策劃部納新面試問題范文（19篇）

總結是觀察、思考和總結所得的結論和經驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。教育總結應該包括哪些內容？如何提高總結的質量和深度？為了讓大家更好地理解總結的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。

策劃部納新面試問題篇一

1、請你把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒里還必須留有一份。（考察解決難題的能力，以及思維的靈活性）。

2、你知道美國有多少輛汽車嗎？你將如何統(tǒng)計？（考察應變問題的能力，以及分析解決問題的方法，步驟）。

3、“策劃”和“計劃”，同樣都有一個“劃”，他們有什么不同嗎？如果認為有，請說明理由。

4、如果你是一名公司的業(yè)務員，你在一輛載著一車過期的面包的可口可樂公司的卡車上，準備到偏遠的地區(qū)把這些面包銷毀，但在半路遇見了一群難民，他們十分的饑餓，難民把路給堵住了，當場還有剛剛趕來的記者，那些難民知道車里有吃的。請問你，你會怎么樣處理這件事情，不讓記者報導我們公司把過期的面包給人吃，又讓難民可以吃掉這些不會影響身體的救命面包。（考察解決復雜利益問題的能力）。

注：車不可以回去，車上只有面包，不可以賄賂記者。（考察解決難題的能力，以及創(chuàng)新性）。

5、我們協(xié)會已經招新完畢，將組織一個新成員與老成員的秋游活動（大概一百人），目的是增進相互間的了解，便于以后協(xié)會組織活動。請你就你所了解的知識，為這項秋游活動的做一份簡單的策劃。（考查細節(jié)，以及思路的清晰，條理性，策劃功底）。

提示：可以寫秋游前如何組織人員，如何組織去秋游，秋游中適合進行什么活動內容等。

6、你落入一個迷宮，有回旋不斷的走廊，你的手里有一臺堆滿灰塵的手提電腦，可以無線上網。周圍有許多無生命的侏儒徘徊走動。這種情況下，你會如何做？（考察應變問題的能力，提示：創(chuàng)意解答）。

7、如果我錄用你，你認為你在這個部門會待多久呢？你會待多久？你能待多久？（關于協(xié)會中一直存在的人員流失問題）。

8、問一個問題難倒我，前提是你自己必須知道答案。（附加題）。

策劃部納新面試問題篇二

一、初試評委提問題目：

1、談一談你對大學的認識 及準備在大學里學習什么 ，并說明上大學應有的品質。

考點：考察學生的認知能力，總結能力，策劃能力。

參考答案：大學是一個注重主動的分析能力和獨立的思考能力的學術殿堂，她將通過系統(tǒng)性思維訓練，使學生完成專業(yè)知識的學習，并會將這些知識勇于實踐。

首先，學會自主學習，廣泛的閱讀，樹立長遠的目標。其次，學會處理人際關系，以寬容的心態(tài)去接納別人，擺脫對家庭的依賴，獨立而又自信的完成大學生活。最后，學會以各種方式鍛煉自己的能力，豐富大學生活，提高能力。

2、 學校有那么多社團，你為何選擇這我們慈善義工？

考點：選手動機，及對慈善義工的認識。

3、談談你的缺點：

考點：選手應變能力，優(yōu)秀的人一定會巧妙避開問題，說一兩個無關痛癢的缺點，可以給高分。

4、當你與負責人在某些方面意見不一致時，你會怎么辦？

參考答案：我會反復比較、權衡我和負責人兩個人的觀點。如果我意識到自己錯了，自然會不遺余力的執(zhí)行負責人的策略；如果經過反復考慮之后，我自然堅持自己的觀點，我就會給上級以必要的解釋和提醒。在這種情況下，如果負責人仍然堅持他的觀點，我會服從他的意見。

6、 你想從義工這個平臺上得到什么？

7、你是愿意做一個大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個小池塘里的一條大魚？具體談談

參考答案：一個小池塘里的一條大魚那么池塘就屬于我了，但是沒有什么可讓我征服的。這是一個喜歡控制和征服的人。一個大池塘的一條小魚這樣的話我就有很多成功的機會。這是一個喜歡競爭和拼搏的人。一般來說，我們應當傾向后者。

8、你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情？

參考答案：首先，要盡快減少損失1.分析形勢2.制定策略3.迅速執(zhí)行，其次，總結發(fā)生的原因。最后，吸取教訓，保證不會用下次。

9、 你不喜歡什么樣的人，為什么？

10、 面試了這么長時間，你覺得我是個什么樣的人？

考點：應變能力，勇氣

注意事項：1.有勇氣他人的優(yōu)點和缺點的人，是有活力的人2.對人的觀察能力 .

二、復試即興演講題目：（主要考察選手的認知能力和個人世界觀）

2、近年來，我國高等教育不斷進行改革，高校大學生數量迅速增加，大學生就業(yè)問題日益凸現，很多畢業(yè)生面臨就業(yè)難等問題。試談談你對當今社會就業(yè)難問題的看法，你認為如何解決就業(yè)難的問題。

3、在剛過去的倫敦奧運會上，許多問題備受爭議。奧運圣火火炬突然熄滅，孫楊、樸泰桓并列亞軍，國旗一上一下，女子乒乓球打單決賽，裁判屢次判我國球員發(fā)球……，有人說倫敦奧運會在和中國人過不去，故意找中國人的麻煩，對此談談你的看法。

作成分多，你是怎樣看待《非誠勿擾》這檔節(jié)目的，對此談談你的看法。

5、你是如何理解“低調做人，高調做事”這句話的。

1.首先自我介紹

因為大家真的不了解，這就需要我們在最短的時間內向面試官表達最有效和最有利的信息。一般要包括班級、姓名、性格特征、相關的經歷經驗及一些重要的獲獎情況等。

不能全部突出我的優(yōu)點，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。

3.你為什么選擇來學生會，又為什么選擇來這個部門?

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺，它的宗旨是全心全意的為同學服務，而且進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實自己!(這樣的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺)

因為我喜歡這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務與發(fā)展的目的，為了自己和這個集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠為這個集體作出一點貢獻。

4.你有什么愛好、特長?

如實回答。在可能的情況下會讓你進行才藝展示，所以千萬不要無中生有。

可以突出在相關工作上的特長，比如寫作和計算機等。

5.你覺得自己有什么缺點?

不能因為不愿意表現自己的缺點就不說，因為那代表你對自己沒有總結，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認為你很自負、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點，為了自己能走得更遠更好，所以我下決心去克服它，正因為這樣，我才有勇氣站在這里，面對著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點最好是在某種程度上也是有益的。

在初試的時候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠實，語言表達流利，態(tài)度端正。

6.你覺得自己可以勝任哪方面的工作?

如果是很外向，善于交際的話，應該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。

如果性格比較內向嚴謹的話，就說適合處理部門內部的事務，相關的組織和管理問題。

7.你希望從這個部門得到哪些能力的鍛煉?

組織策劃能力、語言表達能力、交際能力及處事能力等。

8.你是不是擔任過相應的職務，有何相關的經驗?

有的`話，當然比較好，可以說出自己的經驗還要說說教訓總結。(面試網 http://)

如果沒有，就照實回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關的指導，以后會在學長學姐的帶領下認真學習，積累經驗。

9.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，我會和他多溝通，并盡量與他合作，及時化解誤解。

10.指著旁邊的學長對你說:你覺得這位學長是什么樣的人?

能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。所以你可以根據你的印象，談談你的個人感受，比如說他(她)看起來很認真，很嚴格，很親和之類的。

11.學習和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學習的時間?

學習和工作不矛盾，因為學習是提高自身的素質和知識，使得自己更好地完成工作，這個是互補的。其實大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會盡力。在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。

12.如果你的學長讓其他人做事而總是不叫你，你會怎么想，怎么做?

應該是他們向學長爭取了而我沒有吧;

比如我會積極主動向學長和同事提出要幫忙的意見并且付諸行動。

13.你怎樣看待在接近改選的時候表現異常積極的人和事?

那是他們表達自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯;或者說他們不過是勇敢了點而已，是應該學習的。

我個人覺得一旦我接受了這份工作，擔任這份職務，那么我就會全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學他(她)選擇了清閑是他(她)對人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他(她)的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。

15.你認為做學生干部最重要的是什么?

最重要的就是要和身邊的同學搞好關系，人際關系是一個大問題，搞好了同學之間的關系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動有了更多的選擇。

16.你在面對部分學生抱怨學生會時，你會怎樣做?

我會挺身而出，與同學們進行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學介紹清楚，讓同學們對我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作?；虿扇∫庖娦诺男问?，鼓舞同學向學生會提意見，讓我們對做得不好之處有所了解，并進行改正。

17.如果你加入了學生會后，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候，你怎么辦?

(這個問題很尖銳，可以不正面回答。)可以這樣回答：大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有值得我學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我會把他們當作我的學長和朋友!

我會先向這位老師問好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請，相信老師是不會拒絕我們的。

19.談談對你影響最深的一句話或一個人。

我的格言是：堅持就是勝利，很簡單。如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子、孔子等等的話都可以，當然你要理解這句話，能講出道理來!

面試的時候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實感。當然你回答的人一定是要給你有很深的影響!

20.假如你這次失敗了，你會怎么做?

我盡全力的完成了本次面試，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。(是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了)

策劃部納新面試問題篇三

我遇到的問題是領導交給我一項策劃工作，但是領導不滿意我的工作結果，開會時同事也不支持。我的解決方法是。

首先，面對領導的不滿意，主動承認錯誤。說明自己在工作能力上還有需要提升的地方，對于這次的工作結果，我主動承認自己的失誤，坦然接受領導的批評。

其次，了解問題所在，積極尋找策劃方案的改進與突破。自己的策劃方案領導與同事都表現出了質疑，說明此方案確實存在不可行或者不切實際的情況。針對此，我在會上認真聽取領導及同事對策劃書的反饋意見，了解問題出現在哪里，在原有基礎上明確修改的方向，并請求領導給與一定時間，容許自己限期內修改完善。

再次，多方請教，保證修改后的策劃書能順利通過領導審核。后期策劃方案的調整修改過程中，我分別向領導、有策劃經驗的同事、提出意見的同事虛心請教，積極聽取大家的建議，保證策劃方案的創(chuàng)新性與可操作性，同時請求同事們的協(xié)助，努力在策劃書里的體現出群力群策的效果，發(fā)揮團隊協(xié)作的作用，同時還加深了與同事之間的情感，贏得了同事們的支持。

最后，我在事后主動找領導承認自己這次策劃的失誤請求領導的原諒。并通過此次工作失誤，了解自己存在的能力短板，然后通過專業(yè)書籍的學習有針對性的提升自己的能力。同時我也在工作中主動增加和同事之間的交流溝通，虛心接受同事的意見與建議，提升了自己的策劃能力。

策劃部納新面試問題篇四

3.你怎么協(xié)調各個部門之間的關系？（處事能力）

4.對策劃部的工作，你有哪些可預見的困難？

第二輪

策劃：主要是去一個留守兒童學校（紅旗小學）需要給留守兒童送去溫暖，具體活動方案自己策劃。

策 劃 書（例子）

一,活動題目

春季分組登山比賽 二,活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

三,活動前期準備

四,活動內容

將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.

五,活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

六,活動總結

通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.

xx社團策劃部

x年x月x日

（談自己來自哪里，說說自己在大學的理想。

談自己對加入部門的渴望。

自己的愛好特長，最好與所報的部門有所掛鉤，延伸出一些談話最好）

（考察學生的應變能力，對待領導的態(tài)度）

（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）

（考察學生做事的目標感）

（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的`驗證問題。）

（考察學生的創(chuàng)新精神）

（應變能力）

(處事藝術)

策劃部納新面試問題篇五

4.某個晚會上，當主持人報幕時，場下觀眾喝倒彩，主持人該怎么應對？

1）為什么要報考播音主持專業(yè)？

2）你最欣賞的主持人是誰？是否能談談欣賞他（她）的理由／

3）你認為做主持人應具備哪些綜合素質？

4）你過去有沒有接觸過廣播電視？有沒有在以往不同的活動中主持過節(jié)目／

5）（做播音員主持人）你認為自身條件的自大優(yōu)勢在哪里？最大不足在哪里？

6）新聞類主持人與晚會主持人有什么區(qū)別？你覺得自己更適合哪一類節(jié)目主持？

7）談談你對主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？

8）你對節(jié)目創(chuàng)新有什么看法？

9）你認為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的（美女）型的主持人的不同在哪里？

10）談談你對現在內地電視主持人與境外主持有什么不同？

11）你覺得生活中最重要的東西是什么？當機遇來臨時，你有能力來把握嗎？

12）跟報刊雜志比起來，廣播電視的優(yōu)勢分別在哪里？

13）為什么說一個優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人必須具備較高的文化修養(yǎng)？

14）年齡是否會成為主持人的一個障礙？您如何看待這個問題？

15）你最喜歡哪一類的電視節(jié)目，為什么？

16）你是從什么時候開始喜歡播音主持的？你認為科班（專業(yè)）主持人的優(yōu)勢在哪里？

17）你如何理解幸福？

18）在你一生中，誰對你的影響最大？為什么？

19）你的人生目標是什么？你最崇尚的職業(yè)是什么？

20）有人說；性格決定命運？你認為呢？

21）你認為主持人的主持過程中應不應該含有表演成分？

22）能談談你最喜歡讀的一本書嗎？

23）你認為做一名新聞工作工作者應具備哪些基本素質和修養(yǎng)？

一、企業(yè)怎樣來保管支票?有哪些要求?

1、支票由出納員負責購買、保管，支票密碼要與支票分開存放。印鑒章由會計保管，實行嚴格分工和把關制度。

2、領用支票要填寫“支票領用申請表”，報主管領導批準后，經會計審核后由出納員負責簽發(fā)，出納員要在支票上寫清日期、用途、密碼及規(guī)定限額。會計負責加蓋印鑒，嚴禁簽發(fā)空白支票。

3、領用支票要填寫“支票領用登記簿”。

4、嚴禁簽發(fā)空頭支票，不準將支票借給任何單位或個人辦理結算。

5、外單位交來的支票，出納員應及時送交銀行，不得挪用、轉讓。

6、對每一張銀行對賬單，都要由出納員編制“銀行存款余額調節(jié)表”對未達賬項要及時查詢處理。

7、對作廢支票，必須加蓋作廢戳記，并與存根一起保存，年終時裝訂成冊，與票據一并保存。最新有關出納面試問題由精品學習網提供!

二、現金的限額一般是多少?

庫存現金的限額，由開戶行根據開戶單位的實際需要和距離銀行遠近等情況核定。其限額一般按照單位35天日常零星開支所需現金確定。遠離銀行機構或交通不便的單位可依據實際情況適當放寬，但最高不得超過15天。

庫存現金限額的計算方式一般是：

庫存現金=前一個月的平均每天支付的數額(不含每月平均工資數額)×限定天數。

三、現金支票與轉帳支票有何區(qū)別?

現金支票只能支取現金;轉賬支票是用來轉賬結算的，不可以支取現金。

四、現金支票有何特點?限額是多少?填寫要求?

(一)現金支票的特點：現金支票只能用于支取現金，它可以由存款人簽發(fā)用于到銀行為本單位提取現金，也可以簽發(fā)給其他單位和個人用來辦理結算或者委托銀行代為支付現金給收款人。

(二)每個銀行限額不一樣，一般現金限額是5萬元。

(三)支票填寫要求：

1、支票正面蓋財務專用章和法人章(在填寫金額一欄的下面)，缺一不可，印泥為紅色，印章必須清晰，印章模糊只能將本張支票作廢，換一張重新填寫重新蓋章。

2、出票日期數字必須大寫。

3、現金支票收款人寫本單位名稱。

4、 人民幣(大寫)：數字大寫要正確。

5、 人民幣小寫：最高金額的前一位空白格用“羊”字頭打掉，數字填寫要求完整清楚。

6、 用途：一般填寫“備用金”、“差旅費”、“工資”、“勞務費”等。

7、 蓋章：支票正面蓋財務專用章和法人章，缺一不可，印泥為紅色，印章必須清晰，印章模糊只能將本張支票作廢，換一張重新填寫重新蓋章。

五、轉帳支票有何特點?限額是多少?填寫要求?

(一)特點

1、無金額起點的限制;

2、轉賬支票只能用于轉賬，不得支取現金;

3、轉賬支票可以轉讓給其他債權人;

4、客戶簽發(fā)的轉賬支票可直接交給收款人，由收款人到其開戶銀行辦理轉帳;

6、收、付款人必須在同一城區(qū)內或同一縣區(qū)內的銀行開立存款帳戶。

(二)轉賬支票最低限額為100元。

(三)轉賬支票收款人寫收款公司的名稱，轉帳支票只需要在正面蓋你們公司的財務章和法人章。其它的和現金支票沒有區(qū)別。

六、企業(yè)一般對現金管理有哪些要求?

根據國家現金管理制度和結算制度的規(guī)定，企業(yè)收支的各種款項必須按照國務院頒發(fā)的《現金管理暫行條例》的規(guī)定辦理，在規(guī)定的范圍內使用現金。允許企業(yè)使用現金結算的范圍有：

(1)職工工資、津貼;

(2)個人勞務報酬;

(3)根據國家規(guī)定頒發(fā)給個人的科學技術、文化藝術、體育等各種獎金;

(4)各種勞保、福利費用以及國家規(guī)定的對個人的其他支出;

(5)向個人收購農副產品和其他物資的價款;

(6)出差人員必須隨身攜帶的差旅費;

(6)零星支出;

(7)中國人民銀行確定需要支付現金的其他支出。

企業(yè)在經營活動中發(fā)生的現金收入，應及時送存銀行，不得直接用于支付自己的支出。企業(yè)如因特殊情況需要坐支現金的，應當事先報經開戶銀行審查批準，由開戶銀行核定坐支范圍和限額。企業(yè)不得用不符合財務制度的憑證頂替庫存現金，即不得“白條抵庫”;不準謊報用途套取現金;不準用銀行賬戶代其他單位和個人存入或支取現金;不準用單位收入的`現金以個人名義存入儲蓄;不準保留賬外公-款，即不得“公-款私存”，不得設置“小金庫”等。最新有關出納面試問題由精品學習網提供!

1． 請做一下自我介紹。

2． 為什么想進秘書處？

3． 你為什么認為自己有能力勝任這個工作？

4． 在什么條件下你工作最有效？

5． 你是否愿意做常規(guī)活動？

6． 你經歷過最讓你失望的事情是什么？為什么？

7． 你如何讓別人接受自己的觀點或注意？

8． 對秘書處的工作設想是什么？

11． 怎樣看待學生干部掛名不干事的現象？

12． 如果成為了秘書處的一員，不如自己想象中的美好，你該怎么辦？

1.你為什么競選學生會秘書長?

2.你知道學生會秘書長是做什么的嗎?

3.如果你成為了學生會秘書長,你會怎么樣為校園\學生服務?

4.你會給自己打多少分?

1. 你認為自己有什么缺點？

2. 在高中或者現在有沒有擔當過什么職務，是否有相關的經驗？

3. 當你在團學工作和學習中，生活中遇到矛盾時，你會怎樣處理？

4. 給我們一個必須錄用你的理由？

5. 你希望與什么樣的上級共事，希望以怎樣的方式進行相處？

6. 你的座右銘是什么？

7. 如果錄用你，你怎樣理解你的身份？

8. 坐公交你會老人幼童孕婦讓座嗎？

9. 你以前有聽說過“志愿者”嗎？談談你眼中的志愿者形象。

10. 以前你做過什么志愿者嗎？你的心情是什么樣的？你認為有什么

策劃部納新面試問題篇六

2.請談談你覺得對于自己的表現不甚滿意的一次經歷。

3.請談談你覺得對于自己的表現最滿意的一次經歷。

4.你還參加了其他組織的面試？面試結果如何，是否身兼多職或者將會身兼多職？ （這一點很重要，了解應聘者加入其他組織的情況，對于加入過多組織的，應謹慎考慮， 因之后其可能不會留在隊伍。）

可繼續(xù)問：如果我們和其他組織同時選擇了你，你將如何做出選擇？

可考察出：應聘者個人更偏向于哪個組織。

5.你是否有擔任班委？（大小班）

6.請談談你對軍訓的感受和看法

7.今年暑假有沒有去打暑假工？請談談你的經歷和感受

8.是否曾經有外聯(lián)經驗，請你給自己的經歷做一個總結

9.是什么吸引了你想要加入我們？

10.你覺得自己的部長應該是怎樣的？

你覺得本公司如何？

你服從公司領導嗎？

你最感興趣的是什么？

你承擔得了壓力嗎？

你的缺點是什么？

你能和別人相處得很好嗎？

你要求的薪水是多少？

空閑時喜歡做什么？

你認為什么樣的決定尤為難做？

周你需要花多少個小時完成本職工作？

如果我告訴你在這次面試中表現很差，你會怎么辦？

你怎樣應付變化的情況？

1、自我簡介一分鐘!

2、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

(看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)

3、你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? (實際問題是：你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么? )

(宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現自我的不足，提高自己充實自己!)

4、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?

5、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

6、對你影響最深的一句話，

7、對你影響最深的一個人，

8、一場長跑比賽中，原先倒數第二的你，經過努力你超過了一個，那么你是第幾名?

9、你怎么協(xié)調各個部之間的關系?

10、你哪方面較擅長?你覺得你在外聯(lián)部，可以負責哪方面的工作?

11、在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?

12、你不喜歡的`人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理?

14、 你對外聯(lián)部有什么了解?

15、你為什么要進學生會外聯(lián)部?

16、你進了學生會會有哪些作為(具體的)

17、上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。)

18、大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)

19談談大學你有什么目標，什么計劃?(考察學生做事的目標感)

20、認識我嗎?知道我是哪個部的嗎?談談你對我的認識!(考察學生的應變能力，對待領導的態(tài)度)

21、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度)

22、進入外聯(lián)部你覺得你有那些優(yōu)勢?

23、當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題)

24、以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?

25、喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)

26、現在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)

27、現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創(chuàng)新精神)

28、迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到)

29、你進入學生會后第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?

30、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

31、你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?

策劃部納新面試問題篇七

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實自己。

2.、你為什么要加入xx部門?(判斷溝通能力和口才)你對xx部了解有多少?

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學習等等;此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

a.很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題。

b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力。

這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

4、談談你加入xx部門的優(yōu)勢?

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。

5、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!

有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

6、對你影響最深的一句話。

如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!

7、你最崇拜誰?或對你影響最深的一個人。

最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

8、一場長跑比賽中，當最后經過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?

9、你有什么業(yè)余興趣?

業(yè)余興趣能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余興趣。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的興趣。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余興趣來“點綴”你的形象。

10、談談你的缺點。

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

策劃部納新面試問題篇八

1、你希望的理想組織環(huán)境是什么？包括對部長及成員的想法。

2、你認為這個干事的職務最吸引你的是什么？不吸引的有哪些？ （好要比不好多一些）

3、面對一個你40元就要買下的商品，老板卻堅持要60，你是繼續(xù)還價，還是換一家更便宜些的？（考察耐心）

4、（針對較冷靜的男生，數學題）一個工人為你干七天活，一天要付一寸金條，現你有一根七寸長的金條，但只能鋸兩下，你怎樣鋸呢？要求每天不多付也不少付？（回答出來給高分，可換題但要降分）

5、時鐘從12點整開始，時針與分針會在下面的12個小時重合多少次？（12次）

6、井蓋為什么是圓的？（井蓋不一定都是圓的，考查思維定勢反應力，也可回答因為洞是圓的，所以井蓋是圓的）

7、5秒鐘說出你兩個好朋友的名字？（針對比較好強的選手）

8、外聯(lián)部怎樣避免金錢功利主義？（目的性要正確，是為協(xié)會，不是為自己）

1. 請作簡單的自我介紹

2.為什么要來到這里參加面試?(你為什么要加入這個部門)

3.如果錄取結果與你應聘職位不同，你將怎么辦?

4.你曾經犯過最大的錯誤是什么?(強烈推薦)(請簡單談談你的優(yōu) 點和缺點)

5.你的朋友如何評價你?

6.你認為你最大成就是什么?

7.你有什么問題想問么?

8.你認為你能與人融洽哪方面?

9.說下你對(競選部門)的了解請說說你對這個部門有什么了解)

10.說下你對高中學生干部工作與心目中的大學學生干部工作的差別及相同點

11.說下你喜歡什么樣的工作環(huán)境

12.有沒在上學之前大體想下自己的大學生活，怎么安排，怎么度過

1.從你的報名表上看，你好象不太適合...吧?

2.請你從考官中任選一位，講講你對他(她)的印象，或者你認為他(她)是一個怎么樣的人.

3.你認為你今天的表現怎么樣?有哪些優(yōu)點和不足?

4.如果你這次沒有成功進入我們(某部門)，你下一次還會再來我們部門面試嗎?

5.你覺得你們這組里面表現最差的.是誰?為什么?

7.你認為我們部門的工作需要跟那些部門打交道呢?

8.你認為(某部門)應以什么姿態(tài)去面對社團?請簡單加以解釋。

9.你認為在工作中最難處理的事情是什么?你想過如何解決嗎?

10.今天你為什么選擇這件衣服作為你面試的著裝?

11.當你發(fā)現在一次很重要的活動的工作分配中只有你沒有工作，你會怎么做?

12.加入我們(某部門)，你最想得到的收獲是什么?

13.社聯(lián)就是一個家，你認為我們(某部門)在其中扮演的是什么角色?

14.你認識的長輩中你最尊敬的是誰?他的什么品質讓你敬佩?

15.感覺我們幾個面試官誰對你的印象最好?請簡單說明理由。

16.假如你是面試官，你最想對我們幾個中哪一個提問?為什么?

17.請用一個詞形容一下你今天的表現。

18.你對我們這幾個面試官的印象最深的是誰?他(她)的什么舉動令你印象如此深刻?

19.請你用一個事實來說明下你是如何履行你對他人的承諾的

考察人的責任心和誠信，用事實說明，不會答題的比較空洞

考察人的解決問題的能力和溝通能力，從具體事例來回答創(chuàng)造一個情景，比較好回答

21.我們部門到學期末進行一些工作時,會一定程度上影響你的學習,你怎么處理?

考察人的協(xié)調工作與學習的能力，也是為日后工作可能的情況提前做下闡述

22. 員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經理，請你寫一封信給張先生，把8千元要回來。

考察人的溝通能力和文筆能力，和禮貌用語

23.你怎么看待狼這種動物?!~(從狼的性格和生存風格著手考慮問題)

題目解析：狼的性格比較聰明，雖然人眼中的他們很兇殘，但是他們的團隊性非常高

考察人的隨即反映能力，這個問題比較嚇人，可以看出反映能力

考察人的反映能力和見識多少的問題

25.你在高中階段自己認為最差勁的一件事情什么?為什么?

考察人的自我反省，自我認識的能力

26.假如我們部門里工作時有人排斥你,不冷落你,你怎么處理

考察人的協(xié)作能力，和交流溝通能力，也考察人遇到冷遇的心態(tài)

考察人的心態(tài)問題，愿不愿意，敢于不敢于付出的心態(tài)

28.你進了我們部門,有想過當部長么?

考察人有沒有更遠大的志向，(不想當的兵不是好兵)愿意不愿意為社聯(lián)長期服務下去

策劃部納新面試問題篇九

2，談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，學生會要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！

3，談談對你影響最深的一句話，一個人？這個問題是個經典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！

6，你進入學生會后會怎么做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！

7，找一些考察臨時應變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場應變能力！

8，你對學習部的了解？這個問題其實也是考察他的應變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是學習部，學習部的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對學習部有個認識，系學生會學習部負責經常性收集和反映同學們對學習，學院教育的意見建議，作好老師與同學之間的橋梁工作；注重加強服務性，組織同學們參加四六級等各類型的培訓講座，并向同學們介紹各種資格認證考試內容、方式；開展收集交流專業(yè)書目等服務性活動，豐富同學們的學習生活；加強對先進學習方法的推廣交流，通過特色活動，如辯論賽，讀書節(jié)，大學生論壇等，營造良好的第二課堂活動氛圍；引導同學關注專業(yè)學習，加強與兄弟系學生會學習部以及相關部門的聯(lián)系，促進學術交流的發(fā)展。

1.你認為自己進學習部最大的優(yōu)勢是什么？

2.為什么要進學生會，你的目的是什么？

3.如何調配安排時間使部門工作和學習兩不誤？

4.你是否知道你所進的部門是干些什么的`？

5.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

6.你怎么看待學習部的工作，在用才能使讓部門更好？

7.能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作？有哪些缺點？

9.有什么愛好特長？

1. 你為什么想進學生會學研部？請你談談對學研部的認識

2. 談談你的性格，優(yōu)點和缺點？

3. 如果你進了學生會，你會怎樣處理學習和工作，干部和學生之間的關系？

4. 請談談你曾經組織或參加活動的經驗或教訓？

5. 讓你為我們部門策劃一次特色活動，你會策劃什么？

6. 你覺得你所報的部門對你的能力提升方面有什么幫助

9. 你認為自己有什么出眾的地方能夠勝任學研部的工作？

11. 有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）

12. 你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調能力和處事藝術）

14. 學校那么多的部門你都不去，你為什么會來學研部？

15. 認為你有什么能力能勝任這份工作？

16.如果學研部的活動和你的時間有沖突，你會怎么做？

17.你的成績在班級排名如何？

18.如果讓你組織一次英語競賽，你會怎么做？

19.你覺得大學成績重要么？

20.你是怎樣理解學生會學研部的

21.如果你入選學研部成員，你打算做些什么

22.如果出現本會活動與你參加的其他社團活動相沖突的事情，你怎樣解決

23.如果部長交代的任務，你覺得有困難，你會怎么做

24.問他以前有無做過班干或社會活動，了解他的過去有利于下一步的提問。

25.問他在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

26.問他是否知道他所進的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

27.假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）

28.假如讓你組織一次某某活動，如何安排？注意什么？（進一步了解他的能力）

29.如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤？（自我調整能力）

30.有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）

31.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上賽的協(xié)調能力和處事藝術）

32.假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

33.“談一談你的一次失敗經歷”

策劃部納新面試問題篇十

4.你會給自己打多少分?

1、你對大學學生會的看法及競選部門的看法？

2、你競選這個部門的理由是什么？

3、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。

4、假如你加入了這個部門，若工作與學習沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個部門，你怎么協(xié)調各個部門之間的關系?

6、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

7、在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢？你覺得你能堅持到底嗎？

1. 你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法?

“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。

2. 如果你這次沒有進入@@部呢？?

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少？?

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能在學@@多多學習等等此時可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來！至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了！

4.?我們這個部的工作很xx的,你能做過來么?

5. 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)

6. 你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?（應變能力）

7. 你怎么協(xié)調各個部之間的關系?（處事能力）

8. 你進入學生會后有什么設想?（看有無目標）

9. 你進入學生會后的第一件事情會做什么?

10. 你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

11. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？ （工作能力）

13. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

（ a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題

b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）

這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！

16. 談談你對@@部的認識？

17. 假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

18. 你進學生會的目的`是什么？

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實自己！

19. 談談你對學生會的理解和認識？

學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

20. 如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！

21. 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！

有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

22. 對你影響最深的一句話！

如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！

23. 對你影響最深的一個人?。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒo你有很深的影響！）

26. 如果你沒有選上，而是調到其它部門去，你會怎么做？

27. 你有什么業(yè)余愛好？業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

28. 你最崇拜誰？最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

29. 談談你的缺點?不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

30. 談一談你的一次失敗經歷！不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

31. 對@@部的工作，你有哪些可預見的困難？不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

32. 與上級意見不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?/p>

33. 你希望與什么樣的上級共事？

a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。c. 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

34.. 當你在考勤時，發(fā)現你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學曠課,你會怎么辦？（具體工作能力）

35. .如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時，你覺得應該怎么處理？ （具體工作能力）

37. 與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認知）

38. 你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調能力和處事藝術）

39. 怎樣理解“責任心”這個詞？

40. 最能概括你自己的三個詞是什么？你是一個什么樣的人？

41. 你是怎么知道我們招聘的呢？

42. 你參加過什么業(yè)余活動？您在業(yè)余時間主要干些什么？

43. 有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）

44. 你知道在座的誰是部長（副部長）么？為什么這么說？（觀察力）

45. 為什么應該雇用你？你可以為我們帶來什么？

46. 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47. 把你比做什么顏色(動物)比較好呢?（考察想象力）

48. 在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團隊精神）

49. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現了什么要點？（考察概括力）

50. 為了參加面試，你做了哪些準備?（考察敬業(yè)精神）

51. 面試已經結束了，還有什么關心的問題？（興趣中心點）

52. 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動性、創(chuàng)造性與靈活性）

53. 你想找一份長期的還是臨時性的工作？（確認是否真心實意地對這份工作感興趣）

54. 喜歡@@部的哪一點？哪些方面？（考察對學習部的認識）

55. 你是否可靠？（自信+誠實+口才）

56. 你最引以為自豪的成就是什么？

57. 你報了幾個部門？如果@@與你報的部門同時錄用你，你如何選擇？（應變能力）

58. 如果現在就回絕你，有什么反應、對策？（面對挫折的能力）

59. 在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團隊精神）

60. 你最喜歡的一本書是什么？（學習能力）

61. 你最擅長、最不擅長的是什么？（自知之明）

62. 請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

策劃部納新面試問題篇十一

1、談一談你對大學的認識 及準備在大學里學習什么 ，并說明上大學應有的品質。

考點：考察學生的認知能力，總結能力，策劃能力。

參考答案：大學是一個注重主動的分析能力和獨立的思考能力的學術殿堂，她將通過系統(tǒng)性思維訓練，使學生完成專業(yè)知識的學習，并會將這些知識勇于實踐。

首先，學會自主學習，廣泛的閱讀，樹立長遠的目標。其次，學會處理人際關系，以寬容的心態(tài)去接納別人，擺脫對家庭的依賴，獨立而又自信的完成大學生活。最后，學會以各種方式鍛煉自己的能力，豐富大學生活，提高能力。

2、 學校有那么多社團，你為何選擇這我們慈善義工？

考點：選手動機，及對慈善義工的認識。

3、談談你的缺點：

考點：選手應變能力，優(yōu)秀的人一定會巧妙避開問題，說一兩個無關痛癢的缺點，可以給高分。

1你有什么缺點？

思路：1、 不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的.優(yōu)點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、 可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

2．今年暑假我在工廠工作的時候，和人家談論到大學生的一些問題，其中人家說道這樣一個問題，他說：大學就是混日子。大學生讀書讀到連素質都讀沒了，不是混日子是什么。談談你的看法~（價值取向）

3．你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？ 不能全部，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。

4．你是不是擔當過相應的職務，有相關的經驗？

5．你怎么處理你的工作和學習的時間？其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。。

6．我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

7．：“你希望與什么樣的上級共事？”

思路： 1、 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。 2、 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！?/p>

8．：“你的座右銘是什么？”

思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

9．：“談一談你的一次失敗經歷”

思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。 7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

10．如果錄用你，你怎樣理解你的身份？

11．你覺得策劃一個活動的流程是怎樣？

12．能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

13．如果學習與工作發(fā)生了一定的沖突，你想怎樣解決?

14．你覺得學生會是選拔人才的，還是培養(yǎng)人才的舞臺？

15．假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

16．談談你對我的印象？（是不是拍馬屁）

17．一項活動過后，你覺得還有那些要做？（會不會去總結）

18．坐公交你會給老人幼童孕婦讓座嗎？

19．給你30秒說3個字談談你對這次面試的想法。

20.3個字概述一下你選擇這個部門的原因。（最佳答案“我愛她”，找工作就像找女朋友）

21．如果我對你說，我好熱，你會怎么做？（是不是拍馬屁）

1.請你自我介紹一下

2.你有什么業(yè)余愛好及特長

3.你的座右銘是什么

4.談談你的缺點

5.為什么選擇編輯部

6.對于這項工作，你有哪些可預見的困難

7.如果你被錄用，將怎么做

8.為什么要錄用你

9.你能做什么

10.如果給你一臺電腦，你會拿它來干什么

11.看到墻上這棵樹你看到什么

12.如果安排一個你不能安排的任務，你還能接受嗎

13.你們班的人名和人你能記多少

14.給就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心提一個工作宗旨，要簡單

15.目前的工作計劃

16.人往高處走，是人生追求；人往低處走，是追求人生。對于這句話的理解

17.就今天面試寫一份簡短新聞稿

18.就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心什么地方吸引你

19.你認為復試有必要嗎

20.干過兼職嗎

21.如果給你一元錢，你能活幾天

22.面對一場辯論賽需要三張不同照片，你會從哪三個角度拍

1.當學生會干部會不會影響學習？

2.如何看待學生會工作與學習之間的關系？

3.學生會干部需要在同學之間建立威信，關于建立威信，要注意哪些問題？

5.對你理想中師生關系的設想

6.當你某一科成績退步時，你會采取什么樣的措施補救？

7.談談對自己優(yōu)缺點的認識

8.當于被檢查人發(fā)生矛盾時，會如何處理？

9.對于組織學生活動，會如何處理？

10.對新一屆社團部有哪些建議？

策劃部納新面試問題篇十二

4. 對體育部的理解？

5. 為什么要進入體育部？

6. 問你個人打算以什么樣的形象在體育部立足，打算怎樣把體育部在學生會發(fā)揚光大？

7. 談談你心目中的大學生活？

8. 談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？

9. 你進入學生會后會怎么做？

10. 如果學習很忙而部門正好也缺乏人手這個時候會選擇學習還是部門活動?

11. 你為什么來報體育部?而不去別的部門呢?

12. 在學生會里不被重用怎么辦？

13. 如果你沒通過這次面試，今后你會怎樣做？

15. 覺得自己有什么愛好特長？

16. 假如你加入學生會后，發(fā)現部里有一個你不喜歡的人，你會怎么做？

17. 你憑什么讓我們通過你的面試？

18. 如果進入體育部你會做什么來幫助體育部更好的發(fā)展?

19. 當你進入體育部發(fā)現沒有想象中那么好，你會怎樣？

20. 高中時候有沒有社團經驗和學生會經驗？是否領導過團隊?

21. 團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發(fā)揮了什么作用?

22. 在團隊中擔任什么職位?

23. 你從團隊中學到了什么?

24. 你能為體育部的發(fā)展提幾點意見嗎？！或如何為體育部建立聲望

25. 你對體育部有什么了解，對于瑣碎的工作你討厭嗎？

26. 有時會因為工作的關系經常要請假，這多少會影響你的學習，對此你怎么看？

27. 你周圍的朋友怎樣評價你？

28. 曾經有什么社會實踐經驗?

29. 如果學習很忙,而體育部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

30. 如果部門內有人不做事，你會怎么做?

31. 如果別的部門有人希望你加入他們部門，退出體育部，你會怎么做？

32. 籃球比賽時發(fā)生了爭執(zhí)怎么辦？

33. 能不能當體育項目的裁判？

34. 部門組織的比賽中有運動員發(fā)生了運動傷害，怎么處理？

36. 假如進入了學生會，你會從哪個方面發(fā)揮？

37. 知道我們體育部是干什么的嗎？

38. 覺得在體育部，你可以負責哪方面的？

39. 以前組織過什么活動，你是怎么做的？

40. 在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？

41. 你喜歡怎么樣的部長？

42. 你最引以自豪的成就是什么？

43. 談談自己的性格和優(yōu)缺點？

44. 為了參加這次面試，你做了哪些準備？

45. 你希望在體育部學到什么？

46. 談談你對我出面試問題的看法？

47. 根據你對我的第一印象，談談你對我的認識？

48. 如果你進入了體育部，在部長分配任務時，沒有你的任務，你會怎么想？怎么做？

53. 如果你報了學生會的幾個部門，而你又被同時錄用，你會怎樣選擇？

54. 和你一起來參選的這些同學給了你什么樣的感覺？

55. 如果你成為新一屆學生會的成員，你覺得自己的職責和義務有什么變化？

56. 用一句話給我們體育部一個選你的理由。

57. 如果你成為了體育部的一員，你覺得你應該扮演一個什么樣的角色？

61. 簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

62. 假如家中有事，但是體育部這邊同樣有工作需要你做，你會怎么選擇？

63. 你覺得我們體育部有什么需要改進的？

64. 面臨即將到來的運動會，你有什么想法？

65. 趣味運動會是我們部門這學期活動之一，你覺得應該怎么樣才能讓師生們都參加？

66. 下學期分院籃球賽，如果部長交給你做，你會怎么做？

67. 如果這次面試失敗了，你覺得你失敗在哪里？

68. 你理想中的體育部是怎么樣的？

69. 你是怎么處理體育部干事之間的關系？

71. 你希望在體育部學到什么？

72. 你覺得我們體育部和其他部門不同在哪？

73. 你會怎么安排時間？讓學生會的事不影響學習？

74. 當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？

75. 上大學已經快半個月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。

76. 談談大學你有什么目標，什么計劃？

77. 單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

79. 以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？

82. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

83. 如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

84. 如果你進了體育部，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

85. 我怎樣相信對這個職位你是最好的人選呢？

86. 你喜歡和哪種人共事？

87. 你做過最困難的一個決定是什么？

90. 你愿意做一個大池塘里的小魚，還是愿意做一條小池塘里的大魚？為什么？

92. 你認為成功的本質是什么？

93. 如果給你一支神筆馬良的神筆，你會選擇先畫什么？

94. 說說你對大學三年的規(guī)劃和目標？

95. 說出你認為我們部門必須招你的理由？

96. 態(tài)度跟能力哪個重要？

97. 由于部長的疏忽導致你工作失誤怎么辦？

98. 在工作中與人發(fā)生沖突怎么辦？

99. 你認為一個團隊最需要的是什么？

100. 你認為一個團隊最需要的是什么

101. 假如部門做活動，需要其他部門的幫忙，你會怎么聯(lián)系其他部門。

102. 假如你做錯了事，部長當面批評了你，你會怎么辦？

103. 說一下，怎么處理工作、學習和戀愛？

105. 談談你對好朋友的認識、理解。

108. 請詳細闡述自己對學生會干事五個字的理解？

109. 請問你對進入學生會體育部有信心么？如果有請向大家證明，證明方式自己考慮。

111.一個人先走后跑，談談你的`看法。

112.你準備在體育部呆多久，什么情況下你會離開？

114.如果你是體育，你會做些什么？

115.把你比做什么動物比較好呢？

116.請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

117.如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

118.你認為大學生活除了學業(yè)和學生會工作，你還可以做些什么？

119.說說是什么使你來到這里參加面試的？

121.談談你的缺點。

122.你做過最困難的一個決定是什么？

123.氣候突然轉冷，一只鴕鳥決定南遷，請問它頭向南，尾向北，爪子應該怎么放才能飛到南方呢。

124.“不凡是瞬間的風景，平凡是永恒的羅蘭” 談談你對這句話的理解。如果讓你選擇， 你會選擇瞬間的風景還是永恒的羅蘭。

125.請以“ 站在煩惱里仰望幸?！?為話題進行一個一分鐘的即興演講。

126.三個孩子吃三張餅要用三分鐘，九十個孩子吃九十張餅要用幾分鐘。

127.你有一艘船，船上有十五名船員，六十名乘客，三百噸貨物。你能根據上面的提示算出船主的年齡么。

128.你覺得策劃一個活動的流程是怎樣？

129.你覺得學生會是選拔人才的，還是培養(yǎng)人才的舞臺？

130.你對我們的工作有什么期望？

131.現在學習緊嗎？學習緊還進學生會干嘛？

132.請你認真談一談針對在學生會工作中對責任感的理解。

133.請說一位對你影響最深的人或最深的話，談一談為什么。

134.項活動完成過后你覺得還有那些要做的？

135.假如讓你組織一次某某活動，如何安排？注意什么？

136.如果部長交代的任務，你覺得有困難，你如會怎么做？

137.你覺得大學成績重要么？

138.有人說大學就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個問題？

139.對于分配下的工作，你會怎么樣去落實好？

140.對用簡短的話總結你現在的生活

141.你影響最深的一句話是什么？

142.你崇拜誰，為什么？

143.談談這些天軍訓對你來說的收獲？

144.你進入該部門考慮的是什么問題？

145.你如何評價你的高中生活？

146.你認為最難共事的是哪一種人？ 如何與這種人合作愉快？

147.當你在外面等待面試的時候緊張嗎？

148.假若這次面試失敗，你認為自己是敗在哪里?

149.你是否有過失??？你是怎么看待這些問題？

150.你認為你曾經的理想與目前的現狀是否有落差（如果有，如何去調節(jié)）

1.你認為自己進體育部最大的優(yōu)勢是什么？

2.為什么要進學生會，你的目的是什么？

3.如何調配安排時間使部門工作和學習兩不誤？

4.你是否知道你所進的部門是干些什么的？

5.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

6.你怎么看待體育部的工作，在用才能使讓部門更好？

7.能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作？有哪些缺點？

9.有什么愛好特長？

1．自我介紹

2．談談你對體育部的了解？

3．你為什么想要加入我們體育部？

4．如果你進入體育部后會怎么做？

5. 假如這次失敗了，你會怎么做？

6. .你希望在體育部學到什么？

7. 你進了體育部后怎么協(xié)調與學生會其他部門之間的關系?

8.你覺得學生會工作是服務者還是領導者？

9.你覺得學生會可以鍛煉什么？

10.你覺得作為一個學生工作者應該具備哪些素質？

11.你覺得會在學生這個團隊中學到什么？

12.談談你心目中的大學生活，設想如何度過大學生活。

13.談談自己的性格，有什么優(yōu)缺點？優(yōu)缺點對學生會工作的影響？

14.以前是否有過社團、學生會、班委經驗？

15.你覺得體育部應該開展哪些活動來豐富校園生活？

16.如果你是部長，你會這樣調節(jié)和下屬的關系？

17.如果你的建議和上級有沖突，你會怎么做？

19.你進入體育部后會怎么做？說一下你的工作目標及工作計劃。

20.如何處理我們開展活動中的沖突？比如籃球比賽中的沖突。

21.如果你在工作中和其他部門的工作人員發(fā)生沖突的話，應該怎么處理這些事情？

策劃部納新面試問題篇十三

4.你的同學如何評價你；

5.最近一段時間，你做了哪些事情來提高自己；

6.你對校會的價值；

7.說一個你曾經提過的建議或是負責活動的經歷；

8.談談你在壓力下工作的能力；

9.你有什么問題要問。

10.你是否愿意加班。

11.什么能激發(fā)你在工作中的最佳發(fā)揮？

12.你是否愿意把集體利益放在個人利益之上？

13.學習和工作，哪個對你更重要？

14.你會怎樣彌補你的經驗不足。

15.你最大的優(yōu)點是什么。

16.談談你如何幫助他人的。

17.如果你是一位組長，形容一下你的管理方式。

18.學生會這份工作，你能堅持干下去嗎？

19.做一份工作時，你愿意和其他人合作還是自己單獨完成？

20.你希望你得部長是一個什么樣的人？

21.高考結束后，你用什么方式來提高自己的能力。

1. 你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法?

“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。

2. 如果你這次沒有進入@@部呢？?

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少？?

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能在學@@多多學習等等此時可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來！至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了！

4.?我們這個部的工作很xx的,你能做過來么?

5. 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)

6. 你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?（應變能力）

7. 你怎么協(xié)調各個部之間的關系?（處事能力）

8. 你進入學生會后有什么設想?（看有無目標）

9. 你進入學生會后的第一件事情會做什么?

10. 你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

11. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？ （工作能力）

13. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

（ a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題

b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）

這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！

16. 談談你對@@部的認識？

17. 假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

18. 你進學生會的目的是什么？

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實自己！

19. 談談你對學生會的理解和認識？

學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

20. 如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！

21. 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！

有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

22. 對你影響最深的一句話！

如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！

23. 對你影響最深的一個人！（回答的人一定要給你有很深的影響?。?/p>

26. 如果你沒有選上，而是調到其它部門去，你會怎么做？

27. 你有什么業(yè)余愛好？業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

28. 你最崇拜誰？最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

29. 談談你的缺點?不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點?？梢哉f出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

30. 談一談你的一次失敗經歷！不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的'失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

31. 對@@部的工作，你有哪些可預見的困難？不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

32. 與上級意見不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

33. 你希望與什么樣的上級共事？

a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。c. 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！?/p>

34.. 當你在考勤時，發(fā)現你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學曠課,你會怎么辦？（具體工作能力）

35. .如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時，你覺得應該怎么處理？ （具體工作能力）

37. 與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認知）

38. 你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調能力和處事藝術）

39. 怎樣理解“責任心”這個詞？

40. 最能概括你自己的三個詞是什么？你是一個什么樣的人？

41. 你是怎么知道我們招聘的呢？

42. 你參加過什么業(yè)余活動？您在業(yè)余時間主要干些什么？

43. 有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）

44. 你知道在座的誰是部長（副部長）么？為什么這么說？（觀察力）

45. 為什么應該雇用你？你可以為我們帶來什么？

46. 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47. 把你比做什么顏色(動物)比較好呢?（考察想象力）

48. 在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團隊精神）

49. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現了什么要點？（考察概括力）

50. 為了參加面試，你做了哪些準備?（考察敬業(yè)精神）

51. 面試已經結束了，還有什么關心的問題？（興趣中心點）

52. 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動性、創(chuàng)造性與靈活性）

53. 你想找一份長期的還是臨時性的工作？（確認是否真心實意地對這份工作感興趣）

54. 喜歡@@部的哪一點？哪些方面？（考察對學習部的認識）

55. 你是否可靠？（自信+誠實+口才）

56. 你最引以為自豪的成就是什么？

57. 你報了幾個部門？如果@@與你報的部門同時錄用你，你如何選擇？（應變能力）

58. 如果現在就回絕你，有什么反應、對策？（面對挫折的能力）

59. 在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團隊精神）

60. 你最喜歡的一本書是什么？（學習能力）

61. 你最擅長、最不擅長的是什么？（自知之明）

62. 請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

1、你對大學學生會的看法及競選部門的看法？

2、你競選這個部門的理由是什么？

3、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。

4、假如你加入了這個部門，若工作與學習沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個部門，你怎么協(xié)調各個部門之間的關系?

6、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

7、在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢？你覺得你能堅持到底嗎？

1. 你為什么要進入學生會？

2. 你對學生會都有哪些了解？

3. 你的愛好、特長、現在的職務等

4. 你認為自己在工作上有什么別人所不具有的優(yōu)勢？

6. 能簡單的說一下你上個暑假是怎么過的么，干了什么有意義的事情？

7. 進入學生會你能學到哪些？

8. 你憑什么讓我們錄取你？

9. 如果你沒有被學生會錄取，你會怎么樣？

10. 能說說你為什么選擇了我們生活部么？

11. 認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力，對待領導的態(tài)度）

12. 覺得自己有什么缺點？

13. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

14. 如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤？

15. 你是知道有你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調能力和處事藝術）

16. 如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

1.你為什么競選學生會秘書長?

2.你知道學生會秘書長是做什么的嗎?

3.如果你成為了學生會秘書長,你會怎么樣為校園\學生服務?

4.你會給自己打多少分?

策劃部納新面試問題篇十四

基礎性問題（必答）：

1、簡述一下你對記者團的了解及你選擇加入記者團的理由。（考察面試者加入部門的動機及真誠）

2、簡述一下你覺得能被我們錄取的理由。（考察面試者的自信心及閃光點）

針對性問題：

1、你覺得作為一個記者應該具備怎樣的素養(yǎng)，你覺得你身上有哪些特質是符合你之前提到的記者的專業(yè)素養(yǎng)的（或者是你身上有什么樣的缺點是有悖于記者的這些專業(yè)素養(yǎng)的，你是怎樣看待的）？（考察面試者對于工作本身的理解及面試者對于自己本身的了解）

2、選擇最近發(fā)生的一件時事進行1分鐘的簡述，并對此發(fā)表個人的看法。（考察面試者對于新聞的概括能力及個人思考）

3、如果你能加入記者團，你覺得你個人比較適合哪項工作？（考察面試者對于個人的認知及了解面試者的特長）

4、 你覺得記者團這個部門的工作能給你帶來怎樣的收獲？（考察面試者加入部門的動機及對部門的`進一步理解）

5、 你還打算加入什么其他的學生組織？（了解面試者的專一性及服從緊急任務調動的可能性）

6、 之前你有參加過類似的工作嗎？（考察面試者的經驗）

7、本來這周你被分配到的任務只有一個，但是有突發(fā)任務找到你，而你對工作有所厭倦，你會怎樣做？（考察面試者的誠實、合作能力、責任心及對于緊急任務調配的反應）

8、加入在工作中，你的任務已經完成了，而同伴的任務還沒完成，你會怎樣做？（考察面試者的合作能力）

9、如果你在某次采訪任務中出錯了，并對記者團造成一定影響的，你會怎樣做（+理由）？（考察面試者的責任擔當）

10、 說說你不喜歡和怎樣的人共事，理由？如果某次任務要求你一定要和那個你不怎么喜歡的同事共事，你會怎樣應對？（考察面試者的為人處事及進一步的合作能力）

11、 如果在同一場的報道工作中，你遇到其他學生組織的成員問你拿某方面的報道資料，你會怎么做？為什么？（考察面試者的為人處事及關于其對與其他學生組織合作的看法）

12、 有人說性格內向的人在面試中比性格外向的人吃虧，對此你有什么看法？你是屬于哪一類型的？@內向：用一件事情說服我們你能承擔記者團的工作；外向：說一個外向的性格可能在工作中遇到的障礙，并說出其中一種解決方法@（考察面試者的性格、對個人的了解及解決困難的能力）

13、 談談你心目中的部長應該是怎樣的？或者說，部長應該在整個部門中扮演怎樣的角色，最應具備什么樣的素養(yǎng)？（考察面試者對于部長的理解，及了解面試者對于部長的要求）

14、 假如廣播臺需要舉行一場活動，需要調動你去做活動準備，你有什么看法和你會怎么做？（考察面試者對于人事調配的配合度及看法）

15、 針對入學以來你看到的現象選擇一個新聞點進行采訪報道，你會用什么作為新聞材料，為什么？（考察面試者的新聞觸覺）

16、 針對內容而言，說說你喜歡哪一份報紙，分析其報道內容的大致分類，并闡述你喜歡的理由。（考察面試者感興趣的新聞方向）

17、 對于記者團的工作，你有哪些可預見的困難？（考察面試者對于工作的了解）

18、 在工作中，如果你的意見跟部長提出的意見不一致，你會怎樣做？（考察面試者處理與部長之間的關系及對工作的創(chuàng)新意愿）

19、 選擇在座的任意一位面試官進行描述與簡單闡述一下你對其的印象。（考察面試者的觀察能力）

策劃部納新面試問題篇十五

a．必答題（搶答形式，但每個人都必須回答）

1.為什么選擇專題？并談談你對校學代專題的認識。（考察應試者的心態(tài)及對部門的了解程度）

2.假設你加入了專題，你和另一位干事在工作過程中對某問題上有不同的看法，你是怎樣解決你們之間的分歧的？（考察其人際交往與溝通表達能力）

3.你有面試其它部門嗎？如果兩個部門同時錄取你，你會選擇哪個部門？為什么？（考察應試者的應變能力及邏輯思維能力）

b.細心問題：

2、讓面試者對現場面試官之一進行進行一個觀察描述（性格）(考察面試者的洞察能力)

c.個人及工作經歷問題：

1、你做過的最有成就感的事情，你從中體驗到那些快樂？

2、列舉你過去的學習或工作中，老師或領導沒有安排、你自己主動去做了，并且收到好的效果的事例，你做了之后老師或者領導有什么反應，請具體說說。

3、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

5、到目前為止你做過的最瘋狂的事情是什么？

6、有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經克服了性格方面的沖突而取得預期工作效果的經歷。

8、講講你曾經遇到的同時接受很多工作任務的經歷。你是怎樣設法完成這些工作的？

9、你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺？請根據你以前的工作經歷來談談你的體會。

11、你在和他人打交道時，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？

12、當過班干嗎？團支書或班長？你覺得作為一個班干最重要的是什么？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（考察應試者是否誠信及考察邏輯思維和覺悟性）

13、如果同一時間發(fā)生幾件事情需要你去處理，你是根據什么去決定處理的順序的？為什么？（考察應試者的應變能力及邏輯思維能力）

d.自我認識問題：

1、用植物、動物比喻自己，解釋原因

2、白紙有什么用，你認為現在你是一張白紙嗎？決定怎么處理這張白紙呢

3、用三個詞語形容自己

4、和別的學生相比，你有何優(yōu)勢？

1，既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識?

2，你進組織部的目的是什么?

3，你對組織部的理解和認識?

4，如果你進了組織部，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?5

5，談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

6，對你影響最深的一句話，

7，對你影響最深的.一個人，

9，這個問題考察你對組織部的認識，就說，根據我對組織部短暫的了解，我發(fā)現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進組織部。

10，學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

11、學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實自己!

12.大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!

13，有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

14，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來! 7，我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響!8，我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了!

1、自我簡介一分鐘! (如用三個詞形容一下自己)

2、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?(測定其工作能力)

3、怎樣對待能力和你差不多，但是得獲得的機會和榮譽比你多的“對手”?

6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?

7、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

8、你怎么協(xié)調各個部之間的關系?

9、你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?

10、在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?

11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理?

策劃部納新面試問題篇十六

4. 你認為自己在工作上有什么別人所不具有的優(yōu)勢？

6. 能簡單的說一下你上個暑假是怎么過的么，干了什么有意義的事情？

7. 進入學生會你能學到哪些？

8. 你憑什么讓我們錄取你？

9. 如果你沒有被學生會錄取，你會怎么樣？

10. 能說說你為什么選擇了我們生活部么？

11. 認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力，對待領導的態(tài)度）

12. 覺得自己有什么缺點？

13. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

14. 如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤？

15. 你是知道有你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調能力和處事藝術）

16. 如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

1、你對大學學生會的看法及競選部門的看法？

2、你競選這個部門的理由是什么？

3、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。

4、假如你加入了這個部門，若工作與學習沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個部門，你怎么協(xié)調各個部門之間的關系?

6、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

7、在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢？你覺得你能堅持到底嗎？

1. 你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法?

2. 如果你這次沒有進入@@部呢？?

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少？?

4.?我們這個部的工作很xx的,你能做過來么?

5. 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)

7. 你怎么協(xié)調各個部之間的關系?（處事能力）

8. 你進入學生會后有什么設想?（看有無目標）

9. 你進入學生會后的第一件事情會做什么?

10. 你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

11. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？ （工作能力）

13. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

（ a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題

b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）

16. 談談你對@@部的認識？

17. 假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

18. 你進學生會的目的是什么？

19. 談談你對學生會的理解和認識？

20. 如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

21. 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！

22. 對你影響最深的一句話！

23. 對你影響最深的一個人?。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒo你有很深的影響?。?

26. 如果你沒有選上，而是調到其它部門去，你會怎么做？

33. 你希望與什么樣的上級共事？

39. 怎樣理解“責任心”這個詞？

40. 最能概括你自己的三個詞是什么？你是一個什么樣的人？

41. 你是怎么知道我們招聘的呢？

42. 你參加過什么業(yè)余活動？您在業(yè)余時間主要干些什么？

44. 你知道在座的誰是部長（副部長）么？為什么這么說？（觀察力）

45. 為什么應該雇用你？你可以為我們帶來什么？

46. 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47. 把你比做什么顏色(動物)比較好呢?（考察想象力）

48. 在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團隊精神）

49. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現了什么要點？（考察概括力）

50. 為了參加面試，你做了哪些準備?（考察敬業(yè)精神）

51. 面試已經結束了，還有什么關心的問題？（興趣中心點）

52. 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動性、創(chuàng)造性與靈活性）

53. 你想找一份長期的還是臨時性的工作？（確認是否真心實意地對這份工作感興趣）

54. 喜歡@@部的哪一點？哪些方面？（考察對學習部的認識）

55. 你是否可靠？（自信+誠實+口才）

56. 你最引以為自豪的成就是什么？

57. 你報了幾個部門？如果@@與你報的部門同時錄用你，你如何選擇？（應變能力）

58. 如果現在就回絕你，有什么反應、對策？（面對挫折的能力）

59. 在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團隊精神）

60. 你最喜歡的一本書是什么？（學習能力）

61. 你最擅長、最不擅長的是什么？（自知之明）

62. 請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

1、請問為什么你想加入學生會

我想在我的大學生活里添加上精彩的一筆.加入學生會能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長處并且我希望能為更多的人服務讓同學們生活更加精彩. 而且學生會是我一直以來很向往的一個地方。 （接下來可能問你的特長：吹！使勁吹）

2．你為什么想要加入我部門，你對我部門有什么了解嗎

3．（可以的話因部門而異去詮釋，實在不懂就編，再說了因為我很喜歡這個部門，我相信自己在這個部門能夠很好的工作。）這問題很常問，所以要針對你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負責的工作。

3．你憑什么讓我們通過你的面試（你有什么優(yōu)勢？）

能吹就吹啦！特別要說上``一、因為我有足夠的時間去安排學生會的工作 二、我喜歡學生會，所以我會很好的為學生會努力 三、我責任心強、一定會努力完成領導要求的任務 四、吹吹自己的特長啊 4．打比方有時會無聊問你為什么不選生活部而選我們宣傳部 回答也就是因為我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了。

5．面試者通常會看看你的自我介紹，接著問有關你所填的資料的問題。比如你說自己擅長領導，就會問你領導過哪些活動。你要是寫會唱歌跳舞，就會問你有參加過什么比賽或舞臺經驗。特別是文體部，時常要求你現場表演。要面試這里的還是好好準備下節(jié)目以應備。

6．最重要的！一見面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說一點。 一談自己來自哪里。說說自己在大學的理想/ 二、談自己對加入學生會的渴望 三、說說自己來大學后最早遇到的就是接待自己的學長學姐`他們很熱情。肯定有學生會的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄?！ 四、自己的愛好特長```最好與你所報的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因為可以消磨時間。 五、閑聊。問問面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會陪你說說。

7．主要問題解決了要側重些各部門不同的問題。因為不同的學生會部門可能會問不同的。所以有針對性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領導能力以及工作責任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先??！

8．針對外聯(lián)部。。會問你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學生會要辦個活動！活動所需要的器材或經費有時需要通過拉贊助來完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個活動的承辦權！當要辦活動時需要寫份策劃書，策劃活動經費預算和人員安排。再把策劃書交給商家體現自己的好處和可以給他們帶來的利益！ 9．要能說會道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專注！體現精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進一步的成功。

策劃部納新面試問題篇十七

考察新生對一件事物的耐心、態(tài)度和認真程度。問題本身不代表什么，重要的是新生對待問題的心態(tài)。

1.自我介紹；（了解他的性格愛好，是否有特長，談吐，自信心等等）

2.談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？

3.你有何特長，愛好？

4.談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？（考察學生做事的目標感）5.你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？（看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）6.以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？7.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。8.上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力）9.學習上當你遇到自己不會做的題目時，你首先想到的解決方法是什么？（考察是否有自主學習的意識）10.對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？為什么？11.你哪方面比較擅長？在這個部門，可以負責哪方面的工作？12.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作的關系？13.除了報名參加這個部門外，還有沒有報名其他部門?為什么？你如何看待這幾個部門的異同？你將把你的主要精力放在哪個部門？14.你怎么協(xié)調各個部之間的關系?15.你是否有過失??？你是怎么看待這些問題？（這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識）16.對你影響最深的一句話？（看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識?。?7.對你影響最深的一個人和一件事？（考察他是否是個有總結、懂感恩的人）18.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？19.如果加入部門并工作一段時間后，你發(fā)現部門的工作比你想象中要繁重乏味，你會堅持下去還是放棄？20. 你進入學習部后會怎么做？（這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！）

21.你對學習部有什么了解？為什么要加入學習部？（看他有沒有事先去了解，是不是個有準備的人）

22.你報的是公關宣策部海報組，你有沒有繪畫和寫字基礎？能不能舉例說一下？

24.你將如何宣傳你的部門及其工作？

25.你想在部門里學到什么？（付出）你覺得你能給我們部門帶來什么？（收獲）

26. 你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（服從，尊重與自我判斷）

27.你覺得你進入這個部門還欠缺些什么嗎？

28.假如這次面試失敗了，你會怎么做？（總結，進取，直面挫折）

29.有人布置了一項任務給你，但在你看來顯然不能在規(guī)定期限內完成,時間很緊,困難很大…你是怎么處理的?（重要與緊迫的關系）

30. 你參加過什么課外活動？

31. 你愿意獨立工作還是同其他人一起合作？為什么？

33.假如讓你進入了自律，你會從那方面發(fā)揮自己的特長？

34.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

35.你可以為我們完成哪些其他人做不到的事情?

36.你覺得這個部門最吸引你的地方是什么?

37.如果我能給你任何你想要的工作，你會選擇什么？

38.假如你知道你在學生會所學的知識到了社會工作時全都沒有用，你有何感想？

39.你參加過什么公益或社會實踐活動？你對這些活動有何感想？

40.和別的學生相比，你有何優(yōu)勢？

46.你認為自己最大的缺點是什么？

47.你是否參加過一些比賽，在這些比賽中你獲得的最大成就是？

48.你比較喜歡獨立工作還是集體工作？

49.你如何看待缺少工作經驗這問題？（諸葛亮在未出山前也沒工作經驗）

50.你喜歡和何種人共事？

51.如果另外一個部門同時錄用你，你將如何選擇？

52.能否介紹一下你的社會活動能力？

53.談一談你在過去生活中遇到的問題，是如何解決的 ？

54.你選擇這個部門考慮的主要問題是什么？

56.請告訴我你在什么情況下工作最有效率？

58.你認為最困難的溝通的問題是什么？為什么？

59.哪些經歷對你的成長最有用？你怎樣確保在這兒也會有同樣的經歷？

60.為了做好你工作份外之事，你該怎樣獲得他人的支持和幫助？

61.有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經克服了性格方面的沖突而取得預期工作效果的經歷。

64.講講你曾經遇到的同時接受很多工作任務的經歷。你是怎樣設法完成這些工作的？

65.你怎樣判斷哪些工作是重點，而哪些不是重點？

66.干擾是工作中常見的事。過去你用什么方法來減少工作中的干擾的？

67.你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺？請根據你以前的工作經歷來談談你的體會。

68.當別人講你的時候，他們首先會提及你哪方面的素質？別人對你的評價如何？

69.你認為你的工作效率怎么樣？

70.你認為你所受的教育對你生活的最大意義是什么？

73.你認為這些年來同學對你怎么樣？

74.你認為什么情況下違反有關命令是很必要的，且不會受到懲罰？

75.你在和他人打交道時，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？

77.如果你進了某個部門，你打算和你的同學及學長建立什么樣的關系？

78.就你的耐心而言，你認為什么樣的人最討厭？

81.如果用一種顏色來形容你現在的心情，你選擇什么樣的顏色，為什么？

82.如果要你用一種顏色形容現在的氣氛，你會選擇什么顏色？為什么？

83. 請說說你的人生觀。

85.請談談你的家鄉(xiāng)。如果你是你家當地的導游，你如何介紹你的家鄉(xiāng)？請簡單示范一下。

86.你認為能力和責任（意愿）哪個更重要？

87.談談你心目中的大學生活？你設想如何度過你的大學生生活？

88.談談你是怎樣度過高考結束后的那個暑假

89.你能分析一下自己在此次面試中的不足嗎？（結束的時候提問）

91.談談你在大學生活中的目標和計劃。

92.你認為什么樣的人最難在工作中一起共事？在這種情況下，你用什么方法和這樣的人成功共事？（態(tài)度、團隊合作中的交往和溝通）

94.激-情過后是責任。談談你對這句話的理解。

96.你覺得你是才女\才子還是美女\帥哥？

97.給1分鐘時間給你們互相認識，1分鐘向我們互相介紹對方。（多人面試題）

99.面對學生會的工作，班里面的工作，還有自己的學習，你會如何如何協(xié)調這三者的關系。

100.在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

101.如果你同時加入了多個社團，其他社團預先通知明晚你要去開會，而你已經答應了一定會去，到開會前，你接到學習部的電話，說有非常急的事要你馬上趕過去，你會這樣處理？（協(xié)調能力）

103.給你1分鐘，得到在座的某一位師兄師姐的姓名、專業(yè)、電話號碼信息，越多越好。（溝通能力）

104.你想邀請某一位老師擔任某個比賽的評委，這時你撥給這位老師的電話已經接通了，你怎樣邀請這位老師呢？（語言溝通能力）

106.老師或部長布置了一個任務，由你擔任負責人，但是你的同伴不支持你的工作，你怎么辦？（合作能力）

107.如果你發(fā)現另外一名同伴一直針對你，并且在部長面前指責你的工作缺點，你會怎么處理？如何處理你和這名同伴的關系？怎么面對部長？（正確處理人際關系、合作能力）

108.假如你接到一個和同伴合作的任務，你做了很多工作最后完成了，反而另外一個同伴卻沒有做什么，而你們兩人同時受到秘書長的贊賞，你此時心里是怎樣想的？會不會覺得不平衡？或者怎樣去處理你和這名同伴的關系？（態(tài)度）

111.評價一下你在入學軍訓中的表現。

112.假如你在辦公室，老師或師姐要你寫一份申請書，而你不會寫，你會怎么辦，你會直接告訴她你不會寫嗎？（應變能力）

113.如果你進了學生會，會怎么處理學習和工作，干部和學生的關系？

114.你認為學習部在學生會中扮演什么樣的角色？它的存在又有什么必要性？

115.大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度）

116.你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

119.你是怎么了解“歸屬感”這個名詞？你對自己的班級有歸屬感嗎？

120.你高中階段，擔任過什么職務嗎？這些工作對你有什么的影響？

123.為什么選擇學習部？你認為自己的優(yōu)勢在那里？

124.說說你對自己的了解，優(yōu)點？缺點？

125.你的家人贊成你參加有學生組織的活動嗎？你自己的看法是怎樣的呢？

126.對于你而言，學生會與一般社團有什么不同？

127.你對自己的專業(yè)了解多少？

128.平時你喜歡玩什么游戲？有什么興趣愛好嗎？在這些方面有拿過獎嗎？

129.如果你已經成為我們學習部的一員，你會提出什么樣的建議讓我們得到新的發(fā)展？

131.你緊張嗎？在外面等待的時間里，你都在做什么呢？

132.你認為我們的面試從什么時候開始？什么時候結束？你有考慮過這一點嗎？

133.如果你成功進入了第一輪，你希望在第二輪中出現什么樣的挑戰(zhàn)？

134.你認識你前面或者后面的面試者嗎？為什么？

135.如果需要你現在去找一位老師，而你并認識他，那么你該如何做？

136.談談你組織過活動的經驗和教訓?

138.在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

139.在軍訓的階段，你是否發(fā)現一些同學隨手丟垃圾，你是否主動把垃圾撿起來嗎？

如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷！ 記得最后結束要說“謝謝！” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就ok 。

（處事能力）?

（看有無目標）?

（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）?

（工作能力）?

a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題?

b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力

（有無自我檢討的心態(tài)）?

我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了 。

目的是在于檢視人才是否適當，應聘者的誠懇度等等，看應聘者有無好好分析自己，在回答問題時，以優(yōu)點作為主要訴求 。

a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

（觀察力）

（考察想象力）

（考察團隊精神）

（考察概括力）

（考察敬業(yè)精神）

（興趣中心點）

（主動性、創(chuàng)造性與靈活性）

（確認是否真心實意地對這份工作感興趣）

（考察對學習部的認識）

相信其實大家心中一定都有答案了吧！每個人的價值觀不同，自然評斷的標準也會不同，但是，在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來，不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮，如工作性質及內容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案，不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會大大加分。

（自信+誠實+口才）

（應變能力）

（面對挫折的能力）

（團隊精神）

（學習能力）

（自知之明）

找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考，是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復?！伎?、承認、合理）

d.我個人認為，是因為方形容易體現黃金分割比例以帶給人的視覺舒適?！R面廣，思考能力強。

e.這個很簡單，一定是因為…… ——建議去等通知

f. 我個人認為，在以前剛生產電視機時的時代里，方形比圓形容易生產——腦子很活

(處事藝術)

實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？?

宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨立開展活動的能力，說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現自我的不足，提高自己充實自己！

考察對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。

（考察學生做事的目標感）

（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

（很經典的學生會面試問題）

（經典的學生會面試問題）

（可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（這是面試學生會公關部或社團部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（ 考察學生的創(chuàng)新精神）

（考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到）

(自我認知和對部門的了解度)

這個題的出現很意外，也很正常。一般學生可能不會想到這個題，但我只能說這是我的一個親身經歷，我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然，我在題中有意加了 “感覺”這個詞，是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點問題。

策劃部納新面試問題篇十八

1、自我簡介一分鐘! (如用三個詞形容一下自己)

2、你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？（測定其工作能力）

3、介紹一下你身邊最有特點的一個人或對你影響最深的一個人或對你影響最深的一句話，并說明影響深刻的原因。

4、怎樣對待能力和你差不多，但是得獲得的機會和榮譽比你多的“對手”？

7、你想要入院團委，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?（實際問題是：你對團委的理解和認識？你進團委的目的是什么？宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時提高自己的能力和認識?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。團委是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是同學服務的機構，鍛煉自我展現自我的平臺。可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，在工作中發(fā)現自我的不足，提高自己充實自己?。?/p>

8、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

9、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！

10、你怎么協(xié)調各個部之間的關系?

11、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

12、在團委里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

13、你不喜歡的.人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

策劃部納新面試問題篇十九

1、談一談你對大學的認識 及準備在大學里學習什么 ，并說明上大學應有的品質。

考點：考察學生的認知能力，總結能力，策劃能力。

參考答案：大學是一個注重主動的分析能力和獨立的思考能力的學術殿堂，她將通過系統(tǒng)性思維訓練，使學生完成專業(yè)知識的學習，并會將這些知識勇于實踐。

首先，學會自主學習，廣泛的`閱讀，樹立長遠的目標。其次，學會處理人際關系，以寬容的心態(tài)去接納別人，擺脫對家庭的依賴，獨立而又自信的完成大學生活。最后，學會以各種方式鍛煉自己的能力，豐富大學生活，提高能力。

2、 學校有那么多社團，你為何選擇這我們慈善義工？

考點：選手動機，及對慈善義工的認識。

3、談談你的缺點：

考點：選手應變能力，優(yōu)秀的人一定會巧妙避開問題，說一兩個無關痛癢的缺點，可以給高分。

4、當你與負責人在某些方面意見不一致時，你會怎么辦？

參考答案：我會反復比較、權衡我和負責人兩個人的觀點。如果我意識到自己錯了，自然會不遺余力的執(zhí)行負責人的策略；如果經過反復考慮之后，我自然堅持自己的觀點，我就會給上級以必要的解釋和提醒。在這種情況下，如果負責人仍然堅持他的觀點，我會服從他的意見。

6、 你想從義工這個平臺上得到什么？

7、你是愿意做一個大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個小池塘里的一條大魚？具體談談

參考答案：一個小池塘里的一條大魚——那么池塘就屬于我了，但是沒有什么可讓我征服的。這是一個喜歡控制和征服的人。一個大池塘的一條小魚——這樣的話我就有很多成功的機會。這是一個喜歡競爭和拼搏的人。一般來說，我們應當傾向后者。

8、你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情？

參考答案：首先，要盡快減少損失1.分析形勢2.制定策略3.迅速執(zhí)行，其次，總結發(fā)生的原因。最后，吸取教訓，保證不會用下次。

9、 你不喜歡什么樣的人，為什么？

10、 面試了這么長時間，你覺得我是個什么樣的人？

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