最近的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我真切感受到了總結(jié)的重要性?？偨Y(jié)要注重可操作性，要有具體的目標(biāo)和行動計劃，為未來的工作提供指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
個人留學(xué)總結(jié)篇一
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：日語翻譯
溝通能力強 有親和力 誠信正直 責(zé)任心強 陽光開朗
教育經(jīng)歷
20xx年3月畢業(yè) 大正大學(xué)人間科學(xué)專業(yè)
語言技能
日語：很好
自我描述
語言能力 外語： 日語 一級 國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 精通 自我評價 本人性格開朗，具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，日語，組織和適應(yīng)能力和抗壓力強。日語聽說讀寫能力強。吃苦耐勞，做事細(xì)心，紀(jì)錄性強，能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
個人留學(xué)總結(jié)篇二
出國之后，你能夠真正體驗到國外的生活方式。外國，不論是飲食、行事、文化、語言、價值觀等都會和本地有些差異。當(dāng)然，在這信息技術(shù)發(fā)達的世界，各國的信息在網(wǎng)上能輕而易舉地搜索到，貌似能快速地了解每個國家的文化，政治，生活方式的資訊。可是，互聯(lián)網(wǎng)上的資料永遠(yuǎn)無法代替親身體驗。僅有真正的置身在國外，學(xué)生才能夠切身領(lǐng)略不一樣的民俗文化，接觸更多新奇的事物，讓學(xué)生們拓寬眼界。同時，長期在外國生活能夠協(xié)助培養(yǎng)完善的思想觀念，幫忙學(xué)生以多國的觀點了解當(dāng)?shù)匚幕?、族群及新聞事物，塑造國際人才。
提高國內(nèi)外就業(yè)競爭力。
海外經(jīng)歷點豐富著你的簡歷，讓你在眾多的畢業(yè)生中脫穎而出。留學(xué)歸國學(xué)生會變得比較勇敢、堅強、善于變通、具備獨立思考和自行解決問題的本事。所以，海外留學(xué)生會占很多的優(yōu)勢。此外，海外留學(xué)生也有機會在國外就業(yè)，讓你擁有豐富的職業(yè)人脈，確保工作能夠更順利。再加上外加留學(xué)生能夠流利地使用他國語言，這絕對會讓留學(xué)生的就業(yè)競爭力更加強。國外的大學(xué)也比較注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事，所以學(xué)生有更多機會在國外實習(xí)，這些體驗?zāi)軌蛟趯W(xué)生的簡歷上錦上添花。
擴展自我的人脈。
出國留學(xué)會讓你有機會結(jié)識世界各國的朋友。這些人可能是你的室友、同學(xué)、良師、生活好伴侶，他們來自不一樣文化、不一樣種族。擁有眾多的國外朋友能夠讓你的人生閱歷更加豐富，與價值觀不一樣的朋友交往，能夠有效地提高自我的溝通本事。擁有國際人脈，以后出國游玩、出差都比較方便，也對于未來的職業(yè)發(fā)展有著必須的幫忙。
獲取優(yōu)良的教育資源。
國內(nèi)并不乏優(yōu)質(zhì)的教育資源，但競爭十分激烈。20xx年全國總共有1031萬同學(xué)參加高考，在20xx年985高校錄取人數(shù)大約為45至46萬。如果今年985高校的錄取率不變，能考上985高校的同學(xué)僅有5%的高考生。
國外留學(xué)有相比之下有更多的選擇余地和機會，讓學(xué)生在外國接觸到不一樣的教育方式，教學(xué)理念。發(fā)達國家的教育理念以學(xué)生自身的愛好、興趣為中心。課堂里，學(xué)生和教師們共享平等的地位，學(xué)生們隨時都能夠發(fā)出提問，并與教師互相討論。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考本事以及語言表達本事。同時，外國教育也注重實踐本事，考察也更注重多元評價，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
良好的語言環(huán)境，簡便掌握一門外語。
研究證明，學(xué)習(xí)語言的最佳方法就是身處在該語言的環(huán)境中。在出國留學(xué)的期間，學(xué)生們的親身體驗構(gòu)成最棒的教師，讓學(xué)生更貼近地了解當(dāng)?shù)匚幕?，掌握?dāng)?shù)卣Z言。當(dāng)學(xué)生們處在外國的環(huán)境，每一天都有機會接觸外語，并有很多機會使用外語與本地人溝通。這無形中能幫忙提高學(xué)生的口語水平和聽力理解本事，讓他們在外國能夠自信、簡便地駕馭外語的本事。
鍛煉獨立生活本事。
出國留學(xué)不僅僅只是學(xué)習(xí)。獨自在外國生活，能夠鍛煉學(xué)生的獨立生活本事以及提高獨立解決問題的本事。爸媽不在身邊，學(xué)生們就要靠自我學(xué)習(xí)，去了解如何使用公共交通、租房、與房主和室友的良好溝通、下廚房煮飯、親自繳付水電費等種種問題。體驗。雖然出國會讓學(xué)生應(yīng)對很多挫折，加上語言可能不一樣構(gòu)成更大的障礙，可是這些事情能夠磨練學(xué)生們的毅力，鍛煉他們的毅力，在解決困難的過程當(dāng)中讓學(xué)生培養(yǎng)更好的性格。
個人留學(xué)總結(jié)篇三
倫敦大學(xué)學(xué)院是英國“g5超級精英大學(xué)之一”，qs排名世界第7，是享有盛譽的大學(xué)之一。碩士期間，我主要從事新能源、光催化方向，而倫敦大學(xué)學(xué)院化學(xué)系擁有悠久而輝煌的歷史，多位校友、教員獲得諾貝爾化學(xué)獎。
很幸運，我能成為同屆一個到ucl求學(xué)的國家公派學(xué)生。說實在話，我心中特別珍視這個難能可貴的機會。當(dāng)坐上飛往英國的飛機時，夢想隨之一起起飛。在到達英國上空時，俯瞰美麗的英格蘭島，是一片郁郁蔥蔥的美景。這是記憶中永遠(yuǎn)不會磨滅的畫面。
我在ucl理學(xué)院學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)，導(dǎo)師是一名華人，課題組大部分都是中國各大名校的留學(xué)生。求學(xué)之路是艱辛的。我第一個學(xué)期只有一門英語課程，日常主要在實驗室做實驗、看文獻、寫文章等。這里一般上班比較晚，上午9點，學(xué)生和老師才來到實驗室，不過一來實驗室，他們就立刻投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中。有些學(xué)生一邊做實驗一邊看文獻，學(xué)習(xí)效率之高令我佩服。
談?wù)勥@半年我對于ucl科研模式的感想。國內(nèi)做研究選課題，主要依據(jù)實驗室的項目，向研究生分配任務(wù)，從而進行課題的研究。在ucl學(xué)習(xí)期間，我會不定期跟導(dǎo)師、師兄師姐進行課題討論，學(xué)術(shù)氛圍比較自由。每次跟導(dǎo)師見面，他闡述自己想法后，總會問一句：“你是怎么想的?你覺得這個有意思嗎?可以做嗎?”導(dǎo)師的出發(fā)點是“我”，即我是否覺得該課題有趣，我是否認(rèn)為這方向值得研究。作為學(xué)生，能深刻體會到這個課題的自主性，很容易有強大的自我驅(qū)動力，這對科研有很大的幫助。
來倫敦前，我聯(lián)系課題組師姐租好了房子。住處離學(xué)校很近，走路到實驗室大約五分鐘。倫敦的伙食令我實在不太習(xí)慣，而且價格太貴。后來，我像這里大部分留學(xué)生一樣，一日三餐全由自己解決，省了很大一筆開銷。
在平時學(xué)習(xí)之余，我也積極參加課外活動，加入ucl的社團。ucl一共有200多個社團，數(shù)量多、質(zhì)量高，每個社團必須每年達到30個成員才可以成立。在開學(xué)的前兩個月，ucl會舉辦一次社團迎新會。各類社團會布置展臺和宣傳海報，開展有趣的活動來吸引學(xué)生加入。ucl有很多跟藝術(shù)相關(guān)的社團，比如聲樂舞蹈等，非藝術(shù)類專業(yè)的同學(xué)在課余時間用心排練，完成極具欣賞價值的演出。我加入的舞蹈社團每星期都會組織活動，既方便大家的交流，也豐富了課余生活。在周末放假時，我們一些玩得好的留學(xué)生會在中國餐廳聚餐交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享學(xué)習(xí)過程中的苦與甜。記得新年時，導(dǎo)師還特意叫上實驗室全體中國人去他家跨年，包餃子、貼對聯(lián)、看新春晚會，這些都令我們在外的留學(xué)生倍感溫暖。
個人留學(xué)總結(jié)篇四
性別：女。
出生日期：1979.8.6
民族：漢族。
血型：o型。
婚姻狀況：已婚。
教育程度：本科。
工作年限：10年。
政治面貌：黨員。
職稱：無。
聯(lián)系方式：131。
電子郵箱：
期望從事職位：急診科醫(yī)生。
期望工作地點：石家莊市。
1、十年臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)驗，對急診科的工作內(nèi)容和流程非常熟悉;。
2、能夠勝任急診科管理崗位，熟悉急診科護理、行政管理及護理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作;。
3、能夠認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故;。
4、能對護理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高急診搶救水平;。
5、經(jīng)常組織臨床病例討論、會診等，善于學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法等工作。
20xx年7月-20xx年7月*醫(yī)院有限公司。
單位性質(zhì)：私企。
所任職位：急診科主任。
工作地點：石家莊市。
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)并完成急診科護理、行政管理及護理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作，業(yè)務(wù)流程嫻熟;。
4、能夠督促護理人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故;。
5、能夠指導(dǎo)護理人員進行技術(shù)訓(xùn)練，提高急診搶救水平;。
6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作，組織臨床病例討論、會診等。
20xx年6月-20xx年6月*人民醫(yī)院。
單位性質(zhì)：國企。
所任職位：急診科醫(yī)生。
工作地點：石家莊市。
職責(zé)描述：
1、熟悉門診的醫(yī)療、護理、教學(xué)工作內(nèi)容及流程;。
2、全面領(lǐng)導(dǎo)本部門的行政業(yè)務(wù)、預(yù)防保健、日常醫(yī)療工作，完成部門的各項工作任務(wù);。
3、能夠指導(dǎo)并參與急診、搶救工作，應(yīng)急能力強，能夠熟練使用醫(yī)療器械;。
4、組織并參與急癥，危重尚病人的診斷，治療，搶救工作，技術(shù)手法嫻熟;。
5、完成監(jiān)護和留觀病員的檢診，巡診工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無醫(yī)療事故發(fā)生。
1997年9月-20xx年6月河北**大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科。
主要課程：體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
通過四年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己良好的職業(yè)道德，熱愛臨床醫(yī)學(xué)工作，掌握扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識，熟悉常見病發(fā)病診斷處理的方法，應(yīng)急能力較好，能夠很好的完成對急、難、重癥的初步處理。
20xx年6月-20xx年8月急診科醫(yī)生上崗培訓(xùn)。
主要課程：本科室工作職責(zé)、工作流程、常見檢查準(zhǔn)備、醫(yī)療儀器設(shè)備的使用及注意事項等。通過上崗前的技能培訓(xùn)，全面掌握了醫(yī)院急診科工作流程，能夠獨立操作胃腸、超聲波、核磁共振等各項檢查，能夠熟練的使用醫(yī)療設(shè)備，尤其重點掌握了急救的處理步驟及聯(lián)系方法等，并通過考核。
具有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書，熟悉急診科工作流程，有豐富的急診、病重診斷、治療經(jīng)驗。
個人留學(xué)總結(jié)篇五
1、個人信息（personal information）
包括：姓名、聯(lián)系方式（電話、郵件、地址），這一部分通?？梢苑旁陧撁肌€人信息這個模塊要注意幾點：
電話加區(qū)號是常識。電話號碼前要記得（+86）。
郵件盡量隨國外習(xí)慣，注冊gmail或hotmail，因為有些國內(nèi)郵箱可能會存在收不到國外郵件的一個現(xiàn)象，建議同學(xué)們需要申請一個國內(nèi)外通用的郵箱。另外注意設(shè)置取消屏蔽選項，否則收到的回復(fù)郵件有可能會被當(dāng)成垃圾郵件。
地址用常用地址。
2、教育背景（education background）
包括：學(xué)位、專業(yè)、就讀院校、入學(xué)時間和畢業(yè)時間、gpa等信息。教育背景這個模塊還是要遵循亮點突出原則。
1）關(guān)于教育經(jīng)歷。
如果是985/211乃至c9以上層次的學(xué)校需要重點標(biāo)注；學(xué)校名字和專業(yè)名稱一定要首字母大寫，英文名稱有官方用語就用官方用語；專業(yè)在國內(nèi)比較靠前的話也可以標(biāo)注；關(guān)于時間，按照英文簡歷的習(xí)慣，將時間寫在事件之后。這樣做的目的是凸顯事件。至于經(jīng)歷的順序，一般是先寫最近的，再往前推。
2）關(guān)于gpa的寫法。
高gpa直接放沒問題（比如90/100，或者3、5/4、0以上）；低gpa一般建議不放（比如80/100，或者3、0/4、0以下）；如果gpa的整個趨勢是向上的，后期gpa不錯，可以單獨列后期的gpa；排名高（比如10%）可以強調(diào)排名；轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生可以重點標(biāo)出學(xué)習(xí)過的先修課。
需要注意的是有的同學(xué)gpa較低并不是因為成績不好，而是學(xué)校評分相對嚴(yán)格。這種情況需要大家去學(xué)校的教務(wù)處，讓他們開一份學(xué)校排名證明的文件，和成績單一同發(fā)給學(xué)校。
3）關(guān)于課程。
一般建議不寫課程，因為成績單上面可以看到，而且通過專業(yè)課名稱就能大概了解你是否具備相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)。
1、 證件照（按照學(xué)校的尺寸要求提供6張白底背景的照片）
2、 申請人護照的首頁和最后一頁復(fù)印件（不要忘記了最后一頁的簽名，如果護照曾經(jīng)延期或者更換過護照，需要把護照第二頁注明護照延期和更換的頁面清楚復(fù)印）
3、 出生公證（先到戶口所在的派出所開好出生證明，然后到公證處進行公證）
4、 在讀證明和成績單（已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們可以提供畢業(yè)證，成績單中英文各一套，畢業(yè)證也需要提供公證件）
5、 語言成績證明（根據(jù)不同階段和不同院校類型選擇合適的語言成績，一般是由考試機構(gòu)直接寄送給學(xué)校，為了保證學(xué)?？梢园磿r審理，可以加帶一張語言成績的復(fù)印件）
6、 高考成績認(rèn)證（對于承認(rèn)中國高考成績的院校，可以提供一份認(rèn)證過的高考成績證明）
7、 個人簡歷（一般都有頁數(shù)限制，要寫的簡介明了，突出個人優(yōu)勢和加分的社會活動）
8、 申請文書（文書最好找有經(jīng)驗的老師進行輔導(dǎo)幫助，對于是否能被錄取有時候文書能起到?jīng)Q定性的作用）
9、 推薦信（郵寄材料需要填寫學(xué)校的推薦表格，網(wǎng)申的話需要確認(rèn)推薦人是否幫你完成了推薦步驟，選擇主課的老師做推薦人會更好）
10、 體檢表和健康證明（一般是由指定級別的醫(yī)院開具）
11、 作品集（主要是藝術(shù)類、建筑學(xué)等專業(yè)需要提供作品集）
1、語言基礎(chǔ)
語言基礎(chǔ)可以說是出國留學(xué)基本的要求，需要學(xué)生具備相應(yīng)的語言能力。而不同的國家和大學(xué)，對于具體的語言要求也會有所差異。比如，申請美國留學(xué)，語言考試，需要，托福，或雅思成績。
2、經(jīng)濟條件
想要出國留學(xué)要有足夠的經(jīng)濟保障，雖然現(xiàn)在的國民生活水平也提高了不少，但是過出國留學(xué)依然是較高的一項花費，一般家庭還是有很重的負(fù)擔(dān)。而現(xiàn)在出國留學(xué)的費用也增加不少，其中不僅包括生活費和住宿費還有學(xué)費等等，國外的學(xué)校，也會了解留學(xué)生是否有經(jīng)濟保障才會錄取。比如美國留學(xué)，1年學(xué)費在15-30萬元人民幣不等，1年生活費在8-20萬元人民幣不等，主要是城市大小不等導(dǎo)致房租高低不等。當(dāng)然，如果有獎學(xué)金，壓力就小很多了。
3、專業(yè)基礎(chǔ)
出國留學(xué)也需要有相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)，其中初中和高中的留學(xué)生不需要有太強的基礎(chǔ)能力，而本科和碩士或者是更高的學(xué)位，對于專業(yè)基礎(chǔ)能力則有較高的要求。比如，申請美國留學(xué)，學(xué)生的在校成績是重要的。以申請美國排名前50大學(xué)為例，學(xué)生的在校成績gpa滿分4、0的需要一般3、5以上，當(dāng)然，越高越好。
個人留學(xué)總結(jié)篇六
1、姓名（應(yīng)與各種證件的姓名相同，如果有更名的情況，務(wù)必在公證時予以聲明，并附上公證書）。
2、聯(lián)系方式（e-mail和電話）和通訊地址。
3、教育背景（包括在讀時間，一般精確到月；所在學(xué)校的名稱、專業(yè)、學(xué)位；成績，即gpa，美國學(xué)校一般采取4分制）。
4、課外活動（時間；職責(zé)；成果）。
5、論文或研究成果（所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位；所列論文要注明論文題目、刊載的雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會議的名稱、召開的時間和地點等等，如果其中有被外國學(xué)者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間）。
6、工作經(jīng)驗（時間，一般精確到月；單位名稱；工作職責(zé)及成就）。
7、外語水平（注明參加toefl、gre等考試的時間、地點及各小項成績，若美國本科留學(xué)申請者掌握多門外語，則要注明語種并說明熟練程度）。
8、所獲獎項（時間，一般精確到月；活動名稱及頒發(fā)單位）。同學(xué)們除了應(yīng)該注意美國本科文書簡歷在內(nèi)容上要能夠突出自己的自身優(yōu)勢、豐富的經(jīng)歷和熱誠的求學(xué)態(tài)度外還要注重簡歷的外觀、紙張的選擇以及使用簡潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和表現(xiàn)充滿個性的語言風(fēng)格等。
個人留學(xué)總結(jié)篇七
后面還有多篇出國留學(xué)的好處！
隨著出國留學(xué)的人越來越多，出國留學(xué)的利弊問題也一再被人們討論。出國留學(xué)，你最擔(dān)心什么問題讓新東方前輩用切身體會告訴你答案吧!今日，新東方小編就以語言、環(huán)境、社交、考試、開支以及健康這6個方面來分析下出國留學(xué)的利弊。
語言。
雖然大多數(shù)同學(xué)都是經(jīng)過語言考試才出國的(部分讀預(yù)科班的同學(xué)不用經(jīng)過語言考試)，可是相當(dāng)一大批留學(xué)生還是初到外國的時候還是不能很好的和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。前輩們表示，這是因為當(dāng)?shù)匾灿泻芏唷胺窖浴币徊患?xì)心就會鬧很多笑話，可是千萬不要害羞，大膽交流，這也是學(xué)習(xí)的一部分。
環(huán)境。
不一樣的地方生活習(xí)慣會相差很多，飲食習(xí)慣當(dāng)然也在其中。好在人類的適應(yīng)本事很強，所以前輩給予的忠告是：要學(xué)會融入其中，體會當(dāng)?shù)氐奈幕?。該克制?中國飲食文化)也要克制，當(dāng)?shù)厝丝赡苁懿涣四敲创蟮挠蜔熀臀兜馈?/p>
社交。
人類是群居動物，一個人出門在外害怕、擔(dān)心是十分自然的。所以，很多留學(xué)生喜歡抱團，但這個時候有“壞心眼”的同胞可能會對自我人下手!
前輩們對于此種現(xiàn)象也表示十分無奈，給出一條提議：如果有一件事，你覺得那是不可能的，那就不要相信，不管是誰說的!
考試。
國外的考試和我國的考試相似度不大。所以，留學(xué)生們最害怕的還是能不能順利畢業(yè)，拿到自我應(yīng)得的畢業(yè)證。對此，前輩們也十分贊同，并且一致表示應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重!
開支。
學(xué)費，這個話題不能避免。留學(xué)的費用大多數(shù)十分昂貴，為了省錢，很多留學(xué)生都會選擇出去打工。花錢吃飯也盡量節(jié)省，為了買打折促銷品，能跑兩條街。前輩們表示，打工要適量，不能影響了學(xué)習(xí)。節(jié)省是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但也要注意身體健康，注意食物的保質(zhì)期哦!并且，好好學(xué)習(xí)吧!爭取拿到獎學(xué)金!
健康。
生病住院這件事無論是在國內(nèi)還是國外，都十分的燒錢!所以，不要生病，注意健康!前輩金句：生病受傷時可千萬不能硬撐著不去看醫(yī)生，畢竟，身體才是革命的本錢啊!
個人留學(xué)總結(jié)篇八
樂觀熱愛生活，正視享受生活，出不出國留學(xué)能夠平常心。
出國留學(xué)好處：
1。開拓人生經(jīng)驗，其實所謂寂寞孤獨，難道國內(nèi)你就沒有？
2。奮發(fā)進取的人生，相對單純的社會背景關(guān)系。國內(nèi)工作過的人都明白，在人堆里碾壓是什么滋味。
出國留學(xué)壞處：
1。難以在群體中自我定位，基本在同學(xué)，同學(xué)的同學(xué)，愛人的同學(xué)之間來往。沒有所謂的社會地位。
2。與父母親戚往來很少，親情越來越淡。
3。學(xué)習(xí)工作，異地異國分外艱辛。
其實仔細(xì)想來，在國內(nèi)，多數(shù)人離家也不近，和出國，我沒看出區(qū)別有多大。實際上，拿到offer，出去了固然不錯，不出去，也很好，幸福是一種感覺。人本位需要被社會承認(rèn)，哪里都是一樣。
看來真是勝固欣然，敗也無妨，呵呵。
歡樂吧，同志們，郁悶只是習(xí)慣性的一種嘆氣罷了。
個人留學(xué)總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，來到美國已經(jīng)兩個多月了。
我被分到了五年級。剛開始來到這個學(xué)校的時候還有些不適應(yīng)。但是慢慢的我也基本可以明白老師說什么了。
在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在大部分學(xué)科都可以聽明白了也可以跟得上進度了，但是像閱讀，圣經(jīng)，科學(xué)這種學(xué)科我還不是很熟，有的時候?qū)W起來覺得有些吃力。像數(shù)學(xué)，語法這類課我基本都能懂了。
剛來時，我根本就不開口說話，也不敢說，但是美國老師，同學(xué)都很熱情，總是主動和我說話。所以我的口語得到了鍛煉，現(xiàn)在我也敢和美國同學(xué)聊天了。
這兩個月里我有了不小的收獲，我覺得收獲最大的就是語法課，我們上語法課時我們每天學(xué)一種語法，這樣日積月累我的語法知識就掌握的多了。還有就是棒球，棒球是我在體育課上最喜歡的一項運動了。
每當(dāng)周六的時候，老師就會帶我們外出。外出可以讓我們增長見識，更多地了解美國的風(fēng)土人情。留美中心組織了去公園燒烤，購物，游玩，參觀等等有趣的活動。我最喜歡的就是購物，購物既可以買自己喜歡的東西也可以看出美國的超市和中國的超市有什么不同，最重要的就是鍛煉了口語的能力。
我的不足之處就是在學(xué)校做作業(yè)做的慢，有時候上課講話，聽講不是很認(rèn)真。
在公寓我的個人衛(wèi)生還可以，但是在維護公寓整體環(huán)境上我做的不是很好，晚上上床后老說話。這些不足之處我下定決心一定改正。爭取各個方面一天比一天好。
個人留學(xué)總結(jié)篇十
清華大學(xué)文學(xué)院本科畢業(yè)后工作一年半，考入倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院，攻讀信息系統(tǒng)管理專業(yè)碩士學(xué)位，初回國，目前有一家作留學(xué)人員人力資源開發(fā)的公司。
我認(rèn)為在英國的留學(xué)生涯除了學(xué)到了諸多先進的it方面的管理知識之外，更重要的是通過留學(xué)平臺得到了一個國際化的視野、一個極富結(jié)構(gòu)化特點的商業(yè)性思維方式，還有就是在多文化背景下的溝通能力。學(xué)術(shù)知識是軟性的，名校并不一定是集中了各種特別不一樣的知識，更多地提供的是一種優(yōu)越的國際環(huán)境，這也是在國內(nèi)很難有機會體驗到的。留學(xué)是一筆相當(dāng)大的長期投資，回報和收益也是巨大的。
根據(jù)我自己的經(jīng)驗，還是提倡有留學(xué)意向的學(xué)子們最好先選名校后挑專業(yè)，并不僅僅是追求國際名校的名牌效應(yīng)，而是因為名校確實可以提供一個比普通學(xué)校更為廣闊的國際平臺，使你有機會接觸到全世界各種最前沿的思想文化;同時名校一般都地處政治經(jīng)濟交流匯集的中心地帶，使你能夠站在世界發(fā)展的前沿，及時捕捉各種信息與機遇。
如果是搞科研工作應(yīng)屆畢業(yè)直接出國深造是最合適的，如果選擇投身商業(yè)領(lǐng)域，還是先積累兩年工作經(jīng)驗再出國比較好，在自身的目標(biāo)性和經(jīng)驗性都很強的基礎(chǔ)上可以學(xué)到更多的東西。不過留學(xué)畢竟是一項長遠(yuǎn)投資，如條件不成熟選擇時最好要慎重。
英國名校擷英。
牛津大學(xué)很古老，擁有8的歷史;同時又很現(xiàn)代，它有世界上最年輕的商學(xué)院，有英國大陸最完美的硅谷式創(chuàng)業(yè)園區(qū)。劍橋大學(xué)是英國也是全世界最頂尖的大學(xué)之一。它和牛津齊名為英國的兩所最優(yōu)秀的大學(xué)，被合稱為“oxbridge”，英國許多著名的科學(xué)家、作家、政治家都來自這所大學(xué)。劍橋大學(xué)也是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學(xué)府，大約有80多名諾貝爾獎獲得者曾經(jīng)在此執(zhí)教或?qū)W習(xí)，70多人是劍橋大學(xué)的學(xué)生。倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院是唯一將教學(xué)與科研集中在社會、政治、經(jīng)濟科學(xué)領(lǐng)域的頂尖學(xué)校，擁有一個龐大的海外學(xué)生團體，校友包括國會議員、貴族議會議員、26位世界各國政府現(xiàn)任或歷屆首相。
個人留學(xué)總結(jié)篇十一
我于20xx年8月13號登上從首都機場出發(fā)前往美國的飛機。
早已聽說美國航班的空姐多已上了歲數(shù)，今一見果真如此。
飛機上的一班乘務(wù)人員年紀(jì)均較大，打扮的濃妝艷抹，甚是詭異，看著倒像是印度人。
這是我第一次分明地感到一種別樣的氣息彌漫在周圍的空氣中，它不至于讓人驚恐卻又感覺是那么地怪異，我的旅美體驗便從這里開始了。
我在飛機上呆了15個小時，經(jīng)歷了黑-白-黑并倒退12個小時后，終于與美國時間13號晚10時到達美國機場，在那里早有兩位接機的學(xué)長等候多時了，那一刻，我從未像當(dāng)時那樣真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美國人同屋的寢室里，室友是一名黑人，善良滑稽。
有一天夜里宿舍報警器響了，willy把我叫醒，說是要和我一起跑，見我沒有反應(yīng)，竟二話不說把我從床上拽起，不容我穿好衣服，便拖著我一溜煙地向外跑，幸好當(dāng)時是夏天，我才沒有感冒受涼，事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)是有人用烤箱烤面包，導(dǎo)致廚房煙氣過大，觸發(fā)報警器，其實這是常有的事。
willy先天性聽力障礙，常常需要借助助聽器才能聽清別人說的話。
我們平時交流，我大多是口形、眼神、手腳并用，不過這倒培養(yǎng)了我勇于開口說話的好習(xí)慣，我想反正他聽不見，我又何嘗擔(dān)心怕說錯話而不說話呢。
我不喜歡美國的食物，住在校園里一天二餐基本上都是薯條、漢堡、炸雞翅，這是為什么后來我搬到校外自己做著吃的主要原因之一。
美國不愧為世界上的頭號發(fā)達國家，馬路上全是汽車，沒有自行車道，所以騎車買食物是一件危險的事。
我被撞過一回，自行車撞壞了，人還好沒大礙；又有幾次提著裝滿食物的塑料袋往回走，結(jié)果塑料袋漏底，食物灑了一馬路；后來索性推著超市的車回家，被工作人員發(fā)現(xiàn)，差點報了警。
我做飯談不上手藝，能吃就行。
結(jié)果又一次食鹽放多了，引起反胃，好幾天沒吃菜，因為一沾上有點咸味的食物，我就想吐。
那時我就在想，這是何苦？花著大把的金錢來美國卻過著清苦的生活，這不是自己找罪受么？可是我又堅信萬事開頭難的道理，一切都會好起來的。
后來的一次事實證明我是對的。
那次，我請幾位外國人來家里吃飯，他們連連稱贊我做的菜好吃，尤其是糖醋雞翅，那個印度人一個勁地問我究竟是怎么做的。
我到美國時英語基礎(chǔ)不好，其間走了不少彎路，熬夜加班背單詞復(fù)習(xí)功課是常有的事。
我想建議學(xué)弟學(xué)妹們，如果你打算出國，最好在國內(nèi)把英語練好了，出國后可以達到正常交流的程度，不必為語言障礙而犯愁，這樣于己于金錢，都是一個萬全之策。
有些人存在這樣一個認(rèn)識誤區(qū)，以為到了一個完全說英語的國度，英語自然就會好起來的，其實則不然。
美國教授教學(xué)方法風(fēng)格迥異，有的講著講著會突
然唱起歌；有的講課嘻嘻哈哈，課堂氣氛很輕松；有的則滿口臟話，像son of a bitch!goddamn it!簡直成了口頭禪；不過也有滿臉嚴(yán)肅的，我就在這個教授的課上拿下致命的一個c，導(dǎo)致我沒有申請上學(xué)費減半的州內(nèi)學(xué)生待遇，而打包回國。
美國的課程普遍簡單，書本上的一切公式不用背誦，考試時會發(fā)一張列有各種公式的單子，只要照著往里套數(shù)就好了。
課程設(shè)置也很靈活，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)同一門課程的授課老師會使用不同的教材，而且有的也不按教材的順序講，全憑經(jīng)驗來。
學(xué)生若有學(xué)習(xí)困難，可以向教授說明，往往會有驚喜。
的課，原因是他的課允許中國學(xué)生不用上課，不用考試，只要平時交交paper，就可以拿到a。
我相信這不是特權(quán)主義在做事，因為有很多教授都曾給過學(xué)生這樣或那樣的恩惠，因為他們更注重人性化的教育。
我在美國一年共學(xué)九門課，其中五門得a，倆們b，倆們c，平均gpa3.43，成績不是理想，但門門是真成績，無絲毫作假之嫌，全是刻苦讀書，熬夜復(fù)習(xí)的結(jié)果。
有成績較低的科目，含金量甚至要大于拿a 的科目，這跟課程難易程度和選課老師有關(guān)，不可相互比較。
我引以自豪的是我拿a的一門專業(yè)課—《交通》，最終以全班第二的平時成績通過審核，特批免考期末考試而直接拿a，而《英語作文2》又是在所有選該課的華人同學(xué)中成績最高，這些都與我努力奮斗的結(jié)果相聯(lián)系。
美國是一個宗教氣氛很濃厚的國家，信教的人數(shù)眾多，教堂也遍地都是。
信教之人，善良是他們的共同特征。
因為圣經(jīng)里說：你希望別人怎么對待你，你就得怎么對待別人。
我在美國曾受到美國人的多次邀請及隨一些朋友到美國人家里做客，又曾出去漂流、探險、淘金、野炊，深切感受到美國人民的友好以及他們純真善良的一面，很受感動。
我從一個小鎮(zhèn)來到首都北京看到天安門已經(jīng)算是一件奇跡，能夠在20歲出國，感受發(fā)達國家的文化風(fēng)俗更是一件幸事，接下來的時間里，我會再接再厲，不斷充實提高自己。
個人留學(xué)總結(jié)篇十二
培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 留學(xué)生
應(yīng)聘職位： 貿(mào)易、教師、銷售行政及商務(wù)：
工作年限： 1 職稱：
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州 東莞 深圳
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 起止年月：xx-10 ～ xx-01南華工商學(xué)院
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 高等教育研究室行政人員兼副院長助理
離職原因：
公司名稱： 起止年月：xx-03 ～ xx-09廣州陸興金屬貿(mào)易有限公司
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)
擔(dān)任職務(wù)： 行政助理
離職原因：
公司名稱： 起止年月：xx-04 ～ xx-05深圳英德利投資發(fā)展有限公司
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 實習(xí)理財顧問
離職原因： 實習(xí)完畢離職
公司名稱： 起止年月：xx-09 ～ xx-09東莞東鴻實業(yè)投資有限公司
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運
擔(dān)任職務(wù)： 調(diào)查員
離職原因： 大學(xué)期間做兼職
公司名稱： 起止年月：xx-10 ～ xx-10東莞理工學(xué)院城市學(xué)院9604宿舍
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 銷售人員
離職原因： 大學(xué)期間做兼職
公司名稱： 起止年月：xx-09 ～ xx-06東莞理工學(xué)院城市學(xué)院英語俱樂部
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 宣傳部部長
工作描述： 負(fù)責(zé)組織部員處理英語俱樂部的宣傳策劃事務(wù)，與其他社團合作舉辦活動
離職原因： 大學(xué)期間擔(dān)任社團學(xué)生干部
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 干事
離職原因： 大學(xué)期間在學(xué)校學(xué)生會做干事
教育背景
畢業(yè)院校： 香港大學(xué)
個人留學(xué)總結(jié)篇十三
一年來，我結(jié)合教學(xué)實際，以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強研究意識，以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
1、進一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學(xué)習(xí)新教材，走進新教材，把握教材的特點。
3、結(jié)合學(xué)情，探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。
4、探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。
5、更好地運用多媒體教學(xué)，以突出重點，突破難點。
（1）專題培訓(xùn)。
交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。
（2）專題總結(jié)。
結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。
（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。
（一）積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動。
1、認(rèn)真參加教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記。
2、參加教師讀書活動。補充新知識，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
在以后的校本研修中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
個人留學(xué)總結(jié)篇十四
請先按下面的幾項檢查自己的個人簡歷：
把你最具實力的材料放在個人簡歷頂部的25/8英尺處。確保你有最讓人印象深刻的個人成就和資格在這個“黃金”空間里。此處是落目的閱讀焦點。
對于你的個人成就和技能，弄一份專業(yè)的個人資料或者職業(yè)資格在你的簡歷中，以便給閱讀者留下一個快速而深刻的印象，當(dāng)你完美的簡歷被剩下到最后的時候，就已經(jīng)決定了你具有最強的資格。
給出你最近（過去的10到15年）具有份量的職位。這份簡歷要能夠突出你最近的職位含有更多比你以前的職位漏掉的成就。在每個位置上的成績、等級相關(guān)的遞增順序鏈接在一起，將你的目標(biāo)指向用人單位。
量化你曾對公司、團隊的個人影響。如果你有減少費用，說出數(shù)字或用百分比表示。如果你有監(jiān)督項目，說出你的團隊有多少人。多問問自己，你如何幫助你的公司和你的團隊，加入一些數(shù)據(jù)表明自身的影響力。
注重你的內(nèi)容設(shè)計就像注重你的簡歷設(shè)計一樣。用其他適當(dāng)?shù)挠浱枺迦胍?guī)則，比如用水平線分開主要部分，并使用保守字體且字體大小10到12點的文本簡歷。為簡歷的頂部和底部保留足夠的空白。
專利、演講、榮譽以及相關(guān)志工經(jīng)驗。專業(yè)執(zhí)照或證書放在你的簡歷里，特別是當(dāng)它們與你要申請的本職位相關(guān)，有時這些因素，可以為你贏得面試。
編輯，然后校對。在你的個人簡歷中，拼錯的字和語法錯誤是眾所皆知的死亡之吻。編輯你的簡歷，減少和刪除不必要的詞，使得每一個詞都要有價值。記住，把你的簡歷一遍遍的修改、校對，使人眼前一亮。
如果你有5年以上的工作經(jīng)驗，請把它放在學(xué)習(xí)經(jīng)歷之前。如果你在學(xué)習(xí)期間，有引起令人稱贊的表現(xiàn)，而這恰恰正是學(xué)校感興趣的吸引點，那么重點突出此部分。
用一頁紙的簡歷。一頁紙的簡歷已很好了（通常在某些情況下會更好），除非你已工作大約10年或多或是具有特別令人印象深刻的工作經(jīng)驗。
不要使用的代名詞。如“我”或第三人稱，這些詞的力量會貶低你的成就，浪費閱讀人的寶貴時間。
不要提供個人資料。如婚姻狀況、出生日期、身高/體重和與職業(yè)無關(guān)的信息，被用來非法歧視申請人，他們很少為你的資格添加任何有價值的東西。
不要頻繁重復(fù)簡歷中動詞?？墒褂脛釉~的比較級或者轉(zhuǎn)換成同義詞，融入一些術(shù)語替代。
個人留學(xué)總結(jié)篇十五
基本信息一般包括——姓名、性別、出生年月、出身地、出身院校、現(xiàn)住址、郵箱地址、照片等。在此，有一項需要重點提醒的是——照片。由于日本留學(xué)是教授內(nèi)諾制度，在套磁期間我們一般不會和教授見面，那如何向教授展示我們的精神面貌呢，這時照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，這樣可以在教授看到照片的時候就能感到我們的對套磁和申請的重視。
從小到大完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要盡量寫清楚，當(dāng)然，大學(xué)階段學(xué)過的一些比較重要的學(xué)習(xí)課程也可以盡量體現(xiàn)，以證明學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備。
這部分主要是要寫明在大學(xué)期間獲得過哪些獎勵、獎學(xué)金、通過的語言能力證書等。切記，不僅要寫明獎項和資格名稱，還應(yīng)把獲得時間寫明。排序上一般是按照倒序，把最新的獎勵寫在最前面。另外，如果是獲獎的時間已相隔較長，但只要和申請專業(yè)相關(guān)度較高，有助于申請的都可以寫明。預(yù)計取得的獎項和資格要寫明預(yù)計取得時間。
本部分是指發(fā)表過哪些文章、論文等的經(jīng)歷。預(yù)發(fā)表的經(jīng)歷也可以寫在本部分，只要寫明是預(yù)發(fā)表就可以。在寫發(fā)表經(jīng)歷的時候切記寫明發(fā)表的時間、期刊名稱、期刊號、第幾作者發(fā)表等具體信息，以方便教授查閱。
此部分主要是寫明自己做過哪些研究活動。有的同學(xué)可能會有疑問為什么要寫研究經(jīng)歷呢，大學(xué)期間我沒有做過具體的研究。此類問題的原因是日本的大學(xué)和研究室的教學(xué)是以研究型為主，教授非常看重學(xué)生的研究能力。至于在國內(nèi)大學(xué)沒有做過具體研究的問題，可以回想自己在學(xué)期間，有沒有跟隨教授或?qū)熥鲞^什么，什么研究課題，或者是否參觀過比較知名的研究所之類的。
日本的教授不只看重學(xué)生的研究能力，還比較重視動手和實踐能力。此部分包含兩個方面。
一、要寫明主要在大學(xué)期間參加過哪些社團、做過哪些具體社團活動、有哪些收獲（重要）。
二、參加過哪些社會實習(xí)活動，通過該項實習(xí)獲得那些成長、有什么新的認(rèn)識等收獲。描述參加過的實習(xí)？實踐活動時，要結(jié)合申請專業(yè)需要的能力，寫明自己通過參加實習(xí)實踐培養(yǎng)了哪些研究生需要的能力。
1、生活經(jīng)歷很多，想統(tǒng)統(tǒng)寫上去并且將其細(xì)化，讓cv更為豐富，內(nèi)容更為飽滿。這種觀點之所以成為誤區(qū)是因為這種思路本身會讓我們的簡歷很長。大家一定要記住，簡歷，顧名思義，就是簡單的履歷。所謂簡單，就是要控制我們的篇幅和字?jǐn)?shù)，用最短的語言將我們的經(jīng)歷及事件說明白。以申請北美高校為例，大部分學(xué)校要求本科申請者的簡歷要控制在a4兩頁紙以內(nèi)，一頁紙為上上選。
因此，大家在制作自己簡歷的時候，一定要選擇有代表性的來寫。寫得少并不代表不豐富。對方看中的更多的是簡歷篇幅背后的東西。
2、簡歷要求短，但經(jīng)歷實在是太多了，沒辦法，只能靠縮小字體，并且把行間距以及段間距縮小，用word本身的自帶功能來將其控制在一頁紙以內(nèi)。這種觀點是非常錯誤的。我們進行留學(xué)文書的寫作，目的就是給讀者去閱讀。而我們的讀者是對方錄取委員會的教授，教授可不一定都是年輕的。
如果我們把字體調(diào)的很小，有些上點歲數(shù)的教授，他們看起來會非常別扭，第一印象就不會太好。
個人留學(xué)總結(jié)篇十六
一般來說一篇留學(xué)個人陳述的正常長度為600—800英文單詞，而相當(dāng)多的中國留學(xué)申請人的留學(xué)個人陳述超長。很多留學(xué)申請人試圖把自己的方方面面的優(yōu)點和成績展示出來，但個人陳述不是簡歷的詳細(xì)補充，許多信息可以通過其它文件展示，(如學(xué)習(xí)成績等)。美國大學(xué)的招生人員曾談到：在留學(xué)申請旺季時，面對堆堆積如山的文件，一般他們審查一個留學(xué)個人陳述的時間只有2至3分鐘，那種長篇大論類的留學(xué)個人陳述只能讓人心生厭煩。
2、個人陳述要突出重點，主線明確。
如果個人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度的提高申請者獲得錄取和獎學(xué)金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)、高中成績績點、競賽獲獎經(jīng)歷、課外活動參加和獲獎情況，已在個人簡歷和common系統(tǒng)的表格里全涵蓋了。很多申請者對個人陳述往往敷衍了事，殊不知，美國大學(xué)招生官平均每天要看20-40個學(xué)生的申請文書，文章超過100篇。如果個人陳述內(nèi)容過于貧乏、邏輯沒有主次、語法甚至錯誤連篇，那么你的申請有很大幾率會失敗。切記，申請文書體現(xiàn)的是自身素質(zhì)能力和性格閃光點，突出重點，主線明確，清楚有力地表達求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。文書是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎學(xué)金)非常合格的人選。
3、個人陳述要結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
在個人陳述寫作上，重點放在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景，研究經(jīng)驗和工作經(jīng)歷以及未來的職業(yè)目標(biāo)等可以體現(xiàn)申請者能力的方面。語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，銜接緊密，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同的方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。制作自述要花大量的精力，決不能草率從事。必須靜下心來，有條不紊的處理多種文件，這其中自述是重中之重。
三、注意事項。
個人留學(xué)總結(jié)篇十七
這幾個問題弄清楚了，你自己的申請目標(biāo)也就基本很明確了。不要模模糊糊的表達自己只是對某一個學(xué)科感興趣，精準(zhǔn)得找出自己感興趣的研究方向，讓學(xué)校認(rèn)為你的學(xué)習(xí)意愿很強是非常重要的。
所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，隨后，就需要了解意向?qū)I(yè)各個教授的大體情況。這樣就可以先確定你想找哪位教授當(dāng)導(dǎo)師，后續(xù)的很多工作便非常好展開了。
不了解意向教授的近期研究方向
確定好導(dǎo)師后，下一步就是了解導(dǎo)師的專業(yè)研究方向了。一般我們建議，教授近期研究什么和你想研究什么最好能統(tǒng)一起來。 例如同屬于新聞放送專業(yè)，有的教授近期研究方向是社會輿論調(diào)查方法，有的教授近期研究播音報道，所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不一樣的。
抓住你的意向?qū)熃诘难芯繉I(yè)，類似于投其所好，讓教授覺得你是可以協(xié)助他更好完成學(xué)術(shù)研究的學(xué)生，會讓申請成功的勝算變得更大。
在書寫計劃書時給自己留備胎
決心真的很重要，決心真的很重要，決心真的很重要。
小編在大學(xué)時候的好基友，因為申請大學(xué)院申請書里寫了一句：如果錯失了這次申請機會，我會感到非常遺憾，但是我會以平常心對待結(jié)果，并以xx學(xué)校作為第二備選學(xué)校等等等等。
結(jié)果果真就錯失了這次申請成功的機會好嘛!
所以說，一定要寫明自己申請這所大學(xué)的決心，要表明自己對意向大學(xué)的喜愛和向往，學(xué)校也是要面子的!
一定不要讓學(xué)校知道，你還有另外一個備胎。雖然你可能會同時申請幾所院校，但這個是不可以寫明的。
表明自己想要勤工儉學(xué)
勤工儉學(xué)當(dāng)然是好事，但在寫自我介紹書時，并不是你值得炫耀的事情。
據(jù)介紹，因為韓國大學(xué)對打黑工非常謹(jǐn)慎，一旦被發(fā)現(xiàn)，懲罰力度也很大。如果學(xué)生中出現(xiàn)消失的人，學(xué)校也需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任且受到處罰，另外對經(jīng)費的撥放也會有一定影響。
所以如果在自我介紹中，切記不要說自己的家庭困難，但是你想通過半工半讀來改變命運迎娶白富美走上人生巔峰的話，這是非常敏感的哦。
個人留學(xué)總結(jié)篇十八
基本信息一般包括——姓名、性別、出生年月、出身地、出身院校、現(xiàn)住址、郵箱地址、照片等。在此，有一項需要重點提醒的是——照片。由于日本留學(xué)是教授內(nèi)諾制度，在套磁期間我們一般不會和教授見面，那如何向教授展示我們的精神面貌呢，這時照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，這樣可以在教授看到照片的時候就能感到我們的對套磁和申請的重視。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
從小到大完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要盡量寫清楚，當(dāng)然，大學(xué)階段學(xué)過的一些比較重要的學(xué)習(xí)課程也可以盡量體現(xiàn)，以證明學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備。
3、賞罰？資格
這部分主要是要寫明在大學(xué)期間獲得過哪些獎勵、獎學(xué)金、通過的語言能力證書等。切記，不僅要寫明獎項和資格名稱，還應(yīng)把獲得時間寫明。排序上一般是按照倒序，把最新的獎勵寫在最前面。另外，如果是獲獎的時間已相隔較長，但只要和申請專業(yè)相關(guān)度較高，有助于申請的都可以寫明。預(yù)計取得的獎項和資格要寫明預(yù)計取得時間。
4、發(fā)表經(jīng)歷
本部分是指發(fā)表過哪些文章、論文等的經(jīng)歷。預(yù)發(fā)表的經(jīng)歷也可以寫在本部分，只要寫明是預(yù)發(fā)表就可以。在寫發(fā)表經(jīng)歷的時候切記寫明發(fā)表的時間、期刊名稱、期刊號、第幾作者發(fā)表等具體信息，以方便教授查閱。
5、研究經(jīng)歷
此部分主要是寫明自己做過哪些研究活動。有的同學(xué)可能會有疑問為什么要寫研究經(jīng)歷呢，大學(xué)期間我沒有做過具體的研究。此類問題的原因是日本的大學(xué)和研究室的教學(xué)是以研究型為主，教授非?？粗貙W(xué)生的研究能力。至于在國內(nèi)大學(xué)沒有做過具體研究的問題，可以回想自己在學(xué)期間，有沒有跟隨教授或?qū)熥鲞^什么，什么研究課題，或者是否參觀過比較知名的研究所之類的。
6、實習(xí)？實踐活動
日本的教授不只看重學(xué)生的研究能力，還比較重視動手和實踐能力。此部分包含兩個方面。
一、要寫明主要在大學(xué)期間參加過哪些社團、做過哪些具體社團活動、有哪些收獲（重要）。
二、參加過哪些社會實習(xí)活動，通過該項實習(xí)獲得那些成長、有什么新的認(rèn)識等收獲。描述參加過的實習(xí)？實踐活動時，要結(jié)合申請專業(yè)需要的能力，寫明自己通過參加實習(xí)實踐培養(yǎng)了哪些研究生需要的能力。
第一、確定自己要報考的專業(yè)。在寫個人簡歷以前請一定要確定自己的學(xué)科或相似的學(xué)科。不要為了上自己的夢想大學(xué)，這個大學(xué)報這科，那個大學(xué)報那科。不要為了上好大學(xué)，而選擇自己不感興趣的學(xué)科。
第二、通過對比鑒別對自己的簡歷進行優(yōu)化。在確定自己的學(xué)科前提下，請你找?guī)追輾v屆同科的個人簡歷，為了比較和鑒別，請你最少得找出三份。你可能看不出一個固定模式，但你應(yīng)該體會到學(xué)好這科的基本素質(zhì)，比方說這領(lǐng)域的書籍，或工作經(jīng)驗。如果有，占多少份量。換句話說，一篇標(biāo)準(zhǔn)的個人簡歷會包括一下幾點：
1）學(xué)科的大概闡述
2）自己對學(xué)科的著迷程度及為什么著迷
3）相關(guān)基礎(chǔ)知識及工作經(jīng)驗
4）自己的其他生活情趣
第三、我們在中國受了多年教育，在語言和全面性上略占下風(fēng)。學(xué)生在寫作時要盡量注意自己的語言使用，盡量用貼近本土化的語言去表達。
1、對于高中申本科學(xué)生來說，簡歷中的東西最好不要和其他文書中的內(nèi)容重復(fù)，要寫一些其他的內(nèi)容里不會涉及到的東西，盡可能多方面反應(yīng)學(xué)生的素質(zhì)。
2、對于本科申碩士研究生，或者碩士研究生申博士研究生的學(xué)生來說，簡歷類似其他文書的目錄，要做到文筆簡潔，內(nèi)容豐富，要簡潔而有力，即在其他文書中可以詳述簡歷中的內(nèi)容。
3、申請本科的學(xué)生和申請研究生學(xué)生的簡歷寫作方式類似，不同點在于所提供的信息類型和這些信息所占的比例。
4、簡歷中寫的東西要讓招生官覺得你與眾不同，強調(diào)“個性化”，目的明確，就是為這個學(xué)校而來的。
個人留學(xué)總結(jié)篇十九
廣泛閱讀專題學(xué)術(shù)研修書刊，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化研訓(xùn)的真諦，提高了自己的研訓(xùn)水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的研訓(xùn)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。精讀了《國家教育改革發(fā)展綱要》《奈曼旗創(chuàng)建實效課堂在操作規(guī)程》等有關(guān)研訓(xùn)方面的書刊，寫好了讀書感想，從而不斷充實自己，及時更新教育理念，提高理論和專業(yè)水平。
進一步研修了電腦網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)了制作多媒體課件，以適應(yīng)將來現(xiàn)代化研訓(xùn)和辦公的需要。結(jié)合專題學(xué)術(shù)研修的知識，利用現(xiàn)代化電教資源，運用到具體的研訓(xùn)中。虛心向他人請教，取人之長，補己之短，是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。進行學(xué)校心理健康教育學(xué)科專題研修對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名進入教師進修學(xué)校時間較短的我，教育教研培訓(xùn)經(jīng)驗都相對比較缺乏的。我將多走進教研室、培訓(xùn)處和教學(xué)課堂第一線，積極主動向同仁學(xué)習(xí)，虛心向同仁請教，適應(yīng)教師進修學(xué)校教研培訓(xùn)需要。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(1)認(rèn)真閱讀《奈曼旗創(chuàng)建實效課堂操作規(guī)程》專著和每月的《國家教育改革發(fā)展綱要》?？?，及時積累專題研究的第一手資料。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，在研修中不斷超越自己，促使自己盡快成長起來。
個人留學(xué)總結(jié)篇二十
基本信息一般包括——姓名、性別、出生年月、出身地、出身院校、現(xiàn)住址、郵箱地址、照片等。在此，有一項需要重點提醒的是——照片。由于日本留學(xué)是教授內(nèi)諾制度，在套磁期間我們一般不會和教授見面，那如何向教授展示我們的精神面貌呢，這時照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，這樣可以在教授看到照片的時候就能感到我們的對套磁和申請的重視。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
從小到大完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要盡量寫清楚，當(dāng)然，大學(xué)階段學(xué)過的一些比較重要的學(xué)習(xí)課程也可以盡量體現(xiàn)，以證明學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備。
3、賞罰或資格
這部分主要是要寫明在大學(xué)期間獲得過哪些獎勵、獎學(xué)金、通過的語言能力證書等。切記，不僅要寫明獎項和資格名稱，還應(yīng)把獲得時間寫明。排序上一般是按照倒序，把最新的獎勵寫在最前面。另外，如果是獲獎的時間已相隔較長，但只要和申請專業(yè)相關(guān)度較高，有助于申請的都可以寫明。預(yù)計取得的獎項和資格要寫明預(yù)計取得時間。
4、發(fā)表經(jīng)歷
本部分是指發(fā)表過哪些文章、論文等的經(jīng)歷。預(yù)發(fā)表的經(jīng)歷也可以寫在本部分，只要寫明是預(yù)發(fā)表就可以。在寫發(fā)表經(jīng)歷的時候切記寫明發(fā)表的時間、期刊名稱、期刊號、第幾作者發(fā)表等具體信息，以方便教授查閱。
5、研究經(jīng)歷
此部分主要是寫明自己做過哪些研究活動。有的同學(xué)可能會有疑問為什么要寫研究經(jīng)歷呢，大學(xué)期間我沒有做過具體的研究。此類問題的原因是日本的大學(xué)和研究室的教學(xué)是以研究型為主，教授非?？粗貙W(xué)生的研究能力。至于在國內(nèi)大學(xué)沒有做過具體研究的問題，可以回想自己在學(xué)期間，有沒有跟隨教授或?qū)熥鲞^什么，什么研究課題，或者是否參觀過比較知名的研究所之類的。
1、畢業(yè)證明+學(xué)位證明
要求：a4紙大小，上半頁為證書的復(fù)印件，下面半頁為英語翻譯。落款處校長名，日期要與證書保持一致。最好用紅頭文件，如果沒有，可以自己做下自己學(xué)校的紅頭文件，顯得更加正式。
2、成績單（官方信封+嚴(yán)封+騎縫章）
必須開英文或者日文的成績單。最好用印著學(xué)校名字的信封封起來、封口處蓋教務(wù)處的章。如果實在找不到印有學(xué)校名字的信封，用牛皮紙信封也可以。
3、推薦信（官方信封+嚴(yán)封+騎縫章）
可以日語或者英語寫?？梢哉易约捍髮W(xué)學(xué)院的院長、副院長、教授、副教授寫都行，職位越高越。內(nèi)容和模板的話，谷歌都能谷歌得到。根據(jù)學(xué)校要求的不同，可能會要求必須用報考學(xué)校專門的用紙或者一些小的細(xì)節(jié)要求，這個需要注意下。
1、報名大學(xué)要分檔
很多同學(xué)偏差值差不多的大學(xué)報了好幾個，這樣不僅浪費報名費，而且如果所報大學(xué)偏差值普遍偏高的話，容易出現(xiàn)“一個落榜全落榜”的問題。建議最理想學(xué)校報一到兩所（土豪請隨意）、正常發(fā)揮能考的上的學(xué)校報兩所以上、兜底的學(xué)校建議報一到兩所（建議選私立）。
2、收到兩所以上相同檔學(xué)校的拒絕要果斷采取措施
在考試之后，一所學(xué)校拒絕你，可能是他們自身的招生考量的問題，但是如果兩所學(xué)校都拒絕你，那么肯定是你自身存在問題，遇到這樣的情況，如果時間來得及，也就是其他大學(xué)的報名還沒有截止，請盡可能的打聽到你為什么會被拒錄，然后總結(jié)經(jīng)驗重新申請其他大學(xué)，不然你下面的大學(xué)很有可能還會被拒錄。
如果時間來不及，發(fā)現(xiàn)所有大學(xué)的報名時間已經(jīng)截止，請盡快聯(lián)系專門學(xué)校，你的簽證還有救，一旦你的語言學(xué)校簽證到期，你還沒有續(xù)簽的方法，回到國內(nèi)再考大學(xué)的簽證會成為很棘手的問題的。
個人留學(xué)總結(jié)篇二十一
姓名：
性別：女。
出生年月：年月日。
籍貫：江蘇省南京市。
健康狀況：良好。
教育及工作背景。
1988/9~1994/6江蘇省南京市小學(xué)。
1994/9~1997/6江蘇省南京市中學(xué)。
1997/9~2000/6江蘇省南京市中學(xué)。
2000/9~2004/6南京大學(xué)(專業(yè)：)。
2004/6~2008/5南京公司，職務(wù)：
2008/5~2009/11有限公司，職務(wù)：
2009/11~至今德國公司，職務(wù)：
曾獲獎勵/證書。
大學(xué)英語四級。
大學(xué)英語六級。
pmp（項目管理專業(yè)人員資格認(rèn)證）。
istqb（國際軟件測試工程師認(rèn)證）。
性格愛好。
性格開朗積極上進，喜歡探索新鮮事物，待人友好，樂于助人，熱愛生活，敢于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和生活上的困難；愛好聽音樂，運動（比如打羽毛球，游泳，瑜伽等），舞蹈，園藝，鍛煉品格，陶冶情操。
我一直渴望到國外深造，體會不同國家的人文環(huán)境和文化，開拓視野，豐富自己的人生閱歷。工作中一次去德國出差，讓我深刻體會到德國人思維縝密，嚴(yán)謹(jǐn)守時的優(yōu)秀品質(zhì)，同時德國人民的熱情善良，德國的中世紀(jì)古堡以及特色美食給我留下了深刻的印象。德國是高度發(fā)達的工業(yè)國家，經(jīng)濟實力居歐洲首位，德國教育以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、質(zhì)量高聞名于世，學(xué)位和學(xué)歷的含金量居世界前列，理工科專業(yè)在國際上享有盛譽，這些都深深的吸引著我。工作多年，我日益感覺深造的必要性，注入新的理論知識，給今后的`職業(yè)生涯一個提升。錫根大學(xué)是德國歷史最悠久的大學(xué)之一，在工程學(xué)和經(jīng)濟學(xué)方面享有很好的聲譽。計算機科學(xué)和我的本科專業(yè)對口，我希望在這所師資優(yōu)良，設(shè)備齊全的大學(xué)里充實自己，圓我的留學(xué)夢。
職業(yè)規(guī)劃。
在我完成大學(xué)專業(yè)的學(xué)業(yè)后，計劃在德國進行更加深入的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，并取得大學(xué)碩士學(xué)位。赴德國留學(xué)后，首先我會努力學(xué)好德語，盡快融入當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>
進入專業(yè)學(xué)習(xí)后，我將充分利用大學(xué)優(yōu)良的教育條件與學(xué)術(shù)氛圍，努力攻讀計算機科學(xué)碩士學(xué)位，我相信多年的工作經(jīng)驗將有助于理論知識的學(xué)習(xí)。碩士學(xué)業(yè)完成之后，我會直接回國，爭取在知名的德資企業(yè)任職，把我所學(xué)的知識運用在實踐中，建設(shè)我的祖國，同事照顧我年邁的父母。
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