每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇一
您好！
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的.建議書。
學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩.地流著水，沒人用。飲水機的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語，讓大家節(jié)約用水。
我還有一個建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級評出一個“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎品可以是獎狀，也可以是精美的卡片！
為了大家美麗的校園，希望校長您可以采納我的方案！
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇二
1大學(xué)生圖書館利用現(xiàn)狀
圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，與科研、教學(xué)合稱為高校三大支柱，對大學(xué)生的成長學(xué)習(xí)有著很重要的作用。但是，現(xiàn)今，大學(xué)生普遍對圖書館的重要性認(rèn)識不夠，對圖書館的了解不夠深入全面，對圖書館的利用不夠積極、充分，對其利用途徑更是知之甚少。例如，圖書館大部分紙本文獻(xiàn)資源無人問津、借出率極低，很多書成了死書;圖書館的很多電子資源學(xué)生使用得很少，有些學(xué)生根本就不會用，甚至不知道圖書館有電子資源;對圖書館的其它一些特殊服務(wù)項目諸如館際互借、文獻(xiàn)傳遞、網(wǎng)上聯(lián)合參考咨詢等關(guān)注和使用的大學(xué)生更是少之又少。
2大學(xué)生利用圖書館的重要性
大學(xué)階段是一個人完善知識、增長才干、塑造性格的重要時期，大學(xué)生應(yīng)抓住這一時期，充分利用圖書館，廣泛地閱讀，積極地利用圖書館的電子資源，讓其真正成為自己的良師益友，為自己走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)生利用圖書館有很多好處，具體如下。
2.1拓寬視野，增加知識面，完善知識結(jié)構(gòu)
圖書館的專業(yè)書籍鞏固了大學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)知識，但是，一名合格的大學(xué)生不光要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還需要有寬泛的知識面，開闊的視野，完善的知識結(jié)構(gòu)，這樣，他解決問題的能力才會更強，創(chuàng)新能力才會更高，將來走向社會，用人單位也會比較青睞。圖書館經(jīng)過多年的積累，已經(jīng)擁有比較豐富的社會科學(xué)、自然科學(xué)方面的書，為大學(xué)生開闊視野，拓寬知識面提供了非常便利的條件。
2.2提高自身人文素質(zhì)
一個人要成功不僅要有豐富的知識充實大腦，還要懂得做人處事的道理，即具備良好的人文素質(zhì)。人文素質(zhì)作為大學(xué)生必備素質(zhì)之一是很重要的，人文素質(zhì)強調(diào)的是如何做人，一名大學(xué)生即使專業(yè)素質(zhì)非常強，但是不懂得與人合作、不懂得與人相處的技巧、不會處理人際關(guān)系，其事業(yè)發(fā)展不會走得很遠(yuǎn)，不會走得很順利的;人文素質(zhì)還強調(diào)心理素質(zhì)，大學(xué)生要學(xué)會面對挫折，增強心理承受力，進(jìn)而增強社會的適應(yīng)力。人文素質(zhì)的培養(yǎng)單靠課堂老師的教導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要大量的優(yōu)秀作品慢慢滲透、潛移默化地影響來完成。圖書館擁有很多優(yōu)秀的作品，如文學(xué)、勵志、心理學(xué)、名人傳記等方面的書籍，是提高大學(xué)生自身人文素質(zhì)和培養(yǎng)大學(xué)生健全性格的教科書。
2.3提高信息素質(zhì)
現(xiàn)代社會，信息更新非?？?，快速而準(zhǔn)確地掌握住信息，對于一個人的成功非常重要，因而信息素質(zhì)對于當(dāng)今的大學(xué)生是非常重要的。具備了信息素質(zhì)就具備了終身學(xué)習(xí)的能力，大學(xué)生將終身受益。信息素質(zhì)即有效發(fā)現(xiàn)自己的信息需求，并據(jù)此尋檢、判斷和組織信息、以及使用信息的能力。大學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng)有賴于圖書館的專業(yè)老師和各種電子資源培訓(xùn)講座。圖書館擁有豐富的數(shù)字資源和圖書情報專業(yè)的高素質(zhì)人才隊伍，為培養(yǎng)大學(xué)生的信息檢索能力和信息處理能力提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和人力基礎(chǔ)。
2.4提高就業(yè)的競爭力
當(dāng)今社會，就業(yè)競爭很激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢更是不容樂觀，怎樣讓自己在擁擠的就業(yè)大潮中脫穎而出，大學(xué)生在剛踏入大學(xué)校門時就應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，利用圖書館的各種資源有意識的提升自身的綜合能力，從而提高自身就業(yè)競爭力。
3大學(xué)生利用圖書館的途徑
(1)參考圖書館的導(dǎo)讀書目，制定自身的讀書計劃。圖書館為了讓廣大學(xué)生多讀書，讀好書，開展有導(dǎo)讀欄目，定期推出不同類別的好書書目。英國哲學(xué)家培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人縝密，博物使人深沉，論理使人高尚，邏輯使人善辯。大學(xué)生可以參考這些書目，結(jié)合自身情況制定一個讀書計劃，有意識地充實自己的頭腦，增強自身的人文素質(zhì)，開闊視野，拓寬知識面。
(2)通過新生入館教育大致了解圖書館的基本情況和服務(wù)項目。剛?cè)胄５拇髮W(xué)生應(yīng)該抓住圖書館舉辦的新生入館教育的機會，簡單了解圖書館的布局、規(guī)章制度、資源概況、服務(wù)項目、使用方法等，初步掌握圖書館的利用方法。
(3)利用圖書館開設(shè)的文獻(xiàn)檢索課、舉辦的信息類的講座提高自身信息素質(zhì)，并利用圖書館的現(xiàn)代化設(shè)備來鍛煉信息能力。圖書館開設(shè)有不同類型的文獻(xiàn)檢索課，有理課類的，有文科類的，大學(xué)生根據(jù)自身需要選學(xué)相應(yīng)的文獻(xiàn)檢索課。文獻(xiàn)檢索課對于培養(yǎng)大學(xué)生的信息素質(zhì)有至關(guān)重要的作用，建議高年級的學(xué)生參與到教師的科研課題研究中，有針對性地實踐練習(xí)文獻(xiàn)檢索課所學(xué)，遇到問題跟檢索課老師進(jìn)行討論，這樣會起到事半功倍的效果。另外，圖書館會定期舉辦各種不同類型的電子資源培訓(xùn)講座，如萬方數(shù)據(jù)庫、讀秀數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等等，這些講座一般都是由數(shù)據(jù)庫商來進(jìn)行講解培訓(xùn)的，比較詳盡，大學(xué)生應(yīng)該抓住這樣的機會，讓自己的數(shù)據(jù)庫使用能力更進(jìn)一步。
(4)利用圖書館豐富的電子資源做畢業(yè)設(shè)計，撰寫論文，了解學(xué)科發(fā)展前沿，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考研出國等。電子資源信息量豐富，對大學(xué)生的'學(xué)習(xí)、寫作、考研、出國等有很大幫助，很多大學(xué)生沒有意識到這點，很少利用學(xué)校圖書館的電子資源。圖書館都會根據(jù)自己的經(jīng)費情況，購買一些利用率高的中外文專業(yè)數(shù)據(jù)庫，這種數(shù)據(jù)庫專業(yè)性比較強，內(nèi)容更新也比較快，大學(xué)生可以通過它查找專業(yè)方向的知識信息，了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)等;另外，對于做科研、畢業(yè)論文的學(xué)生，專業(yè)性的電子資源尤為重要，通過查找資料、整理信息，將提升其科研能力，提高畢業(yè)論文的寫作質(zhì)量。圖書館也會購置一些學(xué)習(xí)類的數(shù)據(jù)庫，如新東方多媒體數(shù)據(jù)庫、軟件通-計算機技能視頻學(xué)習(xí)系統(tǒng)、銀符在線考試模擬題庫等，這類的數(shù)據(jù)庫對大學(xué)生的課外學(xué)習(xí)有很好的輔助作用。電子資源種類很多，每個圖書館都會盡其所能多買些數(shù)據(jù)庫，以滿足廣大師生多方面的信息需求，因此，大學(xué)生應(yīng)充分利用這些電子資源，熟練地掌握其檢索技能，增強自己的信息能力。
(5)利用圖書館的網(wǎng)上咨詢，對做課題過程中遇到的相關(guān)問題咨詢相應(yīng)的學(xué)科館員。圖書館為了解決讀者在利用圖書館的過程中遇到的問題(包括基本的常見問題和深層次的信息檢索利用方面的問題)，開設(shè)有參考咨詢服務(wù)。參考咨詢服務(wù)的方式有面對面的咨詢、電話式的咨詢、qq聊天式的咨詢以及網(wǎng)上參考咨詢，參考咨詢館員大多是由不同專業(yè)的圖書館老師以及部分專家、教授組成。大學(xué)生在遇到相關(guān)專業(yè)的信息利用問題時可以咨詢相應(yīng)的參考咨詢館員，也可以請其為其進(jìn)行文獻(xiàn)代檢代查服活動，這是圖書館提供給大學(xué)生的便利服務(wù)。
(6)利用圖書館的館際互借和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)獲取本館沒有的外單位的文獻(xiàn)。圖書館為了滿足讀者的信息需求，開設(shè)有館際互借和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。當(dāng)讀者需要的圖書或期刊論文本館不能提供時，讀者就可利用這一業(yè)務(wù)獲得外單位的文獻(xiàn)。這項業(yè)務(wù)的開展實現(xiàn)了圖書館之間的資源共享，擴大了讀者文獻(xiàn)資源利用的范圍，給讀者帶來了很大的便利，大學(xué)生不要忽視圖書館的這一服務(wù)，應(yīng)積極去利用。
4結(jié)語
現(xiàn)今，圖書館的發(fā)展逐漸趨向于人性化、和諧化，不僅提供豐富的文獻(xiàn)資源，還不斷地擴充讀者服務(wù)的內(nèi)容，靈活機動地改變讀者服務(wù)的方式，以期最大程度地滿足讀者的需求。大學(xué)生應(yīng)該抓住圖書館的這一優(yōu)勢，充分利用圖書館的資源和服務(wù)來發(fā)展提升自己，以使自己成為一個綜合能力較強、綜合素質(zhì)較高、適應(yīng)社會需求的優(yōu)秀大學(xué)生。
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇三
破壞環(huán)境者：
你好!
地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛護(hù)對方,保護(hù)對方?？墒侨缃瘢厍虮晃覀冋勰サ脗?。比如，海南是一個旅游的好地方，以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因為過來游玩的人越來越多，垃圾也多了起來，海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味，大海從此變的'死氣沉沉。
應(yīng)此我給你提出一點建議：一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。
二我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。
三-低碳生活，少開私家車，多騎自行車，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四-倡導(dǎo)“動手減少垃圾的活動”，讓垃圾回收，再到一個工廠把垃圾用起來，而且不浪費資源。
新世紀(jì)的少年，讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇四
親愛的廣大群眾：
霧霾危害極大，雖然我國正處于高速發(fā)展階段，但是也不能忽視這個可能會影響子孫后代的問題，不能夠再走西方國家"先污染，后治理"的老路。綜合我國的實際情況及國外發(fā)達(dá)國家的治理經(jīng)驗，我認(rèn)為對霧霾的治理可以從以下幾方面入手：
①完善大氣污染法。雖然現(xiàn)在國內(nèi)有《環(huán)境保護(hù)基本法》、《大氣污染防治法》專項治理及相關(guān)配套輔助制度，但是這種從宏觀層面運行法制環(huán)境存在很多問題，經(jīng)濟(jì)利益和環(huán)境保護(hù)很難協(xié)調(diào)。另外，微觀層面上，現(xiàn)行的.《大氣污染防治法》并沒有針對pm2.5的具體管制措施，這與當(dāng)前霧霾治理要求嚴(yán)重脫節(jié)。因此，我國大氣污染法非常需要完善。
②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我國一直是以煤為主的能源消耗結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，國內(nèi)能源緊缺、污染日益嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)逐漸退化，以往的以消耗資源為代價的傳統(tǒng)發(fā)展模式已經(jīng)不適合了，我們需要轉(zhuǎn)型為"低碳"經(jīng)濟(jì)。開發(fā)并使用核能、太陽能、風(fēng)能、海洋能等清潔能源和可再生能源，從源頭上減少污染排放。
③規(guī)劃區(qū)域治理。目前國內(nèi)出現(xiàn)過的幾次嚴(yán)重的霧霾主要集中在某些地區(qū)，但是霧霾的治理不是單個城市可以解決的，需要周邊城市的齊心協(xié)力、相互配合?？梢越m2.5區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制，隨時監(jiān)測隨時公布，讓公眾及時做好防護(hù)措施。
④對企業(yè)進(jìn)行考察、監(jiān)督。尤其是工業(yè)企業(yè)，可以說是霧霾的主要制造者。在工業(yè)生產(chǎn)過程中，必然會排放含有很多污染物的廢氣、也消耗很多能源。這就需要監(jiān)管部門大力推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型，給予適當(dāng)福利，讓更多的清潔能源代替煤炭，同時淘汰落后的企業(yè)，努力打造"環(huán)境友好型"的企業(yè)發(fā)展道路。
⑤號召公眾低碳生活。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們不是霧霾的主要締造者，但是想想自己也一定做過對環(huán)境不利的事情，比如亂扔垃圾、塑料袋、使用一次性餐盒和筷子等。我們既然想生活在環(huán)境優(yōu)雅的地球上，那么每個人也都應(yīng)有節(jié)能減排的意識。比如，出行可以多選擇乘坐公共汽車、去超市購物用自己的布袋、不使用一次性餐具、節(jié)約用電等。
總之，我們每個人心中都要有"建設(shè)生態(tài)文明"這個觀念，自覺保護(hù)我們的家園，未來才有可能每天生活在"關(guān)于霧霾天氣的pec"藍(lán)天下。
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇五
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認(rèn)識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應(yīng)該審視我們的過去，思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻(xiàn)。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
人類每年向大氣排放的垃圾，僅我國230個城市就有6500多噸，僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬公頃，世界上每天有2、5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的.開采和濫伐中，逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個充滿綠色的地球，一個低碳的生活！
21世紀(jì)的今天，已經(jīng)進(jìn)入到了一個信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)、手機的應(yīng)用，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋仨?。隨著信息化進(jìn)程進(jìn)一步的提升，充分運用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行企業(yè)信息化的提升。我們秉承正德厚生，臻于至善的精神，在企業(yè)發(fā)展的同時，更關(guān)注環(huán)境及社會的發(fā)展。綠色環(huán)保，技術(shù)先行。我們開發(fā)了系列信息化產(chǎn)品，如：企信通、政務(wù)通、警務(wù)通等系列產(chǎn)品，都已經(jīng)大大降低了企業(yè)能耗，提升了企業(yè)的運營效率，為企業(yè)效益的提升，起到關(guān)鍵的作用。
139郵箱電子賬單的推出，更是為企業(yè)帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業(yè)加入到這次環(huán)?；顒赢?dāng)中，我們發(fā)起了綠色賬單，保護(hù)地球，以身作則，提前進(jìn)入低碳的生活！讓我們一同加入該計劃，減少一點浪費，增添一點綠，再造一片森林，為和諧深圳，效益深圳添上新的力量！
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇六
我作為班長，班上的紀(jì)律差，我是有一定的責(zé)任的，通過這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設(shè)好自己的五（4）班。
1、要養(yǎng)成上課時安靜的'好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時不要講悄悄話，不要做小動作。
4、上課時要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。
5、在老師走進(jìn)教室時，同學(xué)們要安靜下來，并且要精神抖擻。
6、課外活動要文明進(jìn)行，堅持說普通話。
7、班干部要積極工作，努力學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個星期一總結(jié)，找出自己的優(yōu)點與缺點，及時改正。
在此，我真心希望以后上課時教室里再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不愛去五（4）班上課”，而變成：“我太愛到五（4）班去上課了，他們既聰明紀(jì)律又好?！?/p>
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這一次我演講的題目是保護(hù)校園。為了校園的`干凈，美好。為了迎來上級的檢查，為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校。美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛護(hù)環(huán)境的好風(fēng)尚，我建以全校師生做到以下幾點。
一、愛護(hù)花草。愛護(hù)校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不摘一片葉，不攀爬樹木。
二、護(hù)環(huán)境。在校園任何一個地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮，落葉，費紙都應(yīng)該主動撿起來，放入果皮箱或垃圾桶。
三、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生！空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。每周一次大掃除，讓執(zhí)勤班級每周做一次評比，看那個班級保持衛(wèi)生時間最長，從此來提高同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的自覺性。
同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生，美麗舒適的花園式校園吧！
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇八
敬愛的校長：
您好，我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)過五年級的學(xué)習(xí)，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導(dǎo)。
在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識，我向您提一個小小的建議：
一、學(xué)校的'書已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新。
二、學(xué)校可以為同學(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看。
以上就是我對母校的建議，如果適合，請您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
以上建議，請您采納。
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇九
環(huán)保部門：
你們好！
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅
絕……這一切都是因為人類不注意保護(hù)環(huán)境造成的。
我們是社會的小主人，有責(zé)任，有義務(wù)向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空快消失得無影無蹤了，環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車，排出的尾氣不僅對身體不好，還會污染天空，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的'路上都會被嗆得要死，非常難受。還有的人在大街的墻壁上亂
寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿的。所以我想對你們提幾點建議。
一、教育人們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，不要隨手丟垃圾。
二、建議大家少開汽車，多騎電瓶車或自行車。
建議人：全體學(xué)生
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇十
全校的同學(xué)們：
為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我建意學(xué)校的同學(xué)，伸出你們的'雙手，彎彎腰，讓學(xué)校變得更加美麗吧.
一、買零食，隨意丟包裝袋.使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾.我認(rèn)為大家不應(yīng)該亂丟亂扔，應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境.
二、隨地吐痰.你要知道痰里面含了許多細(xì)菌，風(fēng)一吹，細(xì)菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個講衛(wèi)生的好學(xué)生.
三、最令人心痛的是攀摘花木.校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨！我想我們應(yīng)該采取些措施，對這些搗蛋鬼進(jìn)行一些懲罰、教育.
全校的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，創(chuàng)建一個更加美麗，更加潔白，更加干凈的校園吧！
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇十一
親愛的校長：
您好!
我們是xx年xx班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的.身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：
1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。xx校長，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望xx校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
xx
xx年xx月
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇十二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是一名深圳市萬豐小學(xué)六年級的學(xué)生。現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，祖國有了許多先進(jìn)的科技技術(shù)，但是你們有沒有想過，現(xiàn)在地球在慢慢的變了，我們花費的資源也多了。
近年來，我國的水資源花費不少。你們看，有許多人在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，都以自己忘記關(guān)掉水龍頭為借口推掉責(zé)任，導(dǎo)致水資源大量浪費。你們就這么愛看水龍頭在痛苦的呻吟嗎？
所以，我提出以下三種建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗手時盡量把水龍頭的.水開小一點。
2、愛護(hù)大自然
大家知道，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的，只有我們不破壞它才會不斷重生，資源才不會逐漸減少。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，不用的紙可以做草稿紙；剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉，吃完飯拿來擦手也行。
4、不污染空氣
大家都知道空氣對我們有多重要，我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染，多植樹凈化空氣質(zhì)量，讓空氣質(zhì)量逐漸提高。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。愛護(hù)大自然，愛護(hù)資源，要記住地球不會因為我們而變大，等資源用完了，我們就無法生存了，要記?。旱厍蛑挥幸粋€！
深圳市萬豐小學(xué)六年級xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇十三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校?；仡櫸迥陙淼男W(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。每隔一段時間進(jìn)一批新書。因為惟有閱讀，才能夠開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對課內(nèi)的知識進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的.學(xué)習(xí)有所提高。
2、我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動，給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競爭的社會，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計算機課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
4、把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
學(xué)生建議 學(xué)生建議書格式篇十四
尊敬的校長：
您好！
又是那么難忘。即將畢業(yè),離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了小學(xué)中的生活那么的有趣。想提出兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
一次上學(xué)的途中，看見馬路上的一輛大客車正在行駛。一位我中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的如果那位小學(xué)生走慢了客車司機沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的'可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
經(jīng)?？梢钥吹桨嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》帥小子傳奇》為歌狂》不但是女同學(xué)，身邊。男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我這個年齡的階段還不合適，應(yīng)該看一些《十萬個為什么》101個科學(xué)家》這些才合適我這個年齡階段的學(xué)生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了確，應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，同學(xué)就會越陷越深。
如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。以上是提的兩個意見。
祝您工作順利！
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