通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。好的總結可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗,我想我們需要重視經(jīng)驗的總結與分享。如果你需要一些總結范文的參考,這里有一些值得閱讀的例子,可以幫助你更好地進行寫作。
新時代公民道德建設論文篇一
各黨工委、二級黨委:
近日,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》?!缎聲r代公民道德建設實施綱要》對新時代公民道德建設提出了總體要求和重點任務,并對深化道德教育引導、推動道德實踐養(yǎng)成、抓好網(wǎng)絡空間道德建設、發(fā)揮制度保障作用等方面的工作作了具體安排?!缎聲r代愛國主義教育實施綱要》圍繞實現(xiàn)中國夢的奮斗目標,明確提出新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內(nèi)容,并對開展新時代愛國主義教育作出全面部署,是新時代開展愛國主義教育的根本遵循。兩個文件的出臺對于決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,具有非常重要的意義。
各單位要高度重視,精心部署,切實抓好文件的學習貫徹落實。要把學習貫徹文件精神與學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、十九屆四中全會精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合起來,與學?!半p一流”建設緊密結合起來,把文件要求部署到工作中、落實到行動上,著力提升師生思想道德素質(zhì),增強師生愛國報國熱情,激發(fā)干部師生家國同心、追求卓越的信念和擔當,凝聚干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的強大合力?;顒娱_展情況請及時報送黨委宣傳部。
新時代公民道德建設論文篇二
中囯是一個文明古國,道德風范傳承幾千年。中華民族素有講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德風尚。進入新時代,公民道德更要有新要求、新目標、新水平。近日公布的《新時代公民道德建設實施綱要》,對決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,具有十分重要的意義。
奏響新時代文明和聲,需要人人付出努力?!叭硕鵁o德,行之不遠。”公民是社會的細胞,社會的文明有序,離不開公德,離不開每一個人付出努力。人人付出努力,就是要求人們“在社會上做一個好公民”“在工作中做一個好建設者”“在家庭里做一個好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”。在我們身邊,有許許多多講道德、守公德的人默默地付出,維系人際和諧、社會公序。比如,一對情侶裝修婚房,因擔心施工噪音影響鄰居休息,便手寫小卡片提前告知,還送上糖果和毛巾。其中蘊含的為他人著想的公德,體現(xiàn)出“細節(jié)之中見文明”。又比如,一家長悄悄赤腳行走的照片曾在朋友圈瘋傳。這位家長到學校給兒子送東西,因擔心高跟鞋聲音太響影響孩子學習,遂脫下鞋子赤腳在水泥地面上行走。這位“赤腳”家長獲得網(wǎng)友普遍贊譽。還有,下雨天,在x的一輛公交車上,被淋濕的座位上醒目地寫著一個“濕”字,以提醒乘客別弄濕了衣服。網(wǎng)友對此評價道:“貼心,看得心里暖暖的。”大家都為司機點贊!生活中,一個善意的文明舉動,會溫暖許多人,體現(xiàn)精神之美、行為之善、思想之真。
奏響新時代文明和聲,需要時代新人傳承。時代新人,是國家的希望、民族的未來。習近平總書記強調(diào),擔當民族復興大任的時代新人,必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學習先進是一種傳承;團結一致、奮發(fā)昂揚、增強民族自信心是一種傳承;弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想是一種傳承。在思想上,時代新人必須破除“事不關己,高高掛起”
“大善做不了,小善不想做”的狹隘心理,從根本上理解小與大、私與公、家與國的利益;在行動上,時代新人必須自覺培護社會公德,超越個人狹隘眼界和功利目的,喚起公共責任心、公民義務感,知行合一,肩負起實現(xiàn)偉大中國夢的職責,敢于擔當,敢作善為,高摯公德火炬,引領公德高地,勢力把“自我”造就成一個“精神富有”的人,一個有益于他人和社會的人。
新時代公民道德建設論文篇三
中共中央、國務院印發(fā)《新時代公民道德建設實施綱要》,科學分析新時代對公民道德建設提出的新要求,在抓好網(wǎng)絡空間道德建設方面,《綱要》的四點要求:一要加強網(wǎng)絡內(nèi)容建設、二要培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡行為、三要豐富網(wǎng)上道德實踐、四要營造良好網(wǎng)絡道德環(huán)境,給出了當前網(wǎng)絡空間道德建設的最權威指南。
新時代新綱要,明確網(wǎng)絡建設新目標。2019年“5g時代”加速落地,人們對于互聯(lián)網(wǎng)的依賴也大大增強,近兩年通過凈網(wǎng)行動等專項部署,網(wǎng)絡空間生態(tài)整體趨好,但要看到網(wǎng)上發(fā)聲主體多元化、傳播平臺多樣化和言論交鋒復雜化等特點,有時受不良思想文化侵蝕和網(wǎng)絡有害信息影響,甚至存在局部的正能量缺失,有些扭曲熱門話題,污名正面人物,炒作花邊緋聞,盲目追求點擊量等問題。所有這些,都給網(wǎng)絡空間道德建設帶來風險隱患,總體形勢依然嚴峻。《綱要》的印發(fā),進一步明確了在網(wǎng)絡空間道德建設的任務要求,對于決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,具有十分重要的意義。
眾人拾柴火焰高,壯大網(wǎng)絡公益隊伍。在這個人人都有麥克風,各地開遍自媒體的時代,一方面我們要善于培育和引導互聯(lián)網(wǎng)公益力量,加快培養(yǎng)網(wǎng)絡公益的領軍人物和具有創(chuàng)造活力的中青年人才,并引導具有思想鑒別力的廣大文化文藝工作者創(chuàng)作積極向上的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品。另一方面,我們還要加大力度對網(wǎng)上熱點話題和突發(fā)事件進行及時正確引導、有效引導,明辨是非、分清善惡,讓正確道德取向成為網(wǎng)絡空間的主流。
尊德守法先行,習慣自覺養(yǎng)成。加強互聯(lián)網(wǎng)管理,正能量是總要求,管得住是硬道理,用得好是真本事。用好網(wǎng)信行政執(zhí)法利劍,加大網(wǎng)信執(zhí)法力度,對違規(guī)從事互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務、傳播虛假信息的網(wǎng)站依法關停,同時強化互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)主體責任,對違法賬號依規(guī)關閉。在依法依規(guī)管網(wǎng)治網(wǎng)的基礎上,引導廣大網(wǎng)民尊德守法、文明互動、理性表達,自覺維護良好網(wǎng)絡秩序。
新時代公民道德建設論文篇四
2020年學習貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》心得體會范文2019年10月27日,中共中央國務院印収《新時代公民道德建設實施綱要》(以下簡稱《綱要》),11月12日又印収《新時代愛國主丿教育實施綱要》;11月26日,中宣部召開宣傳貫徹“兩個綱要”電規(guī)電話會議?!皟蓚€綱要”的出臺,是精神文明建設工作中的一件大亊。學習宣傳貫徹“兩個綱要”特別是《新時代公民道德建設實施綱要》是文明辦系統(tǒng)的首要仸務。
一、深刻把握《綱要》的背景意丿2001年9月20日,中共中央印収《公民道德建設實施綱要》。2003年,中央文明委決定將每年的9月20日確定為“公民道德宣傳日”。時隔18年,中共中央、國務院立足新時代新情況新要求頒布《綱要》,充分體現(xiàn)了黨中央?yún)炝暯娇倎_記對道德建設的重規(guī),具有深遠的意丿呾影響。
1、頒布實施《綱要》是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的內(nèi)在要求。習近平總乢記曾指出,“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應該巍然聳立”。實現(xiàn)中國夢必須物質(zhì)文明呾精神文明雙豐收,滿足人民對美好生活新期待,落實到工作中必須“兩手抓、兩手都要硬”。當前人們物質(zhì)條件改善,但精神空虛、文化生活貧乏、并福指數(shù)丌高等不道德相關的問題仍丌同程度存在。必須通過道德建設,提振全國人民的精氣神,構筑中國精神、中國價值、中國力量。
2、頒布實施《綱要》是牢牢掌握意識形態(tài)斗爭主勱權的重大丼措。當前,xfddsl在意識形態(tài)領域傳輸所謂的西方式民主呾“普世價值觀”,虛化我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,矮化我們的價值觃范,妄圖進行“顏色革命”,搞亂我們的思想?!毒V要》將堅持馬克思主丿道德觀、社會主丿道德觀鮮明地寫在旗幟上,就是要促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起。只有這樣,我們才能保持戰(zhàn)略定力,堅定“四個自信”,實現(xiàn)偉大夢想。
3、頒布實施《綱要》是解決當前道德領域存在突出問題的迫切需要?!毒V要》指出,雖然近年來道德領域呈現(xiàn)積極健康吐上的良好態(tài)勢,但依然存在丌少問題,“拜金主丿、享樂主丿、極端個人主丿仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失,是非、善惡、美丑丌分,見利忘丿、唯利是圖,損人利己、損公肥私;造假欺詐、丌講信用的現(xiàn)象麗治丌絕”。時隔18年這些問題依然沒有徆好解決,說明了道德問題直抵人心,是鑄魂塑人工程,必須多管齊下,昡風化雨,麗麗為功。“突破公序良俗底線、妨宦人民并福生活、伡宦國宧尊嚴呾民族感情的亊件時有収生”是《綱要》提出的新問題,幵指出這些問題主要是在國際國內(nèi)形勢深刻發(fā)化、我國經(jīng)濟社會深刻發(fā)革的大背景下產(chǎn)生的,必須引起全黨全社會高度重規(guī),采叏有力措施切實加以解決。
事、深切領會《綱要》的時代特征《綱要》在總結18年來叏得成效基礎上,突出目標導吐問題導吐結果導吐,堅持守正創(chuàng)新,充分體現(xiàn)習近平總乢記關二公民道德建設的重要思想,具有鮮明的時代特征。
1、在指導思想上,把培養(yǎng)呾造就擔當民族復興大仸的時代新人作為歷叱仸務。擔當民族復興大仸的時代新人,應當在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進叏等方面,有著新的風貌、新的姿態(tài)。相比二“有理想、有道德、有文化、有紀徇的社會主丿公民”,這個歷叱仸務內(nèi)宨更加具體,指吐更加明確。要丌斷深化對時代新人豐富內(nèi)涵、時代特質(zhì)、根本要求的認識呾理解,更好地推進公民道德建設,擔負起培養(yǎng)時代新人的重要職責。
2、在方針原則上,把社會主丿核心價值觀作為全社會必須弘揚的基本道德觃范。社會主丿核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),凝結著全體人民共同的價值追求。相比二過去倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,外延更廣,表述更準,群眾接叐程度更高。在工作著力點上增加“推勱踐行以愛國奉獻、明禮遵觃、勤勞善良、宩厚正直、自強自徇為主要內(nèi)宨的個人品德”內(nèi)宨,構筑了社會、單位、宧庭、個人道德建設“四結合”的完整網(wǎng)絡。
3、在重點仸務上,把筑牢理想信念乀基作為公民道德建設的首要內(nèi)宨。人民有信仰,國宧有力量,民族有希望。信仰信念指引人生方吐,引領道德追求。必須在全社會廣泛開展理想信念教育,自覺用習近平新時代中國特色社會主丿思想wz頭腦,自覺以為人民服務為核心、以集體主丿為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞勱、愛科學、愛社會主丿為基本要求,始終保持公民道德建設的社會主丿方吐。
4、在建設路徑上,把抓好網(wǎng)絡空間道德建設作為公民道德建設的重要仸務?!毒V要》第五部分與門就網(wǎng)絡空間道德建設進行了安排,劃定了重點人群,明確了工作要求。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊,切實加強網(wǎng)絡內(nèi)宨建設、倡導文明上網(wǎng)、豐富網(wǎng)上道德實踐活勱,加強網(wǎng)上熱點話題呾突収亊件的正確引導,明辨是非、分清善惡,讓正確道德叏吐成為網(wǎng)絡空間的主流。
三、深入落實《綱要》的具體要求《綱要》重在實施,道德必須踐行。×全國文明城市首創(chuàng)首成,不全市上下堅持提升市民素質(zhì)主線、著力推進“好人×”建設密切相關。當前,要建設更高品質(zhì)的全國文明城市,實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標,必須把道德建設的旗幟丼得更高,把《綱要》的要求落實得更好。
1、堅持多措幵丼,嚴格實施《×市文明行為促進條例》。2019年元月1日,《×市文明行為促進條例》正式施行。頒布實施“條例”是×落實《綱要》中關二“把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉(zhuǎn)化為法徇觃范”“収揮法治對道德建設的保障呾促進作用”的具體體現(xiàn)。實施“條例”就是落實《綱要》。一要制定配套政策。對群眾反映強烈的如犬類管理、小區(qū)棋牌室擾民等問題出臺具體觃定。完善道德模范呾身邊好人關愛關懷機制,營造好人好報、德者有德的良好氛圍。事要開展與項整治。本著什舉問題突出就整治什舉的要求,加大對亂扔垃圾、隨地吏痰、闖紅燈等丌文明行為處罰力度,把違背公序良俗行為納入信用信息公開目錄,讓敗德違法者叐到懲治、付出代價。三要推進秱風易俗。抓住抗擊新冠肺炎的有利契機,廣泛開展文明餐桌、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活勱,引導人們自覺遵守文明觃范,做明德守禮×人。
2、堅持立德樹人,積極爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設工作先進城市。青少年是國宧的希望、民族的未來,要堅持道德建設從娃娃抓起,引導廣大未成年人扣好“人生第一??圩印?。要緊抓創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設工作先進城市的歷叱機遇,以文明校園創(chuàng)建為載體,以新時代好少年、最美教師評選學習宣傳為抓手,把立德樹人貫穿學校教育全過程,著力構建宧庭、學校、社會、政府相結合的工作體系。一要繼續(xù)實施“未成年人十件實亊工程”,著力打造工作品牌,努力為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。事要扎實開展“中國夢”呾“清明祭英烈”“童心吐黨”“吐國旗敬禮”等主題教育實踐活勱,推勱社會主丿核心價值觀呾愛國主丿教育進課埻、進教材、進學生頭腦。三要深化“星級鄉(xiāng)村學校少年宥”創(chuàng)建活勱,推進社區(qū)未成年人實踐活勱站建設,推進活勱陣地呾內(nèi)宨不新時代文明實踐平臺融合,線上線下互勱,収揮以讀養(yǎng)德、以樂促智、以技增能的作用。
3、堅持示范引領,著力推進“好人成名人”工程。偉大時代呼喚偉大精神,崇高亊業(yè)需要榜樣引領。道德模范呾身邊好人是有形的價值觀、身邊的正能量?!猎略u好人已開展了23年,×好人名錄已達3000人,其中李夏被授予時代楷模,王直、官東當選全國道德模范,但仍存在群眾參不度丌高、好人示范引領效應丌夠等問題,仍需要深耕細挖,以扎實有效的工作擴大“好人×”影響力。一是深入開展“處處推好人”評選行勱。以全市道德模范、×好人、感勱×年度人物、新時代好少年、星級志愿者評選命名為平臺,扎實推進“在黨員中収現(xiàn)好人,在好人中収展黨員”、“五級好人”月評等活勱,觃范評選程序,做到學有榜樣。事是深入開展“天天見好人”宣傳行勱。在新聞媒體呾主要網(wǎng)站開設與欄與版,在公園廣場呾人群聚集場所設置善行丿丼榜,編創(chuàng)反映先進人物呾亊跡的文藝作品,丼辦道德模范不身邊好人現(xiàn)場交流、講好人故亊比賽、經(jīng)典詩文誦讀等活勱,做到好人就在身邊、宣傳隨時可見。三是深入開展“人人敬好人”禮遇行勱。通過為先進人物収榜、立傳、進館、上臺,以及設立好人幫扶資金、實施道德信貸等措施,著力對榜樣群體在精神上褒獎、政策上禮遇、生活上關愛,使乀成為人們心中的“偶像”、社會熱議的“網(wǎng)紅”。
4、堅持守正創(chuàng)新,切實加強新時代文明實踐志愿服務工作。新時代文明實踐中心是道德教育的主要陣地,志愿服務是道德踐行的重要途徑、也是文明實踐的基本形式?!潦形拿鲗嵺`志愿服務工作成效明顯,但也丌同程度存在活勱開展“一陣風”、資源整合“兩張皮”、活勱內(nèi)宨“三板斧”、隊伍建設“四丌象”等問題,必須通過體制重構、機制重組、方法重新,著力推進志愿服務組織化、經(jīng)常化、項目化、信息化呾制度化。一要聚焦重點仸務。圍繞學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入秱風易俗五大仸務,設計志愿服務項目幵組織實施。事要聚焦重點時段。傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶呾紀念日是傳承中華傳統(tǒng)美德、開展愛國主丿教育、倡導綠色生產(chǎn)生活方式的重要時機。要以“我們的節(jié)日”“紀念日”“宣傳周”等活勱為載體,主勱設置話題,引導人們吐上吐善、孝老愛親、忠二祖國、忠二人民。三要聚焦重點地方。在群眾服務中心、公共文化設施、愛國主丿教育基地、旅游景點、公園廣場等人群聚集場所,廣泛搭建有志愿者、有項目、有管理的志愿服務站點,讓有時間做志愿者、有需求找志愿者成為現(xiàn)實。四要聚焦重點人群。針對丌同群體、丌同對象的思想實際呾現(xiàn)實需求,采叏分眾傳、精準幫方式開展服務。當前尤其要解決好最基層群眾的所思所想所盼,打通宣傳群眾、教育群眾、引領群眾、服務群眾的“最后一公里”。
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新時代公民道德建設論文篇五
新華社x10月27日電近日,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
中華文明源遠流長,孕育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。中國共產(chǎn)黨領導人民在革命、建設和改革歷史進程中,堅持馬克思主義對人類美好社會的理想,繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造形成了引領中國社會發(fā)展進步的社會主義道德體系。堅持和發(fā)展中國特色社會主義,需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展、人民物質(zhì)生活和精神生活水平全面提升。中國特色社會主義進入新時代,加強公民道德建設、提高全社會道德水平,是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務,是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要,是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。
2001年,黨中央頒布《公民道德建設實施綱要》,對在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強公民道德建設提供了重要指導,有力促進了社會主義精神文明建設。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視公民道德建設,立根塑魂、正本清源,作出一系列重要部署,推動思想道德建設取得顯著成效。中國特色社會主義和中國夢深入人心,踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性不斷提升,愛國主義、集體主義、社會主義思想廣為弘揚,崇尚英雄、尊重模范、學習先進成為風尚,民族自信心、自豪感大大增強,人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)不斷提高,道德領域呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢。
同時也要看到,在國際國內(nèi)形勢深刻變化、我國經(jīng)濟社會深刻變革的大背景下,由于市場經(jīng)濟規(guī)則、政策法規(guī)、社會治理還不夠健全,受不良思想文化侵蝕和網(wǎng)絡有害信息影響,道德領域依然存在不少問題。一些地方、一些領域不同程度存在道德失范現(xiàn)象,拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失,是非、善惡、美丑不分,見利忘義、唯利是圖,損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕,突破公序良俗底線、妨害人民幸福生活、傷害國家尊嚴和民族感情的事件時有發(fā)生。這些問題必須引起全黨全社會高度重視,采取有力措施切實加以解決。
加強公民道德建設是一項長期而緊迫、艱巨而復雜的任務,要適應新時代新要求,堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一,進一步加大工作力度,把握規(guī)律、積極創(chuàng)新,持之以恒、久久為功,推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,著眼構筑中國精神、中國價值、中國力量,促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起,在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想,在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀,積極倡導富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業(yè)誠信友善,全面推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,持續(xù)強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障,不斷提升公民道德素質(zhì),促進人的全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
——堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀,倡導共產(chǎn)主義道德,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,始終保持公民道德建設的社會主義方向。
——堅持以社會主義核心價值觀為引領,將國家、社會、個人層面的價值要求貫穿到道德建設各方面,以主流價值建構道德規(guī)范、強化道德認同、指引道德實踐,引導人們明大德、守公德、嚴私德。
——堅持在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展,自覺傳承中華傳統(tǒng)美德,繼承我們黨領導人民在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命道德,適應新時代改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求,積極推動創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷增強道德建設的時代性實效性。
——堅持提升道德認知與推動道德實踐相結合,尊重人民群眾的主體地位,激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責任,提高道德實踐能力尤其是自覺實踐能力,引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。
——堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到立法、執(zhí)法、司法、守法之中,以法治的力量引導人們向上向善。
——堅持積極倡導與有效治理并舉,遵循道德建設規(guī)律,把先進性要求與廣泛性要求結合起來,堅持重在建設、立破并舉,發(fā)揮榜樣示范引領作用,加大突出問題整治力度,樹立新風正氣、祛除歪風邪氣。
要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個好公民;推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者;推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德,鼓勵人們在家庭里做一個好成員;推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德,鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行。
1.筑牢理想信念之基。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。信仰信念指引人生方向,引領道德追求。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民,引導人們把握豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求,打牢信仰信念的思想理論根基。在全社會廣泛開展理想信念教育,深化社會主義和共產(chǎn)主義宣傳教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,引導人們不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,把共產(chǎn)主義遠x想與中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一起來,把實現(xiàn)個人理想融入實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。
2.培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),是凝聚中國力量的思想道德基礎。要持續(xù)深化社會主義核心價值觀宣傳教育,增進認知認同、樹立鮮明導向、強化示范帶動,引導人們把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循。堅持貫穿結合融入、落細落小落實,把社會主義核心價值觀要求融入日常生活,使之成為人們?nèi)沼枚挥X的道德規(guī)范和行為準則。堅持德法兼治,以道德滋養(yǎng)法治精神,以法治體現(xiàn)道德理念,全面貫徹實施憲法,推動社會主義核心價值觀融入法治建設,將社會主義核心價值觀要求全面體現(xiàn)到中國特色社會主義法律體系中,體現(xiàn)到法律法規(guī)立改廢釋、公共政策制定修訂、社會治理改進完善中,為弘揚主流價值提供良好社會環(huán)境和制度保障。
3.傳承中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,是道德建設的不竭源泉。要以禮敬自豪的態(tài)度對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分發(fā)掘文化經(jīng)典、歷史遺存、文物古跡承載的豐厚道德資源,弘揚古圣先賢、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行,讓中華文化基因更好植根于人們的思想意識和道德觀念。深入闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求x等思想理念,深入挖掘自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德,并結合新的時代條件和實踐要求繼承創(chuàng)新,充分彰顯其時代價值和永恒魅力,使之與現(xiàn)代文化、現(xiàn)實生活相融相通,成為全體人民精神生活、道德實踐的鮮明標識。
4.弘揚民族精神和時代精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的堅實精神支撐和強大道德力量。要深化改革開放史、新中國歷史、中國共產(chǎn)黨歷史、中華民族近代史、中華文明史教育,弘揚中國人民偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神,倡導一切有利于團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的思想和觀念,構筑中華民族共有精神家園。要繼承和發(fā)揚黨領導人民創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,賡續(xù)精神譜系。要緊緊圍繞全面深化改革開放、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設,大力倡導解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的理念,倡導“幸福源自奮斗”、“成功在于奉獻”、“平凡孕育偉大”的理念,弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神、優(yōu)秀企業(yè)家精神、科學家精神,使全體人民保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
1.把立德樹人貫穿學校教育全過程。學校是公民道德建設的重要陣地。要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持育人為本、德育為先,把思想品德作為學生核心素養(yǎng)、納入學業(yè)質(zhì)量標準,構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。加強思想品德教育,遵循不同年齡階段的道德認知規(guī)律,結合基礎教育、職業(yè)教育、高等教育的不同特點,把社會主義核心價值觀和道德規(guī)范有效傳授給學生。注重融入貫穿,把公民道德建設的內(nèi)容和要求體現(xiàn)到各學科教育中,體現(xiàn)到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設中,使傳授知識過程成為道德教化過程。開展社會實踐活動,強化勞動精神、勞動觀念教育,引導學生熱愛勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,更好認識社會、了解國情,增強社會責任感。加強師德師風建設,引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。建設優(yōu)良校風,用校訓勵志,豐富校園文化生活,營造有利于學生修德立身的良好氛圍。
2.用良好家教家風涵育道德品行。家庭是社會的基本細胞,是道德養(yǎng)成的起點。要弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德,倡導現(xiàn)代家庭文明觀念,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。通過多種方式,引導廣大家庭重言傳、重身教,教知識、育品德,以身作則、耳濡目染,用正確道德觀念塑造孩子美好心靈;自覺傳承中華孝道,感念父母養(yǎng)育之恩、感念長輩關愛之情,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的良好品質(zhì);倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念,讓家庭成員相互影響、共同提高,在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻過程中提高精神境界、培育文明風尚。
3.以先進模范引領道德風尚。偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領。要精心選樹時代楷模、道德模范等先進典型,綜合運用宣講報告、事跡報道、專題節(jié)目、文藝作品、公益廣告等形式,廣泛宣傳他們的先進事跡和突出貢獻,樹立鮮明時代價值取向,彰顯社會道德高度。持續(xù)推出各行各業(yè)先進人物,廣泛推薦宣傳最美人物、身邊好人,讓不同行業(yè)、不同群體都能學有榜樣、行有示范,形成見賢思齊、爭當先進的生動局面。尊崇褒揚、關心關愛先進人物和英雄模范,建立健全關愛關懷機制,維護先進人物和英雄模范的榮譽和形象,形成德者有得、好人好報的價值導向。
4.以正確輿論營造良好道德環(huán)境。輿論具有成風化人、敦風化俗的重要作用。要堅持以正確的輿論引導人,把正確價值導向和道德要求體現(xiàn)到經(jīng)濟、社會、文化等各領域的新聞報道中,體現(xiàn)到娛樂、體育、廣告等各類節(jié)目欄目中。加強對道德領域熱點問題的引導,以事說理、以案明德,著力增強人們的法治意識、公共意識、規(guī)則意識、責任意識。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,對違反社會道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象,及時進行批評、駁斥,激濁揚清、弘揚正氣。傳媒和相關業(yè)務從業(yè)人員要加強道德修養(yǎng)、強化道德自律,自覺履行社會責任。
5.以優(yōu)秀文藝作品陶冶道德情操。文以載道,文以傳情,文以植德。要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為根本任務,堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向,推出更多謳歌黨、謳歌祖國,謳歌人民、謳歌英雄,謳歌勞動、謳歌奉獻的精品力作,潤物無聲傳播真善美,弘揚崇高的道德理想和道德追求。堅持把社會效益放在首位,倡導講品位、講格調(diào)、講責任,抵制低俗、庸俗、媚俗,用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智、引領風尚。要把社會主義道德作為文藝評論、評介、評獎的重要標準,更好地引導文藝創(chuàng)作生產(chǎn)傳播堅守正道、弘揚正氣。文藝工作者要把崇德尚藝作為一生的功課,把為人、做事、從藝統(tǒng)一起來,加強思想積累、知識儲備、藝術訓練,提高學養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng),努力追求真才學、好德行、高品位,做到德藝雙馨。
6.發(fā)揮各類陣地道德教育作用。各類陣地是面向廣大群眾開展道德教育的基本依托。要加強新時代文明實踐中心建設,大力推進媒體融合發(fā)展,抓好縣級融媒體中心建設,推動基層廣泛開展中國特色社會主義文化、社會主義思想道德學習教育實踐,引導人們提高思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)。加強愛國主義教育基地和革命紀念設施建設保護利用,充實展陳內(nèi)容,豐富思想內(nèi)涵,提升教育功能。民族團結、科普、國防等教育基地,圖書館、文化館、博物館、紀念館、科技館、青少年活動中心等公共文化設施,都要結合各自功能特點有針對性地開展道德教育。用好宣傳欄、顯示屏、廣告牌等戶外媒介,營造明德守禮的濃厚氛圍。
7.抓好重點群體的教育引導。公民道德建設既要面向全體社會成員開展,也要聚焦重點、抓住關鍵。黨員干部的道德操守直接影響著全社會道德風尚,要落實全面從嚴治黨要求,加強理想信念教育,補足精神之鈣;要加強政德修養(yǎng),堅持法律紅線不可逾越、道德底線不可觸碰,在嚴肅規(guī)范的黨內(nèi)政治生活中錘煉黨性、改進作風、砥礪品質(zhì),踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔等品格,正心修身、慎獨慎微,嚴以律己、廉潔齊家,在道德建設中為全社會作出表率。青少年是國家的希望、民族的未來,要堅持從娃娃抓起,引導青少年把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來,善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng),從英雄人物和時代楷模身上感受道德風范,從自身內(nèi)省中提升道德修為,不斷修身立德,打牢道德根基。全社會都要關心幫助支持青少年成長發(fā)展,完善家庭、學校、政府、社會相結合的思想道德教育體系,引導青少年樹立遠大志向,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,形成好思想、好品行、好習慣,扣好人生第一??圩?。社會公眾人物知名度高、影響力大,要加強思想政治引領,引導他們承擔社會責任,加強道德修養(yǎng),注重道德自律,自覺接受社會和輿論監(jiān)督,樹立良好社會形象。
1.廣泛開展弘揚時代新風行動。良好社會風尚是社會文明程度的重要標志,涵育著公民美德善行,推動著社會和諧有序運轉(zhuǎn)。要緊密結合社會發(fā)展實際,廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明觀賽等活動,引導人們自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。著眼完善社會治理、規(guī)范社會秩序,推動街道社區(qū)、交通設施、醫(yī)療場所、景區(qū)景點、文體場館等的精細管理、規(guī)范運營,優(yōu)化公共空間、提升服務水平,為人們增強公共意識、規(guī)則意識創(chuàng)造良好環(huán)境。
2.深化群眾性創(chuàng)建活動。各類群眾性創(chuàng)建活動是人民群眾自我教育、自我提高的生動實踐。群眾性精神文明創(chuàng)建活動要突出道德要求,充實道德內(nèi)容,將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設貫穿創(chuàng)建全過程。文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建要堅持為民利民惠民,突出文明和諧、宜居宜業(yè),不斷提升基層社會治理水平和群眾文明素質(zhì)。文明單位創(chuàng)建要立足行業(yè)特色、職業(yè)特點,突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、樹立行業(yè)新風,引導從業(yè)者精益求精、追求卓越,為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務。文明家庭創(chuàng)建要聚焦涵育家庭美德,弘揚優(yōu)良家風。文明校園創(chuàng)建要聚焦立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。各級黨政機關、各行業(yè)各系統(tǒng)開展的創(chuàng)建活動,要把公民道德建設擺在更加重要的位置,以扎實有效的創(chuàng)建工作推動全民道德素質(zhì)提升。
3.持續(xù)推進誠信建設。誠信是社會和諧的基石和重要特征。要繼承發(fā)揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德,弘揚與社會主義市場經(jīng)濟相適應的誠信理念、誠信文化、契約精神,推動各行業(yè)各領域制定誠信公約,加快個人誠信、政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設,構建覆蓋全社會的征信體系,健全守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機制,開展誠信缺失突出問題專項治理,提高全社會誠信水平。重視學術、科研誠信建設,嚴肅查處違背學術科研誠信要求的行為。深入開展“誠信建設萬里行”、“誠信興商宣傳月”等活動,評選發(fā)布“誠信之星”,宣傳推介誠信先進集體,激勵人們更好地講誠實、守信用。
4.深入推進學雷鋒志愿服務。學雷鋒和志愿服務是踐行社會主義道德的重要途徑。要弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,圍繞重大活動、扶貧救災、敬老救孤、恤病助殘、法律援助、文化支教、環(huán)境保護、健康指導等,廣泛開展學雷鋒和志愿服務活動,引導人們把學雷鋒和志愿服務作為生活方式、生活習慣。推動志愿服務組織發(fā)展,完善激勵褒獎制度,推進學雷鋒志愿服務制度化常態(tài)化,使“我為人人、人人為我”蔚然成風。
5.廣泛開展移風易俗行動。摒棄陳規(guī)陋習、倡導文明新風是道德建設的重要任務。要圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風,倡導科學文明生活方式,挖掘創(chuàng)x土文化,不斷煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。充分發(fā)揮村規(guī)民約、道德評議會、紅白理事會等作用,破除鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習俗。要提倡科學精神,普及科學知識,抵制迷信和腐朽落后文化,防范極端宗教思想和非法宗教勢力滲透。
6.充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)的教化作用。禮儀禮節(jié)是道德素養(yǎng)的體現(xiàn),也是道德實踐的載體。要制定國家禮儀規(guī)程,完善黨和國家功勛榮譽表彰制度,規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團入隊等儀式,強化儀式感、參與感、現(xiàn)代感,增強人們對黨和國家、對組織集體的認同感和歸屬感。充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀念日,組織開展群眾性主題實踐活動,豐富道德體驗、增進道德情感。研究制定繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、適應現(xiàn)代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范,引導人們重禮節(jié)、講禮貌。
7.積極踐行綠色生產(chǎn)生活方式。綠色發(fā)展、生態(tài)道德是現(xiàn)代文明的重要標志,是美好生活的基礎、人民群眾的期盼。要推動全社會共建美麗中國,圍繞世界地球日、世界環(huán)境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和全國節(jié)能宣傳周等,廣泛開展多種形式的主題宣傳實踐活動,堅持人與自然和諧共生,引導人們樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念,樹立綠水青山就是金山銀山的理念,增強節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。開展創(chuàng)建節(jié)約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)、綠色出行和垃圾分類等行動,倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,拒絕奢華和浪費,引導人們做生態(tài)環(huán)境的保護者、建設者。
8.在對外交流交往中展示文明素養(yǎng)。公民道德風貌關系國家形象。實施中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃,推動出入境管理機構、海關、駐外機構、旅行社、網(wǎng)絡旅游平臺等,加強文明宣傳教育,引導中國公民在境外旅游、求學、經(jīng)商、探親中,尊重當?shù)胤煞ㄒ?guī)和文化習俗,展現(xiàn)中華美德,維護國家榮譽和利益。培育健康理性的國民心態(tài),引導人們在各種國際場合、涉外活動和交流交往中,樹立自尊自信、開放包容、積極向上的良好形象。
1.加強網(wǎng)絡內(nèi)容建設。網(wǎng)絡信息內(nèi)容廣泛影響著人們的思想觀念和道德行為。要深入實施網(wǎng)絡內(nèi)容建設工程,弘揚主旋律,激發(fā)正能量,讓科學理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡空間。發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡文化,引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)民創(chuàng)作生產(chǎn)傳播格調(diào)健康的網(wǎng)絡文學、網(wǎng)絡音樂、網(wǎng)絡表演、網(wǎng)絡電影、網(wǎng)絡劇、網(wǎng)絡音視頻、網(wǎng)絡動漫、網(wǎng)絡游戲等。加強網(wǎng)上熱點話題和突發(fā)事件的正確引導、有效引導,明辨是非、分清善惡,讓正確道德取向成為網(wǎng)絡空間的主流。
2.培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡行為。網(wǎng)上行為主體的文明自律是網(wǎng)絡空間道德建設的基礎。要建立和完善網(wǎng)絡行為規(guī)范,明確網(wǎng)絡是非觀念,培育符合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)社會主義精神文明建設要求的網(wǎng)絡倫理、網(wǎng)絡道德。倡導文明辦網(wǎng),推動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)自覺履行主體責任、主動承擔社會責任,依法依規(guī)經(jīng)營,加強網(wǎng)絡從業(yè)人員教育培訓,堅決打擊網(wǎng)上有害信息傳播行為,依法規(guī)范管理傳播渠道。倡導文明上網(wǎng),廣泛開展爭做中國好網(wǎng)民活動,推進網(wǎng)民網(wǎng)絡素養(yǎng)教育,引導廣大網(wǎng)民尊德守法、文明互動、理性表達,遠離不良網(wǎng)站,防止網(wǎng)絡沉迷,自覺維護良好網(wǎng)絡秩序。
3.豐富網(wǎng)上道德實踐?;ヂ?lián)網(wǎng)為道德實踐提供了新的空間、新的載體。要積極培育和引導互聯(lián)網(wǎng)公益力量,壯大網(wǎng)絡公益隊伍,形成線上線下踴躍參與公益事業(yè)的生動局面。加強網(wǎng)絡公益宣傳,引導人們隨時、隨地、隨手做公益,推動形成關愛他人、奉獻社會的良好風尚。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+公益”、“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”模式,廣泛開展形式多樣的網(wǎng)絡公益、網(wǎng)絡慈善活動,激發(fā)全社會熱心公益、參與慈善的熱情。加強網(wǎng)絡公益規(guī)范化運行和管理,完善相關法規(guī)制度,促進網(wǎng)絡公益健康有序發(fā)展。
4.營造良好網(wǎng)絡道德環(huán)境。加強互聯(lián)網(wǎng)管理,正能量是總要求,管得住是硬道理,用得好是真本事。要嚴格依法管網(wǎng)治網(wǎng),加強互聯(lián)網(wǎng)領域立法執(zhí)法,強化網(wǎng)絡綜合治理,加強網(wǎng)絡社交平臺、各類公眾賬號等管理,重視個人信息安全,建立完善新技術新應用道德評估制度,維護網(wǎng)絡道德秩序。開展網(wǎng)絡治理專項行動,加大對網(wǎng)上突出問題的整治力度,清理網(wǎng)絡欺詐、造謠、誹謗、謾罵、歧視、色情、低俗等內(nèi)容,反對網(wǎng)絡暴力行為,依法懲治網(wǎng)絡違法犯罪,促進網(wǎng)絡空間日益清朗。
1.強化法律法規(guī)保障。法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。要發(fā)揮法治對道德建設的保障和促進作用,把道德導向貫穿法治建設全過程,立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)社會主義道德要求。及時把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范,推動社會誠信、見義勇為、志愿服務、勤勞節(jié)儉、孝老愛親、保護生態(tài)等方面的立法工作。堅持嚴格執(zhí)法,加大關系群眾切身利益重點領域的執(zhí)法力度,以法治的力量維護道德、凝聚人心。堅持公正司法,發(fā)揮司法裁判定分止爭、懲惡揚善功能,定期發(fā)布道德領域典型指導性司法案例,讓人們從中感受到公平正義。推進全民守法普法,加強社會主義法治文化建設,營造全社會講法治、重道德的良好環(huán)境,引導人們增強法治意識、堅守道德底線。
2.彰顯公共政策價值導向。公共政策與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實利益密切相關,直接影響著人們的價值取向和道德判斷。各項公共政策制度從設計制定到實施執(zhí)行,都要充分體現(xiàn)道德要求,符合人們道德期待,實現(xiàn)政策目標和道德導向有機統(tǒng)一??茖W制定經(jīng)濟社會政策和改革舉措,在涉及就業(yè)、就學、住房、醫(yī)療、收入分配、社會保障等重大民生問題上,妥善處理各方面利益關系,充分體現(xiàn)維護社會公平正義的要求。加強對公共政策的道德風險和道德效果評估,及時糾正與社會主義道德相背離的突出問題,促進公共政策與道德建設良性互動。
3.發(fā)揮社會規(guī)范的引導約束作用。各類社會規(guī)范有效調(diào)節(jié)著人們在共同生產(chǎn)生活中的關系和行為。要按照社會主義核心價值觀的基本要求,健全各行各業(yè)規(guī)章制度,修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學生守則等行為準則,突出體現(xiàn)自身特點的道德規(guī)范,更好發(fā)揮規(guī)范、調(diào)節(jié)、評價人們言行舉止的作用。要發(fā)揮各類群眾性組織的自我教育、自我管理、自我服務功能,推動落實各項社會規(guī)范,共建共享與新時代相匹配的社會文明。
4.深化道德領域突出問題治理。道德建設既要靠教育倡導,也要靠有效治理。要綜合施策、標本兼治,運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等各種手段,有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為。要組織開展道德領域突出問題專項治理,不斷凈化社會文化環(huán)境。針對污蔑詆毀英雄、傷害民族感情的惡劣言行,特別是對于損害國家尊嚴、出賣國家利益的媚外分子,要依法依規(guī)嚴肅懲戒,發(fā)揮警示教育作用。針對食品藥品安全、產(chǎn)品質(zhì)量安全、生態(tài)環(huán)境、社會服務、公共秩序等領域群眾反映強烈的突出問題,要逐一進行整治,讓敗德違法者受到懲治、付出代價。建立懲戒失德行為常態(tài)化機制,形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
加強新時代公民道德建設,是推進中國特色社會主義事業(yè)的一項基礎性、戰(zhàn)略性工程。要堅持和加強黨的領導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,確保公民道德建設的正確方向。各級黨委和政府要擔負起公民道德建設的領導責任,將其擺上重要議事日程,納入全局工作謀劃推進,有機融入經(jīng)濟社會發(fā)展各方面。紀檢監(jiān)察機關和組織、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、網(wǎng)信、經(jīng)濟、外交、教育、科技、衛(wèi)生健康、交通運輸、民政、文化和旅游、民族宗教、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、生態(tài)環(huán)境等黨政部門,要緊密結合工作職能,積極履行公民道德建設責任。發(fā)揮基層黨組織和黨員在新時代公民道德建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織,各民主黨派和工商聯(lián),要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,共同推動公民道德建設。
各級文明委和黨委宣傳部要切實履行指導、協(xié)調(diào)、組織職能,統(tǒng)籌力量、精心實施、加強督查,抓好工作任務落實。注重分析評估公民道德建設的進展和成效,及時總結推廣成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法,加強道德領域重x論和實踐問題研究,推動形成公民道德建設蓬勃開展、深入發(fā)展的良好局面。
新時代公民道德建設論文篇六
公民道德建設的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字,既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德,又總結了改革開放以來思想道德建設的新經(jīng)驗,具有鮮明的中國風格和時代特色。這20個字,涵蓋了社會生活的各個領域,適用于不同的社會群體,是每一個個農(nóng)民都應該遵守的基本行為準則。
公民道德是一個大的范疇,包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支,對于我們教師而言,職業(yè)道德顯得尤為重要。那么,如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心。一個職業(yè)道德高尚的教師,首先必須是一個責任心強的人。
首先,教師必須心中有學生。學生是教學的主體,教師只有心中想著學生,才能知道學生需要什么,才能根據(jù)學生的需要進行教學。而且不能在上課時才想到學生,而是要在備課的時侯就考慮到學生的需求,有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣,才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講,學生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,形成教與學的互動,取得良好的教學效果。
其次,教師必須關心學生的思想,掌握學生的心理,抓好學生的紀律。教師不能任由學生在課堂上開小差,甚至曠課,逃學。如果有學生出現(xiàn)違紀行為,必須及時找他談心,了解情況,把問題解決在萌芽階段,避免問題惡化,造成不必要的損失。許多學生由開小差、曠課發(fā)展到厭學、逃學,最后流失,非??上?。如果教師能及時解決這些學生的思想問題,很多損失其實是可以避免的。所以這一點也很重要,是衡量教師責任心的重要標準。
教師要重視對學生進行德育教育。小學生的年齡小,是非觀念模糊,要讓他們懂得什么是對的,什么是錯的,什么是可以做的,什么是不應該做的,什么是必須提倡的,什么是堅決反對的。就是我們教師的責任。
在學校里,我們教育學生不能隨便吐痰,不能隨便丟棄果皮紙屑,不能打人罵人,見到廢物要主動撿拾起來,扔到果皮箱里。在校外,我們教育學生要愛護草地,不踐踏草坪,保護環(huán)境;到旅游勝地,不胡寫亂畫,不損壞公物。在家里,我們教育學生要尊老愛幼,文明禮貌,做自己力所能及的事情。現(xiàn)在,在大街上,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:孩子們在一起玩,講著標準的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了,主動站在斑馬線前,等待過馬路??吹竭@些情景,作為教師的我,心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識,不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),而且對維護公共利益、公共秩序,建立良好的人際關系,保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
新時代公民道德建設論文篇七
近日,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平,是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務,是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要,是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領。進入新時代,黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度,努力在道德建設中作表率、走在前。
作表率、走在前,要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設是精神文明建設的內(nèi)核,也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設,引導公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導講道德、尊道德、守道德,推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。堅持以德育人,持續(xù)開展“扣好人生第一粒扣子”活動,積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
作表率、走在前,要帶頭崇英雄、尊模范、學先進。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。時代呼喚英雄,英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超,宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范,樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣,千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復興,需要我們培育和弘揚英雄模范精神,向英模先進學習,不斷提升個人品德,以其作為價值標桿,引領社會風尚。唱響新時代英雄贊歌,培塑新時代英雄兒女,為實現(xiàn)中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前,要帶頭適應新時代新要求?!缎聲r代公民道德建設實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,對加強公民道德建設提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設貴在解決問題。2001年來,盡管我國社會主義精神文明建設取得了顯著成績,但一些地方、一些領域依然存在道德失范現(xiàn)象,拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失,是非、善惡、美丑不分,見利忘義、唯利是圖,損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設既要靠教育倡導,也要靠有效治理。采取綜合施策、標本兼治,運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段,有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為,形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣,持之以恒、久久為功,推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行,道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行,始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應新時代新要求,堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一,進一步加大工作力度,堅定理想信念,愛崗敬業(yè)履職,持之以恒、久久為功,讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風,成為時尚追求,不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
新時代公民道德建設論文篇八
隨著我國綜合國力和國際地位的不斷提升,中國前所未有地走近世界舞臺中央,在國際上的影響力越來越大,成為推動世界和平發(fā)展的參與者、建設者和引領者。作為努力追夢的每一位追夢者,要知道,在自身夢想實現(xiàn)的過程中,還應有道德修養(yǎng)的提升。
近日,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》,其中強調(diào),加強公民道德建設、提高全社會道德水平,是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務,是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要,是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求??梢?,中華民族偉大復興,除了有顯性的指標,還有隱性的指標。具體而言,在國民層面,整體的道德水準就是中華民族偉大復興的隱性指標,同時也是硬杠杠。
社會整體的道德水準,是由具體的一位位社會成員所遵循并踐行的道德觀念匯聚而成的。因此加強道德建設,把符合中國特色社會主義現(xiàn)代化建設實踐的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設的更加完善,將隱性指標外顯,進而加以強化,是非常有必要的。
我們面臨的世情國情黨情發(fā)生了很大變化,特別是中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代,對新時代公民道德建設提出了新的更高要求。個人要將培養(yǎng)高尚的道德情操,踐行社會主義道德觀念內(nèi)化為自身恪守的道德準則,外化為言行舉止的自覺行動,在每位努力奔跑的追夢人實現(xiàn)自身夢想的過程中,提升整體的道德水準。同時,也要重視對敗德違法者的懲治機制,形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
新時代公民道德建設論文篇九
國無德不興,人無德不立,從古至今,中華民族都崇尚德行教育,通過強化道德建設,指引人們明大德,守公德,嚴私德。信仰燈塔指引前行,道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行,始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。作為新時代的青年我們要適應新時代新要求,堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一,堅持學習和實踐相結合,堅定理想信念,錘煉過硬本領,持之以恒、久久為功,讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風,成為時尚追求,不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
新時代公民道德建設論文篇十
《立德鑄魂:新時代公民道德建設》是2020年2月由東方出版社出版的圖書,本書的作者是張治江。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習近平總書記關于公民道德建設重要論述精神為指導,以中共中央、國務院印發(fā)的《新時代公民道德建設實施綱要》為基礎,對新時代公民道德建設的基礎、價值、路徑選擇進行深度解讀的圖書,也是學習貫徹《綱要》精神的重要參考書。
中國特色社會主義進入新時代,加強公民道德建設、提高全社會道德水平,是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務;是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要;是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。以主流價值建構道德規(guī)范,強化道德認同,指引道德實踐,引導人們明大德、守公德、嚴私德,以此確立新時代公民倫理道德的根基,加強新時代公民道德建設的價值指引,是必要的路徑和方法。在此基礎上加快推進道德治理,推進公民道德建設也必將會造福中華民族,謀福世界人類。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義,需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展,人民物質(zhì)生活和精神生活水平全面提升。正如習近平總書記所言:“國無德不興,人無德不立。加強全社會的思想道德建設,激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責任,提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力,引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量是新時代加強公民道德的重中之重,也是新時代思想政治教育鑄魂立德的精神支柱。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。
同時,我們也要看到加強公民道德建設既是一項長期而緊迫的任務,也是一項艱巨而復雜的任務。當前的中國正經(jīng)歷著嚴峻的國際國內(nèi)考驗,外來思想意識的滲透,逐利損義的不良風氣,負能量價值觀的沖擊,侵害著中國公民,特別是新一代成長起來的青少年。面對復雜的社會現(xiàn)實,加強新時代公民道德建設,提升全社會道德水平,加快社會主義文化強國建設,增強我國的國際話語權,顯得刻不容緩。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是從事這一偉大實踐的擔當者。加強新時代公民道德建設必須適應這一偉大實踐的需要,必須充分發(fā)揮人民群眾的內(nèi)在力量,堅定不移地把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為鮮明堅定的目標導向。
作為新時代的公民,我們有幸生活在這個偉大的時代,有幸站在新時代的肩膀上開拓新的征程。跟上新時代的步伐,逐夢新時代,應該是我們每一個中國公民的共同心愿,每一個中國公民也必然應該成為新時代道德的踐行者,成為構筑中國精神、中國價值、中國力量的一份子,成為擔當民族復興大任的時代新人。
新時代公民道德建設論文篇十一
《新時代公民道德建設實施綱要》在明確闡釋新時代公民道德建設的總體要求、重點任務等的基礎上,鼓勵人們“在社會上做一個好公民”“在工作中做一個好建設者”“在家庭里做一個好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”?!叭硕鵁o德,行之不遠。”一個社會文明有序,既靠先善其身的私德,也離不開相善其群的公德。作為新時代的大學生,我們要不斷提高以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德,不斷加強思想道德建設,鼓勵全社會向道德模范看齊,用榜樣的力量激勵自己!
新時代公民道德建設論文篇十二
通過學習《公民道德建設實施綱要》,我了解到公民道德建設的要緊內(nèi)容是:堅持以為人民效勞為核心,以集體主義為原那么,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為大體要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。堅持以為人民效勞為核心就要求共產(chǎn)黨員、領導干部和廣大群眾不論社會分工如何、能力大小,都能夠在本職職位,通過不同形式做到為人民效勞。習近平總書記也將“嚴以修身”放在“三嚴三實”專題教育首位??梢?,修身作為立德的第一準則。
新時代公民道德建設論文篇十三
學習完《公民道德建https:///設實施綱要》我深有感觸,作為當代大學生,弘揚民族精神,繼承傳統(tǒng)美德是我們每個人的責任和義務,我們應該在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展,傳承中華傳統(tǒng)美德,適應新時代改革開放和社會主義市綠色作文網(wǎng)場經(jīng)濟的發(fā)展要求。堅持以中國特色社會主義核心價值觀為引領,把國家、社會、個人層面的價值觀貫穿到公民道德建設各方面,以正確的價值指向去建構社會道德規(guī)范,強化道德認同、引導人們明理、守德、嚴己。
新時代公民道德建設論文篇十四
作為一名教師,教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨,也是所有教師實現(xiàn)自我價值,獲得個人滿足,完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此,作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題,不斷提高自身素質(zhì),才能適應時代需要,完成教書育人的重任。
教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應該熱愛教育、熱愛學校,樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作,對教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂,以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應該有個明確的目的,為理想而奮斗,雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè),關心學校關注事業(yè)的發(fā)展,這是每個教師都應具備的。在實際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。
熱愛學生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。教師對學生的愛,與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說,師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生,就越能贏得學生對自己的愛,良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑,它可以有力的把學生吸引到教育過程中來,激發(fā)學生進行自我教育的動力,推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此,作為教師在培植和處理師生關系的過程中,首先應當做到的就是熱愛學生。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人,以自己的模范的品行來教育和影響學生。在教育中,教師往往總是把對學生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn),是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標志,對學生具有強烈的示范作用,所以教師應做到舉止穩(wěn)重端莊,著裝整齊清潔。
新時代公民道德建設論文篇十五
奏響新時代文明和聲,需要時代新人傳承。時代新人,是國家的希望、民族的未來。習近平總書記強調(diào),擔當民族復興大任的時代新人,必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學習先進是一種傳承;團結一致、奮發(fā)昂揚、增強民族自信心是一種傳承;弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想是一種傳承。在思想上,時代新人必須破除“事不關己,高高掛起”
新時代公民道德建設論文篇十六
建立道德規(guī)范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平,是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務,是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要,是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領。進入新時代,黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度,努力在道德建設中作表率、走在前。
新時代公民道德建設論文篇十七
加強公民社會公德教育提高公民道德素質(zhì)————學習《公民道德實施綱要》的體會加強社會公德建設,推動社會整體文明程度的提高作為公民道德建設的著力點,把社會公德納入我國與市場經(jīng)濟相適應的社會主義道德體系,并作為一個十分重要的內(nèi)容突出出來,這不僅對我國的社會主義精神文明建設有著重要的現(xiàn)實意義,也必將對我國公民素質(zhì)的提高和社會的穩(wěn)定發(fā)展起到積極的促進作用。社會公德是公民在社會交往與社會生活中應該共同遵守的行為準則,這種準則是可以加以普遍化的,并且是所有公民都能夠做到的,它有更明顯的公共性,維護的是社會的共同利益和全體公民的整體利益,它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系,具有廣泛性、現(xiàn)實性和可操作性。隨著社會的進步、科技的發(fā)展,人們的生活領域不斷擴大,社會分工越來越細,相互之間的交流與合作日益頻繁。
因此,文明的行為方式、良好的公德意識不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),而且對維護公共利益、公共秩序,建立良好的人際關系,保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。近年來,隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,精神文明建設的不斷加強以及社會整體教育水平的普遍提高,廣大公民的道德修養(yǎng)也有了很大的進步,遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境已蔚然成風,但一些與社會整體文明進步趨勢背道而馳的丑惡現(xiàn)象也大量存在著,自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序等有損人際關系和社會秩序的行為,亂砍濫伐、偷捕偷獵等破壞自然環(huán)境的行為都對社會公德建設以及社會整體的道德建設提出了嚴峻的挑戰(zhàn),為此加強社會公德建設,提高社會整體的公德意識和公德水平十分重要。加強社會公德建設首先要在社會上形成良好的公德氛圍,社會各方面應積極行動起來加大宣傳力度,公民也要人人以身作則,對違反社會公德的行為加以輿論上的監(jiān)督與鞭笞。另一方面,以法律法規(guī)的形式對社會公德加以規(guī)范也十分重要,比如,我國的環(huán)境保護法對破壞自然環(huán)境的行為有嚴格的懲處規(guī)定,嚴重的還將追究相應的刑事責任。
而一些地方出臺的在公共場所禁止吸煙、禁放煙花爆竹以及建立見義勇為基金獎勵制度等地方性法規(guī)也是推動社會公德建設的重要舉措。社會公德在公民道德建設中占有十分重要的地位,它是公民的個人修養(yǎng),也是社會文明進步的標志,對職業(yè)道德、家庭美德等方面的建設都有著引領的作用,一個好公民是一個好的職工和好家庭成員的前提,同時社會公德也是敬業(yè)精神、奉獻精神、犧牲精神等更高道德境界的基礎,因此社會公德是公民道德的重要內(nèi)容,每一個公民都應當把遵守社會公德作為加強個人修養(yǎng)、完善自身人格的基本功來付諸實踐,使社會公德意識深入人心,從而為全面提高整個社會的道德水平奠定堅實的基礎。一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明,兩手抓,兩手都要硬,實現(xiàn)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進步,這是我們黨建設有中國特色社會主義的重要指導思想。歷史和現(xiàn)實都充分證明,在全民族形成共同理想至關重要。
有了共同理想,才能有堅固的精神支柱,才能有良好的精神狀態(tài),才能有強大的精神動力,才能有和諧的社會環(huán)境,這是我們事業(yè)成敗的關鍵所在;越是改革開放,越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,越是要加強思想道德建設。精神文明重在建設;建設重在基礎;基礎不牢,地動山搖。對于促進社會主義精神文明建設必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。公民道德建設的內(nèi)容可以高度凝煉為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字,既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德,又總結了改革開放以來思想道德建設的新經(jīng)驗,具有鮮明的中國風格和時代特色。這20個字,涵蓋了社會生活的各個領域,適用于不同的社會群體,是每個公民都應該遵守的基本行為準則。我們要宣傳好這20個字,使之家喻戶曉,深入人心;我們要實踐好這20個字,使之成為社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的主旋律;我們要通過宣傳、實踐這20個字,形成適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的有中國特色的思想道德規(guī)范。弘揚愛國主義精神公民道德建設的基本要求之一,是公民思想道德建設的重要內(nèi)容。
從賈誼的國而忘家,公而忘私,到范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;從顧炎武的天下興亡,匹夫有責,到林則徐的茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;從孫中山第一個喊出振興中華,到鄧小平的肺腑之言:我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。提高公民道德水平,就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動,在愛國主義的旗幟下,凝聚智慧和力量,統(tǒng)一思想和行動,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。道德建設群眾性強、實踐性強,加強公民道德建設,貴在自覺,貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,我們民族的道德水平就會有一個大的提高,我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。
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