通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié)，我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘?？偨Y(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷溝通與交流。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文，希望能給您提供一些思路和參考。
盲人提燈籠篇一
最近我讀了一篇文章，名字叫《盲人提燈籠》。這篇文章講的是：一個(gè)盲人晚上走路時(shí)總是提著燈籠。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)，他拿著燈籠不是給自己照亮，而是給別的路人照亮，讓別人看見(jiàn)他，不會(huì)撞到他，對(duì)別人對(duì)自己都有益處。
讀了這篇文章后我不僅有千萬(wàn)感慨。是啊，“予人方便，予己方便”，你在幫助別人的同時(shí)，也幫助了自己。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人，為別人照亮道路，也照亮自己！幫助是人們經(jīng)常需要的，自然界萬(wàn)物也都是需要幫助的，而幫助也是人們經(jīng)常做的事情，一個(gè)人只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人，才會(huì)得到他人的幫助。
每天放學(xué)回家后，我和妹妹都要吃一塊蛋糕。有一次，我和妹妹在討論學(xué)校里發(fā)生的趣聞，一不留神妹妹的蛋糕掉在了地上，干干凈凈的蛋糕在地上滾了幾個(gè)圈以后，明顯的變臟了許多，看來(lái)已經(jīng)不能吃了。妹妹急忙跑過(guò)去，撿起蛋糕，嚷嚷道：“這可是我最喜歡吃的蛋糕啊，一口還沒(méi)咬呢，怎么辦嘛？”突然，妹妹把目光轉(zhuǎn)向我的蛋糕，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)，咽了一口口水，雙眼望著我，像期待著什么似的，看得我心里發(fā)毛。我皺著眉頭想了想：分她一些吧，她那么可憐，況且這是奶油蛋糕，我可不能多得吃呢?？墒?，真的很好吃呀……算了，算了，給她一些吧！想著想著，我便分了一半給她：“喏，給你！”她接過(guò)蛋糕樂(lè)開(kāi)了話，連連向我表示感謝：“謝謝姐姐，謝謝。”說(shuō)完便津津有味地吃起來(lái)。我看了自然也很開(kāi)心。等爺爺回家后，妹妹把這事兒告訴了爺爺。第二天，爺爺額外獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊好吃的點(diǎn)心呢！
還有一次，一個(gè)其他班的同學(xué)忘記帶品德書(shū)了，正著急呢，而我正好帶了這本書(shū)，就借給了她。她如同脅下生翅一般，快樂(lè)極了。第二天，沒(méi)帶信息技術(shù)書(shū)的我也不得不去向她借書(shū)嘍，當(dāng)然，因?yàn)樽蛱煳医枇藭?shū)給她，所以她也爽快地把書(shū)借給了我。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，獨(dú)自一人在漆黑的路上跋涉，是多么危險(xiǎn)，這時(shí)，你應(yīng)該點(diǎn)燃心中的明燈，為別人照亮，也照亮自己，時(shí)時(shí)幫助和關(guān)心別人，別人也就會(huì)幫助你，那就是幫助自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”，大概就是這個(gè)意思吧！
盲人提燈籠篇二
昨天，我又一次翻開(kāi)了那本布滿灰塵的頗具哲理的伊索寓言，開(kāi)始認(rèn)真地細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。
這時(shí)，我看到了《盲人提燈籠》這個(gè)故事。故事講了一個(gè)盲人在夜晚走路，手里提著一個(gè)明亮的燈籠，別人看見(jiàn)了很好奇地問(wèn)他：“你明明看不見(jiàn)為什么卻還拿著一個(gè)燈籠？”“為了防止別人誤撞到我，既保護(hù)了我的安全，又照亮了別人，不是很好嗎？”盲人滿心歡喜地回答道。我第一次看這個(gè)故事的時(shí)候，認(rèn)為這個(gè)盲人有點(diǎn)“傻”，認(rèn)為提著燈籠是多此一舉，完全沒(méi)有必要?？墒俏疫@一次看，又有了新的見(jiàn)解：我認(rèn)為這位盲人做得很正確。因?yàn)闊艋\的光既照亮了別人，又保護(hù)了自己，一舉兩得。這對(duì)我很有啟發(fā)，我想：如果在學(xué)習(xí)上當(dāng)一當(dāng)這“盲人”，幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課。既為同學(xué)解決了學(xué)習(xí)上的困難，又鞏固了我的知識(shí)。所以我決定，要當(dāng)提著“燈籠”的“盲人”，照亮別人。
盲人提燈籠篇三
參考答案：
（1）多此一舉。
“佛”指這位車(chē)主朋友。
“善”指幫助和關(guān)懷別人。
“樂(lè)”指自己得到幫助和幫助人的快樂(lè)。
（3）時(shí)時(shí)幫助和關(guān)懷別人，別人也就幫得到你，所謂為善至樂(lè)就是這個(gè)意思吧。
（4）“盲人提燈籠”不再是多此一舉的笑話，而是對(duì)人對(duì)已都有幫助的好事。
（5）c。
盲人提燈籠篇四
幫別人就等于幫自己，你信嗎？讀了《盲人提燈》，你就明白了。
有一個(gè)盲人，晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他：“你又看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路？”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見(jiàn)我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己?！?/p>
其實(shí)這本是一則笑話，但不能不說(shuō)，這短短的幾句話，就道出了人生的真諦。盲人手里拿著的是一盞明燈，在為別人照路的同時(shí)也照亮了自己，這樣他人之間不會(huì)相撞，更不會(huì)和自己相撞，這盞明燈，并不僅是提在手上的，更應(yīng)時(shí)時(shí)放在心中。
為什么那么多明眼人在暗夜中往往會(huì)相撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈。不要忘了，很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。
有個(gè)真實(shí)的例子是這樣的。：大李與小李是同鄉(xiāng)，也在同一單位工作，但為人處事卻大不相同。大李平日無(wú)論大事小事，常助人為樂(lè)；小李則懶惰成性，“兩耳不聞窗外事”。
近日兩家同遭車(chē)禍之不幸，大李不僅得到了周?chē)笥训膹V泛同情和贊助，而且前往其家里慰問(wèn)的也是絡(luò)繹不絕，而相當(dāng)一部分是他的同鄉(xiāng)致電家里親人代表前去慰問(wèn)的；小李則是“孤獨(dú)求敗”，家里“無(wú)人問(wèn)津”，甚為苦惱。大李用心里的明燈，照亮了群眾的心，當(dāng)他的明燈暗淡時(shí)，曾被他幫助過(guò)的群眾，又用他們心中的成千上萬(wàn)的明燈，去點(diǎn)亮大李的心，這樣心照心，心連心，心中是光明的；而小李，他沒(méi)有點(diǎn)燃心中的明燈，最后換來(lái)的是一片黑暗，與孤獨(dú)！有時(shí)候，有些人真的需要我們的幫助，事實(shí)上在這時(shí)，我們的內(nèi)心深處，也真的需要幫助他，當(dāng)你真心幫助那些真正需要幫助的人時(shí)，你會(huì)體會(huì)到來(lái)自心靈深處的快樂(lè)。
你會(huì)因?yàn)閯e人的需要而感覺(jué)自己生活的價(jià)值，從而更加堅(jiān)定、自信、寬容。這就是被幫助的人，給予我們的最大幫助。
所以，幫助別人，就是幫助我們自己。在慢長(zhǎng)的人生道路上，獨(dú)自一人在漆黑的路上跋涉，是多么危險(xiǎn)，這是，你應(yīng)該點(diǎn)燃心中的明燈，為別人照路，也照亮自己，時(shí)時(shí)幫助和關(guān)懷別人，別人也就會(huì)幫助你，所謂為“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，大概就是這個(gè)意思吧。
盲人提燈籠篇五
此時(shí)，我不由得想起了自己曾經(jīng)歷過(guò)的幾件事。有一天放晚學(xué)，我們老師給同學(xué)們發(fā)橘子，有的發(fā)到一個(gè)大的，有的'發(fā)到兩個(gè)稍小的，而我剛好分到了兩個(gè)小的。讀書(shū)還能分橘子這可是少有的事啊，所以大家一個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不得了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)計(jì)較大小或多少。在回家的路上，我和同學(xué)們邊走邊說(shuō)著學(xué)校里的趣事。一不留神，一個(gè)同學(xué)把剛剝好的橘子掉在了地上，那身穿一身橘色新衣的大橘子就地打起滾來(lái)。待滾完以后，身上已是沾滿灰塵?？粗约何ㄒ坏拈僮幼兊媚敲磁K，這個(gè)同學(xué)連連嘆息，感嘆今天無(wú)緣吃橘子了。突然，他看到了我手上的兩個(gè)橘子，頓時(shí)目光定格在橘子上，還大聲地咽了一下口水，看來(lái)他看上我的橘子了。見(jiàn)他那副饞樣，我馬上遞過(guò)一個(gè)，說(shuō)：“剛好，咱倆一人一個(gè)?！彼舆^(guò)橘子，臉上都快笑出花來(lái)了。見(jiàn)他這么開(kāi)心，我也高興地笑了。
還有一次，鄰班的一個(gè)同學(xué)忘記帶英語(yǔ)書(shū)了，到我們班來(lái)借。我正好帶著這本書(shū)，看他著急的樣子，我二話沒(méi)說(shuō)姐借給他了。后來(lái)我沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)向他借，他也爽快地答應(yīng)了。
盲人提燈籠篇六
小龍?zhí)嶂綗艋\。
小鳳的圓燈籠上畫(huà)著龍，
小龍的方燈籠上畫(huà)著鳳，
小鳳要拿圓龍燈籠換小龍的方鳳燈籠。
其它繞口令：
1、演員制服。
男演員穿藍(lán)制服，
女演員穿棉制服，
藍(lán)制服是棉制服，
棉制服是藍(lán)制服。
男演員穿藍(lán)棉制服，
女演員穿棉藍(lán)制服。
2、天上看，滿天星。
天上看，滿天星；
地下看，有個(gè)坑；
坑里看，有盤(pán)冰。
坑外長(zhǎng)著―老松，松上落著一只鷹，
松下坐著一老僧，僧前放著―部經(jīng)，
經(jīng)前點(diǎn)著一盞燈，墻上釘著一根釘，
釘上掛著一張弓。說(shuō)刮風(fēng)，就刮風(fēng)，
刮得男女老少難把眼睛睜。
刮散了天上的星，刮平了地的坑，
刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，
刮飛了松上的鷹，刮走了松下的僧，
刮亂了僧前的經(jīng)，刮滅了經(jīng)前的燈，
刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。
3、瘸子和矬子。
小山屋。
南面來(lái)了個(gè)瘸子，腰里別著個(gè)橛子，
北邊來(lái)了個(gè)矬子，肩上挑著擔(dān)茄子。
別橛子的瘸子要用橛子換挑茄子的矬子的茄子，
挑茄子的矬子不給別橛子的瘸子茄子。()。
別橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的矬子一橛子，
挑茄子的矬子拿起茄子打了別橛子的瘸子一茄子。
盲人提燈籠篇七
寒假的一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《盲人提燈籠》這篇文章。坐在柔軟的沙發(fā)上，我把這篇文章反復(fù)地讀了好幾遍，之后望著光禿禿的天花板，陷入了沉思。
《盲人提燈籠》文講述的是：一個(gè)老和尚，雙目失明可每次夜晚出門(mén)，都點(diǎn)亮一盞燈籠。路人好奇地上前詢問(wèn)：“老師傅，既然您不見(jiàn)光明，為何點(diǎn)亮燈籠？”只見(jiàn)老師傅微笑著說(shuō)：“我是失明了，可別人看得見(jiàn)啊，我點(diǎn)亮燈籠，是為了給別人照路，同時(shí)，讓別人看見(jiàn)我，也保證自己不會(huì)別碰著！”
是啊，“予人方便，予己方便，”在你為別人的同時(shí)，也是為了自己。
記得小時(shí)候，我從媽媽手中得到了一個(gè)蘋(píng)果，正要在餐桌上享受美食的時(shí)候，表弟來(lái)了。他兩眼望著紅彤彤的蘋(píng)果發(fā)呆，嘴里的兩條瀑布傾瀉而下。我見(jiàn)勢(shì)不好，忙把蘋(píng)果放在懷中，重重“包圍”起來(lái)?？韶澇缘谋淼茉趺纯赡芊胚^(guò)現(xiàn)成的果子呢？他一個(gè)健步向前，一把鼻涕一把淚地懇求我?？商O(píng)果的誘惑力使喚我守住這個(gè)蘋(píng)果。見(jiàn)我如此堅(jiān)守陣地，表弟改變了攻擊策略，開(kāi)始耍賴，一屁股坐在地上，說(shuō)什么也不起來(lái)。實(shí)在無(wú)計(jì)可施了，我只好將蘋(píng)果讓給表弟。這一切都讓媽媽看見(jiàn)了。她又從廚房里拿出一個(gè)更大更紅的蘋(píng)果，走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我都看見(jiàn)了，這是補(bǔ)償，給你的?！闭f(shuō)著，她把蘋(píng)果遞到我面前。看著又大又紅的蘋(píng)果，我心里真是樂(lè)開(kāi)花了。
古人說(shuō)得好：“送人玫瑰，手有余香，”就在幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，也為你爭(zhēng)取了更多方便。
盲人提燈籠篇八
最邊我讀了一篇文章，名字叫“盲人提燈籠”。這篇文章講得是：一個(gè)盲人晚上走路時(shí)總提著燈籠。有人向過(guò)他為什么，他也總說(shuō)他拿著燈籠不是給自已照亮，而是給別的路人照亮，讓別人看見(jiàn)他，不會(huì)撞到他，對(duì)自已對(duì)別人都有益處。
讀了這篇文章后我不禁感慨萬(wàn)千。是啊，“予人方便，予已方便”，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人，為別入照亮道路的同時(shí)也照亮了自已!互相幫助是人與人之間最好的交流方式，一個(gè)人只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人，才會(huì)得到別人的幫助。
我有一位非常好的同桌，她是一位活潑可愛(ài)的的女孩，可是，直到有一天的早晨，我見(jiàn)她心不在焉，便想上前問(wèn)問(wèn)她在干什么，為什么總是心不在焉呢?可我問(wèn)她的時(shí)候她也不吭聲，我只好走了，再等我去問(wèn)她，她眼睛里頓時(shí)有淚珠在眼睛里一直徘徊，不一會(huì)兒便流了出來(lái)，她哭著對(duì)我說(shuō):“我的書(shū)本忘拿回來(lái)了，上課時(shí)老師會(huì)講書(shū)里的內(nèi)容，我沒(méi)有會(huì)被老師點(diǎn)名的，我很怕出丑?！薄拔疫€以為多大事呢!我把我的`書(shū)本借給你行了吧!你別哭了，再哭就變成大花貓啦”我說(shuō)，她臉上開(kāi)心了許多，還謝謝了我，我?guī)椭藙e人，其實(shí)我自己也是很開(kāi)心的。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，獨(dú)自一人在漆黑的路上跋涉是多么危險(xiǎn)！這時(shí)，你應(yīng)該點(diǎn)燃心中的明燈，照亮別人，也照亮自己。時(shí)時(shí)幫助和關(guān)心別人，別人也就會(huì)幫助你，那就是幫助自已，正所謂“予人玫瑰，手留余香”。
盲人提燈籠篇九
我想給大家講一個(gè)《盲人提燈籠》的故事?；蛟S大家心里會(huì)覺(jué)得好笑：盲人提燈籠？不是多此一舉白費(fèi)蠟嗎？我以前和大家的想法一樣，不過(guò)，最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋€(gè)住在郊區(qū)的同事家，為趕時(shí)間，便抄近路走入一條偏僻的`小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮，似乎是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問(wèn)他：
“您自己看不見(jiàn)，為什么要提個(gè)燈籠趕路？”
盲人緩緩的說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題不止一個(gè)人問(wèn)我了，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光亮，為別人引路，人們也常常熱情的攙扶我，引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝坎，使我免受許多危險(xiǎn)。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己?jiǎn)幔克?，每到晚上出門(mén)，我總提著一盞燈籠?！?/p>
盲人說(shuō)完，繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身邊，再也沒(méi)有說(shuō)一句話，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了，我想對(duì)盲人說(shuō)句感謝的話，卻不知該怎樣表達(dá)才好，末了，我只說(shuō)了一句：“您好走?！?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......以后，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)想起那盞燈籠......
我的身邊就有過(guò)這樣的故事。記得小時(shí)侯，我家隔壁住著一個(gè)蹬三輪車(chē)的大叔，家境非常艱苦，妻子常年臥病在床，兩個(gè)孩子上學(xué)，就靠他一個(gè)人蹬三輪車(chē)來(lái)維持生計(jì)。但他從來(lái)不怨天尤人，而且更讓人感動(dòng)的是當(dāng)他見(jiàn)了比他還困難的人總要幫一把。比如，對(duì)那些年事高、身體弱的老頭，老太太他總是免收拉腳錢(qián)，院子里有誰(shuí)病了，他的三輪車(chē)常常就是救護(hù)車(chē)，哪怕三更半夜，他都要從床上爬起來(lái)，送病人去醫(yī)院......他經(jīng)常在嘴邊的一句話是：
“對(duì)別人好就是對(duì)自己好，愛(ài)心能感染人。”
后來(lái)，事實(shí)證明，他的善心得到了回報(bào)。兩個(gè)孩子爭(zhēng)氣，同時(shí)考上了大學(xué)，他卻為孩子的學(xué)費(fèi)愁白了頭，家里實(shí)在拿不出那么多錢(qián)啊。這時(shí)，眾人都伸出了援助之手。鄰居、孩子的老師、同學(xué)家長(zhǎng)，那些受過(guò)他幫助的人，紛紛解囊相助，不僅湊足了學(xué)費(fèi)，而且還為孩子們送來(lái)了棉被、蚊帳、開(kāi)水瓶等生活日用品，讓兩個(gè)孩子高高興興的邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。
盲人提燈籠篇十
我在“五一勞動(dòng)節(jié)”放假期間看了一個(gè)小故事，故事的名字叫《盲人打燈籠》，它的內(nèi)容大致是這樣的：在古代的時(shí)候，有一個(gè)商人晚上出去辦事，因?yàn)橐估锾?，天上也沒(méi)有星星月亮，所以看不清楚路。
商人一邊小心翼翼地走著，一邊后悔自己為什么出來(lái)沒(méi)帶照明的工具。忽然，他看見(jiàn)前面遠(yuǎn)處有一盞燈籠的光亮著，這樣，商人就可以走得快些了。當(dāng)他走到有亮光的地方，才發(fā)現(xiàn)打燈籠的人竟然是一位雙目失明的盲人！商人覺(jué)得非常奇怪，于是，他問(wèn)那位盲人：“你為什么要打著燈籠走路呢？你自己又看不見(jiàn)，不怕浪費(fèi)燈油嗎？”盲人回答說(shuō)：“我打燈籠，不是為了給別人照路，而是由于夜里太黑看不見(jiàn)，在路上我容易被別人撞倒，而我打著燈籠走路，雖然燈光不能幫我照清楚前面的路，卻能讓別人看見(jiàn)我，這樣，我就不會(huì)被人撞倒了?！?/p>
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：在平時(shí)的生活中，有時(shí)我們做了一件事情幫助別人，雖然從表面上看，自己好像沒(méi)有得到什么好處，但實(shí)際上，別人的事情能夠順利的完成，對(duì)自己也可能是有益處的，因?yàn)椋瑤椭鷦e人就是幫助了自己。
盲人提燈籠篇十一
1、嘗試用各種方法玩提燈籠游戲，提高幼兒的平衡感，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、初步熟悉歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。
琴槌、手搖鈴、手套、鈴鼓、銅碰鐘。
回顧掛圖的'故事內(nèi)容，讓幼兒練習(xí)說(shuō)故事，并講述元宵節(jié)的習(xí)俗活動(dòng)。
引導(dǎo)語(yǔ)：“故事就說(shuō)到這，我們現(xiàn)在來(lái)玩?zhèn)€步伐游戲吧！游戲的名字叫‘走、蹲、飛’。走，我們可以怎么走？蹲著又怎么走？飛可以怎樣飛？”
老師：彈琴或敲奏樂(lè)器。
學(xué)生：各式步伐走。
引導(dǎo)語(yǔ)：“我現(xiàn)在你們休息一下，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一首歌曲。（欣賞第一遍音樂(lè)。）聽(tīng)聽(tīng)歌詞里唱到什么。歌詞里唱到了什么？有誰(shuí)知道？”（引出燈籠）。
每人一只琴槌穿過(guò)一個(gè)鈴鼓，練習(xí)各種步伐動(dòng)作來(lái)提燈籠。
第一、二句：往前走，以各種步伐提燈籠。
第三句：往左跳，往右跳。
第四句：原地自轉(zhuǎn)一圈（單人或雙人對(duì)舞）。
1、道具燈籠。
2、特技表演。
小朋友提燈籠表演：
空間感：舉高放低，在空中畫(huà)圈。
平衡感：不定時(shí)停下來(lái)，單腳站立。
肢體意識(shí)：用腳尖或腳跟走。
路線：直走、橫走、前走、后走。
接觸配對(duì)：找相同形狀或顏色的燈籠，一起牽手或碰觸肢體等。
盲人提燈籠篇十二
今天，我們一大早乘著火車(chē)去“點(diǎn)燈籠”。你一定會(huì)問(wèn)，“點(diǎn)燈籠”是什么？喔，是我爸對(duì)這個(gè)地名的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，把dandenong發(fā)成了“點(diǎn)燈籠”。這里坐火車(chē)十分普遍，跟電車(chē)一樣。下了車(chē)，一位叫甘尼仕的叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，然后一起去接喬治叔叔，兩位現(xiàn)在都是澳大利亞人。我們來(lái)到了一個(gè)號(hào)稱跟天一樣高的'地方，叫skyhigh山，用望遠(yuǎn)鏡向下俯視美麗的風(fēng)光。雖說(shuō)那兒只有600米，但景色確實(shí)很迷人。
然后，喬治叔叔帶我們?nèi)タ瘁勂【频倪^(guò)程，那是一家開(kāi)放式的啤酒工廠，面積大約1000平方米，可以邊喝啤酒邊看啤酒的釀制過(guò)程，邊上就放著小麥等糧食，雖然我看不懂……但覺(jué)得挺好玩的。好幾個(gè)超大的啤酒桶，還有幾個(gè)不知名的機(jī)器，在那兒“轟隆隆”地運(yùn)作著，就神奇地把小麥變成了啤酒。
咱們看完了啤酒廠，又吃了一頓地道的西餐，我點(diǎn)的是一大盤(pán)雞肉排，那盤(pán)子比我的頭還大呢！我拿起刀叉，“唰唰”切了幾下，雞肉紋絲不動(dòng)。喬治叔叔發(fā)現(xiàn)我切不動(dòng)，讓甘尼仕叔叔去拿了一把超帥的刀子，是用來(lái)切牛排的，我只試了兩下，雞肉終于被我切開(kāi)了！
盲人提燈籠篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高聽(tīng)說(shuō)快速反應(yīng)能力，在集體面前大膽說(shuō)話。
2、與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作，隨兒歌輪流交換角色。
3、通過(guò)玩游戲，豐富地名知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒已經(jīng)知道我國(guó)的一些城市的名稱。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)的主題。
教師：你們做過(guò)火車(chē)嗎？都坐火車(chē)去過(guò)哪里？你們知道火車(chē)還能開(kāi)到哪些地方？引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出各省市的名稱。
教師：今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫“開(kāi)火車(chē)”。
2、講解游戲規(guī)則。
教師在講解游戲規(guī)則重點(diǎn)說(shuō)明：全班幼兒要邊拍手邊問(wèn)開(kāi)火車(chē)的人：“往哪兒開(kāi)？”和“誰(shuí)來(lái)開(kāi)？”開(kāi)火車(chē)的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出：“往xx開(kāi)?！焙汀皒x開(kāi)?！比绻鸩簧蟻?lái)，或思考時(shí)間較長(zhǎng)，就停止游戲一次。
3、帶全體或個(gè)別幼兒一起玩游戲“開(kāi)火車(chē)”。
教師先扮開(kāi)火車(chē)的人，與全體幼兒進(jìn)行對(duì)答游戲。教師先說(shuō)：“嘿嘿，我的火車(chē)就要開(kāi)?！庇變?jiǎn)枺骸巴膬洪_(kāi)？”教師答：“往北京開(kāi)?！庇變?jiǎn)枺骸罢l(shuí)來(lái)開(kāi)？”教師答：“大家開(kāi)?！苯又捎變喊玳_(kāi)火車(chē)的人，與教師進(jìn)行對(duì)答。
教師扮開(kāi)火車(chē)的`人，再請(qǐng)個(gè)別幼兒與教師進(jìn)行開(kāi)火車(chē)游戲，要求幼兒大聲的對(duì)話。
4、請(qǐng)幼兒圍坐成半圓形，進(jìn)行“開(kāi)火車(chē)”游戲。
先請(qǐng)一位幼兒扮開(kāi)火車(chē)的人，大家一起邊拍手邊進(jìn)行問(wèn)答。在游戲過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒將火車(chē)開(kāi)往各個(gè)地方，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人的講話，較快地進(jìn)行對(duì)答。
游戲兒歌：
甲：嘿嘿，我的火車(chē)就要開(kāi)。
問(wèn)：往哪開(kāi)？
甲：往xx開(kāi)。
問(wèn)：誰(shuí)來(lái)開(kāi)？
甲：xx開(kāi)。
盲人提燈籠篇十四
1.讓我這份祝?？邕^(guò)重重高山，掠過(guò)臭水溝闖過(guò)紅綠燈，跳過(guò)大馬路竄過(guò)小胡同，閃過(guò)賣(mài)冰棍老太太，鉆進(jìn)你耳朵里春節(jié)快樂(lè)!
3.我所謂夢(mèng)想，就是晚上做夢(mèng)，白天空想。
4.春到，東風(fēng)暖，大地解凍萬(wàn)物蘇。鳥(niǎo)鳴叫，花綻放，春色滿園關(guān)不住。勤播種，常耕耘，一年之計(jì)始于春。祝福你，好運(yùn)罩，立春美景不虛度。
5.送走舊年時(shí)候，也送走一年陰郁，迎來(lái)新春時(shí)候，也迎來(lái)新希望。給您拜年啦!祝大吉大利!
6.酒當(dāng)歌迎新春，臨風(fēng)起舞辭舊歲，年華綺麗江山美，千家萬(wàn)戶同一醉。寒去暖至冰漸消，綠樹(shù)枝頭綻芳蕊。梅姿香韻映笑顏，雪里紅妝添嬌媚。云中錦字寄香蘭，江銜煙霞霧輕碎。一年伊始福常有，一語(yǔ)暖心情珍貴。新年大吉，新春快樂(lè)!
7.福氣多多，快樂(lè)連連，萬(wàn)事圓圓，微笑甜甜，一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美!春節(jié)愉快!
8.蛇年新春到，心情無(wú)限妙;快樂(lè)把門(mén)敲，喜慶身邊繞;吉祥跟你跑，幸福對(duì)你笑;健康來(lái)?yè)肀?，愿你身體好;新一年，愿你生活美滿，幸福逍遙!
9.新年新氣象，喜氣爭(zhēng)先來(lái)報(bào)道。除舊迎新真美妙，歡歡喜喜把舞跳，家中擺個(gè)招財(cái)貓，財(cái)氣滾滾斷不掉。更有福氣來(lái)出鞘，一年好運(yùn)不勝消。
10.春節(jié)到，歡樂(lè)笑，一年到頭終有報(bào)，一手拿著鈔票，一手攥著車(chē)票，喜悅之情直往心頭上冒，天氣冷，人在旅途不要感冒，回到家里，一家團(tuán)圓更加美妙!
盲人提燈籠篇十五
1、每逢佳節(jié)倍思親，游子落葉要?dú)w根，人在旅途無(wú)怨悔，只因心牽一個(gè)春。祝福在外奮斗朋友，平安回家，順利團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)。
2、背上希望行囊，踏上征程旅途，拿上幸福車(chē)票，走進(jìn)快樂(lè)列車(chē)，看看四處美景，想想人生愜意，回憶拼搏艱辛，體味成功喜悅，祝你旅途一路平安!
3、愿我祝福為你清除歸途疲勞，愿我問(wèn)候?yàn)槟銙呷w途枯燥，愿我短信為你歸途送去歡樂(lè)，愿你歸途愉快。
4、頭戴平安帽，腳穿順利鞋，身披吉祥服，手提快樂(lè)包，心系團(tuán)聚美，坐上如意車(chē);讓歸途激動(dòng)，伴著美妙歌謠，愿你旅途一路走好;祝你春節(jié)回家快樂(lè)，團(tuán)圓美好!
6、春節(jié)團(tuán)圓是必須，錢(qián)多錢(qián)少是不必，回家過(guò)年是重要，旅途平安是最美，朋友祝福是最真，愿你快樂(lè)最好，祝你旅途美美，開(kāi)開(kāi)心心隨你，舒爽愉悅樂(lè)樂(lè)!
7、幸福沒(méi)有公式，幸福不幸福與窮人或富人無(wú)關(guān)緊要。幸福感覺(jué)因人而異。富人自有財(cái)富場(chǎng)上拼搏樂(lè)趣，窮人耕作幾畝地，面對(duì)秋天收獲是幸福。祝福你奮斗游子，回家幸福，快樂(lè)過(guò)年，團(tuán)團(tuán)圓圓。
8、黑是白襯托，丑是美襯托，陰是陽(yáng)襯托，苦是甜襯托。沒(méi)有苦難，我們無(wú)法感之幸福。乘苦難之梯，摘幸福之果，祝奮斗朋友，采擷幸福果，盡享天倫樂(lè)。
9、盼望回家感覺(jué)：心是甜，路是平，風(fēng)是順，冬是暖，旅途是愉快，團(tuán)圓是可及。春節(jié)將至，愿你回家旅途一路順風(fēng)，合家歡樂(lè)，事事順心。
10、家溫暖，奢望難得，家呵護(hù)，期盼難留，家幸福，回味心房，家滋味，值得我們用一生珍藏，在回家歸途，愿你提前感受家溫暖，多多感受旅途幸福。
盲人提燈籠篇十六
1、準(zhǔn)備材料：帶圖案的硬紙（或掛歷紙）2張（a4）、硬紙（或售樓處宣傳彩頁(yè)）1張（a4）、嬰兒撲粉盒蓋2個(gè)、剪刀、刻度尺、吸管（珍珠奶茶）、筆、壁紙刀、透明膠布、雙面膠、細(xì)紅繩、一元硬幣1枚。
2、先將硬紙卷起來(lái)用膠水固定，得到一個(gè)圓筒。
3、取帶有好看圖案的紙，在紙的如圖畫(huà)上等距離的豎線，上面和下畫(huà)各畫(huà)一條橫線。
4、將紙用刀子沿豎線劃開(kāi)。
5、劃好后，如圖所示的方式粘到圓筒上。
6、將上蓋和下蓋封上，然后固定上細(xì)繩，掛在吸管上。好看的紙藝小燈籠制作完成啦！
盲人提燈籠篇十七
【釋義】外甥：姐姐或妹妹的兒子。舅：母親的弟兄。指事物保持原樣，不發(fā)生變化。
飛機(jī)上撒網(wǎng)——空張羅；無(wú)限上綱。
丫鬟帶鑰匙——有職無(wú)權(quán)；當(dāng)家不做主。
黃貔子吃雞毛——填不飽肚子。
自水煮豆腐——淡而無(wú)味。
叫花子看滑稽——窮開(kāi)心。
年三十討口——丟人現(xiàn)眼。
牛拉碾子——上了圈套。
燒窯的.蓋房子——一舉兩得。
新鞋落地——頭一回；頭一遭。
日頭曬甕——肚里陰。
猴子戴手套——毛手毛腳。
羅鍋跌跟頭——兩頭不著地。
二郎神的鋼叉——兩面三刀。
螞蟻抬食——步調(diào)一致。
握著蒺藜死不丟——不怕扎手。
蜻蜒點(diǎn)水——東一下，西一下。
山上的竹子——內(nèi)部空虛。
人家騎馬我騎驢，后面還有推車(chē)的——比上不足，比下有余。
殺豬割耳朵——不是要害。
小媳婦進(jìn)婆家——忍氣吞聲。
窗戶眼里看人——小瞧。
班頭打他爹——公事公辦。
魚(yú)刺卡喉嚨——進(jìn)不去，出不來(lái)；吞不下，吐不出。
大蔥拌豆腐——一清（青）二白。
咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先。
盲人提燈籠篇十八
1、先取面霜放在手心里，大約為2粒黃豆大小的量(在按摩過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)脑黾?，然后雙手搓熱揉開(kāi)，分別抹至眼角到額頭、臉頰眼角、下巴輪廓處。
2、從下巴開(kāi)始，以左右手同時(shí)進(jìn)行，首先是拇指抵住太陽(yáng)穴，然后手指包裹住下巴做提拉。
3、用無(wú)名指和中指從下巴處開(kāi)始，沿至耳際方向推拉，重復(fù)3次即可。
4、用中指和無(wú)名指按壓住鼻子丙側(cè)，其他手指順勢(shì)放在皮膚表面，向太陽(yáng)穴的方向輕推按摩。
5、最后用整個(gè)手掌心在額頭中間位置貼合起來(lái)，然后用適當(dāng)?shù)牧Χ茸霭磯海?次即可。
6、然后用雙手手掌完全覆蓋住額頭的部分，力道輕柔，向左右兩側(cè)輕柔推開(kāi)，打開(kāi)肌膚紋路。
7、用雙手的手掌將半邊臉頰和下巴的皮膚，以交替向上的推拉位置按摩。另一邊臉頰的方法同上。
溫馨小提示。
做按摩時(shí)，力道一定不要多大，且時(shí)間不要超過(guò)5分鐘，過(guò)度按摩也是會(huì)造成皮膚老化的。按摩時(shí)間選在晚間睡前最好，在潔面后抹上保養(yǎng)品后，用面霜按摩。
盲人提燈籠篇十九
1、美酒金樽幸福滿，嘗盡快樂(lè)展笑顏，如意水餃盤(pán)中餐，無(wú)憂水煮香氣散，春聯(lián)高掛福高懸，吉祥降臨平安院，爆竹聲聲辭舊歲，迎接開(kāi)心快樂(lè)年。新春佳節(jié)，祝你快樂(lè)斬不斷，幸福更長(zhǎng)遠(yuǎn)!
2、“賀新年，一個(gè)“新”字，蘊(yùn)含幸福期盼;慶新春，一個(gè)“春”字，舒展斑斕畫(huà)面;辭舊歲，一個(gè)“歲”字，傳遞過(guò)往云煙;拜大年，一個(gè)“年”字，飽含深深祝愿。春節(jié)來(lái)臨,愿你新年吉祥如意，來(lái)年順順利利!”
3、一副春聯(lián)，寫(xiě)進(jìn)新年祝愿;一盞紅燈，掛出喜慶闌珊;一串爆竹，點(diǎn)燃快樂(lè)燦爛;一陣鑼鼓，震響健康平安;一盤(pán)餃子，包入幸福團(tuán)圓;一壇美酒，品味生活香甜;一曲歌聲，嘗盡輝煌發(fā)展;一聲問(wèn)候，祝福溫暖新年。大年初一，給你拜年!春節(jié)好!
4、工作，要蛇般圓滑，步步高升;身體，要蛇般健康，游龍擺尾;為人，要蛇般睿智，洞察世事;處事，要有蛇般堅(jiān)韌，能屈能伸;愛(ài)情，要蛇般果斷，勇往直前;交友，要蛇般謹(jǐn)慎，穩(wěn)渡江中。新年愿你事事順利，幸福不打折!
5、這是一年開(kāi)頭，幸福在這頭，快樂(lè)在那頭;這是希望開(kāi)頭，努力在這頭，輝煌在那頭;這是喜慶開(kāi)頭，笑容在這頭，好運(yùn)在那頭;這是祝福開(kāi)頭，我在短信這頭，你在手機(jī)那頭!祝你新年好運(yùn)總聚頭，幸福無(wú)盡頭!
6、歲月添壽又一年，歌舞升平天地歡;喜上眉梢人嬌艷，祥云縈繞滿人間;舉國(guó)歡慶賀新春，快樂(lè)吉祥不虛掩;舉杯同飲話鴻愿，幸福宴席永不散;深深問(wèn)候情誼牽，笑容浮面樂(lè)無(wú)邊;銀蛇擺尾賀新年，愿你來(lái)年最不凡!新年快樂(lè)!
7、親朋好友拜年，鞭炮齊鳴迎春，勤儉節(jié)約發(fā)財(cái)，科學(xué)飲食健康，尊老愛(ài)幼和諧，家和幸福美滿，恭喜新年吉祥，萬(wàn)事如意興旺!祝平安中國(guó)幸福年!
8、我祝?？隙ú皇亲钤?，我不想正月初一你就被短信驚吵;我祝?？隙ú皇亲铋L(zhǎng)，我不想新春佳節(jié)多占你手機(jī)容量;我祝福肯定不是最美，我不想新年頭天就滑舌油嘴;但我祝?？隙ㄗ钫妫鹤Ｄ阈履昕鞓?lè)生，幸福伴一生!
9、新年鐘聲，敲響快樂(lè)團(tuán)聚;璀璨煙花，寫(xiě)下喜慶美景;香醇美酒，承載富貴與平安;溫馨祝福，傳遞無(wú)限友誼。新春來(lái)臨，衷心祝你新年愉快，身體康健，心想事成，萬(wàn)事如意。
10、迎新春聯(lián)貼起，吉祥鞭炮響起，喜慶燈籠掛起，美味餃子撈起，團(tuán)圓酒杯舉起，祝福話兒說(shuō)起，新年平安順利走起，祝新年愉快!
11、每朵煙花，綻放都是吉祥如意;每副對(duì)聯(lián)，抒寫(xiě)都是富貴財(cái)氣;每杯美酒，斟滿都是久久平安;送份祝福，字字都是真心誠(chéng)意。新一年，祝你萬(wàn)事如意，心想事成!
12、新一年，新征程，新一歲，新希望，在送舊迎新新春佳節(jié)里，祝您新年新氣象，薪水不停漲，“新”想事成，平安“新”福!
13、年初來(lái)把祝福傳，語(yǔ)句不多情無(wú)限，拱手鞠躬拜大年，愿事業(yè)興旺家美滿，身體健康多掙錢(qián)，朋友多交結(jié)善緣，親情友誼到永遠(yuǎn)，工作順利薪酬賺，快樂(lè)幸福大團(tuán)圓!
14、陽(yáng)光合著燭光，給新年添上幾分溫暖;彩虹點(diǎn)燃煙花，讓春節(jié)多上幾層浪漫;問(wèn)候帶著祝福，讓節(jié)日好運(yùn)連連;新年到，祝你闔家平安，健康快樂(lè)!
15、拋棄舊日疲憊，甩掉平日苦惱，忘卻生活壓力，投進(jìn)新年懷抱，歡迎新春希望，盡享新年喜慶，暢想新年夢(mèng)想，開(kāi)始新一年，讓新夢(mèng)想起航，愿你在新一年里順順利利，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)!
16、新年鐘聲敲響，快樂(lè)在心頭蕩漾;新年陽(yáng)光照耀，幸福在腦海徜徉;新年祝福發(fā)送，溫暖你疲憊身心;新年愿望起航，展開(kāi)青春夢(mèng)想翅膀。春節(jié)來(lái)臨，愿你好運(yùn)抓在手，吉祥從天降，幸福到永久，快樂(lè)無(wú)限長(zhǎng)!
17、鞭炮鑼鼓歌聲笑聲此起彼伏，突顯喜慶祥和快樂(lè)如意氣氛。親戚摯友同事鄰舍川流不息，顯示親情友情和睦團(tuán)圓慶賀拜年場(chǎng)景。燈籠對(duì)聯(lián)福字窗花紅綠映襯，顯耀吉祥安康幸福美滿春年佳景。祝你春節(jié)快樂(lè)!心想事成，一帆風(fēng)順。
18、龍騰虎躍金蛇舞，迎來(lái)送往新年到，短信跟著來(lái)報(bào)道，所有福氣都送到，祝你事業(yè)順利，愛(ài)情甜蜜，一切皆如意!
19、靈蛇一出，祥云籠罩，福運(yùn)降臨，好運(yùn)來(lái)到，搖搖蛇尾，扭扭蛇腰，幸福日子不會(huì)少，吉祥如意，萬(wàn)事順利，愿你新年快樂(lè)，一切安好!
20、新年春節(jié)拜年早，歡歡喜喜過(guò)新年;春聯(lián)抒寫(xiě)福壽祿，平平安安吉祥年;美酒溢滿如意杯，紅紅火火好運(yùn)年;真摯祝福伴溫暖，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年。祝新年快樂(lè)，幸福無(wú)邊!
21、新年到，送你新年“吉祥三寶”。金蛇劍(避邪)、金蛇錐(鉆錢(qián)眼)、金蛇秘籍(萬(wàn)事不求人)。祝您像“金蛇”般榮華富貴;像“銀蛇”不缺銀子;像“白蛇”般氣質(zhì)優(yōu)雅;像“青蛇”般重情重義;像“火蛇”般紅紅火火;像“靈蛇”般全身是寶，全身都是正資產(chǎn)!總之祝您新年大吉大利大富大貴!
22、辭龍歲，迎蛇光，神州大地喜洋洋;國(guó)昌泰，民安康，日新月異看城鄉(xiāng);貼對(duì)聯(lián)，納吉祥，家家戶戶紅滿堂;斟美酒，拉家常，合家團(tuán)圓心歡暢;喜盈門(mén)，福滿堂，老少歡喜福壽長(zhǎng);賀新春，謀新章，快馬加鞭奔小康。祝春節(jié)快樂(lè)!
23、梅花綻放春來(lái)報(bào)，紅艷喜慶節(jié)來(lái)到。紅彤對(duì)聯(lián)映彩虹，大紅燈籠祥瑞耀。飽滿水餃雙筷挑，佳肴晶瑩賽珠寶。紅酒香郁美味飄，團(tuán)圓美滿光陰驕。祝你春節(jié)喜樂(lè)洋，萬(wàn)事如意合家歡。愿君佳節(jié)喜悅添，新年吉祥鴻運(yùn)祥。
24、約上三五好友，喝喝小酒，扯扯閑篇;帶上家人親戚，吃吃家宴，聊聊情感;走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，打打籃球，動(dòng)動(dòng)筋骨;坐在窗外桌前，品品香茗，享享清閑。春節(jié)要快樂(lè)，保持好心情，放下煩心事，開(kāi)心度新春!
25、煙花綻放新啟航，炮竹流光催人忙。鑼鼓敲響龍獅舞，民風(fēng)世俗傳千年。東海西岳盡笑顏，南關(guān)北疆齊賀年。海外華人亦聚圓，龍傳人永不忘。祝全天下華人新年愉快!長(zhǎng)命百歲。愿海外游子大賺鈔票，回報(bào)祖國(guó)。
26、瑞蛇尾抖抖，煩惱拋腦后;金蛇頭抬抬，財(cái)運(yùn)滾滾來(lái);銀蛇眨眨眼，一切都美滿;祥蛇匍匐行，你心想事都成。新年佳節(jié)，問(wèn)候絕不畫(huà)蛇添足，愿你很開(kāi)心!
27、年是孩童鞭炮，年是鼓鼓紅包，年是返鄉(xiāng)車(chē)票，年是媽媽?xiě)驯?，年是團(tuán)圓號(hào)角，年是祖母豆包，年是滾燙水餃，年是幸福味道，年是一把殺豬刀。忘記煩惱，開(kāi)懷大笑。新年快樂(lè)!
28、鞭炮齊鳴，是幸福旋律，是快樂(lè)調(diào)子;鑼鼓喧天，是吉祥音符，是如意曲譜;手機(jī)響起，是問(wèn)候插曲，是祝福前奏;春節(jié)到，愿你萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!
29、春節(jié)到，送你一盤(pán)吉祥餃子，保你吃得滿嘴流油，喜笑顏開(kāi);吃得歡天喜地，樂(lè)不思蜀;吃得面色紅潤(rùn)，鴻運(yùn)當(dāng)頭;吃得汗流浹背，福壽安康;吃得心情舒暢，開(kāi)心無(wú)比;吃得肚皮圓圓，幸福無(wú)限!
30、蛇頭抬，蛇尾擺，蛇身盤(pán)踞八方財(cái);蛇鱗閃，蛇身邁，山舞銀蛇祥云開(kāi);蛇眼圓，蛇嘴帥，蛇銜瑞草添精彩;龍歸去，新年到，千家萬(wàn)戶樂(lè)淘淘。祝新春快樂(lè)!
盲人提燈籠篇二十
“曾經(jīng)有一個(gè)盲人，晚上走路時(shí)總是提著燈籠。路人覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他為什么?他說(shuō)，他提著燈籠不是為自己，而是為了讓路過(guò)的行人看到他，不至于撞到他?！蔽蚁?，很多人看完這則故事后都會(huì)如我般地立馬說(shuō)出：哈，這不是個(gè)挺簡(jiǎn)單的事嗎?頂多算這個(gè)盲人聰明些，知道怎樣去保護(hù)好自己罷了。但是，真理它往往就是那樣地讓你可視而不可及。其實(shí)，這位誠(chéng)實(shí)的盲人用極平常的語(yǔ)句劃出了一道極不平常的生活等式——“予人方便永遠(yuǎn)等于予己方便”。
盲人提燈籠，在幫助了自己的同時(shí)也為別人照亮了道路。同樣，在我們生活中，只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人的人，才會(huì)真正得到他人的幫助。
我每天放學(xué)回家時(shí)，都要路過(guò)小區(qū)的保安室，每逢保安叔叔在崗，我都會(huì)甜甜地叫上一聲。有個(gè)下雨天，我獨(dú)自在家，因下樓倒垃圾時(shí)忘了帶出鑰匙而被反鎖在了家外。那會(huì)，是保安室的保安叔叔們熱情地收留了我，并陪我一直玩到媽媽回家后呢!我想，若是我平時(shí)不尊重、不稱呼保安叔叔們，那么我就很有可能變成“落湯病小雞”咯。還有一次，一個(gè)其他班的同學(xué)忘記帶品德書(shū)了，正著急呢，而我正好帶了這本書(shū)，就借給了她。她如同脅下生翅一般，快樂(lè)極了。第二天，沒(méi)帶科學(xué)書(shū)的我也不得不去向她借書(shū)嘍，當(dāng)然，因?yàn)樽蛱煳医枇藭?shū)給她，所以她也爽快地把書(shū)借給了我。
我想，在我以后還很長(zhǎng)的人生道路上，要我獨(dú)自一人在漆黑的路上摸爬，那可是絕對(duì)得恐怖啦!我才不干呢!我呀，應(yīng)該如盲人提燈籠般地，也點(diǎn)燃起自己心中的明燈，為別人照亮，也照亮自己。時(shí)時(shí)去幫助和關(guān)心別人，別人也就會(huì)幫助我。正所謂“送人玫瑰，手有余香”，大概就是這個(gè)意思吧!
盲人提燈籠篇二十一
隨著科技的不斷進(jìn)步，電腦手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠?。太多人成天就是玩電腦手機(jī)，屏幕輻射對(duì)面部眼睛是有很大傷害的。因而不要長(zhǎng)時(shí)間坐電腦前，要隔1小時(shí)左右多走動(dòng)走動(dòng)，并用清水洗下面部。
二、早晚適當(dāng)護(hù)理。
肌膚早晚新陳代謝的節(jié)奏和吸收能力的不同，早晚應(yīng)分別選用具有不同功效的眼部護(hù)膚品。涂抹時(shí)，應(yīng)用力度最柔和的無(wú)名指。堅(jiān)持做下去，不要沒(méi)耐心。
經(jīng)常按摩減少眼睛疲勞。
每隔1-2個(gè)小時(shí)應(yīng)將眼睛輕閉休息五分鐘?？捎弥兄篙p輕壓在眼球上，沿著半球輪廓，輕柔按摩。
四、飲食調(diào)節(jié)。
豬蹄、豬皮、豬肘、雞皮、魚(yú)頭、魚(yú)湯等富含膠原蛋白的食物，能增強(qiáng)皮膚表層的修復(fù)功能，使其變得光澤飽滿，同時(shí)減少細(xì)紋，令肌膚變得光滑而富有彈性。
盲人提燈籠篇二十二
那是一個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋€(gè)住在郊區(qū)的同事家，為趕時(shí)間，便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮，似乎是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問(wèn)他：
“您自己看不見(jiàn)，為什么要提個(gè)燈籠趕路？”
盲人緩緩的說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題不止一個(gè)人問(wèn)我了，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光亮，為別人引路，人們也常常熱情的`攙扶我，引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝坎，使我免受許多危險(xiǎn)。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己?jiǎn)幔克?，每到晚上出門(mén)，我總提著一盞燈籠?！?/p>
盲人說(shuō)完，繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身邊，再也沒(méi)有說(shuō)一句話，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了，我想對(duì)盲人說(shuō)句感謝的話，卻不知該怎樣表達(dá)才好，末了，我只說(shuō)了一句：“您好走。”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......以后，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)想起那盞燈籠......
我的身邊就有過(guò)這樣的故事。記得小時(shí)侯，我家隔壁住著一個(gè)蹬三輪車(chē)的大叔，家境非常艱苦，妻子常年臥病在床，兩個(gè)孩子上學(xué)，就靠他一個(gè)人蹬三輪車(chē)來(lái)維持生計(jì)。但他從來(lái)不怨天尤人，而且更讓人感動(dòng)的是當(dāng)他見(jiàn)了比他還困難的人總要幫一把。比如，對(duì)那些年事高、身體弱的老頭，老太太他總是免收拉腳錢(qián)，院子里有誰(shuí)病了，他的三輪車(chē)常常就是救護(hù)車(chē)，哪怕三更半夜，他都要從床上爬起來(lái)，送病人去醫(yī)院......他經(jīng)常在嘴邊的一句話是：
“對(duì)別人好就是對(duì)自己好，愛(ài)心能感染人?！?/p>
后來(lái)，事實(shí)證明，他的善心得到了回報(bào)。兩個(gè)孩子爭(zhēng)氣，同時(shí)考上了大學(xué)，他卻為孩子的學(xué)費(fèi)愁白了頭，家里實(shí)在拿不出那么多錢(qián)啊。這時(shí)，眾人都伸出了援助之手。鄰居、孩子的老師、同學(xué)家長(zhǎng)，那些受過(guò)他幫助的人，紛紛解囊相助，不僅湊足了學(xué)費(fèi)，而且還為孩子們送來(lái)了棉被、蚊帳、開(kāi)水瓶等生活日用品，讓兩個(gè)孩子高高興興的邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。
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