我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒有找到最佳解決方案。增加閱讀的時間和量,鍛煉自己的閱讀能力。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實用的寫作思路和技巧,幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿。
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇一
你們好!
我很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。
首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,在此我要代表全體學生向你們說說我們的心聲,望子成龍,望女成鳳,這是每對父母對孩子的最大期望,對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對我們辛苦付出最大的肯定,因此許多父母只看到了分數(shù)名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學期的學習情況也反應在了試卷上,也許有些同學的成績并不理想,并沒有達到你們?yōu)槲覀兌ㄖ频哪繕?,可能他表面看起來并不是很在意,但我確信他的心中一定比任何人都難過,此時他最需要的是一句鼓勵,一句安慰,而不是責罵。也許你的一句鼓勵,一句安慰,都是使我們打起信心最好的良藥,如果連自己最信任最值得自己依靠的人都否定自己的話,再堅強的人也會動搖。
學習不只是孩子的事情,父母也有責任,父母應該多與孩子交流,多聽聽孩子在學習上遇到的困難,給孩子學習的信心和動力,看到孩子的進步,適當表揚!在孩子學習退步時,和他們一起找出其中的原因,從失敗中獲得成功的經(jīng)驗。
開學的三個月來,這個班級給我的第一印象就是非常團結(jié)的。同學們互幫互助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家總能團結(jié)一致,共同努力,雖然我們之間有時也會有些小矛盾,但我們都能化解這矛盾,使關(guān)系更加親近,更加密切,老師們也十分認真負責,不輕易放棄任何一個學生,總是給予我們鼓勵和耐心。
最后,我來說說學習的方法與技巧,首先,我認為學習要講究效率,這也是老師對我們說過最多的一句話。俗話說,專心致志的聽一節(jié)課勝過埋頭苦干兩小時,我們要珍惜課堂的每一分鐘,這會是我們進步最好的方法,其次,我認為學習要設(shè)定一個目標,做一個計劃,沒有目標就會在學習中迷茫,沒有計劃學習就會怠慢,最后就是要在時間足夠的情況下,根據(jù)自身情況拓展達到更上一層樓的效果。
期中考試剛結(jié)束,我們也不能放松,我們將會迎來一個更加緊張的測試,相信自己堅持下去,我們一定能取得更好的成績,不辜負老師的辛苦教導與家長們的期望。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長:
你們好!首先,請允許我代表所有任課老師,向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。
今天有機會和各位家長相聚在這里,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學習和生活的情況,我和劉老師非常高興。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境,讓我們一起走進一小,感受一小。
近年來,我校在上級教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,配備了一支年輕的英語教學師資隊伍,積極推行課堂教學改革,注重英語教學,強化口語訓練。這次參賽所取得的榮譽不僅僅是他們四名同學個人的,更是學校的。而他們在比賽中所得到的鍛煉,所學到的知識,必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財富。此次活動也激發(fā)了同學們學習英語的熱情和興趣,豐富了校園英語文化氛圍,增強了同學們對英語學習的自信心。
這,就是我們引以為榮的莒縣一小。接下來,我向各位家長介紹一下我們一年級四班班級現(xiàn)狀:
本班共有學生79人,其中男生43人,女生36人,男生比女生多7人??傮w來說我們班是一個積極向上的班集體。
我很慶幸,能和經(jīng)驗豐富、德高望重的劉老師共事,在她的支持與幫助下,我也和孩子們一樣,天天向上!我很高興,抽簽抽到一年級四班,和79個聰明可愛的孩子在一起;我也很感謝,各位家長通情達理。
學校各項成績的取得,離不開各位家長的鼎力支持,同時班級各項工作的開展,也離不開家長們的積極配合與理解。家長應怎樣配合學校做好教育孩子的工作?許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教,其實這不是問題,重要的是態(tài)度,只要我們有心,就會有時間。
1.加強與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問題,及時與老師溝通,而且應該見效,有的家長與老師聯(lián)系后,孩子依然如故,這和家長的教育方式有關(guān)。千萬不要認為孩子的學習是老師的事,和家長沒有關(guān)系,其實家庭教育對孩子的影響最大!遠遠勝過學校教育。所以請您經(jīng)常溝通、詢問,讓孩子感受家庭的溫暖。問一下今天有什么收獲?遇到什么困難沒有?今天開心嗎?講講老師和同學之間的事等。
現(xiàn)在的孩子是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以我為中心的現(xiàn)象??墒沁M入學校以后,是有約束和壓力的,孩子在成長的過程中必然會遇到一些挫折和批評,其實這是好事,孩子的成長道路不是一帆風順的,遇到困難和挫折我們給予正確的引導,讓孩子接受挫折,磨練他們的意志。以后會越挫越勇。作為家長,對于孩子不合理的行為應該及時制止,假如您對老師有什么看法,您可以及時和老師溝通,千萬不要當著孩子的面隨便議論老師,這樣會降低老師在孩子心目中的威信,導致學校教育和家庭教育的脫節(jié),老師的正常教育失效。
2.關(guān)于學習。有的父母見到孩子學習松懈,成績不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的,殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上必須“煉鐵成鋼”,方可奏效。與其在沒完沒了的批評中,與孩子糾纏做過的錯事,倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步,鼓掌喝彩,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,我們要創(chuàng)設(shè)一個安靜舒適的學習環(huán)境,應該遠離電視、遠離麻將,每天抽出一些時間檢查孩子的作業(yè),切忌客廳就是書房。學校開展集體活動要準時守紀,支持孩子參與,重視孩子的集體活動。
家長還要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣,做到一尺、一寸、一拳頭。要求提筆就寫規(guī)范字。讓孩子對照課文里田字格中的范字,找準每一個筆畫的占格位置,看清每一個筆畫的起筆點和止筆點,做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子們好的影響。
語文學習的最終目的,就是培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,課本僅僅是一個憑借,通過課文的學習,老師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識和學習語文的方法,而這些方法的運用完全在課外。通過課外閱讀,增強孩子的情感體驗,培養(yǎng)孩子的語感,豐富孩子的語言積累,增強孩子的文化內(nèi)涵。因此,要想學好語文,必須要進行豐富的課外閱讀!由于在校時間少,課時任務重,所以,這個任務需要各位家長的支持與配合。
我們一直提倡親子共讀,書香常伴,由于孩子還小,不太具備獨立閱讀的能力,要求家長和孩子一起讀書。孩子遇到了困難,可以向你求助,孩子如果開始不能堅持讀完一個故事,你可以和孩子一起讀,你讀一段,孩子讀一段,或者你讀一個句子,孩子讀一個句子,總之幫助孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一起讀書時,你要投入,真正走進故事,你說話的腔調(diào)、表情、動作要與故事中的人物一致,甚至夸張,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,這樣孩子會真正走進故事,喜歡上閱讀。當然我們也跟隨一些激勵措施,定期開辦故事會,評選“閱讀小博士”,到學校閱覽室借書等??傊?,讓每一個孩子盡快愛上閱讀。
3.關(guān)于習慣養(yǎng)成的問題。
對于我們一年級來講,養(yǎng)成好的習慣比學習成績更為重要,有了好的習慣做保證,才能在以后的學習生活中,學得輕松,學得快樂,終生受用。在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促、因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣,首先,孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝水,上好廁所,準備好學習用品(如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。還要培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣。每次作業(yè)都要非常認真仔細,作業(yè)要限時。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認真細致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。還可以給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔一定時間,幫助孩子回顧一下,查查粗心的原因,引以為戒。還有一個重要的習慣,就是一定要讓孩子養(yǎng)成預習課文的好習慣。預習要在當天作業(yè)做完之后進行。古人云:凡事預則立,不預則廢。預習可以培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力??梢灾苯犹岣哒n堂學習效率,能開拓思路。經(jīng)過預習,已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。預習做的好,課堂學習可收到事半功倍的效果。
為保證學生下午有充足的精力進行學習活動,請您一定讓孩子午休,午睡不好,其一影響下午的學習,并使用好午休卡。同時為保證學生的安全,下午2:30以前不要送孩子到校,學校2:30之前不開校門。有些家長提出學生上課時間和家長上班時間不一致,接送不方便,根據(jù)《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》第10條規(guī)定,小學生在校時間每天不得超過6小時,學校必須按相關(guān)規(guī)定來做,請家長理解。接送孩子一定要在學校規(guī)定的接送點接送,要讓孩子知道,自己已經(jīng)是一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。培養(yǎng)孩子簡單的生活自理能力,逐漸減少父母或其他成人的照顧,逐步養(yǎng)成孩子獨立生活的能力,尤其是要做好老人的工作。
5.文明禮儀的教育。學校一直堅持開展多種形式的文明禮儀教育,請家長監(jiān)督孩子在家尊重長輩與父母,來去要打招呼。父母是孩子的第一任老師,家長要注意自己的言行。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,進而愛自己的學校和老師。
6、重視孩子的自我保護意識和安全意識的教育。放學后,結(jié)伴而行,不隨便和陌生人說話,過馬路要當心,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點等候。在學校學習期間,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學校。
最后,給各位家長提幾個建議:1、每天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。2、關(guān)于家長簽字。作為語文教師,學習每篇課文,我都要求學生背誦,小學生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益。希望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書情況,背誦情況以及關(guān)注孩子的考試情況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學習情況。另外,每次考試得a級以下的需家長幫助孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做。其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習慣養(yǎng)成了,到了高年級您就很省心了。
總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標。我和劉老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學生。愿79個孩子,能在我們家庭和學校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長!愿男孩個個彬彬有禮,女孩個個優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時希望大家對我們的教育教學工作多提寶貴意見和建議,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
大家好!首先感謝各位家長抽出時間來校參加這次家長會,提到新教育實驗,關(guān)于班級實施新教育晨誦午讀暮省兒童課程情況介紹以及如何開展親子共讀,在這里和大家介紹一下。從上個學期我校就展開了新教育實驗活動,一學期下來,老師與孩子們的收獲是頗多的。當然受益最大的,還是孩子們,許多家長已經(jīng)看到了孩子身上的改變有的真的很大。今年新教育實驗在我們xx小學全部鋪開,學校領(lǐng)導對于新教育也給予了重大的關(guān)注和期望。因此,學期開始我們召開這次家長會就是希望向家長傳達新教育的基本理念,同時也希望取得各位家長的支持,使新教育真正成為對學生受益終身的教育。這就是我們今天家長會上我要重點跟大家一起商討的問題。
新教育實驗是一個以教師專業(yè)發(fā)展為起點,以六大行動為途徑,以幫助教師和學生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。作為一項綜合性、整體性、長期性的改革實驗,新教育實驗追求這樣四重教育境界:成為學生享受成長快樂的理想樂園;成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺;成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺;成為新教育共同體的精神家園和共同成長的理想村落。新教育實驗的核心理念是:為了一切人,為了人的一切。新教育實驗的探索和實施可歸納為“六大行動”,即營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、雙語口才訓練、建立數(shù)碼社區(qū)、構(gòu)建理想課堂。
我們學校所開展的新教育有四個項目,即一、晨誦、午讀、暮醒;二、師生共寫隨筆;三、締造完美教室;四、構(gòu)筑理想課堂。很榮幸的是,上個學期我?guī)У陌啵ㄒ簿褪乾F(xiàn)在的四年級二班)已經(jīng)接觸過新教育,在學生和各位家長的幫助下,我們確定了我們的班級名稱“蒲公英”,同時也確定了班規(guī)、班訓、班歌、班詩、班級博客。上學期,作為新教育的探索者,不管是午讀時間還是中午午休時間,還是課間十分鐘班里很多同學都會手捧一本書,或是認真的讀,或是熱烈的討論,或是寫寫劃劃做標注,就連班里最不愿意看書不愿意寫字的趙恒興(這孩子很特別,字寫得太差,語文作文很不感興趣,有時候最多寫七八十個字就算是很好了。起初為了督促他看書要媽媽每天監(jiān)督簽字的,后來他媽媽給我打電話很高興地說字寫得比以前寫的也好了,書也不用催著讀了。)也讀得起勁,有時候讀得撲哧一笑,有時候激動的直跺腳,還有的時候著急的直嘆氣,起初大家還奇怪他怎么了?時間一長才知道是入了迷,真的被書中情景吸引了。班里每周進行的讀書交流活動他都搶著說自己的感受。(有時說話還有點結(jié)巴)這不有時候打個照面好說老師現(xiàn)在我有看完了一本書,里面可好看了,我可崇拜里面的人物了。其實在班里這樣的孩子還有好多,像是張洋幔,平均每周讀五六本書,一個月就是近三十本書,一學期就近百本書,這孩子的閱讀理解能力和作文水平明顯提高。
(一)讀寫繪。
一年級我在班上開展的是讀寫繪實踐。一二年級我們提倡多讀繪本,繪本是最適合共讀的兒童讀物之一,對培養(yǎng)孩子的觀察、想象、創(chuàng)造等各方面能力,都有著潛移默化的影響。首先我們要知道讀寫繪的真正內(nèi)涵。“讀”,指的是讀寫繪在幼兒階段所讀的繪本及兒歌、童謠,這是生命在這個特定階段的最佳營養(yǎng);而“寫繪”,是生命在這個特定階段的完整講述?!白x寫繪”的核心是“讀”(而不是畫),是開展“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀的最初一級,通過大量閱讀人類最優(yōu)秀的讀物,為學生學習構(gòu)建豐厚的智力背景,通過兒童喜聞樂見的方式,使兒童產(chǎn)生對學習、學校、教師、思考的喜愛,改善師生、親子、家校關(guān)系。通過讀物的主題,以最佳的方式,實現(xiàn)思想道德、情感方面的教育。寫繪作品,是一個整合了圖畫、語言、文字的特殊作品,嚴格意義上,它不是一幅畫,而是一個“故事”——模仿故事、原創(chuàng)故事和生活真實故事。一個完整的讀寫繪作品由三部分組成:繪畫語言(畫面);口頭語言(孩子的講述);文字語言(畫面上的相關(guān)文字對白、解釋,相關(guān)情節(jié))。每次繪本都是要求孩子將老師講的故事復述給你們聽,然后再完成寫繪作業(yè),將故事進行創(chuàng)造性地續(xù)編并以“繪畫+文字”的方式呈現(xiàn)出來。
繪本評價不以“畫”的“好不好”、“像不像”來評價作品,而應看作品中所表達的故事。
(二)晨誦課程。
本學期開展新教育倡導的晨誦:主要在于豐富兒童當下的生命,是一個結(jié)合了古典詩詞、兒歌與兒童詩、晨間誦詩的復合課程。詞句優(yōu)美、兒童在吟誦時可以感受與理解,傳遞人類美好的愿望與情愫,這也是新教育晨誦的三個基本特點。
(三)親子共讀。
有許多父母常常不知道如何與自己的子女溝通,其實,親子共讀一本書就是最好的一種辦法。共讀就是共同生活;共讀,就是創(chuàng)造共同的語言與密碼,擁有共同的語言。與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn),在不知不覺中,既可以幫助父母了解孩子的想法,更可以讓書中的主人公待人處事的態(tài)度,讓孩子對生活充滿積極向上的態(tài)度,在孩子的認同過程中獲得更深刻的學習。
親子共讀方式:
為孩子大聲朗讀,做好親子共讀。
你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽或爸爸。
調(diào)查顯示,每位讀者幼年的家庭環(huán)境有以下4個特點:
1、這些孩子都有定時聽故事的習慣。
2、家中有各式各樣隨手可取的讀物。
3、紙和筆都已經(jīng)準備好讓孩子取用。紙上涂鴉寫字或畫畫。
4、和孩子一起相處的人,會用以下各種方式去刺激孩子對閱讀和寫作的興趣:回答孩子無止境的問題,當孩子閱讀或?qū)憱|西時給予贊美,經(jīng)常帶孩子去圖書館購買書籍,將孩子說的故事寫下來,以及將孩子的作品陳列在家中明顯的地方。
家長能夠幫助孩子閱讀的最重要的方法就是每天在家里堅持念故事給孩子聽。當大人讀書給孩子聽的時候,有3件重要的事同時發(fā)生:1。孩子和書之間產(chǎn)生一種愉悅的聯(lián)結(jié)關(guān)系;2。家長和孩子同時從書里學到東西;3。家長把文字以及文字的發(fā)音灌輸?shù)胶⒆拥亩淅?。這些字傳到耳朵之后,會形成一種聽得懂的詞,像蓄水一般儲存在記憶里。所傳輸?shù)淖侄嗟揭欢ǔ潭群螅@個蓄水池就會開始溢出水來,也就是將聽得懂的詞轉(zhuǎn)換成可以說出來、寫出來及閱讀中的詞,這些都是從聽得懂的詞而來的,進而增強他們的閱讀能力。還可為孩子準備一些圖文并茂、有意義、有童趣的圖書,增加幼兒的閱讀機會,使孩子能隨意地挑選并閱讀自己喜歡的圖畫書,這是增進孩子學習興趣、促進知識吸收的良好途徑。孩子的詞匯量多少決定了他對老師的話理解多少,一旦孩子開始閱讀,豐富的詞匯將有助于理解,詞匯不足造成理解困難。
做為父母要以身做則,做好孩子的榜樣。給孩子營造一種全家人都愛讀書的“家庭氛圍”。父母都喜歡讀書,對孩子也是一種無形的影響。我建議大家做好以下6個字——讀、聊、問、寫、誦、評。
(1)讀。
和孩子一起讀一本書。可以和孩子比賽讀,一定不要贏了孩子。要小輸,并真誠地表揚。偶爾小贏。激發(fā)孩子的斗志。
(2)聊。
讀完后找個話題聊。這時候主要是引著孩子聊,常常是聊著聊著,孩子又去翻書查自己沒有注意的東西。而我們則負責引,有意識地引導孩子關(guān)注你認為寫得好的地方。特別提醒大家的是一定不要指責他們不認真,試想我們?nèi)绻皇怯幸庾R地去關(guān)注,又能記住多少,而您過多的指責,只會讓孩子失去讀的興趣。興趣是最重要的,是最好的老師。
(3)問。
如果您沒有很多的時間一起和孩子讀,那您可以采用問的形式。一般孩子讀的書,我們看一下目錄,大致就能了解情況。我們不妨做一個虛心的好學生,向已經(jīng)讀過這本書的孩子多提幾個問題,讓孩子講講。除了內(nèi)容,還可以關(guān)注一下孩子的觀點。你最喜歡這本書里的哪個人物,為什么?你覺得書中描寫的哪個人物和你最象?能從書里找到你班同學的影子嗎?用一些問題引發(fā)孩子的思考。如果您根本就不喜歡看書,那您一定也讓孩子每天能讀上半小時,然后讓孩子講講,再夸獎一下。
(4)寫。
我們各位家長工作都很忙碌,堅持寫確實不容易,但能堅持,對孩子一定是大有好處的。所以,我們的養(yǎng)心閱讀本,是您隨時可以參與的。您可以結(jié)合與孩子共讀書,通過養(yǎng)心閱讀本進行交流。
(5)誦。
如果可以的話,您可以鼓勵著孩子把自己喜歡的段落背下來。因為小學階段,是學生積累語言的關(guān)鍵期,對于作文而言,語言是外包裝,思想和內(nèi)容是內(nèi)核,作為小學生,豐富語言是第一要務。大量的積累,會讓孩子有了思想有了內(nèi)容時可以寫得流暢而優(yōu)美。
(6)評。
請我們家長一定要用好您的評價,這是您激發(fā)和引導您的孩子讀書的一個抓手,因為您的評分里主要是對孩子讀書收獲的評價,您可以將自己的要求,放在里面,也可以給孩子提條件??傊逍遣灰p易地就給了孩子,一定是孩子讀了有收獲,才可以畫五星。除了學校里推薦的必讀和選讀書目外,孩子自己也可以以這種方式私下里和同學分享書籍,您也可以參與進來。
讀書的好處、讀書的方法大家都能說出一大堆。但是怎么才能讓孩子喜歡讀書是咱們得花心思的,其實也很簡單,見效最快的方法就是共讀,師生共讀,親子共讀。我推薦給學生讀的書,我一定先讀過,要讓學生喜歡這本書,我就給孩子們講故事,講上那么幾章節(jié),孩子就顧不得聽你講了,他要自己來讀了。閱讀能力是學好各門功課的基礎(chǔ),閱讀能力強的學生不一定考第一,但各門功課都不會差。
如果,我們能讓我們的學生讀到更多的書籍的話,學生學習的勁頭也許會更高。也許有的家長會說:“學校發(fā)的書,還學不會,還買啥?”這種話實際上影響到學生的心理,他會認為“家長還不重視學習,我也不用多費力了?!睂W生啟蒙教育就是從家庭開始進行教育的,學生除了在學校里逗留的時間多外,更多的則是家里,所以,家庭教育至高無上。我們家長應該傳輸給學生積極向上的思想,讓他認識到學習是自己一輩子的事情。更重要的是要讓我們學校培養(yǎng)學生的讀書興趣,學生無課外書可讀,那就根本談不上讀書?,F(xiàn)在我們學生手里最多的就是學習拼音,簡單識字之類的書,而其他的故事書或是其他書很少。所以希望各位家長建立自己的圖書小天地,書房而不是電腦室,游戲室。我想告訴大家,和孩子一起“喜閱”,愛上讀書,真的是送給孩子一生最好的禮物。
14歲之前是形成閱讀習慣的關(guān)鍵時期,孩子在14歲以前的閱讀體驗,對他們的成長是至關(guān)重要的。人生以后的歷程,只不過是前面14年所閱讀的東西的展開。事實上,孩子長大以后,是用在14歲以前所閱讀的東西、所體驗的東西、所經(jīng)歷的東西、從書本當中獲得的基本價值觀,用感恩、慈善、友愛等這些最偉大的觀念和知識在建設(shè)。所以,孩子早期的經(jīng)驗對成長非常重要。當他們成人以后,他們是用孩提時代所獲得的東西為根基,繼續(xù)去構(gòu)建內(nèi)心的成人世界。
讓我們攜手一起引領(lǐng)孩子走進書香世界吧!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇四
尊敬的家長朋友們:
感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。不知不覺,孩子們升入中學已兩個多月了。在各位家長的密切配合,和各位任課教師的悉心教育下,大部分的同學在這次期中考試中都取得了比較理想的成績,孩子們各方面均取得了不同程度的進步。下面我主要談一下這幾個方面的情況:
一、班級現(xiàn)狀。
以前同學們的團結(jié)意識、紀律意識都比較淡薄,注意力不夠集中。比如在軍訓的時候有遲到的,有做小動作的,有很多在教官發(fā)出命令后不能及時做出反應的。開始上課以后,有不帶書的,有遲到的,聽課的時候很多同學都不看黑板,不看老師。作業(yè)質(zhì)量差,交作業(yè)拖拉,書寫亂等現(xiàn)象。經(jīng)過兩個多月的規(guī)范,在各個方面取得了明顯進步。
1、進步:
(1)團結(jié)意識明顯增強。
比如:在籃球賽的時候,雖然我們班沒有贏得比賽,但作為班主任的我比看到他們贏了更高興和欣慰,因為我看到了他們團結(jié)和永不放棄的精神。隊員們不放棄,旁邊加油助威的同學也沒有放棄,沒有一個同學中途離場,一直為班級加油鼓勁到最后。所以我常對他們說,結(jié)果不是最重要的,只要過程問心無愧就好了。
(2)紀律方面有很大進步。
我們106班的紀律一直都是比較好的,目前為止我們班從未有因課堂紀律不好而被扣分。對于個別在課堂上講話的同學,都會及時處理,經(jīng)過長期的規(guī)范和整改,在課堂紀律、集會紀律、出操紀律等方面都較剛開學有了很大進步。
(3)作業(yè)收交及完成情況。
經(jīng)過多次對課代表和科組長的培訓和指導,現(xiàn)在作業(yè)基本能收齊,并按時上交。書寫方面,各科老師都在抓書寫,所以目前班上同學的書寫情況也有明顯進步,作業(yè)質(zhì)量也有很大改善。
(4)課堂配合方便有明顯進步。
剛開上課,有大部分同學不知道上課要看黑板,要看老師,頭一直埋著,雖然不講話,但也沒有認真的聽?,F(xiàn)在較以前有了很大的進步。大多數(shù)同學會看黑板,會看著老師,會主動做筆記,課堂氣氛比較和諧。
2、不足:
(1)衛(wèi)生保持方面做得不很好。地上總是有一些紙屑。
(2)責任心還不夠強。老師布置3件事情,他可能只能記住1件。還有黑板上寫的作業(yè),幾天了居然有同學不知道有這個作業(yè)。好記性不如爛筆頭,老師和家長都有義務提醒孩子養(yǎng)成多記錄的習慣。
(3)聽課的狀態(tài)還不夠好??偸怯袔讉€同學的注意力不能集中,沒有跟上老師的思路。
(4)學習的主動性還不夠。主要表現(xiàn)在做筆記都需要老師提醒,不然就不知道要做筆記。優(yōu)秀的同學呢也只是滿足于完成老師布置的任務,缺乏主動學習和鉆研的精神。
二、班級管理方面。
開學初,由同學們共同提煉出“責任、堅持、感恩、團結(jié)”作為班訓。我們共同制定了我們的班級目標:“初中106,爭創(chuàng)最優(yōu)秀”。這是一個長期的目標,優(yōu)秀也并不單純指成績優(yōu)秀,它包括的內(nèi)容很多。為此我做了以下工作:
1、制定一套較為完整嚴格而容易操作的班規(guī)和操行評定細則。
目的是用班規(guī)和操行分來約束和指導孩子們做人做事。細則里面包括加分和扣分,每周每人的基礎(chǔ)分為80分,在此基礎(chǔ)上加或者扣,如果當周操行分低于60分就會通知家長。這樣是為了更好的約束孩子的行為。半期以來,這些規(guī)定執(zhí)行得很好,也取得了良好的效果。
2、班級文化建設(shè)。
教室是學生最常待的地方,所以我想把教室布置成干凈整潔,積極向上,溫馨和諧的一個家?,F(xiàn)在看來,設(shè)我們班的班級文化建設(shè)在全校范圍內(nèi)都可以算得上是非常好的。讓學生在這樣一種氛圍中學習,無形中會受到熏陶,希望能收到潤物細無聲、潛移默化的效果。
3、班干部的培養(yǎng)。
目前班委中有的同學成績好,但做事情積極性不夠,有的同學做事情很積極,但紀律不夠好,很難服眾,所以下一步將對班委進行部分調(diào)整,目的是把合適的人用在合適的地方,讓他發(fā)揮更大的作用。
4、利用班會課進行常規(guī)教育。
一開始初一新生對很多規(guī)定不是很熟,自控能力也比較弱,比較容易出現(xiàn)違紀事件。我會利用班會課多講校規(guī)校紀及班規(guī),每周開展主題班會,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,來促進學生的成長和樹立人生觀。我的原則是盡量做到防范于未然。如果未能做到防范,我會想辦法阻止其擴大化,減小它的不良影響。
三、半期考試成績分析。
對于學校下達的達標人數(shù),我們班每段都達標了。
年級前10名:1人,前20:名3人,前40名:5人。
700分以上的有2人。
680以上的有8人。
650以上的有25人前三段人數(shù)與其他班都差不多,甚至比有些班還多幾個。
600分以下的有12人。
總的情況是:尖子生也有,但還可以更突出一些。中間勢力還是比較強,還有很多上升的空間。我們班的主要的問題在于中偏后的學生有點多。因為這部分同學基礎(chǔ)很不好,加上習慣不好,惰性強,所以希望這部分同學的家長要引起重視,多鼓勵孩子,讓他一定不要放棄學習,只要不放棄,就總會有進步的。
四、希望家長配合的方面。
1、多給孩子一些尊重,多與孩子溝通,像對待成人一樣對待你的孩子。
2、繼續(xù)規(guī)范孩子的學習習慣和行為習慣。比如:預習,作業(yè),復習,改錯,守時,穿校服,戴校牌等習慣。
3、鼓勵孩子多參加體育鍛煉。
4、培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習慣。(教一些打掃衛(wèi)生的方法)。
5、不要給孩子太多的零花錢。(培養(yǎng)孩子節(jié)約的品德)。
6、不讓孩子帶手機等電子產(chǎn)品到學校。
7、引導孩子正確看待各科的關(guān)系,不分主科、副科,教育孩子不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
8、培養(yǎng)孩子的自理能力,如洗衣服,疊被子,收拾屋子,打掃衛(wèi)生等。
9、多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,不要只看到缺點。
10、不要只注重學生的成績,要看到孩子的進步,要培養(yǎng)孩子的綜合能力。
最后,感謝大家來參加這次會議,謝謝大家。
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇五
大家早上好!
在此我首先感謝各位老師和同學們對我的支持和幫助,讓我有機會在這個講臺上代表學生講話,關(guān)于我讀書的一點微薄體會也希望能與大家共同分享。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯訉W習也是這個道理,如果沒有一個目標就會在學習中迷茫,如果沒有一個計劃學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標,然后制定每天的學習時間表,并且在每一次考試過后根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了就請家長來幫忙監(jiān)督,當然最終的結(jié)果必須是能自我約束。
作為學生我們的首要任務就是學習,在學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈,我除了要學習現(xiàn)有的功課外還要看一些課外書,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”,我總覺得只要不懈地努力終將結(jié)出累累的碩果。
這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣就越來越小。“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。”相信大家都明白這個道理。
學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習課后多多復習。
最后我總結(jié)一下我的四點體會:有目的、計劃迎接挑戰(zhàn)、雷厲風行、講究效率。各位家長功成名就、見多識廣相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑了吧!但我相信只要家長多關(guān)心孩子多配合學校,你們的孩子一定會進步的,我們七一班一定會取得更大的成績。
我的講話完了,謝謝大家!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇六
下午好!
我是七年級1205班的學生,我叫沈真怡。今天我很榮幸的代表我班的全體同學,歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學生代表發(fā)言,我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得還是把我們?nèi)雽W近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!
小學畢業(yè)后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說城東,其實為什么,當時我也說不清楚。但自8月28日開始,我就真正融入了城東這個大家庭,成為了七年級1205班的一員。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的.爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里學習、成長。
而不是溺愛我們。我們的要求并不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是學習上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長,盡快的成熟,盡快的學會正確處理的各種問題。
老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們、家長們下午好!我是繆可欣的媽媽,非常榮幸有這個機會和大家交流。我是一個普通的媽媽,我會不斷地向優(yōu)秀的家長
學習
努力做一個好媽媽,今天和大家分享一點家庭教育的心得體會
。能夠進入星辰的孩子都是非常優(yōu)秀的,星辰的老師都是非常認真負責,我認為家長要積極配合學校和老師,與學校形成合力,最大程度地幫助孩子成長。
一、培養(yǎng)良好的
生活
習慣民以食為天,先說飲食習慣。女兒小的時候我?guī)眯猩缛ミ^日照,那個飯菜,跟團去過的人知道,真的很差。旅行社老板的女兒是繆可欣的
同學
,最令他驕傲的是,他女兒不管跟他去哪里,環(huán)境多么惡劣,哪怕只有青菜,也能吃得飽,玩得h.我覺得非常有道理,所以在這次行程中,我們?nèi)谈眯猩绯缘模€有兩餐是吃的泡面。我要讓孩子學會吃苦,學會在劣境中也能生存。繆可欣說學校的飯菜非常好,可以加飯,有些菜和湯也是可以添的,所以我是很放心的。日常生活不拖拉可以為學習爭取時間。比如說叫她起床,我用的是"拖后腿"的方法,上
小學
時,早晨我告訴她六點二十了,你再睡會兒。她立馬就起了床了。二年級學過鬧鐘之后,自己調(diào)個鬧鐘,自己起床吃早飯,學校近,自己走到學校去。不能遲到呀,()家長不急,她只能靠自己了。二、七年級最主要的任務是學會學習,家長要在適當?shù)臅r候扶一把,扶上馬,送一程。
賞識教育很重要,有句話說得好:"說你行你就行,不行也行,反之亦然".所以每當孩子失敗時受挫折的時候,我會微笑著告訴她,在我眼中你依然是最棒的,給孩子正能量,讓孩子充滿自信和戰(zhàn)勝困難的
勇氣
。初中第一次測試,成績
很不理想,我發(fā)短信問蔣老師,如何幫助孩子提高英語
。老師的回復:家長的過度焦慮會影響孩子,到了初中我們要引導她學會自主學習,統(tǒng)籌安排,能力和知識同等重要。我迅速調(diào)整了心態(tài),我想我們的孩子在未來的幾年里所學的知識越來越難,也將面臨無數(shù)次考試,必須學會學習,學會承受失敗,我決定做孩子強大的心理后盾。允許她失敗,允許她慢慢進步。在她失敗的時候,在她跌倒的時候,我要鼓勵她爬起來,奮起直追。學習的環(huán)境氛圍:孩子身邊的榜樣很多,在老師的引導下,孩子們都在幫、學、趕、超,開啟了"力爭上游"的節(jié)奏。周末,我盡可能地陪伴孩子,聽她講學校的事,一起出去走走,她作業(yè)時我做家務或看書。記得有一個周末,她做作業(yè)時一會兒跟我講話,一會兒喝水,我一句話也沒有說,直接坐下拿出數(shù)學的《新方法》,開始埋頭做題,她本來又去玩了,看我在認真解題,趕緊在我身邊坐下,開始做數(shù)學的《新思維》各做各的,一會兒再跟我討論題目。數(shù)學《新方法》上的題目較難,有的我也真不會,但和她一起做時我先用心做,不會的.再請教別人,或者和她討論,直到弄懂了。我希望能夠引導孩子學會遇到難題不放棄,做任何事都要用心去做。這將會是一個受益終身的好習慣。
小學就開始說堅持,堅持閱讀課外書,堅持聽讀《新概念》、聽讀英文電影。到了初中學習難度大課程多,僅僅是堅持,勤奮還是不夠的,還要有好的學習方法。比如說蔣老師讓孩子們準備的錯題集,我認為是非常好的,錯誤是寶藏,孩子們通過整理錯題,分析原因,改正錯誤,踩著錯誤前進。這半學期,繆可欣很勤奮,但還是很浮燥,沒有能完全沉下心來投入到學習中去,還有蔣老師說的課堂效率問題,以及自己學習的效率等,這些還得多向大家學習。
星辰的老師非常辛苦,老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血,在此,我代表家長們向老師表示由衷的感謝!衷心希望我們家長和老師還有孩子三方面齊心協(xié)力,把我們班建設(shè)成為一個和諧上進的集體,讓我們的孩子在星辰七八班這塊肥沃的土壤里茁壯健康地成長!
謝謝大家!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇八
各位家長、各位老師:
大家好!
熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學校參加九年級部分家長座談會,共商教育教學大計,在此我代表九年級段全體老師對你們的到來表示忠心的感謝!
今天會議議程安排。
1、由我主持本次會議,談談九年級的現(xiàn)狀及對家長的希望。
2、請我校副校長兼教務主任**老師講話。
3、請校長講話。
4、會議結(jié)束后,各班家長到自己孩子教室去由班主任主持成立家長委員會并商討有關(guān)事宜。
各位家長,孩子的成功,需要我們共同創(chuàng)造,老師的認真教學、家長對孩子的支持與關(guān)心這兩點是很重要的。今天我們召開這次家長會的目的是為了想加強學校與家長之間的聯(lián)系,架起我們溝通的橋梁,分析我校九年級現(xiàn)狀以及奮斗目標,努力爭取明年的中考取得優(yōu)異成績,要求各班建立家長委員會,希望家長積極參與到學生的教育管理中來,形成家校攜手,共同商討教育大計,共同承擔教育責任,讓學生們有個安全、舒適的環(huán)境進行學習,努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,科學有效地學習,提高學習效率,提高教學質(zhì)量。
九年級是初中階段學生學習的最后一個階段,也是他們一個轉(zhuǎn)折點,學生的學習成績也開始分化,可以說九年級的一年中學生努力與否,家長是否關(guān)心孩子生活與學習,孩子學習成績是否有進步,直接影響著明年升學考試的成功與失敗。
大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學,學生生源、家長對孩子的關(guān)心、孩子受教育時間,往往不如城鎮(zhèn)中學,然而考試卻同樣的試卷,在這種情況下我們怎么能與其他學校同競爭呢?而面對著激勵競爭,我們不能不思考,如何提高教育教學質(zhì)量?如何使明年的中考學生能考出更好的成績?這是我們每位領(lǐng)導和老師們,家長們共同關(guān)心的問題。
學校領(lǐng)導也非常關(guān)心支持九年級段的工作,并作為重點工作來抓,在科任教師安排方面給予認真考慮,你們要對我們的教師教學方面要給予信任、放心。我們學校九年級有六個班級,學生都是來源于農(nóng)村還有一些外來民工子女,有些父母忙于生計,對孩子的關(guān)心、教育也不夠,沒有很好了解學生學習情況、在校表現(xiàn)情況,目前升學競爭情況等,別人都在不斷努力,擠時間并由家長委員會出面請老師組織學生進行課外輔導工作,而我們在這方面還做得不夠,這給我們教育帶來了難度,也影響中考競爭的優(yōu)勢,今天來參加家長會的都是一些優(yōu)秀學生家長,你們對孩子的教育相對來說可能重視些,這很好,九年級這一年是非常關(guān)健的一年,我們必須教育孩子要努力拼搏,關(guān)注孩子的學習動態(tài),在學習上、教育投資上要給予大力支持。重點高中、普通高中正取的學生數(shù)指標也不是很多,要想你的孩子考上重點高、普高正取上線,也不是一件容易的事,需要孩子們要有良好的學習態(tài)度、良好的學習方法加上勤奮,提高自己綜合素質(zhì),提高自己的成績,并且還要有良好的心理素質(zhì)與應考技能才能取勝,我想今天來參加會議的家長們,你們的孩子相對來說都比較優(yōu)秀,明年升學考試希望更大,只要家長們在這一年中多關(guān)心孩子,多關(guān)心教育,充滿自信,不斷激勵孩子,你們的孩子成功希望會更大的,借此機會談五點要求與建議:
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要重視,對不良行為要及時地預防和矯治,關(guān)注與品行不正的人交朋友沒有,在校是否遵規(guī)守紀,是否經(jīng)常在家打游戲,長時間的看電視,看一些不良書籍沒有,如果存在嚴重影響學生身心健康與學習的不良行為,家長要給予批評教育,并努力糾正其不良行為。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心孩子的學習。對孩子的學習過程進行監(jiān)督管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。
可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們。
使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。有一個好的學習環(huán)境是很重要,班級也一樣,沒有好的學習環(huán)境勢必影響著學習效率。比如有個別家長在孩子關(guān)健時刻,兩人有時吵吵鬧鬧,家庭不和睦,影響孩子的情緒,這樣當然影響孩子學習,或者房間外面很吵,嗓音很大也會影響孩子學習的。
要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,不僅與班主任交流還要有科任老師交流,有空也可來學校與老師談談,如果忙也可通過電話與老師交流一下,了解孩子在校表現(xiàn)、學習情況、班級中的位置與及段里的位置,每次考試完后,你們都要問一問孩子的學習情況,家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。同時更好的了解孩子學習情況,以便更好的鼓勵與監(jiān)督孩子,促進孩子更好地進步。
我們知道,一些城鎮(zhèn)中學的九年級教師都在加班加點地與部分家長協(xié)助,組織學生的課外輔導,比如星期六,有些還有在外面辦晚自學,還有些家長送孩子去請家教,而我們農(nóng)村學校,條件限制,這些都沒做,雖然教育部門對教師的這么做不支持,但是人家都這么地去做了,而我們?nèi)绻稽c沒反映,中考又是一樣,同樣的試卷,怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮,所以今天請大家過來,想大家與班主任商討商討,有沒有什么辦法讓部分學生多學點,有沒有必要開展一些課外輔導讓學生多學點,進行一些交流與探討。
各位家長,學生在九年級學習中,我們各科任老師能要配一些練習資料和配套的復習書之類的,比如上個學期未我們九年級由于提前教一部分九年級教材,都配了一些復習配套教材,費都還沒收的,如果科任老師收取的話要給予配合支持,如果覺得孩子騙你,你可與有關(guān)收費的老師聯(lián)系證實一下到底是多少?防上個別孩子騙家長。明明收20的,騙家長說收30元等情況。我們段里的一些收費都要經(jīng)過認真考慮的,到時這個學期有什么收費一點的希望家長務必給予支持,希望你們配合我們的工作,有利于我們班主任及段工作的順利開展。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,讓我們架起學校與家長溝通的橋梁,共同關(guān)心孩子的成長!
最后,祝大家工作順利,身體健康,祝你的孩子健康快樂地成長!謝謝!
結(jié)束語:各位家長,感謝你們來學校參加家長會,今天你們的到來,也體現(xiàn)了你們對教育的重視、對孩子的關(guān)心,謝謝你好!接著請各位家長跟你們孩子的班主任到各自的教室去,由班主任主持,談談班級的一些情況,成立家長委員會,對如何更好地提高教育教學質(zhì)量進行一些商討,對是否要必要組織一些課外輔導(比如星期六)進行一些探討。
最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,祝你們的孩子學業(yè)有成!我們?nèi)w集中到此結(jié)束!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇九
大家好!
我是xxx,在班級里面擔任數(shù)學課代表,很榮幸得到數(shù)學老師x老師的信任,這次我再作為學生代表在這里發(fā)言,我也感到很高興。各位家長叔叔阿姨們來參加家長會也是為了了解我們的學習情況和在學校里面的一些情況,我就分別來說一說。
首先是學習情況,我們五年級x班在整個五年級里面,整體成績是最好的,而各種比賽里面也是可以看到我們的身影,像運動會,100米比賽我們班xx還破了紀錄呢,像歌唱比賽,我們班包攬了前三名,在文化學習上面,我們班xx在年級里面是排名前五的。上課的時候,同學們都積極聽講,沒有出現(xiàn)讓老師們操心的地方,這一個學期下來,我們班沒有同學叫過家長來學校,說明我們班的學習氛圍是很好的。
其次是在校的一些情況,每次的衛(wèi)生檢查,我們班都是最干凈的,同學們在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下,都積極的勞動,不偷懶,在升國旗,參加活動,點名等一些考勤上面,我們也是沒有出現(xiàn)不來或者遲到的現(xiàn)象。大家都很積極的參加各種活動,各項考勤。叔叔阿姨們可以放心,在我們班級里,大家都很認真學習,下課也積極討論各種問題,不打架,不調(diào)皮,不違反紀律。
家長叔叔阿姨們都希望我們在校認真聽老師的話,成績能夠越來越好,但是作為五年級學生的我們,雖然清楚學習是很重要的,但是父母的鼓勵和支持也是很重要的,有時候不是我們考不好,而是我們的學習能力有高有底,可能有些同學學一次就會了,有些同學學幾次才會,在課后也需要付出更多才能達到一樣的效果,但是時間是一樣的,在考試的時候自然就有成績的高低了。真誠的希望叔叔阿姨們不要給我們太多的壓力,當我們成績不好的時候,鼓勵我們,安慰我們,我們需要您們的支持,這樣我們才能快樂的成長,認真的學習。
五年級的我們,漸漸懂事了,知道父母的辛苦,也不希望自己不努力,一天的學習下來,雖然和您們的工作相比,并沒有那么累,但是也耗費了許多精力,回到家里,也希望得到您們的鼓勵,在家里做好作業(yè)。有些同學說回到家里,并不能很好的安靜學習,我在這里也呼吁家長叔叔阿姨們,給我們在家也創(chuàng)造一個良好安靜的學習環(huán)境,畢竟學習是持續(xù)的,而不僅僅只是在學校的一段時間。
我的講話就到這里了,可能有些不對的地方,希望叔叔阿姨們諒解。
謝謝大家!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇十
尊敬的各位教師,家長朋友們:
大家好!
我是xx同學的家長。很珍惜參加此次家長會的機會,并且能榮幸地與各位分享教育孩子的經(jīng)驗和感受。首先,請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的*教師和*教師表示衷心的感激。教師是十分辛苦的職業(yè),而低年級教師就更辛苦了,這一點我深有體會。從兒子點點滴滴的提高中,我看到了兩位教師所付出的辛勤勞動。
說到孩子的教育,每個做父母的都有滿肚子話。雖然家庭情景不一樣,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自我的孩子能快歡樂樂地、健健康康地成長、成人、成才。下頭,我對教育孩子的一點體會和感受與各位家長交流交流。
和所有家長一樣,我重視孩子學習成績,但同時我也會關(guān)注孩子的學習過程。不定時的檢查作業(yè),抽查功課,看看字寫得好不好,作業(yè)錯得多不多,讓孩子明白我們在時刻的關(guān)注著他。自從孩子上小學以后,我就嘗試著多和他溝通,溝通的時候,從他的臉上、話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心、有煩惱、有困惑的時候,我就給他講道理、分析原因,更多的是鼓勵孩子往好的方向發(fā)展,讓孩子感受到我們的關(guān)懷。
我覺得,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和成長環(huán)境是幫忙孩子健康成長的重要因素。平時在家里,小朋友放學回家后,他要讀書,要做作業(yè),我們家長盡量不看電視,讓他有個安靜的學習環(huán)境。在上小學之前,我家的小朋友有些不夠自信,我們家長平時就很注意自我的言行,都說家長是孩子的第一任教師。我和愛人在孩子面前總是表現(xiàn)得積極向上、經(jīng)常說些鼓勵和表揚孩子的話,使孩子逐漸樹立起自信心,以一種健康向上的心態(tài)對待周圍的人與事。學校是大家的學校,孩子是我們自我的孩子,為了孩子的成長,我們?nèi)叶既χС謱W校的工作,教師對孩子的教育和對孩子所做的一切,對孩子的成長僅有百利而無一害,我沒有理由不這樣做:樹立教師威信,完全支持教師的工作,讓孩子尊重教師,親近教師,聽教師的話。并且我們的語文教師*教師和數(shù)學教師*教師對工作認真負責,對孩子極有耐心,孩子都十分喜歡她們,有這樣的好教師來教育孩子,這是我們當家長的福氣??!
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點提高都離不開各位教師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的教育,有孩子自我的努力,我們的孩子必須會健康地成長,他將會成為我們的驕傲!
祝愿所有的教師:身體健康!工作順利!
祝愿所有的家長朋友:家庭美滿!萬事如意!
多謝大家!
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長:
大家晚上好!首先,對各位家長能在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會,表示忠心的感謝!以往的家長會都是在班級里舉行的,這次的家長會程序上有所改變。下面,我就把今天會議的內(nèi)容向大家介紹一下。會議首先由我向大家介紹五年級的近階段的教育教學情況;然后由五年級語數(shù)英三位備課組長講一講近階段各科的學習的重點與要求;最后由教導處的張愛國老師講一講畢業(yè)生信息填報的有關(guān)事項。
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學生了。小學五年級,是學生終生學習的一個關(guān)鍵期,對學生的一生具有重要的意義。
臨近期末,我們請來了各位家長,目的就是想把孩子在這一學期的表現(xiàn)情況向各位家長做一個反饋,以便各位能全面了解孩子的在校表現(xiàn)及其思想狀態(tài)。同時,通過家長會這一橋梁,我們可以相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕耸且恢碌?,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
本學期,我們五年級是一個忙碌而充實的年級。我們進行了寫字等級考試。為了迎接這次考試,各班都扎扎實實地練習了毛筆字和鋼筆字。每天在校,孩子在老師的帶領(lǐng)下認真練習毛筆字,并回家每天都練習。考試時,大家個個面容整肅,一絲不茍。所以同學們在原有的基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。
近期大隊部將組織三到五年級進行隊風紀比賽。我們五年級組組織學生積極參加訓練。每個中隊的隊干部配合老師一起組織同學訓練,鍛煉了他們的組織能力。一次次的訓練也增加了班級的凝聚力。我相信在不久的隊風紀比賽中各班會賽出好成績,為自己班級爭得榮譽。
本學期本年級的學生有了較大的進步,他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校的要求,努力學會自我約束、管理。學習的自覺性有了較大的進步,成績比較穩(wěn)定。但也有個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與其他學生差距逐漸拉大。他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進。各班班主任都加強思想教育,充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。召開了主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變得積極主動了,成績也穩(wěn)步提高了。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)是在家庭中奠定的。學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的。從家庭、幼兒園到小學,這已是第三棒,在學校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的老師都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢其中關(guān)鍵在于家庭教育。
家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學習目標,要投入更多一點的精力關(guān)心孩子的學習。孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會用功一些,就會努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長再忙,又是為了什么現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個好習慣、好品行?!笆陿淠?,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習?!耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個別學生,上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也希望各位家長能夠配合老師一起教育好孩子。
學生的安全,事關(guān)千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。所以,有孩子自己上學、放學的,家長要時刻提醒孩子路上要遵守交通法規(guī),注意安全,不要在外逗留。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績暫時不理想,或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁和懶惰,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在期末考試中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。
俗話說得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起。作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等情況。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,孩子更多的需要和家長真誠的交流。
孩子跟你說話,是想得到你的認同;孩子不想跟你說話,是因為你經(jīng)常不認同他。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們覺得自己行,是好樣的。事實上,孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的`,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
俗話說:錢,今天少賺了,明天可以賺回來;但孩子的教育一旦錯失,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定能茁壯成長。最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝。
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、尊敬的各位家長:
大家下午好!
我是四(四)班小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,我很是心虛。因為我們家的無論是在班上的表現(xiàn)還是學習成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和在學習中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學習好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。
作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解在學校的表現(xiàn)情況以及學習動態(tài)。一直以來,是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。
而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對在學習中所遇到的疑點和難點,我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求在學校里面做到認真聽講,爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信,我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現(xiàn)得更加的積極與上進,我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,對吧。我們不應該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!
對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優(yōu)秀的習作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然,學習中的天才不是沒有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己,對吧。
新七年級家長會家長發(fā)言稿篇十三
家長會是學校、家長雙方相互交流學生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑,下面是本站小編給大家整理的年級家長會家長。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位家長,大家好!
我是三(1)班學生吳雨萱的家長。承蒙三(1)班老師的支持和厚愛,我得以作為學生家長代表發(fā)言。此刻,站在這里,心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位學生都能夠茁壯成長,實現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。在此,我發(fā)自肺腑的想對老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”。
三年級學生年齡大概都在八至九歲,這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學生家長,在孩子成長方面,肯定都會有不同的感受和心得,有很多好的做法和經(jīng)驗。
在此,我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法:一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則,時刻做好表率;還要不斷學習,經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識,做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動態(tài),關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進親情,加強理解;還能增強孩子的環(huán)境適應能力,增強心智,增進孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。
其實,每一位家長的時間、精力都有限,我個人覺得培養(yǎng)孩子良好的習慣是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗話說:“萬事開頭難”“好的開端是成功的一半”,在孩子小學階段就幫助他養(yǎng)成好的學習、生活習慣,必定為他以后的道路鋪就牢固的基石。當然,這是件非常困難的事,但只要我們努力、想辦法,堅持、不放棄,付出總會有回報的。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!謝謝大家!
尊敬的老師、家長朋友:
大家下午好!
我是郭孟騰的媽媽,很高興因為孩子,我們能夠相聚在一起。
今年孩子升四年級了,四年級也是小學時期一個重要的轉(zhuǎn)折時期,從此孩子邁入中高年級的行列,在學校儼然以大哥哥自居,無論學習上還是思想上,和以前都有較大的轉(zhuǎn)變。很值得慶幸的是,在這關(guān)鍵時期,我們的孩子遇到了一位全身心為學生付出的班主任—劉老師老師,還有從一年級跟上來的數(shù)學老師張老師,經(jīng)驗豐富的英語老師劉老師。有這樣的老師,家長放心,孩子學習安心、回家省心,老師您多費心了。
有幸今天借家長會的機會,與大家共同交流教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣。我們把孩子交給學校,就要信任學校,而回到家后,我們家長也要負起責任來,因為家庭教育對孩子的影響也是重要的,那我們又應該怎樣去重視呢?拙見幾條,僅供參考:
1、督促孩子學習,教給孩子學習方法。
不同的學科,學習方法不盡相同。語文學科:檢查好三本學習資料;書寫要求橫平豎直;多讀些。
作文。
選。數(shù)學學科:最容易犯的是低級錯誤----粗心。獎罰分明。英語學科:多讀多背。
2、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,樹立好的榜樣。
我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,榜樣的力量是無窮的;所以我們一定要注意自己的形象,為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。在孩子做作業(yè)時,我們不要看電視、玩電腦或干一些影響孩子的事情。像我本身就是一名教師,孩子在寫作業(yè)時,我一般是看他寫,或備我自己的課,與孩子同時學習。曾經(jīng)孩子不愿意寫口算題卡,為了讓他寫,我采取的方法是,他在口算題卡上寫,我另抄題寫,比誰先寫完。
3、把自己的時間盡量留給孩子。
作為家長,我們不能只關(guān)注孩子學習的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學習過程,過程重于結(jié)果才是正確的。
作為家長,我們應該參與到孩子的學習中去,多關(guān)注孩子;孩子在家的時間應該多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽視孩子的感受。這樣我們才能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取對策。只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。
另外,盡量讓孩子跟著父母,不到萬不得已不要讓爺爺奶奶帶,這個道理大家都明白。
4、正確的愛孩子,引導孩子成長,與孩子一起成長。
我們都很愛自己的孩子,但是怎樣去愛?我們要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣,比如說少吃零食,不和別人比穿戴。把這點錢拿來給孩子買點書,或者學習資料,對孩子是很有好處的。另外,孩子也有自尊心,你不能老是當著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是,時間長了,他可能就覺得自己真不行。這就要求我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,少說一點“不能這樣做”多說一點“應該這樣做”。相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,越來越可愛了。
5、立下規(guī)矩,多說教,少打罵,給孩子養(yǎng)成良好的習慣。
能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而。
這其中最重要的就是習慣。因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣,比如讀書習慣,引導孩子自己整理學習用品的習慣,培養(yǎng)自理能力;培養(yǎng)時間觀念,讓孩子學會合理安排時間,做事不磨蹭的習慣等等。
當然作為孩子的家長,我們做的還不夠,孩子還有許多不足之處,還希望在老師和各位家長的幫助下,讓孩子取得更大的進步。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務,就讓我們?yōu)榱撕⒆樱袑嵉爻挟斊鹱约旱呢熑?,和學校的老師們,一起為共同的目標而努力吧!謝謝大家!
尊敬的各位老師,家長們,
你們好!
我是阮嘉莉的媽媽,首先,感謝五(1)班語文鄒老師,數(shù)學朱老師,英語李老師對阮嘉莉以及班級所有小朋友的關(guān)愛和培養(yǎng),同時,也感謝學校為我們提供了這個交流的平臺,讓我們在這里共同探討孩子的教育問題。作為家長我們不但希望自己的孩子健康,快樂還希望孩子在學校里表現(xiàn)優(yōu)秀,能得到老師的表揚和肯定。但孩子的成長離不開老師的細心教導,也離不開家長的點滴關(guān)愛。養(yǎng)育一個孩子并不是像過去那樣給他吃飽,穿暖就這么簡單。你還要用心的去教育他。我自己也是一位教師,經(jīng)常聽到有的爺爺奶奶說,“老師,我的孩子在家里不聽話,我也管不了,你一定要幫我好好管管他?!逼鋵崳彝ソ逃龑⒆拥某砷L起著至關(guān)重要的作用。俗話說:“家庭是孩子的第一課堂,。沒有教不好的孩子,只有不懂教育的父母!父母是孩子的第一任教師,更是孩子成長的基石,作為父母,要懂得了解孩子的心理,懂得孩子的內(nèi)心需求。”!作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗談不上,以下是我平時教育孩子時積累的幾點建議和方法,希望與在座的各位家長朋友共同分享!一,要懂得怎樣去疼愛孩子。
我們做父母的都希望給孩子最好的東西。于是很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好,孩子渴了,連忙給他倒好水,孩子累了,捏捏腿,生怕自己的孩子吃苦,受累。我們經(jīng)常聽到這樣的一句話,“窮人的孩子早當家!”現(xiàn)在我們想一想,“為什么窮人的孩子早當家!”那是因為他們從小就養(yǎng)成獨立的習慣。最近又從讀者中看到這樣一篇文章——孩子,走彎路是幸福的!這樣的話你一定耳熟能詳:“孩子,我這是為你好,不聽老人言,吃虧在眼前!”
“我是過來人,我知道什么才是對的!”
““現(xiàn)在如果我不提醒你,將來你吃了虧就會怪我?很多情況下我們要讓孩子們學會自己去嘗試。
二,關(guān)注孩子學習狀況,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
平時在家里多檢查,輔導孩子的作業(yè),當孩子不懂時,一定要耐心給他們講解,也許我們做家長的都要忙于自己的工作,沒有什么時間陪在孩子的身邊,檢查孩子的作業(yè),但是不管我們多忙,我們都應該多關(guān)心孩子的學習,多看看孩子的作業(yè)。我的孩子從一年級時,每個周末回來,我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)。他做題,我就做坐在旁邊看書,等她做完了,我再檢查一遍,有時,他很貪玩,做不了一會兒就玩別的去了。于是,我就對她說:阮佳麗,媽媽和你比賽,媽媽看完一篇文章,你要做一道題,或是兩道三道,這樣,比了幾次之后,孩子做作業(yè)專注多了。每次放學一回來,都知道先完成作業(yè)。
三.把孩子當做一個朋友。多與孩子交流,多表揚,少批評。作為家長,我們應該經(jīng)常與孩子交流溝通?;ハ嗔私?。與孩子一起成長。多給孩子一些關(guān)愛,俗話說:“數(shù)落子之每過,莫如夸子長。每個孩子都有自己的閃光點,當孩子取得進步,表現(xiàn)優(yōu)秀時,我們要適時的表揚,為他們的每次進步喝彩,讓他們感到自己很棒,很不錯!也許我們的孩子成績不是很優(yōu)秀,但他們一定有自己的閃光點,比如有的孩子愛勞動,有的會打乒乓,有的會唱歌,有的會跳舞,有的會畫畫,當孩子做的好時,我們要及時鼓勵表揚,讓孩子形成積極向上的態(tài)度!我始終堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的,而是夸出來的。每當我的女兒有進步或是表現(xiàn)好時,我都會獎給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵,當小紅花達到一定的數(shù)量我還會獎給她一個小禮物。慢慢的孩子變得越來越聽話,也懂事了。當孩子犯了錯誤時,我總是及時指正,耐心教導,讓她知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的,而不是采取簡單的打罵的方式。
四。培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子健康成長,全面發(fā)展。
作為家長,我們不但要關(guān)心孩子的學習,還要讓孩子們?nèi)⒓痈鞣N活動,例如周末時,我們可以帶他去散散步,打打球,也可以讓孩子去參加興趣班,如跳舞,畫畫,等等,不要一直把孩子困在家里看電視,玩電腦,孩子的生活應該是豐富多彩的,我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動小組開展的很好,很受學生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫,我也經(jīng)常給她買一些簡筆畫圖書,讓她自己畫。培養(yǎng)她得觀察能力和動手技巧。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。
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