科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動了社會的進步和發(fā)展。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。如果你對總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
一棵大樹的故事篇一
有一天，我跑到爸爸面前奇怪的問：“爸爸，成功是什么感覺？”“這個問題很深奧，你要自己從你的生活中去領(lǐng)悟”爸爸回答說。“快說??！就算是自己悟也要仙人指路嘛”我急了?！澳闳グ堰@粒種子種進土里，認真的給它澆水，只到它開花了，你就應(yīng)該明白了”爸爸說著就從他口袋里神奇的拿出了一粒種子給我，我迫不及待地就把種子拿到陽臺上得花盆里種了。
我每天按時給種子澆水，終于在第三天，種子發(fā)芽了，一個小芽從土里鉆了出來，小芽上兩片嫩綠的小葉子在微風的吹佛下輕輕的搖擺著，似乎在跟我打招呼。我對小芽說："小芽，你一定要快快地長大，開出美麗的花兒來哦”。小芽在陽光顯得更綠了，仿佛答應(yīng)了我。
小芽一天天的長大了，眼看著就要開花了，可不知道為什么這幾天小芽的葉子變黃了，我真擔心小芽在沒開花前就死了，急忙打開電腦尋找答案，原來，是因為花盆太小了，沒有足夠的土壤讓它的根生長，所以小芽就得不到充分的養(yǎng)分，就會慢慢的枯黃失去生命！知道了原因，我立刻找來個大點的花盆把小芽小心翼翼的移了進去。漸漸的小芽的葉子又變綠了，沒過多久，居然還開出了幾朵美麗的'花兒來?？粗约河H自種的花兒開花了，有種說不出的開心！
這時，我終于明白成功的喜悅是來自于內(nèi)心深處的，是不可言傳的，它不同于玩耍時的那種喜悅。它是滲到了心里，骨子里的喜悅！
一棵大樹的故事篇二
夜晚，我忽然醒來發(fā)現(xiàn)，自己變成了一顆小樹，我的旁邊有一棵大樹。
“人類的生活是忙碌的，學生需要上學寫作業(yè)，上課外班，上興趣班；人類的生活是幸福的，偶爾出去野餐旅游，在家里躺著，和媽媽在一起，在學校里和朋友的玩耍；人類的生活是傷感的，有時會不開心，比如和家長耍小性子，被老師訓得不服氣，和朋友絕交的不開心……這些都是人類小孩的生活?！?/p>
大樹聽我說完，它嘆了一口氣，大樹說：“沒想到人類小孩每天那樣忙碌，相比之下我們大樹被人類澆灌，施肥，剪枝是件很幸福的事，但是，現(xiàn)在大樹的生活也沒有那么悠哉了，人類的亂砍砍伐，隨著垃圾增多，工廠污水的排放，使環(huán)境污染大大上升，我們大樹的生活也是岌岌可危?！?/p>
聽了大樹的話，我覺得人類還是很幸福的，因為可以自己把握自己的人生，不用被砍伐結(jié)束生命；還有我們?nèi)祟惒粫滋煺局?，晚上站著，無時無刻不能停歇，我們能勞逸結(jié)合；就是如果不注重環(huán)保，生存環(huán)境會被破壞這一點是相同的。
于是，我要大聲疾呼：愛護樹木，人人有責！
一棵大樹的故事篇三
一個夏日雨后的夜晚，黑色的夜幕在天空拉開。月亮掙開浮云，透射出皎潔的光芒，旁邊有好幾顆閃爍著的小星星加以點綴，使夜空成了一幅美妙的畫。一陣陣清風徐徐而來，空氣顯得格外清新涼爽。歌唱了一天的蟬，正要睡覺。突然，她好似聽到樹下傳來“沙沙，沙沙”的聲音。
“是誰在那？”
“我是蚯蚓。”
“蚯蚓是什么東西？”蟬從來沒聽說過。她好奇地飛到枝頭，只見一條光溜溜、軟乎乎的長東西正在樹下的土里蠕動著。他呈棕褐色的，還有兩個頭。
“我叫蚯蚓，竟還有人不知道我是誰，”蚯蚓甕聲甕氣地說，“我可是方圓十里的鉆土小能手呢！這棵樹能長這么茂盛，可全是我的功勞。”
蟬不屑一顧地說：“你這個小東西，有什么本事，敢說這樣的大話？
“不信？你問問大樹爺爺？”
蟬一直是大樹的好朋友，“樹爺爺，他說得對嗎？”
大樹捋捋綠色的胡須，點點頭，“蚯蚓說得對，它不僅幫助我松土，還給我提供養(yǎng)料呢！”對大樹的話，蟬一直很信服。于是，蟬睡意全無，和蚯蚓攀談起來。
蟬問蚯蚓：“你為什么這么軟？”蚯蚓自豪地答道：“我可是一種神奇的動物，我沒有脊椎，沒有骨骼，沒有外殼，沒有眼睛，我的圓筒身體可以分成100多節(jié)呢！如果我被分成兩段，就可以變成兩條，因為我每層都有隔膜，所以有無限的再生能力。”蟬驚訝地從枝頭掉到地面，“不可能吧，這么厲害？”蚯蚓點點頭。
蚯蚓挪了挪身體，又道：“我們生活在陰暗潮濕的地方，每天靠吃動物的糞便，腐爛的植物莖來維持體力?！?/p>
“那你吃那些東西不會生病嗎？”
“不會，因為我們身體里有獨特的免疫系統(tǒng)，根本不會生病?！?/p>
蟬佩服得五體投地。
蚯蚓和蟬，越聊越歡。不知不覺，啟明星已經(jīng)掛上天空。蚯蚓不好意思地說：“我們是夜行動物，最怕陽光，如果讓陽光照射20分鐘，立刻就會死亡。太陽要出來了，我要趕緊去深土層工作了！”
一棵大樹的故事篇四
那是一個寒冷的下午，突然下起了雷陣雨。忘了帶雨傘的我，身上濕透了?？粗焐系臑踉莆倚南耄簨寢屵@會肯定忙著工作，沒有時間來接我了，唉！只能淋雨回家了。我垂頭喪氣地看著，雨越下越大，如潑，如倒，不一會兒，屋檐下的我衣服就濕透了。在一片雨霧中，我突然看到了一個熟悉的身影，此刻正撐著雨傘向我跑來！是媽媽，只見她趕忙給我撐傘，一邊擦拭著我身上的雨水一邊將我摟進懷中。那一刻，我非常得感動，眼眶濕潤了。
媽媽把我抱上車后，看到臉色蒼白的我，就著急地連聲問我會不會冷？有沒有哪里不舒服？還沒等我回答，媽媽伸出手一摸我的額頭。“不好，發(fā)燒了！”媽媽就開著車帶我去了醫(yī)院?？赐炅酸t(yī)生，媽媽就帶著我回家，給我泡了熱水澡?！皨寢?，我頭好暈好難受，”我用盡力氣低聲對媽媽說。“你忍一會，媽媽馬上去沖感冒藥，貼退燒貼?！眿寢屓崧曊f著。
晚上，媽媽把我捂得很緊，我已經(jīng)出汗了，媽媽晚上一直都觀察著我，隔一個小時就給我量溫度。半夜，體溫上升了，39度1了！媽媽又立馬拿了退燒藥給我喝?！皨寢屇悴凰瘑幔俊蔽倚÷暤卣f。“媽媽不睡，你睡了就等于我睡了，看著你我才安心，快睡吧！”媽媽溫柔地望著我。一覺醒來，我感覺好多了，媽媽又給我量了體溫：“總算退下來了?！?/p>
謝謝您！媽媽，您手上的傘，您對我的愛，我一生都難以忘記，我愛您媽媽！
一棵大樹的故事篇五
美麗的森林里，住著一棵老樹。樹爺爺很老了，臉色枯黃枯黃的，身上到處布滿了皺紋，四肢已經(jīng)衰老得不能動彈了。看著鄰居們每天早出晚歸地尋食，忙碌地造房，而自己卻只能一動不動地躺在原地，樹爺爺很憂傷。他非常孤獨，心想：大家都不喜歡我了吧。
一天早晨，陽光透過樹梢穿越森林，一縷縷金光照在小花、小草上，小溪也成了金色的了，溪水叮叮咚咚地唱著歌流向遠方。動物們起床了，忙著洗漱，吃完早飯準備干活了。這時，一只小鳥飛過來，他看見了孤獨的老樹，小鳥真誠地說：“老樹爺爺，您安心地養(yǎng)老吧，森林里的朋友都沒有忘記您?！崩蠘錄]有說話。蝸牛和蟋蟀走了過來，輕輕地說：“老樹爺爺，我們不會忘記您的關(guān)愛和奉獻，您安心地過日子吧。”老樹還是沒有說話。牽?；ㄕf：“樹爺爺實在太孤獨了，我們?yōu)樗s走孤獨吧?！毙▲B高興地說：“我們?yōu)樗_個森林音樂會吧。”大家一致贊同。于是，百靈鳥唱起了《春的序曲》，布谷鳥、蟋蟀也一展美麗的歌喉。小樹抖動四肢，花兒草兒彎了彎腰，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹爺爺感動了，抖抖身子，居然動起來了，他用渾厚低沉的嗓音唱道：“老朋友們，怎能忘記，怎能不記心上……友誼地久天長……”每個人都沉浸在快樂中，老樹開心得眼睛瞇成了一條縫。
從此以后，樹爺爺不再孤單了，安度自己的晚年。
一棵大樹的故事篇六
說起我們牛人，那可真不少有些事當演說家有些是飲食明星。
我要是第一位牛人，是我曉婷，王曉婷，你們可能會感到奇怪，我兩天的成績和平時的課堂上的表現(xiàn)并不突出，但是你們不知道，我真正的記憶能力超級超級想分的英語默寫，每次都是100分，沒有一次寵物不僅僅是英語各科的默寫都很優(yōu)秀，人打明天的翻譯成英語默寫要重默過呢。就是因為這超強的記憶力，他這次段考政治打了100分超強的記憶力是真牛，我給你雙擊666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在單位上看的模仿我老師的動作，語氣語調(diào)簡直一模一樣，把我們的。班會比較推薦的最高潮，至今還回味無窮，還有就是聰明恨的文筆很好，但作文保持零距離夸獎你的作文內(nèi)容和意林杯的三等獎。這種獎項可不是誰都能獲得的。第三者他的幽默，同學喊劉某不只是今天就有的，還是后天培養(yǎng)的，想法都是能那種學霸雙雙大象真是笑肚子都疼，他們真是我們的開心果呀！之后因為你認識楊麗訓能力訓練他第一天可能是讓你較早可愛的小女生。可是你怎么這么早的身體去他們巨大的能量體育課上的真跑800米，我們先去好像一陣風不知疲倦的狂奔，每當我就跑完了三圈的時候，他就已經(jīng)跑完。
他的成績中國完全可以拿滿分，他是我們女生體育中中中當之無愧的第一名，我們班的牛人很多，像班的有越來越多的牛人，讓我們一起共同進步吧。
一棵大樹的故事篇七
我本是一棵小樹苗，沐浴溫暖的陽光，享受著細細滋潤，我長成了一棵挺拔的大樹。
太陽下山了，我腳下的泥土一陣輕輕地振動，不一會兒，地面出現(xiàn)了一個個小小的洞，許多黑色的小螞蟻爬了出來，聚集在我的身旁。一只大個頭的螞蟻說：“人類太可惡了，見到我們從不避讓，大搖大擺從我們身上走過去，簡直太狂妄了！今天下午，我的兩個朋友就……”大螞蟻哽咽著，說不下去了。
大家一片沉默。
大螞蟻咬著牙說：“我要把人類的食物統(tǒng)統(tǒng)搬走，餓死他們！”
“對！我們支持你！”眾螞蟻異口同聲。
什么？簡直異想天開！我有些不耐煩了，生氣地晃動著樹冠，樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲，把螞蟻嚇回到洞里。
天色漸漸暗下來，一只小鳥拍打著翅膀飛來，落在我的身上，輕聲問道：“我可以在這里過一夜嗎？”
我說：“當然可以。不過，你可不可以給我講講你的經(jīng)歷啊？”
小鳥問我：“那我要知道，你沒有去過別的其他地方？”
“哈哈，你這不是在嘲笑我嗎？我的根深深扎在這片土地，不能動彈??！”
小鳥便開心地講了起來。我好像聽到了泉水的叮咚聲，看見了城市中的車水馬龍。
又過了一會兒，跑來了幾個小孩子，他們手中拿著水瓶，里面裝著許多螢火蟲。不知怎么，瓶子上出現(xiàn)了一條縫隙，螢火蟲一個個飛了出來，它們繞著孩子們飛呀飛，孩子們輕輕地唱起了歌：“螢火蟲，像燈籠，飛到西，飛到東……”歌聲真好聽！
清晨的第一束陽光射了下來，新的一天又開始了……。
一棵大樹的故事篇八
記得我小時候，那是我還和奶奶只在一起，我總是以為奶奶管我管得很嚴。有一次，我回家時順路把生病同學的作業(yè)送到了她家里去，所以比原來到家時間晚了一些。我一進家門，就聽到奶奶在“絮絮叨叨”地對我說：“真是的，一天到晚就知道玩，也不看看隔壁的哥哥，你可真應(yīng)該跟人家好好學一學……”那天有點下雨，路上有很多水坑，那時候的我總是覺得哪怕我褲腳上沾的一點水，都在她眼中十分的不順眼，仿佛我身上就沒有一點是她得順眼的。想到這，我便不由得委屈地朝奶奶大聲吼道：“為什么你每天總是這么批評我，你就看我那么不順眼嗎？你要是喜歡隔壁家的哥哥，你怎么不讓他做你的孫子??？你就不能表揚我一下嗎？”說完，我轉(zhuǎn)身回到了臥室，把門鎖上，連晚飯也沒有吃。晚上，我起床去上廁所，發(fā)現(xiàn)有一間房間的燈還亮著，我不由自主地想：“那么晚了，怎么還不睡覺？”于是，我把門悄悄推開一條縫，發(fā)現(xiàn)奶奶整一個人坐在那里拿著一些我小時候的衣服。我小時候的毛衣都是奶奶織的，奶奶總會織些好看的圖案上去，我每次收到那些毛衣都會十分地高興?？吹竭@一幕，我不禁想起以前發(fā)生地許多事，不由自主的紅了眼眶，連忙去向奶奶道歉。
那時候的我還不知道，奶奶對我的這些令我厭煩的“絮叨”卻是她對我濃濃的愛，只是對我的些許期望罷了。后來我說給隔壁的哥哥聽，他還十分地驚訝，因為據(jù)他所知，我奶奶一直在說我的好事，每每談起我，總是十分開心……聽到這，我不由得愧疚起來，卻又更加的“干勁十足”。奶奶，我一定不會人您失望，待我有了些許成就是，可一定不要忘了表揚我呀！
一棵大樹的故事篇九
我好奇地蹦了過去，仔細一打量，原來是一棵大樹。我很同情地問：“大樹啊，你哪里難受？”
大樹皺了皺眉頭，嘆了口氣說：“哎！我渾身難受，感覺到身上一點兒力氣也沒有……特別是我的肚子很不舒服……”“肚子不舒服，莫非你吃了什么？”我很著急地追問。
大樹摸了摸自己的肚子說：“也許是！瞧，我旁邊的小河黑不溜秋的，臭味更是不堪入鼻呀……”
哎喲，我的頭很暈！”大樹又禁不住地叫喊起來。我很關(guān)切地摸了摸大樹，頓覺樹皮失去了原來的光滑，有的竟然一大塊一大塊地剝落。
大樹又長長地嘆了口氣說：“這里的空氣也收到了極大的污染，那是因為在小河旁邊有一座化工廠，將有毒的氣體不斷排放到空中。我是離它最近的，所以吸收的二氧化碳等有害氣體是最多的，怎能不頭暈呢？”
“唉！這可惡的人類怎能這樣做呢？”我嘆了口氣，接著說，“對，你的問題我可以幫助你！”說完，我將純凈水倒進了大樹的根部，大樹津津有味地吮吸著，夸贊道：“這真是好水，有史以來喝到的最好的水！”
我笑了笑說：“其實，這水還有一個最大的優(yōu)點，就是能保護葉片，讓葉子抵抗有毒氣體的侵入！”
“哦！還有這作用，如果真的那樣，我就可以延長壽命了！”大樹笑瞇瞇地說道。
“你一定可以延長壽命的！自從我的出現(xiàn)，很多科學家和環(huán)保學者都投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中，我相信這一定會成功的！”那一刻，我無比激動！
從這以后，我蹦到哪里，哪里的環(huán)境都變好了……。
一棵大樹的故事篇十
我是一棵高大粗壯的大樹，雖然我不能移動，但我每天卻能看到許多新鮮的事物。可是今天我卻看到了一件非?？蓯旱氖虑?。
我像往常一樣站立在土地上，看著來來往往的人們從我身邊經(jīng)過。我四處向外望，卻看見了一個乞丐?？吹剿?，我把目光都轉(zhuǎn)移在了他身上，可是他居然把腿藏在褲子里面，然后趴在地上，向人們索要錢物。人們都沒有發(fā)現(xiàn)，我真想去告訴他們，可是我卻移動不了，只能站在這里看著，一天天過去，看著乞丐騙的錢越來越多，可我又卻無能為力。
終于有一天，一個年輕的姐姐發(fā)現(xiàn)了，可是她卻沒有大聲向人們喊，她走到乞丐身邊看了又看似乎是發(fā)現(xiàn)了什么，乞丐卻心虛的低下頭。那位年輕的姐姐對他說：“你能跟我去一個地方嗎？到那兒了我可以給你100元?！逼蜇せ砣婚_心起來連聲答應(yīng)她：“好，我去”那位姐姐帶乞丐來到了離這兒不遠的一家，專為工作的一個工廠，里面有很多，有的沒有腿，還有的沒有胳膊，很多類似像乞丐一樣的，那位姐姐對他說了一句話：“你看他們都在用自己的毅力工作著，世界上沒有做不到的事情只要你努力只要你想做再艱難的事情都能完成”乞丐以為，那位姐姐不知道他是裝出來的，其實他早就發(fā)現(xiàn)了，想著，那位姐姐把100元給了他，對他笑了笑，就走出了他的視線。
乞丐反復回想著年輕姐姐說的話，他重新站了起來，走到了一個餐館，應(yīng)聘洗碗工，他決定靠自己來掙錢。
一棵大樹的故事篇十一
有一根軟弱無能的藤，它生長在一片茂盛的草地上，生活的很號，很滋潤。但是，只有一個讓它不滿足，那就是它很寂寞，想看看藍藍的天空，呼吸一下天空的神奇，可是，它好多次都想把自己的那美麗的身軀直起來，可是次次都失敗了，它筋疲力盡，無奈的躺下了?。∫詾槲乙院罂隙]機會了，只能這樣了，不能看到藍藍的天空。
但是藤有一次突發(fā)奇想，為什么我不可以往的身上爬呢？？藤在自言自語的說：“我好聰明啊?。 碧匍_始行動了，在想一想終于可以看到藍藍的天空是多么的高興！！
然后藤去祈求大樹，希望大樹可以讓藤在它的身上看一下藍藍的天空，感受一下天空的氣息，大樹答應(yīng)了，藤高高興興的爬上去了，看一下藍藍的天空，藤是多么的高興。
過了幾天，藤有去了，可是突然來了一場狂雨，大樹不希望藤受到傷害，所以假裝不讓藤在它的身上，可是藤知道大樹不想讓它受到傷害，藤緊緊的抱著大樹，狂風暴雨越來越大了，樹的枝子折斷了，藤也折斷了，這一對戀人就這樣走了，但是藤仍然不放棄，最后，和大樹一起犧牲了！！
一棵大樹的故事篇十二
原野上，矗立這棵枝繁葉茂的參天大樹。
一年春天，嫩綠的葉子中開出朵朵美麗迷人的花兒，它們開得五彩繽紛，有的紅的似火，有的還 是粉色的，可愛得像是給自己抹上了胭脂，還 有的是梅紅，咋看，還 以為是臘月里的梅花呢！
花兒們擁有可愛又美麗的臉龐，它們驕傲的對葉子說：“你們有我們美麗嗎？我們有各色漂亮的衣裳，有迷人的芬芳……”邊說還 邊在風中搖曳，跳出支支優(yōu)雅的舞蹈。樹葉兒笑道：“現(xiàn)在的確是你們美麗，可我們美的時候還 沒到呢，等著瞧吧！”，“哼！”花兒邊從鼻腔發(fā)出不屑的聲音，邊得意的散發(fā)出陣陣芳香?！安贿^你們還 是比樹根美麗的，樹根那么丑，又老又黑?！睒涓穆犞裁慈~沒說。
路過大樹的人們紛紛贊美：“好朵芬芳美艷的花兒?！保袀€女孩還 摘下朵，夾在書中，說她能把春天保留在書本里呢！
不久，夏天來臨。驕陽下，花兒有些打不起精神來了，但勉強還 能支撐。而葉子呢，經(jīng)過個春天的成長，在陽光的照耀下顯得十分蔥綠、茂盛。它們綠的那樣可愛，看著十分舒服。此時，綠葉開始洋洋自得，它們問花兒“怎么樣，現(xiàn)在是我們比你們美了吧？不過你們比又老又丑的樹根美麗多了”。樹根還 是默默的聽著，什么也沒說。
人們路過，都贊嘆到：“好片生機勃勃的綠葉呀！”，有位男孩摘下片樹葉，夾在書中，說他能把夏天保留在書本里呢！
秋天來了，花兒垂著頭，耷拉著小手，早已沒了春天的芬芳與美麗。葉子蜷縮在起，開始泛黃，早已沒了夏天的郁郁蔥蔥。這切像極了古詩中描寫的“焜黃華葉衰”的景象。而樹根呢，它仍然深藏在泥土里，默默的發(fā)揮這自己的作用：扎根、吸收養(yǎng)分……枯敗的花和葉羞愧的低下頭，頓時明白了自己并不是最美麗的，最美的默默無聞為他們提供養(yǎng)分的樹根?。?/p>
一棵大樹的故事篇十三
我家門前有，高大的樹干頂著巨大的樹冠，粗壯的樹根深深的扎在泥土中，不管刮風下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹的身邊。
春天的大樹在百花的盛開中，不覺有點遜色，花壇里的花，有白的，有黃的，有紅的……看去一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹，瞧那鉤起的枝條，似乎是時髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹葉像手掌，在微風中上下?lián)u擺著，在陽光中可以清晰的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹皮，仿佛是他的皺紋，我也應(yīng)該尊稱他為“樹爺爺”了。
夏天的大樹，他那茂密的樹冠仿佛是一把撐起遮陽的大傘，樹枝上的知了聲，樹下孩子的歡笑聲?？?！大樹“笑了”。他無怨無悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽、避暑。看著大樹那高大威嚴的樣子，我情不自禁向地他行了個隊禮。
秋天的大樹，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了黃色，咦？大樹什么時侯把“頭發(fā)”染成了黃色，看著大樹那金黃的樹葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉(zhuǎn)兒，落到我的手中，我捧起葉子細細端詳，上面還有一點點綠色，??！這肯定是樹的書信，我要把他好好夾在書中珍藏。
冬天將要來臨，我想今年冬天一定會很冷，不知那時大樹又會是什么樣的景色。但相信大樹在寒風中毅然高大挺拔，傲雪風霜，等待著溫暖的春天到來。
一棵大樹的故事篇十四
假如我是，我會向全世界的人呼吁：“請不要再砍伐我、傷害我！”
在地球的每一處角落，都有我的存在，我號召我的同伴們與我形成一片茂密的森林，給小動物們一個美好家園。可是——由于人們的出現(xiàn)，可愛的動物們落荒而逃，剩下我被人類無情地砍伐，只剩下我的“腳”——樹墩。
“看哪！又有拿著斧頭的壞蛋朝我們走來啦！快逃?。 蔽疑砼缘陌滓绿焓埂“淄么舐暫艉暗?。霎那間，其他的小動物們成群結(jié)隊地向森林深處跑去，我靜靜地看著那些在我這快樂生活的小動物們，長長地嘆了一口氣“唉——”回地神來，敵人們已經(jīng)抵望著他們罪惡的身影，我真是想與他們談判一番。警告他們不要再濫伐，可我不會說話，真是委屈極了。我阻止不了那些可惡的人，看著他們把我的兄弟姐妹砍伐，心如刀割，默默地閉上眼睛，任由淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，又一次嘆了口氣，這次是對于人們的罪行同情。
他們是傻的，因為他們不知道，如果把我們?nèi)靠撤?，只剩平原上一眼望去的木樁，那么將會引起山洪、海嘯，甚至有更可怕的自然災害，導致人類也無法生存，可他們卻為了一時之利而不顧及自己的生命的危害，真是連低等生物都不如。
也許他們深知自己的所做所為有多么可恥，但財富、虛榮已經(jīng)蒙蔽了他們的雙眼，使他們不懂得愛護花草樹木。每一個生物都是有生命的，如果你對任何一個生物的生命來了威脅，可能在不久的將來你自己也將面臨同樣的處境。
就算我已經(jīng)奄奄一息，就算我已經(jīng)無法再反抗，我也想大聲呼喚一句：“看??！這就是人類！無情的人類！貪婪的人類！讓老天去懲罰他們吧！”
假如我是，我將在生命的最后一刻，使勁睜開雙眼，看那些人類受到了懲戒......
一棵大樹的故事篇十五
教學設(shè)計:。
1.知識目標:a、認識13個生字,會寫8個生字,學習11個新部首“走之兒”;b、正確、流利地朗讀課文。
2.能力目標:a、培養(yǎng)學生借助拼音閱讀課文的能力;b、培養(yǎng)學生小組合作學習的能力;c、培養(yǎng)學生的口語交際能力。
3.情感目標:a、認識阿海真誠善良的心靈;b、學習阿海對待事情一絲不茍的認真態(tài)度。
二、內(nèi)容分析:。
《演一棵大樹》是語文出版社s版一年級下冊的一篇主體課文。它講了是阿海在表演“小紅帽”的故事時,把主角“大灰狼”讓給陽陽演,自己只演一棵作為布景的大樹,而且演得十分認真。教學重點和難點是要引導學生體會:做任何事都要服從整體需要,不可單純追求個人興趣;不管做什么事情,只要你認真對待,就能得到別人的肯定。
三、學生分析:。
通過上冊的學習,大部分學生已能借助拼音進行閱讀課文了,認字能力和閱讀能力也相對提高了,但在交流和評價能力等方面上還有待進一步培養(yǎng),學生對課文的理解能力還須多鍛煉。
四、設(shè)計思路:。
根據(jù)低年級學生的生理、心理以及語言能力的特點,將本課設(shè)計如下:。
(一)課前準備。
生字、詞語卡片,教學掛圖。
(二)識字寫字。
1.生字的呈現(xiàn)(結(jié)合對課文的朗讀和感悟,相機出示“小紅帽”等詞語卡片,并引導學生進行認讀。)。
2.生字的識記(注意引導學生從以前學過的字中發(fā)現(xiàn)認字的規(guī)律,學會認記新的生字。)。
3.生字的鞏固(利用“開火車”和給生字找朋友的游戲方式來鞏固識記生字)。
4.寫字指導。
(三)朗讀指導。
1.引導和鼓勵學生借助拼音把課文自讀兩遍以上,做到讀通順,讀準確。
2.對于文中旬式較長且含義深刻的句子,老師要有重點地進行范讀、領(lǐng)讀或引讀。
(四)感悟、理解。
這是本課的重點,因此老師要抓住文中“贏直地站”“手舉著”“輕輕地搖擺”等寫阿海動作的詞語,引導學生體會阿海真誠善良的心靈,學習阿海對待事情一絲不茍的認真態(tài)度。
(五)實踐活動。
教與學的過程:。
一、談話引題,導入新課。
生:有小紅帽、大灰狼、奶奶……。
師:看來大家都有去讀這些課外書,真棒!
2.現(xiàn)在,有幾個小朋友正在排練“小紅帽”的故事呢,讓我們一起去瞧瞧吧!(板書課題)。
3.齊讀課題。并認讀生字“演”。
二、自由讀文,初步感知。
1.讓學生借助漢語拼音讀課文,把課文讀正確,讀通順。
2.找出本課的生字,用自己喜歡的方法進行學習,并在小組內(nèi)說說你是如何識記這些生字的(如:讀半邊“帽”、部首比較法“浪~狼”等)。
3.開展“開火車”和給生字找朋友的游戲,鞏固生字。
4.利用課后“詞語花籃”,可讓學生將自己喜歡的詞語補充在“詞語花籃”內(nèi),引導學生自主積累詞語,豐富語言。
三、再讀課文,理解內(nèi)容。
1.自由地讀課文,根據(jù)你的理解完成填空。
先鼓勵學生用不同的詞語填空,再引導用課文的語句來說明。在此過程中,老師相機指導朗讀(范讀、領(lǐng)讀或引讀)。
生1:可填“認真”,我是從阿海表演時的動作中知道的。
生2:我認為要填“精彩”,可以從大家對阿海的夸贊中看出來。
師:說的真好!這說明大家也和阿海一樣認真!
2.引導學生思考:阿海表演的大樹只是布最,為什么大家都說他演得好呢?
生1:因為表演那天,他穿著綠顏色的衣服,看上去很像一棵大樹,說明他很認真。
生2:他在表演時是直直地站在臺上,而手中舉著帶葉的樹枝,還輕輕的左右搖擺著,說明他對表演很關(guān)心。
師:是啊,我們平時在做什么事時,也應(yīng)該向阿海那樣認真對待。
4.小組討論交流:如果班里表演“小紅帽”的故事,你愿意演一棵大樹嗎?為什么?
(在小組內(nèi)說說,并派一位代表上能匯報。)。
生1:我愿意演,而且我也要向阿海那樣演。
生2:我不愿意演,因為那只是一個布景而已。
生3:我要演一棵大樹,也要很認真地去演,讓大家看一看我這棵大樹的作用。
五、實踐活動。
教學反思:。
1.我把課堂導入的環(huán)節(jié)和調(diào)動學生的興趣緊緊結(jié)合在一起,在課堂的初始階段刨設(shè)輕松的學習情境。因為“興趣”是最好的學習驅(qū)動器,學生有了學習積極性,就會產(chǎn)生了探究的欲望,就能進入良好的學習狀態(tài)?！靶〖t帽”這個故事小朋友基本上都讀過,因此學生也比較喜歡學習。
2.課標指出:語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力。因此,在課堂上,我就盡量多地刨設(shè)寬松的學習氛圍,讓學生大膽地發(fā)表自己的意見、發(fā)言,例如:在引導學生先自由地讀課文,后根據(jù)理解完成填空?！鞍⒑Ｑ菀豢么髽?演得很?！蔽揖拖裙膭顚W生用不同的詞語填空,再引導用課文的語句來說明,學生的思維已真正打開了,但在評價上,本課只呈現(xiàn)出老師對學生的評價,而其他評價的方式來能落實到,還有待進一步探究。
3.本節(jié)課,我還關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求,為充分激發(fā)學生的主動意識,組織了學生的小組合作學習,由于是低年級的學生,所以小組的合作、探究學習還不是很深入,只存在表面而已,特別是在討論“如果班里表演‘小紅帽’的故事,你愿意演一棵大樹嗎?為什么?”這個問題時,小組只是那幾個平時愛動腦的同學說,而其他人就只是坐著昕,那么如何更好地組織好小組合作學習呢?這是一個值得探討的問題。
4.在理解課文時,老師通過多種方式進行了朗讀指導,如:范讀、領(lǐng)讀和引讀等,使學生在讀中感悟,悟出了阿海真誠善良的心靈,學習阿海對待事情一絲不茍的認真態(tài)度;并在悟中讀,從而使情感達到一定的升華。
一棵大樹的故事篇十六
我是，我的身上沒有五顏六色的花衣，沒有像花兒一樣艷麗的花朵，也沒有像小草一樣的生命旺盛。當春姑娘來臨的時候，他給了我翠綠的新枝。讓我在這個世界上有溫暖的陽光，讓陽光給我洗禮。
我是，春天陽光照在我的身上，我覺得癢癢的，原來我身上長出了新芽。春風見了我，對我說：你好啊，大樹!你要快快生長，長得枝繁葉茂。過了一會兒，小鳥飛來了，說:你好，大樹！我們又見面了，等一下我要再建一個巢，每天清晨，你都可以聽到我那美妙的歌聲。
我是，當暴風雨即將來臨時，我閉上眼，讓雨水為我洗禮，把我身上的臟東西全都洗去。暴風雨過后，我的身上一塵不污。孩子們圍著我轉(zhuǎn)，在我的周圍玩，聽他們說：這棵樹為我們住強烈的陽光，多陰涼??！我聽了這一句話，心里美滋滋的。
我是一顆樹，我身上長滿了果實。一天，一位饑渴的路人經(jīng)過我身邊?？匆娢疑砩祥L滿了果實，高興極了，摘下一個果實，津津有味的在我的樹陰下吃了起來。吃了一個又摘了一個，這位饑渴的路人吃了四個果實。吃完了以后，他感謝了我，因為我為他解了饑渴。在這時，我非常的有成就感，我感到了對人們作出了貢獻。
我是，幾陣秋風，我那金黃色的樹葉悠然飄落。一位慈祥的老爺爺不忍傷害樹枝，就把我的樹葉收集起來，晾曬在院子里，曬干以后把我的樹葉放在灶內(nèi)燒掉。我的樹葉都落完了，只有我的樹干仍立在那土地上，來年春天，我又將發(fā)出新芽。
我是一顆樹，為人類作出貢獻的大樹。我是一棵有生命的大樹。
一棵大樹的故事篇十七
我，是，一棵經(jīng)歷了上百年風雨洗禮，生長在美麗中國鄉(xiāng)村的古樹，我一年四季都有不同的生活姿態(tài)。
春天，春姑娘用她那溫柔的話語喚醒大地，小草探出了尖尖的腦袋，柳樹抽出了柔嫩的枝條，花兒綻開了美麗的笑臉，我也披上了嫩綠的衣裳。這時，飛來了一群小鳥，它們在我的身上蹦蹦跳跳，為我除去身上的害蟲，使得我開出了一朵朵美麗的花兒。
夏天，太陽就像一個大火球，烘烤著大地。而我茂密的葉子一簇挨著一簇，好像一把遮陽傘，為辛勤勞作歸來的人們帶來陰涼。老人們扇著扇子，在我身旁下象棋；孩子們則圍著我做游戲，快樂極了！
秋天，我就像一個仙女，把身上的葉子灑向大地，葉兒猶如一只只黃蝶，在風中輕輕地飛舞。頭上卻不知什么時候掛起了一個個小“燈籠”——果實。這時，只見幾個勇敢的小男孩搭著梯子，爬到我的頭上摘了個果，咬一口后，露出了甜甜的笑容。而我身下的老人卻在親切呼叫著“注意安全、注意安全！”
冬天，寒風呼嘯，鵝毛般的大雪如約而降，我換上了厚厚的白大衣，人們都躲在家里，幸福地“貓”著冬。大雪終于停了，太陽公公出來了，我頭上的“大絨帽”緩緩地滑了下來。孩子們都跑出家門來，在雪地上興奮地奔跑，互相追逐打雪仗，偶爾還向我扔幾個雪球。他們興高彩烈的身影，形成了一道道美麗多彩的風景！
這就是我的生活，一年四季都有不同的歡歌笑語！希望人們更加珍愛樹木，保護我、愛護我，我將年復一年永遠陪伴在人們的身邊，共同見證長久綠色的幸福生活！
一棵大樹的故事篇十八
假如我是，我愿居住在鳥語花香的樹林里，和小動物比鄰而居。
春天，微風拂醒了沉睡了一個冬天的森林，一切變得生機勃勃。而我，也長出了滿綠葉，一朵朵櫻色的小花交錯地點綴在我的頭上，引出來勤勞的小蜜蜂在我的枝頭上做窩。狗熊走出了它的洞，望著金黃的蜂蜜，“口水直流三千尺”，它拍拍肚子，“咕嘟咕嘟”地叫了兩聲，便爬到樹上去。等它下來時，臉上居然多了幾?！凹t豆豆”，我看了，笑得渾身顫抖，“沙沙”的聲音環(huán)繞在樹林里，久久回蕩。
夏天，太陽變得毒辣，我吸收了陽光，葉子更綠了，綠得直逼你的眼，枝頭上結(jié)滿了一個個個粉紅碩大的果實。幾只小松鼠來到我的樹蔭下避暑，我毫不猶豫地甩下幾個果子讓它們解渴，它們高興地“吱吱”幾聲，捧起果子香噴噴地吃了起來。
秋天，我的葉子變黃了，時不時落下幾片，葉子變得稀稀疏疏。而這時也是動物繁殖的季節(jié)，幾只動物來到我的樹下舉行婚禮，我都會高興地搖擺，讓我頭頂?shù)臉淙~飄落下來為它們祝福?；槎Y結(jié)束了，幾只動物玩過了頭，在樹下睡著。我便撒下樹葉，為我們蓋上一層金被。
冬天，我的意識開始模糊。不久，我便沉沉入睡，等待下一個春天來臨。當然，在這期間，如果有幾只野兔來啃食我的樹干，我也絕不介意。
假如，假如我是，我愿為這個世界奉獻出我的一切。
一棵大樹的故事篇十九
在一個風雨交加的夜晚，一道閃電閃到了我的眼睛，在我不知道的情況下，我成了。
我正悠閑地玩著，忽然看見一只小鳥唱著優(yōu)美的音樂，我正聽著優(yōu)美的音樂，對面學校里的孩子放學了。他們陸陸續(xù)續(xù)的跑過來。圍著我唱歌、玩游戲。可正當我玩的開心的時候，有一個小男孩兒提議種，其他小朋友們都贊同，于是他們每天放學都細心地照料著他，我心里也很開心，因為我又有一個新的朋友了。我每天陪著它說說話聊聊天。
日子就這樣一天天過去了，我和小樹也一天天的陪著小朋友們玩耍，可就在這一天，我聽見有人想把小樹給砍了，我內(nèi)心很傷心，我覺得要死一起死。于是我們決定就一起死，過了幾天，我們看見一大堆人開著車，車上有上百余樹，我心想怎么會有這么多棵樹？過了一會兒，我以為我已經(jīng)死了，可當我一睜開眼，我看見了許多小樹和小朋友們在一起玩耍。當我看見時我已經(jīng)蒙了。
后來我才知道，原來他們不是要砍樹，而是要種樹。
我和所有的小樹們成了朋友，我很開心。在一個風和日麗的下午，我們一起唱著歌玩著游戲，就當我們玩的正開心的時候，來了一只狼，我們怕狼傷到孩子們，就讓他們一個一個地爬到樹上。我們一起把大灰狼趕走了。
我結(jié)識了許多伙伴，我們在陽光底下唱歌、跳舞、摔跤、講故事，玩累了就躺下睡一覺。睡醒了就休息一會兒，繼續(xù)玩。
但還是要回到現(xiàn)實的，畢竟我們還有學業(yè)。
一棵大樹的故事篇二十
今天早上我剛睜開眼，就發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境變了個樣?？粗约旱闹車际侵参?，我這才恍然大悟，我居然變成了。
這可讓我慌了起來，怎么辦??！我的父母一定在擔心我，我還能不能變回我自己了。要是。
我不敢往下想?？刹贿^這周圍的環(huán)境很好，空氣很清新，天是那么的藍，地是那么的綠，看著眼前的美景，我也漸漸的開心了起來。
我在這里很悠閑，小鳥在我的手上唱歌，啄木鳥在給我清理身上的小蟲，松鼠在我的背上為我撓癢，就連風爺爺也在幫我整理頭發(fā)，十分的愜意，悠閑。我在這種環(huán)境里生活，也忘記了許許多多的煩惱。每天開開心心的，無憂無慮和我的新朋友們一起玩耍。
可好景不長，一天我們在玩耍著，那些討厭的伐木工，帶著他們的好幫手來破壞我們的家園了。眼看著我的同伴們就要離我而去了，我怎能坐以待斃。于是，我便用我的頭發(fā)干擾他們。
就在這時，風爺爺和雨伯伯，電叔叔都來幫我了，只見雨伯伯深情催淚，終于下雨了。風爺爺深吸了一口氣，呼的一下全都吐了出來，電叔叔又給他們來了個霹靂。我的伙伴們也來了，他們有的撓人，有的在捂著他們的眼睛，終于把他們趕出了我們的家園。
我們在一起慶祝，一起唱歌，玩的不亦樂乎。動物們還為我和雨伯伯、電叔叔、風爺爺頒發(fā)了獎，這可真是太幸運了。
而不知在什么時候，我有變回了我原來的樣子，還真有些舍不得呢！
一棵大樹的故事篇二十一
夢想就住在藍天下。
聽慣了雷公的怒喝。
看慣了風云的變換。
新燕恰似風兒一樣。
農(nóng)民憨厚的笑臉。
春天的故事還在續(xù)寫。
帶來了蓬勃的新生命。
和那花兒開滿遍地的芳香。
這是溫馨的家園。
是我成長的故鄉(xiāng)。
在這個不算完美的土地上。
卻也有可歌可泣的故事。
和那難以忘懷的青山綠水。
鄉(xiāng)間潔凈的小路上。
孩童追著打鬧在田野上。
希望的陽光趴在人的臉上。
紅朵朵的烏云帶著閃電的力量。
這是平淡的故事。
卻是人生的美麗畫卷。
對這片在熟悉不過的土地。
懷著感恩和思念的情懷。
眼中的世界變得多姿多彩。
前方的路崎嶇坎坷。
或是暢通無阻。
也都要過去。
生命和時光可曾為誰而停留。
千年之前的恩怨。
和隨風飄灑不被人再熟知的神話。
穿越時光的輪回。
早已化作繁星。
飄落在銀河里。
一棵大樹的故事篇二十二
長在山坡上，每天看著小鳥飛翔，小魚戲水，心里不知有多羨慕。
一天早上，一群小鳥一邊飛，一邊叫著，大樹看見了，心里想：我為什么不試試呢？于是，大樹抖動枝條，扇啊扇啊，嘿，真的飛起來了！它飛過田野，飛過高山，飛過大海，它覺得自己就是一只小鳥了，心里充滿了歡喜。忽然，一陣狂風吹來，大樹重重地摔在了地上。它的枝條斷了，葉子落光了。它再也飛不起來了！
時間一天天地過去，大樹又長得很茂盛了。這天，大樹看見小魚兒在河里戲水，它想：如果我能游泳，那該有多好啊！于是，大樹撲通一聲跳進水里，它學著小魚的樣子，一會兒跳上來，一會兒又沉下去，它覺得自己太了不起來，它像魚兒一樣盡情地游玩。忽然，一張大網(wǎng)把大樹罩住了，它拼命掙扎，終于掙脫了?？墒撬闹l又斷了。
大樹很無奈，只好乖乖地呆在山坡上。一天，幾只小白兔正在進行四百米比賽，大樹想：我要是小白兔那就好了！于是，大樹像箭一般地沖上去，把所有的小兔子都甩得遠遠的，大樹心想：原來這才適合我?。≌胫?，忽然叭的一聲，大樹被箭射中了，它鮮血直流，痛得在地上打滾。沒辦法，大樹又回到了山坡上。
時間飛快，一個夏天的中午，太陽像火一樣烤著大地。一頭老牛氣喘吁吁地來到大樹下，嘴里不停地說：幸好有這棵樹，不然我早成牛肉干了。大樹一聽，非常驚訝，它想：原來我也這么了不起啊！
大樹終于明白了：做最好的自己，就是最大的夢想！
一棵大樹的故事篇二十三
一個綠色的巨人堅毅地屹立在貧瘠的土壤，永遠地屹立。
我矗立在他腳下，整個身體被他粗壯的根隔著土地托起。
我向往成為像他一樣的巨人，像他一樣地屹立。
狂風猛烈地搜刮他頂部的芽枝，每一個葉片都緊緊地嵌在堅韌的枝上；任憑那風如何地搜刮，也絕不動搖，絕不掉落。他們歡快地組成一個臨時的奏樂團，把他們颯颯的樂音演奏給風聽。風聽出了歡樂，卻沒有聽出尖利的譏刺。
暴雨也在極力地對他進行通體的沖洗，天水無情地瀉下，仿佛要沖掉這與周遭環(huán)境不相適宜的油綠。但無論雨水如何的沖洗，也只能沖掉表面的灰塵，使其更加的顯綠。他就如此富有生機地面色潤澤地目光灼灼地繼續(xù)挺立。
在那陽光極其酷烈的時候，他便紋絲不動地立在那里；然而陽光無論怎樣的熱烈，也不能把那茂密的枝葉穿透，在茂密的枝葉下面，永遠是一片涼蔭。
一次次的“滅頂之災”使他更加蒼健，因為他知道，自己要一直筆直地生長下去。用他極壯健的根牢固每一寸土地，向太空釋放無窮盡的氧氣。他深知自己是植物界最堅定的力。
隆冬的雪是很深厚的，往往日夜不絕的累積。于是一段時間內(nèi)，他就被包圍在一片無聲無息的白寂。我知道死了的顏色不會有任何活力，白色是死了的顏色。從枝條的縫隙偶能看到一些亮眼的綠，便是整個冬天唯一的生機。過不了多久，厚重的積雪被樹枝染綠，浸在土壤中，為大地所汲取。
次年，當?shù)谝豢|春風伴著和煦的暖陽拂過，他便又開始著生出層層綠意。像新生的軍人，永遠地屹立。
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