總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
時(shí)間軸隨筆篇一
有時(shí)在坐大巴的路途中，我望向外面看風(fēng)景多于睡覺與玩手機(jī)?？傆X得外面的風(fēng)景對(duì)我有著不一樣的引力，這路程我都是很享受。
眼睛總會(huì)隨著車輛的前行而更新著眼前不一樣的事物，也隨著時(shí)間季節(jié)的變化而有所不同，有著那一大片田地等著農(nóng)民的播種，有著那一片水田等著農(nóng)民的插秧，有著那黃燦燦的油菜花，有著一塘含苞待放的荷花，有著那一片金燦燦的稻谷，在風(fēng)中搖曳。
時(shí)間軸隨筆篇二
大約兩年前，我買回一套喜歡很久、純白色的景德鎮(zhèn)出品的餐具。興奮之余，放水沖洗，一不留神，一只盤子扣在了湯盆上，如膠似漆，怎么弄都分不開，那個(gè)氣喲！老媽說：“放鍋里煮煮試試！”煮了十分鐘，盤子紋絲不動(dòng)。用螺絲刀撬，枉費(fèi)心機(jī)；用錘子敲，承受不起。打電話問商場(chǎng)，回答說之前沒遇到過類似問題，自己想辦法！無奈中只得放棄折騰，束之高閣。過年之前，收拾廚房，我偶然翻出扣著盤子的`“新”湯盆。上面落了許多灰塵。嘆息之后，我忽然想再試試能不能分開它們。用手撥弄兩下，沒開。心不死，找來搟面杖，沿瓷盤邊緣，一點(diǎn)點(diǎn)慢敲。盤子發(fā)出陣陣聲響，很有節(jié)律。呵呵！仿佛音樂，別有韻味。不知道敲了幾圈，盤子與湯盆間開始松動(dòng)，繼續(xù)敲。“嘩啦”一聲，盤子與湯盆突然分離，無比高興！
奇跡在兩年后出現(xiàn)。仔細(xì)琢磨，怎么那么容易分開了呢？用食指劃拉瓷盤上的土，再看盤沿與湯盆咬合之處：歲月的剝蝕與灰塵的浸潤(rùn)早已離間了盤與盆的親密，以致當(dāng)初的無懈可擊顯出了絲絲縫隙。忽然間就覺得，當(dāng)初選擇不折騰、不較勁、不理睬和不心疼是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)因?yàn)樯岵坏枚晃都m纏，非要一個(gè)結(jié)果的話，也許那個(gè)扣著盤子的“新”湯盆早被我給弄碎了，一定等不到今天。
慶幸時(shí)間叫人開竅。有時(shí)候放一放，對(duì)自己，對(duì)別人，都好。
時(shí)間軸隨筆篇三
每天午飯都是當(dāng)值日生的孩子們負(fù)責(zé)端飯和分發(fā)餐具，一切就緒后在老師的一句：“小朋友，請(qǐng)用午餐！”，孩子們便才開始津津有味的吃了起來，剛坐下不久，孩子們就開始邊吃邊說，整個(gè)進(jìn)餐活動(dòng)就像菜市場(chǎng)一樣”熱鬧“，班級(jí)常規(guī)是少不了進(jìn)餐禮儀的培養(yǎng)，每時(shí)每刻都在教育孩子如何有禮貌的進(jìn)行就餐，但是每次午餐時(shí)間孩子們總有說不完的話，這不，今天一如往常的熱鬧非凡??！就在這時(shí)有某個(gè)小朋友說了一句”老師，我們這桌多了一碗米飯“后教室就變得格外的安靜了，為了弄明白孩子們這奇怪的舉動(dòng)，我下午利用課前就中午吃飯的事情來進(jìn)行討論，把孩子們好的表現(xiàn)給予了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)還鼓勵(lì)瘦弱的孩子多吃，還希望孩子們能繼續(xù)保持這樣的進(jìn)餐禮儀，當(dāng)然，今天討論會(huì)的重點(diǎn)是那碗沒人動(dòng)的米飯，為何多出來的米飯會(huì)讓孩子們鴉雀無聲？也正是有家長(zhǎng)要求多督促孩子多吃一點(diǎn)，我們總會(huì)讓孩子吃完再添，但是也有很多瘦弱的.孩子吃飯方面還是會(huì)讓老師操心，有時(shí)能把自己那碗米飯吃完已經(jīng)很不錯(cuò)，更不要說再多給他添飯了。
今天午餐多了一碗米飯，為什么沒有小朋友吃呀？好浪費(fèi)糧食，粒粒皆辛苦，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦的哦，我直接進(jìn)入主題，孩子們也因?yàn)檫@事開始七嘴八舌，有的低頭不語，突然有個(gè)聲音說：“老師，誰吃飯時(shí)有聲音就讓他們多吃一碗”，傻眼了我，難怪午餐時(shí)孩子如此安靜，原來是怕老師多給他添飯，原來大家為了能完成自己那碗米飯，為了能不再多吃而選擇了“安靜就餐”，吃飯對(duì)于這些孩子來說是有多痛苦?孩子入園父母最關(guān)心的永遠(yuǎn)是“今天我的孩子吃飯?jiān)趺礃樱砍缘煤脝?？挑食嗎？要多督促他吃多點(diǎn)等等此類的問題”父母有想過我的孩子為何吃不下？一味的強(qiáng)迫孩子多吃好嗎？我們都知道飯要七分飽，硬塞的教育不是教育，這樣反而增加孩子吃飯的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)楹尾唤o孩子們一個(gè)愉快而輕松的就餐環(huán)境？我一直覺得做任何事情心情和身體是最關(guān)鍵的，心情不好或是身體不舒服都會(huì)影響我們的胃口，吃不下就讓孩子少吃點(diǎn)，胃口好，我們就多吃點(diǎn)，家長(zhǎng)的要求讓老師過分強(qiáng)迫孩子，最后孩子是邊流著淚邊吃涼了的米飯，我在想如果是你你還會(huì)吃嗎？我們?yōu)槭裁床荒軉枂柡⒆幽闶欠癯燥柫?？討論?huì)里我告訴孩子們，能吃就多吃，吃不下也不要強(qiáng)迫自己，但是也不能一點(diǎn)都不吃，我們要保證不餓壞自己，因?yàn)樽怨乓詠砻褚允碁樘?，身體強(qiáng)壯的前提就是要營(yíng)養(yǎng)均衡外家鍛煉，餓著肚子是什么事都做不好的，我想這些淺而易懂的道理孩子們應(yīng)該可以領(lǐng)悟到，根據(jù)今天的午餐發(fā)生的事情我們是不是在今后孩子在就餐時(shí)進(jìn)行一些調(diào)整如：米飯少點(diǎn)，能吃的可以再添，胃口不太好的也因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)整能吃完自己碗里而增加了信心，相信我們的孩子在一個(gè)人性化的班級(jí)管理下能有個(gè)輕松愉快的就餐環(huán)境。
時(shí)間軸隨筆篇四
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：時(shí)間都去哪兒了它來到我們身上帶著我們美好的心愿飛向天邊它來到一位少年身上少年拉著時(shí)間的手在昏暗的燈光...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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時(shí)間都去哪兒了。
它來到我們身上。
帶著我們美好的心愿。
飛向天邊。
它來到一位少年身上。
少年拉著時(shí)間的手。
在昏暗的燈光中。
挑燈夜讀。
它看著大街上的行人。
用它的流逝換取。
人們無窮的動(dòng)力。
留下奮斗的足跡。
它對(duì)肥頭大耳的胖子。
視而不見。
它對(duì)不良行為的浪子。
嗤之以鼻。
它熱愛奮力成為富翁的窮人。
因?yàn)樗麘汛?mèng)想在前進(jìn)。
它敬佩一次次失敗的人。
因?yàn)樗偰苡赂业卣酒饋怼?/p>
時(shí)間都去哪兒了。
七零八碎里蘊(yùn)藏著希望。
平凡寧靜中透出歡樂。
時(shí)間就是成功的良藥。
支配時(shí)間的人生活得五彩繽紛。
四年級(jí):黃承劭。
門前老樹長(zhǎng)新芽。
院里枯木又開花。
半生存了多少話。
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
只為那一聲爸媽。
時(shí)間都去哪兒了。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
時(shí)間都去哪兒了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
只為那一聲爸媽。
時(shí)間都去哪兒了。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
時(shí)間都去哪兒了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間都是自己的。
今天，我在學(xué)校做完大半的作業(yè)，回家后，只要把隨筆寫完作業(yè)就做完了。做完作業(yè)后，剩下的時(shí)間全是自己的，我不禁開始想入非非。
做完作業(yè)后，我先洗個(gè)澡，然后坐在床上看《哈利波特》，再加幾顆巧克力。那種感覺肯定會(huì)很美妙！接下來。在睡覺之前喝一袋牛奶，然后刷牙睡覺。這種感覺真是……我的靈魂仿佛穿越時(shí)空，來到了一個(gè)小時(shí)后，感受著自由自在的生活。
時(shí)間全是自己的，只要能合理安排時(shí)間，生活就會(huì)過的很自在。
時(shí)間你好：
時(shí)間被人們稱為無價(jià)之寶所以人們總是感覺你過得好快，因此大家都在珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嘛！還有春晚王錚亮唱的《時(shí)間都去哪兒了》。人間處處都珍惜時(shí)間，因此，時(shí)間你被大家贊美，你也要為人間的我們著想，時(shí)間，就慢慢過吧。
翻開記憶的相冊(cè)，看著成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我非常有感觸。就算我不想回到小時(shí)侯，其他人也有可能想回去呀！人間處處都有著深厚的感情，時(shí)間，你也慢慢流逝掉吧。
一位小學(xué)生。
2014年4月5日。
五年級(jí):玫瑰花2003。
一晃眼，１４年過去了，對(duì)過去有太多眷戀，太多不舍，但時(shí)間怎能倒流？問我為何如此眷戀，過去媽媽愛我，爸爸愛我，而有了妹妹，我卻被冷落到了一邊，唉，還是聽我慢漫道來吧！
為什么爸媽的轉(zhuǎn)變這么大，難道我比妹妹差嗎？我不這樣認(rèn)為！
爸爸媽媽，就請(qǐng)你們?cè)賽畚乙淮伟桑?/p>
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時(shí)間軸隨筆篇五
時(shí)間久了，什么也都模糊了。在這個(gè)世界上無論什么都經(jīng)不起時(shí)間的打磨。時(shí)間久了，都淡了，都忘了，忘記了曾經(jīng)說的話，曾經(jīng)做的事，曾經(jīng)在一起歡笑的故事。
都說時(shí)間是把無形的刀，總是在你不經(jīng)意間一刀刀砍斷你青春，什么都不給你留下，留下的的只有回憶罷了，可是最后它連你最后一點(diǎn)回憶也要收走，就真的不給你留下點(diǎn)什么。
都說時(shí)間是治療傷痛最好的良藥，時(shí)間久了，那些傷痛也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。可為什么那些刻在心上傷口不會(huì)消失，那些刻骨銘心的痛不會(huì)消失，時(shí)間越久它越痛，傷口也越深。
都說人一生的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，人的一生是幾十年，幾十年很長(zhǎng)，如果把它換化成天，那么人的一生又有多少天，它又很短。人的一生要發(fā)生很多事，可時(shí)間又能將它抹去。
時(shí)間軸隨筆篇六
總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間與每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候與父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。
直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕與美麗。翻老照片，看那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯拢€不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。
我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡與朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在與遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力與激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺(tái)上，看夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱與憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
時(shí)間軸隨筆篇七
光陰就在我們身邊，但誰也感受不到它的存在，它總是悄悄地奔馳在時(shí)間之軌上，在不經(jīng)意間，為人們劃上“生”地條紋。時(shí)間默默地來，默默地走，誰也別想留住它，它也更不會(huì)為誰而停下腳步。在陽光下，細(xì)細(xì)地品讀朱自清的《匆匆》，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間原來是如此的殘忍，為什么就不肯停下來喝口茶再上路呢？大街上熙熙攘攘的人群中，到底有幾個(gè)曾在意過光陰的存在？或許只有等到你在生命里作最后的垂死掙扎時(shí)，你才會(huì)渴求時(shí)光放慢它的腳步，才會(huì)想起它。老人們常說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，用他們的過去來向我們展示這句話時(shí)，又有幾個(gè)人是真正聽了進(jìn)去？寥寥無幾，大多數(shù)人也不過是敷衍地笑笑罷了。
不要以為你的時(shí)間還很長(zhǎng)，從你“呱呱”落地那一刻起，你就必須開始馬不停蹄地向前走。和你同行的人很多，有的會(huì)和你結(jié)伴終生，有的你卻一輩子也遇不到。
總有一天，你的時(shí)間會(huì)走到盡頭，死神會(huì)將你帶走。無論你在一生中是干下許多大事，還是只一個(gè)勁顧著觀看沿途風(fēng)景，一切都過去了。
指針一圈圈的走，只有它才能證明時(shí)間老人來過！
時(shí)間軸隨筆篇八
作家的故鄉(xiāng)有兩個(gè)，一個(gè)在紙上，一個(gè)在心上。
30歲那年，我將心上的故鄉(xiāng)搬到了紙上，用而立之年的清澀與憤慨，真實(shí)地紀(jì)錄了我出生的那個(gè)村子——栗門張的家長(zhǎng)里短，喜怒哀樂，愛恨情仇，悲歡離合。用一種遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的姿態(tài)抒寫著俯視的矯情，以童真的眼光審視著每一個(gè)從我眼前走過的人生，從紙上得來的標(biāo)準(zhǔn)來判定是非，處子激情般地拋灑著三十年的沉淀，歷史的，傳說的，演繹的，真實(shí)的，戲劇的，荒誕的，歌著，哭著，敬著，罵著，走著，夢(mèng)著……披精瀝膽地寫了四五年，洋洋灑灑地?cái)?shù)萬言，并渴望用一種史詩般的歌調(diào)來詮釋群體的生存狀態(tài)與個(gè)體命運(yùn)，讓生命變成歷史，讓悲劇變成警示，讓生活變成文字，讓善良變成希望，讓行動(dòng)變成思考，讓厚道變成崇高……刀耕火種般地書寫著自己的愛與憎，悲與喜，思與憂，折射當(dāng)下農(nóng)村在城鎮(zhèn)化變局中的歌與哭，夢(mèng)與醒，苦與樂。
《故鄉(xiāng)在紙上》出版后，我自以為在我們村子做了一件天大的事，就像故鄉(xiāng)的孩子們說的那樣，我們村的作家讓栗門張?zhí)稍诩埳希屵^去變成現(xiàn)在，讓現(xiàn)實(shí)值得懷念，讓普通人走進(jìn)了全國(guó)人的視野……事實(shí)上，作品的出版并沒有我想像中的那樣火熱，更沒有家鄉(xiāng)的孩子想像的那么神圣。先是這本書在每年數(shù)萬個(gè)圖書品種中并沒有脫穎而出，沒有引起什么文壇轟動(dòng)，而后是父親胃癌晚期，我第一次經(jīng)歷親痛生死，感受生命的脆弱無奈。連續(xù)一年來，我又一次次地奔赴在省城與故鄉(xiāng)之間，重溫自己心中的故鄉(xiāng)與紙上的故鄉(xiāng)在創(chuàng)作中的差異，重讀這個(gè)熟悉而又陌生群體的行為方式與做事邏輯，重新思考自己寫作的意義及與故鄉(xiāng)的關(guān)系。
遠(yuǎn)離十年，再一次走近，驀然發(fā)現(xiàn)我寫在紙上的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)，還是有著不一樣的氣質(zhì)。我也發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方根本無法真正地了解故鄉(xiāng)——栗門張作為中國(guó)千千萬萬個(gè)農(nóng)村的縮影，在農(nóng)村城鎮(zhèn)化的變局中，潛移默化的互聯(lián)網(wǎng)與電視媒體強(qiáng)力干擾下，已經(jīng)產(chǎn)生了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的變化，并以一種蠶食的方式讓主導(dǎo)農(nóng)村幾千年的倫理觀念在極端事件中呈現(xiàn)出雪崩式的瓦解，讓堅(jiān)守了數(shù)百年的道德輿論顯得前所未有的蒼白無力。尤其是隨著生活空間的擴(kuò)展，人們?cè)谵r(nóng)村土地與城市建筑群來回奔波之后，生存空間轉(zhuǎn)換導(dǎo)致身份轉(zhuǎn)化，給每一個(gè)人造成不同程度的思想異化，曾經(jīng)的樸實(shí)厚道在商業(yè)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)利益的討價(jià)還價(jià)中，真實(shí)的摸得著的金錢關(guān)系的你來我往中，讓感性的農(nóng)民越來越急功近利，讓濃濃的鄉(xiāng)情在相互攀比中越來越無足輕重，讓利他法則下積累出的倫理觀念分崩離析……曾經(jīng)唾棄的自私與張揚(yáng)漸漸地被人們?nèi)萑?，群體維護(hù)的生存法則在機(jī)器勞作中越來越老死不相往來，工業(yè)復(fù)制與強(qiáng)力崇拜的浮躁風(fēng)氣迅速傳染……人們除了明顯物質(zhì)條件改善，消費(fèi)能力的提高與所謂的信息時(shí)代下視野的擴(kuò)展，并沒有表現(xiàn)出精神層面的提升與人文素質(zhì)的明顯改善，更沒有表現(xiàn)出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的和諧與文化積累。
父親溘然離世的那一天，我猛然覺得不僅父親不在了，還帶走了我生命中的一道屏障。我體現(xiàn)到了什么是切膚之痛，感知到了什么是生死離別，覺察到無處不在的命運(yùn)之手，在一個(gè)又一個(gè)失眠的深夜，我離死亡也是那么的近，好像近在咫尺，伸手就能觸摸到悲愴離去的父親。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生命的過眼煙云與生命個(gè)體的不可替代性，每一個(gè)人都是那么竭力要差異化地活在茫茫人海中，每一個(gè)人又都是這么孤苦伶仃地生活在這個(gè)世界上，所以，人都是那么渴望得到理解，卻永遠(yuǎn)在為知音孤獨(dú)，但又永遠(yuǎn)無法真正地徹底理解與相互溝通。在漫無邊際的思考與無數(shù)生命的不同解讀后，我以宗教般的虔誠(chéng)與赤子般的熱忱繼續(xù)書寫著故鄉(xiāng)，以一個(gè)旁觀者的角度重新解構(gòu)村莊，我才清晰的意識(shí)到——聽著傳說，我們正走進(jìn)傳說。書寫歷史，我們將要變成歷史。紀(jì)錄真實(shí)，心靈卻被現(xiàn)實(shí)擊碎。理性上，我知道故鄉(xiāng)，具有三百多年的栗門張就是這樣生死輪回著一代又一代地繁衍過來的，可感性上的恐懼，并非用文字就能全部表達(dá)，因?yàn)?，?duì)于我們來說，增加的不僅是年紀(jì)，還有時(shí)光的年輪，消失的不僅是歲月，還有漸走漸遠(yuǎn)的青春。等待的`不僅是輝煌，還有不可避免的人生謝幕。正如，我在努力而又思辨般地寫這個(gè)村子，總有那么一天我也會(huì)躺在紙上一樣。
《抵達(dá)生命的彼岸》、《失落的精神家園》、《在記憶中奔跑》，當(dāng)我憂傷地寫出一篇篇回憶我父親的文章時(shí)，我卻在憂傷中越陷越深，直到難以自拔地抑郁成病。于是，我又一次次悄然潛回到我們的村子，尋找生死離別中的希望，尋找悲歡離合中的人文精神，以及正在延續(xù)的起起落落的人生故事，便寫出了《傳說中的寨墻》、《滄桑的緬懷》這些以前未曾發(fā)現(xiàn)的人文價(jià)值與道德傳統(tǒng)。用一種發(fā)掘的心態(tài)，我再次梳理般地探究栗門張時(shí)，我感覺事實(shí)就像一頭大象，每一個(gè)人摸到的都不是全部，而是大象的一部分。因此，我不但要繼續(xù)寫作，更應(yīng)該有修正自己作品的勇氣。于是，我又續(xù)寫了《紙上的痛苦》，用一種秋風(fēng)掠過天空的心態(tài)真實(shí)地寫下《民間智慧》、《偷雞蝕把米》這樣典型的作品，并根據(jù)自己的困惑，寫下了《瓦解》、《蓋棺定論》、《馬失前蹄》這般無限惋惜的倫理之殤。這期間，作為一個(gè)而立之后的男人，在對(duì)生命意義浴火重生的思考，經(jīng)歷榮譽(yù)與淚光的洗禮，我知道，我對(duì)村子的寫作雖然永遠(yuǎn)沒有真正的真實(shí)，卻是對(duì)真實(shí)的無限接近，對(duì)嘗試創(chuàng)作經(jīng)典的心境磨勵(lì)和一絲不茍的藝術(shù)抱負(fù)。
“書面文字遠(yuǎn)不只是一種簡(jiǎn)單的提醒物：它在現(xiàn)實(shí)中重新創(chuàng)造了過去，并且給了我們震撼人心的濃縮的想象，而不是什么尋常的記憶?！焙茉?，我就讀過偉大的文學(xué)批評(píng)家諾思洛普·弗萊的這種觀點(diǎn)，并竭力維護(hù)他的觀點(diǎn)警示自己的創(chuàng)作。每一次回到村子，看著物是人非的改變，看著越來越城鎮(zhèn)化的樓房及一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的父老鄉(xiāng)親的消失，看著新陳代謝的一張張陌生的新面孔，想著故鄉(xiāng)在時(shí)間面前一天天地老去，我已經(jīng)沒有了作家的感覺，也沒有三十歲前是非評(píng)判的能力，更沒有所謂的責(zé)任感的矯情。我有的，只有對(duì)村子的紀(jì)錄，對(duì)生命的敬畏，對(duì)生命意義的原點(diǎn)回顧，以及我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂在世俗漂蕩的悲苦與獨(dú)立秋風(fēng)中的愴然無助。
時(shí)間的線性，決定了每一分一秒的獨(dú)一無二性，也決定了每一個(gè)差異化人生的獨(dú)一無二性，更決定了我對(duì)故鄉(xiāng)每一次紀(jì)錄的獨(dú)一無二性，并因我尋找精神歸屬感的固執(zhí)與執(zhí)迷，有了《故鄉(xiāng)在紙上》每隔幾年的新版本和栗門張的獨(dú)一無二性。
時(shí)間軸隨筆篇九
時(shí)間就像是一朵飄浮不定的云，在永不停歇的運(yùn)動(dòng)著；時(shí)間就像是一片無邊無際的海，在洶涌澎湃的訴說著；時(shí)間就像是一縷飄渺虛幻的煙，在無時(shí)無刻的告誡著。
時(shí)光飛逝，歲月流年。
距離…的時(shí)間越來越近了，心中的不舍，在不斷的告訴我：“珍惜吧！加油吧！”
是該珍惜了，加油了。晚了，就該后悔了，那又該去找誰。
拋去曾經(jīng)的憂傷，從零開始，告訴自己：你能行，加油！?。?/p>
從零開始，鎖定目標(biāo)，勇往直前，永不言敗…相信在若干年后，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，會(huì)為現(xiàn)在的付出，而感到驕傲。
時(shí)間軸隨筆篇十
時(shí)間對(duì)于我來說，總是過得很快很快，就像與王奧菲在一起的日子。
我打網(wǎng)球時(shí)認(rèn)識(shí)了一位混血兒王奧菲。前一段時(shí)間我和她一起出去玩，一起吃東西，一起打網(wǎng)球……可是那些日子我覺得日月如梭。一起的時(shí)候很快過去了，又要分離了，她要回英國(guó)了。一起的時(shí)候我多么希望時(shí)間能定格一下，一分鐘哪怕是一鈔鐘也行！可是無法讓時(shí)間定格，現(xiàn)在回憶起以前一起說說笑笑的日子覺得時(shí)間過得好快。
當(dāng)王奧菲要離開中國(guó)的那一天，我問她：“你什么時(shí)候才能回來？”她回答我說：“每一年的暑假，我會(huì)回來?！弊詮乃吡酥笪彝蝗挥X得度日如年。每天都希望她能早點(diǎn)回來?？墒菚r(shí)間依舊過得那么慢，無法變快。我自己都有一些等得不耐煩了。
和好朋友在一起玩、聊天的時(shí)候時(shí)間過得好快好快，而分離后等待重逢的那一天又覺得時(shí)間過得好慢好慢。我也體驗(yàn)到了度日如年的感覺。
時(shí)間軸隨筆篇十一
歲月本就是坎坷不平、坑坑洼洼，哪能沒有波瀾驚濤?哪能沒有滄桑閱歷?面對(duì)世間的滄桑，要認(rèn)真品讀!只有讀懂了，滄桑才變成了美麗，閱歷也就平坦無憂了。
滄桑，就是人生中的波瀾。起伏跌打，時(shí)而急喘，時(shí)而緩慢!慢慢品讀，你就會(huì)從容走出。如果你不加以思索，滄桑就會(huì)圍繞你，侵蝕你，你就會(huì)變得一無四處，任滄桑來宰割。
滄桑其實(shí)也是一彈簧，你強(qiáng)它就弱。不排除它，滄桑就會(huì)侵入你的心扉，駐扎在你的心間。使你無法前行，無法施展自己的才能。正確面對(duì)滄桑，給滄桑剖解、分析，讓滄桑變得無憂，讓滄桑給人以智慧。
誰在生活中沒有滄桑?誰在人生中沒有經(jīng)歷滄桑?遇到滄桑，不忙，不急，要迎忍對(duì)待!其實(shí)滄桑也是一種美麗!沒有滄桑，何來的美麗富饒?沒有滄桑，就沒有我們的一切成就。有了滄桑，我們就要剖析它，利用它;有了滄桑，我們就要想方設(shè)法讓滄桑變成美麗，讓滄桑變?yōu)槿碎g的榮耀!
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的苦痛。有了苦痛，人就要騰飛;有了苦痛，人就要醫(yī)治。歲月是一把無情的刀，在上面刻滿了滄桑閱歷。我們不得不去磨礪，見證，我們不得不去迎合它的艱難曲折。這就需要我們細(xì)細(xì)品讀!一旦讀懂了，滄桑就撫平了。你讀不懂它，滄桑越積越多，困難越來越大，生活就會(huì)有阻礙。
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的世俗。把滄桑看做是一種世間的風(fēng)俗，習(xí)以為常。將滄桑視為平坦，不要以滄桑為障礙，而要把它當(dāng)做是人間的一種特殊玩具。玩來玩去，就會(huì)使滄桑變成美麗的城堡，最后可能還會(huì)釋放出多姿多彩，化作人間的瑰麗!
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的光芒。人世間的光芒不是一發(fā)而產(chǎn)生的，而是通過磨礪逐漸形成的。滄?？此剖且徽系K，其實(shí)也是一種美麗的開發(fā)。一旦讀懂了滄桑，它就會(huì)散發(fā)出光芒。所以，讀懂了滄桑，就讀懂了世間的奇妙。世間的光芒就是由滄桑演變的!沒有滄桑，就沒有人間的光環(huán)。正因有滄桑的存在，人間才有了光芒萬丈的出現(xiàn)。
正確對(duì)待滄桑，把握品讀的角度。忽然間，你就會(huì)產(chǎn)生一種感悟!原來滄桑并不是歲月中的障礙物，而是人間的一種美麗開發(fā)。讀懂了滄桑，人就學(xué)會(huì)了輕便的行走。否則，欲速則不達(dá)!
時(shí)間軸隨筆篇十二
時(shí)間像水滴石穿般，一點(diǎn)一滴的流逝，連華過十指，都感覺不到任何的氣息。像一縷泊煙，在黃昏日暮之時(shí)飄蕩。想追趕，卻無任何的羽翼。因?yàn)槟闶悄侵粸觚敚肋h(yuǎn)追不上那只兔子。但這不是龜兔賽跑的版本，飛奔著的兔子也不是那只遲到的`兔子。
時(shí)間軸隨筆篇十三
談到時(shí)間的話題，我覺得很多人都會(huì)有或多或少想說的話。
以前小些時(shí)候，自從手上綁了手表，但凡遇到不愛上的課，我那小眼神哦，恨不得在那緩緩走動(dòng)的秒針那加個(gè)魔力馬達(dá)，好讓它飛快走動(dòng)到我想要的下課時(shí)間。當(dāng)然，如果是我喜歡的課，又希望時(shí)間可以慢些，讓我們課堂的歡樂多延續(xù)一會(huì)。
人就是這樣，快樂時(shí)覺得時(shí)光飛快，郁悶時(shí)又覺得度日如年。
然而，我們也都懂得，時(shí)間其實(shí)并不由我們的意志而轉(zhuǎn)移，它一直是很客觀的，順著自己的步伐，公正的，一步一個(gè)腳印的走動(dòng)著。
我們卻在用自己的心思揣測(cè)著它，因它的緩慢而焦慮無奈，因它的快步而心潮澎湃。我們讓自己的理由，給了時(shí)間莫虛有的“帽子“，給了自己可以忽視它，錯(cuò)過它的理由。
然而，公正的時(shí)間卻并不因我們的思維而有所改變。
它是那么的公平，讓努力珍惜它的人看到了美好的成果，讓無論它步伐的人看到他們自己所造成的后果。
所以，別抱怨時(shí)間，你能掌握的是自己的內(nèi)心，自己的做為，當(dāng)你做好自己，時(shí)間會(huì)給你答案。
時(shí)間軸隨筆篇十四
時(shí)間說我沒有終點(diǎn)站。
時(shí)間走了幾萬億年。
人們才走了幾步卻說累了。
時(shí)間從不說老。
人們感嘆過了這一年。
就變成回憶。
時(shí)間說我的每一天每一秒。
都是新的。
時(shí)間從不浪費(fèi)自己。
很多人停留太久。
虛度年華。
時(shí)間說過了這一分。
就沒了下一秒。
我們經(jīng)?；厥淄隆?/p>
時(shí)間說別總回頭。
要往前看。
時(shí)間滴答滴答的穩(wěn)步前行。
有人嘆息道路泥濘。
步履艱辛。
時(shí)間從不傷感。
時(shí)間越過浩瀚人海。
歷經(jīng)百戰(zhàn)。
可是很多人卻。
徘徊在十字路口。
當(dāng)我們都已面目全非。
當(dāng)時(shí)光都已經(jīng)變成碎片。
時(shí)間的鏡頭仍然清晰。
當(dāng)青春之旅已經(jīng)落幕。
時(shí)間的馬達(dá)還響徹耳根。
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