在學習過程中，總結是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。在總結的過程中，要注意突出重點，展現自己的亮點和成果。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結，可以參考以下優(yōu)秀的總結范文。
初中生畢業(yè)感想篇一
時間飛逝，初中三年即將過結束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶?，F在，我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。
轉眼間，三年的初中生活也快畫上一個句號。到了揮手說再見的時候，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
三年的時間真的很短暫，短暫得好像昨天才報名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結束，同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學，真的好高興。今天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學們經過三年的風雨，產生了深厚的感情，雖然我們有時會吵架，甚至打起來，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時，不會有遺憾;在我們回憶時，不會有悔恨;在我們重逢時，不會有眼淚。“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，希望同學們走好自己的路，實現人生的價值。
初中生畢業(yè)感想篇二
春意已愈來愈濃,畢業(yè)的日子也愈來愈近.在這個將與花兒一起綻放的季節(jié)里,我們奔走著,收獲著甜蜜.
仿佛一夜之間,同學錄便飛滿了教師,那張小小的紙里融入了我們的喜悅,也充斥著離別的傷感.看著溫馨的畢業(yè)贈言,腦海中的記憶如幻燈片般,一幕幕浮現在眼前.
七年級。
帶著一絲入學的喜悅,揣著一份緊張的期盼,我們相遇了.
每個人的臉上都寫著新奇,我們羞澀地互問彼此的名字,對同校的人倍感親切.那個時候,我們是一群懵懂不諳世事的孩子.
直到軍訓,我們拉近了與彼此的距離.
對于軍訓那幾天的歷練,現在想來還記憶猶新.在教官嚴格的督促下,我們站軍姿,扎馬步;整齊劃一的步伐,不甘人后的氣勢.烈日下,我們第一次共同經歷這些困苦,團結的。
口號。
響徹天空.
八年級。
我們攜手度過了歡樂的一年.
比起初一,我們多了分成熟;比起初三，我們少了分壓力.初二,是肆無忌憚的.
我們的肆意人性,惹惱了老師.那個時候,課上是嘈雜的,課下是瘋狂的,幾乎無法正常上課了.老師說,你們班不懂事,不團結!于是，內心掠過一絲失望.既有對初一的懷念，也有對現在的不解.
再然后,我們。
迎來了歌詠比賽。
鑒于平日里練歌的表現,我曾悲觀的認為咱們班的結果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，關鍵時刻我們還是有沖勁的。猶記得那日比賽，狀態(tài)是前所未有的好。同學們的歌聲整齊，響亮，動聽。燈光映著我們的臉，我望著老師們贊許的目光。那一刻，定格在我心里，成為最唯美的畫面。
九年級。
終于還是成長為畢業(yè)班的學生。
或許是所有多余的活力都在初二揮霍盡了，抑或是我們真的長大了，初三的我們不再浮躁。
上課“沙沙”的筆記聲，課后坦誠的交流，似乎永遠做不完的考卷以及所有所有冗長的一切，匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲，有時談談過去，有時暢想未來;一句簡單的問候，一句真誠的“加油”都被我收藏于心。
黑板上中考倒計時的數字不斷減小，我回眸三年初中生活，小心收藏起點點滴滴。我不敢講我的初中有多么絢麗，但它對我而言是寶貴的。所有的一切，在日后回味起來，倍感親切甜蜜。有這樣的生活，足矣。
初中生畢業(yè)感想篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，多謝老師們，我不會辜負您們的期望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
初中生畢業(yè)感想篇四
當一階段的學期結束就一味著要畢業(yè)，著是個逃避不了的話題。
其實，畢業(yè)就是校長把以前為你們準備的“開學典禮”的橫幅硬扯了下來，然后換上了嶄新的“畢業(yè)典禮”。
在以前畢業(yè)歷史中，都是有人歡喜有人悲。不過，那些喊著“文化革命大解放了”歡呼的人，都會享受一頓“海扁+鄙視”的超級套餐。曾經的畢業(yè)班面臨畢業(yè)時就像面前擺著一套”大杯具“，學長們臉上都寫著“我是好學生，我懂得感恩”，然后一把鼻涕一把淚，鴨子似的唱了兩遍“感恩的心”，再下臺抱著老師哭的死去活來的，恨不得要感動中國。
我們玩兒了6年的“集書游戲”（天哪），現在我們終于集齊了……我們收集了svip版教科書18本（同學：集齊了就可以賣廢品了吧？我：喂，我收集了六年的?。?/p>
要畢業(yè)了，這一刻啊，我們那個激動啊（升級的時候誰不激動?。?！這時候，我們都把高興寫在臉上，沒有一個人不識趣地掉眼淚（撒花，撒花，我們創(chuàng)造了新歷史耶）。
什么？我們冷血？你才冷血呢！我們可是熱些沸騰的有志少年，我們只是不想哭而已（被別人看到自己哭鼻子，那多沒面子）。我們用笑臉來掩飾心中的不舍，要在最后的時光與同學、老師們開心地度過。
至于抱著老師哭嘛，這種行為是不懂事的表現（至少我個人是這么認為的），當然，擁抱一下也無所謂啦，不過我還是不贊成這種“用老師的肩膀擦眼淚”的做法（相信你也不敢這么做，糾正一下誤會，“用老師的肩膀擦眼淚”在這里指的是“像小孩一樣依賴地抱著老師嚎啕大哭”）。
所謂的“畢業(yè)了”，就是“成長了”。我們的校園就像是一棵蔥郁的大樹，我們像是剛長滿羽毛的雛鷹，總有一天要離開這棵大樹，飛向藍天。就算從天上摔下來，也不可能再回到那棵樹上，會有一個聲音叫道：“再來一次！”
畢業(yè)的時候不要哭，記住你已經學會堅強……
初中生畢業(yè)感想篇五
有人說，十三歲的初中生，既是成熟的孩子，又是稚嫩的青年，在成長過程中，夾雜著酸甜苦辣，我想我們已漸漸懂得了許多。
光陰......
當初，入隊時，還記得我滿心歡喜，激動不已地第一時間告訴了媽媽，驕傲的指著紅領巾，高興地說：“看啊！媽媽看啊！這是紅旗的一角耶！我是少先隊員了哩！”慢慢地，卻認為紅領巾是個不成熟的表現，是一種束縛，枷鎖，討厭起它來，為何要這樣想？它陪伴了你那么久，從沒因為你對它的的撕剪“暴行”而感到憤怒，它，是你在憂郁時傾訴的唯一聽眾，是你隨身的伙伴，是你的摯友。馬上就要退隊了。要和它再見了，是??！有些同學的心愿終于可以得已了結，但我卻很不舍，那時候，我就再也不能戴上它，也不能過“六·一”了，我要珍惜，珍惜現在和它共度的短暫時光。
人總在失去后才懂得珍惜，既然現在我已懂得，那么就在失去它之前，珍惜！
初中生畢業(yè)感想篇六
畢業(yè)季立刻就要到來了，即使不是處在畢業(yè)當中的人，也能夠輕易感受到那種氛圍，因為許多感覺是會傳染的，異常是對于那些還沒有畢業(yè)的人來說，一看到學長學姐們就要畢業(yè)了，就會忍不住幻想以后自我畢業(yè)的時候會是什么樣貌，到底是胸有沉竹地奔向遠方，還是灰溜溜地找不到工作。最為焦慮的，恐怕就是那種還不確定的人吧，似乎什么事情都做完了，可是卻什么事情都沒有一個結果。
因為各種各樣的原因，這幾天不得不寫了好幾篇畢業(yè)感想。其實，自我沒有那么多感想的，因為有時候我經常是那種無情無義的人。感覺畢業(yè)和放暑假一樣，最深切的感覺就是無處可去，帶上一個無望又絕望的蒼涼手勢。
回家吧，其實很不想，想要逃離，逃離過于凌厲的現實空氣，逃離一群人的瑣碎生活。雖然，有時候，我也喜歡人群的，可是喜歡的是陌生的人群，而不是熟悉的人群。去求人收留吧，既沒人愿意，自我既不好意思也不習慣。想要去流落街頭吧，又怕被熱死。
其實我想去很遙遠的暗無天日的地方，然后生命力頑強地自生自滅。可是又不夠聰明，許多時候，我期望自我能夠聰明一些。不是那種胡思亂想的聰明，是那種會修電燈泡的聰明。有時候覺得自我很獨立，但卻沒有那種會修電燈泡的聰明......哎，其實就是笨啦。
我想，對許多人來說，畢業(yè)，最深切的感受會不會是，來不及？仿佛一切都來不及，還來不及走遍榕城的大街小巷，還來不及談一場青澀朦朧的學校戀，還來不及做某些年少輕狂的舉動，還不及為朋友兩肋插刀一場，還來不及成為那個安定的自我，就畢業(yè)了?？墒悄欠N來不及似乎也挺理所當然。
畢業(yè)，就是那種既戀戀不舍又迫不及待的告別儀式。那不是我們終將逝去的青春，因為隨著歲月的更迭，青春能夠不斷推遲發(fā)生，就算你已經過而立之年，依然能夠彈起布滿灰塵的吉他神采飛揚地唱一首老男孩。那應當是我們日漸老去的驕傲。
畢竟，青春最難得的應當就是，那種不顧一切就驕傲的姿態(tài)。
初中生畢業(yè)感想篇七
小學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。小學生活中，有許許多多令我的難忘的事，這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫上一條長長的畫圈！在這六年里，令我難忘的要數我的好朋友，我們是經過了無數的“友誼**“才成為了好朋友的。我的好朋友吳名杰，她既是我的“戰(zhàn)友“，也是我的知心朋友。想起我和他一齊過的歡樂日子的一點一滴，一想到我們將要分開了，我感到了無比的難過。
每當我參加活動的時候，吳名杰總是在我背后支持，鼓勵我。有一次，我去參加數學奧林匹克的前幾個小時。吳名杰來到我的座位上，突然問我：“黎雪，你去不去廁所啊“我納悶地說：“哇，你有沒有搞錯啊!居然是來問我去不去場所，我還以為你有什么重大的事情要跟我說！可是呢，我……去！“我跟著她進了廁所，我的直覺告訴我，欣必須是有什么事！果然，吳名杰突然停了下來，雙手里多出一張卡，我奇怪地看著他，他笑嘿嘿地說：“龍寶，那！這張卡是送給你的，祝你考到一個好的成績！“我說：“哦，原先你叫我來，就是為了這件事！一開始我還以為有什么重點的事呢！怪怪的！“之后，我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美，但這張卡里面包含著許許多多的感情！
時間一轉眼過去了，再多的話，也無法表達的我里所想的！我不明白，我離開母校后，會不會再遇到像欣那樣的好友?？墒?，我相信這次分離，我和欣還會相遇的，因為我們之間有一種東西在拉近著我們——緣分。小學的的同學，教師和母校，都是我最難忘的，因為我在那里度過了完美的童年。
真舍不得離開母校，不想離開母校的一切，不想離開我所熟悉的同學，教師，不想離開熟悉的環(huán)境……因為那里培育了我，那里記錄了我的成長過程，在那里讓我交不少良師益友。
初中生畢業(yè)感想篇八
在這個與眾不一樣的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的學校，親切的同學與教師，開始了各自不一樣的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮與好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷著自我滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不一樣尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經歷的都不一樣，所以這些都是屬于我們自我的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱藟粝?，為了磨練自我盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿夢想的我們期望能在今后的社會競爭中經得起考驗，這些對于我們是歡樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是十分難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，此刻為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業(yè)，大家為了自我的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不一樣的夢，奔向四面八方。
雖然此刻的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們應對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，期望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自我的模樣，永遠保留這些珍貴的經歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
初中生畢業(yè)感想篇九
1、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你我都能有效地使用它。
2、即使我們只會擁有個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。 平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。 不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
3、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
4、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為個學識淵博、眼光遠大的人。
5、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好本職工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，注重培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，爭取來年取得較大的突破！
6、三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗，請相信有志者事競成 我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時，卻又難說再見， 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
7、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
8、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，行者常至，為者常成。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但駿馬是跑出來的，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
9、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
10、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
11、你那青春像太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
12、懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做個強者、勝者！
13、同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。
14、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
15、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。朋友，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16、學問是苦根上長出的甜果。
17、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
18、你開朗活潑，善于交際，文明有禮，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。學習上尚努力，但有時放松對自己的要求，成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現考上重點中學的目標，望你不滿足現狀，增強競爭意識，嚴以律己，不懈追求，希望的大門一定會為你敞開。
19、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
20、居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破。可見其實你是個很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺！
21、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
22、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
23、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
24、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
25、生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
26、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
27、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另個注解，無怨無悔。
28、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
29、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。 美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。 讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的`溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
30、決心要成功的人，已經成功了一半。
31、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
32、若是你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；若是你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
33、你說你從前不善于交際，但自從做了英語課代表后，也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了，這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責，可見你是個責任心很強的人，這也常受到老師的夸贊，同學的好評。望在新的學期里，面對激烈的競爭，堅定信念，頑強拼搏，好學善學，苦干巧干，為考上理想學校而奮勇前進！
34、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 若是我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
35、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你 寄給你無限懷念，在每個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
36、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
37、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
38、上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取，成為一個更出色的你。
39、若是說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
40、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
41、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
42、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
43、我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！
44、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
45、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。
46、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
47、啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
48、我們經常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。
49、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
50、聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
初中生畢業(yè)感想篇十
1. 讓我把無聲的語言，融進江南的風——為你送別。
2. 美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
3. 我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
4. 生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
5. 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
6. 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
7. 我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。
9. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
10. 我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美，更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。
11. 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
12. 告別纏綿的絮語，我們沒有太多時間去留戀。我們匆匆趕上時間的腳步，卻有在一處令人駐足的風景上被時間落下，我們永遠是追趕時間的人。
13. 方寸間，歷數世上桑田滄海;時空里，細問人間暑往寒來;是朋友，星移斗轉情不改;是知音，天涯海角記心懷。
14. 和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
15. 認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
16. 回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。
17. 初中三年，一切恍如昨，今日談聚散。心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。初夏微涼，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
18. 擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
19. 此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月，不見得是寒窗苦讀，我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
20. 你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
21. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
22. 我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有三年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。我的朋友們，我們要暫時分別了;珍重珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
23. 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
24. 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
25. 記得三年前那個淺秋，剛踏進武鋼實驗學校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。初二，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不僅僅是堆疊如山的試卷做不完的習題，同時也有對初中，對這個授予我們知識，教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛。
26. 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
27. 在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方，但我會帶上你的太陽，留下我的陽光，讓它們普照你我的心房!我真誠的祝福你天天順順心心，舒舒服服!
28. 長長的距離，長長的線，連著長長的思念;遠遠的空間，久久的時間，剪不斷對你的掛牽!
29. 初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時候是真心的，與你在一起的時候是開心的，認識你這個朋友是無怨無悔的。
30. 你的祝福我收到，你的關心我知道，天天想著你的好，一生一世忘不了，人生知己最難找，有幸我們碰的巧，閑暇希望常聊聊，別怨互相在打擾，真情比浪高!
31. 三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
32. 離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
33. 未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。即將遠航的初三同學們，再過兩個月，我們就要踏上新的征程，此時此刻，我們要做的，即是調整好心態(tài)，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力，來回報母校對我們的培育之恩。
34. 默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
35. 校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上，迸發(fā)出的思維的火花;一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。
36. 同學們，明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。兩天半的考試結束之后，不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行，因為人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們!
37. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們--一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
38. 明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
39. 不要忘記自己的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
40. 遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。
41. 急于求成的結果往往是一事無成。當你付出了足夠的代價之后，就能得到想要的東西。
42. 不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來，這樣才會一輩子散熱發(fā)光。
43. 過去的已經過去，而未來還未到來;不必過多眷戀過去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。
44. 清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛，用希望，再建起一幢嶄新的大廈!
45. 希望之光在地平線上已經冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞!
46. 當你早上開機時，能見到我對你的祝福，一朵心中的玫瑰，為你帶來一天的好運。
47. 祝你愛情事業(yè)雙豐收，從此快樂不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個夠!
48. 最浪漫的故事沒有結局，最珍貴的友誼沒有過多的言語，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問候，才是讓人甜透的乳汁。
49. 大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
50. 飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!
51. 青春的溪流正從這些文字中緩緩漂走，漂到很遠很遠…… 青春是彷徨的，在被動與主動之間抉擇，在歡笑與痛苦之間掙扎，但畢竟這會過去。
52. 多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步，它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
53. 我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
54. 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣。
55. 總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
56. 輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
57. 畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯系!
58. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
59. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
60. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
初中生畢業(yè)感想篇十一
年幼的時候總是想快點長大，從未感覺到時間就這樣偷偷地溜走了。直到初三即將離別的那一刻，才發(fā)現舍不得對同學說一聲“再見”。幸好是再見，散了也還是會再相聚的。我期待著重逢的那一天，我們仍然無話不談，像今天一樣。
有人說初中的友誼最珍貴，沒有高中的繁忙，沒有大學的復雜，沒有社會的庸俗，有的只是單純的童真。只需彼此的一個眼神，就能心神領會，這樣的感情怎能讓人不留戀。
可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子，學習的勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩?zhèn)€痛快，要學就學個踏實嘛!轉眼間，中考的那一天即將到來，我們也要三三兩兩地走進考場。盡管結果不盡相同，但我們共同經歷的事情永遠不會遺忘。
看著老師那欣慰的面容，有期望也有惋惜。也許只有這個時候我們才會冰釋前嫌，盡管她嚴厲、羅嗦，我們還會在背后偷偷叫她“老尉頭”，可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首，校園的跑道上有我流下的汗水;西面的小樹林里有我晨讀的痕跡;大理石的桌椅旁也有我遐想的空間??一切都還是那么熟悉。耳邊，傳來了張學友熟悉的聲音，“傷離別離別雖然在眼前，說再見再見不會太遙遠，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)??”
初中生畢業(yè)感想篇十二
在即將升入小升初走向中學的大門的我，心中有些悶悶不樂，因為即將離開母校很不舍。
剛提到“畢業(yè)”二字，我的腦海里浮現著這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課；歡快的同學們在操場上健步如飛；美麗的校園屹立在大街的一角?？雌饋砟敲春椭C、快樂，一想到要離開母校，要走進一個新的環(huán)境，心頭有一震酸酸的的感覺。
別了，親愛的母校，記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕，背著小書包，含著棒棒糖的我，現在已經成長青少年了，那個弱小的我現已健壯如花。
別了，親愛的母校，雖然我要走向初中的大門，但是我還是會想念您的。
別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎么有現在我們的成就；您像稻谷中的農民，天天為我們批改作業(yè)到深夜。
別了，親愛的老師，您們是我的啟蒙老師，教會我認字、會算數學題……我深深地感謝你們，我會永遠記住我的恩師。
別了，親愛的同學們，記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想，說的有聲有色，圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長。
親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容……。
敬愛的母校，您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛；像小雞脫離老公雞的保護；在襁褓中的我長成現在的青少年。
初中生畢業(yè)感想篇十三
6月，梔子花開的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來了。
三年時光，一晃而過。還記得初一入學時，每個人臉上的微笑。
中考前，我們曾無數次幻想著這個暑假怎么狂玩，可這個暑假，給人的壓力太大。
出分那天，我一遍又一遍地登陸那個已經被擠爆的網站，想快點知道自己的成績;填志愿的時候，那本報考指南翻了一遍又一遍，一個字也不敢落下;我還沒計劃好去哪旅游，一個一個先修班接踵而至。這暑假，可是當時那支撐我們奮斗下來的動力啊!想到這，不禁笑了笑。又不禁感嘆，不想畢業(yè)!
初三了，畢業(yè)了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的初中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學們寫過的班級日志，笑著笑著，便笑不出來了。才意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。
初中生畢業(yè)感想篇十四
老師您對我們的愛使我們終身難忘，愿您在以后漫長的人生里過得美好，過得愉快！
敬愛的好老師，您就像我們的親人一樣關心我們，愛護我們，能做您的學生，我們真的感到非常幸福，非常快樂！就要離開老師您了，在這里我代表所有得過您教的學生，深深地祝福您——工作順順利利！生活開開心心！身體健健康康！愿您——青春永駐！終身幸福！在人生的道路上一路綠燈！
老師，您是一位好老師，我得到過不少的老師教，可沒有一位像您這么關心、疼愛學生的，相信您以后一定會流芳百世。我們就要畢業(yè)了，讓我祝福您家庭幸福，快樂渡過每一天。同時希望您接到的新班級能給您帶來快樂。
敬愛的好老師，您永遠都像一位美麗善良的小仙女，不僅外表美麗，而且心靈更美。您總是把自己所有的愛奉獻給別人，讓別人得到無限的幸福和快樂?？赡?？只是默默地付出……我們在您無微不至的關懷和愛護下，幸?？鞓返爻砷L。
今天我們就要離開您了，我們真舍不得啊。老師您放心吧，無論我們走到天涯還是海角，都不會忘記您的，您永遠都會擁有我們對您深深的祝福和懷念。今天的分離，一定會迎來明天的相聚。老師您就等著我們的好消息吧！祝老師笑口常開，天天快樂！
敬愛的老師，我覺得您是一位很好、很好的老師，我對您的感情比天高，比海深，無法用語言來表達。離別之際，我只想對您說——祝您身體健康！家庭幸福！永遠快樂！永遠平安！
親愛的老師，我最愛的好老師，世界上獨一無二的好老師，我心中地位最高最好的老師。對您，我覺得無法形容，您化作了我小小的心靈，給了我快樂的童年，我非常喜歡和您在一起，因為是您讓我擁有了童年的快樂，童年的幸福！
可是現在就要離開您了，我真難過啊。老師，我想認您做我的媽媽，讓您做我的親人，好嗎？老師，您是我們最偉大、最偉大的老師媽媽！您要記住以后一定要開開心心，不能流半滴眼淚，因為再困難也有我們呀，您說是嗎？老師，不要怕，畢業(yè)以后我們也會經常打電話給您的，您不會寂寞的。長大后無論天涯海角我一定要找到您，我們一定有相聚的一刻。最后，祝老師您工作順利！美夢成真！
老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對嗎？有時，您多么像小孩，和我們一起唱歌，做游戲；有時，您又多么像我們的媽媽，關心愛護我們……我覺得您是一個成功的老師，我不知道怎么形容您對我們的好。在離開的時候，我也不知道對您說些什么，我就祝您心想事成！永遠年輕！
老師，您是一個多么慈祥，多么善良，多么美麗的好老師，自從您來教我們后，我的進步很快，成績提高了許多。平時，您就像媽媽一樣關心我們，我覺得我真是一個很幸福的人，你是我在小學階段最難忘的老師，我永遠都不會忘記您的。祝老師以后天天都開心！
老師，我真不知道應該說什么好，您對我們的好，我這么笨簡直無法形容，無法表達。也許黃雅媛寫的那篇文章，就代表了我們全班同學的心聲，就代表了我們對老師的愛有多深。我常常在想，我是一個多么幸福的學生啊，因為有一位很關心、很愛護我們的好老師，她總是在我遇到困難的時候，默默幫助我，支持我，鼓勵我。老師，我會記住您的好的，在這里我真心地希望，老師您在以后的日子里“多一些開心，少一些煩惱”。在遇到困難的時候，勇敢地去面對。愿您在以后漫長的人生道路上過得幸福，過得愉快?。?/p>
敬愛的老師，現在就要畢業(yè)了，我也給老師寫幾句話吧。我無法像別的同學那樣，能用多么好的語言來表達對老師的愛和留戀。我只是像羅君杰那樣想過——我是天底下最幸福的學生，因為我得到了一個那么好的老師來教。我成績不好，曾經失去過信心，是老師您鼓勵我，不厭其煩地幫助我，幫我找回失去的自信。敬愛的老師，以后我會更加努力的，我不會辜負您對我的希望。愿老師在以后的每一天都過得幸福、開心！
敬愛的好老師，在畢業(yè)的最后一年里我能夠遇上您，是我三生修來的福分啊。您對我們太好了，把我們當作自己的親人，是您教育我們怎樣做人，是您把知識傳授給我們，我十分地感激您。在離開您之前，我想對您說一句：“謝謝您！”
敬愛的好老師，您為我們付出的太多了，是您為我們帶來了開心，帶來了幸福，我們就像生活在一個大家庭一般。老師您的恩情我們是不會忘記的，不管以后我走到哪里，我都要告訴別人，在我的童年時代曾經有一位非常優(yōu)秀的老師出現過，老師，等我長大了，我要把您的名字傳遍大江南北，傳遍全世界，讓全世界的人都知道，您是最好的一位教師。
老師，您是我一生當中遇到的最好的教師，您給了我們慈母般的愛和關懷。在我們失敗的時候，是您給了我們勇氣和信心；在我們成功的時候，又是您鼓勵我們再接再厲，更加努力……在這臨別之際，千言萬語化作一句：謝謝您！
老師，愿豐收的季節(jié)永遠屬于您！讓我們20年后再相聚吧！
敬愛的老師，在童年的歲月里，是您陪伴著我，給予了我很多很多，我非常感謝您。感謝您，為我的人生增添了光彩，充實了我的平淡。將來我一定要努力奮斗，頑強拼搏，我這只麻雀總有一天要變成雄鷹，我一定能高高地飛翔在蔚藍的天空，遨游在宇宙！
老師，您等著我的喜訊吧！
敬愛的老師，我也在您的本子上寫幾句心里話吧。我知道，無論哪一方面我都比不上其他的同學，不過有一樣我可以跟他們相提并論的，那就是愛您的心！我雖然最后一個學期才轉過來，但也得到了您用真實的心來教我。我本想平平淡淡渡過最后一期的，是您激發(fā)了我，我決定不再平平常常，即使不能做到最好，我也要盡自己最大的努力。
其實，我的童年并不美好，父母的吵鬧，家庭的不和睦曾經使我很苦惱。是您，耐心地找我談話，鼓勵我為自己的未來奮發(fā)；是您，把我美好的童年喚醒了。我現在變得很快樂，很上進，您多偉大呀。您說您不是神嗎？我現在希望能和孫悟空交上朋友，托他收集七龍珠讓您的父親復活來感謝您，我盼著那一天！
正像班長蘇偉寫的那樣“每個人的童年有不同的收獲，我最大的收獲就是得了一位好老師教”。以前教過我的那些老師，不是懶就是看不起我，讓我自甘頹廢了好幾年。而您，不但工作負責，而且不會偏心，對每個同學都那么關心、愛護，好老師的稱號非您莫屬。我的頭腦簡單不會說什么好話?？傊囊磺幸磺?，我都會銘記在心。以后如果有機會，我要在海龜的背上刻“何子虔”三個字上去，讓您能像海龜一樣走遍天涯海角，和海龜一樣長壽！
初中生畢業(yè)感想篇十五
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。
說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
初中生畢業(yè)感想篇十六
大學這回事兒看似簡單，好像恍惚間四年就能輕松度過，殊不知，真正想要過好大學幾年生活，卻需要政治學、經濟學、交際學和心理學等等諸多學科的融會貫通。我一直覺得大學就像一個按鈕，當你輕輕按了啟動鍵，你生命里的許多劇情就會從此展開，你成長的酸甜苦辣都在里面醞釀。今天，當我收抬行囊，即將離開生活了四年的大學校園時，不禁回首這幾年難忘的時光，頗有感慨。心得是說不上的，純粹是自己的一點小感悟，拿出來和大家分享分享吧。
善于計劃：凡事預則立，不預則廢。
在大學里，我的收獲就是學會計劃，學會定下自己的目標。我剛進入大學就如同一位大半輩子沒進過城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大瑪路中間一樣―茫然不知所措。我曾一遍又一遍地在心里輕聲問自己，我來大學到底要做什么?正如同失去了航行燈指引的船兒永遠到達不了目的地，如果大學生活沒有明確目標的指引，我們也不可能在短短的四年里成長為一名擁有成熟個性的人。
設定的目標是有短期和長期之分的，我們應先訂立一個比較長遠的目標(比如說從大一開始你就設定自己以后要成為一個怎樣的人，設定相關的職業(yè)生涯規(guī)劃)，然后你就要為這個長遠目標的實現不斷搜集相關有用的信息，并分成小目標逐個攻破。
我至今還清楚記得我們的輔導員在大一的一節(jié)思想政治課上給我們列出的一張從大一到大四應該完成的目標列表。正是這張目標列表讓我的大學生活一下子清晰起來，現摘錄如下，希望對大家有所啟發(fā)。
大一繃緊的弦。
(1)積極申請人黨;(2)立志考研;(3)讀好英語(考四級);(4)學好計算機;(5)讀書(多讀理論方面的書);(6)發(fā)揮特長;(7)50篇課外作文;(8)“三筆”字訓練和口頭表達能力訓練。
大二離弦的箭。
大三雨后的春筍。
(1)個人作品集;(2)發(fā)表學術論文;(3)準備考研;(4)培養(yǎng)成熟的個性;(5)“三筆”字訓練與模擬課堂;(6)學年論文。
大四馳騁的馬。
(1)實習;(2)找工作;(3)畢業(yè)論文以及答辯;(4)多看書;(5)做自己喜愛的事。
當然，所列出來的目標還只是比較大眾化的，每個人都可以根據自己的長遠目標制定一個相應的大一到大四的目標列表。把這些目標掛在床頭，每完成一個就在后面打一個勾，四年過去后，看到每一個預設的目標都盡力去實現了，你一定不會為自己感到后晦。
善于總結：吾日三省吾身。
善于規(guī)劃的人讓自己少走彎路，善于總結的人使自己的路走得更順暢。大學這四年可能發(fā)生很多讓我們得到寶貴的做人道理的事情，比如說你在大一的時候參加社團競選失敗了，你有沒有總結過原因呢?是你膽子還不夠大?是你的語言表達能力還欠缺?還是什么其他方面的原因?如果你進人社團了，明明盡心盡力卻受到別人的垢病，是在哪個環(huán)節(jié)出現了問題?是交際能力還不嫻熟?還是自己安排工作的方法有誤?每參加一次比賽，你能否對比自己和成功的人，問問自己：別人為什么可以成功?他比自己優(yōu)秀的地方在哪里?每一件事情，做砸了，弄糟了，反而是一件好事情，因為如果你在讀書期間及時總結了經驗教訓的話，在往后的日子里，你就可以盡量避免同類事情的發(fā)生，從而讓你的個性，你的處理事情的能力趨于成熟。
在我讀大二的時候，我們的兼職班主任曾經說過這樣兒句對我有所啟發(fā)的話，我把它抄在了自己的日記本里，摘錄如下：當你遇到困難的時候，多想想―我現在在干什么?我這樣做是為了什么?有沒有更好的做法?當你靜下心來想想這幾個問題，你會驚喜地發(fā)現很多事情都能帶給你不少的收獲。
需要說明的是，不但挫折需要總結，成功也需要總結，從大一開始給自己準備一本“總結本”。當你成功的時候，多問自己是不是僥幸得來的，自己比起別人優(yōu)勝的地方在哪里?自己還有什么不足?一旦養(yǎng)成總結的好習慣，你的大學生活就會過得得心應手，有滋有味。
善于學習：腹有詩書氣自華。
很多人從高考的獨木橋擠過來后，都紛紛卸下了學習的重負，以為大學就是參加社團，認識朋友，見識社會，享受青春的地方。其實，大學是學習的最重要的地方。相對中學而言，大學的學習模式變自主了，而許多人卻把這種“自主學習”錯誤等同為“不用學習”。只在期末考試時候，每天晚上又是濃茶又是咖啡地通宵達旦加班加點。這樣做，也許期末的成績并不會差，但卻白白浪費了一個增加自身文化知識修養(yǎng)的難得機會。
如果問大四的人最遺憾的事情是什么，很多人都會說這樣一句話：跑圖書館的次數太少。包括我自己，在大一大二的時候，由于忙社團工作，忙兼職，上圖書館的次數少之又少，除非是要寫論文的時候才會去“光顧”一下。直到有一次，當我突發(fā)奇想要看看圖書館到底收藏了什么類型的書的時候，才發(fā)現圖書館原來可以帶給我們一個如此光怪陸離的精彩世界。我喜歡文學，那我可以到社科區(qū)借古今中外的文學巨著來看，看完后，還可以和教授們探討一下，加深感悟;我也喜歡音樂，希望可以自己作曲，那我就到藝術類的書庫借作曲人門、聲音發(fā)生學的相關書籍，還選修音樂鑒賞課;我希望加深對教育的理解，教育類的書籍可以給我很大的幫助;多看看哲學、歷史、商科的書可以讓自己的眼界拓寬，讓自己的知識日益豐富。圖書館是我們的知識根據地，我們能否成為一個淵博的人，就看我們是否可以限度地利用它。
另外，教授們也是一筆財富，很多同學在大學四年過去了還不能說出本系教授的名字，這是讓人從心底感到可悲的。風格多樣的教授們，是淵博知識的生動載體，他們的課無論是趣味橫生還是慷既激昂，無論是貼近當今還是走進古代，我們收獲的都是最直觀的知識，最難得的文化。只有善于學習的人，胸中有墨水的人，我們才可以說他無愧于大學生這個稱呼。
善于活動：不積踐步，無以至千里。
這里的活動包括了社團活動、比賽活動和兼職活動。
在很多人對于社團活動抱有很大熱情的同時，相當一部分的同學對此抱有一定的排斥心理，總覺得自己不喜歡這爭名奪利的東西。這種想法實際上是相當不成熟的，進人社團可以培養(yǎng)自己的組織策劃能力和交際能力等，事實也證明在社團工作過的人比那些大學四年什么都沒參加的同學具有更大的競爭優(yōu)勢，而用人單位也更喜歡這些綜合素質強的人才。我們應該做的是要根據自己的愛好和期望發(fā)展的方向選擇相應的社團。在進人社團以后，一定要有從低做起，從小事做起的心理準備。很多人進人社團之初都會埋怨說：我進人社團后只是搬搬凳子，布置一下晚會場地而已，和苦力沒區(qū)別。很明顯，這些人并沒把目光放長遠，沒有善于從身邊的小事一點一滴地積累經驗，培養(yǎng)自己越來越成熟的個性。我身邊就有這樣的同學，大一的時候毫不起眼，在社團里永遠只見他負責搬搬抬抬的影子，但是經過幾年的鍛煉，結果成為綜合能力很強的人，最后也找到一份很理想的工作。因此，我們要學會利用社團活動來提升自己的能力。
接著說說比賽活動。很多人會認為參加比賽只是為了日后找工作的時候比別人多一個獎，多一點優(yōu)勢。雖然我們不能否認這是參加比賽活動的一個好處，但是比賽活動帶給你的遠遠不止這一點?；叵胛易约?，從大一開始就活躍于參加各種自己能力和時間允許范圍內的比賽：朗誦比賽、征文比賽、話劇比賽、講課比賽、歌詞改編大賽等等。在比賽中我有失敗，也有成功，會有想放棄的時候，也有非要成功的決心，會萬分沮喪，也會充滿自信。我發(fā)現每一次比賽都帶給我不同的感受，所有的一點一滴積聚起來就造就了我越來越好的舞臺駕馭能力和越來越強的心理素質。所以，如果你希望自己不斷進步的話，多參加活動吧，這真的是一個不錯的選擇。
至于兼職活動，如果在大學里沒有嘗試過的話，不能不說是一種遺憾。畢竟社會和學校還存在一定的差距，通過家教、市場調查、市場推銷等兼職，你會在一次次的碰壁中了解這個社會，每一次的兼職活動你收獲的肯定不止是金錢而已。就如同我自己在大二的時候給外國學生做家教，不但提升了自己的中文能力，英文能力也有了很大的提升，最后還通過了6級考試，這不能不說是兼職帶給自己的好處。不過，做兼職必須要在保證自己的安全和學習任務順利完成的前提下進行，也有不少人在做兼職過程中受騙或者影響了學習，這些都是我們應當避免的。
今天，當我回首我的大學生活，在走過的彎路中，在跌倒的痛苦中，在收獲的喜悅中找出了幾點感悟來和大家分享時，我知道大學里的一切都不會如煙般散去?？粗磉吅凶永飳懙妹苊苈槁榈娜沼洷?，大大小小的證書，我的內心里涌動著一種莫可名狀的情緒。把昨天藏在心底，明天，我將站在一條新的起跑線上。
初中生畢業(yè)感想篇十七
真快呀，六年的小學生涯就這么結束了，我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛，好似一縷陽光，溫暖了我的心田；他們的愛，猶如一股清泉，流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我的一生！
跟同學六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水，細細品來，絲絲甘甜，融入心底。沒錯，一位好的伙伴能伴你一生！友情，比親情、愛情更純潔、無私、真摯！我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼！
記得上小學的第一天，媽媽把我領到學校要走時，我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手，帶著我走進教室。從此，所有教過我的老師，無論是班主任，還是科任教師；無論是現在教我的老師，還是曾經教過我的老師，都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師跟可愛的同學們了，這時，我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕，我一定要在這兒留下最深刻的印象！
從此，我不再頑皮，我已變得成熟、懂事，我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道，我要為自己以后的人生之路而努力！
朋友們，記住：
珍惜時光，這樣生命才會更加精彩；
珍惜友誼，這樣生活才會豐富多彩；
珍惜陽光，這樣溫暖才會永駐一生；
珍惜相遇，這樣才會使快樂常在；
珍惜書籍，這樣才會時刻保持心靈的潔凈；
珍惜挫折，這樣才會不斷成功！
初中生畢業(yè)感想篇十八
“嚓……嚓……”聽，時鐘在悄悄地的走了，回首往事，我有點不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老師對我們的關心與關愛。
忘不了，同學之間的友誼用金錢是無法買到的。
6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里使勁地推動著這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對考試，“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的。
敬愛的老師，再見。我永遠不會忘記您對我的關心、關愛。是你們，讓我們逐步成為一個有知識有才能的人；是你們，讓我們學會怎樣邁向科學的現代化。社會發(fā)展到今天，老師的工作起了巨大的作用。我真想說：“老師，iloveyou,我一定不會辜負你們對我的期望?！?/p>
親愛的同學，再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候，有你們的祝賀，我感到更加幸福；在我遇到挫折的時候，有你們的支持，讓我增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學：“謝謝你們了！”
走吧，走吧！帶著熱情帶著愛。
只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，青春也永不散場。
就算一切不再重來。
初中生畢業(yè)感想篇十九
二千一零年的夏天，我們在聊大的梧桐樹下相識，帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關心是那夏日的清涼!在單調的大學生活中，遇見你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會讓我想起你那單純的笑，是那樣的真摯!
王艷花平時我都叫你二姐，現在回家了沒機會叫了感覺挺懷念的?？倳肫鹉阌梦淖謱懴挛覀儍刃纳钐幉桓艺f的話，看到那些文字會讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了，那是一種別樣的親切，總會在不經意間想起我們每晚一起關燈睡早晨一起進班讀書的情形，在無聊的假期中那會是一種別樣的快樂!
楊素鳳和我家靠的最近，你是活潑開朗的代名詞，有你的地方總會充滿歡聲笑語，有你在我們的大學生活變得多姿多彩!還有關無舍友都知道吧!)的外號后面的故事會值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中的范集人，每當我們受點委屈就會抱怨范集，你總會笑著反駁，那時的我們是多么的快樂，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對方的心思，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語言，有時無言的交流更令人感動!
楊雪那個愛看韓寒和郭敬明小說書的書的你，深受他們影響，你的語言文字中也透露著淡淡的憂傷，那是我最喜歡的感覺，你是智慧的結晶體，散發(fā)著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來離開我們宿舍了，但我們這個集體永遠有你，你是我們快樂的音符中的不可缺少的一個!
班主任王建泳老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次總會放過我們，實在生氣了就讓我們拖地，我們從來沒有跟您認錯，今天我代表我們宿舍的同學和您說句：老師謝謝您，你的寬容讓我們在緊張的生活中享受的自由，老師您辛苦了!
寫在后面的話：我們的未來還不確定，但要記住彼此都會是彼此傷心時的安慰快樂時的祝福!分別了，但情不斷!
初中生畢業(yè)感想篇二十
梔子花的花香彌漫在房屋內，桌案上的暗影隨著夕陽的下沉一點點暗淡，暗淡……正如花季的我們一個個分散，分散。但那沁人的香還依舊猶存，仿佛從未發(fā)生也從未消失。
——題記。
有些事，不原回憶，便永遠封存，但有些事即使以為會慢慢忘卻，也會在某個時刻忽然的想起。比如一個甜蜜的蛋筒，比如一個粉色的可愛發(fā)卡。我相信，世界上的每一件物品，人們都不會從一開始就喜愛無比，而是在這件物賦予了某一份你沒有的特質或給予了人的感情，才能擁有的獨特魅力。
秋千在風中輕輕的晃蕩，在夕陽的映襯下一下拉長了身影一下縮短了笑顏。就象我們有喜有悲的三年，還記得在秋千上劃出的完美弧線，還記得在秋千上留下的晶瑩的淚……還記得……剛才怎么說的?有些事就是這么奇怪，莫名奇妙的會想起。
是懷戀呢嗎?
是嫉妒呢嗎?
食堂排隊的人還是一條長長的龍，等著不美味而且量不足的食糧，每個角落都是嘰嘰喳喳，聊著大家最為中意的話題。“小妹，你不吃就算了，只有這一點呢!我們自己都不夠吃呢!”食堂大媽對著所剩無幾的菜露出了憐憫的目光。
是不舍呢嗎?
原來屬于我們的教師已經坐上了新的同學，一種不滿油然而生，那是我們的地盤啊!什么時候被“敵軍”占領的?敬業(yè)的老師在黑板上密密麻麻的寫了一黑板，時光仿佛回到了過去，那時候的我們又怎么會想到有一天我們會如此感傷的離開這個被我們曾無數次詛咒的地方。
初中生畢業(yè)感想篇二十一
最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。
一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經意向外面看?？吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。
葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”?；蛟S當我們長大成人后，也會再次來到學校，看著第一次的落葉，或許，我們也會落葉歸根吧。
落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。
熟悉教室。
回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。
這學期發(fā)生的所有事情，或許是我們在這個地方的最后一次了。
那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了，即使補課，那也是幸福的。
在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標，可以達到嗎?或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。
教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。
老師恩情。
有一次，上數學課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉過頭對同桌說：“其實老師好可憐的?！彼唤獾霓D過頭來看我?！懊恳淮味家妥约旱膶W生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛?！彼c點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，我們都沉默了?？粗蠋煹谋秤埃龠^不久，也許就是我們最后一次聽課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現那其實并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最后的幾個月里，我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。
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