心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作生活等過(guò)程中對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，能夠使我們更好地反思和提升自己。心得體會(huì)是自我成長(zhǎng)的重要組成部分，通過(guò)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)自我提高。心得體會(huì)要注意適時(shí)添加一些個(gè)人的感情色彩，不要過(guò)于冷靜和客觀，讓讀者感受到你的情感。在下面，為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以幫助大家提升寫(xiě)作水平。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇一
之前我們看了關(guān)于中國(guó)航天事業(yè)的紀(jì)錄片，讓我知道了好多關(guān)于中國(guó)航天方面的知識(shí)，也領(lǐng)悟到很多道理。
1956年10月8日，中國(guó)第一個(gè)火箭導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)——國(guó)防部第五研究院正式成立，這標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)從此拉開(kāi)序幕。1970年4月24日，中國(guó)長(zhǎng)征1號(hào)運(yùn)載火箭在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”，手機(jī)版邁出了中國(guó)發(fā)展航天技術(shù)的第一步，標(biāo)志著中國(guó)已正式進(jìn)入航天時(shí)代，并使中國(guó)成為世界第五個(gè)獨(dú)立研制和發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。
中國(guó)運(yùn)載火箭的捆綁技術(shù)、氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、一箭多星技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)真空狀態(tài)下二次點(diǎn)火技術(shù)等，使地球同步軌道運(yùn)載能力從1.5噸提高到5噸，低地球軌道運(yùn)載能力從2.5噸提高到9.2噸，同時(shí)成功開(kāi)發(fā)了用于近地點(diǎn)變軌的epkm固體發(fā)動(dòng)機(jī)和用于發(fā)射銥星的衛(wèi)星分配器。長(zhǎng)征火箭的最大運(yùn)載能力與發(fā)射入軌精度已與美國(guó)、******、歐空局的火箭相當(dāng)。
2001年1月10日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，飛行7天后成功返回地面。這是我國(guó)第一艘正樣無(wú)人飛船。飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下的空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)，各種儀器設(shè)備性能穩(wěn)定，工作正常，取得了大量數(shù)據(jù)。與“神舟”一號(hào)飛船相比，“神舟”二號(hào)飛船的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有了新的擴(kuò)展，技術(shù)性能有了新的提高，飛船技術(shù)狀態(tài)與載人飛船基本一致。
緊接著神舟三號(hào)飛船于2002年3月25日發(fā)射。飛船搭載了人體代謝模擬裝置、擬人生理信號(hào)設(shè)備以及形體假人，能夠定量模擬航天員呼吸和血液循環(huán)的重要生理活動(dòng)參數(shù)?！吧裰邸比?hào)軌道艙在太空留軌運(yùn)行180多天，入黨志愿書(shū)成功進(jìn)行了一系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
2002年12月30日，“神舟”四號(hào)飛船的升空，是中國(guó)載人航天的最后一次預(yù)演，是載人航天工程實(shí)施以來(lái)技術(shù)要求最高、參試系統(tǒng)最全、難度最大的一次飛行試驗(yàn)，還面臨載人航天發(fā)射以來(lái)最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)：發(fā)射場(chǎng)有史以來(lái)罕見(jiàn)的嚴(yán)寒，最低氣溫接近-30℃，超過(guò)低溫發(fā)射條件近10℃，且飛船發(fā)射已進(jìn)入不可逆狀態(tài)?！吧裰邸彼奶?hào)飛船最后的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)載人航天工程經(jīng)受住了無(wú)人狀態(tài)下最全面的飛行試驗(yàn)考驗(yàn)，創(chuàng)造了中國(guó)航天史上低溫發(fā)射的新紀(jì)錄，也創(chuàng)造了世界航天史上火箭低溫發(fā)射的奇跡。我國(guó)航天專家梁思禮院士表示，雖然“神舟”飛船的研制、發(fā)射比美、俄晚一些，但我國(guó)研制飛船的起點(diǎn)更高?！吧裰邸憋w船的軌道艙既能進(jìn)行留軌對(duì)地觀測(cè)，又能作為未來(lái)空間交會(huì)對(duì)接的一個(gè)飛行器，是今后天地往返運(yùn)輸?shù)膬?yōu)良工具。
10月6日，******向全世界發(fā)布消息：在即將發(fā)射載人飛船前，中國(guó)宣布最快在3年內(nèi)把探月衛(wèi)星送入月球軌道。代號(hào)為“嫦娥工程”的中國(guó)探月計(jì)劃今年3月開(kāi)始啟動(dòng)，目前進(jìn)展順利。工作總結(jié)范文另悉，若一切順利，10年后，月球上將可能出現(xiàn)中國(guó)人的身影。
公元2003年10月15日是一個(gè)不尋常的日子，9時(shí)整，******乘坐的“神舟”五號(hào)飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們?cè)谶@一天都看到中國(guó)人******在太空中飛翔。從這一天起，在浩渺的宇宙間飄動(dòng)的旗幟中開(kāi)始有了中國(guó)的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開(kāi)了中國(guó)一個(gè)嶄新的航天時(shí)代。
公元2003年10月16日清晨6時(shí)23分，中國(guó)的“神舟五號(hào)”飛船在起飛21小時(shí)后，順利降落在內(nèi)蒙古空曠的草原上。太空中沒(méi)有中國(guó)人足跡的歷史到此結(jié)束。
2005年10月12日，中國(guó)再次成功發(fā)射載人飛船神舟六號(hào)，并首次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗(yàn)。
2008年9月25日21時(shí)10分，長(zhǎng)征二號(hào)f運(yùn)載火箭載著神舟七號(hào)載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢(mèng)想，飛上太空。
光輝背后有那么多人那么多年辛苦的努力，他們并不是沒(méi)有經(jīng)歷失敗與挫折，他們不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。但是他們還是鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮蔚氖《紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。范文寫(xiě)作這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。
就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，他們一磚一瓦地建造起****，因?yàn)樗麄兩钪问┑牡览恚灰种院?，什么都可以做到?/p>
他們的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒(méi)法子、成問(wèn)題、失敗、行不通、沒(méi)希望、退縮……這類字眼。辛勤耕耘，**受苦楚。放眼未來(lái)，勇往直前，不再理會(huì)腳下的障礙。堅(jiān)信著，沙漠盡頭必是綠洲。
他們經(jīng)過(guò)嘗試，嘗試，再嘗試。像水手一樣，乘風(fēng)破浪。堅(jiān)持不懈，最終獲得了成功。
說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！?/p>
科普中國(guó)心得體會(huì)篇二
第一次是東方紅衛(wèi)星上天，標(biāo)志著中國(guó)人民自力更生問(wèn)天成功，那是站起來(lái)的中國(guó)人民在向全世界宣布：中國(guó)人完全有能力獨(dú)立發(fā)射自己的衛(wèi)星了。第二次是楊利偉乘坐神五順利升天并安全返回，這標(biāo)志著中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了載人航天夢(mèng)想。神舟八號(hào)飛船和天宮一號(hào)的對(duì)接成功標(biāo)志著中國(guó)人探索外太空以及登月的成功為期不遠(yuǎn)了。神八天宮對(duì)接成功激勵(lì)中國(guó)人自力更生的精神，也激勵(lì)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度。為什么有些同學(xué)的成績(jī)差，有些同學(xué)的成績(jī)好呢?那可能是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)太懶，不好好學(xué)習(xí);也可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有好的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)老是不能提高。我們可以借助航天員刻苦勤勞、細(xì)心鉆研的精神，在學(xué)習(xí)方面：平時(shí)，要刻苦學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講;考試前要認(rèn)真的、反復(fù)的復(fù)習(xí);寫(xiě)完試卷，要細(xì)心的檢查。這樣，成績(jī)肯定會(huì)提高上去的。中國(guó)的航天人通過(guò)輝煌的航天成績(jī)，給全體中國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑：要相信自己，發(fā)展主要依靠自己，學(xué)習(xí)外人的同時(shí)一定不能失去自我造血能力。
中國(guó)人有能力做好每一件事情，也只有依靠自力更生創(chuàng)造出的成績(jī)，才是真正的值得自豪的成績(jī)。中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)中國(guó)航天人的自力更生精神，都應(yīng)該有航天人的底氣和勇氣，把所有的行業(yè)都做成航天事業(yè)一樣的地步，這是我們國(guó)家和民族發(fā)展的根本所在。祖國(guó)真?zhèn)ゴ?向中國(guó)的全體航天英雄們致敬!我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人!
科普中國(guó)心得體會(huì)篇三
中國(guó)夢(mèng)大課堂是一個(gè)以科技普及為主題的公益活動(dòng)，旨在向大眾普及科學(xué)知識(shí)，推動(dòng)科技與社會(huì)的融合。我有幸參加了其中的一期課程——科普中國(guó)夢(mèng)大課堂，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲頗多。在這里，我將分享一下我在中國(guó)夢(mèng)大課堂中的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)夢(mèng)大課堂為我提供了近距離接觸科學(xué)家的機(jī)會(huì)。在一次課堂中，我們邀請(qǐng)了一位著名的生物科學(xué)家來(lái)給我們上課，他向我們展示了他的研究成果和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。通過(guò)他的講解，我對(duì)生物科學(xué)有了更深入的了解，也更加感受到科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。這樣的接觸和互動(dòng)，讓我對(duì)科學(xué)研究充滿了熱情，也激發(fā)了我追求科學(xué)的動(dòng)力。
其次，中國(guó)夢(mèng)大課堂給我提供了參觀科技創(chuàng)新企業(yè)的機(jī)會(huì)。在一個(gè)課程中，我們?nèi)チ艘患抑目萍紕?chuàng)新企業(yè)參觀，親眼目睹了科技創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)。在這家企業(yè)中，我們見(jiàn)到了很多科技產(chǎn)品和設(shè)備，了解了一個(gè)非?，F(xiàn)代化的研發(fā)環(huán)境。這次參觀讓我深刻感受到中國(guó)科技正處于快速發(fā)展的階段，也讓我對(duì)中國(guó)的科技發(fā)展有了更加樂(lè)觀和自豪的態(tài)度。
此外，中國(guó)夢(mèng)大課堂的課程也給我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。在一個(gè)課堂中，我們分組進(jìn)行了一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)踐活動(dòng)，我們需要根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)一個(gè)科技產(chǎn)品，并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的原型。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、如何解決問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到科技創(chuàng)新不僅僅是理論上的思考，更需要實(shí)踐和動(dòng)手能力。
最后，中國(guó)夢(mèng)大課堂還開(kāi)設(shè)了一些關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)話題的講座，讓我們了解到科技與社會(huì)的密切關(guān)系。在一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講座中，我們了解到環(huán)境問(wèn)題對(duì)于人類發(fā)展的影響，也了解到科技創(chuàng)新在環(huán)境保護(hù)中的作用。這樣的講座讓我對(duì)科技與社會(huì)問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)，也更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
通過(guò)參加中國(guó)夢(mèng)大課堂，我對(duì)科學(xué)知識(shí)和科技創(chuàng)新有了更深入的了解，也培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。我相信，只有通過(guò)科技創(chuàng)新，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著科普活動(dòng)的興起，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注科學(xué)知識(shí)和科學(xué)文化。作為一個(gè)關(guān)注科普的人，我有幸參加了中國(guó)科普活動(dòng)，親身體驗(yàn)了中國(guó)科普事業(yè)的發(fā)展和取得的成就。在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到科普對(duì)于國(guó)家發(fā)展和公民素質(zhì)的重要性，也深刻感受到中國(guó)科普的持續(xù)推進(jìn)和豐富多樣的形式。以下是我對(duì)于“科普中國(guó)”的心得體會(huì)。
首先，在中國(guó)掀起科普熱的背后，是國(guó)家大力支持的重要原因。中國(guó)政府高度重視科普事業(yè)，將其作為推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的重要手段之一。政府不僅加大了對(duì)科技創(chuàng)新的資金投入，還出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)科普活動(dòng)的政策和措施。這些舉措為科普活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐，為科普事業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。正是因?yàn)檎叩拇碳?，科普活?dòng)才能夠得到更好的開(kāi)展，吸引了更多的人參與其中。
其次，科普中國(guó)在推廣科學(xué)知識(shí)方面取得了顯著成就。中國(guó)科普活動(dòng)以多種多樣的形式展開(kāi)，無(wú)論是科學(xué)展覽、科普講座還是科普培訓(xùn)，都十分豐富多彩。通過(guò)這些活動(dòng)，大眾能夠親身感受科學(xué)的魅力，觸摸到科學(xué)的前沿。此外，中國(guó)還培養(yǎng)了一大批科普人才，他們用通俗易懂的語(yǔ)言和方式，讓科學(xué)知識(shí)更加接地氣。這些科普工作者通過(guò)各種媒體渠道的廣泛傳播，使科普知識(shí)能夠更好地滲透到人們的日常生活中。
第三，科普中國(guó)的成功之處在于將科學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合。中國(guó)社會(huì)面臨著眾多重大挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、氣候變化、健康問(wèn)題等?？破栈顒?dòng)將這些問(wèn)題作為重點(diǎn)，積極探索科學(xué)解決方案，并通過(guò)科普手段向公眾傳遞。例如，在環(huán)境科普方面，中國(guó)推出了大氣治理和水污染治理等一系列科普活動(dòng)，引導(dǎo)公眾了解環(huán)境問(wèn)題，并積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。通過(guò)將科學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，科普中國(guó)不僅提高了公眾的科學(xué)素質(zhì)，也為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供了有力支持。
第四，科普中國(guó)注重科普資源的整合與創(chuàng)新。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，科普活動(dòng)已不再局限于傳統(tǒng)的形式和渠道?？破罩袊?guó)積極借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，開(kāi)展了一系列線上線下結(jié)合的科普活動(dòng)。通過(guò)手機(jī)APP、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，科普信息得以更快、更廣泛地傳播。同時(shí)，科普中國(guó)還注重整合各種科普資源，將科學(xué)教育與科普活動(dòng)相結(jié)合，打造科學(xué)教育產(chǎn)業(yè)鏈。這種科普資源的整合與創(chuàng)新，不僅提高了科普活動(dòng)的普及度和時(shí)效性，也為科普事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后，科普中國(guó)體現(xiàn)了一種開(kāi)放包容的科學(xué)精神?？破罩袊?guó)鼓勵(lì)公眾廣泛參與科學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐，支持多領(lǐng)域、多學(xué)科的合作與交流。這種科學(xué)精神在推動(dòng)科普事業(yè)的同時(shí)，也為科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步提供源源不斷的動(dòng)力。在科普中國(guó)的支持和引導(dǎo)下，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注科學(xué)知識(shí)、尊重科學(xué)方法，形成了科學(xué)發(fā)展的社會(huì)氛圍。
總之，我參加中國(guó)科普活動(dòng)的經(jīng)歷讓我對(duì)科普中國(guó)有了更深入的認(rèn)識(shí)。中國(guó)政府的大力支持、豐富多樣的科普活動(dòng)、科學(xué)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的結(jié)合、科普資源的創(chuàng)新整合以及開(kāi)放包容的科學(xué)精神，都為科普事業(yè)的發(fā)展和推廣提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的努力和創(chuàng)新，相信科普中國(guó)將在未來(lái)取得更大的成就，為國(guó)家的發(fā)展和公眾的科學(xué)素質(zhì)提供更加堅(jiān)實(shí)的支撐。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇五
科普中國(guó)是一項(xiàng)旨在提高公眾科學(xué)素養(yǎng)、增強(qiáng)科學(xué)理念的重要活動(dòng)。在參與科普中國(guó)的過(guò)程中，我深深感受到科普教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，并從中獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)科普中國(guó)的心得體會(huì)。
首先，科普中國(guó)的意義重大?？茖W(xué)是人類文明發(fā)展的重要基石，而科學(xué)素養(yǎng)是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。科普中國(guó)通過(guò)展覽、培訓(xùn)、宣傳等形式，進(jìn)一步普及科學(xué)知識(shí)，提高公眾的科學(xué)素質(zhì)，讓更多的人接受科學(xué)思維，從而推動(dòng)社會(huì)向科學(xué)化方向發(fā)展?？破罩袊?guó)的活動(dòng)善于將專業(yè)性的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于理解的語(yǔ)言和展示形式，讓公眾在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)科學(xué)。這不僅有利于科學(xué)教育的普及，也能激發(fā)公眾的科學(xué)興趣和創(chuàng)造力。
其次，科普中國(guó)的舉辦方式獨(dú)特。科普中國(guó)采取多種形式舉辦活動(dòng)，如科技展覽、科普講座、科普教育培訓(xùn)等，旨在通過(guò)直觀的展示和深入淺出的講解，讓公眾更加直觀地感受到科學(xué)的魅力和實(shí)用性。我曾參觀過(guò)一次科普中國(guó)的展覽，展覽中多樣化的展品和生動(dòng)的解說(shuō)，讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更具體的認(rèn)識(shí)。此外，科普中國(guó)還開(kāi)展了許多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓公眾能夠參與其中，親身體驗(yàn)科學(xué)實(shí)踐，這對(duì)培養(yǎng)大眾的科學(xué)決策和創(chuàng)新能力大有裨益。
再次，科普中國(guó)的影響深遠(yuǎn)?？破战逃粌H僅是普及科學(xué)知識(shí)，更是塑造科學(xué)思維和科學(xué)文化的過(guò)程。通過(guò)科普中國(guó)的活動(dòng)，公眾能夠更好地理解科學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用領(lǐng)域，為科學(xué)發(fā)展提供更多資源和支持。同時(shí)，科普中國(guó)的影響也延伸至教育領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)校教育與科普資源的結(jié)合，讓學(xué)生在更廣闊的科學(xué)知識(shí)空間中成長(zhǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我為能夠參與科普中國(guó)而感到自豪。科普中國(guó)不僅僅是科普活動(dòng)的平臺(tái)，更是一個(gè)傳遞科學(xué)理念、分享科學(xué)成果的社區(qū)。通過(guò)與來(lái)自不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者和科普工作者的交流，我深入了解了科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿研究成果，并與他們共同探討如何更好地傳播科學(xué)。這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注科普中國(guó)的活動(dòng)，努力將科學(xué)知識(shí)傳遞給更多的人，并積極參與到科普活動(dòng)中去。
綜上所述，科普中國(guó)是一項(xiàng)重要的科學(xué)普及活動(dòng)，具有重要的意義、獨(dú)特的舉辦方式和深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與科普中國(guó)，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，也更加深入理解了科學(xué)的魅力和實(shí)用性。我相信，在科普中國(guó)的持續(xù)努力下，我們的社會(huì)將不斷進(jìn)步，向著更科學(xué)、更創(chuàng)新的未來(lái)邁進(jìn)。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇六
科普中國(guó)夢(mèng)大課堂是近年來(lái)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)為了推動(dòng)科技創(chuàng)新、普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的公益活動(dòng)。我有幸參加了這個(gè)活動(dòng)，并在此過(guò)程中深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)科普中國(guó)夢(mèng)大課堂，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要作用，敬仰了科技工作者的辛勤付出，并對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有了更加堅(jiān)定的信念。
首先，科普中國(guó)夢(mèng)大課堂給我?guī)?lái)了豐富多彩的科學(xué)知識(shí)。在這個(gè)大課堂中，我的學(xué)習(xí)對(duì)象不再是傳統(tǒng)的知識(shí)書(shū)籍，而是親身參與到實(shí)驗(yàn)和觀察中。我親手操作實(shí)驗(yàn)裝置，親眼目睹物理、化學(xué)等科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，這種親身經(jīng)歷與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相比，更加生動(dòng)有趣，更易于記憶。在大課堂中，我了解了科學(xué)的基本原理，掌握了解決問(wèn)題的思維方法，更加明確了科學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。
其次，科普中國(guó)夢(mèng)大課堂讓我對(duì)科技創(chuàng)新的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在課堂上，我了解了許多前沿的科技成果和創(chuàng)新理念，看到了科技創(chuàng)新對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改善人民生活的重要作用。無(wú)論是信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，還是醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，都是科技創(chuàng)新帶來(lái)的巨大變革。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有持續(xù)進(jìn)行科技創(chuàng)新，才能不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，才能引領(lǐng)社會(huì)不斷前進(jìn)。
再次，科普中國(guó)夢(mèng)大課堂讓我對(duì)科技工作者有了更深的敬佩。在大課堂中，我了解到科技工作者為了研究科學(xué)問(wèn)題付出了巨大努力，許多科學(xué)成果背后都是團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。他們長(zhǎng)期投入到研究中，付出了大量時(shí)間和精力。在大課堂中，我感受到了科技工作者的聰明才智和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。他們?yōu)榱送苿?dòng)科技進(jìn)步，甘愿舍棄個(gè)人的舒適和利益，屢敗屢戰(zhàn)，孜孜不倦。我由衷地敬佩他們的勇氣和毅力，他們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量。
最后，科普中國(guó)夢(mèng)大課堂讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有了更加堅(jiān)定的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解科技創(chuàng)新的重要性，我深信只有通過(guò)不懈努力，不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的崛起。中國(guó)夢(mèng)追求的是國(guó)家的繁榮和人民的幸福，科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的關(guān)鍵因素。在大課堂中，我看到了參與科技創(chuàng)新的無(wú)數(shù)年輕人，他們充滿活力、勇于探索，正是他們將推動(dòng)中國(guó)走向未來(lái)。參加科普中國(guó)夢(mèng)大課堂，讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有了新的理解，也增強(qiáng)了我貢獻(xiàn)自己力量的信心。
在科普中國(guó)夢(mèng)大課堂這個(gè)平臺(tái)上，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還感受到了科技創(chuàng)新的重要性，敬佩了科技工作者的辛勤付出，并堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)科學(xué)和科技有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)家和科技工作者有了更加真切的了解，也為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量充滿了信心。我相信，在科普中國(guó)夢(mèng)大課堂的引領(lǐng)下，我們的國(guó)家必將在科技創(chuàng)新的道路上取得更加輝煌的成就。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇七
“環(huán)游地球科普中國(guó)”是國(guó)家地理雜志和央視探索聯(lián)合推出的系列紀(jì)錄片，旨在向觀眾展示中國(guó)的歷史、地理、文化和自然風(fēng)光。在觀看這個(gè)系列時(shí)，我深深地被它所展現(xiàn)的繽紛多彩和豐富多樣的中國(guó)文化所吸引。在這篇文章中，我將會(huì)與大家分享我所獲得的心得體會(huì)，以及關(guān)于中國(guó)這個(gè)令人神往的國(guó)度所留下的深刻印象。
第二段：中國(guó)的自然風(fēng)光。
中國(guó)的自然風(fēng)光是令人嘆為觀止的。國(guó)家地理雜志的專家們?cè)谶@個(gè)節(jié)目中，逐一向我們介紹了中國(guó)各地的美景和獨(dú)特之處。從黃山的奇峰險(xiǎn)峭，到麗江古城的水波粼粼，再到長(zhǎng)江三峽的浩瀚壯觀，我們不僅能夠感受到這些景點(diǎn)的魅力，還能夠通過(guò)這個(gè)系列了解到中國(guó)自然風(fēng)光的養(yǎng)分和文化成分，從而加深了我們對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)。
第三段：中國(guó)的歷史文化。
如今，中國(guó)是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿活力的現(xiàn)代化國(guó)家。但我們不能忘記，它也是一個(gè)歷史悠久的文化古國(guó)。從長(zhǎng)城到秦始皇兵馬俑，再到敦煌莫高窟，這個(gè)系列向我們展現(xiàn)了中國(guó)的輝煌歷史和絢麗文化。追溯到數(shù)千年前的歷史，我們能夠感受到古代文明的深邃和豐富，同時(shí)也能夠欣賞到今天這個(gè)時(shí)代各種復(fù)雜多樣的文化遺產(chǎn)。
第四段：中國(guó)現(xiàn)代化的面貌。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國(guó)現(xiàn)代化的面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這個(gè)系列所展現(xiàn)的現(xiàn)代化場(chǎng)景，為我們呈現(xiàn)了另外一面的濃郁的中國(guó)特色?，F(xiàn)代的高速公路，摩天大樓，高科技企業(yè)和具有世界水平的體育場(chǎng)館等等，在讓我們了解到這個(gè)國(guó)家的各種經(jīng)濟(jì)和社會(huì)層面的進(jìn)步，同時(shí)也在向世界展示了中國(guó)新時(shí)代的自信和強(qiáng)大。
第五段：結(jié)論。
“環(huán)游地球科普中國(guó)”這個(gè)系列紀(jì)錄片，不僅向我們展現(xiàn)了多面的中國(guó)文化，而且還讓我們能夠通過(guò)一些幕后材料和城市的溫暖故事，感知到了這個(gè)國(guó)家的真實(shí)性和人民的熱情。這個(gè)系列紀(jì)錄片，也為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，去了解某些我們不曾經(jīng)歷過(guò)的地方和文化。在這個(gè)新時(shí)代，我們期待著更多這樣深度的系列紀(jì)錄片，以便讓更多人深刻理解這個(gè)充滿生機(jī)的龍形國(guó)度。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇八
科普片是一種具有普及科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng)的特殊教育形式。近年來(lái)，隨著科技快速發(fā)展，越來(lái)越多的科普片涌現(xiàn)出來(lái)。觀看科普片可以讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍下深入了解科學(xué)、了解未知的世界，這讓我十分感慨。下面分別從科學(xué)知識(shí)的增長(zhǎng)、提高科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維的培養(yǎng)、推動(dòng)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展與科普片的關(guān)系分析，談?wù)勎覍?duì)科普片的心得體會(huì)。
科普片可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。科學(xué)知識(shí)淵博而廣泛，在學(xué)校和日常生活中無(wú)法全面而深入地了解，但是通過(guò)科普片，我們可以了解到許多未知的知識(shí)。如《藍(lán)色星球》、《生命的起源》等科普片是非常有代表性的，它們通過(guò)形象逼真、畫(huà)面精美、生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)出了許多平時(shí)我們看不到、聽(tīng)不到的東西，極大地?cái)U(kuò)寬了我們的知識(shí)面。對(duì)于平時(shí)工作生活中無(wú)從獲取的知識(shí)，科普片也可以輕松讓我們了解到。
科普片能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)素養(yǎng)是指一個(gè)人掌握并運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的能力。觀看科普片可以讓我們了解科學(xué)知識(shí)，進(jìn)而促使我們形成科學(xué)思維，提高科學(xué)素養(yǎng)。例如，《植物星球》呈現(xiàn)出大自然的神奇、生命力與韌性，讓我們領(lǐng)悟到對(duì)自然的敬畏和人類艱苦的探索。最終，帶著科學(xué)素養(yǎng)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，更加具備了方法、技能和思維的能力。
科普片也能培養(yǎng)我們的科學(xué)思維?？茖W(xué)思維是體現(xiàn)科學(xué)素養(yǎng)的重要方面，如何擁有科學(xué)思維，實(shí)際上就是培養(yǎng)我們思考、探索問(wèn)題的能力。科普片的主要特點(diǎn)就是通過(guò)大量圖像、視頻等影像資料給人以直觀、形象的感受，讓觀眾倍感親近、自然地理解問(wèn)題和科學(xué)的運(yùn)作方式。例如，《深度探秘》中，講述了地球深處的奧秘，層層解剖掉了地球結(jié)構(gòu)中的許多疑問(wèn)，讓我們了解世界的同時(shí)也培養(yǎng)了我們的科學(xué)思維。
此外，科普片對(duì)于推動(dòng)科技創(chuàng)新也不容忽視?？破掌梢约?lì)人們對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心和探索欲望，尤其是對(duì)青少年的潛在影響力巨大?？破掌械脑S多新概念、新科技、新想法都可以被應(yīng)用到生產(chǎn)、生活和創(chuàng)業(yè)等眾多領(lǐng)域中，這些在科普片中所揭示出來(lái)的信息與科技素養(yǎng)，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步中有著重要的推動(dòng)作用，科普片既是自然科學(xué)、天文歷史科學(xué)、數(shù)學(xué)等科技素養(yǎng)的重要來(lái)源之一，也對(duì)我們創(chuàng)造更文明的世界有著胎動(dòng)的潛力。
總而言之，科普片對(duì)于我們拓寬知識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)科學(xué)思維、推動(dòng)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展等方面都有著積極的作用，同時(shí)也節(jié)省了我們?cè)讷@取科學(xué)知識(shí)上的時(shí)間和精力。也正因此，我覺(jué)得我們應(yīng)該多關(guān)注科普片，以此推動(dòng)科學(xué)普及，讓更多人享受科學(xué)帶來(lái)的魅力并學(xué)會(huì)探知未知。希望在未來(lái)，科普片能夠在更廣泛的層面對(duì)人們科學(xué)教育和科技創(chuàng)新都能有更加深入、達(dá)到全民普及的目的。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇九
科普片是通過(guò)電影、電視節(jié)目等形式以通俗易懂的方式向公眾傳播科學(xué)知識(shí)的一種媒介。在我看來(lái)，科普片的作用是很重要的。首先，它能幫助我更好地了解各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和能力。其次，科普片也可以幫助我培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。最重要的是，科普片能夠激發(fā)我對(duì)科學(xué)的興趣，從而使我更加熱愛(ài)這個(gè)世界。
科普片能夠讓我們了解到不同領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)。這些科學(xué)知識(shí)不僅可以讓我們更好地理解這個(gè)世界，還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題。與此同時(shí)，科普片還能刺激我們的興趣，讓我們?cè)敢馊チ私飧嗟闹R(shí)。通過(guò)觀看科普片，我們可以學(xué)到各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)，了解不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈拥眯膽?yīng)手。
第二段：科普片對(duì)我們的幫助。
除了讓我們了解到更多的科學(xué)知識(shí)，科普片還能夠幫助我們鍛煉自己的觀察力和思考能力。通過(guò)觀察身邊的事物，并嘗試去解決其中的問(wèn)題，我們可以提高自己的觀察能力。而在觀看科普片時(shí)，我們需要對(duì)所學(xué)到的知識(shí)加以思考，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和判斷，這就需要我們用到自己的思考能力。這些都對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展起著重要作用。
科普片能夠讓我們更好地了解這個(gè)世界，讓我們對(duì)未知事物產(chǎn)生好奇心。這也使我們對(duì)科學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)道路上提供幫助和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我們可以更好地從事自己喜歡的工作。
科普片能夠激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。通過(guò)觀看科普片，我們可以更好地理解科學(xué)，在此基礎(chǔ)上我們可以自己探索科學(xué)，比如閱讀、學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等等，為我們培養(yǎng)興趣和愛(ài)好提供了基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
總之，科普片在我們的生活中起著極為重要的作用。它不僅能夠讓我們了解到更多的科學(xué)知識(shí)，還能夠幫助我們鍛煉自己的觀察力和思考能力，并讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。我相信，通過(guò)持續(xù)觀看科普片，我們可以更好地了解這個(gè)世界，也可以更好地展示自己的人生價(jià)值。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十
科普片是一種很好的傳播科學(xué)知識(shí)的形式，在今天這個(gè)智慧信息時(shí)代更是得到大家的廣泛關(guān)注和認(rèn)可?？破掌粌H可以讓人們對(duì)科學(xué)更加了解，也可以提高觀眾的科學(xué)素養(yǎng)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。今天，我要分享一下自己看完科普片的心得體會(huì)。
第二段：科普片的魅力。
科普片的魅力在于它有趣又生動(dòng)，在給人們傳遞知識(shí)的同時(shí)還可以調(diào)動(dòng)人們的大腦，激發(fā)人們的探究欲?？破掌矛F(xiàn)代科技手段，將難懂的知識(shí)講解變得十分生動(dòng)形象，利用動(dòng)畫(huà)、CG特效、虛擬現(xiàn)實(shí)等手段，來(lái)展現(xiàn)讓觀眾在感官上得到滿足。同時(shí)，科普片往往以故事為主線，將知識(shí)點(diǎn)巧妙地融合到故事情節(jié)中，激發(fā)觀眾的好奇心，讓他們更深刻地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三段：科普片的好處。
科普片可以讓人們更好地了解科學(xué)知識(shí)，豐富自己的視野，拓寬自己的視野，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)素養(yǎng)不僅是一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)的必備能力，也是人們更加科學(xué)地看待現(xiàn)實(shí)世界、解決實(shí)際問(wèn)題的重要工具。通過(guò)科普片，人們可以在娛樂(lè)中充電，讓自己更適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。
第四段：我看過(guò)的一部科普片。
最近，我看了一部名為《行星工程》的科普片，講述了人類在外太空建造文明的故事。這部科普片采用了豐富的CG特效，再現(xiàn)了驚人的科技未來(lái)場(chǎng)景，十分震撼人心。在觀看過(guò)程中，我深入了解了人類在進(jìn)入太空后，如何開(kāi)展研究和資源開(kāi)發(fā)，了解了外星球的自然特點(diǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。同時(shí)，這部片子還探討了太空城市的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的維護(hù)，十分現(xiàn)實(shí)。
第五段：總結(jié)。
科普片是一種很好的傳播科學(xué)知識(shí)的工具，可以讓人們了解更多的知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，未來(lái)我們將迎來(lái)更多更好的科普片資源。我們要學(xué)會(huì)利用科普片，并進(jìn)行深入思考和探究，才能更好地為未來(lái)的世界做準(zhǔn)備。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十一
科普是指向公眾普及科學(xué)知識(shí)，讓大眾了解科學(xué)的發(fā)展過(guò)程和新成果，具有重要的意義。作為一名科普工作者，我一直在努力探索如何更好地進(jìn)行科普活動(dòng)，并且在這個(gè)過(guò)程中獲得了不少心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)分享一下做科普的心得體會(huì)。
第二段：了解受眾群體。
在進(jìn)行科普活動(dòng)時(shí)，了解受眾群體是非常重要的。不同的年齡、教育背景以及興趣愛(ài)好都會(huì)影響人們接受信息的方式和程度。因此，在開(kāi)展科普活動(dòng)前，必須充分了解受眾的興趣愛(ài)好和知識(shí)水平，制定一套適合他們的科普方案。比如，在向青少年普及科學(xué)知識(shí)時(shí)，需要使用通俗易懂的語(yǔ)言，采用全方位的呈現(xiàn)方式（如圖像、視頻等），讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中獲得知識(shí)。
第三段：突出科學(xué)趣味性。
科學(xué)研究是一項(xiàng)很枯燥的工作，但這并不代表科普工作也要像科學(xué)研究一樣單調(diào)乏味。相反，科普活動(dòng)應(yīng)該更注重趣味性。好的科普作品可以通過(guò)豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的解說(shuō)和有趣的互動(dòng)，增加聽(tīng)眾的興趣和參與感，使他們更樂(lè)意去了解科學(xué)知識(shí)。如何讓科普內(nèi)容更有趣味性呢？這需要我們?cè)趧?chuàng)作時(shí)考慮談話方式、選材以及以大量的示例和實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，例如可以利用幽默的語(yǔ)言和輕松有趣的形式，讓科學(xué)知識(shí)更加貼近聽(tīng)眾。
第四段：借助多種平臺(tái)宣傳。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了大多數(shù)人獲取信息的主要途徑。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們可以以更加廣泛的方式進(jìn)行宣傳。各種社交平臺(tái)、博客、微信公眾號(hào)等成為了我們開(kāi)展科普工作的新載體。我們可以在這些平臺(tái)上發(fā)布一些專業(yè)的科學(xué)文章，同時(shí)利用社交媒體的交互性和分享性，進(jìn)一步推廣科普內(nèi)容。通過(guò)這種方式，許多人可以對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，從而對(duì)科學(xué)知識(shí)的重要性有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。
第五段：不斷創(chuàng)新實(shí)踐。
最后，要想做好科普工作，不斷創(chuàng)新實(shí)踐也是非常必要的?？茖W(xué)知識(shí)的傳達(dá)需要一種創(chuàng)新的方式，與時(shí)俱進(jìn)的科普方式不僅可以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注，而且可以讓人們持續(xù)關(guān)注科學(xué)進(jìn)步。創(chuàng)新也可以提高我們的工作效率，這將激勵(lì)我們更多的從事科普工作。與此同時(shí)，開(kāi)展科普活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也需要進(jìn)行總結(jié)，不斷優(yōu)化我們的工作流程，提高我們的科普實(shí)踐能力。
總之，在做好科普工作的過(guò)程中，我們需要注重目標(biāo)還要有條不紊地推進(jìn)工作計(jì)劃。要把握受眾需求和興趣，讓科學(xué)知識(shí)更具有普及性和趣味性，創(chuàng)新科普方式和手段，讓科普工作更具有較強(qiáng)的包容性、適應(yīng)性和感染力。相信只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，就可以讓科普工作更加接地氣和人性化，推動(dòng)大眾更多地了解科學(xué)知識(shí)、關(guān)注科技發(fā)展。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十二
在7月9日與10日接受志愿者培訓(xùn)后的三周內(nèi)，我們通過(guò)在培訓(xùn)中留下的qq，電話號(hào)碼相互組隊(duì)，最終由我，駱旺，李浪中構(gòu)成了華碩大學(xué)生it科普志愿者丹巴小虎隊(duì)。從7月24日下午開(kāi)始在成都茶店子車站住旅館準(zhǔn)備第二天一早出發(fā)去丹巴到7月31日晚上8點(diǎn)大家返回成都，我們舉行了為期一周的華碩大學(xué)生it科普志愿者活動(dòng)。由于接受培訓(xùn)人員很多，任務(wù)繁重，有時(shí)培訓(xùn)要持續(xù)到晚上十點(diǎn)過(guò)，所以每天都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)下日記，但是那些刻骨銘心的記憶是不用寫(xiě)下也能永生難忘的。
首先要感謝的就是中國(guó)科協(xié)同意華碩集團(tuán)擬實(shí)施的“華碩it講師培訓(xùn)計(jì)劃”而形成的“你的行動(dòng)·中國(guó)的未來(lái)—華碩大學(xué)生it科普志愿者行動(dòng)。”為我們這一群大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們?cè)谥驹刚吲嘤?xùn)中學(xué)到了很多知識(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中遇到了很多新的朋友，在培訓(xùn)后的交流中互相認(rèn)識(shí)組隊(duì)，以及到最終的去實(shí)施志愿者活動(dòng)。
其次，我要感謝我在丹巴的高中同學(xué)。不是因?yàn)橛辛怂?，我們還不知道四川有丹巴這個(gè)地方；不是因?yàn)橛辛怂?，即使是組隊(duì)我們也不敢坐十多個(gè)小時(shí)的'汽車到遙遠(yuǎn)的甘孜阿壩州丹巴縣格宗鄉(xiāng)山區(qū)去普及電腦知識(shí)；不是因?yàn)橛辛怂?，我們就不?huì)看見(jiàn)中國(guó)還有那么偏僻、遙遠(yuǎn)、艱辛、教育落后的地方，也不會(huì)發(fā)生我們?cè)谶@次培訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)歷的種種。
還要感謝志愿者活動(dòng)中培訓(xùn)過(guò)我們的老師，在無(wú)數(shù)次糾結(jié)于去不去那么遙遠(yuǎn)的地方時(shí)，老師們給予我莫大的鼓勵(lì)?？偸窃趯⒁艞壢⒓又驹刚叩臅r(shí)候，老師們的話又給了我希望，讓我不要放棄，讓我要堅(jiān)持。
最后，也是最重要的，就是熱情淳樸的丹巴的父老鄉(xiāng)親們。
在城市中呆多了的我們習(xí)慣了冷漠，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了不去理會(huì)外界的事情，喜歡把自己包裹在屬于自己的天地，不愿招惹別人惹事生非，也不愿別人來(lái)麻煩自己。但是我們到了丹巴，到了不同的環(huán)境，看見(jiàn)了不同的風(fēng)俗氣息，那里的人們一次又一次的讓我們感動(dòng)。
感謝格宗鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府。
7月25日那天，經(jīng)歷了十多個(gè)小時(shí)的車程，我們于下午五點(diǎn)過(guò)到達(dá)了丹巴縣格宗鄉(xiāng)，下車的地方就是格宗鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府。志愿者培訓(xùn)后，在我們的意識(shí)里去說(shuō)服鄉(xiāng)長(zhǎng)或者村長(zhǎng)，讓他們幫助我們召集村名來(lái)參加科普培訓(xùn)是一件非常困難的事，但是我們來(lái)到這，來(lái)到鄉(xiāng)政府，他們的熱情讓我們吃驚，讓我們覺(jué)得自己無(wú)比的幸運(yùn)。
由于擔(dān)心，剛開(kāi)始我們還不敢走進(jìn)鄉(xiāng)政府，在猶豫了很久之后，我們終于踏進(jìn)了鄉(xiāng)政府的門(mén)。里面有一個(gè)小商店，一群人在聊天，我們走進(jìn)去說(shuō)明來(lái)意之后，一個(gè)小朋友很熱情的拿了三瓶農(nóng)夫三泉給我們，大人們又抬板凳讓我們坐下休息。原來(lái)聊天的大人們分別是格宗鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府的鄉(xiāng)長(zhǎng)、書(shū)記、副書(shū)記、文書(shū)。鄉(xiāng)長(zhǎng)很激動(dòng)的站起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：一群大學(xué)生能到他們這里，首先勇氣是很值得鼓勵(lì)的，我們選擇的格宗鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)條件是丹巴縣比較好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他們最大的愿望，我們能到這里來(lái)當(dāng)志愿者他真的很感動(dòng)。當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)了這番話后，我們幾個(gè)微笑著對(duì)視，感覺(jué)坐了一天的車來(lái)到這里總算沒(méi)白來(lái)，這里需要我們。
感謝拉礦車的司機(jī)叔叔。
我們一直聊天到晚上九點(diǎn)過(guò)，山上拉礦的司機(jī)叔叔終于來(lái)了，我們提著沉重的行李，坐上了車，準(zhǔn)備去下一站。本來(lái)以為礦車司機(jī)叔叔到縣城里面加了油就會(huì)回到這然后上山去竹子溝，但是上了車才知道司機(jī)叔叔汽車的輪胎壞了，我們就等著司機(jī)叔叔補(bǔ)輪胎。在補(bǔ)輪胎的過(guò)程中我們才知道他們拉礦車有多么的辛苦，雖然每天只來(lái)回拉兩次，但是山路崎嶇危險(xiǎn)。這也是我們那天晚上上山過(guò)程中看見(jiàn)的，非常窄的山路，而且崎嶇不平，那要有多大的膽量與技術(shù)才能把龐大的貨車在窄小崎嶇的山路上運(yùn)轉(zhuǎn)。我們幾個(gè)坐在車上一直都是心驚膽戰(zhàn)，眼看懸崖有一個(gè)大的缺口好像車要掉下去；或者過(guò)一座非常窄小的橋好像貨車不能通過(guò)；或是在山路中過(guò)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車頭雖能過(guò)去車尾卻看似不能過(guò)去。但是司機(jī)叔叔技術(shù)非常高超，無(wú)數(shù)次地通過(guò)了我們看似驚險(xiǎn)而他們每天靠此生活的危險(xiǎn)路況。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十三
科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，但大眾對(duì)科學(xué)的理解及了解程度卻有待提高?？破照故且环N讓人民群眾更加深入、生動(dòng)了解科學(xué)的重要手段。本文將分享筆者在參觀科普展中的所思所感。
二、展覽主題。
第一次接觸科普展，展覽主題就引起了我的興趣?！翱破铡ぷ呓茖W(xué)”是此次展覽的主題。展覽分為四個(gè)主題展區(qū)：生態(tài)環(huán)境、健康生活、新時(shí)代、科學(xué)探究，涵蓋了青少年乃至全民對(duì)于科學(xué)所關(guān)注的方方面面。
三、展品亮點(diǎn)。
展覽中，一個(gè)個(gè)感性的亮點(diǎn)讓人印象深刻。比如：“鎖定污染限載標(biāo)準(zhǔn)”展項(xiàng)中的“行走時(shí)空”，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)，360度環(huán)視，逼真的場(chǎng)景還原了污染控制、減排和數(shù)據(jù)指揮的全流程；“長(zhǎng)壽的奧秘”展項(xiàng)中的“老花鏡實(shí)驗(yàn)”，讓我感受到了老花鏡的實(shí)際作用，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)到人類智慧的卓越成就。
四、展覽收獲。
參觀科普展，不僅有觀賞的美感，還有知識(shí)的加持和萌發(fā)的思考啟示。通過(guò)展覽，我們不僅可以了解到新的科技發(fā)明和應(yīng)用場(chǎng)景，了解到生命的奧秘，還可以了解到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)和研究成果。最重要的是，對(duì)于普通大眾而言，展覽的呈現(xiàn)方式非常友好，有趣有內(nèi)涵。讓我們做到邊看展覽，邊思考，邊積累知識(shí)。
五、展覽啟示。
科普展的生動(dòng)吸引了我們的眼球，但其中蘊(yùn)含的更大啟示是教育改革的方向。展覽的形式，無(wú)論是對(duì)于青少年，還是全部民眾，都可以說(shuō)是“啟迪式教學(xué)”，擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)枯燥，乏味和機(jī)械，打破了抽象概念的局限，讓人們更加直觀地感受肉眼無(wú)法看到的科學(xué)，從而起到提高科普教育水平、促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)和培育未來(lái)科技精英的作用。
總之，展覽中不僅僅是一個(gè)個(gè)精美的展品和科技產(chǎn)品，更是一次針對(duì)科普教育的深思熟慮和實(shí)踐。相信科普展將越來(lái)越受到普及，并起到越來(lái)越重要的作用。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十四
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，機(jī)器人和房屋都在朝著智能化的方向發(fā)展。
在書(shū)中，我看到了一個(gè)有趣的科技知識(shí)：機(jī)器人=新人類，這就是科技的偉大。如果你是拆彈專家，即使你的對(duì)手是世界上最危險(xiǎn)的炸彈，你也要有足夠的勇氣消滅它。然而，如果你使用機(jī)器人，你不必?fù)?dān)心自己的生活。完全可以幫你清理炸彈。即使它死了，人們也可以派另一個(gè)機(jī)器人繼續(xù)工作。而且機(jī)器人不會(huì)向人要工資，也不會(huì)被當(dāng)成烈士，因?yàn)樗菣C(jī)器，也是掃雷專家。不管是陸地還是海洋，它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻，它也可以繼續(xù)工作，像蛇一樣爬，像青蛙一樣跳，甚至去其他星球，成為未來(lái)太空探索的先驅(qū)。
雖然機(jī)器人對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?，但有些機(jī)器人對(duì)人類有害。比如1978年9月6日，廣島一家工廠照常工作，機(jī)器人在切割鋼板。突然，機(jī)器人把一個(gè)值班工人當(dāng)成鋼板，卷進(jìn)了切割機(jī)。這簡(jiǎn)直不可思議！1985年，前蘇聯(lián)象棋冠軍古德科夫和機(jī)器人棋手下棋。古德科夫連續(xù)贏了三場(chǎng)比賽。當(dāng)觀眾為人類戰(zhàn)勝機(jī)器人歡呼雀躍的`時(shí)候，或許是機(jī)器人惱羞成怒的時(shí)候，金屬棋盤(pán)有了強(qiáng)大的電流。在眾目睽睽之下，古德科夫被電流擊倒了，所以人們不應(yīng)該盲目相信機(jī)器人，他們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)。
科技很棒，未來(lái)人們的生活會(huì)更完美。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十五
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種”偶然的機(jī)遇“只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢?！报D―華羅庚（中國(guó)）。
確實(shí)，科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢？我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時(shí)空？這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章――自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí)，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?，輕松地掌握的百科知識(shí)。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十六
星期四下午，我們練字下課，李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽(tīng)萬(wàn)老師講科普知識(shí)講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來(lái)到報(bào)告廳坐到位置上。
萬(wàn)老師滔滔不絕的講了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，接著他又通過(guò)屏幕讓我們觀賞昆蟲(chóng)和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲(chóng)怎樣保護(hù)自己的。昆蟲(chóng)為了不讓鳥(niǎo)兒吃掉自己，就把自己偽裝成可怕的樣子，隱藏在樹(shù)葉或者樹(shù)枝中。萬(wàn)老師告訴我們昆蟲(chóng)是我們的朋友也是我們的敵人!我們要保護(hù)對(duì)人類有益的`昆蟲(chóng)!
通過(guò)聽(tīng)這次科普知識(shí)講座，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，了解了大自然的奧秘，讓我也學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲(chóng)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像李四光所說(shuō)的：觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟!
2
4月2日中午，五、六年級(jí)全體同學(xué)在新階梯教室聆聽(tīng)了一場(chǎng)由蔡校長(zhǎng)主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
聽(tīng)了這次講座，我們的感受很大。面對(duì)殊此種種的環(huán)境問(wèn)題，我們不能再無(wú)動(dòng)于衷了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!盡量少開(kāi)汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染;增加水的利用率，節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品，保護(hù)環(huán)境……我相信，只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力，世界將變得更加美麗!
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十七
來(lái)聽(tīng)這個(gè)講座初衷也蠻簡(jiǎn)單的。
看到了海報(bào)上寫(xiě)著“他，
游歷過(guò)三十幾個(gè)國(guó)家;。
他，有豐富的慣性攝影經(jīng)驗(yàn)”，
還配著一張老師的照片，
背景是黑板和投影，
似笑非笑的面容有一種制度外的自由和超脫。
吸引我的就是這些，期待它會(huì)是一場(chǎng)“有趣”的講座。
結(jié)果，沒(méi)有讓我失望!
第一個(gè)收獲，
就是知道了為什么四年一閏，
而100的倍數(shù)不閏，
但4和100共同的倍數(shù)要閏。
這是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)vb編程的時(shí)候，
一道題目里面遇到的問(wèn)題，
當(dāng)時(shí)問(wèn)過(guò)同學(xué)，
他向我解釋了這個(gè)規(guī)則，
但是追究為什么的時(shí)候，
也只能說(shuō)就是這樣，
說(shuō)不上為什么。
今天的講座，開(kāi)講不到半小時(shí)，
就解開(kāi)了我的這個(gè)疑惑。
最根本的原因應(yīng)該在于，
公歷一年不是365天，
而是365.2425天，
為了讓農(nóng)歷7閏的情況下。
與公歷年天數(shù)追平，
聰明的古人制定的這樣一種計(jì)算方法。
第二個(gè)收獲，
就是知道了為什么19周歲的時(shí)候，
人人都吵著說(shuō)公歷和農(nóng)歷的生日。
會(huì)和出生那年一樣二者重合。
原理和上述一樣。
第三個(gè)收獲可就大啦!
看到了好多漂亮的星星!
看到老師用那個(gè)軟件做演示的時(shí)候，
星空現(xiàn)在投影上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，
真是好看!
以前在書(shū)上或者電視上，
看到什么星座是什么樣，
但是自己抬頭看天的時(shí)候完全不是那個(gè)樣子，
根本什么也看不出來(lái)，
只是一群密密麻麻的星星，
閃啊閃啊的。
現(xiàn)在知道每個(gè)星座都會(huì)有一顆或幾顆比較亮。
或特征比較突出容易確認(rèn)的標(biāo)志性的星星。
來(lái)幫助定位。
掌握了這些去看星座才是找到了“門(mén)道”。
嗯，還學(xué)會(huì)了“找茬”。
比如地球處于太陽(yáng)與月亮之間時(shí)。
所看到的月食圖像應(yīng)該是什么樣子，
比如月可“出于東山之上”，
但很難“徘徊”于“斗牛之間”。
聽(tīng)老師的課，最大的感受是有趣。
會(huì)被那種對(duì)某一興趣狂熱的執(zhí)著所感染、
打動(dòng)。大陸的年輕人要做的事太多了，
多到他們只能做“要做”的，
“該做”的，沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)濟(jì)能力。
去做自己“想做”的。
所以看到有人能夠做著。
他們想做而不能做的事，
又做得這么投入、精彩、饒有興趣，
在心里是羨慕、是向往的。
可以說(shuō)這樣一種體驗(yàn)就是。
被別人帶著去見(jiàn)識(shí)一下自己看不到的世界。
這種體驗(yàn)很不錯(cuò)，
至少在自己沒(méi)有到達(dá)那樣的景色之前。
可以先瞻仰一下。
也是在心里埋下一顆興趣的種子。
很慶幸被老師這樣對(duì)天文有著濃厚興趣的人。
帶著入門(mén)。我對(duì)天文知之甚少，
也談不上有多么濃厚的興趣，
但是我是喜歡看星星的，
喜歡夜空。
下次能看到滿天星斗的時(shí)候要。
試著用老師說(shuō)的方法去看看那些星座。
只恨時(shí)間太短，
希望能聽(tīng)老師再多講一點(diǎn)。
嗯，沒(méi)事可以去空間里逛一逛，
應(yīng)該也會(huì)收獲不小。
如果下次講座我還在學(xué)校一定要再去聽(tīng)!
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十八
在過(guò)去的幾天里，我參加了一次由學(xué)校組織的科普行動(dòng)?？破招惺且环N對(duì)市民普及科學(xué)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。這次經(jīng)歷給了我很多新的體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)科普行的意義不僅在于普及科學(xué)知識(shí)，更在于增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。下面我將結(jié)合我的實(shí)際體驗(yàn)，總結(jié)出這次活動(dòng)帶給我的收獲。
科普行是一種科普活動(dòng)，旨在向市民普及科學(xué)知識(shí)?？破招锌梢允故忻窳私饪茖W(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)，掌握健康生活的科學(xué)方法和知識(shí)，提升市民的科學(xué)素質(zhì)和文明素養(yǎng)。此外，科普行還能拓寬市民的專業(yè)視野，從多個(gè)角度和領(lǐng)域向市民傳播科學(xué)的力量和影響。
我參加的這次科普行歷時(shí)四天三夜，在這期間，我扮演了不同的角色，與不同的人群進(jìn)行交流，收獲很多。首先，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和分工合作的有效性。在科普行的開(kāi)展過(guò)程中，每個(gè)人都有自己分工明確的任務(wù)，在任務(wù)完成的同時(shí)互相照顧和幫助，使我們幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的問(wèn)題。其次，我也感受到了自身的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)為市民答疑解惑、宣傳知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)本課程，同時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)和自然環(huán)境，積極參與社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)，傳遞正能量。
通過(guò)科普行的活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我提高了自己的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題有了更多深層次的思考。其次，我充分鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通能力，讓我不僅能說(shuō)得好，還能聽(tīng)得懂。在科普行的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，建立了良好的人際關(guān)系。
四、對(duì)未來(lái)的幫助。
這次參加的科普行活動(dòng)，對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。首先，我能更好地適應(yīng)社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和技能。其次，我也會(huì)更好地處理人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)一步增進(jìn)自己的溝通表達(dá)能力和應(yīng)變能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我更能夠認(rèn)識(shí)到自己的方向和努力的方向，這也使我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。
五、科普行的意義與現(xiàn)實(shí)。
在當(dāng)今世界中，科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，了解科學(xué)知識(shí)已成為一項(xiàng)必修技能。在科普行的意義與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們需要開(kāi)展更多形式多樣的科普活動(dòng)，促進(jìn)人們?cè)鰪?qiáng)文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展。科學(xué)技術(shù)越發(fā)展，科普工作越重要。通過(guò)科普行，我們能夠向市民向?qū)W生發(fā)放科學(xué)知識(shí)，讓更多人了解各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)。讓知識(shí)普及青少年和普及民眾，走出校園，走入社會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)國(guó)民的科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)。
總之，通過(guò)這次科普行活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，也意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這種經(jīng)歷會(huì)成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，也希望更多的人參與到科普行活動(dòng)中，為推進(jìn)科學(xué)文化的普及和傳播盡自己的一份力量。
科普中國(guó)心得體會(huì)篇十九
您們好！首先非常感謝您們對(duì)我們工作的支持及精心的指導(dǎo)，正是您們給予了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次接觸社會(huì)的機(jī)、服務(wù)別人鍛煉自我的機(jī)會(huì)，很榮幸爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)讓我學(xué)到許多東西，讓我所有參加活動(dòng)的.同學(xué)都受益匪淺。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的提高，健康生活小常識(shí)就顯的越來(lái)越重要，將健康知識(shí)和理念融入大家的心中，促使大家養(yǎng)成文明，禮貌、不隨地吐痰的良好生活習(xí)慣，我們?nèi)逃卣箤?shí)踐協(xié)會(huì)——生態(tài)文明社區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)為實(shí)現(xiàn)文明社區(qū)出一份力，也為環(huán)保盡一份心。在這次活動(dòng)中最讓我感動(dòng)的是社區(qū)的居民，他們對(duì)我的活動(dòng)積極的配合，他們的熱情到現(xiàn)在為止還在我的心里澎湃，他們說(shuō)很早就希望有我們這樣的服務(wù)團(tuán)為他們宣傳，首先我們進(jìn)行生活常識(shí)小板報(bào)：通過(guò)展板的繪制來(lái)傳達(dá)基本的衛(wèi)生常識(shí)，生活小竅門(mén)的方法并配以文字及生動(dòng)形象的圖片，來(lái)吸引社區(qū)群眾眾，關(guān)注生活，關(guān)住健康，要求務(wù)必要做到及時(shí)吸引眼球。同時(shí)我們也給居民講解生活常識(shí)，通過(guò)講解員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物輔助健康知識(shí)講解及回答居民咨詢的形式，普及生活小常識(shí)。增強(qiáng)了活動(dòng)的意義又增加了活動(dòng)的交互性，同時(shí)更使生活小常識(shí)深入人心。并且我們還居民發(fā)了宣傳單，上面有著我們精心為他們的小常識(shí)。同時(shí)熱情的居民還在我們的“享綠色生活，創(chuàng)文明社區(qū)——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動(dòng)留下美好的記憶，也為創(chuàng)文明社區(qū)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，居民一同參與進(jìn)來(lái)同我們高喊“享綠色生活，創(chuàng)文明社區(qū)”的旗幟。
“珍惜地球資源、保衛(wèi)家園；從自身做起，改善地球整體環(huán)境”這一話題在居民中間展開(kāi)了。話題一展開(kāi)，居民們都搶著說(shuō)。李大媽說(shuō)，以前，她跟外婆住在鄉(xiāng)下，村里有條小河，那時(shí)的河水都很清澈，常見(jiàn)小魚(yú)在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚(yú)、捉蝦，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話里滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保護(hù)環(huán)境是舉手之勞。但凡出門(mén)買東西，自己都帶上布袋，塑料袋自然就少了；出門(mén)少開(kāi)車，騎自行車或是步行，就當(dāng)鍛煉身體了?！泵洗髬屔钣忻钫校f(shuō)自己家的燈都換成了節(jié)能燈，現(xiàn)在和以前相比，至少節(jié)省了一半電。居民們聽(tīng)了都說(shuō)好，“不僅省了自家的腰包，國(guó)家的資源也省了?！毕訝I(yíng)社區(qū)居委主甚是贊同，“節(jié)能燈方面，國(guó)家財(cái)政每年都有補(bǔ)貼。居民們?cè)缭摀Q成節(jié)能燈?！被顒?dòng)中，大家你一言我一語(yǔ)，這個(gè)說(shuō)“夏天里，少開(kāi)空調(diào)，就少些二氧化碳”，那個(gè)說(shuō)“工作室里午休，關(guān)上電腦來(lái)省電”，居民汪洪一口氣說(shuō)了一大串：“口紅和牙膏沒(méi)了，捅一捅、搟一搟，再用一個(gè)星期也沒(méi)問(wèn)題；洗菜用過(guò)的水可以澆花，洗臉用過(guò)的水可以沖馬桶；而生活垃圾也可以主動(dòng)分揀成可回收和不可回收?？傊褪丘B(yǎng)成良好的習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，也告家人，為了我們的生存環(huán)境，一起守護(hù)地球?！彼麄冞€一起大聲的說(shuō)：“只要我們都攜起手來(lái)保護(hù)我的家園，我們席子營(yíng)一定最漂亮最好住的社區(qū)。
就這樣一天很快就過(guò)去了，在這一天里我學(xué)到了怎樣與陌生人交往，怎樣與居民溝通會(huì)更禮貌，面對(duì)不同的人要用不同的方式與其交往溝通，面對(duì)不同層次的人要從不同的角度出發(fā)與其溝通，一個(gè)陌生的面孔要使他支持你，你就得讓他相信你。更重要的是看著居民高興的說(shuō)：“我非常支持你們的活動(dòng)，也一定會(huì)愛(ài)護(hù)我們社區(qū)，讓我們社區(qū)成為文明社區(qū)”雖然我們忙碌很累，但聽(tīng)到這樣的話心里也不覺(jué)得累，看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿滿的。
總之這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，讓學(xué)到了許多東西，讓我又成長(zhǎng)了。
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