通過總結(jié)，我們可以反思自己的過去，從中獲得新的啟示和思考方式，提升我們的思維能力?？偨Y(jié)要關(guān)注關(guān)鍵問題和核心要點，不要在次要問題上過多糾纏。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
從20**年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的'喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
教育要回歸生活，指向人的幸福，養(yǎng)育幸福的人。一年多來，學部始終以學生的發(fā)展為本，本著打造“幸福型學部”的宗旨，構(gòu)建了一個和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個個鼓勵的眼神，一次次學術(shù)上的引導，一回回親切地談心，讓我深受感動。同學間忙碌時一聲親切的問候，休閑時一次短暫的籃球、足球友誼賽，見面時一個友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動，學生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學部，讓我們成為幸福的一家人。
展望未來，躊躇滿志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應該銘記的是，我們渺小成功的背后，凝聚的是教育學部各位領(lǐng)導和老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認認真真為學，踏踏實實做人，絕不辜負學部老師的殷切期望，努力做一個研究型、和諧型、幸福型的學生，爭做一個“德彰天下，學貫中西”的教育學部人。最后，在辭舊迎新之際，恭祝各位領(lǐng)導、老師新年快樂，萬事如意！祝愿各位同學學習進步，前程似錦。祝福我們的教育學部蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
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學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
在團支書的組織下，我班開展了學習群眾路線的專題活動，通過聆聽團支書的講解、集中學習群眾路線教育實踐活動規(guī)定文件資料以及同學們互相之間的熱烈討論，我與同學們彼此交流了自己的所感所想，在這次班會上獲得了巨大的收獲。
此次班會活動的目的在于通過深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育，以群眾的眼光和需求來審視反省自己在學習、生活、工作中的不足，以明確自己在方方面面的整改措施，重新塑造自己的黨員形象，更好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。
一、群眾路線的重要性。
黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風。在十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。而習近平總書記曾指出：如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終將會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運?！泵駷榘畋?，本固邦寧，我們黨領(lǐng)導中國革命與建設(shè)的93年里，最寶貴的一條經(jīng)驗就是必須始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，始終敬畏百姓、贏得人心。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把這條多年總結(jié)的傳統(tǒng)經(jīng)驗在全黨發(fā)揚，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
根據(jù)黨中央的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
在班會活動中，我深刻地意識到，要做到為民務實清廉這一標準，就是要著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。根據(jù)同學們提出的意見和建議，結(jié)合現(xiàn)實生活中自己在班級中的作風，我對自己進行了更深層次的剖析，對自己實際存在的問題認真總結(jié)，希望達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。我將自己的不足之處總結(jié)如下：
一是理論知識不扎實。一方面，學習不夠自覺，一味地強調(diào)壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神;另一方面，學習的理論成果并不能融會貫通地運用，去指導實際工作，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。二是缺乏求真務實的精神。作為一名大學生，我們需要有年輕人的活力與魄力，敢于探索追求，對復雜問題要刨根問底，而自己往往是“點到即止”，總以為看到的就是學會的;尤其在工作方面，接到老師給的任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
三是欠缺創(chuàng)新意識。自己不能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，局限于老師布置什么而做什么，遵循尋常的解決思路和方法，即使產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。自己即將走向工作崗位，走向社會，這樣的一種缺乏活力與斗志的狀態(tài)，是很難適應當今的挑戰(zhàn)的。
們的智慧;另一方面，為基層服務做得不夠，為同學們辦實事少，在解決遇到的困難時，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。對于一些在學習上需要幫助的同學，自己也未能及時伸出援手予以輔導。
針對以上出現(xiàn)的不足之處，我決定通過以下方式進行整改：
一、勤思善學，加強理論學習。今后我不僅要在自己的專業(yè)知識上下功夫，更要系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，認真學習研究黨和國家政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細分析經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學習來提高自己的政治和理論水品。
二、踏踏實實做事、積極進取。熱愛學習，深入鉆研，勇于擔當，見賢思齊，始終把學習工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。
三、全心全意為人民服務，時刻踐行黨的宗旨。要敢于、善于傾聽同學們的意見，把同學們的意見當做鞭策自己的忠言，讓同學們感到滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把同學老師的事當作自己的事，始終盡力而為。要從同學們的生活環(huán)境、文化程度、思想認識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
四、始終保持與時俱進精神狀態(tài)，崇尚清正廉潔。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
總之，我要對自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實貫徹此次群眾路線教育實踐活動的精神，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在同學和老師們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變作風，振奮精神，為更好地服務群眾而加倍努力。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
隨著期末臨近，我們學習部本學年各項工作圓滿結(jié)束。學習部作為學生會重要部門之一，在20xx~2020學年度經(jīng)學校和學生會主席團的帶領(lǐng)，在學習部部長及成員齊心努力下，在其他兄弟部門大力支持下，各項工作順利進行。部門建設(shè)進一步完善，人員素質(zhì)也有了進一步提高?，F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下，以期待學習部今后更好地發(fā)展。
在學期初收取了各院工作計劃，并對全校班級具體信息進行統(tǒng)計和整理，以便對全校教學概況有大致了解，同時此項工作的完成也是本部門其他日常工作正常開展的基礎(chǔ)。除此之外，我們還下發(fā)了教務日志，收取并統(tǒng)計教學聯(lián)絡(luò)員申請信息，并組織開展了教學聯(lián)絡(luò)員培訓，讓他們明確自己的職責，確保他們今后的工作能夠快速高效地完成。在本學期末，我們也將收取各班教務日志并進行評改，對工作表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人給予一定的通報表揚。
在日常工作方面，每周末例行檢查各院周末點評情況，并對班主任的到勤率如實做好記載，同時我們還不定期組織人員抽查各院大一晚自習情況，對一些破壞學習氛圍的行為進行勸阻，對表現(xiàn)極差者給以一定的批評警告，盡力為全校學生營造良好的學習環(huán)境。除此之外，每月末我們會收取各院晚自習總結(jié)和教學聯(lián)絡(luò)員信息反饋表，通過這樣來了解各階段內(nèi)教學情況。
不定期召開各學院學習部部長例會或者部長座談會，一方面積極加強與各院的聯(lián)系，改善雙方的關(guān)系，另一方面聽取他們的意見和建議，取長補短促使今后的工作規(guī)范高效地完成。
關(guān)于本部門的特色活動，在本學期由于時間緊湊，只舉辦了一場以“學以載道誠信為本”為主題的的大型簽名活動。值此四六級考試和期末考試來臨之際，在各院負責人的帶領(lǐng)下，有部分人員前來參加，再由他們將本次活動的精神主旨貫徹執(zhí)行并傳播開去，也能比較好地號召全體同學嚴守校紀校訓，做一名合格的大學生。
在本部門新干事的培養(yǎng)帶領(lǐng)問題上，我們按照普遍性與特殊性相結(jié)合的原則，始終與學生會保持整體一致，用規(guī)范的標準來考核每一位新干事，同時根據(jù)本部門的特色，采取獨特的引導模式，堅持理論與實際相結(jié)合，總體來看，他們是踏實肯干、有上進心的群體，我們將自己所學所得不遺余力教授給他們，讓這群人盡快成長起來，有足夠的能力勝任接下來的工作。
在這半年里，我們從基礎(chǔ)常規(guī)的工作入手，為第二學期的工作做好了鋪墊，但本部門所辦活動較少且未能凸顯特色。前路漫漫，任重而道遠，今后我們一如既往地保持熱情，盡心盡責干好學習部每份工作，將學習部的工作上到一個新臺階。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
經(jīng)過高考的洗禮，我成功的破繭成蝶，在的夏季綻放著自己的美麗，我很榮幸能來到安徽工業(yè)大學學習，早在高中時就知道大學是個過程，是一個新的起點，我們又站在同一個起跑線上奔跑，所以我不會讓這四年白白浪費，如果說這四年是一張白紙的話，我會用自己最美的色彩來填充它。同時眾所周知，大學又是一個平臺，是與我們以前接觸的應試教育不一樣的自由模式。因此為了適應大學生活與學習，我就選擇了大學生學習指導課作為還處于懵懂時期的自己一個指導課程。
一、個人學習經(jīng)歷及當前學習狀態(tài)的自我分析評價。
首先談談中小學時期我的學習狀況。中小學期間，由于學習的大部分知識都是基礎(chǔ)知識，比較簡單，不是很復雜，所以學得還是比較扎實，尤其數(shù)學是我比較擅長的一個科目，學得也比較輕松。這期間，我的學習時間分配也比較好，每天該干什么都是相對固定的，所以學習和生活都是很充實的。以前的課堂和班級都是固定的，同學們學習和生活都在一間教室，大家共同學習，共同生活，相處得還是比較和諧;老師們雖然在課堂上很嚴肅，但是課下很和藹，和學生打成一片;所以，我中小學時期的學習和生活都是很有節(jié)奏的，該學習時就學習，學累了就休息或玩一會兒，考試時，也不多想，輕裝上陣，比較輕松。
自從今年9月進入大學，我的學習和生活發(fā)生了巨大變化，這樣的改變是由外而內(nèi)的，主要體現(xiàn)在對大學的生活和學習環(huán)境不適應，對大學的學習自主性要求不適應，對大學學習的知識不適應。首先，環(huán)境改變了，比較寬松，壓力似乎是小了，這包括生活環(huán)境和學習環(huán)境。所以剛開始時我很難適應，但是經(jīng)過了這兩三個月的適應期，現(xiàn)在我基本上適應了大學生活。其次，大學要求學生的自主性要強，無論是學習還是生活，都是一樣的，沒有老師天天在教室外盯著我們，沒有父母天天在我們身邊嘮叨，大學老師除了在教學時和我們在一起，平時很少和我們有接觸，父母也不在我們身邊，所以我們的自由支配時間很是充裕。大學課堂，我用一個“快”字表達對其的感受，“老師講課快，學生記筆記快”，有時學生為記筆記都要和老師爭時間。再者，大學的學習內(nèi)容較中小學更高了幾個層次，知識的理論性更強，這決定了學生要有很強的邏輯分析能力，要活躍思維，學會思考，所以我覺得大學的學習任務是在學習基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進一步提升自身的知識水平、實踐能力和人文修養(yǎng)。第一，提升知識水平、實踐能力。實踐能力是我們青年大學生必須要學習和提升的一項能力，這是為我們畢業(yè)后準備的，無論我們今后是進入職場還是自主創(chuàng)業(yè)，有了實踐能力，我們才有了做好工作和成功創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，也是成才的關(guān)鍵;但成才和具備高水平的實踐能力的前提是要有很高的知識水平，所以也不能忽視知識水平，而要學習好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。第二，提升人文修養(yǎng)。人文修養(yǎng)的高低決定了一個人的綜合素質(zhì)的高低和形象的好壞，所以我們必須要加強人文修養(yǎng)，學習為人處世的道理和原則，以提升我們的綜合素質(zhì)和形象，這樣我們才有了成才的基礎(chǔ)。綜上兩點，我們不但要學習科學文化知識，還要提升實踐能力和人文修養(yǎng)，只有這樣我們才能成為真正的“才”。
綜上，我認為正是這三點外在的變化引起了我們自身內(nèi)在的變化，我們由此漸漸走向成熟了，學會學習和生活。
二、制訂個人學習改革、改善學習狀態(tài)的規(guī)劃和計劃。
以上這些是我對大學的學習和生活的看法，由此我需要積極地去適應新的學習環(huán)境和生活環(huán)境，提高自主學習能力和合理分配時間的能力，以及提升人文修養(yǎng)，爭取成為有知識、有文化、有紀律、有思想、有道德的社會主義新型人才。
未進入大學前，我以為大學生活會很輕松，所以剛進大學時積極性很是高昂，對大學的很多新事物都很感興趣，經(jīng)過這兩三個月的適應，我發(fā)現(xiàn)大學其實比中小學時期的學習更累，課時是少了，但是課程的要求更多了，學習和生活不像以前全是單一的色調(diào)，而是變得多姿多彩，學習之余，可以參加校院、學生會、社團等組織的一系列活動，這些與我以前的學習和生活很是不一樣，所以不能立刻適應，學習的積極性也比開學之初略降了一些，但我相信在今后的時間里，我將越來越喜歡這樣的學習和生活。現(xiàn)在我也在積極調(diào)整學習模式，課前積極做好預習工作，以減少“快速的課堂”對我的影響，課后積極復習和鞏固以防忘記在“快速的課堂”上學習的半懂的知識，這樣我覺得我形成了一套自己的自學方式，不但可以合理分配學習時間，還可以提高學習效率。
文修養(yǎng)。因此，第一，我將積極學習和掌握自主性學習方法，以求改掉以前的被動式學習，充分認識到“知識改變命運”的真確性，不能只專注于書本內(nèi)和課堂內(nèi)的知識，還要開拓視野，關(guān)注當代政治經(jīng)濟文化以及科學技術(shù)的發(fā)展及走向，積極主動地學習新知識、新事物，不斷提高自身的科學文化水平;第二，積極參加相關(guān)的課外實踐活動，包括學生會、社團等以提高自身的實踐能力;第三，增加對思想道德有關(guān)內(nèi)容的學習，明辨大是大非，提升自己的人文修養(yǎng)。在有了明確的學習目標后，我將以半學期為一階段，總結(jié)自己對目標及其要求的貫徹情況，不斷修正自己。其次，我制定了具體的學習計劃。在大一的一整學年里，好好學習基礎(chǔ)課程，爭取各基礎(chǔ)科目都順利過關(guān)，為以后專業(yè)課程的學習打好基礎(chǔ)，尤其重視對高等數(shù)學和大學英語的學習，熟練掌握這兩門課的知識，學會靈活運用。在大二的和大三階段，學習好專業(yè)課程，根據(jù)自身條件為修習第二學士學位或考研等做相關(guān)的準備工作。大四階段，完成學業(yè)要求，參加相關(guān)實踐工作，直至順利畢業(yè)?？偟膩碚f，大學就是讓我完善知識體系，健全人格，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增加社會經(jīng)驗，以促進我的全面發(fā)展，將我培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
三、參加學習指導課的收獲、體會及對當前我校教學工作、推進學習改革等方面的意見和建議。
我以上的對大學學習和生活的認識、目標及要求規(guī)劃正是從我自身的體會和學習指導課總結(jié)而來。學習指導課讓我了解了怎樣進行大學的學習和生活，從中我也學會了如何學習高數(shù)、英語等大學課程以及怎樣調(diào)節(jié)心理以適應大學的學習和生活。
從我自身而言，我們學校開設(shè)的基礎(chǔ)課程很好，不僅包括科學知識、思想道德教育、軍事理論教育，還有學習指導，這就能讓我們很好的適應大學的學習.首先,我認為學習和生活是分不開的，所以學校還可以開設(shè)一門大學生活指導課，幫我們更好地協(xié)調(diào)大學學習和生活的關(guān)系，以便我們更好地全面發(fā)展。其次,就是為了滿足高速發(fā)展的現(xiàn)代信息社會對大學生個人及團隊綜合素質(zhì)能力和知識的要求,同時也可以滿足我們大學生的學習與成長的欲望,希望可以經(jīng)常開設(shè)各種各樣的關(guān)于學生素質(zhì)教育培養(yǎng)、成長勵志、思想學習的講座和報告會。
授之以魚,不如授之以漁。總之我要感謝學習指導課和為我授課的老師們，謝謝你們教會了我怎樣在大學中學習。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
我很榮幸的在這學期加入院學習部，成為其中的一員，在這第一學期里，各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學期的工作，我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級的干事負責的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負責對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負責一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負責維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學會了我學到了很多東西，例如，我學會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀；學會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實；學會了如何協(xié)調(diào)工作學習的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，但是我常常會認為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高，從開學初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動地去完成，而被動的去做，從而使同學們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務，但是我卻從這次中學到了不少的東西，這是在課本中永遠學不到的，以后我應該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進日常的工作。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
青春，人生旅程一段個性張揚的印記。大學，青春歲月一程載滿夢想的驛站?！肮び破涫?，必先利其器”。青春的大學，作為人生充滿希望里程的一個新階梯，需要我們從踏進大學校門的那一刻起就精心的描繪。大學，最重要的還是學習，只有學習才是我們最重要的目標。而如何學習卻又是一個很難回答的問題。這學期通過對《大學生學習指導》的學習使我對自己的過去、現(xiàn)在、以及未來都有了一個更深的認識。
大學之前，我們總是處于一種被動、一種被安排的狀態(tài)：在家里盡量不要看電視，少出去玩，多多呆在家里看書學習;在學校里，認真聽講，刻苦學習，只為有個好成績將來考個好大學……就這樣日復一日年復一年，我們背著這個沉重的包袱走完了人生的前十幾個春夏秋冬。而如今步入大學校園，學習完全成為我們自己的事了，不再有人監(jiān)督你，不再有人提醒你，即使你上課睡覺玩手機也沒人罵你了;平時看電影玩電腦不寫作業(yè)也不會再有人管你……如此判若云泥的兩種學習狀態(tài)，讓我一時還真適應不過來。以前所有的一切都有人給我們安排好了，我們只顧照著他們的要求去做，而不用自己考慮?，F(xiàn)在不會再是那樣了，該怎樣學習，該學習什么，這些都成了我們自己必須獨立思考的問題了。面對這樣的巨大改變，我沒有選擇唯有努力去適應。一開始我很迷茫，害怕，但我暗暗告訴自己這就是大學，這就是成長，所以我必須去勇敢面對。
中小學時期，在父母以及老師的監(jiān)督下，我習慣了一個人安安靜靜的去學習，慢慢的我也養(yǎng)成了比較內(nèi)向的性格;特別是在小學的時候，內(nèi)向的我就連和陌生人說話也會臉紅感覺不自在。所以在小學和自己很好的伙伴也比較少。但到了初中，再后來是高中，隨著自己思想認識的提高與加強，雖然還是不能跳出那個被安排的框架內(nèi)，但漸漸的我變得外向起來。平時里，學習固然重要但對于其他的事我也關(guān)心起來積極參與進去。我本人喜愛體育尤其是籃球這個運動，所以平時沒事就和同學們一起在校園內(nèi)的操場上奔跑追逐，這樣我和別人有了共同的話題，也就越走越近。后來才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活更加適合我也更加有利于我的學習。因為在這種生活狀態(tài)下，我是以一種積極向上，樂觀的心態(tài)去學習的，相比較于以前被動不情愿的學習狀態(tài)，理所當然的事半功倍。
自進入大學以來，也已有四個月了，從剛進來時的迷茫與困惑到現(xiàn)在的漸漸的適應。這是一段漫長而痛苦的過程。但在這一段過程中，自我感覺自己也學習到了寶貴的東西。這一段時間我慢慢的學會去適應，去適應獨自一個人去安排自己的學習生活。雖然沒有了老師的監(jiān)督，父母的督促，但一種長大后的責任感讓我意識到了學習是自己的事，我必須自己對自己負責。所以總的看來，現(xiàn)在我的學習與生活基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)，但還必須要進一步提高!
事實上我之所以感覺自己可以很好的適應這一變化，很大程。
度上是由于我在《大學生學習指導》上所學到的一些有用的東西。通過這門課的學習使我更加了解和更深一步認識了大學的學習，大學的生活。這首先就在心理上使我有了足夠的心理準備。還有該科老師從大學生的心理以及其他各科目的學習介紹起，講一些相關(guān)的知識以及學長們的經(jīng)驗，為我們解除疑惑，讓我們端正態(tài)度，為自己設(shè)定目標。這樣使我們更好的適應以及更快的適應大學里的一切。
經(jīng)過一段時間的思考以及在老師的指引下，我為自己大學的每個階段，該做些什么做了一個簡單的計劃。
第一階段：大學一年級上學期。
該階段的任務目標：適應大學生活，盡快調(diào)整自己。發(fā)現(xiàn)自己的身上的優(yōu)勢與劣勢，以及興趣愛好，性格，能力等。
第二階段：大學一年級下學期。
該階段的任務目標：積極參加校園文化活動和社會實踐活動。參加自我成長訓練。在學習上努力，自信地提高自己的成績!
第三階段：大學二年級上學期。
該階段的任務目標：進一步自我探索，參加校園文化活動和社會實踐活動。提高自己綜合素質(zhì)。
第四階段：大學二年級下學期。
該階段的任務目標：建立合理的價值探索和認識結(jié)構(gòu)。參加專項行為訓練，提升自己的實際目標的行動力。
至于對大三大四或者是以后考研的計劃，我想還是等自己過。
完大學的前兩年再說吧。因為現(xiàn)在思想價值還是不成熟、沒有可靠的人生觀價值觀基礎(chǔ)。即使是做出來的規(guī)劃也不會有多大的實際意義。
態(tài)度決定一切，我們首先要轉(zhuǎn)變學習觀念，變被動學習為主動學習，把自己的學習滲透到實驗和實踐中去。其次要擴大自己的學習范圍，充分挖掘和利用學校和社會的實驗和實踐資源，以滿足自己學習、研究和發(fā)展的需要。其中社會實踐是我們學習和研究必不可少的組成部分，無論是文科還是理科學生，都需要去做大量的社會調(diào)研，到工廠，農(nóng)村，基層單位去做親身的體驗，把我們學到的理論和實際結(jié)合起來，才能使我們的學習、研究高效、深刻、有用。
主義建設(shè)者和接班人的社會責任，勇于承擔歷史所賦予的光榮使命;讓我們的大學青春之花綻放的更加絢麗多彩。
個人認為《大學生學習指導》這門課應加強其宣傳力度，以引起廣大新生的注意與重視。因為就我個人觀察發(fā)現(xiàn)一些新生好像對此門課不是很在乎，這是不好的!所以應該讓所有新生們認識到這門課的重要性。例如組織老師或高年級學生開展相關(guān)活動。還有在上課制度上應該考慮實行簽到制度，以避免部分學生以愛上不上的態(tài)度去學習這門課!
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
20xx年xx月，開始新學期學習生活的我，毅然加入了xx學生會，并擔任學習部部長職務，學習部是學生會的一個重要部門，在擔任部長職務的這一年里，我一直本著以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的宗旨為同學們服務，并隨時總結(jié)經(jīng)驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動，參與學校組織的創(chuàng)新論壇，創(chuàng)辦學院分論壇等，并取得了不錯的成績。
1、辦理xx級新生學生證及借書證。及時辦理學生證、借書證等相關(guān)證件，給xx級新生學習和生活帶來了便利。
2、組織進行國家英語六級考試報名和xx自治區(qū)學位英語考試報名工作。國家六級考試和學位英語考試和同學關(guān)系重大，報名采集信息時不能有任何紕漏，在審查過程中，我都認真核對每一位同學的信息，保證同學們能夠順利進行考試。
3、做好學院和同學間的溝通。學院是我們了解學校各項制度與活動的中介，而我們學生會正是同學了解學院的橋梁。認識到這一點，我在日常工作中，及時向同學們傳達學院的各項活動要求，同時，也及時向?qū)W院轉(zhuǎn)達同學們遇到的問題，按照學校和學院的要求開展日常工作。
4、個人方面，樹立積極向上的學習觀念，以自己的實際行動營造了濃厚的學習氛圍，帶動身邊的同學努力學習，積極解決同學們在學習方面遇到的各種問題。
20xx年xx月xx日，xx大學“研究生創(chuàng)新論壇”正式啟動。在這個xx各高校學術(shù)思想和科研成果交流的平臺上，組織我院同學參加了論壇開展的各個領(lǐng)域?qū)＜覍鰣蟾鏁?、?yōu)秀論文交流會、學術(shù)沙龍等一系列學術(shù)活動，在我院掀起了一股研究生學術(shù)創(chuàng)新的熱潮，xx年xx月，開展了以“動物與人的健康”、“動物的發(fā)展戰(zhàn)略”為主題的征文活動，號召全院研究生投稿，并邀請各學科帶頭人組成評定小組，評出了2篇優(yōu)秀論文，并推薦到學?！把芯可鷦?chuàng)新論壇”編集論文集，參與全校性的交流。
1、為了全力弘楊創(chuàng)新精神，啟迪科學智慧，營造濃厚的學術(shù)氛圍，拓寬學術(shù)視野，19年xx月，在以校研究生會主辦的研究生創(chuàng)新論壇為契機下，承辦了我院的分論壇。不定期邀請學科帶頭人和教授做學術(shù)報告，同時，以實驗室為單位，開展實驗技能交流會，邀請研三師兄師姐為同學們介紹實驗操作技術(shù)和操作心得，提升了同學們整體學術(shù)水平和實驗技能。
2、為配合學校關(guān)于“學風建設(shè)”的方針，貫徹學?！包h建帶團建促學風”的精神，滿足本科年級同學對考研信息的渴望，在本科生當中開展“考研促學風”系列活動，組織研究生為師弟師妹們解答有關(guān)考研的各種問題。不但促進了本科生的學習熱情，同時加大了本科生與研究生間的交流。
3、為增進大家學習英語的興趣，提高我院同學國家英語六級考試的過級率，在每次英語考試前，都邀請英語六級已經(jīng)通過的同學與大家做經(jīng)驗交流，并不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流。
此外，在迎新晚會，校運動會，農(nóng)林動校園十大歌手比賽，籃球賽等各項活動中，也都盡了自己的一份綿薄之力。
回想我在學生會工作的這一年，“服務同學”的宗旨始終沒有改變過，通過多次活動的開展，既鍛煉了我的工作能力也提高了個人處事能力，我將在以后的學習和工作中繼續(xù)努力，爭取做得更好。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學習好，工作好，生活好。首先，隨著大學軍訓的結(jié)束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭——記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”
沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。？那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結(jié)了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊?；顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學期相比——我們更進步了！加油?。?！今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。？不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的`部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章！
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大學四年，剛?cè)雽W時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是學前教育專業(yè)201x級碩士研究生***，導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學生代表與大家分享我的成長點滴。此時此刻，此情此景，我最想表達的是三個詞：感謝，感動，感恩。感謝學部為我們提供“國內(nèi)一流”的學習的平臺和千載難逢的鍛煉機會，讓我們在這里追尋自己的夢想；感動于學部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導和老師。正是因為您們的指導，才有我們不斷進步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請允許我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導的各位領(lǐng)導、老師表示最誠摯的感謝！
回首過去，感慨良多。學部教給了我們很多，讓我們成長了很多。借此機會與大家分享我的三點體會。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
一：征文部分。
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的.精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有：
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣?；顒拥倪M行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
二：助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有：
1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設(shè)計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
三：助班的奮斗頒獎典禮。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題。
一是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。
二是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設(shè)計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設(shè)計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設(shè)計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設(shè)計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會更多，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
首先學生會的工作雖然有時候繁瑣，我也有過抱怨，但是歸根到底，它成為我大學生活的一部分，讓我銘記于心。我會一直記得學長學姐的教導，用它來勉勵自己，彌補自己的水平和經(jīng)驗的不足之處，同時我會繼續(xù)的努力，爭取把份內(nèi)的事做得更好。
我部舉辦的的各種活動都參與并融入其中，雖有苦有笑，但著實令人開心向往。在我們互相幫助的同時，增加了同學之間的友誼還有學習，我們會不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況，我認為這個不只是一個形式，應該著實下手，壯我大眾傳媒之風。望學習們都積極配合。
在這幾個月的工作中我從學姐和學長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學姐學長以及這個組織。從實踐中和學姐學長的指導下我懂得在工作中要有主人翁精神，要熱情待人，要低調(diào)處事，要謙和細心。雖然我離這些標準還有差距，但我會朝這個目標努力。在日常的生活中學長和學姐則通過言傳身教告訴了我團結(jié)的力量，在組織和集體中，只有一個人的力量是遠遠不夠的，只有團結(jié)一心，只有的加一起努力才會成功，才會更加優(yōu)秀。
以上就是我對我們部門和我個人的總結(jié)，我們部門每周都有固定的常規(guī)活動。這些工作雖然是繁瑣的，但是其中卻傾注了我們學習部每一個干事的心血，當然我們還有不足之處，但是我們會更加努力，做好我們的每一份工作，用的熱忱去對待我們學生會的工作，用最溫暖的心去服務我們的同學。
我想說的應該只有加油了吧，堅持吧~！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位同學下午好：
本學期在陳校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，-上學期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進!
我的講話完了，謝謝大家!
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團活動。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通后學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。
親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
謝謝大家!
3.小學校長述職報告范文。
4.機關(guān)黨建述職報告。
5.小學讀書月活動方案20。
10.小學校長述職報告課件。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
你們好！
還記得剛上一年級時，我們什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們，慢慢地，我們適應了小學生活，養(yǎng)成了良好的習慣！
此時，我們想對親愛的老師、爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！?/p>
最后，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、新年快樂！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
學校工作運行的好壞，與校領(lǐng)導班子建設(shè)有很大關(guān)系。本學期，有部分領(lǐng)導成員退休，我校敢于把善于吃苦、積極進取，技能全面的新調(diào)入的年輕老師引進中層，使學校中層更具活力。校領(lǐng)導在領(lǐng)導班子建設(shè)中注重加強思想教育，強化理論學習，提高個人素養(yǎng)。中層隊伍注重組織紀律觀念，強化大局意識，以高度的責任感確保我校在德育、安全、衛(wèi)生、知識技能等素質(zhì)教育方面取得了很好的成績。
(二)規(guī)范管理的制度的建設(shè)。
建立了長效的管理機制，逐步完善學校各類規(guī)章制度，這些機制讓學校的管理有法可依，讓教職工的工作有章可循，比如評先選優(yōu)，評職晉級，財務上，以透明的競爭方式調(diào)動了全體教師的工作積極性。
學校高度重視安全教育，嚴格執(zhí)行“安全第一、健康第一”的方針。學校定期對教學樓內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患并及時給予排除，保證師生的安全。多次組織學生進行消防、逃生、反恐等應急演練，防患于未然。學校將具體安全責任落實到教師個人身上，確保了學校的安全工作沒有漏洞。自整體搬遷至新校區(qū)以來從未發(fā)生一起意外事故，足以說明我們的工作做得扎扎實實。
(三)打開德育管理的新局面。
本學期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進一步深化對學生的德育教育。
1、加強德育隊伍建設(shè)。
德育隊伍建設(shè)首先要求班主任老師有強烈的責任心，有博大的愛心，有精湛的管理藝術(shù)。學校在這方面的主要做法是，加強對班主任工作的業(yè)務培訓和實踐指導。學校對班主任進行了理論指導，召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，使班主任老師能取長補短。其次鼓勵班主任發(fā)揮自己的特長，組織落實主題班會課。比如我校的“做文明學生，創(chuàng)文明校園”，“重走長征路，當好接班人”，“做文明市民，創(chuàng)文明城市”等主題班隊會課發(fā)揮了很好的育人效果。
2、加強日常管理。
首先做實做細日常管理工作，比如值周班工作，班級常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學生行為規(guī)范教育、班級板報、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開展。其次密切聯(lián)系家長，開好家長會。通過家校溝通，及時了解學生的情況，讓家長和社會了解學校的辦學理念，及時獲悉學校管理上的長處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段。各位班主任持之以恒與家長聯(lián)系，拉近了家、校關(guān)系，親近了師生感情，鞏固了升學率，提高了教學成績。目前，學校的辦學理念和管理方式等到家長和社會的認同，受到社會各界的好評。
3、貼近學生生活，開展形式多樣的德育教學活動。
我校用繪畫比賽，國旗下講話，寫作比賽，校園廣播等形式對學生進行習慣養(yǎng)成教育，通過這些豐富多彩的活動，讓我們的校園充滿陽光，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美，學生的發(fā)展更加全面，師生的素質(zhì)得到全面的提高。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有：
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣?；顒拥倪M行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有：
1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設(shè)計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題，1是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。2是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設(shè)計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設(shè)計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設(shè)計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設(shè)計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會更多，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為xxxx級的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將結(jié)束，學習部從成立之初到現(xiàn)在也在不斷的成長。各項工作陸續(xù)展開，經(jīng)過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。
一、學習部主要的工作是組織考勤，前期，可能是由于學習委員對考勤規(guī)則的不太熟悉，有幾次考勤都出現(xiàn)了一些問題。如：前一兩次考勤中重簽現(xiàn)象嚴重;有一次考勤中，學習委員還允許同學幫忙代簽。針對上述出現(xiàn)的嚴重失誤，我們學習部曾三次召開學習委員會議，在會上一直強調(diào)落實考勤細則，并讓每位學習委員都向班級里的同學傳達清楚考勤規(guī)則。經(jīng)過大家的共同努力，在近階段的考勤中基本沒有出現(xiàn)問題。
二、除了上課的考勤外，學習部還組織早讀、晚自習考勤。在三周內(nèi)對臨二17個班級早讀晚自習抽查一次。出現(xiàn)的問題：在考勤過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些班級臨時改動早讀或晚自習的時間，但沒有上報學習部，讓我們臨時取消考勤，這種做法不但增加了我們學習部的工作量，也讓參與考勤的學習委員白白浪費了很多時間;第二個問題就是，限于溫醫(yī)教室資源有限，我們不能班級組織一起早讀晚自習，有些班級不聽學習部的意見，把班級的同學分成很多組，大家都在不同的地方，有時候考勤要跑很多地方。針對上述這兩個問題，我覺得我們有必要優(yōu)化一些措施，制定出相應的規(guī)則，在下學期，讓我們的早晚修更加的有組織性。
三、本學期學習部還組織了一場英語四六級講座，邀請的是外國語學院的戴建春老師和大三的毛雨晴學姐，就針對英語四六級考試和大學英語學習方法為大一學生作了詳細的闡述。講座從前期準備到后期結(jié)束都非常成功。
四、學習部工作計劃中有寫“英語期末模擬考試”，由于之前沒考慮到大學試卷題目是不外泄的，我們無法拿到去年的英語期末試卷，所以經(jīng)商量取消該活動。但期末臨近，看到各班復習資料都比較雜亂，所以我們正計劃，下學期學習部可能會組織學習小組，以增進班級間的文化交流。(具體的細則正在商定中)。
以上就是學習部本學期的工作總結(jié)，在這些活動中遇到的，無論是好的還是壞的，都是我們寶貴的經(jīng)驗，她督促著我們在下學期的工作中做得更好。我部一定會在今后的工作中努力爭取，更好地為廣大同學服務。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十八
我從20__年10月加入機電工程系團總支學生會學習部，至今已經(jīng)將近兩學年了，在這期間，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：
時光荏苒，歲月如梭。我自20__年10月加入機電工程系團總支學生會學習部，轉(zhuǎn)眼間已過了兩個學年。學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。學生會在大學生活的重心是學生課余時間舉行各種活動來豐富我們的大學生活。而我們學習部正是本著“為大家的生活服務”的原則在系領(lǐng)導在系團委老師的正確帶領(lǐng)下積極為大家服務。
而我作為機電工程系團總支學生會學習部的部長，在這一年半期間我覺得我不僅做好了自己以及本部門的工作，更是在不同的方面對學生會付出了自己的努力。除此之外，我更是學到了我在課堂上學不到的生活知識。在我入學生會的第一學年中，我的身份是一個干事，期間我認真學習工作。在我學習部的學姐學長的精心栽培和引導下，我的認真工作的結(jié)果是在眾多同事中脫穎而出，最終在換屆中以11屆學習部部長的身份繼續(xù)在機電工程系團總支學生會中為同學們服務。
以在第一學年中我跟隨學姐學長們學到的工作經(jīng)驗以及自己的自身總結(jié)學習，我在第二學年的工作中順利完成幾項任務：
1、在今年新成員納新活動中成功為我學習部納得新機構(gòu)成員11位，這為我學生會的新學期工作打下了基礎(chǔ)。
2、帶領(lǐng)我學習部大一新成員舉辦了第1屆“南京大屠殺”演講比賽，讓我部門大一新成員得到了很好的鍛煉。
3、帶領(lǐng)我部門參與學生會內(nèi)外的“迎新晚會”、“素質(zhì)拓展運動會”、“拔河比賽”、“參觀南京大屠殺紀念館”、“元旦晚會”以及學生會內(nèi)部的成員友誼交流等活動。期間豐富了自己以及同學們的生活，加深了大家的感情，并讓我部門人員更熟悉學生會工作，并為學生會換屆做好了人才選舉準備。
縱觀本人在機電工程系團總支學生會的一年多，本人認為機電工程系團總支學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
任職以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導未來，我們相信我們11屆一起選出的新一屆學生會領(lǐng)導班子定能將學生會辦的更輝煌!
4學生會學習部長述職報告尊敬的院學生會委員會：
我于20__年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領(lǐng)導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果，而我本人也獲得20__年度學院優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領(lǐng)導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據(jù)院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：
一、思想工作和部門建設(shè)。
作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設(shè)是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：
1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習。
我依據(jù)“自我教育”、“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養(yǎng)學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。
2、抓好部門組織建設(shè)和著力打造部門文化。
在一年的發(fā)展中，我提出并貫徹了大學習部概念：
其一，學習部肩負著學術(shù)活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術(shù)科技部和文化部)，依據(jù)學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng)建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術(shù)兼具的活動方式，取得了良好的效果。
其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯(lián)系協(xié)調(diào)和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯(lián)絡(luò)員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發(fā)揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領(lǐng)導力和駕馭力。
其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯(lián)系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度，開通學習部主頁和qq群等方式與基層保持密切的工作聯(lián)系來實現(xiàn)工作的“重心下移”。
二、積極協(xié)助教學部門開展工作并建立了良好關(guān)系。
協(xié)助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一。
1、在任期內(nèi)，我積極協(xié)助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。
2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關(guān)系，為相關(guān)第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。
3、今年“自考文化月“期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展)，我克服困難，協(xié)助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領(lǐng)導的稱贊和表揚。
一年來，我依據(jù)學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學的所需所求，結(jié)合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質(zhì)大賽”、“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!
四個首屆，既是探索，也是開創(chuàng)。下面我將以這幾個活動為主線來匯報我的工作成績：
1、綜合素質(zhì)大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質(zhì)疑、經(jīng)驗不足、無先例借鑒及經(jīng)費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉(zhuǎn)了學習部活動無亮點的局面!實現(xiàn)了活動的文化性和學術(shù)性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這么做!校園文化活動和學術(shù)活動的現(xiàn)狀需要這么做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!
2、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是迎評計劃內(nèi)容之一，無論是對個人發(fā)展還是學院發(fā)展建設(shè)，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學習后開展的原則，依靠向老師請教、利用網(wǎng)絡(luò)自學等辦法，比較熟練的掌握了職業(yè)規(guī)劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內(nèi)完成了活動方案的設(shè)計;協(xié)助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經(jīng)過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質(zhì)量。比賽因?qū)W生的個人發(fā)展巨大影響和自身的學術(shù)性、實踐性引起了各級領(lǐng)導的高度重視，一些系部在本學期繼續(xù)開展了此類比賽，并引發(fā)了大范圍同學設(shè)計個人職業(yè)規(guī)劃的風潮。
3、高校學生學術(shù)科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標志之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸，isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關(guān)項目的空白，比賽專業(yè)內(nèi)容的多樣性和形式的統(tǒng)一性豐富了學術(shù)類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文制作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領(lǐng)導的直接關(guān)注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學術(shù)科技類活動，開展大型系列型的校園學術(shù)科技文化節(jié)(月)積累了寶貴經(jīng)驗，是為科技文化節(jié)先鳴之聲，奠基之石!
4、本學期在英語演講比賽的基礎(chǔ)上以“激發(fā)學生成材動力”為目的，以內(nèi)容和形式創(chuàng)新為理念，以品牌效應和“明星”示范效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術(shù)活動和文化活動提升至更高層次，并對我院的學風建設(shè)和英語學習風氣產(chǎn)生重要影響!
至此，四大首屆，起承轉(zhuǎn)合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創(chuàng)造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結(jié)晶，并且經(jīng)過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗經(jīng)過傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
四、存在的不足。
一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規(guī)活動規(guī)范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立和明年學術(shù)科技文化節(jié)的舉辦，學習活動整合會水到渠成。
二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業(yè)的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。
在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋梁、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來，在學習部這個小小的舞臺上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了!
最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導和老師們，感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學習部的廣大同學們!
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