通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以預(yù)見到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到可能遇到的挑戰(zhàn)和困難，并制定相應(yīng)的對(duì)策和應(yīng)急計(jì)劃。如果你想要提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，制定一個(gè)科學(xué)合理的口語(yǔ)訓(xùn)練計(jì)劃是必不可少的，以下是小編為大家整理的口語(yǔ)訓(xùn)練計(jì)劃范文。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇一
剛?cè)氪髮W(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)，有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)Ｐ墓ぷ?，我首先?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)，盡快從疑惑中走出來(lái)。我要合理安排時(shí)間，有計(jì)劃的做各件事情，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)，努力做到心無(wú)旁騖，以把上級(jí)分配的工作做好為榮。
二、端正工作態(tài)度。
學(xué)生會(huì)招新面試時(shí)，學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字――態(tài)度。這是能夠認(rèn)真工作的前提，我要盡快做到這一點(diǎn)，并且牢記這一點(diǎn)，時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度，這一點(diǎn)，很重要！
三、把握工作重心。
既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn)，班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委，個(gè)人的事可以另作安排，社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位。
四、正確認(rèn)識(shí)自我，改正不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生，沒(méi)有資歷，應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法，遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)，多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。
五、做事一絲不茍。
以前我有時(shí)做事毛毛躁躁，心中沒(méi)有計(jì)劃，常常導(dǎo)致丟三落。忘記做一些事情。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表，合理安排今后的工作和學(xué)習(xí)。
六、提高工作效率。
以前經(jīng)常覺得自己很忙，但卻不明了自己究竟在忙些什么，有時(shí)忙了大半天，收獲或者說(shuō)成果卻很少。我覺得這是工作效率不高，我要在今后的工作中更加認(rèn)真、盡心，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事。
七、自身更融入集體。
剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔，為了更好的工作，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子，和更多的人搞好人際關(guān)系。
八、做到團(tuán)結(jié)友愛。
老師常常教導(dǎo)我們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。比起個(gè)人，團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶是無(wú)比巨大的，所以我要努力做到和身邊的人團(tuán)結(jié)一心，不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角，導(dǎo)致一盤散沙、沒(méi)有凝聚力。要團(tuán)結(jié)，首先要對(duì)同志付出關(guān)心，多多關(guān)心同志們的生活及思想情況，以仁愛換取同志的接納，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期來(lái)，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的頹廢?，F(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
本學(xué)期中，我們文藝部與學(xué)習(xí)部配合對(duì)廣播站播音員進(jìn)行了選拔，擇優(yōu)錄取，真正提高了廣播站的質(zhì)量。為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為校園營(yíng)造了良好的氛圍。對(duì)于稿件，我們的編輯們也仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行挑選，并配上優(yōu)美高雅的音樂(lè)進(jìn)行誦讀，收到了良好的效果。此外，我們還向初一、初二的同學(xué)開展了“金點(diǎn)子”活動(dòng)。讓各班文藝委員負(fù)責(zé)把同學(xué)們對(duì)文藝部的意見、建議傳達(dá)給我們，以便我們能在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的為同學(xué)們服務(wù)。提高同學(xué)們的積極性。
本學(xué)期，我院迎來(lái)了一批團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的新同學(xué)，給我院注入了新的力量，就我部來(lái)說(shuō)，我們吸收了三個(gè)工作積極認(rèn)真，思想健康進(jìn)步的新部員：劉均浩，高彩霞，董志靜，我們本著豐富我院同學(xué)們的文化藝術(shù)生活，引導(dǎo)同學(xué)們追求高雅藝術(shù)，培養(yǎng)高尚的思想和精神境界的目的，積極開展了一系列文藝活動(dòng).
1、本學(xué)期九月份，我們舉辦了政法迎新晚會(huì)，全體政法學(xué)生參加了這次文藝活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，大一大二的同學(xué)表現(xiàn)出高昂的熱情，大家用激情演繹了一臺(tái)精彩的節(jié)目。通過(guò)這次活動(dòng)，我們培養(yǎng)了新同學(xué)愛政法，建設(shè)政法的熱情，團(tuán)結(jié)了全體學(xué)生會(huì)成員和全院學(xué)生，取得了預(yù)期效果。
2、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備期間，我們配合女生部組織我院同學(xué)參加了校健美操大賽，這次活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、十一月份，文藝部組織了政法卡拉ok大賽，共有三十多人報(bào)名參加此次比賽，共決出四名優(yōu)秀著，并報(bào)其參加校卡拉ok大賽。4、為迎接盛大節(jié)日元旦的到來(lái)，校學(xué)生會(huì)舉辦大型元旦文藝活動(dòng)，為給我院同學(xué)及校北區(qū)乃至全校同學(xué)提供一個(gè)好的娛樂(lè)平臺(tái)，并提高我院影響力，我院承辦了北區(qū)體育館元旦活動(dòng)。在老師關(guān)心和同學(xué)們的積極參與下，我們此次活動(dòng)準(zhǔn)備工作順利有序地進(jìn)行，并取得成功。我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目和活動(dòng)，并邀請(qǐng)到校軍樂(lè)團(tuán)小樂(lè)隊(duì)和公社樂(lè)隊(duì)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演出，同時(shí)還有外校同學(xué)帶來(lái)精的街舞。應(yīng)該說(shuō)這次活動(dòng)我們是成功了。
總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期，我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成，并取得預(yù)期效果。在文藝部的一年多時(shí)間里，我深切地體會(huì)到了做一個(gè)學(xué)生干部的重要和不易，也深深地感受到了文藝工作的重要，文藝是現(xiàn)代生活極其重要的一部分，是積極健康和高雅的精神追求，是精神文明的主要部分，文藝工作的成效直接關(guān)系到我院同學(xué)們的思想境界和精神追求，我們應(yīng)該更加重視文藝工作。
迎新晚會(huì)在二教報(bào)告廳舉行，是一場(chǎng)為迎接大一新生而準(zhǔn)備的，無(wú)論從規(guī)模還是影響都是其他活動(dòng)無(wú)法比擬的晚會(huì)。它不僅是文藝部工作的重點(diǎn)，也是學(xué)生會(huì)的重頭戲，是我院精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)的體現(xiàn)。新一屆學(xué)生會(huì)一成立，我部就對(duì)迎新晚會(huì)開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。
首先就是晚會(huì)節(jié)目的征集。既然這是為大一新生準(zhǔn)備的晚會(huì)，我們希望在舞臺(tái)上有更多的屬于大一同學(xué)自己的節(jié)目。由于晚會(huì)規(guī)模較大且影響較深，因此對(duì)節(jié)目質(zhì)量有較高要求。節(jié)目的完整度、演員的舞臺(tái)表現(xiàn)，節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目是否符合晚會(huì)主題等等。綜合考慮后，經(jīng)過(guò)篩選，大一能上臺(tái)的節(jié)目寥寥無(wú)幾。因此，需要通過(guò)各種渠道尋找優(yōu)秀節(jié)目。例如，大二學(xué)生節(jié)目、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的，甚至外院、外校的節(jié)目，只要有意愿上臺(tái)表演，我們都可以列入考慮范圍。節(jié)目單確定以后，隨之而來(lái)的是密集的彩排。在畫室進(jìn)行的數(shù)次彩排過(guò)程中，不斷挑出節(jié)目的缺點(diǎn)與不足，提高節(jié)目質(zhì)量，完善節(jié)目?jī)?nèi)容。晚會(huì)開演前一周，我們?cè)趫?bào)告廳進(jìn)行了兩次正式彩排，讓演員適應(yīng)舞臺(tái)與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，保證每個(gè)節(jié)目都把最好的形式、最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。
主持人對(duì)一場(chǎng)晚會(huì)的成功與否起著決定性的作用，在選擇主持人時(shí)要考慮晚會(huì)性質(zhì)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素。綜合這次晚會(huì)的況，我們從以往晚會(huì)的主持人中選出四名條件優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會(huì)主持人，豐富的主持經(jīng)驗(yàn)使他們足以帶領(lǐng)另外兩名經(jīng)驗(yàn)尚淺的主持人快速進(jìn)入角色，找到自己的位置。在我們彩排的同時(shí)，主持人分配好各自任務(wù)，通過(guò)對(duì)節(jié)目的深入了解準(zhǔn)備臺(tái)詞。他們的充分準(zhǔn)備和在現(xiàn)場(chǎng)的出色表現(xiàn)，保證了晚會(huì)的圓滿成功。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，晚會(huì)定于10月31日的晚上正式上演。晚會(huì)開始前，我們將所需要的道具，布置會(huì)場(chǎng)的素材，學(xué)生入場(chǎng)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分配，演員化裝都提前安排好。布置會(huì)場(chǎng)和演員化裝需要時(shí)間長(zhǎng)，我們從下午12:30就開始準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，晚會(huì)正式開始。在晚會(huì)過(guò)程中，音響，道具，話筒都有專人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都要對(duì)自己的工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證晚會(huì)的正常進(jìn)行。
后臺(tái)，只能從臺(tái)邊上臺(tái)，音響的控制，道具的搬運(yùn)等等都是文藝部所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，沒(méi)有任何前人經(jīng)驗(yàn)之談，晚會(huì)結(jié)束后，對(duì)于整場(chǎng)晚會(huì)雖然有一些不足和紕漏，但整體來(lái)說(shuō)是很成功的。老師和同學(xué)都給予這次晚會(huì)高度評(píng)價(jià)。在各院系之間引起很大反響。而我們會(huì)吸取這次晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，將下次晚會(huì)辦的盡善盡美。
新年聯(lián)誼會(huì)是一場(chǎng)以?shī)蕵?lè)性質(zhì)為主、專為大一學(xué)生舉行的慶新年晚會(huì)。此次晚會(huì)的節(jié)目都是從大一各班征集的。由于這次晚會(huì)性質(zhì)不同于迎新晚會(huì)，所以在節(jié)目質(zhì)量上要求并不是很高。盡量做到每個(gè)班都有節(jié)目上臺(tái)。讓每個(gè)班級(jí)在晚會(huì)中都扮演著雙重角色：既是演員又是觀眾，真正融入晚會(huì)當(dāng)中，做晚會(huì)的主人!
此次晚會(huì)的主持人的形象要求與迎新晚會(huì)不同。它需要的是活潑機(jī)靈，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的主持人。配合晚會(huì)性質(zhì)、本?？票壤?、現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素，我們從大一學(xué)生中選出四名優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任主持人一職。由于四名同學(xué)沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn)，對(duì)主持人的工作內(nèi)容、形象要求都不是很了解，因此，我部請(qǐng)來(lái)迎新晚會(huì)主持人和上屆元旦晚會(huì)主持人為他們做輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張訓(xùn)練，四名主持人在各方面都取得極大進(jìn)步，在晚會(huì)當(dāng)天，出色的完成了各自的任務(wù)。
晚會(huì)的時(shí)間安排在元旦前夕。由于本次晚會(huì)在逸夫樓舉行，考慮到現(xiàn)場(chǎng)條件，我們要安排學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)。學(xué)生在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，要有秩序，不要造成混亂局面，保證晚會(huì)的準(zhǔn)點(diǎn)開始和圓滿結(jié)束。在整個(gè)晚會(huì)過(guò)程中，我們要時(shí)刻控制好觀眾的情緒和狀態(tài)，不讓觀眾高昂的情緒影響晚會(huì)的進(jìn)行。
整個(gè)元旦晚會(huì)我們部積極的準(zhǔn)備，臨場(chǎng)的應(yīng)變，到最后的收拾會(huì)場(chǎng)，不僅鍛煉了我們的組織能力，應(yīng)變能力和與人協(xié)調(diào)等等各方面的能力，所以說(shuō)文藝部不僅僅是舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，一場(chǎng)晚會(huì)中會(huì)得到很多鍛煉。
三、教師元旦晚會(huì)。
在教師元旦晚會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作。
針對(duì)這次晚會(huì)的娛樂(lè)性目的，我們精心挑選了很多精彩的互動(dòng)游戲，考慮到游戲的可行性，我們需要將游戲內(nèi)容與老師溝通，確定可行方可著手準(zhǔn)備。為了確保晚會(huì)的順利進(jìn)行，我部親自采購(gòu)了整場(chǎng)晚會(huì)所需要的全部物品，準(zhǔn)備好了所有的游戲道具。
在節(jié)目方面，我們不需要抓節(jié)目質(zhì)量，只需根據(jù)節(jié)目形式、內(nèi)容進(jìn)行組織編排，使整場(chǎng)晚會(huì)更具整體性和連貫性。由于教職工在節(jié)目上準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，所以我們選了一些優(yōu)秀的學(xué)生節(jié)目，為教師元旦晚會(huì)添彩加色。
四，“我的職場(chǎng)，我做主”——面試禮儀講座。
面試在就業(yè)及考研中所占的地位越來(lái)越重要，一些大學(xué)生只因面試時(shí)不盡人意的表現(xiàn)，而與心目中理想的工作、學(xué)府擦肩而過(guò)。因此，加深自我修養(yǎng)，進(jìn)行必要的培訓(xùn)，對(duì)大學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用!此次講座的目的在于，讓大家加深對(duì)面試流程的認(rèn)識(shí)，掌握更多的面試技巧，在面試中發(fā)揮最佳水平，到達(dá)自己心目中理想的高地。我部從準(zhǔn)備階段預(yù)約老師(農(nóng)學(xué)院黨委書記**老師)、申請(qǐng)教室(第一教學(xué)樓周六晚空閑教室)到宣傳海報(bào)、安排主持人作了充分的準(zhǔn)備。講座持續(xù)了近兩小時(shí)受到了老師和學(xué)生的充分好評(píng)，大家都覺得類似活動(dòng)應(yīng)多辦，辦好。
迎新晚會(huì)、新年聯(lián)誼會(huì)和教師元旦晚會(huì)，豐富了全院師生的課余生活，也鍛煉了我部成員的各方面能力。面試講座給學(xué)生加深自我修養(yǎng)，面試進(jìn)行必要了的培訓(xùn)。在文藝部以后的工作中，我們會(huì)更加努力，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善自己的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌!
本校第15屆學(xué)生會(huì)文藝部又多了不少新成員，這樣大家的思路就寬了一些，經(jīng)過(guò)我們的研究討論，我們認(rèn)為在緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活中多搞一些文藝活動(dòng)是很必要的。首先，今年的合唱節(jié)，新年聯(lián)歡晚會(huì)是每年的重頭戲，也是學(xué)生會(huì)文藝部最忙的時(shí)候。因此我們一定配合學(xué)校搞好這項(xiàng)工作。我們認(rèn)為，元旦晚會(huì)應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整，比如：不再是單調(diào)的報(bào)幕——表演——報(bào)幕——唱歌這樣的形式，應(yīng)該在可行的基礎(chǔ)上盡可能的翻新出新形式，就像主持人的臺(tái)詞是不是可以融在節(jié)目里。而且每年的元旦晚會(huì)是老師和學(xué)生的節(jié)目合并成一臺(tái)節(jié)目，所以想必同學(xué)們也是很期待的。無(wú)論怎樣，都一定要精，一定要出彩。而我們也會(huì)盡最大努力幫助學(xué)校做好節(jié)目審查和即時(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作。除了元旦晚會(huì)，在各班的聯(lián)歡會(huì)上我們也是應(yīng)該積極的出一些節(jié)目，給各班同學(xué)和老師拜年。另外我們計(jì)劃在可能的情況下搞一臺(tái)新年歌會(huì)，學(xué)生會(huì)提供場(chǎng)地和其他需要(我們能力范圍內(nèi)的)，給喜愛唱歌的同學(xué)一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。同時(shí)也要做一場(chǎng)類似新年詩(shī)會(huì)的活動(dòng)(可以做競(jìng)賽形式)，比如同學(xué)可以投稿，我們學(xué)生會(huì)給予一定的展示空間，給喜愛文學(xué)的同學(xué)一個(gè)舞臺(tái)。也給新年造點(diǎn)氣氛，也是元旦晚會(huì)的熱身，而且元旦晚會(huì)的節(jié)目也可以從中挑選。這幾項(xiàng)活動(dòng)不用耗費(fèi)太多的時(shí)間和人力資源(文藝部的成員配上宣傳部足夠了)。重點(diǎn)是讓大家都在緊張準(zhǔn)備考試時(shí)候能適當(dāng)放松身心。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我們。我們一定加倍努力工作，將我們計(jì)劃中的活動(dòng)都能圓滿順利的完成!
作為新一屆院學(xué)生會(huì)，我們對(duì)自己的未來(lái)布滿著美好的憧憬，同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對(duì)我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力?？偨Y(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，本屆學(xué)生會(huì)將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的2019年學(xué)生會(huì)。
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。2.副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3.在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。4.各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。
1.積極配合學(xué)校的思想政治工作計(jì)劃，使我校學(xué)生干部起到表率作用。
2.舉辦富有我校特色的科技文化娛樂(lè)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái)，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。
3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與各班班委之間的交流與合作，支持和幫助各班開展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用，開展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
1.利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍。會(huì)計(jì)工作總結(jié)與計(jì)劃2.定期組織各種座談會(huì)，有針對(duì)性的開展各種交流活動(dòng)，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題。
3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合能力四、文體活動(dòng)(具體安排見附表)。
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，提高全校師生的身體素質(zhì)。
1.組織開展校內(nèi)活動(dòng)，增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)。
2.認(rèn)真配合學(xué)校舉行的大型文藝活動(dòng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)校各項(xiàng)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的治理，為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。最后我們學(xué)生會(huì)將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會(huì)以支持和鼓勵(lì)，同時(shí)我們學(xué)生會(huì)也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會(huì)努力的去做，去改正。只有改正了錯(cuò)誤和不足，我們才能會(huì)進(jìn)步，會(huì)得到成長(zhǎng)。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇三
本支部工作以理論和“-”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)十-大精神為主線，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，重點(diǎn)提高支部組織生活的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)支部黨員的教育和管理，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、思想教育等方面的先鋒模范作用，同時(shí)注重加強(qiáng)和改進(jìn)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)把新黨員的質(zhì)量關(guān)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。依據(jù)工商管理學(xué)院學(xué)生黨支部的工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，本支部制定了下半年工作計(jì)劃。
一、思想建設(shè)。
黨支部始終把思想建設(shè)放在首位。本支部這個(gè)學(xué)期將組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論、“-”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設(shè)方面著重做好以下幾點(diǎn)：
1、組織黨員及入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，支部?jī)?nèi)各黨員按時(shí)向黨組織上交思想報(bào)告。
2、堅(jiān)持開展一月一次的組織生活，主要有民主生活會(huì)，交流讀書心得等。
3、組織黨員學(xué)習(xí)理論后，各黨員向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題。
5、各黨員同志在班級(jí)開展各種有益的文娛活動(dòng)，在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。并積極參加黨支部集體活動(dòng)，比如：黨員1+1，黨建博客管理。
二、組織生活建設(shè)。
1、組織建設(shè)。
(1)由于新預(yù)備黨員加入，支部將進(jìn)一步健全支部委員會(huì)，做到支部委員分工明確。重設(shè)組織、宣傳、紀(jì)檢委員。
2、按期繳納黨費(fèi)，及時(shí)上交黨總支。
3、認(rèn)真落實(shí)“九個(gè)一”
4、具體工作安排如下：
四月：支部?jī)?nèi)部開展“實(shí)踐兩會(huì)精神，做好學(xué)生黨員”的集體學(xué)習(xí)。
五月：以演講的形式交流讀書心得。
六月：每月一日為黨員批評(píng)日，支部將通過(guò)第三次民主生活會(huì)，針對(duì)這一學(xué)期各位黨員同志的表現(xiàn)正確開展批評(píng)和自我批評(píng)，表彰先進(jìn)。糾正個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)思想政治工作。
三、黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正工作。
按照《工商管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展流程細(xì)則》的日程安排及流程進(jìn)行本學(xué)期的黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)展過(guò)程中始終堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則;抓好--級(jí)學(xué)生黨課教育工作，吸收優(yōu)秀人才加入黨的隊(duì)伍，為黨的發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。
1、為了推優(yōu)工作的有效進(jìn)行，實(shí)行黨員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系寢室的制度。各班的黨代表要對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)負(fù)責(zé)。工作中必須履行好工作職責(zé)，積極引導(dǎo)、考察所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)特別是入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，深入了解所帶班級(jí)的具體情況，將該班入黨條件成熟的優(yōu)秀同學(xué)介紹到黨組織中來(lái)。
2、及時(shí)督促預(yù)備黨員(特別是畢業(yè)班預(yù)備黨員)遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)和思想?yún)R報(bào)，并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督與幫助。
3、紀(jì)律要求。嚴(yán)格按學(xué)生黨支部黨員管理?xiàng)l例進(jìn)行，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不合格則要求整改。
四、支部特色活動(dòng)。
1、組織黨員進(jìn)行一次外出學(xué)習(xí)。踐行黨的精神，謹(jǐn)記黨的誓言，堅(jiān)定理想與信念，讓學(xué)習(xí)成為黨員生活中的一種風(fēng)氣。目的地：岳麓書院。
2、繼續(xù)堅(jiān)持獻(xiàn)愛心，每個(gè)黨員每月一元錢。
3、組織一次幫助我校關(guān)工委老師出簡(jiǎn)報(bào)，打掃辦公室衛(wèi)生的活動(dòng)。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇四
4、負(fù)責(zé)收齊本組各各科作業(yè)，并按時(shí)上交課代表。
我的總結(jié)：本組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍不好，有兩位同學(xué)（向俊和羅鑫均）總是不按時(shí)完成作業(yè)；即使完成了也很不樂(lè)觀，總是不認(rèn)真，字跡馬虎，背書也不積極，他兩至今一課沒(méi)背，由于他們兩個(gè)養(yǎng)成了習(xí)慣，我也很少去督促、關(guān)心他們。
整改措施：
4、天氣逐漸變得寒冷，同學(xué)們都在開始打開水，但一些同學(xué)不愿打開水，也不愿洗冷水，就悄悄地去倒別人的水，并且未得到允許。
5、有同學(xué)在下午，悄悄把食品帶到寢室吃，并將垃圾隨地亂扔；
我的措施：
4、將食品帶入寢室食用，每次扣5分，按重大違紀(jì)處理并上交5元班費(fèi)至班長(zhǎng)處。
附：以前規(guī)定的制度仍然執(zhí)行（即《寢室管理辦法及整頓措施》），望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇五
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)工作，我深刻體會(huì)到做任何事情都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)。相信我們每個(gè)人只要努力都可以做得很好，不論結(jié)果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)用我們的激情與斗志為化工學(xué)院美好的明天增光添彩。
20xx年，一個(gè)新的挑戰(zhàn)如期而至，預(yù)示著我們學(xué)生會(huì)又要開展新一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。作為學(xué)生會(huì)的一員，我們學(xué)習(xí)部的工作也在日臻完善?？偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，我們不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同時(shí)，還要求不斷豐富、創(chuàng)新。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。而對(duì)于學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn)，多開展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對(duì)獲取知識(shí)的熱情。努力引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為全院學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，促進(jìn)全院學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為我院的學(xué)生工作打下良好基礎(chǔ)，我們會(huì)積極主動(dòng)與各專業(yè)學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，主動(dòng)把獲得的學(xué)生的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并組織各班學(xué)習(xí)委員定期開會(huì)，了解各班在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。從根源上解決問(wèn)題，防患于未然。
學(xué)習(xí)部計(jì)劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。定期對(duì)全院學(xué)習(xí)風(fēng)氣大檢查，并督促我院學(xué)生搞好個(gè)人學(xué)習(xí)能力。
作為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合本部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)幕后工作部門，我們首先要做好自己的本職工作，其次為其他部門服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。在本學(xué)期工作中，我們要以十足的熱情投入其中，成為學(xué)習(xí)的組織者與參與者之一，為這個(gè)集體增添一份力量。
在過(guò)去的一年里，本部的全體成員吃苦耐勞、勤于工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的開展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為同學(xué)們提供了諸多的便利。
在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí)，本著服務(wù)同學(xué)的原則，在全心全意為學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，努力將學(xué)習(xí)部的工作做到更好。讓全院的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)部周到的服務(wù)。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇六
新學(xué)期又如期而至了，為積極推動(dòng)機(jī)械與電子工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作步伐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作積極性，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、譜寫新的篇章，現(xiàn)特將機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自律部20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃安排如下：
一、加強(qiáng)日常工作，并進(jìn)一步完善。
1、堅(jiān)持對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行常規(guī)檢查。負(fù)責(zé)對(duì)晚自習(xí)的考勤，每天安排2-3人查晚自習(xí);。
4、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門，負(fù)責(zé)并協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)人員的安排與會(huì)場(chǎng)秩序的維持。同時(shí)將針對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事件進(jìn)行緊急處理。
二、積極進(jìn)行部門內(nèi)部建設(shè)。
3.加強(qiáng)部門干事的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力的培養(yǎng)，適當(dāng)安排干事寫一些部門的工作計(jì)劃和總結(jié)，與學(xué)生會(huì)其他部門在工作中要多溝通、多協(xié)助，共同干好團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。
三、加大我院學(xué)生干部考核，打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
為建立一支高素質(zhì)的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，本學(xué)期自律部將會(huì)制定一整套科學(xué)有效的學(xué)生干部考核計(jì)劃來(lái)對(duì)我系學(xué)生干部進(jìn)行嚴(yán)厲考核，并建立學(xué)生干部個(gè)人檔案，力使全體學(xué)生干部端正工作態(tài)度，形成優(yōu)良的工作作風(fēng)。考核工作將實(shí)行每月兩次評(píng)價(jià)制，每月將會(huì)分別進(jìn)行，考核評(píng)價(jià)每一名學(xué)生干部的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、處理問(wèn)題能力、人際關(guān)系處理等各方面的真實(shí)情況。
四、建立機(jī)械與電子工程學(xué)院應(yīng)急反應(yīng)小組。
為進(jìn)一步加強(qiáng)自律部的工作能力以及影響力，我們自律部將建立“機(jī)械與電子工程學(xué)院應(yīng)急反應(yīng)小組”，其功能將進(jìn)一步使團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作在學(xué)生中更加具有成效性，更加具有影響力。其具體職責(zé)如下：
1、協(xié)助、配合自律部對(duì)寢室安全問(wèn)題進(jìn)行不定期排查以及必要整頓;。
2、協(xié)同自律部配合維持我院某些重要活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。
3、配合、協(xié)助自律部進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生日常管理規(guī)范。
4、及時(shí)應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件，避免進(jìn)一步引發(fā)安全或責(zé)任事故。
自律部將以服務(wù)大學(xué)生成才為目標(biāo)，以促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作為主線，加強(qiáng)自身鍛煉、意識(shí)培養(yǎng)，用開拓的視野、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的工作，緊緊圍繞團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作開展的多姿多彩。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇七
7月4日上午在實(shí)踐縣城展開生態(tài)可持續(xù)發(fā)展宣傳活動(dòng)，開展可持續(xù)發(fā)展知識(shí)宣講與萬(wàn)人簽名活動(dòng)。下午2點(diǎn)前往某國(guó)家自然保護(hù)區(qū)。五點(diǎn)到達(dá)后前往該保護(hù)區(qū)并與保護(hù)區(qū)單位進(jìn)行溝通交流并贈(zèng)予禮品。
上午：
團(tuán)隊(duì)分兩組。
分六人組進(jìn)行保護(hù)區(qū)退耕還林調(diào)查。每組三人，分以已實(shí)施退耕還林與為實(shí)施退耕還林兩地域進(jìn)行調(diào)查。以查閱當(dāng)?shù)刭Y料為主，輔以樣地調(diào)查的方法，采用典型抽樣的方式，設(shè)置20×20m2的樣地，調(diào)查植物資源的狀況，進(jìn)而講已實(shí)施退耕還林地區(qū)于未進(jìn)行退耕還林的地區(qū)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析結(jié)果。
另分五人組進(jìn)行保護(hù)區(qū)面向游客和當(dāng)?shù)鼐用窭碚撝R(shí)宣講與問(wèn)卷調(diào)查。
下午：
六人組對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行走訪調(diào)查有關(guān)農(nóng)村生態(tài)安全保護(hù)，并將募捐衣物捐給當(dāng)?shù)亓羰貎和?/p>
晚上：總結(jié)幾天活動(dòng)圖片材料等。
全體隊(duì)員返回縣城。與縣團(tuán)委聯(lián)手，通過(guò)電視臺(tái)、人民網(wǎng)、論壇等媒體，號(hào)召當(dāng)?shù)刂写髮W(xué)生青少年團(tuán)員們，進(jìn)行入團(tuán)誓詞的重溫和共青團(tuán)精神的回顧。
隊(duì)員返校(家)。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇八
20xx年下半年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們也將踏上新的征程。本著為“全院同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們將盡力完成學(xué)院部署的工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“團(tuán)結(jié)，勤勞，創(chuàng)新，思進(jìn)，效率”十字方針，努力做好部門統(tǒng)籌工作，積極配合學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)初步擬定本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體如下：
一、對(duì)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的工作。
1.為了保證我部命脈的延續(xù)在新學(xué)期的開始首先要做好招新工作，對(duì)于想要加入我部的新成員熱心、耐心、盡心的去幫助他們更好的融入本部。把我部的工作，各種活動(dòng)的開展，及新成員想要開展的各項(xiàng)活動(dòng)要互相溝通，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)部有所收獲，有所鍛煉!
2.學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營(yíng)造水利學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。每周定時(shí)開一次例會(huì)，例會(huì)上主要內(nèi)容為匯報(bào)一周以來(lái)的工作，互相交流思想，以及工作經(jīng)驗(yàn)，找出不足，對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。并對(duì)已完成的工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要事情則及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。
3.做好每次會(huì)議及活動(dòng)的記錄工作，討論解決成員在每周工作中遇到的問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以書面和電子文件兩種形式存放。一方面使學(xué)習(xí)部的工作更加有序，以便提高工作效率。另一方面可以積極配合學(xué)院及學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)估工作。
4.嚴(yán)抓晚自習(xí)晚點(diǎn)名工作，加強(qiáng)力度，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率有顯著的提高，為民漢同學(xué)互相學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，形成民漢互助的環(huán)境。同時(shí)，為更好的了解學(xué)生的晚自習(xí)情況，我部會(huì)定期邀請(qǐng)各班班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員開一次座談會(huì)。一般時(shí)間會(huì)定在晚自習(xí)時(shí)間。特種情況另行通知。這樣我們就可以更加準(zhǔn)確的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)所需和晚自習(xí)我們做的不足的地方。在最短的時(shí)間內(nèi)給學(xué)生一更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了獎(jiǎng)勵(lì)晚自習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)，我部會(huì)對(duì)各班的晚自習(xí)情況進(jìn)行評(píng)比，每三周一小評(píng)，一學(xué)期一大評(píng)。晚自習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)授予“優(yōu)秀晚自習(xí)班級(jí)”的稱號(hào)。給班級(jí)的綜合分?jǐn)?shù)加一定的分?jǐn)?shù)的同時(shí)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5.系列講座針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，使同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī)?；疽灾R(shí)講座的形式進(jìn)行，具體形式未定。
6.全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的，尤其是英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高xx級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試，特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。
1.時(shí)間：第四或五周開始，隔周一次。
2.地點(diǎn)：待定。
3.參加者：主要是xx級(jí)同學(xué)，部分還未通過(guò)的xx級(jí)同學(xué)也可參加。
4.形式：嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽力，組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī)，查找問(wèn)題，匯報(bào)給老師和xx級(jí)各班班長(zhǎng)。
希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
7.為提高讓我院畢業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后更好的參加工作面試，降低我院學(xué)生在面試過(guò)程中的淘汰率。讓廣大學(xué)生對(duì)面試不再感到畏懼，對(duì)大學(xué)畢業(yè)后的面試不再感到神秘，我部將在以后的工作中適時(shí)舉辦大學(xué)生模擬面試，讓同學(xué)們?cè)谛@里就能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為將來(lái)的工作面試做更好的更加充足的準(zhǔn)備。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的學(xué)生組織，其職能的運(yùn)作離不開各個(gè)部門的相互配合。因此，我部要求每個(gè)成員又具有團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮主動(dòng)性和奉獻(xiàn)精神，努力使我部于各部門更加協(xié)調(diào)工作。
1.與主席團(tuán)。
一根筷子輕輕被折斷，只有團(tuán)結(jié)一心，才能有所成就。各部門就如同一塊塊磚，共同壘起了主席團(tuán)這座城堡，每一部分都有其應(yīng)盡的責(zé)任，應(yīng)上下齊心，統(tǒng)一合作，以主席團(tuán)為核心，為學(xué)院的學(xué)生工作盡職盡責(zé)。
2.與兄弟部門。
與兄弟部門團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系，精誠(chéng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我部的工作可以做的更好的同時(shí)，也能使學(xué)院工作更上一層樓而共同合作，積極進(jìn)取。
3.與分管本部主席團(tuán)干部。
分管干部對(duì)已學(xué)生會(huì)的工作十分了解，因此，應(yīng)積極向分管干部學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取其建議。同時(shí)，積極與其多溝通多交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。在遇到分歧時(shí)，應(yīng)積極協(xié)調(diào)，共同面對(duì)，尋求問(wèn)題解決得最優(yōu)路徑。
4.與輔導(dǎo)員老師。
學(xué)生會(huì)是老師了解學(xué)生整體情況的指引，起到紐帶作用，而輔導(dǎo)老師又是學(xué)生會(huì)了解學(xué)生具體信息和需求的橋梁，把老師的最新知道準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)，學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)反應(yīng)給老師，努力做好學(xué)生與老師的溝通工作。這是做好學(xué)生工作的關(guān)鍵所在。
三、與其他學(xué)院組織的關(guān)系建設(shè)。
吸取各個(gè)方面的力量與各院系部門保持良好的關(guān)系。經(jīng)?；ネɑブハ嘟涣鹘?jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正做到團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，努力建設(shè)一流的學(xué)生會(huì)組織。
1.一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的“一切”，對(duì)突發(fā)事件要聰明果斷地處理好學(xué)生會(huì)的事情。平時(shí)工作中處理事情要三思而后行，每次活動(dòng)之后要一起討論研究活動(dòng)中的問(wèn)題與不足，努力使每次活動(dòng)做的更加精彩、順利。
2.及時(shí)了解其他院系學(xué)生組織活動(dòng)詳情避免活動(dòng)沖突，使同學(xué)們積極參與到每次活動(dòng)當(dāng)中。
3.積極向其他院系學(xué)習(xí)，借鑒其好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和管理方式，學(xué)以致用。從根本上提高我部干部及干事的工作能力，更好的服務(wù)于廣大同學(xué)。
新學(xué)期我們滿懷激情的來(lái)到我們美麗和諧的校園，我們大家都為自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活制定了新的計(jì)劃，有了新的奮斗目標(biāo)。積攢了一暑假的學(xué)習(xí)勁頭，都希望自己在新學(xué)期又會(huì)又新的突破。同樣，我部總結(jié)了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了今年新的計(jì)劃，我部成員將繼續(xù)努力完成學(xué)生工作，把學(xué)生工作做的更好，為朝氣蓬勃的學(xué)生在新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們學(xué)習(xí)部的各位成員將以最大的熱情投身于為同學(xué)服務(wù)當(dāng)中去。從各個(gè)方面嚴(yán)格自我要求，以高度的使命感和責(zé)任感處事做人，起到老師與學(xué)生之間互通關(guān)系的堅(jiān)實(shí)紐帶，本學(xué)期我們將以更加飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度為大家服務(wù)。望老師與同學(xué)們提出寶貴意見和建議，以便我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)知不足，從而更好的發(fā)揮我們的余熱為廣大師生服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。
以上工作是學(xué)習(xí)部本學(xué)的工作計(jì)劃期，我們將按計(jì)劃安排實(shí)施本學(xué)期的工作，并在必要時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)積極完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù)，努力做到最好。學(xué)習(xí)部全體成員希望能為藥學(xué)院偉業(yè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。此計(jì)劃僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇九
為了全面了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)意見和建議。對(duì)生活困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、進(jìn)城務(wù)工子女等各類學(xué)生家庭進(jìn)行了解，特制定寒假家訪計(jì)劃如下：
一、家訪目標(biāo)：
2．了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。
3．征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。
4．向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5．糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。
6．向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，便于家長(zhǎng)能有的放矢地采取教育措施。
7．增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
二、家訪途徑：
以實(shí)地登門家訪為主要形式。
三、活動(dòng)要求
家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，家長(zhǎng)知道學(xué)校教育改革的舉措，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
四、做好家訪記錄，及時(shí)反饋
每次家訪后，及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長(zhǎng)面對(duì)面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過(guò)程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)上的各種行為表現(xiàn)，思想動(dòng)態(tài)等等，與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的深刻了解和對(duì)教師工作的理解與配合。同時(shí)通過(guò)家訪能及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會(huì)各方面的意見，積極彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的不足之處，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
家訪工作總結(jié)
2015.2
家訪—構(gòu)架情感溝通的橋梁
家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。為了更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，我利用寒假家訪了部分學(xué)生。此次家訪可謂受益匪淺，故特作如下總結(jié)：
一、取得成效
一是教師獲得了第一手育人資料。家訪活動(dòng)使教師深入到了學(xué)生的家庭，教師真誠(chéng)地與學(xué)生、家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、個(gè)性特色、在家表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
二是增進(jìn)了家長(zhǎng)老師間的信任。家訪教師耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述學(xué)校的基本情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和 信任度，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)。
三是家訪活動(dòng)使教師能多角度認(rèn)識(shí)孩子。教師與學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)面的座談，從他們的談話中認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生，從而更好地把握他們的心理，進(jìn)一步提高了育人的針對(duì)性。
二、基本經(jīng)驗(yàn)
1.充分做好家訪準(zhǔn)備工作是前提。
緊地連在了一起。家訪成了相互交流、互通信息的一種最好形式，教師們用自己的耐心，換來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)教師、學(xué)校的誠(chéng)心。
3.突出家訪的重點(diǎn)是關(guān)鍵。本次家訪的重點(diǎn)放在單親家庭、生活有特殊困難的家庭、殘疾學(xué)生家庭、行為偏差的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、留守學(xué)生的家庭等方面，及時(shí)為他們排憂解難。幫助他們積極克服，鼓勵(lì)他們樹立信心。
三、存在問(wèn)題
一是家庭教育狀況復(fù)雜。通過(guò)家訪，我們了解到多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生自覺性較高，父母對(duì)其學(xué)業(yè)比較關(guān)心，與子女的溝通較好。但也有一部分學(xué)生比較喜歡看電視、打游戲，存在驕傲心態(tài)，有個(gè)別優(yōu)生心理承受能力較弱。多數(shù)家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)還不夠高，在教育子女時(shí)方式比較單一，缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識(shí)。有的家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于偏愛，對(duì)孩子百依百順，當(dāng)做“小皇帝”，從不讓孩子做家務(wù)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；有的家長(zhǎng)只忙自己的事，很少與孩子溝通交流；有的家長(zhǎng)甚至認(rèn)為孩子教育是學(xué)校的事，自己只要管吃穿就行了；還有的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律、勞動(dòng)等教育；有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，在家庭教育上與其背道而馳。
一個(gè)大問(wèn)題，有的孩子性格內(nèi)向、孤僻自卑，有的放縱玩劣，有敵對(duì)情緒，難以管教，這些都需要我們摸清問(wèn)題，對(duì)癥下藥，特別是與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，真正做到有的放矢。
四、努力方向
今后我們將從以下四個(gè)方面繼續(xù)努力，創(chuàng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的良好育人環(huán)境。
1.多渠道溝通家庭和學(xué)校。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取家校懇談會(huì)、家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、登門走訪、約請(qǐng)?jiān)L談、電話交談、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式等靈活多樣的形式進(jìn)行家校溝通。
2.家訪工作常抓不懈。認(rèn)真總結(jié)家訪活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善家訪工作，建立家訪工作長(zhǎng)效機(jī)制，使家訪由原來(lái)的問(wèn)題訪，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生進(jìn)步訪，送家教知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)訪。
五、工作體會(huì)
在家訪過(guò)程中我們體會(huì)到，家訪并不是簡(jiǎn)單的例行公事，而是教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為的實(shí)踐，從“告狀”到溝通，從高高在上到上門服務(wù)，從互相埋怨到自覺反思，家訪具有更新教育觀念，改善師生關(guān)系，增進(jìn)家校間理解和信任，完善教育藝術(shù)等多種效應(yīng)。
（一）家長(zhǎng)期待家訪
在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，電話一度成了老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的重要工具，家訪這一學(xué)校與家庭溝通的重要形式受到冷落，家長(zhǎng)與老師面對(duì)面溝通較少，他們也希望與老師“真誠(chéng)溝通，真情交流”，了解孩子在學(xué)校的方方面面，希望得到老師的指導(dǎo)，探求孩子好的教育方法。
（二）學(xué)生愿意家訪
在未家訪前，學(xué)生認(rèn)為“家訪就是告狀”。因此，大部分學(xué)生特別是一部分平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不是很好的學(xué)生，更怕老師家訪。人是需要激勵(lì)的，莎士比亞說(shuō)：“贊美是照在人心靈的陽(yáng)光?！睂W(xué)生是有血有肉最生動(dòng)的生命個(gè)體，需要教師和家長(zhǎng)真誠(chéng)的贊美和賞識(shí)，此次家訪我們要求家訪教師至少要說(shuō)出被家訪學(xué)生身上的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。家訪后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師不僅沒(méi)有“告狀”，而且告知父母自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，更重要是家訪后，爸爸媽媽懂得如何教育自己，更關(guān)心自己了，不再是過(guò)去一味苛刻要求，而是與自己聊天多了，溝通多了，對(duì)自己更有信心了。
（三）班主任需要家訪
在家訪中，參與家訪的班主任老師感到家長(zhǎng)已意識(shí)到老師利用休息時(shí)間來(lái)家訪，這是真正關(guān)心他的孩子，因而更支持、理解班主任的工作。更重要的是通過(guò)家訪班主任老師了解了學(xué)生背后更多的東西，從而更加理解學(xué)生，如有的同學(xué)在學(xué)校行為怪異，通過(guò)家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為與其家庭環(huán)境因素有關(guān)，父母常年在外打工，不與父母住一起，家長(zhǎng)關(guān)心甚少，所以在家的時(shí)侯經(jīng)常故意做一些奇怪行為，以引起別人的注意，得到父母的關(guān)愛，這種“習(xí)慣”也瀕瀕出現(xiàn)在學(xué)校。了解學(xué)生才能更好的教育學(xué)生，這樣班主任就能“對(duì)癥下藥”， 而不僅僅只是在她犯錯(cuò)時(shí)才找她。因此，班主任們認(rèn)識(shí)到他們的工作需要家訪。
總之，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。我深知：家訪是
一門學(xué)問(wèn)，是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，奉獻(xiàn)愛心，努力做一個(gè)稱職的老師。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十
伴隨著新的一學(xué)期到來(lái)，就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部在這學(xué)期將挖掘潛力做好部門的發(fā)展工作，完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，使工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，努力工作，更好地架起學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)間的橋梁，服務(wù)同學(xué)。始終以提高青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，積極開展與本部門有關(guān)的特色活動(dòng)。此外，加強(qiáng)本部門與校招生處以及學(xué)校就業(yè)協(xié)會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心的聯(lián)系，力爭(zhēng)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步完善，特色工作突出新績(jī)效。
一、規(guī)范日常工作。
1、充分發(fā)揮分本部門作用，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的得力助手，積極配合領(lǐng)導(dǎo)老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、通知下達(dá)工作和任務(wù)，協(xié)助老師做好我院畢業(yè)生專場(chǎng)招聘的接待工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行部門內(nèi)部制度，對(duì)于無(wú)故缺席部門會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)的成員予以相應(yīng)的警告和處分，情節(jié)嚴(yán)重的直接給予除名處分。
3、完善本部門的會(huì)議制度和工作安排，每月至少開一次部門內(nèi)人員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)本部門成員的思想素質(zhì)教育，并對(duì)上個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和一次綜合測(cè)評(píng)登記。
二、加強(qiáng)部門建設(shè)。
通過(guò)集中、有組織、有規(guī)模的就業(yè)知識(shí)講座、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高本部門成員的綜合能力。切實(shí)做到快速、有序處理與畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)工作。我部將還會(huì)開展各種各樣的特色活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員的交流和了解，這不僅能豐富同學(xué)們課余文化生活而且也提高了部門內(nèi)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、工作落實(shí)到位。
1、本部門的特色活動(dòng)及比賽要求有專人輔助部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人號(hào)召大家集中討論和及時(shí)上交策劃報(bào)批，做好宣傳工作，在活動(dòng)和比賽過(guò)程中確保一切安全有序進(jìn)行。
2、協(xié)助我院教學(xué)秘書做好我院畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作，負(fù)責(zé)組織副部長(zhǎng)和干事做好配合工作。
3、協(xié)助團(tuán)委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理工作快速、準(zhǔn)確、到位地完成。
四、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部具體工作安排如下：
(一)3月份工作安排。
2、組織學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽;。
3、請(qǐng)我院負(fù)責(zé)就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們講解分析我院20__屆畢業(yè)生各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)，并對(duì)畢業(yè)生所就業(yè)的用人單位作一個(gè)基本整合分析。
(二)4月份工作安排。
1、開展我部全體成員集體活動(dòng)，參考出游地點(diǎn)為梅嶺、環(huán)球公園、青山湖;。
3、請(qǐng)相關(guān)老師對(duì)本部門所有成員進(jìn)行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓(xùn)。
(三)5月和6月份工作安排。
3、在我院開展一次簡(jiǎn)歷制作大賽，促使我院學(xué)生了解簡(jiǎn)歷制作及就業(yè)相關(guān)知識(shí)。
(四)7、8月份工作安排。
3、有針對(duì)性的組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行高端訪談。
(五)9月份工作安排。
1、部門人員將統(tǒng)一由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)安排做好我院的迎新工作;。
2、對(duì)新生進(jìn)行適應(yīng)性教育和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育。
(六)10月份工作安排。
1、開展一次部門內(nèi)部比賽，例羽毛球、籃球、臺(tái)球比賽;。
2、以海報(bào)、專刊等形式讓我院學(xué)生了解今年各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)率的相關(guān)信息;。
3、積極加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，聯(lián)系用人單位到學(xué)院開展專場(chǎng)招聘;。
4、負(fù)責(zé)接待好用人單位，協(xié)助用人單位做好招聘工作;。
5、組織模擬招聘大賽，讓大學(xué)生了解招聘流程和招聘技巧。
(七)11月份工作安排。
1、安排本部門成員負(fù)責(zé)校園專場(chǎng)招聘會(huì)的一切布置事宜;。
2、召開本部門總結(jié)大會(huì);。
3、為我院換屆大會(huì)做好相應(yīng)準(zhǔn)備;。
就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部將按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師總體工作部署，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，精益求精。以高度的責(zé)任心和使命感扎實(shí)工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求進(jìn)步，爭(zhēng)取使本部門的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十一
例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理精讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。
制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)細(xì)，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過(guò)大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅(jiān)持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序漸進(jìn)。
隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如，以前每天記住100個(gè)單詞，一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住200個(gè)單詞。再例如，學(xué)習(xí)是初期思考某個(gè)歷史問(wèn)題時(shí)，只要求能思考到一、二個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)月后就要要求自己能思考的更加全面。
四、不同課程交叉進(jìn)行。
一般說(shuō)來(lái)，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。
嘗試不同的學(xué)習(xí)順序，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程或者反過(guò)來(lái)先學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程，實(shí)踐之后選擇適合自己的學(xué)習(xí)順序，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十二
踏入大學(xué)，我們無(wú)比興奮。擺脫了高中沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)苦戰(zhàn)，很多人都覺得可以放松一下了，只是大學(xué)同樣也是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)照樣是不可忽視的。所以，每個(gè)人都得有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能不荒廢學(xué)習(xí)，在大學(xué)學(xué)有所成，學(xué)有所用。
對(duì)跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái)，也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門，修行在個(gè)人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。
大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間，我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見識(shí)，提高能力。大一，英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的，我必須通過(guò)努力，將它完成。
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過(guò)得更好，更充實(shí)。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。
大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯(cuò)的選擇，兩種選擇，本身沒(méi)有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無(wú)論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì)，面向社會(huì)。如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。
大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動(dòng)，也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì)，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
如果我能夠考上研究生，那么，我就更加努力，把握時(shí)間，為將來(lái)做打算，爭(zhēng)取以后有不錯(cuò)的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的，需要通過(guò)自己四年乃至更久的努力?？傊以诖髮W(xué)會(huì)不辜負(fù)自己的青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取做個(gè)有用的人。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十三
“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦如是說(shuō)。我非常同意梅校長(zhǎng)的這句話!對(duì)于我印刷學(xué)院，于這句話來(lái)說(shuō)有似有非，不過(guò)，我喜歡這個(gè)學(xué)校，可能是因?yàn)樗淮?，行?dòng)起來(lái)方便;也可能是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了更大的挑戰(zhàn)力，沒(méi)有大樓，有的是大師，讓我生活起來(lái)有沖勁兒!
對(duì)于印刷學(xué)院，在報(bào)志愿之前我是一點(diǎn)也不了解甚至沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，但一看志愿書上的二本a類，又想到在首都，便已經(jīng)猜到這兒的學(xué)風(fēng)不會(huì)很好!因?yàn)樵诒本┑拇髮W(xué)，能出名的早出名了，不能出名的怎么搞也不會(huì)太出名的。這是事實(shí)，但我的高考成績(jī)也是事實(shí)，于是來(lái)到了這里，奔著工程師的夢(mèng)想報(bào)了機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，并于20xx年x月順利入校!也可以說(shuō)是陰差陽(yáng)錯(cuò)，一本的成績(jī)進(jìn)了二本的院校;也可以說(shuō)是命中注定，因?yàn)橐坏竭@里我被印刷機(jī)械的精巧復(fù)雜產(chǎn)生了濃厚的興趣，驅(qū)使我在入學(xué)的前一個(gè)月是那么的興奮。
如今已經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)一年了，我已經(jīng)深深喜歡上了這個(gè)學(xué)校。因?yàn)檫@有我敬愛的導(dǎo)師，有我親密的同學(xué)，有我施展才能的平臺(tái)!一年來(lái)，起起伏伏，對(duì)印刷學(xué)院失望過(guò)、痛恨過(guò)、欣賞過(guò)、也贊美過(guò)!這里與外界有太多的不同，這塊寶地如同黑洞，把我吸了進(jìn)去再也不愿出來(lái)!在大一寒假我是班里最晚回去最早來(lái)的，在大一暑假我同樣是最晚回去最早來(lái)，我不知道同學(xué)們是怎么想的，可我覺得我能在這兒學(xué)到知識(shí)，怎么都值!
的知識(shí)也是沒(méi)用的!而道德學(xué)習(xí)就是人格底線的建立，這也是我一直奮斗的目標(biāo)!接下來(lái)才是理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們的能力——分析問(wèn)題和學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，這是一個(gè)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)度，但在這個(gè)學(xué)校有時(shí)候也是一種煎熬!最后才是實(shí)踐學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有前兩者的支撐，單單實(shí)踐是不夠的，就如一個(gè)瘸子不靠外力終究在社會(huì)上站不穩(wěn)腳!如果說(shuō)大學(xué)四年，能把這三方面學(xué)好，那就是一個(gè)成功的歷煉!
起初到印刷學(xué)院，我還是頗有點(diǎn)失望的。因?yàn)檫@里真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的太少了，真正能成為學(xué)習(xí)伙伴的知己更少。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)抓的比較緊，可學(xué)生就不這樣了。先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的措施：在每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月都要開建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班會(huì);在考前一月都會(huì)開誠(chéng)信考試的動(dòng)員大會(huì);在20xx年x月啟動(dòng)“大學(xué)生學(xué)業(yè)深造行動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)定的可不低;在20xx年x月成立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組等等?？山Y(jié)果并不樂(lè)觀，談及原因，我想更多的是在學(xué)生這邊。這里的學(xué)生有學(xué)習(xí)的，但不多，而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺、加入社團(tuán)學(xué)生會(huì)忙的死去活來(lái)，但就是不學(xué)習(xí)。我問(wèn)過(guò)他們，他們?cè)湴恋卣f(shuō)：“我這是在實(shí)踐，在鍛煉能力”。所以說(shuō)，這里學(xué)風(fēng)不是很好，實(shí)踐風(fēng)可不差!說(shuō)到這，我也想說(shuō)說(shuō)我剛?cè)雽W(xué)校的惶恐經(jīng)歷。
我選擇了隨大流，轉(zhuǎn)理論學(xué)習(xí)為實(shí)踐學(xué)習(xí)，可當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚了，于是我去找兼職，努力向大家靠齊，結(jié)果找到了兩份工作，都是校園代理!一份是為有意向做兼職的同學(xué)找工作，一份是宣傳小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)!就這樣，一學(xué)期下來(lái)，忙來(lái)忙去最終感覺什么也沒(méi)鍛煉出來(lái)，還得到了一大堆煩惱。最終在學(xué)期結(jié)束后我一個(gè)人呆在學(xué)校仔細(xì)想了想，悟出一個(gè)道理：人無(wú)我有，人有我強(qiáng)，人強(qiáng)我獨(dú)特!于是我在第二學(xué)期到來(lái)后開始轉(zhuǎn)變，辭去一份兼職，充分利用一切時(shí)間學(xué)好理論基礎(chǔ)課與專業(yè)課。在制定了嚴(yán)密的計(jì)劃后認(rèn)真實(shí)施，第三周到第十四周是主攻學(xué)習(xí)，每十五周休息，第十六周為考試做準(zhǔn)備。最終的結(jié)果是相當(dāng)滿意的：在高數(shù)競(jìng)賽和物理競(jìng)賽上分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在專業(yè)老師推薦下加入導(dǎo)師的項(xiàng)目研究中;暑假參加了調(diào)查大興西瓜的社會(huì)實(shí)踐，榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng);暑假放假同學(xué)們都回家了，我還呆在學(xué)校幫老師測(cè)繪一臺(tái)小機(jī)器，雖然想回家，但對(duì)知識(shí)的渴望把我留在了這里，并不斷進(jìn)步。在暑期有時(shí)一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室，想想我半年前的決定，我很欣慰!想想這個(gè)過(guò)程，是那么的另人難忘!我不知道那第三周到第十四周是怎么過(guò)來(lái)的，每天要面對(duì)舍友的不解，要抵制他們的誘惑，還要忍耐得住寂寞!因?yàn)樵谖易〉乃奚崂铮刻煸缟铣宋抑馐c(diǎn)之前幾乎是沒(méi)人醒來(lái)的，每天早上我一個(gè)人爬起來(lái)后刷牙洗臉吃飯上課，沒(méi)課了泡在圖書館學(xué)習(xí)或看電視劇!整天一個(gè)人忙來(lái)忙去終于有了結(jié)果，或許這將成為我日后美好的回憶!
我認(rèn)識(shí)了很多研究生。最后還有社團(tuán)的管理，他們能讓我半路殺入，說(shuō)明他們會(huì)充分給予每個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的，他們是相信并尊重每個(gè)人的。這些都是我進(jìn)步的關(guān)鍵，感謝我的導(dǎo)師，感謝我的學(xué)校!我想我的大二實(shí)踐之路一定會(huì)更加豐富多彩!
對(duì)于運(yùn)動(dòng)，學(xué)校還是蠻不錯(cuò)的。諾大的操場(chǎng)和健身房為我們提供了很多健身器材，給了我們充分的鍛煉機(jī)會(huì)。而學(xué)校體育老師的方式也很特別，他們提倡的是終身體育，他們對(duì)最終成績(jī)看的并不是很重，這對(duì)于我們將來(lái)的身體健康肯定有很大的好處!要是學(xué)校的師生能共同運(yùn)動(dòng)起來(lái)，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，那就更好了!
總之，這個(gè)學(xué)校帶給我的不是壓力，而是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!學(xué)校不定期會(huì)請(qǐng)新東方老師舉辦一場(chǎng)講座，每學(xué)期兩節(jié)形勢(shì)政治課給我們同學(xué)開了一個(gè)了解世界復(fù)雜格局的窗口，每年都有職場(chǎng)教育的講座。同時(shí)還開設(shè)各種大賽，各種活動(dòng)，讓我在這里面自由馳騁!我喜歡這里，盡管她的學(xué)風(fēng)不那么好，但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新，那我就知足了!
制定目標(biāo)并向前邁去，似乎在我的生活中已達(dá)到機(jī)械化!但我喜歡這種機(jī)械化，因?yàn)檫@種機(jī)械化的生活給了我很大的動(dòng)力，也讓我喜歡上了我的專業(yè)——機(jī)械工程!我不知道將來(lái)我在機(jī)械方面能發(fā)展到什么程度，但目前生活在北京印刷學(xué)院這個(gè)環(huán)境中，差不了!
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計(jì)方法和計(jì)劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問(wèn)題。
即：為什么要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì)有什么影響?
第一個(gè)問(wèn)題的答案是：為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無(wú)論古今中外，對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計(jì)算的，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人的人生成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，在很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以，古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。
正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如：“時(shí)間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢”，這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案，則第二個(gè)問(wèn)題的答案也就涵蓋于其中了。有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認(rèn)為，確立正確的時(shí)間觀念，掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我們必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”，這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)要點(diǎn)就是要解決好計(jì)劃項(xiàng)與時(shí)間分配的問(wèn)題。
課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無(wú)限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計(jì)劃，其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。如此算來(lái)，四年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識(shí)積累。
技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn)，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二課堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織，認(rèn)真地參入其各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭(zhēng)取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層，這樣就可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負(fù)。
此外，從二年級(jí)開始，從事些社會(huì)兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè)，領(lǐng)悟父母兄妹師長(zhǎng)等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過(guò)社會(huì)兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)會(huì)。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，認(rèn)真對(duì)待，不可敷衍草率。否則，或影響個(gè)人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康，都是父母師長(zhǎng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。
三、計(jì)劃時(shí)間的安排。
第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計(jì)劃項(xiàng)多分配些時(shí)間，反之則相對(duì)少分配些時(shí)間。
第二、計(jì)劃可支配的時(shí)間，忽略不可支配的時(shí)間。
第三、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間，把它納入計(jì)劃之中。
第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語(yǔ)單詞，思考問(wèn)題等。我國(guó)古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒。
第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十五
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，擔(dān)任班級(jí)文藝委員的工作，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種榮耀也是一次挑戰(zhàn)。但我相信我們不會(huì)辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。我們將以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)。我們要切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我班風(fēng)采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力。這學(xué)期文藝委員的工作重點(diǎn)是：積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，完善組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高綜合素質(zhì)和工作能力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂(lè)觀的態(tài)度，充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的校園文化生活。
慎重篩選后可作為班級(jí)活動(dòng)開展。
具體計(jì)劃如下：
(1)將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
(2)發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。
(4)配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。
(5)充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開展。
(6)運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
(7)認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。
本學(xué)期我將努力工作，力爭(zhēng)給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充實(shí)、多彩、健康的課余文藝生活環(huán)境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學(xué)們批評(píng)指正。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十六
一、保障機(jī)制方面。
1、切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作，確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯(cuò)、漏的，否則將影響學(xué)生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤的核對(duì)好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)，才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問(wèn)題。
2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對(duì)性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的途徑，抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)正常畢業(yè)。
3、建立就業(yè)困難學(xué)生檔案，并做好重點(diǎn)推薦工作。
4、完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)(班級(jí))qq群、短信等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。
5、完善制度，整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全系教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。
6、建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時(shí)掌握20--屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對(duì)問(wèn)題采取對(duì)策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。
二、就業(yè)教育方面。
1、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學(xué)開始，系統(tǒng)地開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過(guò)開設(shè)專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)和競(jìng)賽等，樹立學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。
2、積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)、邀請(qǐng)專家或校友進(jìn)行講座等形式，幫助學(xué)生分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。
3、加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì)議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。
三、市場(chǎng)開拓方面。
1、繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生“就業(yè)見習(xí)”行動(dòng)。從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對(duì)口的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”。
2、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場(chǎng)。進(jìn)一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對(duì)適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場(chǎng)。
一、嚴(yán)格規(guī)范，努力完成本職工作。
手語(yǔ)是一種美麗的身體語(yǔ)言，是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽的聲音，協(xié)會(huì)將分別在周一下午和周日晚上組織會(huì)員以及理事進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)，我們的常規(guī)活動(dòng)有兩次，一次是教與學(xué)的互動(dòng)，一次是復(fù)習(xí)，培訓(xùn)會(huì)員主要以日常手語(yǔ)為主，搜集并學(xué)習(xí)日常手語(yǔ);受邀演出時(shí)會(huì)組織學(xué)習(xí)一些手語(yǔ)歌曲;讓同學(xué)們學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)。我協(xié)會(huì)本學(xué)期的主要以手語(yǔ)的傳授為主要活動(dòng)方向，同時(shí)積極聯(lián)系開創(chuàng)其他新的活動(dòng)方式。
二、招納賢才。
為了有更充足的力量來(lái)完成手語(yǔ)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，樹立協(xié)會(huì)的良好形象，我協(xié)會(huì)將以公開招聘的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的新生，并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們盡快熟悉工作，轉(zhuǎn)變角色，融入到我們團(tuán)隊(duì)之中。
三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
手語(yǔ)協(xié)會(huì)隨著工作的的需要，人員各司其職。為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本年度將在每月結(jié)束之時(shí)，召開部門工作會(huì)議，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出工作上的問(wèn)題，并找出解決方案，以便提高工作效率。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得，主要內(nèi)容是對(duì)于協(xié)會(huì)工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。
四、培養(yǎng)干部接班人，使文化服務(wù)部保持新的活力。
為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人，我們也將對(duì)本協(xié)會(huì)的理事成員進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)掘新的，有能力且責(zé)任心強(qiáng)的成員來(lái)接任紀(jì)檢保衛(wèi)部的下一屆工作。從中挑選出工作能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo)，以便他們可以做好迎接下一屆的工作。
五、與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行活動(dòng)交流，開展新項(xiàng)目。
協(xié)會(huì)將積極聯(lián)系校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng)并積極參與到活動(dòng)的各項(xiàng)工作中，開展各種有意義的活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)成員得到更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。協(xié)會(huì)將在以后的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，聯(lián)系開展更多有意義，有價(jià)值的活動(dòng)項(xiàng)目。
六、做好協(xié)會(huì)的宣傳工作。
定期向廣播平臺(tái)投稿，如每個(gè)月投稿宣傳協(xié)會(huì)近期所做的各項(xiàng)活動(dòng)，讓廣大師生了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)和性質(zhì)。聯(lián)誼各高校手語(yǔ)隊(duì)，加大宣傳力度，增加協(xié)會(huì)的知名度。若有活動(dòng)的展開，組織人手出海報(bào)，張貼海報(bào)，確保廣大師生及時(shí)知道協(xié)會(huì)最新消息，加大宣傳力度。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十七
一、計(jì)劃的目標(biāo)：
提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、的學(xué)習(xí)能力；
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；
3.做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三一組為好，進(jìn)行性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)習(xí)近平相當(dāng)?shù)慕M成小組比較合適）。
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）練習(xí)卷和卷。（或者可以根據(jù)的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)）。
3.把練習(xí)卷上做正確的進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行，找到的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的業(yè)余去讀英語(yǔ)口語(yǔ)班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每周跟著學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的。
三、安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時(shí)，下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的學(xué)習(xí)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
學(xué)生計(jì)劃總結(jié)篇十八
一、資金方面的扶持：
1、金融貸款方面（優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款；簡(jiǎn)化貸款手續(xù)；利率優(yōu)惠）
2、減免各類注冊(cè)費(fèi)用
3、免除部分稅收
4、員工聘請(qǐng)和培訓(xùn)享受減免費(fèi)優(yōu)惠
5、人事檔案的免費(fèi)管理
6、對(duì)達(dá)標(biāo)經(jīng)營(yíng)者設(shè)立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)政策
7、適當(dāng)?shù)姆孔鉁p免
8、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金和風(fēng)頭基金
9、崗位開發(fā)補(bǔ)貼政策
二、經(jīng)驗(yàn)方面的幫助：
1、配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，定期開辦企業(yè)家培訓(xùn)班
2、邀請(qǐng)成功的創(chuàng)業(yè)者講課，傳授經(jīng)驗(yàn)
3、定期組織創(chuàng)業(yè)者開座談會(huì)，交流分享心得經(jīng)驗(yàn)
三、場(chǎng)所方面的幫助：
1、提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所
國(guó)內(nèi)研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增長(zhǎng)，家校合作模式不斷轉(zhuǎn)新，并且大多數(shù)研究集中在探討家校合作的模式和存在問(wèn)題。
國(guó)外研究日本pta(parent teaehe：assoeiation),即父母與教師聯(lián)合會(huì)。pta在致力于溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個(gè)有利于青少年成長(zhǎng)的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學(xué)教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經(jīng)驗(yàn)為我國(guó)開展家校合作提供了有益的啟示。形質(zhì)兼?zhèn)?尋求法律與制度保障，將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)引入家校合作，拆除學(xué)校壁壘,使學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)透明化。日本一些學(xué)校實(shí)行教學(xué)參觀活動(dòng),隨時(shí)允許任何人(不只限于家長(zhǎng),社區(qū)里的任何人都可以)來(lái)校參觀教學(xué)活動(dòng)。美國(guó)“家長(zhǎng)參與教育”（parental involvement in education）逐漸成為美國(guó)教育重要形式為大幅度提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，美國(guó)的很多中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)之間所進(jìn)行的一種雙向交流活動(dòng)。它主要包括：家長(zhǎng)為子女主動(dòng)參與學(xué)校改革和學(xué)校為學(xué)生主動(dòng)培訓(xùn)家長(zhǎng)兩個(gè)方面。家長(zhǎng)為子女主動(dòng)參與學(xué)校改革家長(zhǎng)為子女主動(dòng)參與學(xué)校。
項(xiàng)目研究意義：
通過(guò)此次課題研究，有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長(zhǎng)與教師的信息交流狀況，并且對(duì)研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。課題案例研究，有利于努力搭建農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)與教師信息交流平臺(tái)，推動(dòng)信息交流平臺(tái)的建設(shè)。加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的信息交流互動(dòng)，對(duì)完善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)體系提供參考，更加有利于農(nóng)村素質(zhì)教育的推行。本課題案例研究，了解家長(zhǎng)參與學(xué)校管理學(xué)生的程度，構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)雙向、互動(dòng)管理學(xué)生模式，為民主管理學(xué)生提供借鑒，從而回歸學(xué)生主體性地位。
工作分配和完成情況：在科研過(guò)程中我們小組成員分工協(xié)作，大家齊心協(xié)力。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人我的主要工作是協(xié)調(diào)大家工作，搜集文獻(xiàn)資料，最后由我撰寫項(xiàng)目論文并發(fā)表，陶永輝的主要工作室制定訪談問(wèn)卷，王濤協(xié)助整理訪談資料并交給我進(jìn)行論文整理，張亞玲作為一名本地人是我們項(xiàng)目的“向?qū)А睅椭?lián)系學(xué)校人員，進(jìn)行實(shí)地訪談。在項(xiàng)目合作中大家利用兩次假期前往訪談?dòng)涗?，我們圓滿完成任務(wù)，項(xiàng)目順利結(jié)束，發(fā)表論文兩篇。
收獲和體會(huì)：我們自申請(qǐng)此項(xiàng)目始已然過(guò)了將近一年了。正如我們預(yù)定的那樣，我們研究的課題正健康進(jìn)展著。 我們小組研究的課題是在指導(dǎo)老師的幫助下，我們制定了研究課題問(wèn)卷“農(nóng)村家長(zhǎng)參與教師信息交流現(xiàn)狀問(wèn)卷”，在項(xiàng)目進(jìn)展中我們小組成員于2015年初進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷150份收回137余份，實(shí)地調(diào)查情況良好。我們積極與當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展交流，形成階段性論文“論農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長(zhǎng)于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料，結(jié)項(xiàng)論文已發(fā)表。
在項(xiàng)目的.實(shí)地進(jìn)展中我們良好的達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。課題準(zhǔn)備階段時(shí)，課題小組成員采用文獻(xiàn)調(diào)查法，分工協(xié)作，搜集整理論文50余篇，初步形成具體的研究思路制定了研究課題問(wèn)卷“農(nóng)村家長(zhǎng)參與教師信息交流現(xiàn)狀問(wèn)卷”、“農(nóng)村家長(zhǎng)家校合作問(wèn)題訪談表”。課題實(shí)施階段，我們實(shí)地走訪學(xué)生、家長(zhǎng)了解當(dāng)?shù)丶倚：献鳡顩r，通過(guò)此次課題研究我們主要完成預(yù)期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長(zhǎng)與教師的信息交流狀況，對(duì)研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，并且在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。根據(jù)前期走訪訪談情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析將研究成果進(jìn)行匯總整理，完成撰寫論文。
在項(xiàng)目進(jìn)行中我們學(xué)會(huì)很多研究方法，體會(huì)教育研究的科學(xué)態(tài)度，在實(shí)踐中我們走到學(xué)生中了解他們，這比書中的知識(shí)更加具體深刻，了解家長(zhǎng)的心態(tài)，把握學(xué)生的心理，緊跟時(shí)代，在研究中我們更加明白未來(lái)的教師不是一名教書匠，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。
項(xiàng)目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點(diǎn)：
本項(xiàng)目選題屬于前沿性問(wèn)題，并且可操作性強(qiáng)。通過(guò)對(duì)農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)與教師信息交流現(xiàn)狀調(diào)查，探索一條適合農(nóng)村小學(xué)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)方法途徑。
我們主要采取口述了訪談方法進(jìn)行研究，同時(shí)我們將調(diào)查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農(nóng)村的小學(xué)家長(zhǎng)、一線教師獲得真實(shí)資料。
對(duì)家長(zhǎng)和一線教師訪談，資料收集客觀、全面。
本團(tuán)隊(duì)由八人組成，推出的產(chǎn)品名為大學(xué)生交易平臺(tái)，是以當(dāng)代大學(xué)生為用戶群體，以滿足大學(xué)生們的交易、求知、交友等各方面生活需求為主要目標(biāo)，以廣為大學(xué)生群體接受和歡迎的手機(jī)app形式和為大眾普遍接受和習(xí)慣使用的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站形式為載體，功能種類繁多且適應(yīng)性較強(qiáng)的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
該創(chuàng)意來(lái)源于各高校平時(shí)貼吧、論壇上的各類買賣貼和轉(zhuǎn)讓貼以及大四畢業(yè)季及大一開學(xué)季時(shí)各高校的跳蚤市場(chǎng)等，本團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)雖然大學(xué)生們一心只想要把自己不需要的東西轉(zhuǎn)手，普遍不會(huì)很注意出售和轉(zhuǎn)讓這些東西產(chǎn)生的附加利益和價(jià)值，但是不可否認(rèn)這些小的交易雖然每一項(xiàng)的利潤(rùn)額不大但數(shù)量眾多，一旦將其加總，從總量上看這些交易產(chǎn)生的利潤(rùn)也是不容小視的。以此為創(chuàng)意，我們將這個(gè)想法延伸開來(lái)，調(diào)查和搜集了大學(xué)生們的生活中都有哪些普遍的需求，創(chuàng)立一個(gè)專門為大學(xué)生們服務(wù)的平臺(tái)，滿足他們生活中的各類交易需求。
本平臺(tái)特色鮮明，以滿足大學(xué)生們的交易需求為主要功能，同時(shí)也添加了拼車拼購(gòu)拼旅游、尋找實(shí)用生活信息、開設(shè)網(wǎng)店賺取外快以及跨區(qū)域?qū)嵜挥训雀郊庸δ?。大學(xué)生們的各方面生活需求在本平臺(tái)上基本都能得到滿足，而本平臺(tái)與各高校的教務(wù)系統(tǒng)相聯(lián)系，用戶注冊(cè)的實(shí)名制使得平臺(tái)上用戶們的交流、交易得到相對(duì)安全的保障，同時(shí)平臺(tái)安全性和大學(xué)生交易的信譽(yù)度也能在實(shí)名制下得到維護(hù)和堅(jiān)守。
本平臺(tái)作為一個(gè)初創(chuàng)立的平臺(tái)，宣傳和推廣是首要的問(wèn)題也需要最先采取措施。我們最初具體計(jì)劃了六個(gè)推廣措施，不僅在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行宣傳，同時(shí)在各大高校也需要招聘校園代理來(lái)作為公司的基層員工，由他們做最外層的觸手來(lái)向大學(xué)生們宣傳推廣，提高平臺(tái)知名度，采取各種諸如節(jié)假日特色促銷宣傳、導(dǎo)購(gòu)手冊(cè)及海報(bào)的宣傳推廣等有特色的措施來(lái)吸引用戶使用本平臺(tái)。
戶的支持。
作為一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開設(shè)的公司，初期的主要目標(biāo)是開拓市場(chǎng)，追求更高的使用率和更穩(wěn)定用戶群，這一步驟暫告一段落之后，盈利的目標(biāo)便上升為首要目標(biāo)，彌補(bǔ)初期可能造成的虧損，獲得相應(yīng)的利潤(rùn)。我們的營(yíng)利主要有三個(gè)來(lái)源：一為以大學(xué)生為消費(fèi)群體的各家公司的廣告費(fèi)用，一為通過(guò)平臺(tái)成功交易的賣家的盈利額，一為提供咨詢的收入。而以它們?yōu)橹饕獱I(yíng)利來(lái)源需要平臺(tái)擁有足夠的用戶群和知名度，故而初期的市場(chǎng)開拓非常重要。
公司初始的創(chuàng)立需要籌措一定的資金、制定相應(yīng)的管理制度、招聘更多的員工，公司初期制度可以結(jié)合本公司實(shí)際再借鑒一些公司的經(jīng)驗(yàn)來(lái)建立；需要招聘足夠的技術(shù)人員、市場(chǎng)部和宣傳部人員以及財(cái)務(wù)人員，發(fā)展到中期階段，在發(fā)展到一定規(guī)模、人員漸多的初期需要招聘一些行政管理人員進(jìn)行人事管理，避免內(nèi)部的管理發(fā)生混亂，提高公司員工凝聚力，從而提高公司自身的發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。而籌措資金方面，我們作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公司，具有一定的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，除了自我籌資，還可以申請(qǐng)一定量的創(chuàng)業(yè)貸款，貸款和資金制度上的優(yōu)勢(shì)為我們?cè)诔跗诘拈_拓市場(chǎng)工作上提供了相當(dāng)?shù)闹С?，免除了一定的后顧之憂。
在盈利方面我們的財(cái)務(wù)部分對(duì)銷售量以月為單位做了相應(yīng)的預(yù)測(cè)，固定成本一定，變動(dòng)成本極少，總體上看平臺(tái)的成本比較穩(wěn)定且總量上不高，除了最開始的初期狀況可能會(huì)不太理想，到第二個(gè)季度，迎來(lái)各種節(jié)日和大四的畢業(yè)季，盈利就應(yīng)會(huì)有較大積極的變動(dòng)，而這個(gè)階段將會(huì)基本完成開拓市場(chǎng)這一工作，為之后的運(yùn)營(yíng)打好基礎(chǔ)。
與此同時(shí)不可否認(rèn)的是，大學(xué)生交易平臺(tái)在本行業(yè)中不是第一家平臺(tái)公司，也不會(huì)是最后一家，公司的初始創(chuàng)立存在著許多可預(yù)見與不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，我們面臨著不小的競(jìng)爭(zhēng)壓力甚至較大的風(fēng)險(xiǎn)，行業(yè)內(nèi)各大龍頭企業(yè)可能的打擊行為，我們自身初創(chuàng)立暫時(shí)還不完全成熟的各項(xiàng)制度以及技術(shù)能力，競(jìng)爭(zhēng)力還不強(qiáng)等等實(shí)際情況的存在導(dǎo)致了我們?cè)诔跗诿鎸?duì)著相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)壓力。而對(duì)此我們也會(huì)采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施來(lái)處理這些預(yù)期會(huì)發(fā)生的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，在不斷地遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中提高自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高技術(shù)能力，完善制度及其他方面可能存在的缺陷和不足。
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