在面臨挑戰(zhàn)或困難時(shí)，我們常常需要制定一個(gè)合理的方案來應(yīng)對。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可衡量的指標(biāo)和評估機(jī)制，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修正問題。這里有一些成功案例的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn)，希望對大家的方案制定有所啟發(fā)。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇一
同學(xué)們，咱們上節(jié)課已經(jīng)認(rèn)識了計(jì)算機(jī)的“紙”和“筆”，我們知道“筆”就是鍵盤，“紙”則是寫字板，并且，我們已經(jīng)學(xué)會了正確的打字姿勢（教師出示正確坐姿圖）。那么這節(jié)課，老師首先要和大家做一個(gè)比賽，比賽的內(nèi)容是看咱們誰一分鐘打的字多，并且準(zhǔn)確，你們平時(shí)誰打的字最快？咱們找?guī)讉€(gè)代表跟老師比一下。（師打開秒表程序，與學(xué)生展開競賽）。
師小結(jié)：他們雖然是全班打字最快的代表，可與老師相比差遠(yuǎn)了，大家想不想跟老師打字速度一樣快呢？其實(shí)并不難，只需要認(rèn)真做好兩件事：一是學(xué)好基本功，二是勤學(xué)苦練。
1、自主觀察，認(rèn)識鍵盤。
教師出示打字準(zhǔn)備圖與指法圖。
2、學(xué)生匯報(bào)：你發(fā)現(xiàn)了什么？
生1：其中f和j上面有凸出的小橫線。
生2：我知道，它的作用是通過手指觸摸定位的。
生3：鍵盤被分成了幾個(gè)區(qū)，并且每個(gè)手指負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)。
生4：……。
3、小結(jié)學(xué)生匯報(bào)情況：
同學(xué)們說的都很好，觀察得很認(rèn)真，尤其是基本鍵上的f和j鍵的小橫線的作用都能說出來。其實(shí)手指在鍵盤上擊鍵是有明確分工的，我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、師提出指法要求：
（1）坐姿端正，肩部放松，兩腳平放。
（2）指尖擊鍵，用力適度，擊鍵快準(zhǔn)。
（3）嚴(yán)格指法，記牢鍵位，多打多練。
（4）眼看屏幕，或者文稿，少看鍵盤。
給學(xué)生下發(fā)打字指法練習(xí)程序，并指導(dǎo)學(xué)生利用該程序練習(xí)各個(gè)鍵操作，并逐步學(xué)會盲打。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇二
水利工程施工當(dāng)中生態(tài)工程環(huán)境的保護(hù)要按照相應(yīng)的原則，充分重視主體空間利用的原則[2]。水利工程施工當(dāng)中主體空間利用是生物種群分布原則和水利工程理論結(jié)合，將水利工程施工的總體布置工作按照要求執(zhí)行，還要能夠統(tǒng)籌兼顧施工區(qū)土地的科學(xué)利用，以及對周邊生態(tài)環(huán)境的最小化干預(yù)，實(shí)現(xiàn)全面的合理科學(xué)規(guī)劃，從而達(dá)到最優(yōu)化的施工。再者，水利工程施工生態(tài)工程環(huán)境的保護(hù)，要充分注重生態(tài)效益和社會經(jīng)濟(jì)效益結(jié)合的原則。在對水利工程的施工過程中，既要能從經(jīng)濟(jì)效益的角度出發(fā)，更要從社會生態(tài)效益的角度出發(fā)，達(dá)到幾個(gè)效益的平衡，這樣才能實(shí)現(xiàn)利益的最大化。水利工程基礎(chǔ)設(shè)施是利國利民的重要工程，也是保障生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)良好循環(huán)的重要工程，所以在實(shí)際的工程建設(shè)當(dāng)中，就要全方位考慮，將經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益以及社會效益平衡發(fā)展。另外，水利工程施工當(dāng)中，也要遵循共生互補(bǔ)的原則。水利工程建設(shè)中涉及面比較廣泛，這就要求從多個(gè)角度出發(fā)，注重合作共存以及互利互惠，要對水利工程生態(tài)工程科學(xué)規(guī)劃，建立工程和自然環(huán)境和諧平等的相互關(guān)系，達(dá)到效益最優(yōu)化的目標(biāo)[3]。
2.2水利工程施工生態(tài)工程措施。
水利工程施工生態(tài)工程環(huán)境保護(hù)要從實(shí)際出發(fā)，構(gòu)建完善的生態(tài)工程體系。注重水利工程生態(tài)價(jià)值和自然資源效果的良好呈現(xiàn)，從整體上提高生態(tài)工程的價(jià)值水平[4]。將水利工程環(huán)境保護(hù)處理機(jī)制有效落實(shí)，保障管理維度以及管理效果的良好呈現(xiàn)，從生態(tài)資源的視角出發(fā)，將環(huán)境協(xié)調(diào)價(jià)值的穩(wěn)定性和有序性加以良好保障，從整體上提高管理的效果。再者，水利工程施工生態(tài)工程的保護(hù)需要從思想觀念的角度出發(fā)，從根本上提高生態(tài)環(huán)保的意識。施工人員以及管理人員都要樹立環(huán)保的意識，要做好相應(yīng)的環(huán)保教育培訓(xùn)工作，提高施工人員的專業(yè)素質(zhì)，減少施工當(dāng)中對環(huán)境造成破壞的舉措，提高水利工程項(xiàng)目整體運(yùn)行效果。施工當(dāng)中減少對空氣環(huán)境造成污染，以及對水域環(huán)境造成污染，在具體施工中要積極應(yīng)用新型的技術(shù)手段，從整體上提高工程施工質(zhì)量。水利工程施工當(dāng)中，生態(tài)工程建設(shè)發(fā)展要充分注重以工程為中心，要能順應(yīng)自然，遵循生態(tài)學(xué)的原理以及經(jīng)濟(jì)規(guī)律，把運(yùn)行目標(biāo)作為基礎(chǔ)，將生態(tài)工程系統(tǒng)結(jié)構(gòu)最優(yōu)化的目標(biāo)積極實(shí)現(xiàn)[5]。水利工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的建設(shè)需要有機(jī)結(jié)合，土地綜合利用是生態(tài)環(huán)境管理的核心，也是水利工程生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)，只有從細(xì)節(jié)部分加以落實(shí)，才能真正提高生態(tài)環(huán)境的保護(hù)質(zhì)量。未來的水利工程施工當(dāng)中，對生態(tài)工程建設(shè)發(fā)展的應(yīng)用需求會愈來愈大，這就需要將生態(tài)技術(shù)以及理念等在具體工程當(dāng)中應(yīng)用，這顯得比較關(guān)鍵，也將會成為趨勢。
3結(jié)語。
總而言之，水利工程施工現(xiàn)場的生態(tài)工程保護(hù)，是保障水利工程可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，這也是水利工程未來可持續(xù)發(fā)展的重要趨勢。所以要充分注重生態(tài)技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用，從多方面提高生態(tài)工程施工的質(zhì)量，做好環(huán)境保護(hù)的工作。只有基礎(chǔ)層面做好，才能有助于水利工程的良好發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇三
16、關(guān)于無菌技術(shù)，以下操作錯(cuò)誤的是：a治療室要濕式清掃，每日紫外線照射。
17、使用無菌容器正確的操作是：a蓋的內(nèi)面朝下，以便放置穩(wěn)妥b手抓邊緣，
18、取無菌溶液時(shí)下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的a用前核對j簽b檢查藥液有無沉淀c保。
持瓶蓋內(nèi)面無菌d倒溶液時(shí)j簽向下e用后立即蓋上。
19、無菌盤鋪好后有效時(shí)間不超過a4小時(shí)b5小時(shí)c6小時(shí)d7小時(shí)e8小時(shí)。
20、護(hù)生小張練習(xí)戴無菌手套，以下做法錯(cuò)誤的是a戴前將手洗凈擦干b核對手。
21、胃穿孔行胃大部切除術(shù)后，手術(shù)人員脫下手套的正確方法是：a手套口翻轉(zhuǎn)。
脫下b先脫手指部分c拉手套的邊緣d先拉手背部脫下e先拉手掌部脫下。
22、護(hù)生，趙某，在進(jìn)行戴無菌手套的練習(xí)，老師應(yīng)給予糾正的`操作是：a戴手。
23、實(shí)習(xí)護(hù)士小王正在接受鋪無菌盤考試小王使用無菌持物鉗的操作如下，其中。
24、實(shí)習(xí)護(hù)士小王正在接受鋪無菌盤考試，小王對老師的提問“使用無菌包的方。
25、女，45歲，子宮切除術(shù)后10小時(shí)未排尿，主訴腹部脹痛，檢查下腹膨隆，
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇四
一，不要強(qiáng)行并線。并線不能影響所要并入車道內(nèi)其他車輛的正常行駛，正常行駛的車沒有義務(wù)和責(zé)任讓并線車輛先通行，因此不要強(qiáng)行并線。
二，連續(xù)并線也是不允許的，違反《道路交通法》的行為，且不安全。
三，不要頻繁并線，那樣反而不會快多少。
四，提前并線—特別是在打算進(jìn)入或者駛離主路前，一定要提前并線。如果離出口超過2條以上車道，則要一條一條并，不能等到臨近出口前連續(xù)并線，這時(shí)候最容易發(fā)生交通事故。
并線前要通過目測和后視鏡觀察本車道和要并入車道的車輛行駛狀況，包括該車道內(nèi)的車輛行駛速度、行駛狀況(是否正在加速或減速)以及是否有足夠的安全距離供你并線，另外還要觀察本車道內(nèi)前車的距離是否足夠加速。若想順利完成并線，并且不被后車反感，必須要把握好恰當(dāng)?shù)牟⒕€時(shí)機(jī)。
并線通常分為加速并線和減速并線，使用比較多的是加速并線，加速并線的'動作通常包括打轉(zhuǎn)向燈、加速、打方向快速并入、回正方向保持合理速度。
高速行駛發(fā)現(xiàn)剎車失靈：
1. 保持冷靜，冷靜冷靜，觀察前方是否有車輛。如果是大型車輛。且距離很近。切記接下來的動作要迅速。如果是小型車輛。接下來動作也要迅速冷靜。但是后果會好一些。
2. 松開油門。同時(shí)打開雙閃。提醒其它車輛讓你。長按喇叭。鳴笛提醒前后車輛。 開始變道到緊急車道。
3. 注意，如果是手動擋，要逐步減擋，不要一下減到最低擋。如果前方道路通暢的話，一擋一擋減，這樣車輛不容易失控。減擋就是減速啊。雖然會很傷車子。
4. 檔位減完之后。差不多車子速度很慢了。注意觀察前后。拔鑰匙吧。
總結(jié)：正個(gè)過程一定要注意提醒前后車輛避讓你。換擋一定要逐級換下去。不然車子容易失控。如果前面有緊急情況，那就一下減到底。如果實(shí)在避免不了。挑一個(gè)小型車輛的屁股撞上去，衡量標(biāo)準(zhǔn)是：他的后屁股碰撞部位低于 a 柱。不要去撞大型車，尤其是卡車。車頭根本就不直接受力，直接塞到大車底部，a 柱被撞斷，然后人就悲劇了。
1. 就算手剎能用，也不能在高速的時(shí)候用手剎啊，哥們，一定是翻車的。
2. 鳴笛，打開雙閃，這是必須的。變道到緊急車道。
3. 松油門。減擋。
4. 和手剎不能用的情況不一樣的是，速度減到四五十的時(shí)候，你就可以直接拉手剎了。
如果是自動檔的車輛發(fā)現(xiàn)剎車不能用的時(shí)候只需要做兩件事：
1. 鳴笛雙閃示警。 變道到緊急車道。
2. 松油門。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇五
戶口所在：潮州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：178cm。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：施工員。
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500～1999元希望工作地區(qū)：不限，，
畢業(yè)院校：廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：施工技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-1220xx-12學(xué)校施工員施工員證。
語言能力。
外語：其他一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟悉測量放線儀器的操作。
對計(jì)量計(jì)價(jià)有著一定的了解。
能熟悉操作cad，廣聯(lián)達(dá)，3dmax等工程軟件。
個(gè)人自傳。
愛好：運(yùn)動，看書，音樂。
在校期間專心學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，對施工工藝有一定的了解。
本人溝通能力強(qiáng),刻苦耐勞，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的`責(zé)任心。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，適應(yīng)性強(qiáng)，相信能夠較快適應(yīng)新的工作環(huán)境，希望貴公司給予我一個(gè)展示自我的機(jī)會。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇六
企業(yè)培訓(xùn)的根本目的在于實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展。具體表現(xiàn)為：
通過培訓(xùn)，從彌補(bǔ)員工知識不足、提供職務(wù)發(fā)展能力、提供觀念變革的動力、保證有效工作的手段等方面改善員工和組織績效。
1、人員知識、技能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
2、后備人才及戰(zhàn)略人才培養(yǎng)
人力資源開發(fā)是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。是以人為本根本宗旨的充分體現(xiàn)。通過對員工的培訓(xùn)和開發(fā)，不斷完善企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)最終成為學(xué)習(xí)型組織，實(shí)現(xiàn)公司與員工價(jià)值和發(fā)展的統(tǒng)一。
培訓(xùn)是企業(yè)戰(zhàn)略的體現(xiàn)，同時(shí)培訓(xùn)工作在企業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略地位。
培訓(xùn)以公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為中心，旨在提高企業(yè)的核心競爭能力、獲利能力及獲利水平。
培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及到企業(yè)發(fā)展的方方面面。培訓(xùn)的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在：
全員性：全員都是受訓(xùn)者，從一線工人到最高領(lǐng)導(dǎo)都要接受培訓(xùn);
全方位性：充分調(diào)動各種資源，滿足不同層次、不同系統(tǒng)、不同側(cè)面的需求，實(shí)施全過程、全方位的服務(wù)。
全過程性：培訓(xùn)的過程貫穿于企業(yè)發(fā)展和員工職業(yè)生涯的始終。
主要體現(xiàn)在：培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對象的針對性、培訓(xùn)形式的多樣性、培訓(xùn)方式的靈活性等。
符合公司培訓(xùn)的目的，在傳播先進(jìn)理念、傳授專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，提高員工解決實(shí)際問題的能力。
符合成年人的學(xué)習(xí)規(guī)律，注重實(shí)踐操作。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇七
當(dāng)以無菌技術(shù)進(jìn)行換癥是，應(yīng)按照以下原則進(jìn)行，防止受照料者受到傷口感染。照料者應(yīng)用肥皂和清水洗凈雙手，才進(jìn)行換癥。手雖洗凈，也不能接觸已消毒的敷料及溶液。如要拿取此等已消毒物品，應(yīng)用鉗子拿取。
為防止細(xì)菌感染傷口，要盡量避免塵埃和微生物在空氣中飛揚(yáng)，以致落在傷口上做成感染。在換癥程序進(jìn)行時(shí)，應(yīng)避免不必要的談話，以減低自鼻口呼出之微生物。
所有使用的敷料及鉗子，溶液，必須預(yù)先消毒才可使用。凡無菌的物品，一經(jīng)接觸過未經(jīng)過消毒處理的物品時(shí)，一概視為污染，不能在換癥過程中使用。
提供無菌的換癥范圍。
避免陣風(fēng)和過多的移動。如果房間要清潔，最好使用吸塵埃，并至少在換癥前一個(gè)小時(shí)清潔打掃，以使房間內(nèi)空氣有中夠時(shí)間平靜下來。照料者應(yīng)注意個(gè)人健康。如有患病不應(yīng)進(jìn)行換癥工作。如用成敷料包，先查察有效日期，包裝是否有潮濕的地方。
在危急的情況下，污染的儀器，可在沸水中煮沸不少于五分鐘便可算消毒。已消毒的物件，只可以與已消毒的物品放在一起。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇八
無菌技術(shù)是醫(yī)療和護(hù)理操作中防止發(fā)生感染和交叉感染的一項(xiàng)重要的操作技術(shù)，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和護(hù)理實(shí)踐中。在職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中，無菌技術(shù)操作是護(hù)理技術(shù)實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)掌握的內(nèi)容之一，此項(xiàng)操作看似簡單，學(xué)生操作起來卻總是出現(xiàn)錯(cuò)誤[1]，為了增強(qiáng)護(hù)生的無菌觀念，使學(xué)生能正確熟練地掌握無菌技術(shù)，在無菌技術(shù)教學(xué)中巧妙地設(shè)置一些臨床實(shí)際情境，加深對無菌觀念的理解和認(rèn)識，從而加強(qiáng)學(xué)生無菌觀念，提高了無菌技能教學(xué)質(zhì)量。
1、情境的設(shè)置。
1.1認(rèn)真?zhèn)湔n，是教師上好課的前提。
備課包括備教材和備學(xué)生，教師課前應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行備課，除準(zhǔn)備理論內(nèi)容外，應(yīng)結(jié)合臨床護(hù)理和實(shí)際生活中收集情境案例材料，如案例圖片、案例視頻以及文字案例材料等，同時(shí)要仔細(xì)分析這些材料分別適合什么樣的情境，進(jìn)而將材料進(jìn)行分類，為設(shè)計(jì)不同的課堂情境氛圍做好準(zhǔn)備。
1.2在教學(xué)中合理安排情境的插入和應(yīng)用。
1.2、1課堂理論授課中情境導(dǎo)入。
在講授無菌技術(shù)這一節(jié)理論時(shí)可用臨床實(shí)例導(dǎo)入，如一手術(shù)患者術(shù)后發(fā)生傷口感染（語言文字、圖片或視頻）。手術(shù)所用器械是經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，而患者術(shù)后發(fā)生感染，其原因是什么？再如注射、輸液中所用物品經(jīng)過消毒滅菌處理，給患者進(jìn)行治療一定不發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染嗎？（讓學(xué)生回答），那么怎樣才能預(yù)防和控制醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生，這第二個(gè)環(huán)節(jié)就是無菌技術(shù)，從而引出無菌技術(shù)。
1.2.2多媒體輔助教學(xué)。
多媒體輔助教學(xué)就是以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，集文字、聲音、圖像、動畫效果、影音文件等多種媒體為一身的一種教學(xué)方式。它突破了“1支粉筆、1塊黑板、1本教科書”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，使教學(xué)過程趨向開放，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師制作多媒體教學(xué)課件時(shí)，充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)力及直觀性，多媒體課件與教師講解相結(jié)合，易于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容[2]。在多媒體課件中把收集到的無菌技術(shù)六項(xiàng)基本操作技術(shù)正、誤圖片展示給學(xué)生，教師每講完一個(gè)操作，讓學(xué)生判斷正誤，加深對所學(xué)知識的理解。最后通過powerpoint的超級鏈接功能，把操作錄像鏈接到課件中進(jìn)行播放。
1.2.3實(shí)驗(yàn)課中情境的設(shè)置。
無菌技術(shù)實(shí)驗(yàn)課通過實(shí)物演示、分組練習(xí)、隨堂測驗(yàn)、結(jié)束考試及技能競賽等方式進(jìn)行。在每一階段的學(xué)習(xí)中均可設(shè)置教學(xué)情境，如在實(shí)物演示中可用一個(gè)臨床實(shí)例引出本次實(shí)驗(yàn)的目的，先逐項(xiàng)演示，再綜合演示；在分組練習(xí)中逐項(xiàng)學(xué)習(xí)每一小組有一個(gè)情境要求，各小組的臨床情境隨練習(xí)項(xiàng)目不同而不同，最后綜合練習(xí)。隨堂測試和結(jié)束考試以抽簽來定考試項(xiàng)目，每簽上是一個(gè)臨床情境，學(xué)生抽到一個(gè)臨床意境后，有10—20分鐘的準(zhǔn)備，首先考慮是某一項(xiàng)無菌技術(shù)，還是幾項(xiàng)的綜合，然后準(zhǔn)備用物等待考試。
1.3課后總結(jié)和布置作業(yè)。
每上完一次實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不僅要求學(xué)生寫無菌技術(shù)操作正確步驟和方法，更重要的是讓學(xué)生對照正確步驟和方法，結(jié)合自己實(shí)驗(yàn)課中的表現(xiàn)，找出自己在操作中的錯(cuò)誤及原因，總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)課的收獲和不足，下一次實(shí)驗(yàn)課練習(xí)中應(yīng)重點(diǎn)注意和練習(xí)問題。
2、體會。
2.1創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動的強(qiáng)化劑，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，起著巨大的推動和內(nèi)驅(qū)作用。在無菌技術(shù)教學(xué)中學(xué)生存在著思想不重視、認(rèn)識不明確；無菌技術(shù)學(xué)而不能致用等問題[3]。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，使學(xué)習(xí)與生活、臨床實(shí)際相聯(lián)系，以生動有趣的情境來引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)課堂的有效教學(xué)?！白寣W(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)”，“讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)、有效的情境中體驗(yàn)和理解知識”，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高了教學(xué)質(zhì)量。
2.2教學(xué)中教師要溶入情感。
教學(xué)情境包括兩個(gè)方面，即“情”和“境”，二者有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成教學(xué)情景。所以教學(xué)中教師首先要溶入情感，要做到熱愛教育事業(yè)，要用真情、真愛、真心去投入到教學(xué)之中，因?yàn)檎n堂教學(xué)是師生面對面的情感交流，教師要用情感去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果教師上課冷漠，學(xué)生聽課也就冷漠，如果教師無激情講課，學(xué)生必然無激情聽課，如果教師無真情上課，學(xué)生必然無真情聽課。沒有激情和真情，課堂教學(xué)就像一潭死水，毫無生機(jī)和活力。有了激情和真情，才會在師生間產(chǎn)生一種相互感染的效應(yīng)，從而不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，喚起學(xué)生的求知欲，誘發(fā)學(xué)生進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的欲望。所以，情感激發(fā)的目的在于為課堂教學(xué)提供一個(gè)良好的情緒背景。
2.3進(jìn)行情境教學(xué)對教師提出更高要求。
在護(hù)理教學(xué)中如何針對學(xué)生的心理和結(jié)合教材內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種臨床情境和情感情境或讓學(xué)生直接參與到情境中，使學(xué)生深刻理解掌握教材內(nèi)容。情境設(shè)置的內(nèi)容來自臨床實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐中，這就要求教師必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，積累足夠的病例、圖片和視頻資料，才能在護(hù)理教學(xué)中合理、有效、巧妙地設(shè)置情境，起到引導(dǎo)、啟發(fā)、激勵學(xué)習(xí)的作用，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，對教師的要求就更高了。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)支行業(yè)務(wù)建設(shè)，著力提升各類培訓(xùn)的過程跟蹤和結(jié)果考核，切實(shí)提升培訓(xùn)整體效果，根據(jù)《**銀行2016年培訓(xùn)計(jì)劃》(****?2016?***號)文件要求，結(jié)合支行戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)務(wù)需要，支行制定了《**銀行**支行2016年度培訓(xùn)計(jì)劃》，明確支行人才培養(yǎng)目標(biāo)，加大講師選拔和培養(yǎng)力度，推進(jìn)業(yè)務(wù)課程資源建設(shè)，不斷提升支行全體員工的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
(一)總行導(dǎo)向原則。嚴(yán)格按照總行及各條線年度培訓(xùn)計(jì)劃的要求，對培訓(xùn)項(xiàng)目、學(xué)分、積分、培訓(xùn)時(shí)長及培訓(xùn)效果等進(jìn)行組織、跟蹤與考核，并結(jié)合支行培訓(xùn)需求保障量與質(zhì)的雙重達(dá)標(biāo)。
(二)務(wù)實(shí)有效原則。在整個(gè)培訓(xùn)方案的編制、實(shí)施和考核過程中，要始終確保求實(shí)、求精，并采用創(chuàng)新性的培訓(xùn)管理方式對培訓(xùn)全過程進(jìn)行管理，提升培訓(xùn)效果。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
2016年度培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定分為條線及部門培訓(xùn)目標(biāo)與個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)。
(一)條線培訓(xùn)目標(biāo)。
(二)個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)。
每位員工2016年度網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)分須完成40學(xué)分，其中，必修學(xué)分不低于20分;員工m-learning平臺每月人均學(xué)習(xí)微課程數(shù)不低于25門(從5月份開始計(jì)算數(shù)據(jù))，全年完成不低于200門微課程。
三、培訓(xùn)計(jì)劃。
綜合部、業(yè)務(wù)管理部和交易銀行部負(fù)責(zé)組織全行員工的相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為總行文件、風(fēng)險(xiǎn)案例、營銷技巧以及與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的其他金融知識等。具體培訓(xùn)安排詳見附件一。
(一)培訓(xùn)需求的制定。支行根據(jù)年初各條線的全年培訓(xùn)計(jì)劃，制定出支行全年培訓(xùn)計(jì)劃(祥見附件二)。培訓(xùn)內(nèi)容必須涵蓋包括但不限于總行文件、風(fēng)險(xiǎn)案例、營銷技巧以及業(yè)務(wù)工作相關(guān)的其他金融知識等。
(二)培訓(xùn)對象的覆蓋。綜合部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定相應(yīng)培訓(xùn)對象。支行以資源共享的原則開展培訓(xùn)課程，為促進(jìn)支行業(yè)務(wù)發(fā)展，進(jìn)一步提升員工學(xué)習(xí)積極性，培訓(xùn)課程采取自愿報(bào)名、自主選擇的方式，在一定程度上充分給予員工培訓(xùn)課程自主選擇權(quán)。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十
摘要：水利工程建設(shè)發(fā)展過程中，要充分注重方法的科學(xué)應(yīng)用，不僅要保障工程的質(zhì)量，也要注重和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)要求相符合，這樣才能促進(jìn)水利工程的可持續(xù)發(fā)展?；诖?，本文先就水利工程生態(tài)工程問題以及控制要點(diǎn)加以闡述，然后就水利工程施工生態(tài)工程環(huán)境原則以及措施詳細(xì)探究。
關(guān)鍵詞：水利工程；生態(tài)工程；控制要點(diǎn)。
水利工程的建設(shè)施工當(dāng)中，要充分注重和生態(tài)工程的要求緊密結(jié)合起來，這樣才能有助于提高工程的多元化效益，為人們的生活以及社會環(huán)境的優(yōu)化起到促進(jìn)作用。通過將水利工程建設(shè)施工的生態(tài)理念的融入，和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)發(fā)展相結(jié)合，才能真正促進(jìn)水利工程的良好發(fā)展。
1水利工程生態(tài)工程問題以及控制要點(diǎn)。
1.1水利工程生態(tài)工程問題。
從當(dāng)前水利工程生態(tài)工程的問題情況能發(fā)現(xiàn)，主要體現(xiàn)在噪聲污染上。水利工程的實(shí)際施工中，運(yùn)用到的機(jī)械設(shè)備以及車輛等，在施工運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中就會發(fā)出噪聲，對大自然造成噪聲污染，影響了周邊動物的正常棲息，也影響了周邊居民的正常工作生活。其次，水利工程施工期間對周邊水域環(huán)境造成了破壞[1]。水利工程的實(shí)際施工當(dāng)中，由于肆意排放污水以及隨意丟棄生活垃圾，對水域環(huán)境造成污染，這就直接會影響到水生態(tài)環(huán)境。水利工程施工生態(tài)問題還體現(xiàn)在固體廢棄物上，對生態(tài)環(huán)境造成的污染愈來愈嚴(yán)重。
1.2水利工程生態(tài)工程控制要點(diǎn)。
水利工程生態(tài)工程控制要能夠抓住要點(diǎn)，這樣才能有助于施工的整體效益的提升。施工中要從生態(tài)工程的理念出發(fā)，在保護(hù)生態(tài)工程的基礎(chǔ)上進(jìn)行施工，提高各個(gè)施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量水平，從基礎(chǔ)層面提高質(zhì)量水平，這樣才能保障生態(tài)工程的`整體質(zhì)量。生態(tài)工程的施工控制要從人的管理角度出發(fā)，提高施工和管理人員的綜合素質(zhì)，這些都是提高水利工程質(zhì)量的重點(diǎn)。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十一
在林業(yè)生產(chǎn)中，只有利用科學(xué)合理的造林方法和采取正確的撫育技術(shù)措施，才能提高造林的成活率，提高林木的生長量，促進(jìn)林分的快速成林，從而達(dá)到造林的目的，林業(yè)經(jīng)濟(jì)得到大規(guī)模的發(fā)展，進(jìn)而真正營造出人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。
1人工造林技術(shù)要點(diǎn)。
要想提升林業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量就應(yīng)該在生產(chǎn)過程結(jié)合造林地區(qū)氣候和地理?xiàng)l件，因地制宜的進(jìn)行造林設(shè)計(jì)和土地修整工作?；诖?，林業(yè)部門在進(jìn)行正式林業(yè)生產(chǎn)之前，必須對所要造林的土地進(jìn)行全方面的調(diào)查和研究，按照“適地適樹、良種壯苗、合理結(jié)構(gòu)、細(xì)致整地、認(rèn)真栽植、撫育保護(hù)”這六項(xiàng)造林基本技術(shù)措施對造林方案進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)和調(diào)整，從而使林業(yè)生產(chǎn)取得最佳的效益。
1.1適地適樹。
是指所選造林地的環(huán)境條件與造林樹種生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性相一致。造林設(shè)計(jì)時(shí)必須深入研究造林地的立地條件和樹種的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性，確保造林后林分穩(wěn)定，抗逆性強(qiáng)，維持地力作用強(qiáng)，從而達(dá)到速生豐產(chǎn)的目的。
1.2良種壯苗。
選擇適應(yīng)造林地生長的優(yōu)良家系品種或選育品種的容器苗或根系發(fā)達(dá)發(fā)育健壯的裸根苗進(jìn)行造林，能有效保證造林成活率和林地生產(chǎn)力。
1.3合理結(jié)構(gòu)。
根據(jù)造林目的樹種及培育方向選擇適當(dāng)?shù)脑炝置芏?，可以充分發(fā)揮林地的水平和垂直空間作用。例如，培育大徑材為主要目的，可以采取合理疏植密度；若培育優(yōu)良干形為主要目的，則宜采取合理密植；若營造混交林，則必須綜合考慮混交樹種的生長特性和種間關(guān)系，諸如根系深淺、耐蔭性、生長速度、林分層次特征等因素，選擇合適的造林密度。
1.4細(xì)致征地。
根據(jù)造林地的立地條件和造林樹種的習(xí)性選擇合適的整地方式，有利于改善林地的光照強(qiáng)度和水分、養(yǎng)分、濕度、空氣狀況，促進(jìn)林木生長，提高造林成活率。
1.5認(rèn)真栽植。
根據(jù)樹種的特性，選擇適宜的造林季節(jié)，選取合格的苗木進(jìn)行造林，栽植前須剪除部分枝葉和根，黃泥水漿根，栽植時(shí)保證苗正根舒展，分層圍土。1.6撫育管護(hù)對于新造的林分需進(jìn)行施肥、除草、培土、扶正、除萌、補(bǔ)植、防病蟲害的工作，以促進(jìn)幼苗茁壯成長。
2苗木培育技術(shù)要點(diǎn)。
苗木培育是開展造林工作的初始點(diǎn)，而結(jié)合造林地區(qū)土壤、氣候條件科學(xué)選擇所要栽種樹木，則是保證樹木茁壯成長的關(guān)鍵點(diǎn)。摘要：林業(yè)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展推動了社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，在建設(shè)生態(tài)林方面發(fā)揮著重要的作用。積極探索和研究林業(yè)生產(chǎn)中造林撫育技術(shù)要點(diǎn)，對林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。本文對林業(yè)生產(chǎn)中造林撫育技術(shù)進(jìn)行了介紹，以期能夠?yàn)榱謽I(yè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供一定的輔助。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十二
摘要：指出了林業(yè)造林工作不但可以有效改善我國的生態(tài)環(huán)境，為生態(tài)環(huán)境的安全性提供保障，還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展，對我國綜合實(shí)力的提高具有一定的積極意義?；诖?，分析了林業(yè)造林過程中存在的問題，并對林業(yè)造林前的準(zhǔn)備工作及對林業(yè)造林的相關(guān)技術(shù)方法進(jìn)行了探討。
1引言。
在新時(shí)期的發(fā)展下，林業(yè)資源已占據(jù)著重要的地位，不但保證了我國的生態(tài)環(huán)境良好運(yùn)行，還能帶動相關(guān)經(jīng)濟(jì)行業(yè)的發(fā)展，從而為人們的經(jīng)濟(jì)收入提供保障。然而在種種原因的影響下，我國的造林技術(shù)仍存在許多問題，阻礙了林業(yè)事業(yè)的發(fā)展。因此，我國林業(yè)方面的相關(guān)工作人員有必要因地制宜，選擇合理有效的林業(yè)造林技術(shù)?；诖?，本文進(jìn)行了相關(guān)探討。
2林業(yè)造林發(fā)展過程中存在的問題。
2．1存儲量小，質(zhì)量較低。
目前我國林業(yè)造林行業(yè)發(fā)展中存在的首要問題就是林業(yè)造林資源的存儲量較小且質(zhì)量較低。隨著科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，林業(yè)造林行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也逐漸嚴(yán)峻，而我國的林業(yè)資源卻是處于匱乏狀態(tài)、分布較為集中，沒有呈現(xiàn)出分布均勻的效果。進(jìn)而導(dǎo)致在種種因素的影響下，林業(yè)造林質(zhì)量也是良莠不齊，很難滿足我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的總體需求。
2．2林權(quán)結(jié)構(gòu)分配不合理。
由于我國的林業(yè)造林資源通常都是國家所有，展現(xiàn)了較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，但在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷沖擊下，關(guān)于林業(yè)造林產(chǎn)權(quán)問題也出現(xiàn)了一系列的變化，導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象，與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)體系完全脫節(jié)，體現(xiàn)出不可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)。
2．3監(jiān)督力度不夠。
在目前的林業(yè)造林發(fā)展中，仍然有許多林業(yè)部門沒有對其引起重視，進(jìn)而導(dǎo)致其在林業(yè)事業(yè)發(fā)展中沒有做好相應(yīng)的監(jiān)督工作，出現(xiàn)了一些林業(yè)違法情況，如占用林地、非法亂砍濫伐等，并且在事后沒有給予嚴(yán)厲的懲罰，由于違法成本低，且懲處不嚴(yán)，致使我國的林業(yè)資源年年都會出現(xiàn)被隨意損毀的現(xiàn)象。
在進(jìn)行具體林業(yè)造林工作前，需要展開一系列的準(zhǔn)備工作，如通過整地可以有效改善造林環(huán)境、清除雜木、雜草；在造林工作期間，增強(qiáng)投射到地面的透光度；可以適當(dāng)改變地形，使透光度增加等，具體從以下幾方面展開論述。
在進(jìn)行林業(yè)造林技術(shù)施工前，對其進(jìn)行清理工作也是非常有必要的，是造林工作的主要環(huán)節(jié)之一。具體是指將林業(yè)造林地中的枯草、灌木、枝丫、倒木及伐根等徹底清除，而清理方式主要包括全面清理、塊狀清理及帶狀清理3種，清理方法也主要分為火燒清理、化學(xué)藥劑清理及割除清理3種清理方法。其中割除清理主要是以人工方式為主，也可以借助機(jī)器，如推土機(jī)、切碎機(jī)等，對造林環(huán)境進(jìn)行清理不但可以有效的改善林業(yè)自身?xiàng)l件，還能保證土壤的透光性，從而促進(jìn)苗木的順利生長。以某地區(qū)的林業(yè)部門為例，為了對林業(yè)資源進(jìn)行合理應(yīng)用，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對林業(yè)造林環(huán)境的清理是十分重視的，具體清理時(shí)，首先采用割除法或是化學(xué)藥品的方法進(jìn)行清理，然后再將地表表面存在的雜草進(jìn)行割除，將割除之后的雜物進(jìn)行燒毀，最后向其撒上化學(xué)藥劑。從而對整體林業(yè)的質(zhì)量提供保障。
3．2相關(guān)整地方式。
在上述的各個(gè)步驟結(jié)束之后，該地區(qū)的工作人員還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?。整地是指對林業(yè)造林內(nèi)部的土地進(jìn)行翻整，整地方式又分為整部和局部兩種，局部整地又包括帶狀整地和塊狀整地。其中全面整地適用于較平坦的土壤，可以翻耕造林的全部土壤；局部整地適合翻耕造林的部分土壤；帶狀土壤呈現(xiàn)出的是長條狀的土壤，通常適用于帶狀整地的地方有水平帶狀、水平溝、反坡梯田等。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十三
無菌技術(shù)是一種非常重要的技術(shù)，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、生物制藥、食品加工等領(lǐng)域。無菌技術(shù)的原則十分嚴(yán)謹(jǐn)，需要嚴(yán)格遵守，以確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐無菌技術(shù)過程中，我深刻體會到了以下幾點(diǎn)：要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，保持潔凈環(huán)境；注意個(gè)人衛(wèi)生和手部消毒；合理使用無菌工具和器材；加強(qiáng)交流與團(tuán)隊(duì)合作；對于無菌技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)與提高。通過這些經(jīng)驗(yàn)我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也對無菌技術(shù)的重要性有了更深刻的理解。
首先，在無菌技術(shù)中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程是非常關(guān)鍵的。在進(jìn)行任何無菌操作之前，一定要了解并掌握正確的操作步驟和技術(shù)要求。首先要保證操作環(huán)境的潔凈，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如滅菌工具、試劑的準(zhǔn)備等。在無菌環(huán)境中，要避免產(chǎn)生任何無菌區(qū)的污染，并保持操作區(qū)的潔凈。此外，對于無菌操作的時(shí)間、溫度等要求也必須做到精確，以確保無菌過程的有效性。
其次，在無菌技術(shù)中，個(gè)人衛(wèi)生和手部消毒具有至關(guān)重要的作用。在進(jìn)入無菌操作區(qū)之前，必須先進(jìn)行洗手消毒，并穿戴好無菌衣，戴上口罩、帽子和手套等防護(hù)用具。在無菌操作過程中，要時(shí)刻保持手部清潔，并注意不要觸碰到無菌區(qū)以外的物品。此外，還要保持良好的呼吸道衛(wèi)生，避免因咳嗽或打噴嚏等導(dǎo)致的微生物傳播。
第三，合理使用無菌工具和器材也是無菌技術(shù)的一項(xiàng)重要原則。無菌技術(shù)中使用的工具和器材必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，以確保其內(nèi)部和表面絕對無菌。在使用無菌工具和器材時(shí)，要注意防止污染，避免與非無菌物品接觸。同時(shí)，還要合理利用無菌工具和器材，避免頻繁開啟和關(guān)閉無菌包裝，以減少無菌物品的污染風(fēng)險(xiǎn)。
第四，加強(qiáng)交流與團(tuán)隊(duì)合作對于無菌技術(shù)的實(shí)施也是至關(guān)重要的。在無菌操作中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。通過與同事進(jìn)行有效合作和溝通，可以相互協(xié)助、互相提醒，降低操作中的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，還可以共同解決無菌技術(shù)中遇到的問題，并相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的無菌操作水平和質(zhì)量。
最后，對于無菌技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)與提高也是非常重要的。無菌技術(shù)是一門復(fù)雜的技術(shù)，要掌握其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)需要長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。要經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外的無菌技術(shù)發(fā)展動態(tài)，了解最新的規(guī)范和技術(shù)要求，并積極參與培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地適應(yīng)無菌技術(shù)的需求，真正做到無菌操作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
總之，無菌技術(shù)是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的技術(shù)，需要我們嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，保持潔凈環(huán)境；注意個(gè)人衛(wèi)生和手部消毒；合理使用無菌工具和器材；加強(qiáng)交流與團(tuán)隊(duì)合作；并不斷學(xué)習(xí)與提高。只有通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們才能夠更好地掌握無菌技術(shù)的要領(lǐng)，提高自己的技術(shù)水平，并為保障產(chǎn)品的質(zhì)量和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十四
林業(yè)是目前我國國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而造林是現(xiàn)階段林業(yè)發(fā)展的主要措施，其不但能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)還能推動我國的環(huán)境保護(hù)工作，帶來巨大的社會效益，是我國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)和諧社會的重要舉措。而與林業(yè)發(fā)展直接相關(guān)的森林資源生成周期極為漫長，因此，在對其進(jìn)行利用時(shí)，必須要同時(shí)做好保護(hù)工作。近年來，我國的自然環(huán)境正在不斷惡化，森林資源更是呈現(xiàn)出銳減的趨勢。在這種背景下，林業(yè)的發(fā)展對于我國的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)都具有重要意義。優(yōu)良的造林方式和營林生產(chǎn)管理方式是發(fā)展林業(yè)的關(guān)鍵所在，其應(yīng)用不但能夠減緩我國森林資源的減少速度，還能提高國內(nèi)的森林保護(hù)成效，對我國經(jīng)濟(jì)和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展有著積極的意義。
1.1利用種子開展造林活動。
在林業(yè)造林過程中，利用種子造林是一種較為常見的方法，即把種子播入土壤，此法在現(xiàn)實(shí)中可行性強(qiáng)，且效率較高，可適用于大規(guī)模的造林活動。但需要注意的是，此法對造林環(huán)境要求較高，首先林地土壤含水率要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，氣候以濕潤為宜，從而確保樹木在生長過程中能夠獲得足夠的水分。其次，利用種子開展造林活動應(yīng)遠(yuǎn)離人群密集處，林業(yè)活動中往往會出現(xiàn)蟲害或鼠害，將對林地周圍居民的生產(chǎn)和生活帶來極大的不便。此外，種子是種子造林法的關(guān)鍵因素，相關(guān)人員在播種前應(yīng)做好種子的把控工作，事先對種子進(jìn)行篩選、消毒等，以提高出苗效率，保證造林的效益。
1.2利用枝干開展造林活動。
林業(yè)生產(chǎn)中，利用樹木的枝干開展造林活動也是一種較為優(yōu)良的方法。樹木具有極強(qiáng)的生命活力，將其枝干分離后進(jìn)行單獨(dú)移植栽種，也有較大的成活可能性。此法取材于林，又還歸于林，可以大大節(jié)省林業(yè)造林活動的成本，相較種子造林法成功的可能性更高，是開展造林活動的一個(gè)新方向。而在具體實(shí)踐的過程中，工作人員應(yīng)重視對枝干的選擇，以樹木本身營養(yǎng)較為豐富的器官為佳，新樹成長的速度和質(zhì)量都能夠大大提高。但需要注意的是，從相關(guān)研究和試驗(yàn)來看，此法僅限用于土壤水文條件較為優(yōu)良的環(huán)境，而在一些貧瘠的'土地中能發(fā)揮的作用較為有限。
1.3利用樹苗開展造林活動。
利用樹苗開展造林活動需要首先在造林地挖掘一定大小和深度的坑穴，而后將樹苗移栽入坑，使用此法時(shí)應(yīng)注意，所挖坑穴的直徑應(yīng)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，確保能夠完整容下樹苗的主要根系。此外，坑穴的深度不能過淺，以避免栽種完畢后樹苗的局部根系暴露在地表土壤之外，進(jìn)而出現(xiàn)水分不足的現(xiàn)象。但同時(shí)，坑穴過深也不利于樹苗生長，其呼吸作用會受到抑制，進(jìn)而阻礙樹苗發(fā)葉。
2營林生產(chǎn)管理分析。
2.1高度重視育苗基地。
在造林育林的過程中，相關(guān)人員應(yīng)高度重視育苗基地的作用，加大對其的人力、物力資源的投入。而育苗基地應(yīng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)開展育苗工作，不但要致力于研究培育優(yōu)良的樹苗品種，提高幼苗抗病蟲害的能力和生長活力，還要確保相應(yīng)的產(chǎn)量，從而配合造林工作，全面提高林業(yè)生產(chǎn)的效率和效益[1]。這就要求育苗基地采取現(xiàn)代化的管理方式和體系，預(yù)先對樹苗生長過程中可能存在的問題進(jìn)行判斷，并及時(shí)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，以更小的成本培育出更高質(zhì)量的幼苗。
2.2設(shè)立科學(xué)的苗圃經(jīng)營機(jī)制。
科學(xué)的苗圃經(jīng)營機(jī)制也是順利開展造林工作的重要前提，相關(guān)部門和工作人員在進(jìn)行造林活動的統(tǒng)籌和管理時(shí)，應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā)，優(yōu)選出最佳的苗圃經(jīng)營模式和承包模式，利用市場化手段提高苗圃運(yùn)營質(zhì)量。在這個(gè)過程中，經(jīng)營機(jī)制可以靈活化和多樣化發(fā)展，從而有效提高競爭效率，便于選出最適宜的方式，還可以設(shè)立相應(yīng)的獎懲機(jī)制或協(xié)議監(jiān)管苗圃的經(jīng)營[2]。
2.3強(qiáng)化林地?fù)嵊Χ取?/p>
在林業(yè)生產(chǎn)過程中，林地是一切工作和活動的基礎(chǔ)，其生產(chǎn)能力和質(zhì)量狀況直接決定了造林工作的成功與否，因此，開展造林活動時(shí)決不可忽視對林地的撫育工作。其中，農(nóng)林間作是一項(xiàng)極其科學(xué)有效的方法，在提高土地營養(yǎng)程度的同時(shí)，還可以提高其本身的使用效率，使其在農(nóng)林生產(chǎn)活動中發(fā)揮出更全面的作用。強(qiáng)化林地?fù)嵊Χ饶軌蚴拐麄€(gè)育林工作事半功倍，提高樹苗生長的質(zhì)量和效率。
3結(jié)語。
總而言之，在造林活動中，選擇科學(xué)合適的方法，進(jìn)行因地制宜的操作十分重要，而良好的營林生產(chǎn)管理方式同樣能提高造林的質(zhì)量和效率，是現(xiàn)階段造林活動中必須要關(guān)注的2個(gè)問題。
參考文獻(xiàn):。
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技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十五
訂立技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同，應(yīng)遵循不得阻礙技術(shù)進(jìn)步、發(fā)展、推廣和應(yīng)用?！逗贤ā返谌偎氖龡l規(guī)定“技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同可以約定讓與人和受讓人實(shí)施專利或者使用技術(shù)秘密的范圍，但不得限制技術(shù)競爭和技術(shù)發(fā)展”。該條規(guī)定了訂立技術(shù)合同的兩條基本原則，其一是保守技術(shù)秘密，其二是有利于技術(shù)的競爭、發(fā)展、應(yīng)用、推廣的技術(shù)進(jìn)步原則?；凇逗贤ā芬?guī)定的訂立技術(shù)合同的基本原則，在訂立技術(shù)合同時(shí)，不得有下列條款或內(nèi)容：
一、限制一方在合同技術(shù)標(biāo)的上進(jìn)行新的技術(shù)研究或要進(jìn)行新的技術(shù)研究必須征得另一方的同意，這種規(guī)定是阻礙技術(shù)進(jìn)步的技術(shù)壟斷行為，是不利于社會進(jìn)步的約定。
二、阻礙一方根據(jù)市場需求，按合理的方式實(shí)施技術(shù)。合同雙方當(dāng)事人可以就技術(shù)實(shí)施的期限、地域、方式進(jìn)行約定，但是，不得限制當(dāng)事人一方運(yùn)用合同標(biāo)的的技術(shù)按市場的需求在約定的期限、地域和按約定的方式限制其生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量、價(jià)格、銷售渠道等方式限制當(dāng)事人一方根據(jù)市場需求按合同約定的方式實(shí)施技術(shù)。
三、不允許合同當(dāng)事人一方從其他渠道取得技術(shù)，如在合同中不得約定當(dāng)事人一方在接受了另一方的技術(shù)并得到指導(dǎo)后，一方不得從其他渠道取得技術(shù)的限制性規(guī)定。
四、不得有阻止國家指定推廣、使用的.技術(shù)約定。國家指定推廣、應(yīng)用的技術(shù)，是國家依據(jù)產(chǎn)業(yè)政策的規(guī)定和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要決定的，合同當(dāng)事人在合同中約定只能使用轉(zhuǎn)讓的技術(shù)，不能使用國家決定推廣、應(yīng)用的技術(shù)，是明顯的不合法條款，是不利于社會進(jìn)步，不利于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要的。
技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同的雙方當(dāng)事人(主要指讓與人)，應(yīng)當(dāng)在簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同時(shí)遵循法定原則，以免產(chǎn)生無效內(nèi)容和無效條款。
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十六
森林資源是決定林業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，雖然我國地大物博，但仍是個(gè)林業(yè)資源一直以來都較為貧乏的國家，雖然經(jīng)過發(fā)展，我國現(xiàn)森林資源的發(fā)展在數(shù)量上開始走出“低谷”,在林木生長量開始大于消耗量，實(shí)現(xiàn)了森林面積和森林蓄積的大規(guī)模的增長，扭轉(zhuǎn)長期以來森林資源下降的局面。但是目前林資源雖然逐年增加，但仍存在結(jié)構(gòu)不合理、分布不均、存量小、質(zhì)量不高，經(jīng)營管理水平滯后等情況，在這樣的條件下，林業(yè)資源不僅難以實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和向人們提供木材的重任，而且在一定程度上會引起木材市場供應(yīng)不足、導(dǎo)致價(jià)格上漲等問題，對林產(chǎn)工業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響，從而影響到林產(chǎn)品的市場竟?fàn)幠芰Α?/p>
2.1播種造林法。
播種造林法是將林木種子直接播種在造林地，用來發(fā)展造林的方式。播種造林法不需要再進(jìn)行苗木移栽施工容易，直接地縮減了苗木的緩苗期，技術(shù)簡單易行，節(jié)省成本。特別適用于某些不易植苗造林的樹種。這種方法對造林立地條件要求較嚴(yán)格，要求土壤濕潤疏松、灌木雜草不茂密且其他災(zāi)害性因素輕微條件比較好的造林地，而且用這種方法造林后的幼林撫育管理要求也較高。播種造林法造林適用于適應(yīng)性性強(qiáng)、發(fā)芽迅速、發(fā)芽容易且價(jià)格低廉的樹種。
2.2植苗造林法。
植苗造林法是一種適用于絕大多數(shù)樹種和各種土，一般不受樹種和土壤條件限制，以苗木作為造林材料進(jìn)行栽植，應(yīng)用最普遍的一種造林方法。
植苗造林能以數(shù)量較少的種子培育較多的苗，用種量少，適用于較大面積的造林需要。植苗造林法比播種造林方法獲得的'成活率要高，而且在造林初期幼林比播種方法造林生長速度快。只是在育苗工序復(fù)雜，費(fèi)工、費(fèi)力。因此，植苗造林投資較高。
2.3分殖造林法。
是把持樹木的養(yǎng)分器官（干、枝、根等）及竹子的暗中莖作為造林材料直接發(fā)展造林的方法。其特點(diǎn)是造林技術(shù)簡單易行，可以有效節(jié)省育苗時(shí)間和投入，成活率較高，且幼樹初期成長較快。但是分殖造林法對造林地條件相對較高，這種方法首要用于適用養(yǎng)分繁殖的樹種，如楊樹、松樹、柳樹等。決議種植各種樹種或塊狀套種混交的準(zhǔn)則。
3.1秋季造林整地。
整地的內(nèi)容包括清理造林地上的植被和耕翻土壤。通過認(rèn)真細(xì)致地整地，可以改善立地條件，提高林地利用率，由于幼苗生長的土壤條件改善，便于栽植、栽植的苗木可以迅速發(fā)出新根，成活率高，林木生長快；也利于后期撫育管理。因而秋季造林整地可為提高造林施工質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高造林成活率，有利于提高造林質(zhì)量。
3.2適地適樹。
適樹種地要充分了解樹木的習(xí)性和造林的自然條件。根據(jù)造林地的氣候、土壤條件等歷史情況，選定最符合造林目的和造林地的自然條件的樹種。種什么樹木，要根據(jù)樹種本身的生長規(guī)律和產(chǎn)生的生態(tài)效益來進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)種植。否則，不僅改善不了生態(tài)環(huán)境，反而破壞了生態(tài)環(huán)境；不僅投資收不到應(yīng)有的效益，而且浪費(fèi)了大量的人力、財(cái)力。因此，我們要充分重視適地適樹，并采取切實(shí)可行的措施，做到適地適樹。
3.3最佳造林時(shí)間。
植樹造林最好的時(shí)間是秋末冬初，成活率最高。秋末冬初造林，樹木處于休眠狀態(tài)，樹木沒葉子，樹干、枝條儲存的大量養(yǎng)分回流到根部，能加速生新根，縮短緩苗過程，提高樹木成活率。由于春季正值樹木發(fā)芽期，相對于秋末冬初造林，春天栽樹容易因樹木二次發(fā)芽影響成活率。在溫度等條件適宜的情況下，秋末冬初造林栽植的苗木具有生根快、發(fā)芽早等特點(diǎn)，成活率高。此外，秋末冬初植樹造林可充分利用農(nóng)村閑置勞動力。
總之，提倡因地而異、因地制宜、合理安排造林時(shí)間，近些年來由于各地造林樹種多樣性，引種工作和技術(shù)推廣工作成績很好，造林的時(shí)間普及提早，而且造林的成活率普遍提高。
3.4精心種植，撫育保護(hù)。
為了使森林整體有較強(qiáng)的抗災(zāi)能力，一定要選擇最符合造林目的和最能適應(yīng)造林地的樹種，同時(shí)應(yīng)盡量避免種類過分單一。此外，合理的造林密度要考慮樹種的生長發(fā)育特性、造林地自然環(huán)境條件、林種的需要、經(jīng)營條件和經(jīng)濟(jì)上的投資與收益等。為提高造林的成活率和保存率，促進(jìn)幼樹生長和加速幼林郁閉而采取的各種技術(shù)措施。
3.5營造混交林。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品林更加重視經(jīng)濟(jì)效益，松杉的造林面積持續(xù)擴(kuò)大，由于純林薄弱之處在于對不良環(huán)境的適應(yīng)能力弱，不利于改善土壤的地力的同時(shí)還容易出現(xiàn)病蟲害等發(fā)生，所以從植物與生態(tài)的穩(wěn)定林型結(jié)果及多樣性的角度，更提倡發(fā)展以杉、松、闊為主的多樹種的發(fā)展模式，多林種的混交林，在今后的工作中多數(shù)使用于經(jīng)營方面。
4結(jié)束語。
人類的生存離不開一定的自然條件，生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，是指社會賴以生存的自然條件的可持續(xù)發(fā)展。森林資源的保護(hù)是環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。在林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中造林如果不注意選用正確的方法，就完成不了綠化和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要使命令，就可能會帶來水土流失等環(huán)境問題。因此，造林也要注意保護(hù)環(huán)境。所以作者只有掌握造林整地，造林時(shí)間，精心種植、掌握撫育，病蟲害防治等重要的“管、護(hù)、防”等問題，才能有效地培育資源，加快林業(yè)發(fā)展，便森林資源做到青山常在，永續(xù)利用。
參考文獻(xiàn)。
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技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十七
播種造林法又被稱之為直播造林，具體是指將林木種子直接播種在造林地。通過這種方法的'使用不但有效的節(jié)省了育苗的工序，便于施工，還適用于進(jìn)行大面積造林工作，然而此種方法對造林立地條件和管理措施要求也較為嚴(yán)格。播種造林法的適用條件包括種粒大、發(fā)芽容易、種源豐富的樹種，如核桃、山杏等，并且對水分的要求也較高。除此之外，播種造林法主要包括撒播、條播、穴播及塊狀播種幾種。第一，撒播。是指將種子均勻的撒播在造林地中，通常不整地，播種之后不進(jìn)行覆土，就會使種子在裸露的環(huán)境下生長，進(jìn)而導(dǎo)致種子容易被風(fēng)吹走或是鳥獸吃掉，很難順利的生長下來。第二，條播。是指按照一定的距離進(jìn)行播種，可以是單行也可以是雙行，并且播種之后要進(jìn)行覆土，其適用的條件是次生林改造、更新造林等。第三，穴播。要嚴(yán)格按照一定的行、間距進(jìn)行播種，并且根據(jù)每樹種的種粒大小，進(jìn)行均勻的分布，然后覆土壓蓋，其特點(diǎn)是操作方便簡單、靈活，適用的條件廣泛。第四，塊狀播種。通過密集或是分散的形式進(jìn)行大量種子的播種，一般面積在1m2左右，但其具體施工較為復(fù)雜。
4．2分殖造林法。
分殖造林法主要是指利用樹木中的一些營養(yǎng)器官，如樹干、樹葉及樹枝等或是竹子的莖作為林業(yè)造林的主要材料進(jìn)而造林。其主要特點(diǎn)就是能夠有效地節(jié)省育苗時(shí)間和成本、操作簡單靈活、生長速度較快及成活率較高等。但其對立地條件的要求也高，而分殖造林法的來源也會受到數(shù)量和分布情況的影響。因此總體來說，此種方法適用于營養(yǎng)繁殖的樹種，如楊樹、柳樹、松樹等。
4．3合理選擇造林樹種。
林業(yè)造林技術(shù)方法的使用，應(yīng)提倡因地制宜，合理選擇種植的各類樹種，并且適當(dāng)提高闊葉林的面積比例，這樣不僅能迅速改善造林土壤的內(nèi)部環(huán)境結(jié)構(gòu)和土壤質(zhì)量，還能有效改變林業(yè)面貌，進(jìn)而增強(qiáng)環(huán)境生物多樣性和生態(tài)環(huán)境的欣賞性，有效預(yù)防病害蟲的侵害，從而為水土保持、水源充足和調(diào)節(jié)氣候的順利進(jìn)行提供保障。
4．4造林種植方法。
在進(jìn)行林業(yè)造林種植時(shí)，通常都采用穴植的方式，不論是整部還是局部整地，都要挖不超過50～60cm的寬度、30～40cm深度的定植穴，而行間距的標(biāo)準(zhǔn)要在1．8m×2m，密度要達(dá)到160～180株／畝，并且在實(shí)際栽種時(shí)苗木要始終保持端正狀態(tài)，根部需要向水平方向舒展。除此之外，要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行洚淺，從而有效的擴(kuò)大生根部位，增強(qiáng)其抗旱能力。4．5營造混交林在衫、松造林面積的不斷擴(kuò)大下，商品林逐漸追求經(jīng)濟(jì)利益，而純林存在的缺點(diǎn)就是不利于對土壤地力進(jìn)行改變調(diào)整，適應(yīng)能力較差，一些病蟲害等自然災(zāi)害出現(xiàn)的頻率較高。因此，為有效解決這一問題，就要從生物的多樣性和林型結(jié)構(gòu)出發(fā)，加強(qiáng)對衫、松樹種的發(fā)展力度，其具體包括以下幾方面。（1）立地條件較差的造林地，可以適當(dāng)使用一些適用功能較強(qiáng)的樹種，如馬尾松同杉木混交套種。經(jīng)過實(shí)踐證明可知，杉松混交實(shí)現(xiàn)的效果是非常好的，不論是兩種結(jié)合進(jìn)行造林還是分開進(jìn)行，都能推動杉木成林成材，其根本原因主要在于松樹抗耐干旱，主根較為發(fā)達(dá)，穿透力較強(qiáng)，不但可以使地表環(huán)境發(fā)生改變，進(jìn)而為杉木創(chuàng)造良好的生長條件，還能增加土壤的空隙度，尤其是馬尾松根系容易腐爛，空隙的形成，可以促進(jìn)杉木的健康發(fā)育。（2）為對林業(yè)土壤的接力有效保護(hù)，防止病害蟲和山火對其產(chǎn)生危害，可以在山腳下種植16～20m左右的防火隔離帶，而樹種的選擇可以選擇楊梅等具有水分充足且能有效防火的樹種進(jìn)行種植，從而改變造林土壤的接力。除此之外，還可以選擇樟木、木荷進(jìn)行混交種植。（3）如果處于立地條件較大的造林區(qū)域，可以以相關(guān)土壤的實(shí)際變化情況為基礎(chǔ)，使用不規(guī)則的塊狀進(jìn)行混交，如山腳下、山洼處等采用闊葉林，而其他部位可以采用松樹或杉木。通過這種方式不但可以做到合理種植，還能達(dá)到混交造成的最佳效果。
5結(jié)語。
在林業(yè)造林事業(yè)的發(fā)展過程中，整地和造林是其中最基礎(chǔ)的兩個(gè)環(huán)節(jié)，而通過科學(xué)合理化的整地和造林，不但可以帶動相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還能促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此在進(jìn)行林業(yè)造林工作時(shí)，相關(guān)的部門和工作人員要采用合理的科學(xué)技術(shù)方法，保證造林技術(shù)得到充分的利用，從而為林業(yè)事業(yè)的綜合發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十八
摘要：森林資源是我國重要的資源組成，這將對經(jīng)濟(jì)增長和環(huán)境保護(hù)有著顯著影響。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷的發(fā)展和進(jìn)步，我國的林業(yè)資源受到了嚴(yán)重的破壞，現(xiàn)在人們環(huán)境保護(hù)的意識越來越強(qiáng)，對林業(yè)資源的開發(fā)和保護(hù)也越來越重視。為實(shí)現(xiàn)林業(yè)資源及社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，林業(yè)資源的保護(hù)需要受到越來越多的重視，本文主要從林業(yè)資源的造林方法入手，淺析林業(yè)資源與林業(yè)造林方法。
1我國當(dāng)前林業(yè)資源情況。
1.1林木資源發(fā)展空間大。
我國森林資源總的變化趨勢是：森林面積逐年上升，年均增長速度為200萬hm2，森林的增長開始超過消耗，森林資源的數(shù)量發(fā)展開始擺脫“低谷”，以反轉(zhuǎn)的態(tài)勢，出現(xiàn)“雙增長”，改變了森林面積和森林蓄積長期下降的趨勢。森林資源，將是決定林業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
1.2竹資源豐富。
我國世界上最豐富的竹資源，也是世界上最早進(jìn)行竹子加工和種植的國家。竹子的覆蓋面積為700萬hm2，竹林面積占世界竹林面積總數(shù)的1/3，竹材的合計(jì)量為約9700萬t。木制品和竹制品，無論在品種還是生產(chǎn)方面，我國都占據(jù)著世界排名第一的位置。竹筍和竹蓀是一種天然的保健食品，也是重要的出口資源。
1.3森林資源數(shù)量和質(zhì)量都不足。
中國是一個(gè)地大物博的國家，但是森林資源卻相對匱乏。森林資源的不均勻分布，質(zhì)量參差不齊和不合理的森林結(jié)構(gòu)，管理水平低，灌木生長緩慢。在這種情況下，很難為森林提供保護(hù)。由于林木數(shù)量和森林資源質(zhì)量的不足，不可避免地導(dǎo)致一系列優(yōu)質(zhì)木材短缺和價(jià)格上漲的問題，影響到林業(yè)的發(fā)展，對森林產(chǎn)品的競爭能力帶來直接影響。
1.4人造板工業(yè)落后。
我國的木材加工產(chǎn)業(yè)，尤其是實(shí)木面板制造，一般規(guī)模較小，設(shè)施相對落后，技術(shù)能力低下，低效率，低質(zhì)量。生產(chǎn)管理水平，導(dǎo)致中國人造板行業(yè)和世界水平之間的差距越來越大。
2.1播種造林法。
又稱直播造林,造林過程中林木的直接播種是發(fā)展造林的重要方法。這樣一來，苗圃容易在施工的過程中，種植簡單的樹種進(jìn)行大面積植樹造林。但是這種方法無法滿足造林條件要求更嚴(yán)格的造林，造林要求后的年輕林木栽培步伐也較高。例如橡木，胡桃木，山茶花，種子，如大型苗種樹，杏等泡桐，易萌發(fā)，適用于空種子的種子來源，播種和宜林條件。播種期土壤墑情空虛，溫和的微量成分的各種要求，人口稠密的地區(qū)都比較一致造林。播種造林的.方法有：塊狀播種、穴播、縫插、條插和流傳等。
2.2分殖造林法。
分殖造林法特點(diǎn)可以節(jié)省時(shí)間和苗的成本，種植技術(shù)簡單容易控制，高生存率，樹苗早期生長較快，而且還繼承了母本的優(yōu)良特征。然而，由母樹木和情況的數(shù)量的分布需要高造林現(xiàn)場條件，這種方法已被主要用于應(yīng)用的營養(yǎng)載體物,如松樹、楊樹、柳樹、泡桐和竹類等。
2.3因地制宜決議造林樹種。
根據(jù)現(xiàn)代生態(tài)學(xué)原理，造林技術(shù)和方法應(yīng)用于適當(dāng)?shù)臉淠静拍鼙ＷC技術(shù)和方法的有效性，結(jié)合當(dāng)?shù)貤l件。闊葉林面積比例適當(dāng)提高，可以使土壤的布局的改善，落葉闊葉樹可保持土壤潮濕，落葉可以增加土壤肥力，因此，土壤中為了實(shí)現(xiàn)更高的產(chǎn)率的目標(biāo)，增施更容易吸收的營養(yǎng)物質(zhì)；改變森林的景觀，可以提高生物多樣性，豐富森林景觀，同時(shí)也提高了抗病蟲害的能力，對于維護(hù)水和土壤，水質(zhì)，氣候調(diào)節(jié)具有十分重要的意義。
2.4決議造林最佳時(shí)間。
過去的種植季節(jié)主要是在春季，由于種植品種近年來的多樣性，引進(jìn)技術(shù)比較好，可以適當(dāng)改變種植時(shí)間，晚冬和早春溫度低，揮發(fā)小，幼苗部分休眠，幼苗不會過度失水，不容易在種植后生存。同時(shí)樹苗根系活動較早，造林以后，先扎根，后長葉，抗旱力強(qiáng)，當(dāng)年成長量比春季造林大20%以上。冬播的時(shí)間是足夠的，利于勞力安排，以保證播種質(zhì)量，值得參考。然而，在干旱和寒冷地區(qū)的冬季，仍然是春天的播種適宜。
3結(jié)束語。
林業(yè)資源是中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以在日常的建設(shè)過程中，必須加強(qiáng)合理利用森林資源，大力實(shí)施造林綠化，鉆研現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)資源管理，森林資源管理分析的科學(xué)方法，以便運(yùn)用多種森林造林方法，以促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全面建設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的作用生態(tài)環(huán)境對國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
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技術(shù)方案設(shè)計(jì)原則篇十九
第2條項(xiàng)目技術(shù)文件由外部單位編制時(shí)，在不影響項(xiàng)目運(yùn)行且有利于加快項(xiàng)目進(jìn)度和便于施工的情況下，編制單位如對技術(shù)文件進(jìn)行修改或變更，項(xiàng)目部應(yīng)以書面形式通知相關(guān)部門與人員（如施工經(jīng)理、施工單位等）進(jìn)行綜合會審。
第3條項(xiàng)目部各專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)參加項(xiàng)目技術(shù)文件綜合會審，并提出技術(shù)變更意見，正式修改的技術(shù)文件作為施工、驗(yàn)收及竣工結(jié)算依據(jù)。
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