創(chuàng)建安全文明校園演講稿(通用19篇)

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創(chuàng)建安全文明校園演講稿(通用19篇)
時間:2023-11-24 16:48:06     小編:碧墨

演講稿是一種用于公開演講的文稿,它是對某一特定主題或內(nèi)容進行詳細表達和組織的一種形式。演講稿可以用于各種各樣的場合,如學術(shù)講座、企業(yè)會議、政治演講等。演講稿的目的是通過語言的藝術(shù)表達和邏輯推理,將思想、觀點和感情傳遞給聽眾,引起聽眾的共鳴和思考。所以,如果我們要在公開場合發(fā)表演講,就需要準備一份精彩的演講稿。如何寫一篇出色的演講稿是每個演講者都需要思考的問題,因為一篇好的演講稿可以吸引聽眾的注意力,產(chǎn)生深遠的影響力。我們應(yīng)該從選題、結(jié)構(gòu)、語言運用等方面著手,努力打造一篇精彩的演講稿。掌握一些演講技巧和寫作方法,可以幫助我們寫出更加出色的演講稿。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇一

老師們,同學們:

百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

10、上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

另外,我們要做到:

團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學生。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。

遠離網(wǎng)吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇二

在生活的每一個角落里,處處都有危險在發(fā)生,我們要重視安全,不要不把它放在眼里。危險在走廊上。一下課,同學們就從教室里飛奔出來。有的在嬉戲;有的`扒著欄桿,在欣賞我們這個美麗的學校;有的還在走廊里跳來跳去??此麄兺娴亩嚅_心,可是他們也不想想安全,這么多的人在上頭追跑打鬧,萬一“大樓爺爺”支撐不住,那后果會是什么呢?還有,學校一有什么活動,大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去,欄桿就會搖搖晃晃,如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去,后果也不敢設(shè)想。

我們是學校的主人,就應(yīng)當牽手,共創(chuàng)完美的學校。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇三

老師們、同學們:

大家好。

冬季是安全事故的多發(fā)季節(jié),所以今天我想給大家講一講冬季安全的問題,希望能引起全體同學的高度重視,在安全方面不能大意,不能存在任何僥幸心理,因為只要出現(xiàn)安全事故,就會造成難以彌補的傷害。安全問題一定要做到萬無一失,否則一失萬無。因此,向全體同學提出以下幾點建議。

同學們要適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套、帽子等,防止凍壞身體、凍傷手腳。冬季室內(nèi)外溫差大,同學們?yōu)榱朔篮L時間將門窗關(guān)閉,這樣,教室內(nèi)空氣不流通,容易滋生蔓延各種疾病,因此要求同學們利用班空打開門窗通風換氣,防止各種傳染性疾病的發(fā)生。通風時間可以定在上午課間操和下午陽光體育時間,同學們?nèi)ド喜伲等丈瑢W把教室內(nèi)所有門窗打開。

首先要注意騎自行車的安全,尤其是在雨雪、霧天,同學們在騎車時,一定要更加小心,精力要集中,慢騎車,與前面的行人、車輛保持較大距離,以便應(yīng)對突發(fā)情況;要走非機動車道;盡量穿顏色鮮艷的外套,引起司機的注意;過路口時要下車,推車過馬路;下雪天,選擇雪層淺的平坦路面,不要急剎車,急拐彎,防止因慣性摔倒;跑校生不要騎電動車;晚上下晚自習后,家遠的同學可以讓父母來接一下;其次乘車時,要注意觀察車況,不要乘坐安全無保障的.車輛,不要乘坐“三無”車輛,不要乘坐超員車輛,以防出現(xiàn)安全事故。

首先冬天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。其次,樓梯和樓梯口處遇到雨水或積雪容易結(jié)冰,同學們在進出樓時容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時清掃樓梯和門口的雨水或積雪,同學們也要注意不要把水倒在教室和宿舍門口,防止門口結(jié)冰。再者,下雪時不要打雪仗,更不要把積雪帶入教學樓,防止地面打滑,增加摔倒的幾率。還有,早晨不要拖地,尤其是走廊和樓梯,同學們拖地的時間可以定在下午上課前,每天拖一次地即可。

臨近年末,高校學生放假回家,外出務(wù)工人員返鄉(xiāng),社會上人員比較復雜,容易發(fā)生一些意想不到的事情,使同學們的人身、財產(chǎn)受到傷害。因此,希望同學要學會自我保護。首先在校期間不要跟不熟悉、不認識的人離開校園。同學們也不要私自外出,外出時,一定要向班主任老師請假,說明理由,憑請假條,在校門口登記后方可離開。同學們不要領(lǐng)著校外人員到我們的校園里來,絕對不要在宿舍里留宿校外人員。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家下午好!

文明禮儀是中華民族寶貴的精神財富,我國作為世界四大文明古國之一,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。

文明禮儀的周全程度,不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì),還可以決定著人的事業(yè)成功與否。

文明禮儀是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。文明展現(xiàn)著個人、社會、國家的綜合素質(zhì)。

光知道其重要性是遠遠不夠的,文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上,而應(yīng)該刻在骨子里,努力將其落實在行動中。

作為中學生,我們在做好自己的同時,也可以致力于建設(shè)我們的文明校園。

見到同學和老師要微笑致意或行禮問好,在校內(nèi)如此,在校外也應(yīng)該如此。平日在與人交流的時候,要注意使用文明用語,尊重他人。

打飯時自覺排隊,不插隊,踐實光盤行動,保持就餐環(huán)境的干凈整潔。

不亂扔垃圾、不隨地吐痰,平時應(yīng)當有意識地保持周圍環(huán)境的干凈整潔,看到地上有垃圾時可以主動彎腰撿起來,積極參與回收箱環(huán)?;顒?。節(jié)約用水用電,教室無人時記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走,進出辦公室保持安靜,在圖書館內(nèi)保持安靜,不大聲喧嘩,做好班級,宿舍等公共場合的公共事務(wù)等。

在公共場合中還應(yīng)該注意個人的儀容儀表,端正站姿、坐姿和走姿。

每個人都是校園中的一份子,是校園文明的參與者、實踐者和受益者。如果每個人都能做好自己、踐行文明,那么我們的校園將更加美好。

在這里,我倡議同學們,講文明話,做文明事,養(yǎng)成文明的好習慣,共同建設(shè)我們的文明校園。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是xxxxxx,今天我們在這里舉行這場演講活動,特別感激領(lǐng)導及老師,還有同學給予的支持,站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園,是我們共同的責任》。

校園是我們的另一個家,我們將要在這個家里待上幾年,所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園,文明的校園才能給我們好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里,我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設(shè)。同學們,我們既然生活在這里,且有那么長的時間在這里學習和生活,所以我們就一定要建設(shè)好這個家園,那是我們長久駐存的地方。

那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢?那就要從我們的.一言一行去進行了。首先,在校園里,我們要講文明話,不要講不文明語言,更不要去說一些不好的話針對他人,校園是一個需要和睦相處的地方。遇見老師,要問一聲“老師好”,遇見同學,要打個招呼,這樣大家的情感才會聯(lián)系起來,不然同處一個環(huán)境,沒有互動,搞得跟陌生人一樣,那這個校園存在的意義是什么?其次,行為要文明,比如不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,不要去折校園的樹枝,也不要去隨意的踩踏草地,要知道草地是為了給校園增添生機的,我們把它踩壞了,那一抹生機的綠就沒有了,校園也會失去很多的美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾,我們不要動手,有話好好說,做個文明人,事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結(jié)去創(chuàng)建的,不是一個人就能夠做到的,所以大家一定要行動起來。

校園是承載我們美好回憶的一個地方,因而一定不能破壞校園,要去愛護它,保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學習,所以從現(xiàn)在開始,就去打造文明校園,努力營造好的學習氛圍,讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園,我們就不能只享受校園帶來的美好,而是要去讓校園變得更加美,所以創(chuàng)建我們的文明校園,是我們大家所共同的責任,這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力,一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來。

謝謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇六

大家好!

我是來自高二一班的李姍,我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。

我是毛壩中學的學生,我們在這里學習和生活,毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣,它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的溫暖;同時,家充滿著文明和諧,才能給人以慰藉;家充滿文明和諧,才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。

文明行為,貴在實踐,古人云:“勿以善小而為之,勿以惡小而不為”,要從小事做起,從現(xiàn)在做起,謹小慎微,學會獨處和群居。在學校,我們只有遵循仁道禮儀,才能使校園更加和諧。在餐廳,我們自覺排隊;見垃圾,我們立即撿拾;公交車上,我們主動讓座;遇歹頭,我們見義勇為。

同學們,只有共同營造文明和諧校園,我們才能遨游在知識的海洋,只有共同文明和諧校園,我們才能揚起希望的風帆。同學們,請你們從自身做起,從身邊的小事做起,從撿起一片垃圾紙屑做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,播撒文明和諧的種子,讓她在校園生根發(fā)芽吧!

同學們,你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們,你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而,這些勞動成果很難長時間保持,總有一些同學不珍惜這些勞動成果,等早點過后,滿地竟是些果皮紙屑,一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,與我們的美麗校園格格不入,有悖于建設(shè)文明和諧校園。

有一種情感使人驚艷,引人回味,令人追求,它吸引人的目光,他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,深藏于古剎之下,她別具一格,他深藏不露。她是什么,他就是文明和諧,讓我們把這顆種子播撒在我們的校園,讓她開出文明和諧之花,結(jié)出文明和諧之果吧。

同學們,老師們,學校一天天在建設(shè),學校一天天在發(fā)展,校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣,讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,健康成長!

謝謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇七

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步,所有xxxx學子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識。第二步,全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè)。第三步,動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家到我們的學校也應(yīng)如此。作為學校的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻自己應(yīng)有的一份力量。說完了責任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫。

4、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學風承載著學校的文化底蘊,走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)醲xxx學子共同努力,一同去做。我們所有xxxx學子都以勤學奮進為自豪,明天xxxx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆纳磉叺男∈伦銎?,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體xxxx學子的不懈努力,我們相信明天的校園,將會是一個更加和諧文明的家園!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?今天小編給大家整理了創(chuàng)建安全文明校園演講稿供大家參考,我們一起來看看吧!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學子”。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!?/p>

做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人,就要學會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的"大寫"的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的,有序的。

我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習慣;養(yǎng)成一種好習慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是______,今天我們在這里舉行這場演講活動,特別感激領(lǐng)導及老師,還有同學給予的支持,站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園,是我們共同的責任》。

校園是我們的另一個家,我們將要在這個家里待上幾年,所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園,文明的校園才能給我們好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里,我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設(shè)。同學們,我們既然生活在這里,且有那么長的時間在這里學習和生活,所以我們就一定要建設(shè)好這個家園,那是我們長久駐存的地方。

那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢?那就要從我們的一言一行去進行了。首先,在校園里,我們要講文明話,不要講不文明語言,更不要去說一些不好的話針對他人,校園是一個需要和睦相處的地方。遇見老師,要問一聲“老師好”,遇見同學,要打個招呼,這樣大家的情感才會聯(lián)系起來,不然同處一個環(huán)境,沒有互動,搞得跟陌生人一樣,那這個校園存在的意義是什么?其次,行為要文明,比如不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,不要去折校園的樹枝,也不要去隨意的踩踏草地,要知道草地是為了給校園增添生機的,我們把它踩壞了,那一抹生機的綠就沒有了,校園也會失去很多的美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾,我們不要動手,有話好好說,做個文明人,事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結(jié)去創(chuàng)建的,不是一個人就能夠做到的,所以大家一定要行動起來。

校園是承載我們美好回憶的一個地方,因而一定不能破壞校園,要去愛護它,保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學習,所以從現(xiàn)在開始,就去打造文明校園,努力營造好的學習氛圍,讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園,我們就不能只享受校園帶來的美好,而是要去讓校園變得更加美,所以創(chuàng)建我們的文明校園,是我們大家所共同的責任,這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力,一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來。

謝謝大家!

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

回顧輝煌悠久的歷史,偉大的中國創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”?!靶r候要和老師朋友親近,學習禮儀。”《三字經(jīng)》里的這句話告訴我們,小時候要學會尊敬老師,關(guān)心同學,學會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說過:“中國要在世界上競爭,它的第一是立人,然后人就什么都做了?!薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學、真誠、正直、修身。

文明是一種知識,一種理念,一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會進步和發(fā)展的規(guī)范,它每天都存在于我們的學習、生活和工作中。每個人的gfd和行為習慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長期,在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人,一個庸俗的人,一個放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人,一個失去了文明道德標桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助,互相督促,從學生的日常行為規(guī)范出發(fā):衣著得體,不求時尚;說話文明,舉止大方;愛護公物,保護環(huán)境;尊重老師,學會關(guān)心;觀察交通,注意衛(wèi)生等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是受益者。文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵學生探索知識。好的禮貌和習慣影響我們的學習,我們的生活,甚至我們的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?只有底蘊深厚,談吐優(yōu)雅,舉止得體,才稱得上真正內(nèi)涵的美。

如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來;。

如果你輸錢,你不是失敗者,因為生命的價值不在錢包里;。

如果你失去了文明,你就是徹底的失敗。

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

學生們,

讓我們一起努力,

學會做文明人,學會做社會人,學會清潔環(huán)境,學會文明校園,從我做起,從點滴做起。

讓文明禮儀之花在校園遍地開花,

讓文明禮貌伴隨我們成長!

謝謝大家!

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步,所有____學子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識。第二步,全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè)。第三步,動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家到我們的學校也應(yīng)如此。作為學校的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻自己應(yīng)有的一份力量。說完了責任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫。

4、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學風承載著學校的文化底蘊,走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)醎___學子共同努力,一同去做。我們所有____學子都以勤學奮進為自豪,明天____將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體____學子的不懈努力,我們相信明天的校園,將會是一個更加和諧文明的家園!

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好。

這天我演講的題目是:文明與我們同在。

如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

文明,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋。文明,好簡單的一個詞,一句話,一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)。文明,好神圣的一個詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通。文明,屬于文明每一個人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,見證著我們的成長。

文明,不僅僅只是一個詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?。但它也并不平凡,因為它并不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時時刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

然而,生活中,我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景:在校時彬彬有禮的學生,一出校門卻罵聲不斷。著裝時髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑。進來時干干凈凈的會場,散會時卻臟亂不堪。紅綠燈下有序的車隊,轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,影響了個人的、群眾的、甚至國家的尊嚴。也許有的同學會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學,我想告訴你們:“你們完全錯了?!眲湓f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!崩献右舱f:“天下大事,必作于細。天下難事,必做于易?!奔毠?jié)決定成敗,我們只有嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選取于正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學生。

同學們,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下理解洗禮,在風雨里迎接磨練,在正氣中健康成長,成為一個合格的中學生,成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧!擁有文明,我們的生活才會更加健康。擁有文明,我們的國家才會更加強大!愿文明與我們同在,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇九

翻開北大荒的光輝一頁,我們首先想到的是用“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”來形容北大荒人民。

50年代末,中國人民解放軍10萬轉(zhuǎn)業(yè)官兵,按照黨中央“屯墾戍邊”的方針,開赴地處黑龍江省荒無人煙的北大荒,開拓北大荒。經(jīng)過三代人的`艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè),北大荒人把渺無人煙的亙古荒原建成了中國耕地規(guī)模最大、機械化程度最高的國營農(nóng)場群,成為國家重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地,成為舉世聞名的“北大倉”。北大荒人為國家和人民做出了巨大的貢獻。北大荒精神正是在這特定的自然環(huán)境和特定的歷史條件下形成和發(fā)展起來的,她集中體現(xiàn)了“北大荒人”這個英雄群體高度的政治覺悟、崇高的思想境界、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和奮發(fā)向上的精神風貌。

既然我們是艱苦奮斗的北大荒人的子孫,我們是現(xiàn)代文明社會的中學生,那么文明禮貌是我們中學生必需具備的基本素質(zhì)。

文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園!

新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

以上這個事例表明,文明的一切是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這個細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實我們每天都花了很多時間在做清潔上??赡苡械耐瑢W認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學們的共同努力下,同學們還是取得了可喜的進步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!”的喊聲,校園也整潔多了,同學們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操。同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環(huán)境的校園。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì)創(chuàng)建文明校園》。

首先,文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的行為;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……總的來說,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

也許有的同學會說,高中學習這么忙,誰有時間注意這些呢,反正好好學習就成了。我認為在高中,文化知識的學習固然是我們當前重要的任務(wù),但我們也不能忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

文明和諧的校園,就是當老師和同學從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;文明和諧的校園,就是當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

其實,文明離我們很近,文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節(jié)中,文明就在我們的身邊,就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點滴做起,從我們的日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔垃圾;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、符合身份;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊敬師長、關(guān)愛他人,等等。

帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限;送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情;帶給別人一片真誠,別人送你深深思念;送給別人一絲謙讓,別人給你敬重萬千!

"恰同學少年,風華正茂",我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和諧校園,一同為石家莊實驗中學美好的明天努力奮斗。

我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十一

有一句是這樣的,“人生就像一朵花,只能開一次,享受一個季節(jié)的溫暖和溫柔?!钡拇_,人生對我們每個人來說只有一次機會,而安全是人生的底線,喜怒哀樂往往就在這樣的瞬間。我們應(yīng)該珍惜生命,與安全為伴。

“安全”是嘴唇和牙齒的開合,在生活中很常見。“校園不追不打”是我剛進校園時老師的“命令”。但是,有些同學不在乎,不聽勸告,卻不知道:你不注意安全,危險就會來找你。前幾天在電視前看到這樣一個例子:一個同學想偷偷溜出去校園玩,從學校后面操場的欄桿上轉(zhuǎn)了出來。欄桿上有一把鋒利的刀。就在這時,哪個同學的衣服掛在了刀上,那個同學轉(zhuǎn)過臉,用刀劃著臉。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救,一名保安看到了學生的行為。醫(yī)生確診后,該學生仍脫離危險,但臉上留下了很深的`疤痕。

我們身邊有多少“殺手”?他們隨時威脅我們的安全。為了防止悲劇重演,我們應(yīng)該時刻敲響警鐘,防患于未然,時刻保持警惕,牢記“安全”這個詞。學校的規(guī)章制度是自律的,這樣才能避免這些不該發(fā)生的事件。

讓我們珍愛生命,沐浴陽光,讓生命的清泉永遠流淌;讓平安的春雨滋潤你我,讓生命之樹一年四季常青,讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是初三(4)沈安達,今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。

同學們,為了自己,為了社會,為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的中學生!

掃除中學生不良行為習慣,關(guān)鍵在于中學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”,做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個合格的中學生。

同學們,我們是家之學子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中,學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學爭當文明的中學生,讓文明充滿生活的每個角落,如果我們每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十三

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是遵守課間禮儀,做文明學生。

我想,每位同學都喜歡輕松愉快的課間,因為課間是讓大家放松心情、放松大腦的時刻。文明有序的課間休息,可以讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如看有益的書、預習下一節(jié)課的內(nèi)容?;蚴钦驹陉柵_看綠色植物,調(diào)節(jié)一下視力。

但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學在走廊內(nèi)追逐打鬧,樓上樓下拉拉扯扯,大呼小叫,跑來跑去,有時還會撞到老師和同學。這樣既不安全又不文明。

有時,老師走進教室,教室里還鬧哄哄的,遲遲安靜不下來,老師開始上課了,有的同學還四處尋找學習用品,這樣,自然影響了聽課質(zhì)量。

還有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手。還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十四

作為新世紀青年,我以我的人格鄭重承諾:牢記時代使命,刻苦學習,勤思好問,樂于探索,遵紀守時,不遲到不早退;上課認真聽講,按時完成作業(yè),不看不健康的書籍;團結(jié)向上,積極參加社會實踐活動,全面發(fā)展,立志成才,爭做四有新人。秉承優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,舉止文明,不說臟話,不打架斗毆;尊敬師長,團結(jié)同學,孝敬父母,誠實守信,富有責任感。自覺遠離網(wǎng)吧,遠離毒品,不參加封建迷信活動,培養(yǎng)健康高尚情趣。與文明攜手,真心回報社會,共創(chuàng)美好明天。我以一名大學生的身份現(xiàn)在宣誓:

文明學習,遵守紀律。文明考試,杜絕作弊。文明交往,自尊自愛。文明舉止,大方有度。文明生活,珍愛環(huán)境。文明上網(wǎng),不迷網(wǎng)絡(luò)。正身立己,屏棄陋習。樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學生。

作為新世紀青年,我以我的人格莊重承諾:

1、遵守法紀,遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序;

2、尊敬師長,團結(jié)同學,做到文明交往;

3、按時上課,認真聽講,遵守課堂秩序;

4、科學上網(wǎng),合理用時,爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者;

5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,積極維護校園環(huán)境

踏過書山漫漫,渡過學海茫茫。我們帶著夢想展翅,懷著向往奮飛。今天,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生,我們不退縮,不彷徨。讓我們?nèi)计鹎啻旱牧一?,迸發(fā)年輕的激情,面對老師和全體同學,立下不悔的誓言。請舉起右手,我們一起宣誓:

我是xx人,我愛我的母校。

我將無愧于生我養(yǎng)我的父母、教我育我的恩師。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十五

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園—-三步走》。第一步,所有高專學子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步,全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻自己應(yīng)有的一份力量。說完了責任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

4、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學風承載著學校的文化底蘊,我們學校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜?!?,近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W子共同努力,一同去做。我們所有高專學子都以勤學奮進為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學子的不懈努力,我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是xxx,今天我們在這里舉行這場演講活動,特別感激領(lǐng)導及老師,還有同學給予的支持,站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園,是我們共同的責任》。

校園是我們的另一個家,我們將要在這個家里待上幾年,所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園,文明的校園才能給我們好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里,我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設(shè)。同學們,我們既然生活在這里,且有那么長的時間在這里學習和生活,所以我們就一定要建設(shè)好這個家園,那是我們長久駐存的地方。

那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢?那就要從我們的一言一行去進行了。首先,在校園里,我們要講文明話,不要講不文明語言,更不要去說一些不好的話針對他人,校園是一個需要和睦相處的地方。遇見老師,要問一聲“老師好”,遇見同學,要打個招呼,這樣大家的情感才會聯(lián)系起來,不然同處一個環(huán)境,沒有互動,搞得跟陌生人一樣,那這個校園存在的意義是什么?其次,行為要文明,比如不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,不要去折校園的樹枝,也不要去隨意的踩踏草地,要知道草地是為了給校園增添生機的,我們把它踩壞了,那一抹生機的綠就沒有了,校園也會失去很多的美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾,我們不要動手,有話好好說,做個文明人,事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結(jié)去創(chuàng)建的,不是一個人就能夠做到的,所以大家一定要行動起來。

校園是承載我們美好回憶的一個地方,因而一定不能破壞校園,要去愛護它,保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學習,所以從現(xiàn)在開始,就去打造文明校園,努力營造好的學習氛圍,讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園,我們就不能只享受校園帶來的美好,而是要去讓校園變得更加美,所以創(chuàng)建我們的文明校園,是我們大家所共同的責任,這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力,一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來。

謝謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十七

老師們、同學們:

早上好!

今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強?!?在這里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”。

以上的事例表明,文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。

例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。

相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

希望每一位同學要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十八

敬愛的同學們:

大家好!

一個和諧溫馨、安定有序的校內(nèi)是我們每位同學生命健康成長的樂園,也是我們學習學問的志向殿堂。校內(nèi)的平安關(guān)系到同學們能否健康成長,能否順當完成學業(yè);關(guān)系到老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學校的信任,它是學校發(fā)展的支點和保障。

同學們,我們雙語試驗學校的領(lǐng)導和老師歷來特別重視平安工作,無論是刮風下雨,還是寒冷酷暑,每天都有老師犧牲休息時間在校內(nèi)各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上;再看我們校內(nèi)的走道上,樓梯的拐彎處,有很多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示,這一切都是學校領(lǐng)導和老師為了同學們的平安所付出的心血。

但是校內(nèi)平安問題涉及面特別廣,要維護校內(nèi)平安,僅靠學校領(lǐng)導和老師們的努力是不夠的,它還須要我們?nèi)M瑢W的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學們,你們可曾知道,或許因為你課間隨意在樓道中奔跑,或許因為你把樓梯的'扶手當成滑滑梯,或許因為你做運動時的不留神,或許你順手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,或許你把小商販出售的不合格食品帶進了校內(nèi),我們的校內(nèi)就多了一份危急,少一份平安?!捌桨碴P(guān)系你我他,校內(nèi)平安靠大家”。

平安第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地提示每一位同學能夠努力做到:從自我做起,從身邊的小細微環(huán)節(jié)做起,在上學的路上,在下課的活動中,我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校內(nèi)內(nèi),不追跑打鬧,不做危急嬉戲;運動時,要遵守運動規(guī)則,留意自我愛護。課間要做文明嬉戲,打球踢球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓,不隨意罵人或打架。放學了,請自覺排好路隊,路上不許隨意離隊和嬉鬧,按時回家,未經(jīng)父母同意,不去同學和親戚家玩。高興奮興上學來,平平安安回家去,這是社會、家庭、學校的共同愿望。同學們,讓我們大家共同努力,去撐起一片平安的天空,共建我們和諧美妙的校內(nèi)!感謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園演講稿篇十九

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

當明媚的陽光照在你的笑臉上,微風吹在你的臉頰上,你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑?天空中可愛的小鳥是春天的心跳?是的,春天很美!

走進地板很干凈的教學樓,你會想起那個經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎?當你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎?當你在干凈整潔的校園里走來走去,你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛?我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔文明的!

在這樣一個美麗的校園里,同學們,怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災樂禍的笑?怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙,怎么能在同學朋友面前舞劍舞劍,怎么能走出校門,背著老師翻墻,完全無視他們的感受?你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎?同學們,一個美麗的校園不僅需要別人的努力,還需要你我的文明禮貌!

我們職業(yè)高中的學生應(yīng)該穿著得體,符合他們的學生身份,體現(xiàn)學生在新世紀的輝煌風格,因為外表、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認真、精力充沛地唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大,直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力,反映這個班級的班級風格和面貌。

校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛護整潔,服從老師的管理,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。

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