讀后感可以幫助我們記錄下自己在讀書過程中的感想和思考。讀后感的寫作可以從多個(gè)角度入手，我們要從書中的主題、情節(jié)、人物、語言運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。首先，要對(duì)書中的主題進(jìn)行理解和概括，思考作者想要傳達(dá)的核心思想；其次，要分析和評(píng)價(jià)情節(jié)的設(shè)計(jì)和展開，從情節(jié)中感受到的情感、沖突和發(fā)展；再次，要對(duì)書中的人物進(jìn)行深入的剖析，分析他們的性格、行為和心態(tài)；最后，要注重語言運(yùn)用的評(píng)價(jià)，關(guān)注作者的表達(dá)方式和意境營造。通過這些方面的分析和評(píng)價(jià)，我們可以寫出一篇較為全面和有深度的讀后感。歡迎閱讀以下范文，或許能夠引發(fā)你對(duì)作品的新的理解和發(fā)現(xiàn)。
丑石課文讀后感篇一
對(duì)散文情有獨(dú)鐘。道理十分的簡(jiǎn)單：散文簡(jiǎn)短精致，讀來不費(fèi)時(shí)誤工，且因其寓意深刻，富有哲理，抒情述事，言物明理，隨手拈來而倍感享受。
晨起，洗漱，早餐。其間，習(xí)慣性地看點(diǎn)東西。第一次讀賈平凹的散文，竟是《丑石》，也火星了一次。
但讀后感慨不已，有種非得寫點(diǎn)什么不可的欲望，方能了卻這顆不安分的心思。
《丑石》分兩個(gè)部分，前部分極力寫丑石之丑。文章開門見山，起筆直寫丑石，從模樣用途及至與漢白玉、大青石的對(duì)照等方面，描寫丑石“真是丑得不能再丑了的丑石”。它丑而無用，既不能用來壘墻，也不能用來鋪臺(tái)階、洗石磨，更不能刻字雕花、浣沙捶布；連槐蔭都不愿庇覆、花兒都不愿在它身邊開放；孩子們也因?yàn)樗砩系木G苔、黑斑而漸生厭惡之情，想合伙搬走他。但就是這樣一塊丑石，卻在作者筆下轉(zhuǎn)而成了偉大的象征。對(duì)于世俗的種種誤解、冷眼，丑石已默默地承受了二三百年。正因?yàn)槌笫漠愊唷⒊舐疟砻魉煌瑢こ５膩須v：“它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱，閃過光”。即使隕落凡間，它也保持自己的高傲、頑強(qiáng)，在誤解中執(zhí)著地生存著。正是“丑到極處，便是美到極處”。
文章語言直白、樸實(shí)，沒有在結(jié)構(gòu)上刻意求新，沒有任何華麗的辭藻，平平淡淡地將一塊石頭的遭際娓娓道來。但就是這塊丑石卻能引起我們心靈上的震撼和共鳴，它分明是一篇包含極深的人生哲理，引人深思。
是的，平凡的我們，有時(shí)也會(huì)因沒有地位而感到渺??；因家徒四壁而感到卑微；或許，因苦苦勞作，卻平平凡凡一生而感到自責(zé)；或因遭遇挫折和冷落，甚或譏諷和不為人理解而感到丑陋；或因遭遇誤解甚或攻擊、丑化、傷害而困惑。但我更多的還是相信，一個(gè)人的內(nèi)在涵養(yǎng)和人格魅力。不因人云而云，不因世俗而世俗。命運(yùn)的主人就是自己，自尊、自強(qiáng)、自重，活得自我，問心無愧?！疤焐也谋赜杏谩?，走自己的路，學(xué)會(huì)忍受寂寞，有丑石的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，不必迎合和俯就，更不可哈巴，贏得一時(shí)愉悅和得意。無需怨天尤人，無需自艾自怨，更不可自廢。其實(shí)，我們已無愧無悔，我們已有過激情歲月，發(fā)過熱、閃過光，譜就過青春華章，是塊真真切切的“美到極處”的頑石。
丑石課文讀后感篇二
讀了《丑石》這篇文章，我感觸良多。
《丑石》講的是我家門前的一塊丑石，因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋，又不能刻字雕花，不能浣紗捶布，不能做石磨，不能壘山墻，甚至不能供孩子們玩?！?，所以，大家都討厭它，嘲諷它，唾棄它。直到有一天，一位天文學(xué)家告訴大家，它竟然曾經(jīng)是一顆給過我們先輩光明、希望的閃爍的星星，是一塊歷盡艱難險(xiǎn)阻來到地球上的隕石，它的命運(yùn)才再次被改變。
丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的漢白玉，不屑于做可做石磨的石塊，不屑于做可以壘山墻的平磚，它只做它自己——外表丑陋的隕石，這需要怎樣的自信呀！面對(duì)世俗的冷嘲熱諷，他依然堅(jiān)定的選擇做自己——“無用”的隕石，這需要怎樣的自信呢！
說來慚愧，以前的我作文從來沒有得過“優(yōu)加”，每次在作文課上，聽著老師表揚(yáng)其他同學(xué)，我是既羨慕又自卑。一天天的，我漸漸相信自己的作文水平很差，便也切斷了自我世界和外界的聯(lián)系，整天只知道憂傷的沉浸在書本里，與書本中的人物惺惺相惜，自怨自艾。而丑石呢，即就是在嘲諷中，在唾棄中，也沒有懷疑過自己，沒有失去自信，它默默的承受著一切，努力尋找著展現(xiàn)自己光彩動(dòng)人的一面的機(jī)會(huì)……其實(shí)，人生也是如此，不是嗎？即使外界所有的人都不認(rèn)可你，你也不能怨天尤人，破罐子破摔，從此墮落下去……不拋棄，不放棄，站起來，從頭再來。
沒有人的人生道路是平坦的，在哪里跌倒就在哪里站起來，千金散盡，都能還，我們還有什么可怕的！
告訴自己，我，能行！
丑石課文讀后感篇三
又一次捧起賈平凹的《丑石》，我仍是愛不釋手。讓我喜愛的，不僅是作者的生花妙筆，還有丑石所蘊(yùn)含的那種不屈于寂寞的精神。
丑石很丑，她的模樣像石一樣，但丑石派不上用場(chǎng)，既不能鑿下刻字雕花，也不能供來浣紗捶布；丑石無人喜歡，小孩子討厭他，大人們咒罵他。然而，正是這塊遭人唾罵~再污土和荒草里沉睡了幾百年的石頭，卻被天文學(xué)家認(rèn)為是塊隕石，說它是件了不起的東西，后來又將她運(yùn)走去研究。只有到了這時(shí)，人們才對(duì)他另眼相看，肅然起敬了。
這，不正是丑石內(nèi)在的價(jià)值折射出的金子般的閃光點(diǎn)嗎？
由此我想到了人，其實(shí)人也是一樣——是金子總會(huì)發(fā)光的。
著名電影舞星艾斯特爾1993年到米高梅電影公司首次試鏡候，在場(chǎng)導(dǎo)演給他的評(píng)價(jià)是：毫無演技，前額微凸，略懂跳舞。然而艾斯特爾并未因此喪失信心，他將這張寫有評(píng)語的紙裱起來掛在住宅中，并通過勤奮的努力最終成為一名電影舞星。
是金子總會(huì)發(fā)光的。
貝多分的老師說貝多芬絕不是當(dāng)作曲家的料；愛因斯坦的老師也曾說他“反應(yīng)遲鈍滿腦子不切實(shí)際的幻想”；哲學(xué)家曾被人貶為“讓青年墮落的者”。而今天，為什莫他們能受到全世界人民的尊敬和愛戴呢？因?yàn)樗麄冇杏貌环數(shù)木窈椭練猓凶约旱恼娌艑?shí)學(xué)，有時(shí)是在在的貢獻(xiàn)。
然而在今天，卻有人因?yàn)橐粫r(shí)不被重用，發(fā)揮不出長(zhǎng)處，找不上合適的工作就抱怨“英雄無用武之地”。其實(shí)暫時(shí)的受挫正是對(duì)人的意志和信念的嚴(yán)峻考驗(yàn)，經(jīng)不住這種考驗(yàn)，就會(huì)永遠(yuǎn)被悶在地下。還有的人，并沒有真才實(shí)學(xué)，也不踏實(shí)鉆研，卻總以為自己是塊金子，是個(gè)英雄，抱怨這個(gè)世界對(duì)他不公平，這種虛偽的心里實(shí)際上是在自欺欺人。
老是把自己當(dāng)做珍珠，就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦，把自己當(dāng)成泥巴吧，然總?cè)税涯悴瘸梢粭l路。
在屬于自己的土地上辛勤耕作，誰能否認(rèn)明天不是一個(gè)豐收的日子呢？總有一天，你辛勞的雙手會(huì)將自己的生命裝回的五彩繽紛。
丑石并不丑，因?yàn)閮?nèi)在的價(jià)值為他的生命度上來了一層美麗的鎂光。丑石的經(jīng)歷還告訴我們，平凡的生活并非就是庸俗和空虛，腳踏實(shí)地的努力才是真真切切的生命之旅.
丑石課文讀后感篇四
《丑石》寫了一塊隕石在人們眼里美丑的變化。一開始，人們只看到它的外形鄙陋，出身來歷不明對(duì)人們生活毫無用處，因此認(rèn)為它“丑得不能再丑”。但不久來了一位天文學(xué)家，發(fā)現(xiàn)它原是一塊隕石，具有很高的科研價(jià)值，具有內(nèi)在美。
丑的表現(xiàn)是多種多樣的，美的表現(xiàn)也各不相同。怎樣評(píng)價(jià)呢？《丑石》給出了最好的答案：獨(dú)立于外表、現(xiàn)象之外的內(nèi)在美，才是真的美。
自然界中有許多事物與丑石一樣，外表雖丑，本質(zhì)卻是好的。荔枝的果肉晶瑩多汁，可它的皮卻皺巴巴的、顏色暗淡，百合的營養(yǎng)價(jià)值很高，卻甘中帶苦。
不只自然界是這樣，人類社會(huì)亦是如此。有許多品質(zhì)美的人形體不一定美。晏子長(zhǎng)的很矮，與狗洞差不多高，但是他機(jī)智敏捷，不屈于強(qiáng)國的淫威；張海迪身殘志不殘，刻苦自學(xué)，終于成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。
有許多品質(zhì)美的人出身很丑。高爾基出身在一個(gè)鞋匠鋪里，父親常常酗酒，不準(zhǔn)他看書，但是他頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，寫出了不朽的自傳體小說《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》和杰出的無產(chǎn)階級(jí)代表作《母親》等。我國古代的孫叔敖原來是販賣鹽的，百里奚原來是打漁的，他們對(duì)各自的國家起了很大作用，由此可見不能只以出身論英雄。
當(dāng)然本質(zhì)美的事物也可能外表很美，但外表和內(nèi)在的本質(zhì)美之間沒有必然的聯(lián)系。面對(duì)復(fù)雜的大千世界，對(duì)事物的評(píng)價(jià)必須透過外表現(xiàn)象，抓住本質(zhì)才行，這就要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。人們正是經(jīng)過了艱苦的實(shí)踐、探索才逐步認(rèn)識(shí)了自然，才對(duì)不同的人有了正常的評(píng)價(jià)。丑石最好不是被發(fā)現(xiàn)了嗎？荔枝和百合不也被人的先祖發(fā)現(xiàn)了其作用了嗎？一句話，人們正是堅(jiān)持以內(nèi)在本質(zhì)衡量事物，才使現(xiàn)代社會(huì)文明不斷發(fā)達(dá)。
總之，事物是復(fù)雜多樣的，我們只有克服片面的、膚淺的認(rèn)識(shí)方法，堅(jiān)持以內(nèi)在本質(zhì)的美丑衡量事物才能獲得正確的認(rèn)識(shí)。這就是《丑石》給我的啟示。
丑石課文讀后感篇五
文章寫了：賈平凹家門口的那塊丑石，什么用途也“沒有”，“我們”都嫌棄它。一位天文學(xué)家來訪，發(fā)現(xiàn)了丑石，并且說丑石是一塊隕石，這發(fā)現(xiàn)讓“我們”很驚訝。
“我”一開始并不知道丑石是一塊隕石，以為只是一塊普普通通的石頭?！拔覀儭毕胱屗鼔緣?，它不行;“我們”想讓它做臺(tái)階，它不行;“我們”想讓它做磨石，它也不行。
“我們”都認(rèn)為它很無用，“我們”都咒罵它，嫌棄它，罵它無能，嫌它礙事。而天文學(xué)家的到來是丑石一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。天文學(xué)家將丑石從一塊被人咒罵的頑石，變成了一塊稀有的隕石。
人，總是有丑的一面和美的一面，沒有人是十全十美的：有些人外表美麗卻內(nèi)心惡毒，有些人卻外表丑陋卻內(nèi)心善良;有些人熱愛生活卻身有殘疾。
你們看，海倫.凱勒就是這樣熱愛生活的人。小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒而失去視力和聽力，可是她并沒有為此而放棄自己，她沒有失去對(duì)著世界的渴望。在安妮.莎莉文來到之前，海倫.凱勒是個(gè)心智未開，任性無知，被寵壞的孩子。在安妮.莎莉文的教育下，她迎接了種種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出種種奇跡。
像海倫.凱勒這樣的人無處不在。我還知道一位大哥哥，他叫竺子健，他的爸爸有小兒麻痹癥，雙腿癱瘓，母親有很嚴(yán)重的白內(nèi)障，竺子健也患有白內(nèi)障，黑板上的字都看不清，上課只能靠聽。
但他沒有放棄，他開始在a4紙上只能寫一個(gè)字，一直練到和田字本格子一樣大為止。他通過自己的努力以691的高分考入浙大，也由“丑石”蛻變成“隕石“。美與丑，相互對(duì)質(zhì)，但在心靈上是相通的。
丑石課文讀后感篇六
又一次捧起賈平凹的那篇《丑石》，我仍是愛不釋手。讓我喜愛的，不僅是作者的生花妙筆，還有丑石所蘊(yùn)含的那種不屈于寂寞的精神。
丑石很丑，它的模樣像牛一樣，丑石派不上用場(chǎng)，既不能鑿下刻字雕花，也不能供浣紗捶布；丑石無人喜歡，小孩子討厭它，大人們咒罵它。然而，正是這塊遭人唾罵、在污土和荒草里沉睡了幾百年的丑石，卻被天文學(xué)家認(rèn)為是塊隕石，說它是件了不起的東西，后來又將它運(yùn)走去研究。只有到了這時(shí)，人們才對(duì)它另眼相看，肅然起敬了。
這，不正是丑石內(nèi)在的價(jià)值折射出的金子般的閃光點(diǎn)嗎？
由此我想到了人，其實(shí)人也是一樣——是金子，總會(huì)發(fā)光的。
電影舞星佛萊德·艾斯泰爾1993年到米高梅電影公司首次試鏡后，在場(chǎng)導(dǎo)演給他的評(píng)價(jià)是：毫無演技，前額微禿，略懂跳舞。然而艾斯泰爾并未因此喪失信心，他將這張寫有評(píng)語的紙裱起來掛在比佛利山莊的住宅中，并通過勤奮的努力最終成為一名電影舞星。
可以說，佛萊德·艾斯泰爾當(dāng)時(shí)與賈平凹筆下的丑石有某些相似之處，盡管他并未遭到太多人的歧視，但他的才能卻未得到他人的承認(rèn)，而他最后的成功不正顯示了他的內(nèi)在才華嗎？是金子，總會(huì)發(fā)光的。
貝多芬的老師說貝多芬絕不是當(dāng)作曲家的料；愛因斯坦的老師曾給愛因斯坦下了“反應(yīng)遲鈍，滿腦子不切實(shí)際的幻想”的評(píng)語；哲學(xué)家蘇格拉底曾被人貶為“讓青年墮落的腐敗者”。而今天，為什么他們能受到全世界人民的尊敬和愛戴呢？因?yàn)?，他們有永不服輸?shù)闹練猓胸浾鎯r(jià)實(shí)的學(xué)問，有實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
然而在今天，卻有人因一時(shí)不被重用，發(fā)揮不出長(zhǎng)處，碰壁找不上合適的工作，就抱怨“英雄無用武之地”。其實(shí)，暫時(shí)的受挫正是對(duì)人的意志和信念的嚴(yán)峻考驗(yàn)，經(jīng)不住這種考驗(yàn)，就會(huì)永遠(yuǎn)被埋在地下。還有的人，并無真才實(shí)學(xué)，也不踏實(shí)鉆研，卻總以為自己是塊“金子”，是個(gè)“英雄”，抱怨這個(gè)世界對(duì)他不公平，這種虛偽的心理實(shí)際上是在自欺欺人。
老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被淹沒的痛苦，把自己當(dāng)成是泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。
在屬于自己的土地上辛勤耕耘，誰能否認(rèn)明天不是一個(gè)豐收的日子呢？總有一天，你勤勞的雙手會(huì)將自己的生命裝扮得五彩繽紛。
丑石并不丑，因?yàn)閮?nèi)在的價(jià)值為它的生命鍍上了一層美麗之光。丑石的經(jīng)歷還告訴我們，平凡的生活并非就是庸俗和空虛，腳踏實(shí)地的努力才是真真切切的生命之旅。
丑石課文讀后感篇七
這個(gè)暑假，我讀了賈*凹的《丑石》。這篇文章主要寫的是：在作者的家門口有一塊很丑的石頭，它不能建山墻，不能做成磨，于是被人冷落，還不斷地被人咒罵，嘲笑，人們叫它“丑石”。一天，一位天文學(xué)家認(rèn)出了這塊石頭，說它是從天上掉下來的一塊隕石。不久，來了一輛車，小心翼翼地把它開走了。
讀完它，我感到了那塊丑陋石頭的偉大。他被世人誤解了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但它仍然站在那里，雜草和青苔在他周圍生長(zhǎng)。它被世人誤解，因?yàn)樗荒芙ㄉ綁?，不能做成磨。世人認(rèn)為有用的就是好的，卻不理解不知道無用也有好處。
社區(qū)前面有一棵大樹，枝葉太高又太少，人們?cè)跇湎虏⒉挥X得涼爽。它的根太大了，把路面都凸了起來，人們都漠然地看著它。直到有人承認(rèn)它是一棵有價(jià)值的樹，人們才對(duì)它表示尊敬。
那棵大樹難道不是丑陋石頭的翻版嗎?正因?yàn)樗鼈兊臒o能，他們才免于砍伐和建造山墻的痛苦。
丑石，這種不顯眼的石頭，曾經(jīng)是天空的石頭，它曾經(jīng)構(gòu)成過天空，發(fā)過自己的光和熱，我們的祖先曾經(jīng)仰望過它，它給人光明和向往，當(dāng)它落在地上的時(shí)候，世人卻不知道它。它一直在等待有人去發(fā)現(xiàn)它，去發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。
我認(rèn)為最丑的就是最美的。因?yàn)樗皇瞧胀ǖ氖^，自然不能做墻或臺(tái)階，不能去雕塑。它不是為這樣的事情而存在的，所以經(jīng)常被嘲笑。
我感到了那塊丑石偉大：它默默地忍受了這么多年，屈服于誤解，孤獨(dú)地生存于世。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們不應(yīng)該以貌取人。我們應(yīng)該看到人們內(nèi)心的美，那才是真正的美。有些學(xué)生成績(jī)不好，我們不應(yīng)該說他不好，也許他只是在考試中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)他被別人嘲笑的時(shí)候，他就像丑石一樣，默默地忍受著一切，這孤獨(dú)的生存體現(xiàn)了偉大。
丑石課文讀后感篇八
第一次知道賈平凹其人，是在初入高中當(dāng)年的開學(xué)典禮，平凹是以校友身份特邀的嘉賓，已經(jīng)過去了。
第一次讀平凹先生的《丑石》，卻已經(jīng)不知道是多久以前的事了，忘卻了時(shí)間。
很久以前就讀過這篇散文，卻是一直沒有親見過這塊石頭，總是以為謹(jǐn)是平凹筆下之幽靈罷了。雖離平凹故居很近，卻也不曾去過幾次，偶爾路過也是匆匆而去，匆匆而回，不曾帶著目的而至。妄做了平凹校友，也妄了丹鳳鄉(xiāng)黨之愿望，實(shí)為愧疚。
“文章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作?！闭J(rèn)真讀罷這篇文章，還真需要下一番功夫，動(dòng)一動(dòng)大腦。你不用心去理解或者思考，還真如“丑石”壘不成墻，做不了臺(tái)階，是個(gè)該早早搬走，省的礙眼的石頭;甚或靈機(jī)一動(dòng)，平凹不是說“丑石”嫣然翻身為天上來物，早都被運(yùn)走了嗎?怎么還在那躺著呢!莫非這個(gè)是贗品?假若你謹(jǐn)是這樣機(jī)靈一動(dòng)，平凹先生都會(huì)無語，只能感嘆到底是手機(jī)毀了一代人還是朽木不可雕也。如果你真的讀懂了平凹這篇《丑石》，你就會(huì)理解為什么這篇文章會(huì)被收錄到中學(xué)課本中。
絕非是在歌頌一塊石頭。
“丑石”不是一般的石頭，不能去做墻，不能做成臺(tái)階;不能去雕刻，捶布。它不是做這些玩意的。
今天，我們?cè)偃テ桨脊示樱廊豢梢钥吹狡桨脊P下的“丑石”依然靜靜地臥在那里，而平凹先生心中的那塊“丑石”，卻早已光芒四射的走了，因?yàn)樗鼇碜蕴焐?，終究不會(huì)是地上之物。
“丑石”，默默的來，靜靜地走。
或來，或走，都是一道風(fēng)景。
丑石課文讀后感篇九
【丑石】散文創(chuàng)作始于80年代初，在這之前，他主要精力放在零星有過一點(diǎn)散文面世，從1981年起，他開始了進(jìn)攻散文方面，落款寫在靜虛村的一系列一手。事實(shí)上，如《丑石》等在讀者中也迅速產(chǎn)生了影響。這篇借物說理的散文，借助了一個(gè)公認(rèn)為平凡的對(duì)象——一塊頑石，從而突出了文章的主題。作者通過強(qiáng)烈的對(duì)比，說明了一個(gè)道理：人們的無知，并不能掩蓋和抹殺那“默默忍受”多年，而“不屈于誤解、寂寞的生存的偉大”。在形象的`貶值里，精神增值了!我們不能僅憑事物的外表，去評(píng)論它的價(jià)值。眼睛看到的不一定是真的，只有用心靈看到的才是真的。這也正應(yīng)了那句老話：“人不可貌相，海水不可斗量?！?/p>
丑石課文讀后感篇十
讀完這篇文章，我不得不驚訝：這種多老百姓無用的爛石頭，干這不行，干那也不行，它居然是隕石。而且，以他的地位，比所有石頭都高，可他得到的不是羨慕與夸獎(jiǎng)。而是詛咒與悔恨?？梢娝牟磺`解，寂寞的精神多么偉大，它就是一名君子！我們中國有一句古話“人不知而不慍，不亦君子乎？”它正如這句話所說，別人不了解他，他不生氣，真乃君子也。
一塊丑石，它卻是一件無價(jià)之寶。它曾補(bǔ)過天，它不恨天把他排下來，也不怪大家咒他――我們要學(xué)會(huì)忍耐。
不要為人的表面所迷惑，只要有了價(jià)值，才是了不起的人。這是這篇文章的中心，這點(diǎn)很重要，也是我的座右銘。
丑石課文讀后感篇十一
當(dāng)我看到《丑石》這篇文章的時(shí)候，一下子就被吸引住了，細(xì)細(xì)品讀完，我對(duì)丑石心生敬佩之情。
文章講的是一塊外形奇丑的石頭，開始被人們認(rèn)定就是一塊百無一用，所以遭人唾棄。但天文學(xué)家一眼看出它不是凡石，乃是一塊隕石。從此它身價(jià)倍增，最終以其內(nèi)在的價(jià)值得到世人的認(rèn)可。
我們大家都一樣，都想發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，但是我們?nèi)绻磺趧趯W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的做事，做好自己，怎么才能讓生命更加散發(fā)光芒呢？記得爸爸常說一句話："做事先做人！"結(jié)合《丑石》，我明白了這句話的道理，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才是一個(gè)人最應(yīng)做好的事，平凡的事做到極致，你就是一個(gè)璀璨的明星，就像丑石，丑到極處便是美，它是不屈于誤解，將美麗耀眼的光芒照亮夜空的一顆最偉大的隕石！
丑石，你腳踏實(shí)地做自己，你教會(huì)了我做人，你的美麗光彩奪目！
丑石課文讀后感篇十二
丑石渾身黑黝黝的，模樣并不漂亮。有時(shí)，連小伙伴也要嫌棄它?？墒怯幸惶?，村里來了一位天文學(xué)家，大家這才明白，丑石原來是一塊曾在天上閃光發(fā)熱的隕石。
我們要像丑石一樣，做個(gè)心胸寬闊的人。面對(duì)世俗的譏諷，丑石一言不發(fā)，默默地忍受這一切，值得敬佩。
再讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬路清潔工。在炎熱的夏天，許多人拿著棒冰待在涼爽的空調(diào)室里，清潔工卻拿著掃把在大街上忙忙碌碌，為的是讓我們的城市干干凈凈。在嚴(yán)寒的冬季，當(dāng)人們坐在溫暖的家里時(shí)，你又可曾想到，在寒風(fēng)中，勤勞的清潔工仍然一刻不停歇。
丑石和清潔工，一樣是默默地承受，認(rèn)真地做好自己。
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