通過總結，我們可以發(fā)現自己的潛在能力和不足之處，為進一步發(fā)展提供指引。學會運用豐富和準確的詞匯，可以使文章更加生動和有說服力。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現一些共同的寫作特點和規(guī)律。
六五環(huán)境日新聞稿篇一
眉山市政務服務中心環(huán)保局窗口緊扣局階段中心和重點工作，顧全局，注重搞好同環(huán)境應急管理、秸稈禁燒工作、密切聯系群眾、環(huán)保標志發(fā)放和區(qū)域流域防治相結合，打好組合拳。
一是注重政務服務與環(huán)境應急管理相結合，打好組合拳。應對蘆山地震影響，發(fā)揚“5+2”精神，參加局環(huán)境應急工作會，吃透精神;學習省廳有關通知要求，科學應對;與有關區(qū)縣對接，鼓氣加油。
二是注重政務服務與秸稈禁燒工作相結合，打好組合拳。參與秸稈禁燒，積極宣講;參與對區(qū)縣督察指導，深入田間現場監(jiān)管，盡可能減少對周邊區(qū)域和中心城區(qū)大氣環(huán)境帶來的不利影響。
三是注重政務服務與密切聯系群眾相結合，打好組合拳。積極參與密切聯系群眾上門活動，掌握了解聯系群眾的生產生活情況，幫助他們解決一些力所能及的實際困難和問題。
四是注重政務服務與環(huán)保標志發(fā)放相結合，打好組合拳。配合城市科妥善應對和處理好窗口作為臨時發(fā)放地時標志發(fā)放工作，盡力做到熱情、主動、耐心向車主解答和服務。
五是注重政務服務與區(qū)域流域防治相結合，打好組合拳。配合相關科室站隊加強對醴泉河流域專項整治;會同開展工業(yè)園區(qū)上門服務，開門對接，立足一線支持園區(qū)科學可持續(xù)發(fā)展。
六五環(huán)境日新聞稿篇二
在2014年世界環(huán)境日即將到來之際，由市政環(huán)境工程學院環(huán)境科學與工程系、城市水資源與水環(huán)境國家重點實驗室聯合主辦，市政環(huán)境工程學院研究生會承辦，以“向污染宣戰(zhàn)”為主題的大型有獎征文活動已經圓滿落下帷幕。
歷時一個月的征文活動得到了校內外師生的廣泛關注，共收到來自校內外的投稿百余封，彰顯了校外環(huán)保人士和哈工大學子的環(huán)保熱情。為了宣揚環(huán)保精神、樹立節(jié)約理念，鼓舞征文作者的創(chuàng)作熱情，我們特舉辦哈工大第十屆“六五環(huán)境日”征文頒獎晚會。
十年前的六五，我們揚帆起航，“暢想環(huán)境”首屆征文比賽轟轟烈烈，
十年后的今天，我們再次出發(fā)，堅定踐行“向污染宣戰(zhàn)”的環(huán)保誓言!
一路環(huán)保，十年有你!
晚會時間：2014年6月5日18：30。
晚會地點：市政環(huán)境工程學院五樓報告廳。
我們誠摯的邀請熱心環(huán)保的您蒞臨晚會現場，為環(huán)保助力，踐行青春責任!
六五環(huán)境日新聞稿篇三
環(huán)境保護是我國一項基本國策，保護環(huán)境人人有責，今天愛匯網小編為大家整理了幾篇關于2017年世界環(huán)境日活動總結，希望對大家有幫助。
為貫徹落實科學發(fā)展觀，深入宣傳環(huán)境保護基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高各級領導干部和廣大人民群眾的環(huán)境意識和環(huán)境法制觀念，xx市環(huán)保局圍繞第41個世界環(huán)境日主題和省、市開展“創(chuàng)先爭優(yōu)志愿服務”活動的相關要求，認真組織開展了系列宣傳和服務活動，進一步推動了全民參與的環(huán)保社會行動體系建設，促進了濃厚的輿論氛圍和良好的社會環(huán)境的形成?，F總結如下：
一、活動的基本情況
按xx省環(huán)境保護廳《關于在“六·五”世界環(huán)境日期間開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu) 維護群眾環(huán)境權益”活動的通知》(x環(huán)通〔2015〕59號)和中共xx深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室《關于繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)志愿服務”活動的通知》(曲創(chuàng)電明〔2015〕2號)兩個通知要求，我局及時下發(fā)了《xx市環(huán)境保護局關于做好2015 年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》(曲環(huán)發(fā)〔2015〕79號)，要求各縣(市)區(qū)環(huán)保局嚴格按通知精神，認真組織開展好“六?五”世界環(huán)境日常規(guī)宣傳和全省環(huán)保系統(tǒng) “為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)維護群眾環(huán)境權益”聯動活動。
各縣(市)區(qū)黨委、zf高度重視活動的開展工作，積極支持環(huán)保部門結合當地實際開展了形式多樣、內涵豐富、影響面廣的系列宣傳活動。據統(tǒng)計，6月5日當天，全市共出動xxx人次，懸掛布標xxx面，播放環(huán)保公益廣告xxx次，發(fā)送手機短信xxx條，發(fā)放宣傳資料xxx份、環(huán)保購物袋xxx只、環(huán)保筆記本 xxx本，布設展板xxx塊，環(huán)保征文xxx篇，演講和專題講座受眾xxx人，接受群眾咨詢xxx人次，受理舉報投訴xxx件。
二、活動的主要特點
(一)地方重視程度高。今年的宣傳活動得到了地方各級黨委、zf的高度重視和支持。陸良縣以兩辦文件下發(fā)了通知，xx縣以zf辦文件下發(fā)了通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、七彩xx保護行動成員單位、大中型企業(yè)積極參與宣傳活動，確?；顒尤〉脤嵭?。馬龍縣四班子領導直接參與了活動當天的廣場宣傳活動。宣威市四班子領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及市直各單位領導參加了宣傳活動啟動儀式。富源縣分管環(huán)保工作的常務副在六?五當晚發(fā)表了電視講話。xx區(qū)、xx市經濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會領導直接參與了六?五當天在珠江源廣場的宣傳和服務活動。師宗縣zf領導出席了全縣環(huán)保演講比賽并為獲獎選手頒發(fā)了獎狀。
(二)環(huán)保部門精心組織。市環(huán)保局黨組高度重視六?五宣傳工作，黨組書記、局長陽開府同志親自對六?五宣傳的各項工作進行了專題研究和部署，并帶領法規(guī)宣教科的同志一起到市廣電局協(xié)調公益廣告的制作和播出事宜，親自對廣告樣片進行審定。在經費吃緊的情況下，仍然投入13萬元進行為期一年的電視和電臺公益廣告。各縣(市)區(qū)環(huán)保局按省、市的.通知要求，成立了活動領導小組，制定了活動方案，并積極爭取當地黨委、zf領導的支持，積極協(xié)調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx保護領導小組成員單位、綠色學校和社區(qū)、重點企業(yè)參與到宣傳活動中來。同時，按照《xx市環(huán)境保護局關于在六?五世界環(huán)境日期間開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)維護群眾環(huán)境權益”活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)志愿者服務活動與六?五世界環(huán)境日宣傳有機結合，精心布置活動現場，亮明身份公開接受群眾咨詢投訴。活動結束后，各縣(市)認真對活動進行了總結，并按時上報了總結材料。
(三)宣教手段得出創(chuàng)新。在今年的六?五世界環(huán)境日宣傳活動中，各縣(市)區(qū)環(huán)保局在完成好全市統(tǒng)一“規(guī)定動作”的基礎上，認真結合當地實際，積極探索新的宣教模式，努力擴大宣傳的覆蓋面和爭取最廣泛的公眾參與，基本形成了全方位、多層次、寬領域的宣傳格局。一是宣傳的組織模式上有創(chuàng)新。更加注重在zf主導下的部門聯動，參與宣傳的主體由環(huán)保一家變?yōu)槠髽I(yè)、學校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、宣傳部門、教育部門、七彩xx保護領導小組成員單位等共同參與。六?五當天，全市有327家企業(yè)的2122名職工參與了宣傳活動，企業(yè)在各自的廠區(qū)周邊共懸掛環(huán)保宣傳標語xxx條、向周邊農村群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料xxx份。xx縣在全縣范圍內設固定活動宣傳點14個，把宣傳的范圍覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并向農村延伸。二是宣傳的內容形式上有創(chuàng)新。師宗縣組織了40名選手參加的環(huán)保演講比賽，學校、企事業(yè)單位及縣領導等近700人參加，縣電視臺連續(xù)4天在每晚師宗新聞結束后的黃金時段播出，在社會上引起較大反響。xx縣通過組織部短信平臺向廣大黨員干部發(fā)送信息7000余條，通過xx省氣向臺發(fā)送手機短信200000余條，通過xx電視臺屏幕滾動播出宣傳標語2條。陸良縣舉辦了“垃圾成就《火星》;環(huán)保，我們在行動!”巡回報告會，在向廣大青少年宣傳環(huán)保知識的同時，也積極推動校園環(huán)保社團組織建設。同時發(fā)動轄區(qū)內的綠色學校、社區(qū)、企業(yè)等創(chuàng)辦環(huán)保知識宣傳板報81期。
(四)宣傳的效果良好。一是受眾面廣。六?五當天共向40萬手機用戶發(fā)送了環(huán)保知識短信。6月1日至6月15日期間，環(huán)保公益宣傳片每天在xx電視臺滾動播出29次、在xx電臺播出63次。發(fā)放宣傳資料47700份。接受群眾咨詢11575人次。二是參與面廣。全市共有來自企業(yè)、社區(qū)、學校、環(huán)保志愿者、zf部門的2562人直接參與了六?五當天的宣傳活動。三是成效明顯。2015年前5月，12369環(huán)保舉報熱線電話月平均接聽量為508次，6月接聽量為731次，提高了44%。
三、存在的不足和打算
今年的六?五宣傳活動，由于地方黨委、zf高度重視，環(huán)保部門精心組織，社會各界廣泛參與，取得較好的效果。但也存在一些不足：一是宣傳面上還沒有完全覆蓋到農村。六?五宣傳各宣傳點的設置多數在縣城中心城區(qū)，今年只有xx縣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設置宣傳點。/zl/轉載請保留廣大農村，特別是企業(yè)、廠礦所在地哪些更需要環(huán)保宣傳與服務的地方基本沒有設點。二是宣傳內容上針對性不強。內容缺少針對性，沒有因時因地因人而宜的制定宣傳內容。三是宣傳時間上過短。六?五宣傳活動是一年環(huán)境宣教活動的高潮，如果僅僅是六?五一天的宣傳，活動的成效也無法得到延續(xù)和鞏固。
在下一步的工作中，我們將針對存在的問題從以下幾個方面加以改進：一是持之以恒的加大日常宣傳工作，進一步制定和完善宣傳工作長效機制。加快xx市環(huán)保局官方網站建設，把網站打造成為我市宣傳環(huán)保的主陣地。進一步完善信息報送、公開的考核機制。二是認真總結、及早謀劃好明年的宣傳工作。六?五宣傳上主要是解決好將宣傳面擴大到廣大農村，并幫助企業(yè)積極開展好面向廣大農村宣傳的問題。三是要加大對先進典型的宣傳，積極挖掘環(huán)保系統(tǒng)內部的先進典型案例，激發(fā)全市環(huán)保戰(zhàn)線奮發(fā)向上的工作熱情，樹立起環(huán)保戰(zhàn)線良好的社會形象。
為紀念第四十二個世界環(huán)境日，進一步推動我校環(huán)境教育工作，根據縣教育局的決定，我校結合實際，開展了以“增強師生環(huán)境意識，共同營造美好環(huán)境”為主題的系列教育活動?，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強師生環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育活動，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，所以學校成立了環(huán)境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確的創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。學校還重視資料建設，對平時重大的活動都能積累資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、抓實課堂教育，提高環(huán)保認識。
學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統(tǒng)學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環(huán)境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、匯報課、評優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然(科學)、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環(huán)保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環(huán)保內容。晨周會能抓好學生的思想教育，學習法規(guī)常規(guī)，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。
2、組織學生徹底清除街上“牛皮癬”工作。
3、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“——思前、食后、厲行節(jié)約”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校根據活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環(huán)保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環(huán)境日宣傳周領導小組。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
六五環(huán)境日新聞稿篇四
親愛的同學們、老師們：
推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)明建設，以實實在在的行動共建天藍、地綠、水清的美麗中國。為此，我們向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，共同奏響新時代綠色低碳環(huán)保校園進行曲，共建明、和諧、美麗的xx校園。倡議行動如下：
一、參與校園環(huán)保事。積極參與學校環(huán)境保護活動，做xx的主人，隨手去除校園小廣告，共同維護校園環(huán)境。
二、飲食均衡又簡樸。飲食均衡適量，不鋪張浪費，不暴飲暴食，減少食用過度包裝的飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電。節(jié)約用水用電，并養(yǎng)成隨手關燈和關水龍頭的好習慣。
四、做個綠色消費者。力行綠色消費，減少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共運輸省又好。使用大眾運輸工具，減少使用私家車出行。
六、寧靜校園共遵守。保持校園的寧靜，減少在校園舉辦喧鬧的活動，不在教學樓、辦公樓和寢室附近跳廣場舞。
七、善待身邊動植物。拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產制品，不提倡在校園養(yǎng)任何寵物，愛護花草樹木。
八、綠色休閑益身心。倡導綠色休閑生活，做到勞逸結合，提倡走進自然散步鍛煉，同時注意保護自然環(huán)境。
最后，我們真誠呼吁全體xx師生能像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。共同做美麗中國、美麗xx的.積極行動者！
倡議人。
六五環(huán)境日新聞稿篇五
1、提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
2、人人關心環(huán)境質量人人參與環(huán)境保護。
3、保護水環(huán)境節(jié)約水資源。
4、美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護。
5、水是生命的源泉珍惜水源也就是珍惜人類的.未來。
6、早一天保護環(huán)境多一份生命保證。
7、保護環(huán)境就是保護生產力。
8、保護環(huán)境就是保護我們自己。
9、建設和諧家園。
10、建設生態(tài)家園。
11、選擇綠色生活共創(chuàng)美好未來。
12、共園生態(tài)夢想。
13、爭做環(huán)保志愿者。
14、選擇綠色生活爭做綠色家庭。
15、弘揚生態(tài)文明保護生態(tài)環(huán)境。
16、依法實施清潔生產是企業(yè)的職責和義務。
17、積極推行清潔生產全面深化污染防治工作。
18、加強環(huán)境保護全面建設小康社會。
19、環(huán)境保護是我國的一項基本國策。
20、保護環(huán)境是每個公民應盡的義務。
六五環(huán)境日新聞稿篇六
親愛的老師們，同學們：
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，綠色生活》。
“北京風光，千里朦朧，萬里塵飄。望四環(huán)內外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔！車舞長蛇，煙鎖跑道?！边@是最近在網上瘋傳的《沁園春·霾》中的一段。
這首普通的詞怎么會有這么大的反響呢？因為霧霾，一個和稀泥的氣象名詞，在一、兩個月前成了許多人心中的痛。在詩人的眼中，霧是“來自云朵的精靈，飄飄的，悠悠的撥動著人的心弦”?？墒?，當霧后面詭異地綴上一個霾字，就令人毛骨悚然了。因為霧霾，我們的首都——北京，成了全世界首都中污染最嚴重的城市。在那場覆蓋了中國五分之一領土的特大霧霾中，我們泉城濟南也失去了往日的美麗。據中國環(huán)境監(jiān)測總站消息，在2013年1月14日我國重點城市空氣質量狀況檢測中，濟南以污染指數500點高居排行榜第一，連續(xù)多日為重度污染，人們紛紛帶上了口罩，單雙號開始限行，嚴重影響了我們的正常生活。
中國工程院鐘南山院士在接受央視采訪時警告說：大氣污染比非典可怕的多，非典可以隔離，可大氣污染任何人都跑不掉。
確實，地球環(huán)境已經到了危險的邊緣。河水散發(fā)著惡臭，森林銳減，土地荒漠化，海水倒灌、赤潮、水化日益嚴重。在我國，每年約有1200萬噸糧食遭到了重金屬污染。我們賴以生活的環(huán)境，已經滿目瘡痍。雖然人類自認為是地球的主宰，可是與大自然相比，我們微不足道。如果我們任由資源的消耗超過環(huán)境承載、當污染物的排放達到自然承受的極限，終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂的小鳥不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波蕩漾。而我們人類也許必須依靠氧氣罩來存活，那將是一個多么孤寂悲涼的世界?。?/p>
所以，保護環(huán)境已刻不容緩，更重要的是坐著談、莫如起來行！
令人欣慰的是，黨中央高的重視環(huán)境問題，把科學發(fā)展觀作為全國人民行動的指南。作為一名中學生，我們終將扛起振興祖國的大旗。所以我們應該從現在開始，努力學習知識，樹立低碳環(huán)保的意識，厲行節(jié)約，從現在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用，多用環(huán)保型材料，學會垃圾分類處理。勸說周圍的同學及時關上流淌著的水龍頭，注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收，不浪費一張紙、一支筆、一口糧食，愛惜一草一木等等。不要說一個人無法拯救整個世界，你我他都是不可或缺的50億分之一，只要我們每個人都能夠堅持夢想，堅持把低碳環(huán)保的理念始終踐行下去，清新的空氣、湛藍的天空、鳥語、花香，就不會是我們夢中的奢望。
世界會因你我更美麗，祖國會因你我更富強。
六五環(huán)境日新聞稿篇七
為了進一步落實上級對"六·五"世界環(huán)境日宣傳活動的工作要求，開展環(huán)保宣傳，提高廣大員工環(huán)保意識，預防、杜絕各類環(huán)境事故事件發(fā)生，結合生產實際，公司將開展"六·五"世界環(huán)境日宣傳活動。
（一）開展"六·五"世界環(huán)境日宣傳，形成階段性環(huán)境宣傳高潮。
利用"六·五"世界環(huán)境日這一平臺，開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。
1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六五"世界環(huán)境日主題，滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。
2、利用公司網站、微信平臺倡議全體員工做低碳生活的參與者。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；做到綠色出行，選用無鉛汽油；綠色飲食，選購"環(huán)境標志"綠色食品；綠色照明，使用節(jié)能燈；綠色旅游，除了腳印，什么也別留下；自覺進行垃圾分類回收。
（二）倡導員工崇尚節(jié)儉生活方式。
倡導員工思考個人消費與生產、環(huán)境的關系。
1、編制、發(fā)放、學習清潔生產?？?，形成"強化運行操作、減少污染排放"的`工作氛圍。
2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
（三）開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環(huán)境保護的角度審視生產過程對環(huán)境的影響，開展環(huán)境因素和環(huán)境風險排查，查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。
2、組織環(huán)保專項檢查，加大現場監(jiān)督檢查力度，督促嚴格落實環(huán)境保護措施，認真整改發(fā)現的問題和隱患。
2、對環(huán)境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環(huán)境管理資料檔案。
六五環(huán)境日新聞稿篇八
20xx年六月五日是第n個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是xxx市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F將活動總結如下：
結合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
結合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發(fā)現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、注行提出建議和要求這四個方面展開。
通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的.廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動。
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（6）利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
六五環(huán)境日新聞稿篇九
為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
1、讓學生掌握世界環(huán)境日，聯合國環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎？”。
2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質，并落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動，擴大環(huán)保重要性的影響。
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動；
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報；
3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動；
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標語；
6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。（每班5人）。
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。
六五環(huán)境日新聞稿篇十
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開展世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
20xx年6月5日—6月10日。
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月5日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；
2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
3）勸說同學不亂丟垃圾；
4）只要發(fā)現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
1、各班主任要經常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的.帶動下，每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒?。）。
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一天只通報不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。
六五環(huán)境日新聞稿篇十一
6月5日是第45個世界環(huán)境日。20世界環(huán)境日的活動主題為“踐行綠色生活”。為了更好的響應世界環(huán)境日的號召，我們面向全校師生發(fā)出以下倡議：
(一)樹立環(huán)保責任意識。
1.把保護環(huán)境當作自己分內的事情，從小事做起、從身邊做起;。
2.積極參與到學校各單位舉辦的環(huán)境保護活動中去，提高自我環(huán)保意識;。
3.主動向身邊的人宣傳環(huán)保知識，并以實際行動帶動他人。
(二)倡導綠色行為，踐行綠色生活。
2.積極參與美化校園活動，為營造自己身邊的美好環(huán)境出一份力;。
3.提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用，廢舊電池放在指定的處理地方;。
4.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;。
5.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放;。
6.節(jié)約用紙，提倡雙面印制文件，盡量采取電子版方式互相傳閱文件;。
7.節(jié)約用水，避免大開水龍頭，用水后關緊水龍頭，一性瓶裝水開蓋即喝完;。
10.支持環(huán)保產業(yè)，優(yōu)先消費環(huán)保概念的產品，推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
保護環(huán)境共創(chuàng)美好家園，是我們每個人的職責，讓我們共同努力，踐行綠色生活，還校園以新顏，返自然之美景!
六五環(huán)境日新聞稿篇十二
2.失去生態(tài)平衡人類寸步難行。
3.珍惜水土資源實現持續(xù)發(fā)展。
4.一人一年一棵樹綠山綠水綠山河。
5.同頂一片藍天共護一方水土。
6.草木皆有生命愛護方顯真情。
7.保護生態(tài)環(huán)境實現持續(xù)發(fā)展。
8.保護人類環(huán)境營造綠色家園。
9.退耕還林還草保護生態(tài)環(huán)境。
10.綠化美化凈化靠你靠我靠他。
11.環(huán)保人類共同的大業(yè)。
12.金錢是一時的利益環(huán)境是永恒的資本。
13.生態(tài)不平衡人類不安寧。
14.地球是我家愛護靠大家。
15.塑料包裝用一次白色污染害幾世。
1.心系人類命運營造生命綠洲——中國環(huán)保。
2.保護環(huán)境利國利民。
3.固土防沙草木當家。
4.環(huán)境人人護子孫代代福。
5.人人參與環(huán)境保護個個爭當綠色天使。
6.共植萬頃綠地同撐一片藍天。
7.少一個煙囪多一片藍天。
8.作環(huán)保模范揚環(huán)保美德。
9.手拉手辦綠色奧運心連心迎五洲健兒。
10.綠色世界你我共創(chuàng)清新氣息大家共享。
11.為大地添一抹綠意為世界增一份生機。
12.環(huán)保與生活相融環(huán)保與時代同行。
13.植樹造林子孫富插青播綠華夏春。
14.點點滴滴環(huán)保情殷殷切切強國心。
1.善待地球就是善待自己。
2.拯救地球，一起動手。
3.保護環(huán)境，從我做起。
4.促綠色消費，做綠色選民。
5.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
6.把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內。
7.讓經濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道。
8.把綠色帶進世紀。
9.心動不如行動，去怨不如去干。
10.我是環(huán)保一員。
11.地球是我們從后代手中借來的。
12.破壞環(huán)境，禍及千古,保護環(huán)境，功蓋千秋。
13.與自然重建和諧，與地球重修舊好。
14.有限的資源，無限的循環(huán)。
15.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
16.垃圾回收，保護地球,舉手之勞，參與環(huán)保。
17.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。
18.不要旁觀，請加入行動者的行列。
19.人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。
20.保護環(huán)境，保存希望。
六五環(huán)境日新聞稿篇十三
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環(huán)許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6.5宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究6.5活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動，從而把今年的6.5真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞6.5世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語;圍繞可持續(xù)消費和生產、踐行綠色生活主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了保護環(huán)境，從我做起的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產車間發(fā)放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，踐行綠色生活，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結性文章，交由安全環(huán)保部，經過評比，對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。
三、活動主要特點
三是通過6.5宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同踐行綠色生活。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的6.5世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領導的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質量，實現生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機，始終將鞏固成果，超前預防作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。
(2)
根據省市相關文件精神，為隆重紀念六·五世界環(huán)境日，宣傳當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務，提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識，我局在六·五世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動，現將宣傳活動情況總結如下：一、領導重視，精心組織我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，局領導親自參與，召開全局干部職工會議，成立了六·五世界環(huán)境日宣傳工作領導小組，并專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣，廣泛宣傳為擴大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動，6月4日上午我局在城南路農貿市場門口開展宣傳活動，我局在家的工作人員共12人全部參加活動，采取多種形式進行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
(一)張貼環(huán)保宣傳標語為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢，我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標語，努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。
(二)設立環(huán)保法律咨詢臺我局在宣傳點設立了一個環(huán)保法律咨詢臺，共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民群眾的疑難問題。
(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術、新材料，促進垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節(jié)能環(huán)保意識，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料 500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個，公眾參與人數達1000余人，取得了較好的宣傳效果。
(四)認真組織開展禁噪工作，確保中高考順利進行在中高考到來之際，我局聯合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督，共出動人員6人次，車輛2臺次，張貼禁噪15份，嚴格控制噪聲排放，確?？忌袀€安靜的學習、考試環(huán)境。
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六五環(huán)境日新聞稿篇十四
20xx年6月5日。
某市帝豪廣場。
某某大學環(huán)保協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、義工協(xié)會。
環(huán)保協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、義工協(xié)會會員。
1、活動開始時，負責人講解活動內容及活動注意事項后，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動主要分成了四個內容同時進行，即從帝豪廣場至東方廣場向行人散發(fā)環(huán)保宣傳傳單、帝豪廣場定點進行環(huán)保宣傳、擦洗帝豪廣場至東方廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾帝豪廣場至東方廣場兩邊人行道的垃圾。
3、活動中大家都比較積極主動，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕臟，不怕累，值得一些老義工們學習！活動進行的還比較順利，總體較好。
1、本次活動中出現了以下一些現象：
其一、本次活動開始時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以后的活動中借鑒這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的目的和意義，同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧嘩，吃零食，引來保安人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大；還有部分義工到達活動現場后完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。
建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統(tǒng)計，進行通報批評，對達到一定次數或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時收回或丟失。
建議：在領取義工相關證件時，應對所領取的袖標和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。
其四、遲到現象：絕大部分義工到場時都遲到，還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場，希望在以后的活動中避免這種現象。建議：以后凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統(tǒng)計。
其五、活動準備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出；活動工具如手套，口袋等沒有落實到實處，只能現買，造成資源的浪費、希望以后對活動方案仔細商酌并落到實處。
六五環(huán)境日新聞稿篇十五
為以實際行動支持和推動我區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作配合我區(qū)大力推進以“綠色社區(qū)”為龍頭創(chuàng)“綠”系列工程團區(qū)委將聯合區(qū)環(huán)保局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動以此帶動青少年對環(huán)?；顒?、科技創(chuàng)新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區(qū)“創(chuàng)?！惫ぷ餍峦黄啤?/p>
共青團番禺區(qū)委員會、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)環(huán)保局、番禺區(qū)科技局、番禺區(qū)科協(xié)。
市橋城區(qū)教育指導辦公室。
20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時。
全區(qū)師生及市橋城區(qū)學生家長。
（一）、開展“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展。
1、創(chuàng)作內容：
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；
（2）作品規(guī)格不大于1立方米；
（3）作品必須使用環(huán)保材料具有科學性、先進性和實用性。
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展參展表》；
（2）附200字以內參展作品發(fā)明設想、設計說明。
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品1——2件；
（3）《“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展參展表》內文必須用電腦打印（規(guī)格為4a橫向）。
（二）、開展番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展。
1、創(chuàng)作內容：
（1）學生利用在校內校外收集、企業(yè)派發(fā)宣傳單作材料，制作出有創(chuàng)意各種類型工藝品。
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；
（2）作品規(guī)格不大于0.5立方米；
（3）作品造型美觀、寓意深刻。
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》；
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品2份；
（3）《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打?。ㄒ?guī)格為4a橫向）。
（三）、舉行“6.5”世界環(huán)境日開放日活動。
1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展。
2、舉行“環(huán)保行動”千人簽名活動。
3、舉行環(huán)保宣傳教育掛圖展。
4、舉行環(huán)保小知識有獎問答。
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動。
（1）設計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動游戲；
（2）活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛可參與性；
（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織。
6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術品”活動。
（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；
1、凡于“6.5”活動當天展出環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品及環(huán)保創(chuàng)意工藝品各獎證書一份；
2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術品”家庭將獲得紀念品一份。
1、“環(huán)保行動”千人簽名活動。
2、舉辦“綠色、科技”青少年環(huán)保科技作品展及番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展。
3、舉辦環(huán)?？破罩R掛圖展。
4、舉辦環(huán)保小知識有獎問答比賽。
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動。
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