總結(jié)不僅是一種知識整理的方式，更是對我們經(jīng)驗和智慧的沉淀。制定明確的目標是取得成功的第一步。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗，希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。
家庭讀書筆記心得篇一
這個假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書。通過家庭教育的學習我終于明白畢業(yè)證書或是高學歷都是你身份的一個象征，那些東西往往是給別人看的，而學習和充電才是最重要的，學習是一個長期堅持才會有的收獲的，學習不是給別人看，最重要的應(yīng)該是個人成長了，學到的東西可以運用到實際生活中去了，每個活生生的案例都在教育著我。
小學的孩子們是不同的家庭，他們的獲得的知識層面是不同的，通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理，作為家長和老師都應(yīng)該不斷地學習，不斷的進步自己的知識層面，不斷積累，對于認準的事情就一定做好，堅持到底。面對生活反思而不抱怨，我感到學習后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學會了心平氣和的生活和學習，教育思想有了一定的改觀。
自從學習家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的談話，常常會感慨很多。假如我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、怨，我感到學習后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學會了心平氣和的生活和學習，教育思想有了一定的改觀。
自從學習家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的`談話，常常會感慨很多。假如我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎?孩子的問題，根在家長身上。通過一段時間的學習，我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很得意。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學習讓我更深化的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫順的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識，更多的應(yīng)該是教會他們學會交流和溝通，用愛來教育孩子。
學習的最初很簡單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學習的深化，我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會開展做出的努力，而我作為社會的一員，我也將腳踏實地的去做好自己的教育工作，希望多多去和那些有教育問題的家長進展溝通和指導(dǎo)，希望每一位家長都是一位很棒的家長，愿每一個得意的孩子都能因為家長的轉(zhuǎn)變而變得快樂福!
家庭讀書筆記心得篇二
家庭醫(yī)學是指由家庭醫(yī)生擔任主要醫(yī)療服務(wù)的家庭醫(yī)學模式。我在一本有關(guān)家庭醫(yī)學的讀書筆記中，受益匪淺。通過學習，我深刻體會到家庭醫(yī)學的重要性，它不僅能夠為個體和家庭提供全面的醫(yī)療服務(wù)，還能在整個社會健康管理中發(fā)揮重要作用。以下是我對家庭醫(yī)學的讀書筆記心得體會。
首先，家庭醫(yī)學對于疾病預(yù)防和健康促進起到至關(guān)重要的作用。在傳統(tǒng)的醫(yī)療模式下，醫(yī)生主要是針對病人的疾病進行診斷和治療。而家庭醫(yī)學則更加注重疾病的預(yù)防和健康促進。家庭醫(yī)生不僅可以為病人提供常規(guī)的體檢和健康咨詢，還能通過定期的家庭訪問，了解到病人的家庭環(huán)境、生活習慣等因素，從而針對性地進行健康推廣和疾病預(yù)防，降低疾病的發(fā)生率和病人的就診需求。
其次，家庭醫(yī)學的關(guān)注重點更多地放在了病人的綜合需求上。傳統(tǒng)醫(yī)學體系過于注重疾病治療，忽視了病人的心理、社會和家庭等方面的需求。而家庭醫(yī)學則強調(diào)醫(yī)生作為家庭醫(yī)生的角色，需要充分了解病人的個體特點，包括家庭背景、生活習慣、工作環(huán)境等，從而更好地滿足他們的綜合需求。此外，家庭醫(yī)生還可以與病人建立良好的醫(yī)患關(guān)系，為他們提供持續(xù)的、全面的醫(yī)療服務(wù)，使病人能夠更好地管理和控制自己的健康狀況。
此外，家庭醫(yī)學還強調(diào)了團隊合作的重要性。傳統(tǒng)的醫(yī)療模式中，醫(yī)生通常是獨立工作，很少與其他醫(yī)療機構(gòu)或?qū)I(yè)人員進行合作。而家庭醫(yī)學的核心是建立起一個協(xié)同工作的團隊，包括醫(yī)生、護士、社會工作者、物理治療師等各個專業(yè)領(lǐng)域的人員。這種團隊合作可以更好地滿足病人的綜合需求。例如，家庭醫(yī)生可以緊密地與社會工作者合作，協(xié)助病人解決經(jīng)濟、社會和心理困難。物理治療師可以與家庭醫(yī)生密切合作，制定個性化的康復(fù)計劃。通過團隊合作，家庭醫(yī)學可以提供更加綜合、個性化的醫(yī)療服務(wù)，提高病人的滿意度和治療效果。
最后，家庭醫(yī)學對于整個社會健康管理具有重要影響。隨著人口老齡化和慢性病的增加，傳統(tǒng)醫(yī)療模式已經(jīng)變得越來越難以滿足人們的需求。而家庭醫(yī)學模式的發(fā)展可以為整個社會帶來巨大的效益。家庭醫(yī)生負責維護病人的健康，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)潛在的健康問題，減少不必要的住院和就診。通過家庭醫(yī)學的推廣，可以提高整個國家的醫(yī)療服務(wù)效率，減輕醫(yī)療資源的壓力，降低整體醫(yī)療成本。因此，發(fā)展家庭醫(yī)學不僅對個體和家庭有益，也對整個社會有積極的影響。
綜上所述，家庭醫(yī)學的發(fā)展對于疾病預(yù)防、病人綜合需求的滿足、團隊合作和整個社會健康管理都具有重要意義。通過家庭醫(yī)學的實施，可以提供更加全面、個性化的醫(yī)療服務(wù)，改善病人的健康狀況，降低醫(yī)療成本。因此，我們應(yīng)該積極推動家庭醫(yī)學的發(fā)展，為人們的健康保駕護航。
家庭讀書筆記心得篇三
孩子終于要結(jié)龍了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以松綁一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當仔細閱讀《小學寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過芬芳家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母寶寶共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾風險因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素無時無刻不在造就因素著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的很健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么？"玩電腦"回答道，最想吃的是什么？"肯德基"回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的關(guān)鍵一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的'讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子孩子上學時間，父母和孩子一起閱讀，身心健康良好的讀書習慣，再讀好書對于孩子成長的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送。
三、早起到李麗的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書。雖然我們家讀書活動開展的時間不大力開展長約，而且每天下班小朋友后還要拾取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里"蹦出"一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的賀卡—"好書"送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書愛好，讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。
家庭讀書筆記心得篇四
自從讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后，感慨挺多的，方才發(fā)現(xiàn)我們教育孩子的諸多錯誤的地方。我深深地感到《家庭教育》這本書拜讀晚了，以前對于孩子各方面的教育太隨意了，現(xiàn)在我也深知教育孩子是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的科學學問。孩子的第一個教師是父母，家庭教育的好壞與否會直接影響到孩子的全面發(fā)展和健康成長，和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。
在《家庭教育》這本書中所提及的很多方面的內(nèi)容，放在當今社會依然實用，不愧是一本被奉為經(jīng)典的家庭教育類好書。此書用通俗易懂的生活化語言、以及貼近生活的實際經(jīng)歷，不僅介紹了兒童的心理特點，而且列出了若干的教誨原則與辦法。全書共十三章，從兒童的心理；學習的性質(zhì)和原則；普通教誨法；衛(wèi)生習慣；游戲與玩物；游戲就是任務(wù)，任務(wù)就是游戲；告訴你為什么孩子怕和哭；怎樣學習待人接物的、做父母的一定要以身作則；；怎樣責罰兒童；怎樣使孩子的精力格外充沛、為兒童創(chuàng)造良好的環(huán)境等十三個方面探討了生命生長的歷程、以及父母的職責、兒童的養(yǎng)育。她還在這本書中對于“怎樣做父母”這個問題進行了五次闡述，書中具備了很多的精辟見地和育子的實踐經(jīng)歷。
書中詳細地講述了家庭教育的諸多原則，從一個經(jīng)歷過這些的人的視覺，在生活中，結(jié)合其他父母的經(jīng)歷以及經(jīng)驗來談家庭教育中父母如何停止教育，十分實在牢靠。書中羅列了大量的所見所聞所感的案例，顯而易見的`是想通過不同案例的展現(xiàn)，去震動父母去思考——好父母該做些什么以及如何去做。作者沒有向我們長篇累牘的介紹開發(fā)孩子如何智力、怎樣培育孩子技藝、照顧孩子生活的好方法，而是不斷的提醒我們，孩子是一團體，是一個有思想、有感情的活生生的人，雖然他們的想法不成熟、他們的情感很依賴，但他們和大人一樣需要心靈的溝通和關(guān)愛。在理解了孩子的內(nèi)心世界后，父母應(yīng)該怎樣幫助他們生長，解答他們的困惑。一方面要讓孩子學會正確的關(guān)愛自己，審視自己、養(yǎng)成良好的習慣，另一方面也要讓他關(guān)愛家人、同學以及其他需要關(guān)心和愛護的人，學會正確評價他人，要用積極、主動、開朗的心態(tài)面對一切。
這能夠理解，但如果搞不好就會變成溺愛，這對孩子沒什么好處。在這本書中的核心觀點：在家庭教育中，要認識和尊重兒童生理和心理發(fā)展的規(guī)律，大力提倡“游戲式的教育法”。陳老先生觀點：“兒童天生就是好動的、以游戲為主要的生活”，因此，我們?yōu)槿烁改笐?yīng)當按照這一規(guī)律，“在游戲中學習，在學習中游戲”。再例如，陳鶴琴提出，給孩子適當?shù)乃苣鄼C會，兒童玩污泥，雖有時會弄臟衣服，但卻可以培養(yǎng)他們偉大的創(chuàng)造性和豐富的想象力。這樣的觀點放在我們自己對待孩子的觀點上，大多數(shù)兒童從小學就極大的縮減了玩的時間，真是令人感嘆??！
可不要小看了孩子微妙的觀察力和超強的學習能力，這種能力有時真的超乎你的想象，在你的不經(jīng)意間，我們教孩子一套，而自己做另外一套。這樣的后果就是，兒童的是非觀會很容易混淆，對父母以后的所說也會半信半疑、不會那么言聽計從的。在孩子的成長過程中，孩子的模仿能力很強，父母的一言一行，一舉一動都會耳濡目染到自己的孩子，所以父母必須做好表率作用，教育孩子待人禮貌，首先家長要反省自己為人處世如何？教育兒童要環(huán)保，不要亂扔垃圾，你們有沒有做到呢？教育孩子要禮讓，尊老和愛幼，你們自己對待爸媽長輩又是什么樣的？教育你的孩子要有良好的生活習慣，父母們的生活安排又是怎樣的？你們?yōu)楹⒆幼隽耸裁礃拥陌駱樱坑袥]有用自己的實際行動去教育孩子？這要比單純生厭的口頭批評更加有鏗鏘的說服力，你的身先士卒不單影響孩子的一點一滴，更會讓他們終生受用。所以說父母們要以身作則、起到帶頭作用，言傳身教十分重要，但說起來容易做起來難，父母們應(yīng)從自己的生活和習慣等方面改掉不良的習慣，更稱職地為人父為人母。
在這本書里所述，教育孩子消除掉自私的心理，學會孔融讓梨的精神，不要強奪和霸占為己有，需善事曉喻，教育兒童推己及人，引導(dǎo)孩子設(shè)身處地為他人考慮，養(yǎng)成無私大氣的習慣，學習到分享比自己擁有更加有意義。
在看《家庭教育》這本書之前，我其實并不了解陳鶴琴，更不用說理解他深刻的教育思想外延。但是，在我讀完這本書之后，陳老先生永遠無法從我的記憶中抹去，觀其書足可見其人，在汲取了書中的深刻的思想，并取得一定的啟示時，我更希望自己在以后的工作中能向陳鶴琴那樣一如既往的堅持自己，無私的奉獻！
家庭讀書筆記心得篇五
家庭醫(yī)學作為現(xiàn)代醫(yī)學的重要分支之一，在提供全面和連續(xù)的醫(yī)療服務(wù)方面起著關(guān)鍵的作用。在學習相關(guān)知識的過程中，我認真閱讀了一本關(guān)于家庭醫(yī)學的書籍，并在讀書過程中進行了筆記記錄。通過這個過程，我深刻體會到了家庭醫(yī)學的重要性以及未來的發(fā)展方向。
家庭醫(yī)學是一門關(guān)注整個家庭成員整體健康情況的醫(yī)學學科。它不僅關(guān)注個人的健康問題，還從整體的角度來考慮家庭成員的健康狀況，如生活環(huán)境、遺傳因素等。在家庭醫(yī)學中，核心概念包括家庭醫(yī)生、全科醫(yī)生、家庭護理、健康管理等。這些概念都強調(diào)將患者視為整體，并通過提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)來促進患者的身心健康。
第三段：家庭醫(yī)學的重要性。
家庭醫(yī)學對于社會各個層面，都具有重要的意義。首先，家庭醫(yī)學能夠提供全面而個性化的醫(yī)療服務(wù)，幫助患者管理并預(yù)防疾病。家庭醫(yī)生能夠了解患者的家庭背景，提供個性化的治療方案。其次，家庭醫(yī)學有助于提高醫(yī)療資源的利用效率。通過及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，并將患者合理分配到各個醫(yī)療機構(gòu)，不僅能夠減輕醫(yī)院負擔，還能提高病人就醫(yī)的滿意度。此外，在家庭醫(yī)學中，患者能夠在治療和康復(fù)過程中得到更好的照料，提高生活質(zhì)量。
第四段：家庭醫(yī)學的發(fā)展方向。
隨著社會的發(fā)展，家庭醫(yī)學也在不斷的進步和創(chuàng)新中。一方面，家庭醫(yī)學的概念正在從醫(yī)療轉(zhuǎn)變?yōu)榻】倒芾?。除了治療疾病外，家庭醫(yī)學也重視疾病預(yù)防和健康促進。家庭醫(yī)生將更多的關(guān)注患者的生活習慣、飲食健康、運動等方面，通過個性化的康復(fù)方案幫助患者提高身體素質(zhì)。另一方面，家庭醫(yī)學也在發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)。通過在線問診、電子病歷管理等方式，家庭醫(yī)生能夠更好地與患者溝通，提供遠程醫(yī)療服務(wù)，方便患者就醫(yī)。
第五段：結(jié)論。
通過學習家庭醫(yī)學并記錄讀書筆記，我深刻體會到了家庭醫(yī)學的重要性和未來發(fā)展的方向。家庭醫(yī)學將成為未來醫(yī)學發(fā)展中的重要組成部分，為人們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。有計劃地記錄讀書筆記，是我更好理解家庭醫(yī)學的重要途徑之一。我相信，在家庭醫(yī)學的指導(dǎo)下，人們的健康狀況將獲得更好的管理和改善。
家庭讀書筆記心得篇六
《家庭教育》一書中有一篇名為《好父母好家教》的文章，給我留下深刻的印象。這篇文章從家教事小意義大、家教有法無定法，為眾多家長出謀劃策，答疑解難。魏書生他是當代著名教育改革家，同時又是一位成功的家長，他的兒子20xx年高中畢業(yè)考入清華大學，20xx年出了第一本書。他的家教經(jīng)驗角度獨特，獨樹一幟，是從成功的教育案例中總結(jié)出來的，實在又實用，言辭懇切，入情入理。細讀此書，使我獲得了許多有效的教育良方。
作為一名教師，讀了魏書生老師的這本書，不僅從家長的角度了解了該如何教育子女、如何面對孩子出現(xiàn)的各種問題，而且作為一名教師，也從魏書生老師的交談中了解了面對學生的不同問題的教育方法。下面談幾點我的心得：
一個好學生身后一定有一位好家長，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的終身老師。家庭教育成功的關(guān)鍵在于，所有家庭都應(yīng)在孩子的成長階段有個正確的引導(dǎo)，給孩子提供一個優(yōu)良和諧的成長環(huán)境。作為孩子的父母，不但“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”，而“教”、“育”是一門學問，讓孩子在寬容的家中長大，他就學會了自信；在和諧稱贊的家庭環(huán)境中成長的孩子能學會欣賞；在平等的家庭環(huán)境中成長能學會正直……什么樣的家庭，教育出什么樣的孩子。
雖身為母親，但我對孩子的教育有時真不知從何入手，總覺得孩子要什么盡量滿足便是，甚至有時用我們小時候父母對我們教育方法來教育現(xiàn)在的孩子，當然這種教育方法往往是事倍功半，有時還會讓孩子產(chǎn)生反感。曾經(jīng)讀過一篇報道，說是中國的家庭教育令人堪憂，提出作為孩子第一任教師的父母應(yīng)該持有“上崗證”才能生育孩子，我非常贊同這個看法。這些日子我也在網(wǎng)上讀了很多教育論文，讀后身感作為父母對孩子教育的重要性，所以說，家庭教育是孩子身心健康成長的第一環(huán)境。
雖然說這是一本家庭教育的書，但從魏書生老師的每一個教育事例中，我們都可以看到魏書生老師教育學生的方法：做學生的朋友、從學生的角度、朋友的角度去教育、幫助學生；魏書生老師的可貴之處在于他總是盡最大的努力，不使自己站在學生的對立面上，不去訓(xùn)斥他們，而讓學生學會實實在在的生活。這就需要我們下苦功夫，多調(diào)查，多思考，找到適合不同學生的不同教育方法。
以前的教學我把學生基本就是大致劃分為幾大類，如品學兼優(yōu)的，以鼓勵上進為主；調(diào)皮搗蛋的以打擊為主；特別頑劣的基本放棄?，F(xiàn)在一想，自己作為人民教師還差得很多，還沒體會到老師不只是要傳輸知識，更重要的是引導(dǎo)、教育學生。每一名學生都是一本書，我們要細細的讀，在教育學生的同時，不僅學生受益，自己也提高了自己的教育能力，提升了人格魅力。
民風，世風皆起于家風。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確引導(dǎo)孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育，高爾基說過：“愛孩子，是連母雞都會做的事，而真正的教育他們，則是一件大事了。”書中提到了“三道染缸”說法，家庭是孩子的第一道染缸，學校教育已經(jīng)是再教育了。孩子就是一張潔白的紙，給他著什么底色，取決于良好的家教。
家長應(yīng)承認孩子間的差異，甚至欣賞差異，千萬不能盲目攀比，追趕，甚至指責，貶低孩子，其結(jié)果往往適得其反。書中介紹到的“夏斐之死”無疑不給全天下的父母敲醒了一次沉重的警鐘。如果我們變一種教育方式，在孩子失落時對他曾加幾許鼓勵，少一些批評，讓孩子有一種溫暖的感覺，我想，在孩子壓力減輕的同時，一定會給我們帶來意想不到的成績。這樣，家長也會免除因埋怨訓(xùn)斥孩子而產(chǎn)生的苦惱，孩子更會因家長的善解人意而對家長多幾分敬重。
現(xiàn)在的家庭教育特別保護孩子的自尊心，的確，孩子不是我們的私有物，而是和我們一樣的平等的人。有這樣一個寓言故事：風和太陽比賽，看誰先將人們身上的衣服脫下來，風越刮，人們將衣服裹得越緊，而和煦的陽光反而使人們主動將衣服脫下?？磥?，嚴厲批評不是最有效的，和孩子平等的交談，體現(xiàn)了對孩子的'一種尊重。
健康的心態(tài)是人們從事學習工作的重要條件。家長要引導(dǎo)孩子學習真善美，讓孩子的心情變得開朗起來。讓孩子在做實事過程中保持快樂心境，是一種處事智慧，萬事都能泰然處之。同時引導(dǎo)孩子對待人生的失落要以笑迎，學會在跌倒中爬起，在生活中尋找快樂。
魏書生老師在培養(yǎng)孩子過程中獲得了許多思維的靈感，豐富了自己的思想。在幫助自己孩子成功的同時也成就了自己的人生。愿天下有心、用心、真心為孩子的父母，都能找到一套適合自己孩子的有效教育方法，創(chuàng)造出我們自己的教育奇跡。
我們認真讀了本書，內(nèi)容很多。而且舉了一些例子，既有國外的，也有國內(nèi)的，既有偉人，又有名人，還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對我們是實用的，有些我們覺的離我們太遙遠，但方法可以借鑒?？偟膩碇v一下子消化不了?，F(xiàn)在我們就對讀過這本書談了一點體會。
我家孩子自從進五年級以后，確實發(fā)生了一些變化，以前在家里和我們大人在一起話很多，不管什么事情都會和我們說。但是現(xiàn)在話比以前少了，特別是有的時候說了一半就不說了，其實他是在想要提什么要求?？茨銈兇笕擞惺裁捶磻?yīng)，還有一半話要再三追向他也不一定肯說。就能像書中說的〝你是否忽略了孩子的變化？〞關(guān)于這一點我們家長以前確實是忽略了?？偸且詾樗€是一個不懂事的小孩。所以，以后一定要學會觀察孩子的心理變化。平時要學會和孩子多交流。要尊重他的人格與意志。
書中說到做沒有脾氣的家長，孩子在學校學習成績不理想，在家里也不自己看書，碰到這些事情我們家長就控制不了自己的情緒，甚至發(fā)脾氣，但沒有任何效果。所以這本書教會我們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w：離開情緒現(xiàn)場，下樓梯，數(shù)數(shù)，深呼吸?，F(xiàn)在的孩子自我意識很強，但禮儀意識非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長對照書中的要求也不太完美。這是家長先要學習的知識。讓后在各種場合為孩子做出榜樣。
家庭讀書筆記心得篇七
通過閱讀家長學校所刊發(fā)的家庭教育閱讀材料，使我了解了如何培養(yǎng)與鍛煉孩子對學習的興趣，明白了指導(dǎo)孩子用好現(xiàn)代媒體的方法，更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中重要作用，為當好孩子的啟蒙老師，與幼兒園老師共同培育好孩子，現(xiàn)附上個人平時培育夢吉的心得，以期老師加深對夢吉小朋友的了解，并希望得到老師們的指正。先講講我們家的環(huán)境與成員，姥爺與姥姥和我們同住，奶奶有時也從老家過來幫著帶孩子。一家人和睦相處，幽默風趣，為夢吉創(chuàng)造了一個良好的家庭生活環(huán)境。在對待孩子的成長問題上，我的宗旨是孩子能健康快樂地成長，人格完善而不失個性，自強獨立但不脫離群體。至于培養(yǎng)孩子一專多能，則取決于他的興趣與天賦，重視而不強求。從夢吉5周多的表現(xiàn)來看，他性格外向、活潑開朗，能夠融入群體，語意表達清晰，具備正常的創(chuàng)新發(fā)散思維。當然對于學齡前的夢吉來講，我當前更注重他的行為教育，雖不完善系統(tǒng)，但至少讓他盡可能地明辨善惡、自立懂事。
需他聽進去。夢吉現(xiàn)在能熟練講出“我要做堅強的孩子”、“好東西要與別人分享”、“舞臺上沒有老虎，我會勇敢”、“不能隨便伸手要東西，想得到要靠自己的努力付出”等言辭，夢吉理發(fā)時從不哭鬧，2周半后打針輸液不再喊疼（小自豪一下）。我相信當?shù)览砩钊肽X海，會影響到他的思維與行為。
二是重習慣培養(yǎng)，劃圈“定”型。沒有規(guī)矩，不成方圓。好的習慣必須從小培養(yǎng)，不隨性、不“由他”。例如：見人主動打招呼；飯前便后要洗手；吃飯時必須和大家一起坐在桌邊，手邊不能拿玩具；盡可能不吃剩飯；玩具用完必須自己收拾；絕不撕扔?xùn)|西發(fā)泄脾氣；上床前必須上一下廁所，喝點水；不以哭鬧求所得（例如去超市，去之前就告訴他玩具與吃的只能選一項，他會自主降低所求）。
三是重身體力行，“獨斷專行”。做到自己洗漱吃飯、脫穿衣服、開關(guān)電燈電視電腦；敢于自己一個人睡覺，起夜時自己上廁所；橫穿馬路，大人盡量不牽手，讓他自己判斷紅綠燈與左右車輛；3周起培養(yǎng)他自己上下電梯、在小區(qū)內(nèi)玩的勇氣與能力（在確保安全的前提下）。
當然，教育孩子遠不止以上所述這么簡單，相信所有爸爸媽媽都有自己的理解與做法，只要我們對孩子關(guān)愛而不溺愛，尊重而不苛求，我們的寶貝會做好出色的“自我”！
家庭讀書筆記心得篇八
《家庭教育》是一本幫助家長教育的好書，書上有句話“只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子”，讓下面是本站為大家準備的家庭教育讀書心得筆記，希望大家喜歡!
一個孩子的成長發(fā)展，家庭教育是關(guān)鍵。當我們的孩子從兒童期步入青春期，也就是告別幼稚走向成熟的一個過程，她在兒童期比較“幼稚”，有時可以連哄帶騙，到了青春期就不一樣了，她的思想和生理走向成熟，她有了自己的鑒別能力和獨特的想法。當孩子遇到問題。絕對要耐心溝通，不能再像兒童期那時一樣對待，這對家長來說是個挑戰(zhàn)。她在成長發(fā)展過程中，特別是青春期發(fā)育，生理發(fā)生變化，好奇心強，有時情緒不穩(wěn)定，遇到不順心的事容易激動，叛逆心理比較強。
比如，在學校里有時對老師的教育方式不接受，或者認為老師的批評有偏激。她會在學校里與老師頂撞，鬧情緒，不做作業(yè)，對著干。回到家里滔滔不絕，理由一大串，就是不服氣。有時很難說服她。
當我們家長在孩子面前，一定要言行一致，要做榜樣，不能口是心非。
首先，做到給孩子提供一個很好的學習環(huán)境，在家里充滿溫馨、關(guān)愛、和諧的家庭氛圍，讓孩子有一個良好的心態(tài)。
其次，在青春期遇到一些問題，我們做一個傾聽者，讓孩子把想法和過程講述清楚，再去理清她的思路，慢慢溝通、說服。
再次，重視孩子的健康發(fā)育，培養(yǎng)孩子的獨立能力，遇到挫折正確對待，培養(yǎng)孩子的健全人格，講述一些“先做人，再做事”的道理，確立孩子正確的價值觀念，敢于擔當責任。
積極引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的社會倫理道德，使孩子成為社會有用之才。
愛孩子是天性，是與身俱來的，是連母雞都會的事。但是教養(yǎng)好孩子卻是需要足夠的耐心，淵博的知識與不斷進取的心。
《家庭教育》這本書不但是我們家長的好幫手，里面所講的故事，連孩子都非常喜歡閱讀。每次，讀到有趣的，感人的，有教育意義的文章時，我會及時與孩子一起分享交流，讓她體驗故事情節(jié)的同時也可以得到重要的實例教育。
我非常感謝《家庭教育》這份家長刊物，它教育我如何向一位優(yōu)秀的母親靠攏;如何走進孩子的心靈;如何配合老師的工作，做好互動;如何使家庭成員間的關(guān)系更和諧更融洽。家庭教育不是義務(wù)教育，它是終身教育的一個重要組成部分，所以《家庭教育》這份刊物將成為我的良師益友。這本書就象一盞指路明燈，為我們做家長的指引了一條怎么教育好孩子的光明之路，從此幫助孩子在各方面能健康成長有了明確的方向，再也不走彎路，走錯路。我們愛這本書，從中我們學到了外國、中國的一些名人、古人、現(xiàn)代的一些好家長怎么樣教育孩子的范例。
其中也有許多反面的教材，對我們也是一種很好的鞭策。例如，以前我們教育孩子的態(tài)度粗暴，孩子犯了錯誤不是打，便是罵，結(jié)果孩子是越打越不聽你的話，經(jīng)常和你講“道理”認為是他做的對，和你唱對臺戲，形成對立面。后來我們學習了這本書中的好多文章，怎樣對待犯了錯誤的孩子，使我們明確了教育孩子不能用粗暴的方法，應(yīng)耐心說服教育，還應(yīng)該以身作則，要求孩子做到的首先自己做到。
以后，我們要不斷遵循《家庭教育》一書的道德行為準則，在平時要從“言行舉止”、“待人處事”、“文明禮貌”、“寬厚待人”、“勤儉節(jié)約”、“積極向上”等方面做好帶頭人，成為孩子學習的榜樣，做好孩子的第二任老師，使孩子健康向上。
市教育文件要求教師加強閱讀，我比較認同。因為我事先就形成了讀書的習慣，這次從圖書館借閱要求閱讀的書目，靜心閱讀摘抄。陳鶴琴所著——《家庭教育》，讀來頗有共鳴，讀來如行云流水。
我想原因有二：第一，自己寫過育兒日志，思想領(lǐng)悟起來也容易;第二，作者的生存年代不遠，語言、思想等方面沒有太多因素的干擾?？偠爬?，如下幾點：
概括來說，這本書讀來順其自然，語言毫不晦澀。作者比較常用的語法就是排比句、并列句。排比句讓讀者在跳動的節(jié)奏中闡釋了多種情況，讀者的注意力易于集中。同時，也感受到作者是一個可愛的人。并列句前半句便于讀者認識，后一句便于讀者思考。作為育兒的書籍，比較適合父母閱讀。
其次，這是一個真正潛心研究的作者。文章足以流露出作者的人格，一個個形象的例子，一句句感悟的話語，那的確是自己的思考。讓我覺得更重要的是，父母在關(guān)注自己孩子的同時，還要關(guān)注別人的孩子的發(fā)展。這樣，通過對比就可以讓父母收獲更多的教育思想。孩子是變化的，原本乖巧的，在某個成長階段不認真的時候也能夠育兒。
再者，育兒還需要更加細致。我自認為是一個比較細心的媽媽，看了這本書，我覺得問題總不是在想當然中結(jié)束。同樣一件教孩子刷牙的事情。作者又分為許多細節(jié)，有想法的教育孩子。我也需要更加細致一些，主要是思想深度需再度挖掘。
最后，在摘抄妙招的同時，要加入自己的思想。作者也讀過不少書，拿《顏之推家訓(xùn)》這本書為例，作者在看過之后，也有自己的觀點?！都彝ソ逃愤@本書從嬰幼兒到五六歲，都有一些建議。我看后頗為受用。
育兒書籍，我也看了不少。在陳老這里，仍然有新的內(nèi)容可學習。這就是“書中自有黃金屋”的道理?繼續(xù)好好讀書吧!
家庭讀書筆記心得篇九
寒假反復(fù)閱讀了武志紅寫的《為何家會傷人》這本書，真是一本溫柔的書，也是一本有用的書，也真叫開卷有益，感觸頗深。自己一直以為深受傳統(tǒng)教育的影響，比如：棍棒教育等，但是，隨著自己越來越多的讀書，越來越多的思考，已經(jīng)不太認同所謂傳統(tǒng)的教育方式了，但是，自己在具體的執(zhí)行上，有時候還是難以控制自己的情緒，這是自己一直以來做的不太好的地方。
家既是愛的最主要傳遞者也是恨的最主要傳遞者。家庭暴力的因子從小種下，新聞事件報道中形容傷害孩子的父親為惡父，從心理學角度是說有心理疾病的，暴力偏執(zhí)。夫妻矛盾，吵架用刀割傷妻子腹部。孩子問題引發(fā)矛盾，甩死孩子。只是孩子的問題么？沒了孩子家庭就相安無事了？答案顯然是否定的。猜想該男子小時父母和他的關(guān)系，父母對他也是棍棒教育，或者威脅打罵來表達父母的不滿情緒。受傷的孩子因畏懼而妥協(xié)，即使表面沒有反抗，也會心生恨意，因為這是強迫加給我的，給我?guī)硗纯?，不是我自主選擇。孩子從切身經(jīng)歷學會和其他人溝通的手段c用武力吵架表達自己的情緒，讓你聽我的。孩子成為父母意志的簡單復(fù)制，長大后會把吵架武力打罵的溝通模式用到婚姻、家庭工作上。發(fā)生矛盾，對待妻子、孩子、單位同事也是用同樣的方法，粗暴。就像故事中的男子，傷害了妻子和孩子，釀成無法挽回的惡果。
特別提到目前中國家庭常見的幾種教育問題，分析下去是心理問題。比如中國文化中，特別不鼓勵孩子獨立，對好孩子評價就是“聽話”。在家聽父母話，依賴父母。在學校聽老師話，依賴老師。父母控制欲太強，沒有給孩子獨立空間，甚至抑制孩子獨立-叛逆期。理由是―我是為你好。仿佛除了孩子自己，其他人都知道孩子該怎么做，就他自己不知道。這樣培養(yǎng)出來的孩子自我評價很低，不會自己做決定。長大后，覺得人生不是自己的，形成外部評價體系，太在乎別人的評價，做事不是為了自己內(nèi)心的需要，而是為了得到別人的好評。他們學習，生活的動力來自父母的壓力，不知道自己內(nèi)心想要什么。強迫孩子按照自己的意志發(fā)展，其實扼殺了孩子獨立性，孩子成了父母粗糙的'復(fù)制。我們不乏聽到從選擇大學專業(yè)到選擇另一半成立自己家庭，再到養(yǎng)育第三代，原生家庭父母都會習慣的干涉。
要改善最好的就是“適當放手”，給孩子設(shè)立底線―認真生活，不做壞事，沒有完美的孩子。教孩子知識，不如給孩子愛。引用書中的話：最好的父母是，無論你做什么，他們都鼓勵你。
家庭讀書筆記心得篇十
讀了《家庭教育》這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長而操心。當父母的是多么希望自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。不是所有的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般，在生活中，打。罵。冷嘲熱諷。有的時候，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的'就把這些都用上了?？戳诉@本書，我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊，徹底的改變一下了，這樣的方式達不到想要的預(yù)期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。獨立思考問題。判斷問題的能力。
當今社會還存在一種現(xiàn)象。有些孩子在學習上只要有成績，家長就覺得自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀，而忽略了對孩子適應(yīng)社會的基礎(chǔ)和認知能力。到社會后很難適應(yīng)難以獨立生活。
家庭讀書筆記心得篇十一
深了，微風吹起窗簾我坐在窗臺前，盡情陶醉在書的世界。
讀了《漂亮朋友》，這本由法國著名作家莫泊桑寫的書之后使我對作者所處的環(huán)境和當時的社會有了較深的了解。這部小說的不朽價值，在于成功地塑造了一個野心勃勃的“當代英雄”的典型。小說的主人公杜洛華先生剛出道時，還是鐵路局一個寒酸的小職員，可是曾幾何時，他已把眾人踩在腳下，成為赫赫有名的官方書記，大財閥瓦特的女婿，《法蘭西生活報》的總修改，是什么讓這位“漂亮朋友”平步青云，這部小說就是在回答這個問題。
朋友，在你寂寞的時候，他是你最貼心的依靠；在你悲痛的時候，他是你最忠實的聽眾，在你的心感到寒冷的時候，他用肩膀為你撐開了整個夏天，讓你怎樣也感覺不到冬目的嚴寒；在你絕望的時候，他會為你顛覆一個世界，只為你一個開心燦爛的笑容……朋友，他是你大旱夏季里唯一的雨，也是你穿透萬里黑暗唯一的光?！镀僚笥选穮s讓我從另一個角度來理解了“朋友”，主人公杜洛華正是靠這種所謂的“朋友”一步一步登上高峰，論學識，他連中學畢業(yè)會考也不曾經(jīng)過，文筆和中學生一般拙劣，進報社的第一篇文章，他也不得不請福雷斯蒂埃夫人替他炮制。難道就因為他有一副漂亮的臉蛋嗎？使他贏來了一個又一個的榮譽。友誼是天上的流星，美麗而光輝，可是在這部小說里我看不到一點光輝的影子。社會生活中，難道只剩這種了嗎？不，當然不是，我們每個人都有朋友，不是“漂亮朋友”杜洛華靠朋友一步一步爬上去。
曾在一部書里讀過這樣一句詩：“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為此，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣”盡管這是描述感情的，但我固執(zhí)的認為，友情也一樣，不知前生要經(jīng)歷多少苦難才能換來今生的摯友《漂亮朋友》中的人物讓我深深不能忘懷，只惜杜洛華并沒有拿出真心，盡管其他人都對他肝膽相照，所以我認為讀了《漂亮朋友》這一本書也讓我更加珍惜朋友的存在，決不能像書中的主人公杜洛華那樣僅因為別人稱他“漂亮朋友”就利用一切朋友！
家庭讀書筆記心得篇十二
作者敢于挑戰(zhàn)中國的傳統(tǒng)式權(quán)威“父母一定是無條件愛你的”，也提出自己對儒家思想的不同見解，讓我感覺讀到了不一樣的東西，不再是以往簡單的心靈雞湯式文章。當我看美劇時，我總會驚嘆于他們的直接，敢愛敢恨，忠于內(nèi)心，他們經(jīng)常很坦然地說出父母是如此糟糕，而不是一味地美化父母，他們只是簡單的陳述事實，卻沒有加進去那些多余的道德綁架式暗示“父母是愛我的，我怎么能這么對他們呢，一定是我錯了”，這種真實感在書中得到強烈共鳴，其實好多不合理現(xiàn)象我們有目共睹，但我們總善于去偽裝，去模糊真相，去逃避，而用一句無法求證的“愛”來代替一切深層次的思考和回答。這也提醒我們?nèi)狈λ伎嫉娜嗽埔嘣剖侨绱说目膳履酥量珊?，?yīng)常懷一份獨立思考的智慧。
作者一直也在強調(diào)兩個字“感受”，無論在于朋友，家人，戀人的相處中，我們都應(yīng)記住這一點，“感受”才是重中之重，因為在這種相處中，我們追求的都是“愛”，而非利益，對愛而言，事實不重要，對錯不重要，解決問題的關(guān)鍵是“感受”，只有你懂我，我才存在，愛才存在。
家庭讀書筆記心得篇十三
暑假期間，讀了前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯的兩本著作：《父母必讀》和《兒童教育講座》，聯(lián)系實際就家庭教育方面做了些思考，形成了如下一些觀點和想法：
一、家庭教育極其重要。青少年教育是主要由學校、家庭、社會三個方面構(gòu)成的系統(tǒng)工程，由于家庭具有天然的感情聯(lián)系、經(jīng)常的時間陪伴、共同的命運整體等因素，家庭在教育中的地位和作用無可替代。特別是在現(xiàn)發(fā)展時期和政策環(huán)境下。個人認為，廣州各區(qū)域間教育發(fā)展的差距，最主要的不是學校內(nèi)軟硬件建設(shè)的差距，而是家長群體教育理念、氛圍等的差距；學生個體間學習狀態(tài)的差距，最主要的不是學生智力水平、學習能力的差距，而是家長“有沒有到位，會不會添亂”等方面的缺失。
二、學校要主導(dǎo)家庭教育。家庭教育主要是教育家長，靠誰來推動呢？學校要在這個過程中占主動、主導(dǎo)位置。馬卡連柯在論述學校教育與家庭教育的關(guān)系時說到：“學校教育應(yīng)當領(lǐng)導(dǎo)家庭教育”，“學校領(lǐng)導(dǎo)（組織）家庭進行家庭教育”，“作為學校教育工作者，應(yīng)該做好與家庭的協(xié)調(diào)工作，幫助家長克服在家庭教育過程中的盲目性、無序性、封閉性和放任性”。
我在臺灣考察時，見到許多學校校史室內(nèi)，一面墻上是歷任校長的照片，一面墻上是歷任家長委員會主任的照片。可見，臺灣的很多學校認為，在學校建設(shè)發(fā)展過程中，家長委員會主任的作用和貢獻與校長相當，學校對此極為重視和給予足夠尊重。
三、家庭教育重在言傳身教。家庭教育，說復(fù)雜很復(fù)雜，說簡單也很簡單，歸根到底，應(yīng)該就四個字：言傳身教。馬卡連柯指出，家庭教育工作的實質(zhì)，在于家長是如何組織自己的家庭、自己的個人生活，如何組織孩子的生活。他認為，父母對自己的要求，對自己家庭的尊敬，對自己一舉一動的檢點，是首要的和最基本的教育方法。如果父母本人不好，再好的教育方法也沒有用；如果父母本身是很好的公民，而又關(guān)心子女的教育，那么，在他們生活的每一瞬間，甚至當他們不在家的時候，兒童都在受教育。馬卡連柯告訴父母們，在教育工作中是無所謂小事情的，因為整個生活都由日日夜夜、時時刻刻起作用的小事組成，指導(dǎo)這種生活，組織這種生活是做父母最重要的任務(wù)。作為孩子發(fā)展的最先指示者與引領(lǐng)者，父母的榜樣示范作用在孩子的成長中起著不可磨滅的影響，他們的一舉一動、一言一行，時時刻刻都在對子女的言行起著潛移默化的影響……這方面內(nèi)容在現(xiàn)階段仍然特別有指導(dǎo)意義，現(xiàn)在很多人喜歡發(fā)牢騷和抱怨，不管是不是在孩子當面，這種負面情緒一定會傳染和影響孩子，傳遞的是負能量。家長不客觀分析和自我檢討，孩子以后也會不斷找借口。
馬卡連柯說，在家長自己不讀報、不讀書，不去劇院或電影院，對展覽會、博物館不感興趣的那種家庭里，自然很難文明地教育孩子。在這種情況下，不管家長如何努力，他們的努力中總包含著不真誠的、矯揉造作的成分，孩子立即就會發(fā)現(xiàn)這一點并馬上懂得，這并不是很重要的事情。相反，在有的家庭中，家長自己有著積極的文化生活，書報構(gòu)成家庭日常生活的必需品，戲劇和電影中的問題使他們激動，在這樣的家庭中，即使家長似乎沒有考慮到文化教育，文化教育依然具有自己的地位。
家庭讀書筆記心得篇十四
雖然看著像沒營養(yǎng)的暢銷書卻擊中了我，哦別人都是被溺愛傷害的啊，作者很多觀點是對的，家庭成員之間的地位是不平等的，比那本自以為平等卻缺乏換位思考的《非暴力溝通》靠譜。最近感覺自己高齡少女的叛逆期到了，小的時候有很多無法表達或者嘗試表達的都被暴力地壓抑了，那個時候就是拒絕溝通或者內(nèi)心總想著卑微地先活著吧，畢竟家這個地方給我了最基本的吃住，想要的只好記住以后自己去掙。現(xiàn)在即使接受了無法改變的過去也改變不了動搖的信任，一直以來被轉(zhuǎn)移了很多壓力。那樣的他們是容不得質(zhì)疑的，獨自承受的壓力和內(nèi)心的周折都在折磨自己。最難受的是他們贊美了自己的狠心，要求也太多太難了吧雖然我大部分做到了，但這種傷害換來的結(jié)果怎么值得你們得意呢。
最近工作上的問題也是，為啥總是我去換位思考別人并且執(zhí)行了分外工作，但別人卻渾然不知他們已經(jīng)享受了我的助力反而來質(zhì)疑來要求我呢。感覺自己壞掉了，可能是我換位思考的時候只是想回避溝通吧（因為覺得東拉西扯做事情更慢，項目清單上的東西也多）。當我用證據(jù)回擊的時候卻感到，可能是我的期待太高了，卻得不到回報吧。
家庭讀書筆記心得篇十五
這兩天我進行了斷舍離行動，扔掉了一些衣服和女兒的玩具，整理了書桌，把關(guān)于教育的書籍放在一起，計劃一本接一本重新閱讀，寫讀書筆記。
第一本是陳鶴琴著的《家庭教育與父母教育》。這是我15年在網(wǎng)上買的，之前通讀了一遍，現(xiàn)在再看，仍是覺得針對小寶開始的注意事項非常全面。家有小寶的父母可以在網(wǎng)上買本看看。
如果早讀他的書幾年，可以少走很多彎路，雖然我的女兒已經(jīng)錯過最佳教育時期，我還找到幾條她現(xiàn)在還是需要的記錄下來，特別提醒自己注意培養(yǎng)好的習慣。這些其實都是父母在做在學，才能真正幫到孩子的。
第一點：做父母的應(yīng)當教訓(xùn)小孩子顧慮別人的安寧。
第二點：做父母的須禁止小孩子作偽。
第三點：教小孩子服從。
第四點：教小孩子愛人。
全書通俗易懂，講得都是案例，一百多條舉例當中，在兒子一鳴那兒的就占了73條之多，他把學來的家教知識在兒子身上印證，自己的學說也在兒子身上實驗，對他影響最大的是卡爾·威特的教育。
給我印象最深的是，陳鶴琴先生說不要驟然命令小孩子停止游戲或停止工作。他舉了一個例子：
知新的母親很明白知新的心理；她也很能體貼知新的意思；而知新也很愿意聽她的話。一日早晨，知新同她4歲大的妹妹玩弄積木，搭橋砌屋，玩得很高興，他母親走來看見他同他妹妹倆玩得這樣有趣，就笑嘻嘻地稱贊了他們幾句，并且對他們說：“我們要吃點心了，我再給你們5分鐘功夫，你們快點玩，玩好就把積木放在原處?！?/p>
就是這樣簡單地幾句話，讓孩子有了一個心理預(yù)期，比命令式的驟然制止要強多少倍，我們成人在做自己最喜歡的事情的時候，如果被告知立刻停止，也是有諸多的不愿意，孩子更是如此，但是給他留有一個時間，讓他緩沖一下，他也就接受了。
陳鶴琴先生說：做父母的不應(yīng)當對孩子多說“不！不！”，事屬可行，就叫他行；事不可行，禁止他行。倘使不論事情的可否，竟一味去禁止他，那么小孩子就會茫然不知所措。
兒童的內(nèi)心世界如此豐富，如果我們用粗糙、粗暴去對待孩子，孩子的成長勢必會受到影響，既不能無原則溺愛，也不能太嚴厲，語言要柔和，行為要嚴格。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14740383.html】
