讀后感是記錄自己讀書歷程和成長的一種方式，可以讓我們更好地理解自己和他人。那么，寫一篇有深度、有觸動的讀后感應該注意些什么呢？首先，我們需要認真閱讀原著或者觀看作品，并對其情節(jié)、人物塑造、主題等進行仔細思考和分析。其次，我們要結合自己的生活經(jīng)驗和感受，與作品中的內(nèi)容進行對比和補充。最后，我們要注意語言的表達和條理的組織，讓讀后感具有一定的邏輯性和可讀性。以下是一些值得一讀的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
讀淘氣包馬小跳讀后感篇一
在這個寒假，我讀了一本書，是馬小跳系列的《超級市長》。書中的內(nèi)容十分幽默，看一段，就會笑一段。書中沒有太多的好詞好句，但是卻有許多的好故事。這本書還有幾個優(yōu)點：一、對人物的語言、動作、神態(tài)描寫得很好。二、書中用了許多寫作手法，如打比方、作比較。所以，我會讀這本書。
在第一篇《如野馬般的想象力》中，馬小跳從報紙中得知，本市要舉行一場競選“超級市長”的活動。于是，他和他的幾個朋友一起去報名比賽。在報名前，他受到了重重阻撓，但卻沒有放棄，反而更加堅定了報名的決心。我十分欣賞他這種不屈不撓的精神。這種精神非常值得我們學習。
在第四篇《施政綱領和才藝展示》中，馬小跳不知道如何解決施政綱領和才藝展示這兩樣東西，便求助于三個朋友。接下來，毛超負責從叔叔那里獲得施政綱領，而張達則負責教馬小跳跆拳道作為才藝展示。但馬小跳學會了跆拳道，卻不懂施政綱領。最后，他老爸開導了他，讓他去做民意調(diào)查。我認為馬小跳不應該一直在想怎么解決施政綱領，而應該先想市長應該要讓自己的市民過上幸福生活。而市民的幸福生活應該靠民意調(diào)查。而市民的生活就是市長的施政綱領。所以我認為我們做事不可以太沖動。
在第五篇《八十份民意調(diào)查》中，馬小跳根據(jù)他老爸的民意調(diào)查的建議，和他的三個助手毛超、唐飛、張達做了八十份民意調(diào)查。最后，馬小跳用他的八十份民意調(diào)查和幾個基本的跆拳道動作過了初賽。我認為馬小跳肯去做民意調(diào)查，說明他有親民意識，這是我們應該學習的。
在第十七篇《馬小跳的未來城市》中，馬小跳通過了決賽，成為了超級市長選拔賽的選手。在接下來的人氣榜中，馬小跳利用決賽錄像一步一步地打敗了在他前面的選手，最后成為了光榮的超級市長。我認為馬小跳可以成為超級市長，是因為他在決賽中的語言十分幽默。這是我們該學習的。
所以，我推薦大家讀這本書。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇二
暑假里，媽媽給我買了一套書《淘氣包馬小跳》，買回來以后我就迫不及待地打開書本開始閱讀起來了，我是越看越有趣，就一氣呵成地把這套書看完了。
接下來，就讓我給大家分享一下這本書吧！
首先，讓我來簡單的先介紹一下這本好看的書吧，這本書的作者是著名的作家楊紅櫻老師，楊紅櫻老師是中國作家協(xié)會會員，“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列，作品詼諧幽默，好玩有趣，孩子們喜愛。
而淘氣包馬小跳這一系列我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這本書主要講述了轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會變魔術，給同學們一個驚喜，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個口袋都裝得鼓囊囊的，馬小跳居然敢去刺探轟隆隆老師變魔術的秘密……馬小跳最喜歡的是美術老師，他認為美術老師是全世界最漂亮的老師，上課說話也是非常的溫柔，所以他也最喜歡上美術課。而馬小跳最害怕的是語文老師——秦老師，她很嚴厲，教訓起人來連家長都害怕，要我說我還是最喜歡會變魔術的轟隆隆老師，他既可以給同學們帶來驚喜，可以成為也讓同學們感到非常的親切，有什么心里話都可以跟他講。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇三
我看了一本《淘氣包馬小跳》書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點如他“心地善良，善于動腦，敢于承認錯誤”。書中的啊淘氣包不止一個，還有三個整天跟他形影不離的好哥們兒，別看他們淘氣還做過許多“豐功偉績”呢，比如“抓小偷，放野生動物等等。這本書給了我無限的快樂。
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當?shù)暮⒆?，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>
讀淘氣包馬小跳讀后感篇四
馬小跳是個心里有話不說出來會憋得難受，但有一個秘密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”分別是：河馬張達，猿猴毛超和企鵝唐飛。
張達嘴巴大，舌頭也大，說話時嘴巴一張一合地有點像河馬，所以大家都叫他“河馬張達”。他奉行“君子動口不動手，因為他雖然嘴巴大，但說起話來總是結結巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸，打架會贏的一個人。
毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話，所以他還有一個名字就是廢話大王。
唐飛是個不折不扣的小氣鬼，他的興趣愛好除了吃，還是吃，所以他胖得挺出的肚子像企鵝，走起路來更像企鵝，大家就送他個外號——企鵝唐飛。
在《丁克舅舅》這本叢書中，馬小跳的丁克舅舅與眾不同，他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提著個筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他簡直是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車，還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里，馬小跳和他的三個“鐵哥們”跟著丁克舅舅學習了很多自己從來沒有見過的東西，也認識了與眾不同的舅舅其實是一個既熱心又正真的人，讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關系。只可惜的是丁克舅舅30歲了，還沒結婚，為了不讓外公外婆發(fā)愁，馬小跳決定給自己找個舅媽。
還有很多有趣的故事，如《四個調(diào)皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中，都有它們自己的故事，每本書都有一番情趣，我建議大家都來看《淘氣包馬小跳》。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇五
相信同學們都喜歡看動畫片吧?？赐炅恕短詺獍R小跳》這部電影，我收獲頗多，感慨頗多。
馬小跳在學校非常淘氣，經(jīng)常受到老師的批評，也經(jīng)常被同學舉報，爸爸媽媽聽到學校叫家長就頭疼。雖然馬小跳學習不好，調(diào)皮搗蛋，不太遵守紀律，但他誠實善良、行俠仗義、愛幫助同學，也不輕言放棄。他平時與同學丁文濤關系不好，但當丁文濤遇到大學生的搶劫時，他挺身而出，勇敢的與大學生作斗爭，最后把大學生嚇跑了。在上學的路上，他發(fā)現(xiàn)毛毛掉進了水庫里，雖然他不會游泳，但在危急時刻，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進了水里，救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳??！
馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動了我，我要向馬小跳學習，敢于和壞人壞事作斗爭，關心幫助同學。做一個樂觀開朗的陽光女孩，絕不向困難低頭，勇敢面對，永往直前。
我喜歡馬小跳樂于助人，做好事不留名的好品質。在現(xiàn)在這個經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，個別人利益熏心，出賣親情和友情，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現(xiàn)代人所需要的。我們的社會需要像馬小跳這樣的人，也希望他的精神能灑遍祖國的每一個角落，讓我們的社會到處都洋溢著真善美，那該多好?。?/p>
我喜歡馬小跳敢于挑戰(zhàn)自我，永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹，對于他這樣一個活潑好動的學生來說，做到一聲不吭顯然是很難很難的，但他做到了，在學習、生活當中，如果我們每一個人都有這種精神，困難是永遠也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去面對，大膽地去克服，什么困難就都踩在你腳下，我們要勇敢的去嘗試，去實踐。
人非圣賢，孰能無過。當我們犯了錯誤，我們要及時改正，不斷完善自己，做到勝不驕，敗不餒，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長空的雄鷹，也要做展翅飛翔的小鳥，腳踏實地，做一個永不言敗的人。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇六
我的兒子一直都非常喜歡愛看楊紅櫻的系列叢書，有時看著看著，他經(jīng)常會不由自主地哈哈大笑起來。作為家長，我以為他愛看的書無非就像大人們愛看的通俗小說之類，有時甚至勸他少看點這類書，多讀些優(yōu)秀作文之類的書。而當兒子一個勁兒地向我推薦時，我才不得不看了其中的一本《貪玩老爸》，又不情愿看到愛不釋手，才發(fā)現(xiàn)了此書的獨特魅力。
楊紅櫻用大量直白的對話，樸素的語言，創(chuàng)作了一個個詼諧幽默的故事，通過描寫了一群調(diào)皮孩子的快樂生活，映射當代兒童的生活現(xiàn)實與心理沖突，深情呼喚張揚孩子的天性，探析成人世界與兒童世界的隔膜、誤區(qū)，倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、完美的童年。
當我一口氣讀完這本書時，仿佛自己又回到童年，是呀，我們這代人的童年，雖然物質生活不豐富，但也過得快樂充實，那時的大人們都很包容。但現(xiàn)在，隨著社會的不斷進步，家長對孩子的期望值也越來越高，家長的嚴厲同孩子渴望的輕松快樂形成鮮明的對比，使孩子的心理發(fā)生叛逆，造成一些孩子離家出走，甚至走上犯罪的道路，這就需要家長的循循善誘的教育。
現(xiàn)在的家長，大多工作壓力大，回到家后還要做大量的家務，如再看到一個只會“輕松玩”，而不“努力學”的調(diào)皮孩子，真是氣不打一處來，往往會變成一副窮兇極惡、氣急敗壞的嘴臉，孩子甚至會羨慕失去父母的孩子。正如現(xiàn)在一些成人慢性病過早出現(xiàn)在年幼孩子身上一樣，成人的唉聲嘆氣、愁眉苦臉，心事重重的樣子也會復制在孩子身上，這時，馬小跳系列叢書就像一股涼爽的清泉流進孩子煩躁孤獨的心靈，里面描述的正是孩子想要的，兒子曾經(jīng)跟我說過，“中國的父母只會疼孩子，不會愛孩子”，現(xiàn)在想想，真是有一定的道理。
讓我們一起努力吧！
讀淘氣包馬小跳讀后感篇七
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書，對我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，看后讓我興奮不已。
丁克舅舅是一個與眾不同的人，他的頭發(fā)總是染來染去的，真是五顏六色啊。發(fā)型有時翹起來，有時不翹起來。休息日時，丁克舅舅總是背著一臺筆記本電腦出門，馬小跳有點疑惑了，他覺得丁克舅舅出門干什么呢？于是他就叫來他的三個鐵哥們：唐飛、張達、毛超進行跟蹤，最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。
丁克舅舅是個新新人類。他有一個花名叫“丁大蝦”，丁克舅舅有一個朋友，他的外號叫“黃老鳥。”他們經(jīng)常一起玩蹦極、開賽車……通過丁克舅舅讓我了解了我從來沒有接觸過的東西，真是讓我大開眼界。
其實，我們身邊也有這樣的人，一群善良、可愛、搞怪的孩子。讓我們都有一個完美的童年。每當我學習疲倦時，我就會想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇八
暑假里，爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書，一共有十二本，都非常的精彩。其中給我印象最深的就是，《小大人丁文濤》里的一篇文章。
這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢？從表面上來看，一般的人都會說豬對人類的貢獻大，而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。
豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認為，狼是野生動物，是受國家保護的動物，因為狼是大自然的“清道夫”，吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶?！倍R小跳卻說：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的?！弊詈?，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。
讀了這篇文章，我增長了許多知識，還懂得了兩個道理。第一個道理是，由于丁文濤目中無人，以為這一次的.比賽自己一定能贏，輕視了對方，所以造成了失敗。第二個道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準備得很充分，所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇九
最近，我看了幾本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》的書。我認識了里面的一個主要角色：馬小跳。他，雖然不是一個成績好的學生，但他是一個很快樂、很樂觀的一個孩子?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中，有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂，甚至整天都很傷心：我不想做這么多的作業(yè)了，我想玩一會兒。
如果有人去叫這些家長們讓孩子們放松放松，家長們便可能會說：“這怎么行呢，萬一他們輸在起跑線上怎么辦呢？”家長們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的，孩子們失去了自由，完全被格式化了。
童年只有一次。愛玩、好動，是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經(jīng)被學習的壓力給淹沒了。正是因為被被迫學習，才使孩子喪失了個性，喪失了童真，虛度了童年。
我們身邊有許多像馬小跳、張達、唐飛、毛超等普普通通的孩子，這是一個很大的群體，每個孩子都有自己鮮明的本色，只要每個父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。
我常聽爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事，那時孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣，盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍，多么地讓人羨慕??！我衷心地希望今天的家長們不要再把孩子們當成機器一樣學習，讓他們像馬小跳一樣快樂！
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十
這本書主要講的是馬小跳的故事，我看的這一集里，講的是：馬小跳在一次偶然的機會，認識了一位叫麥冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不過，這只西施狗丑八怪被麥冬娜姐姐丟掉啦，因此，麥冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。馬小跳卻不嫌棄丑八怪，馬小跳居然抱著它，一直將它送還給了麥冬娜姐姐住的地方。天已經(jīng)黑了，馬小跳找到麥冬娜姐姐，詢問她是否一個人住在那里，麥冬娜姐姐說：“是的”。后來，馬小跳找來裴帆哥哥。
裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛，說：“它的眼睛患了結膜炎，很嚴重，必須馬上輸液?！瘪R小跳看見麥冬娜姐姐很猶豫的樣子，馬小跳就說：“我來抱丑八怪吧！”他們一起來到寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院的人很多很多。后來，馬小跳、麥冬姐姐，還有裴帆哥哥將丑八怪放到一張床上，裴帆哥哥給丑八怪的腳上綁了一根橡皮管，用鉗子夾緊，用一根細針扎了下去，丑八怪長大了嘴巴，剛想叫出來，馬上又安靜下來。丑八怪伸出舌頭直喘氣，它太緊張了。
再后來，馬小跳又認識了一只叫拉登的斗牛狗。馬小跳想和它套近乎，可這只斗牛狗卻一點都不買他的帳……。故事很長呢，后面還有很多有趣的故事。我會繼續(xù)讀這本有趣的書。
通過閱讀這本故事書，我認識了淘氣包馬小跳，他是一個既淘氣又大膽的小男孩。我經(jīng)常被馬小跳的幽默搞得開懷大笑。從馬小跳的身上，我知道了要做一個心地善良的人，熱心幫助他人，還要做一個快樂的男子漢，再困難的事情，也能持著樂觀的態(tài)度。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十一
今年夏天，我讀了很多楊阿姨的書，其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。
原來我特別不喜歡看書。同學們介紹了我的調(diào)皮男孩馬小跳之后，我就愛上了我的書伙伴。
主人公馬小跳很調(diào)皮。他不喜歡做作業(yè)，也喜歡搗亂，但他有很多聰明的想法。馬小跳的爸爸是玩具設計師，很愛玩。有時候馬小跳做了壞事，他爸爸像個孩子一樣被老師訓話。
馬曉曉的媽媽是一名窗戶設計師，設計漂亮的窗戶。她心地善良卻很膽小，因為她怕馬曉曉的老師告訴她，所以每次馬曉曉遇到麻煩，她爸爸都去找她的老師。
馬小跳的同學又美又丑又聰明。最聰明的女生，魯曼曼，是老師最喜歡的女生，于是老師讓魯曼曼去負責馬曉曉。另一本叫同桌的仇人自然是魯曼。最丑的女生，安琪兒，最喜歡馬小跳，但是馬小跳不喜歡他，因為畫的是書。
看完這些書，我終于明白，書是人類最好的朋友，最忠誠的朋友，你和她在一起不會孤獨。這些書讓我體會到了書給人無盡的快樂！
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十二
暑假到了，老師給我們每人發(fā)了3本書，我也不例外。我的這3本書，其中就有一本關于淘氣包馬小跳系列的天真媽媽。我很納悶，馬小跳的媽媽為什么會這么天真呢?所以我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
看了前言，我才知道：原來這冊書很有名，曾被翻譯成英、法、德、韓、越等多種國家的語言，深受各國兒童的喜愛。我又接著讀了下去。她是一個櫥窗設計師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花裙。她像小女孩一樣愛哭，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她做12層的三明治，馬小跳給她過母情節(jié)......他都感動的淚流滿面;她還有小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案;她愛吃有臭味的食物，比如榴蓮、比如臭豆腐;她睡覺的時候偶爾會磨牙......這個像小女孩一樣天真、漂亮的女人就是馬小跳的寶貝兒媽媽。
讀了這冊書，我還知道淘氣包馬小跳系列的這冊書還有許許多多的故事，比如：貪玩老爸、轟隆隆老師、笨女孩安琪兒、四個調(diào)皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、寵物集中營、小大人丁文濤、瘋丫頭杜貞子、尋找大熊貓、巨人的城堡、超級市長、跳跳電視臺、開甲殼蟲車的女校長、名叫牛皮的插班生、小英雄和芭蕾公主、探小組在行動。
我非常喜歡這冊書，讀了這冊書，我知道了一個道理：觀察一個人，不能只看外表，要看。
實質。比如：安琪兒雖然很笨，但也會當上演員;馬小跳和路曼曼雖然是同桌冤家，但是路曼曼生病的日子里，馬小跳也會覺得很無聊;寶貝兒媽媽雖然很天真，但也會像小女孩一樣愛哭;夏林果雖然漂亮，但也不會當上演員;馬小跳雖然很淘氣，但是也當上了超級市長。我們在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，這樣才能追尋到真正的自我。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十三
前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書，今天我已經(jīng)看完了，那本書好看極了。
那本書講了馬小跳個子很矮，他想長高于是暑假里每天都要練投籃，上午２０分鐘，下午３０分鐘。他還要投給他的同學看，他同學不信馬小跳和同學打賭五球三進，沒想到馬小跳賭贏了。暑假過后馬小跳進球率達到了百分之九十五呢！
馬小跳這個淘氣包，卻很可愛，他的淘氣好像有點不一樣哦。
馬小跳背圓周率，他想背到一萬位突破吉尼斯記錄。是不是有點傻呢？我想，背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力，這可不簡單。可沒想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬位，突破了吉尼斯記錄。
還有一天，馬小跳家附近有一個小男孩掉到了井里去，周圍圍著很多大人，可是因為個子太大，無法到井里去就，他奮不顧身沖過去想救小男孩可是被警察攔住了，馬小跳急得都哭出來了。這時市長發(fā)現(xiàn)他，讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里，好不容易把小男孩救上來了，等他上來的時侯市長親自接見了他。
同學們聽了我的介紹，你們也想去看一看了吧！
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十四
《淘氣包馬小跳》楊紅櫻寫的一本長篇小說，書中的馬小跳，發(fā)生了很多的惹人搞笑的事情。這不僅又寫了一本新的淘氣包馬小跳，還有他的三個好朋友和一只流浪狗的故事。
書中的馬小跳，盡管是一個有上萬個缺點的小朋友。可是他有一個誠實的好品質。
那天，他的好朋友唐飛生日。他們都期待著有什么新的驚喜，等唐飛亮牌之后才知道，原來是一款越野型的平衡車。平衡車，滑板車，攝像機等，都是男孩子們的夢想。他們約好著，在唐飛家集合，看看那全新的越野平衡車。馬小跳最后來，因為他要甩開了他那像偵探一樣的同桌。幾個男孩看到這款新型平衡車，都興奮不已。馬小跳第一個騎上去，在平坦的路上沒有完全發(fā)揮它的性能。
毛超說，可是城市哪有什么忐忑不平的路啊。張達卻找到了一個讓他們很滿意的帶著小土堆的崎嶇小路。他們剛準備騎車時，突然看見有摩托車出來就要撞上唐飛了。張達突然拉開唐飛，只聽見一聲熄火，撞到了一只狗。他們一看，一只狗嘴巴流出鮮血。他們找到了一臺支架，抬著那條狗奔向前面的小區(qū)。狗的主人，不管是不是他們撞的，非要賴在他們身上，說是他們把狗撞傷了，可是馬小跳，不認，說不是他們撞的，就連他們的秦老師也不相信。他們的秦老師，原本是相信有誠實守信的這個好品質的，現(xiàn)在年輕老師也不信。只有馬小跳喜歡的，夏林果相信，相信不是他們撞的。
于是我覺得，世界上，人們要互相信任，不要懷疑。一定要誠實守信，盡管他成績不好，或者經(jīng)常犯錯誤，我們也要原諒他，雖然他有上百萬個缺點，萬一他還是有誠實守信的品質呢。結果那兩個狗的主人，來學校鬧麻煩，給他們老師說，幾個小孩子撞了他們家狗要賠錢?？烧娴牟皇邱R小跳撞的，結果，他們幾個好朋友，自己的零花錢省了下來給那條狗治病。背后治好了，不想回他們主人家。就和馬小跳他們幾個一起玩。最后被流浪狗，收留站收走了。
這個故事告訴我們，世界上只要每個人都做到誠實守信、相信他人，就不會有那么多的疑問了。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十五
前一年，我和媽媽去書店買書，我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級市長》的漫畫書。媽媽把這本書買回來后，我馬上跑過去把書拿到手，一口氣把它看完了。時間過了很久，但到現(xiàn)在我還是對它愛不釋手。
這本書主要講了馬小跳當上超級市長的故事。當時馬小跳看到一篇日報，他在這篇日報上看到了超級市長的選拔，于是他就去報名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔，可他一個人完全不行。所以叫上了他的三個好哥們，唐飛、毛超和張達一起幫忙，他們團結在一起克服了種種困難，最終幫助馬小跳當上了超級市長。
馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學校的運動會，最開始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的，但是通過同學們每天辛苦的訓練，覺得已經(jīng)能夠拔得過其他班了，就開始了一場普普通通的友誼賽，但還是輸了。后來總結原因，發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團結。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團結一致，終于，功夫不負有苦人，我們班奪得了拔河冠軍。
所以，從這本書中我悟出了一個道理，就是集體運動時一定要團結！
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十六
只要談起男生，形容他們的詞是層出不窮?！罢{(diào)皮蛋”、“差生”，都是他們的“光榮稱號”?？僧斘铱戳恕短詺獍R小跳》之后，卻對這類人刮目相看。
馬小跳雖然學習不好，但卻樂于助人。他的三個鐵哥們兒：唐飛、毛超、張達和他一起“行俠仗義”、“奔走江湖”`......雖然沒有幾件事情辦成功的，但是精神可佳，值得鼓勵。
其實男生也需要被保護。如果男生被老師冤枉的話，就會在他們的心里“生根”。他們的自尊心可是鐵打的，冷冰冰地不能觸摸。我們應該去把真相找出來，“解救”他們，用事實證明不僅僅是女生才需要保護！
男生更需要被理解。當他在捉弄女生時，嘻嘻哈哈，其實他是想要了解我們的世界，友好地和我們相處；當他在女生身邊的時候，嬉皮笑臉，他只是需要女生的一點關注，可沒想到我們卻投去討厭的眼光......
流氓、地痞，這些都是女生“訓練”出來的！因為女生不理睬男生，而讓他們學會死皮賴臉，毫不臉紅......
而我，真的自愧不如。有一次，我為了擺脫男生的糾纏，就隨口答應了他一件事。第二天，他欣高采烈地迎上來問我，我以為男生根本就不需要什么承諾，趾高氣揚地說：“沒有！沒有?。?！”還翻了他幾個白眼兒。他垂頭喪氣地，一邊冷笑一邊走，好像在說：“和女生講信用，不可能?。。 蹦菚r候，我多想......現(xiàn)在，我真想去跟他說聲“對不起”。
男生，一個本該純潔的靈魂，卻因為不被保護，不被理解，不被尊重，而誤入了歧途。所以，我們要用另一種觀點來對待他們。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十七
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最近，媽媽給我買了幾本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這些書主要講了馬小跳等幾個孩子的學習與生活，挺好玩的。我羨慕馬小跳有個愛玩的貪玩老爸，羨慕他有一個愛哭的天真媽媽，還羨慕他有一個有點兒笨的鄰居女孩安琪兒……反正馬小跳身邊的每一個人我都很喜歡。正是這樣，馬小跳才成為了一個敢做敢當?shù)哪凶訚h。
馬小跳的的爸爸馬天笑先生很喜歡玩，是一位富有童心的家長。馬天笑先生憑借著馬小跳6個月時就會跳的這件事，設計出了跳跳娃。跳跳娃跳進了國家，跳進了世界，全國上下的訂單，像雪片一樣飛來。如果不嫌煩，還有。老廠長退休后，馬天笑先生就繼承了他的位子。跳跳娃更是被外國人所重視。于是，在一次玩具設計評獎會上，跳跳娃倍受歡迎。跳跳娃的設計人：馬天笑先生一舉獲得設計金獎，獎品是一個一米多高的金獎杯。這時的馬小跳，話還不會說，但他不知道，他這么小，就已經(jīng)改變了他老爸的命運。馬天笑先生每次接送馬小跳，都得騎上他那輛改裝得獨一無二的越野車去。哎呀呀，要是我是他兒子（女兒也行），那該多好哇！馬天笑先生幫過馬小跳做作業(yè)，要是他也幫我做作業(yè)……嘻嘻，別提多美了！
馬天笑先生就介紹到這兒，其它人呢，就簡單地介紹一下：馬小跳的媽媽叫丁蕊，馬天笑先生說她是個長不大的小女孩，因為她愛哭；馬小跳的同桌冤家是路曼曼，她老是記錄馬小跳的不良行為。然后上報給秦老師；馬小跳最不喜歡丁文濤這個男生，他是班上的學習委員，也是成語大王，張口閉口都是成語……還有很多很多人物呢，安琪兒、夏林果、張達、唐飛、丁克舅舅……一大堆。你們問我為啥沒介紹馬小跳？第一段不是說過了嗎？沒有仔細觀察！哼哼……（哼歌去了）。
本來還想繼續(xù)寫下去的，可這該死的哈欠又來煩我了。我要去睡覺了，seeyou!（即再見的意思）。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十八
馬小跳是一個淘氣、可愛、有童年的一個小孩；他還有三個鐵哥們：唐飛、毛超、張達。
馬小跳的爸爸看報紙知道了這座城市要競選超級市長。就讓馬小跳去報名，報名選手總共有38名，要過第一關，需要施政綱領和才藝展示。只有馬小跳去做過民意調(diào)查，馬小跳因為這個過關了。并且順利闖到前三名。
馬小跳在最后一天人氣終于超過了位居第一的王天驕。他就成了超級市長，還和真正的市長握過手。
馬小跳雖然成績比較差，但是他的童年是獨一無二的，現(xiàn)在的孩子的童年都是學習，而馬小跳的童年是快樂的，難忘的。
馬小跳去參加比賽的時候，受到過許多嘲笑，但他還是勇往直前。
《超級市長》這本書讓我明白了，自己下定決心要去做了，就要盡全力去做，讓別人改口。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇十九
我們只要一談到調(diào)皮蛋，幾乎所有人都會用留級生、差生、或是給班級集體榮譽抹黑的人來形容他們。但我讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后，對調(diào)皮蛋這個詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然是一個調(diào)皮蛋，但是他心地善良，愛幫助他人，敢于承認自己的錯誤。
只不過他常常受到別人的冤枉而已，所以在老師和同學們的眼里才逐漸成了調(diào)皮蛋。他有三個形影不離的好朋友，有一次，同學丁文濤受到兩個大同學的欺負，被他們“四大金剛”看到了，就沖上去跟他們打架，肯定打不過他們，因為當中胖子的爸爸是跆拳道教練，他們都練過跆拳道。于是，馬小跳腦袋瓜一轉一下跳上了別人屋頂，大喊“警察叔叔”。剛巧被一個同班同學看到，冤枉他破壞公物。有馬小跳的地方就與眾不同，每天不一樣，每件事不尋常。
我們班像馬小跳那樣的調(diào)皮蛋很多。比如彭光耀，雖然他平時十分調(diào)皮搗蛋，但是為了班級的榮譽十分努力。在一次足球比賽中，通過努力拼搏他是唯一踢進球的隊員，為我們班爭得了榮譽。我覺得他們更需要同學的幫助和老師的呵護。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇二十
我很羨慕馬小跳，我很想一頭鉆進書里和馬小跳一起探險，玩耍。我相信那一定是段美好的時光。我和馬小跳比起來，我的生活簡直是太無趣了。我知道現(xiàn)在家長都有一個同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點我是能接受的，家長都希望我們能夠有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬于我們的空間，不能總是把我們管得那么嚴厲，讓我們慢慢學會獨立生活，說不定能夠取得比家長想象中更好的成績。我想大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要這本書，大人看了這本書就會理解我們，讓我們有多一點玩的時間，到那時，我們就不會被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
但愿不久的將來，我有一個屬于自己的空間，自由地呼吸著清新的空氣，在陽光的照耀下，茁壯成長。
讀淘氣包馬小跳讀后感篇二十一
每個人都經(jīng)歷過童年，每個童年都有淘氣的影子?？醋骷覘罴t櫻寫的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活，充滿童真童趣，就好像一本本童心日記，寫出了我們的童年世界。
但他雖然淘氣，成績不優(yōu)秀，也有誠實的一面。
書里也寫了很多大人。我最喜歡的是歐陽雪校長，她和一般的校長不同，尊重孩子，保留童心，是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次，她讓家長到學校來滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸，因為他特別愛占小便宜，也很虛偽，在老師面前十分聽話，但在其他同學面前，就只會無稽之談，開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂”。
現(xiàn)在的孩子一個個都像小大人，一點兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣，做個童心使者，無拘無束，永遠天真快樂。
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