讀后感是讀者在閱讀過程中產(chǎn)生的情感、思考和感悟，通過文字記錄下來的一種記述與回顧。寫讀后感時，可以多角度多層次地進行思考，展示自己對作品的深度理解和獨到見解。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。讀后感是一個個人性質(zhì)很強的作品，每個人的寫作方式和內(nèi)容都會有所不同，希望大家可以根據(jù)自己的理解和思考，寫出與眾不同的讀后感。讀書不僅可以開拓我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。無論是對于學生還是對于職場人士來說，讀后感都是一種很好的學習和成長方式。讓我們一起來看看這些讀后感，感受其中的智慧和感悟吧。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇一
我小時候就不喜歡刷牙，特別是晚上刷牙，因此，我從小就有蛀牙。依稀記得，媽媽帶我去補過好幾次牙，牙齒疼起來呀，真要命。
現(xiàn)在，自己當了爸爸，每天如何說服孩子刷牙，我一直在想辦法。一天，在幫女兒刷牙的時候，不知怎么就冒出個想法，以“游戲”的方式來刷牙。我將牙刷描繪成隊長，專門在小朋友的牙齒里尋找細菌，牙刷隊長的任務就是要找出全部的細菌（因為有的細菌會躲在牙洞里）。最后，再用“洪水作戰(zhàn)”漱口的方式，清理完所有的細菌。
原來，并不是我一個人這么“玩”，和孩子共讀了這本《牙齒細菌大作戰(zhàn)》后，我感嘆，原來還真有這本書啊。書中和我自創(chuàng)的刷牙游戲差不多，就是將小朋友刷牙的過程，想象成一個與細菌作戰(zhàn)的'過程，讓小朋友在故事互動中，就完成了刷牙。
孩子2歲到5歲之間，正是培養(yǎng)生活習慣的時候，每個家長或許都有自己的辦法。而我的辦法，就是以“游戲化”的方式來完成。除了刷牙，還有洗手，以前讓孩子洗手總是很難。于是，我在跟孩子洗手的時候，將“手”想象成了一個小人兒，每次洗手的時候，我就和她一起玩為小人洗澡的游戲（事實上是在洗她的手）。
另外，還包括孩子挑食不吃飯時，我會將米飯壓成一個飯餅或者飯團，她就會吃得特別開心?？傊?，“游戲化”能讓生活多了一點樂趣的同時，也可以在潛移默化中，讓孩子養(yǎng)成好習慣。我覺得是雙贏。
如果在生活中，您遇到了孩子不愛刷牙、不愛洗手、吃飯?zhí)羰车葐栴}時，千萬別著急發(fā)火。父母發(fā)脾氣不但培養(yǎng)不了習慣，還會傷了孩子單純的心，更重要的是，它破壞了親子關系。一旦破壞了親子關系，你再想引導她的價值觀，就非常非常難了。
學會“游戲”吧，讓生活多一點樂趣，也讓孩子在快樂中，找到好習慣！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇二
最近我閱讀了《牙齒大街的新鮮事》這本書，給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)和反思，對我的成長大有益處！
《牙齒大街的新鮮事》是北京科學技術出版社2011年6月1日出版的圖書，作者是德國的魯斯曼·安娜。
哈克和迪克的命運將會怎樣呢？那些警察是從哪里來的呢？牙齒大街還能恢復往日的平靜嗎？看完這本圖畫書之后，聰明的小朋友們肯定會知道，怎樣做才能不讓哈克和迪克這樣的小東西在我們的嘴巴里干壞事！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇三
《繁夢大街26號》這本書是湯米?；鸩ɡ淖詡餍宰x本，它講述了小湯四歲時家里蓋新房子、等待搬遷中發(fā)生的事，有好玩的事、好笑的事，好驚險無奈的事、……不過由作者寫來，好像都很好玩，幽默。字里行間洋溢著幽默感和對生活的熱愛，重現(xiàn)出童年時大家庭的熱鬧生活，線條簡單的插如皮影戲般，傳達出回憶的顏色。
讀完這本書后，我感到了童幼的醇香，我回憶起很多有趣的事，有和同學做游戲、有搬家、有看電影……所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費了現(xiàn)在的美好生活，還有，要對生活充滿熱愛。
《繁華大街26號》這本書真好看，還讓我明白了許多道理，我喜歡這本書。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇四
我是暑假的時候遇到了《繁夢大街26號》，我覺得這本書很好看。
湯米全家親戚都住的很近，有太婆、外公、外婆、爺爺、奶奶、舅舅、關系非常密切。湯米有時還會在樓上太婆、樓下外婆到處玩。有一次在太婆家想找尋些吃的，從衛(wèi)生間的小柜里翻出巧克力來，跟太婆一起吃個凈光。結(jié)果兩個人肚子鬧個不停，瀉得一塌糊涂。
繁夢大街26號這本書主要是寫小湯米四歲時家里蓋新房子、等待搬遷中發(fā)生的事，雖然一波數(shù)折，不過由作者寫來，好像連驚險、無奈都可以變成好玩的事。在短短的九章中，重現(xiàn)了童年時大家庭的熱鬧生活，字里行間洋溢著幽默感和對生命的熱愛；線條簡單的插畫如皮影戲般，勾勒出童稚的醇香，傳達出回憶的顏色，我覺得湯米懂事。
又一次他們燒雜草，可是火燒大了，有的用掃把，有的用拖把……，結(jié)果他們弄的身上濕淋淋。
我覺得繁夢大街26號這本書很好看。你們也要看呀！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇五
《牙齒大街的新鮮事》是一本非常有趣，帶來笑聲和思索的科普繪本。
在嘴巴里生活著兩個小家伙——哈克和迪克。他們的生活很舒適，每天都會有好吃的，好喝的自動送上門。這兩個小東西看起來古靈精怪，他們在牙齒上挖洞建房，夢想著改建整條牙齒大街，不僅要修建自己的舒適小窩，還想修建可以出租的豪華公寓，居然還是帶樓頂游泳池的……哈克和迪克野心勃勃，還想成立物業(yè)公司，哥倆當董事長和副董事長，就在他們的夢想快要實現(xiàn)的時候，一把大刷子帶著很多警察出現(xiàn)在牙齒大街上，哈克和迪克貯藏的糧食幾乎被一掃而空。更可怕的事情還在后面，一個巨大的鉤子從天而降，伸向了哈克和迪克的家……在故事的結(jié)尾，迪克和哈克被牙醫(yī)的大鉗子制服，順著下水道來到了大海邊，在那里過上了逍遙自在的日子!
洋洋非常喜歡這個繪本，特別愛看書中的牙齒警察。洋洋以前不喜歡牙膏的味道，放進嘴巴里涼涼的，怪怪的….讀過這個繪本的第一天晚上，我正猶豫，用什么牙膏好呢?洋洋拿著牙刷說:“媽媽，我要牙膏，這樣牙齒大街的警察就來了，牙膏是打敗哈克和迪克的秘密武器!”
每當洋洋偷懶不愿刷牙的時候，我就問他，“難道你想讓哈克和迪克搬到你的小嘴巴里住嗎?”
在笑聲中，我們明白了要認真刷牙的道理。如果我們偷懶，哈克和迪克就會神不知鬼不覺地跑到我們的嘴巴里，重新開始齲齒大街的工程，甚至開起物業(yè)公司，牙齒警察對哈克和迪克就沒辦法了，我們只好找牙科醫(yī)生幫忙了，多疼呀!聰明的小朋友，你肯定知道不讓哈克和迪克在嘴巴里不做壞事的方法，那我們就快快行動吧!
牙齒大街的新鮮事讀后感篇六
我是一年級五班的林詩雯，我推薦給同學們的好書是《牙齒大街的新鮮事》。我非常喜歡這本書，它告訴我們牙齒里面的一個小秘密。
《牙齒大街的新鮮事》講述了兩個住在牙齒大街的壞蛋：哈克和迪克。他們在牙齒上挖洞，在牙齒里建房子，把很多食物糖果藏進儲藏室。這兩個壞家伙還在牙齒上改造了游泳池……后來，牙齒警察出現(xiàn)了，警察們清理了牙齒大街。最后去牙醫(yī)那里補了牙齒，把哈克迪克都吊走了。
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還有我們要盡量少吃糖果零食，不喝飲料。如果沒有好好保護好牙齒的話，要當心哈克和迪克搬家到你的牙齒哦！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇七
今天我和媽媽一起閱讀了這本繪本。在閱讀故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)這本繪本和我很喜歡的另一本繪本《肚子里有個火車站》的寫作方式以及畫畫風格很相似，然后我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來這兩本繪本都出自于同一個作者，來自德國的魯思曼.安娜。
《牙齒大街的新鮮事》講述了哈克和迪克倆個住在牙齒大街的壞家伙，它們在牙齒上挖洞，在牙齒里建造房子，把很多食物藏進他們的儲藏室。他們居然還造了游泳池，還想要造辦公室出租給其他壞家伙。后來，牙齒警察（也就是牙膏）出現(xiàn)了，他們清理了牙齒大街。最后牙醫(yī)補牙時，把哈克和迪克都吊走了。
看完這本繪本后呀，我知道了一定要從小保護好自己的牙齒。不能讓哈克和迪克這樣的壞家伙在我嘴巴里干壞事。所以我要盡量少吃糖果和零食，還有飲料。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天早晚刷牙。并且我們學校里，在衛(wèi)生廣播時，也教我們要好好刷牙。
小朋友你做得到嗎？否則故事里的哈克和迪克也會到你嘴里去的喲。
作者：小河馬。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇八
《牙齒大街的新鮮事》是一本讓我百看不厭的童話書。主人公是兩個野心勃勃、專門破壞牙齒的大蛀蟲，他們把我?guī)У搅搜例X大街，讓我親眼目睹了他們在牙齒大街上的所作所為。
哈克做董事長，迪克做副董事長，還給新的牙齒大街起了一個響亮的名字，叫“齲齒大街”！如果他們這個偉大的計劃能夠?qū)崿F(xiàn)，小朋友的牙齒可就全部壞掉了，真可怕呀！終于有一天，一把大刷子帶著很多警察出現(xiàn)在牙齒大街上。哈克和迪克貯藏的糧食幾乎被一掃而空。更可怕的事情還在后面，幾天后一個巨大的鉤子伸向了哈克和迪克的家，哈克和迪克被牙醫(yī)清除了，從此牙齒大街恢復了往日的平靜。
小朋友們，看完這個故事，你一定知道怎樣保護牙齒了吧？千萬別讓你的牙齒上也出現(xiàn)“哈克”和“迪克”哦！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇九
今天我從繪本館借了一本繪本，名字叫《牙齒大街的新鮮事》。封面上有兩個可愛的小東西，后面是一排整齊的牙齒，牙齒大街到底有什么新鮮事兒呢?因為這本書的封面引起了我的興趣，所以，我趕快把它請回家。
封面上這兩個小家伙就是繪本的主人公，它們的名字是哈克和迪克，它們是兩只牙蟲，就住在人們的牙齒里。他們在牙齒里挖洞、蓋房，還要建造一條牙齒大街!每天有好吃的自動送上門來，牙齒上粘的食物殘渣，都被它們運回家儲藏起來，它們過著幸福的日子?？墒怯幸惶欤瑏砹艘蝗貉例X警察，把哈克和迪克家的食物全都清理干凈。過了幾天，一道亮光照進來，鉗子把哈克家的家具都拿走了，又把迪克家的牙齒拔掉了，兩個牙蟲被水沖走了。從此，牙齒大街恢復了往日的平靜。
讀了這個繪本，我才知道，牙齒里還有這么多故事。因為牙蟲很小很小，把它們放大成百上千倍，才像砂子那么大，所以我們都看不見它們。我們留在牙齒縫里的食物殘渣，都是牙蟲的食物。它們吃飽了以后，就會在牙齒上挖洞，我們的牙齒上就出現(xiàn)小黑點和小洞。如果我們不認真刷牙，它們就會在更多的牙齒上挖洞、蓋房，牙齒就會向大腦發(fā)送求救信號，人們就會感覺很疼，只能去牙科醫(yī)院，把牙蟲清理干凈，或者把牙齒拔掉。
我趕快去照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的牙齒上也有幾個黑點兒，看來已經(jīng)有哈克和迪克侵入我的牙齒了，但是我還沒有感覺疼痛，所以平時我沒有注意。唉，都怪我平時沒有好好保護牙齒，每次媽媽叫我刷牙時，我都想偷懶，有時候刷牙也沒有認真刷，才讓牙蟲在我的牙齒里安了家。現(xiàn)在我有了一個保護牙齒計劃：吃完東西要漱口，不給牙蟲留下食物;每天早晚堅持刷牙，讓牙齒警察把住在牙齒里的壞東西抓走。從現(xiàn)在開始，保護牙齒計劃開始執(zhí)行!
聽我講了《牙齒大街的新鮮事》，你們是不是也有保護牙齒的計劃了?希望大家都能保護好自己的牙齒，不要讓牙蟲在你的嘴巴里建造牙齒大街。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十
媽媽給我買了許多美麗的圖畫書，不一樣的“卡梅拉”，可愛的“弗洛格”，還有神奇的“老仙樹”……在眾多的圖書中，我最喜歡《牙齒大街的新鮮事》。
這本書講了哈克和迪克兩個古靈精怪的小家伙，它們在牙齒上挖洞建房，不僅給自己修建了舒適的小窩，還夢想著修建可以出租的豪華公寓……可最后，兩個小家伙卻被一群綠色的警察收拾的落荒而逃。
哈克和迪克身材非常矮小，即使放大上千倍，也沒有最小的`米粒大。千萬別小瞧他們，哈克是個工作狂，他有一個百寶箱，里面裝著各種各樣的糖果，這些糖果原來是粘在牙齒上的，是哈克辛辛苦苦搬回來的。迪克也沒閑著，他在家已設計了一種管道裝置，可以隨時把屋頂?shù)摹翱煽煽蓸贰币^來，就這樣，他們過著愜意的生活，安然住在犬齒的后面。
有一天，發(fā)生一件可怕的事：一把巨大的刷子在牙齒大街上橫沖直撞，刷子上還坐著很多牙齒警察，牙齒警察身上散發(fā)出一股刺鼻的味道，熏得迪克和尼克暈頭轉(zhuǎn)向。很快，牙齒警察把糕點、水果、巧克力等碎屑全部清理走了，還把哈克的百寶箱洗劫一空。更不幸的是：一個鉤子伸進來，在哈克家填了很多類似粘土的東西，并毫不留情地把迪克和哈克帶走了，牙齒大街終于恢復了往日的寧靜。
你想知道哈克和迪克最終去了哪里嗎？趕快翻開書看一看吧！精彩的故事，生動的插畫，你一定也能從中收獲更多的樂趣。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十一
小時候，媽媽和我一起看了“牙齒大街”這個繪本故事。里面有兩個主人公叫“哈克”“迪克”，他們是兩只蛀蟲，雖然很小很小，但是卻能把牙齒改造成牙齒大街。
以前我一直想象不出來牙齒大街是什么樣子的，今天，我跟婆婆到醫(yī)院來補牙，發(fā)現(xiàn)了原來婆婆嘴里已經(jīng)變成了一條牙齒大街。哈克迪克把婆婆左邊的下牙挖空了，只剩下一個外殼，把里面改造成了一個游泳池。最后的兩顆大牙是他們的安樂窩，他們把自己的家，改造的非常舒適。管道里留著他們愛喝的可可可樂，寶箱里放著堆積如山的糖果，儲藏室里放著他們最喜歡吃的巧克力。他們還想要做更大的工程，把右邊最后的兩顆牙給搬走，做成商場和大別墅呢！但是有一天牙神經(jīng)承受不了了，他開始向大腦發(fā)送信號，大腦知道有人在牙齒里制造建筑，但他無法直接阻止這件事，于是讓婆婆的.腮幫子鼓了起來，婆婆才知道她的牙齒蛀掉了。
醫(yī)生阿姨決定幫助婆婆趕走哈克迪克，她用一個鉤子吊走了兄弟倆帥氣的合影，他們的床，他們的百寶箱，并在他們的房子里面填滿了類似粘土的東西，被修補好的新牙在閃閃發(fā)光，這可是哈克迪克以前的安樂窩呀！
醫(yī)生阿姨繼續(xù)改造牙齒大街，趕走了租戶，推掉了破舊建筑，牙齒被改造的密不透風，把哈克迪克以前的計劃全都打亂了，最后他倆兄弟被趕出了牙齒大街。婆婆的牙齒終于恢復了往日的平靜。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十二
這幾天，媽媽給我買了好些書，其中那套德國精選科學圖畫書非常有意思。我今天給大家推薦其中的一本，名字叫做《牙齒大街的新鮮事》。
哈克和迪克是兩個住在嘴巴里面的小家伙，它們看起來古靈精怪，其實是兩個野心勃勃的危險分子，它們在牙齒上挖洞建房，不僅要修建自己的舒適小窩，還夢想著修建可以出租的豪華公寓……就在它們的夢想快要實現(xiàn)的時候，一把大刷子帶著很多警察出現(xiàn)在牙齒大街上。哈克和迪克儲藏的糧食幾乎被一掃而空。更可怕的是，一個巨大的鉤子從天而降，伸向了哈克和迪克的家……它們的命運將會怎么樣呢？那些警察是從哪里來的呢？牙齒大街還能恢復往日的平靜嗎？看完這本書，大家就會知道，怎樣做才能不讓哈克和迪克這樣的小東西在我們的嘴巴里干壞事！
看完這本書我就想起上次我長蛀牙和齲齒的時候，肯定就是哈克和迪克在我的嘴巴里安家了。牙疼真的是好難受啊，牙醫(yī)給我補牙的過程真的和書里寫的一模一樣。雖然牙醫(yī)告訴我她已經(jīng)把洞補好了，可我到現(xiàn)在還是老覺得嘴巴里有個洞的，所以我現(xiàn)在刷牙特別的'仔細，因為我再也不想有蛀牙了。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十三
我是一顆恒牙，我從主人的牙床里冒出了個小小的頭。可是，主人沒把旁邊的乳牙拔掉。它占了我的位置。
我越長越大，位置越來越小。
我終于忍不住啦，我不停地擠著乳牙，我說：“你快下去，不要占我的位置。"小乳牙說：“不要嘛，不要嘛！我可不想現(xiàn)在就離開我的崗位呀。”
我越急越用力。“哎呦！"主人被疼醒了。他起來刷牙，可是他就沒刷掉那煩人的小乳牙。
主人去吃早餐啦，今天主人的媽媽要她吃蘋果。我偷偷的笑了起來，因為這是擺脫露牙的好時機。小乳牙不服氣地說：“哼！我才不會這么輕易的離開的。"我說：“等著瞧吧。"。
等到主人吃蘋果時，我躲在牙齦的里面，我也怕被蘋果咬掉?！芭荆?主人把蘋果咬了下去?？墒?，小乳牙一動也不動，它得意的笑著說：“哈哈！我沒有掉下去吧。"我生氣地說：“等主人拔掉了你后，我就自由了。"。
主人媽媽跟他說，我看見了一顆乳牙沒有拔掉，待會兒去拔掉。我高興地喊：“我不用過被擠的日子啦！"。
主人去到了醫(yī)院，把乳牙拔下來。我舒服極了，我可以伸展身體一個人睡一張大床了。
從此，我又這么幸福的生活在主人的牙床里。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十四
今天我和媽媽一起閱讀了這本繪本。在閱讀故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)這本繪本和我很喜歡的另一本繪本《肚子里有個火車站》的寫作方式以及畫畫風格很相似，然后我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來這兩本繪本都出自于同一個作者，來自德國的魯思曼.安娜。
《牙齒大街的新鮮事》講述了哈克和迪克倆個住在牙齒大街的壞家伙，它們在牙齒上挖洞，在牙齒里建造房子，把很多食物藏進他們的儲藏室。他們居然還造了游泳池，還想要造辦公室出租給其他壞家伙。后來，牙齒警察（也就是牙膏）出現(xiàn)了，他們清理了牙齒大街。最后牙醫(yī)補牙時，把哈克和迪克都吊走了。
看完這本繪本后呀，我知道了一定要從小保護好自己的牙齒。不能讓哈克和迪克這樣的壞家伙在我嘴巴里干壞事。所以我要盡量少吃糖果和零食，還有飲料。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天早晚刷牙。并且我們學校里，在衛(wèi)生廣播時，也教我們要好好刷牙。
小朋友你做得到嗎？否則故事里的哈克和迪克也會到你嘴里去的喲。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十五
今天，我讀了牙齒大街的新鮮事這本繪本。對我的印象很深，你們知道嗎？在我們的嘴里，生活著很多的寄身蟲和細菌。
嘴里面生活著兩個小家伙。它們生活的很舒適，每天都會有好吃的東西自動送上們來，它們有儲藏室里面有巧克力，水龍頭里流出的是他們最愛喝的“可口可樂”。
但是，它們還在努力地干活，因為它們最想改建一個整條牙齒大街，把每一顆牙齒都變成一座房子，有露臺，有游泳池，有高爾夫球場，有辦公室……它們的雄心很大。
有一天，一把巨大的刷子在牙齒大街橫沖直撞，刷子上還坐著很多很多的牙齒警察。兩個小家伙的夢想破滅了，牙齒警察馬上讓它們消失了。
如果我們不講衛(wèi)生，這兩個壞家伙很快就來找我們了。所以我們大家要講衛(wèi)生，勤洗手，早晚刷牙。養(yǎng)成好的生活習慣。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十六
物質(zhì)準備：相關課件牙齒模型牙刷牙齒圖片甜餅干《刷牙歌》。
一、出示封面，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天，老師要給小朋友們介紹一條大街，叫牙齒大街。它就在我們這本書里面：書名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會發(fā)生什么新鮮事呢？我們一起來看看吧！
【評析】：以談話的形式導入活動，用設問的方式提出“牙齒大街上到底會發(fā)生什么樣的新鮮事呢？”來激發(fā)幼兒對于繪本內(nèi)容的興趣，提高幼兒參與活動的積極性。
二、講述故事第一段，使幼兒初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結(jié)構。
1、配圖講述故事第一段：
師：故事里的牙齒大街上住著誰？（哈克和迪克）它們在牙齒大街里干嘛呀？
2、請幼兒互相觀察對方的牙齒。
師：看清楚的小朋友舉手告訴我，牙齒是什么樣的？（白色）。
3、出示牙齒結(jié)構圖，引導幼兒認識不同的牙齒。
師：我們的牙齒各有各的名稱，各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。
4、了解齲齒的成因。
師：牙齒的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么會住進牙齒里的呢？（積極響應幼兒的回答。）。
發(fā)給幼兒每人一個餅干，請幼兒吃餅干。
師：老師這里有許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒的本領的時刻到了，老師請小朋友們來吃餅干。
師：餅干好吃嗎？是什么味道的？（甜甜的）。
師：餅干吃起來甜甜的，說明里面有什么？（糖）。
師：現(xiàn)在我請小朋友們用小鏡子照一照，看看自己的牙縫里有什么？（餅干屑）。
師：哦，被你發(fā)現(xiàn)了！像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會被哈克和迪克這樣的細菌發(fā)現(xiàn)，她們就會住進我們的牙齒里。
【評析】：以講述繪本故事的方式，讓幼兒在聽故事的同時，間接的了解到牙齒的結(jié)構。環(huán)節(jié)中，配以了吃餅干這樣的活動，讓幼兒能切身感受到牙齒在吃東西時發(fā)揮的強大作用，再一次幫助幼兒鞏固牙齒的結(jié)構是什么，哪里切碎食物、哪里嚼食物。
三、講述故事第二段，引導幼兒了解齲齒的危害。
1、講述故事第二段：
師：呀！哈克和迪克住在牙齒大街的時間越來越長了，它們把牙齒大街改造成什么啦？（齲齒大街）。
師：齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比，有什么不一樣的地方？
師：齲齒大街上的牙齒，到處都是洞，你覺得它還堅固嗎？
3、聯(lián)系自身實際，了解齲齒的危害。
師：齲齒真恐怖，你們的牙齒里有沒有長過齲齒呢？
師：如果我們的牙齒里有了齲齒，牙齒會有什么感覺？（很疼、不舒服）。
小結(jié)：是呀，如果小朋友們吃了甜的東西沒有漱口，把它留在自己的牙齒大街里，哈克和迪克就會住進去，住的時間長了，就有了齲齒。長了齲齒的牙齒大街，再也不鋒利了，吃什么東西都會很疼。
【評析】：本環(huán)節(jié)是活動的重點部分。環(huán)節(jié)中，隨著故事的深入，牙齒大街上的樣子已經(jīng)被兩個蛀蟲“改造”得面目全非了。因此，老師提出了問題：“牙齒大街和齲齒大街相比有什么不一樣的地方嗎？”小朋友們都很積極，講述了許多的不同之處。在小朋友們講述這些不同時，也是以另一種方式讓幼兒了解到有了齲齒以后，牙齒會發(fā)生的可怕變化。環(huán)節(jié)的最后，請幼兒聯(lián)系實際，更是與之前的環(huán)節(jié)交相呼應了。
四、講述故事第三段，學習刷牙的正確方式。
1、講述故事第三段，了解刷牙的正確方式。
師：哈克和迪克做商人的想法成功了嗎？（沒有）被誰打破了？（牙齒警察）。
師：你們知道牙齒警察是誰嗎？它有什么本領？
小結(jié)：牙刷和牙膏能打掃牙齒里的.每一個死角，把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。
2、請幼兒展示自己刷牙的方式。
師：你用過牙刷嗎？你是怎么用牙刷刷牙的？
3、教師講解正確刷牙的方法，引導幼兒嘗試用正確的方法刷牙。
（1）我們的切牙和尖牙是豎著長的，有許多豎著的牙縫，如果橫著刷，牙縫里的殘留物還是會留在里面。所以，我們應該豎著刷切牙，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
（2）橫牙長在我們嘴巴的里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面，里里外外都要刷。
（3）最后還要刷一刷我們的舌頭，讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。
師：只要我們天天刷牙，用正確的方式刷牙，我們的牙齒里就不會有像哈克和迪克那樣的細菌了，我們的牙齒就會健健康康的。
【評析】：故事中的牙齒警察無疑是正義的化身，他將哈克和迪克從齲齒大街趕跑。幼兒通過故事內(nèi)容也了解到預防蛀牙的好方法就是多刷牙，堅持每天刷牙。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十七
暑假期間，我讀了《牙齒大街的新鮮事》這本繪本。這是一本非常有意思的書，讓我印象深刻。
書里講的哈克和迪克倆兄弟，他們住在嘴巴里，牙齒是他們的家，每天都會有很多好吃的自動送上門來。他們把家布置的很舒適，百寶箱堆的滿滿各種各樣的糖果，還設計了一種管道裝置可以隨時喝到“可可可樂”，他們的生活真的是太幸福了！雖然他們住的、吃的、用的都非常好，但他們每天還是很努力的工作。因為他們有個夢想是對所有牙齒進行改建，出租營利，還給牙齒大街起了一個響亮名字，叫“齲齒大街”，他們要做成功的商人。突然，有一天，發(fā)生了一件可怕的事情，牙齒大街來了很多牙齒警察，他們認真檢查每一個縫隙，打掃每一個衛(wèi)生死角，把看到的所有碎屑全部清洗、沖刷干凈。兄弟倆反應快，逃過牙齒警察搜查這一劫，但最終還是沒有逃過牙科醫(yī)生厲害的鉤子。最后，他們倆被沖到污水里，順著排水管漂啊漂，漂到了地中海。
從這個故事中，讓我知道為什么要保護好自己的牙齒。上幼兒園時，我沒有好好愛惜牙齒，也長了蛀牙，吃東西就會牙疼，后來去了口腔醫(yī)院讓醫(yī)生幫我修好了牙，我想那個時候哈克和迪克倆兄弟應該也在我的牙齒里建“齲齒大街”吧。以后，我更應該認認真真、仔仔細細的刷牙，讓牙齒警察把牙齒的每個角角落落都打掃干凈，這樣我的.牙齒又白、又亮，更堅固!。
親愛的小朋友們，讓我們一起來每天勤刷牙，保護好牙齒！就讓哈克和迪克兄弟倆永遠在地中海曬曬太陽吧！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十八
同學們看過《牙齒大街的新鮮事兒》嗎？我很愛看這本書。講的是兩個小牙菌住在嘴巴里，它們的生活十分舒適。天天都有自己送上門的好吃的。有巧克力、糖果，還有好喝的可口可樂。然而這些并不能滿足小牙菌的需求，它們需要更多，兩個小牙菌要做的是改造整個牙齒大街（嘴里的所有牙齒），它們想讓每顆牙齒都成為自己的領地，它們要在每顆牙齒里建造房子。
突然有一天，牙齒警察來了，小牙菌就不敢猖狂了。警察請來了醫(yī)生來看牙齒。把小牙菌的東西全都勾走了。從那以后小牙菌再也不敢來破壞牙齒大街了。它們被沖到海灘上曬死了！
大家知道嗎？食物要被牙齒咀嚼成小塊才能更容易被消化，牙不好，胃也吃不消。所以大家千萬不要吃太多的甜食，又不刷牙，不然小牙菌也會來改造你的牙齒。我一定不讓小牙菌到我的牙齒里來。牙齒是牙菌的小屋嗎？不不當然不是。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十九
1.培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識。
2.學習正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，知道齲齒的形成原因和過程，懂得要保護自己的牙齒。
3.了解牙齒的主要構造及其對人的重要性。
ppt、自錄音頻、孩子們觀察自己和同伴的齲齒、餅干、鏡子、牙齒模型、牙刷、刷牙歌。
學習正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，知道齲齒的形成原因和過程，懂得要保護自己的牙齒。
了解牙齒的主要構造及其對人的重要性。
一、出示封面，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天，老師要給小朋友們介紹一條大街，叫牙齒大街。它就在我們這本書里面：書名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會發(fā)生什么新鮮事呢?我們一起來看看吧!
二、講述故事第一段，使幼兒初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結(jié)構。
1.配圖講述故事第一段：
師：故事里的牙齒大街上住著誰?(哈克和迪克)它們在牙齒大街里干嘛呀?
2.請幼兒互相觀察對方的牙齒。
師：看清楚的小朋友舉手告訴我，牙齒是什么樣的?(白色)。
3.出示牙齒結(jié)構圖，引導幼兒認識不同的牙齒。
師：我們的牙齒各有各的名稱，各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。
4.了解齲齒的成因。
師：牙齒的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么會住進牙齒里的呢?(積極響應幼兒的回答。)。
5.發(fā)給幼兒每人一個餅干，請幼兒吃餅干。
師：老師這里有許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒的本領的時刻到了，老師請小朋友們來吃餅干。
師：餅干好吃嗎?是什么味道的?(甜甜的)。
師：餅干吃起來甜甜的，說明里面有什么?(糖)。
師：現(xiàn)在我請小朋友們用小鏡子照一照，看看自己的牙縫里有什么?(餅干屑)。
師：哦，被小朋友們發(fā)現(xiàn)了!像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會被哈克和迪克這樣的細菌發(fā)現(xiàn)，她們就會住進我們的牙齒里。
三、述故事第二段，引導幼兒了解齲齒的危害。
2.師：呀!哈克和迪克住在牙齒大街的時間越來越長了，它們把牙齒大街改造成什么啦?(齲齒大街)。
師：齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比，有什么不一樣的地方?
師：齲齒大街上的牙齒，到處都是洞，你覺得它還堅固嗎?
2.聯(lián)系自身實際，了解齲齒的危害。
師：齲齒真恐怖，你們的牙齒里有沒有長過齲齒呢?
師：如果我們的牙齒里有了齲齒，牙齒會有什么感覺?(很疼、不舒服)。
小結(jié)：是呀，如果小朋友們吃了甜的東西沒有漱口，把它留在自己的牙齒大街里，哈克和迪克就會住進去，住的時間長了，就有了齲齒。長了齲齒的牙齒大街，再也不鋒利了，吃什么東西都會很疼。
四、講述故事第三段，學習刷牙的正確方式。
1.講述故事第三段，了解刷牙的正確方式。
師：哈克和迪克做商人的想法成功了嗎?(沒有)被誰打破了?(牙齒警察)。
師：你們知道牙齒警察是誰嗎?它有什么本領?
小結(jié)：牙刷和牙膏能打掃牙齒里的每一個死角，把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。
2.請幼兒展示自己刷牙的方式。
師：你用過牙刷嗎?你是怎么用牙刷刷牙的?
3.教師講解正確刷牙的方法，引導幼兒嘗試用正確的方法刷牙。
(1)我們的切牙和尖牙是豎著長的，有許多豎著的牙縫，如果橫著刷，牙縫里的殘留物還是會留在里面。所以，我們應該豎著刷切牙，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
(2)橫牙長在我們嘴巴的里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面，里里外外都要刷。
(3)最后還要刷一刷我們的舌頭，讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。
師：只要我們天天刷牙，用正確的.方式刷牙，我們的牙齒里就不會有像哈克和迪克那樣的細菌了，我們的牙齒就會健健康康的。
1.老師會把繪本《牙齒大街的新鮮事》投放在語言信息區(qū)，感興趣的小朋友可以在區(qū)域活動的時候去看一看。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇二十
這是一本非常有趣，帶來笑聲和思索的科普繪本。
在嘴巴里生活著兩個小家伙――哈克和迪克。他們的生活很舒適，每天都會有好吃的，好喝的自動送上門。這兩個小東西看起來古靈精怪，他們在牙齒上挖洞建房，夢想著改建整條牙齒大街，不僅要修建自己的舒適小窩，還想修建可以出租的豪華公寓，居然還是帶樓頂游泳池的……哈克和迪克野心勃勃，還想成立物業(yè)公司，哥倆當董事長和副董事長，就在他們的夢想快要實現(xiàn)的時候，一把大刷子帶著很多警察出現(xiàn)在牙齒大街上，哈克和迪克貯藏的糧食幾乎被一掃而空。更可怕的事情還在后面，一個巨大的鉤子從天而降，伸向了哈克和迪克的家……在故事的結(jié)尾，迪克和哈克被牙醫(yī)的大鉗子制服，順著下水道來到了大海邊，在那里過上了逍遙自在的日子!
洋洋非常喜歡這個繪本，特別愛看書中的牙齒警察。洋洋以前不喜歡牙膏的味道，放進嘴巴里涼涼的，怪怪的….讀過這個繪本的第一天晚上，我正猶豫，用什么牙膏好呢?洋洋拿著牙刷說:“媽媽，我要牙膏，這樣牙齒大街的警察就來了，牙膏是打敗哈克和迪克的秘密武器!”
每當洋洋偷懶不愿刷牙的時候，我就問他，“難道你想讓哈克和迪克搬到你的小嘴巴里住嗎？”
在笑聲中，我們明白了要認真刷牙的道理。如果我們偷懶，哈克和迪克就會神不知鬼不覺地跑到我們的嘴巴里，重新開始齲齒大街的工程，甚至開起物業(yè)公司，牙齒警察對哈克和迪克就沒辦法了，我們只好找牙科醫(yī)生幫忙了，多疼呀！聰明的小朋友，你肯定知道不讓哈克和迪克在嘴巴里不做壞事的方法，那我們就快快行動吧！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇二十一
師：小朋友，我們來猜個謎語吧，看看誰先猜出來：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早晚刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。
但是有一天，牙齒大街突然被掃蕩一空！
這到底發(fā)生了什么事呢？兩個小家伙的夢想還能實現(xiàn)嗎？
嗨！瞧瞧，坐在這的兩位是兄弟倆，一個叫哈克，一個叫迪克。請大家注意，你們現(xiàn)在看到的這張非常清楚的照片是一張放大了很多很多倍的照片。他們兄弟倆的個頭其實都很小，即使放大成百上千倍，也就就只有拳頭那么丁點兒大。
哈克住在迪克的隔壁。牙齒上的牙洞就是他們的家，房子都是兄弟倆自己動手修建的。哈克把他的家布置得很舒適，但是他很少在家待著。他整天在旁邊的牙齒里忙活，忙得連整理床鋪的時間都沒有。“哈欠，好了，該睡了，哦，沒關系，就鉆到昨天沒有整理過的床鋪睡吧。”
哈克家的柜子里堆滿了甘草塊。他還有一個百寶箱，里面是各種各樣的糖果。這些糖果原來都粘在牙齒上，是哈克辛辛苦苦地把它們搬了回來。哈克可是個工作狂，百寶箱里的糖果堆成了小山，可他還不休息。
噢，說到“糖果山”我一定要給大家介紹一下：黃色的是檸檬糖，棕色的是咖啡糖和巧克力糖，橘色的當然是大塊的香橙糖，紫色的小塊是香芋糖。至于那些白色的，很明顯是餅干上的白糖嘛！
這時，迪克正坐在搖搖椅上休息。他剛完成了一項大工程。
看，一個全新的入口出現(xiàn)了，那就是迪克家新儲藏室的入口。入口的門簾也已經(jīng)縫好了，就放在桌子上。
迪克愜意地喝著“可可可樂”——熱可可和可樂兌成的一種飲料。為了保證自己隨時都能喝上這種飲料，迪克還設計了一種管道裝置，把屋頂上積蓄的飲料引到屋里來。這樣，他想喝“可可可樂”了，只要擰開管道上的龍頭，馬上就能接到一杯“可可可樂”。他在搖椅上搖晃的時候非常小心，生怕心愛的飲料灑了出來。
迪克住在牙齒大街1號，哈克住在牙齒大街2號。他們的家都在犬齒的后面。哈克正在忙著敲一顆牙。這是一顆剛長出來的新牙，所以沒有周圍的牙高。他揮汗如雨地工作著，忽然感到有一陣風撲面而來。哈克知道，馬上就會有新的食物進入牙齒大街了。
他迅速撤回家，和迪克一起急切地等待著好吃的東西落下來。“嗯，快來了，噢，讓我掀開門簾看一下?！?/p>
很快，兄弟倆看到誘人的巧克力被舌頭卷起，扔進了唾液里。
一塊巧克力正好落在迪克家門口。兄弟倆配合默契，“嗨喲！嗨喲！”他們倆喊著號子，把這塊巧克力連推帶拉地運回了迪克屋里。等他們把戰(zhàn)利品放好，兩人都累得出了一身汗。
他們把巧克力放進儲藏室后，這個新儲藏室就只剩下一半的空間了。為了補充體力，同時也為了慶祝一下，哈克和迪克每人掰了一塊巧克力，“息流，哈?！泵烂赖爻粤似饋?。
有一天，一塊食物被舌頭直接塞進了哈克家?？吹剿蜕祥T的食物，哈克別提多高興了。
他覺得這食物很像橘色棒棒糖，心想它的味道一定不錯，于是滿心歡喜地吃了起來。誰知，他越吃感覺越不對。
原來這是一塊奶酪，哈克可吃不了這種東西。哈克大病了一場，好幾天都下不了床。迪克在家照顧哈克，沒法工作，他們的擴建計劃因此暫停了一段時間。討論：
a牙齒大街上住著誰？他們在牙齒大街干嘛？
師：老師帶了許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒本領的時刻到了，老師請小朋友吃餅干。
哦，被你發(fā)現(xiàn)了！像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會變哈克和迪克這樣的細菌了，他們就會住進我們的牙齒里。
二、講故事的第二部分。
哈克病好以后，兄弟倆重新開始計劃，他們想對所有的牙齒都進行改建，出租營利。哈克已經(jīng)給新的牙齒大街起了一個響亮的名字，就叫：“齲齒大街”！
他們計劃把最后面的一顆磨牙挖空，改建成游泳池。兄弟倆覺得，房客們肯定會喜歡這樣的配套設施，齲齒大街的房租一定要定得高點兒。他們要做成功的商人！
上面的牙齒建成辦公樓，也就是物業(yè)大樓。哈克來做物業(yè)公司的董事長，迪克嘛，就做副董事長。
如果這個偉大的計劃能夠盡快實現(xiàn)該多好啊！有一天，發(fā)生了一件可怕的事：一把巨大的刷子在牙齒大街上橫沖直撞，刷子上還坐著很多牙齒警察。牙齒警察身上散發(fā)著一股刺鼻的味道，這讓哈克和迪克感到很不舒。
牙齒警察很快從刷子上跳下來，分散到牙齒大街的各個角落里。他們認真地檢查了每一道縫隙，打掃了每一個衛(wèi)生死角，最后連門牌都摘走了。糕點、巧克力、肉、水果、蔬菜、冰淇淋和麥片的碎屑真多！牙齒警察一旦發(fā)現(xiàn)它們，就會快速清洗、沖刷，直到這些碎屑完全融化、消失為止。
哈克和迪克的房間也被搜查了一遍，他們貯藏的食物被發(fā)現(xiàn)了。還好兄弟倆反應快，躲起來逃過了這一劫。
牙齒警察把哈克的百寶箱清空后就離開了。
“啊，辛辛苦苦攢的糧食，就這樣被牙齒警察毀了，所有的努力都白費了！”哈克坐在地上不?？蘖似饋怼?/p>
幸運的是，迪克的新貯藏室沒被發(fā)現(xiàn)。多虧門口掛著簾子，里面的巧克力才幸免于難。
兄弟倆決定把這個貯藏室挖得更深些，這樣就可以在里面放更多食物了。
他們現(xiàn)在只能用巧克力來充饑，各方面的營養(yǎng)都跟不上，所以身體變得很虛弱，只能干一會兒歇一會兒。幾天后，牙神經(jīng)上面的保護層也被挖開了。兄弟倆的貯藏室已經(jīng)足夠大了，他們把那塊巧克力重新放了進去。
這下牙神經(jīng)可受不了了，它開始拼命向大腦發(fā)送求救信號。大腦接到信號，知道有人在牙齒里修建違章建筑，但是它無法直接阻止這事，只得讓腮幫子腫起來，通過這種方式告訴人們：有人正在口腔里干壞事。
最后，連兄弟倆帥氣的合影也被吊走了！
又一個鉤子伸進來，在哈克家填了很多類似黏土的東西。這過去可是哈克的安樂窩。這顆牙接受了牙醫(yī)的治療，看起來就像是一顆新牙一樣，正在閃閃發(fā)光。
第三個鉤子里裝有麻醉劑，它在迪克家滴了兩滴。原來，這顆牙已經(jīng)被徹底蛀空了，不能修補，只能拔掉了。
強光又照了進來，一把鉗子夾住了這顆牙。鉗子先是向兩邊搖了搖，然后突然用力一拔……kk！拔掉了！
現(xiàn)在補好的牙和犬齒之間空蕩蕩的，迪克連同壞牙一起消失了。
哈克頓時暴跳如雷，他氣急敗壞地用錘子敲著牙，邊敲邊喊：“誰、誰也不能阻止我們擴建牙齒大街！我們要把每一顆牙都蛀空！一切都是屬于我們的！”就在他發(fā)瘋般地敲打牙齒時，又伸進來一個鉤子。哦！狂躁的哈克也被吊走了！
牙齒大街又恢復了往日的平靜。牙齒剛剛嚼完一根富含維生素的胡蘿卜，需要好好休息一下。什么？你真的認為牙齒應該成為住房？不不不……食物必須被牙齒咬碎，胃才能很好地消化它們。如果牙齒被蛀壞了，咬不了食物，胃很快就會吃不消。
牙齒警察現(xiàn)在經(jīng)常到牙齒大街來巡邏，他們感覺這里就像自己家里一樣舒服。
牙醫(yī)沖洗鉤子的時候，哈克和迪克先后被沖到了污水中。他們順著排水管漂到了一條河里。然后沿著這條河漂呀漂，漂到了地中海。
從此以后，他們就在海灘上曬曬太陽、聊聊天，再也沒有找過牙齒的麻煩。討論：
小朋友，故事講完了，你們知道哈克和迪克把牙齒大街改造成什么了？
2、聯(lián)系實際，了解齲齒的危害。
師：那小朋友張開嘴巴，老師要看看誰的嘴巴里住著哈克和迪克！呀，發(fā)現(xiàn)許多小朋友的牙齒里都住著哈克和迪克，你們想請牙醫(yī)幫忙趕走哈克和迪克嗎？有什么好辦法能夠趕走哈克和迪克？（刷牙、漱口、吃健康食品）。
三、學習正確的刷牙方法。
你用過牙刷嗎？你是怎么用牙刷刷牙的？
磨牙長在最里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒最里面，里里外外都要刷。
播放音樂《刷牙歌》，在快樂的音樂中和小朋友們一起做刷牙律動。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇二十二
1、了解牙齒的主要構造及其對人的重要性。
2、知道齲齒的形成原因和過程，懂得要保護自己的牙齒。
3、學習正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。
4、能分析繪本情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。
經(jīng)驗準備：孩子們觀察自己和同伴的齲齒。
物質(zhì)準備：相關課件牙齒模型牙刷牙齒圖片甜餅干《刷牙歌》。
師：今天，老師要給小朋友們介紹一條大街，叫牙齒大街。它就在我們這本書里面：書名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會發(fā)生什么新鮮事呢？我們一起來看看吧！
【評析】：以談話的形式導入活動，用設問的方式提出“牙齒大街上到底會發(fā)生什么樣的新鮮事呢？”來激發(fā)幼兒對于繪本內(nèi)容的興趣，提高幼兒參與活動的積極性。
1、配圖講述故事第一段：
師：故事里的牙齒大街上住著誰？（哈克和迪克）它們在牙齒大街里干嘛呀？
2、請幼兒互相觀察對方的牙齒。
師：看清楚的小朋友舉手告訴我，牙齒是什么樣的？（白色）。
3、出示牙齒結(jié)構圖，引導幼兒認識不同的牙齒。
師：我們的牙齒各有各的名稱，各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。
4、了解齲齒的成因。
師：牙齒的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么會住進牙齒里的呢？（積極響應幼兒的回答。）。
發(fā)給幼兒每人一個餅干，請幼兒吃餅干。
師：老師這里有許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒的本領的時刻到了，老師請小朋友們來吃餅干。
師：餅干好吃嗎？是什么味道的？（甜甜的）。
師：餅干吃起來甜甜的，說明里面有什么？（糖）。
師：現(xiàn)在我請小朋友們用小鏡子照一照，看看自己的牙縫里有什么？（餅干屑）。
師：哦，被你發(fā)現(xiàn)了！像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會被哈克和迪克這樣的細菌發(fā)現(xiàn)，她們就會住進我們的牙齒里。
【評析】：以講述繪本故事的方式，讓幼兒在聽故事的同時，間接的了解到牙齒的結(jié)構。環(huán)節(jié)中，配以了吃餅干這樣的活動，讓幼兒能切身感受到牙齒在吃東西時發(fā)揮的強大作用，再一次幫助幼兒鞏固牙齒的結(jié)構是什么，哪里切碎食物、哪里嚼食物。
1、講述故事第二段：
師：呀！哈克和迪克住在牙齒大街的時間越來越長了，它們把牙齒大街改造成什么啦？（齲齒大街）。
師：齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比，有什么不一樣的地方？
師：齲齒大街上的牙齒，到處都是洞，你覺得它還堅固嗎？
3、聯(lián)系自身實際，了解齲齒的危害。
師：齲齒真恐怖，你們的牙齒里有沒有長過齲齒呢？
師：如果我們的牙齒里有了齲齒，牙齒會有什么感覺？（很疼、不舒服）。
小結(jié)：是呀，如果小朋友們吃了甜的東西沒有漱口，把它留在自己的牙齒大街里，哈克和迪克就會住進去，住的時間長了，就有了齲齒。長了齲齒的牙齒大街，再也不鋒利了，吃什么東西都會很疼。
【評析】：本環(huán)節(jié)是活動的重點部分。環(huán)節(jié)中，隨著故事的深入，牙齒大街上的樣子已經(jīng)被兩個蛀蟲“改造”得面目全非了。因此，老師提出了問題：“牙齒大街和齲齒大街相比有什么不一樣的地方嗎？”小朋友們都很積極，講述了許多的不同之處。在小朋友們講述這些不同時，也是以另一種方式讓幼兒了解到有了齲齒以后，牙齒會發(fā)生的可怕變化。環(huán)節(jié)的最后，請幼兒聯(lián)系實際，更是與之前的環(huán)節(jié)交相呼應了。
1、講述故事第三段，了解刷牙的正確方式。
師：哈克和迪克做商人的想法成功了嗎？（沒有）被誰打破了？（牙齒警察）。
師：你們知道牙齒警察是誰嗎？它有什么本領？
小結(jié)：牙刷和牙膏能打掃牙齒里的每一個死角，把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。
2、請幼兒展示自己刷牙的方式。
師：你用過牙刷嗎？你是怎么用牙刷刷牙的？
3、教師講解正確刷牙的方法，引導幼兒嘗試用正確的方法刷牙。
（1）我們的切牙和尖牙是豎著長的，有許多豎著的牙縫，如果橫著刷，牙縫里的殘留物還是會留在里面。所以，我們應該豎著刷切牙，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
（2）橫牙長在我們嘴巴的里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面，里里外外都要刷。
（3）最后還要刷一刷我們的舌頭，讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。
師：只要我們天天刷牙，用正確的方式刷牙，我們的牙齒里就不會有像哈克和迪克那樣的細菌了，我們的牙齒就會健健康康的。
【評析】：故事中的牙齒警察無疑是正義的化身，他將哈克和迪克從齲齒大街趕跑。幼兒通過故事內(nèi)容也了解到預防蛀牙的好方法就是多刷牙，堅持每天刷牙。
本次活動教師利用繪本《牙齒大街的新鮮事》來開展健康活動，幫助幼兒了解我們口腔中各個牙齒的名稱和功能，并通過看一看，嘗一嘗，說一說等方式，讓幼兒知道齲齒的由來以及對人的危害。本次活動仍然有些不足的地方。在教幼兒正確的刷牙方法時，比較簡單、倉促，可以在網(wǎng)上搜正確刷牙方法的圖片，帶領幼兒看著圖片一起徒手學習刷牙的正確方法。另外在小結(jié)正確的刷牙方法能防止齲齒的過程中，也可以適當擴充一些知識點，如正確的飲食習慣、多吃對口腔有清潔作用的蔬菜水果也能幫助我們預防齲齒。
小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結(jié)構，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。
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