讀后感是衡量一個(gè)人對文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。10.多與他人交流和討論，吸納他人的觀點(diǎn)和意見，進(jìn)一步拓寬自己的思路和見解。下面是一些優(yōu)秀的讀后感案例，不妨和小伙伴們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
向著光亮那方讀后感篇一
三年前，在無數(shù)個(gè)黑夜中，茫然又擔(dān)心拂曉的到來；迷茫又無措的在無盡頭的生活路途中徘徊；無助卻又無法停止腳步的成長風(fēng)雨中匍匐前行?！墩l的青春不迷茫》，劉同20歲到30歲成長的日記寫給他自己看，卻是讓我找到了共鳴。
今天，在這寂靜的深夜，捧著劉同新作《向著光亮那方》尋找新的悸動(dòng)、等待著黎明的到來。
這本書里有17個(gè)故事，時(shí)過境遷，回頭再看，自有悲傷，也自有榮光。只要你不害怕，去接納，那些看似負(fù)面的關(guān)鍵詞，假以時(shí)日，全是照亮人生的盞盞明燈。這里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示。誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。
世界廣闊，為何早早就要定了結(jié)局。他說這不是人生的結(jié)局，而是另一種生活的開始……。
任何事情都會(huì)有皆大歡喜的結(jié)果，如果沒有，就證明還沒有到最后。
你若不忙的話，可以多給我寫信，說說你的生活，電話打完就忘記了，信還可以來回多讀幾遍。
我們會(huì)成為什么樣的人很重要，但我們?nèi)绾螌Υ煌娜烁匾?/p>
這個(gè)世界上最好的關(guān)系是兩個(gè)人互相理解，其次是兩個(gè)人互相不理解，最差的關(guān)系是一個(gè)理解一個(gè)不理解——我從小就明白了這個(gè)道理。這也是那么多人喋喋不休說了一通之后，對方會(huì)說“哦”的原因。
吳曉波：金錢讓人喪失的，無非是他原本就沒有真正擁有的；而金錢讓人擁有的，卻是人并非與生俱來的從容和沉重。金錢會(huì)讓深刻的人更深刻，讓淺薄的人更淺薄。金錢可以改變?nèi)说囊簧瑯?，人也可以改變金錢的顏色。
失態(tài)并不是因?yàn)閯e人對你的挑剔，只是你學(xué)藝不精，沒有做足準(zhǔn)備而已。
記憶和拍照一樣，具備遺憾的屬性，在摁下快門的那一刻，即與當(dāng)下告別。
愛情之所以美好，歸根到底，不是因?yàn)橛辛艘环莞星?、有了那個(gè)人，而是因?yàn)橛辛烁星?、有了那個(gè)人之后，你變成了一個(gè)前所未見、狀態(tài)極好、恨不得每天都去拯救世界的自己。
27歲沉默是金，妥協(xié)是金。
28歲淚如雨下，頭也不回。
29歲不停走，不疾走，把青春唱完。
30歲十年青春，既是夢想破滅的過程，也是認(rèn)識(shí)自己的過程。
31歲超越怯懦、羞澀和不安，擁有膽識(shí)、智慧和勇氣。
32歲改變那些根深蒂固的積習(xí)。
33歲不再向人生索要答案，播出去的種子，開始收獲。
34歲明白我們來到世上，不是為了享樂，而是為了清賬。
向著光亮那方讀后感篇二
“什么樣的生活就會(huì)產(chǎn)生什么樣的回憶，不怪他太舉重若輕，只怪大家在能交流的時(shí)候只顧著表達(dá)自己的情緒，所以也只記得住對方的怒氣?！?/p>
“風(fēng)箏是因?yàn)槭`，才能飛得高。
人也是因?yàn)橛辛擞H情的羈絆和約束，才變得幸福。”
“風(fēng)能吹彎野草，也能吹皺睡眠。
但風(fēng)不能一直吹彎野草，也無法一直吹皺水面。
所以有了“風(fēng)平浪靜”這個(gè)詞。”
“爭吵、敵對、壓抑，這些都是暫時(shí)的，所以有了“事過境遷”這個(gè)詞。
所以，能在一起當(dāng)然幸福。不在一起，卻能被家人一直惦記著、約束著、計(jì)較著，也是一種幸福?！?/p>
“一個(gè)人總是善待他不在乎的人，卻對最親近的人過于苛刻。把這個(gè)習(xí)慣改過來，則天下天平。
我們心中有太多的自我，言必稱我。當(dāng)我們學(xué)會(huì)共情，便可以理解之前不能理解的人，包容之前不能包容的事。”
“凡事總有過去的時(shí)候，回頭看劫后余生的自己，原來，萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。”
“在你我的心靈深處，都有一個(gè)無線電臺(tái)，只要它不停地從人群中，從無限的時(shí)空中，接收美好、希望、光亮、歡欣、勇氣和力量的信息，你我就永遠(yuǎn)年輕?！?/p>
是的，一個(gè)人在外面久了，時(shí)常會(huì)覺得孤單，但是每每和家人打完電話，就會(huì)覺得自己很幸福，因?yàn)榭傆腥岁P(guān)心獨(dú)自在外漂泊的自己，被人牽掛是一件幸福的事。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊臓拷O，自己才能更加篤定地走下去，心里才會(huì)覺得安定。
今天是母親節(jié)，我給媽媽買了鞋子和包包作為禮物，早上也在群里給她發(fā)了紅包，姐姐和弟弟也都送了祝福發(fā)了紅包，聽得出來媽媽很開心，偶爾我們這個(gè)小家也是很溫暖的。我很享受這種一家人和和睦睦，大家都健健康康，開開心心的狀態(tài)。
講了這么多，最后還是想說說劉同這本《向著光亮那方》，前半部分并沒有太多的感觸，可能是因?yàn)榭辞鞍氩糠值臅r(shí)候都不能靜下心吧，偶爾也只看一兩章，還不時(shí)和別人搭一下話，看了什么完全沒有太多的印象，后面部分是一口氣看完的，而且基本上是一個(gè)人靜靜地看，所以故事也比較深刻，觸動(dòng)也會(huì)比較多。當(dāng)然，很大的一方面是因?yàn)楹蟀氩糠种v親情為主，這條主線，總能令人找到共鳴之處。其實(shí)說實(shí)話，《光亮》并沒有《孤獨(dú)》寫得好，無論是文筆還是故事本身，都不能和《孤獨(dú)》，可能是《孤獨(dú)》更容易引起我的共鳴吧，我覺得《孤獨(dú)》寫得更加用心，故事選材也更加用心，所以才會(huì)有更多的感觸。
最先看的劉同的書是《職場急診室，誰沒有一點(diǎn)病》，后來看了《青茫》《孤獨(dú)》，現(xiàn)在是《光亮》，我覺得劉同就像是一個(gè)無線電臺(tái)，只要打開，就能從中接收到許多美好、希望、光亮、歡欣、勇氣和力量的信息，讓前行路上的你不再那么迷茫，不再感到孤獨(dú)，就像光透過縫隙照進(jìn)來，心里都敞亮了。
向著光亮那方讀后感篇三
夜幕深沉獨(dú)自一人的時(shí)候，我常常忍不住仰望蒼穹，對那一眨一眨的星星發(fā)問：是什么讓我們的生命像你們一樣燦爛奪目?是遠(yuǎn)大的抱負(fù)?還是堅(jiān)定的意志?漫天的星斗閃著光亮，它們告訴了我答案：是勇氣。
我有個(gè)壞毛病，它從小學(xué)一直跟隨我到初中，把我拉入懦弱的黑夜。
我仍記得那個(gè)昏昏欲睡的秋日午后。蟬在窗外歇斯底里地鳴叫，炙熱的太陽烤得嬌嫩的樹葉耷拉下了腦袋，周圍的同學(xué)像是熱蔫的蔬菜一樣，干巴巴的，擠不出一點(diǎn)精神。
語文老師在講臺(tái)站定，慢悠悠地開口道，“今天我們有個(gè)新活動(dòng)…”我像待審判的被告方一樣屏住了呼吸?！啊鎸σ粎惨熬栈ǘ袢恍膭?dòng)’，那么這次課前小討的主題是，‘秋’!”老師不大的聲音卻像鐘一樣敲在我的耳邊，敲得我頭腦發(fā)暈?！暗谝粋€(gè)就小姚同學(xué)吧?！苯坦麟S意一指，我們的語文課代表從容不迫地站了起來。只見她吐氣如蘭，優(yōu)美又富有生活氣息的秋之清爽撲面而來，一詞一句收放自如，讓人忍不住拍案叫絕。我略微有點(diǎn)艷羨起來。
語罷，老師的目光在剩余的同學(xué)中流連，我在角里縮成個(gè)鵪鶉蛋，頭像鴕鳥似的不住地往臂彎里拱，恨不得與桌面融為一體。心臟怦怦直跳，手臂的縫隙中老師的教棍向我這方指來，心臟驟停，果不其然!“下一個(gè)，小懷同學(xué)!”一錘定音，我哆哆嗦嗦地站了起來。全班的目光都聚集在我身上，但我支支吾吾說不出一句話。我低頭緊咬著嘴唇，氣血上涌，臉被羞憤蒸得發(fā)燙。
突然一陣微風(fēng)拂過，細(xì)碎的聲音在耳邊游走，被耳廓無限放大，像針一樣扎著我的耳膜。臺(tái)上的老師沒出聲。我捏緊了拳頭，難過地抬起頭，四周潔白的墻壁撲面而來，并不狹小的空間此時(shí)卻擠壓得我喘不過氣。我與老師四目相對，猛然驚覺以往仿佛手術(shù)刀般鋒利的眼神中，此刻凈盛溫和，鼓勵(lì)著我說下去。身旁的同桌也拉了拉我的袖子，悄悄給我遞來一份小稿。我鼓起勇氣向周圍看去，沒有刺耳的嘲笑，也沒有看戲的目光，有的只是尊重的安靜傾聽，剛剛的聲響只不過是風(fēng)與繁葉的交談罷了。
莫名的情緒在心底翻涌著，如人飲水，冷暖自知。我深深地吸了一口氣，輕快地開口，和風(fēng)與繁葉一起，夸贊著秋天，夸贊著自然，夸贊著希望。
于是我向著光亮那方前行，身著無邊的勇氣，滿天星子引領(lǐng)著我，從茫茫黑夜走到旭日東升，這一刻朦朧之時(shí)，火紅的太陽徐徐升起，光彩漸放。
向著光亮那方讀后感篇四
《向著光亮那方》一書由劉同所著，屬于誰的青春不迷茫系列，在人生中，我們會(huì)有挫折，會(huì)有轉(zhuǎn)彎、會(huì)有很多問題，這是青春，是成長的代價(jià)，但是在我們心中，仍然有一束光照亮著我們前進(jìn)的方向。下面給大家?guī)淼氖窍蛑饬聊欠阶x后感700字欣賞。
這本書里有17個(gè)故事，時(shí)過境遷，回頭再看，自有悲傷，也自有榮光。這本書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示，誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。
世界廣闊，為何要早早的定了結(jié)局。他說這不是人生的結(jié)局，而是另一種生活的開始。
在實(shí)際生活中，如果對方不忙，可以多給自己寫信，說說他的生活，電話打完就忘記了，但是信可以來來回回讀好幾遍。信件中那些感情可以長久的存留，科技的發(fā)展必然會(huì)帶來一些弊端。
書中說道:越來越糟，還是會(huì)僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇，這基本上決定了一個(gè)人的一生的沉浮。賀老師是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學(xué)習(xí)成績不好的劉同體驗(yàn)到了做學(xué)生的另一種可能性。每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的良苦用心，知道自己要做什么，不辜負(fù)老師的期望。我想當(dāng)我們想努力完成一件事情的時(shí)候，信念的力量比能力更強(qiáng)大，無論遇到再大的困難，都不應(yīng)該有消極心理，而是應(yīng)該承認(rèn)自己的不足，去努力尋找光，向著光亮那方，走進(jìn)人生的殿堂。
關(guān)于朋友這個(gè)話題，劉同說:好朋友不是通過努力爭取來的，而是在各自的道路上奔跑時(shí)遇見的。一起達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，分享不同的價(jià)值觀，關(guān)鍵的時(shí)候能彼此給予安慰，鼓勵(lì)和幫助。梵高曾經(jīng)說過:好友是你生命中最寶貴的財(cái)富，有時(shí)他們比我們還了解自己，他們給予我們真誠指引我們，支持我們，與我們共歡笑共流淚，它時(shí)刻提醒著我們，我們并不孤獨(dú)。朋友不在于多而在于精，那些在你遇到困難的時(shí)候不顧一切挺身而出的朋友，才是你真正的朋友。
這本書中還有許多感人的故事，我就不一一再說了，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫中的我找到一盞燈具，不再畏懼勇敢提燈前行。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。即使前方道路很坎坷，但但我們也要義無反顧，向著光亮那方。無論你身處逆境還是順境，你要記住，不論何時(shí)人生都是剛剛開始，永遠(yuǎn)朝向光明的地方。
向著光亮那方讀后感篇五
《向著光亮那方》這本書的主題就是光亮，正如書中所說，每個(gè)人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個(gè)人面對未來又無比的堅(jiān)韌、相信、努力、堅(jiān)持、奔跑。當(dāng)讀到這些故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也有似曾相似的經(jīng)歷或者說感受。
“什么樣的生活就會(huì)產(chǎn)生什么樣的回憶，不怪他太舉重若輕，只怪大家在能交流的時(shí)候只顧著表達(dá)自己的情緒，所以也只記得住對方的怒氣?！睍袆⑼妥烤墓适?，也許我們都曾遇到過，這種失而復(fù)得的感覺真的很好。時(shí)間有沖淡一切、帶走一切的能力，但我們也有尋回一切、重新上色的用氣。
關(guān)于朋友，劉同說好朋友不是通過努力爭取來的，而是在各自奔跑時(shí)遇見的。一起達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，分享不同的價(jià)值觀，關(guān)鍵的時(shí)候能彼此給予安慰、鼓勵(lì)和幫助。好友是我們生命中最寶貴的財(cái)富，有時(shí)他們比我們還了解自己，他們給予我們真誠，指引我們、支持我們，與我們共歡笑、共流淚，他們時(shí)刻提醒著我們，所以我們并不孤獨(dú)。在灰色難熬的日子里，我們總會(huì)遇到幫助自己的人。即使帶來的改變只是微乎其微，我們也會(huì)無限放大它的力量，讓自己覺得極其溫暖，彌足珍貴。當(dāng)然，我們在接受別人的幫助的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)去幫助身邊更多的人?！帮L(fēng)箏是因?yàn)槭`，才能飛得高。人也是因?yàn)橛辛擞H情的羈絆和約束，才變得幸福?！薄帮L(fēng)能吹彎野草，也能吹皺睡眠。但風(fēng)不能一直吹彎野草，也無法一直吹皺水面。所以有了‘風(fēng)平浪靜’這個(gè)詞?！薄胺彩驴傆羞^去的時(shí)候，回頭看劫后余生的自己，原來，萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。”“在你我的心靈深處，都有一個(gè)無線電臺(tái)，只要它不停地從人群中，從無限的時(shí)空中，接收美好、希望、光亮、歡欣、勇氣和力量的'信息，你我就永遠(yuǎn)年輕。”
書中這些故事都是作者成長過程中遇到的喜與憂、苦與難，回頭來看，這些卻都是照亮他人生的盞盞明燈。當(dāng)讀到這些故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來自己也有似曾相識(shí)的經(jīng)歷或感受。
書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示，誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。每個(gè)人都有通過自己的努力熬出頭的機(jī)會(huì)，無論身處何方，陷入何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花！這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫的我們找到一盞燈具，不再畏懼，勇敢提燈前行。不要抱怨身處何處，要時(shí)刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因?yàn)椴徽摵螘r(shí)，人生都是剛剛開始，永遠(yuǎn)朝向光亮的地方！
在通往未來的道路上，能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。過不去的事要放過，放不下的情要放下。翻過一頁，才能展開另一頁，這樣才能讓人生慢慢變成一本書，時(shí)過境遷再去讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。
向著光亮那方讀后感篇六
初秋入冬的天氣，越來越輾轉(zhuǎn)不定。
時(shí)而晴空萬里，可能只一個(gè)轉(zhuǎn)身，下一秒又襲來了冷空氣，讓人防不勝防。
我就是在這樣一個(gè)季節(jié)里選擇回家的，不是一時(shí)沖動(dòng)，沒有做好下一步準(zhǔn)備，在我終于堅(jiān)持不下去這份實(shí)習(xí)工作的時(shí)候。
離職前，人事找我聊了好長時(shí)間，本意是想挽留我，畢竟自己招過來的人，就這樣離開，著實(shí)有些打臉。
原本我是鐵了心，簽完字就準(zhǔn)備走的，可是見他那么真誠的講了半天，倒是有些不安，有時(shí)候想想，我果真對這個(gè)世界了解太少。
喜歡一個(gè)人安靜的待在角落里，看書、寫字、看電影，把所有喜怒一個(gè)人品嘗。
有時(shí)候也喜歡約了三五個(gè)好友，一起去唱k逛街染頭發(fā)，倒也玩的自在。
等我真的坐上車，踏上了回家的路時(shí)，又覺得其實(shí)也無妨。
這世界人來人往，我不該因著一時(shí)感性把自己繼續(xù)禁錮在這份不喜歡的工作里坐立難安，應(yīng)該去看更遠(yuǎn)的地方，去多曬曬太陽，讓自己充滿陽光。
向著光亮那方讀后感篇七
暑期這段時(shí)間是閱讀的好時(shí)光，最近偶讀劉同的新作《向著光亮那方》。第一次知道劉同這個(gè)人還是看了青春勵(lì)志電影《誰的青春不迷?！?，才去關(guān)注了劉同這個(gè)人。他是湖南師范大學(xué)中文系畢業(yè)，青年作家，閑人光線影業(yè)副總裁。他是新近的作家，出版的《誰的青春不迷?！?、《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》等作品，創(chuàng)造近年青春書籍銷售記錄，被中國關(guān)心下一代委員會(huì)聘為“青年榜樣”。
看他的書總會(huì)有種暖暖的感覺，有感動(dòng)、有悲傷，也有向往。這本《向著光亮那方》一看書名，就能知道這是一本勵(lì)志與關(guān)愛的書籍。書的封面有句話我非常喜歡：“抱怨身處黑暗，不如提燈前行。”《向著光亮那方》主題是光亮，是在茫茫黑暗中追逐希望，是和固有的積習(xí)一刀兩斷。為何是光亮？我們?nèi)松忻刻彀l(fā)生的故事總是與一些關(guān)鍵詞有關(guān)，或不被理解?；驘o法轉(zhuǎn)彎?；蚴ピ瓌t?；驈牟幌嘈?。或付出代價(jià)?；蚩咕芨鎰e……只要你不害怕，去接納，這些青春中的敵人，假以時(shí)日，全是照亮人生的盞盞明燈。
若是你問我這本書寫的好不好，我不敢胡亂評價(jià)，只說自己翻開這本書的時(shí)候還有暖暖的陽光照進(jìn)屋里，餓了書中抬起頭已經(jīng)華燈初上，吃飽了再把書讀完，外面已經(jīng)是安靜的夜?！断蛑饬聊欠健芬琅f是劉同的風(fēng)格，不講人生大道理，還是一個(gè)又一個(gè)故事，讓你讀了就想一直讀下去。
當(dāng)一個(gè)人需要光亮的時(shí)候，他是積極的；當(dāng)一個(gè)人找到光亮的時(shí)候，他是無畏的；當(dāng)一個(gè)人追逐光亮的時(shí)候，他是可敬的；當(dāng)一個(gè)人給予別人光亮的時(shí)候，他是溫暖的。我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
《向著光亮那方》里面好的觀點(diǎn)很多，我最喜歡的是那句：“向下生根，向上開花?！鄙钪形覀兺攵呒娴?，急于求成，看了書我決定這次慢點(diǎn)走，先選擇向下生根，相信根基穩(wěn)固了，總有一天會(huì)向上開花。
不管你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時(shí)刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因?yàn)椴徽摵螘r(shí)，人生都是剛剛開始，永遠(yuǎn)朝向光亮的地方！
向著光亮那方讀后感篇八
喜歡金玲美子，喜歡她寫的《向著明亮那方》，喜歡它的明快簡潔，喜歡它的清純透亮，喜歡它柔弱中透露出的那份執(zhí)著與頑強(qiáng)。
幾天前知道，今年我教三年級。三年級……和我女兒一樣活潑可愛天真的年齡，開著粉色花朵的美麗浪漫的年齡，稚氣未脫說話嬌嗔的年齡。
三年級共有十個(gè)班。我會(huì)教哪個(gè)班呢?我將和哪四十幾個(gè)小精靈一起走過秋天和冬天，再一起走向春天和夏天呢?他們會(huì)喜歡我嗎?他們愛學(xué)習(xí)嗎?他們在看書的時(shí)候會(huì)像我女兒一樣“咯咯咯”地笑嗎?他們會(huì)纏著我讓我給他們講故事嗎?在我的課堂上，他們能毫無拘束地表達(dá)嗎，哪怕他們說話的聲音很輕，哪怕他們說的并不很好?下課時(shí)，他們會(huì)自由地玩耍并相互友好嗎?……也許明天，我就能知道班級了。也許明天，我就可以看到他們的完美的名字了。
所以今天，現(xiàn)在，在這明亮的燈光下，我要好好想一想，我要先在這里為他們建一個(gè)“家”，一個(gè)溫馨的快樂的“家”。以后，我、我的孩子們、孩子的爸爸媽媽們，將一起走到這里來，添磚的添磚，加瓦的加瓦，粉刷的粉刷，我們要共同建設(shè)這個(gè)美好的家園。
向著光亮那方讀后感篇九
同一篇文章，看到幾乎可以背誦的文字，我卻默默的讀了一遍又一遍，也感動(dòng)了一次又一次。
印象最深的，是序中關(guān)于小強(qiáng)的故事。同哥說：一個(gè)人年輕的時(shí)候，必須要吃很多虧，被當(dāng)成小孩很多年，才能真正成為那種可以說“你先撤，我斷后”的，被人依賴的大人。我也在努力成為這樣可以被人安心依賴的人，但也更要感謝成長的路上每一個(gè)愿意付出自己的時(shí)間和精力，對你“惡語相向”的人。
我的傻瓜表叔是讓我最為感動(dòng)的一篇。生活中，我們都努力活成一個(gè)“精明”的人，以至于越長大，計(jì)較的得失越多，像福田表叔那樣單純的，傻傻的對別人好的人越來越少。當(dāng)看到最后，福田表叔把自己存了27年的錢中的一大部分分給小姑姑結(jié)婚用時(shí)，心里想抽空了一般心疼，抱著書哭成了傻瓜。
一碗西紅柿雞蛋湯，是書中讓我覺得最溫暖的一篇。生活中正因?yàn)橛性S許多多這樣溫暖的陌生人，才讓我們時(shí)刻都能被生活溫柔以待。
每個(gè)學(xué)校旁邊，大約都會(huì)有類似‘方老太炸豆腐攤’這樣一個(gè)學(xué)生聚集地的存在。那個(gè)每到放學(xué)都會(huì)排上長隊(duì)的地方，迎來送往，成了許多人記憶中難以忘懷的地方。厚重的情感，或許從來沒有當(dāng)面向攤主表達(dá)過，卻藏在心底，總在不經(jīng)意間憶起。
同哥常說，自己何德何能，竟能收獲我們那樣多的溫暖和感動(dòng)。殊不知，暖心的你，總在不經(jīng)意間溫暖著身邊的人。都說相似的人會(huì)彼此相互靠近，成為更好的我們，我們也正是因?yàn)橛龅搅四悖拍茉诟〕翏暝凶プ∧穷w叫做“更好”的浮萍，看到迷茫青春中的光亮。
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向著光亮那方讀后感篇十
指一個(gè)人的說話記錄，一般用于正式文體，通常為了說明一段時(shí)間內(nèi)某人的所說句子和語言特征等?，F(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會(huì)事件所產(chǎn)生的新詞條。以下是小編為大家整理的向著光亮那方經(jīng)典語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、當(dāng)一個(gè)人需要光亮的時(shí)候，他是積極的；當(dāng)一個(gè)人找到光亮的時(shí)候，他是無畏的；當(dāng)一個(gè)人追逐光亮的時(shí)候，他是可敬的；當(dāng)一個(gè)人給予別人光亮的時(shí)候，他是溫暖的。
2、對于不靠譜的人和不靠譜的承諾，事不過二。第二次的信任不是給他們一個(gè)復(fù)活的機(jī)會(huì)，而是給自己一個(gè)徹底死心的理由。機(jī)會(huì)給多了，對方不會(huì)覺得你善良，只會(huì)覺得你好騙。
3、凡事總有過去的時(shí)候，回頭看劫后余生的自己，原來，萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。
4、過不去的事要過去，放不下的情要放下。翻過一頁，才能書寫另一頁，這樣才能讓人生慢慢成為一本書。事過境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。
5、很多時(shí)候說對不起，不是干了對不起這個(gè)人的事，而是沒有干對得起這個(gè)人的事。
6、疾風(fēng)驟雨，衣履盡濕的時(shí)候，有人借傘替你遮一遮，這悄悄的一線光，是你我之間最值得珍重的緣分。
7、某些希望的破滅其實(shí)也是好事，起碼不用再每天帶著傻傻的期望，能夠立刻死心去投入新的開始。
8、那些窘迫的事實(shí)，我們越是掩蓋，越是讓人看出膽怯和心虛。
10、人生都是走著走著就開闊了?，F(xiàn)在的你，不用著急。讓未來的，本就該屬于你的樹再長長，那些花再開開，等你遇見的時(shí)候，才是他們最美的時(shí)候。
11、人與人之間的'關(guān)系，常常從熟悉到誤解，從分離到釋懷。釋懷才是最終認(rèn)識(shí)自己和理解別人的方式。
12、弱小敏感者才會(huì)把吐槽當(dāng)成傷害自己的暗箭，強(qiáng)大前行著只會(huì)把吐槽當(dāng)成加速自己成長的武器。
13、失去媽媽的人，就像身體的一部分也隨她而去，余生歡笑都打了折扣。
14、世上有什么是不變的呢？大概只有變化。
15、適度地自嘲，主動(dòng)道破真相，讓我們在窮途末路時(shí)，也顯得坦然無畏。
16、為了適應(yīng)社會(huì)，為了迎戰(zhàn)時(shí)間，我們投身于一種職業(yè)，為之哭為之笑，有人風(fēng)生水起，有人懷才不遇。我們會(huì)放棄一些夢，也懂得了有些夢根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)，那些深夜的痛哭以及離鄉(xiāng)背井的掙扎，都是必須付出的青春的代價(jià)。
17、我們都是普通人，沒有先天優(yōu)越的條件，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境，我們的每一天，都要靠自己的努力，逐日捱過。自漫長無涯的人生中，尋找些微光，就像賣火柴的小女孩，在嚴(yán)寒的冬天里，哧地一聲，一次次在燃起的火光中，看到溫暖的爐火、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，還有最親愛的奶奶，這未嘗不是接近卑微的幸福的一種方式。
18、我們急于擺脫父母的束縛，卻不知那會(huì)成為后來，最求之不得的牽掛。
19、我們心中有太多的自我，言必稱我。當(dāng)我們學(xué)會(huì)共情，便可以理解之前不能理解的人，包容之前不能包容的事。
20、我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
21、喜不喜歡，愛不愛，合不合適，在不在一起，住不住一塊，有沒有名分，過不過得下去，是七件事。
22、向前不難，只要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
23、笑的金科玉律是，當(dāng)你想笑別人的時(shí)候，先笑你自己。
24、一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對每個(gè)人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來。
25、一個(gè)人總是善待他毫不在乎的人，卻對最親近的人過于苛刻。把這個(gè)壞習(xí)慣改過來，則天下太平。
26、越來越糟，還是會(huì)僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇。這基本決定了一個(gè)人一生的浮沉。
27、在永恒的變化中，能擁有一些不變的回憶，老時(shí)間，老地點(diǎn)，老相識(shí)，老味道，舊時(shí)天氣舊時(shí)衣，當(dāng)時(shí)年少春衫薄，如斯美好。
28、這些年，身邊每個(gè)人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個(gè)人面對未來又無比的堅(jiān)韌、相信、努力、堅(jiān)持、奔跑。進(jìn)入一群人當(dāng)中，會(huì)有對比、失落、自卑、迷失，可抽身而出的時(shí)候，也能明確地告訴自己要的是什么，追的是什么，想成為一個(gè)怎樣的人。我不怕我偶爾會(huì)難過，因?yàn)槲液芮宄缆愤€很長；我不怕我偶爾想放棄，因?yàn)槲液芮宄侵皇亲约阂粫r(shí)的無力。
29、這些年，我遇到了一些人。有的人只是一個(gè)模糊的印象，有的人留下了側(cè)臉的記憶，有的人面對面相視了好幾分鐘，還有一些人一兩年能見一次，剩下一些人一直在我看得見的身邊。有時(shí)候我想起他們，覺得很暖。
30、做一個(gè)努力的人好處在于，人人見了你都會(huì)想幫你。如果你自己不做出一點(diǎn)兒努力的樣子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。
向著光亮那方讀后感篇十一
花了兩天多一點(diǎn)把這本書看完了，看的過程中時(shí)而露出笑容，時(shí)而掛著眼淚，書中的情節(jié)在腦中回蕩著。書中有一個(gè)賣臭豆腐的奶奶，是他們的回憶。
在我們在小學(xué)的時(shí)候，門口有一個(gè)奶奶擺著小攤，賣著各種零食，還有學(xué)習(xí)用品，印象最深的是奶奶的攤子上有一個(gè)大的木板箱，木板箱里有一床厚厚的棉被，里面包裹著冰棒和雪糕，奶奶人很好，買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候奶奶會(huì)送一個(gè)小零食，說愛讀書的孩子是好孩子，如果本子寫完了，身上沒帶錢，奶奶會(huì)說下次再來給，奶奶給我們的是一份信任，第二天我們會(huì)把錢給奶奶。初中，高中的時(shí)候還看到奶奶在那擺攤，這也算是一種回憶吧，想起她，會(huì)想起我們那些調(diào)皮的日子?？丛跁械纳倒媳硎鍟r(shí)，淚不自覺的往下流，表叔那么“傻”，卻又那么可愛，那么善良。過年了，家里來親戚，車開不進(jìn)去山里就停在山口，親戚一句，車子應(yīng)該給不會(huì)被偷吧，大家都說沒事，表叔默默拿著被子在外面守了一夜，多“傻”啊，卻又多么可愛，他把別人的話記在心里，用自己的方式對別人好。
后來表叔到了該結(jié)婚的年紀(jì)，媒婆給表叔介紹了腦子不靈光的姑娘，表叔氣沖沖的回家，一回家就哭了，說“我一直都被人說成傻子，我不想娶個(gè)傻瓜媳婦，再生個(gè)傻瓜兒子”，表叔不是什么都不懂，他只是有時(shí)候不能理解我們太深?yuàn)W的世界罷了，他只是單純的活著，對別人無條件的好著。表叔有一個(gè)存錢罐，后來變成了兩個(gè)，在存錢罐上寫上自己和妹妹的名字，把自己存了27年的積蓄分給最愛的妹妹一半。敬佩彬姐的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，放棄自己穩(wěn)定工作，帶著她的牽絆努力闖，如果你現(xiàn)在有羈絆，沒關(guān)系那是你們闖蕩的動(dòng)力，現(xiàn)在如果沒有羈絆，是不是更沒有理由不去闖出自己的一片天呢。欣賞娘娘的樂觀，家庭的不幸沒有讓她消極，她以她的微笑，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀來面對生活......
一切一切，一個(gè)個(gè)畫面在腦海里放映著。無論我們在經(jīng)歷什么事情，遇到什么樣的人，記得向著光亮那方走去，如果你不知道光亮在哪，那么過好我們現(xiàn)在的生活，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，給生活增加情趣，好好工作，累積經(jīng)驗(yàn)，也許現(xiàn)在工作沒有好的發(fā)展，說明工作還沒做精，我們還需努力。好好愛生活，好好愛自己。
她的詩中藏著魔法，就像在畫蠟筆畫的時(shí)候，隨心地拿起一支筆涂抹，于是草變成了藍(lán)色，榛果變成了白色，天空綠油油的，浪花把頭發(fā)染成了黃色……每一種被我們看慣的東西，好像都變了模樣。使我們錯(cuò)愕的那些獨(dú)特面孔，分明就是從睡夢中醒來后告訴人們，有種生命的氣息流淌在它們的血液里，讓它們會(huì)笑，會(huì)悲傷，會(huì)擠在一起嘻嘻哈哈地看鬧劇，也會(huì)獨(dú)自在暗處冥想生命的離去。這一首首童謠，是關(guān)乎自然的歌，是蠶寶寶在桑葉上摩挲時(shí)的琴聲，是螳螂敲打樹木時(shí)的鼓點(diǎn)兒，是紡織娘在管笛里吹奏出的旋律。
《向著明亮那方》，簡約，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人評說的那樣：“(金子美鈴的)童謠正是以清澈的意趣飛越幾十年的光陰，剛好映襯出我們當(dāng)下生活的模糊與乏味，你我有多久不曾從這些簡短字句中收獲感動(dòng)?”再隨便翻翻，藍(lán)天、碧海、青草、野花隨處可見，而純美、善良的情懷更是貫穿始終。
向著光亮那方讀后感篇十二
“抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！边@是作者劉同的一句名言，也給了那些身處黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓勵(lì)！
世界復(fù)雜，人生多變，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們不得不隨時(shí)調(diào)整自己的估價(jià)與預(yù)期，我們不是世界的中心，只是很微小的一部分。如果說是“什么都想要”，那最終就是“什么都得不到”。面對不盡如意，懂得妥協(xié)是金。
豆芽是這一本書中的其中一個(gè)主人公，12歲與作者劉同相遇，成績也是排在末尾。他的眼鏡壞了，家里人從來不會(huì)及時(shí)給他更換，他的家長從來不參加家長會(huì)，都是因?yàn)槎寡扛改父静淮蛩阕屗x書，而是回家賣豆芽。他未來的生活早已被束縛在了那片100多平方米的天地里。因?yàn)閿嗔藢ξ磥淼哪钕?，所以沉穩(wěn)的像個(gè)大人，沒有期盼的熱情，也沒有抗拒的怒火。面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，豆芽懂得妥協(xié)用心投入去賣豆芽，因?yàn)樗奶?shí)上進(jìn)，如今一個(gè)人承包了整個(gè)菜市場，還專門辟出了一塊地給交不起的攤位費(fèi)的菜農(nóng)。即使世界復(fù)雜，人生多變，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們的生活仍需要前行，我們并不是世界的中心，但生活卻是我們的全部。無論身處何方，陷于何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花。與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
在我們周圍，又有多少因家庭原因而早年輟學(xué)，或是外出打工或是繼承家業(yè)。他們有的是為了生活有的是求于穩(wěn)定。我曾在空間看到這樣一條秘密，問有沒有初中就輟學(xué)去打工，然后現(xiàn)在又遺憾沒有體驗(yàn)過高中大學(xué)生活就訂婚結(jié)婚的孩子。下面的評論有的是惋惜，后悔，遺憾也有鼓勵(lì)。其中一條評論，卻讓人引發(fā)感慨，大學(xué)學(xué)的是知識(shí)技術(shù)，社會(huì)也能學(xué)，知識(shí)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，正所謂條條大路通羅馬，生活無論何時(shí)，都要去靠自己努力打拼。對呀，與其在惋惜抱怨自己當(dāng)初的選擇，不如努力拼搏掌握一門技術(shù)完成生活的另一種可能。
我們的人生都在不斷的做著選擇，每一次的選擇之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔過后需要的是更加努力，讓生活同樣綻放精彩！
挫折，磨難都是我們?nèi)松胁豢杀苊獾?，與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行！
向著光亮那方讀后感篇十三
《向著光亮那方》是劉同寫的青春不迷茫系列，里面有很多系列的勵(lì)志小故事，關(guān)于每個(gè)人成長中的轉(zhuǎn)彎、告別、相信、妥協(xié)、努力、開闊、無畏、原則、微光、不變、代價(jià)、釋懷、牽掛、相愛、理解、裂痕和光亮……,給沉于瓶底深夜自嘲的你我他，愿你在自己存在的地方成為一束光，照亮世界的一角。我們的青春都一樣，孤獨(dú)，迷茫，有光亮。
讀了這本書，學(xué)會(huì)的還挺多的。有些人本來就和自己志不同就不必去勉強(qiáng)相處，有些人如果只是單純的利用你，自己被騙了幾次，也不必去勉強(qiáng)，有些事過去了也就過去了，再糾結(jié)也沒有什么意義，書上有一句話：“以前對自己不喜歡的東西，會(huì)很討厭?，F(xiàn)在對自己不喜歡的東西只會(huì)不予以關(guān)注。兩者之間的不同就在于，不喜歡的東西已經(jīng)不會(huì)再進(jìn)入自己的生活了，所以連討厭都浪費(fèi)了情緒?！?/p>
向著光亮那方讀后感篇十四
每一個(gè)故事，透露著一種心情。每一段故事訴說著不同的人生冷暖。回憶中的故事，總會(huì)在現(xiàn)在想想覺得會(huì)有不同的感受。那時(shí)的你我，缺乏閱歷，缺少歷練，不懂得生活的意義，不曉得什么是對我們才是最重要的。就像年少時(shí)的你我，為了愛情奮不顧身的身影，現(xiàn)在回過頭來想感謝那個(gè)為愛拼搏的少年，讓我們知道了義無反顧。
現(xiàn)在的我們懂得親情，愛情的不易。更知道該如何讓自己去理解親人。就想這本書中講述關(guān)于與母親的交流。這讓我聯(lián)想到了自己與媽媽的交流，似乎是年齡的原因，讓我覺得自己與媽媽存在各種各樣的代溝。似乎是因?yàn)樽约旱拈啔v變得比媽媽多，到過更多地方，學(xué)的知識(shí)比較多，不再像小時(shí)候那樣追著媽媽問很多。
但是時(shí)間終究在媽媽的臉上留下痕跡。但是作為子女的我們應(yīng)該試著去從他們的角度去體諒他們，理解他們所做的每一件事。這就是孝順的真諦，小時(shí)候希望父母理解我們，就像現(xiàn)在父母需要得到我們的理解一樣。
現(xiàn)在的我還在讀書，對于社會(huì)的認(rèn)識(shí)還比較淺。但是我卻有壯志雄心，最簡單的就是要讓父母過上幸福的生活。
向著光亮那方讀后感篇十五
一說“希望”我們就想到陽光，想到未來，就會(huì)想到那句詩：向著明亮那方……在我看來，向著明亮那方，就是我們的課堂，我們每天站在那里的地方。我們這些教師，就像農(nóng)民在田里種地、工人在工廠做工一樣，我們的生命就在明亮的那方里，行走我們的人生：和孩子們一起，向著明亮那方。
金子美鈴的詩雖出自成人之手，卻宛若孩童的囈語――那些花園里的孩子們，有的一邊奔跑一邊放聲大笑，有的蹲在地上邊玩著泥巴邊嘟囔些什么，還有的對著枝頭的花兒出神，忽然被不知從哪來的蝴蝶弄得好奇起來，“咦呀呀”地瞪大了眼睛?？拷麄?，細(xì)聽，都是些奇怪的話語：小鯨魚在大海里唱歌，風(fēng)兒在搖擺的門外躊躇，火車經(jīng)過了夢之國，在鐵路盡頭的塔頂上有一個(gè)白得發(fā)亮的星星……日本評論家說;“金子小姐有作為童謠作家最可貴的素質(zhì)――想象力之飛躍。這一點(diǎn)是別人難于模仿的?！憋w躍，這算是一種贊美吧!
向著光亮那方讀后感篇十六
同一篇文章，看到幾乎可以背誦的文字，我卻默默的讀了一遍又一遍，也感動(dòng)了一次又一次。
印象最深的，是序中關(guān)于小強(qiáng)的故事。同哥說：一個(gè)人年輕的時(shí)候，必須要吃很多虧，被當(dāng)成小孩很多年，才能真正成為那種可以說"你先撤，我斷后"的，被人依賴的大人。我也在努力成為這樣可以被人安心依賴的人，但也更要感謝成長的路上每一個(gè)愿意付出自己的時(shí)間和精力，對你"惡語相向"的人。
我的傻瓜表叔是讓我最為感動(dòng)的一篇。生活中，我們都努力活成一個(gè)“精明”的人，以至于越長大，計(jì)較的得失越多，像福田表叔那樣單純的，傻傻的對別人好的人越來越少。當(dāng)看到最后，福田表叔把自己存了27年的錢中的一大部分分給小姑姑結(jié)婚用時(shí)，心里想抽空了一般心疼，抱著書哭成了傻瓜。
一碗西紅柿雞蛋湯，是書中讓我覺得最溫暖的一篇。生活中正因?yàn)橛性S許多多這樣溫暖的陌生人，才讓我們時(shí)刻都能被生活溫柔以待。
每個(gè)學(xué)校旁邊，大約都會(huì)有類似‘方老太炸豆腐攤’這樣一個(gè)學(xué)生聚集地的存在。那個(gè)每到放學(xué)都會(huì)排上長隊(duì)的地方，迎來送往，成了許多人記憶中難以忘懷的地方。厚重的情感，或許從來沒有當(dāng)面向攤主表達(dá)過，卻藏在心底，總在不經(jīng)意間憶起。
同哥常說，自己何德何能，竟能收獲我們那樣多的溫暖和感動(dòng)。殊不知，暖心的你，總在不經(jīng)意間溫暖著身邊的人。都說相似的人會(huì)彼此相互靠近，成為更好的我們，我們也正是因?yàn)橛龅搅四?，才能在浮沉掙扎中抓住那顆叫做"更好"的浮萍，看到迷茫青春中的光亮。
向著光亮那方讀后感篇十七
身邊的很多同學(xué)對劉同的誰的青春不迷茫系列的三部作品都很高，這三部作品分別是《誰的青春不迷?！?、《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》、《向著光亮那方》。
《向著光亮那方》這部作品的主題是光亮。正如書中所說的每個(gè)人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個(gè)人面對未來又無比的堅(jiān)韌、自信、努力、堅(jiān)持、奔跑。進(jìn)入一群人當(dāng)中會(huì)有對比、失落、自卑、迷失，可抽身而出的時(shí)候也能明確地告訴自己要的是什么，追的是什么，想成為一個(gè)怎樣的人。
這部作品主要記錄了劉同親身經(jīng)歷的17個(gè)故事，也是17個(gè)人生中不可躲避的17個(gè)關(guān)鍵詞，想一想，我們?nèi)松邪l(fā)生的故事總與這17個(gè)無可幸免的關(guān)鍵詞有關(guān)，或不被理解，或無法轉(zhuǎn)彎，或失去原則，或從不相信，或付出代價(jià)，或抗拒告別??????在這些絕望、挫敗的時(shí)候本想著徹底崩潰的時(shí)候，這部作品的17個(gè)故事卻告訴我們。只要你不害怕，去接納，那些看似負(fù)面的關(guān)鍵詞，假以時(shí)歸，全是照亮人生的盞盞明燈，給予我們“誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮”的思考。
書中的17個(gè)故事短而美，雖看似是輕描淡寫，卻是耐人尋味，予人啟迪。例如：“我”的傻瓜表叔福田的.各種各樣的舉動(dòng)，讓人忍俊不禁中有著深深的感動(dòng)；“我”的初中同學(xué)豆芽家庭觀念的腐朽與遭遇的不幸，讓人伶閔后有著默默的欣慰；“我”的媽媽之前與溝通時(shí)總是吵架，最后相互理解，再?zèng)]有“死角”,讓人感到人與人之間理解的重要性等等。
我們身邊或許有一兩個(gè)傻子，總是看不起這些人，很少人愿意與他們交朋友。劉同小時(shí)候總與小表叔福田一起玩得很好，每當(dāng)要回老家過年的時(shí)候，福田總是早早地在村口的山坡下等他們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們就開始樂呵呵地笑，后來他發(fā)現(xiàn)福田是傻子后總是對他不冷不熱地，甚至和小姑姑聯(lián)合去騙紅包里的錢，用5張1塊錢和他換成一張10塊錢，然后把錢放在他“將來可以娶媳婦用”的存錢罐里，這也間接地導(dǎo)致福田遭遇生命危險(xiǎn)，福田好了之后，由于愧疚對福田特別好，直到得知福田去世，發(fā)現(xiàn)福田保存了兩個(gè)存錢罐，一個(gè)留著自己娶媳婦，一個(gè)留給小姑姑結(jié)婚用，心里留下無限的感動(dòng)。在我們身邊的傻子并不傻，他們有著一顆善良的心，有著一顆為自己而活的心。
在中國現(xiàn)在的農(nóng)村社會(huì)中，有些孩子由于家庭的經(jīng)濟(jì)問題，被迫輟學(xué)，小小年紀(jì)就走出社會(huì)，出去工作賺錢養(yǎng)家。豆芽就是這不幸的人之一，豆芽和劉同是初中時(shí)候的好朋友，那時(shí)兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都不怎么好，但是每當(dāng)成績下來后兩個(gè)人總是習(xí)慣分?jǐn)?shù)相互比較，開家長會(huì)雙方的父母都沒有來，得知他父母是經(jīng)商的，后來發(fā)現(xiàn)他家是賣豆芽的，父母認(rèn)為他讀書差，讓他不要讀書，回家里幫忙，他不答應(yīng)退學(xué)。直到他的父親病倒后，他才退學(xué)與母親一起去賣豆芽，他的豆芽全都是天然無添加的，因此引來了不少顧客，最后成為了市場的大老板。正所謂三百六十行，行行出狀元。即使生活中有諸多不便，但相信自己腳踏實(shí)地，并為之努力，將會(huì)有意想不到的收獲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有很多人與父母很難相處。我們不滿于父母的哆嗦，感覺他們說的話我們了解，但他還是每次都會(huì)提醒，每次想好好說話又弄得很僵。父母不解我們的做法，每當(dāng)想解釋一些事情，他卻不聽我們的話。造成這樣最可能的原因是彼此之間相互不理解，沒有找到溝通的橋梁。劉同與他的媽媽之前也是經(jīng)常說話說不到兩句就吵起來了。
例如，劉同與他的媽媽逛街，為媽媽挑選衣服的時(shí)候，他媽媽看都沒看一眼，總是說不要。好不容易讓她試穿了一件，他又說太貴了不要，劉同就開始與他爭論買衣服這件事本身的意義，不停地吵著又以失敗告終，后來劉同總結(jié)原因,決定換種方式與他的媽媽聊天。那一次，劉同剛回到家，他媽就問東問西，等到一切漸入佳境的時(shí)候，劉同說要給他爸媽買兩個(gè)特別好的枕頭，他媽媽又說不要，()劉同這次沒有生氣，反而他問媽媽是否有仔細(xì)聽他每次說的話，告訴她每次為爸媽買的禮物都是他精挑細(xì)選的，要花費(fèi)他五六小時(shí)的時(shí)間。后來他的媽媽理解他了，劉同每次都會(huì)用自己的方式與他的媽媽溝通。其實(shí)一個(gè)人總是再善待他毫不在乎的人，卻對最親近的人過于苛刻。把壞習(xí)慣改下來，則天下太平。
劉同的《向著光亮那方》的每個(gè)故事都耐人回味，每句言語都深入人心，每個(gè)關(guān)鍵詞都帶著一絲光亮。
“一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，怨天尤人，不苦大仇深。對每個(gè)人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來。”相信是人生的關(guān)鍵詞之一，無論身處何處始終要學(xué)會(huì)相信，相信自己我們更好地前進(jìn)，相信他人我們才能更好地交流。
“對于不靠譜的人和不靠譜的承諾，事不過二。第二次的信任不是給他們一個(gè)復(fù)活的機(jī)會(huì)，而是給自己一個(gè)徹底死心理由。機(jī)會(huì)給多了，對方不會(huì)覺得你善良，只會(huì)覺得你好騙。稱你的生命還鮮活，及時(shí)放棄。”原則是人生的關(guān)鍵詞之一，每一個(gè)人都有自己的原則，都有自己的底線，那就做一個(gè)時(shí)刻守住原則的人。
《向著光亮那方》的17個(gè)故事，17個(gè)關(guān)鍵詞中呈現(xiàn)出了生活處處有光亮，人生處處有溫暖。“光亮”是人生的希望，消極的時(shí)候需要光亮，畏懼的時(shí)候需要光亮，寒冷的時(shí)候需要光亮。在未來的路途上，希望一直點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
向著光亮那方讀后感篇十八
聽說20歲的生活方式?jīng)Q定30歲的打開方式?，F(xiàn)在的我，處于30＋歲的人的羨慕的回不去的葡萄時(shí)光，處于20xx的人躍躍欲試的未來，處于同齡人一起的迷茫期，有時(shí)候間接性的躊躇滿志，然后保持持續(xù)性的混吃等死，其實(shí)對于“未來”這個(gè)詞很期待但也很害怕，慫的很，因?yàn)橹?，不論怎么走，每一次的后來都?huì)對過去心有不甘和抱有悔意，可是啊，生活就是這樣，把我們放在時(shí)間的尖口上，然后一直推著我們往前走，不給我們?nèi)魏紊塘康挠嗟兀⒌臋C(jī)會(huì)，讓我們還沒從上一秒緩過來就又是下一秒了，且?guī)е活^霧水。
裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。一次次的與世界交手，比起收獲喜悅，更多的是全身傷痕累累，跌入低谷，然后我們或許萎靡，把困難交給時(shí)間、或許掙扎，讀后感。尋找光的方向，不管怎么樣，最終，問題都會(huì)得到解決，不同的是結(jié)果必然不一樣。最好的，大概是我們都可以變成一株向陽而生的草，任生活風(fēng)云變幻，但始終向著光的方向生長。
關(guān)于一切，成為過去的都已經(jīng)變?yōu)橛洃洷槐４嬖谛姆康哪硞€(gè)角落里，而對于即將到來的我們也都一無所知，也正恰恰因?yàn)檫@樣，我們才需要義無反顧，需要不斷地折騰，管它怎樣，反正時(shí)間遲早會(huì)給我們答案。
誰的青春不迷茫？其實(shí)我們都一樣。但是，請一定不要停止奔跑，忘記奔跑。
向著光亮那方讀后感篇十九
敢去做夢，很厲害。
敢說出來，很厲害。
敢為夢想去付出，很厲害。
敢用同一個(gè)夢去找到同類，很厲害。
敢輸，很厲害。
那么多的厲害，哪怕只能實(shí)現(xiàn)一兩個(gè)，也比以前那個(gè)自己好多了。
《向著光亮那方》有17個(gè)小故事，每篇故事所敘述的事不同，主角不同，道理也不同，但它就是讓人相信，就算身處黑暗，也會(huì)有光，我們要在黑暗中，找到那束光，向光前行。
在《努力》這篇中，它所敘述的是劉同高中的故事。那時(shí)的他，害羞，靦腆。他一直想進(jìn)文科重點(diǎn)班，可偏偏文理分科時(shí)，考差了。但是，那個(gè)不敢表達(dá)自己觀點(diǎn)的小小男生卻站在文科重點(diǎn)班班主任的面前表達(dá)自己的想法。進(jìn)了重點(diǎn)班后，他的成績還是沒有太大的起色，于是他又開始隱藏自己。他班主任發(fā)現(xiàn)了這一異常，于是讓他參加各種各樣的活動(dòng)，開始他不明白，但是他不想辜負(fù)老師對他的期待，想做到最好。到高三復(fù)習(xí)他才明白，為什么老是讓他參加這些活動(dòng)，不只是鍛煉他的信心。學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)的能力更重要。很多人覺得自己成績不行，就什么都不行了。只要有學(xué)習(xí)的能力，還有很大的可能性。
當(dāng)你努力想完成一件事情的時(shí)候，信念會(huì)給你比能力更強(qiáng)大的力量。
越來越糟，還是會(huì)僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇。這基本決定了一個(gè)人一生的浮沉。
做一個(gè)努力的人的好處在于，人人見了你都會(huì)想幫你。如果你自己不做出一點(diǎn)努力的樣子，人家想拉你一把，都不知道你的手在哪里。
電影《涉外大酒店》里有一句臺(tái)詞：任何事情都會(huì)有皆大歡喜的結(jié)果，如果沒有，那就證明還沒有到最后。
努力，向光前行，讓所有的結(jié)果都皆大歡喜。
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