在學(xué)術(shù)研究中，方案是指為解決研究問題而設(shè)計的研究方法和步驟。方案的實施需要清晰的任務(wù)劃分和有效的溝通協(xié)調(diào)。制定方案不僅要注重解決問題，還要考慮問題的長遠影響，下面是一些案例供您參考。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇一
宿舍檢查：
1、將七、八、十三個單元宿舍具體分區(qū);。
2、將黨員工作站成員進行分配，每組由一個策劃部成員帶領(lǐng)。
清理垃圾：
1、將學(xué)校分區(qū)，每個區(qū)域由部門成員帶領(lǐng)清理。
2、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生公寓、操場。
3、清理工具：刀片、抹布、水桶(自帶)等等。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇二
20__年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢。
一、活動時間。
二、活動地點。
村委(集合地點)。
三、活動參與人員。
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。
四、活動內(nèi)容安排。
(一)活動參與人員集合。
1.時間：5月17日9：00。
2.地點：社區(qū)村委門口。
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動baihua負責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。
(二)入戶慰問。
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動注意事項。
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風(fēng)貌和個人形象，言談舉止文明禮貌。
5.有特殊情況及時與活動負責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準備清單。
(一)慰問品。
(二)宣傳資料。
(三)活動對象名單(附件)。
(四)相機。
七、經(jīng)費預(yù)算。
以下三個方案供參考選定。
經(jīng)費方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。
共需15份。
共計：1800。
經(jīng)費方案二：
(二)一份慰問品：臺燈98元。
共需15份。
共計：1470元。
經(jīng)費方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90_90cm)118元。
共需15份。
共計：1770元。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇三
(一)前期準備：
1、活動申請;。
2、設(shè)計宣傳海報、展板、橫幅;。
3、大力開展宣傳工作：到學(xué)院食堂門口進行宣傳，貼流程海報。
(二)活動實施：
1、在3月24日前完成宣傳工作，將海報貼在食堂門口;。
2、志愿者報名;。
3、活動開始;。
4、評優(yōu)。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇四
1)為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關(guān)注每位成員的動向，提醒他們注意相關(guān)事項。
2)一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。
3)參與者參加活動時，應(yīng)準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4)活動期間，如果出現(xiàn)意外事件，應(yīng)與校方及時取得來聯(lián)系，及時處理。
5)離開時清點人數(shù),活動結(jié)束后集體離開。
6)此次活動是向全校展示我們校學(xué)生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇五
通過此次活動可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。通過此次活動，學(xué)生可以認識到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對校園衛(wèi)生的重視，愛護校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個清新的環(huán)境。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇六
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時要體現(xiàn)我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動中。
注意事項。
此次活動參加成員必須注意自身安全!
此次活動安排在自修室人員較少時進行!
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇七
1、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進行統(tǒng)計，策劃部人員負責(zé)拍照，其他部成員負責(zé)統(tǒng)計。
2、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對白色垃圾進行清潔來共建美麗校園。
3、號召全院師生清除校園小廣告、清理衛(wèi)生死角、清理白色垃圾。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇八
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出："中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。"《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出："要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。"可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的`了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
"育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心"。
5月26日——6月5日。
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊委干。
部發(fā)表以"育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心"為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責(zé))。
2、各年級出好一期"育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心"專題黑板報(6月1日前，大隊部負責(zé))。
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展"端午節(jié)"民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責(zé))。
5、三——五年級"育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心"端午小報制作比賽。20xx最新端午節(jié)主題活動方案20xx最新端午節(jié)主題活動方案。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責(zé)，6月1日之前完成。)。
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)。
選票(你最喜歡的10首童謠)。
2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會、(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)。
準備工作：舞臺(后勤組)。
主持(學(xué)生)。
音響(顧志榮、陸忠達等)。
節(jié)目單：
(1)校園集體舞(毛艷艷)。
(2)一3《論語》(陳娟)。
(3)一5《論語》(張紅艷)。
(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)。
(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)。
(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)。
(7)三2《論語》(張嵐)。
(8)三5《論語》(黃屹梅)。
(9)四3《端午組詩》(吳娟)。
(10)學(xué)校詩朗誦(沈莉)。
(11)表演舞(毛艷艷)。
3、端午傳統(tǒng)游戲活動。
高年級組(施健康負責(zé))(西大操場)。
(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)。
(2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)。
準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)。
游戲規(guī)則(施健康6月1日前)。
場地(施健康、倪懷東、徐磊)。
低年級組(楊軍負責(zé))(東大操場)。
(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)。
(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)。
準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)。
游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)。
場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)。
4、區(qū)域活動。
(1)包粽子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)。
準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)。
蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)。
(2)編制"長命縷"比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)。
準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)。
絲帶(黃丹鳳6月1日前)。
(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術(shù)組，朱紅萍)。
準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)。
小樣(朱紅萍6月1日前)。
5、班級活動。
品粽子。(全校人人一個)(班主任)。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇九
(一)我是“校園小畫家”。
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黃麗君成員：黃一丹、蔣春芳。
2、地點：會議室;時間：5月21日下午第三節(jié)課開始。
3、參加人員：1至5年級，每班推選1名學(xué)生參賽。
4、從創(chuàng)意、設(shè)計、內(nèi)容、色調(diào)等方面打分，每個年級評選2名同學(xué)為“校園小書畫家”。
5、要求：主題“我的節(jié)日，我快樂”;學(xué)生提前在課下選好內(nèi)容及材料(可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦);采取現(xiàn)場作畫形式;比賽時學(xué)校提供畫紙一張(也可自帶)，其余作畫材料自備。
(二)評選“優(yōu)秀少先隊員”
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：戴江偉成員：各班班主任。
2、參加人員：一至六年級全體同學(xué)。
3、具體要求：
(1)品學(xué)兼優(yōu)。具有優(yōu)秀的品質(zhì)，優(yōu)異的成績，德智體美全面發(fā)展。
(2)文明禮貌，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，模范遵守學(xué)校紀律和小學(xué)生守則。
(3)積極參加少先隊的各項活動，具有集體榮譽感。
(4)班主任先在班級內(nèi)按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報，每班限報一名。(要填寫表格一張)。
(5)根據(jù)各班上報事跡，由少先隊確定優(yōu)秀少先隊員名單并表彰。
4、各班上報截止時間：5月24日。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十
1、展示我校學(xué)生奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育及個性特長培養(yǎng)的成果，進一步提高學(xué)生健康的審美觀念和審美能力。
2、豐富學(xué)生文化藝術(shù)生活，拓展學(xué)生藝術(shù)視野，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十一
地點：鎮(zhèn)文化廣場(暫定)。
籌備組：
組長：xxx。
成員：xxx。
節(jié)目組總協(xié)調(diào)：xxx。
舞臺協(xié)調(diào)及道具：xxx。
安保組：xxx及其他配班教師。
攝相：xxx。
化妝：節(jié)目組負責(zé)人及相關(guān)教師。
邀請嘉賓名單及座排：xxx。
后勤：xxx。
音控、電子設(shè)備：xxx。
節(jié)目聯(lián)絡(luò)：學(xué)生。
主持：待定。
(一)職責(zé)及安全措施：
籌備組：
做好文藝節(jié)目訓(xùn)練和演出的監(jiān)督工作。
后勤、安保組：
1、負責(zé)音響設(shè)備聯(lián)絡(luò)。
2、認真檢查設(shè)備，及時清除不安全因素，確保演出安全。
3、維護正常秩序，處理突發(fā)事件。
演職人員職責(zé)及演出須知：
1、每個參演節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性，參加演出的學(xué)生必須由領(lǐng)隊負總責(zé)。
2、匯演前大中型節(jié)目要進行安全知識及注意事項教育，幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責(zé)。
3、演員待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入后臺準備，從南面上舞臺演出，演出結(jié)束后，從北面有序退場。
4、演出所需音響設(shè)備，應(yīng)及時與有關(guān)工作人員取得聯(lián)系，需磁帶、碟片伴奏者，應(yīng)先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。
5、領(lǐng)隊、指導(dǎo)老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排，不得擅自動用舞臺設(shè)施。
6、化妝。全體演員務(wù)必在匯演前化好妝。
(二)時間安排：
1、5月上旬開始全面排練。
2、5月21日確定節(jié)目單。
3、5月底初定彩排。
(三)文藝匯演程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校長、大隊輔導(dǎo)員)。
2、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、文藝節(jié)目表演。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十二
我們都會有漸漸老去的一天，我們都在漸漸成長，漸漸地走過歲月。社會上我們不斷的關(guān)注很多的新奇熱點話題，可是我們也要認識到，社會中老年人的問題也在逐漸凸顯。當(dāng)下的社會老齡化加上家庭養(yǎng)老及社會各方面養(yǎng)老的多元化發(fā)展，同時加上社會義工服務(wù)及志愿者服務(wù)的蓬勃突擊，讓整個社會老年人得到更多的實惠。今天我們借此機會也旨在向社會大眾更好的推廣尊老敬老愛老及社會養(yǎng)老和民間社會助老、民間社會志愿者活動的相關(guān)事宜。旨在更好的推動社會義工的發(fā)展和整個社會服務(wù)意識的提高。
活動時間：
2015年10月21日。
活動地點：
xx縣電信花園。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十三
20xx年5月16日是第二十五個“全國助殘日”。為了迎接第二十五個“全國助殘日”的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造“助殘扶殘”為榮的新風(fēng)尚，營造文明進步的社會環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，至此安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會開展以”關(guān)愛之路，你我同行”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
“助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。面臨我市三創(chuàng)的重大關(guān)口，本次活動必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、公益事業(yè)的關(guān)注程度在全社會進一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。
關(guān)愛之路，你我同行。
安順學(xué)院全體師生、安順市特校。
20xx年5月16日至23日。
安順學(xué)院本部及安順市特校。
豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
序號活動名稱活動時間活動地點活動參與者。
1開幕式5月16日禮堂門口全院師生。
2志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團聯(lián)。
3愿望征集5月17、18、19日學(xué)院、特校學(xué)院學(xué)生、特校。
4閉幕晚會5月23日學(xué)院禮堂學(xué)院學(xué)生、特校。
活動總負責(zé)：特教系、社團聯(lián)。
活動總負責(zé)人：劉玲娜(特教系學(xué)生會主席)???????唐志軍(前社團聯(lián)秘書長)???????陳亞麗(社團聯(lián)見習(xí)秘書長)。
1、本次活動為期一周，活動時間原則上不與學(xué)院課程沖突;2、本次活動涉及特校學(xué)生，須有專人接送和看護;3、本次活動解釋權(quán)歸安順學(xué)院特教系、社團聯(lián)。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十四
5月15日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。
有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學(xué)生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地。
xx老師負責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十五
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日?！?/p>
5月17日是法定"全國助殘日".為提升殘疾人參與社會活動的能力,活躍和豐富殘疾人的文化生活,滿足殘疾人的精神文化需要,宣傳殘疾人事業(yè),倡導(dǎo)扶殘助殘良好社會風(fēng)尚,在全區(qū)范圍內(nèi)開展形式多樣的助殘日活動,結(jié)合我區(qū)實際,制定本。
(一)活動目的和內(nèi)容。
在去年組建的區(qū)殘疾人文藝隊經(jīng)過全市的篩選,將有6個節(jié)目代表xx市(全市共選送節(jié)目12個,其中xx區(qū)6個,占全市入選節(jié)目的50%)參加第七屆xx省殘疾人藝術(shù)匯演,為活躍和豐富殘疾人的文化生活,讓更多人了解殘疾人,關(guān)注殘疾人事業(yè),組織區(qū)殘疾人文藝隊到轄區(qū)進行巡回演出.
(二)具體項目。
殘疾人的舞蹈,聲樂,器樂,曲藝表演等共10個節(jié)目.
(三)巡演時間。
5月14日,16日和17日。
(四)巡演地點。
1、第一場演出。
時間:5月14日(星期四)下午4:00-5:30。
地點:蓮花街道景田文化廣場。
由蓮花,香蜜湖兩街道組織殘疾人觀看.
2、第二場演出。
時間:5月16日(星期六)下午4:00-5:30。
地點:華富街道蓮花一村文化廣場。
由華富,園嶺,梅林等街道組織殘疾人觀看.
3、第三場演出:。
時間:5月17日(星期天)下午4:00-5:30。
地點:福田街道皇崗文化廣場。
由福田,南園,沙頭等街道組織殘疾人觀看.
(一)活動目的和內(nèi)容。
為促進殘疾人平等參與社會生活,提升殘疾人融入社會生活的主動性,積極性及其能力,鞏固殘疾人的康復(fù)療效,圍繞"平等參與,共享康復(fù)"的主題,營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展的社會氛圍,組織街道殘疾人職康中心殘疾人會員開展技能競賽活動.
(二)具體項目。
殘疾人的家居訓(xùn)練,拼圖認知,乒乓球,呼啦圈,折紙,象棋,跳繩等7項比賽項目.
(三)活動時間。
1、訓(xùn)練時間:3月16日至4月16日。
2、初賽時間:4月20日至4月30日。
3、半決賽時間:5月4日至5月8日。
4、決賽時間:5月11日至5月15日。
(四)訓(xùn)練和競賽活動地點。
1、訓(xùn)練階段:在各會員所在街道職康中心進行。
2、初賽階段:在各會員所在街道職康中心進行。
3、半決賽階段:在抽簽確定的街道職康中心進行。
4、決賽階段:在區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓會議室進行。
(一)活動目的和內(nèi)容。
隨著金融危機的蔓延,我區(qū)包括殘疾人用人單位在內(nèi)的企業(yè)受到了不同程度的影響.區(qū)殘聯(lián)加大殘疾人就業(yè)安置的力度,加強對用人單位的溝通和已就業(yè)殘疾人的溝通和管理,力求使殘疾人能穩(wěn)定就業(yè),并在穩(wěn)定原有殘疾人就業(yè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴大殘疾人就業(yè)人數(shù)和安置面,舉辦殘疾人就業(yè)專場招聘會.
(二)具體項目。
1、組織企業(yè)入場招聘,殘疾人進場應(yīng)聘。
2、開展殘疾人就業(yè)指導(dǎo)和宣傳工作。
(三)活動時間。
(四)活動地點。
xx區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓。
活動目的和內(nèi)容。
為進一步落實殘疾人民生凈福利,體現(xiàn)政府對全區(qū)殘疾人的人文關(guān)懷和溫暖,增強殘疾人自信心,自尊心,保障殘疾人平等充分參與社會,共享社會物質(zhì)文明成果,為轄區(qū)每個持證殘疾人發(fā)放慰問金.
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十六
一、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵學(xué)生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動內(nèi)容和組織形式：
1、國旗下講話--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風(fēng)俗等相關(guān)知識，誦讀重陽詩篇。
2、在全校學(xué)生中開展“我為長輩送快樂活動”，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
三、活動反饋。
1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生積極參與活動。
2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。
開展助殘日活動的精彩策劃方案篇十七
今年5月16日是第31次“全國助殘日”。根據(jù)省市殘聯(lián)文件通知，為認真組織開展好助殘日活動，經(jīng)請示縣委、縣政府同意，決定在“全國助殘日”期間，結(jié)合殘疾人脫貧攻堅工作，開展殘疾人陽光致富、扶殘助殘先進典型人物及相關(guān)政策宣傳;開展贈送殘疾人輔助器具、走訪慰問特困殘疾人家庭、特教學(xué)校、結(jié)對幫扶殘疾人家庭等系列扶殘助殘活動，特擬定活動方案如下：
活動主題。
助殘脫貧決勝小康。
二、活動目的。
弘揚扶殘助殘傳統(tǒng)美德，宣傳殘疾人自強脫貧、陽光致富典型，不斷形成全社會理解、尊重、關(guān)心幫助困難殘疾人的社會氛圍，倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念;著力圍繞解決殘疾人“兩不愁三保障”中的突出問題，達到殘疾人脫貧致富奔小康一個也不能少的目標(biāo)，推動全縣殘疾人事業(yè)的向前發(fā)展。
三、活動時間。
5月13日至5月22日。
四、活動內(nèi)容。
(一)圍繞主題開展扶殘助殘宣傳。
1、借助媒體開展宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)、電視、手機報、宣傳版等各種形式，宣傳殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、陽光致富、助殘幫困先進人物，努力營造濃厚的扶殘助殘、殘疾人脫貧致富、共奔小康的社會氛圍。
2、在安鄉(xiāng)城市廣場開展殘疾人相關(guān)政策宣傳活動。主要宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》、《殘疾人就業(yè)條例》、《湖南省按比例安排殘疾人就業(yè)規(guī)定》、《湖南省殘疾人就業(yè)援助政策》、《湖南省殘疾人大學(xué)生、高中生及貧困殘疾人家庭子女大學(xué)生高中生資助管理辦法》、《殘疾人創(chuàng)業(yè)小額貸款貼息資助》等政策法規(guī)，力求讓廣大殘疾人了解優(yōu)惠政策，努力維護廣大殘疾人合法權(quán)益。著力打贏殘疾人脫貧攻堅奔小康收官之戰(zhàn)。
1、5月13日上午8:30啟動助殘日活動。在縣城市廣場舉行安鄉(xiāng)縣第____次“全國助殘日”活動啟動儀式，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)助殘志愿者參與贈送殘疾人輔助器具、開展殘疾人相關(guān)法規(guī)板報宣傳活動。
2、5月13日上午9時，縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、縣殘聯(lián)負責(zé)人等在安鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校參加“點亮微心愿愛心呵護折翼天使”助殘活動，由認領(lǐng)微心愿的各單位愛心志愿者現(xiàn)場為孩子們送上心愿禮物。
3、5月13日上午10時，縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、縣殘聯(lián)負責(zé)人等對特困殘疾人家庭進行走訪慰問，讓廣大殘疾人朋友感受到黨和政府的關(guān)愛與社會主義大家庭的溫暖。
4、5月14日-22日，組織開展全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特困殘疾人家庭慰問看望、督導(dǎo)建檔立卡殘疾人社會保障、教育資助、無障礙改造、殘疾人證換證辦證等系列扶殘助殘活動。
五、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立由副縣長姜建渠為組長的安鄉(xiāng)縣第__次“全國助殘日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由縣殘聯(lián)理事長汪軍安兼任辦公室主任，縣殘聯(lián)副科級干部林建華負責(zé)實施，縣殘聯(lián)各股室工作人員為成員協(xié)助，辦公地點設(shè)縣殘聯(lián)。切實加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把“助殘日”系列活動抓好抓落實。
2、精心組織。各股室要高度重視，圍繞主題，有力、有序地推動助殘日活動的開展，確?；顒訄A滿完成。
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