名人英語演講稿(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 16:43:18
名人英語演講稿(精選19篇)
時間:2023-11-24 16:43:18     小編:溫柔雨

演講稿需要具備邏輯嚴(yán)密性和條理清晰性,以確保信息傳達的有效性。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個亮點或總結(jié)性的觀點,以留下深刻的印象。正確運用這些范文中的演講技巧和觀點,可以使您的演講更加生動有力。

名人英語演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我來競選英語課代表,這是我夢寐以求的事了,我以前還從未在班上任過職務(wù),這次競選當(dāng)課代表,主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù),同時也能鍛煉自己,以課代表身份來嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。

我熱愛英語學(xué)習(xí),上學(xué)期我在英語學(xué)習(xí)上取得了較大的進步,每篇課文都做到了能背和默寫,但我還有一些缺點:上課有時開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系,請大家多監(jiān)督和幫助我,讓我在這一學(xué)期更進一步。我也有很多優(yōu)點:活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強、樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。

如果我能當(dāng)上英語課代表,我一定當(dāng)好老師的助手,為同學(xué)們服務(wù)好,自覺做學(xué)習(xí)的模范,帶頭遵守學(xué)校和班級的各項紀(jì)律,嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué),發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用,增進老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,努力構(gòu)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的英語學(xué)習(xí)更加輕松、愉快,讓我們的英語成績更上一層樓。

如果大家相信我,支持我,請大家投上我一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

名人英語演講稿篇二

老師、同學(xué)們:

大家好!

你今天聽到東邊熱鬧往東跑,明天聽到西邊熱鬧,就掉頭往西邊跑。很多年下來,你就會變成一個沒頭蒼蠅,東一榔頭西一棒槌,疲于奔命,沒有積累。我認為,如果你覺得自己還年輕,那一定要花點時間想一想,不說長了,就是未來的十到十五年時間,你到底要想成為怎樣的人?未來十到十五年,你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個東西,你可以說是夢想,也可以說是價值觀。

為什么?因為你一旦想清楚了,以后你無論做什么判斷,做什么選擇,那就簡單多了。有助于實現(xiàn)我夢想的,我就干。沒幫助,我就放棄。把夢想錨定,短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑,遭遇什么困難,都不會左右你判斷和選擇。

在這點上,我很幸運,在困難面前我很少搖擺,經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因為我上高中的時候,就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進到一個仰人鼻息的單位去,我就夢想著要開個自己的電腦公司編軟件,自己安排生活和命運,而且做好了,很多人都用,這樣很有成就感。

一旦有了這個想法,所有的選擇都變得非常簡單。比如我上高中的時候在全國物理競賽上獲過獎,很多大學(xué)都愿意錄取我,各種專業(yè)五花八門。其中一所比較著名的大學(xué),想錄取我上食品工程專業(yè)。我父母聽說以后十分高興,他們經(jīng)歷過吃不飽飯的年代,覺得上了這個專業(yè),以后就不愁吃飯了。但我堅決不同意,因為我對食品不感興趣,我就是想編軟件。當(dāng)時西安交大也來錄取我,我當(dāng)時也不知道西安交大是干什么的,以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計算機系,那我就去了,因為符合我的目標(biāo)。相反,我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時熱門不熱門來選專業(yè),很多人選了國際貿(mào)易。這種選擇看起來很聰明,但現(xiàn)在看來,這未必是他們真正想要的,也未必是自己能夠施展才華的地方。

你如果說,我的目標(biāo)很簡單,就是年薪50萬。對這樣的目標(biāo),我的建議是,目標(biāo)不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的'目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢想。像年薪50萬、100萬這樣的目標(biāo),你可能很快就實現(xiàn)了,然后就失去了夢想,沒了目標(biāo),跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣,沉溺于賭博,把自己的未來都毀了;或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實現(xiàn),比如你想成為x首富,可能你很快就放棄了。我認為,只有這種非利益化的夢想和目標(biāo),才能長期激勵一個人不斷地去追求。

我大學(xué)畢業(yè)時,也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作,拿一月3000元的高薪,還是去北京的一家大型電腦公司,拿一月800元的工資?我沒什么猶豫就選擇了后者,因為只有到電腦公司,才能學(xué)習(xí)怎么做軟件,才有機會實現(xiàn)我的夢想。

后來我離開這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè),有很多人說:“你太有勇氣了,放棄了高薪和職位?!钡俏矣X得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了,沒法幫助我實現(xiàn)自己的夢想。這些別人認為很珍貴的東西,對我來說是nothing。所以,你的夢想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤,物質(zhì)就不會成為你選擇時的掣肘。

對于高中生來說,誘惑可能是某個看起來前景良好的專業(yè)。對于大學(xué)生來說,誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠,物質(zhì)的誘惑越來越大,你就更需要夢想這個堅定的羅盤來指引。

當(dāng)年我要離開雅虎,因為在里面不能創(chuàng)新,很多好想法實現(xiàn)不了,這種氛圍讓我窒息,讓我忍無可忍。雅虎說,要提前辭職,會扣我3000萬美金。即使放到現(xiàn)在,這也是一筆不小的數(shù)目。很多人替我惋惜,說你再混個一年半載的。我不想混,也最痛恨混。對我來說,自由是最重要的,干自己想干的事兒是最重要的。于是,我再一次的創(chuàng)業(yè)。于是,有了360。

可以說,到今天我的夢想從來都沒有變過,只是我所在的行業(yè)從計算機發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng),發(fā)展到了手機領(lǐng)域。我的目標(biāo)很簡單,一直都是要做出別人從來沒有想過的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品能夠改變千千萬萬人的生活和工作方式。這個夢想,可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了,也可以說我還沒有實現(xiàn),因為我覺得還有更多好想法可以去做。

90后的年輕人有朝氣,有活力,你們應(yīng)該有更好的夢想。希望大家好好思考一下自己的未來。想想10年、15年后,大家再聚首的時候,你希望自己成為什么樣的人,這才是最重要的。

謝謝大家!

名人英語演講稿篇三

老師、同學(xué)們:

大家好!我是初一(12)班的萬嫣然。今天我演講的題目是《求知若饑,虛心若愚》。

眾所周知,喬布斯是一位it行業(yè)的天才。他設(shè)計方面雖然不如他的一些朋友,并且還是一個完美主義者,性格暴躁——這在他在創(chuàng)立了next公司后,更加體現(xiàn)出來。但是,他在商業(yè)上卻有很大的天賦。在喬布斯中學(xué)時,他的朋友沃茲設(shè)計出一些電子產(chǎn)品,但他從未想過也賣,而喬布斯,往往能把它們推銷出去。

在這里想和大家分享一下喬布斯的故事。

第二個故事發(fā)生在喬布斯30歲時。年輕時,喬布斯拼命工作,使蘋果在十年間從一間車庫里的兩個小伙子擴展成了一家員工超過四千人、市價二十億美金的公司,而他才剛邁入人生的第三十個年頭,就被炒了魷魚。曾經(jīng)是喬布斯整個生活重心的東西不見了,令他不知所措。有幾個月,他實在不知道要干什么好,他甚至想要離開硅谷。但是漸漸的,他發(fā)現(xiàn),他還是喜愛著他做過的事情,所以他決定從頭來過。接下來五年,喬布斯開了一家叫做next的公司,又開一家叫做pixar的`公司。pixar接著制作了世界上第一部全計算機動畫電影,玩具總動員,現(xiàn)在是世界上最成功的動畫制作公司。后來,蘋果計算機買下了next,喬布斯回到了蘋果,next發(fā)展的技術(shù)成了蘋果后來復(fù)興的核心。多年后喬布斯回憶說:“我很確定,如果當(dāng)年蘋果沒開除我,就不會發(fā)生這些事情。這帖藥很苦口,可是我想我需要這帖藥。有時候,人生會用磚頭打你的頭。不要喪失信心。我確信,我愛我所做的事情,這就是這些年來讓我繼續(xù)走下去的唯一理由。你得找出你愛的,工作上是如此,對情人也是如此。

“你的工作將填滿你的一大塊人生,唯一獲得真正滿足的方法就是做你相信是偉大的工作,而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。如果你還沒找到這些事,繼續(xù)找,別停頓。盡你全力,你知道你一定會找到。而且,事情只會隨著時間越來越好。所以,在你找到之前,繼續(xù)找,別停頓。”

當(dāng)喬布斯十七歲時讀到一則格言,是「把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天,你就會輕松自在?!惯@對他影響深遠,他每天早上都會自問:「如果今天是此生最后一日,我今天要干些什么?」每當(dāng)他連續(xù)太多天都得到一個「沒事做?!沟拇鸢笗r,他便知道知道自己必須有所變革了。提醒自己快死了,是喬布斯在人生中下重大決定時,所用過最重要的工具。因為幾乎每件事在面對死亡時,都消失了,只有最重要的東西才會留下。人生不帶來,死不帶去,診斷沒什么道理不順心而為。一年前,喬布斯被出癌癥。醫(yī)生告訴他,那幾乎可以確定是一種不治之癥。醫(yī)生建議他回家,好好跟親人們聚一聚。喬布斯整天想著那個診斷結(jié)果,那天晚上做了一次切片,發(fā)現(xiàn)那是非常少見的一種胰臟癌,可以用手術(shù)治好。這是喬布斯最接近死亡的時候了。經(jīng)歷此事后,他告訴我們下面這些:

沒有人想死。即使那些想上天堂的人,也想活著上天堂。但是死亡是我們共有的目的地,沒有人逃得過。這是注定的,因為死亡簡直就是生命中最棒的發(fā)明,是生命變化的媒介,送走老人們,給新生代留下空間?,F(xiàn)在我們是新生代,但是不久的將來,我們也會逐漸變老,被送出人生的舞臺。我們的時間有限,所以不要浪費時間活在別人的生活里。不要被信條所惑-盲從信條就是活在別人思考結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的,擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣,你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其它事物都是次要的。

這就是我要說的第三個關(guān)于喬布斯的故事。

在喬布斯年輕的時候,曾非常喜歡過一本雜志——《wholeearthcatalog》,在最后一期的封底,有張早晨鄉(xiāng)間小路的照片。在照片下有行小字:求知若饑,虛心若愚。喬布斯總是以此自許。

求知若饑,虛心若愚。

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名人英語演講稿篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。

愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學(xué)生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個個天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報表。

有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學(xué)校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來就沒有過一x方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報的“學(xué)?!碧罅耍粌H遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒有見到教育官員的'影子。伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數(shù)字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數(shù)字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說:“我漸漸認識到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫x,什么叫官僚?”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

名人英語演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

6、及時準(zhǔn)確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

名人英語演講稿篇六

中國名人演講網(wǎng)是中國第一家名人演講

專業(yè)

機構(gòu)、中國最大的演講名人提供商,網(wǎng)站秉承“用智慧改變世界”的理念,堅持“用演講傳遞名人智慧、讓名人走進尋常百姓、把世界的名人請進中國、讓中國的名人走向世界”的工作宗旨,名人演講網(wǎng)。網(wǎng)站依托百年名校武漢大學(xué)的豐富資源,在組織高端演講、策劃大型論壇、名人經(jīng)紀(jì)、名人研究、講師經(jīng)紀(jì)、培訓(xùn)咨詢等方面有著雄厚的實力。網(wǎng)站與國外500多家名人演講機構(gòu)建立了信息、業(yè)務(wù)、學(xué)術(shù)上的密切合作,網(wǎng)站旗下有國內(nèi)外一流名人近3000人,范圍包括政界、商界、學(xué)術(shù)界、文化界、科技界、體育界、軍界、媒體界、管理培訓(xùn)界等多個領(lǐng)域,涉及60多個國家和地區(qū)。

近年來,網(wǎng)站組織和參與組織了天津達沃斯論壇、wto北京國際論壇、亞洲教育論壇、亞布力中國企業(yè)家論壇、國際中國哲學(xué)學(xué)會年會等在國內(nèi)外有較大影響力的活動,組織國際名人、政界領(lǐng)導(dǎo)、兩院院士、經(jīng)濟學(xué)家、企業(yè)家、文化學(xué)者、軍事專家、培訓(xùn)名師的大型演講近千場,為兩百多家企業(yè)提供了高端的培訓(xùn)和咨詢服務(wù),受到社會各界的一致肯定。

昨天舉行的第三屆中國綠色發(fā)展高層論壇通過“昆明宣言”,再次向世界發(fā)出綠色發(fā)展倡議。宣言提出:

推動綠色,始終是中國綠色發(fā)展高層論壇的努力方向。昨天舉行的第三屆中國綠色發(fā)展高層論壇在低碳經(jīng)濟時代領(lǐng)軍城市昆明通過“昆明宣言”,再次向世界發(fā)出綠色發(fā)展倡議。

“昆明宣言”指出,當(dāng)今世界,在經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境矛盾日益突出的情況下,發(fā)展綠色經(jīng)濟已成為一個重要趨勢。如何在生態(tài)環(huán)境容量和資源承載力的'約束條件下,堅持走以人為本、推動環(huán)境保護作為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展重要支柱的新型發(fā)展之路,是實現(xiàn)世界和平發(fā)展和現(xiàn)代化的客觀要求和必然選擇。為此,倡議各級政府、各類企業(yè)以及媒體共同努力,實現(xiàn)“綠色夢想”。

宣言指出,各級政府應(yīng)積極探索綠色發(fā)展模式、構(gòu)筑綠色產(chǎn)業(yè)體系,推動綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。應(yīng)抓住綠色經(jīng)濟發(fā)展帶來的契機,開展綠色發(fā)展合作,引導(dǎo)綠色投資,培育新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保等綠色產(chǎn)業(yè)新的增長點,建立健全綠色發(fā)展機制,加強綠色發(fā)展管理執(zhí)法,實行綠色發(fā)展科學(xué)考核。

宣言倡議各類企業(yè)牢固樹立生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)綠色消費。企業(yè)應(yīng)勇于承擔(dān)綠色責(zé)任,積極開展綠色創(chuàng)新,大力推廣綠色技術(shù),加強綠色管理,生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,把節(jié)約文化、環(huán)境道德納入社會運行的公序良俗,把資源承載能力、生態(tài)環(huán)境容量作為經(jīng)濟活動的重要條件,引導(dǎo)公眾自覺選擇節(jié)約環(huán)保、低碳排放的消費模式。

宣言提出,媒體應(yīng)廣泛傳播綠色文明理念,形成有利于綠色經(jīng)濟發(fā)展的輿-論環(huán)境,爭當(dāng)綠色文化傳播的使者,開展綠色教育,示范綠色實踐。在所覆蓋的范圍內(nèi)進行全方位、多層次的宣傳,形成綠色傳播網(wǎng)絡(luò),為提高公眾的資源、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展意識而努力。

名人英語演講稿篇七

大家好!今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語(三起)六年級上冊,主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo),包括說學(xué)段目標(biāo),課程總目標(biāo)。說教材,包括說教材的編排特點,編寫體例,內(nèi)容結(jié)構(gòu),知識與技能間的立體式整合。說建議,包括說教學(xué)建議、評價建議,課程資源的開發(fā)和利用。

基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ),文化意識是得體運用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素,學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個方面共同促進綜合語言運用能力的形成。

綜合語言運用能力:。

情感態(tài)度:動機興趣,自信意志,合作精神,祖國意識,國際視野。

學(xué)習(xí)策略:誰知策略,調(diào)控策略,交際策略,資源策略。

語言技能:聽說讀寫。

語言知識:語音,詞匯,語法,動能,話題。

文化意識:文化知識,文化理解,跨文化交際,意識和能力。

英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別,六年級結(jié)束時所應(yīng)達到的級別要求為第二級。

二級目標(biāo)的基本要求為對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好,能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。

語言技能。

聽:

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;

2、能聽懂簡單的配圖小故事;

3、能聽懂課堂活動中簡單的提問;

4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。

說:

1、能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意;

2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等);

4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。

讀:

1、能認讀所學(xué)詞語;

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;

3、能讀懂教材中簡短的要求或指令;

4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息;

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;

6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。

寫:

1、能模仿范例寫句子;

2、能寫出簡單的問候語;

3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述;

4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。

玩演視聽:

1、能按要求用簡單的英語做游戲;

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇;

語言知識。

語音。

1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際;

2、知道字母名稱的讀音;

3、了解簡單的拼讀規(guī)律;

4、了解單詞有重音;

5、語音清楚,語調(diào)自然。

詞匯。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的。

習(xí)慣用語;

2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。

語法。

1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式;

2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化;

4、了解表示時間、地點和位置的介詞;

5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。

功能。

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。

話題。

能理解和表達有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)日等。

情感態(tài)度。

學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等,樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動請教。

學(xué)習(xí)策略。

名人英語演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

去年有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室,初中七年級的學(xué)生們就圍了上來大呼小叫地說:“misszhubeaitifulbeaitiful,misszhu!”我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來,學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。

當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念單詞時又有同學(xué)舉手提議:“老師,我們今天學(xué)唱英文歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué),那樣你的嗓子會好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平時愛惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,作為一名幼兒教師我心甘情愿了!

去年十二月,我要教四個班的英語、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語晚會準(zhǔn)備初中七年級的英語節(jié)目。初中生懂的英語比較少,我沒法將臺詞寫下來讓他們自己去背,只能嘴對嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時的加班幾乎壓垮了我,我真想甩手不干了。

有一天幾遍排練下來后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了,我說:“你們累了,就早點休息吧!”可是沒有一個孩子離開我,他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說:“老師,咱們再練一會兒吧!我們不累!真的,我們不怕累!”看著孩子們汗津津的小臉,我突然感到自己是那么的軟弱。我說,你們不怕,老師也不怕,咱們一起練。排練結(jié)束后,我和孩子們一起笑著鬧著,心里感受到一種從未有過的輕松,我知道是孩子們幫助了我,鼓舞了我。當(dāng)我在臺下看著他們成功的表演時,淚水再也忍不住地流了下來,作為一名人民教師愛的奉獻是無盡的。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

名人英語演講稿篇九

最近讀了兩本克萊?舍基(clayshirky)的書。第一本是《未來是濕的》,《認知盈余》是第二本??巳R?舍基不愧為“互聯(lián)網(wǎng)革命最偉大的思考者”,他對互聯(lián)網(wǎng)給人類所帶來的行為舉止以及文化變遷洞若觀火。

克萊?舍基應(yīng)該是一個堅定的“分享主義”倡導(dǎo)者。如果說《未來是濕的》告訴我們世界正在進入一個分享的世界,人人都在享受分享所帶來的“紅利”;那么《認知盈余》是在進一步闡述我們得以分享的資源稟賦。

任何時候,人們都不缺乏分享的欲望,為什么克萊?舍基會把它作為一個重點問題來研究?這得益于互聯(lián)網(wǎng)所帶來的技術(shù)革命,用通俗的話來說,就是“天時、地利、人和”都具備了。

首先是天時?;ヂ?lián)網(wǎng)的高速運算、處理能力,讓每個業(yè)者得以能高效、快速地完成自己的工作。這意味著,每個人可以享受更多工作之外的時間。

其次是地利。通訊成本的下降、帶寬的增加,讓用戶接觸互聯(lián)網(wǎng)的成本變得更加低廉,網(wǎng)絡(luò)不再是少數(shù)精英群體的專利,它像水和電一樣,成為人們生活的必需品。

最后是人和。接觸成本的降低,不可避免地使得互聯(lián)網(wǎng)用戶呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,網(wǎng)民和現(xiàn)實生活中的人群,二者的邊界變得越來越模糊。正如克萊?舍基所言,“對網(wǎng)絡(luò)的傳統(tǒng)看法認為它是一個獨立的空間,一個有別于現(xiàn)實世界的虛擬空間……而現(xiàn)在,越來越多的人使用電腦和智能手機,虛擬信息空間的整個概念都在退化”。

網(wǎng)絡(luò)世界越來越接近于現(xiàn)實世界,意味著基于這個概念建立起來的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式將要重新架構(gòu)。

我曾經(jīng)說過,不管已經(jīng)出現(xiàn)了多少大公司,人類依然處于互聯(lián)網(wǎng)時代的黎明時分,微微的`晨光還照不亮太遠的路。在這個行當(dāng)里,不管一家公司的贏利狀況有多么喜人,也都隨時面臨著被甩出發(fā)展潮流的風(fēng)險。

發(fā)展潮流的漩渦正在席卷我們,網(wǎng)絡(luò)正在發(fā)生演變。過去,我們可以把網(wǎng)絡(luò)解讀為一種精英享用的新興工具,它向用戶提供的是接觸傳統(tǒng)精英文化的一個更加便捷的通道,也就是說互聯(lián)網(wǎng)是內(nèi)容的傳遞者而不是生產(chǎn)者?,F(xiàn)在則不同,每個人都可以成為內(nèi)容的生產(chǎn)者,互聯(lián)網(wǎng)作為一個社會形態(tài)的元素,正在為社會源源不斷地輸出新的內(nèi)容、制造新的話題。

“認知盈余”是新時代網(wǎng)民賦予互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者最大的紅利之一。對“認知盈余”,克萊?舍基給出的定義很簡單,就是受過教育并擁有自由支配時間的人,他們有豐富的知識背景,同時有強烈的分享欲望。可以說,facebook、推特以及維基百科的成功,都是“認知盈余”的功勞。在中國,微博的興起,同樣有賴于它。

參與分享的網(wǎng)民數(shù)量越來越多,力量越來越強大,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也隨之迎來“核聚變”,原來我們所熟知的商業(yè)模式,隨時可能成為泡影。每一個從業(yè)者必須認識到,如果你不能學(xué)會主動迎接,不對這種網(wǎng)民自由參與分享的精神保持敬畏之心,你就會被炸得粉碎。

一個新的互聯(lián)網(wǎng)時代即將到來。這將是一個鼓勵分享、平臺崛起的時代??繂我划a(chǎn)品贏得用戶的時代已過去,渠道為王的傳統(tǒng)思維不再吃香,在新的時代,如果還背著這些包袱,那就等于給波音787裝了一個拖拉機的馬達,想飛也飛不起來。如何鑄造一個供更多合作伙伴共同創(chuàng)造、供用戶自由選擇的平臺,才是互聯(lián)網(wǎng)新時代從業(yè)者需要思考的問題。這個新時代,不再信奉傳統(tǒng)的弱肉強食般的“叢林法則”,它更崇尚的是“天空法則”。

所謂“天高任鳥飛”,所有的人在同一天空下,但生存的維度并不完全重合,麻雀有麻雀的天空,老鷹也有老鷹的天空。決定能否成功、有多大成功的,是自己發(fā)現(xiàn)需求、主動創(chuàng)造分享平臺的能力。

在這個平臺上,用戶將是內(nèi)容的主導(dǎo)者、分享的提供者。每個用戶的知識貢獻、內(nèi)容分享,是這個平臺賴以成功、賴以繁榮的重要保障―“少數(shù)人使用廉價的工具,投入很少時間和金錢,就能在社會中開拓出足夠的集體善意,創(chuàng)造出5年前沒人能夠想象的資源”。任何有意打破這個保障的行為,都將受到市場的懲罰。

從去年年底開始,我就一直在思考,如何能將騰訊打造成一個供更多合作伙伴自由創(chuàng)業(yè)、供更多用戶自由分享的開放平臺。這是一個摸著石頭過河的過程,它需要騰訊內(nèi)外都改變心態(tài),用更加開放的大腦去迎接變革。這段時間以來,我們已經(jīng)擁有了一些經(jīng)驗,也總結(jié)了很多教訓(xùn)。無論如何,我相信,這是一條正確的道路,我也相信,堅持走下去,互聯(lián)網(wǎng)新時代的晨光就在不遠的前方。

最后,我想說的一點感慨是:互聯(lián)網(wǎng)真是個神奇的東西。最近在一部科幻小說中,我看到一段對于“四維世界”的描寫,僅在熟知的三維世界上疊加了一個維度,整個宇宙立即變得無比遼闊、無比美妙??巳R?舍基的每一次發(fā)現(xiàn),其實都是在提示我們未來人類世界的一個全新發(fā)展維度。

在互聯(lián)網(wǎng)的推動下,整個人類社會都變成了一個妙趣無窮的實驗室。我們這一代人,每個人都是這個偉大實驗的設(shè)計師和參與者。這個實驗,值得我們屏氣凝神、心懷敬畏、全情投入。

名人英語演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是black!這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事,希望能成為老師的得力助手。

首先,跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候,我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書,那時的我有了一個環(huán)游世界的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,我決心把英語學(xué)好,因此,從一年級開始,我就沒放松對英語的學(xué)習(xí),功夫不負有心人,我每次的英語考試成績都能達到90多分。當(dāng)然,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān),比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識,收聽英語廣播可以豐富我們的見識,和外國小朋友通信可以豐富我們的交際,玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們,我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。

其次,說說我可以勝任這個職務(wù)的原因。我是個尊敬老師的同學(xué),所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作,幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強烈責(zé)任心的人,所以我一定會把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里,老師經(jīng)常表揚我很負責(zé)任。

最后,說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上,我會準(zhǔn)時帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在課上,我會積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)問我問題,我會耐心解答。另外,我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動。如:設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信,你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信,我們班的英語成績會直線上升。所以,我有信心當(dāng)好英語科代表。

假如我落選了,我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處,每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力,而我,將繼續(xù)自我完善。

如果你支持我,請為我投上寶貴的一票!謝謝大家!

名人英語演講稿篇十一

列夫·托爾斯泰曾說過:每個人都想改變這個世界,但是沒有人想到改變自己。他說的很有道理,我們每個人都心懷偉大時志向,時刻準(zhǔn)備去干一番能造福全人類的大事業(yè)。比如,我們痛恨環(huán)境污染,所以我們下定決心去開發(fā)新的更高效更干凈的能源來保護我們的環(huán)境,但是同時我們卻隨手亂扔垃圾;我們抱怨大城市的交通堵塞,計劃造更多的高速路來解決交通問題,但是我們從來沒有想過,如果我們能遵守交通規(guī)則話,那么這一問題是不是可以得到很大得緩解呢?我們擔(dān)心電視電影里面得暴力會對我們得孩子產(chǎn)生不良的影響,于是我們敦促政府通過立法來保護未成年人,但是我們這些大人又做得怎么樣呢?我們?yōu)槲覀兊南乱淮龊昧吮砺蕟幔课覀冋f粗話,甚至在孩子面前抽煙。不客氣地說,我們對孩子的不良影響更多!

在我看來,在我們打算改變這個世界之前,我們最好先改變一下自己。作為一個普通人,我們其實沒有改變這個世界的能力,但是我可以改變我們隨地扔垃圾,隨地吐痰的壞習(xí)慣,我們應(yīng)該學(xué)會去保護環(huán)境,我們應(yīng)該為我們的孩子起好的表率作用。

如果我們每個人都能從小事起,那么千千萬萬個人力量匯聚在一起,那力量是強大的,足以改變這個世界。

朋友,當(dāng)您在做某一件事情的時候,請您想一想,您的行為會對您周圍的人產(chǎn)生怎樣的影響,因為,您的行為不單單影響到您自己,還有您周圍的人,更重要的是我們的孩子…甚至我們的世界。

名人英語演講稿篇十二

我打算買很多泡泡糖。"如果你有錢花的話?我會買泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆善良的心,幸福和快樂是同一首曲子。

慢慢進入小學(xué),課程越來越深,知識越來越多。會感受到壓力?,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望我沒有;我每天沒有很多作業(yè)要做。玩的有點剝奪,而我們40%的日子都禁錮在教室里,很多時間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前,是一種模糊的知識。俗話說,一種罕見的困惑。對事物的理解,從封建主義到資本主義,越大越覺得自己的觀點是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課,他又困又累,吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào),可能有時候會想念我的很多小學(xué)同學(xué),有時候會帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服,我從來不到處穿。周六,周日;時間很短,孩子很想磨煉,慢慢了解生活;太難了,努力吧,夢想好了,我會努力讓每個人都生活起來,早起晚睡,把握住自己,不再松懈。我也想為他們的夢想而奮斗。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

名人英語演講稿篇十三

“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦,這是怎么回事呢?原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢!20 年9月12日,對我來說,非常難忘。不僅因為我參加了這次英語演講比賽,更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。

比賽之前,老師問大家誰愿意參加比賽,同學(xué)們都積極舉手,踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?,可是怕自己演講得不好,沒有勇氣舉手。這時,老師好像看出了我的心思,問我:“李佳桐,你想?yún)⒓訂??”我低聲說:“老師,我想?yún)⒓?,可是我怕演講不好?!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,重在參與嘛,越是膽怯,越要鍛煉自己?!庇谑俏覉罅嗣?/p>

回到家里,我就開始天天對著鏡子練習(xí)演講,不放過一個細節(jié)。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力,我終于能大方自然熟練地演講了。

星期四下午,比賽正式開始了,我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講,他們演講的十分精彩,給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了,我心里別提有多緊張了,手心直冒冷汗。這時,一雙溫暖的大手搭在我的肩上,原來是老師。老師親切地對我說:“別緊張,老師相信你?!蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。

許的笑容,我就知道自己表現(xiàn)得不錯。終于主持人宣布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎,我心里樂開了花。

這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說:“李佳桐,你能行?!?/p>

名人英語演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

晚上好!

很榮幸有這么次機會,下面我將我們組是如何進行教研活動匯報給在座的各位,真誠地希望得到大家的指正和幫助。

一、認真熱情,團結(jié)一心。

教研組是一個集體,就好像是一株生機勃勃的大樹,只要大家齊心協(xié)力定能有所收獲,我們組有我們的大姐晏書蘭老師,晏老師經(jīng)驗豐富并且風(fēng)趣幽默,是我們工作中的軍師,更是我們生活中的.大姐,有能干的中堅力量陳美蓮老師,有年輕干練的汪琴老師,有雷厲風(fēng)行的夏萍老師,善良耿直的betty再加上我。團結(jié)、認真、熱情是我對我們這個組的最大感受。

二、優(yōu)化課堂。

1、集體備課,資源共享。

一枝獨秀,不是春,萬紫千紅春滿園。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。今年我們的集體備課其實更加細化,雖然交上去的是一個課時的內(nèi)容,但實質(zhì)我們備的是一個單元的課,我們不可能孤立地去討論一個課時的內(nèi)容,所以首先是大家坦誠交流,說教材,說學(xué)情,確定出本單元的目標(biāo)內(nèi)容和重難點。其次是課時備課,組里先確定一人準(zhǔn)備,然后根據(jù)之前準(zhǔn)備的內(nèi)容,及時給予意見。充分發(fā)揮教研組的“群研智慧”,制定出一份更加完善的一課時教案。最后,根據(jù)各班的實際情況,各自對教案進行修改再投入。共同設(shè)計使用課件,精心修改課件,這樣我們在教學(xué)中才能做到高效。

2、加強教研,優(yōu)化課堂。

除了定期定時,在我們組內(nèi),可以說教研無處不在,短短的課間、茶余飯后,我們往往一起討論課堂生成的問題,作業(yè)的處理問題,語音的把握問題,大家交流可行的做法,交流轉(zhuǎn)變學(xué)生的秘訣,為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。其實教研并不重在形式,而重在我們的教研是否真正解決了問題,能否為緊接著的課堂教學(xué)帶來實實在在的改變。讓我們的教學(xué)行為更加科學(xué),收到事倍功半的效果。

3、輪流上公開課,強化教研意識。

研討課,新教師上觀摩課的方式,通過觀摩和探討,有利于解決我們年青教師在課文教學(xué)中的疑惑,使我們對課文整體教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、問題設(shè)計、課文分析、教學(xué)思路有更深的認識和理解,得到更加明確的指導(dǎo),同時也開拓了課文教學(xué)的思路,不斷地豐富和完善自己的課文教學(xué)方法。

4、沙龍式評課,使教師急劇成長。

每次上完課,尤其是我們新教師,各組員都會及時地給予評價,指出上得好的地方以及需要改進的地方,讓我們快速成長。就比如一次我上的觀摩課,晏老師立馬就給我指出了我上課過程中出現(xiàn)的一些口語上的錯誤,同時也指出我在板書時的不足,板書亂且沒有突出重點。使我認識到板書在我們的教學(xué)中其實也很重要。

三、加強學(xué)習(xí),追求業(yè)務(wù)精良。

這是一個開放變革日新月異的大時代,一個不學(xué)習(xí)的人是跟不上時代的。我們每位組員都會努力改善自己的知識結(jié)構(gòu),強化學(xué)科專業(yè)知識,信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)與掌握,不斷提高教學(xué)水平。

我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助下,我們這個團結(jié)、認真、熱情的團隊一定能把教學(xué)任務(wù)更好地完成!

謝謝!

名人英語演講稿篇十五

我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的'經(jīng)驗教訓(xùn)作出了很多更有趣,使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈,通過閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國教師講課。

我明白,良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后,英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上,當(dāng)我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件,但無可否認,有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會閱讀有關(guān)英語教學(xué),或英語教學(xué)重要的書籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然,我會寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。

名人英語演講稿篇十六

我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓(xùn)作出了很多更有趣,使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈,通過閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國教師講課。

我明白,良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后,英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上,當(dāng)我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件,但無可否認,有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會閱讀有關(guān)英語教學(xué),或英語教學(xué)重要的書籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然,我會寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。

你的誠然,

簡奧斯汀。

名人英語演講稿篇十七

我很高興在這里說點什么。這時,我想談?wù)勎业膼酆谩?/p>

我有很多愛好。首先,我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二,我喜歡各種運動。我喜歡新鮮空氣和陽光。和朋友踢足球很有趣。

在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外,我喜歡音樂。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時唱電影歌曲。當(dāng)然,我每天都學(xué)英語。如你所知,英語在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界,和外國人說英語。

還有更多我喜歡做的。還有我想說的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽。

名人英語演講稿篇十八

各位早上好:

我們都知道,幸福是每個人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個星期,我想我已經(jīng)找到了。

這只是一個平凡的星期六早晨,我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒過多久,媽媽便捧了一大束白玫瑰進來,這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘,把它們插入一個大瓷花瓶中。看著這些花,我覺得原本陰沉的客廳變得明亮了許多,我的心情也豁然開朗,像是一個煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺都拋在九霄云外。

于是,我想起了一首名為“讓生活換一種風(fēng)景”的詩,上面寫道:“一天下來腰酸背疼——因為我有能力勤奮工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿了——因為有這么多朋友在惦記著我呢?!蔽也煊X到,幸福并不是項鏈上的鉆石,也不是遙不可及的夢,它不過是你對生命的態(tài)度。

如果你能意識到這點,那么一杯加冰的可樂都可以帶給你一個夏天的清涼,因為幸福如此平凡,它就在你的掌心里。

名人英語演講稿篇十九

大家好!

我是海寶,我想競選英語科代表一職。

俗話說:鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職,但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。

我的.英語成績一直名列前茅,我也非常喜歡英語,除了學(xué)好課內(nèi)知識以外,我還參加了一些英語興趣班,獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面,我“見多識廣”,懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。

如果我能當(dāng)上英語科代表,我會盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題,做好老師的得力助手。老師不在的時候,我一定會管理好班里的紀(jì)律,帶大家朗讀英語,如果同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中遇到什么難題,我很樂意與大家一起探討,共同解決。

金無足赤,人無完人。我可能還有一些缺點,請同學(xué)們批評指正,我一定好好改正。

請大家為我投上寶貴的一票,這樣,我將盡自己最大的努力,把我們班的英語興趣提高上來。

謝謝大家!

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