月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿（匯總21篇）

閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商?？偨Y(jié)要注重條理清晰，邏輯嚴(yán)密，使讀者能夠快速理解和把握。培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步。

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇一

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少？聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。

最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代。每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的'樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶(hù)，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹(shù)），“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)。

在充滿(mǎn)希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好！

現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了國(guó)家國(guó)旗下講話(huà)的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們"愛(ài)綠護(hù)綠"的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)?，栽上一棵?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好！

3月12日是我國(guó)的"全民植樹(shù)節(jié)"。我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的"工作"呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋?，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日―――――植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們，我們作為城市中的一員，要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇四

xxxx同學(xué)們，3月12日是植樹(shù)節(jié)，本周我們?yōu)榇伺e行植樹(shù)活動(dòng)，今天我們來(lái)談一談這個(gè)話(huà)題——植樹(shù)節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的`傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們，在植樹(shù)活動(dòng)到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市及農(nóng)村中的一草一木。

同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。本周三，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給校園內(nèi)的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們小區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的小區(qū)也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我是預(yù)備(3)班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹(shù)節(jié)，讓我們的家園更美好》。

每年公歷3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹(shù)，把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

中華民族自古就有植樹(shù)造林的光榮傳統(tǒng)。樹(shù)可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

同學(xué)們看看我們的校園，春天來(lái)到，樹(shù)木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護(hù)這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學(xué)玩弄樹(shù)枝，是否有同學(xué)踩踏草坪，是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過(guò)這些不文明行為的同學(xué)能夠及時(shí)改正。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，一樹(shù)一花，讓它們能夠生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。包括那些毀壞校園公物的同學(xué)，請(qǐng)你們也好好反思，愛(ài)護(hù)校園公物?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！币粋€(gè)人的言行很重要，更能反映個(gè)人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛(ài)校如家，遵守校規(guī)，時(shí)刻控制好自己的`言行。愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物就能簡(jiǎn)單做到了。

同學(xué)們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更美麗，我們的祖國(guó)也會(huì)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

不經(jīng)然，春蹁跶而至，于乍暖還寒之際，為小城覆上新綠。

春雨飛夏雷起，秋雁過(guò)冬雪落，悠悠然，又是一年過(guò)。在這趨于亞熱帶的小城，見(jiàn)慣了大樹(shù)常綠，小草長(zhǎng)青的我們，在春天來(lái)臨的時(shí)刻，也許早就沒(méi)了小時(shí)候那般雀躍的心情。但那又如何？小城里所播種下的每一抹綠色，早已灼灼蘇醒，為我們帶來(lái)春天的擁抱。

或許沒(méi)看見(jiàn)吧。因?yàn)?，這些年復(fù)一年的風(fēng)景，早已讓我們的眼睛習(xí)以為常。就好像日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再?？蛇€是要學(xué)習(xí)的不是么？就好像，春天還是會(huì)來(lái)的，不論上一個(gè)冬天究竟多么寒冷。就好像，不論冗長(zhǎng)的高中多么艱辛澀苦，只要你用心播種每一天的綠色，高考于你而言，也不過(guò)是來(lái)自春天的擁抱。

像衛(wèi)國(guó)樓三層的訓(xùn)示說(shuō)的，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)好了，把該播種的綠色，努力地播種好吧。黃昏伴日落，驚起回頭，新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種，我不相信，春天會(huì)不來(lái)。

風(fēng)吟處，春暖花開(kāi)，綠意盎然。同學(xué)們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇八

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。

同學(xué)們，大家一起告訴我，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日？對(duì)，3月12日是我國(guó)的"全民植樹(shù)節(jié)"。今天就是植樹(shù)節(jié)了，也是我們播種綠色、播種希望的季節(jié)。我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，綠化校園，凈化空氣。

同學(xué)們，我們作為學(xué)校中的一員，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)的花花草草。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化校園環(huán)境的有心人。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇九

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子――植樹(shù)節(jié)。

我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)。

全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)，育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。

有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì)有清爽，新鮮的空氣。放眼校園，每一個(gè)角落都洋溢著綠色，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地綠草茵茵。一方綠地，滿(mǎn)園春色，不但能給學(xué)校注入特有的生命氣息，還為我們營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園。所以，今天，我們應(yīng)該動(dòng)員全體同學(xué)，為學(xué)校增添一片綠色。

這需要我們培養(yǎng)好愛(ài)護(hù)校園一草一木的習(xí)慣，"學(xué)校是我家，環(huán)境綠化靠大家"，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小為之。"讓我們樹(shù)立綠化學(xué)校，從我做起的理念，做到人人營(yíng)造綠色，人人愛(ài)護(hù)綠色，人人擁有綠色，人人綠化我們的校園之家！

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一

敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的`小朋友們：

早上好！還記得上周我們到龍頭山植樹(shù)嗎？哪位小朋友能跟大家分享一下植樹(shù)趣事。

小朋友們，你們知道植樹(shù)的由來(lái)嗎？讓羅老師告訴你們：每年的3月12日為植樹(shù)節(jié)，也是孫中山先生逝世的那天，孫中山先生是我國(guó)史上最早意識(shí)到要愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，植樹(shù)節(jié)按時(shí)間的長(zhǎng)短可以分為植樹(shù)日，植樹(shù)周、。

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二

各位老師，同學(xué)，大家早上好！

我今天演講的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色。

三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？俗話(huà)說(shuō)："一年之計(jì)在于春"！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，本周三是什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）

我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔；愛(ài)垂柳的柔美；愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，還是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。正因?yàn)檫@些才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹(shù)節(jié)。

同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)馬上到了，我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)?，栽上一棵?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

最后，讓我們牢記這句話(huà)：學(xué)校是我們的家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三

親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：

早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《美化環(huán)境、清新空氣，我們一起行動(dòng)》。

在一年又一年的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們正賦予植樹(shù)節(jié)更多的內(nèi)涵，它不再僅僅是植一棵樹(shù)，護(hù)一片綠那么簡(jiǎn)單，它喚起我們對(duì)生存環(huán)境的高度關(guān)注，今年的植樹(shù)節(jié)的主題是美化環(huán)境清新空氣，現(xiàn)在說(shuō)到空氣，我們就會(huì)自然而然地想起一個(gè)詞霧霾，想起pm2.5，霧霾看似溫和，里面卻含有各種對(duì)人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種，有足夠的科學(xué)研究結(jié)果證明了大氣細(xì)粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì)，給人體健康帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響，包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，改變肺功能及結(jié)構(gòu)、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。

對(duì)于霧霾的介紹，大家到網(wǎng)上百度一下，信息、新聞鋪天蓋地，但我想問(wèn)大家的是，面對(duì)霧霾，我們能做些什么呢？有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，我們溧陽(yáng)青山層層環(huán)繞，綠水處處蕩漾，空氣肯定很好，霧霾離我們很遠(yuǎn)呢，其實(shí)呢，有時(shí)在環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)站上經(jīng)常會(huì)達(dá)到嚴(yán)重污染程度。所以在20xx年植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從小事做起，不當(dāng)看客袖手旁觀。當(dāng)你少開(kāi)一天車(chē)，是對(duì)治理污染的盡了一份心；當(dāng)你吃飯時(shí)適量點(diǎn)餐，餐后打包，就是對(duì)反對(duì)鋪張浪費(fèi)的一種支持；你就是對(duì)。

綠色低碳，對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，需要從點(diǎn)滴做起。比如，盡可能少開(kāi)電器、少開(kāi)車(chē)、將空調(diào)打到適宜的溫度、充電器充完電后將其拔出等，這些小小的細(xì)節(jié)都是為凈化空氣做出一份重要貢獻(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)身邊的不良行為，盡自己的能力去制止，發(fā)現(xiàn)重在的環(huán)境污染情況，可以在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下?lián)艽?2369電話(huà)進(jìn)行舉報(bào)。

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。 3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子――植樹(shù)節(jié)。

我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五

各位同學(xué)：

早上好!今天是3月12日，新世紀(jì)的第x個(gè)植樹(shù)節(jié)。所以今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)地球母親，凈化育英校園》。

同學(xué)們，二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達(dá)到了2500萬(wàn)人;預(yù)計(jì)到2025年，這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災(zāi)難中喪生。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，最近國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察2011年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參加全國(guó)九屆人大四次會(huì)議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對(duì)我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。

我們經(jīng)常看到許多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃?，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了寬闊的大道。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹，我是五（5）班的xxx，我熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中能得到無(wú)數(shù)的知識(shí)。我還喜歡聽(tīng)歌、唱歌、跳舞、跑步。我的特長(zhǎng)是體育運(yùn)動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字很漂亮。上學(xué)期我還成功競(jìng)選上了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的大隊(duì)委。

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“讓身邊多一份綠色”。

3月12日，是植樹(shù)節(jié)。從古到今，我們中華民族就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路；有了樹(shù)，才會(huì)有我們綠意濃濃的鮑小校園，讓我們每個(gè)同學(xué)和老師都在這片美麗與清新中學(xué)習(xí)工作。因此，每到陽(yáng)春三月，很多人都會(huì)參與植草種樹(shù)。

同學(xué)們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢？你是不是曾經(jīng)在草地上，隨手拽一把草玩呢？你是不是隨手亂折過(guò)樹(shù)木的枝條呢？你有沒(méi)有隨手向花壇中亂扔垃圾？這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹(shù)木就受到了損害，校園里的綠色也因?yàn)槟愕男袨樵跍p少。

因此，我們不應(yīng)該僅僅在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹(shù)木，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)身邊的.花草樹(shù)木。作為小學(xué)生，也許我們沒(méi)有那么多的體力和時(shí)間去郊外種樹(shù)，親手為大自然做貢獻(xiàn)，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點(diǎn)一滴中實(shí)現(xiàn)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的承諾。

在此，我要向大家提出以下倡議：

1、愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不隨便亂折花草樹(shù)木。

2、不隨便向花壇中亂扔垃圾。

3、花壇、草地開(kāi)始冒出新芽，盡可能不去踐踏、隨便亂扯小草、小花。

4、將愛(ài)綠護(hù)綠的思想時(shí)時(shí)刻刻記在心間。

也許一棵小樹(shù)并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒(méi)有什么。但是，今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的周?chē)鷮⒏用利悺Ｕ湎磉叺囊徊菀荒景桑?/p>

謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草也悄悄探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！而一年一度的植樹(shù)節(jié)，正踏著春的節(jié)拍，款款而來(lái)。

我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋?，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日———植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園已成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們，我們作為學(xué)校中的一員，也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天都當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加輝煌！我們祖國(guó)的明天也必將更加燦爛！

讓我們銘記3月12日植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，把綠色帶到世界每一個(gè)角落。

今天，我在國(guó)旗下的演講題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠色的山脈。立即到3月12日，這是一個(gè)綠色的環(huán)境，期待著綠色的山脈，呼吁人們愛(ài)的特殊的日子—植樹(shù)節(jié)的環(huán)境。

我要贊美綠色，因?yàn)橛性孱?lèi)到高聳的樹(shù)木，只有使貧瘠的地球充滿(mǎn)活力，只有動(dòng)物，只有人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色的自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美麗和藝術(shù)的源泉。我期待著一個(gè)天，清澈的河漫游魚(yú)，在清澈的小河開(kāi)朗，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，沉默的春天不再安靜。

期待有一天，暴力洪水不再咆哮，燒焦的熱不再肆虐。

期待有一天，每個(gè)山谷充滿(mǎn)希望的花朵，每一條小溪都跳舞快樂(lè)舞蹈，所有的曠野都成了一片綠洲，所有的生命一直是上帝的愛(ài)和人類(lèi)的善良。

學(xué)生，中國(guó)是一個(gè)非常低的綠色地區(qū)的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。然而，中國(guó)的`木材采伐是世界第一，森林面積正在減少。所以我們應(yīng)該珍惜綠色生活，愛(ài)綠色，從自己開(kāi)始，從一邊開(kāi)始，我們不僅保存紙，少一次性筷子，還有很多樹(shù)木，綠色的國(guó)家。作為中學(xué)生我們應(yīng)該做什么？我們可以在校園里種一棵樹(shù)，在花園里放一朵花，給草上澆一盆水嗎？我們應(yīng)該保護(hù)校園的美麗環(huán)境有點(diǎn)努力做一點(diǎn)責(zé)任。在校園里，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)植被，不要踩他們，我們要愛(ài)所有的花和樹(shù)，讓他們喜歡我他們是充滿(mǎn)活力的成長(zhǎng)，并不斷改善地球的環(huán)境。

我希望學(xué)生能從我開(kāi)始，從小開(kāi)始，從一開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。做綠色，美化人們的環(huán)境，我堅(jiān)信我們的校園會(huì)更美麗，我們的城市會(huì)更美麗！我們的祖國(guó)明天也會(huì)更美麗！我的演講結(jié)束了，謝謝！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十八

老師們，同學(xué)們：

早上好!

本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日，3月12日，“全民植樹(shù)節(jié)”。1979年2月，我國(guó)五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。

愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇十九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！

我是來(lái)自xx系的xxx，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里

講話(huà)

“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹(shù)了，這是多么令人高興的事呀！現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹(shù)，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情；可謂是意義重大，又令人感慨萬(wàn)千。

植樹(shù)造林的好處很多，意義重大。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們xx披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的`發(fā)展，可以為我們直接

提供

今天我們?nèi)ブ矘?shù)，還有更深刻的意義。今年我們將迎來(lái)學(xué)

院校慶xx周年

種植紀(jì)念樹(shù)，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望；更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證！

謝謝大家！

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十

同學(xué)們：

你們知道，3月12日是什么節(jié)日嗎？

目前全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月，國(guó)務(wù)院將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

樹(shù)木為人類(lèi)提供氧氣，在光合作用下會(huì)釋放清新的氧氣，讓我們自由的呼吸；樹(shù)木能美化環(huán)境，因?yàn)槊恳豢脴?shù)都是一處風(fēng)景；樹(shù)木可以?xún)艋諝?，把人?lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附；樹(shù)木能夠防止水土流失，能夠防風(fēng)固沙，總之樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，對(duì)人類(lèi)大有裨益。

生存與發(fā)展是人類(lèi)必須面對(duì)的永恒題材。一味地發(fā)展，單純的追求經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變，犧牲的是人類(lèi)的健康，這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類(lèi)怎樣對(duì)待自然，自然會(huì)怎樣對(duì)待人類(lèi)。前不久，著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會(huì)的熱議，我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片，相信帶給了你們極大的觸動(dòng)與深深地思考。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；我是環(huán)保小衛(wèi)士；節(jié)能低碳小標(biāo)兵；節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號(hào)與標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)得非常好，但我們親力親為了嗎？我曾任現(xiàn)在六（1）班四、五年級(jí)的班主任，直言不諱的說(shuō)，班級(jí)衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔，課桌不能掛雜物，書(shū)包放進(jìn)壁柜等等，真的很遺憾，我兩年如一日的教誨也沒(méi)能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)不起，至少在我的任期內(nèi)如此。

教室是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，我們都不能善待，校園呢？校園之外更廣闊的社會(huì)空間以及大自然我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢？也許你會(huì)脫口而出：從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊，要付諸行動(dòng)。

月小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十一

老師們，同學(xué)們：

有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們，我們作為學(xué)校中的一員，也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

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