總結(jié)是對過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程，可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間?？偨Y(jié)要盡量簡明扼要，不要過分啰嗦，言之有物即可。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。
英語四級口語考試自我介紹篇一
2017年大學(xué)英語四六級對應(yīng)口語的報考條件有了相應(yīng)的變化，說明現(xiàn)在四六級考試委員會對英語四六級口語越來越重視!那么英語四六級口語考試我們應(yīng)該怎么備考呢?以下是百分網(wǎng)小編為大家搜索整理的2017年大學(xué)英語四級口語考試如何備考，希望大家能有所收獲，更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
首先有個好消息是，四六級口語有一道題是可以提前準(zhǔn)備的!那就是自我介紹部分。自我介紹可以寫出自己的特點(diǎn)，然后多練習(xí)幾遍，直到說得滾瓜爛熟。不管怎么說，先給評分人留下好的第一印象總沒錯!
從官方發(fā)布的樣題來看，四六級口語中所考的話題比較貼近大家的`日常生活，四級的話題有關(guān)旅游，六級的話題有關(guān)食品安全。從樣題來看，整個口語考試的話題是貫穿始終的。比如，四級口語的短文朗讀部分是一篇介紹舊金山風(fēng)景的小文章，考官問的兩個問題中，第一個與短文內(nèi)容相關(guān)，第二個是問考生最喜歡中國的哪個城市。在下一個任務(wù)中，考生需要描述一幅關(guān)于不文明旅游行為的漫畫，而在最后一部分，兩位考生要就一次旅行計劃進(jìn)行討論。
因此，大家在準(zhǔn)備口語考試時可以列出一些日常生活相關(guān)的話題，然后就這些話題找同學(xué)一起用英語交流，也可以自言自語。由于托?？谡Z的獨(dú)立任務(wù)考查的就是考生對熟悉事物的描述，所以大家也可以拿這些話題來練習(xí)。
需要注意的是，四六級口語考試除了要回答計算機(jī)考官的提問，還要跟考生同伴對話。大家可以在第一部分自我介紹時了解一下同伴，同時熟悉對方的發(fā)音特點(diǎn)等，便于后面的交流。同時在兩人對話的部分，也要注意把握分寸，既把握住自己發(fā)言的機(jī)會，也要讓對方有機(jī)會發(fā)言。
既然口語考試已經(jīng)來了，那就不要逃避不要害怕!拿出準(zhǔn)備筆試的態(tài)度來認(rèn)真準(zhǔn)備，相信通過口語考試也不是難事。
答：口語并不是必考的!，目前也不是所有地方都有考點(diǎn)，根據(jù)四六級官方的網(wǎng)站：成績報告單將通知有本次口語趁機(jī)及12月份筆試成績，如果考生僅僅只考筆試，成績單會照常發(fā)放，口試成績欄部分顯示為空，這就表明口試不是必考哦!
答：根據(jù)官方的網(wǎng)站通知顯示，不是所有的省份都可以考口語的!有英語四六級口語考試地點(diǎn)的有：北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)。
英語四級口語考試自我介紹篇二
熱身：自我介紹，考生作簡短的自我介紹(每人20秒)。
任務(wù)1：短文朗讀，考生經(jīng)過準(zhǔn)備后，朗讀一篇短文(準(zhǔn)備45秒；答題1分鐘)。
任務(wù)2：簡短回答，考生回答2個與所朗讀的短文有關(guān)的問題(每題20秒)。
任務(wù)3：個人陳述，考生經(jīng)過準(zhǔn)備后，根據(jù)所給提示作1分鐘發(fā)言(準(zhǔn)備45秒，答題1分鐘)。
任務(wù)4：小組互動，兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備后，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談(準(zhǔn)備1分鐘，答題3分鐘)。
備注：本次考試形式為上機(jī)考試，時長約為15分鐘(不含入場退場時間)，考試題型為回答問題、個人陳述和小組討論。具體考試時間以準(zhǔn)考證上規(guī)定的時間為準(zhǔn)()，考生需要在正式開考前半小時到達(dá)考場。
英語四級口語考試自我介紹篇三
2016年6月英語四六級考試正在陸續(xù)報名中，四六級口語考試相對于筆試來說更容易出錯并且補(bǔ)救的措施和機(jī)會也要少得多，所以考生選擇口試后一定要一次發(fā)揮好，趁著最后2個月復(fù)習(xí)時間，趕緊先了解一下考試流程和備考策略吧。
在這一環(huán)節(jié)考生出錯的原因往往是文不對題，許多考生并沒有仔細(xì)聽請自己的題目是什么內(nèi)容，而是聽到別的考生怎么回答自己也怎么回答，殊不知，在考試時，每位考生所聽到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是十分不明智的舉措。另外，即使沒有聽清楚題目也不能隨便說excuseme,could you repeatitagain?/pardon?等這些內(nèi)容，因?yàn)檫@樣的回答現(xiàn)在已經(jīng)不能被判為正確的回答，所以考生要注意避免這樣回答。
這一題目在考試中要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句。而許多考生往往不夠細(xì)致，沒有按題目要求來作答，經(jīng)常出現(xiàn)考生提出的句子要么都是一般疑問句，要么都是特殊疑問句，這樣就造成了至少一半的失分。因此，考試中考生一定要集中精神注意聽懂原文，在確定題目要求的內(nèi)容后再進(jìn)行作答，不要急于求成,得不償失。
這一題目看似簡單，其實(shí)在考試中也是考生經(jīng)常失分的地方，考生失分最多的地方往往集中在語音、語調(diào)上，他們太急于完成朗讀而忽視了句子的語音語調(diào)。事實(shí)上，口語考試的評分老師在給考生打分時也不是憑借考生朗讀的數(shù)量來決定的，最主要是依據(jù)考生朗讀的質(zhì)量來決定分?jǐn)?shù)的，因此，考生完全可以要求自己精讀，仔仔細(xì)細(xì)，注意文章的'停頓、語音語調(diào)，注意弱讀和重讀等。也許這樣一來最終考生不能完全讀完文章，只要速度不是非常慢，這就不會影響考生的成績。
這一部分在整個口語考試中占據(jù)十分重大的比重，通過總結(jié)以往的試題，我們發(fā)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的討論話題往往跟第三部分的朗讀內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，所以在準(zhǔn)備朗讀的同時，考生要懂得未雨綢繆，仔細(xì)搜羅與朗讀內(nèi)容有關(guān)系的儲備知識，在腦海中羅列出結(jié)構(gòu)以便答題時條理邏輯清晰。
另外，不是說這一環(huán)節(jié)討論的話題一定與朗讀內(nèi)容有關(guān)系，如果本話題與朗讀的內(nèi)容無關(guān)時考生又該怎么辦呢，此時需要考生充分發(fā)揮自己的想像力和運(yùn)用所學(xué)的知識對話題展開討論并且要邏輯清晰。這就要求考生在平時要注意搜集信息，做個有心人，最便捷的方式就是懂得總結(jié)自己閱讀過的文章，在閱讀文章的同時又能了解更多的知識。
這一部分與話題討論一樣，在口語考試中比重很大，而考生失分最嚴(yán)重的地方一是偏離圖片主題，另一方面就是上下文不連貫。所以，在考試中，考生看到圖片時不要急于思考答案，應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)分析一下圖片內(nèi)容總結(jié)出主題，再根據(jù)圖片的提示一點(diǎn)一點(diǎn)加以描述。
還有一部分考生雖然敘述不會偏離主題，并且敘述的內(nèi)容也很完整連貫，但是他們選擇的語句過于單調(diào)簡單，這樣雖然看似沒有出錯，各方面也都符合題干要求，所以也依然會酌情扣分，因此，考生平時練習(xí)時要注意多用連貫詞，多積累這方面的基礎(chǔ)知識。
以上就是四六級口試五個部分的基本介紹，希望對大家最后復(fù)習(xí)有所幫助，預(yù)祝大家四六級口試順利通過!
英語四級口語考試自我介紹篇四
自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。
目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個考生為一組參加。
20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的.情景和任務(wù)進(jìn)行交談。
六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。
通過對上面文章的閱讀，相信大家都知道英語口語考試首先就要做自我介紹這一部分，大家在考前可以提前準(zhǔn)備好并熟練記憶，這樣在考試的時候也不會太過緊張，輕松的應(yīng)對口語考試才能順利的通過口語考試，最后滬江的小編預(yù)祝大家都能夠在口語考試中取得一個好的成績。
英語四級口語考試自我介紹篇五
1.考前要做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解一些常用、熱點(diǎn)話題，積累一些話題詞匯，準(zhǔn)備能套用的幾十個常用句型備用。
2.準(zhǔn)備多個版本的自我介紹。自我介紹盡量準(zhǔn)備的有特色一點(diǎn)，生動一些，給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長，不要為了使用某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復(fù)雜、不自然。自我介紹要實(shí)事求是，不需要特意把自己塑造成一個優(yōu)秀大學(xué)生的樣子。一切實(shí)話實(shí)說就好，展現(xiàn)最自然的自己。
二、把握談話內(nèi)容分寸。
這里指的是在不改變考試所限定的話題的前提下，把握談話內(nèi)容的方向，即盡量地把話題的內(nèi)容限制在自己力所能及的范圍內(nèi)。如果對某個話題不甚了解，就盡可能地不要涉及。堅持不懂的、沒話可說的內(nèi)容不談，詞匯不豐富的內(nèi)容不涉及的原則?？傊M可能地?fù)P長避短。
第二部分的口試形式通常是圖片，圖表和照片等畫面提示及文字提示。其內(nèi)容往往是擺出某些觀點(diǎn)，列出某些現(xiàn)象等，讓考生根據(jù)自己的觀點(diǎn)加以評論、比較、對照，沒有特定的傾向性。因此，十分便于考生根據(jù)自己實(shí)力發(fā)揮自己的長處。見下例：
英語四級口語考試自我介紹篇六
有沒有練好英語口語的捷徑?跟小編學(xué)習(xí)9個習(xí)慣讓你的口語考試順利通過，如果你只是為了提升口語沒有考試這篇文章照樣適用，一起學(xué)習(xí)吧!
語言這個東西，速成很難，除非你用這種語言來思考。也許我們都有這種經(jīng)歷，當(dāng)你要說英語的時候，口里象塞了一團(tuán)棉花，沒詞兒。為什么呢?那是因?yàn)槲覀兤綍r生活中就不用英語來思考，所以腦子里的第一反應(yīng)就會是你的母語，而不是英語。很好的解決辦法是，把你自己孤立出原本的語言環(huán)境，比如到國外讀書，去國外工作，上愛思英語網(wǎng)，其實(shí)工作經(jīng)歷有時候比學(xué)校更有用，因?yàn)槟阏嬲涯愕恼Z言用到了實(shí)處。還有很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)自己的興趣，滲透到西方英語文化中去，只有把自己融入他們的政治，媒體，音樂，你才能進(jìn)入他們的圈子。
嬰兒是如何學(xué)習(xí)語言的呢?我們都知道，嬰兒是世界上最聰明的語言天才。他們通過模仿，重復(fù)發(fā)音，就能輕松學(xué)會一門語言。
千萬不要羞澀，千萬不要為你蹩腳的發(fā)音難以啟齒，很多時候，別人糾正你的發(fā)音，對你是很有幫助的，有學(xué)術(shù)報告指出一個害羞的人和一個不害羞的人學(xué)習(xí)語言的'速度是不一樣的。不害羞的人往往學(xué)的較快。千萬要控制住把一切看到的，聽到的都翻譯成自己的母語，其實(shí)任何一種翻譯都無法達(dá)到100%準(zhǔn)確，表達(dá)原本的含義。你可以充分利用身邊的環(huán)境，例如去西餐廳，你不用把你預(yù)先準(zhǔn)備好的詞句說給服務(wù)員聽，你可以坐下來靜靜的觀察周圍的人如何點(diǎn)菜。當(dāng)他們說話的時候，注意他們的面部表情。模仿他們的語句和發(fā)音，不管你聽的懂，還是聽不懂，最終你會發(fā)現(xiàn)你自己在恰當(dāng)?shù)膱龊侠锸褂眠@些發(fā)音/句子。看，用英文思考一點(diǎn)兒也不難哦。
在這個年代里，大街小巷里，外國人一抓一大吧，記得把握機(jī)會和老外多交流。談些你感興趣的話題，多問幾個“ how do you say/ what is that called?”， 很多老外還是很友善的。
在和老外交流的過程中，寫下你不懂的地方。記筆記總是沒錯的。
字典是你永遠(yuǎn)的好朋友，不懂的單詞就查字典，不過千萬不要用電子字典哦。
記得在國外讀法語的時候，老師就讓我們把stickynotes充分利用起來，你可以自己做一個很漂亮的備忘錄，把sticky notes頭上穿個洞，用個鑰匙環(huán)穿起來。坐公車的時候，無聊的時候，隨時翻出來看看。
電視，電影，音樂中就可以發(fā)現(xiàn)西方的英語文化。以前，我記得老師問過我們一個問題，你可以教文化么?我們當(dāng)時想啊，文化怎么教，又不是一個實(shí)際的物體。文化是可以教的，通過電影，電視，你就可以學(xué)習(xí)到文化。但是，注意，你永遠(yuǎn)無法和電視交流，所以與別人交談還是很重要的。我老師說過學(xué)語言就是一個簡單的過程：有母語字幕-有英文字幕-無字幕。什么時候你可以擺脫字幕了，你的語言功底就到家了。
大家都知道，老外的肢體語言很多。我自己就有很深的體會。別人看我，我說英語的時候和說漢語的時候，完全是2個人。我說英語，更多的時候帶上肢體語言，例如攤個手啊，歪個頭等等。
如果你去旅行的話，你可以盡可能多的和司機(jī)攀談，國外的司機(jī)都超級健談。不要怕說錯，要大膽的說，盡情的說，尷尬的時候給你的印象更為深刻呢。
你可以利用現(xiàn)代方式，在各種聊天室里交到國外的朋友。當(dāng)然，國外的人可能會因?yàn)槟阌⒄Z差，而敷衍你幾句，就不踩你了。你也別灰心。并不是只有外國人能幫助你學(xué)習(xí)。找一個志同道合的人，組成小組學(xué)習(xí)。正所謂，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。你還可以從朋友犯的錯誤里吸取經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)一門語言就是要多多練習(xí)。語言是活的，需要你經(jīng)常使用。就拿我自己舉例吧。我出國這幾年，就感覺自己中文退步很多，有時候腦子里第一個蹦出的不是中文單詞，而是英文單詞，所以你也不難理解，為什么國外回來的人時不時的給你蹦出個英文單詞作秀，其實(shí)那是自然而然的。
你可以自己找個筆友，互相傳遞e-mail， 當(dāng)然e-mail這種寫作方式是很不正規(guī)的，但學(xué)習(xí)語言，就是要從小處著手，你可以隨時隨地寫個shopping list， 在chat room跟人聊天，在你感興趣的論壇發(fā)言。很多很多方式，只要你愿意。
希望可以幫助大家提升口語，在口語上有進(jìn)步。
英語四級口語考試自我介紹篇七
自我介紹是口語考試必考環(huán)節(jié)，時間大概20秒，一定要提前反復(fù)操練，做到滾瓜爛熟，給打分的老師留下良好的首聽效應(yīng)，為之后的良好表現(xiàn)打基礎(chǔ)。
2.短文朗讀。
短文朗讀時，屏幕會顯示一篇文章，有45秒時間瀏覽全文，然后a和b兩考生同時開始讀這篇文章。
通常文章不長，生詞不多，肯定符合大多數(shù)同學(xué)水平。平時多拿相等長度的文章練習(xí)，發(fā)音清晰，通順即可。
3.簡短回答。
這一部分，考官會口述兩個與文章相關(guān)的問題，兩考生同時作答。第一問一般與文章內(nèi)容有關(guān)，但是簡單易答。第二問與文章主題有關(guān)，憑自己實(shí)際情況回答就好。
?？荚掝}匯總：
1)品德：責(zé)任、守信、誠實(shí)、樂于助人、堅持等。
2)對比選擇：學(xué)校、考上大學(xué)、工作、出國等。
3)描述：家鄉(xiāng)、學(xué)校、一件事、最喜歡的人或東西等。
4.個人陳述。
個人陳述任務(wù)，首先屏幕會出現(xiàn)一張圖片，考生根據(jù)圖片內(nèi)容作答，有45秒的準(zhǔn)備時間，a，b同時回答。
個人陳述部分可按照“描述現(xiàn)象—分析原因—提出建議”的結(jié)構(gòu)展開。注意將陳述時間控制在1分鐘以內(nèi)。
5.考生互動。
互動環(huán)節(jié)電腦屏幕會顯示一個內(nèi)容提綱，考生準(zhǔn)備1分鐘，a和b討論3分鐘。這部分注意體現(xiàn)互動，多聽多想，最忌諱的就是從頭到尾只說一句話，注意體現(xiàn)“互動”。平時可以和朋友用英語交流，保持英語交流熟練度。
英語四級口語考試自我介紹篇八
自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。
目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的.口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個考生為一組參加。
20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談。
六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。
英語四級口語考試自我介紹篇九
英語四六級網(wǎng)站公布《2017年下半年全國大學(xué)英語四、六級考試口語考試報名通知》公布，2017年下半年全國大學(xué)英語四級口語考試將于考試。那么怎樣備考英語四級口語考試呢?下面就和網(wǎng)小編一起來了解下吧!
考試之前，考官會對所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。
千萬不要小瞧你的搭檔，大家要抓緊時間交流，這樣等到正式考試時，大家才能有好的配合。
比如，我在考口語的時候，有一個搭檔是個內(nèi)向的女生。我在聽她的發(fā)音時比較累，有時只能猜測。最后一個部分是一個商業(yè)宣傳的案例，結(jié)果我們做的策劃是兩個截然不同的方向，她大概也沒有經(jīng)歷過類似的考試，根本不與我配合，于是到最后也沒有達(dá)成一致意見。
考前有一個自我介紹，你要準(zhǔn)備得有特色，生動一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問題，你在第一時間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。
你不要把自我介紹弄得太冗長，不要為了使用某些夸張的語句，而使本該簡短的文字變得復(fù)雜。
口語測試中的專心應(yīng)該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個搭檔的發(fā)言。
因?yàn)榭脊俸苡锌赡芡蝗稽c(diǎn)名讓你發(fā)表意見，如果你沒有專心聽懂其他人的觀點(diǎn)，那么你就可能不知道自己該說點(diǎn)什么。我考試的時候遇到的另一位搭檔是研究生，但他的口語基本上在初中水平，但是幸虧我當(dāng)時一直認(rèn)真地聽著他的.發(fā)言，不然當(dāng)考官突然讓我接下話題時，我就可能不知道自己該說些什么了。
要學(xué)會對問題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。這個也許是個很個人的問題，是個習(xí)慣問題。但考試是有時間限定的，老師也許會示意你做進(jìn)一步闡述，所以見到問題的時候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。
但不要給出讓人過于吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態(tài)度，最好是表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯，有道理，因?yàn)榇蠹叶际墙邮苓^高等教育的人，不要在一些簡單問題上顯得幼稚和無知。
英語四級口語考試自我介紹篇十
pets第四級口試分為三節(jié)，考查考生用英語進(jìn)行口頭交際的能力。考試時間約12分鐘。下面就和網(wǎng)小編一起來了解下公共英語四級口語考試的詳情吧!
口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名口試教師主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
a節(jié)：考查考生作自我介紹的能力。此節(jié)中兩考生無需相互交流(如需要也可)。該節(jié)約需2分鐘時間。
b節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片討論并解決相關(guān)問題的能力。本節(jié)的形式有解決問題、排序、討論、決策，或就兩個完全相反的觀點(diǎn)闡述自己的觀點(diǎn)等。該節(jié)約需3分鐘時間。
c節(jié)：考查考生針對信息卡上的圖片進(jìn)行連續(xù)表達(dá)及簡短討論的能力。該節(jié)約需7分鐘時間。
全國英語等級考試四級口試考試結(jié)構(gòu)表
如果某考點(diǎn)的實(shí)考人數(shù)為單數(shù)，最后一組考生人數(shù)應(yīng)為3人。這種形式的考試所用材料與兩名考生的形式基本相同。3人組的考試時間為l8分鐘：a節(jié)：3分鐘;b節(jié)：5分鐘;c節(jié)：l0分鐘。
熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語口語的基礎(chǔ)，是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。雖說已有一定的英語基礎(chǔ)，但基本功扎實(shí)與否完全視個人情況而定。發(fā)音有困難的，首先必須糾正不正確的發(fā)音習(xí)慣，找出薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化突破。如果最終能夠做到正確熟練地聽音辨詞則更好，如果不行則在交談中至少不應(yīng)引起聽者即考官和另一考生的誤解。
由于口語是借助聲音語調(diào)，將說話的意圖直接傳達(dá)給聽話人，所以正確的語音語調(diào)是任何口語考試中的必考項目。因此在口試備考中，了解并掌握基本的語音知識十分重要。
作為非英語專業(yè)的考生，因?yàn)楹苌倌芙邮苷?guī)的語音訓(xùn)練，對于英語語音知識沒有系統(tǒng)的了解，語音語調(diào)方面難免存在這樣或那樣的問題或錯誤。例如，在以輔音/b/， /d/， /g/， /p/， /t/， /k/等結(jié)尾的單詞后多加/?/; /s/與/?/，/ts/與/?/，/dz/與/?/，/r/， /l/， /n/等的發(fā)音容易混淆。之所以出現(xiàn)這些問題，主要是因?yàn)橛h兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯誤，首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題，問題的根源是什么，是否是因?yàn)榧亦l(xiāng)話所致。找到原因后再對癥下藥。
語音知識還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調(diào)以及語速等。因?yàn)檫@些都是英語中所特有的語音知識，要想把英語說得標(biāo)準(zhǔn)，必須過好語音關(guān)。
我想這個道理非常容易理解，語音不好，主考官和另一個考生就聽不清，甚至聽不懂你在表達(dá)什么，或許你的真實(shí)水平并非如此，但是，因?yàn)檫@個緣故，口試成績也就不言自明了。
詞匯是口語交流得以正常進(jìn)行的基本保證。積累常用詞，擴(kuò)大詞匯量，是隨時都能進(jìn)行的工作。可以大量閱讀積累詞匯量，也可以有針對性地、分門別類地強(qiáng)化單詞的記憶。在積累過程中要做有心人。尤其是一些與日常生活、學(xué)習(xí)和工作等密切有關(guān)的詞要給予特別的關(guān)照，因?yàn)槿壙谠囍芯陀幸徊糠质强疾榭忌幕厩闆r，如考生的姓名，來自什么地方(什么學(xué)校)，學(xué)什么專業(yè)，喜歡學(xué)什么科目(是否喜歡學(xué)習(xí)英語)、做什么之類的問題。況且，記詞匯也不能簡單地死記，還必須記住詞組和搭配。試想，沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組，不能表達(dá)想要表達(dá)的思想，必然會影響語言交際的流利程度。
一般說來，在三級口試當(dāng)中通常使用常用的、熟悉的、口語化的詞語。另外，隨著時間的推移，口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習(xí)慣性短語、俗語或套語，如all right， a bit， as far as i can gather等。
聽力是進(jìn)行口試交流的基本方法，是口頭表達(dá)能力的一個組成部分。需要依靠聽力這一途徑來捕捉各種信息，做出反應(yīng)，達(dá)到交談的目的。如果聽力有困難，理解就有問題，表達(dá)就會出偏差，甚至還會鬧笑話。尤其在口試中，正確理解考官的問題就顯得尤為重要。況且，在三級口試中，還需要聽懂另一位考生的問話。所以在平時訓(xùn)練時，除了有選擇地聽一些錄音帶外，還要全方位地培養(yǎng)自己的聽力能力，堅持收聽英文廣播如bbc或voa.一時聽不懂的，可以配套聽一下中文節(jié)目。這樣就可以進(jìn)行中英文對照。另外，還可以收聽、收看中央及本地電臺和電視臺的英語節(jié)目。這些節(jié)目的涉及面很廣，有政治、經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律、教育、民族、人口等，長期收聽和收看有利于擴(kuò)大詞匯量。
要掌握正確的語音語調(diào)，只有語音知識還不夠，必須通過大量的模仿和練習(xí)。模仿的形式多種多樣，可以因人而異，因條件而異。語音較差的考生，可以參考一些英語《英語語音練習(xí)手冊》，尤其是那些針對中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語語音中的'兩大問題—語音與語調(diào)的輔導(dǎo)資料，一般都提供了豐富的練習(xí)材料，并配有磁帶，錄音分英音和美音兩種，考生可根據(jù)自己的喜好選學(xué)。語音、語調(diào)較好的考生，則可以通過聽有文字材料的錄音磁帶，收聽英語廣播或收看英語電視節(jié)目進(jìn)行模仿，也可以將某些影片的片段反復(fù)欣賞，然后在理解語言使用背景的情況下，模仿影片主人公所講的話語。
又因?yàn)榭谡Z的應(yīng)時即景性，口語中雖不大會出現(xiàn)難度很大的詞匯，但如何將常用單詞搭配起來靈活應(yīng)用于不同的情景之中，則在口語練習(xí)中尤為重要。所以，在口語模仿練習(xí)中，除了模仿正確的語音、語調(diào)之外，在很大程度上還要注意練習(xí)如何掌握簡單詞匯及其多種不同的表達(dá)法，尤其要注意口語中出現(xiàn)的習(xí)慣性短語、俗語或套語的用法。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。朗讀是說的前提，只有讀得通暢，才會說得流利?？梢酝ㄟ^大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中，應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣，大腦中儲存的各種語言模式一旦受到某一外部信號的刺激，就能馬上對接下來的內(nèi)容超前預(yù)知。可以說，如能堅持經(jīng)常朗讀文章，到需要說的時候就能脫口而出。
英語四級口語考試自我介紹篇十一
隨著四六級考試的不斷改革，尤其是2016年下半年出臺的口語報名通知，大家可以感覺到口語越來越重要了。下面小編介紹應(yīng)對cet口語考試的四大技巧，以期幫助各位考生順利過關(guān)。
首先要明確口語考試的考查目的及試卷結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)。大學(xué)英語四、六級考試口語考試(cet spoken english test，簡稱cet-set)主要考查大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力。cet-set報考對象為獲得全國大學(xué)英語四、六級證書且成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點(diǎn)在考生報名的考點(diǎn)，具體考場在考生報名后隨機(jī)編組確定。
cet-set考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成。
cet-set考試分三部分：
第一部分是考生和cet授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問答的形式。時間約5分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。
第二部分包括1.5分鐘的考生個人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時間共約10分鐘。
第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進(jìn)一步提問。時間約5分鐘。
口語測試是以“說”為考查重點(diǎn)的，因此，考前的練習(xí)，主要靠多說，多交流。大家可以通過如下幾個途徑練習(xí)：
1. 尋找同伴。找一個同樣要參加考試，或者熱衷英語口語的同學(xué)，要是舍友就更好了，兩個人利用一切在一起的時間進(jìn)行口語練習(xí)。
2. 英語角。英語角是個練習(xí)口語的理想之地，在那里我們不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
以上兩個途徑的口語練習(xí)都是要與人交流的，也是見效最快的，但在練習(xí)的過程中要注意如下幾點(diǎn)：
(2)不要怕犯錯誤。很多同學(xué)在講英語時，開口之前往往先在心里把一個句子組織好，尤其特別注意保證語法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實(shí)，語法我們自然要注重，但在口語練習(xí)初期，還是首先要強(qiáng)調(diào)流利的。而且，口語就是為了交流，只要你把意思能表達(dá)清楚，能讓別人了解你的意思，達(dá)到交流的目的，又何必拘泥于一兩處語法的不規(guī)范呢？現(xiàn)在很多的英語、美語慣用口語表達(dá)要細(xì)究語法的話，其實(shí)都不符合語法規(guī)則，而且，聆聽英語母語國家的人的說話，他們的語法也并不是百分百正確的。所以，要時刻銘記口語是以交流為目的，這也是口語考試的初衷。當(dāng)然，低級的語法錯誤還是不要出現(xiàn)的，比如“she”、“he”不分，主謂單復(fù)數(shù)形式不一致等，如果出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯誤，分?jǐn)?shù)肯定是要大打折扣的。
(3)不要怕不會說或說不出來。如果用英語在日常生活中交流，很可能會感到，原來用漢語簡短一句話就可以說清楚的問題，用英語好幾句話也說不清楚，甚至壓根就不知該怎么說;還有一些我們常見物品的詞匯，用漢語指稱起來沒有任何問題，而英語就不知該怎么稱呼。就拿我們經(jīng)常吃的蔬菜來說，你知道“蘿卜”用英語怎么說嗎，“芹菜”呢？“韭菜”呢？交流中遇到這種不會說的情況不要泄氣，千萬不要看看這不會那不會就干脆不說了。建議大家遇到單詞不會的情況可以先把這個單詞跳過，記下來事后回去查一下;遇到不會表達(dá)的情況也可以先記下來，回去書中或網(wǎng)上查一下。其實(shí)，日常的表達(dá)就有限的一些場景與句式，慢慢的積累多了，你會發(fā)現(xiàn)，你不會的越來越少，表達(dá)越來越順暢了。
如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會很少，那也沒有關(guān)系，有很多種方法可以自己練習(xí)口語，比如自己對自己講英語，自己開口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。這里要強(qiáng)調(diào)的是，一定要“說”出來，而不是在心里默想?！罢f出來”與“默想”是兩個不同的層次，很多人在心里想的很好，但一張嘴就又出錯了。
這里介紹一種非常有效且很容易堅持的自己練習(xí)口語的方法——口譯英漢對照的小說或其他讀物。
首先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的'對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較，這樣馬上就可以發(fā)現(xiàn)口譯的錯誤和缺點(diǎn)，在改進(jìn)中獲得進(jìn)步。可以從比較簡單的讀物開始，而且要大量練習(xí)。剛開始時可能速讀較慢，費(fèi)時較多，但慢慢的，你會覺得你的反應(yīng)速度和口語流利度越來越高了。
1.考前要做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解一些常用、熱點(diǎn)話題，積累一些話題詞匯，準(zhǔn)備能套用的幾十個常用句型備用。
2.準(zhǔn)備一個自我介紹。自我介紹盡量準(zhǔn)備的有特色一點(diǎn)，生動一些，給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長，不要為了使用某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復(fù)雜、不自然。自我介紹要實(shí)事求是，不要撒謊，不要特意把自己塑造成一個優(yōu)秀大學(xué)生的樣子。一切實(shí)話實(shí)說即好，展現(xiàn)最自然的自己。
1.考前熱身，了解搭檔?？荚囍?，考官會對所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組，通常三個人一組，并給一定時間讓考生間先進(jìn)行一下交流，這就是所謂的熱身。千萬不要小瞧這個熱身，大家要抓緊時間交流，因?yàn)槊總€人的口語都有自己的特色，很少有考生的發(fā)音是完全標(biāo)準(zhǔn)的，因此要在這有限的時間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應(yīng)最好心中有點(diǎn)數(shù)，這樣等到正式考試時，大家才能有好的配合。
2. 專心致志。整個考試過程都應(yīng)保持注意力高度集中，最好能做到悉心傾聽每一個同伴的發(fā)言，以有備無患，免得突然叫到你而搞得手足無措。再就是眼神要堅定、真切、自然，不要四處游離;不要過于幽默，以免顯得做作、不自然，甚至變成滑稽。
3. 不慌不忙。在你考試陳述的過程中，考官隨時有可能打斷你，問你問題，這時一定不要緊張，聽清老師的提問，從容回答。其實(shí)，對于cet-set這一層級的考試，考官不會故意刁難學(xué)生的。因此，何不把眼前的老師們當(dāng)成你在英語角聊天時遇到的朋友，輕松應(yīng)對，自然的回答他們的問題呢！
英語四級口語考試自我介紹篇十二
因此，我們在學(xué)習(xí)英語口語前，必須先調(diào)整好心態(tài)。
在英語學(xué)習(xí)的最初階段，誰都會有讀不好或讀不準(zhǔn)的時候，這是很正常的事，但我們不能因此而產(chǎn)生心理障礙，我們應(yīng)該努力克服它，勇敢地練習(xí)英語口語，這樣我們才可以把它學(xué)好。
2、勤加練習(xí)。
如果已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，下一步就是要刻苦練習(xí)。古話說得好：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。刻苦練習(xí)對于我們學(xué)習(xí)英語口語來說是很重要的。
建議可以每天抽出一點(diǎn)時間來看教學(xué)錄像，或聽錄音，或讀幾句話，或練習(xí)讀英語音標(biāo)。隨著時間的推移，我們的日常英語口語水平就會有一個質(zhì)的飛躍。
3、巧用方法。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)日常英語口語時，不要盲目地自己練習(xí)，畢竟練習(xí)只是學(xué)好口語最基本的方法和途徑。想要學(xué)好英語口語，需要借助于一定的方法，運(yùn)用巧妙的手段，才能取得事半功倍的效果。
例如，我們可以模仿聽力錄音里的口音，通過收聽英文之聲節(jié)目來培養(yǎng)英語語感，這樣我們的英語口語就會提高得更快。
英語四級口語考試自我介紹篇十三
二、報名方式。
1.筆試科目報名。
筆試科目報名的具體時間及方式請咨詢所在學(xué)校。
2.口試科目報名。
考生在報考口試科目前須完成對應(yīng)筆試科目的報考，即：報考2017年上半年度大學(xué)英語四級口試的考生須完成2017年上半年度大學(xué)英語四級筆試報考;報考2017年上半年度大學(xué)英語六級口試的考生須完成2017年上半年度大學(xué)英語六級筆試報考。
(1)天津、河北、安徽、重慶、云南省市的口試報名的具體時間及方式請咨詢所在學(xué)校。
(2)其他省份口試報名采用全國集中網(wǎng)上報名方式，具體時間安排如下：
報名方式。
1.筆試科目報名。
筆試科目報名的具體時間及方式請咨詢所在學(xué)校。
2.口試科目報名。
考生在報考口試科目前須完成對應(yīng)筆試科目的報考，即：報考2017年上半年度大學(xué)英語四級口試的考生須完成2017年上半年度大學(xué)英語四級筆試報考;報考2017年上半年度大學(xué)英語六級口試的考生須完成2017年上半年度大學(xué)英語六級筆試報考。
(1)天津、河北、安徽、重慶、云南省市的口試報名的具體時間及方式請咨詢所在學(xué)校。
(2)其他省份口試報名采用全國集中網(wǎng)上報名方式，具體時間安排如下：
第一階段：4月25日9時-5月2日17時。
考生登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()，點(diǎn)擊欄目完成信息填報、選擇考點(diǎn)、網(wǎng)上繳費(fèi)等報名手續(xù)。考試費(fèi)為50元。
考生也可以安裝“cet”手機(jī)app完成報名?！癱et”手機(jī)app具備口試報名、口試準(zhǔn)考證打印、口試成績推送等功能。
第二階段：5月11日9時開始。
成功完成報名的考生登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()或手機(jī)app自行打印準(zhǔn)考證;考生的考試具體時間及地點(diǎn)均以準(zhǔn)考證上所示為準(zhǔn)，不得更改。
口試科目報名。
考生在報考口試科目前須完成對應(yīng)筆試科目的報考，即：報考2017年上半年度大學(xué)英語四級口試的考生須完成2017年上半年度大學(xué)英語四級筆試報考;報考2017年上半年度大學(xué)英語六級口試的考生須完成2017年上半年度大學(xué)英語六級筆試報考。
(1)天津、河北、安徽、重慶、云南省市的口試報名的具體時間及方式請咨詢所在學(xué)校。
(2)其他省份口試報名采用全國集中網(wǎng)上報名方式，具體時間安排如下：
第一階段：4月25日9時-5月2日17時。
考生登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()，點(diǎn)擊欄目完成信息填報、選擇考點(diǎn)、網(wǎng)上繳費(fèi)等報名手續(xù)?？荚囐M(fèi)為50元。
考生也可以安裝“cet”手機(jī)app完成報名。“cet”手機(jī)app具備口試報名、口試準(zhǔn)考證打印、口試成績推送等功能。
第二階段：5月11日9時開始。
成功完成報名的考生登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()或手機(jī)app自行打印準(zhǔn)考證;考生的考試具體時間及地點(diǎn)均以準(zhǔn)考證上所示為準(zhǔn)，不得更改。
英語四級口語考試自我介紹篇十四
有些人不喜歡開口說英語，因?yàn)樗麄兒ε伦约簳驗(yàn)樽x不好英語而被人嘲笑，甚至討厭英語。
因此，我們在學(xué)習(xí)英語口語前，必須先調(diào)整好心態(tài)。
在英語學(xué)習(xí)的最初階段，誰都會有讀不好或讀不準(zhǔn)的時候，這是很正常的事，但我們不能因此而產(chǎn)生心理障礙，我們應(yīng)該努力克服它，勇敢地練習(xí)英語口語，這樣我們才可以把它學(xué)好。
2、勤加練習(xí)。
如果已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，下一步就是要刻苦練習(xí)。古話說得好：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧?？炭嗑毩?xí)對于我們學(xué)習(xí)英語口語來說是很重要的。
建議可以每天抽出一點(diǎn)時間來看教學(xué)錄像，或聽錄音，或讀幾句話，或練習(xí)讀英語音標(biāo)。隨著時間的推移，我們的日常英語口語水平就會有一個質(zhì)的飛躍。
3、巧用方法。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)日常英語口語時，不要盲目地自己練習(xí)，畢竟練習(xí)只是學(xué)好口語最基本的方法和途徑。想要學(xué)好英語口語，需要借助于一定的方法，運(yùn)用巧妙的手段，才能取得事半功倍的效果。
例如，我們可以模仿聽力錄音里的口音，通過收聽英文之聲節(jié)目來培養(yǎng)英語語感，這樣我們的英語口語就會提高得更快。
英語四級口語考試自我介紹篇十五
要想說好英語口語，你必須要做到的就是多說。我們學(xué)習(xí)英文的目的是什么，是為了方便和別人交流啊，如果你不去說，那么你學(xué)習(xí)的只能是“啞巴英語”。
2、多聽。
學(xué)習(xí)英語，我們還應(yīng)該多聽，無論是精聽還是泛聽，你一定要給自己營造一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，如邊打掃衛(wèi)生邊聽英文，坐車時聽英文，久而久之你就習(xí)慣了這種方式。
3、模仿。
我們學(xué)習(xí)英語口語，有時只是簡單的把這個句子讀出來，但是外國人說話其實(shí)還有一定的語調(diào)、口語和發(fā)音等，所以，學(xué)習(xí)英語口語不妨從模仿開始，模仿他們的語調(diào)，語氣等，這樣你的都有才更地道。
4、多看美劇，國際新聞。
身邊學(xué)英語的朋友基本上都是不看國產(chǎn)片的，直接看美劇，外國新聞，一邊看電視一遍跟著說，開始跟不上沒關(guān)系，多看，重復(fù)的看，看的多你就記住了，背經(jīng)典的臺詞也不為過。
英語四級口語考試自我介紹篇十六
在這一環(huán)節(jié)考生出錯的原因往往是文不對題，許多考生并沒有仔細(xì)聽請自己的題目是什么內(nèi)容，而是聽到別的考生怎么回答自己也怎么回答，殊不知，在考試時，每位考生所聽到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是十分不明智的舉措。另外，即使沒有聽清楚題目也不能隨便說excuseme,couldyourepeatitagain?/pardon?等這些內(nèi)容，因?yàn)檫@樣的回答現(xiàn)在已經(jīng)不能被判為正確的回答，所以考生要注意避免這樣回答。
第二部分：questionraising聽懂要求，分清一般疑問句與特殊疑問句。
這一題目在考試中要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句。而許多考生往往不夠細(xì)致，沒有按題目要求來作答，經(jīng)常出現(xiàn)考生提出的句子要么都是一般疑問句，要么都是特殊疑問句，這樣就造成了至少一半的失分。因此，考試中考生一定要集中精神注意聽懂原文，在確定題目要求的內(nèi)容后再進(jìn)行作答，不要急于求成,得不償失。
第三部分：reading不疾不徐把握朗讀技巧，注重朗讀質(zhì)量。
這一題目看似簡單，其實(shí)在考試中也是考生經(jīng)常失分的地方，考生失分最多的地方往往集中在語音、語調(diào)上，他們太急于完成朗讀而忽視了句子的語音語調(diào)。事實(shí)上，口語考試的評分老師在給考生打分時也不是憑借考生朗讀的數(shù)量來決定的，最主要是依據(jù)考生朗讀的質(zhì)量來決定分?jǐn)?shù)的，因此，考生完全可以要求自己精讀，仔仔細(xì)細(xì)，注意文章的停頓、語音語調(diào)，注意弱讀和重讀等。也許這樣一來最終考生不能完全讀完文章，只要速度不是非常慢，這就不會影響考生的成績。
第四部分：topictalking朗讀時留意概括主題，平時多積累素材。
這一部分在整個口語考試中占據(jù)十分重大的比重，通過總結(jié)以往的試題，我們發(fā)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的討論話題往往跟第三部分的.朗讀內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，所以在準(zhǔn)備朗讀的同時，考生要懂得未雨綢繆，仔細(xì)搜羅與朗讀內(nèi)容有關(guān)系的儲備知識，在腦海中羅列出結(jié)構(gòu)以便答題時條理邏輯清晰。
另外，不是說這一環(huán)節(jié)討論的話題一定與朗讀內(nèi)容有關(guān)系，如果本話題與朗讀的內(nèi)容無關(guān)時考生又該怎么辦呢，此時需要考生充分發(fā)揮自己的想像力和運(yùn)用所學(xué)的知識對話題展開討論并且要邏輯清晰。這就要求考生在平時要注意搜集信息，做個有心人，最便捷的方式就是懂得總結(jié)自己閱讀過的文章，在閱讀文章的同時又能了解更多的知識。
第五部分：picturedescribing緊繞主題，內(nèi)容連貫。
這一部分與話題討論一樣，在口語考試中比重很大，而考生失分最嚴(yán)重的地方一是偏離圖片主題，另一方面就是上下文不連貫。所以，在考試中，考生看到圖片時不要急于思考答案，應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)分析一下圖片內(nèi)容總結(jié)出主題，再根據(jù)圖片的提示一點(diǎn)一點(diǎn)加以描述。
還有一部分考生雖然敘述不會偏離主題，并且敘述的內(nèi)容也很完整連貫，但是他們選擇的語句過于單調(diào)簡單，這樣雖然看似沒有出錯，各方面也都符合題干要求，所以也依然會酌情扣分，因此，考生平時練習(xí)時要注意多用連貫詞，多積累這方面的基礎(chǔ)知識。
英語四級口語考試自我介紹篇十七
導(dǎo)讀：2016年5月英語四級口語報名時間4月18日9時至30日17時，考生登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站完成信息填報，具體內(nèi)容請看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1. 5月14日：全國大學(xué)英語四級口語考試(cet-set4)
2. 5月15日：全國大學(xué)英語六級口語考試(cet-set6)
四級口語考試：2012年6月及以后全國大學(xué)英語四級(含網(wǎng)考)考試成績?yōu)?25分及以上。
六級口語考試：2012年6月及以后全國大學(xué)英語六級(含網(wǎng)考)考試成績?yōu)?25分及以上。
第一階段：4月18日9時-30日17時
考生登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()完成信息填報、選擇考點(diǎn)、網(wǎng)上繳費(fèi)等報名手續(xù)，考試費(fèi)為50元。
第二階段：5月7日9時-12日17時
成功完成報名的考生登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()自行打印準(zhǔn)考證;考生的考試具體時間及地點(diǎn)均以準(zhǔn)考證上所示為準(zhǔn)，不得更改。
注：考生在打印準(zhǔn)考證前須選擇成績報告單的領(lǐng)取方式(郵寄/自取)，準(zhǔn)考證打印完成后不得更改。
大學(xué)英語四、六級口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉話題進(jìn)行比較流利的會話能力;表達(dá)個人意見、情感、觀點(diǎn)的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。考試采用計算機(jī)化考試。考生在計算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動。請?zhí)崆暗卿浫珖髮W(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()，熟悉考試流程?？荚噧?nèi)容及時間分配如下表所示：
自我介紹
根據(jù)考官指令，每位考生作一個簡短的自我介紹。?
考試時間約1分鐘。
每位考生發(fā)言20秒
短文朗讀
每位考生朗讀1分鐘
簡短回答
考生回答2個與朗讀短文有關(guān)的問題。?
考試時間約1分鐘。
每位考生發(fā)言40秒
個人陳述
考生準(zhǔn)備45秒后，根據(jù)所給提示作陳述。?
考試時間約2分鐘。
每位考生發(fā)言1分鐘
兩人互動
考生準(zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談。?
考試時間約4分鐘。
兩位考生互動3分鐘
成績發(fā)布：本次考試成績將于2016年8月底發(fā)布，具體發(fā)布的時間和方式以全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()發(fā)布的`公告為準(zhǔn)。
大學(xué)英語四級口語考試(cet-set4)能力等級描述
能用英語就熟悉的話題進(jìn)行交談，基本沒有困難。?
能就熟悉的話題連貫地發(fā)表意見和看法。?
能清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。
能用英語就熟悉的話題進(jìn)行交談，雖有些困難，但不影響交際。?
能就熟悉的話題作較連貫的發(fā)言。?
能較清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。
能用英語就熟悉的話題進(jìn)行簡單的交談。?
能就熟悉的話題作簡短的發(fā)言。?
能簡單地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。
尚不具備英語口頭交際能力。
北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)，考生可自行選擇報考點(diǎn)。
英語四級口語考試自我介紹篇十八
考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時到規(guī)定的候考室報到，逾時15分鐘不得進(jìn)考場。
考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認(rèn)。
如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
自備飲料；不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場紀(jì)律，服從管理人員安排。
考試結(jié)束時，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時記下自己的準(zhǔn)考證號。
考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。
英語四級口語考試自我介紹篇十九
自我介紹是英語四級口語考試必考環(huán)節(jié)，時間大概20秒，一定要提前反復(fù)操練，做到滾瓜爛熟，給打分的老師留下良好的首聽效應(yīng)，為之后的良好表現(xiàn)打基礎(chǔ)。
短文朗讀時，屏幕會顯示一篇文章，有45秒時間瀏覽全文，然后a和b兩考生同時開始讀這篇文章。
通常文章不長，生詞不多，肯定符合大多數(shù)同學(xué)水平。平時多拿相等長度的文章練習(xí)，發(fā)音清晰，通順即可。
這一部分，考官會口述兩個與文章相關(guān)的問題，兩考生同時作答。第一問一般與文章內(nèi)容有關(guān)，但是簡單易答。第二問與文章主題有關(guān)，憑自己實(shí)際情況回答就好。
1)品德：責(zé)任、守信、誠實(shí)、樂于助人、堅持等。
2)對比選擇：學(xué)校、考上大學(xué)、工作、出國等。
3)描述：家鄉(xiāng)、學(xué)校、一件事、最喜歡的人或東西等。
4、個人陳述。
英語四級口語個人陳述任務(wù)，首先屏幕會出現(xiàn)一張圖片，考生根據(jù)圖片內(nèi)容作答，有45秒的準(zhǔn)備時間，a，b同時回答。
英語四級口語個人陳述部分可按照“描述現(xiàn)象——分析原因——提出建議”的結(jié)構(gòu)展開。注意將陳述時間控制在1分鐘以內(nèi)。
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