閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？總結(jié)范文供參考，為你提供一些寫作思路和素材。
留在心里的溫暖篇一
來自心中的溫暖，也許我們一時(shí)間很難想得到哪些溫暖讓我們感動(dòng)。只要閉上眼冥想一番，那些心底的溫暖便如泉涌般冒出。
然而，只有林語堂先生說得很確切：他說，中國(guó)人心中的溫暖，大抵四個(gè)字便可概括罷，乃是溫、飽、黑、甜，即吃飽了晚飯上床去睡的情景。對(duì)于這一論斷，很多人作態(tài)鄙棄：這至多是饜足，與人生的精神追求判若云泥。然而，林先生的話略嫌刻薄卻也不無道理。就是以快樂為民族追求的西方人，最大的享受也不過是一家人在圣誕夜，圍坐在壁爐旁烤火罷了。
為什么溫暖這么簡(jiǎn)單呢?簡(jiǎn)單得令人不齒。你說，溫暖是內(nèi)心的禪意觸動(dòng)，是世界與己相融的感懷，是紅葉飄飛和月色盈柔，文人所悟，文人所抒，凡夫俗子豈能領(lǐng)會(huì)一二。一語未盡，已露三分冷笑。
那便是吧。我先反詰一句：溫暖已如此微妙，那與之相對(duì)，冷是什么?
你說，冷便是抱膝燈前影伴身?；椟S的燈光搖曳在四面的墻上，空氣的味道是秋天的腐壞潮濕;星點(diǎn)的螢火剛撲人黑夜便被壓垮，孤單清冷，抱膝長(zhǎng)坐，一個(gè)人守著一段人生的寂寞?？煽肮吗^閉春寒，春寒料峭沒錯(cuò)，可久久盤旋不散、長(zhǎng)縈室間的，只是那一味孤獨(dú)吧，倒怪春天!
是啊，孤單是冷的，月下獨(dú)酌，無人陪伴的凄苦，酒意詩意也驅(qū)不散?？墒牵枪陋?dú)，怎么漁翁就能欸乃一聲，點(diǎn)亮山水的新綠呢?這種自在自適的溫暖，笑看秋月春風(fēng)，是憑空造出來的嗎?你說，要是有人陪伴，便是更加溫暖了。呵，就算處處有人，像張愛玲的那種“人與人的交接”，如“一襲爬滿虱子的袍”，不也冷徹心扉嗎?無人陪伴，無所依托，這是物質(zhì)世界的潦倒，但暖的真意在于“我”的歸宿。真我有家，無論外物狂暴，心內(nèi)便暖了。
你說，還有一種冷，是無人理解，心情的枯索。壯志難酬，身心俱疲，貫穿著一股憤懣啊!凄神寒骨，這是他人無法溫暖的，不是撫慰心中那個(gè)孤獨(dú)的孩子所能解決的，這是自我的無依，無著。
是啊，不能實(shí)現(xiàn)自我是幽冷的。滿腔的熱血被澆滅，剩下一個(gè)消瘦的空殼，瑟瑟發(fā)抖?？墒?，“歡然處，有膝前兒女，幾上詩書”，這怎么也充滿了溫暖呢?桃花源怎么也充滿了春意呢?種豆南山下，怎么也充滿了真趣呢?暖所在的，不是世人的承認(rèn)，聲名的炙烤，只是內(nèi)心那一點(diǎn)恬然的滿足，生活的實(shí)現(xiàn)。暖，是“人”的歸宿。你說，還有一種冷，是無助。乍暖還寒，世情險(xiǎn)惡，沉沉浮浮，隨時(shí)可能被擊垮的脆弱。到頭來，只有空床敵素秋，這般郁郁。
是啊，大病纏身，戰(zhàn)事頻仍，抑或妻離子散，總是災(zāi)禍，叫人意冷心死。然而，同是亂患災(zāi)禍，怎么茅屋為秋風(fēng)所破，卻反而壯志沸騰呢?陋室陋室，怎么反而樂之成銘呢?明明有身外之威脅，人世之危難，被心中那份不滅的暖意甚至熱意所支撐，反而比金玉門戶更令人安心。因?yàn)?，有大志，有天下之見所依托。暖，是“天下”在心間的歸宿。
綠蟻新醋酒，紅泥小火爐，就是久經(jīng)沉浮的詩人，心中的暖也不過如此。
暖是心有去處的慰藉，是有人可擁抱，有所歸宿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，如此而已。我能想見，千古以來無數(shù)又無數(shù)的人，在某個(gè)黑暗的冬夜，閉目輕悟，聽見內(nèi)心的聲音，溫暖微笑。
心中的溫暖，來自于一個(gè)簡(jiǎn)單的問候;心中的溫暖來自于一個(gè)輕輕地?fù)肀?。緊閉雙眼，感受來自心底的溫暖。
留在心里的溫暖篇二
曾幾何時(shí)，我收獲了一份溫暖，我把它珍藏在我的心里，這份留在心底的溫暖一直給我力量，讓我不斷前進(jìn)。
不知是幾年以前的事情了。
那是一個(gè)夏季，晚上放學(xué)的時(shí)候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個(gè)人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。
老師跑到我身邊，對(duì)我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野?！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護(hù)、愛護(hù)自己的花朵，什么都值！”
聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。
第二天，老師去學(xué)校的時(shí)候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。
園丁那樣愛花，花當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)得很好，花會(huì)努力，讓園丁為她驕傲。
一直以來，我就有個(gè)小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點(diǎn)生氣都沒有了?！?/p>
謝謝您，老師，謝謝您的辛苦付出，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
那件事之后，我明白了，有老師的地方就有溫暖！
留在心里的溫暖篇三
母親給我的溫暖，勝過了一切。在期中考試成績(jī)出來后，我的名次排在年級(jí)第23名，并沒有達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，也沒有考過小學(xué)時(shí)的好朋友小w。數(shù)學(xué)的失利像一把錘子，一下下敲擊著我脆弱的心靈，淚水已經(jīng)漫上了眼眶，也模糊了視眼。這時(shí)，熟悉的腳步聲響起了，哦！母親來了?；琶χ姓Ｑ?，淚水撲簌簌落下，濡濕了我的手背。母親悄然推門而進(jìn)。
母親沒有批評(píng)，也沒有指責(zé)。她用那樣輕柔的聲音告訴我：“寶寶，沒事的，媽媽要求的年級(jí)前30名已經(jīng)完成了，不是嗎？這次就算沒有超過小w，但是我相信你，下一次你一定會(huì)超過他的，媽媽相信你。”母親的話，很柔，多么的溫暖。母親的話，滿是信任，多么溫暖的話，心中的錘子，仿佛輕了一些，我含淚點(diǎn)頭，淚水依然止不住地?fù)潴隆?/p>
隨之而來的，是母親的手，那帶著薄繭的指腹，輕輕抹走我的淚水，又張開了雙臂，我撲了上去。母親的懷抱，依然是那么的溫暖，那么的舒適。在母親懷中，母親摸了摸我的頭，就這么抱著我，然后慢慢和我分析這次數(shù)學(xué)沒能滿分的原因。我邊聽邊感受著母親的溫暖。心好像又靜了一點(diǎn)。
在分析完所有問題，并且一一為我找出了解決的辦法后，我緩緩抬頭，映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間，只覺得繁花仿佛都失去了顏色，只剩下那母親展現(xiàn)在我眼前的溫暖微笑。心中的重錘，一下子分崩離析；又有了一抹不強(qiáng)烈刺目，卻又有力的陽光照亮了心房，那是母親溫暖笑容的力量。來自考試沒能考好的所有負(fù)面情緒全部散盡，留下的只有全身的溫暖和滿滿自信。
如果溫暖可以出現(xiàn)，那世界一定更加溫情，因?yàn)闇嘏?，無處不在。讓我們珍惜溫暖的瞬間，趁繁花還未開至茶靡，趁飛機(jī)還未起飛，趁我們還能伸出雙手擁抱彼此，趁我們還有呼吸，讓我們?nèi)ソo予溫暖，同時(shí)自己也獲得溫暖吧！
留在心里的溫暖篇四
那時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我買一塊白色手表，可是媽媽總是以我年齡小，不需要戴手表為由，拒絕給我買。好不容易等爸爸出差回家，我又央求爸爸，爸爸二話沒說，便開車?yán)业搅艘粋€(gè)好遠(yuǎn)的手表專賣店，讓我挑了一塊兒。我興奮得一夜沒有合眼，戴在手上，再也不想摘下來。
可是后來有一天上體育課，就在我快速向前跑時(shí)，那塊手表卻一不小心被甩在了地上。我還沒來得及撿起它，后一只腳不偏不倚重重踩在了手表鏈上。那一整天，我根本沒心思上課，手在位洞里一圈一圈在表鏈斷裂處纏繞膠帶，腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸生氣、失望的表情。可是那纏好的表鏈卻一點(diǎn)也不憐憫我悲傷的心情，只要我一戴在手腕上，它就又掉了下來。
回到家，我不敢把這件事告訴爸爸。吃飯的時(shí)候，滿桌子飄香的飯菜也絲毫不能吊起我的胃口，滿腦子都是我那可憐兮兮的手表鏈。晚上臨睡時(shí)，我輕輕地?fù)崦膼鄣氖直恚瑴I水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。帶著內(nèi)疚與不安，不知什么時(shí)候就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，看著桌上已經(jīng)煥然一新的手表，我一把抱住了正在酣睡的爸爸，爸爸微微睜開眼，握住我的小手，喃喃地說：“你媽媽原來那塊手表的表鏈正好也是白色的，安在你的表上正合適。以后有什么事記得和爸爸媽媽說，不用擔(dān)心！”他是那么溫暖，我的心也是溫暖的。
留在心里的溫暖篇五
又是初冬時(shí)分了。
大大小小的御寒物品琳瑯滿目，當(dāng)我拿起一雙手套時(shí)，我的心總會(huì)一陣戰(zhàn)栗，仿佛又看見了那蒼老而慈愛的背影在昏暗的白熾燈下，一針一線替她的小外孫女縫制手套的情形。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下外婆家。那是一個(gè)荒涼而貧瘠的小山村，家家戶戶以種棉桃為生，有時(shí)棉花賣不光，自家也會(huì)用棉桃來紡線織布，做衣服。每到初冬時(shí)分，我總會(huì)纏著外婆給我做不同花樣的手套，有四指并攏的，有五指分開的，有露出指頭的，還有只包手心的，都是用裁好衣服后剩下的碎布頭做的。
每到初冬，我早上起來第一件事便是問：“外婆，棉桃剝好了么？”“棉花彈好了么？”“卷花卷好了么”“外婆……”在我的問候之后，外婆總是慈愛地笑笑，一敲我的小腦瓜：“傻丫頭，少不了你的手套！”我得到了答案，便笑嘻嘻地接過外婆手中的毛巾，胡亂一抹，便蹦出門玩去了。
俗話說：“有志者，事竟成。”在我鍥而不合地追問下，終于皇天不負(fù)有心人，屬于我的小手套終于在千呼萬喚中到來了。只見外婆拿著織好的絨布，縫成手套的樣式，又小心翼翼地向里面塞了一層新棉，又搓又揉，一次次地循環(huán)往復(fù)，直到棉花又密又勻，她才一針一線地將口子封死，又將自己縫的什么布兔子、布猴子縫了上去。戴在手上，隨著我手的晃動(dòng)，小動(dòng)物也會(huì)跟著上下跳動(dòng)，活靈活現(xiàn)的，好不漂亮。
外婆將它遞給我，讓我戴上試試。我將手指頭伸進(jìn)去，一股溫暖從手心蔓延到心頭，香香的，暖暖的，讓人愛不釋手。我喜滋滋地戴著手套，急不可耐地向伙伴炫耀去了，不曾注意背后那道溫暖的目光。
可是現(xiàn)在，我的手套只能去買了，因?yàn)槟莻€(gè)小山村的土地被征用了，外婆失去了土地后，便一病不起，我的手套夢(mèng)便落空了。當(dāng)我在超市里挑了兩雙大手套準(zhǔn)備付款時(shí)，手機(jī)響了，那邊傳來外婆溫暖的聲音：“丫頭，你的新手套織好了?！薄班蓿 薄巴馄?，你的手套我買了。”
我在大街飛奔著，身上卻絲毫不覺得冷，只因心底暖意融融。
留在心里的溫暖篇六
生活上，總會(huì)有些人點(diǎn)燃人們心中的那份溫暖。在我的身邊，也有一件事點(diǎn)亮了我心中的溫暖。
那事是發(fā)生在我的表姐身上，我那時(shí)和她坐在地板上，她慢慢地講起了那件事：
那天中午，我吃完飯，準(zhǔn)備去學(xué)校。因?yàn)橄挛缫荚?，必須早點(diǎn)到校。正走在路上，突然間，烏云滾滾，天空驟然變色。我立刻感到不妙，拔腿就跑?？墒牵遗茉诎胪局邢掠炅?，還是下起了狂風(fēng)暴雨，我不得不停下找了路邊的一家銀行進(jìn)去躲雨，那時(shí)我的身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了可我也顧不得那么多了，只希望能馬上停雨，趕在考試之前到達(dá)學(xué)校?？晌业攘说冗€是沒有停雨的現(xiàn)象，坐在銀行門口的保安，在用那種眼神看著我，我感到有點(diǎn)羞恥，不敢再站在銀行門口，便往旁邊的店門口挪了挪。說到這時(shí)，她的眼眶有點(diǎn)紅紅的，我知道，她又想起那個(gè)保安看她的眼神了，我趕緊說了幾句話安慰了她一下。
平靜了一下情緒，她又繼續(xù)說了下去：那時(shí)，銀行里出來了一個(gè)老奶奶，她說：‘我看見你站在這有一會(huì)兒了，為什么不走呢？是沒帶傘嗎？’我回道：‘是的，我沒有帶傘，可是我下午要考試，我必須趕快到學(xué)校去?！夏棠搪犅労罅⒖贪阉种械膫氵f給了我，說道：‘給你，小姑娘，你趕緊去學(xué)校吧！別耽誤考試，快去吧！’我立刻拒絕了，說：‘那您怎么辦，您把傘給了我，您怎么回家？’老奶奶急忙的說道：‘沒事，我可以等雨停了再回去，你先拿傘走，你星期六下午再回到這把傘還給我，行嗎？’我聽到這，接過了老奶奶的傘，說：‘嗯，您要記得來?！菚r(shí)，還有十幾分鐘就要開考了，我就撐傘跑去學(xué)校了。后來，星期六下午我去赴約，我等了一下午，那老奶奶都沒有來。我聽到這，我的心變得很溫暖。
是啊，那位老奶奶幫助了別人卻不求回報(bào)，她的幫助點(diǎn)燃了那位被幫助人的心里的溫暖，讓被幫助的人把那份溫暖留在了心里。
留在心里的溫暖篇七
“嗯，您的臉型就適合這種發(fā)型?！蔽乙贿厰[弄母親的頭發(fā)，一邊說。母親面帶微笑，幸福地望著鏡子中的我，溫柔地說：“小時(shí)候，我也是這樣為你梳頭的?！?/p>
是呀，這樣溫馨的場(chǎng)面，我怎會(huì)忘記?每每想起，總會(huì)有幾份溫暖留在心中。
小時(shí)候的我，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。母親的手也總在我的發(fā)梢間舞蹈。每天午后，我們都會(huì)搬兩個(gè)小椅子，放在陽臺(tái)上。陽光照在身上，一片安詳和幸福。母親拿起黑色的桃木梳子，將我蓬亂的頭發(fā)梳順，然后將它輕輕攏起，編成各式各樣的發(fā)型：有時(shí)是活潑俏皮的馬尾，有時(shí)是恬靜的麻花，有時(shí)將頭發(fā)優(yōu)雅地盤在腦后??????每次梳完，我總要在鏡子前擺幾個(gè)pose，偶爾也會(huì)在頭上插幾朵太陽花，頂著滿頭的花兒跑出家門，在陽光下跳起優(yōu)美的華爾茲，再在街坊鄰居的一片哄笑聲中跑回我溫暖的小屋。
頭發(fā)梳啊梳，時(shí)光隨著頭發(fā)在發(fā)梢間滑過，我長(zhǎng)大了，不愿再留長(zhǎng)發(fā)，而熱衷于把它剪成最時(shí)尚的短發(fā)。母親的手再也不能肆意地在我發(fā)梢舞蹈了。有好幾次，她走到我的背后，把手放在我的頭發(fā)上，輕聲問道：“要不，我?guī)湍闶崾犷^吧!”“不了，沒看見我正在忙嗎?哪有時(shí)間陪你玩這個(gè)玩那個(gè)?”我隨口答道。母親尷尬地低下了頭，眼中閃過些許失落。她輕輕地關(guān)上房門，隨后傳來一聲嘆息。不經(jīng)意間，我又一次傷了母親的心，我心中感到十分的愧疚。
母親總想與我交流，可我總是拒絕她。想到這兒，我趕緊追了出去。
這些熟悉的畫面再次浮現(xiàn)在眼前，幾份溫暖又出現(xiàn)留在心中。
現(xiàn)在輪到我給母親梳頭了?！皨寢?，我再給你梳一遍。”母親的頭發(fā)從我指間滑過，愛卻被我攥在手中。
頭發(fā)順滑，在成長(zhǎng)的軌跡上，我始終滑不出母親濃濃的`愛。這份愛，無論何時(shí)想起，都會(huì)有幾份溫暖留在心中!
留在心里的溫暖篇八
溫暖的感覺，是一杯茶，滋潤(rùn)著我的心田；溫暖的感覺，是一罐蜂蜜，給我?guī)砀侍?；溫暖的感覺，就像一塊蛋糕，香甜而糯滑。在我的心中，就有一份溫暖的回憶。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面下起了傾盆大雨，我上完了補(bǔ)習(xí)班，站在路邊的屋檐下，正愁怎么回去，突然，我看到一幕十分溫馨的場(chǎng)景，讓我感動(dòng)。
在路的另一邊，一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發(fā)花白，身穿一件像薄紗的花襯衫，一條黑色的棉褲，腳穿一雙繡花鞋?？粗@一身打扮，我想：這位奶奶似乎很窮呢！寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，如刀割一樣，冰涼的雨打在我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。對(duì)面的樹在風(fēng)中左右搖擺，好像要被連根拔起。
那位老奶奶也沒有帶傘，正站在屋檐下發(fā)愁。我想：她可能會(huì)想在家里的孫子，可能還要回家做飯吧。但是，如果她淋雨回去，生病了，那就更加不好了吧！因?yàn)橄掠?，又是晚上，過往行人很少，這位避雨的老人，只是一幅被遺忘的畫面。
突然，我看見一位叔叔，右手撐著一把傘，左手拿著一把嶄新的雨傘，向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中，對(duì)老奶奶說：“婆婆，這把傘您撐回去吧，小孫子應(yīng)該要等急了！”
老奶奶接過傘，臉上露出感激的神情，對(duì)那一位叔叔說：“謝謝您，好心人！您給我的傘，我怎樣還給您？”
“不用還了，送給您吧！”
老奶奶說：“謝謝，謝謝，太謝謝了！”
看到了這一幕，我心里涌起了一陣暖流。這位叔叔專門買了一把傘，送給那位老奶奶，這一件事，讓我感受到了人間的溫暖。屋檐上滴下來的雨水，像一顆顆透明的鉆石，美麗極了。過了不久，媽媽來了，把我接回了家。
回到家，雨停了，太陽出來了，我抬頭看著天空，天空如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶，沒有一點(diǎn)瑕疵?；▔锏幕▋洪_放了，透明的水珠從花瓣上落了下來，綠葉被雨水洗得發(fā)亮，可以映出人影了。??！多么溫暖而美好的景色！
留在心里的溫暖篇九
在這個(gè)驕陽似火的夏天，我吃著西瓜，我情不自禁地想起了那件往事。
那天中午，我們剛吃完午飯，都熱的要命，媽媽就讓我去買個(gè)西瓜，我十分不情愿，可是母命難違，我只好出去買瓜。
路上，蟬在樹上叫著，讓人在夏天感覺更加煩亂。我在大街上找了好久，才看到一個(gè)老大爺在賣瓜，老大爺穿著一件簡(jiǎn)樸的衣服，頭上戴著一個(gè)草帽，汗水已浸濕了他的那件衣服。我正要過去，這時(shí)一個(gè)穿著華麗的年輕人，脖子上還戴著金項(xiàng)鏈，騎著摩托，飛速地朝老大爺?shù)能囬_去，他開的太快了，已經(jīng)來不及剎車了，一下子撞到了老大爺?shù)能囎由?，西瓜滾落一地。而那個(gè)年輕人卻像不關(guān)他的事一樣，騎著摩托揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
我十分生氣，這時(shí)候我又看見了一個(gè)年輕人，文質(zhì)彬彬的，他看到老大爺?shù)奈鞴系粼诹说厣希ⅠR二話不說，幫助老大爺去撿瓜，周圍的人看見了，也圍上去幫忙，我也加入了撿瓜大隊(duì)。等撿完了瓜，老大爺說：“我這瓜許多都裂了個(gè)口子，賣不出去了，就送給大家解解暑吧！”大家三言兩語都是是舉手之勞，不必客氣。而那個(gè)年輕人卻毫不客氣地說：“好。”說著就大口大口的吃了起來。
留在心里的溫暖篇十
我出生在農(nóng)村，家境并不富裕，但我擁有一個(gè)幸福的家庭。
我的父親是一個(gè)農(nóng)民，從小就對(duì)我十分嚴(yán)厲，無論是做事還是學(xué)習(xí)，都不允許我出任何差錯(cuò)，在哪一方面的事情，他都非常有原則性，若是違背就要受到懲罰，小時(shí)候的我十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就觸怒他，所以我小時(shí)候去過最多的地方便是“小黑屋”——柴房。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)帶給我無比的關(guān)心。
還記得我剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以為了讓我準(zhǔn)時(shí)到，父親每天早上都會(huì)騎著他那輛寶貝自行車送我去上學(xué)。一路上，我靠在父親寬大的背上，心里的喜悅難以言表。每次到達(dá)后，在門口的同學(xué)都會(huì)投來羨慕的眼光，我剛一下車，就圍了上來，這讓我開始有種飄飄然的感覺。早上，父親又推著自行車出來，我迅速做了上去，騎了一段路后，我對(duì)父親說了聲謝謝，但這兩個(gè)字卻遭到父親的批評(píng)，他說：“別以為我不知道你在學(xué)校說了什么，我每天送你去上學(xué)，只是為了讓你準(zhǔn)時(shí)到校，能好好學(xué)習(xí)，可你卻把這視為炫耀，真是白費(fèi)我的苦心?！闭f著他便趕我下了車，自己騎著車原路返回去了。我垂頭喪氣。一步步慢慢的走向?qū)W校，心里十分難受，眼淚不自主的往下滴。今天我唯一一次遲到了，從那以后父親再也沒給過我好臉色。而我沒有父親的接送，上下學(xué)變得艱難，這使我十分難過，如今想起了當(dāng)初的所作所為，深感愧疚。后來我找了一次機(jī)會(huì)向父親道了歉。自此以后我努力學(xué)習(xí)，想用優(yōu)異的成績(jī)換來父親的笑容，但是依舊得不到父親的認(rèn)可。我仍舊不氣餒，便跟父親說我想看書，知識(shí)豐富的書。父親當(dāng)時(shí)什么也沒說，送我到家后便又出去了。聽母親說父親是半夜才回來的，一回來就睡了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)父親消瘦了，有時(shí)吃著飯，也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)莫名其妙的電話丟下碗筷跑出去。慢慢的，心中的疑問讓我越來越感到困擾。
有一次父親騎自行車時(shí)精神恍惚，不慎從上面摔了下來。去醫(yī)院看他時(shí)，他突然把幾本很厚的書交給我，說這是給我的生日禮物。這時(shí)我便明白了一切，當(dāng)場(chǎng)淚流不止，至今也深感難過。
從此以后不管再苦再累，我也從不放棄努力學(xué)習(xí)，每次有困難我都會(huì)想起父親的教誨。是啊，父親在等我呢。
后來我邁進(jìn)了中學(xué)的大門，承載著父親的期望，我會(huì)一直努力下去。這種信念在我心中燃燒著，永不熄滅。父親，你永遠(yuǎn)是來自我心中的溫暖。帶著這份永恒的希望，我會(huì)一直勇敢地走下去。
留在心里的溫暖篇十一
《柳林風(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深?yuàn)W的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，正如李苦禪所說，千古以來，“讀書”這兩個(gè)字已深深刻進(jìn)了人們的腦海中，而最近，我正在讀《柳林風(fēng)聲》這本世界名著，被書中的每個(gè)人物所深深吸引。
它們，是一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛，卻又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠；熱情機(jī)靈的河鼠；狂妄自傲，但心地非常善良的蟾蜍；老成持重、樂于助人的獾。它們平日游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜。財(cái)大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，惹是生非，車禍不斷，受到朋友們的責(zé)難和管束，最終被捕入獄。歷經(jīng)險(xiǎn)阻和磨難，在三位朋友的幫助下，終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園，并從此改邪歸正?！读诛L(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深?yuàn)W的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。
開卷有益，《柳林風(fēng)聲》這本書，我誠(chéng)心推薦給你們。
留在心里的溫暖篇十二
遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。一個(gè)花苞，還未綻開，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。
五年級(jí)時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長(zhǎng)談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對(duì)她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱，總會(huì)遲疑，總會(huì)猶豫，總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的'座位，對(duì)我說：“你坐吧?！比缓笤谕＼嚭箢^也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。
一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂施。
留在心里的溫暖篇十三
那天陽光明媚，風(fēng)和日麗，不安分的我總想尋點(diǎn)刺激。于是我騎著自行車來到鄉(xiāng)間的柏油馬路上，急速行駛。只是騎車太無聊，我開始嘗試著一只手握車把，剛學(xué)會(huì)騎車的我自然掌控不了車子，自行車夸張地摔倒在地，我則與大地來了個(gè)熱情的擁抱。倔強(qiáng)的我不會(huì)輕易認(rèn)輸，再來。我賭氣再次“上馬”，誰知這次更慘，直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮，血汩汩而出?？蓱z的我如何是好？關(guān)鍵時(shí)刻，一輛路過的三輪車停在我身旁，車上下來一個(gè)二十來歲穿著樸素的姐姐，見我傷的不輕，她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三，我決定跟她走，心里有顧慮，但“好姐姐，對(duì)不起！”
我一瘸一拐地走出診所，一片花瓣落到我的掌心，仔細(xì)一嗅，很香，很溫暖。
又是一個(gè)美好的春天，春風(fēng)輕拂臉龐，像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起留在心底的溫暖。
不知為什么，想起那件事，心里總是很溫暖。即使在深冬。
一眨眼，我又開始了八年級(jí)的生活。剛開學(xué)不久，來了一位長(zhǎng)得特別可愛的實(shí)習(xí)老師來了我們班。她開始對(duì)我們說話可能是有點(diǎn)緊張的原因吧！聲音柔柔的，跟班主任比起來是溫柔許多。日子一天一天過去，我和老師的關(guān)系也越來越融洽，我們一起想辦法布置教室，一起交談，一起游戲。
她對(duì)我們很負(fù)責(zé)，不像是一個(gè)實(shí)習(xí)老師所該做的。每天早上，她早早地來到學(xué)校，一個(gè)人安安靜靜地打掃宿舍，打掃完宿舍又到班級(jí)里看我們讀書，我們也夠調(diào)皮，跟老師玩藏貓貓的游戲，老師也不生氣，她只是耐心地教導(dǎo)我們，一遍又一遍。
有一次，我早晨領(lǐng)早讀，實(shí)在無法開口，我的聲音就像不會(huì)拉小提琴的人，亂拉一氣的聲音。老師沒有發(fā)現(xiàn)，過了一會(huì)，老師跑過來對(duì)我說：“張怡，趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書吧！”我開不了口說過多的話，只能說：“噢?！崩蠋焼栁以趺戳?，我只是說：“沒有事，只是嗓子啞了?！崩蠋熥屛一刈?，讓嗓子休息著，讓同學(xué)們自己背，自己記。
同桌知道，也很急切說：“趕緊喝點(diǎn)水?！蔽矣秒y聽的聲音說：“不頂用。”“那你吃藥啊！”“我沒藥?！彼拖蛩闹芡瑢W(xué)借含片，可同學(xué)都說：“沒有了，那是小李老師給我們的?！蔽抑缓孟蚶蠋熞藛h！我朝老師跑去說：“老師，你那還有含片嗎？”或許是我的嗓子啞說話不清楚吧！老師用關(guān)切的目光看著我說：“怎么了？”我小聲說著，老師耐心聽著，終于，老師聽清了。她拉著我的手向辦公室走去，給我拆藥，她幫我讀說明書，交代我，隔半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)吃一顆，我說了聲：“謝謝?！崩蠋熚⑿χf：“哎呀，沒事。”我取下一顆糖含在嘴里，那含片比蜂蜜還甜！我笑了。
那件事雖然小，或者說是微不足道吧！可是我的心一直是溫暖的。清明。如針織般的細(xì)雨，打在臉上，潮潮的。捧著素雅的菊花，踏著泥土的芬芳，來到了那個(gè)熟悉卻又心寒的地方。
留在心里的溫暖篇十四
每一個(gè)有老師在的地方，都有溫暖。
————題記。
不知是幾年以前的事情了。
那是一個(gè)夏季，晚上放學(xué)的時(shí)候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個(gè)人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。
老師跑到我身邊，對(duì)我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野?！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護(hù)、愛護(hù)自己的花朵，什么都值！”
聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。
第二天，老師去學(xué)校的時(shí)候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。
園丁那樣愛花，花當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)得很好，花會(huì)努力，讓園丁為她驕傲。
一直以來，我就有個(gè)小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點(diǎn)生氣都沒有了?！?/p>
留在心里的溫暖篇十五
冬日的午后，陽光慵懶得像一只老貓。
叮，一聲輕響和著溫潤(rùn)的冬陽，叩上我的眉睫。那輕得近似陽光落地的一聲響動(dòng)，應(yīng)是碗勺碰觸的聲響，柔柔地，在暖意中醞釀蕩漾。
我起身察看，輕輕地挪步，唯恐驚了這一午的夢(mèng)，隔著磨砂玻璃，我瞥見一個(gè)略微矮胖的熟悉身影，烹調(diào)的技藝并不嫻熟，笨拙得有些手忙腳亂。
是父親。
白瓷的廚臺(tái)上置了一桌的配料，大都是紅棗、桂圓之類的補(bǔ)料，還有些不知名的藥材，這些都被父親小心地碼放在漂亮的瓷碗里，我莞爾，從未想過他會(huì)是如此精致的人。他右手執(zhí)木勺，小心地在鍋中慢慢攪拌，卻又不敢離鍋壁太近，極細(xì)微地畫弧。廚房?jī)?nèi)氤氳的溫?zé)釟怏w在玻璃上結(jié)了一層水汽，我看不清里面的情狀，循著淺淡的氣味和鍋內(nèi)濃稠的姿態(tài)，我猜，父親在熬銀耳湯吧。
我倚在半掩的廚房門口，透過罅隙，方才模糊的身影在眸里漸漸清晰：父親系著母親棉布質(zhì)地的碎花圍裙，原先在母親身上那么溫婉的一件衣服，繃在父親微微發(fā)福的肚腩上，顯得有些拘謹(jǐn)。系帶在身后綰了個(gè)小小的結(jié)，勒出一道淺淺的印痕。他腳上趿著母親的拖鞋，驀然想起，他自己的拖鞋，在陽臺(tái)上曬著。不知怎的，有種莫名的酸澀，忽又覺得這場(chǎng)景太過突兀。
向上望去，柜門上像是貼了張紙。依稀辨得是一張菜譜，我嘴角不知被哪種力量牽引著上揚(yáng)。父親甚至細(xì)心地標(biāo)好了每種配料放置的順序和每種食材的數(shù)量。那些字，一筆一劃地排列規(guī)整。我想，久經(jīng)生意場(chǎng)的父親，可能很久都沒有寫過如此認(rèn)真的字了吧。
父親端起桌上的瓷碗，順著鍋沿小心翼翼地放置，不時(shí)看看柜門上的那張紙，小聲念叨著它們的順序，手里還不住地?cái)嚢琛?/p>
如此溫暖細(xì)致的父親，我還是第一次發(fā)覺。
冬陽的描摹里，我開始靜心凝望父親的背影，那件駝色的毛衣好像已經(jīng)穿了很久了，邊角有些微卷，也起了不大不小的毛球。父親側(cè)過身去，光線在他臉上恰如其分地分割著明暗。依舊是個(gè)俊秀的人呢，歲月并不曾給父親留下那些所謂不可磨滅的印記，但就是在那些不易覺察的細(xì)枝末節(jié)恣肆地噬去他的年華。
我舀起滿滿的一勺：爸，其實(shí)，我不吃紅棗的。父親有些驚惶地望著我。我埋下頭，朝勺里的棗咬上大大的一口。
其實(shí)，那已經(jīng)不重要了。
留在心里的溫暖篇十六
身邊的故事不停的上演，在那銀色的幻想中尋找往事的蹤影依然在心底里記錄著心動(dòng)的痕跡，翻開滿載的回憶——那留在心底的回憶在我腦海里上演……。
故事發(fā)生在那個(gè)閃爍著星星的夜晚，爸爸在書房里看書，媽媽外出散步，而調(diào)皮的我在床上翻來覆去的一點(diǎn)睡意也沒有，便偷偷地拿出以往放在床下的手電筒，躡手躡腳地下床拿起書桌上的書，蜷在被窩里緊張而又津津有味的看起來，鐘表滴答滴答，靜謐的小屋只有我竊讀的滿足。
突然，耳尖的我聽到鑰匙開們的響聲，是媽媽回來了！我趕緊關(guān)了手電，把書塞進(jìn)棉被，半張著嘴輕輕的發(fā)出細(xì)微的鼾聲，裝出熟睡的樣子，唉！真贊嘆我好萊塢式的表演。門開了又“咣”的合上。媽媽哈哈笑著喊爸爸……這時(shí)我隱約聽到爸爸壓著嗓子說：“萬萬睡了，輕點(diǎn)——輕點(diǎn)，別吵醒她。”我的心微微一顫，鼻子酸了一下，心中感到的卻是溫暖。我翻了個(gè)身，心想一定要趕快睡覺，明天還要早起。不知媽媽散步時(shí)遇到什么高興事，她的大嗓門有響起來，饒有興趣的給爸爸講……吵的我靜不下心。這時(shí)我又聽到爸爸有些生氣的重復(fù)道：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)?！卑职值穆曇裟敲吹募贝俣值统?，好像是一只蝴蝶無聲的落在花瓣上，也悄悄的撥動(dòng)我那敏感的心弦，我突然感到眼角有淚水滑落到耳旁，一種幸福蔓延到全身，身心感到好溫暖。
是?。「笎廴缙ъo墻角一株茉莉花，默默吐著淡淡的芳香，不易察覺卻靜靜的開放。他是那么的含蓄，那么的深沉！
父愛無聲，卻是心底最溫暖的依靠！
留在心里的溫暖篇十七
古往今來，有多少的文人墨客都對(duì)生命進(jìn)行過謳歌，人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩Ｈ欢?，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽光；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的`護(hù)堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。
安全，傳承著人類文明的進(jìn)程，安全，凝聚著人們幸福和平安，安全，維系著夢(mèng)想和財(cái)富。相反，不注重安全則可以摧毀人們精心構(gòu)筑的幸福、平安、快樂、財(cái)富。
安全是一種幸福，是一種綻放人性光輝的幸福。對(duì)于日夜在深井里工作的礦工來說，沒什么事情比安全生產(chǎn)更加重要。也許一個(gè)失誤就能引發(fā)一次嚴(yán)重的災(zāi)難，也許一個(gè)馬虎就能讓他們與家人天人永隔，也許一次僥幸就能讓他們永眠地下。因此，無論是礦工還是單位，都應(yīng)該把安全放在第一位；尊重安全，尊重生命，這是一種綻放著人性光輝的體現(xiàn)，是對(duì)他人的一種人性的關(guān)懷。所以為了幸福，讓安全留在我身邊！
安全是一種快樂。生命之海，暗礁密布；生命之路，泥濘坎坷。只有真正熱愛生命、熱愛生活、對(duì)人生有著深刻領(lǐng)悟的人們，才會(huì)懂得安全賦予生命的真正內(nèi)涵，從而發(fā)揮出最大的潛能營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)造幸福，快樂生活。可以說“生命至上、安全是?！钡牧⒁庹w現(xiàn)了社會(huì)文明程度的偉大進(jìn)步，觸進(jìn)了和諧社會(huì)的發(fā)展。我們只有安全的呵護(hù)，才有絢麗多姿的生命，感受著世間的快樂。所以為了快樂，讓安全留在我身邊！
安全是一筆財(cái)富。失去了安全，既面臨危險(xiǎn)，又失去效益。一念之差，違章作業(yè)，輕則受傷，重則亡命，人財(cái)兩空。如果安全投入多，生命財(cái)產(chǎn)損失小，最終是勞動(dòng)力傷害成本降低，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高。我們講安全，就是要控制事故的發(fā)生，就是為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。所以為了財(cái)富，讓安全留在我身邊！
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命，要立足于我們的具體工作，安安全全的工作著，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力！去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的精彩！譜寫幸福的華章！
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