教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)文稿。教案中還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)和反饋，推動(dòng)教學(xué)的不斷改進(jìn)。這些教案范文涵蓋了不同學(xué)科和年級的內(nèi)容，具有一定的代表性。
小學(xué)生寓言故事教案篇一
寓言因具有寓意深刻、諷喻明顯的特點(diǎn)而被人們譽(yù)為智慧的花,銳利的劍,下面這些是小編為大家推薦的幾篇最新小學(xué)生。
隋朝時(shí)候有個(gè)人，他用大車?yán)艘卉嚭诙股暇┏侨ベu。這個(gè)人吃力地拉著車走啊走啊，到了灞頭，他一不小心踏上了一個(gè)土坷垃絆了一咬。這下子不好了，他身后的車也失去了平衡，翻倒在地。那滿滿一車黑豆也全部被倒進(jìn)了水里。他從地上爬起來，看著水里的黑豆發(fā)愁了：這么多豆，一個(gè)人要撈到什么時(shí)候啊!想了一會(huì)兒，他決定回家去，叫家里人來幫他一塊兒撈豆子。于是他不再多考慮，撇下車和豆子就走了。
這人剛一走，灞頭上的人議論開了：“他這一去還不知什么時(shí)候回來呢，這么多豆讓水沖走了多可惜，不如我們拿回去吧?！庇谑谴蠹乙黄饎?dòng)手，吵吵嚷嚷地?fù)贫棺?，不一?huì)兒就全給撈走了，一顆也沒留下。
不久以后，那個(gè)運(yùn)豆的人回到了翻車的地方。水里有上千只蝌蚪在追逐嬉戲。這人以為這就是他的豆子，想要下水去撈出來。剛一下去，蝌蚪知道有人來了，轉(zhuǎn)瞬間就全都游散了。這個(gè)人奇怪極了，呆呆地站了半天，怎么也想不明白。他嘆著氣自言自語地說：“黑豆啊黑豆，就算你不認(rèn)識(shí)我了，離開我跑開了，我怎么會(huì)也不認(rèn)識(shí)你了呢?——怎么你忽然間就多出了一條尾巴!”
這個(gè)笨人判斷事物總是想當(dāng)然，卻不根據(jù)事實(shí)來作。
科學(xué)。
的分析，自然也就無法知道事情的真相。這樣辦事情當(dāng)然是不能。
成功。
的。
媒婆夸贊姑娘。小伙子卻說：“這個(gè)姑娘我看到過，好像她的一只眼睛是瞎的。”“那好哇，別的男人不會(huì)跟她眉來眼去了?！薄奥犝f她是個(gè)結(jié)巴?！?/p>
“那好哇，她不會(huì)嘰嘰呱呱，多嘴多舌?！薄皞€(gè)子挺矮吧?”“個(gè)子矮省衣料?！薄翱纱蠹叶颊f她有點(diǎn)兒傻乎乎的。”“瞧你呀，十全十美的人上哪兒去找!”
香椿與臭椿本是一對孿生兄弟，誰也分不出哪個(gè)是哥哥，哪個(gè)是弟弟。有一年陰雨連綿，許多植物都生病了，兄弟倆也未能幸免，它們身上長了許多疥瘡。
啄木鳥飛來了，自愿為他們治病。弟弟說：“先給哥哥治吧，我看看再說?！?/p>
啄木鳥用尖尖的嘴啄吃寄生蟲，并把爛肉一條條撕下，疼得哥哥齜牙咧嘴，到治療最后一個(gè)疥瘡時(shí)，哥哥竟昏了過去。弟弟怕痛苦，說什么也不治了。
后來，哥哥變成了香椿，香氣四溢。弟弟變成了臭椿，從院里移到了馬路邊。
小學(xué)生寓言故事教案篇二
有一家老鼠吃完飯開始聊天，不知怎么就談起了膽子的問題。
小老鼠首先發(fā)言：“現(xiàn)在的人真壞，居然做出老鼠藥想毒死我們，根本不管用，我吃那玩意兒跟吃餅干似的。”
老鼠媽媽說：“在舊社會(huì)，沒有老鼠藥。人們用老鼠夾子，我根本不怕，有時(shí)想鍛煉身體了，就把那玩意兒拿來當(dāng)健身器玩兒?！?/p>
老鼠爸爸聽完以后站起來就往門外走，老鼠媽媽問：“你干什么去?”
老鼠爸爸壞壞地一笑：“泡貓去。”
小學(xué)生寓言故事教案篇三
一只大老鼠對剛剛長大一點(diǎn)的一窩小老鼠說：“你們誰跟我出去遛遛啊?”
一只胡子都白了的老老鼠，驚慌地說：“孩子們，誰也不要跟他去!這是大白天，街上人多，你們會(huì)喪了小命的!”
大老鼠說：“太爺，‘老鼠過街人人喊打’的時(shí)代已經(jīng)過去了!”
說著給他的大兒子使了一個(gè)眼色，就出了門。
大兒子跟了上來。
爸爸領(lǐng)著兒子上了菜市場。啊，這里好吃的真多啊!
爸爸不慌不忙、大搖大擺地領(lǐng)著兒子往前走。
“看!兩只老鼠!”一個(gè)媽媽指給孩子看。并沒有喊打。
它們繼續(xù)向前走。
“媽呀!老鼠!”一個(gè)女人尖細(xì)的嗓音喊叫起來。大老鼠對小老鼠說：“快走幾步?！辈]有跑。小老鼠聽了，本能地跑了起來。
“孩子，不用慌，女人是叫給男人聽的。男人要打我們，只是因?yàn)榕说暮敖??！?/p>
“那樣，男人真的要打我們了!還不快跑!”小老鼠顯得非常不安。
“不用急，男人斯文得很!要找合適的家伙，他們不會(huì)弄臟了自己的手。我們有的是時(shí)間逃走?！?/p>
爺倆前面出現(xiàn)了一只貓。
小老鼠渾身打顫，邁不動(dòng)步了。
爸爸說：“不要怕。如今的貓有的是好吃的，不用為填飽肚子來抓我們。很多時(shí)候，它們已經(jīng)成為我們的玩伴?！?/p>
那只貓只是站在原地，
小學(xué)生寓言故事教案篇四
院子里的兩只公雞為了爭奪地盤打得不可開交。一番激烈的爭斗后，一只公雞敗下陣來，逃到院子的角落里。
得勝的公雞洋洋自得，撲騰著翅膀飛到墻頭，高聲啼叫起來：“哈哈，以后我就是這院子的主人，你們?nèi)寐犖业?”
“哇，它好厲害呢!”院子里的小公雞們紛紛鼓起掌來，“我們長大以后也要像它一樣!”
得勝的公雞聽到稱贊后，更加得意了。它盛氣凌人地指著戰(zhàn)敗的公雞說：“嘿嘿，你還真是可憐呢!不過，我會(huì)放你一馬的，你就在這院子給我干活吧!”
戰(zhàn)敗的公雞縮在墻角，低聲嘀咕道：“哼，看你能得意多久!”
得勝的公雞看著戰(zhàn)敗的公雞畏畏縮縮的樣子，高興地打起鳴來，一聲比一聲高，一聲比一聲長。突然，一只老鷹從空中俯沖下來，一下就叼住了站在墻頭的公雞，拍著翅膀飛向了天空。其他的小公雞們見狀，嚇得紛紛躲進(jìn)雞窩里。
老鷹飛走后，戰(zhàn)敗的公雞從端角慢悠悠地踱了出來，毫無疑問，它成為了院子的新主人。
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小學(xué)生寓言故事教案篇五
一個(gè)生命垂危的乞丐,在荒野里踽踽獨(dú)行,最后倒在一片草叢里。這時(shí)一顆大而晶瑩的露珠掉在了他的掌心,他原本沉寂的心在瞬間有一絲不可名狀的悸動(dòng),那是來自生命的呼喚。
乞丐忙把手掌移到唇邊,對露珠說:“你知道我要做什么嗎?”“你將要把我吞下去。”
“看來你比我還可憐,生命全部操縱在別人手里。”“你錯(cuò)了!”露珠在乞丐的掌心滾動(dòng)一下,說:“我還不懂什么叫可憐,我曾滋潤過一朵丁香花蕾,并讓它美麗地開放?，F(xiàn)在我又將滋潤另一個(gè)生命,這是我最大的快樂和幸運(yùn),我一生無悔?！?/p>
小學(xué)生寓言故事教案篇六
一群年輕人到處尋找快樂，但是，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢問，快樂到底在哪里?蘇格拉底說：“你們還是先幫助我造一條船吧!”年輕人們暫時(shí)把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造成了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，年輕人們把老師請上船，一邊合力蕩漿，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎?”學(xué)生齊聲回答：“快樂極了!”蘇格拉底說道：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無暇顧及的時(shí)候突然來訪?！?/p>
點(diǎn)評。
小學(xué)生寓言故事教案篇七
一年一度的百鳥盛會(huì)一結(jié)束，鵪鶉們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走回草叢。老鵪鶉了解大家的心思，說：“你們既然羨慕人家有美麗的尾巴，那就該想辦法長出比鳳凰、孔雀更漂亮的尾巴來呀?！?/p>
小鵪鶉們聽了，自然很高興，都想盡辦法使自己長出漂亮的尾巴。真是“有志者事竟成”，在一只小鵪鶉屁股上，居然生出幾根五彩的羽毛來。
可是，這幾根剛剛長出的羽毛，在鵪鵓中間竟引起軒然大波。大伙惡狠狠地咒罵、鬧哄哄地譏笑小鵪鶉：“簡直不成體統(tǒng)，無非是想出風(fēng)頭、故意表現(xiàn)自己罷了!”
嗓門越來越高，最后連老鵪鵓也這樣說：“哎呀，小老弟，為什么只在你自己的屁股上長出羽毛，而不幫助別人也長呢，這顯然是你的個(gè)人主義在作怪。沒法子，只好請大伙幫助你改正錯(cuò)誤了!”
話音剛落，那些充滿妒忌的鵪鶉們，一下子便堂堂皇皇地?fù)渖先ィ阋蛔?，我一口，不一?huì)兒，小鵪鵓剛剛長出的羽毛沒有了，就連原來短短的羽毛也只剩下寥寥幾根了。
第二只長出漂亮尾巴的，比第一只更慘。這樣，鵪鶉本來不長的尾巴，越來越禿了。
冬去春來，每次參加完百鳥比美的盛會(huì)，鵪鶉們總是垂頭喪氣，而老鵪鶉也總是感慨萬端地大聲疾呼：“快想辦法。長出漂亮的尾巴吧，難道我們的子孫永遠(yuǎn)光著屁股去參加百鳥會(huì)嗎?”
小學(xué)生寓言故事教案篇八
古代有個(gè)人在朝為官，某日突然收到家里書信。打開一看，了解到家里跟鄰居發(fā)生爭執(zhí)，原因是擱開兩家院子的墻倒了，重新砌墻的時(shí)候都為多占一點(diǎn)地皮而寸土不讓。家人捎書往他可以出面說話，令鄰人退縮。
不久，官員的家人收到了盼望已久的回信，里面卻只有一首打油詩：
千里捎書為打墻，
讓他三尺又何妨。
萬里長城今尚在，
不見當(dāng)年秦始皇。
家人乃明白了其中的道理，主動(dòng)往后退讓了三尺，鄰人也不甘落后，也往后退讓了三尺，于是中間出現(xiàn)了一條六尺寬的胡同，可供村民行走。
村人于是將胡同命名為：仁義胡同。
助人就是助己，生存就是共存。社會(huì)分工越細(xì)，每個(gè)人對他人的依存度就越高，不會(huì)與別人合作，就相當(dāng)于把自己送入地獄。
小學(xué)生寓言故事教案篇九
從前，森林里住著一只小熊，他十分調(diào)皮總愛搞惡作劇，森林里的小動(dòng)物們都不喜歡跟他玩，小熊只能一個(gè)在家玩，十分孤獨(dú)。
一天，爸媽發(fā)現(xiàn)小熊總低著頭，不高興的樣子。就問它：“孩子，你怎么了，為什么不和小伙伴一起出去玩?”“爸爸，媽媽，我經(jīng)常搞惡作劇，欺負(fù)他們，小伙伴們都不愿意跟我玩了。”“哦!是這樣啊，孩子，你要記住，我們每個(gè)人都須要朋友，不管他們是什么動(dòng)物，也不管他們身材是否高大，都不能歧視他們，更不能欺負(fù)他們，只有這樣，他們才會(huì)喜歡你。明天，你帶上我給你做的點(diǎn)心，真誠地向他們道歉去。”熊媽媽摸著小熊的頭說。
第二天，小熊拿著糖果，帶上點(diǎn)心去找小伙伴們，可小伙伴們一見它，拔腿就跑，小熊難過地說：“我是帶點(diǎn)心來向你們道歉的，請你們原諒我”。大伙一個(gè)個(gè)張大嘴巴，懷疑自己聽錯(cuò)了，當(dāng)小熊把點(diǎn)心送到他們手里，他們還是有點(diǎn)疑惑不解，小熊今天怎么變了?小熊知道大伙的心思，趕緊說：“以前是我不好，老愛欺負(fù)人，瞧不起大家，害得自己沒有朋友，我知道我錯(cuò)了，我想成為你們的好朋友，請大家原諒我好嗎?”
大家看到小熊這么有誠意，也就原諒了它。從此，小動(dòng)物們在這座森林大花園里快快樂樂地生活在一起。
小學(xué)生寓言故事教案篇十
從前，有一座古老的城堡，城堡旁邊有一個(gè)灌木叢，灌木叢里長著一枝美麗無比的玫瑰，但它非常驕傲，從不讓任何小動(dòng)物接近它，總是拒人于千里之外。
一天，蝴蝶飛來了，準(zhǔn)備采集花粉，玫瑰花鼓起刺，把小蝴蝶嚇跑了。
小蜜蜂來了，來幫玫瑰花傳播花粉了，玫瑰花尖叫道：“你來干什么呀!快給我走開!”
“嗚……嗚嗚……”小蜜蜂哭著飛走了。
小蜻蜓來了，想在玫瑰花的葉子上停息一會(huì)兒，玫瑰花破口大罵：“臭蜻蜓，快給我走!別把我的紅色小禮裙給弄臟了!”
“哼!”蜻蜓生氣地飛走了。
玫瑰花想：“唉，每天有那么多小動(dòng)物來打擾我，真煩人!要是我能插進(jìn)花瓶里，再擺上桌，那姐妹們一定會(huì)羨慕死我的!”
它天天那么想著，月月那么想著，年年這么想著。
終于有一天，它被插進(jìn)了花瓶里，還擺上了桌。
所有來到這里的客人，都會(huì)情不自禁地贊嘆道：“多美的玫瑰花啊!”
玫瑰花心里樂滋滋的：“這里才是我的天堂啊!我以前真是被那個(gè)破灌木叢給毀了!”
剛剛過了不久，隨著“啪”的一聲響，花瓶被打碎了，玫瑰花被扔進(jìn)了垃圾箱。
玫瑰花漸漸枯了，可曾經(jīng)被玫瑰花嘲笑過、欺侮過的小動(dòng)物們卻快樂地生活在一起。
在玫瑰花死亡前的最后一刻，它是多么希望，希望能夠再看灌林叢最后一眼。
“咚”玫瑰花最后一片花瓣落了下來。它，死亡了。
寓意：花無百日紅，再漂亮的花終有一天也會(huì)凋謝。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小學(xué)生寓言故事教案篇十一
很久很久以前，在浩瀚的大海里住著一個(gè)非常吵鬧的貝殼。
大家都不喜歡它，因?yàn)樗於汲吵臭[鬧，大聲地說話，怪聲怪調(diào)地唱歌，甚至在寂靜的夜里，突然狂吼一聲，嚇得周圍的海洋居民不敢靠近它。
除了它嗓門非常大之外它還很煩躁，總是抱怨說為什么大家總不喜歡它。
大家都說：“是你經(jīng)常捉弄魚兒和海星們才這么不逗人喜歡?！?/p>
聽到大家的意見，它感到非常難過和寂寞。
還有人說：“那個(gè)貝殼為什么本來歌聲那么好聽，可是為什么偏偏要怪聲怪調(diào)地唱歌呢?”
于是它們?nèi)フ邑悮ぃ悮ぢ犃讼肓讼牖卮鹫f：“那好吧，你們原諒我，不過其它的習(xí)慣我改不了嘍!”
魚兒們既興奮又失望，都惋惜不已。
有一次，一只小海馬自由自在地游著，可是它沒發(fā)現(xiàn)前面有一只大鯊魚正咔嚓著自己的大牙齒，正在等待著它的到來。
貝殼把這一切看得一清二楚，于是用最尖銳最刺耳的聲音叫了出來：“小心!”
整個(gè)海洋都抖動(dòng)了起來，大鯊魚嚇得渾身發(fā)抖，還以為這只小海馬就能發(fā)出這么大的聲音，于是它逃得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
故事告訴我們：不要輕易的去改變別人的習(xí)慣，每個(gè)人都有閃光的一面。
小學(xué)生寓言故事教案篇十二
在工地上，鋸子與斧頭產(chǎn)生了爭執(zhí)，它們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)比對方強(qiáng)。
鋸子說：“你看我，一齒齒排列整齊有序，這就是我能發(fā)揮大作用的原因。我能把大樹鋸倒，能把厚木鋸簿，能工巧匠少了我就一事無成?？赡隳?？有我這樣的齒狀嗎？你能發(fā)揮我的作用嗎？”
“如果真的象你那我可就慘了。”斧頭回答：“你看我的刀口如此鋒利，知道我?guī)椭魅俗隽硕嗌偈虑閱?？我能把木樁劈開，能把木面削平，蓋房子造家俱時(shí)刻離不開我。而你呢？參差不齊的難看且別說—我的本領(lǐng)你有嗎？”
它們各抒已見互不相讓，爭得面紅耳赤。最后只好請出主人來評理。
“你們都別爭長論短了，你們各有本事只是作用不同而已?！甭犃虽徸优c斧頭的訴說，主人哈哈一笑：“鋸子不能起到斧頭所起的作用，斧頭也不能干鋸子所干的事情，就是你們外觀也是根據(jù)各自的用途特點(diǎn)來定造?？赡銈儸F(xiàn)在卻非要用自己的形狀和本事來強(qiáng)求別人的一致，不覺得荒唐可笑嗎？”
鋸子和斧頭聽了主人的話覺得挺在理，于是停止?fàn)幷?，并從此相互配合各自發(fā)揮作用，在不同的崗位上盡職盡責(zé)完成自已的份內(nèi)工作。
小學(xué)生寓言故事教案篇十三
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到?？戳艘粫?huì)兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的?！边@就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時(shí)機(jī)未成熟。
狼與鷺鷥。
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬？”這故事說明，對壞人行善的報(bào)酬，就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。
小男孩與蝎子。
有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢，一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉?！边@故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對待他們。
掉在井里的狐貍和公山羊。
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機(jī)會(huì)來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”這故事說明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。
寡婦與母雞。
有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長得越來越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。這故事說明，有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
徒勞的寒鴉。
宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。這故事是說，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼。
小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過，便謾罵他，嘲笑他。狼說道：“啊，伙計(jì)，罵我的不是你，而是你所處的地勢。”這故事說明，地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>
善與惡。
力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個(gè)一個(gè)的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因?yàn)閺奶焐舷聛?，所以就來得很慢很慢。這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
老獵狗。
一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人?。∵@不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備?！边@是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。
螞蟻與屎殼郎。
夏天，別的動(dòng)物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計(jì)，如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí)，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了?！边@是說，盡管風(fēng)云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。
公雞和寶玉。
一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶。
小學(xué)生寓言故事教案篇十四
從前有個(gè)皇帝，自以為聰明無比，他向全國發(fā)了一道文告：“有誰能說一件荒唐事，使我說他是撒謊的，那我就把江山分給他一半。”
一個(gè)商人來了，他對皇帝說：“萬歲，我有一把寶劍，只要往天上一指，星星就會(huì)落下來?！?/p>
皇帝說：“這有什么稀奇，我祖父的煙斗，一頭銜在嘴里，一頭能跟太陽對火呢!”
商人怏怏地走了。
一個(gè)地主來了，他對皇帝說：“萬歲，我本想昨天來見您，只是閃電把天撕破了，漏起雨來，我趕忙把它補(bǔ)好，所以，今天才來，請您原諒呀!”
皇帝笑了：“你的手藝不好啊，今天還有小雨哩!”
地主也怏怏地走了。
最后，來了一個(gè)農(nóng)夫，他說：“皇上，您答應(yīng)把女兒許配給我，還要用一斗金子陪嫁，現(xiàn)在，該兌現(xiàn)了吧?”
皇帝聽了，臉色大變，呆若木雞，半天說不出話來，最后，只好把女兒嫁給了這個(gè)聰明的農(nóng)夫。
小學(xué)生寓言故事教案篇十五
從前，在大山里有個(gè)少年叫甲康。甲康打柴時(shí)，見一蛇，蛇見甲康，搖首擺尾，甲康甚喜，遂脫衣裹蛇回家，悉心喂養(yǎng)。沒想那蛇果是與一般之蛇不同，或?yàn)楫惿摺＝?jīng)甲康三年多的喂養(yǎng)，已成一條巨龍，長約二十米，如水桶般粗細(xì)。朝夕相處，甲康已通蛇語及習(xí)性，為蛇取名秦義：謂之有情有義也。巨龍亦通人性，經(jīng)常搞些怪相或小動(dòng)作逗甲康開心。
自然，甲康的苦惱也來了，巨龍的飲食成了問題。山雞、小鳥、青雞、黃鱔……周圍能捕食的東西，甲康都弄得差不多了。一天，甲康沿著大山深處去尋找龍食，到了很遠(yuǎn)的地方，終于發(fā)現(xiàn)了一處巨龍棲身的絕妙場所：山環(huán)水繞、飛鳥成群、鹿羊嬉戲……真?zhèn)€是虎踞龍盤之地。
甲康喜滋滋的返回家，將所尋勝地告之秦義，秦義也作歡欣鼓舞狀。主仆說著就動(dòng)身，甲康騎于龍背，瞬間即到。臨別，甲康對秦義言：我隨時(shí)會(huì)來看望，你好生于此休養(yǎng)。秦義眼含淚水：主人，你真好!我送你一程吧。一吹龍氣就把甲康送回了家。
時(shí)光荏苒，又是三年多過去，甲康已到婚娶的年齡。秦義也比從前見長，已長約三十米，近倆水桶般粗細(xì)。這天，秦義正納悶：這段時(shí)間，主人很少來了。睜開龍眼一看，原來，主人為相親的事煩惱:有幾家姑娘來相，人倒是不錯(cuò)，就是家徒四壁，由于害怕婚后生活窘迫，未敢許婚。
以前的皇帝也有龍投胎之說。秦義的魂在皇土游走一遭，終于發(fā)現(xiàn)了一段美妙姻緣，于是，秦義深夜投夢于主人。甲康夢見倆仙翁下圍棋，邊下邊聊：說道當(dāng)今皇帝龍眼有疾，大概就是今人所言白內(nèi)障之謂也?；实巯略t，如有人能治其疾，官封大夫、招為駙馬。甲康在夢中哼了一聲(畫外音：還有這等好事!但又一想，與我無緣哪)。接下來仙翁的談話就讓甲康有點(diǎn)心動(dòng)。一曰：你道那有何難?另一曰：請指教。一曰：須得如此這般方可。甲康記下了仙翁的談話。
次日一早，甲康收拾停當(dāng)，就來看望秦義了。秦義遠(yuǎn)迎于山口，搖首擺尾，作歡欣鼓舞狀。秦義先開口了：主人，昨夜一夢，甚是怪異。秦義就先講了一個(gè)原委。本來，甲康還不好意思開口，聽秦義一講，倒只好硬著頭皮開腔了。甲康曰：我本不想打攪于你，但我這年齡也該成家了，確實(shí)有點(diǎn)對不住你!秦義曰：主人，你客氣了，我這條命也是你給，何來對不起之說，動(dòng)手吧。秦義于是張開龍口，一股風(fēng)就把甲康卷進(jìn)肚里。甲康把準(zhǔn)備好的利刃拔出，割下一半龍心。秦義一吐氣，甲康就出來了。甲康在山邊采了一些草草藥做引子，秦義再一吹氣，就把甲康送進(jìn)了京城。
當(dāng)然，這藥方是行之有效的，經(jīng)甲康一鼓搗，龍眼奇跡般地好了，比以前更亮，精力也比從前不同。但見：環(huán)視八方無遺漏，赤膽忠奸皆看透，上朝能把公文批，居室美妾服伺夠。龍顏大悅，兌現(xiàn)前言，封甲康一品大夫、招為駙馬，賞賜百千有強(qiáng)。甲康沒忘記秦義的好處，帶著東南西北鄰國進(jìn)貢的補(bǔ)品回家看望秦義，秦義自然很高興。秦義給主人提議：為主人的衣錦還鄉(xiāng)，邀三鄉(xiāng)五岳的村民來慶賀。甲康于是給三鄉(xiāng)五岳的鄉(xiāng)、保、甲長發(fā)請?zhí)執(zhí)镆蔡峒傲饲亓x，甲康也想給秦義露露臉。
于是，到了慶賀那日，三鄉(xiāng)五岳的村民有來看甲康的，也有來看秦義的，近萬人擠滿倆三個(gè)山頭。當(dāng)秦義出場時(shí)，那又是一種風(fēng)景，稱之為仙風(fēng)道骨，毫不為過。但見:昂首與天齊，行動(dòng)愁鬼神，掠過驚風(fēng)雨，聲震萬里魂。村民好一陣發(fā)呆，才回過神來。因?yàn)榫摭埵呛芎吞@的，挨個(gè)給村民稽首、行90度的鞠躬禮，村民們被逗樂了，加入到狂歡的行列，整整三日才散。
有話則長，無話則短。話說又過了很多年，皇帝一日心血來潮，詔甲康問曰：你那是啥秘方，醫(yī)得我眼亮精力旺。甲康不敢隱瞞，據(jù)實(shí)相答。皇帝一個(gè)邪念忽從心頭閃過，就這邪念斷送了甲康的前程和性命。皇帝想，我如能把那一半龍心服下，豈不真成了萬歲爺了?；实塾谑窃t令甲康，限十日內(nèi)將那一半龍心取來面圣，否則問斬。封建時(shí)代，皇帝的話就是圣旨，只能照辦，不得忤逆。甲康流淚了，難道是命運(yùn)捉弄人?竟如此的荒唐和要命!
甲康懷揣一顆忐忑的心又來到了秦義的住所。秦義這幾日也老是覺得心在跳、情在燒(你就在不遠(yuǎn)處回味地笑，扯遠(yuǎn)了哈，這是謝軍演唱的一首歌)，總覺心頭不踏實(shí)。龍魂在皇土游走一遭，大吃一驚：糟了，大限來也，恐是躲不過了，沒法，聽天由命吧。秦義還是在山口迎著主人：主人，你別說了，動(dòng)手吧。甲康久久注視著秦義，不忍動(dòng)手。這真是：相對無言，唯有淚千行!執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎!還是秦義打破僵局：主人，你別遲凝，這回我不死，你就得死，橫豎一死，來吧，干脆點(diǎn)，別婆婆媽媽的啦!說時(shí)遲、那時(shí)快，秦義一股風(fēng)，已將甲康卷進(jìn)肚里。甲康不得已摸出利刃，緩緩割龍心，巨龍?zhí)弁措y忍，大呼曰：主人，你來個(gè)干脆點(diǎn)的，不要肉尼姑似的，疼死我也!甲康只得加速。就在龍心脫離龍身的一剎那，巨龍全身扭曲，其痛之慘狀，但見：肝與膽俱裂，口鼻皆出血，長嘶何其悲，聞?wù)邷I雨飛!巨龍已無力吐出主人，主仆皆焚。
三鄉(xiāng)五岳的村民聞此變故，不約而同的趕來，為這一對有情有義的主仆舉行隆重的葬禮。剖龍腹取出甲康，時(shí)甲康還保持取龍心姿勢：一手持寒光刺眼的利刃、一手緊攥著血淋淋的龍心、雙眼圓睜、作呲牙狀，那真是死不瞑目。鄉(xiāng)親們?yōu)橹髌蛡z整理遺容，將甲康生前所獲賞賜，全部入殮，陪著主仆去也，合葬于甲康義釋秦義的地方。為其禱告曰：哀嚎之，秦義，重情重義;哀嚎之，甲康，養(yǎng)育有恩。你們的靈魂升到天國去吧，那里才是你們安息的地方!阿門。
主仆倆的靈魂，果真在鄉(xiāng)親們的禱告聲中，悠悠升天。忽一日，皇帝做一惡夢，夢見一血淋淋的巨龍立于前，厲聲喝曰：想你我前世也為同脈，何故貪得無厭?要了我與主人的性命。如今我在玉帝面前請旨，將爾等積惡無德的昏君罰下地獄，以示懲戒。說完不見蹤影?；实鄞篌@，醒來時(shí)，雙目失明，體形憔悴，已被上天勾其精髓，無幾日，就奄奄一息，臨終寫下四字：秦義甲康。告誡子孫勿做惡事。一命歸西也。
寫到此，不禁淚飛頓作傾盆雨：人心何時(shí)足?得隴即望蜀，若能歇歇肩，老天把眼開。道與道不同，因果差一著，一邊陽光道，一邊鬼門關(guān)。人人都入局，何曾清醒過，身在此山中，不識(shí)真面目。若論蛇吞象，功過在哪邊，甲康沒有錯(cuò)，秦義也無冤!
小學(xué)生寓言故事教案篇十六
猴子發(fā)現(xiàn)狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟，立刻提筆畫了一幅速寫，貼在雞窩前的大樹上。
貉、狼和老虎看了，不約而同地把猴子圍了起來。
"你這是別有用心!"貉怒視著猴子說，"看你給狐貍畫的那嘴，簡直與我的嘴一模一樣!"。
"你這是指桑罵槐!"狼逼視著猴說，"為什么偏偏畫我老朋友的速寫?"。
老虎怒氣最大，它一邊將速寫扯碎，一邊對猴子吼道："你這是影射!狐和虎讀音相近。你的矛頭是對著我的!"。
猴無法申辯，它糊涂了：我明明畫的是狐貍，可貉、狼和虎為何要發(fā)火呢?
據(jù)說，猴之所以常常抓耳撓腮，就是因?yàn)闆]有弄明白這個(gè)問題。
小學(xué)生寓言故事教案篇十七
有一位英俊的牧童，他每天趕著羊群上山放牧。他的手中，拿得不是皮鞭，而是一支竹笛。當(dāng)羊兒悠閑地吃草的時(shí)候，牧童就坐在石頭上吹笛。
笛聲是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、美妙動(dòng)聽！簡直是天籟之音！任誰聽了都會(huì)如癡如醉。
小鳥兒飛來對牧童說：“噯，你的笛聲太好聽了，都讓我醉死了！我懷疑它不是竹笛，而是金笛，因?yàn)橹挥薪鸬巡艜?huì)發(fā)出金子般的聲音啊！”
小兔子跑來對牧童說：“噯，你的笛聲太美妙了，都讓我聽傻了！我懷疑它不是一般的竹笛，而是一支神笛，因?yàn)橹挥猩竦巡艜?huì)發(fā)出神妙的聲音啊！”
“‘金笛’‘神笛’！我也這么認(rèn)為呢！真是英雄所見略同！”
牧童認(rèn)真地說，“每當(dāng)我把笛子放在唇邊，吹出第一個(gè)音符時(shí)，笛子里就會(huì)立即飄蕩出我想吹的旋律，而且美妙的無與倫比！這讓我心跳加速，激動(dòng)不已！”
“牧童哥哥，我們可不可以看看你的竹笛呢？”
“可以呀，拿去看吧?！蹦镣阎竦堰f給它們。
兩個(gè)小東西，翻過來倒過去地看了半天，連‘金笛’‘神笛’的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡都沒看出來。
“哎呀，困惑死了啦！明明是一支竹笛呀，為什么會(huì)發(fā)出那么奇妙的聲音呢？”就在這年夏天，天氣大旱。
鄉(xiāng)里的村民、圈里的羊群、地里的莊稼、山上的牧草，都快渴死了。牧童看在眼里、急在心頭，他不由自主地吹起竹笛。
笛聲的意思是：上天，請快下雨，請快下雨！大地干涸，人在旦夕。拯救吧！你慈悲為懷！拯救吧！感恩的心獻(xiàn)給你！笛聲如泣如訴，如祈如求，動(dòng)人心扉。久久地在山梁間縈繞，在山谷中回蕩。
正在此時(shí)，一場大雨從天而降！嘩嘩的雨聲，滾滾的雷聲，像是上天奏響的音符，回應(yīng)著牧童的笛聲。干涸的土地濕潤了！萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然?？菸暮堂鐝?fù)活了！
果實(shí)累累，五谷豐登。干枯的牧草變綠了！茁壯成長，牛羊肥碩。陰郁的臉笑了，希望和憧憬又回到人們的心中。
小鳥兒和小兔子又跑過來了，神秘兮兮地說：“牧童哥哥，村里的人都傳瘋了。說是你的笛聲撼動(dòng)了上天，才降下大雨。說你的笛子是金笛、神笛，能夠逢兇化吉、遇難呈祥呢！”
“是嗎？很好！只要鄉(xiāng)親們免遭苦難、豐衣足食就好！”
牧童高興地說，“來，可愛的朋友們，讓我們唱起歌、跳起舞，慶祝祥和，也感謝上天吧！”于是，牧童吹響了竹笛，小動(dòng)物們隨著悠揚(yáng)的旋律跳起了歪歪扭扭的舞蹈，嘴里還唱著奇奇怪怪的歌呢！
晚上，牧童趕著羊群回家?？吹桨謰屪隽艘蛔雷用牢都央?，正在等他歸來。
“呀，這么多好吃的，好豐盛啊！爸爸、媽媽，今天是什么日子啊？”
“今天是你的生日呀！
小學(xué)生寓言故事教案篇十八
狐貍鉆進(jìn)羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意撫愛他，狗見了，問道：“你這是干什么呀?”狐貍說：“我照料他，逗他玩?！惫氛f：“你不立刻放下這羊羔，我就叫你嘗嘗狗的撫愛。”
【寓意：對于像狐貍一樣狡猾的人，我們不能有絲毫的善意，有懂得以牙還牙?！俊?/p>
狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉，他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了。那一塊沒撈到，因?yàn)楸緛砭蜎]有，這一塊也被河水沖走了。
【寓意：在任何情況下，我們不能有任何的貪戀。做事不能貪心?！俊?/p>
驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請你拔去了，免得你吃我時(shí)舌頭被刺?！崩切乓詾檎妫瑢Ｐ膶ご?，被驢子踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫(yī)生呢!”
有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹上休息，鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：你要飛到哪里去？烏鴉憤憤不平說：其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。鴿子好心地告訴烏鴉別白費(fèi)力氣了！如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的。
在寒冷多風(fēng)的冬日里，植物園里一只行動(dòng)遲緩的蝸牛，正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近有樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來，著實(shí)嘲笑了它一番。其中一只麻雀飛過去對它說：“嘿，傻家伙，你不知道這樹上已經(jīng)沒有蘋果了嗎？干嘛還拼命往上爬？”蝸牛并沒有停下它的步伐，邊爬邊說：“等我到了之后就會(huì)有的?！?/p>
【寓意：勤能補(bǔ)拙。堅(jiān)定、自信地前進(jìn)，就能收獲成功?！?。
小學(xué)生寓言故事教案篇十九
從前，有一群山羊，其中有五只公山羊，這幾只公山羊既強(qiáng)壯又勇敢，可是它們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，常常吵架。
這只狼走到一只公山羊面前，假裝好心地說：“兄弟，我聽見那邊的公山羊罵你是一個(gè)廢物，一點(diǎn)兒用都沒有，只知道吃。”這只公山羊聽了，火冒三丈，往另外幾只公山羊沖去，不一會(huì)兒，它們就打成一團(tuán)了，還傳來一陣陣叫聲。
狼一見公山羊們打起來了，就抓緊時(shí)機(jī)，撲到一只小羊身上，咬死后帶回了家，大吃了一頓。等公山羊們回過神來時(shí)，狼已經(jīng)逃得無影無蹤了。
第二天，狼又來了，想要再大吃一頓，可是這一次，不論它怎么說壞話，公山羊都不動(dòng)心，還一齊用角把狼趕走了。
這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信壞人的話。
小學(xué)生寓言故事教案篇二十
從前，有一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。
有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。
綿羊和乳牛討厭牠的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”
小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”
寓意：
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！
小學(xué)生寓言故事教案篇二十一
一只家鴨失了群，迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上，碰上一只野鴨。彼此看了看，都感到詫異。一個(gè)祖先，差別竟然這么大。雖然都在水面浮著，卻互相看不起，總覺得對方對不住祖宗，總覺得對方討厭。
先是家鴨發(fā)話：“小東西，你天天顛來簸去多么可憐，像流浪無依的孤兒，一點(diǎn)安全感都沒有?！?/p>
野鴨毫不示弱：“胖傻瓜，你現(xiàn)在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅(qū)趕著生活，根本沒有我們逍遙?！?/p>
“我生活有保障，哪像你常常飽一頓餓一頓，毫無規(guī)律可言，看你瘦得簡直就像一具骷髏?！奔银営X得自己的生活占著很明顯的優(yōu)勢，既穩(wěn)定又無壓力。
“你長得胖乎乎的又怎么樣，要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋，要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主，我的命運(yùn)我主宰?！币傍営X得自己雖居無定所，但能充分享受自由。
“我伙伴比你多?！奔银喺J(rèn)為多一個(gè)朋友多一條路。
“我朋友比你強(qiáng)?！币傍喺J(rèn)為結(jié)交須勝己似我不如無。
“我會(huì)在陸地上跑?！奔银喛吹搅艘傍喌娜觞c(diǎn)。
“我會(huì)在高空中飛。”野鴨發(fā)現(xiàn)了家鴨的不足。
“莫扯那么遠(yuǎn)，我倆就在這水中比試比試，看誰的本領(lǐng)大?！?/p>
“我也有這個(gè)想法，堅(jiān)信不會(huì)比你差?！?/p>
就這樣，家鴨與野鴨都使出了渾身解數(shù)，在水面上各展其能，。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。
天快黑盡了，鴨祖宗顯靈說：“還比什么，有誰在觀賞。還是快相偎在一起，對付眼前這寒冷的夜吧!
小學(xué)生寓言故事教案篇二十二
一個(gè)瞎子精于用手觸摸各種動(dòng)物，什么動(dòng)物只要他一摸，便能分辨出來。有個(gè)人帶來一條小狼，請他摸一摸，說出是什么東西。他摸了摸這個(gè)小野獸后說：“這是一條狐貍，還是一條狼，我不大清楚。不過有一點(diǎn)我卻十分明白，讓這種動(dòng)物進(jìn)羊欄總是不安全的。”
這故事是說惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知。
有頭瞎了一只眼的鹿，來到海邊吃草，他用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那只眼對著大海，他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里，看見了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候，自言自語地說：“我真是不幸，我防范著陸地那面，而我所信賴的海這面卻給我?guī)砹藶?zāi)難。”
這故事是說，事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)。
燒炭人在一所房子里經(jīng)營，看見有一個(gè)漂布人搬遷到他的旁邊來住時(shí)，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，并解釋說這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布人卻回答說：“也許你說的是真話，但完全不可能辦到，因?yàn)榉参宜椎?，都將被你弄黑?！?/p>
這故事說明，不同類的人難相處。
獅子愛上了農(nóng)夫的女兒，向她求婚。農(nóng)夫不忍將女兒許配給野獸，但又懼怕獅子，一時(shí)無法拒絕，于是他急中生智，心生一計(jì)。獅子再次來請求農(nóng)夫時(shí)，他便說，他認(rèn)為獅子娶自己的女兒很適合，但獅子必須先拔去牙齒，剁掉爪子，否則不能把女兒嫁給他，因?yàn)楣媚飸峙逻@些東西。獅子利令智昏，色迷心竅，很輕易地接受了農(nóng)夫的要求。從此，那農(nóng)夫就瞧不起獅子，毫不懼怕他。獅子再來時(shí)，農(nóng)夫就用棍子打他，把他綁起來。
這故事說明，有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結(jié)果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。
宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
夏天，別的動(dòng)物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計(jì)，如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí)，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了。”
這是說，盡管風(fēng)云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。
小學(xué)生寓言故事教案篇二十三
據(jù)說有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì)合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識(shí)破真相。
一個(gè)王子走進(jìn)這座森林，當(dāng)他走近河流和湖泊會(huì)合的地方，他看見河岸上坐著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問她：“告訴我，你是什么仙女？”
這個(gè)姑娘給他問得不禁笑了出來，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國王的耳朵里，說王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。
王后看見了這個(gè)新娘，厭惡的轉(zhuǎn)過臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問，難道仙女就是這樣打扮的嗎？“噓！我的仙女是改扮了到咱們家里來的?！蓖踝拥吐暤卣f。
一年一度的節(jié)會(huì)來到了，王后對她的兒子說：“告訴你的新娘，咱們的親戚要來看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉?！?/p>
于是王子對他的新娘說：“看在我對你的愛情的.分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧。”
她默默地坐了好久，繼而點(diǎn)頭允諾，這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。
圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無一人，只有從窗口射進(jìn)來的一道月光，斜照在床上。
王親國戚隨著國王和王后擁進(jìn)新房，王子的妹妹站在門旁。
大家異口同聲問道：“仙女新娘在哪兒？”
王子回答說：“為了讓你們認(rèn)識(shí)她的真相，她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了?！?/p>
寓言啟示：
好多時(shí)候，我們沒有必要事事都“打破沙鍋紋（問）到底”，一旦紋（問）到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來不及了。
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