植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃(10篇)

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植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃(10篇)
時間:2023-03-02 21:47:49     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇一

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標:

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的.情感

活動內(nèi)容:

1、種棵小樹真開心

2、制作護樹標志牌

3、量一量樹有多高、多粗

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌

5、認識我身邊的樹,比一比不同

以上活動各班利用教學活動時間進行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

集體活動:

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程:

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇二

一、活動背景

“中國欲強,須急興農(nóng)學,講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,根據(jù)zzz關(guān)于開展“應對氣候變化千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學?!敝矘涔?jié)活動。增強師生植綠護綠的環(huán)保意識,共同參與綠化校園、美化校園的'實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感?;顒恿η髮嵭?,從實際出發(fā),重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

二、活動口號

“建綠色校園,樹綠色理想”

三、活動時間

20__年2月27日-20__年 6月10日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、宣傳動員階段

(1)z校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)

(2)結(jié)合國旗下講話,由環(huán)保班zzz班向全校同學,發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣布活動方案,強調(diào)自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數(shù)目(3月9日)

2、實施階段

(1)總務處根據(jù)各班上報數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前),并負責養(yǎng)護、?;睢?/p>

(2)舉行種樹、認養(yǎng)

儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、20zz屆zzz班 20__年zz月zz日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動

1、 綠色環(huán)保主題班會(3月15日)

各班開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,向?qū)W生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報。(3月23日前)

3、由語文組牽頭,初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇三

3月12日植樹節(jié),市園林局在人民公園開展咨詢活動,并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作,共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動,了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識,以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下:

一、采訪咨詢活動?時間:3月12日上午9點半(可帶好手機,結(jié)束后可叫父母來接)

地點:人民公園(注意安全,不認識的請父母送)

參與小記者:______中學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

采訪內(nèi)容:(采訪時選擇好的角度,大膽采訪,及時寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員,了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問題。

活動安排:

1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場,并由老師帶隊組織。

帶隊老師:、電話:;

2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開展采訪活動。

聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長 謝星

安,電話:13951226962

3、小記者協(xié)會安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

工作人員:韓中寅;電話: 13861051353。

三、報道安排?1、13日晚,小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;

劉老師郵箱地址:

2、14日中午前,學校指導老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部:vczyw@,其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室:_jz@。

3、16日,常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

參與人員:七(1):荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3):黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源 ;七(8)何雨婷、孟天一 ;七(11):王藝茹、徐藝超 ;七(12)周珺、周一涵

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇四

一、 活動時間:20__.3.14

二、活動地點:幼兒園內(nèi)種植角

三、活動目標:

1.通過 3月14日植樹節(jié)活動, 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

3.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。

四、活動準備:

1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。

2.植樹的工具由各年段的班級自行準備。

3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4.各年段種植時間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

五、活動內(nèi)容:

1. 主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用

2、領(lǐng)取物品

各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

3、實踐:

①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。

3.課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。

每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關(guān)愛自然,有保護環(huán)境的意識。

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇五

一、活動背景

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們的熱情。為了保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,社聯(lián)組織大家開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動目的

植樹節(jié)是為激發(fā)人們愛木、造林的感情,促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法的節(jié)日。以三月份為植樹節(jié)契機,借著與市林業(yè)局合辦的機會,在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與宣傳與實踐行動相結(jié)合。從而學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

三、活動主題

“保護環(huán)境,綠化地球”

四、活動對象

學院青志協(xié)全體成員。

五、活動地點

人民公園。

六、活動準備階段

1、到人民公園聯(lián)系場地,聯(lián)系來去車輛,向?qū)W校物管部門借好水桶鐵鍬

2、確定植樹地點、訂購樹苗

3、活動宣傳,招募志愿者、籌備費用,統(tǒng)計參加人數(shù)和名單

4、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志愿者自己準備寫好愿望的卡片和繩子,植樹時將卡片掛在樹上。

5、踩點。確定植樹地點和路線等相關(guān)事項。

6、橫幅制作:由宣傳部做好活動橫幅“種一棵小樹,綠一方凈土”以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

七、活動時間

20__年3月12日。

八、活動內(nèi)容

1、綠地認養(yǎng)可在3月10日左右的時候,召集各部部長開會。會議內(nèi)容是進行綠地的認養(yǎng)動員,并要求各部門對認養(yǎng)的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組,成員在10—15人內(nèi),并由老師帶領(lǐng)各小組對我們學院的植物樹種進行分類,制作精致的卡片給植物掛牌。

3、開展植物生長知識交流會:由各部部長收集植物常識的資料,并要求對有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4、植物繪畫活動,讓各部門以綠化地球為主題展開想象力,制作植物繪畫的藍圖,然后由各部部長交至協(xié)會的宣傳部,并由宣傳部進行評比。

5、植樹節(jié)短信互動,由各班團支書動員班上同學以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學發(fā)送植樹節(jié)短信,并倡導我們身旁的人們播種綠色、播種文明。

九、活動安排

1、宣傳部必須做好宣傳的工作,配合撫州市林業(yè)局加強對植樹節(jié)的來歷,及其意義做充分地理解,使得更多的人加入到這個活動中去。

2、其它部門要對活動的開展做好監(jiān)督的工作,并且要配合各部們開展工作,發(fā)放宣傳單并倡導我們對植物進行保護。

十、注意事項

1.活動人員必須統(tǒng)一配戴?;眨b整潔。注意乘車安全。

2.活動人員必須服從負責人統(tǒng)一安排,不得擅自離開隊伍。

3.植樹時安全使用工具,服從組織者安排。

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇六

一、植樹節(jié)活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心。

二、植樹節(jié)活動目的: 美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

三、植樹節(jié)活動時間:三月十二日

四、植樹節(jié)活動地點:_學院

五、植樹節(jié)活動宣傳:海報,展板

六、植樹節(jié)活動過程:

1、 由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式

5、植樹節(jié)活動內(nèi)容:

(1) 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)

(2) 志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

5、 植樹節(jié)注意事項:

a) 植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

b) 植樹時應注意方法和安全

c) 活動完畢,合影留念。

七、植樹節(jié)活動經(jīng)費:

樹苗和花種:100元

鏟子:30元

水桶:20元

總計:150元

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇七

植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來看一下學校班級關(guān)于植樹節(jié)的班會活動方案吧。

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者,保護環(huán)境,綠色家園。

三、活動時間:

20_.3.12——20_.3.15

四、活動內(nèi)容:

1、植物節(jié)宣傳教育活動:

傾聽“植樹造林凈化環(huán)境”廣播劇,同時教育學生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)境保護美化校園活動:

(1)以小組為單位成立護綠小隊,愛護校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

(2)在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物,同時做好綠色宣傳小活動

(3)給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

(4)我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影,留下美好的紀念。

3、評選優(yōu)秀創(chuàng)意活動:

(1)“綠意角”的設(shè)計評比:在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

(2)班隊課之前讓學生畫美麗校園,好的貼在教室的墻報上。

(3)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做。

(4)交流大家收集的環(huán)保宣傳標語,同時給予。

五、班主任做總結(jié):

同學們我們生活的環(huán)境要靠自己來保護,大自然是我們的好朋友,植樹造林,愛護環(huán)境是對她的最好回報,行動起來吧。

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇八

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預設(shè)活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

活動準備:

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標:

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內(nèi)容:

1、種棵小樹真開心(501班、502班)

2、制作護樹標志牌(503班)

3、量一量樹有多高、多粗(504班)

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

5、認識我身邊的樹,比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學活動時間進行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

50組集體活動:

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程:

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

50組植樹節(jié)倡議書:

親愛的小朋友、家長們:

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

在此我們呼吁:

1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

3、愛護每一棵樹,勸阻不文明行為

4、關(guān)心認養(yǎng)的樹,定時澆水

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇九

以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現(xiàn)將活動計劃如下。

一、活動主題:“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍

二、活動內(nèi)容:

1、植物種植全校播種行動:學校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)保護綠行動:按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3、園內(nèi)認養(yǎng)小樹掛牌活動,表愛樹心意。

4、觀看相關(guān)樹木的資料。

5、到小區(qū)或校園內(nèi)進行植樹活動

6、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。

7、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。

8、校園植物知識及保護樹木講座

三、活動對象:各年級學生(以學生干部為主,結(jié)合各年級學生自主報名)

四、活動時間安排:

1、活動的啟動和宣傳:三月十二日(周四),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間:召集學生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

3、樹木名牌的制作:利用適當?shù)臅r間制作名牌。

4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十二日進行。

5、后續(xù)活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果:

1、培養(yǎng)學生愛護樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識。

2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。

3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。

4、增長學生課外知識及動手參與能力

植樹節(jié)校園活動方案設(shè)計 植樹節(jié)校園活動策劃篇十

一、活動背景

隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對學生進行環(huán)境啟蒙教育,使學生知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。

隨著學生環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織學生自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織學生給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展,讓學生養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)學生的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(裝滿水),學生人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

教師用簡單明了的話語向?qū)W生介紹植樹節(jié)的由來。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(學生互相討論)

引導學生觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓學生知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!

2、教師與學生一起為小樹澆水

(1)教師提出要求:

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)學生動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒學生使用正確的方法。

3、教師對學生的勞動給予肯定并進行評價。

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