2023年責任感演講稿(大全12篇)

演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

責任感演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是“責任與我們同在”。

責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種.種體現(xiàn)。

舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。

政治書上寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事?！庇行┤司蜁v了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。

作為一個中國人，首先應該做的便是愛國、愛黨?！疤煜屡d亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。

作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應當?shù)呢熑巍?/p>

責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。

就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人?！庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現(xiàn)。

總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛黨的好少年!

我的演講完畢，謝謝大家!

責任感演講稿篇二

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好??！

今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。

人生在不斷地前進，難免會有很多的山河在等著我們去超越。在這樣的路途中，我們更需要關懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關懷的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個出現(xiàn)在你生命中的人吧！只要你隨時擁有一顆感恩的心，你才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美好。

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的同學，寫我一顆熱忱，感恩的心。當美好的甜夢溫馨時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時，就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我：風雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū)，是他們教會我了向困難勇敢挑戰(zhàn)，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風帆！

當雛鷹面對藍天時，它們一無所知，心里藏滿了解不開的迷團。如今，它們憑借著強勁的臂膀翱游于藍空，去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠，一定不會忘記它們那個可愛的家，一定會感謝父母給它們的愛。

在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的手，那手是路標，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定，在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌，一份耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹，當我變成了游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，因此我要用心來感謝我的老師。

良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個人一生如果沒有朋友的話，可以說什么都沒有了。而同學間的同窗友誼，多年的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動。幾年了，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。

如果一棵樹是一段祝福，我送你一個森林；如果一滴水是一個愿望，我送你整個海洋；如果一顆星是一次輝煌，我送你一片星空。什么樣的人最幸福？那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

責任感演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的`好少年》。

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立……我要感恩的，有很多很多！

作為學生的我們，首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學校對我們奉獻出無私的愛！

我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師教育和愛護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！同學們，讓我們一起學會感恩吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

責任感演講稿篇四

尊敬的領導、同事們：

三月的蓓蕾綻放早春的第一抹殷紅，女性的詩行演繹奮進的感動。在這春意盎然的季節(jié)里，到處都洋溢著興安漿紙人對企業(yè)的摯愛和對事業(yè)的無尚情懷。更有流光溢彩，桃花笑靨的巾幗英雄。

有人說女人是世界之詩是世界的顏色，我卻想說女人是一朵花，千千萬萬個美麗可愛的女人，把世界裝扮的多彩多姿。在我們興安漿紙發(fā)展過程中，廣大女員工發(fā)揮了不可替代的作用，無論過去還是現(xiàn)在，她們始終默默工作，在各個崗位上，她們以飽滿的'熱情，執(zhí)著的追求，為我們公司各項事業(yè)筑起了一道靚麗的風景，展示了當代女性的才華和時代風采。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在工作的崗位上。這段話告訴我們，無論你在哪個崗位，無論你從事什么樣的工作，都要發(fā)揮最大能力做出最大貢獻，要常存一顆感恩之心，用感恩的心做人，用忠誠的心做事，懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質的重要體現(xiàn)，學會感恩是一個員工做好本職工作的精神動力。

一個企業(yè)的發(fā)展離不開少數(shù)員工的能力和智慧，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮，積極主動履行工作職責，勇于把企業(yè)利益視為自己利益，珍惜客戶給我們的市場，珍惜崗位給我們的舞臺，從自身做起，從本職工作做起，做不了太陽就做最美的星，做不了大樹就做一顆小草，以自己的綠色裝點希望，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛。

責任感演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

“誰言寸草心，報得三春暉”?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，

中國

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。

學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的'關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。

學會感謝，是邁向自我實現(xiàn)價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關系的最安全方法。

一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們，感恩父母吧，它會使你親情永駐，心理永遠感到滿足，在成長的道路上充滿信心與活力，永不落伍掉隊。

謝謝大家！

責任感演講稿篇六

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！站在演講臺上，我知道無論我用多么華麗的辭藻，多么動聽的語言來修飾我的演講，都無法完全概括人民教師神圣的職責和光榮的使命。因此，我只想結合自己的切身體會，談一個實實在在的話題，怎樣做一名富有責任心和愛心的教師。

對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！保敖處熓卿伮肥?，粉碎自己，平坦人生。 ”，“教師是孺子牛，吃進去的是草，擠出來的是牛奶?！边@些溢美之詞，讓我對教師這一職業(yè)充滿了無限向往，并且賦予了許多美好的幻想。因此在中學畢業(yè)以后，我義無反顧地考取了平泉師范學校。今天，當我作為一名人民教師工作了二十多年后，穿過教師職業(yè)的光環(huán)，我才真正理解教師的平凡，也才真正懂得責任的承擔。畢竟鮮花和掌聲是一時的，而更多的時間我們必須面對的是那一顆顆需要呵護的心靈，那一張張對知識渴盼的稚氣的臉。

第21個教師節(jié)的主題是“愛與責任”，二者其實是分不開的，愛是責任的體現(xiàn)，而責任是愛的化身。沒有愛就沒有教育，沒有責任也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們，面對一群自尊敏感、情感脆弱，人格特征還不明顯的孩子，教師除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責外，還必須付出我們無私的愛心，真實情感，我們的教學才能真正實現(xiàn)“學而不厭，誨人不倦”的和諧。然而，如何才能把握好“愛與責任”這一主題，做一名富有愛心和責任心的老師呢？我始終在尋找著問題的答案。

聽了任小艾老師的報告，我從她身上找到了答案。

任小艾有句名言：“對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”這就是我們后來演繹的“成就一個學生，幸福一個家庭”吧。

任小愛是“全國模范班主任”、“全國科技教育十大杰出青年”、“全國新長征突擊手”。作為班主任的代表，她有自己管理班級的竅門——愛心。報告中，她講到了當前班主任面臨的教育難題：網(wǎng)絡的問題——對新鮮事物，禁不能止；單親子女的教育問題——愛，是神奇的；她還由早戀問題談到人的青春期和更年期，以及包含其中的皮膚饑餓期；她講到了偉人與凡人的差別是一個字——恒；她講到了教育成功的秘訣在于尊重，教師對學生發(fā)火是無能的表現(xiàn)；她講到了魏書生成功的秘訣——商量；她講到了一代名師霍懋征老人在師生聚會時面對許多重量級人物出人意料地首先對她白發(fā)蒼蒼的學生們說：“孩子們，你們好嗎？”，以及霍老師從教六十載，“從來沒有向一個學生發(fā)過火，從來沒有懲罰過一個孩子，從來沒有向家長告過狀，從來沒有丟掉一個孩子”的四個從沒有；她說“要教給學生一杯水，自己要有一眼泉”，她講了自己從一名高中生到一名全國知名人士的奮斗歷程，其中最重要的是因為她有愛的能力，她有愛的感動，她說信心加實干等于成功！

是的，“小艾”不小，是大愛！是愛心創(chuàng)造了奇跡！

怎樣做一名富有愛心和責任心的老師？我從感人的`教學故事中找到了答案。

這個故事的名字是《特殊高利貸》，一個小男孩語文考了59分，全班就他一個不及格。他媽媽對他要求十分嚴格，成績不理想，就打他。因此，小男孩十分害怕。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室，求他的語文老師秦老師給他的作文加上一分。“加分？這不好，作文打分得嚴格對照評分標準。”語文老師搖搖頭，面帶歉意回絕了小男孩。小男孩哭了，哭得很傷心，邊哭邊說：“我媽會打我”。小男孩的哭聲觸動了語文老師心中最柔軟的地方，他靈機一動，對小男孩說：“我在總成績給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末要以一還十，怎么樣？”小男孩回答道“行，期末還你?！?/p>

因為一直惦記著那十分的“高利貸”，同時也由于對秦老師心懷感激，所以小男孩在此后的學習中非常刻苦。期末，小男孩的語文考試取得了98分的好成績，被扣去10分，還有88分。于是學校給他頒發(fā)了一個“三好學生”獎。這是小男孩三年來第一次獲獎。緊緊地抱著獎狀，小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑，挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子熱淚盈眶。

后來，小男孩以優(yōu)異的成績考上了中學，幾年后又上了大學，成為村上第一個大學生。再后來，他成了某集團公司的老總，捐出了許多錢建設家鄉(xiāng)，而且每年回家鄉(xiāng)，都去看望當年的語文老師秦老師。因為他知道，是秦老師當年“借”給他拿一分，改變了他的一生。

小男孩的語文老師，不但有愛心和責任心，而且富有教育智慧，是我們學習的榜樣。

其實，作為一個人，我們都有愛的能力，也有愛的感動。愛心之花在校園處處盛開。

前兩年從我校畢業(yè)的邱碩同學，在放學回家的路上，被醉酒的司機，駕車撞成重傷。這件不幸的事，牽動了全校師生的心。大家都為邱碩感到難過。校領導在百忙之中，抽出時間，前往承德附屬醫(yī)院看望邱碩?；氐綄W校后，組織全校師生為邱碩捐款，當學校領導把近萬元的愛心捐款，送到邱碩父親的手中時，學生家長激動得不知說什么好。對于一個原本不太富裕的家庭來說，這筆善款無疑是雪中送炭呀！經過醫(yī)生的精心治療，幾個月后，邱碩又重返校園，和同學們一起學習，這就是愛心的力量，是全校師生的愛心給了邱碩同學第二次生命。

今年開學初，上晚自習時，九年八班的一名女生的耳朵里，鉆進了飛蟲，遲老師在下了晚自習后，顧不得回家休息，陪同學生前往縣醫(yī)院，做了緊急處理后，才從平泉打車回到學校。直到學生安全無事，遲老師才放心地騎著摩托車，回到自己家休息。到家后，已是深夜。遲老師，是教學一線教師中，年齡最大的，也是最有愛心和責任心的老師，他是我們學習的榜樣。

志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

尊敬的各位領導，各位老師，讓我們攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、責任心，去換起學生的開心、家長的放心。

愛心是風，卷來濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹；愛心是樹，為你撐起綠蔭。愛心創(chuàng)造奇跡，責任重于泰山！讓我們做一名有愛心和責任心的老師。

我的演講完畢，謝謝大家。

責任感演講稿篇七

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫李xx，是新礦集團協(xié)莊煤礦的一名員工，是一名奮斗在井下一線的班組長。相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書，細讀之后讓我從中受益匪淺，今天我懷著一顆感恩的心談一下我對這本書的真切感受。當我拿到這本不書時，首先，我被該書的封面緊緊地吸引住了，上面的兩句話讓我眼前一亮，仔細琢磨，細心體會，含義深刻。第一句是：“珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未來”；第二句：“該明白的一定要明白，還沒明白的要趕快弄明白，這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰，也是事業(yè)成功的真諦”。這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經典的語言。潛心細致地閱讀完本書后，掩卷思忖良久，感受頗深。書中的每一句話，每一段哲理，每一個現(xiàn)實生活中、工作中的故事和案例無不打動著我，使我明白了作為一名企業(yè)員工應該明白的工作哲理。我決心用我的實際行動去踐行這些即簡單又深奧的道理。以希冀自己通過這本書的學習，能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)，走得更高，有更大的發(fā)展，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。

在當今社會，人才競爭十分激烈，工作崗位求大于供，對大多數(shù)人來說能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經很不錯了，能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績，能實現(xiàn)自己的理想和人生價值那更需要加倍珍惜了。我們應該感謝這份工作，感謝領導、感謝企業(yè)給予這個寬廣的能施展才華的舞臺。記得前不久在網(wǎng)上看過一張圖片，我記憶猶新，頗為感動。圖片的內容是一個人才招聘會的全景：成千上萬懷抱簡歷和資料的大學生、求職者涌向十幾個招聘窗口的情景。求職現(xiàn)場的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動，一雙雙渴求的眼睛，一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。從圖片中我們可以看出，中國當今失業(yè)者、畢業(yè)大學生面臨的是一個求職難、立業(yè)更難的社會現(xiàn)實。我們作為一名新礦集團的員工，現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè)，有著一片能讓我們施展能力和才華的天地，從而也有了一份比較好的生活保障，我們應該感到幸運，加倍珍惜這份工作。設想假如有一天失業(yè)了，我們又能去干什么呢？我們將怎樣尋找職業(yè)呢？求職簡歷將怎么寫呢？我們還有其它什么專長和能力呢？大家靜靜的想一想，思考過后，不妨來一個求職測試，真切地體驗一下求職的感覺和過程，當你一次次的`滿懷信心去求職和應聘，而一次次的碰壁，垂頭喪氣的回來時，你還會嫌現(xiàn)在的工作累嗎？苦嗎？時間長嗎？薪水低嗎？還會抱怨嗎？厭煩自己的工作嗎？這些問題想清楚了，安下心來，腳踏實地做好手頭的本職工作，堅持不懈地努力，我們離成功就會越來越近了。作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通過各種努力實現(xiàn)自己的目標和理想。搞好自己在崗位上的安全，是搞好一切工作的前提條件，安全工作搞好了，也是一種敬業(yè)精神，也是一種工作哲理。我們每天下井前都要進行安全宣誓：為了企業(yè)的安全發(fā)展，為了家庭的幸福和睦，為了我的生命健康，我鄭重承諾：遵守安全法規(guī)，履行安全職責，提高安全技能，誠信做人，誠信工作，絕不違章指揮，絕不違章作業(yè)，絕不違反勞動紀律，確保實現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標，堅決用實際行動踐行誓言。這份誓言是企業(yè)對我們員工最基本的要求，也是企業(yè)對員工最富有的關心和愛護，也是員工必須遵守的職業(yè)道德準則。當我們莊嚴地站直身，凝視前方，手握拳頭，高喊這份誓言時，我們就已經對企業(yè)、家庭和個人許下了諾言，承擔了神圣的責任，我們要不折不扣的、一絲不茍的、認認真真地踐行好我們的誓言，履行好我們的責任。

通過這本書的學習，使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理，一些經典的哲理；明白了只有更加努力地工作，珍惜自己現(xiàn)在的崗位，才能迎得美好的未來。在我為企業(yè)增磚添瓦，為礦山默默奉獻的同時，也會使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點，繪出人生中諸多的精彩，實現(xiàn)自己的抱負和理想。謝謝大家！我的演講完畢！

責任感演講稿篇八

尊敬的各位領導，各位評委同志們：

大家好!

我叫xxx，來自xx局。今天，我要演講的題目是“責任勝于能力”!

什么是責任?責任是一個人分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。對于我們這些人民公仆來說，責任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，任何時候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務。由此，我想到了自己讀過的一本書——《責任勝于能力》。書中寫道：“責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現(xiàn)最大價值。”我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成人民交代的任務。

責任勝于能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是對于一個從事辦公室工作的人來說責任就是一個人做事的基本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，從辦公室的工作人員在工作過程中堅持實事求是原則和嚴謹負責的態(tài)度，為單位的利益不受到損害，這是衡量一切利害關系和處理一切矛盾時的最高法則。這樣做永遠都不會錯，即便一時有了誤會，但最終也會得到人們的理解和尊重。

責任勝于能力!《責任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，負責任就是從細節(jié)做起?！币虼藶榱诉@份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節(jié)中體現(xiàn)責任，在奉獻中體現(xiàn)責任。俗話說：“隔行如隔山?！被蛟S你對林業(yè)工作了解得少，對我們的林業(yè)工作者了解就更少。現(xiàn)在就讓我向你述說一位平凡林業(yè)人的故事，在巖前鎮(zhèn)白葉坑村說起老雷那防火積極性是沒得說的。半個小時前他還在打吊瓶，當看到快到防火巡視時間了，急忙讓護士拔掉針頭，快步走到責任林區(qū)，穿梭于林間小路中。有一次，他在村里一段偏僻的林間小路上走著，迎面駛過來了一輛摩托車，離很遠的他就看到乘坐者嘴里閃著紅光的煙頭。老雷擺手，示意他停車，可那車不但沒停，還加大油門快速開了過去。直到聽到老雷的喊聲，那人才把煙頭給扔了。老雷急忙跑過去踩滅煙頭這才緩了口氣。防火最重要的是管住火源，管住室外吸煙者已成為老雷多年以來養(yǎng)成的習慣。這又是一件得罪人的事情，在工作中，嫌老雷多管閑事的侮辱謾罵聲常有?？衫侠讌s常說：“我現(xiàn)在好像落下了一個毛病，就是到了外地，不管到哪兒，看到有用火不安全的地方我都想要看看、管管。”聽，這就是質樸的林業(yè)人對責任的最樸實的詮釋，他們沒有什么遠大的理想，他們每天所想的就是做好今天應該做的事，就是這樣，勤勞勇敢的林業(yè)人用責任把三元林區(qū)描繪成了“青山常在，綠水常流”的美麗畫卷，創(chuàng)造了三元林業(yè)連續(xù)二十三年無森林火災的輝煌成績，在奉獻中熔鑄了責任，在奉獻中熔鑄了忠誠!

親愛的朋友，責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的人格，在所有價值中它處于最高的位置。科爾頓說，人生中只有一種追求，一種至高無上的追求，就是對責任的追求。既然如此，我們還在等什么呢，攜起手來，在大干150天，打好六大戰(zhàn)役的工作中，以責任為基石，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，共同走向更加美好的未來!

我的演講到此結束，謝謝大家!

責任感演講稿篇九

今天我們在這里舉行了中學生社會責任感教育百科知識競賽。從題目的表現(xiàn)形式來看，競賽涉及到政治、倫理、經濟、人文、自然等知識。從同學們答題情況來看，競賽比較圓滿，這反映了同學們的社會責任意識在逐漸增強。社會責任感教育活動，我校已開展了一年，這在射陽縣教育界可以說開了先河。通過十多個系列活動，同學們的遵紀守法意識，愛國、愛校、愛家的意識，勤奮學習、報效社會的意識在逐漸提升。我們的計劃是今年春學期在高一、高二告一段落，但我們衷心希望廣大同學永遠保持自己的社會責任感，做一個有知識，有道德的人，有進取精神的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今天的競賽過程也正體現(xiàn)了這一點。我們并不強求與標準答案絕對吻合，我們希望通過這樣的活動能增進同學們的知識，升華同學們的道德水準，提高同學們的辨別是非的能力。許多同學獨特的評論或議論都很精當，加之我們李老師對結論的闡述，達成了我們這次活動的宗旨?，F(xiàn)代社會需要專業(yè)精湛而知識廣博的人，所以，除了鉆研課本知識外，也應廣泛地涉獵其它知識，以便自己更好地融入社會。同學們，努力學習吧。

廣州大學生阿玲關于麥當勞“赤裸裸剝削”兼職員工的投訴事件,曾引起國內巨大的’“蝴蝶效應”――媒體“臥底調查”，有關部門對違規(guī)用工追查，并由此激起一場關于企業(yè)社會責任的熱烈討論。冷靜下來的人們,反過來要問我們的大學生們,“阿玲”身后龐大的兼職大學生群體為何還在沉默？大學生這個群體，無論什么時候都處于輿論的浪尖風口，一百年前的五四運動是大學生打響的頭陣，可謂一時獨領風騷！而今，這個群體依然是媒體的寵兒，只不過，過多的`負面報道，讓大學生們從“領風騷一時”變成了“墮落的一代”！他們到底是怎么了?客觀上，當今大學生對責任的理解有著一定的認識，責任意識也比一般同齡人強：志愿服務、奉獻社會一馬當先、熱身社會、投身改革、激揚人生、鞭撻惡疾，表現(xiàn)出青年知識分子的社會責任感和歷史使命感。這些年來，大學生們面對各種社會現(xiàn)實，閉目塞聽的逃避者、視而不見的旁觀者多了，“以天下為己任”的思考者卻少了。據(jù)有關報道，有部分大學生竟然從沒聽說過“艾滋孤兒”“留守兒童”?！吧鐣熑问且粋€國家文化和價值的體現(xiàn)，更是國家軟實力的體現(xiàn)?！贝髮W生的社會責任問題應當引起廣泛的關注。作為大學教育工作者，我們有責任去探討問題背后存在的原因，更有責任為大學生們做出正確引導。

一、當代大學生社會責任問題探析

（一）大學生責任意識、責任行為弱化

（１）自我意識濃重、個人責任淡化

一些學生平時以自我為中心，只考慮自己：“蔓延全國的sars病毒時期，北京的一些大學生因為恐懼非典，恐懼隔離，不顧禁令紛紛出逃，從而把sara病毒的危險也帶回了家鄉(xiāng)。”。當代的大學生們只求權利，不盡義務，希望別人尊重自己，卻不能以禮待人，對社會要求過高，對自己要求低；以個人為主體，注重個人奮斗、個人發(fā)展，集體和協(xié)作觀念、服務和奉獻精神不足。國難當頭，卻沒有了以往大學生身先士卒的社會責任意識了，在社會活動中，只愿當主角，而不愿當配角，不愿做重復性、輸出性工作，總擔心自己被埋沒、被大材小用、把個人得失看得過重。我校的一項社會責任意識抽樣調查顯示了這樣一組數(shù)據(jù)，18.5％的學生贊同“寧可我負天下人，不可天下人負我”的觀點，又有11.4％的學生認為：“人不為己，天誅地滅”是天經地義的。

（２）公德、紀律意識低下，角色責任弱化

作為新世紀大學生，學會知識、學會做事、學會做人是他們的主要任務和責任。然而，一些大學生學風不濃，厭學嚴重，混日子、混文憑，因此出現(xiàn)如下問題：考試作弊、向老師要分數(shù)、雇“槍手”；破壞公物只當兒戲，用水不關水龍頭，離開教室不關燈；在公共場所與異性過分親昵，行為不檢點；“廁所文學”、“課桌文學”等垃圾文化屢禁不止。

（二）大學生個人責任與社會責任錯位

（１）不積極參加集體活動，對人對事都比較冷淡

責任感演講稿篇十

尊敬的各位領導，各位評委，各位來賓，你們好：

今天我演講的題目是《責任重于山，信念高過天》

在其位，就得司其職。如果我們按時上下班，完成上級下達的任務是不是就算盡職盡責了呢?表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責任心的涵義要遠遠高于其表面的遵章守法，按部就班!人的能力因為天賦的不同，努力程度的不同，起點不同，環(huán)境不同，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值，責任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經驗，如果沒有高度的責任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣。

我們都知道孫悟空的職責是保護唐僧取經路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級關系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽。假如唐僧真的被妖怪吃了，從問責制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難，圓滿完成了取回真經的艱巨任務。

對于一個有崇高的信念和高度責任心的人來說，不管什么理由，只要完不成任務，就是一種失職。小時候，我曾讀過一個故事，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線，但電線不夠長，沒有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當作導體，讓電流從自己的身體上通過，為上級下達攻擊命令，爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝，連闖數(shù)關，就在通過最后一個關卡的時候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機關算盡，但在最后關頭卻栽在了一個具有高度責任心的人的手里。高度的責任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責任心，也才能產生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡，黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻和自我犧牲，我們的社會才能前進，我們的事業(yè)也才會一往無前。

為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當然有的人會說，我技不如人!工作經驗和技能的高低這只是一個方面，而是否有高度的責任心才是問題的關鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過練習而臻于至境，經驗不豐富我們可以不斷積累，但如果沒有責任心我們就會不求上進，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，那么我們上班工作也只是和尚念經有口無心，給再多的時間，再多的機會練習也只是然。這責任心，關鍵也就在一個心字上，佛家說，佛在靈山莫遠求，靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩說：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學吹簫便成仙?別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅?，這就是一個有心無心的問題了，孟子曾經說過：挾泰山跨北海，這是我們不能做到的，而為長者摘枝，一般人都能做到，關鍵在于做不做，有沒有為長者摘技的那個心。世上無難事，只怕有心人，勤可以補拙，儉可以補窮，只要我們把我們的工作當作一種崇高的事業(yè)去做，就會產生高度的責任心，就會有高度的責任感。

熱愛工作，盡到自己應盡的責任，小而言之，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國富民強奉獻自己的價值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行，然而再科學的制度都不可能十全十美，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒有責任心的工作就是沒有良知的工作，沒有責任心的人，就是沒有良知的人!責任是什么?責任就是安全，責任就是保證，責任就是信賴，責任就是財富，責任就是幸福!當我們重新回過頭來的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，如果我們的建筑商多一點責任心的話，我們就會少一些傷亡，我們的質檢部門如果多一點責任心的話，九江大橋就不會跨塌，大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺，多少人間悲劇就不可能重復上演，多少百姓就會少受煎熬!

試想如果駕駛員沒有責任心，交通事故就會隨時發(fā)生，如果藥監(jiān)部門的官員沒有責任心，患者的生命就不可能得到保障，一個數(shù)字出了毛病會使藥品傷害病人，會使火車越出軌道，千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責任心和事業(yè)心多思多想，而不愿得到后來吸取血的教訓和寶貴的經驗。也就因為有了崇高的信念和高度的責任心，我們才有了焦裕祿，我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻的人，我們的社會才會飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災和艱險!

位卑不敢忘憂國，在職焉得不盡責!不管你是什么人，擔當什么職務的，只要心里裝著為人民服務，把人民利益看得高于一切的人，就一定會一顆有高度的責任心和事業(yè)心。

責任重于山，信念高過天，如果說稅收帶來了祖國美好，那么責任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

謝謝大家。

責任感演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

我今天演講的題目是"做一個有責任心的中學生"。

責任是我們作為社會一員所必須承擔的。一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世，我們要對家庭負責，國家負責;作為中學生，我們還要對學校負責，對自己負責。

記得美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事件做出反應?！蔽矣X得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。

曾經看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。

責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。

我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，做有責任的凡人，那才是我們真正應該效仿的。

朗費魯說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動和責任。

學生以學為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責?！叭藷o完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。

在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的.真理。做人就要做一個有責任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準則。

古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動遙對自己付責，責任是嚴格的教官;對別人付責，責任是生命財產安全的保證;對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。

責任心是一種非常重要的素質，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎答應別人的事，你能努力做到嗎如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的中學生!

責任感演講稿篇十二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！站在演講臺上，我知道無論我用多么華麗的.辭藻，多么動聽的語言來修飾我的演講，都無法完全概括人民教師神圣的職責和光榮的使命。因此，我只想結合自己的切身體會，談一個實實在在的話題，怎樣做一名富有責任心和愛心的教師。

對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生。”，“教師是孺子牛，吃進去的是草，擠出來的是牛奶?！边@些溢美之詞，讓我對教師這一職業(yè)充滿了無限向往，并且賦予了許多美好的幻想。因此在中學畢業(yè)以后，我義無反顧地考取了平泉師范學校。今天，當我作為一名人民教師工作了二十多年后，穿過教師職業(yè)的光環(huán)，我才真正理解教師的平凡，也才真正懂得責任的承擔。畢竟鮮花和掌聲是一時的，而更多的時間我們必須面對的是那一顆顆需要呵護的心靈，那一張張對知識渴盼的稚氣的臉。

第21個教師節(jié)的主題是“愛與責任”，二者其實是分不開的，愛是責任的體現(xiàn)，而責任是愛的化身。沒有愛就沒有教育，沒有責任也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們，面對一群自尊敏感、情感脆弱，人格特征還不明顯的孩子，教師除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責外，還必須付出我們無私的愛心，真實情感，我們的教學才能真正實現(xiàn)“學而不厭，誨人不倦”的和諧。然而，如何才能把握好“愛與責任”這一主題，做一名富有愛心和責任心的老師呢？我始終在尋找著問題的答案。

聽了任小艾老師的報告，我從她身上找到了答案。

任小艾有句名言：“對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”這就是我們后來演繹的“成就一個學生，幸福一個家庭”吧。

任小愛是“全國模范班主任”、“全國科技教育十大杰出青年”、“全國新長征突擊手”。作為班主任的代表，她有自己管理班級的竅門——愛心。報告中，她講到了當前班主任面臨的教育難題：網(wǎng)絡的問題——對新鮮事物，禁不能止；單親子女的教育問題——愛，是神奇的；她還由早戀問題談到人的青春期和更年期，以及包含其中的皮膚饑餓期；她講到了偉人與凡人的差別是一個字——恒；她講到了教育成功的秘訣在于尊重，教師對學生發(fā)火是無能的表現(xiàn)；她講到了魏書生成功的秘訣——商量；她講到了一代名師霍懋征老人在師生聚會時面對許多重量級人物出人意料地首先對她白發(fā)蒼蒼的學生們說：“孩子們，你們好嗎？”，以及霍老師從教六十載，“從來沒有向一個學生發(fā)過火，從來沒有懲罰過一個孩子，從來沒有向家長告過狀，從來沒有丟掉一個孩子”的四個從沒有；她說“要教給學生一杯水，自己要有一眼泉”，她講了自己從一名高中生到一名全國知名人士的奮斗歷程，其中最重要的是因為她有愛的能力，她有愛的感動，她說信心加實干等于成功！

是的，“小艾”不小，是大愛！是愛心創(chuàng)造了奇跡！

怎樣做一名富有愛心和責任心的老師？我從感人的教學故事中找到了答案。

這個故事的名字是《特殊高利貸》，一個小男孩語文考了59分，全班就他一個不及格。他媽媽對他要求十分嚴格，成績不理想，就打他。因此，小男孩十分害怕。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室，求他的語文老師秦老師給他的作文加上一分?！凹臃?？這不好，作文打分得嚴格對照評分標準?！闭Z文老師搖搖頭，面帶歉意回絕了小男孩。小男孩哭了，哭得很傷心，邊哭邊說：“我媽會打我”。小男孩的哭聲觸動了語文老師心中最柔軟的地方，他靈機一動，對小男孩說：“我在總成績給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末要以一還十，怎么樣？”小男孩回答道“行，期末還你?！?/p>

因為一直惦記著那十分的“高利貸”，同時也由于對秦老師心懷感激，所以小男孩在此后的學習中非?？炭唷Ｆ谀?，小男孩的語文考試取得了98分的好成績，被扣去10分，還有88分。于是學校給他頒發(fā)了一個“三好學生”獎。這是小男孩三年來第一次獲獎。緊緊地抱著獎狀，小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑，挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子熱淚盈眶。

后來，小男孩以優(yōu)異的成績考上了中學，幾年后又上了大學，成為村上第一個大學生。再后來，他成了某集團公司的老總，捐出了許多錢建設家鄉(xiāng)，而且每年回家鄉(xiāng)，都去看望當年的語文老師秦老師。因為他知道，是秦老師當年“借”給他拿一分，改變了他的一生。

小男孩的語文老師，不但有愛心和責任心，而且富有教育智慧，是我們學習的榜樣。

其實，作為一個人，我們都有愛的能力，也有愛的感動。愛心之花在校園處處盛開。

前兩年從我校畢業(yè)的邱碩同學，在放學回家的路上，被醉酒的司機，駕車撞成重傷。這件不幸的事，牽動了全校師生的心。大家都為邱碩感到難過。校領導在百忙之中，抽出時間，前往承德附屬醫(yī)院看望邱碩?；氐綄W校后，組織全校師生為邱碩捐款，當學校領導把近萬元的愛心捐款，送到邱碩父親的手中時，學生家長激動得不知說什么好。對于一個原本不太富裕的家庭來說，這筆善款無疑是雪中送炭呀！經過醫(yī)生的精心治療，幾個月后，邱碩又重返校園，和同學們一起學習，這就是愛心的力量，是全校師生的愛心給了邱碩同學第二次生命。

今年開學初，上晚自習時，九年八班的一名女生的耳朵里，鉆進了飛蟲，遲老師在下了晚自習后，顧不得回家休息，陪同學生前往縣醫(yī)院，做了緊急處理后，才從平泉打車回到學校。直到學生安全無事，遲老師才放心地騎著摩托車，回到自己家休息。到家后，已是深夜。遲老師，是教學一線教師中，年齡最大的，也是最有愛心和責任心的老師，他是我們學習的榜樣。

志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

尊敬的各位領導，各位老師，讓我們攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、責任心，去換起學生的開心、家長的放心。

愛心是風，卷來濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹；愛心是樹，為你撐起綠蔭。愛心創(chuàng)造奇跡，責任重于泰山！讓我們做一名有愛心和責任心的老師。

我的演講完畢，謝謝大家。

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