總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作效率的一個重要手段。寫心得體會需要細致觀察、深入思考和客觀評價。這些心得體會范文涉及各個領(lǐng)域，給我們提供了更多的思考角度。
行政問責(zé)心得體會篇一
第一段：介紹行政問責(zé)制的背景和意義（200字）。
行政問責(zé)制是中國改革開放以來不斷推進的一項重要制度，在實現(xiàn)政府與人民的有效溝通、加強政府管理和服務(wù)能力方面起到了關(guān)鍵作用。行政問責(zé)制強調(diào)公平、公正的原則，激勵政府機關(guān)更加負責(zé)、盡職，同時也對不履職、瀆職等行為進行追責(zé)，提高了政府的執(zhí)行效能和公信力。在參與行政問責(zé)的過程中，我深刻認識到行政問責(zé)制對于推進改革、落實法治，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展具有重要意義。
第二段：個人在行政問責(zé)制過程中的感悟（200字）。
作為一名市民，我有幸參與了一起行政問責(zé)事件，親身感受到了行政問責(zé)制帶來的變革。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)行政問責(zé)制通過建立一套合理、完善的問責(zé)機制，使得政府機關(guān)在處理事務(wù)中更加公正、透明。在遭遇問題時，我們可以通過多種渠道向政府反映。這為我們提供了一個平等交流的機會，使我們在問題得到解決時感受到了公平正義的味道。同時，政府機關(guān)也會根據(jù)實際情況追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，確保公共權(quán)益得到維護。
第三段：行政問責(zé)制的問題與挑戰(zhàn)（200字）。
然而，行政問責(zé)制也存在一些問題和挑戰(zhàn)。行政問責(zé)的目的在于提高政府的執(zhí)行效能和公信力，但有時政府機關(guān)在問責(zé)過程中可能會過于追究責(zé)任，對某些責(zé)任人過度壓力，從而影響到其工作積極性和責(zé)任感。此外，問責(zé)責(zé)任劃分模糊、問責(zé)流程不合理、權(quán)力濫用等問題也需要得到解決。同時，行政問責(zé)制需要更多社會力量參與，唯有通過多元主體的參與，才能使問責(zé)更加客觀、公正。
第四段：對當前行政問責(zé)制改革的建議（300字）。
針對上述問題，我認為有必要加強行政問責(zé)制的立法和規(guī)范制定。政府及時完善相關(guān)的法律法規(guī)，準確劃定問責(zé)的責(zé)任主體，明確問責(zé)的程序和標準。同時，政府機關(guān)要加強內(nèi)部管理，提高決策的科學(xué)性和民主性，減少權(quán)力濫用和失職之風(fēng)。此外，行政問責(zé)制要積極引導(dǎo)社會力量的參與，建立多元化的問責(zé)機制，通過廣泛征集社會意見和輿論監(jiān)督，確保問責(zé)決策的公共性和公正性。
第五段：總結(jié)行政問責(zé)制帶來的積極影響（300字）。
經(jīng)過參與行政問責(zé)制的過程，我深刻認識到行政問責(zé)制對于改善政府執(zhí)行效能和公信力具有重要作用。行政問責(zé)制在積極解決社會問題、促進行政程序規(guī)范化、推動政府決策科學(xué)化等方面發(fā)揮著重要的作用。同時，通過問責(zé)制的實施，政府與人民之間的聯(lián)系得到加強，市民獲得了更多參與并監(jiān)督政府工作的機會，這也提高了政府的透明度和誠信度。行政問責(zé)制體現(xiàn)了社會對公共事務(wù)的共同關(guān)注和參與，是一項重要的民主改革制度。在未來的發(fā)展中，我們?nèi)孕枰M一步完善行政問責(zé)制，提高其實施效能，以為國家的穩(wěn)定發(fā)展和人民的幸福生活做出更大的貢獻。
全文1200字。
行政問責(zé)心得體會篇二
近日廣播支部開展組織生活，認真學(xué)習(xí)了關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》的通知和《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，深入體會了條例頒布實施的重要意義。喚醒責(zé)任意識，激發(fā)擔(dān)當精神，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。
有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當、失責(zé)必追究。
作為一個黨員，要勇于承擔(dān)責(zé)任，有所擔(dān)當，尤其是遇到問題、面臨問責(zé)的時候，不能推卸責(zé)任、置身事外，應(yīng)該擁有應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。問責(zé)條例的通過代表了黨中央從嚴治黨的決心，是黨中央對嚴肅黨風(fēng)黨紀的進一步提升，是黨中央為廣大黨員干部劃定的一道政治紅線，再次回應(yīng)了公眾對于反腐倡廉的期盼。問責(zé)條例體現(xiàn)了黨的十八大以來管黨治黨理論和實踐創(chuàng)新成果，是全面從嚴治黨重要的制度遵循。
問責(zé)條例的出臺實施，對我們黨員指導(dǎo)實踐、推動工作提出了更高的要求，身為一名共產(chǎn)黨員，一定要把自己的職責(zé)擺進去，在履職盡責(zé)的同時，更要嚴肅問責(zé)，以強力問責(zé)倒逼責(zé)任落實，推動管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬。問責(zé)條例喚醒了每個黨員干部的責(zé)任意識，讓每個黨員頭上多了一道箍，標志著全面從嚴治黨又邁出了堅實的一步。學(xué)習(xí)并貫徹條例，我們身為黨的一份子，人人有責(zé)，決不能把自己當作旁觀者。
問責(zé)條例是當前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的重要內(nèi)容，我們黨員一定要高度重視，通過學(xué)習(xí)，要把自己擺進去，聯(lián)系實際，以身作則，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴成為常態(tài)，但不僅僅是學(xué)習(xí)理解問責(zé)條例，還有問責(zé)條例的宣傳也需要我們落到實處，通過學(xué)習(xí)與宣傳，我們?nèi)w黨員才能全面深刻的把握問責(zé)條例的本真要義。
學(xué)習(xí)問責(zé)條例心得體會（三）：《問責(zé)條例》責(zé)任大于“權(quán)力”
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，明確依法依規(guī)實事求是、失責(zé)必問問責(zé)必嚴、懲前毖后治病救人、分層負責(zé)，層層落實責(zé)任四大問責(zé)堅持原則，以及問責(zé)主體，問責(zé)情形，問責(zé)方式，問責(zé)時限等。
有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。《問責(zé)條例》的出爐，是繼中共廉潔自律準則和紀律處分條例之后，再次為共產(chǎn)黨員戴上的一個“緊箍咒”.黨的十八大以來，黨中央從紀律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)抓起，堅持把紀律挺在前面，毫不松懈地狠抓“四風(fēng)”問題和違反中央八項規(guī)定精神的問題，同時堅持嚴厲查處腐敗行為，取得了有目共睹的成效?！秵栘?zé)條例》的施行，是進一步提高黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作效能的利器。問責(zé)條例的實施更加強化了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和大局意識，切實提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
俗話說：權(quán)責(zé)是把“雙刃劍”,作為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要有擔(dān)當，不能存有畏難情緒、碰到問題不敢抓，老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不好用，硬辦法不能用，不想擔(dān)責(zé)、不敢擔(dān)責(zé)、不能擔(dān)責(zé)，怕困難，做事瞻前顧后，畏首畏尾。其次要正確用好權(quán)，為民謀利，為民造福，權(quán)用得不好就會損害集體和人民的利益，敗壞黨和政府形象。嚴以用權(quán)，嚴以律己，做到心中有戒，心中有責(zé)，心中有民，做一個合格的好干部。最后要不忘本，謹記自己的權(quán)力來源于群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督，堅持為民服務(wù)宗旨，以“群眾的滿意度”作為標準，為民辦實事、好事。
在反腐敗斗爭和黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢下，黨員干部要常思貪欲之害，永棄非分之想，明白權(quán)力姓“公”不姓“私”的道理，跳出“有權(quán)不用，過期作廢”的思想誤區(qū)，把權(quán)力理解為一種責(zé)任、一種約束、一種考驗，筑牢思想防線。
（作者：彭州市公共資源交易服務(wù)中心劉超）。
行政問責(zé)心得體會篇三
“《條例》第七條規(guī)定，對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的問責(zé)方式包括通報、誡勉、組織調(diào)整或者組織處理、紀律處分。通報的影響大于誡勉，為什么在誡勉之前？”“受到誡勉的領(lǐng)導(dǎo)干部六個月內(nèi)不得提拔或者重用。而通報則沒有影響期。誡勉的影響比通報要嚴重?！苯沼“l(fā)的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》受到社會廣泛關(guān)注，中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站特意開辟《回復(fù)選登》欄目，精選網(wǎng)友關(guān)于問責(zé)條例的留言和中央紀委研究室的回復(fù)，此舉無疑有助于廣大黨員干部準確理解和把握問責(zé)條例的精神實質(zhì)。
有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當，失責(zé)必追究。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊抓住落實主體責(zé)任這個“牛鼻子”,先后對山西塌方式腐敗、湖南衡陽和四川南充拉票賄選案等一批失職失責(zé)典型問題嚴肅問責(zé)。截至今年5月底，全國共對4.5萬余名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作了責(zé)任追究，強化問責(zé)已經(jīng)成為新時期管黨治黨、治國理政的鮮明特色。制定問責(zé)條例，就是在先前實踐的基礎(chǔ)上，通過制度把權(quán)力與責(zé)任、義務(wù)與擔(dān)當對應(yīng)起來，用問責(zé)倒逼責(zé)任落實、激發(fā)干部擔(dān)當精神，讓廣大干部用擔(dān)當?shù)男袆釉忈寣h的忠誠，厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。作為我們黨制定的又一部重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，問責(zé)條例夯實了全面從嚴治黨的制度基石，向全黨釋放出有責(zé)必問、問責(zé)必嚴的強烈信號。
問責(zé)條例以黨章為根本遵循，聚焦全面從嚴治黨，突出管黨治黨政治責(zé)任，著力解決一些黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力、黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛、不擔(dān)當、不負責(zé)等突出問題，體現(xiàn)了黨的十八大以來管黨治黨理論和實踐創(chuàng)新成果。執(zhí)行好問責(zé)條例，對于統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)黨的歷史使命，具有重大政治意義。當前，擺在各級黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一項重要任務(wù)，就是抓好問責(zé)條例的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，要深刻領(lǐng)會黨中央全面從嚴治黨的戰(zhàn)略意圖，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)當起來。
學(xué)習(xí)宣傳問責(zé)條例，重點是統(tǒng)一認識、內(nèi)化于心。問責(zé)條例字字千鈞，但對于部分不熟悉黨內(nèi)制度的人來說，難免存在一些不理解、有疑問的地方。這就需要權(quán)威部門及時解疑釋惑，讓黨員群眾更加準確、更加清楚、更加深入地理解問責(zé)條例。中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站開辟《回復(fù)選登》欄目，集中反映了網(wǎng)友的不解條文和官方的權(quán)威回復(fù)，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)宣傳問責(zé)條例的重要平臺和重要參考。比如，為什么問責(zé)方式不包括“移送司法機關(guān)處理”?在一定范圍內(nèi)通報，范圍多大，有沒有標準？組織調(diào)整、組織處理具體有哪些措施？等等。這些問題都能夠找到令人信服的權(quán)威答案。這一方法也為我們學(xué)習(xí)宣傳問責(zé)條例提供了有益嘗試，各級黨組織和紀檢監(jiān)察部門要重點圍繞黨員群眾普遍關(guān)心的`疑點和難點開展學(xué)習(xí)宣傳，既要原原本本學(xué)，又要聯(lián)系實際學(xué)。
貫徹落實問責(zé)條例，重點是落地生根、外化于行。問責(zé)條例能否起作用，關(guān)鍵在于各級黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部敢不敢較真、有沒有戰(zhàn)斗性。實踐證明，哪個地區(qū)或部門有堅持正確政治方向、勇于負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手，黨的領(lǐng)導(dǎo)就堅強有力，就能聯(lián)系實際把黨的路線方針政策落到實處。因此，必須突出主體責(zé)任，聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”,直指壓力傳導(dǎo)不下去這個突出問題，讓從嚴治黨嚴起來實起來；各級黨委尤其是主要負責(zé)人必須密切聯(lián)系實際，把自己擺進去，以身作則、以上率下，敢于較真碰硬、層層傳導(dǎo)壓力，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴成為常態(tài)；必須言出紀隨，以眼里不揉沙子的認真勁兒，踏石留印、抓鐵有痕，喚醒責(zé)任意識，激發(fā)擔(dān)當精神；各級紀委必須制定有效管用、便于操作的實施細則和配套措施，責(zé)任追究情況要定期報告，典型問題要公開曝光，讓具體鮮活的案例發(fā)揮警示教育作用。
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會問責(zé)條例，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，確保問責(zé)條例深入人心，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷增強抵御風(fēng)險和拒腐防變能力。
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行政問責(zé)心得體會篇四
通過對《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》的學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，對我市下一步的發(fā)展策略，有了更深層次的理解?？偨Y(jié)有以下幾點:。
一、學(xué)習(xí)《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》的重要意義。
行政問責(zé)制度是我市政府提速增效、提高信譽的一個重要組成部分，也是我市提高行政效率的一項重要舉措。有權(quán)必有責(zé)，政府應(yīng)為其所有行為負責(zé)，對因不作為(有權(quán)不用)、亂作為(濫用權(quán)力)或不當作為(工作過失)而造成不良后果的，必須嚴肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。問責(zé)制度不僅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治國家、法治社會、法治黨的必不可少的重要制度。同樣，作為一個企業(yè)實體也要規(guī)范內(nèi)部的各種行為，作為衛(wèi)生消殺服務(wù)這樣一個特殊的公司，肩負著全市的病媒生物防制任務(wù)，加之大多數(shù)單位對目前的病媒生物防制工作的不理解，不支持，致使工作難度加大，完成任務(wù)壓力很大。在這樣的情況下，更要認真遵守《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》，以防出現(xiàn)行政不作為或亂作為的情況。
二、目前工作中的不足之處。
(一)對于新形勢下的行政問責(zé)辦法，不能及時融會貫通于具體實際工作之中，思想觀念需要進一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精。
(二)在愛國衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)、技能知識繼續(xù)教育上，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性不強。沒擠出時間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。
(三)業(yè)務(wù)知識須進一步增強?，F(xiàn)有的知識已不適應(yīng)當前日新月異的安全工作形勢，新方法、新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識尚有所欠缺。工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。干工作時放不開，敢吃苦、的精神不強，抓落實的勁頭相對不足。
三、具體整改措施。
(一)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法，與現(xiàn)在的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎(chǔ)上，再加強自律，即也不違反行政問責(zé)辦法。
(二)增強工作創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，扎實工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好今年的目標任務(wù)。
(三)加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明安全企業(yè)形象。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。
(四)勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行各項愛國衛(wèi)生規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展愛國衛(wèi)生工作。
在今后的工作之中，最重要的就是要把學(xué)習(xí)行政問責(zé)制所得到的心得與體會，融會貫通于本職工作之中，杜絕行政不作為與亂作為的發(fā)生，為工作做貢獻。
行政問責(zé)心得體會篇五
《行政執(zhí)法問責(zé)條例》的出臺，為我國行政執(zhí)法問責(zé)制度建設(shè)注入了新的動力，也讓行政執(zhí)法更加規(guī)范化、公正化。個人作為一名執(zhí)法工作者，我深深地認識到了進行行政執(zhí)法工作所應(yīng)遵守的法律紀律，也更加清晰地認識到自己在行政執(zhí)法問責(zé)制度中的責(zé)任與義務(wù)。
第二段：條例理解與貫徹。
條例首先規(guī)定了行政執(zhí)法人員與行政執(zhí)法機關(guān)的問責(zé)制度，從問責(zé)的對象、程序和制度等方面進行了系統(tǒng)規(guī)范。作為一名執(zhí)法人員，我必須要切實貫徹實施該條例精神，樹立責(zé)任意識，落實司法責(zé)任制，發(fā)揮強化問責(zé)機制的作用，從而做到公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。
第三段：條例對執(zhí)法問題的解決。
在行政執(zhí)法過程中，可能會出現(xiàn)執(zhí)法人員的過失、違規(guī)行為或不作為等情況。面對這些情況，當事人和公眾自然會對執(zhí)法行為產(chǎn)生疑慮。此時，條例應(yīng)運而生，它為解決執(zhí)法過程中出現(xiàn)的問題提供了有效途徑，加強了對執(zhí)法人員及執(zhí)法機關(guān)的監(jiān)督和約束力，促進了行政執(zhí)法與市場經(jīng)濟的健康有序發(fā)展。
第四段：條例在執(zhí)法訴訟中的作用。
在執(zhí)法訴訟中，該條例也具有重要作用。條例中規(guī)定的問責(zé)制度可以讓被行政執(zhí)法人員非法處罰、過失坐視、不依法履職、不依規(guī)行政和不作為等情形下的當事人（以下簡稱“當事人”）更有效地維護自身合法利益和權(quán)益，保障了當事人的權(quán)益、法律地位和自由發(fā)展的權(quán)利，增強了行政執(zhí)法的公信力和實效性。
第五段：個人的體會。
此次學(xué)習(xí)《行政執(zhí)法問責(zé)條例》讓我深刻認識到了行政執(zhí)法問責(zé)制度建設(shè)的重要性和必要性。在以后的執(zhí)法工作中，我將堅定不移地執(zhí)行法律法規(guī)，更加嚴格地約束自己，不斷提高執(zhí)法效能和水平，以優(yōu)質(zhì)高效的執(zhí)法工作為人民群眾切實維護好自身的利益和權(quán)益。
行政問責(zé)心得體會篇六
第二條本辦法適用于全省縣級以上地方各級黨委、政府及其工作部門的領(lǐng)導(dǎo)成員，上列工作部門內(nèi)設(shè)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)成員。
第三條對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實行問責(zé)，堅持嚴格要求、實事求是，權(quán)責(zé)一致、懲教結(jié)合，依靠群眾、依法有序的原則。
第四條黨政領(lǐng)導(dǎo)干部受到問責(zé)，同時需要追究紀律責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予黨紀政紀處分;涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。
第二章問責(zé)的情形。
第五條有下列決策失誤情形之一的，應(yīng)當問責(zé)：
(四)決策失誤，導(dǎo)致群眾大規(guī)模集體上訪或重復(fù)上訪，或引發(fā)其他嚴重社會矛盾的;。
(五)決策失誤，造成重復(fù)建設(shè)、資源浪費、重大人員傷亡、生態(tài)環(huán)境破壞或環(huán)境嚴重污染的。
第六條有下列濫用職權(quán)情形之一的，應(yīng)當問責(zé)：
(四)違反規(guī)定干預(yù)安全生產(chǎn)，造成安全事故發(fā)生的;。
(六)瞞報、謊報、遲報突發(fā)公共事件、重大公共安全和生產(chǎn)安全責(zé)任事故、重大疫情或其他重要情況，造成嚴重后果的。
第七條有下列管理監(jiān)督不力、處置不當情形之一的，應(yīng)當問責(zé)：
(五)對群體性、突發(fā)性事件處置不當，導(dǎo)致事態(tài)惡化，造成惡劣影響的;。
(六)對發(fā)生重大自然災(zāi)害、重大疫情和重大突發(fā)事件，未及時有效進行處理的。
第八條有下列不作為或執(zhí)行不力，影響發(fā)展環(huán)境情形之一的，應(yīng)當問責(zé)：
(五)對職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)當辦理的.事項，無正當理由，未在規(guī)定時限內(nèi)完成的;。
(七)本部門或?qū)傧鹿ぷ魅藛T工作效率低下，態(tài)度生硬，服務(wù)質(zhì)量差，群眾反映強烈的;。
(八)發(fā)生影響投資環(huán)境或者破壞市場經(jīng)濟秩序的重大事件，造成嚴重后果的。
第九條有其他國家利益、人民生命財產(chǎn)、公共財產(chǎn)造成重大損失或者惡劣影響等行為的。
第十條本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)或者本單位在貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面出現(xiàn)問題的，按照《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，追究黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。
第三章問責(zé)的方式與適用。
第十一條本辦法的問責(zé)方式分為：責(zé)令公開道歉、停職檢查、引咎辭職、責(zé)令辭職、免職。
第十二條對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實行問責(zé)，應(yīng)根據(jù)實際情況追究負有直接責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人員的責(zé)任。
前款三種責(zé)任的劃分參照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第三十八條的規(guī)定界定。
(一)干擾、阻礙、不配合問責(zé)調(diào)查的;。
(二)打擊、報復(fù)、陷害檢舉人、控告人、證人及其他有關(guān)人員的;。
(三)弄虛作假、隱瞞事實真相的;。
(四)采取不正當行為，拉攏、收買問責(zé)調(diào)查人員，影響公正實施問責(zé)的;。
(五)黨內(nèi)法規(guī)和國家法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他從重情節(jié)。
第十四條黨政領(lǐng)導(dǎo)干部具有本辦法第五條至第九條所列情形，并且具有下列情節(jié)之一的，可以從輕問責(zé)：
(一)主動采取措施，有效避免損失或者挽回影響的;。
(二)積極配合問責(zé)調(diào)查，并且主動承擔(dān)責(zé)任的，
第十五條受到問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，取消當年年度考核評優(yōu)和評選各類先進的資格。
第十六條引咎辭職、責(zé)令辭職、免職的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，一年內(nèi)不得重新?lián)闻c其原任職務(wù)相當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)職務(wù);情節(jié)特別嚴重、影響特別惡劣的，兩年內(nèi)不得重新?lián)闻c其原任職務(wù)相當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
對引咎辭職、責(zé)令辭職、免職的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，可以根據(jù)工作需要以及本人一貫表現(xiàn)、特長等情況，由黨委(黨組)、政府按照干部管理權(quán)限酌情安排適當崗位或者相應(yīng)工作任務(wù)。
引咎辭職、責(zé)令辭職、免職的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，如果重新?lián)闻c其原任職務(wù)相當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，除應(yīng)當按照干部管理權(quán)限履行審批手續(xù)外，還應(yīng)當征求上一級黨委組織部門的意見。
第四章問責(zé)的程序。
第十七條對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實行問責(zé)，按照干部管理權(quán)限進行。紀檢監(jiān)察機關(guān)、組織人事部門按照管理權(quán)限履行本辦法中的有關(guān)職責(zé)。
第十八條黨委(黨組)、政府或紀檢監(jiān)察機關(guān)、組織人事部門發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部有本辦法第五條至第九條規(guī)定的情形，或者依據(jù)下列反映領(lǐng)導(dǎo)干部存在上述問責(zé)情形的線索，可以啟動問責(zé)程序：
(一)公民、法人或其他組織的檢舉、控告材料;。
(二)上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的指示、批示;。
(三)縣級以上黨委委員、紀委委員、人大代表、政協(xié)委員提出的意見、建議;。
(四)黨委、人大、政府、政協(xié)、司法機關(guān)等提出的意見、建議;。
(五)工作考核、評估、政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)果;。
(六)處理重大事故事件、案件查處、審計、巡視等工作材料;。
(七)新聞媒體曝光的材料;。
(八)其他反映領(lǐng)導(dǎo)干部存在問責(zé)情形的材料。
第十九條發(fā)現(xiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當問責(zé)的情形，紀檢監(jiān)察機關(guān)應(yīng)按照權(quán)限進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對需要實行問責(zé)的，按照干部管理權(quán)限向問責(zé)決定機關(guān)提出問責(zé)建議。
對在干部監(jiān)督工作中發(fā)現(xiàn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當問責(zé)的情形，組織人事部門應(yīng)按照權(quán)限進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對需要實行問責(zé)的，按照干部管理權(quán)限向問責(zé)決定機關(guān)提出問責(zé)建議。
第二十條被調(diào)查的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當配合調(diào)查，阻撓、拒絕或干預(yù)調(diào)查工作的，調(diào)查機關(guān)可提請決定機關(guān)依照有關(guān)規(guī)定暫停被調(diào)查的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)。
第二十一條調(diào)查機關(guān)一般應(yīng)在10個工作日內(nèi)完成調(diào)查工作;情況復(fù)雜的，應(yīng)在30個工作日內(nèi)完成調(diào)查工作;情況特別復(fù)雜的，按規(guī)定程序經(jīng)批準，可適當延長調(diào)查時間。
第二十二條紀檢監(jiān)察機關(guān)、組織人事部門提出問責(zé)建議，應(yīng)當同時向問責(zé)決定機關(guān)提供有關(guān)事實材料和情況說明，以及需要提供的其他材料。
第二十三條作出問責(zé)決定前，應(yīng)當聽取被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的陳述和申辯，并記錄在案;對其合理意見，應(yīng)予采納。
第二十四條問責(zé)決定機關(guān)可以根據(jù)紀檢監(jiān)察機關(guān)或者組織人事部門提出的問責(zé)建議作出問責(zé)決定。
對于事實清楚、不需要進行問責(zé)調(diào)查的，問責(zé)決定機關(guān)可以直接作出問責(zé)決定。
第二十五條問責(zé)決定機關(guān)按照管理權(quán)限對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作出的問責(zé)決定，應(yīng)當經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
第二十六條對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實行問責(zé)，應(yīng)當制作《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)決定書》?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)決定書》由負責(zé)調(diào)查的紀檢監(jiān)察機關(guān)或者組織人事部門代問責(zé)決定機關(guān)草擬。
《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)決定書》應(yīng)當寫明問責(zé)事實、問責(zé)依據(jù)、問責(zé)方式、批準機關(guān)、生效時間、當事人的申訴期限及受理機關(guān)等。作出責(zé)令公開道歉決定的，還應(yīng)當寫明公開道歉的方式、范圍等。
第二十七條《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)決定書》應(yīng)當及時送達被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部本人及其所在單位。
問責(zé)決定機關(guān)作出問責(zé)決定后，應(yīng)當派出專人與被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部談話，做好其思想工作，督促其做好工作交接等后續(xù)工作。
第二十八條問責(zé)決定機關(guān)作出問責(zé)決定后，由組織人事部門辦理相關(guān)事宜，或者由問責(zé)決定機關(guān)責(zé)成有關(guān)部門辦理相關(guān)事宜。
第二十九條對經(jīng)各級人民代表大會及其常務(wù)委員會選舉或者決定任命的人員實行問責(zé)，按照有關(guān)法律規(guī)定的程序辦理。
第三十條被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部拒絕執(zhí)行問責(zé)決定的，依照管理權(quán)限免去職務(wù)后，再按照有關(guān)規(guī)定作出處理。
第三十一條組織人事部門應(yīng)當及時將被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)材料歸入其個人檔案，并將執(zhí)行情況報告問責(zé)決定機關(guān)，回復(fù)問責(zé)建議機關(guān)。
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)情況應(yīng)當報上一級組織人事部門備案。
第三十二條有關(guān)工作人員與被問責(zé)(被調(diào)查)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部有利害關(guān)系，可能影響公正處理的，應(yīng)當回避。
被問責(zé)(被調(diào)查)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部有權(quán)申請有關(guān)工作人員回避。
一般工作人員的回避，由單位主要負責(zé)人決定;單位主要負責(zé)人的回避，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定。
第三十三條在調(diào)查處理過程中，有濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守的，應(yīng)當依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
第三十四條問責(zé)決定一般應(yīng)當向社會公開。
第三十五條被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對問責(zé)決定不服的，可以自接到《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)決定書》之日起15日內(nèi)，向問責(zé)決定機關(guān)提出書面申訴。
問責(zé)決定機關(guān)接到書面申訴后，應(yīng)當在30日內(nèi)作出申訴處理決定：
(一)問責(zé)認定事實清楚、證據(jù)確鑿、問責(zé)方式適當?shù)?，維持原決定;。
(二)問責(zé)認定事實清楚、證據(jù)確鑿，但問責(zé)方式不當?shù)?，變更原決定;。
(三)問責(zé)認定事實不清楚、證據(jù)不確鑿的，撤銷原決定，并在一定范圍內(nèi)澄清事實、恢復(fù)名譽。
申訴處理決定應(yīng)當以書面形式告知申訴人及其所在單位。
第三十六條被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部申訴期間，不停止問責(zé)決定的執(zhí)行。
第五章附則。
第三十七條對鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)成員實行問責(zé)，適用本辦法。
對縣級以上黨委、政府直屬事業(yè)單位以及國有企業(yè)、國有金融企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員實行問責(zé)，參照本辦法執(zhí)行。
第三十八條本辦法由省紀委、省委組織部負責(zé)解釋。
第三十九條本辦法自發(fā)布之日起施行。
行政問責(zé)心得體會篇七
問責(zé)制度是法治政府、責(zé)任政府必不可少的重要制度，而且也是法治國家、法治社會、法治政黨的必不可少的重要制度。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于行政問責(zé)。
吧。
3月15日x市政府將正式實施《行政問責(zé)則規(guī)定》，通過對行政問責(zé)的不斷學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，行政問責(zé)的實施對行政機關(guān)工作人員的監(jiān)督管理，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，乃至生活作風(fēng)的轉(zhuǎn)變都有著極其重要的意義，對各級行政人員實施問責(zé)，對依法行政、恪盡職守，勤政廉潔，提高執(zhí)行力和公信力具有重要的促進作用。也是我市對提高政府機關(guān)工作提速增效，提高政府行風(fēng)建設(shè)、反腐建設(shè)的一項重要組成部分和重要舉措。行政問責(zé)的實施不但能夠密切聯(lián)系群眾，對提高干部自身素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)意識的不斷增強是個很好的階梯。作為一名行政機關(guān)的工作人員，我認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)的有關(guān)規(guī)定，并對照自身的。
工作總結(jié)。
了以下幾點心得：
1、思想觀念要進一步更新，適應(yīng)新形勢下的行政問責(zé)的有關(guān)規(guī)定，及時的融會貫穿到所負責(zé)的工作當中，逐步改變以前循規(guī)蹈矩，按部就班的工作方式，要積極主動，善于創(chuàng)新，爭取全面發(fā)展，在工作中不斷精益求精。
2、學(xué)好、學(xué)懂、學(xué)透所負責(zé)工作的相關(guān)政策規(guī)定，嚴格遵守工作程序的原則性。加強理論知識的學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)的自覺性，主動性，積極性，使自己的理論素養(yǎng)不斷提高，跟上新形勢的發(fā)展。
3、在工作中勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及辦事處的各項。
規(guī)章制度。
認真履行黨群工作的各項規(guī)章制度提高工作效率靈活掌握方針政策。
4、端正心態(tài)、擺正位置。認真履行工作職責(zé)，嚴格按照工作程序、辦理條件、辦理時限等要求做好工作，不違反單位各項規(guī)章制度。辛勤耕耘、不畏艱難、隨時準備接受組織交予的各項任務(wù)。
5、工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，扎實工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好工作目標任務(wù)。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法，與自已實際工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎(chǔ)上，加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更多新知識，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。
問責(zé)制作為一種改進機關(guān)作風(fēng)、提高工作效率的手段，有足夠制度作保證，無疑可以增強行政領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任心，能更好地督促行政機關(guān)全心全意為人民服務(wù)，可以更好地增強公務(wù)人員的公仆意識。
作為一名公務(wù)人員，應(yīng)該做到對工作盡職盡責(zé)、無私奉獻，要時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準去要求自己。我負責(zé)的工作組織性、原則性很強，需要認真審核每位要求進步的入黨人員的手續(xù)、嚴格遵守《黨章》規(guī)定，并嚴格按照時間的規(guī)定，限時辦結(jié)。對于調(diào)轉(zhuǎn)、調(diào)入黨員要進行認真登記，對于區(qū)委布置的工作按要求時限準時完成，對于宣傳工作要高度重視媒體的重要性，與上級各部門做好各項工作的協(xié)調(diào)與溝通，這些都要求我做到盡職盡責(zé)。所以在今后的工作中我承諾：
1、認真學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》，嚴格按《黨章》規(guī)定辦事，遵守黨的紀律，積極履行黨員義務(wù)。
2、結(jié)合自己的崗位實際，繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平與技能，扎扎實實地搞好各項工作。
3、按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求和廉潔自律各項規(guī)定行事，嚴格要求自己，絕不干有損于黨員形象、有損于人民群眾利益的事情。
4、進一步強化服務(wù)理念、豐富服務(wù)內(nèi)涵、拓展服務(wù)途徑、提高服務(wù)能力，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，心系群眾，力行服務(wù)。
通過對《規(guī)定》的學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，總結(jié)有以下幾點。學(xué)習(xí)《行政問責(zé)辦法》的重要意義行政問責(zé)制度是我市政府提速增效、提高信譽的一個重要組成部分，也是我市提高行政效率的一項重要舉措。有權(quán)必有責(zé)，政府應(yīng)為其所有行為負責(zé)，對因不作為、亂作為、慢作為而造成不良后果的，必須嚴肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。問責(zé)制度不僅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治國家、法治社會、法治黨的必不可少的重要制度。對于新形勢下的行政問責(zé)辦法，不能及時融會貫通于具體實際工作之中，思想觀念需要進一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展。
了解大局不夠透徹。
(三)業(yè)務(wù)知識須進一步增強?，F(xiàn)有的知識已不適應(yīng)當前日新月異的安全工作形勢，新方法、新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識尚有所欠缺。工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。干工作時放不開，敢吃苦、的精神不強，抓落實的勁頭相對不足。
三、具體整改措施。
(一)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法，與現(xiàn)在的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎(chǔ)上，再加強自律，即也不違反行政問責(zé)辦法。
標任務(wù)。
(三)加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明安全企業(yè)形象。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。
(四)勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行各項愛國衛(wèi)生規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展愛國衛(wèi)生工作。在今后的工作之中，最重要的就是要把學(xué)習(xí)行政問責(zé)制所得到的心得與體會，融會貫通于本職工作之中，杜絕行政不作為與亂作為的發(fā)生，為全市愛國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出最大的貢獻。
《哈爾濱行政問責(zé)規(guī)定》已經(jīng)在20xx年2月12日市人民政府第2次常務(wù)會議通過，現(xiàn)予發(fā)布，自20xx年3月15日起施行。通過學(xué)習(xí)對〈規(guī)定〉有了更加深刻和明確的認識，可以說本〈規(guī)定〉不僅有明確的法律依據(jù)和對問責(zé)制的定義，還制定了具體的實施范圍和執(zhí)行程序，有效的保障了今后行政工作更加規(guī)范化、科學(xué)化和法制化，最大限度地減少了由于錯誤的行政決策、行政行為造成的損失。下面就本〈規(guī)定〉談一下我的幾點學(xué)習(xí)體會。
一、〈規(guī)定〉是對我市民主政治制度的進一步完善?！匆?guī)定〉是一套較為完整的責(zé)任體系，它不僅僅局限于行政部門內(nèi)部的上下級之間和各級政府逐級追究各級官員的責(zé)任，在本責(zé)任體系中，公眾也同樣有權(quán)利追究各級政府的責(zé)任，這樣確保了責(zé)任體系中沒有缺失的環(huán)節(jié)。憲政體制下的責(zé)任政府的首要責(zé)任就是對其所作的一切，就與國家相關(guān)發(fā)生的一切，向公眾有所交代。所以，本問責(zé)制度，不僅包括對瀆職官員的懲罰，更要求政府對公眾有所“交代”。對公眾沒有交代的官員同樣是不負責(zé)任的官員。本問責(zé)制度讓掌握公共權(quán)力政府官員對其行動負責(zé)。簡而言之，本〈規(guī)定〉充分體現(xiàn)了以人為本的基本原則，彰現(xiàn)了社會主義民主政治制度的優(yōu)越性。
第二條明確規(guī)定了行政問責(zé)的范圍，無論從執(zhí)行上級決策、部署和指示方面，還是從執(zhí)行部門法律、法規(guī)和規(guī)章方面都做出了詳細的規(guī)定。這樣的規(guī)定也更加有利于政府的層級監(jiān)督和社會監(jiān)督。
第七條明確和詳細的規(guī)定了行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定決策，或者決策失誤，那些事項必須向公眾公開，讓公眾知情，進一步提高了公眾的知情權(quán)。因此說本〈規(guī)定〉也是對〈人大監(jiān)督法〉在細小環(huán)節(jié)的一個好的補充。
八、九、十條明確規(guī)定了如何問責(zé)和問責(zé)的責(zé)任，使得從領(lǐng)導(dǎo)到普通工作人員都有了緊迫感和危機感，更加具有約束力和執(zhí)行力。
五、〈規(guī)定〉的問責(zé)程序嚴謹。嚴謹?shù)倪\行程序是辦一切事務(wù)的最根本保障，離開嚴謹?shù)霓k事程序，必然導(dǎo)致混亂和無頭緒，使本來一件很簡單的事變的復(fù)雜。問責(zé)也是一樣，如果沒有明確的負責(zé)機關(guān)和問責(zé)程序，就勢必造成都管都不管的現(xiàn)象，最后不了了之，一大堆問題沒人負責(zé)。〈規(guī)定〉第四章行政問責(zé)程序明確規(guī)定了問責(zé)的責(zé)任機關(guān)、問責(zé)程序和辦結(jié)時限，真正地做到了問責(zé)工作有的放矢。
本〈規(guī)定〉的出臺不僅保障了政府的各項政令順暢執(zhí)行和落實，還保障了公眾對自己提出的問題能夠得到及時的答復(fù)，提高了政府的可信度，使政府的工作在全面的監(jiān)督下高效運行，更加主動有效的防范行政過錯，減少損失。因此，學(xué)習(xí)〈規(guī)定〉，就要求我們，尤其是單位行政領(lǐng)導(dǎo)必須嚴格依法行政，嚴格按照程序做出行政決策，自覺接受上級、公眾和輿論的監(jiān)督，認真負責(zé)的做好每一項工作，將人民和政府賦予的權(quán)力變成為人民服務(wù)的最有利工具。并通過我們的努力工作，不斷推進我哈爾濱市又好、又快的發(fā)展，讓人民群眾安居樂業(yè)。
總之，學(xué)習(xí)〈規(guī)定〉的根本目的，我認為就是：積極主動完成落實上級的各項工作安排和決策，將公眾利益作為行使權(quán)力的標尺，扎扎實實干好本職工作，提高責(zé)任意識防范行政過錯。
行政問責(zé)心得體會篇八
2月全局開展了實施行政問責(zé)制工作，通過這次對問責(zé)制的學(xué)習(xí)，使我深有體會。我認為對于我們來說，認真學(xué)習(xí)問責(zé)制顯得尤為必要。我們應(yīng)該通過問責(zé)制仔細反思工作、端正心態(tài)，以“問責(zé)制”來督促自己，認真領(lǐng)會實施行政問責(zé)制辦法的精神。做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、百姓喜歡的好公仆。
對于問責(zé)制的理解，我認為核心是在問責(zé)，怎樣問責(zé)?問誰的責(zé)?誰所在崗位的職責(zé)范圍內(nèi)出了問題，誰就要負責(zé)，就推究到“崗”與“責(zé)”的關(guān)系上。有句古話說“在其位，謀其政”，即職位所在決定責(zé)任所在。行政問責(zé)，就是以行政命令為方式的追究機制。“政府的一切權(quán)力都是人民賦予的”，“只有人民監(jiān)督政府，政府才不會懈怠”;“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督,侵權(quán)要賠償”，這是對行政問責(zé)制本質(zhì)的高度概括。實施行政問責(zé)制是構(gòu)建責(zé)任政府的重要舉措，是政治文明建設(shè)的必然要求。加強行政問責(zé)制的理論研究，必將有利于行政問責(zé)制的進一步完善和發(fā)展，有利于發(fā)揮其應(yīng)有的作用。行政問責(zé)制是政治問責(zé)制的一個重要組成部分，它是指特定的問責(zé)主體針對各級政府及其公務(wù)員承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)的履行情況而實施的，并要求其承擔(dān)否定性結(jié)果的一種規(guī)范。它不僅是指犯了錯、違了法要追究，它的溯及范圍還包括能力不足、推諉扯皮等看似有損官體的“小節(jié)”還包括公眾對政府行為以及政府本身的“合理懷疑”等方面。推行行政問責(zé)制無論對促進我國民主政治和社會進步，還是對重塑政府、優(yōu)化公務(wù)員隊伍、密切干群關(guān)系、提高黨的執(zhí)政能力都具有積極的作用，有著廣泛的影響和意義。
以下是在學(xué)習(xí)問責(zé)制中認識的不足之處：
一、思想覺悟需要提高。對于新形勢下的行政問責(zé)制辦法，不能及時融會貫通于具體實際工作之中，思想觀念需要進一步更新。工作中不力求全面發(fā)展，過于片面性，不精益求精。
二、學(xué)習(xí)動力不足。學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性不夠。沒擠出時間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。
三、業(yè)務(wù)知識須進一步增強?，F(xiàn)有的知識已不適應(yīng)當前日新月異的工作形勢，新方法、新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)知識尚有所欠缺;工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。了解的業(yè)務(wù)知識太局限性，不夠全面。
今后的整改措施：
一、在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法，與自已實際工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎(chǔ)上，加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更多新知識，只有學(xué)得更多的知識才能不被崗位所淘汰，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。
二、增強工作創(chuàng)新意識，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，扎實工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好工作目標任務(wù)。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作。勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展工作。
三、端正心態(tài)、擺正位置。認真履行工作職責(zé)，嚴格按照工作程序、辦理條件、辦理時限等要求做好工作，不違反單位各項規(guī)章制度。辛勤耕耘、不畏艱難、隨時準備接受組織交予的各項任務(wù)。
問責(zé)制作為一種改進機關(guān)作風(fēng)、提高工作效率的手段，有足夠制度作保證，無疑可以增強行政領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任心，能更好地督促行政機關(guān)全心全意為人民服務(wù)，可以更好地增強公務(wù)人員的公仆意識。作為一個普通公務(wù)人員和一名要求進步的青年也應(yīng)該做到對工作盡職盡責(zé)，無私奉獻，應(yīng)該站在另一高度去要求自己。要時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準去要求自己。我負責(zé)的工作更是要求精益求精，每個核定的金額是否與票據(jù)一致，每一張卡的發(fā)放、補辦、是否符合手續(xù);每一筆費用的征繳記錄是否準確，這些都要求我做到盡職盡責(zé)。所以在今后的工作中，我要把學(xué)習(xí)問責(zé)制融會貫通于本職工作中，使其督促、鞭策我，使我更快的進步。
行政問責(zé)心得體會篇九
通過對《規(guī)定》的學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，總結(jié)有以下幾點。學(xué)習(xí)《行政問責(zé)辦法》的重要意義行政問責(zé)制度是我市政府提速增效、提高信譽的一個重要組成部分，也是我市提高行政效率的一項重要舉措。有權(quán)必有責(zé)，政府應(yīng)為其所有行為負責(zé)，對因不作為、亂作為、慢作為而造成不良后果的，必須嚴肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。問責(zé)制度不僅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治國家、法治社會、法治黨的必不可少的重要制度。對于新形勢下的行政問責(zé)辦法，不能及時融會貫通于具體實際工作之中，思想觀念需要進一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展。
了解大局不夠透徹。
(三)業(yè)務(wù)知識須進一步增強?，F(xiàn)有的知識已不適應(yīng)當前日新月異的安全工作形勢，新方法、新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識尚有所欠缺。工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。干工作時放不開，敢吃苦、的精神不強，抓落實的勁頭相對不足。
三、具體整改措施。
(一)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法，與現(xiàn)在的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎(chǔ)上，再加強自律，即也不違反行政問責(zé)辦法。
標任務(wù)。
(三)加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明安全企業(yè)形象。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。
(四)勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行各項愛國衛(wèi)生規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展愛國衛(wèi)生工作。在今后的工作之中，最重要的就是要把學(xué)習(xí)行政問責(zé)制所得到的心得與體會，融會貫通于本職工作之中，杜絕行政不作為與亂作為的發(fā)生，為全市愛國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出最大的貢獻。
行政問責(zé)心得體會篇十
問責(zé)是一種內(nèi)在的自我約束，也是一種主動擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，問責(zé)伴隨著人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫诠ぷ髦?，問?zé)意味著對領(lǐng)導(dǎo)和同事負責(zé)，而在個人生活中，問責(zé)則是控制自己的行為，做出負責(zé)任的決定。在我的人生中，問責(zé)也經(jīng)常伴隨著我，教給我許多珍貴的經(jīng)驗和體會。
【第一段】。
問責(zé)讓我學(xué)會了自立自強。經(jīng)常有人會有自我懷疑、逃避困難的問題，不敢面對自己的缺點和錯誤。然而，問責(zé)的本質(zhì)是要對自己的行為負責(zé)，從而意識到自己需要改進的地方。這種自我反省和改進的態(tài)度能夠幫助我們提高自己的修養(yǎng)，自立自強，并促進自身的成長和進步。
【第二段】。
問責(zé)也教會了我如何落實自己的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，我們要為我們的行為承擔(dān)責(zé)任，對自己的行為負責(zé)。例如，在組織中要確保自己的工作完成，對自己的團隊成員負責(zé)，以及要保證房間的清潔衛(wèi)生等。當我們落實我們應(yīng)該履行的責(zé)任并意識到我們存在的意義和價值時，我們的人格也會得到提升。
【第三段】。
問責(zé)也提醒我，自己的行為和言行應(yīng)該與社會公德相悖。要在社交場合中接受一定的嚴格要求，在工作中履行職責(zé)，在公共場所中保持隊形。當我們行為端正且言行慎重時，對我們自己和他人都會更加有益。這種相互尊重和文明禮貌的行為也體現(xiàn)了我們對自己和他人的尊重和關(guān)心。
【第四段】。
問責(zé)教會了我如何在壓力下保持平衡。當我們在遭受批評或受到挫折時，我們需要問責(zé)并從自己的錯誤中學(xué)習(xí)，提高自己。而當我們在工作和生活中面臨著壓力和挑戰(zhàn)時，我們要保持耐心和積極的態(tài)度，不斷地克服困難，永不放棄。
【結(jié)語】。
問責(zé)讓我明白了人生的真正意義。建立良好的行為準則，做出負責(zé)任的決定，不僅是負責(zé)自己的生活，也是對社會和自己的義務(wù)。感謝問責(zé)教會了我這些寶貴的體驗和教訓(xùn)，讓我努力地追求自身的成長和進步。
行政問責(zé)心得體會篇十一
所謂行政問責(zé)，是指一級政府對現(xiàn)任該級政府負責(zé)人、該級政府所屬各工作部門和下級政府主要負責(zé)人在所管轄的部門和工作范圍內(nèi)由于故意或者過失，不履行或者未正確履行法定職責(zé)，以致影響行政秩序和行政效率，貽誤行政工作，下面本站小編給大家?guī)硇姓栘?zé)決定書，供大家參考!
為切實強化行政責(zé)任、規(guī)范行政權(quán)力，推進依紀行政，根據(jù)醫(yī)院工作實際，特制定本制度。
一、問責(zé)的原則。
有責(zé)必問的原則;逐級問責(zé)的原則;公平公正的原則;實事求是，體現(xiàn)政策的原則;從嚴治理，違者必究的原則。
各科室主任、副主任、負責(zé)人、科室主管領(lǐng)導(dǎo)，不履行或不正確履行行政職責(zé)造成不良影響和后果的，依照本制度問責(zé)。
三、問責(zé)的主體。
1.有令不行、有禁不止。即：不認真貫徹執(zhí)行國家的方針、政策、上級主管部門和醫(yī)院的決定，政令不暢的;對醫(yī)院明令禁止的行為，不停止、不糾正的。
2.辦事拖拉、推諉扯皮。即：對職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)當辦理的事項，拖著不辦，頂著不辦的;對醫(yī)院要求及時辦理的事項，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，未能在規(guī)定時限內(nèi)完成的。
3.不求進取、平庸無為。即：對醫(yī)院和衛(wèi)生廳作出的重要布置及安排的工作任務(wù)，消極對待，執(zhí)行不力，影響整體工作推進的;對工作拈輕怕重、討價還價，影響整體部署安排的。
4.欺上瞞下、弄虛作假。即：對職責(zé)內(nèi)的事項和群眾反映的問題，在處置中隱瞞真相、歪曲事實的。
1、(1)誡勉談話;(2)取消當年評優(yōu)評先資格;(3)責(zé)令作。
出書面檢查;(4)責(zé)令公開道歉;(5)通報批評;(6)調(diào)整工作崗位;。
(7)停職檢查;(8)勸其引咎辭職;(9)責(zé)令辭職;(10)建議免職。以上問責(zé)方式可以單獨使用或并用。以上問責(zé)方式嚴格按照干部管理權(quán)限和規(guī)定的程序辦理。被問責(zé)的情形構(gòu)成違反政紀應(yīng)當追究紀律責(zé)任的，由紀檢監(jiān)察立案查處。涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。
2、情節(jié)輕微，損害和影響較小的，對行政責(zé)任人采用誡勉談話，取消當年評優(yōu)評先資格、責(zé)令作出書面檢查的方式問責(zé);情節(jié)嚴重，影響較大的，對行政責(zé)任人采用責(zé)令公開道歉、通報批評、調(diào)整工作崗位、停職檢查的方式問責(zé);情節(jié)特別嚴重、損害和影響重大的，對行政負責(zé)人采用責(zé)令辭職，免職的方式問責(zé)。
3、1年內(nèi)出現(xiàn)2次以上被問責(zé)的;在問責(zé)過程中，干擾、阻礙、不配合調(diào)查的;打擊、報復(fù)、陷害檢舉人、控告人、證人及其他有關(guān)人員的;采取不正當行為，拉攏、收買問責(zé)調(diào)查人員，影響問責(zé)實施的，應(yīng)從重處理。
(三)問責(zé)程序。
反映情況存在的，由紀檢監(jiān)察室初步核實并向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出書面建議，由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子或者紀委書記決定啟動問責(zé)程序，紀檢監(jiān)察室負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門組成醫(yī)院調(diào)查組進行調(diào)查。
被調(diào)查的行政責(zé)任人應(yīng)當配合調(diào)查，阻撓或干預(yù)調(diào)查工作的，紀檢監(jiān)察室按照干部任免程序的有關(guān)規(guī)定，向院領(lǐng)導(dǎo)班子提請暫停其職務(wù)的建議。
報告。情況復(fù)雜的，經(jīng)過批準，可延長5個工作日。
調(diào)查報告。
應(yīng)當包括問責(zé)情形的具體事實、基本結(jié)論和問責(zé)建議。調(diào)查終結(jié)后，由醫(yī)院作出行政問責(zé)決定。并在5個工作日內(nèi)告知被問責(zé)人。被問責(zé)的行政責(zé)任人對問責(zé)決定不服的，可自收到?jīng)Q定之日起5個工作日內(nèi)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出申訴。申訴期間，問責(zé)決定不停止執(zhí)行。
醫(yī)院收到被問責(zé)人的申訴，應(yīng)當組織相關(guān)部門進行復(fù)議、復(fù)查，在20個工作日內(nèi)作出決定。1、問責(zé)認定事實清楚、證據(jù)確鑿、問責(zé)方式適當?shù)?，維持原決定。2、問責(zé)認定事實基本清楚，但問責(zé)方式不當?shù)?，變更原決定。3、問責(zé)認定事實不清楚、證據(jù)不確鑿的，撤消原決定，并在一定范圍內(nèi)澄清事實、恢復(fù)名譽。
為切實強化行政責(zé)任、規(guī)范行政權(quán)力、推進依法行政，庫車縣地震局根據(jù)工作實際，制定了地震局的實施細則。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。
為了切實貫徹落實省州政府行政問責(zé)辦法和服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制，我局成立以屈紅剛副局長為組長，阿依古麗、歐家理、許燕為成員的行政問責(zé)辦法等四項制度領(lǐng)導(dǎo)小組。職責(zé)：統(tǒng)一思想，充分認識實施行政問責(zé)辦法等四項制度的重要意義;認真組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和教育培訓(xùn)工作，積極穩(wěn)妥地推進四項制度的實施;加強領(lǐng)導(dǎo)，確保四項制度落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是此項工作的第一責(zé)任人，各個成員負責(zé)人具體抓，做到一級抓一級，層層抓落實，確保四項制度落到實處。
二、認真組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認識。
按照盛州政府的要求，認真在機關(guān)內(nèi)部組織全體干部職工學(xué)習(xí)“一辦法三制度”，把思想統(tǒng)一到盛州政府的重大決策上來，深刻認識實施“一辦法三制度”的重要性，努力提高服務(wù)質(zhì)量和工作能力，提高辦事效率和工作效率，進一步強化干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法履行職責(zé)的法治意識;充分調(diào)動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保各項工作任務(wù)按質(zhì)、按時完成。提高管理處的形象和公信力，為建設(shè)服務(wù)型的管理處作出積極的貢獻。
三、明確責(zé)任主體，實施行政問責(zé)。
地震局正副局長及其他干部職工和實施相關(guān)工作的工作人員。
1.有令不行、有禁不止。即：不認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策和上級的決定，政令不暢的;對上級明令禁止的行為，不停止、不糾正的。
2.濫用職權(quán)、違法行政。即：制定、發(fā)布與法律法規(guī)、規(guī)章或上級政策規(guī)定相抵觸的規(guī)范性文件、行政決定的;對違反法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)或委托其他組織或個人行使相關(guān)行政職權(quán)，或者不依法對受委托者行使行政職權(quán)的行為監(jiān)管的;干預(yù)司法機關(guān)依法行使審判權(quán)、檢察權(quán)，干預(yù)行政執(zhí)法、執(zhí)法機關(guān)依法行使執(zhí)法權(quán)的。
3.辦事拖拉、推諉扯皮。即：對職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)當辦理的事項，拖著不辦，頂著不辦的;對應(yīng)該及時辦理的事項，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、久拖不結(jié)，未能在規(guī)定時限內(nèi)完成的;對群眾、對社會、對上級、對下級公開承諾的事項不兌現(xiàn)的。
4.不求進娶平庸無為。即：對處領(lǐng)導(dǎo)班子和局領(lǐng)導(dǎo)作出的重要布置及安排的工作任務(wù)，消極對待，執(zhí)行不力，影響整體工作推進的;對工作拈輕怕重、討價還價，影響整體部署安排的。
5.欺上瞞下、弄虛作假。即：對職責(zé)內(nèi)的事項和群眾反映的總是在處置中隱瞞真相、歪曲事實的;編報虛假數(shù)據(jù)，虛假成績欺騙上級和公眾的;瞞報、謊報、遲報公共突發(fā)事件、重大公共安全和生產(chǎn)安全事故、重大疫情或其他重要情況的。
6.態(tài)度冷漠、作風(fēng)粗暴。在人民群眾生命、財產(chǎn)受到威脅時，不。
實施或不組織救助的;對下級部門和企業(yè)的請示匯報和反映解決的問題，不及時研究解決、不明確回答，造成嚴重后果的，對群眾的上訪檢舉、控告、申訴不接待，不依法受理，無正當理由拒絕的。有上述行為發(fā)生的堅決實行問責(zé)。
(三)問責(zé)方式。
1、(1)誡勉談話;(2)取消當年評優(yōu)評先資格;(3)責(zé)令作出書面檢查;(4)責(zé)令公開道歉;(5)通報批評;(6)調(diào)整工作崗位;(7)停職檢查;(8)勸其引咎辭職;(9)責(zé)令辭職;(10)建議免職。以上問責(zé)方式可以單獨使用或并用。采用(6)項至(10)項問責(zé)方式的，按照干部管理權(quán)限和規(guī)定的程序辦理。被問責(zé)的情形構(gòu)成違反政紀應(yīng)當追究紀律責(zé)任的，由州監(jiān)察局立案查處。涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。
2、問責(zé)情形：情節(jié)輕微，損害和影響較小的，對行政責(zé)任人采用誡勉談話，取消當年評優(yōu)評先資格、責(zé)令作出書面檢查的方式問責(zé);情節(jié)嚴重，損害和影響較大的，對行政責(zé)任人采用責(zé)令公開道歉、通報批評、調(diào)整工作崗位、停職檢查的方式問責(zé);情節(jié)特別嚴重、損害和影響重大的，對行政負責(zé)人采用責(zé)令辭職，免職的方式問責(zé)。
3、從重處理的情形：1年內(nèi)出現(xiàn)2次以上被問責(zé)的;在問責(zé)過程中，干擾、阻礙、不配合調(diào)查的;打擊、報復(fù)、陷害檢舉人、控告人、證人及其他有關(guān)人員的;采取不正當行為，拉攏、收買問責(zé)調(diào)查人員，影響問責(zé)實施的。
4、發(fā)現(xiàn)并及時主動糾正錯誤、未造成重大損害和影響的，可從輕、
減輕問責(zé)。有下列情行之一的，可免予問責(zé)：(1)因下級(部門)以及有關(guān)人員弄虛作假，致使難以作出正確判斷，造成未能正確履行職責(zé)的;(2)因適用的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)內(nèi)部管理制度未能作出具體、詳細、明確規(guī)定或要求，無法認定責(zé)任的;(3)因不可抗力因素不能履行職責(zé)的。
(四)問責(zé)程序：1、地震局領(lǐng)導(dǎo)班子及處領(lǐng)導(dǎo)提出的意見建議：
2、公民、法人和其他組織的檢舉、控告;3、巡視(巡查)、工作檢查或工作目標考核中的意見建議;4、新聞媒體的報道;5、其他渠道反映的。
反映情況存在的，由初步核實的干部職員員向地震局領(lǐng)導(dǎo)班子提出書面建議，由地震局局長或者副局長決定啟動問責(zé)程序，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)協(xié)調(diào)其他成員及有關(guān)部門組成縣地震局調(diào)查組進行調(diào)查。
被調(diào)查的行政責(zé)任人應(yīng)當配合調(diào)查，阻撓或干預(yù)調(diào)查工作的，調(diào)查組可以按照干部任免程序的有關(guān)規(guī)定，向相關(guān)部門提請暫停其職務(wù)的建議。
調(diào)查組應(yīng)當聽取被調(diào)查的行政責(zé)任人的陳述和申辯，并進行核實，如其成立，應(yīng)當采納。不得因被調(diào)查人申辯而從重問責(zé)。調(diào)查組一般應(yīng)當在10個工作日內(nèi)完成調(diào)查工作，并向管理處領(lǐng)導(dǎo)班子提交書面調(diào)查報告。情況復(fù)雜的，經(jīng)過批準，可延長5個工作日。
及時告知提出問責(zé)批示、建議的有關(guān)單位或個人。被問責(zé)的行政責(zé)任人對問責(zé)決定不服的，可自收到?jīng)Q定之日起5個工作日內(nèi)向地震局領(lǐng)導(dǎo)班子提出申訴。申訴期間，問責(zé)決定不停止執(zhí)行。
地震局收到被問責(zé)人的申訴，應(yīng)當組織相關(guān)部門進行復(fù)議、復(fù)查，在20個工作日內(nèi)作出決定。1、問責(zé)認定事實清楚、證據(jù)確鑿、問責(zé)方式適當?shù)?，維持原決定。2、問責(zé)認定事實基本清楚，但問責(zé)方式不當?shù)?，變更原決定。3、問責(zé)認定事實不清楚、證據(jù)不確鑿的，撤消原決定，并在一定范圍內(nèi)澄清事實、恢復(fù)名譽。
為嚴肅行政紀律，規(guī)范行政行為，提高行政效能，促進規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，根據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》(國務(wù)院令第495號)，結(jié)合我局實際，制定本制度，內(nèi)容如下：
行政問責(zé)制度適用于全區(qū)交通系統(tǒng)工作人員，全體工作人員都要認真執(zhí)行本制度。
(一)無正當理由，對來訪人員或到機關(guān)辦事的人員推諉拒不接待的;。
(二)對屬職責(zé)范圍內(nèi)的事項推諉不辦理或拖延辦理的;。
(三)對來信來訪中反映的不屬職責(zé)范圍的事項，不說明，不移送的;。
(四)刁難、粗暴對待行政相對人，或因言行不文明而與行政相對人發(fā)生沖突的;。
(五)在政務(wù)處理過程中，丟失或損毀行政相對人有關(guān)材料或物件的;。
(六)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，擅自對外發(fā)文的;。
(七)違反保密制度，致使涉密文件資料丟失或其他機密泄露的;。
(八)未按規(guī)定管理和使用公章的;。
(九)無正當理由，在規(guī)定時限內(nèi)未完成交辦工作的;。
(十)應(yīng)當回避而不回避的。
(十一)違反《規(guī)范服務(wù)細則》中首問責(zé)任制、一次性告知制和辦公制度等。
三、行政過錯的處理。
(一)對違反首問責(zé)任制的處理。
1、首問責(zé)任人不為服務(wù)對象提供本職責(zé)范圍內(nèi)服務(wù)，或不為服務(wù)對象提供應(yīng)該負責(zé)該項工作的科室而被群眾投訴的，由紀檢組長對其進行批評教育;投訴兩次由局黨委書記進行批評教育;投訴三次及以上的由局黨委研究給予行政處分。
2、首問責(zé)任人因工作責(zé)任心不強，辦事質(zhì)量不高、工作效率低下而被群眾投訴的，由紀檢組長對其進行批評教育;投訴兩次由局黨委書記進行批評教育;投訴三次及以上的由局黨委研究給予行政處分。
(二)對違反一次性告知制度的處理。
1、外來人員到市中交通局辦事時，具體工作承辦人未一次性向辦事人員告知規(guī)定的辦事依據(jù)、辦事程序和全部要求，需提供的全部書面材料清單及要求，導(dǎo)致外來人員多次往返都未辦理而被投訴的，一經(jīng)查實，由紀檢組長對其進行批評教育;投訴兩次由局黨委書記進行批評教育;投訴三次及以上的由局黨委研究給予行政處分。
2、對外來人員已提供的材料未一次性告知能否辦理，是否手續(xù)完整、齊全，或?qū)Σ荒荞R上辦好的又未告知其原因，導(dǎo)致外來人員多次往返都未辦理而被群眾投訴的，一經(jīng)查實，由紀檢組長對其進行批評教育;投訴兩次由局黨委書記進行批評教育;投訴三次及以上的由局黨委研究給予行政處分。
(三)違反辦公制度的處理。
1、無故遲到、早退的工作人員，每違反一次扣發(fā)出勤獎50元;全年累計曠工1天，扣1個季度目標獎;累計曠工兩天扣2個季度目標獎;累計曠工3天扣全年目標獎。
2、上班時間玩電腦游戲者，發(fā)現(xiàn)一次作書面檢查;發(fā)現(xiàn)兩次，全局通報批評;發(fā)現(xiàn)三次，誡勉談話。
(四)對于違反行政問責(zé)規(guī)定主要內(nèi)容的人員，應(yīng)當根據(jù)其工作差錯事實，情節(jié)輕重及違反規(guī)定造成后果大小，對責(zé)任主體做出適當?shù)奶幚怼τ谶`反《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》，情節(jié)較重、造成不良影響或后果的，給予直接責(zé)任人員警告、記過、記大過處分;情節(jié)嚴重的，給予降級、撤職處分。
凡是違反行政問責(zé)制度的工作人員，當年年度考核不能評為優(yōu)秀等級。
四、組織機構(gòu)。
為落實行政問責(zé)制度，成立執(zhí)行行政問責(zé)制度監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由局長、黨委書記擔(dān)任，副組長由副局長、紀檢組長擔(dān)任，成員由局各股室負責(zé)人組成，對違反行政問責(zé)制度，情節(jié)較重、造成不良影響或后果的，按上述有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
行政問責(zé)心得體會篇十二
本人自__年就讀行政管理專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過兩年多來老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
行政管理是一門務(wù)實性、可操作性很強的學(xué)科。作為一名在崗的企業(yè)生產(chǎn)管理人員，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。通過兩年的學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想、還是學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時，學(xué)習(xí)了《新勞動合同法》、《社會保障法》、《安全生產(chǎn)法》等等法律、法規(guī)，提高了自己的政策水平和明確是非能力。在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《管理學(xué)原理》、《組織行為學(xué)》、《公共人力資源管理》等各門課程，我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，增強了公共關(guān)系和人力資源應(yīng)用能力的鍛煉，能靈活把所學(xué)知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅實基矗通過兩年的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學(xué)們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學(xué)知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉(zhuǎn)化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學(xué)三年中拼搏進齲思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學(xué)習(xí)先進理論知識武裝頭腦，關(guān)心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學(xué)習(xí)上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考__省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
本人酷愛文學(xué)，文學(xué)修養(yǎng)和時事評論水平較好，英語功底扎實，具有一定的聽、說、寫能力。
本人在任英語俱樂部擔(dān)任秘書長期間，在老師的關(guān)懷指導(dǎo)，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風(fēng)順利完成各項任務(wù)，期間增強了自身的素質(zhì)，鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)才干和協(xié)調(diào)能力，還形成了良好的人際關(guān)系。在學(xué)習(xí)和工作之余，我還參加文體活動，如院運動和各種文藝匯演等。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，雖然我只是一個將踏入社會的大學(xué)生沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，以更高更強的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
行政問責(zé)心得體會篇十三
問責(zé)是一個社會治理的重要環(huán)節(jié)，是推動社會發(fā)展的關(guān)鍵力量。在社會各個領(lǐng)域，問責(zé)制度都起著至關(guān)重要的作用。在本文中，我將分享一些我在問責(zé)過程中的心得體會，探討問責(zé)制度的有效推行對于促進社會進步所起到的重要作用。
第二段：主體。
問責(zé)是一種有力的監(jiān)督手段。通過對失職行為的追究，可以有效地發(fā)揮警示作用，提醒管理者和行政部門履行自己的責(zé)任。在我的工作中，我經(jīng)常參與問責(zé)的工作，通過對失職行為的調(diào)查和處罰，將那些失職的人員“拉回來”。問責(zé)不僅僅是一種懲罰和警示，更是一種保護，保護整個社會體系的穩(wěn)定和運行。通過問責(zé)，我們可以迅速識別和糾正問題，防止問題進一步擴大，從而保證社會發(fā)展的可持續(xù)性。
問責(zé)是一種推動改革的力量。在推行改革時，我們常常會遇到種種阻力和困難。很多人會因為害怕改變而拒絕合作，甚至惡意干擾改革的進程。然而，通過問責(zé)制度，我們可以將那些不愿合作和阻擾改革的人員清除出體制，以保證改革工作的順利進行。問責(zé)制度為改革提供了有效的保障，可以促使改革的順利進行，同時也給予改革者勇往直前的動力。
問責(zé)是一種保障權(quán)益的手段。在過去，一些部門和個人往往可以因為種種原因而對民眾的權(quán)益進行侵害。然而，通過問責(zé)制度，公眾可以向這些侵權(quán)行為追究責(zé)任。問責(zé)制度為公眾提供了一個撥亂反正的渠道，保護了他們的合法權(quán)益。維護公眾的利益是問責(zé)制度的核心目標之一，只有通過問責(zé)，才能讓權(quán)益真正得到保障，讓人民生活更加公正和幸福。
第三段：論證。
問責(zé)須遵循公正與公平原則。問責(zé)是一項重要的工作，因此決不能因為個人的情感或私利而濫用權(quán)力。問責(zé)過程必須嚴格遵循公正和公平的原則，確保對每個人都公平適用。只有當人們相信問責(zé)制度的公正性和公平性，才能真正接受問責(zé)的結(jié)果，從而更好地推進社會的發(fā)展。
問責(zé)需要細化工作流程和明確責(zé)任。問責(zé)可能涉及不同部門和個人，因此，問責(zé)制度應(yīng)該有明確的工作流程和責(zé)任分工。每個環(huán)節(jié)和每個人員的職責(zé)都需要清晰明確，以確保問責(zé)工作的有效進行。此外，問責(zé)制度還應(yīng)配備必要的資源和設(shè)備，以優(yōu)化工作效率，提高問責(zé)的準確性和效果。
第四段：結(jié)合實例分析。
以中國反腐敗問責(zé)為例，中國自2012年底開始實施反腐敗工作以來，通過一系列針對不同級別的腐敗案件的問責(zé)，取得了顯著的成效。通過對腐敗分子的追責(zé)問責(zé)，中國威懾住了腐敗分子，倒逼干部廉潔奉公。同時，問責(zé)機制也給予了干部改正錯誤和違法行為的機會，使其能夠自我反思和改正錯誤，為社會發(fā)展提供了良好的環(huán)境和基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
問責(zé)制度是一種強有力的社會治理手段，有利于提高社會治理效能，保障公眾權(quán)益，推動改革創(chuàng)新。然而，問責(zé)制度的有效運行需要公正、公平，需要細化工作流程和明確責(zé)任。只有通過問責(zé)，才能推動社會進步和發(fā)展，建設(shè)一個更加公正、有序的社會。
行政問責(zé)心得體會篇十四
行政工作是一項要求高度組織能力、良好溝通能力和協(xié)調(diào)能力的工作。作為一名行政人員，我深知自己的責(zé)任與使命，也經(jīng)歷過各種高強度的工作壓力，但同時也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在此，我想分享一些個人體會與心得，讓更多人對于行政工作有更深入的了解。
第二段：有效的溝通能力。
作為一名行政人員，溝通是必不可少的工作技能之一。在不同的場合下，如何與不同的人有效的溝通與交流是非常重要的。在日常工作中，我經(jīng)常在與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶的溝通中鍛煉和提升自己的溝通能力。其中包括學(xué)會聆聽和改善自己的語言表達方式，讓他人感覺到自己的專業(yè)性和親和力。有效的溝通與交流能夠節(jié)省時間和精力，增進工作效率和工作品質(zhì)。
第三段：組織與協(xié)調(diào)能力。
行政人員常常需要處理復(fù)雜的日常安排，包括會議、行程安排、文件管理、人員調(diào)配等。這需要高度的組織能力和協(xié)調(diào)能力。作為一名行政人員，最重要的就是保證所負責(zé)的工作順利完成，而達到這個目標離不開組織與協(xié)調(diào)的能力。在實踐中，我始終堅持有條理的高效思維和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，站在全局的角度，努力協(xié)調(diào)各方面資源，使工作效益最大化。
第四段：靈活的應(yīng)變能力。
在行政工作中，靈活應(yīng)變是必備技能之一。尤其是在遇到突發(fā)事件或緊急問題時，需要快速做出決策并執(zhí)行。這需要我們始終保持警覺狀態(tài)，學(xué)會在迅速反應(yīng)的同時保持良好的決策能力和清晰的思路。當然，遭遇困難也要善于主動求助，和團隊緊密配合。通過及時反饋和整理經(jīng)驗，增強應(yīng)變能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的效率和質(zhì)量。
第五段：態(tài)度決定一切。
最后，我認為態(tài)度是做好行政工作的決定性因素。面對普遍存在的高壓環(huán)境和工作過程中遇到的紛繁復(fù)雜的事務(wù)處理，我始終保持一個積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。我堅信，能夠用自己的行動和態(tài)度去贏得團隊和領(lǐng)導(dǎo)的信任和認可，而優(yōu)秀的行政人員貢獻不只是完成任務(wù)，更是用行動詮釋的價值。
結(jié)論：
以上是我個人對于行政工作的一些體會和心得的總結(jié)。在職業(yè)生涯的道路上，我一直秉持著“精益求精，堅持不懈”的原則，也期待在未來的工作中持續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)更多的寶貴經(jīng)驗，讓自己成為更優(yōu)秀的行政人員。
行政問責(zé)心得體會篇十五
近年來，問責(zé)已逐漸成為一種社會風(fēng)潮，通過問責(zé)，能有效推動事業(yè)發(fā)展，加強管理，增加公信力，改進工作方法。在這個過程中，我深深感受到了問責(zé)的重要性和深遠影響。回顧自己的經(jīng)驗，我從中學(xué)到了許多寶貴的體會。
首先，問責(zé)是一種責(zé)任與擔(dān)當?shù)捏w現(xiàn)。作為一個負有管理責(zé)任的人員，正確理解并落實問責(zé)的要求是非常重要的。問責(zé)并不是單純的追責(zé)和批評，而是對自己的工作負責(zé)，對公眾負責(zé)的一種反映。在推行問責(zé)的過程中，我們不僅要勇于指出問題，更要主動承擔(dān)起解決問題的責(zé)任。只有這樣，才能真正借助問責(zé)機制發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高工作質(zhì)量。
其次，問責(zé)是一種改進和學(xué)習(xí)的機會。通過問責(zé)，我們可以看到問題所在，并及時采取措施進行改進。在問責(zé)的過程中，我們不僅可以找出問題所在，還可以收集問題發(fā)生的原因，分析問題產(chǎn)生的根源，從而找出解決問題的辦法。通過這一過程，我們可以不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自身的能力和素質(zhì)。正如一句名言所說：“失去是經(jīng)驗，而不是失敗?！?/p>
第三，問責(zé)是推動事業(yè)發(fā)展的有效手段。問責(zé)可以避免因為責(zé)任的不明晰而導(dǎo)致工作陷入停滯，進而影響整個機構(gòu)或團隊的工作效能。通過及時追究責(zé)任，引導(dǎo)和促使相關(guān)人員改正自己的錯誤，可以有效提高整體工作質(zhì)量和效率。只有讓每個人都明確自己的責(zé)任和義務(wù)，才能形成精誠合作、高效務(wù)實的工作氛圍，從而推動事業(yè)的快速發(fā)展。
第四，問責(zé)是增加公信力的重要手段。對于一個組織或個人而言，公信力是非常重要的。而問責(zé)正是加強公信力的一種方式。只有當公眾認為我們愿意承擔(dān)責(zé)任并購買責(zé)任，才會對我們產(chǎn)生信任和認同。只有徹底解決問題，追求真正的問責(zé)，才能樹立起良好形象，贏得公眾的認可和尊重。
最后，問責(zé)是建設(shè)和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。只有在相互問責(zé)和承擔(dān)責(zé)任的前提下，才能建立團隊、組織和諧的工作關(guān)系。通過問責(zé)可以實現(xiàn)目標的逐漸統(tǒng)一，提高工作協(xié)調(diào)性和合作性。而沒有問責(zé)機制，工作關(guān)系容易變得松散，責(zé)任轉(zhuǎn)移到別人身上，最終導(dǎo)致整個團隊的瓦解。問責(zé)可以幫助我們更好地樹立共同的價值觀和目標，從而增強團隊協(xié)作和凝聚力。
總之，問責(zé)是一種責(zé)任與擔(dān)當?shù)捏w現(xiàn)，是改進和學(xué)習(xí)的機會，是推動事業(yè)發(fā)展的有效手段，是增加公信力的重要手段，也是建設(shè)和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。通過問責(zé)，我們可以找出問題、改進工作，提高工作質(zhì)量和效率，增加公眾的信任和認同，建立和諧的工作關(guān)系。為了實現(xiàn)更好的發(fā)展，我們要深入理解和踐行問責(zé)精神，并將其貫徹到日常工作中。只有全面落實問責(zé)要求，才能真正推動事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
行政問責(zé)心得體會篇十六
首先，對于問責(zé)制度的理解，其實是一種責(zé)任分工，讓不同的人去承擔(dān)不同的責(zé)任，以達到提高管理效能的目的。在實踐中，問責(zé)制度可以有不同的形式和方式，包括定期考核、責(zé)任追究、問責(zé)談話等。但無論采取何種形式，問責(zé)制度都要符合相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度。
其次，問責(zé)并不是一味地追究責(zé)任，而是要求責(zé)任人回應(yīng)對于公眾和組織的期待。在問責(zé)的背后，是人們對公共事務(wù)和組織的信任和信心。如果出現(xiàn)了責(zé)任問題，那么問責(zé)的過程既是對責(zé)任人和責(zé)任機構(gòu)的監(jiān)督和約束，更是加強了公眾對組織的信任和信心。
再次，建立并完善問責(zé)制度，必須要有法律法規(guī)和規(guī)章制度的支持。在建立這種制度的時候，應(yīng)該盡量避免將權(quán)力過度集中在某個人員或群體手中，同時需要有一套完善的程序和規(guī)則，確保問責(zé)的公正和有效。在問責(zé)時，應(yīng)該尊重責(zé)任人的權(quán)利和尊嚴，同時也需要承認責(zé)任人可能會犯錯的事實，而不是僅僅追求責(zé)任的匆忙和結(jié)果。
同時，問責(zé)制度也是一種文化和理念。建立問責(zé)制度，更需要時刻強調(diào)責(zé)任和信任，樹立正確的職業(yè)道德和價值觀。問責(zé)制度不是一味地批評和指責(zé)，而是要借鑒問題所在，改進不足，提高能力和素質(zhì)。同時，在整個問責(zé)過程中，既要注重結(jié)果，更要注重過程，重視問責(zé)中的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，同時也需要激勵做好工作的人，提高他們的積極性和創(chuàng)造性。
最后，問責(zé)制度的落地需要大家的支持和參與。唯有以公眾和組織為中心，廣泛建立問責(zé)文化和理念，才能真正實現(xiàn)問責(zé)制度的落地和發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這就需要我們強化職業(yè)訓(xùn)練和素質(zhì)教育，不斷提高自己的專業(yè)能力和質(zhì)量，同時也需要充分借鑒國內(nèi)外的問責(zé)制度和經(jīng)驗，積極推廣和參與問題解決的全球共同行動。
總之，問責(zé)制度是一個完整、系統(tǒng)的管理制度，需要以公正、公平、公開、公約為原則，同時要合理運用問責(zé)制度，讓責(zé)任人意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，提高管理效能。在問責(zé)制度的實施和落地過程中，我們需要充分發(fā)揮民主和法治的作用，堅持真相和權(quán)利，同時也要強調(diào)人文關(guān)懷和互補共贏的精神，讓問責(zé)制度成為效能和公平并重的管理方式。
行政問責(zé)心得體會篇十七
行政工作是社會中不可或缺的一部分，為了使工作順利高效地進行，必須有一套符合實際情況的行政管理模式。在我的工作經(jīng)歷中，我不斷總結(jié)和體會各種行政工作過程中的心得體會，這些經(jīng)驗為我未來在行政工作中提供了寶貴的參考和借鑒。
第二段：學(xué)習(xí)技巧。
在行政工作中，學(xué)習(xí)技巧是至關(guān)重要的一環(huán)。一方面，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行政制度，了解規(guī)章制度和政策變化。另一方面，我們還應(yīng)該學(xué)會靈活運用各種實用工具，如文案制作、表格整理以及處事方法等。這些技巧的掌握和運用，能夠提高我們的工作效率和制度意識，讓我們能夠更好地應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)。
第三段：團隊協(xié)作。
團隊協(xié)作是行政工作不可或缺的一部分。除了良好的人際關(guān)系和溝通能力外，我們還需要有完善的團隊管理和運作機制。在團隊合作中，明確任務(wù)和責(zé)任是非常重要的，要保持良好的工作氛圍和合理的工作分工，協(xié)調(diào)好各部門之間的交流和協(xié)作，從而使整個團隊的工作更高效、更順利。
第四段：危機應(yīng)對。
在行政工作中，危機是難免的。不論是突發(fā)事件還是日常安全保障，我們都要做好應(yīng)對措施。在應(yīng)對危機時，我們需要盡快制定應(yīng)對方案、形成應(yīng)對合力，以及加強對外交流和協(xié)調(diào)。同時，我們還需要不斷提升自己的應(yīng)急應(yīng)變能力和快速反應(yīng)能力，從而更好地保障工作的順利進行。
第五段：學(xué)以致用。
總之，行政工作體現(xiàn)了“細節(jié)決定成敗”的理念。在工作中，我們應(yīng)該注重細節(jié)、學(xué)以致用，不斷提高自己的專業(yè)技能，盡可能地獲取和學(xué)習(xí)其他部門的工作經(jīng)驗。同時，我們還要調(diào)整自己的思路，創(chuàng)新行政工作思路和方法，不斷提升自己的軟實力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在職業(yè)規(guī)劃中邁出更為堅實的步伐。
結(jié)語：
作為一名行政工作人員，我們需要不斷保持清醒的頭腦和高度的責(zé)任心，不斷完善自己的工作流程、管理制度和各項應(yīng)對措施，為實現(xiàn)更高質(zhì)量、更高效率的行政工作不斷努力。希望我的心得體會能夠?qū)V大同行提供一定的參考和啟示。
行政問責(zé)心得體會篇十八
3月15日x市政府將正式實施《行政問責(zé)則規(guī)定》，通過對行政問責(zé)的不斷學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，行政問責(zé)的實施對行政機關(guān)工作人員的監(jiān)督管理，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，乃至生活作風(fēng)的轉(zhuǎn)變都有著極其重要的意義，對各級行政人員實施問責(zé)，對依法行政、恪盡職守，勤政廉潔，提高執(zhí)行力和公信力具有重要的促進作用。也是我市對提高政府機關(guān)工作提速增效，提高政府行風(fēng)建設(shè)、反腐建設(shè)的一項重要組成部分和重要舉措。行政問責(zé)的實施不但能夠密切聯(lián)系群眾，對提高干部自身素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)意識的不斷增強是個很好的階梯。作為一名行政機關(guān)的工作人員，我認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)的有關(guān)規(guī)定，并對照自身的工作總結(jié)了以下幾點心得：
1、思想觀念要進一步更新，適應(yīng)新形勢下的行政問責(zé)的有關(guān)規(guī)定，及時的融會貫穿到所負責(zé)的工作當中，逐步改變以前循規(guī)蹈矩，按部就班的工作方式，要積極主動，善于創(chuàng)新，爭取全面發(fā)展，在工作中不斷精益求精。
2、學(xué)好、學(xué)懂、學(xué)透所負責(zé)工作的相關(guān)政策規(guī)定，嚴格遵守工作程序的原則性。加強理論知識的學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)的自覺性，主動性，積極性，使自己的理論素養(yǎng)不斷提高，跟上新形勢的發(fā)展。
3、在工作中勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及辦事處的各項規(guī)章制度，認真履行黨群工作的各項規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策。
4、端正心態(tài)、擺正位置。認真履行工作職責(zé)，嚴格按照工作程序、辦理條件、辦理時限等要求做好工作，不違反單位各項規(guī)章制度。辛勤耕耘、不畏艱難、隨時準備接受組織交予的各項任務(wù)。
5、工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，扎實工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好工作目標任務(wù)。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、認真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法，與自已實際工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎(chǔ)上，加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更多新知識，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。
問責(zé)制作為一種改進機關(guān)作風(fēng)、提高工作效率的手段，有足夠制度作保證，無疑可以增強行政領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任心，能更好地督促行政機關(guān)全心全意為人民服務(wù)，可以更好地增強公務(wù)人員的公仆意識。
作為一名公務(wù)人員，應(yīng)該做到對工作盡職盡責(zé)、無私奉獻，要時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準去要求自己。我負責(zé)的工作組織性、原則性很強，需要認真審核每位要求進步的入黨人員的手續(xù)、嚴格遵守《黨章》規(guī)定，并嚴格按照時間的規(guī)定，限時辦結(jié)。對于調(diào)轉(zhuǎn)、調(diào)入黨員要進行認真登記，對于區(qū)委布置的工作按要求時限準時完成，對于宣傳工作要高度重視媒體的重要性，與上級各部門做好各項工作的協(xié)調(diào)與溝通，這些都要求我做到盡職盡責(zé)。所以在今后的工作中我承諾：
1、認真學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》，嚴格按《黨章》規(guī)定辦事，遵守黨的紀律，積極履行黨員義務(wù)。
2、結(jié)合自己的崗位實際，繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平與技能，扎扎實實地搞好各項工作。
3、按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求和廉潔自律各項規(guī)定行事，嚴格要求自己，絕不干有損于黨員形象、有損于人民群眾利益的事情。
4、進一步強化服務(wù)理念、豐富服務(wù)內(nèi)涵、拓展服務(wù)途徑、提高服務(wù)能力，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，心系群眾，力行服務(wù)。
行政問責(zé)心得體會篇十九
《哈爾濱行政問責(zé)規(guī)定》已經(jīng)在20xx年2月12日市人民政府第2次常務(wù)會議通過，現(xiàn)予發(fā)布，自20xx年3月15日起施行。通過學(xué)習(xí)對〈規(guī)定〉有了更加深刻和明確的認識，可以說本〈規(guī)定〉不僅有明確的法律依據(jù)和對問責(zé)制的定義，還制定了具體的實施范圍和執(zhí)行程序，有效的保障了今后行政工作更加規(guī)范化、科學(xué)化和法制化，最大限度地減少了由于錯誤的行政決策、行政行為造成的損失。下面就本〈規(guī)定〉談一下我的幾點學(xué)習(xí)體會。
一、〈規(guī)定〉是對我市民主政治制度的進一步完善?！匆?guī)定〉是一套較為完整的責(zé)任體系，它不僅僅局限于行政部門內(nèi)部的上下級之間和各級政府逐級追究各級官員的責(zé)任，在本責(zé)任體系中，公眾也同樣有權(quán)利追究各級政府的責(zé)任，這樣確保了責(zé)任體系中沒有缺失的環(huán)節(jié)。憲政體制下的責(zé)任政府的首要責(zé)任就是對其所作的一切，就與國家相關(guān)發(fā)生的一切，向公眾有所交代。所以，本問責(zé)制度，不僅包括對瀆職官員的懲罰，更要求政府對公眾有所“交代”。對公眾沒有交代的官員同樣是不負責(zé)任的官員。本問責(zé)制度讓掌握公共權(quán)力政府官員對其行動負責(zé)。簡而言之，本〈規(guī)定〉充分體現(xiàn)了以人為本的基本原則，彰現(xiàn)了社會主義民主政治制度的優(yōu)越性。
第二條明確規(guī)定了行政問責(zé)的范圍，無論從執(zhí)行上級決策、部署和指示方面，還是從執(zhí)行部門法律、法規(guī)和規(guī)章方面都做出了詳細的規(guī)定。這樣的規(guī)定也更加有利于政府的層級監(jiān)督和社會監(jiān)督。
第七條明確和詳細的規(guī)定了行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定決策，或者決策失誤，那些事項必須向公眾公開，讓公眾知情，進一步提高了公眾的知情權(quán)。因此說本〈規(guī)定〉也是對〈人大監(jiān)督法〉在細小環(huán)節(jié)的一個好的補充。
八、九、十條明確規(guī)定了如何問責(zé)和問責(zé)的責(zé)任，使得從領(lǐng)導(dǎo)到普通工作人員都有了緊迫感和危機感，更加具有約束力和執(zhí)行力。
五、〈規(guī)定〉的問責(zé)程序嚴謹。嚴謹?shù)倪\行程序是辦一切事務(wù)的最根本保障，離開嚴謹?shù)霓k事程序，必然導(dǎo)致混亂和無頭緒，使本來一件很簡單的事變的復(fù)雜。問責(zé)也是一樣，如果沒有明確的負責(zé)機關(guān)和問責(zé)程序，就勢必造成都管都不管的現(xiàn)象，最后不了了之，一大堆問題沒人負責(zé)。〈規(guī)定〉第四章行政問責(zé)程序明確規(guī)定了問責(zé)的責(zé)任機關(guān)、問責(zé)程序和辦結(jié)時限，真正地做到了問責(zé)工作有的放矢。
本〈規(guī)定〉的出臺不僅保障了政府的各項政令順暢執(zhí)行和落實，還保障了公眾對自己提出的問題能夠得到及時的答復(fù)，提高了政府的可信度，使政府的工作在全面的監(jiān)督下高效運行，更加主動有效的防范行政過錯，減少損失。因此，學(xué)習(xí)〈規(guī)定〉，就要求我們，尤其是單位行政領(lǐng)導(dǎo)必須嚴格依法行政，嚴格按照程序做出行政決策，自覺接受上級、公眾和輿論的監(jiān)督，認真負責(zé)的做好每一項工作，將人民和政府賦予的權(quán)力變成為人民服務(wù)的最有利工具。并通過我們的努力工作，不斷推進我哈爾濱市又好、又快的發(fā)展，讓人民群眾安居樂業(yè)。
總之，學(xué)習(xí)〈規(guī)定〉的根本目的，我認為就是：積極主動完成落實上級的各項工作安排和決策，將公眾利益作為行使權(quán)力的標尺，扎扎實實干好本職工作，提高責(zé)任意識防范行政過錯。
行政問責(zé)心得體會篇二十
問責(zé)是一種責(zé)任擔(dān)當?shù)谋憩F(xiàn)，是對于自己行為和決策的負責(zé)，更是對于他人行為和決策的監(jiān)督和追責(zé)。在日常生活和工作中，問責(zé)精神是我們的一面鏡子，它能夠反映出我們對錯的尺度和態(tài)度。在長期的實踐中，我逐漸認識到了問責(zé)的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。
首先，問責(zé)要從自己做起。作為一名普通員工，我深刻體會到自己問責(zé)的力量。問責(zé)并不是只是對別人的追責(zé)和批評，更是對自己的賦權(quán)和激勵。我曾經(jīng)在一次項目中出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致項目進度延遲和團隊資源浪費。面對這樣的局面，我沒有逃避責(zé)任，而是勇敢地站出來，向領(lǐng)導(dǎo)和團隊作了個人對錯誤的反思和承諾。我明白，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在自己和他人中建立起責(zé)任感和信任感。
其次，問責(zé)要建立在公正和客觀的基礎(chǔ)上。在組織和團隊里，問責(zé)應(yīng)該是公平公正的，不能因人而異。問責(zé)要基于客觀的依據(jù)和事實，避免主觀臆測和個人情緒的影響。我在團隊中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時，曾多次面臨內(nèi)部人員的責(zé)任分配和工作評價。我始終堅持以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，對于好的行為和結(jié)果給予肯定和激勵，對于差的行為和結(jié)果進行批評和改進。只有如此，才能真正做到問責(zé)的公正和合理。
第三，問責(zé)要有針對性和持續(xù)性。問責(zé)不能只停留在紙面上的承諾和制度的設(shè)計，而應(yīng)該真正地檢驗和執(zhí)行。一次性的問責(zé)只能解決部分問題，不能根治根本問題。我在項目管理中，經(jīng)常遇到團隊某一成員的工作懈怠問題。第一次的批評和警告常常是有效的，但隨著時間的推移，很容易出現(xiàn)舊問題的復(fù)發(fā)和新問題的產(chǎn)生。只有持續(xù)的問責(zé)和監(jiān)督，才能讓團隊成員保持高效的工作狀態(tài)和良好的工作態(tài)度。
最后，問責(zé)要以激勵和引導(dǎo)為主。問責(zé)并不只是簡單的懲罰和追責(zé)，更多的是對他人的激勵和引導(dǎo)。在組織管理中，我發(fā)現(xiàn)負面的問責(zé)往往容易導(dǎo)致團隊士氣的下降和關(guān)系的惡化。相反，如果能夠以鼓勵和支持的方式進行問責(zé)，往往能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造性。我曾經(jīng)有一次對團隊成員的工作進行了負面的問責(zé)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題并沒有得到解決，反而導(dǎo)致了負面情緒的蔓延。因此，我深刻認識到了正確的問責(zé)應(yīng)該是以激勵和引導(dǎo)為主的。
總結(jié)而言，問責(zé)是一種責(zé)任和擔(dān)當?shù)谋憩F(xiàn)，是我們對于自己和他人負責(zé)的一種態(tài)度。在我的實踐中，我認識到問責(zé)要從自己做起，要基于公正客觀的依據(jù)，要有針對性和持續(xù)性，并且要以激勵和引導(dǎo)為主。只有這樣，我們才能真正建立起一個以問責(zé)為基礎(chǔ)的高效團隊和良好的組織文化。問責(zé)是我們共同的責(zé)任，也是我們共同的追求。
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