無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)幼兒園春游作文 幼兒園作業(yè)春游的情景篇一
一路上大家有說有笑，興致勃勃，不知不覺就到了動物園。首先映入眼簾的是火烈鳥。有的在喝水，有的在捉魚，還有的在看著我們，好像在說：“歡迎你們到野生動物園來玩!”在廣闊的'草地上，斑馬正在津津有味地吃著草。
走出食草區(qū)，我們來到了食肉區(qū)。只見“百獸之王”獅子正盯著我們的車子。飼養(yǎng)員扔了一只雞過去，獅子馬上張開血盆大口撲了過去，這只雞馬上成了它的腹中之食。不一會兒，我們來到了熊區(qū)。一只黑熊擋住了我們的去路。還好，司機(jī)叔叔技術(shù)高超，一拐彎就繞過去了。
接著，我們來到了海獅表演區(qū)。海獅不僅會學(xué)人拍手，還會跳舞，真神奇啊!我們還看見幾個人騎在馬背上倒立，真厲害啊!
回家的時間到了，我們都感到戀戀不舍。再見了，朋友們!我們明年還會再來看你們的!
中小學(xué)幼兒園春游作文 幼兒園作業(yè)春游的情景篇二
3月17日，一個風(fēng)和日麗，萬里無云的好天氣，我們迎來了一年一度的春游活動，我們懷著激動的心情，早早的到校了。
在校長的安排下，我們坐上來13號車，前往珍珠泉。
我們來到夢幻劇場，只見那里人山人海，不過還是有位置的。表演終于開始了，有十只老虎站在高架子，節(jié)目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過去，第二只是新來的，膽子小但他還是堅持走過去了。第六個是梅花樁，第一只老虎沒有從梅花樁上走，真懶呀！而第二只和第三只是威武凜凜走過去的。聽說那三只都是東北虎，我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨來獨往，很少和其它動物群居。聽到這你應(yīng)該更了解它了吧！
吃完飯后，聽說我們一拍手，底下就會冒出許多泡泡，我不由的快步走到泉邊，想親眼目睹一下它的神奇與魅力。展現(xiàn)在我眼前的是那如翡翠綠般的泉水，綠的像被周圍的綠樹染過似的；水是那樣清，清的能看見沉積在水底的沙粒和石頭。最有趣的是，當(dāng)然是那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從水底冒出的水泡了。那些活潑可愛的水泡源源不斷的從地下冒上來，一開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面上拱起一個泡泡，但瞬間又消失了，融在水中。
珍珠泉真是樹木蔥蘢，景色優(yōu)美，讓我流連忘返。
中小學(xué)幼兒園春游作文 幼兒園作業(yè)春游的情景篇三
在這個已經(jīng)過了櫻花爛漫，桃開滿樹的四月，我們匆匆開始了旅程，抓住了春天的尾巴。
——題記
迎著風(fēng)，我們踏上了長達(dá)兩個多小時的漫漫長路。心情是美好的，風(fēng)景亦是美好的?？諝庵袏A雜著露水和花朵的芬芳，混合著淡淡的泥土的清香。一路上，各種熟悉的，陌生的景致映入眼簾，印在心上。
漸漸的，小腿開始發(fā)麻，步伐變得有些沉重了。我低著頭，盯著地上一塊又一塊的石頭經(jīng)過我的腳底或是腳邊，然后慢慢后退，讓自己不去想剩下的路還有多遠(yuǎn)?！斑€有一半，加油！”老師從前面跑來，朝后面的隊伍喊著。我抬頭才發(fā)現(xiàn)，不知不覺已經(jīng)到上名山了。望了望四周，小路兩邊是開了墾的田地，種著大片大片的麥子。還沒到秋季，麥子仍是綠油油的，風(fēng)不過就輕輕一拂，便激起一陣一陣的波浪。
堅持，再堅持，我們終于到了目的地——周村的小溪灘邊。幾人鋪好了墊子，大家都卸下書包，癱在了上面。當(dāng)然除了休息，吃也是必不可少的。大家拿出精心準(zhǔn)備的豐盛午餐，互相分享著。“干杯！”是哪里在慶祝？不用說是我們組了。十個人圍坐一圈，都高舉一碗裝滿的水——別看這只是水，我們自然也能喝出一番江湖豪杰的氣勢，有如武林高手在把酒言歡。
……
是誰說時間過得太慢，可一轉(zhuǎn)眼這段美好的時光又要匆匆離去。但沒關(guān)系，我們已把它記在了心里。
中小學(xué)幼兒園春游作文 幼兒園作業(yè)春游的情景篇四
四月，已是百花齊放，萬物重拾光彩的季節(jié)。在明媚的春光中，我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>
周五，我們早上便從學(xué)校出發(fā)，一路走到周村的溪灘。
一大早，太陽便早早地上了山崗，給人們帶來了好心情，由于前一天剛下過雨，天氣也不十分熱。
隊伍浩浩蕩蕩地走出校門，有如一條長龍，在各條街道之間不斷地穿行。
走出喧鬧的市井區(qū)，我們便走進(jìn)了鄉(xiāng)間的小路。在前一天的雨水的滋潤下，泥土鋪成的小路略顯泥濘，有些低洼處甚至形成了一個水坑，但這卻絲毫不影響同學(xué)們的好心情。盡管已經(jīng)走了一段時間的路，但大家仿佛都不覺得累，一路上到處充斥著歡笑聲。
路邊的樹高大茂盛，筆直的枝干上頂著一叢嫩綠的、新生的葉子，幾乎要遮住了天空，只能從葉隙見窺視到天空。小樹大約一人高，細(xì)嫩的樹枝上長著幾片葉子，葉子上面還殘留著早晨的露水，圓潤的水珠映襯著綠色的葉子，使得本無色、透明的雨珠也穿上了綠色的衣裳。進(jìn)入田野，泥土的芬芳便撲鼻而來，那養(yǎng)育了萬物的泥土所散發(fā)出的芬芳。其中夾雜著些許植物的清香，帶著盎然的生命力。
大約上午十點，我們終于抵達(dá)了目的地，大家早已疲憊不堪，將桌布在地面上鋪好，倒出帶來的食物后，大家都坐下了，同時又不約而同地發(fā)出一陣嘆息聲，好像在為自己熬過這一階段而慶幸，又為接下來能夠好好休息而興奮。吃飽喝足后，大家就開始了玩樂，大家說說笑笑，好不熱鬧！不時便爆發(fā)出一陣陣響徹云霄的笑聲，為原本就綠意盎然的小樹林又增添了一點生機(jī)。
十二點半，所有的班級又都排好隊，準(zhǔn)備回程。雖然有了兩個多小時的時間休息，但顯然，所有人的身心都沒有完全地休息好。這一點，從排隊就花了不少時間就可以看出。我的小腿仍感到酸痛，但也卻不得不繼續(xù)走路，這確實使我感到疲憊。與來時精神抖擻而又整齊的隊伍不同，回程的隊伍已經(jīng)略有些散漫，在路邊的椅子上不時可以看到幾個人躺坐著。他們看上去渾身乏力，似乎不能再多走一步路。盡管確實能感受到疲憊帶來的阻礙，但大部分同學(xué)都堅持走著。盡管雙腿止不住地發(fā)抖，但他們?nèi)赃~著略微有些不穩(wěn)健的步伐，跟著大部隊。大家都埋著頭，咬著牙，一言不發(fā)地行進(jìn)著，雖然無法聽見聲音，但仍能感受到同學(xué)們堅強(qiáng)的毅力和不屈的意志。
大約走了兩小時的路，我們終于返回了學(xué)校。一回到教室，大家都無精打采地坐在座位上，趴在桌子上，一動也不動，叫苦聲接連不斷，很快就充滿了整個教室。不過，雖然大家說的都是這些喪氣的埋怨，但在這挖苦背后，隱藏的卻是自己堅持下來了的喜悅和成就感。
春，正是一年中最美好的季節(jié)，在這樣的時間，外出體驗大自然，必將成為一次美好的回憶。
中小學(xué)幼兒園春游作文 幼兒園作業(yè)春游的情景篇五
“嘩——嘩——嘩”，此時，書頁翻動聲顯得有些久違，眼前的字字句句也踴躍蹦入腦海，格外明了?？沼朴频男撵`，對這夢也似的一天，頗有感觸啊。
乘著公交車參觀地震遺址后，剛一踏出門，興奮之情便耐不住了：背包雖滿滿鼓起，腳下卻似踏著一陣風(fēng)，雙臂有力地?fù)]動著，燃燒不完的熱情，似乎要沖出胸膛。
鳴笛聲遠(yuǎn)去了，房屋漸漸稀疏，寬廣的柏油大路慢慢變成狹窄的鄉(xiāng)間小道，眼眸里映射出的翠綠，越發(fā)充盈。一縷清香，不由得涌入肺腑。我們不禁停下了腳步?！翱炜?！”身旁同學(xué)驚呼。尋聲而去，目光所及，滿眼都是金色的油菜花。
我們的青蔥歲月
放眼望去，從這春天蘇醒的搖籃中，堅實的碧綠枝莖撐起了一片金黃的海洋，映照著明鏡般的蔚藍(lán)天空，由下至上綠黃藍(lán)橫布交錯，悠悠的白云于當(dāng)中遨游，無拘無束，又是入畫的一景。夾雜著濃郁菜花香的春風(fēng)拂面，柔柔的，使我全身心放松了，融入了，通靈了。仿佛乘上了自由的云彩，盡情馳騁。俯視而下，一陣陣風(fēng)掠過金黃的花海，掀起道道波浪。這田野中的波濤洶涌，你追我趕，不正像正值青蔥歲月競相追逐的我們嗎？
??！爽！
拖著疲憊的身子，挪動癱軟的雙腿，一步一步向著山上艱難爬動?！熬驮谶@里了！”班長這如雷貫耳的一聲，讓我瞬間精神抖擻。書包往地上一丟，拿出桌布一鋪，往地上一坐，雙腿一盤，全身一臥，涼爽的山風(fēng)穿過樹林，吹過汗流浹背的身體，“??！爽！”小組同學(xué)異口同聲，由衷感嘆。
肉！是肉！
“嘩啦！”撕開塑料袋，琳瑯滿目的零食便鋪滿了餐布，如夢中的零食海洋。唾液于口中源源不斷分泌，來不及掃描一遍，正中央一袋閃閃發(fā)光的板鴨，直接將我魂勾走了。眼睛不聽使喚，直勾勾盯著它?！叭?！是肉！”腦海中一次次回蕩。肉香勢不可擋地涌入鼻腔，身上每一個毛孔大張著，貪婪地狂吸香味，對板鴨的渴望徑直竄上，沖破理智的牢籠。顧不得多想，身子往前一撲，腦子瞬間靈敏一萬倍，毫秒之間，已選出當(dāng)中色澤最鮮艷，個頭最大塊的往嘴里塞。那絲滑q彈的鴨肉，帶著點點鹵汁，順著咽喉緩緩而下。
注意形象
吃完一塊，才猛然醒悟：剛剛我好像紳士形象全無！環(huán)顧四周，小組同學(xué)個個右手抓著面包，薯片，雞爪，左手抱著滿滿一瓶飲料，兩腮早已鼓成青蛙樣！哪還有空看我？目瞪口呆的我收回正想抓第二塊板鴨的手，放于腿邊，端正跪于桌布上，挺直身子，目視前方，輕咳兩聲：“咳——咳——我們出門在外，是不是得注意形象？”沒等我說完，只見老王抓起身邊大袋面包，使勁朝我扔來，大聲吼道：“先吃！其他事吃飽再說！”
我們的青春
午餐后我們休息片刻，下午的拔河比賽又如火如荼地開始了。雖然我們并未獲勝，但歡快的心情卻也未能被澆滅。青春，就應(yīng)該如同午后的陽光，三月的花朵，明麗燦爛！
中小學(xué)幼兒園春游作文 幼兒園作業(yè)春游的情景篇六
風(fēng)光正好，我們正年少，何不約在三月春光時，共賞自然風(fēng)光。
——題記
學(xué)校廣場上又是一片人山人海，都是準(zhǔn)備去春游的學(xué)生，密密麻麻的一片，都是拎著大包小包的，時不時跟附近的人討論帶了些什么。這天天氣正好，由于前幾天下雨，我們不免擔(dān)心這次春游能不能如期舉行，幸運的是，老天還算給我們面子——陽光明媚，正適合春游。
這次的目的地是周村，從學(xué)校校門口出發(fā)，走到濱江公園，走綠道過去，相比較前幾次春游，這次好像近了一些，但走到后面，腳還是很酸痛的，好在這一路上還有美景可觀賞。最愛的便是那天空，格外透徹，許是因為昨晚大雨的緣故，才透出它那純潔無瑕的本質(zhì)。走到綠道的時候，我們又不禁為綠道的美景所陶醉，好溪揚長直下，相比以前見到過的好溪，這樣看更顯得開闊，壯觀，卻也有一種清秀之感，水面在陽光的照射下波光粼粼，映襯著對面的山，這樣的畫面，總讓人有一種“所謂伊人，在水一方”的美好幻想。
走過了綠道，便開始走鄉(xiāng)間小道，這是一條漫長的路，但著實令人賞心悅目，那路是黃泥路，路邊長著茂盛的小草，看得出是春草，不光是那青翠的顏色，那向上生長的勁頭，仿佛要沖破一切，奮發(fā)向上。因為下雨的緣故，路上不免有些坑坑洼洼，但卻給人一種親切感。
不一會兒，我們到達(dá)了周村，我們到時已經(jīng)臨近正午了，午間慵軟的陽光灑在人們臉上，他們身后是一棟棟被大山包圍著的房子，處處洋溢著一種獨特的風(fēng)情，而我卻總是想起陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山?！毕氡厮枥L的意境也就是像這樣的吧。我們馬上就到了最終的目的地——周村溪灘，從河對岸望去，那真是一個美極了的地方！但真走在小橋上時，又給人一種莊嚴(yán)感，溪水并不深，也不是叮叮咚咚作響的那種小河，它的寬闊給人一種壓迫感。小橋并不寬，兩個人并排走剛好，但嬉戲打鬧是決不行的，一不小心就落水了。但也就是這樣一座橋，才能與這樣美麗的景色相襯，成了名副其實的“小橋流水人家”。
過了小橋，到達(dá)了周村溪灘，才發(fā)現(xiàn)里面更是別有洞天，密密麻麻的竹子遮住了天，輕輕一搖竹子，竹葉便漫天飛舞，稀稀疏疏透著陽光，十分美麗。在這樣美麗的景色下，我們開始了美味的午餐……
中小學(xué)幼兒園春游作文 幼兒園作業(yè)春游的情景篇七
一個難得涼爽的日子。預(yù)報今天會下雨，結(jié)果沒下。在三月天里，天公這樣作美真是少見，或許是上天知道我們要去春游，不忍看到我們失望的表情吧！
一片湛藍(lán)的天，水洗過般的明凈，蕩漾著幾點的白云，顯得格外清素。純純的一種美，直攝人心。這讓我們本就激動的心情變得更急不可待了，為這一次的春游平添了一份期待。
在操場上站著許多人，臉上洋溢著笑容，整裝待發(fā)。我們上車后，竟在車上唱起了歌，清風(fēng)拂面，歌聲呢喃，就這樣不知不覺到達(dá)了目的地千葉湖生態(tài)農(nóng)莊。我們來這進(jìn)行戶外拓展，看到一身軍衣的教官們，不知為何，心中肅然起敬。
在這一天中，要說最令人激動和開心的項目，那就要數(shù)下午的攀巖了。當(dāng)教官說想要攀巖的同學(xué)去排隊的時候，頃刻，同學(xué)們都去排隊了，井然有序，不慌不忙。教官在下面保護(hù)同學(xué)們的安全。第一位同學(xué)，在教官的幫助下穿好了防護(hù)服，戴好頭盔，系好安全繩，便開始攀爬了。雖然這位同學(xué)是位女生，但她卻巾幗不讓須眉，手腳并用，開始向上攀爬。只見她不慌不忙慢慢向上抓住凸起部分，慢慢爬，越爬越高。爬到了中間時，在烈日的照耀下，仿佛是一只展翅欲飛的蝴蝶。終于，她爬上終點，握好安全繩，從上面慢慢降落下來，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。教官說了聲“好樣的！”這位同學(xué)的成功讓后面的同學(xué)躍躍欲試。
同學(xué)們開始一個接一個的向上爬，而其他同學(xué)則為他們加油，甚至有的同學(xué)拿著話筒為他們唱歌。歌聲悅耳，現(xiàn)場氣氛和諧。
由于時間原因，到了我的時候，要開始集合了，我和我后面的那些同學(xué)依依不舍的離開了。
但我并不難過，因為我收獲了一天的好心情！
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