大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意(通用22篇)

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大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-24 17:39:08     小編:夢(mèng)幻泡

教案的編寫需要充分地調(diào)研和了解教材內(nèi)容和學(xué)生背景。教案應(yīng)當(dāng)注重情感因素的引導(dǎo),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和師生關(guān)系。教案是教師在備課過(guò)程中制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的工具,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)進(jìn)度和課堂活動(dòng)。編寫教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究和設(shè)計(jì)的過(guò)程,需要考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,以及教學(xué)資源的合理運(yùn)用。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范例,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇一

1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒了解落水的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

3、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、故事《小貓落水》。

2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

3、安全教育課件ppt。

4、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、教師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

(1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?

(2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,在天氣熱的時(shí)候,你們想干什么呢?

(3)你知道天氣很熱的時(shí)候,怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢?

今天帶來(lái)的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽(tīng)?聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題:

1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎?

2)小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼幔瑴?zhǔn)備到河邊去洗臉,后來(lái)小貓發(fā)生了什么事?

3)小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚,你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢?

3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后,你有什么想說(shuō)的話呢?

(1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對(duì)嗎?

(2)小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對(duì)不對(duì)?

當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍。即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇二

夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話,按照大人的`規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。接下來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理了大班幼兒安全教育教案《夏季飲食要注意》,希望對(duì)大家有所幫助。

1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。

1、教學(xué)掛圖。

2、活動(dòng)前排好情景劇。

1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。

師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

2、活動(dòng)展開(kāi):觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。

提問(wèn):

*奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

*然后發(fā)生了什么事?

*媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>

3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?

(2)請(qǐng)幼兒分組討論。

4、活動(dòng)總結(jié):

夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。

2、能大膽的說(shuō)出自己的想法。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小女孩玩偶一個(gè)(或教師自己進(jìn)行情景表演)。

2、教師自備《我愛(ài)洗澡》音樂(lè)磁帶。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過(guò)程:

1、韻律活動(dòng)《我愛(ài)洗澡》開(kāi)始活動(dòng)。

(1)教師(操作小女孩玩偶):小朋友,你們好!我們一起來(lái)洗個(gè)澡吧!

(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》。

2、情景表演,提出問(wèn)題。

(1)教師(音樂(lè)結(jié)束時(shí),操作小女孩玩偶):哎呀,眼睛好痛啊!

(2)教師:小朋友,你怎么啦?

(3)小女孩:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,小朋友們,快幫我想想辦法吧!

(4)教師:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,該怎么辦呢?

3、展示掛圖,學(xué)習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應(yīng)對(duì)方法。

(1)教師:請(qǐng)小朋友們看掛圖,看看圖上的小朋友是怎么做的。

(2)教師小結(jié):用清水沖洗眼睛,是一種很好的辦法。不停的眨眼睛,可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來(lái)。

(3)教師:用手或用毛巾使勁揉,這樣做對(duì)嗎?為什么?

(4)教師小結(jié):手和毛巾不干凈,用手或毛巾使勁兒揉,手上的細(xì)菌會(huì)污染了眼睛,可能會(huì)引起眼睛發(fā)炎。

(5)教師:如果沖洗后眼睛仍然很痛,怎么辦?

(6)教師小結(jié):如果沖洗后眼睛仍然很痛,就應(yīng)該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療。

4、練習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應(yīng)對(duì)方法。

(1)教師:現(xiàn)在我們知道應(yīng)該怎么做了,我們來(lái)幫助小女孩吧。

(2)教師(操作玩偶,講解動(dòng)作要領(lǐng),引導(dǎo)幼兒練習(xí)動(dòng)作):用手掬起一捧清水,潑向眼睛。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。

2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對(duì)身體的危害。

(1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎?

(2)教師小結(jié):這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕,有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。

2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們?

(1)哪些東西會(huì)燙傷我們?

(2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們?

(4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?

3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

(1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是。

(2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬(wàn)不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會(huì)造成更大的傷害。

教學(xué)反思:

燙傷作為潛在的安全危險(xiǎn),頻繁的出現(xiàn)在幼兒生活中,因此我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí),幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓,幼兒認(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對(duì)于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現(xiàn)盲目擺弄的行為等,這一系列給幼兒終身帶來(lái)危害的燙傷事件應(yīng)該引起教育者的高度重視。無(wú)論是在幼兒園還是在家,成人都有責(zé)任給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。其實(shí),幼兒是很愛(ài)護(hù)自己的,只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損,幼兒就會(huì)給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注,幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇五

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

自制課件。

一、導(dǎo)入。

二、了解令人心痛的.溺水事件?

討論:你從中體會(huì)到什么?

三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。

討論:你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》。

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底與不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水與潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇六

1.知道人們需要吃不同的食物,才能營(yíng)養(yǎng)全面,有利于身體健康,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

2.初步會(huì)合理搭配一餐的飯菜,知道要有葷有素,有菜有主食等。

3.能分析評(píng)價(jià)自己和別人的配餐。

1、教師了解幼兒平時(shí)飲食習(xí)慣,幼兒具備一些葷菜、素菜有不同營(yíng)養(yǎng)的.經(jīng)驗(yàn)。

2、設(shè)置好自助餐廳的環(huán)境,不同類的多種食物教具各一盤,如:肉、魚、青菜、蘿卜等。

3、評(píng)選用的紅牌人手二個(gè),攝象機(jī),電視機(jī)。

(一)激發(fā)幼兒參加自助餐的興趣。

1、教師以經(jīng)理的身份出現(xiàn),介紹自助餐廳,引起幼兒興趣。

2、介紹自助餐廳中的各種食物、餐具及使用方法。

(二)幼兒自選食物、評(píng)析合理的配餐。

1、請(qǐng)幼兒自選食物搭配一餐的飯菜。

2、幼兒互相介紹自己的配餐,共同討論出合理搭配飯菜的原則。引導(dǎo)幼兒共同討論,知道合理配餐應(yīng)根據(jù)葷素搭配、葷菜不宜太多、有一定量的素菜、有主食、有菜等原才能營(yíng)養(yǎng)全面,對(duì)身體健康有益。

教師出示一份不合理的配餐讓幼兒分析,加深對(duì)合理搭配食物的理解。-(三)幼兒調(diào)整配餐。

1、請(qǐng)幼兒根據(jù)配餐原則評(píng)價(jià)自己的配餐少了什么?多了什么?

2、幼兒再次自選食物,調(diào)整配餐。

3、開(kāi)展評(píng)選“最佳配餐”的活動(dòng)讓幼兒認(rèn)真觀察其他小朋友搭配飯菜,根據(jù)配餐原則給認(rèn)為搭配合適的飯菜發(fā)紅牌。

4、共同討論評(píng)選理由。

(四)激發(fā)幼兒回家后能根據(jù)合理搭配食物的原則提醒爸爸媽媽為全家提供符合營(yíng)養(yǎng)要求的飯菜。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇七

在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的《夏季飲食要注意》大班教案,希望能夠幫助到大家。

1、幫助幼兒了解引起肚子痛的原因,知道肚子痛的處理方法。

2、知道夏季不能吃過(guò)多的`生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

3、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

4、形成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。

1、教學(xué)掛圖

2、故事《肚子痛》

1、活動(dòng)導(dǎo)入:

小朋友,你肚子痛過(guò)嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),你肚子痛的時(shí)候感覺(jué)怎樣?

2、請(qǐng)幼兒觀察掛圖,教師提示:今天,云云突然肚子痛,為什么呢?讓我們來(lái)看看她今天做了什么事吧。教師講述故事《肚子痛》。

師:夏天到了,云云可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

3、講完故事后,活動(dòng)展開(kāi):觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。

提問(wèn):云云一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

然后發(fā)生了什么事?

媽媽帶云云去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?云云會(huì)說(shuō)什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

云云一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著云云去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”云云說(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了。

4、教師提問(wèn)幫助幼兒理解食品安全

(1)哪些事情可能引起肚子痛呢?

(3)你要給云云說(shuō)些什么呢?

(4)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō):還有哪些原因可能引起肚子痛?

(5)幼兒分組交流,教師巡視指導(dǎo)。

(6)引導(dǎo)幼兒討論:如果你感覺(jué)肚子痛,該怎么辦呢?

5、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?

(2)請(qǐng)幼兒分組討論。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇八

1、初步了解“三無(wú)食品”、過(guò)期食品,明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

2、能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購(gòu)安全健康的食品。

3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛力。

1、活動(dòng)課件。

2、食品若干、牛奶若干。

一、了解三無(wú)食品。

1、(ppt第一頁(yè))你們看,這是誰(shuí)?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈兀浚ㄓ變翰聹y(cè)原因)。

2、教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺(jué)得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康。

3、教師:懶羊羊也來(lái)到了醫(yī)院,我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎樣說(shuō)的?(播放醫(yī)生的話,)。

4、教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)。

5、教師:原先懶羊羊是吃了三無(wú)食品身體才會(huì)不舒服,你們明白什么是三無(wú)食品嗎?

6、教師:我們聽(tīng)醫(yī)生介紹一下,三無(wú)食品是哪三無(wú)呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無(wú)食品,并幫忙幼兒了解其含義。

7、教師:生活中三無(wú)食品在什么地方比較多見(jiàn)呢?(討論)。

8、教師播放路邊小攤、小販的視頻。

小結(jié):三無(wú)食品一般在路邊的`小攤、小販那比較常見(jiàn),小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)買食品。

二、學(xué)習(xí)選購(gòu)食品的方法及了解過(guò)期食品。

1、教師:我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)。

2、教師:老師帶來(lái)了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購(gòu)食品時(shí)個(gè)性注意了什么?(播放錄像)。

3、教師:叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)。

4、教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)。

5、教師:你們找到了嗎?你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一齊來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)。

6、教師結(jié)合牛奶介紹過(guò)期食品。

7、教師:原先選購(gòu)食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽(tīng)嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

三、嘗試選購(gòu)安全的食品。

2、教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)。

教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

3、教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō)。

4、教師:誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)。

5、互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

6、給懶羊羊送禮物,分享禮物。

1、家園共育:和家人一齊去超市選購(gòu)食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。

2、知識(shí)拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,分析標(biāo)記圖的圖案,了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。

2.通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記,了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。

3.在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。

4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

5.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.常見(jiàn)的安全標(biāo)記圖:紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

2.圖片若干,小紙片每人2張。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖,引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上。

二、結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

1.提問(wèn):生活中,你還在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)記?

它們是什么樣子的?

你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來(lái)。

2.請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記,全班交流小朋友見(jiàn)過(guò)的標(biāo)記。

三、請(qǐng)幼兒觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)圖上的安全標(biāo)記,請(qǐng)幼兒在小紙片上自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。

四、討論:

1.生活中,為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?

2.想一想,在我們班上、在我們幼兒園,哪些地方也需要有安全標(biāo)記呢?

五、小組制作標(biāo)記每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題,自由分配任務(wù),合作完成。

教學(xué)反思:

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十

1.知道講究衛(wèi)生有利于健康,了解日常生活中衛(wèi)生小常識(shí)。

2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。

3.感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí),逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.一只可愛(ài)的毛絨玩具豬。

2.《我愛(ài)洗澡》的光碟一張。

活動(dòng)過(guò)程。

一、開(kāi)始環(huán)節(jié):

師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

1.猜猜它是誰(shuí)?

2.出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動(dòng)配音)。

二、基本環(huán)節(jié):

聽(tīng)小故事《小豬奴奴》:老師以小豬的身份講述故事,注。

意配音語(yǔ)氣兒化,動(dòng)作可愛(ài),表情生動(dòng)。

1.原來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來(lái)的奴奴頑皮,不講。

衛(wèi)生,很臟,朋友們都不愿意跟它玩。)。

2.后來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們對(duì)它怎么樣?

3.討論:誰(shuí)知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢?(讓幼兒分別扮演多。

種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí)。)。

4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說(shuō):“小朋友們,希望你們也要做一。

個(gè)講衛(wèi)生的孩子,這樣別人才會(huì)喜歡你哦。今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣辛恕?/p>

很多好朋友,現(xiàn)在我們一起來(lái)唱歌跳舞吧!”

三、結(jié)束環(huán)節(jié):

欣賞歌曲《我愛(ài)洗澡》。

1.讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

四、延伸環(huán)節(jié):

游戲《找朋友》,活動(dòng)自由結(jié)束。

教學(xué)反思。

本次活動(dòng)以講述故事的形式以及扮演角色的方式來(lái)讓孩子們了解有關(guān)生活。

衛(wèi)生小常識(shí),通過(guò)對(duì)故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩。

子?;顒?dòng)過(guò)程幼兒有靜有動(dòng),還感受了歌曲的歡快氣氛,動(dòng)作的創(chuàng)編也讓幼兒。

有了自由發(fā)揮的想象空間。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程老師起到了引導(dǎo)作用,幼兒能輕松愉。

快地完成了本次活動(dòng)。如果故事能加以圖片或動(dòng)畫課件的形式來(lái)進(jìn)行,就能完。

全地吸引幼兒的注意力了。課前準(zhǔn)備工作還需要加強(qiáng)。

小百科:生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康,預(yù)防疾病,改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十一

一直以來(lái),交通安全都是人們非常關(guān)注的內(nèi)容,而且每個(gè)人都希望能夠安全地到家。今天應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了幼兒園大班安全教育教案:注意交通安全,歡迎大家閱讀參考。

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn):

孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的'學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

1.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí).紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置.`紅燈停, 綠燈行'按信號(hào)燈的指示通行, 起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車, 然后從人行橫道橫過(guò)馬路. 自覺(jué)地接受交通信號(hào)的指揮.

2.學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引. 不要讓兒童單獨(dú)上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶? 必須有成年人帶領(lǐng).

3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路.人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程.汽車也是這樣, 當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程;再加上行駛的汽車有慣性, 不能一剎即停.最安全之策, 只能是: 不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路.

4.不要扒車.一些小孩出于好奇, 常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車, 或作游戲或以扒車代步.這樣很容易跌倒或摔傷. 甚至造成生命危險(xiǎn).

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十二

一、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng):

1.教師:你喜歡吃什么食品?為什么?

2.教師將幼兒說(shuō)的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進(jìn)行分類。

1.看圖說(shuō)說(shuō):圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對(duì)嗎?為什么?

2.觀察畫面,說(shuō)說(shuō):這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)生病?

3.觀察一名肥胖兒童:他為什么會(huì)這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)。

三、引導(dǎo)幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?

四、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出最好的食品和最差的食品,并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號(hào)。

五、食品搶答,教師報(bào)出食品的名稱,請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。

1.教師:水果、蔬菜。幼兒:綠色食品;。

2.教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒:垃圾食品。

……六、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。

教師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品,并站成一排。開(kāi)展游戲《蹲一蹲》玩法:分別說(shuō)出自己蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實(shí)物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個(gè)是黃瓜說(shuō):“黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲?!鼻嗖寺?tīng)到后,立即接上來(lái)說(shuō):“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲?!比缓螅^續(xù)接說(shuō)……說(shuō)錯(cuò)了,就換人接著游戲。

教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十三

1、知道定時(shí)的睡覺(jué)、按時(shí)吃飯是人體的一種需要,常吃零食會(huì)影響身體不利。

2、初步的了解人體生物鐘,能夠說(shuō)出什么時(shí)間該做什么事情。

3、愿意按時(shí)的進(jìn)餐,控制零食和正常的作息。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

1、鬧鐘一個(gè)。

2、熊寶寶大圖片或長(zhǎng)毛絨玩具一個(gè),熊寶寶的肚子上有一個(gè)可以撥動(dòng)時(shí)針的鐘。

3、幼兒用書:《腸胃小鬧鐘》。

1、出示鬧鐘,表演熊寶寶的一天生活教師:早上鬧鐘響了,熊寶寶起床了,該吃飯了。

教師:中午鬧鐘響了,熊寶寶肚子餓了,該吃午飯了,吃完午飯?jiān)摮晕缬X(jué)了。

教師:晚上的時(shí)間到了,熊寶寶肚子餓了,該吃晚飯了,吃完晚飯看一會(huì)電視熊寶寶就瞌睡了,該睡覺(jué)了。

2、引導(dǎo)幼兒討論為什么要定時(shí)間睡覺(jué)、按時(shí)吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的.含義。

教師:熊寶寶為什么這些時(shí)候要做這些事情?

討論:你有過(guò)到時(shí)候就想吃飯、就像睡覺(jué)的感覺(jué)嗎?

3、讓幼兒看小熊表演,并了解常吃零食會(huì)影響正餐的食欲。

表演:小熊早上、中午亂吃零食,老師撥動(dòng)小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,到吃飯時(shí)間就不想吃。

教師:小熊這樣亂吃零食,身體會(huì)有什么感覺(jué)。

討論:如果我們不遵守人生生物規(guī)律會(huì)怎么樣?

4、引導(dǎo)幼兒討論:如果爸爸媽媽飯菜還沒(méi)有做好,自己肚子餓了怎么辦?

教師:可以先吃一兩塊餅干,但不能多吃,或在大人的允許下先吃菜,或者幫助爸爸媽媽做一些事情,爭(zhēng)取大家能夠快一點(diǎn)吃到飯菜。

5、讓幼兒完成幼兒用書上的練習(xí)“這是該做什么”加深對(duì)人體生物鐘的了解。

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大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:自制課件。

中班安全教案及反思《防溺水》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入。

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論:你從中體會(huì)到什么?

三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。

討論:你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》。

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救。

教學(xué)反思:

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十五

1.知道講究衛(wèi)生有利于健康,了解日常生活中衛(wèi)生小常識(shí)。

2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。

3.感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí),逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.一只可愛(ài)的毛絨玩具豬。

2.《我愛(ài)洗澡》的光碟一張。

活動(dòng)過(guò)程。

一、開(kāi)始環(huán)節(jié):

師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

1.猜猜它是誰(shuí)?

2.出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動(dòng)配音)。

二、基本環(huán)節(jié):

聽(tīng)小故事《小豬奴奴》:老師以小豬的身份講述故事,注。

意配音語(yǔ)氣兒化,動(dòng)作可愛(ài),表情生動(dòng)。

1.原來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來(lái)的奴奴頑皮,不講。

衛(wèi)生,很臟,朋友們都不愿意跟它玩。)。

2.后來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們對(duì)它怎么樣?

3.討論:誰(shuí)知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢?(讓幼兒分別扮演多。

種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí)。)。

4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說(shuō):“小朋友們,希望你們也要做一。

個(gè)講衛(wèi)生的孩子,這樣別人才會(huì)喜歡你哦。今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣辛恕?/p>

很多好朋友,現(xiàn)在我們一起來(lái)唱歌跳舞吧!”

三、結(jié)束環(huán)節(jié):

欣賞歌曲《我愛(ài)洗澡》。

1.讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

四、延伸環(huán)節(jié):

游戲《找朋友》,活動(dòng)自由結(jié)束。

教學(xué)反思。

本次活動(dòng)以講述故事的形式以及扮演角色的方式來(lái)讓孩子們了解有關(guān)生活。

衛(wèi)生小常識(shí),通過(guò)對(duì)故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩。

子?;顒?dòng)過(guò)程幼兒有靜有動(dòng),還感受了歌曲的歡快氣氛,動(dòng)作的創(chuàng)編也讓幼兒。

有了自由發(fā)揮的想象空間。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程老師起到了引導(dǎo)作用,幼兒能輕松愉。

快地完成了本次活動(dòng)。如果故事能加以圖片或動(dòng)畫課件的形式來(lái)進(jìn)行,就能完。

全地吸引幼兒的注意力了。課前準(zhǔn)備工作還需要加強(qiáng)。

小百科:生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康,預(yù)防疾病,改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教學(xué)掛圖。

2、活動(dòng)前排好情景劇。

活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。

師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

2、活動(dòng)展開(kāi):觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。

提問(wèn):

__奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

__然后發(fā)生了什么事?

__媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>

3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?

(2)請(qǐng)幼兒分組討論。

4、活動(dòng)總結(jié):

夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十七

一、防溺水方面:

(1)不要私自外出游泳,不到無(wú)安全防護(hù)或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過(guò)分玩笑等等。

(2)注意上下學(xué)的時(shí)間,尤其中午不要到校過(guò)早。

(3)下午放學(xué)按時(shí)回家,不在路上停留或中途拐路。

二、交通安全方面:

(1)遵守道路交通法規(guī),樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。

(2)行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。

(3)乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi)。

三、校園安全方面:

(1)課間不能在操場(chǎng)上追逐打鬧。

(2)課間不能在教室里大聲喧嘩,追逐打鬧等。

四、防中暑方面:

(1)不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水。

(2)一旦出現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防雷電方面:

(1)打雷時(shí)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗。

(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用手機(jī)和手提電話。

(3)不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng),不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng),離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地,尋找地方躲避。

(4)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。應(yīng)遠(yuǎn)離樹(shù)木和電桿。

(5)在空曠場(chǎng)地不宜打傘。

六、防夏季傳染?。?/p>

(1)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。

(2)搞好飲食衛(wèi)生:不吃腐b變質(zhì)變味的食物,喝開(kāi)水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過(guò)的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴(yán)格消毒。

(3)搞好個(gè)人衛(wèi)生:勤洗手,回家進(jìn)門先洗手,飯前便后要洗手,手拿錢鈔后要洗手。

(4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染?。阂鐖?bào)告,早隔離,早治療。

通過(guò)此次主題班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面系統(tǒng)的安全教育,使學(xué)生了解并掌握了相關(guān)的安全知識(shí),提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的能力。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十八

一、教育目標(biāo):

1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。(安全教育月活動(dòng)方案)。

2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、具體內(nèi)容及要求:

1、社會(huì)活動(dòng)。

小鴨子迷路了。

目標(biāo):

1、使幼兒了解基本的生活常識(shí),迷路后不慌張,應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。

形式:通過(guò)談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

(2)我怎么辦。

目標(biāo):幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

形式:通過(guò)談話、游戲等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

(3)小公雞歷險(xiǎn)記。

目標(biāo):

1、教育幼兒不要輕易聽(tīng)信別人的話,應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

2、教育幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)同伴。

形式:通過(guò)談話、情景活動(dòng)等來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

2、健康活動(dòng):

雷響時(shí),我不出去。

目標(biāo):

1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。

2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí),知道雷雨天應(yīng)在家,不要出去。

形式:通過(guò)教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。

(2)煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)。

目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。

2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

形式:通過(guò)家園共育、教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

(3)不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶。

目標(biāo):知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的,懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。

形式:通過(guò)看圖片、談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

(三)晨間談話。

在每周一的安全談話中,幫助幼兒建立以下安全意識(shí):

(1)玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不在滑梯上追逐、嬉鬧。

(2)上下樓梯時(shí)要注意安全,不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。

(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。

(4)不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩,不玩火。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地,以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫廊。

五、家園共育:

1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

大班安全教育活動(dòng)方案大班安全教育活動(dòng)方案六、具體措施。

1、在一日活動(dòng)中,利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,提高幼兒安全意識(shí)。

2、爭(zhēng)取家園攜手,共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇十九

為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識(shí),懂得一些防汛常識(shí)。

教學(xué)過(guò)程。

(一)教師要求學(xué)生做到:

1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化防汛安全意識(shí),提高自我防范能力。

2、雨季來(lái)臨,要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識(shí)。遇到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話向老師請(qǐng)假并及時(shí)通知家長(zhǎng)。山腳下居住的同學(xué)更要注意山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情,以防發(fā)生意外。下雨時(shí),不要在屋檐底下及有危險(xiǎn)的建筑物底下玩?;蚨悴亍?/p>

3、夏天來(lái)臨,天氣悶熱,嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳,更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。

4、常常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里教學(xué)停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

6、溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水、過(guò)溪、過(guò)河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

7、災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。

8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn),需緊急轉(zhuǎn)移時(shí),要聽(tīng)從指揮,及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚慌失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。

(二)學(xué)生反饋居住情況。

(三)學(xué)生討論防汛注意事項(xiàng)。

(四)教師總結(jié)。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇二十

1、知道值日時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)。

2、能夠看圖說(shuō)出值日時(shí)的安全規(guī)則并自覺(jué)遵守。

3、體會(huì)身為值日生的責(zé)任感、自豪感以及安全值日的意識(shí)。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

1、活動(dòng)導(dǎo)入,談話活動(dòng)。

(2)討論:在做值日生的時(shí)候也會(huì)有一些危險(xiǎn),你們知道有什么危險(xiǎn)嗎?

(3)幼兒討論。

(4)教師小結(jié):小朋友說(shuō)的非常好,都知道怎么樣安全值日,在值日時(shí)不做危險(xiǎn)的事情。

2、觀看教學(xué)掛圖。

(1)一起來(lái)看看這些小朋友時(shí)怎么值日的?引導(dǎo)幼兒判斷途中幼兒行為的對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。

(2)教師小結(jié):剛才小朋友們都很棒,知道要安全值日,不拿笤帚、拖把等勞動(dòng)工具玩耍正確搬小椅子,端飯時(shí)候洗干凈手,不端送熱湯等。

3、分組討論怎樣安全值日?

(1)幼兒分組討論記錄。

(2)分享討論結(jié)果。

4、活動(dòng)總結(jié)。

(1)正確使用笤帚、抹布等勞動(dòng)工具,不拿值日工具玩耍打鬧。

(2)搬椅子姿勢(shì)要正確,一手抓好椅背下沿,一手抓緊椅面下沿,不拖椅子。

(3)擺放椅子時(shí)要輕拿輕放,不奔跑,以防碰到自己和別人。

(4)端飯、發(fā)筷子時(shí)候要把手洗干凈。

(5)不做老師不要求的事情。如端熱湯、送杯子等。

(6)認(rèn)真值日,不在值日中玩耍嬉鬧。

(7)用完工具要放回原處,收拾整齊。

整個(gè)活動(dòng)說(shuō)起來(lái)活動(dòng)過(guò)程非常簡(jiǎn)單。幼兒了解值日的概念,幼兒知道值日的任務(wù),知道如何協(xié)助教師開(kāi)展工作就行了。

我們班因?yàn)榘嗉?jí)教室的空間局限孩子們頭半個(gè)學(xué)期并沒(méi)有安排值日。但為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)勞動(dòng)情感和責(zé)任感及紀(jì)律性。覺(jué)得值日工作開(kāi)展起來(lái)對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)是個(gè)鍛煉是個(gè)成長(zhǎng)。最終還是開(kāi)展了起來(lái)。

早先我認(rèn)為,教師只要安排好幼兒每星期值日是星期幾,值日的工作是什么工作,該做些什么就夠了。忽略了一些問(wèn)題,幼兒每個(gè)人的個(gè)性不一樣,做事情的方式也不一樣。出乎意料的矛盾出現(xiàn)了,大多數(shù)孩子專挑輕松便捷的做,只有少數(shù)幾個(gè)人會(huì)選擇那些復(fù)雜累點(diǎn)的事。我用了個(gè)很簡(jiǎn)單的方法,那就是同中取異。就是將后面所說(shuō)的這部分孩子夸獎(jiǎng)了一番,其實(shí)他們都是值日這是相同的,但從中挑了些孩子表?yè)P(yáng),這是取異。前期是表?yè)P(yáng)后部分小朋友,并對(duì)他們不挑工作夸了一番。漸漸的很多孩子慢慢改變了這個(gè)不好的地方?,F(xiàn)在我換了夸獎(jiǎng)目標(biāo),那就是誰(shuí)不管做什么工作做得進(jìn)行夸獎(jiǎng)。漸漸的班上的孩子們?cè)谶@方面都得到了一個(gè)均衡的發(fā)展。一步一步往好的方面發(fā)展。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇二十一

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒懂得零食、變質(zhì)的食物、暴食是造成病從口入的主要途徑。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、多媒體課件。

2、糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果等實(shí)物及各種圖片。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):

理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病及飲食的正確方法。

教學(xué)難點(diǎn):

理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病。

教學(xué)過(guò)程:

1、好吃的食物。

——出示糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果實(shí)物教具,引起幼兒興趣。

2、食物的危害。

——欣賞課件,讓幼兒了解零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體的危害。

3、討論交流。

——通過(guò)欣賞課件討論畫面內(nèi)容。提問(wèn):小朋友吃了這些好吃的東西怎么了?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體有哪些危害?那么應(yīng)該怎樣飲食呢?(幼兒自由發(fā)言)。

——繼續(xù)欣賞課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容說(shuō)出飲食的正確方法。

——小結(jié):

(1)走路時(shí)不吃東西,尤其是棍狀食品,以防發(fā)生意外傷害。

(2)按時(shí)吃飯,不吃零食,不在小攤上買不衛(wèi)生的食物,不吃變質(zhì)的東西,水果洗干凈再吃,預(yù)防食物中毒、拉肚子。

(3)豆腐、蒸雞蛋比一般飯菜量的滿,所以吃豆腐、蒸雞蛋是不要心急,要用嘴試探著慢慢吃,小心嘴燙傷。

(4)不吃的過(guò)飽,吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽。

4、欣賞圖片,鞏固知識(shí)。

大班幼兒安全教育教案夏季飲食要注意篇二十二

活動(dòng)分析:

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì):

1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來(lái)講解。

5、音樂(lè)磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。

心理:觀察馬路上的交通標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入。

創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

二、展開(kāi)。

(一)觀看情景表演,引起幼兒思考。

(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

4、播放flash動(dòng)畫,鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握,有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

(三)學(xué)習(xí)指揮手勢(shì),現(xiàn)場(chǎng)指揮。

1、師:剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛順利通行,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。今天,我們就邀請(qǐng)來(lái)了女子中隊(duì)的交警阿姨,讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。

2、警察:孩子們,剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,阿姨給你們做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(shì)(直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì))。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動(dòng)作,幼兒猜意思。

3、游戲“學(xué)做小交警”,學(xué)做交通指揮手勢(shì)。

三、結(jié)束。

集合隊(duì)伍,講評(píng)情況:

交警:“孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí),都表現(xiàn)得非常出色,老師和阿姨都覺(jué)得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。

老師:“希望你們能像阿姨那樣自覺(jué)維護(hù)交通安全,讓更多的孩子高高興興上學(xué),平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨,自然結(jié)束!

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