每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法?？偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己，提升溝通和表達(dá)能力。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和方法，讓大家的總結(jié)更加出彩。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)創(chuàng)美麗班級(jí)、爭(zhēng)做美麗學(xué)生》。
幾千顆真誠(chéng)上進(jìn)的心共同構(gòu)成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極的學(xué)校。我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們的日子充實(shí)快樂(lè)，我們像一家人一樣生活在這個(gè)美麗和諧的校園里。
不一樣的笑容卻一樣的燦爛，不一樣的個(gè)性卻一樣的張揚(yáng)，不一樣的步伐卻一樣的堅(jiān)定，不一樣的目標(biāo)卻有著同一個(gè)夢(mèng)想：爭(zhēng)創(chuàng)美麗班級(jí)，爭(zhēng)做美麗學(xué)生。
美麗班級(jí)的創(chuàng)建，應(yīng)該包含兩方面的內(nèi)容：首先是美麗的物質(zhì)環(huán)境布置，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，其次是美麗品行的養(yǎng)成，這是育人的關(guān)鍵。
為了創(chuàng)建美麗班級(jí)，爭(zhēng)做美麗學(xué)生，每一名學(xué)生都從平凡的小事做起，以最優(yōu)的態(tài)度投入沒(méi)一件小事當(dāng)中。
首先，良好的環(huán)境是美麗班級(jí)的前提。
所以，希望有一天，我們都能輕松地?fù)]手，笑著對(duì)違紀(jì)單說(shuō)再見(jiàn)；也希望有一天，我們可以站在校園里的每一個(gè)角落，靜觀校園優(yōu)美環(huán)境，擁有美麗心情。
現(xiàn)在，良好的班級(jí)氛圍已使大家的成績(jī)蒸蒸日上，這歸功于我們的嚴(yán)格要求，也正是老師，班干部們堅(jiān)持“正班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)”的成果。
但是，就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員為了終點(diǎn)而努力拼搏，我們也要一直馬不停蹄地努力，不僅僅是盡力而為，因?yàn)檫@還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要做的是做好自己，創(chuàng)建最美麗的班級(jí)。
因此，我們還要養(yǎng)成美麗品行，要舉止文明，志存高遠(yuǎn)，不畏困難，自信樂(lè)觀。需知，美麗班級(jí)需要每一位班級(jí)成員將自己的魅力綻放。
要像春天一樣朝氣蓬勃。
要像夏天一樣熱烈奔放。
要像秋天一樣滿懷豐收。
要像冬天一樣養(yǎng)精蓄銳。
創(chuàng)建美麗班級(jí)，爭(zhēng)做美麗學(xué)生，從每位同學(xué)做起，美麗整個(gè)校園，一切從眼前出發(fā)，美麗整個(gè)人生。
愿我們同學(xué)越來(lái)越美。愿我們的校園越來(lái)越美，愿我們的未來(lái)越來(lái)越美！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
我相信每一位高三的同學(xué)在三年前跨入懷仁中學(xué)的時(shí)候都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，三年來(lái)你們?yōu)榇胃冻隽四銈兊那啻汉椭腔郏?dāng)然有的人付出的多，有的人付出的少。有的人已然有所獲取，有的人無(wú)奈顆粒無(wú)收。不管怎樣，不管夢(mèng)想的達(dá)成度怎樣，謎底即將揭曉。
夢(mèng)想不是稍縱即逝的泡沫，夢(mèng)想不是輕揚(yáng)飛隱的柳絮。夢(mèng)想也不是一張過(guò)期的船票，夢(mèng)想沒(méi)有有效期。夢(mèng)想其實(shí)就是和成功如影相隨的永遠(yuǎn)的進(jìn)行時(shí)。夢(mèng)想與激情相伴，理想與憧憬相隨。有多少人因夢(mèng)想成真而歡天喜地，又有多少人因夢(mèng)想破滅而沮喪不已。
高考也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只經(jīng)歷一次，但每個(gè)人人生的考試則要用一生的行動(dòng)去完成，去證明。讀書(shū)為了什么?為我，為家，為國(guó)家?，F(xiàn)在正是證明我們自己的時(shí)候了!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真走過(guò)每一分鐘。努力著就是美麗的!未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，我們都要努力地做最好的自己。
從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
不要讓高考成為你的重負(fù)。勇敢者戰(zhàn)勝高考，怯懦者才畏懼高考。你們要相信，對(duì)于十七八歲的你們而言，高考可能會(huì)影響你們的一生，但絕不可能決定你們的一生。當(dāng)你們將高考視為一座大山時(shí)，走過(guò)去你們才會(huì)明白，原來(lái)自己才剛剛來(lái)到山腳下，因?yàn)樯鐣?huì)才是一座更高更大的山。未來(lái)的路非常漫長(zhǎng)，一時(shí)的成敗根本不足論，尤其在日漸多元的今天。所以，不要太計(jì)較高考的成敗，它會(huì)帶給你刻骨銘心的經(jīng)歷，挑戰(zhàn)極限的體驗(yàn)，對(duì)自己和家庭的責(zé)任感，以及在共同戰(zhàn)斗中與同窗結(jié)下的情誼，這一切都將是你人生最寶貴的財(cái)富。從這個(gè)角度上講，高考是一種收獲，更會(huì)是一種豐收，它包含著太多的內(nèi)涵。無(wú)論成敗，你的成長(zhǎng)與成熟已經(jīng)悄然結(jié)下果實(shí)，在經(jīng)歷高考的過(guò)程中慢慢享受收獲的喜悅吧!
因此，在六月，不要畏懼，挺起你們的胸膛，在內(nèi)心響起高亢的歌聲，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為理想奮進(jìn)，與這個(gè)萬(wàn)物迅猛生長(zhǎng)的季節(jié)一起盛開(kāi)怒放，夢(mèng)想的希望，也會(huì)因此而照進(jìn)你們的現(xiàn)實(shí)。狹路相逢勇者勝。讓我們調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。輕裝上陣，放手一搏。
讓我們用輝煌的高考成績(jī)來(lái)證明我們自己，為自己的中學(xué)生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
前進(jìn)吧，高三的同學(xué)們，讓我們帶著自信與微笑上路，夢(mèng)想即將成真。高三的學(xué)子們，我們?nèi)w教職員工、全體高一、高二的同學(xué)們?yōu)槟銈冏８?
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇三
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自我的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象此刻;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。這學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部倡導(dǎo)我們每天要做一件事情，希望同學(xué)們認(rèn)真去做好。
其實(shí)要做到這些很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張紙屑時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師、同學(xué)時(shí)，問(wèn)候老師和同學(xué)好，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
這學(xué)期我們搬到了新的教學(xué)樓，我們非常的高興，謝謝學(xué)校給我們帶來(lái)了嶄新的面貌，我們一定會(huì)按學(xué)校的要求，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，愛(ài)護(hù)公物，好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們你們能做到嗎？讓我們一起大聲說(shuō)，謝謝學(xué)校、謝謝老師，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)做得最棒。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自601中隊(duì)的李佳圓，能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在班中，作為小組長(zhǎng)的我，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè)，為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅(jiān)守自己的本分，提前規(guī)劃班級(jí)園地，我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明，常受到其他同學(xué)和老師的稱(chēng)贊。由此，我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。
我最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每天做完作業(yè)，我總會(huì)不自覺(jué)地拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)上幾幅過(guò)過(guò)癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專(zhuān)門(mén)出畫(huà)集呢！ 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了?；厥走^(guò)去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園！
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信，益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)為我們而自豪！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：迎接畢業(yè)大挑戰(zhàn)，回報(bào)母校和師友。
再過(guò)1個(gè)月，我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)，邁向初中階段。即將告別母校，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。在此，我要向所有尊敬的老師們道一聲“謝謝”，并向親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲“加油啊”！
記得剛踏入**小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)容易害羞，做事沒(méi)有自信，不敢與新同學(xué)講話的的小女孩，漸漸的 ，同學(xué)們的熱情感染了我，老師的鼓勵(lì)讓我變得勇敢，我變得開(kāi)朗活潑，喜歡主動(dòng)交朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名具有良好的修養(yǎng)，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，充滿自信的優(yōu)秀少年。在這溫暖的集體中，我相信周?chē)耐瑢W(xué)和我一樣告別了兒時(shí)的天真，漸漸走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自強(qiáng)、自立.
未來(lái)是美好的，但美好的未來(lái)總與困難同行。我深信，只要我們金茂小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，克服困難，總有一天，丑小鴨也會(huì)變白天鵝。五年級(jí)的同學(xué)們，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜，共同努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們所摯愛(ài)的金茂小學(xué)。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)相信，在金茂這溫暖的大集體中，在各位老師精心的培育下，大家必會(huì)有一個(gè)快樂(lè)幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天！
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《為夢(mèng)想起航》。
夢(mèng)想是美好的，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，就只能是一個(gè)美好的幻影。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會(huì)遇到各種困難與困惑。但不要苦悶，不要灰心，不管多么艱難，永遠(yuǎn)都不要放棄。面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。在坎坷中奔跑，在挫折中前起。累而不止歇，苦而不逃避。
面對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)不要沾沾自喜，面對(duì)過(guò)去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造自己的回憶與感動(dòng)；愿我們胸懷夢(mèng)想，擁有美好的前程。讓我們把握住2015年這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行。
回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們滿懷豪情?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，為夢(mèng)想起航！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
六（3）班 劉佳驥。
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!六(2)班 同學(xué)，我今天演講的題目是《講好普通話 寫(xiě)好規(guī)范字》
本周是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的'普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的主題是：“大力推廣和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語(yǔ)述而》載：“子所雅言,詩(shī),書(shū),執(zhí)禮,皆雅言也?！?可見(jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話。
推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，把字寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫(xiě)“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和-諧社會(huì)而努力吧。謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：《開(kāi)學(xué)第一課觀后感》。
央視一套9月4日晚播出的《2015開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》為我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，讓我們重溫那個(gè)“風(fēng)雨交加”的年代，那個(gè)譜寫(xiě)著傳奇的年代。
70年前的我們沒(méi)有強(qiáng)大的武器，沒(méi)有舒適的服裝，面對(duì)列強(qiáng)的一次又一次侵略，有的只是種不服輸?shù)哪铑^。列強(qiáng)把守家的堡壘炸出個(gè)大洞，沒(méi)關(guān)系我們還有自己的身軀，用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，這句話，并不是所謂的空中樓閣。
現(xiàn)在的我們用我們的力量，一次又一次的向世界宣告，中國(guó)不再是以前那個(gè)受人欺負(fù)的國(guó)家，中國(guó)人也不是東亞病夫，走出國(guó)門(mén)的我們可以驕傲的說(shuō)“我們是中國(guó)人”。
讓我們?nèi)ジ屑ぐ桑屑つ切┥嵘赖母锩拜?；讓我們?nèi)ャ懹洶?，銘記那譜寫(xiě)傳奇的年代；讓我們?nèi)フ湎О?，珍惜這個(gè)用拼搏換取的年代。感謝開(kāi)學(xué)第一課，讓正在成長(zhǎng)的我們更加靠近歷史，更加懂得今天的生活來(lái)之不易，讓我們銘記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，未來(lái)的中國(guó)必定會(huì)更加美好。我們會(huì)是祖國(guó)未來(lái)的驕傲！讓我們一同努力起來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
前稻香完全小學(xué)
2015年月9日
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標(biāo)，它是寒風(fēng)中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉，時(shí)刻為你滋潤(rùn)著生命的繁花。
在這條人流熙動(dòng)的大道上，三個(gè)人沉默地對(duì)望著，仿佛連那都市渾濁的空氣此刻也發(fā)酵出微酸的尷尬。就在剛才，這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著淚的孩子，可那母親卻不由分說(shuō)地拎起孩子的手，一臉敵意地瞪視著這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去，就連剛剛才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水澆滅。可就在這時(shí)，那孩子卻天使般的笑了，大聲地喊出了“多謝你！”，于是，我驚訝地看著那乞丐干枯無(wú)神的眼里再次充滿了光芒，滿滿地地仿佛要溢出來(lái)。
那母子快速地離開(kāi)了，那乞丐也搖搖晃晃地走了，而我卻仍立在那兒，品味著那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他們衣著舉止不盡人意，但我相信這份感恩的泉水會(huì)滋潤(rùn)他們塵封的心。感恩中沒(méi)有貧富的差距，沒(méi)有隱藏的機(jī)心，有的只是那甜甜的笑容。
樹(shù)仿佛安靜地沉睡著，又安靜地接納著這些人。沒(méi)有人采摘，沒(méi)有人心存雜念，人們只是在心中感恩，在臉上微笑。樹(shù)用一樹(shù)繁花來(lái)感恩于天地，人用恬靜的配合來(lái)感恩于樹(shù)的美麗與香氣，就如泉水無(wú)聲地流過(guò)，一切感恩都是那么渾然天成。
上善若水，清如明鏡；感恩似泉，清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著無(wú)數(shù)感恩的故事，使得我們的世界繽紛多彩?；厥讱v史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真意；感恩于自然，就有陸游“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”的欣悅。俯察現(xiàn)今，感恩于親人，就有孝心兒媳李傳梅感動(dòng)鵬城的佳話；感恩于社會(huì)，就有比爾。蓋茨捐出家產(chǎn)的善舉，……這樣的感恩方式還會(huì)永遠(yuǎn)傳承不息。
感恩似泉，你對(duì)別人的滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)；感恩似泉，投桃報(bào)李的恩德間更會(huì)無(wú)形地把兩人的距離縮近；感恩似泉，在泉水源源不斷地流淌中自然會(huì)有越來(lái)越多的人匯聚起來(lái)，用一份份善良讓感恩匯聚成江河，最終匯集成一片汪洋。
讓我們也學(xué)會(huì)感恩吧，就像生命離不開(kāi)水的滋養(yǎng)，我們也離不開(kāi)感恩的相伴。上善若水，感恩更當(dāng)如泉，就在于讓這個(gè)世界在感恩的滋潤(rùn)中變得更加完美吧！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，我都喜歡趴在窗臺(tái)向外看，看著看著，就常常有一種感動(dòng)。常懷著一顆感恩的心，看去卷云舒，花開(kāi)花落，聽(tīng)小溪潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很精彩，讓我們感激的東西實(shí)在很多。
我要感激世間彌足珍貴的情誼。父母賦予我們生命，養(yǎng)育之恩比天高；教師教給我們知識(shí)，教誨之恩比海深；還有困難時(shí)伸來(lái)的熱情雙手，孤獨(dú)時(shí)展此刻眼前的溫馨微笑……感激世上所有我認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人。因?yàn)橛心銈儯也旁诤渲懈械綔嘏诤诎抵锌吹焦饷鳌?/p>
我要感激大自然美輪美奐的一切。小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我們獲得寧?kù)o，讓我們身在喧囂的社會(huì)，心卻不浮躁；巍峨的高山讓我們堅(jiān)持謙遜與恭敬，使我們明白有些東西必須仰視；洶涌的大海讓我們博大，教會(huì)我們?cè)谌松斜仨氂兴?。明媚清純的春，?mèng)想高揚(yáng)的夏，優(yōu)美成熟的秋，沉思高雅的冬，四季的輪回便是我生命的跋涉，僅有經(jīng)歷了時(shí)序循環(huán)，我們才能破繭成蝶，翩翩舞出生命的多姿多彩……我感激大自然中的一切，因?yàn)槟銈儯也挪粩喑墒?，不斷睿智，我的人生才?huì)更精致，更卓絕。
人生一路，處處關(guān)情。當(dāng)這個(gè)世界容納了我們的時(shí)候，我們一生都走不出感情的射程，于是便有了“烏鴉反哺”、“滴水之恩涌泉相報(bào)”的千古流傳。懂得感恩你便擁有了一種智慧，善于感恩你便成了一個(gè)大寫(xiě)的人。當(dāng)有朝一日我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候，在這個(gè)復(fù)雜又美麗，混亂而繽紛的社會(huì)大舞臺(tái)上，我們就能夠坦然應(yīng)對(duì)生活，微笑著擁抱世界，擁抱夢(mèng)想。
帶著感恩上路，盡管前方不必須一路平坦，但總有柳暗花明又一村的時(shí)候；帶著感恩上路，盡管有時(shí)會(huì)有雷鳴電閃，但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹；帶著感恩上路，也許我們不必須活得精彩，但必須會(huì)活得充實(shí)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：回首往夕，展望未來(lái)。
依稀記得，學(xué)期伊始，當(dāng)時(shí)正值新生軍訓(xùn)的日子，烈日下，一張張陽(yáng)生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，累！但他們不會(huì)后退，第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們一展身手，跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛(ài)心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫻熟，他們是時(shí)代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上，他們放飛青春，張揚(yáng)個(gè)性，歌舞飛揚(yáng)，樂(lè)在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用于懷念，或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富，心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。
一個(gè)善于總結(jié)過(guò)去的人，比那些棄過(guò)去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過(guò)去的一年里，在自己看似簡(jiǎn)單卻不平凡的生活中所學(xué)到的，不僅僅局限于課本中，而是在過(guò)去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，有價(jià)值的東西，軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量，科技體育藝術(shù)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮，長(zhǎng)途拉練，環(huán)城跑，我們學(xué)會(huì)一個(gè)人的堅(jiān)持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)……過(guò)去影響現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來(lái)，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復(fù)的，能夠改變一個(gè)人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個(gè)人未來(lái)的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能在這里國(guó)旗下講話，我演講的題目是：學(xué)會(huì)快樂(lè)生活。
你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么?有人說(shuō)：這是鏡子。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見(jiàn)拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢(qián)沒(méi)花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處--就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！?/p>
想要學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活，我們一定得先學(xué)會(huì)感恩?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
而作為一名初中生的我們，過(guò)著豐富多彩的校園生活，你快樂(lè)嗎?我會(huì)回答：我快樂(lè)!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學(xué)習(xí)?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過(guò)后，我們?cè)诒荣惪荚囍腥〉昧顺晒Γ还芸嫉煤?，考得差，只要?wèn)心無(wú)愧。我們會(huì)由心的感到快樂(lè)在心頭緩緩流過(guò)，這就是快樂(lè)的校園生活。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十
大家早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)就是一種良好的習(xí)慣行為，一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)街道路旁公共設(shè)施，不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹(shù)木，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的`行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人。我的講話完了。謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的演講完了。
謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十二
老師、同學(xué)們大家好！
雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)，還要清醒地認(rèn)識(shí)到，保障食品安全任重而道遠(yuǎn)，繃緊食品安全這根弦，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任！為了建設(shè)一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門(mén)，讓我們手牽手，心連心，從現(xiàn)在開(kāi)始抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢？跟我們?nèi)w師生密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣(mài)部。這兩個(gè)部門(mén)必須要嚴(yán)格把好食品（食物）進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣(mài)部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣(mài)部用餐、購(gòu)買(mǎi)食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)批準(zhǔn)過(guò)的，有衛(wèi)生許可證的。
膳食制度常隨學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好，因?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃后，在正常情況下，4—5個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量分配，一般主張?jiān)绮驼伎偀崃康?5—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴(yán)重的會(huì)頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。
（一）、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
（二）、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四）、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
（五）、白開(kāi)水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
（六）、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。
（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農(nóng)藥中毒。
（八）、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類(lèi)食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
針對(duì)年齡特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)（qs號(hào)）等標(biāo)識(shí)。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點(diǎn)），其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買(mǎi)食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開(kāi)水。
9、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。
只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，從而預(yù)防食物中毒，保證我們的身體健康。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十三
老師、同學(xué)們：
大家好!
我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入_月，在_月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的__小學(xué)的一員。
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩??文明締造和諧。___小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十四
作為一種重要的德育活動(dòng)形式，國(guó)旗下講話已經(jīng)成為學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的常規(guī)活動(dòng)載體之一，那么有關(guān)六年級(jí)國(guó)旗下的講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的六年級(jí)國(guó)旗下的講話稿，一起來(lái)看看吧!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓我們從新開(kāi)始》
我們不知不覺(jué)度過(guò)了愉快的寒假，又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。今天伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，我們健康的成長(zhǎng)在國(guó)旗下，成長(zhǎng)在文苑小學(xué)而感到驕傲。我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)與淳淳教誨，正是我們的老師，才有我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)含著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范，健康發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)新的一天，要從遵守紀(jì)律做起，俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束是什么事情也做不好的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從課堂上、課間、做操、路隊(duì)等等做起，只要我們以小學(xué)生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴(yán)格規(guī)范自己，那我們一定會(huì)成為一名合格的小學(xué)生，我們一定會(huì)記住開(kāi)學(xué)典禮上的宣誓，也一定會(huì)去實(shí)行。同學(xué)們，遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任，同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)時(shí)，當(dāng)我們獲得成功和勝利時(shí)，你是否想過(guò)，也正是有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨著我們，正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步，我們的攀登腳步才更加堅(jiān)實(shí)，與紀(jì)律同行，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的愿望吧。最后祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師身體健康，學(xué)校蓬勃發(fā)展。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
又是一個(gè)金色的六月，伴著似火的驕陽(yáng)，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去，河小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)，深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
河小，我親愛(ài)的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是河小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表河小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
在這個(gè)詞中，愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感：熱愛(ài)表示愛(ài)的程度，也就是非常地愛(ài)，愛(ài)得很熱烈。
祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢?祖國(guó)是一方土地，就是生我養(yǎng)我的.地方，就是神州大地;祖國(guó)是我的同胞，首先是生活在我們周?chē)娜恕覀兊陌职謰寢?、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大，祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人;祖國(guó)是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。
那么，怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢?只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”，那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō)，還需要有事跡行動(dòng)。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累，勇奪獎(jiǎng)牌。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。
我們要熱愛(ài)我們的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人，又怎么能愛(ài)國(guó)呢?每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事，為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長(zhǎng)》。
中國(guó)是個(gè)擁有幾千年歷史的文明禮儀之國(guó)。劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f(shuō)得就是要注意生活中的一點(diǎn)一滴，對(duì)待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國(guó)的花朵，更將是祖國(guó)的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國(guó)的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長(zhǎng)。
拿破侖曾說(shuō)：“世界上最廉價(jià)，而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì)，就是禮節(jié)。”事實(shí)上也的確如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個(gè)三年級(jí)的小朋友，在校門(mén)口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個(gè)白眼，回我一句：“關(guān)你什么事！”這是種極不講禮節(jié)的行為?？浊鹫f(shuō)：“知恥近乎勇”，做錯(cuò)事并不可怕，但重要的是改正錯(cuò)誤。只要以禮待人，我相信他人也會(huì)以禮還禮。
“一個(gè)人最傷心的事情，無(wú)過(guò)于良心的死滅?！倍F(xiàn)在中國(guó)的禮節(jié)，則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國(guó)外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點(diǎn)上，掛著一條條用中國(guó)字寫(xiě)的警告牌，絕大部分寫(xiě)著類(lèi)似于“中國(guó)人不準(zhǔn)隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語(yǔ)言。在國(guó)外，我們不再是個(gè)普通人，而是代表著我們中國(guó)。美國(guó)普查員說(shuō)：“在會(huì)議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個(gè)人一定是中國(guó)人！”由此可見(jiàn)，我們中國(guó)的禮儀程度在外國(guó)人的眼里是那么渺小！曾記得，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，淪陷中的上海租界外國(guó)人居住區(qū)，公園大門(mén)口掛著一塊木牌，上面寫(xiě)著：“華人與狗不能入內(nèi)?！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說(shuō)：“惟賢惟德，能服于人。”我們的禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)已是蕩然無(wú)存了。
孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”但在我們校園中，卻有一些不和諧的音符在跳動(dòng)。比如說(shuō)，上個(gè)星期五中午放學(xué)時(shí)，我們班上同學(xué)井然有序地排起了長(zhǎng)隊(duì)。就在這時(shí)，一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來(lái)很講禮儀的路隊(duì)立即炸開(kāi)了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情?？鬃釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自省也?！边@種極不應(yīng)該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。孔子還說(shuō)：“己所不欲，勿施于人。”讓我們講文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！蔽覀円磺行袆?dòng)起來(lái)吧！讓中國(guó)重新戴上“禮儀之邦”的桂冠，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)！讓文明伴我們成長(zhǎng)！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想。“做的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天的國(guó)旗下講話只是我們很多講話中的一次，但對(duì)于我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式，這周六，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。
臨畢業(yè)前，似乎應(yīng)該和你們談?wù)勅松?、談?wù)劺硐?，談?wù)勎磥?lái)。要談的好多好多，從哪里談起呢?算了吧，說(shuō)得太多，進(jìn)不了你的心，都是空談。就只說(shuō)一個(gè)故事開(kāi)始吧。
紐約里士滿區(qū)有一所窮人學(xué)校，它是貝納特牧師在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期創(chuàng)辦的。50年來(lái)，該校出來(lái)的學(xué)生在紐約警察局的犯罪記錄最低。
有人作調(diào)查，給學(xué)生寄去一份調(diào)查表，問(wèn)：圣·貝納特學(xué)院教會(huì)了你什么?在將近6年的時(shí)間里，他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74%的人回答，他們知道了一支鉛筆有多少種用途。
紐約市最大的一家皮貨商店的老板說(shuō)：“是的，貝納特牧師教會(huì)了我們一支鉛筆有多少種用途。我們?nèi)雽W(xué)的第一篇作文就是這個(gè)題目。當(dāng)初，我認(rèn)為鉛筆只有一種用途，那就是寫(xiě)字。誰(shuí)知鉛筆不僅能用來(lái)寫(xiě)字，必要時(shí)還能用來(lái)做尺子畫(huà)線，還能作為禮品送人表示友愛(ài);能當(dāng)商品出售獲得利潤(rùn);鉛筆的芯磨成粉后可作潤(rùn)滑粉;演出時(shí)也可臨時(shí)用于化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫(huà);一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當(dāng)作玩具的輪子;在野外有險(xiǎn)情時(shí)，鉛筆抽掉芯還能被當(dāng)作吸管喝石縫中的水;在遇到壞人時(shí)，削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的武器??總之，一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無(wú)數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。我原來(lái)是個(gè)電車(chē)司機(jī)，后來(lái)失業(yè)了?，F(xiàn)在，你看，我是一位皮貨商?！?/p>
而受訪的其他圣·貝納特學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論貴賤，他們都有一份職業(yè)，并且都生活得非常樂(lè)觀。而且，他們都能說(shuō)出一支鉛筆至少20種用途。
同學(xué)們，那位皮貨商說(shuō)得多好：一支鉛筆都有無(wú)數(shù)種用途，那我們這些有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無(wú)數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。
走出小學(xué)校門(mén)，你將面臨許多的成功與失敗，無(wú)論什么時(shí)候，都不要忘記一支鉛筆的作用。失敗總是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持，你一定能行。
索普的學(xué)子應(yīng)該成為索普的驕傲。這驕傲并非個(gè)個(gè)聲名顯赫，并非個(gè)個(gè)腰纏萬(wàn)貫，而是面對(duì)生活的任何風(fēng)浪，都懂得自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。不傷害他人，不放棄自己，積極樂(lè)觀地活著。
同學(xué)們，我們就以《一支鉛筆的作用》作為索普的重要一課。無(wú)論何時(shí)，都不要輕言放棄，不要失去信心。
今天，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成，而是宣布進(jìn)行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六二班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的.。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎？如測(cè)驗(yàn)不極格，考試不理想；這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！謝謝！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們是來(lái)自六__班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒?多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手――即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng);在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了，我借給你;你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開(kāi)你;你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你;你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開(kāi)我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”的偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！崩卒h精神處處閃耀著光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
謝謝大家，我們的演講完畢。
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