總結(jié)是對過去經(jīng)歷的反思和總結(jié)，為未來的發(fā)展提供參考。提煉關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的重要步驟，可以讓讀者更快速地了解核心內(nèi)容。如果你正處于寫總結(jié)的困惑中，希望以下的總結(jié)范文能給你一些啟發(fā)。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇一
于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時看到很多學(xué)生會的同學(xué)，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機會去參加這個活動了。
接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識。心里當(dāng)時有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會的同學(xué)，跟學(xué)生會的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個都不認(rèn)識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當(dāng)時的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的`生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。
也是我認(rèn)真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團(tuán)隊做一些我力所能及的事情。
終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長大的我，對農(nóng)村有一種親切感。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)??一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學(xué)聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來的活動和工作。
第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進(jìn)行交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經(jīng)驗，工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯?！崩习迥求@奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀!
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇二
闊別一年再次走上那三寸講臺，臺下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛，眼神中充滿著對求知的渴望。感受著他們的熱情，我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。
今年的__之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途，同樣是去__，同樣是再敘“曦望”。我曾被同學(xué)問過：既然去年去過了，為什么今年還去啊?同樣的問題我也問過我自己，最后得出的結(jié)論簡單但于我而言意味深遠(yuǎn)。
我喜歡看著學(xué)生們純潔無暇的笑容，爾后莞爾一笑;我喜歡看到他們無所畏懼的做事風(fēng)格，雖然他們經(jīng)常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上;我喜歡看著他們憧憬美好的未來，因為我看到了祖國未來的希望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實不一樣，隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，人們文化水平的逐漸提高，起跑線被落在了孩童時代，導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱，教學(xué)條件相較落后，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力，反倒多了一分對學(xué)習(xí)的自發(fā)的探索與追求。
去三下鄉(xiāng)前，朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教，都紛紛地好心提醒我做好過“難民生活”的準(zhǔn)備。常言道：吃得苦中苦，方為人上人，既定遠(yuǎn)方，便做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。選擇了下鄉(xiāng)的我們，相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲，這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂著的經(jīng)歷。
在有限的條件創(chuàng)造出無限的可能，是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個人意志的平臺。它讓我們充分施展才干，積累工作、生活經(jīng)驗，把我們所學(xué)的理論運用到實踐當(dāng)中，讓我們在實踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。一個人或許無法改變社會環(huán)境，但可以改變自己對生活的態(tài)度，大家不都常說：態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗，三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團(tuán)結(jié)合作起來，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神服務(wù)社會打穩(wěn)根基。
三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會吃苦耐勞，學(xué)會苦中作樂，學(xué)會在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊精神的作用。同時，通過對孩子們的付出，使我們收獲一份純真的美好，通過對希望的播種，由此堅定我們的人生信念，幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，從而在日后加強學(xué)習(xí)與鍛煉，并不斷地完善和提高自己。
三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開花落般，讓我珍藏回味一輩子，所以，我再次三下鄉(xiāng)。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇三
英德市大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)，這個熟悉的名字，如今又一次深深地印在了我心里，暑假三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)。我們在那里，付出了辛勤，收獲了很多！
當(dāng)三下鄉(xiāng)培訓(xùn)工作緊張而又有序地進(jìn)行的時候，當(dāng)回憶起去年第一次去英德大灣助學(xué)情景的時候，當(dāng)坐上開往英德大灣大巴的時候，自己的心中默默地開始了想念大灣鎮(zhèn)的街道，想念大灣中學(xué)的校園，想念那里的可愛單純的學(xué)生們，想念自己家訪過的每一戶學(xué)生家庭，想念大灣的美麗而又迷人的風(fēng)景，自己的思緒早已經(jīng)飄到了我們的目的地―英德大灣！
開往大灣的大巴上，多了很多的驚喜，少了也許勞頓！不管是愷兒的經(jīng)典歌曲―《上海灘》還是喻老師的超相聲級的歌唱，都使我們開懷大笑，忍俊不禁！我們享受了不同風(fēng)格的歌唱大賽，算是大開眼界了！在輕松愉快的氛圍中，目的地越來越靠近了，自己的心中開始驚喜了！
來到了熟悉的大灣中學(xué)，同樣的風(fēng)景，同樣的老師，不一樣的心情和感受！老師親切地接待了我們，我們住在了新的學(xué)生宿舍，環(huán)境和條件都比期待中的好，有風(fēng)扇，有電，有桶裝水，有上下鋪的床位，有浴室，有廁所，不用像去年那樣露天沖涼了！
安頓了我們的住宿后，我們都有種躍躍欲試的心情！吃完了飯之后，開始了熟悉環(huán)境的任務(wù)，走過了大灣街，買了些許生活必需品，帶著期待的心情回到了宿舍，開始了正式的義教助學(xué)活動的準(zhǔn)備工作！
加油，義教助學(xué)活動進(jìn)行時！
進(jìn)行中。
早上，大家早早地起了床，來到了學(xué)校，呼吸著早晨清新的空氣，期待著，望著初升的太陽，發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生早早就來到了學(xué)校，等待著，盼望著。
開學(xué)典禮，8點鐘正式開始，看著一對對學(xué)生們即期待又好奇的眼神，自己的心中開始不由自主地激動起來了。首先是在自我介紹，我當(dāng)時的唯一念頭就是希望可以帶給學(xué)生們快樂，帶給學(xué)生們不一樣的體驗和感受。接著是在玩游戲，互相熟悉和了解，望著學(xué)生們一張張單純可愛的面孔，我知道了我們這次來的值得的！
開學(xué)典禮結(jié)束后，我們助學(xué)的工作也開始進(jìn)行起來了！劉主任提供了一份貧困學(xué)生的名單給我，我們?nèi)绔@珍寶地收拾起來。接著，我們助學(xué)隊的成員就按照事前的計劃，分工分配任務(wù)，查找貧困學(xué)生的成績，篩選出成績優(yōu)秀的學(xué)生名單和具體的資料，統(tǒng)一歸類同一家庭地址的學(xué)生名單。接著，通過多種渠道和方式，問清楚各個鄉(xiāng)村的地點和方向以及可以到達(dá)的交通方式。
中午的時候，匆匆地吃過了午飯后，我們助學(xué)隊的全部成員就整裝待發(fā)了，開始了我們助學(xué)的家訪行動！
中午的太陽也許是最得罪人的，火辣辣的，散發(fā)出像是燒焦的味道，彌漫在我們的身邊！我們行走在鄉(xiāng)村的小道上，問路，欣賞著鄉(xiāng)村農(nóng)田中稻谷、玉米的相映成趣，一片金黃燦爛的景色，在大陽底下，在小道中，穿梭著，尋找著！終于來到了學(xué)生的家里，家人都在，我們親切地和家長、學(xué)生交談著，有人做著筆錄，有人循循誘導(dǎo)地了解我們想知道的情況。
回來的時候，又一次走在鄉(xiāng)村小道上，我們助學(xué)隊開始了總結(jié)和反省。第一次，做的不是很好，家訪的時候也出現(xiàn)了很多被忽略的問題，提問的方式不對，禮物也沒有送給學(xué)生，還有些家庭情況也沒有了解到！大家都有點沮喪，不過都有汲取經(jīng)驗和總結(jié)自己的表現(xiàn)，互相交流了家訪的時候要注意的問題，爭取下次做得更好！
第一天，第一次尋路，第一次家訪，雖然不是做的很好，尋找村落和家訪也沒有我們想象中的那么簡單和容易，甚至?xí)龅揭恍┮饬现獾耐话l(fā)情況。但是，凡事都有第一次，重要的是我們要總結(jié)和交流溝通，就會有提高和改善！
晚上9點鐘是我們助學(xué)的例會，大家總結(jié)今天的情況和遇到的一些困難，大家交流和分享經(jīng)歷，提出解決問題的意見和方法，整理相片和填寫表格，最后是分配第二天的任務(wù)。
我們懷著忐忑不安的心情去拜訪鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)們，結(jié)果卻是很讓人放心！他們都很好，很熱情！我們大學(xué)生有愛心，有熱情，為了扶貧而貢獻(xiàn)我們自己的一份力量，他們很關(guān)注，很配合我們的工作，也提出了一些可行的建議。
學(xué)校的劉主任也很熱心，盡量地提供給我們必要的幫助。
助學(xué)的活動就是這樣有序、分步驟地進(jìn)行著。其中，發(fā)生了很多困難和有趣的.事情，一直在考驗著著我們，一直在感動著我們！
晚上宿舍的睡覺生活好艱難，10點半統(tǒng)一關(guān)燈，黑暗一片！糟糕的事，我的床位竟然是吹不到風(fēng)扇的，我一時圖快又沒有帶蚊帳過去。睡覺的時候，熱字當(dāng)頭，全身出汗還交雜著蚊子在拼命地抽血，有時還會惡夢圍繞著我，簡直是好掙扎。幸好第二天去女生那里借來了救命的蚊怕水，情況才有改觀，偶爾能睡一個安穩(wěn)的覺！畢竟白天的時候忙忙碌碌，一直不停，午覺也直接免了，頂著炎炎烈日出去家訪，晚上睡覺的時候才真正體會到苦和累，躺在床上一閉眼就可以安眠了！
英德大灣就是這樣在我心中又一次深深地蕩起了漣漪，對英德大灣的感情已經(jīng)沉淀了！大灣，是個好地方，是我們放飛我們的希望的地方！
插曲。
義教助學(xué)的活動正在如火如荼地進(jìn)行著。每一天都是在忙碌不停中度過，每一天都收獲滿滿的，有驚喜，有歡笑，有快樂，有搞笑，有疲憊不堪的時候，也有娛樂放松的時刻。
他們說那個地方在山的背后，我們來到山的背后，才發(fā)現(xiàn)是原來是山的背后的山的背后！一路上，可以看到很多的水牛，可以看到很多的水鴨，可以看到農(nóng)民們在烈日下收割稻禾、在拔花生和玉米。我想應(yīng)該是農(nóng)民們收成的時候，辛勤耕耘過就會有收獲！雖然我們?nèi)ゼ以L的時候，遇到了炎熱的天氣，有時候去到學(xué)生的家里撲個空，但是我們不能輕易就放棄，我們要堅持，農(nóng)民伯伯們在田里辛勤地勞作，他們是我們最好的榜樣，不怕苦，不怕累，為了堅定的目標(biāo)一直努力著。我們也努力進(jìn)行著我們的辛勤勞作，朝著統(tǒng)一的目標(biāo)和方向，把家訪進(jìn)行到底！
二、每天我們都是自己做飯的，自力更生是本道！每天都安排有人負(fù)責(zé)做飯的，但是一直堅持以菜為主、以肉為輔的原則，能省則省，才有錢回去！大學(xué)生不會做飯炒菜是正常的事情，所以做飯是件有趣味有辛苦的大事。每天負(fù)責(zé)做飯的人要早上六點鐘起床做早餐，還要去市場買菜，回來后就要開始準(zhǔn)備中餐和晚餐了，所以做飯的人是很忙碌的。
有時煲的飯的太稀了，有時炒的菜太火了，有時煲的湯太淡了，有時飯不夠大家吃，有時又剩余很多，有時有西瓜和香瓜留到飯后享用，有時還煲糖水來犒勞大家！我是負(fù)責(zé)做早餐的，早上六點鐘起床后準(zhǔn)時來到了廚房，開始我的早餐計劃。一開始以為很容易，但是在煮面的過程中，遇到了很多的困難，找了一個幫手反而幫倒了忙，搞得我手忙腳亂，全身洋溢著汗臭味。經(jīng)過一番的千辛萬苦，終于搞定了大家的早餐，其實也不是個大工程，只是煮面而已！但是，從中我明白了做任何事情要有耐心，簡單的事情中隱藏著很大的學(xué)問，懂得廚藝的人是很受歡迎的。有機會自己一定要加強廚藝，這樣自己一個人在家也可以生存的很精彩！
三、雖然我是助學(xué)隊的領(lǐng)隊，我們的工作主要是家訪和收集貧困學(xué)生的資料，和上課的學(xué)生并沒有多大的關(guān)聯(lián)和溝通，但是我自己一直都希望可以教給學(xué)生們一些有用的知識和感受不一樣的體驗。原計劃的興趣班是我教學(xué)生打籃球的，但是自己每天中午都要出去家訪，下午的時候趕不回去給學(xué)生們上籃球課了，自己的心中一直很郁悶。
有天下午，終于抽到了下午空閑的時間，我?guī)е⒕蔚男那?，教學(xué)生打籃球，雖然學(xué)生的數(shù)量只有兩個，而且是自愿留下來的，但是我已經(jīng)滿足了！我仔細(xì)地教他們投籃，教他們防守的腳步，教他們?nèi)缴匣@的姿勢，親自示范給他們看。自己可以客串做老師，是名正言順的體育老師，心中還是很自豪，我?guī)Ыo了學(xué)生們不一樣的知識，也許是微不足道的，但是嘗試過，付出了，努力了，就應(yīng)該會有收獲的！
四、晚上吃完飯后的時間是自由娛樂的時間，我們也都忙碌了一天，疲憊不堪，大家開始尋找開心一刻的娛樂了！殺手游戲是最好的消遣方式，很多人以前都沒有玩過，大部分是新手。玩殺手游戲，真是快樂輕松，其中，有搞笑娛樂的成分，有多余的怪叫呼喊，有嚴(yán)密的推理邏輯，有故作鎮(zhèn)靜的驚慌，有殺手和警察的博弈，有捧腹大笑的場面，有忍俊不禁的苦澀。飯?zhí)美锩鎻浡鞓返男β暎苍S這就是大家最好的放松方式，為了明天的繼續(xù)努力，努力把疲憊釋放出來，為了更好的做好我們的義教助學(xué)工作。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇四
今年暑假，我懷著無比激動的心情參加了這次學(xué)校組織的社會實踐，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。作為農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的一名學(xué)生，曾經(jīng)聽過許多政府關(guān)于保護(hù)耕地方面的講座，對我國、我省的耕地現(xiàn)狀有一定的了解——我國耕地現(xiàn)狀不容樂觀。所以我們實踐小分隊隊員一致認(rèn)為保護(hù)耕地是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題，課題為“雅安市與城區(qū)農(nóng)村居民點土地整理潛力分析和模式探索”。
我們在走訪隊員鎮(zhèn)殷家村的過程中殷家村離我們學(xué)校、市區(qū)都比較遠(yuǎn)，在這個過程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進(jìn)入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天，我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關(guān)于住宅修建方面的情況。但是，他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來意比較冷漠。由于自己生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、天天與農(nóng)民打交道，自認(rèn)為自己與農(nóng)民交流方面不會有什么障礙，或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。
在走訪的第二家農(nóng)戶的時候，我們在與他們交流的過程中，我們得到了許多關(guān)于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照，把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運用于實踐中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關(guān)于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現(xiàn)在關(guān)于宅基地方面的政策是農(nóng)戶自愿搬遷，新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決，政府不參與，建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前，殷家村出現(xiàn)大面積的洪災(zāi)和泥石流，當(dāng)時政府建議倡導(dǎo)保護(hù)農(nóng)戶的安全，鼓勵大家從山上搬下來，但是政府會對農(nóng)戶給予一定的幫助。
后來我在走訪農(nóng)戶時，情況越來越順利了，農(nóng)民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調(diào)查問卷。
由于雅安位于川西地區(qū)，人口分布比較分散。特別是村每一家農(nóng)戶都離得比較遠(yuǎn)。都要花很長的時間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。
雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化，但是農(nóng)村還是很薄弱，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們在作問卷調(diào)查過程中，我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們，他們回答后，我們幫他們填寫。在這次社會實踐過程中，我對農(nóng)村有了新的認(rèn)識。殷家村到處都是綠意，而且道路旁邊也看不到垃圾，村容十分整潔?，F(xiàn)在幾乎家家都通路了，我看到了一個全新的農(nóng)村。
在這次社會實踐中，我們隊員幾個相互幫助，又相互協(xié)調(diào)配合，使我們的社會實踐活動順利完成。同時在活動過程中我們認(rèn)識了新同學(xué)，在相互幫助的過程中我們的集體榮譽感得到了極大的提升。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇五
很榮幸參加了本次xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院青年志愿者行知實踐服務(wù)隊的下鄉(xiāng)活動，下鄉(xiāng)豐富了我的暑期文化生活，同時我也在與隊員們一起下鄉(xiāng)的過程中建立了友誼，我也學(xué)到了很多東西。和隊員們以及孩子們度過的這九天充實而又快樂的日子，我將一直珍惜并銘記于心。
這次下鄉(xiāng)我是分配到了宣傳調(diào)研隊，根據(jù)校方的要求，我們調(diào)研的課題是仙河當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)，同時針對仙河存在的有未成年人到韓江邊游泳的安全隱患問題對義教對象進(jìn)行了游泳安全知識教育。為了完成調(diào)研，我們做了充分的準(zhǔn)備，先是收集資料整理出適應(yīng)調(diào)研課題的問卷，并打印了兩百份，在外出調(diào)研過程都重視與該地村民親切地交談，所以我們都是用潮汕話與他們交流，容易讓他們打開心扉。除了外出調(diào)研需要頂著烈日，但是隊員們都不辭辛苦，沒有一點抱怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項工作，我真想給他們點贊！除了實地調(diào)研，我們還采集水樣回學(xué)校檢測，我們后期分工完成敘述經(jīng)歷、數(shù)據(jù)分析及整理、提出不足和建議和游泳安全調(diào)查等內(nèi)容來總結(jié)出我們的調(diào)研報告。
下鄉(xiāng)的環(huán)境不錯，校方真的很重視這件事，無論在伙食、住宿、上課設(shè)備等，都盡心盡力，對我們下鄉(xiāng)隊員也是照顧很多，真的很想感謝好多人，感謝校長、主任、老師、門衛(wèi)阿叔、做飯阿姨，謝謝他們的照顧，也得感謝一起下鄉(xiāng)的隊員，大家互幫互助，共同克服困難。
在與孩子們接觸的過程中，我們也收獲了很多感動，看著他們天真無邪，活潑可愛的樣子，真的覺得自己也年輕了不少，在離開時，許多孩子都哭了，其實我們也是依依不舍，很多義教隊員也哭了。其實路不是很遠(yuǎn)，以后我們還會去那邊義教，我們還會跟進(jìn)那邊孩子的情況，愿大家都安好，茁壯成長。
下鄉(xiāng)，辛苦而又快樂著，但本著數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會“熱忱為您服務(wù)”的宗旨，我覺得鍛煉了很多，在服務(wù)他人的過程中更加強化了我的奉獻(xiàn)意識，這無疑將是我一生的財富并且終生需要去體驗的。
現(xiàn)在想來還真有點喜歡上那里了，與學(xué)生一起嘻哈，一起排練，一起流汗：與調(diào)研組的小伙伴們外出曬曬太陽，雖然七月的天真的很炎熱，卻也止不住路上的歡聲笑語。與對小伙伴攔一下路人，發(fā)一下問卷，去了趟水庫，取了水樣。有時候可能天氣實在太熱了，路上很難遇到路人，就走了很久，最后沒什么收獲就回到學(xué)校，但這絲毫不影響我們的熱情。時間總是不等人的，不知不覺就到了要返校的日子了，不免有點不舍。
雖然以后我不一定記著每一件事，但能肯定的是這份回憶一直都在，在某個特定的地點，特定的時間，會不知覺間想起一些東西，也許我們把它叫做懷念。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇六
闊別一年再次走上那三寸講臺，臺下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛，眼神中充滿著對求知的渴望。感受著他們的熱情，我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。
今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途，同樣是去xx，同樣是再敘“曦望”。我曾被同學(xué)問過：既然去年去過了，為什么今年還去??？同樣的問題我也問過我自己，最后得出的結(jié)論簡單但于我而言意味深遠(yuǎn)。
我喜歡看著學(xué)生們純潔無暇的笑容，爾后莞爾一笑；我喜歡看到他們無所畏懼的做事風(fēng)格，雖然他們經(jīng)常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上；我喜歡看著他們憧憬美好的未來，因為我看到了祖國未來的希望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實不一樣，隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，人們文化水平的逐漸提高，起跑線被落在了孩童時代，導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱，教學(xué)條件相較落后，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的'壓力，反倒多了一分對學(xué)習(xí)的自發(fā)的探索與追求。
去三下鄉(xiāng)前，朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教，都紛紛地好心提醒我做好過“難民生活”的準(zhǔn)備。常言道：吃得苦中苦，方為人上人，既定遠(yuǎn)方，便做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。選擇了下鄉(xiāng)的我們，相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲，這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂著的經(jīng)歷。
在有限的條件創(chuàng)造出無限的可能，是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個人意志的平臺。它讓我們充分施展才干，積累工作、生活經(jīng)驗，把我們所學(xué)的理論運用到實踐當(dāng)中，讓我們在實踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。一個人或許無法改變社會環(huán)境，但可以改變自己對生活的態(tài)度，大家不都常說：態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗，三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團(tuán)結(jié)合作起來，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神服務(wù)社會打穩(wěn)根基。
三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會吃苦耐勞，學(xué)會苦中作樂，學(xué)會在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊精神的作用。同時，通過對孩子們的付出，使我們收獲一份純真的美好，通過對希望的播種，由此堅定我們的人生信念，幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，從而在日后加強學(xué)習(xí)與鍛煉，并不斷地完善和提高自己。
三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開花落般，讓我珍藏回味一輩子，所以，我再次三下鄉(xiāng)。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇七
經(jīng)歷過這幾天的三下鄉(xiāng)歷程以后，真的收獲不淺，以下是本人的工作總結(jié)：
1.?（1）作為班主任。作為一個班主任，任務(wù)是艱辛的，平時必須起好帶頭作用。作為班主任必須起到言傳身教的作用，必要的時候需要壓制自己，也不能讓學(xué)生留下不好的印象。在日常工作中，必須要貫徹到落實班級建設(shè)，并通過班委以及熱心有激情的同學(xué)幫助。（2）班級建設(shè)，是一個班級的重中之重，是日常班主任著重建設(shè)的事項。對于每一個學(xué)生，需要有一個積極的主題作為他們的歸宿。此時假如將班級建設(shè)落實好的話，不僅僅可以是每一個同學(xué)形成互相幫助的好學(xué)風(fēng)，也可以帶動整一個班級的氣氛。不至于是部分學(xué)生靜默在一旁，一部分同學(xué)比較積極。班級建設(shè)在于帶動全體學(xué)生一起進(jìn)步，讓每一位同學(xué)都得到平等的對待。通過班委幫助以及熱情同學(xué)的幫忙，因為班委和同學(xué)是班級里面比較活躍的部分，班主任需要處理好與這些群體的溝通。如果沒有與這些積極群體溝通好的話，班級的氣氛也比較難以熱烈。然而課后的交流了也是十分重要的，只有增加課后的了節(jié)以及輔導(dǎo)，才能夠使自己與學(xué)生的關(guān)系更加地推進(jìn)一層。
2.?（1）作為任課老師。作為一名任課老師，教案的準(zhǔn)備固然重要，教案是自己的目標(biāo)與計劃，失去了教案的輔助就會沒有方向感，學(xué)生會感到課程沒有邏輯感，完全不知所云。然而在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，教案并非完完全全是課程的全部。課程總是視情況而定的，因為課堂反應(yīng)、學(xué)生素質(zhì)等等會影響到課堂的效率。所以在準(zhǔn)備較暗的時候，也不妨可以做到相關(guān)緊急情況的準(zhǔn)備，教案應(yīng)全不應(yīng)缺。在教學(xué)的過程中，任課老師必須對自己所教的課程有相關(guān)更多的拓展知識。學(xué)生一般會對相對沒有興趣的東西感到厭倦，比如英語語法、歷史等，此時作為任課老師，應(yīng)該做好實現(xiàn)的準(zhǔn)備。做一些可以引導(dǎo)學(xué)生的資料，凡事帶有一定的趣味性會比較好，這樣對開展深入課程會比較有利。再者部分學(xué)生興趣較濃，如果不做好事先擴充知識的準(zhǔn)備，是不能夠滿足學(xué)生的要求的。（2）面對學(xué)生聽課過程的不敢興趣，可以采取相關(guān)的對比法。用自己身邊的例子來與現(xiàn)在所學(xué)的知識作對比，讓學(xué)生發(fā)散思維，也可以在此過程中，活躍氣氛。學(xué)生需要轉(zhuǎn)換一些思考方式，以便于日后在思考問題的時候更加深入。所以作為任課老師需要留下一定的空間給學(xué)生，不然的話，學(xué)生只在于聽課，而實際上也并沒有成長到多少。在教學(xué)的過程中，要涉及到學(xué)生的香花討論，以及相關(guān)的分組競賽。這樣做，不僅可以使學(xué)生認(rèn)識到自己的價值，也更容易讓所有學(xué)生參加到學(xué)習(xí)中來。有時候一些課題不可以深入得太多，但是要留下一些懸念，讓學(xué)生自己去探索，自己去課后結(jié)群討論。學(xué)生的成長是非常重要的，任課老師必須要做好引導(dǎo)工作，加上自己講課的內(nèi)容，也需要做到切合實際、切合生活。這樣做，任課老師的任務(wù)才算完成。
3.?（1）作為一名隊員。在三下鄉(xiāng)過程中，必不可少的就是文書寫作部分，這一點本人是有深刻體會的。在準(zhǔn)備主持人稿以及校長發(fā)言稿時，自己會感覺到自己的理論素質(zhì)不高，完成一篇文書時，往往都需要花很長的時間，并且效果不會十分的優(yōu)秀。針對此點，我認(rèn)為在平時的時候應(yīng)該多去積累知識，加大閱讀正式文件的力度。平時應(yīng)該多去關(guān)注一下報紙等等。盡量做到接觸一些公文寫作。無論在什么時候，一件事情的發(fā)展，一個活動的`開展，都是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洝Ｔ谌粘Ｉ钸M(jìn)行這些寫作知識的積累，以及做好平時練習(xí)的基礎(chǔ)，這樣到了要用的時候才不會比較棘手。本職工作是很重要的，然而隊員的另外一個任務(wù)就是協(xié)助其他隊員進(jìn)行工作（2）。團(tuán)結(jié)合作，作為一個團(tuán)隊的必須精神，是十分重要的。平時的工作分為義教、宣傳、文娛等等，這些工作都跟學(xué)生伙食每一位隊員息息相關(guān)，此時作為一名隊員更應(yīng)該想到的是如何去幫助到每一項舉辦的活動中。而且工作也有可能有分配不恰當(dāng)?shù)臅r候，這時候隊員之間額相互合作更是十分的重要。當(dāng)然，合作的前提就是溝通。沒有有效的溝通就難已達(dá)到互相幫助的成效。要真正地認(rèn)識好每一位隊員，才能夠了節(jié)每一項活動，甚至每一個細(xì)節(jié)的需求。工作固然重要，然而感情也是團(tuán)隊合作的一個重點。一個感情不深厚的團(tuán)隊，是不具有團(tuán)結(jié)里的。這一點，具體需要有一定的團(tuán)隊合作才能夠迸發(fā)出來的激情。有時候單純地合作，隊員之間缺乏有效合作形式，也會導(dǎo)致效率并不高等等這些因素。因此一個團(tuán)隊，需要做好事先準(zhǔn)備好的團(tuán)隊游戲，以及相關(guān)的團(tuán)隊間培訓(xùn)。而團(tuán)隊凝聚力的構(gòu)建也在于團(tuán)隊文化的建設(shè)。團(tuán)隊文化的建設(shè)，需要一些團(tuán)隊口號、隊歌、隊徽、隊服等等元素作為團(tuán)隊文化建設(shè)的載體。團(tuán)隊口號也是一個十分重要的因素。結(jié)合了以上因素，團(tuán)隊文化，乃至團(tuán)隊建設(shè)是可以更加發(fā)展的。
4.?最后，在這個三下鄉(xiāng)過程，我認(rèn)為能力是需要的，然而更重要的是對于自己的工作的那份熱誠。要真正地?zé)釔圩约旱膱F(tuán)隊，每一個人都盡量發(fā)揮好自己的作用，盡力提高自己的寫作、表達(dá)能力，這樣對于一些常規(guī)工作的開展以及相關(guān)的報道工作就可以相應(yīng)地完善。最后要感謝我們這一直三下鄉(xiāng)團(tuán)隊，因為沒有團(tuán)隊的支持，每一項活動都不可能順利展開，也感謝那些幫助過我的隊員。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇八
為了增強本院學(xué)生的凝聚力，加強各系間的交流，迎接20__年春天的來到，增強我院學(xué)生的體質(zhì)，加強同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神，銅陵學(xué)院于3月16，19，20日舉辦了五人制足球賽。
1賽前準(zhǔn)備：為了產(chǎn)加比賽，我系精心組建了一支足球隊，大一新生占多數(shù)。賽前我足球隊組織訓(xùn)練，認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，為打好比賽作好準(zhǔn)備。同時，上級比較重視，認(rèn)真給了建議，為我們鼓勵加油等。
2比賽過程：在比賽中，我們明顯技術(shù)，力量，等多方面都和其他隊友有差距，沒有取得好成績。但我們隊員努力了，拼搏了。這一點時值得肯定的。
3比賽結(jié)果：我們球隊小組賽兩場都負(fù)，被淘汰。但我們從沒有放棄過，認(rèn)輸過。
總結(jié)計劃：我們這次雖然輸了，多我們積累了經(jīng)驗，了解了比賽規(guī)則，同時我們這支足球隊大多是由大一新生組成，未來還有很高的提升空間，只要我們有計劃，有想法的去準(zhǔn)備，我想來年我們球隊肯定會取得好成績。
認(rèn)真努力帶好足球隊來年再戰(zhàn)。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇九
七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束?；厥桩?dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到__小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在__小學(xué)十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié)，我想，就應(yīng)該少一點描述性的場景，少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學(xué)會從容應(yīng)對，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長；有利于工作在一個良好的氛圍中開展；有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹立團(tuán)隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進(jìn)行，決定了個人在團(tuán)隊中的地位：一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統(tǒng)一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)?？梢哉f，隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說，還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知，隊伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以，無論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。
另外，要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。
最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學(xué)生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?，F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說，“這里語言不通，這里環(huán)境臟亂；這里吃住簡陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開__這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。車發(fā)動那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆；感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人；也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進(jìn)行。
“仲情義夏，夢飛__”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在_個地方，依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。
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三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十
太陽還是一樣照常的升起，三天兩夜的下鄉(xiāng)實踐也圓滿的落下帷幕。雖然在昨天萌生起了不想呆下去的念頭，但當(dāng)回到學(xué)校的哪刻我已經(jīng)開始在懷念這段下鄉(xiāng)之旅了。
我不怕苦，不怕累，更想用這些苦累來鍛煉自己的意志和體魄。當(dāng)?shù)谝惶鞂⒆约合锣l(xiāng)的事情發(fā)到朋友圈的時候，好友的評論里沒有人相信我真的去了，以為我只是去爬爬山之類的。就像老周昨晚對我說的，對我那句是城里人的話感覺深刻。我是真的沒有去過農(nóng)村，我也不為自己是一個純城里人感到驕傲，反而覺得自己少了點什么，少了很多在農(nóng)村里才能體驗到的人與事。村里的挨家挨戶的鄰居感情，小孩子們互相串門在大操場上的嬉戲打鬧培養(yǎng)出從小到大的濃厚感情，對于我而言，我的童年是孤獨的。從小住在城市里的套房里，身為獨生子，家門一關(guān)，鄰里間沒有什么交流，爸媽又都是早出晚歸在店里忙綠，假期經(jīng)常是我自己一個人在家里。我喜歡一群朋友出去游玩的感覺，我喜歡熱鬧的氛圍，我喜歡在群體里逗樂大家，也許是我害怕孤獨的感覺，也許是我享受這種氛圍。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十一
本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度。
從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達(dá)41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量。
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的.質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點。
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十二
中國人，待人接物講究一個“情”字。以禮待人，用自己的“情”換取別人的“情”，這一條在暑假實習(xí)中顯得尤為重要，只有讓自己融入到團(tuán)體中，才能發(fā)揮出自己的實力。
學(xué)生是做學(xué)問的，而學(xué)問是需向他人學(xué)習(xí)的。其過程是艱苦的，也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí)，讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用，也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個細(xì)節(jié)。不管是從書本上，還是在實踐中，求真務(wù)實是不變的真理。求真，才能使自己更客觀地認(rèn)識發(fā)生在計算機這個信息時代周圍的一切事。務(wù)實，才能使自己邁好每一步，夯實基礎(chǔ)，探尋出與計算機信息打交道的不二法則。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，每個人仍不能松懈半點。人生貴在不斷地拼搏，不要畏懼前途的艱險，只要敢于沖上去，去奮斗，就能成功。是的，在這個金融危機肆虐的時代，計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時就好好學(xué)習(xí)，實踐時就好好實踐，用自己的行動來證明一切。
短短一周的暑假實踐，讓我更加堅信了一個道理：成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時候應(yīng)有一個計劃，比賽的時候要有一個準(zhǔn)備的時間，實習(xí)時更應(yīng)有計劃和準(zhǔn)備，這樣才能成功。沒有知識的提前準(zhǔn)備，你便不知如何去修理，沒有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備，你便不能得到上級的欣賞，也很難融入那個團(tuán)體。凡事有準(zhǔn)備，為了今后走的更遠(yuǎn)，堅持住，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。
昔日的暑假總是無憂無慮，而這次是鍛造，是磨礪。經(jīng)歷一個暑假，不再是什么也不懂的少年，轉(zhuǎn)而變成的事切身體會到了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的深刻理論。體會到了諸多人生的真諦，認(rèn)識到只有不斷努力，講究個人修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
此次活動得到了村民的高度評價和贊揚，也使同學(xué)們個人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊合作的精神，樹立奉獻(xiàn)社會、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強了社會責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過本次社會實踐活動，使我們真正認(rèn)識到了，農(nóng)村是汲取營養(yǎng)、成長成熟的沃土，農(nóng)村是檢驗自己、施展才華的舞臺，今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實際行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實干的精神風(fēng)貌。
這次親身體驗讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我們要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的'環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。
此次實踐活動引導(dǎo)我們走出校園，走進(jìn)社會、切身體會到了一切只是來源于實踐的真理。深入了解了計算機信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及，也使自己對信息科技在社會中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識，有利于今后的專業(yè)知識掌握。
我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我們認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點社會實踐能力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。
實踐活動期間，團(tuán)隊的協(xié)作大大提高了工作的效率，我們的一致努力贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u，同時管理有方，帶領(lǐng)團(tuán)隊克服種種困難，圓滿完成任務(wù)。參加實踐活動期間，我們注意到自身能力的提高與培養(yǎng)，從中得到了各種鍛煉，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在困難面前，隊員都沒有退縮，積極面對和克服各種問題?！叭锣l(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念，錘煉了我們吃苦耐勞的進(jìn)取意識。希望此次實踐活動將會是我們今后學(xué)習(xí)生活的新開始、新起點、新方向，并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實踐中，勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才。
此次活動歷時一周，在活動期間，我們嚴(yán)格按照活動計劃進(jìn)行，保障了本次活動的順利舉行，充分體現(xiàn)了分隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強大的凝聚力。通過本次活動，我們充實了精神生活、提高了道德境界、增長了知識才干，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。
在這里，我們特別感謝校團(tuán)委各位老師對活動的支持、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動中來的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動的同學(xué)們!
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十三
七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動做一個總結(jié)：
一、七彩課程，精彩繽紛。（以部分經(jīng)典課程為例）
1、普通話：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎，因為當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問題，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點一直都很成功，因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立，為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足，顯得內(nèi)容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說，一下子就讓課堂更加生動起來，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識：生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流：這個課程內(nèi)容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于——從學(xué)生的實際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動唱：帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進(jìn)行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催，也是我們的一個時間控制上的提醒。
7、心理課程：課程準(zhǔn)備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十四
本次我們“__三下鄉(xiāng)小分隊”為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動圓滿結(jié)束了，這七天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水，寄托了我們對社會實踐活動的期望?；叵脒@七天的社會實踐活動，總是有那么多的感慨，有太多難忘的人和事。其中有艱難，有努力，有辛苦，有樂趣，乏味中充滿了希望。
雖然此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動僅僅有短暫的七天，但是這短暫的時間卻讓我收獲頗多，我得到了一生中難于得到的東西：團(tuán)隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志和真摯的友情，它們對我以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。短短幾天的社會實踐活動，讓我們大學(xué)生走出了校園，走出了課堂，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，鍛煉了我們自己。
在活動的初期，大家一起努力的為此次活動進(jìn)行計劃，大家分工合作，經(jīng)過一段時間的辛苦，我們“__三下鄉(xiāng)小分隊”的策劃書等基本工作終于完成了，我們期待著真正的實踐。只有經(jīng)歷了才會懂得，實踐中的三下鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我想象中的三下鄉(xiāng)，原來三下鄉(xiāng)社會實踐活動是如此的有分量，對我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進(jìn)行此次活動，我們選擇了自己家鄉(xiāng)__市__縣作為三下鄉(xiāng)的活動基地。
整個活動中，第一天，我們乘車前往我們的目的地，雖然是乘車，不過我們還是利用了這寶貴的時間思考著活動中會遇到的一些問題和困難，然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于到達(dá)了__縣，雖然我們遇到了一場大雨，但是這絲毫沒有減退我們對此次活動的激情，當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀?，我們?jīng)過短暫的休息之后便去超市購買本次活動所需的生活用品。為了做好去__小學(xué)的準(zhǔn)備，我被分配了負(fù)責(zé)購買需要捐贈和聯(lián)誼所需的物品，采購物品時我深刻的體會到了討價還價的艱難。第四天，經(jīng)過這么幾天的準(zhǔn)備，我們終于踏上了前往__小學(xué)的旅程。第一次體會到了山路如此的遙遠(yuǎn)和崎嶇，路途中還有一些地方滑坡，當(dāng)我們終于到達(dá)__小學(xué)時，看到如此簡陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉，我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們，然后跟孩子們一起玩游戲。
我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽，孩子們把他們對家的愛用簡單的畫深刻的表達(dá)出來，一個孩子還畫了我們其中的一個隊員，讓我們深深的感動了。后來我們對其中的兩家進(jìn)去了家訪，家長們的純樸和熱情，讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天，我為這里的艱苦感到辛酸，我們只能簡單的幫助他們，特別希望更多的人去關(guān)心這里的孩子們，讓他們也有機會到大城市中。
通過本次社會實踐活動我們學(xué)到書本中不能學(xué)到的知識，讓我理解了“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話。這次活動讓我體會最深的就是團(tuán)隊精神，我深刻的體會到要做好一件事，團(tuán)隊精神是非常重要的，團(tuán)隊中的每一個成員都起到了必不可少的作用，而且只有每個成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作，那么一個團(tuán)隊才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。我們作為新一代的大學(xué)生，要積極的參與社會實踐中鍛煉自己的能力，樹立服務(wù)社會的思想與意識，明確我們自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的價值，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十五
20××年是特殊的一年!
因為今年，我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來到了河源市連平縣上坪中學(xué)，進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動!
我們此次三下鄉(xiāng)活動的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。我們的團(tuán)隊叫——自強之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。時間是從9月18號到9月26號。
“傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才”是我們新長城華南師范大學(xué)自強社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵，而擁有健康的心理，對人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因，我們隊伍以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉(xiāng)的基本理念，我們的每一個活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”來進(jìn)行?！白孕?創(chuàng)新”是我們順利開展活動的保證，也是我們隊伍的亮點所在!!!
第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記，從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心?？粗鴮W(xué)生寫的日記，我會一直追隨著他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺，我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語，每次都很開心，很興奮，很期待，因為我覺得這說明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢?我還要繼續(xù)加油，不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念，學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我，找到信心和動力。本著這種想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心，于是我總是非常認(rèn)真的改，盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學(xué)生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個學(xué)生提到我了，有一個說：“英語老師的笑容很燦爛??????”;一個說：“軍體拳的女老師是‘男兒性，女兒身’”;還有一個說：“英語老師一直在鼓勵我們，在他的鼓勵下，我終于??????”當(dāng)然，贊美其他老師的更多????我們看到了，都相互讀出來，讓大家一起分享這份快樂，因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏!
而在高興之余，我在想為什么學(xué)生會反映這么強烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說的而已??????于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機會能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的，我要每天都開開心心的，就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點的游戲中我說的：我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎???????是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好?”學(xué)生們十分開心，齊聲大聲喊道：“好!”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個回答卻給學(xué)生們很深的印象，他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說我笑得很燦爛??????所以我覺得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學(xué)生，甚至于改變一個學(xué)生今后的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著的，尤其是見到學(xué)生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實我想，不只是那幾天，我相信我以后也會經(jīng)常笑的。
還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學(xué)生，把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事，急學(xué)生所急，關(guān)心學(xué)生，用最能讓他們接受的方式教育他們，我們堅信：一個也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會聽的，即使沒聽進(jìn)去多久，但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的，并做到了，即使一下子控制不了，我覺得那也是進(jìn)步了。那天，我發(fā)信息給初中班主任時這樣寫到：“親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸，但經(jīng)過三下鄉(xiāng)，自己做了下老師，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭??????他們不放棄任何一個學(xué)生，給他們關(guān)愛!用自己的實際行動改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強社的口號：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。”
在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性??????這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白時間是檢驗真理的唯一尺度。
我們還遇到很多其他問題，最現(xiàn)實的問題是熱水和燈的問題及不知道學(xué)生人數(shù)，擔(dān)心沒什么人來報名，學(xué)生參差不齊，導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會不時擾亂課堂，部分學(xué)生覺得上的課無聊，有部分學(xué)生有心理問題，還發(fā)生過學(xué)生的東西被偷，學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神，及時發(fā)現(xiàn)問題，一一認(rèn)真地及時地解決，每天晚上我們都會開會總結(jié)當(dāng)天的工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保第二天不受影響。所以感覺時間過得很快很快，心里也非常之高興，每天幾乎都是笑著度過的。
這次參加社會實踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實踐活動鍛煉了我們，讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何更好地與人合作與交流，學(xué)會了笑對每一天??????在實踐中，我們通過調(diào)研，了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況，并針對他們存在的問題提出了解決的建議;宣傳了一些日常生活的健康小知識;擴大了視野，增長了見識;我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，全面提高了我們的實踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機會出去鍛煉，體驗農(nóng)村生活!
當(dāng)然這次活動的順利開展，更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活上的各方面幫助。
憶往昔，展未來。雖然我們的實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著志愿者的豪邁，帶著大學(xué)生的熱情，用這次實踐所學(xué)的東西，豐富和提升自己，為我們創(chuàng)造更輝煌的未來而服務(wù)!
在這次三下鄉(xiāng)里，我們社團(tuán)的人一路風(fēng)雨兼程，和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢想!!
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十六
帶著志愿者的服務(wù)精神，帶上支教義教的精神，我們終于來到了目的地——xx。沒有很好的教學(xué)設(shè)施，沒有很好的住宿環(huán)境，但我們都不怕，我們是一支團(tuán)隊，我們會將這做得很好的。九天的團(tuán)隊生活，讓我們順利的完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了這次的下鄉(xiāng)目的。
不是所有人都能夠有上臺講課的機會，可是，他們都沒有埋怨，我最記得的是嘉儀，她沒有一次講課，也沒有負(fù)責(zé)晨練，她干的僅僅是后勤工作。可是，我們都沒有看到她有一絲絲的抱怨，有的，是努力將我們的飯菜做好，讓我們都能有力氣去教好每天的課程，如果沒有后勤組的努力，我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒有被安排到最適合的教學(xué)位置，但作為一個團(tuán)隊，大家的工作無論大小，都是為了這個團(tuán)隊更好的運轉(zhuǎn)，下鄉(xiāng)成了我們真正團(tuán)隊合作的鍛煉。
在掌管了廚房幾天，我發(fā)覺大家的口味很大不同，有人喜歡吃辣，有人喜歡吃咸點的菜，有人不吃雞鴨，像我就是不吃魚的，很難做得到符合大家口味的菜?？墒?，無論是哪一樣菜式，大家都吃得很開心，因為在團(tuán)隊生活，大家都明白，不能都是只顧自己，需要的體諒大家，大家相互遷就，這樣一個團(tuán)隊才能運轉(zhuǎn)的更好，就像xx師兄在飯后開的那場會說的那句話：我們是一個團(tuán)隊！
一個團(tuán)隊，一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，一個個甘愿為團(tuán)隊奉獻(xiàn)的隊員，組成了這次的下鄉(xiāng)之旅。通過了這次，我們都深入的了解了彼此，相信我們以后的日子里還能一起共事，這段美好的時光應(yīng)當(dāng)永存于腦海。
播下希望的種子。
如果在土地上播下一顆種子，它會發(fā)芽，會破土，會長大，最終成為一棵棟梁。這次清遠(yuǎn)英德xx的服務(wù)實踐，正是在那里播下了一顆種子，一顆希望的種子，它最終一定會成為一棵參天大樹，將服務(wù)精神傳承。
經(jīng)過先前的理論課教學(xué)，終于輪到實踐服務(wù)了，這次社會實踐的服務(wù)是去xx的敬老院，并不僅僅是我們這些老師，而更重要的是那些學(xué)生，大家都一起參與了實踐活動。
老師們，又是再次不能午睡的中午，只為了將工作做得更好，所有的隊員幾乎都出發(fā)了，沿途，天氣炎熱，要經(jīng)過大街小巷，而且今天是趕集日，人多事就多，要確保學(xué)生的安全，真的讓大家提心吊膽，畢竟如果出了什么事，我們這些老師們都不能擔(dān)保得起了。所以，沿途經(jīng)過十字路口時我們就當(dāng)起了交通警察的職責(zé)，所幸，大家都平安的到達(dá)了目的地，可以開展我們的服務(wù)實踐了。
孤獨寂寞是老人們的通病，我們的到來給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天，傾聽他們曾經(jīng)的故事，感受他們曾經(jīng)的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮，雖然他們都已不再年輕，但他們?nèi)杂幸活w年輕的心，有時也能接受我們的思想的，正因為他們已經(jīng)年老了，我們能做的也只有讓他們安度晚年，在晚年的時光里留下我們一起的.回憶吧。
歡樂的時光總會過去，又到了離開的時候了，離別了這里，也許，一生不會再重來。但，我們在學(xué)生田種下了希望的種子，種下了服務(wù)精神，傳播了志愿者的精神，相信，將來他們可以接過我們的火炬。
也許，我們的這次服務(wù)對老人們起不了什么很大的作用，但我們在這播下了一顆希望的種子，總有一天這顆種子會發(fā)芽的，這顆志愿者的種子會長成一棵大樹的，我相信。
懷著希望到來，帶著希冀回去，這就是這次的服務(wù)實踐之旅。
表演我們自己的節(jié)目。
沒有領(lǐng)導(dǎo)的到來，還算匯演嗎？沒有在舞臺上進(jìn)行的表演，還算匯演嗎？沒有良好的音響設(shè)備，還算匯演嗎？算！只要是表演我們喜歡的，只要我們自己愿意，任何節(jié)目對于我們，都是匯演。
多天的辛勤練習(xí)，終于到了展示的機會了，匯演一推再推，只因天公不作美，雨下個不停，甚至已到下午五點，看樣子匯演只能取消了。但，意外會有的。雨會停！即使已是五點多，我們?nèi)钥梢詤R演，表演我們自己的節(jié)目，大家都在為之努力，不希望自己的練習(xí)白白錯過了表演的機會，面向?qū)W生，不是面對橫幅的舞臺，還有大家都是演員，大家都是觀眾的匯演。節(jié)目不算精彩，但都是大家這幾天辛苦練習(xí)的展示，我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學(xué)，學(xué)生們也很努力的學(xué)習(xí)，大家都度過了美好的七天。存有有美好的回憶，有相片，也有視屏，大家都不會忘記下鄉(xiāng)的點點滴滴吧，匯演，是表演我們自己的節(jié)目，在這離別時分。
《廣州之約》，這不僅僅是一首歌，而且也是一個約定。
最后的晚餐。
圣經(jīng)中最后的晚餐是撒旦出賣了耶穌，而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐，卻是喝粥，這才是下鄉(xiāng)的生活結(jié)束吧。在最后一晚，喝著粥，吃著學(xué)生榨菜，訴說著最后在這的感受，是一種幸福。會懷念這里，尤其是大家吃飯的飯?zhí)茫险n的教室，還有共同生活的學(xué)生們。
最后的晚餐后，我們清理了廚房，讓一切恢復(fù)如初，就像我們不曾來過。在清理時，我發(fā)現(xiàn)我們這幾天真的在這個廚房留下了很多回憶，很銘記陳老師的魚頭豆腐，xx師兄的玉米餅，智榮師兄的炒面，還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個廚房里展示了自己的廚藝，大家也在這里商討過明天該怎么花最少的錢吃到最營養(yǎng)的伙食，甚至女生們已經(jīng)開始有了勤儉持家的傾向……就連開會，也是在這個餐廳，這里應(yīng)該是除了教室、宿舍，我們呆得最多的地方了。而今，離別在即，我們最后的晚餐，也是在作別廚房，感謝在這里度過了另一番美好的時光。
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三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十七
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號召，學(xué)習(xí)貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”，我們貴陽中醫(yī)學(xué)院結(jié)合自己的實際情況，將大學(xué)生社會實踐與素質(zhì)教育和實踐教學(xué)相融合，于本年度7月份組織開展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動。
20xx年7月15日，我們青年志愿者服務(wù)隊一行31人，其中包含本科生20名，教授9人，教師2名開始離開學(xué)校，出發(fā)前往畢節(jié)，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在為期3天的實踐活動中，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上，滿目都是四面環(huán)繞的大山，一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著我。我們還深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢等等結(jié)合我校優(yōu)勢特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生、科技的一系列活動。
15日我們來到了畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合。
16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開始搭建我們義診的平臺，并開始為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī)，送藥。
短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊中的一份子，對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農(nóng)村里，學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。通過走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在街頭義診，開展講座和一些來自基層老百姓的直接的社會調(diào)查活動。讓我們感觸良多：
這一點在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來看，在婦女保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡陋，醫(yī)療設(shè)備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟發(fā)展十分迅速：從興修道路交通設(shè)施開始，促進(jìn)對外交流與溝通；開發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源；重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校基礎(chǔ)教育，加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的思想政治教育；提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性等等?，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當(dāng)然會越來越好。
高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級以下的衛(wèi)生院幾乎沒有本科及本科以上的醫(yī)療人員，我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠，全院只有一個本科畢業(yè)生，故醫(yī)療隊伍素質(zhì)較低，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時有發(fā)生。
通過對會黔西的兩日之行，我們在為其醫(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時也對其存在的現(xiàn)實問題進(jìn)行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號、一句空話。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是：要切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對廣大的百姓，本著為人民服務(wù)的精神，去為人民做一個醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命“健康所系、性命相托!”
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識，鍛煉了實踐能力，更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識到“科學(xué)發(fā)展觀”的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在為促進(jìn)全民健康，推動全面實現(xiàn)小康社會，促進(jìn)貴州在西部地區(qū)崛起等各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。
今后我們要始終貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十八
在學(xué)校的支持下，老師護(hù)送下，重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
上午九點，大家都整裝待發(fā)到達(dá)會場，舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨支書記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀(jì)律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。
一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細(xì)心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春，以飽滿的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
7月12日，空氣中透露著祥和喜悅的氣息，我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動?，F(xiàn)就今天的主要活動作出以下總結(jié)：
我團(tuán)于9：30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上，緊接著大家都井井有條的開展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測血壓、問卷調(diào)查，大家各司其職，忙而不亂。
3、傳單發(fā)放組：共有3人，在派發(fā)傳單的同時，同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐?群眾聽，讓他們對一些健康知識有了更進(jìn)一步的了解。
1、測血壓時，由于測血壓的人員較多，導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預(yù)防知識。
2、在調(diào)查報告時，區(qū)域分配不是很明確，多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情。
1、在下次義診時適當(dāng)增加二至三個窗口，讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識。
2、要求每位隊員對一些常見的疾病防御知識能夠有的了解。
3、發(fā)放傳單、調(diào)查時盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查。
此次社會實踐活動給我們最大的感觸是，我們每一位成員都與當(dāng)?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗，總而言之，通過今天活動大家都受益匪淺，并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實踐中，我們的人生價值觀得到進(jìn)一步強化，提高了我們的認(rèn)識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇十九
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在x年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團(tuán)隊，帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團(tuán)隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進(jìn)一步的強化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團(tuán)隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師無私的博愛!
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天!
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