實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃范文(17篇)

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實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-24 18:26:09     小編:HT書生

一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化,并靈活調(diào)整以應(yīng)對(duì)不同的情況??紤]到計(jì)劃的靈活性和變動(dòng)性,可以在計(jì)劃中留出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和應(yīng)對(duì)策略。如果你對(duì)自己的計(jì)劃不夠自信,可以請(qǐng)教一些專家或?qū)煂で髱椭?/p>

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇一

繼續(xù)貫徹落實(shí)虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會(huì)議的精神,以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),合理配置教育教學(xué)資源,深化教育教學(xué)改革,營(yíng)造學(xué)校文化,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

主要工作:

1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃,繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,謀求學(xué)校新發(fā)展。

2、以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作,以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心,加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)師生道德建設(shè),優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,內(nèi)化學(xué)生品德行為。

4、以“三個(gè)課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo),精心組織教研活動(dòng),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

5、加強(qiáng)愛(ài)校教育,以校園安全為第一己任。

具體措施:

一、鍛造和諧團(tuán)隊(duì),鑄就師德師魂。

目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器,明確的目標(biāo)是工作的動(dòng)力。本學(xué)期,學(xué)校將通過(guò)“三動(dòng)”,即目標(biāo)推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、榜樣促動(dòng),激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和榜樣意識(shí),進(jìn)一步振奮精神,一心一意謀發(fā)展,使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開展“榜樣推動(dòng),創(chuàng)建好班子”的活動(dòng),通過(guò)舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí),結(jié)合三年規(guī)劃的實(shí)施,舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇,通過(guò)每周的班子例會(huì),強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、加強(qiáng)教師德育建設(shè)。

學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

切實(shí)確立“全員育人”的觀念,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù),切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

加大班主任建設(shè)的力度,開好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中。本學(xué)期,學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》,針對(duì)班主任工作有突出成績(jī)的恩平老師,在檔案中設(shè)立名師篇,將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作特色案例等內(nèi)容進(jìn)行展示,不斷提升班主任管理班級(jí)的主觀能動(dòng)性。

認(rèn)真做學(xué)生的表率,全體教師每日自覺(jué)用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來(lái)反思自己的教育教學(xué)行為,深化“在育人中成長(zhǎng)”師德建設(shè)研討主題,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高專業(yè)水平。

在實(shí)施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實(shí)踐中,深化“專業(yè)發(fā)展年”工作,根據(jù)教師的學(xué)科特點(diǎn)和需求,針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校要立足自培,將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強(qiáng)調(diào)“學(xué)校自培”,盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強(qiáng)調(diào)“個(gè)人自培”,立足崗位,在教學(xué)改革中完善自我,提高自我,發(fā)展自我。

1、開設(shè)自培課程。

學(xué)校立足崗位,立足自培,以內(nèi)請(qǐng)行家的方式,遵循自培課程的“五結(jié)合”原則,先后將開設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過(guò)一系列的課程培訓(xùn),教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

2、重視教師基本功培訓(xùn)。

(1)通用基本功。

本學(xué)期,我校將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn),嘗試對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn),使教師掌握扎實(shí)的基本功為教學(xué)提供保障。學(xué)校將通過(guò)舉行教師現(xiàn)場(chǎng)板書比賽、朗讀比賽等活動(dòng),促進(jìn)教師基本功水平的提高。

(2)學(xué)科教學(xué)基本功。

繼續(xù)自主申報(bào)一堂校級(jí)公開教學(xué),教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新的教學(xué)理念,把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)(解決問(wèn)題)的過(guò)程中恩平擁有快樂(lè),有所收獲,以形成新的教學(xué)效果關(guān),全面提高教學(xué)效率,切實(shí)避免穿新鞋,走老路,期末總評(píng)優(yōu)秀公開課。

3、重視教研組建設(shè)。

加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?;n}化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程,有重點(diǎn),有專題,有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專題匯報(bào)會(huì),展示各教研組教研活動(dòng)的成果。

4、以網(wǎng)絡(luò)為載體,基于教師自己的教學(xué)進(jìn)行研究。

繼續(xù)以周五為校本教研日,以校園網(wǎng)論壇、博客為教研平臺(tái),圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)中的疑難問(wèn)題,開展問(wèn)課、上課、聽課、評(píng)課、反思等一系列活動(dòng)。教師要及時(shí)把活動(dòng)中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。

5、實(shí)施“讀書富腦工程”,樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

堅(jiān)持“四主”讀書策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以時(shí)事、名著和新課程為主與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合;考核展示以實(shí)踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。

“讀書富腦工程”努力使廣大教師通過(guò)讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長(zhǎng)生活智慧,提升人生價(jià)值。

三、踐行德育為先,添彩行規(guī)。

1、立足常規(guī)德育,促進(jìn)規(guī)范管理。

學(xué)校抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育管理制度》及班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開學(xué)初,各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎(jiǎng)”月檢查評(píng)比細(xì)則,行為規(guī)范評(píng)出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎(jiǎng);衛(wèi)生分為a、b、c三個(gè)等級(jí),并把每次的結(jié)果公布在每個(gè)教室的班級(jí)名片“成長(zhǎng)園”內(nèi)。從而使規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣在評(píng)比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化,充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。

加強(qiáng)法制教育。學(xué)校德育室將繼續(xù)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校輔導(dǎo),進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。

開展好學(xué)生的心理健康教育,開展健康校園活動(dòng),做好心理教育工作,促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。

2、強(qiáng)化德育工程,浸潤(rùn)雨燕文化。

嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動(dòng),利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地,通過(guò)“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),表?yè)P(yáng)宣傳恩平身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,真正做到學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人。

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)等。每次活動(dòng)德育室進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

3、有效開展分年級(jí)德育主題活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。

一年級(jí):邁好學(xué)習(xí)第一步——以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題;

二年級(jí):邁好成長(zhǎng)第一步——以“文明守紀(jì)教育”為主題;

三年級(jí):邁好人生第一步——以“感恩責(zé)任教育”為主題。

四年級(jí):邁好健康第一步——以“珍愛(ài)生命教育”為主題;

五年級(jí):邁好理想第一步——以“愛(ài)國(guó)成才教育”為主題;結(jié)合半日快樂(lè)活動(dòng)日,繼續(xù)落實(shí)每月主題“節(jié)”教育。每次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

4、定期組織隊(duì)干部沙龍活動(dòng),爭(zhēng)做班主任的好幫手,大隊(duì)部的得力干將各個(gè)中隊(duì)實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制,通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平,形成各具特色的中隊(duì)干部工作作風(fēng)。各中隊(duì)要做好文明班級(jí)評(píng)比和“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“雨燕之星”,成為全體隊(duì)員的好榜樣。

5、建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家委會(huì)制度。

建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校制度,繼續(xù)做好家庭教育課題,開辦家教講座,積極開展家庭教育指導(dǎo),向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的、科學(xué)的家庭教育方法,最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持。

四、潛心教學(xué)研究,提高教學(xué)水平。

1、創(chuàng)新學(xué)校課程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

(1)自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,決不擅自調(diào)課。

(2)學(xué)校教師利用暑假編寫了校本課程,開學(xué)第四周,教導(dǎo)處將組織有關(guān)力量進(jìn)行校本課程歸整活動(dòng),并由老師執(zhí)教,進(jìn)而修整完善。

(3)嘗試半日快樂(lè)活動(dòng)日課程。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。

學(xué)校將進(jìn)行“教師教學(xué)卷宗”的`研究和探索,力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高。教師在整個(gè)教學(xué)流程中要努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的達(dá)成度。

(1)備課:以精心為核心,提倡備詳案;僅有電子教學(xué)稿的,還需備有手寫稿。手寫稿上要能看出對(duì)教學(xué)過(guò)程,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的再思考。

(2)上課:教師上課前要有充足的準(zhǔn)備并提前二分鐘進(jìn)課堂,技藝類老師必須在課前到班級(jí)帶學(xué)生進(jìn)專用教室;教師必須有案上課;上課時(shí)須以身示范,振作精神,嚴(yán)守時(shí)間不拖堂,珍惜課堂35分鐘,保質(zhì)保量保時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

(3)作業(yè):教師科學(xué)安排作業(yè)并重視作業(yè)批改,做到快收、快批、快評(píng),做到日日清、周周清、月月清。不準(zhǔn)布置無(wú)效的懲罰性作業(yè)。并及時(shí)積累分年級(jí)、分學(xué)科每日練習(xí)設(shè)計(jì)資料。

(4)輔導(dǎo):教師要加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,確保合格率,提高優(yōu)秀率。對(duì)于學(xué)困生應(yīng)從情感入手,動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一點(diǎn)激勵(lì)、多一點(diǎn)交流。切勿使補(bǔ)差工作流于形式,不求實(shí)效,事倍功半。(5)聽課:加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期,我們各學(xué)科由行政人員、組長(zhǎng)組成學(xué)科聽課組,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課,與教師一同加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,切磋,促進(jìn)認(rèn)真上好每一堂課,課后進(jìn)行教學(xué)反思。

3、加強(qiáng)特殊學(xué)生管理。

教導(dǎo)處為特殊學(xué)生(包括學(xué)困生等)建立檔案,聽取學(xué)困生心聲,了解學(xué)困生的需求以及任課教師的教學(xué)輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)效果。通過(guò)伙伴幫助、方法輔導(dǎo)、榜樣學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)(按時(shí)完成作業(yè)獎(jiǎng)、作業(yè)認(rèn)真獎(jiǎng)、上課認(rèn)真獎(jiǎng)、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng))等形式促進(jìn)特殊生進(jìn)步。

3、倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相,提升教學(xué)層次。

新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級(jí)各類學(xué)科評(píng)比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相之風(fēng)氣,將進(jìn)一步提供競(jìng)爭(zhēng)亮恩平相之舞臺(tái)。通過(guò)爭(zhēng)取區(qū)級(jí)開課、邀請(qǐng)片級(jí)觀摩、開展校級(jí)評(píng)優(yōu)等使一部分教師得到錘煉,培養(yǎng)一批教壇新秀。對(duì)于區(qū)級(jí)的學(xué)生評(píng)比活動(dòng),學(xué)校也將鼓勵(lì)教師全力輔導(dǎo),力爭(zhēng)榜上有名。

五、強(qiáng)化各類保障,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí),樹立后勤服務(wù)形象。

2、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、安全、教育收費(fèi)等問(wèn)題有高度的負(fù)責(zé)精神。

3、勤于調(diào)查,做好教育資源的管理和使用。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)物購(gòu)買、財(cái)產(chǎn)登記、公物損壞報(bào)修制度。

4、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)要精打細(xì)算,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力保障教師的福利待遇。

5、各工會(huì)小組要繼續(xù)開展組室文化的評(píng)比活動(dòng)、比智慧、比干勁、比和諧,樹立良好工會(huì)小組群體形象。

6、樹立安全重于泰山意識(shí),認(rèn)真做好安全文明校園。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督,加大安全工作投入,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,消除安全隱患,確保師生安全。

7、以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),規(guī)范校園管理,要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作,經(jīng)常宣傳紅十字精神,讓人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神充溢校園。要加強(qiáng)食堂的日常嚴(yán)格管理、確保食品衛(wèi)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。

8、繼續(xù)做好語(yǔ)言文字、圖書閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書的登記造冊(cè)工作。做好退管會(huì)、共青團(tuán)以及計(jì)劃生育工作。黨、政、工、團(tuán)、婦緊密配合,開展豐富多彩的活動(dòng)。

本計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中將不斷修正,逐步完善。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇二

以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引,認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學(xué)思想“以書香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀,堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想,打造書香學(xué)?!钡陌l(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):打造現(xiàn)代的“書香門第”,培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。

近期目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵,爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校,爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

(一)踐行辦學(xué)思想,營(yíng)造“書香”學(xué)校。

辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向,是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅(jiān)守“以書香為伴,與生命同行”的辦學(xué)思想,用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,不斷營(yíng)造“書香”學(xué)校。

1、解讀辦學(xué)思想,把握學(xué)校文化的本質(zhì)。

教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問(wèn)題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過(guò)這“三個(gè)問(wèn)題”的不斷追問(wèn),強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問(wèn),促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思,啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書香文化,體驗(yàn)“知的渴求、愛(ài)的渴望、善的情懷、智的熱愛(ài),以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。

2、立足辦學(xué)途徑,打造“書香”文化。

辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展,實(shí)施有效管理。學(xué)校通過(guò)“營(yíng)造書香校園,觸摸真實(shí)生活,共建生命課堂,倡導(dǎo)校本教研,拓展墨趣空間”,不斷開拓辦學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合,突現(xiàn)“書香”文化的特征。

3、完善學(xué)校規(guī)章,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。

規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo),對(duì)學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過(guò)職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重建與落實(shí)的過(guò)程是辦學(xué)思想物化的過(guò)程。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體,強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng),突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問(wèn)題’為特征的歸納型教研互促,注重實(shí)效”的策略,整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(二)觸摸真實(shí)生活,體驗(yàn)生態(tài)德育。

生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式,通過(guò)構(gòu)建民主的班級(jí)生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學(xué)生走進(jìn)生活,在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中,認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、構(gòu)建民主的班級(jí)生活。

班級(jí)建設(shè)要以班級(jí)的民主管理為抓手,以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)組織實(shí)施。德育處在過(guò)程管理中,結(jié)合“五名”工程的實(shí)施,制定班級(jí)專項(xiàng)計(jì)劃,開展書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng),并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,以點(diǎn)帶面;在終結(jié)管理中,通過(guò)自評(píng)與他評(píng)為每個(gè)班級(jí)畫像,形成特點(diǎn)。

2、構(gòu)建開放的校園生活。

校園生活要以校門行為、樓道行為、操場(chǎng)行為的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以快樂(lè)課間活動(dòng)為重點(diǎn)組織實(shí)施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用,促進(jìn)校園生活建設(shè)。

3、構(gòu)建真實(shí)的社會(huì)生活。

社會(huì)生活要以社?;?dòng)為抓手,以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。充分發(fā)揮班級(jí)博客的作用,進(jìn)行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵(lì)。

4、強(qiáng)化德育管理。

強(qiáng)化德育管理要以德育管理?xiàng)l例的重建為契機(jī),研究學(xué)校德育管理的特點(diǎn)和重點(diǎn),建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點(diǎn)。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

德育隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(shí)(人人即德育工作者、事事即德育活動(dòng)),突出兩支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍)的建設(shè)。

秉承“以人為本,特色立校,為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口,深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,加強(qiáng)學(xué)科基本功競(jìng)賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn),形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

2、完善校級(jí)小課題申報(bào)、考核、評(píng)價(jià)制度,增強(qiáng)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)的實(shí)效性。

3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評(píng)、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。

4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式,以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心,推進(jìn)課題過(guò)程管理與研究。

三、工作要點(diǎn)及思路。

第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

到校三年以內(nèi)的青年教師,以備課組為單位,開展“團(tuán)隊(duì)帶教”。

具體措施:

1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長(zhǎng)組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上,根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課,競(jìng)賽課活動(dòng),同組教師關(guān)心指導(dǎo)。

3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研(教學(xué)隨筆等)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問(wèn)題。

4、每期結(jié)束前一個(gè)月,通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課(所在組教師、教務(wù)主任,科研室主任、分管校長(zhǎng)參加)。

5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。

6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法,對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級(jí)骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用。

具體措施:

1、開學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。

2、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)任務(wù),簽定責(zé)任書,落實(shí)具體責(zé)任。學(xué)年末召開學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果,推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

3、按照市區(qū)骨干教師對(duì)非規(guī)范級(jí)學(xué)校的要求,加強(qiáng)對(duì)骨干教師過(guò)程管理(示范課2節(jié)/年;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告、課題申報(bào)等)組建考核隊(duì)伍,并真正落實(shí)考評(píng)職責(zé)。

第三、完善校級(jí)骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制。

具體措施:

1、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前,重新梳理修訂校骨干教師考核評(píng)選指標(biāo)體系和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。再審訂通過(guò)后加強(qiáng)宣傳,提高知曉度。

2、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評(píng)價(jià)指標(biāo),形成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。

第四、以校本教研為中心,深化課程改革。

具體措施:

(1)強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究。

在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè),學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。

(2)加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)教育課程的改革,要求教師全面更新教育觀念,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀,適應(yīng)新課程,真正走進(jìn)新課程。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視培訓(xùn),提升理念。為此,我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),是學(xué)校發(fā)展的生命線,也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),樹立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀,摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,扎實(shí)開展課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從主觀上重視課程的開設(shè),克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難,開齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程,切實(shí)做到“五落實(shí)”即:任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí),教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況,并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期,我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材),聚焦課堂,突出“有效”,加強(qiáng)研究,在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托,以中心小學(xué)為單位,每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng),組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課,共同研究教學(xué),發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng),組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí),研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討,定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng),構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。

5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)德育課程建設(shè),創(chuàng)新德育工作載體,改進(jìn)德育工作方式方法,把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn),遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí),全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,深入組織開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間,發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。

7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé),肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí),首先要從本校的實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手,充分發(fā)揮師生的智慧,引導(dǎo)師生動(dòng)手,優(yōu)化美化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制,規(guī)章制度,行為規(guī)范,校紀(jì)、校規(guī)等,健全學(xué)校的制度文化。同時(shí),要因地制宜,盤活教育資源,做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,組織形式多樣的`興趣小組,舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班,開展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,豐富師生的學(xué)?;顒?dòng)文化。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

二、主要工作及措施。

(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,定期對(duì)學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

在11月份期間開展安全教育月活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)文明禮儀教育。

1、注重禮儀教育的實(shí)效性,少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,樹立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。

2、為促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展,學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度,讓學(xué)生文明程度有一定的提升。

3、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化全員育人機(jī)制,繼續(xù)做好學(xué)校特色項(xiàng)目“班主任德育管理工作及隊(duì)伍建設(shè)”;開展“創(chuàng)建特色中隊(duì)”活動(dòng),利用班隊(duì)課或課余時(shí)間開展綜合實(shí)踐活動(dòng),繁華班級(jí)文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第--屆校級(jí)班主任論壇工作。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),認(rèn)真舉辦“大隊(duì)委競(jìng)選”、“一年級(jí)入隊(duì)儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊(duì)會(huì)儀式。

3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),成立?;@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)、象棋隊(duì)、國(guó)旗班、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校、綠葉廣播站等。

(四)高質(zhì)量舉辦校科技節(jié),繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動(dòng);積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事,力爭(zhēng)在比賽中取得新的突破。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇五

為更好地指導(dǎo)學(xué)院安排好20xx年度實(shí)踐教學(xué)工作,學(xué)校在今年實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,經(jīng)充分討論,形成了20xx年實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃,現(xiàn)將重點(diǎn)內(nèi)容通知如下:

一、進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)新模式,優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,形成以能力培養(yǎng)為主線、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)體系。重點(diǎn)進(jìn)行各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理及各級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作。計(jì)劃在學(xué)院自建的基礎(chǔ)上,學(xué)校評(píng)審確認(rèn)授牌,新建校級(jí)緊密型大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3-4個(gè)。

二、20xx年度校級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng)320余項(xiàng),按照二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況分配指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng)。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)施科研項(xiàng)目發(fā)表的論文、獲得專利發(fā)明授權(quán),學(xué)校年度目標(biāo)總數(shù)各100篇(項(xiàng))左右,根據(jù)實(shí)際情況將指標(biāo)分解到各學(xué)院,專利申請(qǐng)費(fèi)學(xué)校不再資助,指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)院指標(biāo)及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。

繼續(xù)加大力度完善學(xué)科競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步完善指導(dǎo)競(jìng)賽工作量統(tǒng)計(jì)及競(jìng)賽基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)劃撥工作,20xx年各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指標(biāo)比增加10%以上。省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目根據(jù)浙江省教育廳(大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì))公布的競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施。

四、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,20xx年度學(xué)校計(jì)劃開設(shè)30多門次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程,每個(gè)學(xué)院要開設(shè)1門全校性公選課(1-2個(gè)學(xué)分)、開設(shè)1-2門本專業(yè)選修課(20xx級(jí)培養(yǎng)方案修訂時(shí)規(guī)劃專業(yè)選修課2-3個(gè)學(xué)分,學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分)。

五、繼續(xù)強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練與考核工作,改革教育實(shí)習(xí)管理,完善校院兩級(jí)管理模式,將實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費(fèi)劃撥到包干學(xué)院進(jìn)行管理。在落實(shí)安排學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校信息進(jìn)行公開,給學(xué)生更多的調(diào)整選擇空間。

六、為展示20我校大學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及其它科技創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī),舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示。20xx年擬申報(bào)15項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,嚴(yán)格按照國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法推進(jìn)已立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的實(shí)施。加強(qiáng)各項(xiàng)目間的交流協(xié)作,在學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,心得交流,舉辦“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”展示報(bào)告會(huì)、成果交流論壇2次。

七、加大畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作改革力度,著力提高畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量。各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求,制定畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文實(shí)施細(xì)則或改革方案,經(jīng)學(xué)校審核后執(zhí)行。

20xx年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng),制定具體使用方案,用好用足系統(tǒng)檢測(cè)篇數(shù),切實(shí)實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇六

物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實(shí)施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法,確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識(shí),有效地利用實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃做好如下幾項(xiàng)工作。

1.做好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作,為迎接八十一周年校慶作準(zhǔn)備,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學(xué)管理。建立各種帳冊(cè)和臺(tái)帳。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度做好各年級(jí)的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)中做到效果明顯,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意實(shí)驗(yàn)的直觀性,背景的突出,活動(dòng)的東西容易引起學(xué)生注意等;分組實(shí)驗(yàn)中做到儀器完好,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)配備好儀器,下班輔導(dǎo),出現(xiàn)故障及時(shí)排除。

2.認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各種帳冊(cè)和臺(tái)帳記錄。

3.根據(jù)教材要求,結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對(duì)現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制,盡力滿足教學(xué)需要,使物理實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率為100或大于100。

4.做好高二年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)的會(huì)考工作。

5.實(shí)行信息化管理,將儀器帳冊(cè)輸入電腦。按固定資產(chǎn)要求做好總帳、分帳,做到帳、物、卡三相符。

6.搞好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。

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實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇七

作為物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部的一位新成員,我感到很高興、很自豪,畢竟不是所有人都有這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),進(jìn)入學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也是考驗(yàn)我的時(shí)候。在以后的工作生活中,我會(huì)以積極向上的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我的工作。

青年實(shí)踐部是一個(gè)充滿了愛(ài)心的部門,這是我一直都很向往的地方。能夠幫助別人,帶著愛(ài)心去溫暖他人。同時(shí),我也希望自己能夠體現(xiàn)出自己的能力與價(jià)值,特做了以下工作計(jì)劃。

小學(xué)的教育一直是社會(huì)所關(guān)注的話題,那里有我們祖國(guó)的花朵,有我們未來(lái)世界的開發(fā)者。我們會(huì)在校園里去宣傳這件事情,號(hào)召更多的人來(lái)參與我們,讓我們的活動(dòng)辦得更大更好,我也會(huì)協(xié)助我們的部長(zhǎng),讓我們的工作順利開展。

在學(xué)期接近尾聲之際,我們將對(duì)班級(jí)對(duì)本班本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié),歸納一學(xué)期以來(lái)本班參加、開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。各班實(shí)踐委員負(fù)責(zé)此項(xiàng)總結(jié)工作,并對(duì)工作進(jìn)行思考。要求實(shí)踐委員認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并上交院社會(huì)實(shí)踐部。我們將根據(jù)各班的上學(xué)年的實(shí)踐活動(dòng),確定好下年的針對(duì)各班的實(shí)踐活動(dòng)的開展方向。

本學(xué)期接近尾聲,我們開始對(duì)著學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成功中收獲經(jīng)驗(yàn)。

青年志愿者活動(dòng)是我校組織的各種義務(wù)活動(dòng)。為此,我院在活動(dòng)前期進(jìn)行階段性準(zhǔn)備工作。策劃書的精心編寫,為活動(dòng)的有序進(jìn)行將作出規(guī)劃;必要人員的聯(lián)系工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行;一是前期的準(zhǔn)備,是活動(dòng)得到更好地宣傳。在這些工作有條不紊的進(jìn)行下,相信我院志愿者活動(dòng)工作定會(huì)圓滿完成。

另外,我還要向部長(zhǎng),以及各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí),他們比我們更有經(jīng)驗(yàn),更懂得如何處理,那些為人處事的道理。

最后祝愿物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部在各部門的協(xié)助下能順利成功的完成以上各項(xiàng)工作,取得圓滿成功。在這繁忙的季節(jié)里,我們也對(duì)我們的工作進(jìn)行適時(shí)的總結(jié),以期待本學(xué)期的工作能夠更加順利的進(jìn)行。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇八

無(wú)論是做什么工作,嚴(yán)密的計(jì)劃是成功的一半。因此,在新的學(xué)年我們法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部制訂了周密的年度工作計(jì)劃。

二、部門職責(zé)。

社會(huì)實(shí)踐部,顧名思義就是帶領(lǐng)同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐、直接與社會(huì)密切聯(lián)系的部門。我們部門主要的工作職責(zé)有以下幾點(diǎn):

1、負(fù)責(zé)大學(xué)生科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和社會(huì)公益性活動(dòng)的開展,提高大學(xué)生的思想觀念。

2、組織和引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì),參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、能力。

3、組織全院的青年志愿者在校內(nèi)外開展一系列志愿者服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

4、協(xié)助分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門開展工作,指導(dǎo)院系的社會(huì)實(shí)踐工作。

5、深入社會(huì),與部隊(duì)、企事業(yè)單位、社區(qū)街道辦等建立良好的合作關(guān)系,積極拓展社會(huì)實(shí)踐陣地。

6、與各兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)交流。要抓住各種機(jī)會(huì),創(chuàng)造。

實(shí)踐可能。盡力為我院廣大同學(xué)提供鍛煉與展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。

三、

部門工作計(jì)劃我們部門和其他部門一樣,可是說(shuō)是主要工作可以分為兩大塊:一是在舉行大型活動(dòng)的時(shí)候去拉贊助,二是舉行各種實(shí)踐活動(dòng)豐富大學(xué)生的課余生活。本學(xué)期,我們?cè)谧龊眠@兩項(xiàng)工作的同時(shí)要更加有所創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

四:年度工作安排。

活動(dòng)名稱:

聾啞學(xué)校送溫暖法院旁聽。

12.4法制宣傳日。

慰問(wèn)老干處。

十二里河小學(xué)支教。

3.15維權(quán)日宣傳。

幫圖書管理員整理圖書。

五、

總結(jié)。

新的一學(xué)年要有新的氣象,一個(gè)學(xué)院課余生活是否豐富、理論與實(shí)踐是否能夠很好的結(jié)合起來(lái)與我們社會(huì)實(shí)踐部有著密切的聯(lián)系,在新學(xué)年中我們要更加努力,做好我們的本職工作。真正做到協(xié)助老師、為同學(xué)服務(wù)。

一、本學(xué)期部門工作整體思路。

對(duì)實(shí)踐部的認(rèn)識(shí)、舉辦活動(dòng)等的基本知識(shí)還不是很清楚。因此本學(xué)期在辦好本部各項(xiàng)活動(dòng)的前提下,要培養(yǎng)和鍛煉骨干,尤其側(cè)重建立健全內(nèi)部機(jī)制,以提高骨干的各項(xiàng)能力。為下一屆的學(xué)生會(huì)輸送更多能力突出的同學(xué)!

2、這屆實(shí)踐部的活動(dòng)要力求加強(qiáng)與相關(guān)聯(lián)系單位的溝通,特別是校外活動(dòng),要能夠在辦出我們?cè)禾厣耐瑫r(shí)增進(jìn)我們之間的友誼,能夠更好的為以后的工作鋪路!

3、在日常的學(xué)生會(huì)工作中正確合理地處理與其他部的關(guān)系,對(duì)其他部門工作鼎力支持,克服“本位”思想;在部門間促進(jìn)骨干的交流,增強(qiáng)部門凝聚力,增進(jìn)學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、抵制部門內(nèi)部的例會(huì)制度。根據(jù)實(shí)踐部活動(dòng)特點(diǎn),采取機(jī)動(dòng)會(huì)議制度,做到時(shí)間和效率的化!

二、工作職責(zé)。

l、要積極配合好團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的整體工作大局,同時(shí)在時(shí)間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作,爭(zhēng)取能創(chuàng)出有特色的品牌項(xiàng)目。

2、組織成員進(jìn)行工作交流,提高干事的公關(guān)技巧,加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。

3、在社會(huì)實(shí)踐中,集思廣益、積極籌備,爭(zhēng)取為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

三.健全部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)。

基于建立并合理管理部門日常事務(wù),明確部門骨干分工全面發(fā)揮。

骨干能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的思想,將在我部門中實(shí)行副部長(zhǎng)帶頭責(zé)任制。根據(jù)這一學(xué)期短的特點(diǎn),將本學(xué)期分為三個(gè)檔期,每個(gè)檔期由一名副部負(fù)責(zé)活動(dòng)的主要策劃,集中到點(diǎn),做到效率至上!挑選專人負(fù)責(zé)攝影、宣傳等工作,是每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的方面,在搞活動(dòng)是做到能散能整!

四.短期內(nèi)部門工作重點(diǎn)。

1.骨干的培訓(xùn)。

由于新干事對(duì)部?jī)?nèi)工作不熟悉,干事對(duì)各項(xiàng)工作不知如何開展、整體思路如何,實(shí)踐部所負(fù)責(zé)的具體工作又將怎樣進(jìn)行,這些都已成當(dāng)務(wù)之急。對(duì)干事的培養(yǎng)將伴隨活動(dòng)的開展而展開,在活動(dòng)中讓干事熟悉實(shí)踐部,了解活動(dòng)程序。

2、做好交接工作。

盡快與以前建立良好關(guān)系的單位做好交接工作,征求一下他們對(duì)實(shí)踐部的建議,詢問(wèn)一下他們的需求,為以后開展有針對(duì)性的工作做準(zhǔn)備!

3.做好協(xié)助工作。

近期將有許多活動(dòng)陸續(xù)舉行,本部門一定全力配合兄弟部門做好服務(wù)工作,協(xié)助其他部門順利地完成活動(dòng)。

隨著新學(xué)期的到來(lái),20xx年秋季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開。在新的學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部在分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下分成了社會(huì)實(shí)踐部、青年志愿者中心兩個(gè)部門。這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。本學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在積極完成學(xué)校、學(xué)院的任務(wù)的同時(shí),認(rèn)真開展本部門工作,努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐部的職責(zé),建立和鞏固相關(guān)實(shí)踐基地,為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),推動(dòng)我院社會(huì)實(shí)踐的良性發(fā)展。

本學(xué)期,為了是我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展。

1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,加強(qiáng)對(duì)干事的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。

2.完善本部門相關(guān)制度,明確部門分工,加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作。按期召開部門例會(huì),部署相關(guān)時(shí)期的工作任務(wù)。

3.號(hào)召本部門成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院、學(xué)校精神,根據(jù)自己日常學(xué)習(xí)、工作的表現(xiàn),作出自我評(píng)估和自我定格。

4.繼續(xù)與相關(guān)實(shí)踐基地合作,為學(xué)院成員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉他們的實(shí)踐能力,提高他們的社會(huì)實(shí)踐水平。

具體活動(dòng)安排如下:

1.進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、整理、評(píng)比工作,對(duì)在暑期社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)特出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。并完成校團(tuán)委關(guān)于學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的申報(bào)工作。

2.吸納新成員,制定新的部門規(guī)章制度,召開新學(xué)期第一次部門例會(huì)。

3.與安縣桑棗實(shí)踐基地聯(lián)系,商討相關(guān)社會(huì)實(shí)踐事宜。

1.帶領(lǐng)本部門部分成員到安縣桑棗實(shí)踐基地開展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐工作,并對(duì)實(shí)踐基地的鞏固與發(fā)展與基地進(jìn)行協(xié)商。

2.開創(chuàng)新的實(shí)踐基地,從綿陽(yáng)相關(guān)企業(yè)中收集就業(yè)實(shí)踐信息,為學(xué)院同學(xué)提供本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐信息。

3.開展“感恩祖國(guó),感恩社會(huì)”活動(dòng),提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)人數(shù):30人。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):50。

1.聯(lián)合青年志愿者中心開展一系列志愿服務(wù),走進(jìn)綿陽(yáng)敬老院,看望孤寡老人。

2.消防安全教育圖片展。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,開展此項(xiàng)活動(dòng),意在讓廣大學(xué)生增強(qiáng)消防安全知識(shí),做好校園防火工作,確保自身和校園安全。

活動(dòng)形式:展板、橫幅。

活動(dòng)地點(diǎn):老區(qū)柳池、新區(qū)七彩柱廣場(chǎng)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定。

1.開展12月4日的全國(guó)法制日宣傳活動(dòng),向廣大學(xué)生宣傳我國(guó)的法制體系,增強(qiáng)同學(xué)們的用法、守法、護(hù)法的意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:12月4日。

活動(dòng)地點(diǎn):待定。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定。

活動(dòng)人數(shù):待定。

2.開展12.9紀(jì)念活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:12月9日。

活動(dòng)形式:圖片、講座。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定。

活動(dòng)人數(shù):全院學(xué)生。

3.組織本院學(xué)生到安縣實(shí)踐基地實(shí)踐,商討寒假社會(huì)實(shí)踐事宜。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):安縣桑棗鎮(zhèn)。

活動(dòng)人數(shù):12人。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定。

1.開展寒假的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),部署寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與到寒假社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):待定。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定。

2.統(tǒng)計(jì)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)情況,并給予指導(dǎo)。

3.進(jìn)行本部門的寒假社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)。

4.對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),完成部門成員的考核工作。對(duì)下學(xué)期工作開展進(jìn)行規(guī)劃。

本學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲,讓社會(huì)實(shí)踐部成為學(xué)校、學(xué)院認(rèn)可和信賴的組織。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇九

隨著新學(xué)期的到來(lái),20xx年秋季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開。本學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承傳統(tǒng),在積極完成學(xué)校、系部的任務(wù)的同時(shí),認(rèn)真開展本部門工作,努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐部的職責(zé),建立和鞏固相關(guān)實(shí)踐基地,為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),推動(dòng)我院社會(huì)實(shí)踐的良性發(fā)展。

本學(xué)期,為了是本部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展。

一、完善本部門相關(guān)制度,明確部門分工,加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作。按期召開部門例會(huì),部署相關(guān)時(shí)期的工作任務(wù)。

二、與相關(guān)實(shí)踐基地保持不間斷聯(lián)系,為學(xué)院成員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉他們的實(shí)踐能力,提高他們的社會(huì)實(shí)踐水平。

具體活動(dòng)安排如下:

1、配合系部進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、整理、評(píng)比工作。

2、完成招新工作。吸納新成員,召開新學(xué)期新成員第一次部門例會(huì)。實(shí)行以老帶新,讓新成員盡快做到工作上手。

3、帶領(lǐng)本部門部分成員開展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐工作,讓新成員盡快熟悉社會(huì)實(shí)踐部。

4、督促部門工作創(chuàng)新,集思廣益,挑出好點(diǎn)子。

5、讓骨干干事獨(dú)自開展部門工作,從中挑出更好的。

6、配合系部的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)改選,做到優(yōu)中選優(yōu)。

7、完成部門工作交接,盡最大努力幫助新任負(fù)責(zé)人接手工作。

本學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部將在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲,讓社會(huì)實(shí)踐部成為學(xué)校、系部認(rèn)可和信賴的組織。

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實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十

(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實(shí)網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個(gè)班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費(fèi)的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

(4)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

(5)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

(6)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問(wèn)量和學(xué)校知名度。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會(huì)活動(dòng)。如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強(qiáng)人脈,提升學(xué)校知名度。

(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加。

(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。

(4)校校合作。與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對(duì)方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

(5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng),英語(yǔ)角,英語(yǔ)比賽等。

維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,并認(rèn)真執(zhí)行??梢酝ㄟ^(guò)定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊(cè)指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高,招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大,可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資,學(xué)費(fèi),上課形式等情況,對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

作為物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部的一位新成員,我感到很高興、很自豪,畢竟不是所有人都有這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),進(jìn)入學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也是考驗(yàn)我的時(shí)候。在以后的工作生活中,我會(huì)以積極向上的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我的工作。

青年實(shí)踐部是一個(gè)充滿了愛(ài)心的部門,這是我一直都很向往的地方。能夠幫助別人,帶著愛(ài)心去溫暖他人。同時(shí),我也希望自己能夠體現(xiàn)出自己的能力與價(jià)值,特做了以下工作計(jì)劃。

一、送溫暖到小學(xué)。

小學(xué)的教育一直是社會(huì)所關(guān)注的話題,那里有我們祖國(guó)的花朵,有我們未來(lái)世界的開發(fā)者。我們會(huì)在校園里去宣傳這件事情,號(hào)召更多的人來(lái)參與我們,讓我們的活動(dòng)辦得更大更好,我也會(huì)協(xié)助我們的部長(zhǎng),讓我們的工作順利開展。

二、我院各班級(jí)學(xué)期實(shí)踐工作總結(jié)及評(píng)比。

在學(xué)期接近尾聲之際,我們將對(duì)班級(jí)對(duì)本班本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié),歸納一學(xué)期以來(lái)本班參加、開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。各班實(shí)踐委員負(fù)責(zé)此項(xiàng)總結(jié)工作,并對(duì)工作進(jìn)行思考。要求實(shí)踐委員認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并上交院社會(huì)實(shí)踐部。我們將根據(jù)各班的上學(xué)年的實(shí)踐活動(dòng),確定好下年的針對(duì)各班的實(shí)踐活動(dòng)的開展方向。

本學(xué)期接近尾聲,我們開始對(duì)著學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成功中收獲經(jīng)驗(yàn)。

四、學(xué)校各種志愿者活動(dòng)。

青年志愿者活動(dòng)是我校組織的各種義務(wù)活動(dòng)。為此,我院在活動(dòng)前期進(jìn)行階段性準(zhǔn)備工作。策劃書的精心編寫,為活動(dòng)的有序進(jìn)行將作出規(guī)劃;必要人員的聯(lián)系工作,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行;一是前期的準(zhǔn)備,是活動(dòng)得到更好地宣傳。在這些工作有條不紊的進(jìn)行下,相信我院志愿者活動(dòng)工作定會(huì)圓滿完成。

另外,我還要向部長(zhǎng),以及各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí),他們比我們更有經(jīng)驗(yàn),更懂得如何處理,那些為人處事的道理。

最后祝愿物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部在各部門的協(xié)助下能順利成功的完成以上各項(xiàng)工作,取得圓滿成功。在這繁忙的季節(jié)里,我們也對(duì)我們的工作進(jìn)行適時(shí)的總結(jié),以期待本學(xué)期的工作能夠更加順利的進(jìn)行。

物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)。

2012.09.26。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

忙碌的'十一月已經(jīng)過(guò)去,在妖風(fēng)肆虐的校園里,我們實(shí)踐部將一如既往的支持職師院的工作,在獨(dú)立開展本部門工作的同時(shí),積極協(xié)助我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門開展活動(dòng)。

一.每周實(shí)踐部部門例會(huì)不斷。加強(qiáng)各副部干事的工作交流,切實(shí)讓干事更好地熟悉部門工作。例會(huì)中進(jìn)行工作統(tǒng)計(jì),總結(jié),使信息交流更加規(guī)范化。

二.協(xié)同支教隊(duì)努力做好每周末義務(wù)家教活動(dòng)。義務(wù)家教是我們實(shí)踐部打算做的一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,我們各部門干事也體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性,不僅與受助的孩子們結(jié)下了深厚的友誼,也是自己在社會(huì)實(shí)踐中得到了提升。

三.各副部干事積極參加“陽(yáng)光晨跑”活動(dòng)。南昌的冬季里,妖風(fēng)肆虐,冷冽蕭瑟。但是,我們將會(huì)用我們的熱情,在校園里暢快奔跑,用汗水融化這個(gè)寒冷的冬季,加強(qiáng)我們的身體鍛煉,使生活充滿陽(yáng)光。

以上是我們實(shí)踐部十二月的工作計(jì)劃,希望在新的一個(gè)月里,我們將繼續(xù)用充沛的活力和熱情為大家服務(wù)。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的暑假,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我們?cè)诖髮W(xué)的第一個(gè)暑假過(guò)得都非常的充實(shí)。我們部門有在外面廠里打工體驗(yàn)的,也有在外搞推銷的,也有在家里幫助家里干農(nóng)活的,總之部門成員對(duì)自己的暑假都有不同的體會(huì)。這也是我當(dāng)部門負(fù)責(zé)人所希望的。

我作為負(fù)責(zé)人之一,我想我們部門應(yīng)當(dāng)做個(gè)適應(yīng)本部門的工作計(jì)劃,因此我覺(jué)得我們應(yīng)該從如下的幾點(diǎn)做起:

一、要求部門成員做好榜樣,給新生留個(gè)好印象。

二、加強(qiáng)與南院原有實(shí)踐部的銜接協(xié)調(diào)工作。

三、九月份做好部門宣傳工作,讓新生隊(duì)我們部門有一定的了解,并對(duì)適合本部門的人選且有意愿加入本部門的人員加以留意。

四、寫一份具體部門納新的一份計(jì)劃書。

五、十月納新完畢,準(zhǔn)備一次部門活動(dòng)(具體活動(dòng)活動(dòng)待定)。

六、本學(xué)期主要精力把實(shí)踐部打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備把部門成員分成兩到三個(gè)組,根據(jù)成員各自專業(yè)的特點(diǎn),規(guī)定大家兩周交一個(gè)關(guān)于某某活動(dòng)或者其它方面的策劃或者方案。讓部門成員感覺(jué)實(shí)踐部是可以學(xué)到很多東西的一個(gè)部門。

相信在部門成員努力下,實(shí)現(xiàn)上述的計(jì)劃內(nèi)容是能實(shí)現(xiàn)的,而且我們部門也會(huì)比以往更加壯大,我只要在這個(gè)位置上就會(huì)努力帶領(lǐng)部門成員盡百倍力氣去實(shí)現(xiàn)它。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

時(shí)間:

地點(diǎn):化工樓前。

內(nèi)容:9月7日找薛老師開條借桌子。10日下午2:00到場(chǎng),四人布場(chǎng)。

實(shí)踐基地信息平臺(tái)的建立。

內(nèi)容:

1、先在新生參觀周鄧紀(jì)念館時(shí)把其設(shè)為基地。

2、從過(guò)去的實(shí)踐基地信息中選出可長(zhǎng)期合作的基地,由四位部長(zhǎng)帶領(lǐng)部員聯(lián)系,取得他們的支持。

3、回校向?qū)W院黨支部、入黨申請(qǐng)人小組宣傳,得到他們的支持。

4、在天外天或求實(shí)bbs上設(shè)置實(shí)踐基地信息專欄,定期更新。

注意事項(xiàng):

1、要常與基地聯(lián)系,保持網(wǎng)上信息的即時(shí)性。

2、有隊(duì)伍去實(shí)踐時(shí),要派一名本部成員進(jìn)行協(xié)調(diào)。

3、在網(wǎng)上的信息平臺(tái)上不要留基地的地址及聯(lián)系方式,只留活動(dòng)內(nèi)容和我們的聯(lián)系方式。

院級(jí)黨校社會(huì)實(shí)踐。

注意事項(xiàng):

1、由于過(guò)去通知實(shí)踐基地過(guò)于匆忙,使得對(duì)方不便安排任務(wù),只能讓我們做一些類似打掃衛(wèi)生的事。因此,最好提前半個(gè)月左右通知實(shí)踐基地。

2、可以考慮實(shí)踐內(nèi)容先征求黨校學(xué)生的建議,以便組織他們想做的實(shí)踐活動(dòng)。

內(nèi)部實(shí)踐拓展。

內(nèi)容:

1、素質(zhì)拓展活動(dòng)。具體活動(dòng)征求大家的意見(jiàn)。

2、回收軍訓(xùn)服。軍訓(xùn)結(jié)束后,大多數(shù)同學(xué)都不再穿軍訓(xùn)服。我們可以以一定的價(jià)格買得這些軍訓(xùn)服,再賣給原廠家,或轉(zhuǎn)賣給群體(比如農(nóng)民工)。

3、其他志愿服務(wù)。鼓勵(lì)本部成員申請(qǐng)當(dāng)志愿者,并從志愿者服務(wù)網(wǎng)站上查詢信息,組織本部成員(甚至本會(huì)成員)進(jìn)行志愿服務(wù)。

4、為了鍛煉本部成員(以及其他部門成員)的實(shí)踐能力,我們自己也可以去實(shí)踐基地實(shí)踐,尤其是去那些缺乏人手的基地,由此也可維持來(lái)往。

以上是上學(xué)期的工作計(jì)劃,對(duì)應(yīng)該計(jì)劃,我們有短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃:

短期計(jì)劃:10月底前,本部成員彼此認(rèn)識(shí),部長(zhǎng)基本了解各部員的特點(diǎn),每個(gè)成員有自己負(fù)責(zé)聯(lián)系的實(shí)踐基地,學(xué)院黨支部、入黨申請(qǐng)人小組知道信息平臺(tái)。

中期計(jì)劃:上學(xué)期結(jié)束前,成員彼此熟悉,已在網(wǎng)上建立起信息專欄。本部成員成功組織過(guò)。

兩次內(nèi)部實(shí)踐拓展活動(dòng)。

此外,還有一個(gè)建議:各部門在舉辦活動(dòng)時(shí),可邀請(qǐng)一至兩名其他部門的成員參與,以加深各部門對(duì)其他部門工作的了解。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

--。

早自習(xí)利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

1、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。

四、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期每天到寢室檢查,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。

五、開展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡所能,取得總分第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

社會(huì)體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,通過(guò)赴社會(huì)體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動(dòng),鞏固和深化對(duì)社會(huì)體育理論知識(shí)、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值,以及專業(yè)行為方式的理解,在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì)體育工作者。按照社會(huì)體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,學(xué)生在大學(xué)四年級(jí)集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右),在教師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下,到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí),接受聘請(qǐng)的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是:

1、通過(guò)系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí),使學(xué)生成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會(huì)體育工作者。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。

3、發(fā)展專業(yè)自主能力,增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。

4、培養(yǎng)專業(yè)意識(shí),驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培養(yǎng)反思、批判精神,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會(huì),將其總結(jié)和提煉,寫出畢業(yè)論文。

二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同參與工作機(jī)構(gòu)。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):羅林

成員:各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間分配

序號(hào)

畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容

起止時(shí)間

教學(xué)目標(biāo)、要求

1

健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理

21天

以培養(yǎng)各類體育俱樂(lè)部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn),著眼于體育經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺(tái),以見(jiàn)習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂(lè)部為方式,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,鞏固俱樂(lè)部管理相關(guān)理論。

2

體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參與公司場(chǎng)地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中應(yīng)用加深對(duì)體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,鞏固專業(yè)理論。

合計(jì)

42天

畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間:2017年1月19日—4月30日

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu):與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。

實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請(qǐng)交由學(xué)院審批,集中實(shí)習(xí)者到班長(zhǎng)陳武惠處報(bào)名。

提交申請(qǐng)及報(bào)名截止時(shí)間:2017年1月10日

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求

(一)項(xiàng)目一(名稱): 社會(huì)體育專業(yè)實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

(1)健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理。

(2)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過(guò)程:

(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請(qǐng)。

(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系,并得到對(duì)方認(rèn)可。

(4)制訂實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

(5) 提交督導(dǎo)老師審核。

(6) 提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。

(7) 執(zhí)行計(jì)劃(實(shí)習(xí))。

(8)按計(jì)劃遞交體育日志、自我評(píng)估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評(píng)估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。

(9)評(píng)估并評(píng)分。

3.基本要求:

(1)院系成立學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜, 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和 2-4名實(shí)習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習(xí)學(xué)生選派代表組成)。

(2)學(xué)生必須按要求完成實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的安排,服從督導(dǎo)管理,并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)按照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評(píng)估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。

(3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任,督導(dǎo)必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和各種報(bào)告,有責(zé)任及時(shí)給予實(shí)習(xí)學(xué)生做出評(píng)估、提供建議,實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受分享。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

1、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、學(xué)生要求實(shí)習(xí),必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,必須經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。

4、學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),按時(shí)完成分配的工作任務(wù),認(rèn)真參加實(shí)結(jié)、考核和交流。

5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

6、學(xué)生必須服從管理,遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

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七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核及辦法

(一)上繳成果

1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫) :字?jǐn)?shù)3000字以上,實(shí)習(xí)結(jié)束后,交給學(xué)院。

(1)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn):個(gè)人感想與體會(huì);對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識(shí)?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對(duì)社會(huì)體育有沒(méi)有新的體會(huì)?等等。

(2)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際。

(3)實(shí)習(xí)報(bào)告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。

4、《實(shí)習(xí)日志》 《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容:

(1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容,重要工作的過(guò)程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細(xì)敘述)。

(二)成績(jī)?cè)u(píng)定

(總分 100分):

實(shí)習(xí)日志( 30分)

實(shí)習(xí)報(bào)告( 35分)

教師觀察、小組分享( 25分)

出勤( 10分)

一、實(shí)習(xí)目的

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

二、實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

(2)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己的實(shí)習(xí)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,也學(xué)得比較扎實(shí)的專題,以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。

2.實(shí)習(xí)中的要求

(1)學(xué)生必須經(jīng)常將實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)、實(shí)際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實(shí)習(xí)周志(每周一篇),及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。

(2)在實(shí)習(xí)期間必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。

3.實(shí)習(xí)后的要求

(1)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實(shí)習(xí)鑒定表并蓋公章;

(2)請(qǐng)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評(píng)定并簽字;

(3)寫一篇不少于1000字的實(shí)結(jié)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解實(shí)習(xí)單位的基本情況和營(yíng)業(yè)范圍,從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場(chǎng)情況等。

2.對(duì)企業(yè):掌握該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,采用的核算方法及其原理,具體來(lái)說(shuō)包括以下幾個(gè)方面:

(1)設(shè)置的會(huì)計(jì)科目、采用的會(huì)計(jì)核算方法、該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;

(3)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過(guò)程;

(4)存貨采購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用、清查的核算和管理;

(5)內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。

4.對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所:

(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;

(2)熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)過(guò)程和審計(jì)重點(diǎn),了解審計(jì)技巧;

(3)掌握審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方法。

四、實(shí)習(xí)進(jìn)度的大體安排

20xx年5月:實(shí)習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告,同時(shí)上交實(shí)習(xí)期間填寫的實(shí)習(xí)周志和實(shí)習(xí)鑒定表等。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表

序號(hào)學(xué)生班級(jí)指導(dǎo)老師人 數(shù)

1會(huì)計(jì)0831周 艷19

2楊令芝19

3宋魯萍15

4會(huì)計(jì)0832張鳳明24

5彭湘華24

6會(huì)計(jì)0833董文秀27

7張流柱24

8會(huì)計(jì)0834謝輝15

9銀樣軍18

10唐淑文18

11會(huì)計(jì)0835佘浩27

12許宗保25

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合計(jì)255

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將三年來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為畢業(yè)論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求

2、虛心向?qū)嵙?xí)單位教師學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn);

3、了解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及各主要部門的職能、權(quán)限;了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的全過(guò)程;

4、具體掌握企業(yè)的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)制度制定與執(zhí)行以及會(huì)計(jì)軟件使用等情況;

5、收集與畢業(yè)論文有關(guān)的資料;

6、完成必要的考核及實(shí)習(xí)報(bào)告;

7、經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系、溝通,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;

8、按時(shí)返校。

三、實(shí)習(xí)方式

按照實(shí)習(xí)大綱的要求,借鑒其他有關(guān)財(cái)經(jīng)院校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)際情況,采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)行。即由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,按照實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料寄至指導(dǎo)老師。

五、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

基本技能與基本認(rèn)識(shí)方面

1、珠算:針對(duì)結(jié)賬、對(duì)賬等環(huán)節(jié)進(jìn)行珠算的訓(xùn)練;

2、點(diǎn)鈔:在出納崗位或職工發(fā)放工資時(shí),練習(xí)點(diǎn)鈔的指法,提高點(diǎn)鈔的速度及準(zhǔn)確性;

5、數(shù)據(jù)書寫:編制憑證、登記有關(guān)賬薄時(shí),正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字大寫;

6、錯(cuò)誤更正:對(duì)編制憑證與記賬過(guò)程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤,采用正確的更正方法進(jìn)行更正;

7、票據(jù)管理:主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。

? 會(huì)計(jì)核算方面

2、掌握應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等的核算方法,熟練進(jìn)行賬務(wù)處理;

3、掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法,正確進(jìn)行賬務(wù)處理;

4、掌握企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、基本結(jié)構(gòu)以及編制方法;

5、掌握各個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)間的鉤稽關(guān)系,能夠進(jìn)行初步的財(cái)務(wù)報(bào)表分析;

1、了解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式;

2、了解企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況,分析和研究避免國(guó)有資產(chǎn)流失的有效途徑;

3、了解企業(yè)成本費(fèi)用開支范圍和列支渠道;

4、了解企業(yè)利潤(rùn)的分配程序和考核方法,學(xué)習(xí)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

會(huì)計(jì)電算化方面

2、能夠按照正確操作程序進(jìn)行操作,處理好操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;

3、了解企業(yè)今后財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用思路。

會(huì)計(jì)制度方面

1、了解企業(yè)執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)制度的情況;

2、了解企業(yè)內(nèi)部有關(guān)會(huì)計(jì)制度制定與執(zhí)行情況;

3、有針對(duì)性地提出會(huì)計(jì)制度建議。

六、實(shí)習(xí)考核辦法

畢業(yè)論文寫作是開放教育各專本科專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于檢驗(yàn)學(xué)員幾年的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)員基本的理論研究能力和水準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)員學(xué)以致用,提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力具有極其重要的意義。

可以這樣講,如果說(shuō)工業(yè)的語(yǔ)言是“藍(lán)圖”的話,那么,科學(xué)的語(yǔ)言就是“論文”了。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,不會(huì)撰寫文章,不擅長(zhǎng)以這種“語(yǔ)言”去傳播學(xué)習(xí)和探索精神,不利于教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐中,一份優(yōu)秀的教案、一份優(yōu)秀的工作總結(jié)教育所悟、所感,就是一篇深邃的教育論文。論文不在大小,再有所感悟;有新的探索和總結(jié)就是好的論文。

一方面,從學(xué)員的角度來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)使學(xué)生感受到一次綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),分析和解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練,是一次獨(dú)立完成課題研究的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,是最后的沖刺和拼搏,以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際的工作能力和正確踏實(shí)的工作作風(fēng)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員具有初步的科學(xué)研究意向和培養(yǎng)研究科學(xué)的能力。論文過(guò)程包括搜集資料、調(diào)查研究、閱讀文獻(xiàn)、寫作技巧運(yùn)用、工具書的使用等能力。

另一方面,從學(xué)校來(lái)講,是一次對(duì)學(xué)員幾年來(lái)學(xué)業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行比較全面的檢查、考核和衡量,也是對(duì)教學(xué)成果和教學(xué)質(zhì)量的綜合檢驗(yàn)。通過(guò)學(xué)生的專業(yè)研究,反映專業(yè)教學(xué)過(guò)程的管理效果和教學(xué)質(zhì)量,反映學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,反映學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性,從而指導(dǎo)今后的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的管理,更好地為學(xué)生服務(wù)。

一、畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):某某,某某學(xué)校校長(zhǎng)

1

成員:某某,某某學(xué)校董事長(zhǎng)

某某,某某學(xué)校教務(wù)部主任

二、畢業(yè)實(shí)踐輔導(dǎo)安排

開題老師:某某,某某大學(xué)開放教育護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科責(zé)任教師。

論文指導(dǎo):某某

資料準(zhǔn)備:某某,12春秋季開放教育護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科導(dǎo)學(xué)教師。

時(shí)間內(nèi)容:畢業(yè)論文,教育教學(xué)實(shí)踐

輔導(dǎo)時(shí)間:2017年02月22日9:00,12春秋季開放教育護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科學(xué)員填寫資料。2017年02月22日9:00畢業(yè)論文開題(輔導(dǎo))。

三、學(xué)生基本情況

本次參加畢業(yè)實(shí)踐學(xué)員是開放教育12春秋季護(hù)理學(xué)專業(yè)專本科學(xué)員,共計(jì)41人,其中12春秋???3名,11春秋本科18名。本科學(xué)生全部為護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。從統(tǒng)計(jì)可以看出,本科學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí),專業(yè)基礎(chǔ)也較扎實(shí),了解開放教育模式的較多。

四、填寫表格:

1、畢業(yè)生登記表;

2、畢業(yè)生必備表

3、畢業(yè)論文選題表;

4、畢業(yè)論文評(píng)審表;

5、社會(huì)實(shí)踐評(píng)審表;

6、??飘厴I(yè)證書復(fù)印件。

2

五、論文指導(dǎo)步驟安排

1、準(zhǔn)備階段:2017年02月22—30日,確立畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告研究題目。

2、撰寫階段:2017年03月01—11日:畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告第一稿撰寫,呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià)。

3、修改階段:

(1)2017年04月 1—20日,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià),修改畢業(yè)論文第一稿,第二稿呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià)。

(2)2017年04月 20—05月10日,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià),修改畢業(yè)論文第二稿,第三稿呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià)。

(3)2017年05月 10—30日,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià),修改畢業(yè)論文、第三稿,第四稿呈報(bào)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià)。

(4)2017年06月20日前,根據(jù)指導(dǎo)老師批改,評(píng)價(jià)定稿后的論文,本科學(xué)員將輔導(dǎo)老師鑒定定稿一式三份送導(dǎo)學(xué)教師(班主任)準(zhǔn)備答辯;將所有輔導(dǎo)稿件、論文(設(shè)計(jì))表(教師簽字的)、畢業(yè)實(shí)踐表(加蓋公章的)、教師批改記錄表交導(dǎo)學(xué)教師備案。

4、本科論文答辯:時(shí)間待專業(yè)責(zé)任教師確定后,電話通知學(xué)員答辯時(shí)間。

六、幾點(diǎn)基本的要求

1、字?jǐn)?shù):論文,本科5000字以上;格式按照指導(dǎo)教師要求嚴(yán)格執(zhí)行

2、不能有違四項(xiàng)基本原則;

3、文前必須有論文提綱,字?jǐn)?shù)一般在500—800字左右;

4、必須全部是打印稿,且須有封面,定稿后交定稿一式三份;

6、將畢業(yè)論文電子文稿交導(dǎo)學(xué)教師(班主任)。

七、以往畢業(yè)論文中存在的主要問(wèn)題

論文寫作:

1、文不對(duì)題或題目太大或陳舊過(guò)時(shí);

2、缺乏作者個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,人云亦云;

3、論文似乎是在回答問(wèn)題或者是單純的案例分析;

4、將下載論文和調(diào)查報(bào)告原文無(wú)絲毫修改送交;

5、違背專業(yè)規(guī)定、論文主題非所學(xué)專業(yè);

6、語(yǔ)句表達(dá)不清或純粹在湊字?jǐn)?shù);

論文答辯

8、論文答辯自己論文中的問(wèn)題找不見(jiàn);

9、論文答辯中不會(huì)選擇資料;

10、過(guò)度緊張,不會(huì)組織語(yǔ)言,不會(huì)組織材料,語(yǔ)無(wú)倫次,答非所問(wèn)。

八、畢業(yè)論文答辯陳述的提綱

4、論文的閃光點(diǎn) 5、存在的問(wèn)題

實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十七

全面貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展的育人觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,注重學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀,人生觀,塑造一個(gè)積極向上的班集體。

一、教育教學(xué)。

不斷探究教育教學(xué)方法,積極組織、參與各類教育教學(xué)活動(dòng),努力營(yíng)造班級(jí)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做先進(jìn)班級(jí)。

二、個(gè)人發(fā)展。

積極閱讀教育專著,不斷總結(jié)反思教育教學(xué)工作,勤于筆耕,努力提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),不斷擴(kuò)大教育教學(xué)成果。

1、經(jīng)常性開展思想教育,堅(jiān)守好班主任談話這個(gè)平臺(tái),細(xì)致做好學(xué)生思想工作,正面引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀。

2、扎實(shí)開好每月一次的主題活動(dòng),寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中明理導(dǎo)行,促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、積極組織學(xué)生參與讀書及其他競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。

4、扎實(shí)備教輔批改等各個(gè)環(huán)節(jié),努力提升課堂效率。

5、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,促使每個(gè)孩子都能發(fā)掘自己的潛能,提升學(xué)習(xí)能力與水平。

周別。

起止日期

主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)。

2月24至26。

1、試卷評(píng)講。

2、指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃。

1、第一單元教學(xué)。

2、辦好第一期黑板報(bào)。

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