承載著豐富知識和文化的語文學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯。如果你正在寫一份總結(jié)，以下是小編為你準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文，希望能給你帶來啟發(fā)。
以初三為題篇一
三年前的一次經(jīng)歷，是我最懊悔的事情，讓我難以忘懷。
學(xué)校門口有家小賣部，店主是個年過七旬的老人頭發(fā)已經(jīng)全白了，從遠(yuǎn)處看，就像頂著一頭白雪。他總是坐在攤前，一聲不吭地整理冷藏柜里的可樂。
小賣部的誘惑，我們小學(xué)生怎能抵擋？一放學(xué)，就會沖到小賣部，買一罐可樂，“咕咚咕咚”喝下肚去。若有“再來一瓶”的字眼，又會興沖沖地拐回店內(nèi)。
老人是個老實人，年紀(jì)大，再加上常年經(jīng)營店鋪，早已老眼昏花。有時，我和小伙伴們拿著空瓶蓋，謊稱有“再來一瓶”，他照樣會再給我們一罐。
說干就干，我把沒有任何字的拉環(huán)放在老人桌上，說：“老爺爺，我這是‘再來一瓶’呀！”老人掃了一眼，還舉到眼前看了看，顯然是要確認(rèn)一下。我心里緊張極了，心里像揣了個小兔子一樣咚咚直跳：萬一老人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？但老人畢竟老了，眼睛昏花，看不清楚，還是遞給我一瓶可樂。我內(nèi)心的石頭終于落地，嬉笑著，和同學(xué)回家了。
那瓶可樂在我手心里，慢慢地變輕了，看著空瓶子，我有些懊悔，有種對不起老人的感覺：老人賺錢也挺辛苦的，我這么做似乎不太好，要不明天把錢還給老人家，再道個歉吧！我心里盤算著，不知不覺到了第二天。
走到小賣部門口，我看了一眼，但店鋪關(guān)著門。我沒在意，以為老人有事?？衫先艘贿B幾星期都沒開門，這就有些反常了，我心里有種異樣的感覺。幾天后，我聽到一個消息：老人去世了。
以初三為題篇二
人的一生會有許多的朋友，而眾多的朋友之中會有你的知心朋友。
朋友的分類很多，其中有好的朋友，壞的朋友，男的朋友，女的朋友，但是你應(yīng)該選擇一個適合你的，不要交損友，如果你的身邊有這樣的朋友，慢慢的，你也許會變得和他一樣，有的人表面看起來與你非常好，其實他不知想了多少算計你的事，為了得到自己的利益。
而在我的身邊就有一位相貌平平的知心朋友，知心朋友不一定是你做了壞事幫你蒙蔽父母，而是去告訴你的父母，讓你的父母來“教訓(xùn)”你。
呵呵，我的這位知心朋友可不一般，他就做過讓我有一種想扒了他的.皮的念想。
當(dāng)那件事發(fā)生時，我卻不是這樣的，我還以為她不是我的朋友，而是為了整我。
我喜歡上網(wǎng)，喜歡聊天，有一次我偷偷的去了網(wǎng)吧，正當(dāng)玩得不亦樂乎的時候，她出現(xiàn)了，我以為她是來找我玩的呢，她說是來找我的，我還想是不是找我去別的地方玩，我們就一起出去了，后來她給我的父母打了電話，告訴了他們這件事，我非常生氣，很久都沒有理她，我開始討厭她，就因為她，我的零花錢沒有了，我的自由沒有了，還被父母打了一頓，我恨透她了，而她一直也沒有來找我，我以為是她不敢來了，有一天，我看到她與一個男生走在一起，我還以為她早戀了呢？就偷偷的告訴了她的父母，為了報復(fù)，而是我錯了，我還以為她會很生氣的來找我，可是她沒有，直到有一天，我看了于丹教授講解的《論語》里說，不一定好的朋友都是在困難時幫你，有的是讓你自己救自己，她不是在害你，而是鍛煉你，讓你變得更優(yōu)秀。后來，我知道自己錯了，我去找她，想要和他說對不起，她卻說：“能有你這樣的朋友我很高興”。而我們倆的問題也迎刃而解了，我們的心也貼得更近了。
寧可不交朋友，也不交損友，應(yīng)該多交幾個知心朋友，她會給你許多幫助與認(rèn)識。交好朋友，會讓你的心靈更加美好。
黑龍江省齊齊哈爾市克東縣第三中學(xué)初三：張晶翠。
以初三為題篇三
有人愛波濤洶涌的大海，有人愛寧靜的湖泊，從小就對一望無際的河流情有獨鐘，尤其是河里的水。
我經(jīng)常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當(dāng)有風(fēng)，天氣晴朗的時候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經(jīng)看到一個淡藍(lán)色的東西在那里流動，是的，流動。湖水可能會把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實，就像一面鏡子，靜止了。在這個世界上感覺很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路？河水也不知道。但無論多么棘手，它都不會抬起來或停留在原地，更不用說后退了。即使岸上的風(fēng)景很美，它也從未停止前進(jìn)。
我曾經(jīng)在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經(jīng)想過，如果把花扔到海里，它們會瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個世界都據(jù)為己有。
但是河流里的水不一樣。
以初三為題篇四
一個蝶蛹，它要破掉自己堅硬的繭，才能變成真正的蝴蝶。它用嘴咬著繭，用腳踢著繭，用手撕著繭。也不知過了多少個日日夜夜，它的眼前依舊是漆黑的一片。全身卻早已是筋疲力盡，而破繭的日子卻是遙遙無期，付諸的巨大努力沒有回報。它幾乎已快要放棄了，痛苦的折磨使它想到了逃避。如果不能破繭而出，那就會死在自己的繭里。不能適應(yīng)這個世界的生存方式，就必須勇敢！它不想死，用盡了自己的所有氣力，又不知過了多少個日日夜夜，它終于成功了。它用盡最后一絲余力，鉆出了繭，展開它幽藍(lán)的翅膀，飛向了藍(lán)天。
突破了自己，也就超越了自我。正如蝶。
一個小東西，它不小心掉進(jìn)了蚌里，昏了過去。等它醒來，發(fā)現(xiàn)自己處在一個混沌的世界，它使勁的掙扎著，想逃出去，但卻無能為力。它發(fā)現(xiàn)自己的身上被裹上了一層黏黏的東西，讓它特別的不舒服，十分痛苦。它以為它完蛋了，但是它不甘心，一次又一次的撞擊，當(dāng)它看到些許光亮的時候，又是一層黏黏的東西向它撲來，越裹越多，越來越實。它被嚇暈了過去。不知過了多久，它醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己變胖了，變白了，也變硬了?，F(xiàn)在，它有脫胎換骨足夠的自信了，它成了一顆璀璨瑰麗的珍珠！
轉(zhuǎn)化了自己，也就超越了自我。正如珍珠！
在許多人眼里的自己，自己的形象有無數(shù)個，而磨礪后的自我，卻只有那一個，那一個最真實！不要看低自己的能力，要堅信自己的志向，努力做好所需的一切。認(rèn)清并克服其中的種種不足，坦然接受并能戰(zhàn)勝歷經(jīng)的次次磨難，哪怕生死未卜，也要矢志超越。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？布萊克曾在《天真預(yù)示》中說過：“一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。”人，改善自己，超越自我，那就是人的榮光！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以初三為題篇五
經(jīng)年，如詩的歲月里，與你們一起靜聽風(fēng)的呢喃，守候中的歲月靜好。駐足論壇，那些彩色的畫面，在記憶中徘徊流連，那些故事，至今依然會在眼前浮現(xiàn)，快樂的時光，友情被我們裝點成詩意的風(fēng)景。
你的笑顏如冬天的暖陽，溫暖著我曾經(jīng)清冷的心澗，那抹柔情在指尖曾翩翩而舞，曾旖旎而歌，那份熾熱的余溫，搖曳了一個又一個恬靜的夢。
那些過往的時光，飄落的飛紅，有喜有樂也有苦有憂。在其位并無什么榮譽可言，有的只是一份付出與辛苦。我何嘗不想這滿坡的綠柳紅花？然，在這略顯荒涼的山坡中，需用辛勤汗水來栽培，才能成就春天那一場姹紫嫣紅的嫵媚花事！
寂寞流年，悄然行走在歲月的深處，曾經(jīng)為你炫舞，為你一如既往的執(zhí)著，堅守著一座芳園。走過了一季又一季，揣一段往事，守一份記憶，此時還是讓我起了很多，很多……那些曾經(jīng)駐足的朋友，流連的家人，執(zhí)一支素筆，一方素箋寫下了一頁頁凄美的文字，抒寫了自己的心情，書盡眷戀，吟遍清歡。平淡的故事，記錄了一份深情，刻畫了相遇的風(fēng)景。彼此間享受著安靜，恬淡的溫馨歲月，文字的交流帶來了溫暖愉悅。一杯往事，妖嬈著每一個惆悵的日子，清淺的時光中，沒有了煩憂，沒有了落寞，低眉間的輕風(fēng)柔情，更讓我多了一份不舍的牽念，你的故事已收藏在我記憶的深處。每當(dāng)想起，念起，心澎湃，情暖暖，是你們伴著我渡過了一個個艱難，寂寞孤獨的時光。
夜闌珊，閃爍的燈光美麗了城市的夜色，每當(dāng)我打開電腦，銀屏那邊的你，依然是我的牽掛，回眸處，又是一季的思念。靜坐在案前，依然看到論壇上忙碌的身影，澆花剪草。與你們在一起的漫漫時光，那一縷輕風(fēng)，那一抹微笑，那一朵雪飄，纏綿了風(fēng)花，旖旎了雪月。
獨自一隅，靜守花開的氣息。當(dāng)論壇版主這些年，時常會有倦殆，煩躁，是你們用友情這甘甜的泉水，浸潤著我，心澗的點點滴滴匯聚成一份感激之情。
當(dāng)夜色悄然蔓延，寂靜里，你伴著我尋找到了安慰，讓我疲憊的倦容在歡笑中消失，帶著寧靜安睡在夢中。你的每一個故事都像一首歌，清音響起在我蔚藍(lán)的夢境里，盛開出一朵友誼之花。
你的笑顏在嘴角微微一彎，便可綻開一朵，風(fēng)中亦有了淡淡的花香，嬌艷的紅花，吐露著友情的芬芳。
指尖輕舞一段旖旎的風(fēng)景，眼波溫柔地走在安靜的暮色里，論壇的起起伏伏，終是我與你相約在這里，一抹霞光，一縷花香，依然于我的心澗流淌出生恣的顧盼，心感受到了友情的珍貴。
如果說文字于我是一種追隨，那友情便是一種牽引，日歷翻過一頁又一頁，我的目光依然停留在你那里，與你走過悠然的時光，與你一起守候著春暖花開的約定，素色年華，邂逅的美麗，溫暖了那些平仄的文字，駐足與流連都成為這里一道靚麗的風(fēng)景。
以初三為題篇六
窗外，蒙蒙的細(xì)雨下得十分纏繞，對于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨特的風(fēng)采。
調(diào)皮的沙沙聲把我從書海中猛地拽了出來。抬起頭，扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡，看向那扇被雨紗遮住的窗戶。芝麻般大小的雨點兒不斷被烏云從天空中扔下來，砸到這張透明的方餅上。
不知不覺間，嘴角慢慢地向上勾起，形成一個九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著，刷去了盲然的眼神和單調(diào)的表情。腦海中頓時展現(xiàn)出一幅許久不曾打開的畫卷：隨意地長著幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上，兩旁雖然是蒼白的高墻，散發(fā)著柔和之感；長長的小巷內(nèi)充斥著滿滿的濕意，街角躲著幾株害羞的植物，在清風(fēng)的吹拂下微微晃動著，偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落，再重重地跌落到冰涼的石板路上，疼得它一聲驚呼：“啪”。
幻想著窗外便是那條長長的小巷，我起身緩緩走到窗邊。站立，伸出顫抖的手，小心翼翼地打開窗戶，生怕那條夢幻的小巷會因為一個不合諧的音符而就此破滅。
“吱——”
可，陳舊的窗戶還是壓抑不住不激動的心情，發(fā)出了細(xì)微卻刺耳的聲音。
我恍然，半晌來敢看向窗外。
沒有夢中那條恬靜的小巷，沒有心中那個向往的天堂。有的，只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們在細(xì)雨的精心洗滌下變得更加顯眼，毫不留情地嘲諷著我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗，嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關(guān)上窗戶，短促的“吱”是它的悲鳴。
心跳慢了下來，仿佛下一秒就會靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起，訴說著濃濃的傷感。隔著層蒙了雨紗的玻璃，我仿佛又看到了那條長長的小巷。
以初三為題篇七
今天我和爸爸一起在樓下抓魚。要抓魚，首先得買魚，要不然怎么抓魚呀？買魚之后再把魚放在池子里拿著魚網(wǎng)，看到魚就抓。
秘訣是：把魚趕到角落里再抓。最后數(shù)魚：一，二，三，四，五，一共是五條呀！真是“買二送三”呀！因為五元買了二條，又新抓了三條，真是太開心了！
2抓魚。
8月16號我們一家人去高樓玩。我們來到小溪邊，看見很多雨。爸爸叫我到阿公家拿魚網(wǎng)。我拿了一個大魚網(wǎng)。可是弄了大半天，還沒弄到一條小魚，大魚就更不用說了。后來我不小心掉到水里了，弄的身上像雨淋了一樣。最后只能空著手回家了。
3抓魚。
我今天去動物園抓魚，我抓的時候會用網(wǎng)，也會用手，但是，用手比較難，用網(wǎng)比較簡單，我在用手抓的時候，先把魚趕到池子的邊緣，再慢慢的捧起來（注意！不要嚇到魚兒了。）用手我只抓到了兩條魚，但是用網(wǎng)抓的時候就像盛湯一樣快，雖然會失誤，但是我還是撈到了許多魚，最后我們又去看了百獸圣會。
4抓魚。
經(jīng)過我的再三要求奶奶終于答應(yīng)帶我一起去抓魚了，我好開心啊！
我一路小跑來到魚塘邊，一看這么滿的水心想這下慘了，因為我不會游泳奶奶肯定不會同意我下水的。哎！真是氣死人了。只能看著奶奶抓得高高興興了，看來我得抓緊時間先把游泳去學(xué)會了才能來感受抓魚的樂趣。
5抓魚。
放暑假了，我到奶奶家去和我叔叔的女兒去抓魚，我們用漁網(wǎng)抓魚。我拿著掃把趕魚，叔叔的女兒在另一端拿漁網(wǎng)，等著我把魚趕過去。我把魚趕了過去，叔叔的女兒把漁網(wǎng)拿了起來，漁網(wǎng)里有好多漂亮的魚。我們看著那么多漂亮的小魚兒高興極了，我們高高興興地回家了。
下個暑假還要來奶奶家和叔叔的女兒一起抓魚。
6抓魚。
我今天上午和爸爸媽媽一起去動物園玩。
在兒童游樂場，有一個項目叫抓魚，就是付10元錢就可以得到三個漁網(wǎng)。然后，就會讓你去撈魚，在撈魚的時候，我開始總是撈不到魚，最后，爸爸教我怎樣撈魚，我就會撈了，當(dāng)然，我的撈魚技術(shù)已經(jīng)成熟了，我還可以一次撈兩到三條魚，撈滿了一盆，把它倒到水里，又撈了一盆，最后工作人員給我了三條魚，讓我把它帶回家。
7抓魚。
五一放假，我們一家三口和叔叔、爺爺一起去花溪玩。來到景區(qū)門口我看到許多車子和游客。門口有人在賣抓魚的`工具，我覺得特別好玩就忍不住買了一個。我拿著心愛的工具走進(jìn)景區(qū)，看到一條長長的小溪，流著清清的水。小魚在水里游來游去。我們光著腳丫下水抓魚，可是魚都躲起來了，我們一條魚也沒有抓到。媽媽還不小心摔了一跤。今天的抓魚真是太好玩了！
8抓魚。
一天，在河邊小貓在抓魚抓了好多的魚這時游來了兩只鴨子小貓說：“你們要不要吃幾條小魚？”鴨子說：“我們吃”小貓說：“我們交朋友吧”鴨子說：“可以呀”他們到公園兒的椅子上坐著聊天，這時幾只蝴蝶飛來，蝴蝶什么也沒說就飛走了鴨子和小貓玩兒了一整天，晚上他們一起告別了。
以初三為題篇八
“初三”這個字眼在初中生的眼里無疑是又苦又累，但在我的眼中“初三”是一個多彩的天空，它充滿了拼搏，歡樂與淚水。
拼搏。
這一年，我們會用盡精力在知識的海洋中遨游，攻破學(xué)習(xí)中的難題，疑問，不會再抱怨作業(yè)的繁重，不會為作業(yè)的減少而歡呼，更不會為輕松身心而放下學(xué)習(xí)因為這一年將成為人生的轉(zhuǎn)折，所以會全身心的投入學(xué)習(xí)，盡管這條路很難一帆風(fēng)順的走下去。老師常說“學(xué)習(xí)是一份苦差事”但我也明白“吃得苦中苦，方為人上人”。面對即將到來的這一年，我們將會努力拼搏。
歡樂，淚水。
初三會教會我們許多，他教會了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)集體，珍惜同學(xué)的友誼，在人生路上要勇敢的面對挫折與挑戰(zhàn)，摔倒后要勇敢的爬起來。
初三即將到來，這一年我們會笑著說“再見”!
以初三為題篇九
那一天，必定陽光明媚，就像我們每個人的年少時光。
那一天，肯定心無雜念，就像我們每個人的明媚青春。
——題記。
這些年，我總會用各種安慰的話來麻痹自己，麻痹自己早已千瘡百孔的心。
現(xiàn)在，我好想出去走走。
大概也是好久沒來了，這里變了好多，唯有不變的是這道十字路口。這是通往學(xué)校的路，也算是個起點——記得那時候很小，路過這兒時，被一輛飛馳而去的跑車見了一身泥，自己卻伸出小手指著那匆匆“過客”朝媽媽喊：“等我長大了，我也要買一輛！”我有些苦笑，畢竟那時自己還小，可這世界除了金錢還有純粹的東西嗎？若是讓現(xiàn)在的我選，大概會選擇做路人。
記得拐角處原來有家奶茶店，里面有我最愛的麥香味。老板娘是位20出頭的年輕姑娘，每次見她調(diào)弄奶茶，都像是在編織一個美好的夢。當(dāng)香濃的麥香把夢觸破，便又是一個夢的開始。“夢始夢終，人生如夢，美不美自己說了算?！边@是她告訴我的。久而久之，變成了摯友。這里離學(xué)校不遠(yuǎn)，當(dāng)功課不多或是心情平靜時，我便會坐在這兒的椅子上，輕吮著奶茶，望著薄荷藍(lán)的天空……已經(jīng)過去好多年，現(xiàn)在也不知道她何時搬走的，竟連聲道別都沒有說。
而現(xiàn)在的我，卻只能沉浸在咖啡中，并不是迷戀。我很討厭那種純粹的苦澀流入食道的感覺，卻從不加糖，就為了那種麻痹神經(jīng)的感覺。也不知為何，黑色的咖啡，我極力想象它是麥香的金黃，卻永遠(yuǎn)是瘆人的紫。
有些東西，落在記憶深處了，生根，發(fā)芽，就再也無可替代。
想著想著，卻已經(jīng)到了學(xué)校前，那個“家”依舊嶄新，嶄新的讓我陌生。我用手弄弄蓬亂的頭發(fā)，讓我看起來還像個學(xué)生。我深深地吸了一口氣，順著人流走進(jìn)校園，當(dāng)踏進(jìn)校門的那一剎，像是又回到了學(xué)生時代，我對守門大爺說了一句“早上好”。這是我那時一直保留的習(xí)慣，也是我和守門大爺關(guān)系很好的原因。大爺抬起那張令我陌生的臉看著同樣陌生的我，點點頭，嘴角像是抽搐了一下，又轉(zhuǎn)為平靜。
我在所有人眼里是個平淡無奇的過客，我也清楚自己本就是個曲終人散的“同學(xué)。也唯有學(xué)校，像個庇護(hù)所，讓我感到踏實和安心，現(xiàn)在的我站在那段回不去的歲月中，不肯往前走。
記得那時每天洗漱好，身著白色的襯衫，臉上是干凈的笑容，穿著帆布鞋來到教室。班主任是一位三十來歲的老男孩，梳著板寸頭，很喜歡運動，私下里我們關(guān)系也很好，但必定還會抓到逃課的我。
青春的萌芽種下，卻未曾開花。
這棟樓下，丁香花還在，熟悉的味道還在。那時，我在這里遇見了她，俏皮的雙馬尾，卷起一截的褲管，皮膚白白的，就像是從《安妮寶貝》里的女主角?？伤冀K給我一個淡藍(lán)色的背影，離我越來越遠(yuǎn)，我們再無聯(lián)系。偶然聽說她做了助教，就在這兒，我慶幸沒有遇到，因為我不想看到她失望的表情。
如果當(dāng)初奮斗，也許現(xiàn)在會擁有兒時渴望的一切。
如果當(dāng)初不是貪玩溜出校外，讓大爺包庇自己，也許他也不會因信任危機被免職。
如果當(dāng)初沒有一次次的逃課，就沒有班主任的一次次失望。
如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí)，去和她約定的地方，實現(xiàn)我們的夢想，也許她也不會離開。
如果，現(xiàn)實世界沒有如果。
心里的確有說不出的痛苦，四周似乎變得那樣寒冷，身子發(fā)飄，像是被抽離一般。我終于放棄了掙扎，眼角有些酸澀，如果一切重新開始該有多好。
如果一切能重新開始，回不去了怎么辦……。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我從睡夢中驚醒，不知為何，臉上全是濕的，我輕拭《追夢的人》上的水痕，苦笑自己竟抱著書睡著了，四周仍是黑的，又有些淡淡灰白。
人生像是沒有結(jié)局的夢，未來掌握在自己的手中。夢到黑暗沒關(guān)系，只怕你陷進(jìn)去?，F(xiàn)在重新開始，還不晚。
我從床角摸索出了那柄錘子，對著那黑色的東西的墻狠狠砸去，墻面像崩壞的拼圖那樣一塊塊破碎，陽光迸發(fā)出刺眼的希望，耳朵又聽到那世界的呼喚，我的嘴角輕輕上揚，十幾米高的樓頂上仍是燦爛無邊。
以初三為題篇十
故事凄楚七分，聽者淚落可聞，到頭來，不過賦予說書人。
嘗一杯羹，憑欄相望自空等，守舊城，夢多少往昔碎夢，
四季輪回替更，輾轉(zhuǎn)白發(fā)成翁，終了事，舊城之下念舊人。
惹一身塵，長袖起舞戲中人，渡烏篷，抬眼看歲月今曾，
元宵走馬觀燈，輕言知己難逢，看今朝，戲里戲外戲中人。
嘆一聲等，月上中天茶已冷，自相問，經(jīng)年如許可曾疼，
竹馬青梅情深，出入成雙舊痕，誰人笑，不相往來過路人。
閉一扇門，機關(guān)算盡世人恨，生死陣，與世隔絕世間塵，
曾有白衣佳人，奈何算計太深，人口傳，無情絕愛負(fù)心人。
進(jìn)一座城，滿目蕭然似枯藤，無人問，秋風(fēng)颯颯忽聞聲，
公子如玉溫潤，一見深種情根，太相思，心碎致死薄命人。
為一個人，萬箭穿心不覺疼，馬蹄聲，半城煙沙入敵陣，
血流成河微嗔，倒地含笑傾城，詩書曰，女子多為癡情人。
守一座墳，佝僂粗衣共余生，撫琴聲，繞梁三日凄一層，
牌位執(zhí)手陰婚，古佛常伴青燈，再后來，合葬白衣白發(fā)人。
以初三為題篇十一
這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊，一個年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對如此可憐之人，還是給一些錢吧，不過在我心里，這種給予是施舍。
天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農(nóng)村小調(diào)，質(zhì)樸悠揚……我轉(zhuǎn)過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學(xué)會拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他面對的一個多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著，也許就是一種負(fù)擔(dān)。
而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴(yán)，不能丟下。所以，面對生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán)，一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴(yán)，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!
一個是健全的壯丁，一個是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個人生，今天，你昂著高貴的頭，你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!
過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對她說：“看那個賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!
”媽媽看了看那位老翁，對我說：“可憐是可憐，可買了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎?”老翁點了點頭，目送我們上山。
傍晚下山時，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子，只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿。
現(xiàn)在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時，那個老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實在不明白，難道錢財比一個人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個人沒有了尊嚴(yán)，活在這個世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
以初三為題篇十二
很多時候，一個人進(jìn)行了選擇，不是因為欲望，也并非誘惑，他僅僅是聽到了自己內(nèi)心的聲音。
在三月一個周四的作文課上，我們進(jìn)行了一場讓人難忘的“人生拍賣會”。老師制定了拍賣會的規(guī)則：每位同學(xué)都有虛擬的100萬，用來競拍自己想要的“商品”，誰拍的價高，則那個“商品”就歸誰。
第一件“商品”是學(xué)院博士，我認(rèn)為博士學(xué)位，要通過自己的努力得到的才有意義，于是就沒拍。第二件，第三件，第四件……幾乎都是金錢，物質(zhì)方面的。我覺得金錢雖好，但并不是萬能的，人生在世，最重要的是活得開心充足。這時候老師放出下一件拍品：一張能飛往全國的免費機票，我有點心動。有一個同學(xué)拍了50萬，我本來想拍60萬，但這時老師說：“這張機票只有一張，只能一個人坐?！蔽业男那樽兊糜悬c糾結(jié)，我本來想全家人一起坐的。唉，還是算了不拍了吧。正當(dāng)我感覺100萬可能會浪費掉的時候，有兩件“商品”卻讓我眼前一亮：三五個知己好友和勇敢真誠的品質(zhì)，我立刻決定花100萬把它們拍回來。
有人會問，前面那么多誘人的“商品”，你為什么卻要拍這兩件呢?這是因為其他東西不能陪伴人一生一世，你去世了，這些錢，這些島嶼，這些領(lǐng)地，也將不再屬于你。而知己好友，勇敢真誠的品質(zhì)呢?盡管你去世了，好友仍然是你的好友，美好的品質(zhì)也仍然是你擁有的，不管怎樣都改變不了的事實。更何況知己難求，所有人都可能成為你的朋友，但是知心好友，可能一生都遇不到幾個。勇敢真誠的品質(zhì)更是在社會中交往的寶藏，當(dāng)你遇到困難時，勇敢、真誠、堅強的品質(zhì)都能幫你渡過難關(guān)。所以我要拍下這兩件“商品”，絕不后悔。
這次作文課的主題很有意義，它讓我明白了：無論何時，都應(yīng)該堅持所想，勇敢地做自己!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以初三為題篇十三
周末是我向父母"討債"的日子。一個周末的生活費用。全在這一天從父親身上"剝削"而來，雖曾告戒過自己花錢省一點，但每到星期六回家，便是兩袖清風(fēng)"了而父母雖被我"剝削"得皮包骨頭，但還是在這天大早，把帶著余溫的錢送到我手中，臉上仍帶著微笑，并叮嚀一句："不夠，抽屜里拿!"而我的視線卻模糊了。
于是，我努力，我奮斗，因為我要實現(xiàn)自己的夢想。
周末，是我"還債"的日子，我知道著"債"我這一輩子也還不了，但我要用我的心去灌溉，去溫暖他們的心。
周末是我和父母玩的日子，在這一天，我要讓爸媽再一次沐浴愛之光，讓他們身上充滿歌聲和歡笑。
噢，周末，我盼望著，憧憬著。
br/>
以初三為題篇十四
奮斗在初三，即成長也在初三。
——題記。
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。
對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
以初三為題篇十五
起床。
六點多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第n個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
上課。
老師在講臺上對著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無奈，只好作出了一個認(rèn)真看書的姿勢，對同桌說：“老師過來的話叫醒我……”
挑燈。
初一，是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。
初二，是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動許多愁”了……。
一曲悲苦，一連斷腸，卻不會當(dāng)初前進(jìn)的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅強面對。
以初三為題篇十六
我永遠(yuǎn)也忘不了那個月色如銀的夜晚，永遠(yuǎn)也忘不了那頓嚴(yán)厲的訓(xùn)話。
依稀記得是二、三年級的事。那天晚上，媽媽和爸爸有事要出去，走時，媽媽千叮嚀萬囑咐“明天要上學(xué)，今天要趕緊把作業(yè)完成”
“是，保證完成任務(wù)！”我信誓旦旦。
爸爸媽媽這才放心地走了。
他們走了，我回到房間，認(rèn)真地做作業(yè)?？烧J(rèn)真勁沒持續(xù)十五分鐘，我的心里便開始癢癢起來。這么安靜的夜晚，如此難得的機會。我怎么可能不去盡情享受玩游戲的快樂呢？我身在房間，心卻早已惦記上了電腦。這不是典型的“身在曹營，心在漢”嗎？我像自言自語，又像是對別人說：“玩一下，就只玩一會兒，沒有關(guān)系吧？”，我猶豫了片刻，最終我的心得到默許。
我迅速跑出了房門，急急忙忙地打開了電腦。嘴里還絮絮叨叨地說對著電腦說：“你開機快點行不行??？怎么這么慢啊，快！快！快??！你沒瞧我同學(xué)家的電腦開機有多快嗎？二十幾秒就全開了，你呢？怎么就像個老牛拉磨似的，慢騰騰的？”電腦好像聽懂了我的話，似乎加快了速度，終于開了！耶！
我迫不及待點開了游戲，??！爽！快點過過癮。我本想只玩一會就下的，可是玩著玩著就入迷了，完全忘記了時間。
突然，我好像聽到了腳步聲和掏鑰匙的聲音，卻沒有太在意，以為是鄰居呢。等我回過神來，門已經(jīng)打開了。壞了！是爸媽回來了。這可怎么辦？來不及了，在這緊要關(guān)頭，我只好強行關(guān)機。然后閃電般地離開了電腦，沒想到，情急之中，我卻將桌上的杯子碰倒了，摔在了地上，發(fā)出令我驚心動魄的爆響。完了！我嚇得出了一身冷汗，躲進(jìn)了房間，趕緊做作業(yè)，任那一地的碎片悲嘆著。
摔杯子的'聲音，讓媽媽加快步子走進(jìn)家。她還不知道是怎么回事，見我正埋頭做作業(yè)，心生疑竇，問我：“那杯子怎么掉地上了？我吱吱唔唔地，不知如何回答，便信口說了一句，可能是老鼠吧？說完裝模作樣地奮筆疾書起來。
媽媽便拿起我的作業(yè)看，看著看著，臉就拉了下來，聲音低低地說：“就只做了這一點？”
我點了點頭，心跳得直咚。便開始懊悔，為什么就不控制住自己的玩心呢？為什么要去開那電腦呢？媽媽又走到電腦前，用手摸了摸電腦，便一切都明白了。
接下來的事情便不用敘述了……。
以初三為題篇十七
窗外的雪花優(yōu)哉游哉的隨風(fēng)飄搖，又像比賽似的你追我趕爭相和大地?fù)肀?。風(fēng)大了，雪花追趕的速度更快了，跳躍式的追趕，于是雪花們有的堆疊在一起，成了雪片，它們停留在我的窗臺，我看著這些來不及欣賞就融化的精靈，心里不由得感嘆，外表美不過一瞬間，心靈美才是真的美。轉(zhuǎn)眼功夫，樓下的綠化帶已經(jīng)變白了，像是冬爺爺披的一層白沙，生怕凍著。
雪越下越大，霎時間，鵝毛大雪傾瀉而下，整個大地銀裝素裹。屋頂上的雪積的厚厚的，就像噴上了一層奶油。田野里，莊稼都蓋上了一層棉被。人們都被衣服裹的緊緊地。霎時間，一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我們眼前。
抗擊疫情，我們只能家里。我不禁想起以前與小伙伴雪地堆雪人、打雪仗的情景。大雪落到了世界的每個角落。那些雪是那么潔白，那么純潔，那么高雅。雪摸起來冰冰涼涼的，就像冰激凌一樣，真想吃上一口。
慢慢地雪停了，大自然的美景呈現(xiàn)在眼前，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫暖和希望。
以初三為題篇十八
星期天的雨一直下到今天，不少小朋友因為大雨而遲到了。教室外面濕濕的，天氣也冷颼颼的，大家不得不在教室里活動。
下午，眼保健操的音樂停止的那一瞬間，周老師興奮地跑到教室，激動地說：“小朋友們請向左看！”“哇！”四十雙眼睛立刻看窗外，四十張嘴巴齊聲叫道。只見一片片雪花密密麻麻的從天而降，落到地上化成了水。
一節(jié)課過去了，雪花漸漸變輕了，紛紛揚揚的從半空中飄落，有的還在空中打著轉(zhuǎn)呢，仿佛是我身上的羽絨衣里跑出來的精靈。它們一片挨一片，一層壓一層，樹上、屋頂上、草地上都披上了白紗。
小朋友三個一群，五個一伙的在走廊上欣賞這今年的第一場雪，有的目不轉(zhuǎn)睛地望著雪花都入了迷了；有的伸出手想接住一片雪花，想要看看它到底長什么樣；還有的跑到草地上，張開雙臂，轉(zhuǎn)著圈兒，盡情享受初雪帶來的快樂。我也想跑進(jìn)雪中，仰起頭，閉起眼，接滿滿一嘴巴看似棉花糖的雪花，細(xì)細(xì)品味這奇妙的玩意兒。是甜絲絲的呢，還是咸中透著點鮮呢？一定別有滋味！
雪越下越小。緊接著的又一場大雨將今天大雪的＂足跡＂沖刷得干干凈凈。真希望明天能下一場更大的雪，讓小朋友們可以痛快地滾雪球、打雪仗、堆雪人......
以初三為題篇十九
充滿青春朝氣的校園，總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們，是最真實無邪的群體。正因為此，單純、美妙而又動人的校園戀情大多會因為離開了校園、走進(jìn)了社會而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過的戀人們也隨著畢業(yè)的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠(yuǎn)了。我這兒要講的這個故事也屬于校園，只是那些人來自兩個對立的群體，所以這段戀情也幾經(jīng)波折。正如故事總會有個結(jié)束一樣，那就這樣開始吧。
說起師生戀，如今這個年代好像沒上世紀(jì)八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少，只是完美的結(jié)果不多。就如芙琳說的，師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎么特殊，也逃不出校園。所以才導(dǎo)致了生性癡情的菁婷為此煩惱痛苦。她說過這樣一段話，讓芙琳影響頗深：“我們是一群快樂自在的魚，暢游在校園這譚清清的水中。在這兒，魚很容易找到幸福。當(dāng)一對對幸福的魚沉浸在快樂之中時，他們便掉入了一張網(wǎng)，它的名字叫‘情網(wǎng)’。”
可魚兒碰到了網(wǎng)，會有什么好結(jié)果呢？芙琳心中涌起一陣淡淡的疑惑。
一
菁婷是個靦腆害羞的女孩，平常臉上總掛著甜甜的微笑。她長得很漂亮，至少芙琳眼中是這樣。那種清新脫俗的美在她的臉上表現(xiàn)得淋漓盡致，就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。
她倆初識在高中入學(xué)后的軍訓(xùn)中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊的同班女生時，一眼被菁婷的清純打動，在她身上停留了片刻。那時雖是烈日當(dāng)頭，但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼，讓芙琳印象深刻，因為看她的同時，菁婷也回贈了一個很美的笑臉。
不久，作為班長的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脫、真誠、智慧，芙琳在這個清純女孩的外表下更看到了一顆純凈的心靈。她倆開始以姐妹相稱，友情在一件又一件的小事中逐漸升華。
年級里有位班主任，是個才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業(yè)來教書，多少有些大男生樣子，他叫宇毅。這個文科生看起來似乎沒啥書生氣，平?？偸且簧磉\動裝，在操場上總不少見他雀躍運動的身軀。身材高大魁梧，怎么看都覺得他應(yīng)該是體育老師。他在學(xué)校很受校領(lǐng)導(dǎo)重視，為人處世彬彬有禮，是難得的在同學(xué)和老師眼中都說不錯的人。
二
菁婷愛上宇毅，是在一次年級大會上。
那是高一后半學(xué)期的一天，年級大會結(jié)束后，宇毅上臺高唱了一首《我們這里還有魚》。芙琳已記不清那次年級大會討論的是什么內(nèi)容，與《我們這里還有魚》有啥關(guān)系，也許菁婷記得很清楚吧。這是后話。
且說，就是宇毅拿著話筒深情歌唱的那一刻，他不知道，自己的歌喉已撥動了花季少女心中從未動過的情弦。原本毫不相干的兩個人，原本快樂無憂的菁婷，竟讓命運安排了這樣一段感情，一段為之癡狂的感情。而這段感情，一藏就是四年，菁婷一人默默體味著、承受著。
“一對對很自在，一對對很相愛，讓人想到未來。”那之后，菁婷常唱起這首歌，歌詞早已爛熟，旋律也了如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時候，卻在菁婷心中深深地烙下了印。
時間轉(zhuǎn)到了高二。學(xué)農(nóng)那時，最后一天在學(xué)農(nóng)基地的文藝演出中，宇毅又一次亮了歌喉，而這一次，更深深地打動了菁婷的心，她流淚了，為自己，為這首歌，還是為了他？可能都是吧。
自從菁婷為宇毅動心的那一天起，芙琳便清楚地了解著她的心路歷程。起初只當(dāng)菁婷說著玩的，漸漸地發(fā)覺她是動了真情的。芙琳剛開始就反對菁婷的這次動心，說第一年齡太小，第二對象不正確。這么一年過來，菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好，苦澀大大多于甜蜜。芙琳沒少去勸她忘了他，不適合的，何必苦自己呢？菁婷聽了這話，總是愣愣地出神。
芙琳和她的班主任成昕關(guān)系不錯。之后也發(fā)展成一段挺堅固的友誼。那時宇毅和成昕也挺要好的，常“姐姐、姐姐”這樣叫，他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閑時常寫寫休閑小品、小說、散文之類的，成昕知道后，便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師，但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時候總會想：如果站在這兒的是菁婷該多好?。】上л兼贸８搅照f：“愛上他，是我的秘密，只告訴你一個人。”芙琳說她傻，為何不讓他知道。菁婷只是一個勁地?fù)u頭說時間未到。如此，芙琳就幫不上忙了，只任由她“傻”。菁婷笑說自己是條幸福的.魚。
三
高三分班了，她倆一個選文，一個選理，便不再同窗學(xué)習(xí)了。繁忙的學(xué)業(yè)代替了昔日的閑聊。她倆難得碰幾次面，菁婷也沒再提過宇毅。
就這樣一直到她們順利考上各自的大學(xué)。芙琳慢慢地也就把這個秘密淡忘了，偶爾想起時，只覺得菁婷是在鬧情緒，愛上了這個一點不知情的人覺得沒趣，便把他忘了。芙琳一笑了之之后，也不再問起菁婷心中還有沒有宇毅。
又是一個平凡的星期五下午，芙琳回到家不久，便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。
芙琳，你最近與成昕聯(lián)系嗎？
當(dāng)然，一直發(fā)短信的，也經(jīng)常打打電話。
不知道宇毅現(xiàn)在好不好？那時候成昕和宇毅一直挺要好的。
你怎么突然說起這個，難道他依然……。
是啊，我好想他。
這么說，這幾年里，你一直喜歡他？
當(dāng)然了，怎么可能忘記？
天，你嚇壞我了！
……。
芙琳當(dāng)然明白今天這個電話的意圖。當(dāng)晚，她便打了個電話給成昕。成昕聽后，不禁為菁婷的癡情打動，說會告訴宇毅的。
四年的青春時光，她竟然默默地都給了不知情的他。在這么一份執(zhí)著的感情面前，芙琳卻開始為菁婷擔(dān)心起來。且不說年齡差距近十年，他倆的家世背景懸殊太大，菁婷是富家千金，宇毅來自偏僻農(nóng)村。菁婷的父母肯定會反對。
之后的幾天里，菁婷天天問芙琳是否有成昕這兒的消息。
菁婷，別老想著他，目前還是學(xué)習(xí)第一。
我知道，可是情不自禁。
你為什么會這樣呢？天涯何處無芳草。
沒辦法，四年了，他終日在我心里。
難道你身邊就沒有一個你中意的男生嗎？
看到男生，我就會把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的，所以他們無法讓我動心。
話說到這個份上，芙琳已無力反駁。畢竟戀愛方面，她沒什么經(jīng)驗，不太會應(yīng)對這種動心不動心的事兒。
四
等了近兩個星期，也沒有宇毅明確來約菁婷的消息。那天，芙琳給了她一個建議，自己和宇毅聯(lián)絡(luò)。菁婷有宇毅的手機號，不知從哪兒弄來的。
第二天，菁婷告訴芙琳，宇毅約她晚上共進(jìn)晚餐。芙琳心中一緊，不知該高興還是……。
在鬧市區(qū)的一家餐館。
菁婷，感謝你的好感，我最近才知道你的心思，現(xiàn)在才認(rèn)識你，但愿你不要怪我。
怎么會怪你呢？是我一直把它當(dāng)做秘密，深埋在心里，打算進(jìn)了大學(xué)再說的。
你是個好女孩，希望你能找到幸福。
我會幸福的，只要你在我身邊。
哎……這么一個善良癡情的小女孩，能得到你的仰慕，真是我的榮幸，我真覺得對不起……。
不要這么說，一切都是我愿意的。
如果你和我曾經(jīng)不是師生，如果你父親不是高官，如果你現(xiàn)在已經(jīng)工作，如果……我一定會來追你的。
菁婷一驚，明白了他的言下之意。不過也在意料之中。她前些天和芙琳說過，哪怕只與他作普通朋友，她也夠滿足了。她心中微微泛著些許酸澀，但又不時嵌入了一些些的甜。
那我們做兄妹好不好？我叫你“哥哥”。
好啊，只要你喜歡，我很樂意。我在這個城市也沒有親人，有個妹妹我很高興。
就這樣說定了，我有個哥哥。
……。
當(dāng)夜，菁婷失眠了，早上起床，枕巾濕了一大片。
打電話給芙琳，芙琳對這樣的結(jié)果倒覺得舒坦了不少。
后些天，菁婷又電話給成昕，成昕的說法與芙琳的相勸一樣，讓菁婷好好冷靜考慮。
如今的菁婷和宇毅的確成了關(guān)系不錯的“兄妹”，不時相互關(guān)照，噓寒問暖。只是菁婷仍不死心，還想讓這層關(guān)系起質(zhì)的飛躍。宇毅很小心地呵護(hù)著這個小妹妹的這份純真感情，他明白自己與她不合適，只要她過得幸?？鞓肪秃?。
故事到這兒基本結(jié)束了。
芙琳為菁婷說的那段話寫了個續(xù)——。
魚落入了網(wǎng)，就被網(wǎng)住了，之后便會離開水，離開了水的魚是無法生活的，而失去了魚的水，心中也會空蕩蕩的。既然互相離不了，就別落入網(wǎng)，那樣，魚便是自由自在、幸福的魚。
以初三為題篇二十
冬風(fēng)凜冽，行人腳步匆匆，我也不例外。一腳踩在毛茸茸的雪地上，便留下不見人影的腳印。這仿佛是冬天中唯一的樂趣。
我禁不住那冰凍三尺般的寒冷，躲在一排排的屋檐下行走。心中抱怨著冬日的嚴(yán)寒。我經(jīng)過一家茶葉店，店老板與妻子坐在門口，邊品茶，邊賞雪。茶香清新淡雅，使人精神?；蛟S是那些熱茶的緣故吧，竟叫這地面上的雪化作“春秋”，使我不慎摔倒。
就在我眼前一片昏暗之際，一股力量支撐我站了起來，我迷糊的擦了擦額頭，緩緩睜開雙目。低下頭一看，原來是那位店主的妻子。
女店主俯著身子，輕輕地為我拍落膝蓋上的雪，抬起頭來，沖著我盈盈一笑：“還疼嗎”？
此刻，仿佛時間停止一般，我傻傻地站在那兒，不知該說些什么。
臨走前，她喃喃地叮囑我，讓我小心。那溫柔的話語，如同流水流過我的心頭，清澈、空明。
我緩緩地轉(zhuǎn)身，腦海中倒帶出那些畫面。那一縷清香。那氤氳在茶上方的暖氣，那盈盈的笑臉，那溫柔的目光，那輕柔的話語，那喃喃的叮囑……還有，那手指縫中不曾流逝的溫度。
這世上，竟有如此神奇的魔力，讓我留戀著，不舍離開，原來，它，是牽掛。
偶然相逢，牽掛人心……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以初三為題篇二十一
在綿綿細(xì)雨的春天，微笑猶如一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;在燥熱無常的夏天，微笑猶如一陣春風(fēng)，讓你豁然開朗;在落葉繽紛的秋天，微笑猶如一個生機盎然的新生命，使你看到新的希望;在萬物蕭條的冬天，微笑猶如一個溫暖的懷抱，讓你忘卻寒冷。
曾經(jīng)有一個屢次創(chuàng)業(yè)不中的年輕人，在生活的壓迫和創(chuàng)業(yè)的艱辛下，他由樂觀轉(zhuǎn)到悲觀，最后甚至萬念頭俱灰。他拿著一根笛——那是他唯一的財產(chǎn)了，準(zhǔn)備跳入海中結(jié)束自己的生命。海風(fēng)吹拂著破舊不堪的皮鞋，凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。這時，一位衣衫襤褸的老人走來了。與他著裝格格不入的是他的臉上掛著微笑。他看出了年輕人的想法。于是他走到年輕人的旁邊說：“你也許認(rèn)為我什么也沒有，是的，我比你所想的更加得窮?？墒莿e人說我微笑起來直十分好看，所以我就要將微笑展示給周圍每一個人。也許我做不到展示給太多人，但我要向身邊的人展示。與我不同的是你有美好的青春年華，你有拼搏的激情，實現(xiàn)夢想的動力，何必自尋死路呢?”
年輕人似乎被什么東西撞擊了一下轉(zhuǎn)頭看向了那個老人。的確，他一直都在微笑，其實他笑得并不怎么好看，甚至有些滑稽。但是年輕人從這片笑聲中看到了一種精神的力量。這時，年輕人的心受到了一種心靈的洗禮。不再萬念俱灰而變得有激情、有力量。而老人也轉(zhuǎn)過身去，徐徐步入茫茫人海之中。
后來，年輕人成功了，他擁有了一家資產(chǎn)千萬的公司。他忘記了許多，但他永遠(yuǎn)忘不了那一段話和一個微笑，因為這正是激勵他在人生之路上勇往直前、不屈不撓的座右銘。最后，他直到逝去也保留著那激勵人們的微笑。
啊!微笑，你是人間的精靈，給人們送去溫暖、希望、歡樂和那個讓所有人都奮發(fā)向上的信念。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14709775.html】
