演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇一
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
從連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的，我們應(yīng)該為此感到驕傲，感到自豪。
當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
再翻開(kāi)5020xx年的歷史長(zhǎng)河，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，也是一種向往!
長(zhǎng)江——那是祖國(guó)的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情懷。黃河——那是祖國(guó)的血液，沸騰著，奔涌著，無(wú)力不催，昂著向前，那是何等的自信好驕傲啊!
不論在何時(shí)何地，我都會(huì)一直想念著我的祖國(guó)。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國(guó)。
我們要勤奮努力，追求上進(jìn)，讓愛(ài)國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍。愛(ài)國(guó)，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語(yǔ)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞在我們心中牢記!
東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸蘇醒，邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列!中國(guó)，加油!
謝謝大家!
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下演講的主題是：《規(guī)范言行，美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌，我們又迎來(lái)了新的一周。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：剛才升旗的時(shí)候，你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國(guó)旗敬禮嗎？你有大聲高唱國(guó)歌嗎？在課堂上，你會(huì)隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)嗎？你回答老師問(wèn)話時(shí)會(huì)尊敬地起立嗎？在課后，你會(huì)和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦而打架嗎？你會(huì)在沒(méi)人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎？你接受別人遞送物品時(shí)會(huì)用雙手接受并道謝嗎？你做錯(cuò)事了會(huì)誠(chéng)懇地道歉嗎？
有的同學(xué)可能會(huì)想：老師問(wèn)這些小事干嘛？千萬(wàn)不要把這些看作是小事，其實(shí)，這些都是平時(shí)老師看到的一些不文明、不規(guī)范的行為。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。國(guó)有國(guó)法、校有校規(guī)，我們每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行，美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動(dòng)，做到言行一致，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；文明就是吃完水果不亂扔垃圾，看到垃圾能隨手撿起；是上、下樓梯時(shí)能慢步、輕聲、靠右行；是和同學(xué)能和睦相處，不罵人、不打架等等。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。同學(xué)們，做一個(gè)文明的人需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。
“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我們每個(gè)人都是學(xué)校的一份子，學(xué)校的面貌要靠我們老師同學(xué)們共同維護(hù)。只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的校園才會(huì)更加溫暖、和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康、茁壯地成長(zhǎng)。讓我們從小事做起，從今天做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明禮貌，以更加規(guī)范的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi)；只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月；有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡！偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功！
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫段喜妮，來(lái)自陜西省華縣，今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)之我夢(mèng)最美》。
夢(mèng)想，小到個(gè)人而言，是我們對(duì)美好生活的愿景，是我們?nèi)松飞弦恢弊非蟮哪繕?biāo);大到國(guó)家而言，一個(gè)想要發(fā)展壯大完成民族復(fù)興壯舉的國(guó)家，就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。因此，習(xí)站在與時(shí)俱進(jìn)的高度提出了我們當(dāng)代人的“中國(guó)夢(mèng)”，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國(guó)夢(mèng)是人民對(duì)于物質(zhì)和精神的雙重追求的體現(xiàn)，也是國(guó)家對(duì)于未來(lái)的發(fā)展與前進(jìn)方向的規(guī)劃。中國(guó)夢(mèng)源于中國(guó)，屬于中國(guó)，它從每一個(gè)中國(guó)人的心中來(lái)。中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人共同的夢(mèng)，也是十三億國(guó)人各自的夢(mèng)編織而成的夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的一部分，中國(guó)夢(mèng)照耀著我的夢(mèng)，只有當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連，才會(huì)不斷前進(jìn)。
我們殘疾人，是一個(gè)特殊而且困難的弱勢(shì)群體，但我們同樣有著希望和夢(mèng)想，有著報(bào)負(fù)和追求，有著不屈的力量。我的夢(mèng)在健全人眼里再普通不過(guò)，我的夢(mèng)再平凡不過(guò)，但我認(rèn)為它很美，很溫馨，就像我生命中的啟明燈，為我指引方向。
小時(shí)候，我是因天生的小兒麻痹致殘，從懵懂記事開(kāi)始，我身邊就有一種異樣的目光伴我長(zhǎng)大，小伙伴們追逐戲耍，我卻不能，兒時(shí)多少次含著淚花，從夢(mèng)中醒來(lái)，我想和同伴一樣，徜徉在花海山澗。在學(xué)校，當(dāng)我看到其他同學(xué)在舞臺(tái)上盡情展示自己的才藝，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑自己的汗水，我對(duì)他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁當(dāng)觀眾，我多么希望能站在舞臺(tái)上，哪怕當(dāng)個(gè)配角也愿意。這些念頭每每出現(xiàn)，我的心就像萬(wàn)根鋼針扎一樣痛苦，我一直在自卑中度過(guò)，整個(gè)人變得內(nèi)向了，而一個(gè)人的出現(xiàn)徹底改變了我。我認(rèn)識(shí)了一位玻璃女孩，她身高只有一米二，因?yàn)榧膊?，她不知骨折過(guò)多少次，就在這種情況下，她仍然每天堅(jiān)持拄著雙拐按時(shí)上課，努力學(xué)習(xí)。她的身體條件不如我，但她的樂(lè)觀、自信深深的感動(dòng)了我，漸漸地，自信充盈進(jìn)我的內(nèi)心。如今的我，對(duì)命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)——我熱愛(ài)自己的命運(yùn)，它跟我最親，它是專為我開(kāi)啟的獨(dú)一無(wú)二的門。此刻，我的中國(guó)夢(mèng)，從勇敢面對(duì)自己的命運(yùn)開(kāi)始。
20__年，我有幸通過(guò)華縣殘聯(lián)獲得了一次免費(fèi)康復(fù)治療的機(jī)會(huì)，我和家人滿懷康復(fù)的希望踏上了求醫(yī)治病的道路，然而這次希望和失望又一次擦肩而過(guò)，經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生的結(jié)論是，我的雙腿已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)機(jī)，現(xiàn)在手術(shù)康復(fù)的可能性非常小，不建議手術(shù)。聽(tīng)到這樣的話，我在傷心中感到迷茫，一旁的姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你打開(kāi)了一扇窗，我們現(xiàn)在要做的就是尋找那扇窗?！甭?tīng)了姐姐的鼓勵(lì)我慢慢的平靜了下來(lái)，悲觀傷心不能改變我的現(xiàn)狀，我要做的是努力尋找上帝為我打開(kāi)的那扇窗。20__年，我經(jīng)過(guò)自己的努力，考上了大學(xué)，又在華縣殘聯(lián)的資助下，走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門。學(xué)習(xí)的快樂(lè)感也激發(fā)我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，此刻，我的中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)橛辛酥R(shí)的儲(chǔ)備和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而更添光彩。
從小，我就得到了社會(huì)、老師、同學(xué)更多的關(guān)愛(ài)，一次次鼓勵(lì)的眼神，一句句溫暖的話語(yǔ)，讓我從一個(gè)怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我暗下決心，決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢(mèng)想。在一次次的感動(dòng)中，感恩之情從內(nèi)心升起，我要做為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，用“我的夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。此刻，我的中國(guó)夢(mèng)，不僅僅再是我個(gè)人的期許，也承載著祖國(guó)對(duì)我們殘疾人的希望，我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺(tái)上，綻放人生的精彩!
青春千里行，夢(mèng)想始足下。生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)能讓中國(guó)夢(mèng)向前更進(jìn)一步，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也會(huì)讓我的夢(mèng)更加美好。小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了我們國(guó)家的夢(mèng)!開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想，一起加油!中國(guó)夢(mèng)之我夢(mèng)最美!
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇六
記得見(jiàn)我第一位心理咨詢顧客時(shí)，我才20多歲。當(dāng)時(shí)我是berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見(jiàn)面ale_穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來(lái)，她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說(shuō)她想談?wù)勀猩膯?wèn)題。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)之后松了一口氣。因?yàn)槲彝瑢W(xué)的第一個(gè)顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個(gè)20出頭想談?wù)勀猩呐?。我覺(jué)得我可以搞定。但是我沒(méi)有搞定。
ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說(shuō)的，很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。ale_說(shuō)：“30歲是一個(gè)新的20歲?！睕](méi)錯(cuò)，我告訴她“你是對(duì)的”。工作還早，結(jié)婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什么都沒(méi)有但時(shí)間多的是。
但不久之后，我的導(dǎo)師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說(shuō)：“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往，她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺(jué)，但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的?！倍业膶?dǎo)師說(shuō)：“不著急，她也許會(huì)和下一個(gè)結(jié)婚。但修復(fù)ale_婚姻的最好時(shí)期，是她還沒(méi)擁有婚姻的時(shí)期?！?/p>
這就是心理學(xué)家說(shuō)的“頓悟時(shí)刻”。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，30歲不是一個(gè)新的20歲。
的確，和以前的人相比，現(xiàn)在人們更晚才安定下來(lái)，但是這不代表ale_就能長(zhǎng)期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來(lái)，應(yīng)該使ale_的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段，而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。從那時(shí)起我意識(shí)到，這種善意的忽視，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來(lái)不良后果，而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來(lái)。
現(xiàn)在在美國(guó)，20多歲的人有五千萬(wàn)，也就是15%的人口，或者可以說(shuō)所有人口，因?yàn)樗谐赡耆硕家?jīng)歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因?yàn)槲覉?jiān)信這五千萬(wàn)的20多歲的人，每一個(gè)人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專家已經(jīng)知道的事實(shí)：你的20多歲是極簡(jiǎn)單，卻極具變化的時(shí)期之一。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛(ài)情、幸福甚至整個(gè)世界。
這不是我的看法。這些是事實(shí)。我們知道80%決定你生活的時(shí)刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟，有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過(guò)40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會(huì)沒(méi)事的。
我們知道職業(yè)生涯的前__年，對(duì)你將來(lái)的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時(shí)候，超過(guò)半數(shù)的美國(guó)人會(huì)結(jié)婚，或者和未來(lái)的另一半同居或者約會(huì)。我們知道人在20多歲的時(shí)候，大腦停止第二次也是最后一次重組，以適應(yīng)成年世界的快速發(fā)育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現(xiàn)在是時(shí)間改變了。
我們知道在20多歲的時(shí)候，性格的改變多于生命中任何時(shí)期。我們也知道女性的最佳生育時(shí)期，在28歲的時(shí)候達(dá)到頂峰，35歲之后生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時(shí)期。
當(dāng)我們想到孩童的成長(zhǎng)時(shí)，我們都知道1-5歲，是大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感知的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，日常的普通生活，都會(huì)對(duì)你的未來(lái)道路影響巨大。但是我們卻很少聽(tīng)到成年發(fā)展期，而我們的20多歲正是成年發(fā)展期的關(guān)鍵。
但是20多歲的人卻聽(tīng)不到這些，報(bào)紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長(zhǎng)的青春期。記者就引用傻傻的外號(hào)稱呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對(duì)成年起到?jīng)Q定性作用的十年(從20歲到30歲)。
雷昂納德·伯恩斯坦說(shuō)過(guò)：要想取得成就，你需要一個(gè)計(jì)劃和緊迫的時(shí)間。這是大實(shí)話啊!所以當(dāng)你拍著一個(gè)20多歲的人的腦袋，跟他說(shuō)，“你有額外的__年去開(kāi)始你的生活”，你覺(jué)得這改變了什么?什么都沒(méi)改變。你只是奪走了那個(gè)人的緊迫感和雄心壯志，絕對(duì)沒(méi)有改變什么。
然后每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開(kāi)始說(shuō)：“我知道我的男朋友對(duì)我不夠好，但是我們的關(guān)系不算數(shù)。我只是在消磨時(shí)光而已。”或者說(shuō)“每個(gè)人都告訴我，只要能在30歲的時(shí)候開(kāi)始我的事業(yè)，這就足夠了。”
但是實(shí)際聽(tīng)上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒(méi)有東西展示。我只是在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有過(guò)一份最漂亮的簡(jiǎn)歷?！被蚴沁@樣：“我20多歲時(shí)的約會(huì)，就像找凳子。每個(gè)人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時(shí)候，就像音樂(lè)停止了，所有人開(kāi)始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時(shí)候我會(huì)想我和我丈夫之所以會(huì)結(jié)婚，是因?yàn)樵谖?0歲的時(shí)候，他是當(dāng)時(shí)離我最近的那張凳子?！?/p>
20多歲的人吶，千萬(wàn)不要這樣做。這個(gè)做法聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)輕率，但是不要犯錯(cuò)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)很高。當(dāng)很多事都被擠到你30多歲的時(shí)候，就會(huì)有巨大壓力，在很短的時(shí)間內(nèi)快速啟動(dòng)一項(xiàng)事業(yè)，挑一個(gè)城市，找到伴侶，生兩三個(gè)孩子。這些事大多是不能同時(shí)完成的，正如研究表明，在30歲的時(shí)候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。
千禧年后的中年危機(jī)并不是一輛紅色跑車。而是意識(shí)到你不能擁有你想擁有的事業(yè)，意識(shí)到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個(gè)兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子里談?wù)撟约旱?0多歲，“我當(dāng)時(shí)都干么了?我當(dāng)時(shí)都想啥了?”我想改變現(xiàn)在20多歲人的所思所為。
這里我想講個(gè)故事說(shuō)明問(wèn)題。這個(gè)故事是關(guān)于名叫emma一個(gè)女人。她25歲的時(shí)候，走入我的辦公室，因?yàn)橛盟约旱脑捳f(shuō)，她有自我認(rèn)識(shí)危機(jī)。她說(shuō)她也許想從事關(guān)于藝術(shù)或者娛樂(lè)的工作，但是她還沒(méi)決定。所以取而代之的是，她花了過(guò)去幾年的時(shí)間當(dāng)服務(wù)員。為了減少開(kāi)銷，她和她的男朋友同居，一個(gè)脾氣暴躁而無(wú)志向的人。
正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經(jīng)常在談話過(guò)程中哭泣，努力鎮(zhèn)定下來(lái)后說(shuō)“你沒(méi)辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友?！庇幸惶欤琫mma走進(jìn)來(lái)，她雙手抱頭于膝蓋，然后抽泣了幾乎一個(gè)小時(shí)。她剛買了一個(gè)新的通訊錄本子，然后花了一整個(gè)早上的時(shí)間，填寫她的聯(lián)系人信息。當(dāng)她填到“萬(wàn)一發(fā)生緊急情況，請(qǐng)聯(lián)系…”的時(shí)候，她沒(méi)有任何人可填。
她幾乎崩潰地看著我并說(shuō)，“如果我被車撞了，誰(shuí)會(huì)在那里?假如我得癌癥了，誰(shuí)會(huì)在那里?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說(shuō)“我會(huì)。”emma所需要的，并不是理療師所真正關(guān)心的。她需要一個(gè)更好的生活，我知道這是她的機(jī)會(huì)。自ale_開(kāi)始，我從這份工作上學(xué)到了很多，不能只是坐在那里看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個(gè)星期幾個(gè)月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽(tīng)一聽(tīng)。
首先，我告訴emma忘掉她的自我認(rèn)識(shí)危機(jī)，去獲得一些身份認(rèn)定的資本。
身份資本是指做增加自我價(jià)值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來(lái)是什么樣的，也沒(méi)人知道將來(lái)的工作是什么樣的，但是我知道：身份資本會(huì)創(chuàng)造出更多身份資本。
現(xiàn)在是時(shí)候去嘗試你想要的海外工作、實(shí)習(xí)或者新起點(diǎn)。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無(wú)所謂的探索，或者從某種意義上說(shuō)那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報(bào)。
第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。
好朋友會(huì)載你去機(jī)場(chǎng)，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識(shí)面、思維方式、說(shuō)話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會(huì)對(duì)象，往往是從內(nèi)部交際圈之外來(lái)的。新的事情來(lái)自我們所謂的“遠(yuǎn)的關(guān)系”，我們朋友的朋友的朋友。
沒(méi)錯(cuò)，半數(shù)20多歲的人，處在失業(yè)和半失業(yè)的狀態(tài)。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠(yuǎn)的關(guān)系”正是你融入一個(gè)新的群體的紐帶。有半數(shù)的新工作從來(lái)不公示出來(lái)，所以聯(lián)絡(luò)你鄰居的老板，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是信息傳播的科學(xué)方式。
最后一點(diǎn)也很重要，emma相信你無(wú)法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友?？蛇@只是她成長(zhǎng)時(shí)期的狀況。
作為一個(gè)20多歲的人，emma很快會(huì)與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現(xiàn)在就是你選擇你家庭的時(shí)候?，F(xiàn)在你也許會(huì)想相比于20歲，25歲或30歲時(shí)組建家庭會(huì)更好。我同意你的看法。但是當(dāng)你facebook上的朋友，都開(kāi)始步入婚姻殿堂時(shí)，你隨便抓一個(gè)人一起生活、睡覺(jué)，絕對(duì)不是組建家庭的過(guò)程。
經(jīng)營(yíng)你婚姻的最佳時(shí)間，是你還沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識(shí)地去選擇你想要的人和事，而不是為了結(jié)婚或者消磨時(shí)光，任意選擇一個(gè)正好選擇你的人。
emma發(fā)生了什么變化呢?
我們翻了一遍通訊錄，她發(fā)現(xiàn)她原來(lái)的舍友的表妹，在另一個(gè)州的一家藝術(shù)博物館工作。這層遠(yuǎn)關(guān)系幫助她在那里得到一份工作。這份工作給她一個(gè)理由離開(kāi)她那同居的男友?，F(xiàn)在五年過(guò)去了，她是一名博物館特別活動(dòng)策劃者。她和一個(gè)她用心選擇的男人結(jié)婚了。她愛(ài)她的事業(yè)，她愛(ài)她的新家，她寄給我一張賀卡寫道，“現(xiàn)在緊急聯(lián)系欄似乎不夠填呢?！?/p>
emma的故事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，這正是為什么我愛(ài)和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開(kāi)洛杉磯飛往西部某處的飛機(jī)，起飛之后，一點(diǎn)小小變化，都會(huì)影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟(jì)。
同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時(shí)候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來(lái)的幾年甚至幾代人的時(shí)間里，帶來(lái)巨大的影響。因此這個(gè)想法值得傳達(dá)給每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的20多歲人。這想法就像我后來(lái)告訴ale_的話一樣簡(jiǎn)單。
我每天都對(duì)像emma這樣的20多歲的人說(shuō)：30歲不是一個(gè)新的20歲，所以規(guī)劃好你的成年生活，獲得一些身份認(rèn)同資本，利用你的遠(yuǎn)關(guān)系，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過(guò)的事所禁錮。你現(xiàn)在的作為決定著你的人生。
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇七
老師，同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我這天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛诉@天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫_x，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來(lái)都能好朋友，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)班集體的帶頭人物，我有能力好班級(jí)的事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇九
水是凝重的，也是輕靈的;山是沉穩(wěn)的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。姑且這么說(shuō)吧，還能怎么說(shuō)?
從“水”(水代表水)和“土”(土代表山)的星座意義來(lái)分析一下吧。
我喜歡分析星座，星座的分類之一便是分為：火、水、土、風(fēng)四大類。單說(shuō)水和土吧。
“水”(巨蟹座、天蝎座、雙魚座)是屬于液態(tài)的元素。和水相關(guān)的事物和含義有很多，比如水是地球上生物生存的必要條件之一;由水構(gòu)成的海洋占去地表大部分的面積，而且很多生物體內(nèi)也含有大量的水分，包括人類也是如此。水是所有元素中惟一可以從液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)或固態(tài)的，但就和火一樣，從每一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換成另一種狀態(tài)的過(guò)程都是一致且穩(wěn)定的。
老子在《道德經(jīng)》中提到了水往低處流，并且滋養(yǎng)孕育了萬(wàn)物。水的本質(zhì)無(wú)比柔順，可以容于任何形狀的器皿;但遇到阻礙時(shí)，卻又能穿石而過(guò)。
“土”(金牛座、處女座、摩羯座)是屬于固態(tài)的元素，和土相關(guān)的事物和含義有很多，比如地球，以及孕育萬(wàn)物的大地;而且在我們所居住的生態(tài)環(huán)境中，除了海洋和大氣層之外，最重要的就是陸地，而這一大片陸地便是由“土”所構(gòu)成。
土的狀態(tài)相當(dāng)穩(wěn)定且不易改變，不過(guò)，其中富含的礦物質(zhì)和化合物，則會(huì)因時(shí)因地有所變動(dòng)。
水是凝重的，但顏色是不變的，這些星座對(duì)于感情和回憶通常幾十年如一日地呵護(hù);土(山)是沉穩(wěn)的，但顏色是千變?nèi)f化的，這些星座，也有自己獨(dú)特的幽默感和浪漫感。人們都說(shuō)，仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，這應(yīng)該是兩種情懷吧。我沒(méi)有什么智慧，卻因?yàn)槭撬笮亲焐蛯?duì)水有一份好感，更喜歡水那種可以放入任何一種容器，卻不改自己本色的特點(diǎn)。這挺像當(dāng)今社會(huì)中的人，在外面可以有著無(wú)數(shù)種表象，內(nèi)在里卻一直堅(jiān)持著自己的理想和追求。而山，在我看來(lái)，是那種很驕傲很孤獨(dú)的人，他們內(nèi)心都充溢著不愿外露的豐富情感，他們也都深深地需要愛(ài)慕與贊賞，但他(或她)不會(huì)去要求別人給予。因此他們像兩座山一般矗立在那里，肩并著肩，渴望人間的關(guān)懷或友愛(ài)，但都頑固地抵御其他人建立友誼的提議或公開(kāi)的愛(ài)慕表白。
他們也有許多常人無(wú)法理解的喜怒哀樂(lè)，但總結(jié)起來(lái)無(wú)非是那么四種：春、夏、秋、冬。春天山上樹(shù)綠了，花開(kāi)了，夏天綠得更濃郁，秋天一片金黃，冬天雪白一片，雪中間夾雜著枯枝爛草……
可憐的家伙們。
讓我們?cè)O(shè)想一下，當(dāng)山遇到水。當(dāng)水流淌在山的懷抱中。那是怎樣的一幅景象?
春天，山上的樹(shù)綠了，水里倒映出山的成長(zhǎng);夏天，水給山送來(lái)歡笑;秋天，山上的樹(shù)結(jié)出果實(shí)，山(水)映照出山的喜悅;冬天，水來(lái)陪伴山的寂寞。這種感覺(jué)多么好，星象書也寫到，當(dāng)“水”象的人和“土”(山)象的人相愛(ài)，兩個(gè)人都可以互相理解對(duì)方的美麗和苦難，山水相融，還有什么比純潔無(wú)瑕更美妙的呢?
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十
誠(chéng)信，是每個(gè)人必備的素質(zhì)。對(duì)別人誠(chéng)，就是對(duì)自己信。只有講了誠(chéng)信，人與人之間才能融洽友好;只有講誠(chéng)信，人與人之間才會(huì)相互理解。
對(duì)于我還是個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該遵守誠(chéng)信?？荚嚂r(shí)，會(huì)遇到很難做的習(xí)題，這時(shí)，就會(huì)提醒我們，不能做小動(dòng)作。做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到不能按時(shí)完成的作業(yè)，這時(shí)，誠(chéng)信就會(huì)暗示我們，要獨(dú)立思考。
中學(xué)時(shí)期，講誠(chéng)信顯得更重要了。要對(duì)父母講誠(chéng)信、對(duì)老師講誠(chéng)信、對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信，讓自己成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。我們要時(shí)刻把誠(chéng)信放在心上，擁抱真善美，擯棄假臭惡。
答應(yīng)別人的事一定要完成，說(shuō)好見(jiàn)面的時(shí)間也不能擅自改變。這里有一則故事：一個(gè)人與朋友約定一個(gè)時(shí)間在自家門口出行，約定在正中午。中午以到，朋友沒(méi)來(lái)，這個(gè)人就獨(dú)自先走了，朋友過(guò)了很久才到他家。這個(gè)人的兒子在門口玩。朋友問(wèn)他：“你父親在家嗎?”這個(gè)人的兒子回答：“等您很長(zhǎng)時(shí)間，您不來(lái)，父親已經(jīng)走了?！甭?tīng)了這話，朋友很生氣：“真不是人，與人約好一起走，卻丟下我先走了?！彼膬鹤訉?duì)朋友說(shuō)：“您和我父親約好中午見(jiàn)面，中午您沒(méi)來(lái)，這就是不講信用;當(dāng)著孩子的面罵他父親就是無(wú)禮?！闭f(shuō)完頭也不會(huì)便走進(jìn)門。
是的，這就是不講信用。與人約好了時(shí)間，自己遲到了不說(shuō)，還罵別人。時(shí)刻講誠(chéng)信，應(yīng)該是我們?nèi)烁竦牡拙€。
帶著誠(chéng)信上路，前途一片光明。
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十一
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下心來(lái)領(lǐng)略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛(ài)。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下心來(lái)領(lǐng)略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛(ài)。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。
感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí)，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開(kāi)得越艷。就像，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開(kāi)越艷?！短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博，以報(bào)殺妻之仇?？墒钱?dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒(méi)有了人生目標(biāo)。所以，感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。
感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無(wú)雙的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個(gè)人的命運(yùn)都是美麗，但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說(shuō)，腿不能站。他可仍然感到滿足：一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)感恩帶給我們一切親人及“仇人”的命運(yùn)。
生命總是夾雜著歡樂(lè)與痛苦。但是，只要你學(xué)會(huì)感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運(yùn)，你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這明媚的晨光中，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講，我是來(lái)自xx班的，今天我演講的題目是：生命在于運(yùn)動(dòng)。
"生命在于運(yùn)動(dòng)"是法國(guó)思想家伏爾泰的名言，這也成為全世界億萬(wàn)人的共識(shí)。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)人體的新陳代謝，起到預(yù)防疾病的作用；運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能、增加大腦供氧，讓我們的頭腦更加清醒；運(yùn)動(dòng)可以增肌減脂，塑造更完美的體型；運(yùn)動(dòng)還能夠幫助我們發(fā)泄負(fù)面情緒，促進(jìn)心理健康。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種文化知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)該積極參與各種運(yùn)動(dòng)。20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨中央，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，每天擠出一小時(shí)或者更多的時(shí)間，去跑步，去打球，去爬山，去游泳，去健身，或者選擇其他的體育運(yùn)動(dòng)方式，讓腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)互相調(diào)節(jié)，對(duì)我們的健康大大有利。有的同學(xué)可能覺(jué)得，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間如此緊張，哪有每天一個(gè)小時(shí)的閑工夫。其實(shí)，認(rèn)真上好每周的體育課，認(rèn)真做好每天的課間操，利用早讀后或晚自習(xí)前后的時(shí)間到操場(chǎng)跑上幾圈。只要克服懶惰心理，時(shí)間還是能擠出來(lái)的。周末和假期不要總賴在床上，而要走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，形成體育鍛煉的熱潮。
我還要呼吁老師們多參加運(yùn)動(dòng)。你們的工作時(shí)間長(zhǎng)，工作壓力大，家庭瑣事多，長(zhǎng)此以往就容易處于亞健康。我們感謝老師們的辛勤付出，我們更希望看到健康快樂(lè)的老師。老師們，請(qǐng)你們也擠出點(diǎn)時(shí)間，走出教室和辦公室，"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓生命之樹(shù)常青！運(yùn)動(dòng)帶給我們健康，運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)賦予我們勇氣，運(yùn)動(dòng)賦予我們力量。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，做個(gè)健康的自己，做個(gè)快樂(lè)的自己。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣。
書，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我要演講的題目是《經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行》。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是一種沉靜的可靠的朋友?！钡拇_，人的一生無(wú)不與書相伴，書成為了我們最親密的朋友?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”他能帶我們到達(dá)成功。
我很喜歡讀書，在書的海洋是十分美麗的。美好的童話故事帶我走過(guò)了充滿童趣，幻想的童年。接著，小小的數(shù)字通過(guò)書本使我開(kāi)始認(rèn)識(shí)“1+1”到了初中，書就告訴我那悠久的進(jìn)化史，朝代的變化，科技的發(fā)展······
書是永遠(yuǎn)讀不透的?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會(huì)有不同新的收獲，每天我們都在書中不停的積累知識(shí)，到學(xué)習(xí)的時(shí)候，就可以運(yùn)用到使我們從幼稚走向成熟。
“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友”讓我們也從現(xiàn)在做起，與書相伴。
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
上下五千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛(ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。您像那澎湃的黃河水，浪濤洶涌，您像那鮮艷的杜娟花，美麗迷人；您像那巍峨的高山挺撥堅(jiān)強(qiáng)，您像和煦的春風(fēng)，溫暖人心。
曾幾何時(shí)，祖國(guó)您歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，將您瓜分，冒險(xiǎn)家的肆虐，將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一張容顏都布滿了驚恐！山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國(guó)人并沒(méi)有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一聲聲吶喊，一股股豪情！為挽救我沉淪的祖國(guó)，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角，井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世！1949年10月1日，*城樓上那氣壯山河的吶喊，展示了中國(guó)人的氣魄和膽量，挺起了一直佝僂著的中國(guó)人的背梁。
回首過(guò)去，我們雄心激蕩；展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈！
同學(xué)們，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。祖國(guó)人民對(duì)我們充滿期盼，時(shí)代賦予我們振興的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧！
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說(shuō)：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?？v覽全球，許多國(guó)家，包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī)，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來(lái)之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)！記住：節(jié)約校園，從我做起！
謝謝大家！
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十七
歲月的山巒積淀著滄桑，生命的泉水滌蕩著澄澈，心靈的花草彌散著芳香。這夢(mèng)一般的歲月純凈而美好。悠然行走在美麗的世界里，讓自己跨越的姿勢(shì)優(yōu)雅而蹁躚。
優(yōu)雅是一種美麗，是“寵辱不驚，去留無(wú)意，”的淡然;是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的清高曠遠(yuǎn)。優(yōu)雅，是一個(gè)冰清而素潔的詞匯。
優(yōu)雅是生活姿態(tài)。優(yōu)雅的生活，就是在某個(gè)細(xì)雨霏霏的春日里，雙手托腮，獨(dú)坐窗邊，觀望窗外細(xì)雨獨(dú)奏的美妙樂(lè)聲;優(yōu)雅的生活，就是炎熱的夏季，靜坐大樹(shù)下，感受微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意;優(yōu)雅的生活就是在天高氣爽的秋季，漫步原野，與落葉對(duì)話，和秋雨相伴;優(yōu)雅的生活，就是在白雪皚皚的冬季，掬一捧雪花，握一份愜意。
優(yōu)雅是淺淺歡喜。喜歡，在某個(gè)悠閑的午后，泡一杯香茶。找一個(gè)無(wú)人的角落，悄悄合上眼皮，任往事如涓涓細(xì)流漫過(guò)心田。而那可多愁善感的心，就像一支靈動(dòng)的筆，將歲月寫成詩(shī)，譜成歌，描成圖，匯成畫。思親情如燈，在無(wú)聲無(wú)息中照亮世界的每一個(gè)角落;品生活如棋，在每一步前進(jìn)抑或后退中執(zhí)一顆平常心。任云卷云舒，看花開(kāi)花落，曼妙的情是芬芳的花，香了午后，亦香醉了心。
每當(dāng)談起優(yōu)雅，眼前總會(huì)幻化出一位美麗的女子，秀發(fā)飄飄。擁有林黛玉般的“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”，明亮的雙眸，脈脈含情，淺笑安然。舉手投足間溫柔可親，似一株山間的幽蘭，超脫紅塵般清香淡雅，沁人心脾，使人百看不厭，喜愛(ài)非常。
優(yōu)雅，不只有外在的優(yōu)美，更包含內(nèi)心的善良與淡然。善良的心，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”;淡然的心，“微笑向暖，淺笑安然”。
疲勞時(shí)，不妨讓倦了的心曬曬太陽(yáng)。往事如風(fēng)，漫過(guò)心田的是彩虹般美麗的夢(mèng)，而這些已足以使我們粲然而笑，抑或感動(dòng)的淚流滿面。
任柳絮飄飛，任花草飄香，任歲月行走。我只愿在這夢(mèng)樣的時(shí)光，相守淺笑，安然優(yōu)雅。
演講稿的特點(diǎn) 演講稿開(kāi)頭驚艷全場(chǎng)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
謝謝大家！
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