不斷總結可以提高學習效果和記憶力?？梢赃\用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。這是一篇總結范文，供大家參考和借鑒。
班級班長事跡材料篇一
濮陽縣七中七年級一班是一個擁有43名成員的班集體，人數(shù)一般，不多不少，但這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。班級風氣健康向上，學風濃厚。本班特別是有兩位認真、負責、責任心強的班干部。再加上各組的組長和一些小的班干部，各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學年的事跡作一下簡單的介紹：
班干部由全體學生民主選舉產生，班干部產生后，落實具體責任制度，做到分工明確，定期召開班務會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實做好班務日志。我班擁有一批工作得力的好干部。特別是女班干部，這些班干部別看她們年紀不算大，可做起事來一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的班長王曼曼，她在班中威信高，工作認真負責。學習委員學習委員高五瑞樂于助人，是同學們學習的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學生參與班級管理，分層管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。
本班教室布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班內布置了學習園地、表揚欄、展示臺等，設置合理得體、內容豐富。每周一總結，表現(xiàn)好的掛紅旗，這樣就對有些表現(xiàn)稍差一點的學生起了爭強好勝的思想。校里組織的黑板報每次都按學校要求出版，樣式美觀，內容可讀性強，在全?！拔拿鞫Y貌月”評比中晚班榮獲校級第一名。教室內桌椅講臺擺放整齊，保護完好。在本學期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在政教處陳主任老師的帶動下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時表揚。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀律，學生能積極舉手回答提問，尊重教師，上課無搞小動作現(xiàn)象。班級以“中學生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評比的形式促進班風、學風的形成，學生文明有禮，勤學向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學年來多次被學校評為“文明班級”。
本班通過集體活動對學生進行教育，促使學生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動，積極組織開展教育意義深刻的課外活動，積極參加學校組織的各種活動，并取得了優(yōu)異成績，在學校舉行的朗誦比賽中，我班的程昊昊同學獲得了一等獎，朱先雙同學獲得了二等獎?？傊谶@一年級我班得了不少的好名次。除了積極參加學校的各種活動外，本班也開展了各種學科知識競賽活動，如本學期本班開展了硬筆字、手抄報、詩歌朗誦、口算等比賽，通過各種學科知識競賽，提高了學生的學習興趣，發(fā)揮了學生的個性特長，培養(yǎng)了學生的“自主”能力，推動了學校的素質教育。學生歷次檢測語數(shù)科成績總評及格率都達到了80%以上，英語也達到了70%以上。學生能夠積極做好課間操，每天堅持寫好自主管理，學生體格好。
一學年來，我們在班集體建設過程中做了不少的工作，進步無止境，我們仍需要努力，團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個孩子都希望自己在進步，你們的肯定和鼓勵，將是我們前進的動力。
班級班長事跡材料篇二
我班共有學生64人，其中男生31人，女生33人，共青團員61人。本班是一個充滿朝氣與自信、團結友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們全校眾多班級的優(yōu)秀代表，被師生們譽為學校的一面旗幟。本班同學以爭創(chuàng)縣級先進班集體為動力，以弘揚優(yōu)良校風，立志成才，來日報效祖國為目標，自加壓力求上進，團結拼搏創(chuàng)一流，每個人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。
4、20xx—-20xx學年“讀書月”征文活動中，我班孫慧娟同學撰寫的文章獲縣級一等獎。
5、在學校組織的多次段考及期末考試中，我班總分均位年級前列，有湯瑞生、周金霞及孫慧娟等同學多人次獲獎學金。在高中的前半學段，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽，學生的整體素質有了較大幅度的提高，除了同學們自身的努力，更主要的是本人在班級管理方面采取了一下的一些措施。
一、狠抓了學生的教育和班級管理，創(chuàng)建了一個文明向上，團結進取的良好班風。
1、組建了精明強干、積極進取的班團干部隊伍。
本班班干部一方面要把學生的學習生活情況反應給班主任、年級組及學校，另一方面要把學校及班主任的要求、意圖傳達給每一個學生，因此班團干部在班級建設中起著關鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關心集體、責任心強、敢抓敢管的學生選定了干部隊伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個學生學習生活各個細節(jié)的完成情況，促進了學生良好的學習生活習慣的養(yǎng)成。班團干部心紅勁齊，他們以身作則扎實工作的作風受到了全體師生的一致好評。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進取的輿論氣氛。
班級班長事跡材料篇三
張xx，一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。任咸寧市市第二實驗小學301班班長、小組長，也是學校大隊部的一分子，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、周末幫爺爺奶奶干農活，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！边@體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。她尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在2018-2019年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號，2019-2020年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號，2019-2020年度第二學期被評為宅家學習小能手，從一年級到三年級期間，每學期都被評為了“三好學生”。
在校外，她極參加及社會公益活動，將自己閱讀過的書籍等學習用品捐贈給需要的小朋友，也將無法再穿的衣服等通過公益平臺捐贈給西藏等貧困區(qū)需要的小朋友。在她所屬的社區(qū)當中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環(huán)境，努力地做好服務社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在龍?zhí)逗庸珗@、十六潭公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢咸寧市政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市關鍵年份，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是張xx，一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
班級班長事跡材料篇四
一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了黨校入黨積極分子的學習班，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。
在過去的兩個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學生會和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認真的帶領同作好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了班級籃球賽、新老生交流會、與機制4班級籃球對抗賽、、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
來到xx，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
班級班長事跡材料篇五
我叫xx，自己入校以來一直擔任班級班長一職，在此期間，我始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。在學習上認真刻苦，各科成績都良好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，爭取不斷進步。今天也很榮幸作為優(yōu)秀班干在這里發(fā)言，與大家交流我的班級管理心得。
在期中考試之前，我們班學習氛圍很差，上課靜悄悄，下課鬧哄哄。各科老師上課時，總是批評我們班學習氛圍差。每次我都羞愧不已，更擔心長此以往，會對期中考試有影響！于是我就找來其他班干，共同探討解決方案。針對班級現(xiàn)狀，各班干先做分析，發(fā)現(xiàn)有以下問題：在課前，班級沒有人預習，都在教室里打打鬧鬧。在課中，部分人注意力不集中，老是有人做小動作，擾亂課堂紀律。課后，大部分人沒有做到及時復習，鞏固知識。作業(yè)也是完成任務式的，能糊弄就糊弄。比如語文練字，周末的練字作業(yè)整體都很潦草，被語文老師多次批評！于是，我們班干商量了一些措施。比如：每天早自習下課后，當天值日班干應提醒同學，今天的課程要做哪些準備，有哪些作業(yè)需要提交。預備鈴響之前，由各科課代表督促同學們進行朗讀。在上課時，如有開小差的同學，同桌之間應相互提醒，多次提醒無效的，應及時和班干報告，班干可以做出相應懲罰（比如即興表演節(jié)目，抽查語文或英語的背誦作業(yè)）。針對課后作業(yè)，我和班級學生統(tǒng)一安排時間，中午吃完飯后迅速到教室，自行寫作業(yè)。班干管理紀律，有違紀的同學，及時向老師反饋。同時，我們利用了各組小組長，提醒他們要及時檢查作業(yè)，檢查時必須保質保量，并對同學作業(yè)完成情況進行分析。對未完成的同學，督促他們盡快完成作業(yè)，及時給各科老師檢查。經過共同努力，期中考試后，我們班學習氛圍有所改變，班干的積極性也有所提高。
想到自己的班級管理經歷，不禁想起《真理誕生于一百個真理之后》那一課，面對問題時，首先應從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，到提出問題，進行實驗探究，最后終會找到真理。當自己發(fā)現(xiàn)問題時，不能害怕問題，及時解決問題就好了。看著班里學習氛圍有所改變，成就感滿滿，但我明白這不是我一個人的功勞，是整個602班共同努力的結果。班干各司其職，班級成員服從管理，做好自己的事。
在班級管理方面，我需要學習的還很多，想要602變成更優(yōu)秀的班級，還離不開班委會成員的努力。在以后的日子里，可能還會遇到很多困難，但我相信，只要勇于面對問題，及時解決問題，終會發(fā)現(xiàn)真理！
班級班長事跡材料篇六
xxx，女，現(xiàn)年x歲，xx學校xx班學生，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
勤奮學習，開闊視野在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；20xx年在學?！皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎；20xx年在學?！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎；20xx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20xx年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”；20xx年被評為學校首屆“十佳少年”。
班級班長事跡材料篇七
他是一個活潑可愛的小男孩，在他小小的身體里蘊藏著巨大的勇氣和力量，對事認真對人真誠的他很受大家的喜愛----他是巨龍小學四年級二班的張華浚業(yè)同學。
他品學兼優(yōu)、樂觀向上。多次被評為巨龍小學的杰出小龍人、五星美德少年，他還多次在繪畫活動中獲獎。也許這些都還不是他的亮點，他最閃光的地方就是那顆金子般閃亮的愛心。
在學校，他總是助人為樂，他每學期都堅持幫助班里一名成績相對薄弱的同學，同學們有困難，他會第一時間站出來幫忙，那次馮浩博同學身體不適吐了一地，他看到后，馬上拿上拖把把地上拖得干干凈凈，雖然他的個子不高，但是每次大掃除時他都主動承擔擦電棒、擦玻璃等難完成的任務。他是大家眼里的好同學。對于他來說，這些都是應該做的事情，可是同學們都記在心上。在家里，他經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，洗菜洗碗、洗衣服。他是爸媽眼里的好孩子。
這就是他，個子不高，但精神不矮，他是巨龍小學的張華浚業(yè)。
班級班長事跡材料篇八
岳x同學是一個品學兼優(yōu)有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學習充滿好奇對所擔負的班長一職投入了無比激情。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進、虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，他通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。在學校，他尊敬師長、團結同學。身為班長，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。擔任班長工作，他對班級工作積極主動，認真負責，有較強的組織領導能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布臵的各項工作，在學生中有較大的影響力。
學生改過自新。同時，他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及復習好功課，并盡最大努力幫帶學困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時，他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
雖然岳x同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當學校文體活動之際，就會向班主任建議，帶領學生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動中培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好行為習慣和思想品德。班主任見他如此積極主動，就常常讓他親自組織參與活動。有一次班級開展“幫助困難同學手拉手”活動，在岳x同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在困難學生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動不但解決了實際問題，還增強了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學“學雷鋒”做好事，組織同學參加公益勞動等。同時還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。他在課余的生活也是豐富多彩的。他積極主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。
七年級上學期參加了詩歌朗誦，校園運動會等，為班級爭得了榮譽，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給了他更多的精力投入到學習和工作中。
岳x同學一直以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為本學年的“常勝將軍”；曾被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真；從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學習上，他積極主動，勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。他除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，他取得了很好的成績，他經常說：“我的未來在明天?！?/p>
岳x同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。
認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，才繼續(xù)復習。雖然犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
岳x同學作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布臵板報任務時，岳x同學就帶領同學找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，為此從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
岳x同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的干部。
班級班長事跡材料篇九
張xx，一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。任咸寧市市第二實驗小學301班班長、小組長，也是學校大隊部的一分子，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、周末幫爺爺奶奶干農活，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！边@體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。她尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在20xx-2019年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號，20xx-2020年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號，20xx-2020年度第二學期被評為宅家學習小能手，從一年級到三年級期間，每學期都被評為了“三好學生”。
在校外，她極參加及社會公益活動，將自己閱讀過的書籍等學習用品捐贈給需要的小朋友，也將無法再穿的衣服等通過公益平臺捐贈給西藏等貧困區(qū)需要的小朋友。在她所屬的社區(qū)當中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環(huán)境，努力地做好服務社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在龍?zhí)逗庸珗@、十六潭公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢咸寧市政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市關鍵年份，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是張子言，一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
班級班長事跡材料篇十
我叫小鄭，1982年生，中共黨員，2005年參加工作。任班主任工作以來，所帶班級班風正，學風好，成績優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績尤為突出，班級各項活動有聲有色。班主任工作是艱辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快樂、成功和自豪。回想我的班主任之路，是一條愛與汗水鋪就的路。崔黃口中學高一六班的全體師生就用真愛和努力打造了一個積極進取、團結友愛、文明和諧的優(yōu)秀班集體。
為學生奉獻一切，讓他們健康成長。愛學生勝過自己，捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中，用行動感染學生、帶動學生、教育學生。因為學生的好奇心、求知欲、模仿能力較強，又處于長身體，求知識，學做人的關鍵階段，教師只有用心靈去啟迪和引導，才能使他們健康成長。無私地傾自己的所學所能，想方設法教會學生；像父母一樣關心愛護學生，像朋友一樣，與學生平等、友愛、親密無間。根據(jù)本人幾年的班主任經歷總結了如下幾點：
同時也加強了集體的凝聚力。形成了一種團結友愛、奮發(fā)向上的良好班風。
心系學生的一思一行，每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰，往返于家校之間，做到“敬業(yè)”，具有強烈的事業(yè)心和責任感。能深入了解學生，爭做學生的良師益友。經常利用課外時間，找學生交流談心，了解他們的學習、生活、身體等問題。如學生犯了錯誤，及時了解情況，細心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展，尤其是學生遇到疾病時，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。開展綜合實踐活動，提高學生的綜合能力，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化。充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能，讓學生在活動中會主動積極地自己發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力。及時與家長溝通，家校共同教育學生，架設好學校與家長之間的橋梁，讓學生健康成長。
學習不可能是一帆風順的，不少學生在學習過程經常碰到不少困難，為了讓他們學有所成、全面發(fā)展，總是認真給他們講解輔導，經常利用課余時間和周末時間給他們補課，看到他們能有所進步、提高，總是覺得自己的付出是值得的，也是應該的。
師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。熱愛教育、摯愛學生。愛，滋潤了孩子，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解孩子、公正地對待孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為孩子的成長、發(fā)展創(chuàng)設最好的教育氛圍。老師的一個贊賞、一個關注的目光，一個信任的點頭，在他們眼里都是一種“愛”。對每一個孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關心和愛護，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改，適當降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹立自信心。事實證明：孩子在得到老師的關心愛護后，常常會在學習中產生更大的動力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當學生有痛苦和不幸時，老師的同情和開導使他們得到慰籍，當孩子有缺點時老師的熱情鼓勵和幫助，會使他們從中獲得信心。
熱愛本職工作，平時按照一個好老師的標準嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學生胸中的“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的大門。班級工作中我時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質的提高。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸。“沒有最好，只有更好”的自己要求使我形成了扎扎實實的工作作風。
愛生如子，偏愛后進生、學困生，始終堅持既教書又育人，對待學生嚴中有愛，耐心細致，循循善誘，堅持以人為本，以情感人，積極鼓勵學生自尊自愛，自強自信，努力做好學生的思想工作和后進生的幫教轉化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作，敬業(yè)愛崗，認真履行工作職責，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事，執(zhí)著追求，毫無怨言。我熱愛教育事業(yè)，我將繼續(xù)努力，不驕不躁，再接再厲，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身。
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，同學們一入班即嚴格遵照崔黃口中學校規(guī)進行自己管理，做好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。53名學子在班主任及科任老師的指導下，跟隨集體的腳步，富有時代感和創(chuàng)新精神，學會學習、學會做人，共同營造了拼搏、文明、團結、和諧、積極進取、勇于探索的班級氛圍。每到下課，教師總被學生包圍，教室內互幫互學氣氛濃厚，各科作業(yè)按時按質按量地完成。
強勁的凝聚力，強烈的集體觀念，造就了高一六班濃厚的班級情感和班級特色。班干部和科代表分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。集體活動，都能奮力拼搏，發(fā)揮最好水平，達到最滿意的成績。班級量化考核中，一六班月月居全校前列。學校運動會上多位同學獲得年級前幾名；本班更是榮獲團體總分第二名的好成績。
為在全班形成主動學習、力爭上游、迎難而上、勤學好問、虛心請教、團結互助的學習氛圍，每位學生都制定了所有學科的高效學習措施。充分調動了學生學習的積極性和主動性，鼓舞了全體學生學習的熱情和干勁。課堂上氣氛活躍，師生配合默契；課下主動鉆研，積極努力。
高聽課效率，同時督促學生及時完成作業(yè)，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問題，便于老師及時解決。
同時把“我為班級爭光彩”作為班級信條，激發(fā)每一個學生的責任感和榮譽感。人人都是班級的主人，個個都是班級的骨干。班風良好，成績突出。
深鉆教材、課標及高考鏈接，把握教學重難點，精心設計教學過程、板書、作業(yè)，寓德于教，以生為本，開展互動式教學，把知識傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機結合在一起，做到心中有學生，胸中有教法。教學目標明確，教學內容準確，既注重知識的傳授，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人。課堂氣氛活躍，教學效果顯著，教學成績優(yōu)秀。
但成績只能代表過去，展望未來，“探索有佳境，奮斗無止境”。路漫漫，其修遠兮！今后我們全班會繼續(xù)努力，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前，高一六班在班主任的帶領下及學校的關心指導下，將會創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
班級班長事跡材料篇十一
胡蓉婷一個文靜、認真、很有責任心的女孩。她尊敬老師，關心同學，總是會給同學伸出友誼之手。
不愛講話的她，上課發(fā)言積極勇躍，聲音清脆響亮。平日里愛坐在座位上邊看書邊做筆記。
課余經常督促那些學習自覺性不夠的孩子，并輔助他們完成作業(yè)。她還有著良好的衛(wèi)生習慣，見地上有垃圾便主動撿起，經常溫馨提醒其他的.同學要保持好衛(wèi)生。
她還很善解人意，無論是家長，老師還是同學，她總能從別人的角度去思考。賴欣楣她是一個活潑開朗的女孩。
她不但人長得漂亮，心靈更美。她文是禮貌，尊敬老師，團結同學。
臉上整天總掛著甜甜的微笑。她熱愛集體，熱愛勞動，勞動中從不怕臟、不怕累。
她衛(wèi)生習慣好，每當她看見地上有果皮紙屑，她會悄悄地變腰撿起來。紙簍滿了，她會主動走過去將袋口扎好，送到垃圾池子里。
學習上，她更加出色，她能寫出一手漂亮的好字，今年五月份，她還獲得了全國第五屆母頌少兒書畫大獎的金獎呢。
班級班長事跡材料篇十二
當一場50年不遇的冰雪災害無情地降臨我省之后，面對這場突如其來的風雪災害，坪塘勞教所的民警職工團結一心、眾志成城，以實際行動譜奏出一曲曲感人的樂章，全所上下也涌現(xiàn)出了許多抗凍救災尖兵，供水供電站維修班班長郭余良就是其中的突出代表。
防凍抗災期間，他不分晝夜地奮戰(zhàn)在搶修最前沿，哪里有險情，他就出現(xiàn)在哪里；哪里最危險，他總是沖鋒在最前面。十多天來，他幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)覺，平均每天工作超過12個小時，連續(xù)一周堅守在發(fā)電機房；十多天來，他幾乎沒有吃過一頓熱飯菜，和同事們總是緊張搶修完后才匆匆吃上幾口早已涼了的盒飯；十多天來，他帶領維修班的成員奔赴全所各單位和改造線勞教人員生活區(qū)、民警職工生活區(qū)，共計修復爆裂水管154處，更換水表200多個。
他用自己的滿腔熱情和與冰雪抗爭的頑強毅力，為保證全所的供水供電恢復正常做出了積極的貢獻，被大家親切地稱為“抗冰救災急先鋒”。
從1月13日開始出現(xiàn)凍雨，連日的寒流和冰雪天氣使得我省氣溫驟降，用電負荷急劇攀升，我所地區(qū)甚至多次出現(xiàn)了連續(xù)幾天幾晚無水電供應的緊張局面。面對持續(xù)雨雪給勞教所改造、生產、生活運行帶來的嚴峻考驗，該所果斷決定啟用多年未用的發(fā)電機，進行自行發(fā)電。
1月29日，位于旋窯的循環(huán)冷卻水池被堵塞，循環(huán)水供應不了將直接影響到該所兩組發(fā)電機自行發(fā)電。當時循環(huán)水池內還有1米多深的積水，要想盡快恢復供電，保證萬家燈火，唯有安排人員跳到池中才能徹底清除淤泥。要知道，天寒地凍，在零下幾度的循環(huán)水池中，長時間戶外作業(yè)，這是超出人體能的工作。
看著齊腰深、只能容納一人進出的淤泥池，郭余良主動請纓：“讓我上！”他二話沒說，身穿雨衣雨褲和套鞋，毅然跳入水池中清除淤泥。雪風呼嘯而過，冰冷刺骨的積水、淤泥和雜物，他似乎全然不知，一個人在池內將一擔擔淤泥用箢箕清除出來。累了，就上岸稍微休息片刻；餓了，就用方便面充饑，就這樣他來回進出水池十多次。
最終，經過30多個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，淤泥全部被清除，冷卻池按時進水，發(fā)電機恢復正常供電。當最后一筐淤泥被清理出來的時候，郭余良體力已經嚴重透支，自己無法上岸，只能靠同事將他拽上去。當已經累得快散架，連喝水的力氣幾乎都沒有的郭余良從池中艱難地爬出來，看到黑暗中坪塘勞教所各家各戶亮起星星點點的燈光時，他這才露出開心的微笑。
在抗擊冰災過程中，郭余良總是挑最苦最危險的活干。1月28日，大雪又一次侵襲坪塘地區(qū)，整個坪塘銀裝素裹。
18時50分，全所生活用水突然中斷，正在巡查的郭余良發(fā)現(xiàn)一重大險情：該所湘江河中間一臺90千瓦的水泵被冰凍結。此時唯有載舟到河中央破冰修復水泵，才是排除險情，保證恢復供水的唯一方法。郭余良立即組織維修人員趕赴現(xiàn)場搶修。
天寒地凍，雨雪寒風仍在肆虐，他咬牙堅持駕著小船，佇立在冰冷刺骨的河中央搶修。為了順利破除附結在水泵上的冰雪，郭余良用柴火燒，用溫水燙等方式融雪破冰，由于氣溫極低，開水很快被冷卻。為了運送足夠的開水，郭余良從河中央到河對岸，來回往返十多次。
風雪浸濕了他全身，手腳凍僵了，臉凍麻了，寒風吹到臉上象刀割一樣，可他卻絲毫沒有畏懼和退縮。時間在一分一秒的過去，不知不覺中，經過近兩個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，他們終于排除故障，將水泵修復，以最短的時間確保了全所供水恢復正常。
防凍抗災期間，因持續(xù)低溫，勞教所很多地方發(fā)生水管爆裂現(xiàn)象。只要一有險情，不管白天黑夜，郭余良就立即趕到現(xiàn)場，馬上對水管爆裂處進行搶修，保障正常供水。
1月29日上午11時，坪塘勞教所學校前居民樓水管出現(xiàn)爆裂。郭余良立即趕到現(xiàn)場，拿出鐵鍬、鐵錘等工具到水管爆裂處開始挖地。
時間一點一點地過去，泥土越挖越深，積水也越來越多。這時，郭余良一躍就跳進水坑里，拿著鐵錘用力地砸著地面?！班脏脏浴边@聲音在寂寞的冬季似乎格外刺耳。十幾分鐘后，同事張飛軍也跳進水坑里，兩手拿著鐵鍬，一只腳踩在鐵鍬頭上，用力地向下鏟土。就這樣，幾名搶修隊員輪番跳進水里，一鐵鍬、一錘子地挖著。轉眼間，已是下午1時。
由于天氣寒冷，一直泡在水里的搶修隊員們有些挺不住了，便跳到地面上來回地跺幾下腳、搓幾下手就又繼續(xù)投入搶修，直到恢復該樓棟住戶供水。連續(xù)十多天以來，他們幾名搶修人員就是這樣奔忙在全所各辦公室、改造線勞教人員生活區(qū)和居民生活樓棟范圍內，共計修復水管100多處，更換水表200多個。
當一處處水管被及時修復好，恢復正常供水時，郭余良和他的同事們才滿意地離開，又奔赴下一個搶修點?？粗S修師傅們背起維修工具離開時的背影，附近的民警職工對這群“誓與風雪比高低”師傅們樹起了大拇指，感嘆地稱贊道：“好樣的！”
危難方顯真豪杰。在冰天雪地里戰(zhàn)斗的郭余良，他身上不僅折射出的是愛崗敬業(yè)的精神，更折射出的是他身后那支團結拼搏、力保坪塘勞教所正常供水供電的“衛(wèi)士”們的風采。風雪中他用實際行動詮釋了一名一線工人的責任和義務，更用自己的血肉之軀在與冰雪的戰(zhàn)斗中詮釋了平凡中的偉大！
班級班長事跡材料篇十三
王江，男，漢族，1978年10月出生，河北灤縣人，12月入伍，中國共產黨黨員，中專文化?，F(xiàn)任青島市公安消防支隊第十四中隊班長，三級士官警銜。
王江同志先后榮立一次二等功、三次三等功，五次優(yōu)秀士兵，一次優(yōu)秀班長，兩次優(yōu)秀黨員，九次受到嘉獎，20____年被評為“山東省公安消防部隊士官崗位標兵”，被部消防局評為“公安消防部隊先進個人”。曾參加全國公安民-警大練兵匯報演練、20全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會和東盟地區(qū)論壇(arf)救災會間會消防業(yè)務匯報演練。
一、日積跬步，苦練硬功。
年，在山東省消防部隊開展的“萬人百項”崗位大練兵活動中，王江同志作為中隊的班長、排頭兵、教練員，為了讓戰(zhàn)士們盡快掌握訓練技巧，首先潛心研究訓練科目，編寫簡明易懂操作規(guī)程，并始終堅持第一個做示范、第一個完成訓練科目，他帶的班也總是進步最快、完成訓練任務最好。為了保持充沛的體能，一向以訓練刻苦著稱的他又給自己加碼，制定了“三三一”計劃，即每天堅持三百個俯臥撐、三百個仰臥起坐和一個五公里。別人問他:“都三期了，干嘛還這么拼命?”他卻開玩笑地回答：“雄關漫道真如鐵，天天都要從頭躍”。一份耕耘，一份收獲，平日的付出換得了豐厚碩果，在支隊組織的半年考核中，他的成績達到全優(yōu)，并取得個人總分第一名。在支隊下半年執(zhí)勤崗位練兵比武中，他奪得攀登掛鉤梯和六米拉梯兩項第一名，帶領全班奪得消防車操第一名，被大家稱為訓練場上的“長青樹”。
9月份，全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會和東盟地區(qū)論壇(arf)救災會間會在山東相繼召開，曾多次參加高層攀登表演的王江再次被抽調參加集訓，并承擔了雙人翻窗上樓和雙人翻窗下樓的教練及表演任務。雙人翻窗上樓是高層攀登中消耗體力最大、技術要求最高的項目，訓練塔上，他是隊員，每天在十層高的訓練塔上翻窗上下四、五十遍，踏肩騰越、飛身下?lián)渖锨Т?，行程近三公?訓練塔下，他又是教員，不厭其煩地講解要領、糾正動作。由于多年的超強度訓練，他患上了“第三脊椎橫突綜合癥”，經常疼得腰都直不起來，加之已近而立之年，集訓初期他深感體力不支，為了跟上訓練節(jié)奏和進度，他便利用課余時間加緊體能訓練，每天堅持俯臥撐、仰臥起坐、負重下蹲各五百個和一個五公里，用他的話說：“‘三三一’落伍了，改‘三五一’了。”訓練初期，和他配合的新隊員在訓練中一腳踩空，身體下落，他眼疾手快，一把抱住下墜隊員的腰，戰(zhàn)友安然無恙，而他的右腿卻重重地磕在了窗臺上，鮮血直流，簡單包扎后又投入了訓練。由于天熱出汗，傷口很快發(fā)炎潰爛，但他依然堅持訓練，直到表演結束二周后傷口才痊愈。王江同志過硬的素質和頑強拼搏的精神，極大地激發(fā)了其他隊員的訓練熱情，整體成績逐日攀升。在兩次匯報表演中，雙人翻窗上、下樓得到了與會代表和二十六個國家近百名外賓經久不息的熱烈掌聲，為消防部隊贏得了榮譽。
二、情傾警營，書寫忠誠。
王江同志是一名愛崗敬業(yè)的士兵，他把全部精力和感情都傾灑在了警營里。他的父母已逾花甲，80多歲的奶奶也臥病在床多年，還有一個同樣當兵的弟弟和正在上學的妹妹，父親自下崗后，就和母親一起侍弄家里的五畝農田，由于年齡較大有些力不從心。為此，家里多次讓他退伍回家，一是可以趁年輕回地方發(fā)展，二是可以照顧一下家里，但作為一名突出的業(yè)務骨干，面對組織的召喚和親人的企盼，王江毅然選擇了前者，因為他想得更多的是組織對他的培養(yǎng)和火場中無助的群眾。正是這種“舍小家為大家”的精神，使他始終把部隊的需要作為自己的第一責任，在一次次重大任務面前，總是把士兵的責任放在第一位。
去年3月17日，總隊召開“萬人百項”崗位大練兵動員誓師大會后，全省消防部隊迅速投入到緊張的訓練中。王江所在的中隊雖然有30多人，但合同制消防員占了三分之二還多，現(xiàn)役官兵不足10人，而且一半是新兵，他和中隊干部一樣，看在眼里，急在心里。為了迅速提高中隊的業(yè)務水平和實戰(zhàn)能力，他和干部一起制定訓練計劃，研究訓練措施，而且不顧傷病困擾，堅持身先士卒，“用嘴講百遍，不如示范做一遍”，就是王江掛在嘴邊的話。正當中隊訓練開展得如火如荼時，王江同志妻子的預產期也到了，家里多次打電話催他回家，他既為將當父親而喜悅，也為中隊的訓練和執(zhí)勤而苦惱，看著戰(zhàn)友們在訓練場上揮汗如雨，想到重大火災誰去攻堅時，他還是把休假的念頭埋在了心底，毅然走上了訓練常女兒平安出世后，妻子給他打電話，聽著電話里女兒和妻子同時的哭聲，這個平時在訓練場上鋼鐵般的漢子也不禁潸然淚下，可他情緒平靜后，還是對妻子說：“我知道這時候我應該陪在你和孩子身邊，盡丈夫和父親的責任，可我是一個兵，部隊培養(yǎng)了我，我就要盡我的責任和義務。”9月16日，全國多種形式消-防-隊伍建設現(xiàn)場會后，他再次接到妻子的電話，女兒得了肺炎，父母既要種田還要照顧奶奶，自己一個人實在是照看不了孩子，希望他回家?guī)蛶滋欤藭r的他多想看一看女兒的模樣，為妻子分擔一點責任埃然而，東盟地區(qū)論壇救災會間會召開在即，面對難得的國際性表演任務，面對展示我國消防部隊嫻熟業(yè)務技能和優(yōu)良作風、樹立我國消防部隊良好形象的大好機會，王江決定留下來，匆忙中只對妻子說了句“等匯報表演結束我就報假”。當他出色地完成了表演任務，興沖沖找隊長請假時，又得知10月份支隊舉行大比武，中隊已經為他報了名，他立即改口說：“中隊榮譽要緊，回家也不差這幾天?！痹谒母腥鞠拢嘘牴俦柧毲榫w高漲，在比武中奪得亞軍。
三、義無反顧，彰顯本色。
王江說：作為一名消防戰(zhàn)士，生命之光就應在濃煙烈火中閃爍。入伍九年來，他先后參加過數(shù)千場滅火救援戰(zhàn)斗，在任何艱難的情況下都沒有退縮，始終奮斗在戰(zhàn)斗一線，無私無畏，沖鋒在前。哪里有危險，哪里就有他的身影!哪里有險情，哪里就有他留下的鮮血和汗水，“拼命三郎”就是戰(zhàn)友對他的評價。正是這種在滅火救援中的“拼命三郎”精神，使他經受住了血與火、生與死的嚴峻考驗。
去年3月2日14時許，青島經濟技術開發(fā)區(qū)紙箱廠發(fā)生火災，王江乘首車達到現(xiàn)場后，只見一片火海，濃煙滾滾，兩個露天紙箱堆垛正熊熊燃燒，下風方向不足30米處就是液化氣站。由于當時風力達到7級，火借風勢，風助火威，大風吹起的紙箱碎片很快引燃周圍草垛和可燃物，火勢直逼液化氣站，一旦控制不住，儲量80立方米的液化氣罐隨時都有爆炸危險，后果不堪設想。王江第一個沖向大火，在下風方向堵截火勢，在全身被烤得發(fā)燙，大-片飛火隨時可能撲面而來的情況下，他一步也沒有退縮，而是把全身上下澆透，迎火而上，死死壓住火勢，不留一絲喘息機會，四次更換空氣呼吸器，戰(zhàn)友也更換了四撥，而王江卻始終堅守在水槍陣地上，4個小時的戰(zhàn)斗，大火才被撲滅，液化氣站安然無恙，由于體力消耗過大，他昏倒在現(xiàn)常5月14日凌晨2時，青島黃島區(qū)前灣港路與海爾大道交叉口發(fā)生一起四部車連環(huán)相撞事故，一輛轎車被兩輛運輸車夾住，有人被困!王江作為搶險救援班長第一個沖到事故車前，發(fā)現(xiàn)轎車被擠變形，4人均被困，3人已經陷入昏迷，情況危急。作為搶險救援班長，王江立即提出救援方案：加強保護，消除險情，實施牽引，破拆救人。方案一出，王江同戰(zhàn)友立即行動，僅用了二十分鐘，就將4人成功救出，為搶救人命贏得了寶貴時間。
一年來，王江同志參加滅火救援220余次，搶救人員30余名，收到群眾表揚信21封、錦旗3面。王江就是這樣在平凡的崗位上用默默無聞的行動履行著一名普通消防士兵的神圣職責。
奉獻戰(zhàn)訓事業(yè)永葆尖兵本色。
―--記內蒙古呼倫貝爾市公安消防支隊警訓科科長王景輝同志投身崗位練兵事跡。
草原遼闊，是駿馬馳騁的天地。天空高遠，是鳥兒翱翔的空間。有著“大熔爐”之稱的軍營，是有志之士成功的起點，也是好男兒奉獻的家園。
王景輝，1969年5月出生，1987年入伍，1991年以優(yōu)異成績畢業(yè)于武警呼和浩特市指揮學校，同年5月加入中國共產黨，歷任代理副中隊長、副中隊長、中隊長、指導員、支隊警訓科參謀、副科長職務，現(xiàn)任內蒙古呼倫貝爾市公安消防支隊司令部警訓科科長，先后多次被評為先進個人、優(yōu)秀黨員，榮立個人三等功二次，榮立集體三等功一次，2006年又被公安部消防局評為全國公安消防部隊執(zhí)勤崗位練兵“十佳訓練尖兵”，同時榮記個人二等功一次。這位二十年軍齡的老兵真正理解“大熔爐”的含意，用實際行動譜寫了一區(qū)“奉獻”的樂章。
獻身警營無怨無悔。
入伍二十年來，王景輝同志從一名普通的士兵逐步成長為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，從一名普通警官成長為一名訓練尖兵，他始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不辱使命，認真履行一名消防兵的神圣職責，參加大小滅火和搶險救援戰(zhàn)斗達1500余次，次次都以優(yōu)異的表現(xiàn)為黨和人民交上了滿意的答卷。無論是從事中隊的滅火指揮工作還是支隊警訓工作，他無時不在為提高部隊戰(zhàn)斗力、打造尖兵隊伍努力著、奉獻著。在基層工作的八年時間里，他深知建立一支素質過硬隊伍的重要性。在中隊任職期間，他從苦練基本功開始，狠抓中隊的體能和技能訓練工作，并在訓練中身體力行，率先垂范，為給大家做出樣子，手臂出血了，腳掌磨破了，大大小小的傷痕見證了他對訓練的刻苦與付出。在他的帶動下，中隊的業(yè)務成績始終名列前茅，并在支隊兩屆比武競賽中均獲得了第一名，所在中隊第一批進入全國落實基層建設綱要達標先進單位行列。
204月，由于工作成績出色，他被提任呼倫貝爾市消防支隊司令部警訓科副科長，7月晉升為科長。在警訓科長的崗位上，他更加努力工作，呼倫貝爾市面積25.3萬平方公里，基層部隊高度分散，執(zhí)勤力量不足，管理、訓練和互相增援難度大，最遠的執(zhí)勤中隊距支隊機關700多公里，遇上雨雪霧天，開車要走十幾個小時。在對基層部隊的指導方面，他主動克服各種不利因素，力求各地訓練工作的平衡開展。下基層檢查、指導工作和業(yè)務考核，一走就是十幾天，甚至二十幾天，每年他都要下基層七、八次，足跡踏遍了全市的每片土地。此外，為了有效組織部隊應付各種突發(fā)事件，保障人民正常的生活、工作環(huán)境，維護地方經濟的穩(wěn)定發(fā)展，他在深入調查研究的基礎上，組織科內人員結合轄區(qū)和部隊實際，研發(fā)了執(zhí)勤力量分布系統(tǒng)軟件，大大提高了部隊對各類火災事故的應急反應能力，為呼倫貝爾地區(qū)經濟發(fā)展筑起了一道鋼鐵長城。
臥薪嘗膽苦練精兵。
工作中，王景輝同志積極探索部隊執(zhí)勤訓練工作的規(guī)律和特點，為了更好地適應新形勢下部隊管理和滅火救援工作的需要，他以高度的責任心和事業(yè)心刻苦鉆研本職工作，積極創(chuàng)新思路，大膽改革，科學制定練兵方案，推動了全市消防部隊崗位練兵的扎實、深入、有效開展。，全國消防部隊開展執(zhí)勤崗位練兵活動以來，他不斷探索新形勢下訓練工作的新路子、新方法，根據(jù)滅火救援實戰(zhàn)需要，不斷拓展訓練內容，創(chuàng)新訓練方法，改進組訓方式，強化訓練保障，努力縮短練與戰(zhàn)的距離，使訓練逐漸從操場向轄區(qū)延伸，形成了比較適合呼倫貝爾地區(qū)實際的訓練模式。同時，積極推動裝備技術革新活動，成立了科技創(chuàng)新領導小組，組織部隊官兵研發(fā)適合本地區(qū)滅火實戰(zhàn)需要和訓練的器材34項，其中12項在總隊評比中獲獎。同時在執(zhí)勤崗位練兵考核中不斷改革和創(chuàng)新，完善考核方法，考核中對各類人員采取現(xiàn)場提問、實地操作、抽考、答卷、設置虛擬火嘗想定作業(yè)等方法，對官兵的體能、技能、應知應會、業(yè)務理論、戰(zhàn)術訓練、轄區(qū)和重點單位“六熟悉”以及器材裝備熟悉情況進行全面考核驗收，通過考核驗收，總結部隊在執(zhí)勤崗位練兵中取得成績的同時，也真實地查找工作中薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善訓練機制。內蒙古消防總隊舉辦了“全區(qū)消防部隊執(zhí)勤崗位練兵比武競賽大會”，他擔任支隊集訓隊的教練，并帶隊參加了競賽大會，取得了總分全區(qū)第二名的歷史最好成績，為呼倫貝爾消防部隊贏得了榮譽。此外，他以身作則，率先投身于崗位練兵活動中，無論刮風下雨，無論數(shù)九寒冬，他都親自組織機關官兵開展訓練、定期學習業(yè)務知識并進行考核，多年的戰(zhàn)訓工作也給他的腰腿留下了傷病的困擾，即使這樣，他也沒叫過一聲苦，沒喊過一聲累，常年奔波在部隊管理、滅火救援的第一線。老驥伏櫪，志在千里，他總說：“我的工作還能干得更好”。2006年，他又以個人全優(yōu)的成績?yōu)槿泄俦龀隽吮砺?，在他的帶領下，全市官兵積極投身到崗位練兵活動中，涌現(xiàn)出一大批業(yè)務骨干和訓練能手，有的士官因業(yè)務成績突出已被保送指揮學校深造。
勇斗火魔建立奇功。
2006年5月16日，呼倫貝爾市境內紅花爾基原始森林發(fā)生重大森林火災，前線告急，王景輝同志奉命進行力量調集和部分力量的組織指揮，在最短的時間內完成了調集公安消-防-隊、企事業(yè)專職消-防-隊、多種形式消-防-隊伍共16臺消防車、150名指戰(zhàn)員及時趕到火災現(xiàn)場，出色地完成了此次森林火災消防力量調集和部分火場力量組織指揮任務。2006年5月30日，黑龍江省大興安嶺新林林場又發(fā)生特大森林火災，支隊所屬鄂倫春旗消防大隊和大興安嶺林業(yè)消防支隊三個大隊已奉命前往增援，王景輝同志再次奉命火速前往火災現(xiàn)場負責協(xié)調、部署、組織和指揮全體消防增援力量實施滅火戰(zhàn)斗。為了盡快到達現(xiàn)場，他晝夜兼程，歷時9小時行程700余公里，抵達了新林林業(yè)局防火指揮部，接受命令后又不顧旅途疲勞，立即奔赴前線火場，在總長60余公里的戰(zhàn)線上部署力量設防。由于火場面積大、防線長，前線指揮部會根據(jù)火勢發(fā)展，隨時下達作戰(zhàn)任務，每一次任務下達后，他都會根據(jù)任務輕重，結合參戰(zhàn)人員、車輛、器材情況，適時協(xié)調、調動、組織指揮參戰(zhàn)官兵堅決完成戰(zhàn)斗任務。任務繁重時，為了全面了解掌握各戰(zhàn)斗小組的任務完成情況，他不分晝夜，驅車往返于各個戰(zhàn)斗小組之間，詳細詢問火情、鼓勵士氣、提出滅火戰(zhàn)斗中注意事項，并不斷總結戰(zhàn)斗經驗教訓。此次滅火戰(zhàn)斗行動，是一次跨省市、跨軍(兵)種，與森林警-察部隊、武警部隊、林業(yè)公安消-防-隊、林業(yè)局快速撲火隊等多種形式隊伍的聯(lián)合作戰(zhàn)。在這次滅火戰(zhàn)斗行動中，他組織指揮各參戰(zhàn)力量密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，不負領導和家鄉(xiāng)人民的重托，風餐露宿、精誠團結、英勇頑強、連續(xù)奮戰(zhàn)100余個小時，出色地完成了指揮部交給的戰(zhàn)斗任務。滅火作戰(zhàn)期間，黑龍江省委領導、大興安嶺行署領導和黑龍江省消防總隊領導等專程看望和慰問了參戰(zhàn)隊員，對增援力量在滅火戰(zhàn)斗中吃苦耐勞精神，連續(xù)作戰(zhàn)、勇敢頑強、能打硬仗的戰(zhàn)斗作風給予了充分的肯定和高度贊揚，為保衛(wèi)國家森林資源和人民生命財產安全做出了應有的貢獻。支隊因此受到了國務院、國家林業(yè)局、國家森林防火指揮部、公安部、消防局、黑龍江省委、自治區(qū)消防總隊的高度贊譽，公安部周永康部長簽署命令為支隊榮記集體三等功一次。
一晃二十年過去了，對有些人來說，時間可能意味著身份、財富和地位，而對于軍人來講就只有責任和奉獻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，二十年的軍旅生涯，二十年的風雨兼程，王景輝同志用辛勤的汗水表達著對消防事業(yè)無限地忠誠與熱愛，把自己的青春和精力獻給了部隊的戰(zhàn)訓事業(yè)，他用辛勤的汗水換來一塊塊閃光的獎牌和勛章的同時，也用新時期消防官兵無私無畏、敢打敢拼的尖兵本色鑄造了訓練工作的輝煌成就，將一片摯情融入永恒的消防事業(yè)，為保衛(wèi)邊疆少數(shù)民族地區(qū)經濟建設，構建和-諧社會無私地奉獻著。
班級班長事跡材料篇十四
教導隊炊事班是一個技術一流，作風過硬，管理嚴格的炊事班?！皯?zhàn)友的呼聲就是他們工作的出發(fā)點，官兵滿意就是他們工作的最大回報”這是炊事班工作中的自我要求。這句話也他們一直是積極工作的助推劑。大家都知道，事班的工作是日復一日，年復一年，怎樣安排好官兵們的一日三餐，讓官兵吃的開心，吃的舒心，是他們最大的任務。
部隊戰(zhàn)友來之五湖四海，怎樣讓每一名戰(zhàn)友吃出家鄉(xiāng)的味道，緩解思鄉(xiāng)情緒，用實際行動來關心和鼓勵戰(zhàn)士們安心訓練工作，這些都是難以解決的問題，為了解決好不同人的不同口味，炊事人員經常用書信、電話、網上論壇等形式，和各地的戰(zhàn)友交流學習各地不同風味的小吃和主食，積累經驗，取人之長，補己之短；炊事班長還經常利用外出等機會，向外面的老師學習請教，這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。另外，節(jié)假日當別人在休息調整的時間，他們炊事員就會利用點滴時間組織一些小的比武競賽，既是大家有了更多的創(chuàng)新菜肴，又為官兵們加了餐，一直以來，都受到中隊戰(zhàn)友以及隊領導的好評。這也一直激勵著他們進步。使他們相信 “立足本職崗位，結合現(xiàn)有材料搞創(chuàng)新菜肴，小崗位也能有大作為?！?“人生的價值不在于索取了多少，而在于奉獻了多少”。他們也一直都堅信有付出就會有回報。
作為一個集體食堂，要嚴格落實全臺食品衛(wèi)生安全是關系到每一位戰(zhàn)友身體健康的大事。
首先，每位炊事員每年都要進行上崗前的體檢，對檢查不合格者不於上崗。其次，不定期對炊事人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學習，提高炊事員在工作中的服務質量和意識。切實做好食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體炊事人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了連隊日常工作正常開展。
并且能夠及時、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈，物品的擺放也整齊，使領導對食堂不會產生了臟、亂、差的印象。八月是忙碌的一個月，也是關鍵的一個月，為了保證不出現(xiàn)事故，全面進行食物檢查、注意用電、用水等安全隱患。對炊事班衛(wèi)生，全班人員一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等，統(tǒng)統(tǒng)進行了一次大清掃。這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀，良好的工作環(huán)境改變了領導的印象。
炊事人員嚴格請銷假制度，公私分明，不假公濟私，以公為私。在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結同志中，講民主，重團結。與別人發(fā)生矛盾、誤會時，不背后私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中達到更好地團結他人目的。
班級班長事跡材料篇十五
－－記**車隊維修班班長***。
***自擔任維修班班長以來，針對**車維護中出現(xiàn)的難點難題，勤于動腦，大膽實踐，先后完成十幾項技術革新，并總結出一些簡易實用的操作方法，在車輛維護維修中發(fā)揮了巨大作用，保證了生產用車。
**車隊現(xiàn)有各類用途、各種型號車輛20余部，車型多、結構復雜、維修量大，隨著礦井生產能力的提高和采煤工作面安撤及采掘轉換的加快，運輸量大增，致使各類車型長期超負荷運轉，整車的結構性能大大降低，故障頻出，嚴重制約著生產服務。因此，**車隊干部職工有這樣一句話：千難萬難，修車最難。
面對每況日下的維修難題，作為維修班長，他看在眼里，急在心頭。他深知，礦領導不會因維修困難延緩生產，更不會因此原諒任何影響生產的事情發(fā)生。責任和壓力驅使他常常焦急不安，也給他增添了無窮的智力支持和精神動力。在從事維修工作之初，他就有一股滿腔熱情，立志在車輛維修中頂大梁、做尖兵，實現(xiàn)人生價值。為不斷提高理論水平和實踐能力，他如饑似渴地學習專業(yè)知識，多角度、多層面研究分析車輛結構，反復揣摩器械、配件配置作用，并把掌握的`知識技能應用到車輛維護中，創(chuàng)造出一個個閃亮的工作業(yè)績。今年以來，他以成熟的業(yè)務技能，刻苦鉆研，積極探索，大膽對常用工具革新改造，并總結出許多快捷的維修方法，使車輛維修“事半功倍”，提高了車輛修復率。如3s車凈化水箱彎頭三通由于維修空間狹小，損壞后很難更換，他和同事通過多次研究試制，改造出“快速接頭”，只需十幾分鐘既能使車輛投入使用，提高工效16倍以上。由于**車的特殊性和國內工具的專用性，在車輛的日常維護中，添加潤滑油是一個很大的難點。因膠輪車油嘴位置隱蔽、空間小，現(xiàn)有的黃油槍根本派不上用場，每次注油都要花費大量的人力，并造成油脂浪費。針對這種狀況，他在隊領導的支持和幫助下，設計出20余種樣品圖紙，僅用一根價值數(shù)十元的液壓油管多點焊接，制作出可任意彎曲和活動的“萬用槍頭”，一次性解決了注油難的難題。由他完成的革新項目，**車輪胎拆裝專用工具－－變徑連桿，在1304工作面安裝運輸中曾發(fā)揮出至關重要的作用。當時，由于工期和路況的原因，一部**車連續(xù)跑壞過三個輪胎，因這一工具的使用，保證了車輛投入，促進了工作面安裝，贏得了安裝工期。
在工作中，他帶領維修班的“哥們”還創(chuàng)造了很多合理科學的工作方法，受到隊領導的贊揚和礦領導的重視。在一次工作面設備運輸中，有輛**車兩根半軸都出現(xiàn)斷裂，按常規(guī)，這樣的工作量需一周時間才能完成，而工期卻不允許拖延。面對維修史上的“第一次”，大家都有點手足無措，不僅隊領導非常著急，***副總也多次催問。如不能及時處理，將延誤工期，怎么辦？在這火燒眉毛的關鍵時刻，又是***果斷提出采用“細鋼管與半軸斷面內部焊接”的方法，只用一個小班即恢復了車輛運行。3s車要拆卸剎車片時需先拆卸橋才能完成，但由于受井下環(huán)境的制約，電動葫蘆用不上，連廠家服務人員都感到為難。***在認真分析后指揮大家采用兩個手拉葫蘆左右找平衡，僅用一天就完成了任務。太原煤科院的技術人員聽說后佩服地說：“你們的方法真靈便！”這使他和他的“哥們”感到很自豪。
作為兗礦第一代**車的維修工人，他以大無畏的精神，高度負責的態(tài)度，敢于打破常規(guī)，勇于革新實踐，為較好地服務生產做出了積極貢獻。在工作實踐中，他不僅為**車維護積累了許多寶貴的經驗，而且成為“崗位誠信、工作成信、質量誠信”和“創(chuàng)建學習型區(qū)隊”的表率和典范，成為大家學習的榜樣。
班級班長事跡材料篇十六
本文目錄。
努爾別克同志，自擔任選礦廠53m運行班班長以來，工作積極認真，勤奮好學，吃苦耐勞，技術技能水平高。這幾年柱塞泵班，從未因設備故障而影響生產。他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以一個優(yōu)秀員工的先進形象，在平凡的崗位上帶領全班各族員工安全順利地完成了選礦廠下達的全年各項生產維修任務。他用自己辛勤勞動產生的價值展示了選礦人努力拼搏的風采。
在工作中，他刻苦鉆研，努力進取。他深知作為一名班長及現(xiàn)場管理人員肩負的責任和重擔。對于自己的工作，他知道自己應該為確保選礦廠尾礦輸送設備的安全運行盡職盡責。對于一名少數(shù)民族班長來講，柱塞泵是他接觸的一種新設備，毫無維修經驗。但他堅持高標準嚴格要求自己，工作中樂于投入時間去思考、去鉆研、去總結維修工作中出現(xiàn)的各類問題。雖然他沉默寡言、個性謙和，但面對工作卻毫不含糊，團結同事，帶領全班員工一起解決工作中出現(xiàn)的各種難題。對于柱塞泵各部件的安裝，檢修要領他都了如指掌，這技術上的大拿不是與生俱來，而是靠著他不斷的豐富自身，總結經驗，刻苦鉆研得來的。他默默無聞的付出得到了領導、工程技術人員和同事們的認可。
無論是在日常維修還是在檢修53m柱塞泵，運行班都是選礦廠重要的安全生產崗位。在繁重的工作任務和巨大壓力面前，他沒有退縮，在認真落實檢修計劃的基礎上，多次深入現(xiàn)場，認真思考每一個細節(jié)。從現(xiàn)場安全措施、人員安排、材料到位等細節(jié)著手，早準備、早布置、早落實。xx年，在維修攪拌桶過程中，他發(fā)現(xiàn)攪拌桶經過長時間的磨損，桶壁已被磨穿，按照常規(guī)檢查步驟就需要拆除攪拌桶的軸、葉輪、電機等全部設備，人員才能進入攪拌桶進行處理，再加上攪拌桶上方沒有起吊設備，處理起來就非常困難。怎么辦，時間不允許拖，此時努爾別克急在心頭，心里總想著攪拌桶的事。忽然他突發(fā)奇想，一個大膽的構想產生了。他直接把攪拌桶從底部下沿割開，從割開的口子塞進了30毫米的鋼板再焊接起來。這樣既縮短了維修時間，又減輕了人員負擔，確保了設備的正常運行。工作中努爾別克善于思考，總是會有新的辦法和點子來解決問題。攪拌桶數(shù)顯液位失靈，指示液位不準確，他利用虹吸原理，用透明的玻璃管制作了一個液位器，既方便班組人員觀察液位，又使液位計指示準確。為了修泵快且安全，他在柱塞泵邊制作了檢修平臺，既安全又方便避免了檢修人員安全事故的發(fā)生。他又自主設計改造了排放管路，制作管路排放閥防護箱，防止放礦時礦漿噴濺破壞了環(huán)境衛(wèi)生。經過努爾別克同志的小改小革，設備真正達到高效率、低故障、易上手、易操作，不僅有效簡化了操作程序，降低了員工的勞動強度，同時使53m濃密池柱塞泵的工作環(huán)境越來越好。
努爾別克帶領運行班組負責選礦廠最重要的環(huán)節(jié)。他時刻嚴格要求自己，工作中吃苦在前，有時夜間設備發(fā)生故障，自己為了讓班組同事多休息，就不叫其他同事自己一干就是一個通宵，第二天仍然繼續(xù)工作。如果白天設備出現(xiàn)故障則隨叫隨到，絕不馬虎對待，確保了各項工作的順利進行。在工作上，他出色的完成了每一次的突發(fā)設備事故搶修，改造等任務，保障了生產工藝的正常進行。為選礦廠的生產發(fā)展做出了突出貢獻。
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戴副眼鏡，敦敦的，給人第一印象非常樸實的申強，是大唐韓城發(fā)電廠設備部機檢專業(yè)機檢二班副班長，常掛在嘴邊的口頭禪是“挖掘自己的潛力，你就是最棒的”。在工作中，把平凡的工作當做不平凡的事業(yè)去干，在韓二、寧夏、陜北……都留下了他爭創(chuàng)的足跡。
“我很普通，但我愿挖掘最大潛能，奉獻給我熱戀著的這一方熱土?！鄙陱娙缡钦f。
xx年申強帶領幾名班組成員承攬了韓二公司2號機組c修中凝結水泵的技改工作。經過他們的晝夜奮戰(zhàn)、精心技改，試運后的凝結水泵如虎添翼，不但效能提高了，而且每臺凝泵每年可節(jié)電27萬元。此后，韓二公司照此流程模式技改，單韓二公司一期四臺凝泵每年可節(jié)電百萬元左右。
把平凡的工作當作不平凡的事業(yè)去追求，是申強做為共產黨員的堅定信念。
xx年，韓城發(fā)電廠承運的陜西龍門鋼廠自備電廠的機組負荷擺動嚴重，急需處理。部門領導派申強前去處理缺陷。單槍匹馬的申強連夜趕到現(xiàn)場，認真查看了該廠使用半液調式方式的機組調速系統(tǒng)后，要求該廠熱工人員立即對分管設備進行故障排查。經過精心查看，所有回饋采集系統(tǒng)一切正常。申強心想：“如果都正常的話，應該是不會有問題的。問題到底出在哪呢?”正在思索的申強，突然將目光放在了被測原件上，他下意識地用手去摸了一下，忽然感到被測元件有自轉的現(xiàn)象，他認定問題就出在這里。申強立即告知對方負責人，可對方微微地笑了一下，隨即搖了搖頭，表示不可能。申強二話沒說，拿起工具將固定被測元件的螺絲上緊。隨后，再次查看發(fā)現(xiàn)，機組負荷擺動現(xiàn)象果然消除了。第二天，龍鋼的部門主任見到申強時，激動地說：“小伙子，真看不出來啊，把拖了很久的老問題解決得這么漂亮?！笔潞?，這位主任還專門給韓電的主管領導打電話致謝說，并表示如果下次龍鋼廠的設備再出現(xiàn)問題，他們還要請申強去處理。
“靠不斷學習超越自我，靠‘真功夫’實現(xiàn)自我?！边@是申強。
日記。
中的一句話。
幾年來，憑著過硬的技術，申強外出承檢的足跡遍布了寧夏、山西、陜北等多個地區(qū)，橫跨鋼鐵、煤炭、化工等不同行業(yè)，很多企業(yè)都點名要他去檢修。
同行常這樣夸獎他:“國際檢修專家”。好學的申強檢修過的設備有蘇聯(lián)、德國、法國、日本等進口設備，有6千、6萬、十二萬五、二十萬、三十萬、六十萬的大小機組，在他的帶領或參與下都安全順利的投入了運行。xx年，他和幾名員工攻關的qc成果《減小4號機調速系統(tǒng)擺動》獲得了國家級優(yōu)秀獎。
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楊大紅今年36歲，在廣州市無害化處理中心做糞便處理工已有17個年頭了。17年來，他踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地工作，把最美好的青春年華奉獻在了掏糞池口，從一個普通工人成長為車間班長，多次被單位評為先進個人，xx年還光榮地被評為廣州市優(yōu)秀城市美容師。
安心本職，敬業(yè)愛崗。楊大紅做掏糞工時還不到二十歲，正是風華正茂的年紀，可他從來沒有瞧不起自己的這份工作，反而對這份工作充滿熱情，苦、臟、累、臭的活兒總是搶著干，從不計較個人得失?！拔夷贻p，多干點沒啥”是他的口頭禪。以前，糞便處理設施比較落后，勞動強度大，操作時經常被糞水濺得滿身都是，夏天熱浪襲人，工作服經常被汗水濕透。有時，垃圾多時會纏繞在一起，堵塞機器，用工具也不能清理時，他就主動用手去把纏繞的垃圾一點點拉出來，糞水常常濺得滿臉、滿身都是。車間使用進口處理設備后，他知道自己文化底子薄，就“笨鳥先飛”，除積極參加單位的培訓外，還利用業(yè)余時間用心鉆研操作步驟，虛心向技術人員請教，很快就熟練掌握了操作技術，遇到簡單的故障他還自己動手解決，工友們在工作上遇到難題找他幫忙，他總是有求必應。就這樣，他漸漸成長為糞便處理崗位上的中堅力量。他總是說：既然選擇了這一行，就要一心一意干好。
以身作則，樂于奉獻。xx年楊大紅擔任處理車間生產班長，更是處處以身作則，為他人著想，遇到急、難、險、重的事總是沖在前面。工作忙時，他除了干好自己份內的事，還總會在車間最需要的地方及時出現(xiàn)，默默地為同事伸出援手。在廣州“創(chuàng)文”大考期間，每天的糞便處理量高達1200噸，比平常高出近1倍，當時正值盛夏，他冒著高溫酷暑加班加點忘我地工作；廣州舉辦亞運和亞殘運會期間，單位承擔了150多座單體活動公廁設點服務和糞便處理任務，糞便處理量驟增，人手緊張，他主動放棄休假，堅守在一線帶領大家圓滿完成了工作任務，為亞運和亞殘運會的成功舉辦做出了積極的貢獻。工作忙時，難免會有一些突發(fā)情況發(fā)生，他總是沖在前面。一天，糞車特別多，大家正在忙碌的時候，污水輸送泵被垃圾堵塞了。楊大紅本來已換好衣服正準備下班回家，看到等待卸糞的糞車排成了排，他想都沒想就跑去幫忙拆泵、清理垃圾，以最快的速度疏通了污水輸送泵，全然不顧自己身上已濺滿了糞水。
心懷感恩，熱心助人。楊大紅很知足、感恩，他說自己從農村出來，文化水平也不高，做了掏糞工，得到了各級領導的關懷和厚愛，在廣州過上了穩(wěn)定的生活，自己只有干好工作來回報這一切。因此，在工作上他總有使不完的勁，同事和朋友遇到困難他都主動幫忙，對陌生人也會熱心相助。一天中午，一輛糞車正在卸糞時，卸糞口被雜物堵住了，司機急得鉆進糞車罐里清理，沼氣濃度較高，不一會兒，就被車罐內的沼氣熏暈了，正準備吃飯的楊大紅聽見女子班的同事呼救聲，立即跑到現(xiàn)場，找了一把釘鈀，爬上糞車鉤住司機領口的衣服，與女子班的陳偉芳等人把他拉了上來，掏出他嘴巴、鼻子里吸入的臟東西進行急救，直到他脫離生命危險。
楊大紅就是這樣繼承和發(fā)揚著時傳祥的光榮傳統(tǒng)，默默地在掏糞崗位上為社會做著樸實的貢獻，他和眾多環(huán)衛(wèi)工人一樣，在辛勤的勞動中收獲著快樂，在平凡的生活中品味著幸福！
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蔡偉，男，機械工程學院測儀092班學生，現(xiàn)任機械工程學院測儀092班副班長。該生自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作、生活等方面有較突出的表現(xiàn)，在團學方面也表現(xiàn)突出。此外，在校期間，該生還參加了校紅會等組織社團，并多次參加社會實踐活動。
在思想上，積極要求進步，有上進心，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，也非常關心身邊的小事，同時積極參與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，思想覺悟有了很大的提高。作為一名入黨積極分子，他以身作則，在各個方面都積極發(fā)揮模范帶頭作用，樂于奉獻，受到大家的一致好評。因此，該同學在思想上更加接近于優(yōu)秀團員的標準。
在學習上，該同學每學期都嚴格要求自己，不放松，不放棄，充分發(fā)揚吃苦耐勞的精神，銘記“吃苦在前，享受在后”的。
座右銘。
通過各方面的學習不斷完善自己認真學習及時完成作業(yè)刻苦鉆研科學文化知識。通過自己的努力他的成績名列前茅xx~xx年度綜合測評第一名xx~xx年度校一等獎學金xx~xx年度江蘇銀行南通分行教育獎學金xx~xx年度學習標兵稱號。與此同時該同學也注重體育鍛煉其體育成績也很優(yōu)秀。
在工作上，作為班級的副班長以及一名校紅十會干事，該同學能很好的處理好這倆個角色。作為副班長，他能夠認真地完成工作，積極做好每堂課的上課日志和考勤工作，并在平日里積極協(xié)助班長管理好班級。而在校紅十會，他與他的同事積極組織參與了“救護情景劇比賽”、“玉樹賑災募捐大型活動”、進社區(qū)服務等活動。
在生活上，該生認真積極參與宿舍打掃，努力克服自己在生活上的陋習，xx~xx年度在他和室友的共同努力下，他們宿舍獲得了“文明宿舍”的榮譽。同時該同學樂觀熱情，樸素大方，關愛集體。作為副班長，他堅持服務于同學們的原則，積極主動地去幫助在學習和生活上有困難的同學，讓他們安心學習，也關心同學們的心聲，及時將同學們的意見反饋給老師，切實起到橋梁紐帶的作用。他還勤儉節(jié)約，有著強烈的社會責任感和使命感，其經常參加社區(qū)的活動，積極讓自己融入社會。
總之，該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀團員。
班級班長事跡材料篇十七
我是七連一排代理排長徐志祥，二級士官。入伍之后，我當了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報方法。都說部隊是個大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領戰(zhàn)友完成任務是不夠的，還要無微不至地關心和愛護他們，幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來，我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰(zhàn)友，為他們排憂解難，做戰(zhàn)友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰(zhàn)友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。
做戰(zhàn)友的貼心人，就是要急戰(zhàn)友之所急，幫助戰(zhàn)友解決實際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為戰(zhàn)士的班長，就更要想戰(zhàn)友之所想、急戰(zhàn)友之所急，想方設法幫助他們解決實際問題。戰(zhàn)士小李是一個不錯的同志?？稍诎鄥f(xié)同訓練期間，盡管他工作沒什么差錯，還經常受表揚，就是精神有點不好，不像以前那樣活潑了，經過幾天的細致觀察，也沒發(fā)現(xiàn)他有什么異常舉動，這到底為什么呢？我留了個心眼。經過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個投資商承包后，給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司?？蓻]想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊出具有關證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊要求出具有關證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學習，幫助他掌握相關法律；另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯(lián)系，請組織出面，使小李感到團黨委的強大支持。此外，我和小李的父母取得了聯(lián)系，讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊，和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近20年，但卻不是商場的正式職工，因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個小時的電話，向他解釋了法院判決的法律依據(jù)，以及團不能出具有關證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。
要為戰(zhàn)士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
堅持理論聯(lián)系實際，在不斷的學習實踐中提高工作能力。
去年的三班，被連隊干部稱為“收容所”。而戰(zhàn)友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時，連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理，將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養(yǎng)怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思，但我還是想試試轉化他們的思想，引導他們主動接受部隊的鍛煉。
一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾?zhàn)不殆”。通過近半個多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優(yōu)越，再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結成對子，采取以老帶新提高內務質量地措施，發(fā)揮傳幫帶作用本資料權屬網，放上鼠標按照提示查看網更多資料，同時來提高自身責任感，激發(fā)工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發(fā)出一點點激情的他們，又打回了現(xiàn)實。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊里長干”。看得出，他們只因迫于我是一個老班長，才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達到連隊要求，不給連隊添亂子，我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監(jiān)督好他們就是了。
一段時間后，在一次我對連隊瞄準手摸底考試時，發(fā)現(xiàn)陳樹的專業(yè)很有潛力。只是基礎不好，成績不穩(wěn)定。但他頭腦靈活反應快，只要用心肯定能出成績。經過反復思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨培養(yǎng)，應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是：
分割包圍各個擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點培養(yǎng)，孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。
我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動生產，我都和他在一起，并盡可能創(chuàng)造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓練的缺點，有意無意的表揚他訓練成績，慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵，便分析了他的弱點，然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當作典型宣揚了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎，同時也對我產生了比較堅定的信賴。
陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說：“班長我到現(xiàn)在才明白，其實干工作就像坐火車一樣，同樣價錢的一張票，同樣遠近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動干工作與被動干都是干，但主動干就是先進就要受表揚，被動就會挨批。”王曉東聽了若有所思。看來王曉東對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法：
圍點打援。也就是繼續(xù)引導幫教陳樹重點赤化王曉東。
從那以后，我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷，善寫作的能力體現(xiàn)出來了，在海訓，野營訓練期間成了連隊的報道骨干，各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。
這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干，所以工作時好時壞，表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：
側面干擾，正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發(fā)他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。
用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間，憑著自己結實的身板，常在訓練中一個人負責一個駐鋤，而被戰(zhàn)友們譽為“炮七連第一鎬”，在練戰(zhàn)術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。
去年年終總結時，陳樹，王曉東都被評為“優(yōu)秀士兵”，葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。
入伍八年來，我先后四次代理排長一職，名符其實干部中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰(zhàn)士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責任感，嚴格的作風是老兵的風采，當甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行，只會成為孤家寡人；三是細致入微。當好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設身處地，訓練上嚴格要求，生活上關心照顧，工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意，才能增進感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地，要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手，堅持高標準高質量，才能增強感召力。
入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績，也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個向首長、同志們匯報的機會，這是對我最大的鼓舞，更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續(xù)學習黨的創(chuàng)新理論，倍加珍惜所取得的榮譽，更加努力工作，以回報組織對我的培養(yǎng)。為部隊建設貢獻全面的力量。
我的匯報完了，謝謝！
班級班長事跡材料篇十八
他是一名來自客服中心的基層班組長，是一名優(yōu)秀的共產黨員。自xx年以來，先后擔任數(shù)據(jù)管理、現(xiàn)場調度、質檢班班長等工作。用勤奮和執(zhí)著譜寫了一個平凡崗位創(chuàng)造的不平凡的工作成績。
從xx年7月起，部門正式落實“不滿意關系修復”項目，從那時起，他即擔任項目的數(shù)據(jù)管理員，又擔任項目的質量監(jiān)督員，同時也是項目的培訓管理員。從關系修復項目數(shù)據(jù)庫的建立、到回訪人員服務質量監(jiān)控及問題反饋、再到新回訪人員回訪技巧提升培訓，無不看到他忙碌的身影。從xx年7月起，回訪評價滿意率連續(xù)4個月超過96.0%；同時qc課題圓滿結題時，回訪評價滿意率高出目標值2個百分點以上，是部門重點工作項目實質性落地的“領頭羊”。
閑暇時，他勤于專研技術；使用access、sql server等數(shù)據(jù)庫軟件，積極處理生產中遇到的實際問題。由于目前現(xiàn)有數(shù)據(jù)僅提供2小時重復來電號碼，無法滿足質檢員對生產員工進行針對性指導的需求。他勇?lián)厝?，積極主動提取2小時重復來電號碼接通記錄軌跡。不僅如此，根據(jù)生產實際需求，主動跟進提取2小時重復來電近似需求清單，以及簡話轉專席錄音清單，做到一條簡話錄音準確對應一條專席錄音，為部門質量監(jiān)督錄音數(shù)據(jù)、以及數(shù)據(jù)分析支撐起了“一片天”。
平時嚴謹、一絲不茍不夠的他，也是個熱心腸。每當同事遇到一些生產中較為棘手的問題通常都喜歡請教他，他總是毫不保留的將自己所學傳授給他人。在質量監(jiān)督班，他所做的不滿意關系修復取量工具、錄音推送工具，以及之前黑/灰名單判斷工具，仍被員工們廣為使用。
班級班長事跡材料篇十九
時間似流水，大學中的第一學期很快就過去了。半年以前，我還在為高考打拼，心無旁騖。而半年后的現(xiàn)在，我在大學里倘佯，心中不在裝滿考試，還有太多的責任和夢想。
回想這一學期經歷的許多許多，有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的，每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。
思想組織建設篇：
思想組織建設是建設一個班良好的班級班風的關鍵，既然身為班長，就應該搞好班上的思想組織建設。我們班有52名團員，其中有40幾名遞交了入黨申請書，而且每一次通知交納團費，每一個同學都很積極，對團支部的活動更是非常積極，每月團評排名都是前幾名。這些都說明了我們班是一個和偕融洽的大家庭。
學風建設篇：
對于學風的建設，我們班的每一位同學都非常積極的配合，每一個學習活動，我們班都認真參加，出勤率都很高。各科老師對我們班的評價也是相當滿意的。我們班的學習氛圍也較濃，圖書室、自習室、教室都會有我們班同學學習的身影。而且我們班在系部的每周周評都能有個相當不錯的地位。這都與我們班的同學辛勤勞動分不開的。
活動建設篇：
大學不能單單只是學習，實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中，我班同學到不同的單位進行了為期一月左右的實踐活動。所以，開學以后都得到了許多的寶貴經驗，并都提交了社會實踐活動總結，便于與同學們交流經驗。
對于我們班每次組織的班會，如：“準備好了嗎?”“感恩”等等，我們都有份詳細的策劃和匯報總結。每次活動也都有相應的照片留在那里，以便于以后我們去尋找我們的回憶。
對于系部和校部組織的活動，我們班更是積極參加。學校紅歌匯，我們班是第二名;校運動會中，單項就有鄒榮同學獲得了男子跳遠第四名，女子更是強中之強，參加的陽光伙伴、集體跳繩都榮幸得到了冠軍;中醫(yī)藥文化節(jié)更是有陳娟同學進入迷彩服設計大賽決賽給我們帶來了精彩的表演。。。還有我們班同學的許多優(yōu)秀表現(xiàn)，言之不盡。
宣傳建設篇：
因為學校這一學期正值評估階段，所以我們班的宣傳活動也是搞的非常好的，出黑板報，我們每一位同學也都是盡心盡力，尤其是我們的宣傳委員更是值得表揚。班上更是出了三四個宣傳攔，將一些重要信息與我們有關的優(yōu)秀信息及時高效的傳給我們的每一個同學。而且同學們的綜合素質都是非常高的，都積極參加系、校組織的各項宣傳活動。
以上的陳述也許有點太模式化了，但都很必要，而且有許多細節(jié)沒提到，但是這些都不重要了，重要的是我們擁有了一個積極向上的集體。我們在這一期里都學到了許多許多，在工作中學到了怎樣與同學相處怎樣密切同學間的關系;再學習中我們更是相互扶持、相互鼓勵，所以我們班在一步一步的前進著。
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班級班長事跡材料篇二十
xx，現(xiàn)任xx煤礦綜采隊生產一班班長。做為綜采隊的“兵頭將尾”，他把擔當作為一種責任，深入井下加強現(xiàn)場管理，全年下井240余次，帶領全班職工攻難克艱，實現(xiàn)了班組安全生產無事故，曾多次被評為先進工作者，并榮獲了陜西省技術能手稱號。
嚴抓安全提高工效。他始終堅持安全高于一切的理念，認真組織班組職工學習安全規(guī)程，嚴格要求班組職工按章作業(yè)，并處處率先垂范。面對困難與挑戰(zhàn)，他身先士卒，以身作則，首先將重點工作放在制度的完善和考核上，將原來分章制定的安全、工程質量、生產任務、驗收標準、勞動組織、材料考核和文明創(chuàng)建等八大項的內容,全部都融入到每月的生產計劃中去，而且每月根據(jù)生產條件的變化，不斷修改相關內容，制定出詳細的考核標準，使職工干活有目標，考核有依據(jù)，工分分配有章可循調動了職工的生產積極性。其次，他針對各個生產時期的不同情況，組織開展了“班組安全勞動競賽、月度優(yōu)勝班組競賽、合理化建議金點子工程競賽”等競賽活動，有效地調動了全班職工多干標準活，干放心活的積極性，使各項管理步入了制度化和規(guī)范化的軌道。使全班管理切實做到了事事有人管、事事有人抓，極大的促進了安全生產和質量標準化工作，為全礦的質量標準化工作做出了表率。
敬業(yè)奉獻展現(xiàn)本色。他是曾榮獲陜西省技術能手稱號的技術“大拿”和綜采隊里的“能人”，技術上在全礦也是叫得響“一流高手”，可他從不以此自居，而是默默無聞干好本職工作。他的手機總是24小時開機，不管什么時候只要井下采煤機出現(xiàn)什么問題，他總是第一時間趕到現(xiàn)場，保證生產，有時在井下一干就是20個小時。一次，已經下班升井的xx，正準備洗澡，得知井下綜采煤機不牽引了，生產停了下來，他二話不說，立刻穿上工作服，準備再次下井。正在洗澡的工友們都叫他吃點東西再下去，可**說道：“都什么時候了，煤機都不牽引了，我哪里還有心思吃飯?！惫芾碓杼玫墓と丝吹竭@一幕，把自己剛買的一個燒餅遞給xx，說道：“拿著這個燒餅，利用坐人車時吃點吧，工作雖然重要，但也不能餓壞身體啊?！眡x感激的`接過燒餅，迅速入罐下井，帶領維修班人員迅速搶修設備，經過他和維修人員的齊心奮戰(zhàn)，保證了區(qū)隊的安全生產。
在xx的帶領下，班組職工遵章守紀，嚴守安全“紅線”和“底線”，在他擔任生產班長的十年中，他所在的班組從沒有發(fā)生一起安全事故，并年年順利完成生產任務，受到了干部職工的一致稱贊。
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班級班長事跡材料篇二十一
過去，看到老師不打招呼，一張口就是臟話連篇的學生很多，有些眼因為說的人很多，說的次數(shù)很多，他們都意識不到那是臟話。課堂上，我們班也有很多學生習慣性的就用南京話來回答問題，甚至提醒糾正后普通話還是說不好。通過《我與文明有多遠》的主題班會以及平日里的不斷地提醒指正，班上絕大多數(shù)學生能夠有意識的注意平時的說話用詞。
剛開學，我們班紙簍旁、抽屜里的垃圾很多，教室地面上總能看到有粉筆頭，早上值日生排好的課桌椅兩節(jié)課后一定是看不出六排四列的樣子。光靠我反復的提醒效果并不明顯。于是，我們召開班委會，經過商議，在同學中選出幾位平時比較注意細節(jié)的同學課間主動做保潔。慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)身邊的同學會去彎腰撿起散落在紙簍旁的垃圾，發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的垃圾總會被清理干凈，教室的地面上很少再有粉筆頭了，課桌椅也像是被固定在地面上后。漸漸地，大家都加入到了文明的行列，大家都有了尊重他人勞動成果的意識，班級常規(guī)較上學期有了很大的進步。
二．活動中我們漸漸成長。
根據(jù)學生個性發(fā)展的需求，發(fā)動全體同學組織和設計許多有意義的活希望本文對您有所幫助！
動。比如在班委改選的班會課上，借改選的風，培養(yǎng)大家主人翁的精神，大家暢所欲言的發(fā)表對班級建設的意見和建議，爭論中發(fā)現(xiàn)大家其實都很在意我們這個集體，同學中有很多有心人；借競選這個契機，增加大家的自信心、鍛煉大家自我推薦的勇氣和能力。在心育小論文的評比活動中，我們班平日不起眼的童賢如、張震天、朱紫涵等同學都寫出了富有哲理、讓人眼前一亮的好文章。在愛心一元捐的活動中，我們班46人共捐了68元5角。很多同學平時的零花錢很少很少，而這次的捐款大家倡議不向父母要一分錢，捐出自己的零花錢，盡自己最大的`努力幫助需要幫助的人。在我們班一個學生的qq空間里我看到這樣一段話“愛心一元捐，捐出的是我們的一片心意。大家的顆顆愛心織成了最溫暖的衣服，帶給那些貧困的伙伴們光明和溫暖，讓我們一起度過這個美麗而又寒冷的冬天?！痹谥苋淖x書日，很多同學都用摘抄本認真的記錄著自己的讀書心得，并且互相傳閱學習。在元旦傳統(tǒng)佳節(jié)的時候，在有心的班委們的策劃下，科代表們負責用美麗的信紙記錄下班級每位同學對任科老師最想說的一句話。當科代表把信紙送給老師的時候，聽到最多的是“謝謝，你們真有心，1班的孩子開始變得貼心了?！边@一張張信紙不但送去了學生的祝福，也見證了我們班學生的成長。
三．學習中我們互幫互助。
我們班學習的總體情況不是很好，班級兩極分化現(xiàn)象比較嚴重，比如這次數(shù)學期末考試，90分以上的有9人，比3、4班都多，但我們的均分卻比他們少了近10分。過去，有些好學生不會也沒有耐心教請教的同學，針對這一現(xiàn)象，班級開展了《向他人學習，取他人所長補自己之短》的主題班會，讓每一位學生明白，在一個班集體里同學之間要互相學習，互相幫助，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問題，這樣不但增進了同學希望本文對您有所幫助！
之間的友情，促進了后進學生的學習積極性和自我發(fā)現(xiàn)，還幫好同學鞏固了所學，夯實了基礎。無論是課上還是課間，同學們都勤于思考，互相提問，共同進步。無形中，營造了一種積極的學習氣氛。
四．努力中我們團結共助。
一個班集體的好壞，最重要的是班級的凝聚力如何，在這方面，我十分重視培養(yǎng)學生的團隊意識?！耙粋€都不能少”成了我對他們說的口頭禪：12.9歌詠比賽時，有同學說自己唱歌難聽，我們班人也多，隊形不好排，把他刷下來算了，我笑著對他說“一個都不能少”；在長繩比賽初期的選拔中，我又用“一個都不能少”這句話把班上所有會跳長繩的同學都集中起來，大家開開心心的一起練習，一次次打破我們自己的3分鐘記錄；在年級組組織的籃球對抗賽中，大家已經知道了“一個都不能少”的傳統(tǒng)，全班同學都在籃球賽場邊給我們的籃球高手們吶喊加油……“一個都不能少”讓大家了解到了我的用意：不僅是在比賽中，在平時的學習和生活中，脫離了班級，將一事無成。因此，大家齊心協(xié)力，為建設優(yōu)秀班集體而共同努力著。
有了好的學習環(huán)境，同學們的成績也會蒸蒸日上的。新的班主任給了我們新的班風，一開始的我們調皮難管，但并不表示不好管，我們也希望獲得光榮，我們也希望在學業(yè)上有所成就，所以我們正在十分努力地建設我們的班風，我們希望被認可，我們也相信我們會被認可！”雖希望本文對您有所幫助！
然交流心理本很花時間，但在心理本中，我獲得了做好工作的信心，“胡老師，你知道嗎？我們班的廣播操比以前整齊了，我們班遲到的現(xiàn)象少了，我們晨讀的聲音響了……”“胡老師，每次你留我下來寫作業(yè)，開始我都有抵觸情緒，想早點回家，但寫著寫著我也覺得在學校完成作業(yè)挺好的。而且你也是為我好，那么晚了，我五分鐘就能到家，而您還要坐好久好久的公交車，以后我一定按時完成作業(yè)，不用您再陪我寫作業(yè)了。”每每讀到這樣的話，我就欣慰自己的付出沒有白費。班主任工作除了要用心，還要得法。針對我們班學生的學習能力和學習習慣都不強的情況，我還使用了家校聯(lián)系本。通過聯(lián)系本讓家長知道孩子當天的作業(yè)情況，知道孩子的放學時間，也通過聯(lián)系本和家長進行溝通交流。
成績與不足是并存的，相信我們班在全體師生的努力下，將成為一個更出色的班級。
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