真正的智慧來自于對世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
學(xué)校小手拉大手講話稿篇一
高三年級全體老師們、同學(xué)們：
早上好！
迎著明媚的春光，我們豪情滿懷、信心百倍地在這里召開百日誓師大會。我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向辛勤耕耘在教學(xué)一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
同學(xué)們，100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。
從現(xiàn)在開始，老師們要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性；同學(xué)們要珍惜這一百天：抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天；專心每一天，專注每一刻。要奏響六月的凱歌，就必須從現(xiàn)在做起，做好學(xué)習(xí)的每個細(xì)節(jié)，在每次考試中要認(rèn)真對待每一道題，在考試后的試卷講評中，要重視每一個知識點，這樣才能步步為營，節(jié)節(jié)勝利，收獲成功。
總之，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前。我們只有將自己的生命以最大的限度進行釋放，在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣；要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣；要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣；甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。汗水為我們鋪路，夢想為我們引航。我們，必將奪取勝利！文同，必將再度輝煌！
同學(xué)們，選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴！努力，努力，再努力是最好的青春誓言。不懈的奮斗，終會百煉成鋼！
同學(xué)們，拼搏百日，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，六月的歡笑屬于你們！20__年，讓我們攜手邁向文同高考新的巔峰！
學(xué)校小手拉大手講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買，它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進一步提高教學(xué)工作計劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭使更多的學(xué)生進入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分，這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊?，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，20__，金榜題名，高考成功！
學(xué)校小手拉大手講話稿篇三
9月14日—9月20日是第__屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，且認(rèn)真組織師生積極參與，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視、安排周密。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式，全面展開活動。
2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員，要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種，完成一篇文章或一首詩詞。號召發(fā)出后，全校教師紛紛參加，各顯其能，以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為推普周活動添上精彩的一筆。
總之，在第__屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，師生的語言文字水平有所提高。
學(xué)校小手拉大手講話稿篇四
尊敬的各位家長：
歡迎你們的到來！教育關(guān)乎千家萬戶，承載社會重托，教學(xué)質(zhì)量決定孩子前途命運，備受家長關(guān)注。所以，我們深感責(zé)任重大。__年初秋，你們把孩子交給了我們，也是把殷切的期盼交給了我們，我們接過這批孩子，就是接過了沉甸甸的責(zé)任。面對重托，我們龍山人如履薄冰，夙夜在生。
500個日日夜夜，我們時刻謹(jǐn)記“教育即服務(wù)，質(zhì)量即生命，安全即根本”；
500個日日夜夜，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護，堅強領(lǐng)導(dǎo)下，龍山中學(xué)初二年級全體同仁以抓鐵有印，踏石有痕的工作氣魄推進教育教學(xué)工作，穩(wěn)中求進，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，贏得了社會各界一致好評和家長朋友的廣泛贊譽。感謝一路有你，風(fēng)雨同舟，各位家長朋友們，你們辛苦了！謝謝你們！
我們都知道：初二學(xué)年在學(xué)生的人生階段起著承上啟下的作用，是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，更是學(xué)生兩極分化的非常時期。針對初二現(xiàn)狀，我們把狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強德育和安全教育作為工作的重中之重。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。入學(xué)初，李校長提出了“因材施教、有教無類、寓教于樂、教學(xué)相長”的教學(xué)理念。我們依據(jù)學(xué)生實際，合理劃分學(xué)優(yōu)生、中游生和待優(yōu)生三個層次。引入競爭機制，施行“導(dǎo)師制”。每名任課教師分別承擔(dān)不同層次學(xué)生的幫扶指導(dǎo)任務(wù)，責(zé)任到人。將學(xué)生的進步作為考量指標(biāo)和依據(jù)。積極發(fā)揮幫扶教師的影響力，讓不同層次的學(xué)生真正享受學(xué)習(xí)的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的信心。讓優(yōu)生更優(yōu)，中游生待優(yōu)生逐步優(yōu)秀。我們建立了學(xué)優(yōu)生檔案，實施了“學(xué)優(yōu)生雙過線”制度，并成功舉辦了兩屆學(xué)優(yōu)生雙過線考試，先后舉辦了兩屆學(xué)科競賽。此舉，極大矯正了部分學(xué)優(yōu)生的偏科現(xiàn)象，克服了短板效應(yīng)。為沖刺學(xué)期最后一個月，級部制訂了學(xué)優(yōu)生沖刺期末“六十百工程”。為落實“質(zhì)量即生命”這一目標(biāo)，我們分段掀起了春教春練、秋教秋學(xué)、冬教冬學(xué)的熱潮。我們立足課堂教學(xué)，層層推進教學(xué)舉措，通過不同形式的家長會，班級協(xié)作組會，師生懇談會，學(xué)科座談會，知識質(zhì)量分析會，學(xué)優(yōu)生待優(yōu)生表彰會等，歃下身子抓教學(xué)。在我們共同努力下，初二年級教學(xué)效益連攀新高。年前期末考試，學(xué)科總分860分，800分以上學(xué)生達(dá)到了128人，二班尹雪琪同學(xué)以838分的優(yōu)異成績問鼎，最好的班平均分突破了725分，最低的也接近680分，語文數(shù)學(xué)平均分都突破了100分，地理生物接近了90分。繼續(xù)以較大優(yōu)勢保持與兄弟學(xué)校的領(lǐng)先地位。__年入學(xué)時，生源并不好，可是，憑著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師不服輸?shù)木窈蛫^發(fā)拼搏、眾志成城、埋頭苦干、雷厲風(fēng)行的豪邁勁頭，我們愣是完成了以少勝多，以弱勝強的華麗轉(zhuǎn)身。班級間、班級內(nèi)均涌現(xiàn)出百家爭鳴，群雄逐鹿，前仆后繼，你追我趕的喜人局面。
德育教育強抓不懈。育人為本，德育先行。我們500天如一日，堅持了書聲瑯瑯滿校園活動，堅持了軍事化標(biāo)準(zhǔn)的龍山第一操，堅持了課前一支歌和《弟子規(guī)》誦讀。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀(jì)錄。這些舉措，不僅鍛煉了學(xué)生體魄，還加強了民族傳統(tǒng)文化教育，都將對學(xué)生一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。只要是對學(xué)生的身心有益的事，我們就堅持下去，因為堅持，德育教育才起到了潤物無聲的效果，并產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
班主任和學(xué)科組建設(shè)百花齊放。
有的班主任措施得力，有想法，有辦法，成績有目共睹；
有的班實行小組合作加競爭學(xué)習(xí)，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃；
有的班注重班級文化建設(shè)，通過耳濡目染的班級文化熏陶人；
有的班以豐富的團隊活動凝聚人心，鼓舞士氣。各位班主任非常辛苦，他們來的最早，走的最晚，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，500多天如一日，這是一種多么可貴可敬的精神啊！
各學(xué)科組集思廣益，成效斐然。各學(xué)科組都結(jié)合自身實際開展了豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生健康發(fā)展，視野開闊。現(xiàn)在的學(xué)科組內(nèi)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。大家精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，精選習(xí)題，集體備課，智慧共享，學(xué)科教師的教育教學(xué)水平有了整體推進和群體拔高。
可以說，初二級部的穩(wěn)定發(fā)展是全體任課教師用團結(jié)協(xié)作和辛勤汗水換來的。
實施了班級虛擬晚自習(xí)制度；
設(shè)計了求知答疑卡；
通過校訊通、致家長的一封信等形式與家長互通有無；
為規(guī)范教師行為，我們專門設(shè)置了家校溝通郵箱等?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪；
石本無火，相擊而生靈光”。家校密切合作，相互信賴，互相補臺，才會好戲連臺。我們也有親戚朋友的小孩在上學(xué)，將心比心的講，學(xué)生學(xué)在龍山，是無悔的，是幸福的。
未來一年，我們初二全體教師將人人爭做業(yè)務(wù)的排頭兵，孩子成長的看護工，課堂改革的急先鋒。下一步年級工作有以下思路，敬請家長提出寶貴意見：
孩子們要博覽群書，他們讀書多了，后勁才足，成長才快，思維才敏捷，潛力才無窮。
2、打造“魅力之師”團隊。一葉一菩提，一花一世界。親其師才能信其道，學(xué)生崇拜老師了，學(xué)科成績自然不在話下。初二年級現(xiàn)有各類名師、帶頭人、能手、優(yōu)秀教師等六七十余人次，業(yè)務(wù)能力都不在話下，打造“魅力之師”團隊刻不容緩。老師們要八仙過海各顯神通，能文的文，能武的武，能唱的唱，能寫的寫，能畫的畫。人人爭當(dāng)學(xué)生心目中的“魅力之師”和家長心目中的“信賴之師”。
顧校長務(wù)實敬業(yè)，工作抓得實、抓得細(xì)、抓得勤。每天早七點、下午兩點，22個教學(xué)班都留下了他忙碌的身影。兩位領(lǐng)導(dǎo)天天深入一線，跟蹤聽課、學(xué)科研究、教學(xué)改革、教材整合，都映射著他們的智慧?？梢哉f，兩位領(lǐng)導(dǎo)為初二年級傾注了大量的心血，孩子的點滴進步都凝聚著他們辛勞的汗水。師生都看在眼里，記在心里。今天，我也借此機會，代表初二年級全體師生家長，向兩位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝和崇高的敬意！
4、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。人的成長環(huán)境、閱歷各不相同，所以性格千差萬別。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。要常懷包容之心。百年修得同船渡，在座的家長老師們能一起培養(yǎng)一個孩子，真是莫大的緣分。環(huán)境和諧了，心情就好，工作效率就高，孩子才隨之身心兩健。和諧的環(huán)境是家校送給學(xué)生最好的禮物。
5、構(gòu)建合作高效課堂。
矢志不渝的構(gòu)建合作高效課堂教學(xué)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力形成適合我們初二年級的課改模式與課堂流程。
6、突出地理生物教學(xué)中心。
本學(xué)期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響明年的中考。從現(xiàn)在到中考還有兩個月的時間（兩個月后的此時此刻，學(xué)生就坐在考場里了）。我們家長兩個月內(nèi)，把其他事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對自己和家庭不會有多大的影響，但要放任孩子兩個月，損失的可能是孩子的一生。這兩個月太重要了！年級將進一步強化措施促地生，確保打好中考第一槍，初二年級地生平均分力爭突破九十分大關(guān)。除了地生，還有英語數(shù)學(xué)物理，難度、容量都空前增加。今學(xué)期成績穩(wěn)住了，孩子基本一生無憂。
7、重視家庭教育。
要把家長的作用落到實處。我們的班主任工作中，如果缺少了家長這方力量，永遠(yuǎn)是一條腿走路。兩個智力、性格類似的孩子，經(jīng)歷一樣的學(xué)校和一樣的老師，成績卻迥然不同的原因，就是家庭教育的不同了。我們這些家長，很多來自農(nóng)村，試想一下，農(nóng)村里姊妹幾個都能考出學(xué)來，出人頭地的，除了書香門第外，恐怕就是家教比較嚴(yán)的家庭了。今天，我懇請每位家長做到：孩子每天上學(xué)時多一句提醒，放學(xué)后多一些關(guān)注。一會兒，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等還將就家庭教育提出具有指導(dǎo)性的意見，請各位認(rèn)真領(lǐng)悟。
各位家長，孩子就是一張純潔的白紙，需要我們用心去勾畫描染，涂成美麗的詩篇。這幅作品的成敗，系于我們一身。家長朋友們，教育孩子是一件非常辛苦的事情，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手?jǐn)y手，心連心，共同體會這份辛苦、幸福和甜蜜吧！
學(xué)校小手拉大手講話稿篇五
各位家長朋友，各位老師：
晚上好！
我是本班學(xué)生__的家長，很高興能在這里和大家相聚，那是因為我們都有著相同的夢想――可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責(zé)任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時刻激勵和鞭策著我們引導(dǎo)他們踏上幸福和快樂的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學(xué)校和班主任為我們提供這么一個交流的平臺，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗談不上，只是想和各位家長和老師匯報一下，自己如何陪著女兒，去體驗她成長與學(xué)習(xí)中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。主要想從三個方面談起：
一，思想品質(zhì)方面。
我的女兒__（她的小名）今年七歲半了，在她成長的這幾年里，我一直堅信，一個優(yōu)秀，懂事，聽話的好孩子，首先應(yīng)具備良好的思想道德品質(zhì)。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面，我也沒有什么遠(yuǎn)大的理想。而只是認(rèn)為，在競爭日益激烈，隱患日益增多的今天，我很注重培養(yǎng)孩子的以下幾種性格：
1、尊長愛幼，寬于待人的性格。
由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強，自私的習(xí)慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無論事情大小，都是爺爺奶奶的錯，經(jīng)常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責(zé)聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從同同會說話和懂事以后，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時為生計奔波，吃了不少的苦，現(xiàn)在老了，我們應(yīng)當(dāng)尊敬和愛護他們。遇事應(yīng)當(dāng)換位思考，假如自己無故受到了指責(zé)，心里肯定會很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責(zé)了，生活才能更開心。在這一點，我認(rèn)為“身正為范”是最好的總結(jié)，用語言教育孩子，遠(yuǎn)不如用自己的行動去影響他們。因此，在我們家里，和諧的婆媳關(guān)系和夫妻關(guān)系讓同同真正體驗到了幸福和快樂！
2、公平競爭，勝不驕，敗不餒的性格。
同同是個聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強好勝，這一點很好，這證明她有很強的進取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。前一段時間學(xué)校舉行運動會，同同代表班集體參加了跳繩比賽，為了能取得好的成績，我們堅持每天早晚每次跳繩二十分鐘，我也陪著她快樂的健身減肥，結(jié)果取得了第一名，昨天發(fā)了獎狀，女兒真正體驗到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時候自己的分?jǐn)?shù)沒有學(xué)習(xí)上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她說：“沒事呀，孩子，這證明咱們還能進步呀！每一個人都有自己的長處，只要取長補短，就能進步呀！”很快，同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了。
3、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒的好習(xí)慣。
4、誠實謙虛，知錯就改的性格。不仰視，不歧視身邊的任何一個人，真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題，就要敢于面對，用于承認(rèn)，有錯誤不害怕，怕的是自己錯了還不愿意承認(rèn)，長此以往，慢慢就變成了一個虛偽的人。
二、學(xué)習(xí)方面。
孩子們的學(xué)習(xí)，也是我們最關(guān)心和煩惱的事情，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅信一句話，那就是：責(zé)任高于一切，成就源于付出。孩子們現(xiàn)在還小，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠家長去培養(yǎng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，必須要關(guān)注好以個方面：
1、關(guān)注孩子上課聽講的好習(xí)慣。
聽好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級剛開學(xué)時，因為同同的作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學(xué)的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習(xí)慣。我氣憤極了，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生，如果這樣，就會受到更嚴(yán)厲的懲罰。挨過打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪著，我沒有在呵斥她，因為我發(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯了。我們發(fā)現(xiàn)，吃飯看電視，做事三心二意是聽講不認(rèn)真的罪魁禍?zhǔn)?，我們約定，以后吃飯堅決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認(rèn)了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地。女兒很爭氣，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認(rèn)真。
2、關(guān)注孩子思考的好習(xí)慣。
遇到學(xué)習(xí)上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導(dǎo)。
3、關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。
勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學(xué)天下》等系列書籍?，F(xiàn)在她完成了學(xué)習(xí)任務(wù)以后，每天都會專心的讀一會兒書，尤其書晚上睡覺前的半個小時，她會經(jīng)常帶著美麗的童話入睡，一覺睡到大天亮。
4、關(guān)注孩子做作業(yè)的好習(xí)慣。
孩子們的作業(yè)，要求當(dāng)做首要任務(wù)去完成，而且要保質(zhì)保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則，認(rèn)真的對待每一個細(xì)節(jié)，支持老師的工作首先要認(rèn)真配合好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要用“我太忙了，這老師真是煩人！那太簡單了?！比ヌ氯⒆?。
三、生活方面。
生活方面，做好孩子的后勤部長，在保證孩子吃好穿暖的基礎(chǔ)上，要提前考慮到孩子所想到的，為孩子排憂解難，充當(dāng)孩子的保護傘，具體到細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)做好以下幾點：
1、千萬不要做一個愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣，其實，并不是不能說，不準(zhǔn)說。而是要有的放矢，該說的地方認(rèn)真的說，不該說的地方堅決不說，更不能多說。有時候說多了，反而適得其反，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時候孩子跟自己遠(yuǎn)了，溝通就更困難了。因此千萬別嘮叨。
2、給孩子創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境。不要在孩子做作業(yè)的時候看電視，大聲喧嘩。不要在陪孩子過周末的時候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非，把不該讓她了解到的信息強加給她。
3、不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。講求正確的原則，該花費的花一萬元都不多，不該要的花一分錢都不行。
其實，孩子的成長最離不開老師的教導(dǎo)，孩子的沒一點進步首先應(yīng)該歸功于辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師，是你們的悉心教導(dǎo)，引導(dǎo)著孩子們一點一點的進步。
要問世界上什么最美，我說那是孩子們的笑臉，孩子永遠(yuǎn)都是父母最大的希望，讓我們共同努力，用我們的責(zé)任和奉獻，換取孩子們一生的笑臉，讓孩子們都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛，飛向更精彩，更廣闊的明天！
以上在各位家長面前班門弄斧。不到之處還請各位家長批評指正！謝謝大家！?。
學(xué)校小手拉大手講話稿篇六
20__年9月10日至9月16日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市、區(qū)語委辦關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動精神，__第三小學(xué)積極開展全國第__屆推普周宣傳活動。
張公山第三小學(xué)對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，學(xué)校首先成立了推普小組，并有機結(jié)合學(xué)校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的宣傳動員，利用學(xué)校的電子屏，滾動播放推普宣傳標(biāo)語，向路人和家長進行宣傳?；顒悠陂g通過“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行調(diào)查。分年級開展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學(xué)生通過制作“推普”為主題的手抄報，推普小書簽，展現(xiàn)第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學(xué)?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。
通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
學(xué)校小手拉大手講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xx。今天我國旗下講話的主題是：愛護個人衛(wèi)生，保護校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的地方，良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍，讓我們更有動力。
同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會更加心曠神怡;當(dāng)我們在明亮寬敞的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂中吃飯時，一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢，健康成長;良好的`校園環(huán)境使我們更加自覺，學(xué)習(xí)勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書達(dá)禮，更加文明。
這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上，營造良好氛圍，建設(shè)美麗八中，這與我們每個人息息相關(guān)。
作為合格的八中學(xué)生，要學(xué)會愛護個人衛(wèi)生，自覺保護校園環(huán)境。只有我們每位同學(xué)做到干凈衛(wèi)生，我們的八中才能整潔美麗。
因此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要積極制止破壞環(huán)境的行為，同時樹立愛護個人衛(wèi)生，保護校園環(huán)境的意識。
在此，我發(fā)出如下倡議：
一、面容整潔、衣著得體。
二、自覺整理垃圾，放入垃圾桶。
三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。
五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日清掃工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造美麗的校園環(huán)境!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校小手拉大手講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾經(jīng)站在這里跟大家講過一故事，說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家是這樣回答的："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！"
事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學(xué)校操場上隨地大小便，或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學(xué)隨手扔掉的紙屑，食品袋和牛奶盒，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)每天打掃和保潔，扔了又有什么關(guān)系呢；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
今年，我們的家鄉(xiāng)十堰市進行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年，第四屆傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，還要重視社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學(xué)生，督促家長學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識，還要幫助家長改正不良習(xí)慣，爭做一名文明的十堰市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。
我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生：
一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛(wèi)生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是不注重自身形象，衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。
同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立良好人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好！在這個草長鶯飛、放飛希望的季節(jié)里，我們新興小學(xué)有幸在此與胙城小學(xué)一起舉行“手拉手”活動，首先請允許我代表我校少先隊員對遠(yuǎn)道而來的胙城小學(xué)馮校長、張老師及同學(xué)表示熱烈的歡迎。
送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福。今天胙城小學(xué)的同學(xué)們帶著自己的心愿風(fēng)塵仆仆地趕來，希望能夠認(rèn)識和幫助未曾謀面的移民小伙伴，讓每一位同學(xué)共享幸福、感受快樂，建立深厚友誼，我做為新興小學(xué)一員為此感到無比的榮幸。
也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物都微不足道，但我相信，它們卻能匯聚成友情的海洋。我也相信，隨著交往的日益加深，親情的種子必將在今天生根發(fā)芽，純真的友誼必將從此延續(xù)，理想的風(fēng)帆也必將在這里起航！謝謝大家！
下面，我宣布一下活動的儀程：
1兩校同學(xué)相互贈送小禮品，認(rèn)識交流，增進友情。
2兩校師生到儀器室參觀動植物標(biāo)本。
3兩校師生到操場舉行“兩人三腿”和“擊鼓傳花”游戲。 4活動結(jié)束，兩校師生到國旗下合影留念。
新興小學(xué)
2015.4.1
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自十堰經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的葉逸凡，今天我為大家演講的題目是《小手拉大手，環(huán)境保護一起走》。
最近，在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到我國南方暴雨、洪澇災(zāi)害已致福建、廣東、湖南等10省份，55人死亡、100余人失蹤，直接經(jīng)濟損失達(dá)十?dāng)?shù)億元；不禁讓我回想起去年八月份曾親身經(jīng)歷的“八六”洪災(zāi)慘狀：污泥枯枝覆蓋了整個路面、空地，厚達(dá)二、三十公分，十幾米的大樹被連根拔起沖上馬路，我們學(xué)校也被淹沒在近二米的深水中，一片狼藉；同時，我們也看到了鄱陽湖、洞庭湖、洪湖的水域面積逐年減少，部分大江大河的斷流時間越來越長；廣西、云南、貴州等地的旱情仍很嚴(yán)重，很多地方還存在人畜飲水困難…….這一切都被科學(xué)家研究證實：人類的活動對全球降水產(chǎn)生了影響，正在改變地球的氣候。
當(dāng)我在野外徒步時，放眼望去，人們丟棄的易拉罐、飲料瓶和各種小吃的塑料包裝袋比比皆是，山坡上到處是砍伐的樹木和裸露的土地，還有人們開墾的菜地；我仿佛聽到了大地的哭泣。
走在小河邊，看到的是污黑的臟水，聞到的是腐-敗的臭氣，聽到的是魚蝦的哽咽。
有些地方的街道上，煙頭、痰污、廢紙隨處可見，人們不以為然，坦然跨過，甚至還會踢上幾腳。
校園里，經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)不珍惜水資源，用洗手的水打水仗，讓水白白流失；一些同學(xué)不愛惜環(huán)境，隨地吐痰，爬樹摘花，踐踏花草，給我們美麗的校園披上了一件灰色的衣裝。
……
面對這一幕幕，我們怎能視而不見，坐而不管呢？
地球是人類的母親，是人類賴以生存的搖籃，她給予我們無盡的財寶，可是，因為人類過度的索取、開發(fā)，已造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕……這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，越來越頻發(fā)的各類自然災(zāi)害，使人們認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，喚醒了人們環(huán)保的意識，我們欣喜的看到：愛護環(huán)境已成為人類共同關(guān)心的問題，保護環(huán)境已成為全人類共同的呼聲！
我們十堰市是一個山水園林城市，是國家衛(wèi)生城市，正在積極創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，我們作為小學(xué)生，一名少先隊員，也應(yīng)該貢獻自己的一份力量，其實，環(huán)保很簡單，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，盡量不用一次性用品，節(jié)約用水、用電，愛護花草，愛護小鳥和其他小動物等等，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從這些小事做起，我們要用我們的行為感染身邊的人，帶動我們的親朋好友一起加入到保護環(huán)境的行列，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明，讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，我相信：通過我們的共同努力，會使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
我的演講完畢，謝謝大家！！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。
2015年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件：一個傍晚，天下起了雨，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面，攔住了上樓的同學(xué)。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為，造成了八人死亡，二十六人受傷的慘劇。
聽了這則新聞，不禁讓人寒戰(zhàn)，8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失?？梢娢拿餍袨槭嵌嗝粗匾∥拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。講文明，懂禮貌，努力使自己成為德智雙全，明理誠信的人，是我們每個人成長的目標(biāo)。
我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；因芝麻大的小事罵人、吵架等等。
禮貌是文明的體現(xiàn)，在日常的待人處事的過程中，每個人都應(yīng)該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。
因此，我們應(yīng)該人人講禮貌，從自身抓起，從身邊小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣，。只有這樣，我們才是一個文明的'學(xué)生，我們的班級才會成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的大集體。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋； 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，做到內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮，爭做文明少年，爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園！
讓文明之花開滿校園
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》
同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是將垃圾放入箱中的舉動……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們中華民族素來就具有“快樂，帶來溫馨。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛時，我們還有什么理由不把我們的教室、宿舍、個人衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊地挨在一起用互相的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢？當(dāng)許多動物們都比我們文明的時候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？。
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的口，禮貌的問好，打招呼。管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們的手，去幫助有困難的人。管住我們我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我希望，讓文明禮儀從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學(xué)生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
學(xué)校小手拉大手講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天是個特殊的日子，距離高考還有100天，再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場了。今天我們聚集在這里召開高考百日誓師大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮戰(zhàn)百天，取得高考最終勝利。
高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)到高考的通行證，才能跨進大學(xué)殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺?？紙鋈缤瑧?zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的美好夢想呢?在此，我想對同學(xué)們提幾點要求和希望：
第一，認(rèn)清高考形勢，堅定必勝信念。
今年對高考新方案進行了完善微調(diào)，為我們提供了新的機遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進?！岸ň终摗北仨殥仐?，“悲觀論”沒有必要。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!
第二、明確奮斗目標(biāo)，頑強拼搏進取。
樹立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo)，心無旁騖，努力拼搏。高考是實力之爭，不要相信運氣，更不要相信眼淚。愛拼才會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時搏?只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學(xué)們頑強拼搏一百天，不負(fù)青春的理想，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)學(xué)校的厚望，不負(fù)恩師的栽培!
第三，講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃。
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中，要科學(xué)安排，忙而不亂，要兼顧各學(xué)科，揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。另外學(xué)習(xí)要有計劃性并注重落實，切實做到“日清、周清、月清”，不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善于對學(xué)習(xí)、考試中暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。
提高復(fù)習(xí)效率。另外，課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。切忌自以為是，另行一套。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你們要學(xué)會給自己積極的心理暗示，調(diào)整好心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)。這段時間學(xué)習(xí)強度大，要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時間，注意健康用腦。
同學(xué)們，今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學(xué)最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團結(jié)協(xié)作，竭盡全力，奮力拼搏，科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開展工作，確保09年高考任務(wù)的完成。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進軍的號角已經(jīng)吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領(lǐng)，去摘取高考成功的碩果。
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了20__屆高三高考百日沖刺動員大會!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真!
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗給同學(xué)們談幾點建議：
一、學(xué)習(xí)沒有捷徑，但要有策略。最后的百日主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。對各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程;要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗。因此，你的學(xué)習(xí)計劃按照老師的復(fù)習(xí)進度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態(tài)?？记鞍偃?，一是要注意生活一定要有規(guī)律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學(xué)習(xí)才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。
四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個人都能做一個的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我衷心希望我們?nèi)w高三教師再接再厲，做到“強化五個意識”：一是要強化目標(biāo)意識，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)。二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，汲取集體智慧，提高教學(xué)效益。三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集相關(guān)信息，科學(xué)推進復(fù)習(xí)教學(xué)。四是強化個體意識，要堅持重視學(xué)生的個體差異，不放棄每一個學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生各得其所。五是強化疏導(dǎo)意識，要堅持多與同學(xué)們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，該留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?，?dāng)你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
再努力奮斗百日，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時候，我代表學(xué)校全體教職工，向參加20__年高考的全體同學(xué)獻上誠摯的祝福：愿大家在20__年的高考中，都能超水平發(fā)揮，取得輝煌的成績!
學(xué)校小手拉大手講話稿篇十
同志們：
今天我們在這里召開全縣道路交通安全工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹政府《關(guān)于進一步加強道路交通安全管理工作的緊急通知》和市領(lǐng)導(dǎo)在全市道路交通安全工作電視電話會議上的講話精神，深入分析我縣道路交通安全形勢，安排部署近期道路交通安全管理工作。剛才，交警大隊大隊長通報了今年上半年份全縣道路交通安全形勢，希望引起大家高度重視，結(jié)合各自職責(zé)，制定具體的措施辦法，盡快抓好各類隱患的排查治理。下面，就如何進一步做好道路交通安全管理工作，我講三點意見。
一、交通安全形勢嚴(yán)峻，必須警鐘長鳴、常抓不懈。
隨著經(jīng)濟社會及交通事業(yè)的快速發(fā)展，道路交通安全已成為威脅人民群眾生命財產(chǎn)安全，影響社會穩(wěn)定、發(fā)展，群眾普遍關(guān)注的熱點問題?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)對道路交通安全工作始終高度重視，在不同場合多次做出重要指示，提出明確要求?？h政府在財政并不寬裕的情況下，撥出了專項資金用于購置相關(guān)設(shè)備，公開招錄了一些交通協(xié)管人員，進一步充實了交管工作力量。縣道路交通安全委員會各成員單位站在“保安全、保暢通、保民生”的高度，認(rèn)真履行職責(zé)，加大工作力度，使全縣道路交通安全形勢有所好轉(zhuǎn)。成績有目共睹，值得肯定。
在肯定成績的同時，也必須清醒地看到，我縣道路交通安全管理工作，還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)。隨著機動車保有量、駕駛?cè)藛T數(shù)量及公路通車?yán)锍滩粩嘣黾右约翱土髁康脑鲩L，全縣道路交通安全仍然面臨著嚴(yán)峻的形勢，從剛才交警大隊大隊長通報的情況看，我縣道路交通事故總量仍然很大，死亡人數(shù)占到了安全生產(chǎn)事故死亡總?cè)藬?shù)的100%，七月剛過中旬，已經(jīng)發(fā)生交通事故__起，死亡__人，受傷__人，事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同期相比都有大幅上升。客觀的講，國道和省道貫穿我縣全境，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間距離較長，道路交通設(shè)施不夠完善，安全隱患多。但主要的原因，還是事故預(yù)防工作不夠扎實，交通安全綜合治理效果不夠明顯；農(nóng)村道路監(jiān)管不到位，存在漏管、失管現(xiàn)象；交通參與人的交通安全意識、法制意識、文明交通意識淡薄，報廢車上路、無牌無證、超員超速等嚴(yán)重違法行為仍然十分突出。尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對如何教育廣大農(nóng)民群眾遵守交通規(guī)則、安全駕駛機動車輛以及對農(nóng)村“五種車輛”的登記納管工作做得不好。目前，我縣部分路網(wǎng)還在建設(shè)當(dāng)中，道路質(zhì)量還不高，在這種情況下，如何提高全民交通安全防范意識就顯得尤為重要。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進一步認(rèn)清當(dāng)前全縣道路交通安全形勢，必須引起高度重視，本著對人民群眾的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的政治責(zé)任感和緊迫感，切實履行好工作職責(zé)，努力創(chuàng)造一個暢通、安全的交通環(huán)境。
二、突出重點，履職盡責(zé)，全力推動道路交通安全管理工作再上新臺階。
1、加強從源頭上夯實交通安全管理基礎(chǔ)。
人、車、路是道路交通的基本構(gòu)成要素和交通管理工作的源頭，各相關(guān)部門要從這些基本要素入手，將工作著力點前移，通過加強對重點駕駛?cè)?、重點車輛的管理和對危險路段的治理，將各種交通事故隱患消滅在交通事故發(fā)生之前。
一要抓重點駕駛?cè)?。要?yán)把客車、出租車駕駛資格準(zhǔn)入關(guān)，提高駕駛?cè)说陌踩刭|(zhì)和駕駛技能。
二要抓重點車輛。要對現(xiàn)有的大中型客車、危險化學(xué)品運輸車、出租車、接送學(xué)生車輛進行全面摸底調(diào)查，準(zhǔn)確掌握車輛的安全技術(shù)狀況、營運線路、行駛里程和班次等情況，加強管理管控，及時消除隱患。
三要嚴(yán)密排查整治道路交通安全隱患。按照《__省道路交通安全隱患排查治理規(guī)定》，盡快成立由政府領(lǐng)導(dǎo)，公安、交通、安監(jiān)、建設(shè)、財政等部門負(fù)責(zé)人為成員的道路交通安全隱患排查治理協(xié)調(diào)委員會，定期對我縣道路交通安全隱患進行排查，上報排查結(jié)果，并形成長效機制。建立安全隱患正逆雙向排查制度。正向排查就是直接從路面上進行的排查，及時把地形復(fù)雜、視線不良、防護設(shè)施缺失、管理相對薄弱、事故多發(fā)的點段檢查出來。逆向排查就是通過對當(dāng)月所發(fā)生的交通事故進行分類排隊，找出事故多發(fā)點段、多發(fā)時段、多發(fā)成因，通過逆向思維的方式找出事故隱患，制定整改措施。對于排查出的隱患，由縣政府下達(dá)整改通知，責(zé)令相關(guān)單位限期整改，一時不具備整改條件的要向縣政府寫出報告，對無故拖延，不及時完成整改任務(wù)的，嚴(yán)肅追究責(zé)任單位“一把手”的責(zé)任。
2、加強道路交通安全監(jiān)管。各部門要按照《__省道路交通安全監(jiān)管職責(zé)暫行辦法》依法履行職責(zé)，明確工作目標(biāo)和重點，細(xì)化工作措施，落實工作責(zé)任。同時，要加強協(xié)調(diào)配合，牢固樹立大局意識，不斷完善工作機制，實現(xiàn)源頭監(jiān)管與路面整治并重、治標(biāo)與治本并重，確保各項工作取得實效。為了進一步加大監(jiān)管力度，要實行主管部門責(zé)任承包機制，安監(jiān)、公安、交通、建設(shè)等部門，要根據(jù)各自不同職責(zé)分工，建立道路交通安全監(jiān)管分級責(zé)任承包制，把道路交通安全工作的每一個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，每一條線路，每一個重點部位，采用承包的形式把責(zé)任落實到人頭上。通過以責(zé)加壓、以壓促動、以動求效的方式激發(fā)工作熱情，提高工作效率，確保全縣道路交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
3、加強道路交通安全宣傳工作。要以組織開展《貫徹實施〈__省道路交通安全條例〉、“遵章守法，從每一步做起”交通安全宣傳教育活動》為抓手，由宣傳、公安、交通、司法、教育、安監(jiān)等部門聯(lián)合成立“貫徹實施《條例》交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟建設(shè)大局，以預(yù)防和減少道路交通事故為重點，多部門密切配合，統(tǒng)一行動，把宣傳活動與“六〃五”普法工作、“文明交通行動計劃”、“交通安全志愿者”服務(wù)活動有機結(jié)合起來，通過在廣播、電視上開辟交通安全專欄，定期播放交通安全短片、交通安全公益廣告、制作交通安全專題節(jié)目等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，全面增強廣大交通參與者的文明交通意識和自我防范意識，最大限度地減少交通違法行為，有效預(yù)防道路交通事故，切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
三、協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，努力構(gòu)筑道路交通安全群防群治體系。
道路交通安全監(jiān)管是一項系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及全社會要協(xié)調(diào)配合，努力形成全方位預(yù)防道路交通事故的良好格局。要盡快完善縣、鄉(xiāng)兩級道路交通安全委員會工作程序，健全機構(gòu)，配齊人員，保障經(jīng)費，明確職責(zé)。要把道路交通安全的重點向農(nóng)村延伸，按照“村路鄉(xiāng)管、以村管車”的要求，落實鄉(xiāng)村道路交通安全管理責(zé)任，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)機、運管、公安等部門力量，建立長效聯(lián)絡(luò)和管理機制，構(gòu)建“大交管”工作格局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步深化道路交通安全教育工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要至少各建成1處交通安全宣傳示范點，要在現(xiàn)有干部中選配3至5名干部擔(dān)任專職道路交通安全管理員，每個行政村配備1名交通協(xié)管員，組建“五支”道路交通安全管理隊伍，健全“五長”聯(lián)動機制，制定交通安全宣傳年度教育計劃，與社區(qū)、村簽訂《道路交通安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，要第一時間積極參與道路交通事故救援工作，把治理無證無牌摩托車和農(nóng)用車、拖拉機違法載人問題納入社會治安綜合治理范圍，積極開展農(nóng)村“五種車輛”的調(diào)查摸底、分類建檔工作和道路交通參與人的道路交通安全素質(zhì)的調(diào)查分析，督促農(nóng)村群眾辦牌考證，并將開展。
學(xué)校小手拉大手講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二（29）班的談婧雅。今天我國旗下講話的主題是：愛護個人衛(wèi)生，保護校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的地方，良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍，讓我們更有動力。
同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會更加心曠神怡；當(dāng)我們在明亮寬敞的教室中讀書時，一定會更加全神貫注；當(dāng)我們在干凈整潔的食堂中吃飯時，一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢，健康成長；良好的校園環(huán)境使我們更加自覺，學(xué)習(xí)勤勉；良好的校園環(huán)境使我們知書達(dá)禮，更加文明。
這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上，營造良好氛圍，建設(shè)美麗八中，這與我們每個人息息相關(guān)。
作為合格的八中學(xué)生，要學(xué)會愛護個人衛(wèi)生，自覺保護校園環(huán)境。只有我們每位同學(xué)做到干凈衛(wèi)生，我們的八中才能整潔美麗。
因此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要積極制止破壞環(huán)境的行為，同時樹立愛護個人衛(wèi)生，保護校園環(huán)境的意識。
在此，我發(fā)出如下倡議：
一、面容整潔、衣著得體。
二、自覺整理垃圾，放入垃圾桶。
三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。
五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日清掃工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造美麗的校園環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校小手拉大手講話稿篇十二
大家好，今天能和各位一起關(guān)注文明交通的話題，為路橋的文明交通工程盡一份力，我感到很榮幸，我的演講是《攜手共創(chuàng)“文明路橋”》。
首先，我想考大家一個小問題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許從一個小小的側(cè)面反映了我們對交通法規(guī)的漠視吧，正確的答案是：橫向排列的紅綠燈順序是：紅綠黃；縱向排列的紅綠燈順序是紅黃綠。希望這個問題有拋磚引玉的作用，讓大家對遵守交通法規(guī)，做一個文明交通的路橋人有更深的認(rèn)識。
其實我以前也對這些問題很不以為然，可是親身經(jīng)歷的一件小事讓我對文明交通有了新的認(rèn)識。
那是一個晴朗的夜晚，我和媽媽從超市中滿載而歸，我捧著新買的鬧鐘，蹦蹦跳跳地往家走去，一邊走一邊把玩著鬧鐘。媽媽在身后不時地提醒我，“慢點走，小心車子！”“哎呀，走路時別玩了，要注意安全！”我不以為然，依舊玩得不亦樂乎，可就在我要沖過馬路時，一輛摩托車從側(cè)面疾馳而來，我下意識地來了個急剎車，連忙縮回了邁出去的一只腳，這時，我分明聽到心臟碎裂的聲音。
我愣在了路邊，不知所措，耳邊只回蕩著摩托車呼嘯而過的轟鳴聲，看著車子噴出的黑煙，我真的嚇壞了。媽媽追上來著急地詢問：“怎么了？怎么了？有沒有事？”我拍拍胸口，平靜了一下，搖了搖頭。媽媽摸摸我的腦袋，語重心長地說：“早跟你說過走路要小心，就是記不住，下次可要記住這個教訓(xùn)呀！”我點點頭，暗暗地提醒自己，今后可不能再犯這種錯呀！
經(jīng)歷了這場馬路危機，我百感交集：上帝只賜予我們一次生命，而我們才剛剛踏上人生的征程，還有多少精彩等著我們?nèi)ンw驗，如果我們不珍愛自己的生命，不對我們?nèi)杖斩冀?jīng)過的馬路引起足夠的重視，不將平安出行作為時時提醒自己的行為準(zhǔn)則，那么我們不僅是對自己生命的忽視，而且還會傷害那些我們所愛和愛我們的親人。
經(jīng)歷了這次馬路危機，我反思良久：文明，多么古老的話題，一個人不講文明，那么他會被人唾棄；文明交通，一個新鮮的詞匯，但如果一個人不懂什么叫文明交通，那么，在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語。而倘若每個人都能夠做到文明交通，那么這個世界上就不會有擁擠、堵車，更不需要交警來疏通管理了。
經(jīng)歷了這次馬路危機，我要發(fā)出倡議：同學(xué)們，學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手拉起爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的大手，讓文明交通一起走。
同學(xué)們，生命只有一次，文明出行，共筑平安交通是生命安全的有力保障，為了美好的明天，讓我們攜起手來，爭做“文明交通小使者”，共創(chuàng)文明路橋。
學(xué)校小手拉大手講話稿篇十三
尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員們：
大家好！
陽春三月，萬物生暉。很榮幸來到接莊十里營小學(xué)參加今天的“相約中國夢，快樂共成長”手拉手互助活動的啟動儀式。附小科苑校區(qū)與接莊十里營小學(xué)結(jié)為手拉手結(jié)對學(xué)校而感到高興。本次活動是積極貫徹市少工委研究決定的——在我市少先隊組織中深入開展“相約中國夢快樂共成長”城鄉(xiāng)手拉手精準(zhǔn)扶貧行動的工作精神，充分發(fā)揮學(xué)校共青團、少先隊組織化動員和社會化動員優(yōu)勢，以“小手拉大手獻愛心暖萬家”的形式，發(fā)揮少年兒童在家庭中“小主人翁”作用，帶動家庭及社會參與扶貧行動，建立起少年兒童、家庭、學(xué)校、團隊干部之間的交流、互助、服務(wù)體系，培養(yǎng)引導(dǎo)全市少年兒童群體全面認(rèn)識社會，共享發(fā)展成果，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格，為高新區(qū)打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn)貢獻青春智慧。同時，通過以城帶鄉(xiāng)，以強帶弱，促進高新區(qū)少年兒童全面健康成長。
希望兩所結(jié)對學(xué)校能夠各自發(fā)揮優(yōu)勢,相互支持。城市學(xué)校在物質(zhì)支援、管理幫助、教學(xué)扶持上給結(jié)對學(xué)校以支持，讓農(nóng)村學(xué)校少先隊的隊旗“飄”起來。農(nóng)村學(xué)校力所能及地為結(jié)對學(xué)校提供素質(zhì)教育、體驗教育的基地和空間。城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),共同發(fā)展,為“手拉手”營造良好環(huán)境,提供必要的保障。
各位老師、各位同學(xué)，開展“相約中國夢，快樂共成長”手拉手互助活動需要我們積極地參與，共同的努力，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福。手拉手交朋友能讓結(jié)對幫扶的同學(xué)在互相學(xué)習(xí)中共同進步，共同成長。隨著兩校合作的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近。
最后，我想把北師大肖川教授的一段話送給大家：良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來希望，給蒙迷的雙眼帶來澄明，給孱弱的身軀帶來強健，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給自卑的人們帶來自信。
而一個擁有希望、力量和自信的人，最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者。
讓濟寧學(xué)院附小科苑校區(qū)與接莊十里營小學(xué)的師生一起手拉手，快樂共成長，為偉大的中國夢、教育夢共同努力奮斗！
最后預(yù)祝本次活動圓滿結(jié)束。謝謝！
學(xué)校小手拉大手講話稿篇十四
同志們：
今天這次會議，是__區(qū)黨工委管委會決定召開的一次十分重要的會議，主要任務(wù)是貫徹落實市委、市政府9月22日召開的自治區(qū)文明城市創(chuàng)建推進會精神，進一步分析形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實責(zé)任，對全市創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作進行再動員、再部署、再推進。下面，我講三點意見。
第一、要認(rèn)清形勢，正視問題，增強工作責(zé)任感和緊迫感。
自__年市委、政府啟動城市“六創(chuàng)”工作以來，我市已先后獲得了國家園林城市、旅游標(biāo)準(zhǔn)化城市、七星級慈善城市、自治區(qū)衛(wèi)生城市等榮譽稱號，為創(chuàng)建文明城市奠定了基礎(chǔ)。自治區(qū)文明城市創(chuàng)建考核的指標(biāo)體系眾多，涉及到8大環(huán)境90大項200多小項內(nèi)容。創(chuàng)建工作啟動至今，已走過了近3年歷程。去年6月，黨工委制定印發(fā)了《創(chuàng)建文明城市“五定”工作方案》，明確了各責(zé)任部門的創(chuàng)建工作任務(wù)。今年5月份，黨群部下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好創(chuàng)建文明城市相關(guān)工作的通知》，進一步對創(chuàng)建工作進行了安排部署，促進了創(chuàng)建工作的落實。
__區(qū)作為全市主城區(qū)，在創(chuàng)城工作中起著舉足輕重的作用，可以說我們工作質(zhì)量的高低直接影響到自治區(qū)文明城市創(chuàng)建的成敗。近期，自治區(qū)文明辦、市文明委領(lǐng)導(dǎo)騎自行車對市區(qū)創(chuàng)建情況進行了巡查暗訪，發(fā)現(xiàn)了一些實實在在的問題：一是宣傳氛圍還不夠濃厚，二是背街小巷、老舊住宅小區(qū)(院落)環(huán)境臟亂差依然存在，三是城市公共設(shè)施不完善，四是車輛亂停亂放比較嚴(yán)重，五是市民文明意識還不高。同時，在創(chuàng)城工作上，也還存在一些部門領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、行動遲緩，個別部門存在畏難情緒，工作拖拉，工作落實差距較大等問題。這些問題嚴(yán)重影響了創(chuàng)城工作的進度和中衛(wèi)的城市形象。對存在的問題，在9月22日市上的推進會上進行了通報，并明確要求有關(guān)部門進行整改落實。認(rèn)真分析產(chǎn)生這些問題的根源，關(guān)鍵還是思想認(rèn)識不到位。好多同志思想上沒有重視這件事，認(rèn)識停留在“配合市上”這個水平，缺乏主人翁意識，沒有站在全市主城區(qū)的高度去認(rèn)識創(chuàng)城工作，沒有從建設(shè)“四個中衛(wèi)”的高度出發(fā)對待創(chuàng)城工作，沒有從促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展、提升城市知名度和影響力、改善民生的深度去推進創(chuàng)城工作。按照市委、政府規(guī)劃，今年必須實現(xiàn)創(chuàng)建自治區(qū)文明城市目標(biāo)，2017年實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市目標(biāo)。從全區(qū)來看，__市已跨入全國文明城市行列，__市已成為全國文明城市提名城市，__市已創(chuàng)建為自治區(qū)文明城市，__市和__市正在創(chuàng)建。創(chuàng)建文明城市的競爭非常激烈，差距也很明顯，工作壓力也非常大。許多工作雖然明確由市直有關(guān)部門牽頭負(fù)責(zé)，但在測評的實地查看和入戶調(diào)查等工作中，還是要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作來檢驗創(chuàng)建的效果。從現(xiàn)在起到11月份自治區(qū)考核驗收，也就一個多月時間，時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，我們作為全市創(chuàng)城工作的主戰(zhàn)場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門從現(xiàn)在開始必須高度重視起來、立即行動起來，一定要從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā)，進一步增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，再加一把勁，再努一把力，扎實做好氛圍營造、難點攻堅、督促檢查等工作，確保順利通過自治區(qū)文明城市考核驗收。
第二、要抓住重點，突破難點，全面提升創(chuàng)建工作水平。
按照市創(chuàng)城辦的責(zé)任分工和時限要求，我們這一個月要緊盯以下幾個方面的工作任務(wù)集中攻堅。
一是全面抓好市民培訓(xùn)教育。按照創(chuàng)城測評體系和市文明辦要求，__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)所轄城市社區(qū)要在國慶節(jié)放假前全部掛牌成立市民學(xué)校，建立健全管理制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度等各項規(guī)章制度，開展常態(tài)化市民培訓(xùn)教育。要以提升市民素質(zhì)、促進城市文明為目標(biāo)，緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市工作常識、空共空間市民文明行為規(guī)范、文明禮儀、文明交通等知識開展培訓(xùn)教育活動。通過培訓(xùn)教育，普及創(chuàng)城知識，提高群眾知曉率，引導(dǎo)廣大市民群眾以實際行動爭做文明市民、共創(chuàng)文明城市。要充分利用市民學(xué)校、黨員活動室等陣地，設(shè)立“道德講堂”，圍繞社會公德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容，組織發(fā)動廣大群眾稱贊身邊好人好事，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事”，達(dá)到“身邊事教育身邊人”的目的。其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門不能事不關(guān)己高高掛起，要將培訓(xùn)教育工作作為近期的一項重點任務(wù)，采取各種行之有效的方式，盡可能實現(xiàn)全覆蓋。
一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。抓好落實的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的落實。為了確?？己蓑炇枕樌ㄟ^，__成立創(chuàng)城迎檢工作組，組長由景兆珍副書記擔(dān)任，副組長我和唐興武副主任擔(dān)任，辦公室設(shè)在黨群工作部，主任由副部長擔(dān)任，成員從黨工委辦公室、黨群工作部、城鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境保護局、文體衛(wèi)生和計劃生育局、民政和社會保障局等部門抽調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立切實有效的抓落實機制，主動履行職責(zé)，不等、不靠、不推、不拖，根據(jù)__年下發(fā)的創(chuàng)建文明城市“五定”工作方案和今天下發(fā)的《通知》，明確工作任務(wù)，對照測評要求，認(rèn)真自查自評，積極對照整改，切實把創(chuàng)城工作變成積極參與、主動作為的過程，變成展示能力和水平的過程。各單位一把手要親自安排、親自協(xié)調(diào)、親自督辦、親自落實創(chuàng)城工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力專門抓，促進形成人人肩上有擔(dān)子、個個手中有任務(wù)、齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的局面，確保各項工作齊頭并進。對工作中的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié)，要緊盯不放，跟蹤落實。
二要強化協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要牢固樹立“一盤棋”思想，主動配合，密切協(xié)作，及時補位，確保各方面的主體責(zé)任、配合責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任全部落實，特別是對那些涉及面廣、職能交叉，一項任務(wù)由多個單位完成，容易造成都管都不管的工作，要嚴(yán)格遵循誰牽頭、誰組織落實的原則，確保工作有序推進。
三要強化督辦落實。市文明委督查組從昨天開始已經(jīng)展開第一次督查，每周一督查。各責(zé)任單位要對承擔(dān)的任務(wù)逐一倒排工期、逐天確定目標(biāo)，全力推動工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其是文昌、濱河鎮(zhèn)要立即行動起來，組織指導(dǎo)社區(qū)、村抓好市民教育、志愿服務(wù)等工作。國慶節(jié)結(jié)束后，創(chuàng)城辦要立即組織開展督查，從責(zé)任落實、人員到崗、措施到位、問題整改等方面跟蹤督查，重點問題滾動督辦，每周通報一次進展情況，促進各項工作全部到位。按照市上的要求，在這次迎檢工作中，不管是哪個部門，也不管是哪個干部，如果出現(xiàn)因職責(zé)履行不到位而導(dǎo)致測評丟了分、拖了創(chuàng)建工作后腿的，都要嚴(yán)肅追究問責(zé)，絕不姑息遷就。希望務(wù)必引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的高度重視。
同志們，創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作是一項重大而艱巨的任務(wù)，時間緊迫，任務(wù)繁重，希望大家深刻認(rèn)識、迅速行動、全力落實，以志在必得的決心、頑強拼搏的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，確保__區(qū)工作不出問題，促進全市創(chuàng)建一舉成功!
學(xué)校小手拉大手講話稿篇十五
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
我是##，現(xiàn)任生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席。今天，我受各位老師同學(xué)們的委托，擔(dān)任“綠光”藝術(shù)團第一任團長，心情非常激動。
在這里，我要先代表學(xué)院分團委向藝術(shù)團的成立表示熱烈的祝賀;向前來參加成立儀式的嘉賓和師生表示熱烈的歡迎。
在古老的歐洲有這樣一個美麗的傳說，在每天日出的時候，若你向山頂日出的地方看會有那么一瞬間，山的邊緣綻放出綠色的光芒，人們認(rèn)為誰能看見“綠光”就是幸運的;因此有很多人懷抱著期待和憧憬，翻越過重重山川，尋找綠光，希望成為看到第一縷陽光的幸運之人。我們藝術(shù)團猶如那剛初升的旭日，雖然微弱卻散發(fā)出希望的光芒，不僅有美麗的顏色，還象征著“青春“和“勇氣”，我們懷著熱愛藝術(shù)的真心，憑著追求夢想的勇氣，以“編一本生科篇章，舞一支生命之光，唱一首生科贊歌”為理念開創(chuàng)出新的篇章。
借此機會，我想對“綠光”藝術(shù)團的運作提三點要求：
第一，完善管理機制，確保規(guī)范運作。文化藝術(shù)教育是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，而大學(xué)生藝術(shù)團的建立將為我們提供一個有利開展文化藝術(shù)活動的載體;通過“三級網(wǎng)絡(luò)”機制的建設(shè)，既充分發(fā)揮藝術(shù)團團員的主動性和創(chuàng)造性，又保證組織意圖的貫徹和組織紀(jì)律的嚴(yán)明，規(guī)范藝術(shù)團工作，促進藝術(shù)團的可持續(xù)發(fā)展。
第二，立足品牌建設(shè)，開展對外交流。品牌是藝術(shù)團的生命，好的作品是來源于生活實踐，藝術(shù)團成員要扎根于生活，在鍛煉中成長。要在“走出去、引進來”的過程中使大學(xué)生藝術(shù)團成為人才培養(yǎng)的一個大熔爐，擴大影響，提高聲譽，樹立品牌。
第三，增強團結(jié)意識，提高合作能力。這是對藝術(shù)團團員提出的要求，一個優(yōu)秀的團隊是離不開團結(jié)、離不開合作;擁有高素質(zhì)團結(jié)意識的團隊才具有無限發(fā)展?jié)摿?，才能夠源源不斷衍生出精彩的作品。如今團下有4個小組，不僅組內(nèi)團員要互相團結(jié)合作，組間更是要互相友愛，互相幫助，互相交流，才能夠成功的跨出每一步。
作為藝術(shù)團第一屆團長，我深感壓力，但我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在藝術(shù)團團員的共同努力下，我一定會做好這份工作，為繁榮校園文化活動作出積極貢獻。
目前藝術(shù)團總分為4個小組，分別為聲樂組、戲劇組、舞蹈組、、、武術(shù)組。共有成員49人，現(xiàn)在請允許我簡略的介紹藝術(shù)團的組織結(jié)構(gòu)(ppt展示)。
最后，衷心地希望生命科學(xué)學(xué)院、求真生科系“綠光”藝術(shù)團越辦越好!再次感謝各位來賓的到來，謝謝!
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