在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，可以進(jìn)行反復(fù)的修改和改進(jìn)，以確保最終稿質(zhì)量的提高。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾群體。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)特性，以展現(xiàn)個(gè)人的魅力和才華。
自律伴我同行演講稿篇一
大家好!
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
自從現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)以來(lái)，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了較大的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路。
希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。！謝謝大家。
自律伴我同行演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我要演講的題目是《自律走向成功》。
斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教授沃爾特·米歇爾找來(lái)一些四歲大的幼童，把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們，“我要給你一顆棉花糖，在十五分鐘之后我會(huì)回來(lái)。如果我回來(lái)的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒，你會(huì)另外再得到一顆?！?/p>
門(mén)關(guān)上之后……三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒，十秒，四十秒，五十秒，兩分鐘，四分鐘，八分鐘。有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而，三分之一的四歲孩子，就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后，研究人員找到這些已經(jīng)是十八、十九歲的小孩們。他們發(fā)現(xiàn)百分之百?zèng)]有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明：即便是孩子，那些有自律精神的孩子。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人想要獲得成功，想要這種成功能夠持續(xù)，那么無(wú)論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活，都需要付出，需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事，這也就是深到骨子里的自律，它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
誠(chéng)如作家梅爾在《好習(xí)慣，壞習(xí)慣》一書(shū)所說(shuō)的那樣：“你的每一次行動(dòng)都會(huì)在你的腦中形成思維定式，你做的次數(shù)越多，思維定式就越根深蒂固。”只有反復(fù)地做正確的事，才能建立起鐵一般的自律精神，才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為，而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后，仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律，才能走向成功。希望成長(zhǎng)以后的你依舊懂得自律，自律是成功的不二法門(mén)！
謝謝大家！
自律伴我同行演講稿篇三
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在前幾天我們老師上課時(shí)問(wèn)了我一個(gè)很引人深思的問(wèn)題，他問(wèn)我人最重要的一個(gè)品格是什么，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫是就給出了我的答案—誠(chéng)信。很感謝這次能在主題演講會(huì)中帶來(lái)我今天的演講主題——誠(chéng)信伴我同行，希望你們給你們帶來(lái)啟示。
誠(chéng)信伴我同行，我們要在學(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信。可能會(huì)有同學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)中誠(chéng)信表現(xiàn)在哪里？我們?cè)趯W(xué)習(xí)中如何保持誠(chéng)信？我們?cè)趯W(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信的地方有很多很多，如誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)回答老師的問(wèn)題、向老師如實(shí)匯報(bào)自己的情況等等，但是我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最能過(guò)體現(xiàn)我們誠(chéng)信的品格就是誠(chéng)信考試。我們每次重大的考試中，都會(huì)看到學(xué)校在公示欄里有對(duì)考試作弊的公開(kāi)批評(píng)。我對(duì)這件事一直都感到非常詫異，誠(chéng)信考試是一件非常容易做到的事情，但是為什么每次都會(huì)有這樣作弊的情況。我們?cè)诳嫉胶芎玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我們千萬(wàn)不能將自己最珍貴的品格丟了，誠(chéng)信是一個(gè)比考試成績(jī)更加重要的東西，他是我們?yōu)槿说囊粋€(gè)最珍貴的寶藏。
誠(chéng)信伴我同行，我們?cè)诩依镆惨v究誠(chéng)信。我們?cè)诩依镆惨栽趯W(xué)校時(shí)候的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在家也要是一個(gè)守誠(chéng)信、說(shuō)實(shí)話(huà)的好孩子。我們?cè)诩液芏鄷r(shí)候會(huì)因?yàn)楦改笇?duì)我們的偏愛(ài)，導(dǎo)致我們經(jīng)常會(huì)對(duì)父親母親撒謊，在很多時(shí)候就算他們發(fā)現(xiàn)事情的真相或也不會(huì)對(duì)我們有過(guò)多的責(zé)怪。但是他們不深究我們這樣不誠(chéng)信的問(wèn)題，不能夠就代表這件事就過(guò)去了，我們這時(shí)應(yīng)該回顧自己有沒(méi)有過(guò)這次的情況，這種在家不誠(chéng)信的行為會(huì)滋養(yǎng)壯大我們不誠(chéng)信、欺騙的壞習(xí)慣讓我們丟失誠(chéng)信的美德，也讓我們純正的內(nèi)心缺失最核心的部分。
誠(chéng)信伴我同行，我們出門(mén)在外也要講究誠(chéng)信。我知道我們社會(huì)上現(xiàn)在存在著很多欺瞞狡詐的行為，但是我們卻不能讓這種事情影響我們做一個(gè)誠(chéng)信的人的信仰，這個(gè)世界更多的是講誠(chéng)信的正面任務(wù)和事件，所以出門(mén)在外我們應(yīng)該有自己的辨別意識(shí)，我們不要因?yàn)闃O個(gè)別的少數(shù)就放棄我們對(duì)誠(chéng)信的追崇，而選擇放棄成為一名誠(chéng)信的人。我們誠(chéng)信的行為不僅給他人帶來(lái)溫暖，也給自己帶來(lái)別人的贊揚(yáng)和尊敬。
誠(chéng)信，從作一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生開(kāi)始！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
自律伴我同行演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下演講的主題是：安全伴我同行。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，邊走路邊玩手機(jī)，三五成群并排走在馬路上，甚至在馬路上奔跑，瘋鬧等現(xiàn)象。在這里，我要鄭重地提醒大家為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，我們走路時(shí)要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊玩手機(jī)；不搶道通行，不邀三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心，也不要在公路上玩耍、奔跑、戲耍，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，生氣打架等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的'機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。
自律伴我同行演講稿篇五
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三月里的一天，中午，媽媽接我回家，我們走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元人民幣，便撿了起來(lái)，并塞進(jìn)口袋里，心想這下“發(fā)財(cái)”了。當(dāng)媽媽問(wèn)我怎么處理時(shí)，我搪塞說(shuō)下午上學(xué)時(shí)交給老師，看著媽媽投來(lái)贊許的目光，我卻感到心在怦怦地跳。
下午的課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻坐立不安，老覺(jué)得全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著我看，又仿佛看見(jiàn)丟錢(qián)的主人指著我的鼻子罵……我神情恍惚，那張五元的錢(qián)幣在我腦子里飛來(lái)舞去，老師講什么我都沒(méi)聽(tīng)清。一整個(gè)下午，我都小心翼翼地提防著來(lái)往的同學(xué)，生怕他們知道我撿錢(qián)的事。我決定放學(xué)后馬上花掉這五元錢(qián)，這樣就沒(méi)人知道這件事了。
好不容易熬到放學(xué)，我飛奔到校門(mén)口，用撿來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了瓶羊奶喝掉，然后回到家里，心想，錢(qián)花了，要是媽媽問(wèn)起就說(shuō)已經(jīng)交給老師了。但是媽媽似乎忘了這件事。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)形鐡斓降奈逶X(qián)，已經(jīng)交給老師了！”媽媽聽(tīng)了連連表?yè)P(yáng)我?？晌乙稽c(diǎn)都高興不起來(lái)，我面紅耳赤、心神不寧地把自己鎖在房間里。整個(gè)晚上我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那張被我花掉的五元錢(qián)像一塊沉重的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心里像有兩個(gè)“我”在你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯著，一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，錢(qián)都花掉了，只要自己不說(shuō)，就沒(méi)人知道！”另一個(gè)又說(shuō)：“這錢(qián)能花得心安理得么？你不能失去誠(chéng)信，趕緊改正錯(cuò)誤！”兩個(gè)“我”整夜在唇槍舌戰(zhàn)，我失眠了。
我在心中默念著：我要將真相告訴媽媽?zhuān)?qǐng)求她的原諒，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽一定會(huì)原諒我，因?yàn)樗膬鹤诱纳磉叺恼\(chéng)信做起，為誠(chéng)信而努力著。我抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，校園里的花兒在向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在向我唱歌致意，??！壓在我心頭的那塊大石頭總算落地了，我的心情一下子無(wú)比輕松！
“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德。”我的耳邊響起了高爾基的話(huà)，是的，誠(chéng)信是平凡而崇高的美德，它就像一盞生活中的明燈指引著我們前行的路，講誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)會(huì)受到人們的尊重和敬佩。讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧。
自律伴我同行演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的每一本書(shū)，都是一個(gè)故事，每一個(gè)讀書(shū)故事都很新奇，都很有趣，請(qǐng)看我的讀書(shū)故事吧!
早在以前，我就有一本哈利波特與鳳凰社，當(dāng)時(shí)我置之不理，看了看不懂就不看了。后來(lái)我長(zhǎng)大了我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)我讀了一半我就被這本書(shū)深深吸引了，后來(lái)，我死活難纏的叫爸爸買(mǎi)這套書(shū)1至6，爸爸磨死賴(lài)活的買(mǎi)了1至6，爸爸一回來(lái)我就撲上去抱上書(shū)就讀了起來(lái)，甚至無(wú)處不讀，無(wú)時(shí)不讀。
我的書(shū)上有油，這是吃飯讀書(shū)的結(jié)果，我的書(shū)上有洗潔劑，這是洗碗看書(shū)的結(jié)果，我的書(shū)上有水性筆墨，這是我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)弄的。真所謂無(wú)處不看啊!
早晨，我?guī)?，不知不覺(jué)，到了中午，吃飯了，我飯廳里看，下午又上電腦，看電子書(shū)哈利波特，晚上，爸爸媽媽睡著了我又像游擊隊(duì)一樣靜悄悄躡手躡腳的跑到書(shū)房拿出書(shū)，拿上mp3，借助mp3光線(xiàn)看書(shū)，因此我的mp3犧牲了，但是我對(duì)哈利波特的愛(ài)意沒(méi)有減退，反而加深了。
我愛(ài)你，我無(wú)時(shí)不讀的哈利波特!
自律伴我同行演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是————誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！
你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
自律伴我同行演講稿篇八
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是誠(chéng)信與我們同行。
近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家地團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿(mǎn)意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為近切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣――屈原飲恨汨羅江；吳三桂失信，留下千古罵名？？所以，以只為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一只不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀，因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)起建設(shè)祖國(guó)的重要。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。吏想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存忘之根。
三月里的一天，中午，媽媽接我回家，我們走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元人民幣，便撿了起來(lái)，并塞進(jìn)口袋里，心想這下“發(fā)財(cái)”了。當(dāng)媽媽問(wèn)我怎么處理時(shí)，我搪塞說(shuō)下午上學(xué)時(shí)交給老師，看著媽媽投來(lái)贊許的目光，我卻感到心在怦怦地跳。
下午的課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻坐立不安，老覺(jué)得全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著我看，又仿佛看見(jiàn)丟錢(qián)的主人指著我的鼻子罵……我神情恍惚，那張五元的錢(qián)幣在我腦子里飛來(lái)舞去，老師講什么我都沒(méi)聽(tīng)清。一整個(gè)下午，我都小心翼翼地提防著來(lái)往的同學(xué)，生怕他們知道我撿錢(qián)的事。我決定放學(xué)后馬上花掉這五元錢(qián)，這樣就沒(méi)人知道這件事了。
好不容易熬到放學(xué)，我飛奔到校門(mén)口，用撿來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了瓶羊奶喝掉，然后回到家里，心想，錢(qián)花了，要是媽媽問(wèn)起就說(shuō)已經(jīng)交給老師了。但是媽媽似乎忘了這件事。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)形鐡斓降奈逶X(qián)，已經(jīng)交給老師了！”媽媽聽(tīng)了連連表?yè)P(yáng)我。可我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，我面紅耳赤、心神不寧地把自己鎖在房間里。整個(gè)晚上我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那張被我花掉的五元錢(qián)像一塊沉重的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心里像有兩個(gè)“我”在你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯著，一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，錢(qián)都花掉了，只要自己不說(shuō)，就沒(méi)人知道！”另一個(gè)又說(shuō)：“這錢(qián)能花得心安理得么？你不能失去誠(chéng)信，趕緊改正錯(cuò)誤！”兩個(gè)“我”整夜在唇槍舌戰(zhàn)，我失眠了。
我在心中默念著：我要將真相告訴媽媽?zhuān)?qǐng)求她的原諒，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽一定會(huì)原諒我，因?yàn)樗膬鹤诱纳磉叺恼\(chéng)信做起，為誠(chéng)信而努力著。我抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，校園里的花兒在向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在向我唱歌致意，??！壓在我心頭的那塊大石頭總算落地了，我的心情一下子無(wú)比輕松！“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德?！蔽业亩呿懫鹆烁郀柣脑?huà)，是的，誠(chéng)信是平凡而崇高的美德，它就像一盞生活中的明燈指引著我們前行的路，講誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)會(huì)受到人們的尊重和敬佩。讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧。
自律伴我同行演講稿篇九
大家好!
今天我要演講的題目是《xxx》。
xx大學(xué)的心理學(xué)教授xx找來(lái)一些四歲大的幼童，把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們，“我要給你一顆棉花糖，在十五分鐘之后我會(huì)回來(lái)。如果我回來(lái)的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒，你會(huì)另外再得到一顆?！?/p>
門(mén)關(guān)上之后...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒，十秒，四十秒，五十秒，兩分鐘，四分鐘，八分鐘。有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而，三分之一的四歲孩子，就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后，研究人員發(fā)現(xiàn)百分之百?zèng)]有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明：即便是孩子，那些有自律精神的孩子。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人想要獲得成功，想要這種成功能夠持續(xù)，那么無(wú)論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活，都需要付出，需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事，這也就是深到骨子里的自律，它是幫助我們獲得成功的.最重要因素。
誠(chéng)如作家xx在《xxxx》一書(shū)所說(shuō)的那樣：“你的每一次行動(dòng)都會(huì)在你的腦中形成思維定式，你做的次數(shù)越多，思維定式就越根深蒂固。”只有反復(fù)地做正確的事，才能建立起鐵一般的自律精神，才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為，而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后，仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律，才能走向成功。希望成長(zhǎng)以后的你依舊懂得自律，自律是成功的不二法門(mén)!
謝謝大家!
自律伴我同行演講稿篇十
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是誠(chéng)信與我們同行。
近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家地團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿(mǎn)意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為近切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣――屈原飲恨汨羅江；吳三桂失信，留下千古罵名??所以，以只為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一只不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀，因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)起建設(shè)祖國(guó)的重要。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。吏想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存忘之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”
自律伴我同行演講稿篇十一
大家好!
米蘭·昆德拉曾說(shuō)“生活是一種永恒的沉重的努力”。
雪萊曾在詩(shī)歌中激揚(yáng)文字：“流星在選擇中下沉，太陽(yáng)在選擇中上升”。
我從儒家經(jīng)典中窺探到：君子慎獨(dú)。
人生是一種遠(yuǎn)大的旅行，我們的足跡任由我們留下，而又任由我們驅(qū)使。我們選擇我們的路，選擇星光，以后選擇沉夜，選擇太陽(yáng)，抑或選擇黃昏：無(wú)論哪一種選擇，都是來(lái)自于我們的選擇，都是來(lái)自于那幽深地底下一生長(zhǎng)遠(yuǎn)的呼喚，自律者，天助也。人生道路這么長(zhǎng)，這么曲，深度之于君子就如明日快車(chē)，能使我們少走些彎路。
我們不斷行進(jìn)，或抑郁低沉，或慷慨激昂，我們的無(wú)數(shù)次變幻莫不隨著外物的無(wú)數(shù)次變幻。燈紅酒綠，笙歌夜舞無(wú)一不是消遣快活的好方式，那么偷劫搶掠也無(wú)一不是來(lái)財(cái)?shù)淖詈梅绞?。但正如天上不?huì)掉餡餅，這種投機(jī)取巧的方式最終將招致法律的審判，將行走在這條路上的人送去不歸途。
“貪如火，不撲則燎原;欲如水，不遏則滔天”所有的罪惡都來(lái)自與罪惡的那個(gè)自己，所有的罪惡的自己又是各種欲念的融合交雜。我們只有將罪惡的欲念祛除出善的本心，把我們的本心鞏固在巋然不動(dòng)的山巔，我們才能慎獨(dú)，抵擋住那如滔滔如江水般的罪惡的欲念。
“寧因窮以濟(jì)意，不委屈而累己”我們只有培育出一顆清明通透的本心，就像佛家一般，將雜念拋與世外，君子慎獨(dú)，時(shí)時(shí)慎，處處慎，不刻意為之，而是自然而然，便達(dá)到慎獨(dú)的至高境界。
我們選擇我們的路，走對(duì)走錯(cuò)，在于自己的選擇，若要怨天尤人，不如反省內(nèi)心，看看那因欲念而起的貪杯是有多讓人可憎可惡。親愛(ài)的朋友，審視我們的心靈吧，他將令你戰(zhàn)栗，因?yàn)槟抢锊攀悄惚緛?lái)的面目!
自律伴我同行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是__班的'__x，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔馨职謰寢層绊?，我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期;跟?？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧，答案就在里面!
我的演講完畢，謝謝大家!
自律伴我同行演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲;說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說(shuō)過(guò)，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種。種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書(shū)，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書(shū)，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間，我們看見(jiàn)了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書(shū)，是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今天讀書(shū)，我們披星出征，戴月才回;明朝成才，我們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)載而歸。
謝謝大家!
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