父與子讀后感父子的天倫之樂(匯總13篇)

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父與子讀后感父子的天倫之樂(匯總13篇)
時間:2023-11-24 17:21:09     小編:文鋒

讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后,對所讀內容、觀點和感受的個人評價和思考。它是一種主觀而獨特的體驗,可以表達對作品內容的理解、認同或質疑,以及對作者表達方式和文學技巧的評價。讀后感是讀書的一種重要方式,它能幫助讀者深入思考,提升閱讀理解能力。讀完一本好書后,寫讀后感可以幫助鞏固對書中知識的理解和記憶,同時也可以分享自己的閱讀體驗和感悟,促進與他人的交流和思想碰撞。寫讀后感時要保持積極的心態(tài),將自己的閱讀體驗和理解與他人分享,共同成長。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇一

三明學院附屬小學六年(6)班林皓。

在我的世界里,一本本書,猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星,組成了一片茫茫的、一望無垠的宇宙,生動之處成了燦爛的銀河,我就是那在茫茫寰宇中遨游星際的宇航員。

《父與子》是德國幽默大師卜勞恩的'不朽杰作,是我床頭最喜歡的一本書。這一本享譽全球的“最暖漫畫”,父子間淳樸的天性、率真的樣子是最打動我的地方。

一個漫畫故事中,兒子邀請同學來看自家的木偶戲。父親用大紙板自制了一個帷幕,在上面粘了用紅紙做的“小窗簾”。他清了清嗓子,高聲宣布:“孩子們!木偶戲開始啦!”木頭人偶在幕后父親的操縱下惟妙惟肖的表演贏得小朋友們的連聲叫好與捧腹大笑。忽然,一個木頭惡魔用木棍打趴下了戴著聚會帽的小人,孩子們不禁“義憤填膺”,兒子看不下去了,抓起放在身旁的鐵皮玩具槍,一個箭步跨上座位,用力一揮,大喊道:“你給我住手!”木頭惡魔的“木頭腦袋”被砸得粉碎,孩子們被他突如其來的動作弄懵了。父親生氣地抓起兒子,把他掛在窗口,屁股朝外。然后他舉起一個木偶警察,手上也拿著一根木棍,邊打邊說:“我是警察!你干擾了大家看戲,必須受到懲罰!”父親的“化險為夷”,引得孩子們哄堂大笑。

“兒子!快過來!”“好的。爸爸!”這本書里,滿是這對父子的天倫之樂。這本書,充滿快樂;這本書,充滿智慧;這本書,充滿溫暖。我愛這本書,它喚起了多少人對童年的眷戀,對幸福父子天倫之樂的向往。它在我的世界里成為了一個久違的澄清無比的星空,又像一束燦爛的陽光,始終照耀在我心靈的最深處。

(指導老師:黃素娥)。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇二

《地震中的父與子》是我讀過的讓我感觸最深的一篇文章。它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學的學校,看到一片廢墟的學校時,仍要救自己的孩子。而別的孩子的父親來到這兒都是悲觀失望的走了,路過的人看到他在廢墟中不停的挖,都認為他瘋了,所以沒有幫助他,最后經(jīng)過他堅持不懈的挖掘,終于救出了兒子。通過讀這篇文章,我懂得了一個道理:父親對兒子的愛是一種偉大而無私的愛。

文中講到父親說過的一句話:“無論發(fā)生什么事,我都會和你在一起?!本鸵驗楦赣H對兒子說了這句話,才使得父子重逢,它表達了父親對兒子的愛。正是有這種愛,才會有父親對二兒子的承諾,我總會和兒子在一起。當他面對一片廢墟,在所有人都選擇放棄時,這句話使父親想起了自己的承諾,于是他就堅持挖,最后終于救出了兒子。但兒子讓別的孩子先出去,這又是因為有這句話,才使自己有這樣堅定的信心!

這個故事告訴我:做事要有必勝的信心,再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章,我想起了兩年前的一件事。那是我上四年級,因為生病發(fā)高燒,燒到了38度,吃了退燒藥也不見效,爸爸、媽媽見了這個情況很著急,使用熱毛巾在我的身上擦了許多遍。爸爸一夜都沒有睡,在他的精心照料下,我的燒終于退了。

這種愛可真?zhèn)ゴ蟀。〗窈?,我也要像文中的父親一樣用愛去關心身邊每一個人,要像文中兒子一樣,把這種愛傳遞下去,實現(xiàn)我的諾言。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇三

《父與子》這本書有三篇文章,第一篇就是《初戀》(獻給2·b·安年科夫),第二篇是《阿霞》,第三篇是《父與子》(紀念維薩里昂·格里戈里耶維奇·別林斯基)。這本書的作者是俄羅斯的屠格涅夫??勺屛腋械阶钣腥び肿罡袆拥?,就是第一篇——《初戀》。

這篇文章的主人公是弗拉基米爾,他十六歲,就愛上了隔壁剛搬來的,扎謝金娜公爵夫人的二十一歲的女兒——濟娜伊達·亞歷山德羅夫娜,她的“崇拜者”(愛她的人)還有:盧申醫(yī)生、詩人邁達諾夫、退伍大尉尼爾馬茨甚還有馬列夫斯甚伯爵和驃騎士別洛夫佐羅夫,他們還每天晚上八點準時去她家“約會”,玩摸彩游戲(規(guī)則誰抽到好運簽就可以親一下公爵小姐的玉手),還玩彈鋼琴、魔術、打牌、下棋……每次都一直玩到深更半夜零點才解散,各自回家。另外,弗拉基米爾不僅好幾次在花園(他們第一次見面的地方)得到了濟娜伊達的“寵愛”(被濟娜伊達親吻),而且還被她吩為“侍童”,作了她的“小弟”,幫濟娜伊達照護親弟弟……但是到了后來他因為各種原因搬了家,去彼得堡上大學。光陰似箭,日月如梭,一轉眼就過了四年了,大學畢業(yè)了,他父母都去世了,他就回到了老家,可得知以前的情人——濟娜伊達已經(jīng)因為難產(chǎn)而離開了人世,弗拉基米爾以前的意志就全“陷”了下去,從此他也發(fā)誓再也不會“陷”下去。

我讀了這篇文章,眼淚都“飛流直下三千尺”了,因為濟娜伊達竟然沒通過每個女人都要經(jīng)歷的考驗,最后難產(chǎn)了,還導致自己去世。我還覺得弗拉基米爾太不關心學習了,都快要升學考了,還這跑跑,那走走,把學習都拋到了九外云霄,一點兒也不放到心上。還有,你也太糾纏不休了,你才十六歲,她都二十一歲了,還去她家“閑蕩”,這就是浪費時間的表現(xiàn)嘛!

雖然這個結果很殘酷,但是我依然覺得這篇文章是最好看的!

父與子讀后感父子的天倫之樂篇四

一個忠厚老實的勤勞中年男子,把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上!

雖然自己生活艱苦,清貧,卻從沒讓自己的兒子吃過苦!忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。自己省吃簡用沒關系,只要兒子有出息!可是,換來的是什么?不過是一個個夢想的破滅罷了。當小包因為做了太多違反校規(guī)的事而被開除時,老包被嚇傻了。是一種什么樣的愛讓一個人為另一個人無私奉獻?也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的,望子成龍,望女成鳳永遠是當今父母對子女的.期盼。已經(jīng)記不清母親為我付出了多少,只記得她那同樣沉甸甸的期盼!我不是一個好女兒,因為母親對我的期盼和付出總是比得到的回報要多的多,至少現(xiàn)在是!每當看到母親漸漸滲白的發(fā)絲,我總是希望能多做一些讓她高興的事,多做一件,也許就有一根白發(fā)可以變黑。媽,請原諒我以前的不懂事,未來的日子,如果我做了什么錯事,你可以教育我,但請記得不要讓自己不高興,我不想看到你緊鎖的眉頭......

媽,下次買衣服的時候還帶我一起去,我再給你挑一些適合你的!還有,別買了幾件就舍不得!你為女兒花錢的時候,很少聽到你有抱怨過什么。記住,女兒以后一定給你買很多很多衣服。還有,我不在你身邊時,請注意照顧自己的身體!

父與子讀后感父子的天倫之樂篇五

它講的是民國時候的故事。老包在富人家里做傭人。他沒有文化,但他想,如果要讓下一代翻身變成富人,過上幸福的日子,唯一的途徑就是讓自己的兒子包國維上學讀書。

看完這個故事,我?guī)缀跻鞒鰷I來,那一半是為可憐的老包所感動的,一半是為不爭氣的包國維而憤怒的。回過頭來仔細地想一想,在我們的校園里,還有包國維存在嗎?每到放學的時候,校園門口,我們總能看到許多家長,他們或許剛下班,或許剛忙完自己的事情,或許還沒有來及把事情干完……他們匆匆地來接我們了,在他們心里,只有我們??!可是當他們微笑著接過我們的書包時,有誰體會到了父母的艱辛,有誰說過一聲:“謝謝!”我以前寫過一篇作文叫《雨中》,那是我親眼目睹的:大雨中的校園外,有一個腿有殘疾的中年阿姨,給她的女兒送桑女兒接過傘后,頭也不回地往前走。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇六

這是一片令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛,讀后感《《爸爸的花兒落了》讀后感500字》。

文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

先描寫爸爸病的很重,然后再問爸爸去不去時,用到了細節(jié)描寫,表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷,同時也寫出了我的傷心。細致的描寫爸爸的動作,是因為他萬分傷心,知道自己時日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見自己哭。然后,他看了指甲,這只是一個沒有意義的動作,想掩飾自己,卻更深的表現(xiàn)出自己內心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中,引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后,又來補救,給我?guī)砘▕A襖和兩個銅板,使我十分慚愧,再也沒有遲到過。

后來,是畢業(yè)典禮進行時,我產(chǎn)生了很多想法,接著又想起家中的孩子們,,弟弟妹妹都還小,自己也只有12歲,這時爸爸的信息已經(jīng)擴大了,而自己卻沒有適應,還有些害怕。而別人跟自己送別時,自己也有說不出的高興和害怕。長大也是,要人一點點接受的才行啊。

在典禮結束后,我的心情十分著急,從而把父親去世的消息表達出來。而后,我有看到了夾竹桃,聯(lián)想到爸爸,并意識到自己是大人了。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇七

《父與子》這本書講的是長著刺猬頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們演出了一場場生動又好玩的畫面,看后使我們哈哈大笑,回味無窮。

比如說,爸爸會把夢與現(xiàn)實搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了他,其實兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢,也很有趣。一天兒子回家,發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙,以為著火了。于是話不說就沖了一桶水進去,結果,把爸爸淋成了落湯雞。其實,是爸爸在抽煙。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候,兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!

這樣的故事還有很多很多,看了他們的書,圖畫中的含義,使我很受啟發(fā)和教育,我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。雖然他們兩個都有缺點,但他們兩個父子感情深厚,心地善良,純真可愛,熱心助人,我非常喜歡他們。

廣東深圳福田區(qū)深圳實驗學校小學部五年級:胡妍雨。

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父與子讀后感父子的天倫之樂篇八

這本書中不僅僅是一百多封普普通通的家書,更是家書中父母親的敦敦教誨,孩子與父母之間的真誠交流,字里行間都流露著親情——《傅雷家書》。

本書寫了傅聰重1954年出國留學之后。直到1966年父母雙亡家中來往的百來通家書,其中有傅聰?shù)母赣H在他波蘭留學時期傳達的正確處事的態(tài)度,并鼓勵服從努力學習,與她在移居英國時關心傅聰?shù)氖聵I(yè),為兒子排解苦悶和傅聰成家立業(yè)時,父母協(xié)助傅聰進步關心對子孫的教育。

在傅雷寫給兒子傅聰?shù)男胖?,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,做一個德才具備,人格卓越的藝術家。同時對兒子在日常生活中可能遇到的種種問題,比如如何勞逸結合,如何正確理財?以及如何正確處理戀愛婚姻的問題,他在信中都會提及并提出合理的見解。

在這本書中,有一段話令我印象最深,并且也讓我有所啟發(fā)“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般?;蛘咭袠O高的修養(yǎng),才能廓然無果,真正的解脫,只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太烈會把五谷曬焦,雨水太猛也會淹死莊稼。”這是傅雷對兒子思想上的開導,但這也是對我對更多人的。

除此之外,在讀這本書時,人們的道德,思想也會隨著這對父子的對話,從而有所啟發(fā),有所收獲。

這本書字里行間充滿了父親對兒子的摯愛期望,以及對國家對民族的高尚情感,更是對人們的道德,思想,情操,文化修養(yǎng)的啟迪,其作用也是非常深遠的。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇九

父愛,以前我總以為是剛毅而又含蓄的愛,但自從讀了舒乙的《父子情》后,才發(fā)現(xiàn),原來老舍對子女的愛既有母愛慈祥的一面,更有父愛嚴肅的一面,不同于一般的父愛和母愛,是一個特別的愛。

老舍有放任自流的愛。在舒乙小時候,老舍對他的功課和成績毫無興趣,一次也沒過問過,也沒輔導過,只關心他所感興趣的事。也許別人會說,這不是愛。我卻說,這是愛。在愛的鼓舞下,舒乙能夠更多更好地做他喜歡做的事,培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣特長;既提高了自主學習的能力,又度過了一個有意義的童年。

老舍有平等嚴肅的愛。在舒乙15歲時,老舍已經(jīng)把他當成大人看待,與他握手,和他討論嚴肅的問題。正是這種愛,使舒乙從不懂事的小孩轉變成了獨立的.大人,使他能夠逐漸融入千變萬化的社會,從父親的翅膀下飛向更為廣闊的藍天。

老舍有無微不至的愛。在老舍平等嚴肅的另一面——他的心里——依然把舒乙當作一個孩子,關心他的生活細節(jié),給他以必要的指教,引導他走好人生的每一步。正是在這種愛的關懷下,孩子才能象一艘帆船,辨明方向,繞過暗礁順利地駛向生活的彼岸。

老舍對舒乙的兩件禮品也處處包含著父親的愛。雖然只是一盒礦石標本和一幅條幅,卻飽含了父親對孩子的殷切希望:希望舒乙能在玩中開闊視野、增長知識,更希望舒乙能有良好的作風和健康的體格?!岸Y輕情意重”,它們盡管不是奇珍異寶,但其精神價值卻能影響孩子的一生。

人家都說母愛是無私的,其實,父愛也是無私的。只是在老舍逝世之后,舒乙才用滾燙的淚水,將人間的一點熱氣作為愛的回報獻給了他。

老舍用他那放任自流的愛,給舒乙的童年帶來無限的快樂;老舍用他那平等嚴肅的愛,給與舒乙自尊和自信;老舍用他那無微不至的愛,呵護著舒乙成長。老舍將他所有的愛都給了孩子,卻不求回報,不思索取。雖然老舍已經(jīng)離開我們而去,但他那特別的父愛卻會同他的文章一樣將在人間永恒。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇十

偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》,這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。

書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食,大笑不止。

看過這本書后,我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子,有一篇叫《尋找出逃的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了,父親在家等,等了幾個小時也不見兒子,心急了出去找,沒找到,回家時兒子又打破一塊玻璃,還被球撞了一下,看見兒子,父親激動地抱起兒子……,孩子犯錯是不可避免的,父親雖然嚴厲,但是愛子情深呀!

還有一篇《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!

看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因為我也有深愛我的父親,我感覺很幸福呢!

父與子讀后感父子的天倫之樂篇十一

從前有一對父子趕著驢去趕集,兒子騎驢的時候、父親騎驢的時候、兩個人騎的時候、兩個人都不騎的時候都受到了路人不同的的指責,最后父子倆個抬著驢回家了。

這個硌事讓我明白了別人提的建議都要經(jīng)過自己的大腦思考后再選擇去跟著別人,還是不去跟著別人。

以前上體育課的時候,老師拿了軟式排球和呼拉圈。我想去抱軟式排球玩。但是別的同學說:“軟式排球一點都不好玩,排球我們都是投球,有本事你能拿軟式排球去投中籃筐啊!還有你的投籃技術不咋的?!甭犕晡揖拖攵疾幌刖透麄內ネ婧衾α?。結果我比他們轉得差遠了,被他們笑話了。我真后悔聽了他們的話。

現(xiàn)在我已經(jīng)不會這么簡單受騙了。有一次敖康容說數(shù)學老師生病了不能來上課了,我不相信,因為他老是騙了。我就拿出書等著老師來上課。上課了,數(shù)學老師來了,她說只是有點不舒服。引文這事敖康容被狠狠地批評了一頓。

從現(xiàn)在開始,我要有自信、做個有主見,不隨便聽別人的話。這就是我看了這個故事的想法。

父與子讀后感父子的天倫之樂篇十二

我讀了這篇《父子情深》后,非常感動。仿佛朱里奧正在我眼前一心一意的朝著抄寫著,筆在紙上發(fā)出的沙—沙——沙的聲音,一直縈繞在我耳邊。

這個黑發(fā)少年名叫朱里奧,他的學習很好,可他的家庭并不富裕。父親是個鐵路工人,每月只有很少的收入,為了賺多點的錢幫補家用,就幫朋友抄寫東西。為了家庭和孩子們,父親在鐵路上勞累了一天后,晚上還要在昏暗的燈光下做著抄寫的工作。父親太累了。所以在吃飯的時候忍不住向家人訴苦。

朱里奧很愛他的父親,也想為這個家盡一些長子的責任。他請求父親,讓他來幫忙。但父親卻說:“你認真學習才是最重要的,哪怕用你一分鐘的時間都不行!”朱里奧沒辦法,只好在晚上十二點,父親睡下的時候,悄悄的替父親抄寫。

幾個月過去了,朱里奧很疲倦,上課也不專心了,他甚至在桌子上寫作業(yè)的時候睡著了。父親對朱里奧很失望。在忍不住責備他幾次后,開始變得有些冷漠。可朱里奧還是繼續(xù)抄寫著。他希望有一天父親能明白真相,重新疼愛他。

終于,一天夜里,朱里奧正在抄寫,一不小心把一本書掉了下去。父親聽到響聲,偷偷地進來了。朱里奧毫無察覺,還在那里奮筆疾書。白發(fā)蒼蒼的父親看著兒子,他真的很懊悔自己對兒子的冷漠。他把兒子緊緊地的抱在自己的懷里。這一幕是多么令人感動??!

父親為了兒子,拼命的工作。朱里奧為了幫助父親,不讓父親那么勞累,他瞞著父親在深夜替父親抄寫了一天又一天。哪怕父親誤會,對他失望。

所以,愛是不會因為誤解而消失的。在我們每個人的心里,都藏有一份真摯的愛。在需要的時候,我們是不會吝嗇的!

父與子讀后感父子的天倫之樂篇十三

傅聰走之后不久,傅雷便就開始思念他,從小的時候,傅雷對他很嚴格,所以父子的感情并不好,但是最后傅雷也很后悔。父親的愛也很含蓄,所以我們對于父親的愛要少于母親,但其實父親對我們的愛絲亳不亞于母親。傅雷給傅聰寫信怕打擾到他工作,想必傅雷心中十分后悔,痛苦。

傅雷的精神也渲染了傅聰,使他跟傅雷一樣,不僅是立身處世的原則性,各方面也是,例如:民族傲氣,愛祖國,對事業(yè)的熱忱,態(tài)度的嚴肅。他對兒子的關懷十分全面,為人處世,學習方面,國家事業(yè)。傅雷對黑人的同情,恨殖民主義者欺凌弱小,對世界上一切丑惡的憤慨,他充滿熱情,充滿愛,有正義感,磊落的`愛國之情。這些精神也承載到了他兒子身上。

在信中,傅雷對傅聰說:“孩子勇敢些,別怕,別躊躇,而最要緊的是把日常生活安排的井井有條。我相信這一定會對傅雷有很大的鼓舞,感動。他的精神浸潤著他的兒子。傅雷的淵博知識和情深見解,在來往書信中,使得他的兒子受到許多教益。每個人都有自己的父親,每個父親都愛自己的孩子,但像傅雷那樣嚴格,那樣細致,徹住那么多心血教育子女的父親卻并不多。

他對孩子每次關心教育,都讓傅聰?shù)男淖兊妹烂?,給付聰帶來了溫暖,感動,慰藉。讓他的孩子變得正直,堅毅,有了極其高的藝術造詣,謙遜有禮。

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