通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整方向?？偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱？總結(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
您們好！
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園吧!
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的'，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。
6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)生。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇二
尊敬的同學(xué)們：
為使大家有一個(gè)良好的生活居住環(huán)境，現(xiàn)針對(duì)榴園區(qū)公共廁所發(fā)起如下倡議：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大小便入池。
2、衛(wèi)生責(zé)任制，宿舍輪流值日打掃公共廁所，對(duì)打掃不好的宿舍，視情節(jié)予以批評(píng)。
3、師生要文明用廁，愛護(hù)公共廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。
4、學(xué)生發(fā)現(xiàn)供水和沖水設(shè)施損壞請(qǐng)立即報(bào)修。
同學(xué)們，為了我們的健康，請(qǐng)自覺組織起來，自我管理才能自我提高，自我約束才能自我發(fā)展！共同努力，讓公共廁所衛(wèi)生起來！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話：廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了！
往大了說，廁所是社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物，廁所的狀況在一定程度上反映了一個(gè)地方文明發(fā)展的狀況。往小了說，別人看不到你的地方，才是最真實(shí)的你。越是沒人的地方越能考驗(yàn)?zāi)愕恼嬲滦?。?duì)于偌大的學(xué)校來講，廁所雖然只是微不足道的小角落，卻可處處顯其文明。
最近，不論是清潔阿姨，還是各位同學(xué)，均在反映幾個(gè)問題：
一、很多同學(xué)在上完廁所后，都直接用腳踩沖水的按鈕，更有甚者不沖水；
二、如廁后的紙巾隨手丟于便池；
三、大小便不拉在便池，或是將大小便沖得到處都是，并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)！
四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫，有些文字不堪入目；
五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識(shí)。
別拿廁所不當(dāng)回事！可我們，不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了，都成習(xí)慣了！我們這樣來算一筆帳，每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1—2次，學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計(jì)，所有人員平均每天就約上10000—20000次，在行課期間，按15個(gè)小時(shí)算，每小時(shí)就有666—1333次，每分鐘就有11.1—22.2次，如此看來，廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的！我們每個(gè)人在方便了自己后，是不是該想想也該保持文明如廁，更能方便他人呢？往往我們最不屑的地方，最能檢測(cè)我們的文明程度，也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小，這確是一件小事，但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。
在此，提出四項(xiàng)文明如廁倡議：
一、如廁及時(shí)不拖拉，廁所不是暢聊吧；
二、便后及時(shí)沖沖水，便紙丟于紙簍內(nèi)；
三、沖水按鈕用手按，于人于己都方便；
四、便后謹(jǐn)記洗凈手，健康意識(shí)隨時(shí)有。夏季來臨，為了同學(xué)們有一個(gè)清新的校園環(huán)境，文明如廁需我們共同遵守。
文明廁所需文明如廁，讓我們的文明之旅，從我做起，從廁所開始！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
一、以身作則，文明如廁。
1、文明排隊(duì)，有序如廁；輕聲細(xì)步，及時(shí)關(guān)門；禁止打鬧，保持安靜。
2、貼近文明，靠近方便；大便入坑，小便入池；手紙入簍，便后沖水；講究衛(wèi)生，便后洗手；節(jié)約用水，隨用隨停；提升素養(yǎng)，嚴(yán)禁吸煙！
3、夏季開窗，冬季關(guān)窗；愛護(hù)設(shè)施，細(xì)心使用；發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)送。
4、互相監(jiān)督，身體力行；尊重保潔，共同維護(hù)；模范帶頭、共創(chuàng)文明。
二、嚴(yán)謹(jǐn)自律，做到“六不”。
不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不浪費(fèi)水電、不損壞公共設(shè)施、不吸煙不丟棄煙頭。
特別強(qiáng)調(diào)；堅(jiān)決杜絕將泡面盒、飲料瓶等物品和衛(wèi)生紙、衛(wèi)生巾等垃圾丟入便池、水池，避免造成堵塞；同時(shí)不要隨意移動(dòng)或使用衛(wèi)生間內(nèi)的拖把、抹布、馬桶刷、水桶等保潔工具用品，保持有序狀態(tài)，自覺維護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。另外，更嚴(yán)禁在衛(wèi)生間玩手機(jī)、吸煙等違紀(jì)行為！
三、積極參與，互相監(jiān)督。對(duì)亂貼亂畫、隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電、損壞公共設(shè)施、便后不沖、便紙亂丟、吸煙打鬧等破壞環(huán)境衛(wèi)生等不文明現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻和制止。對(duì)主動(dòng)清潔打掃、發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)反映、協(xié)助保潔人員工作、減少或避免浪費(fèi)等人員或行為提出表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
四、持之以恒，文明宣傳。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)周邊同學(xué)，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
“一日文明并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同使我們的教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生更加美好。
倡議人：學(xué)生發(fā)展部。
2021年10月10日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧!
xx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是求是星洲小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮，有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木，因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里，仍有一些美中不足的地方：比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞，往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級(jí)的廁所內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)吃飯用的'勺子，這是十分不文明的行為，而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們，在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒，裝上了廁紙，然而許多同學(xué)卻用它來擦手，因此紙消耗得很快，十分不應(yīng)該。
為什么會(huì)發(fā)生這些情況呢？最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了，一年級(jí)同學(xué)不自覺，不遵守規(guī)矩還說的過去，因?yàn)樗麄冞€小，不懂事，然而我們六年級(jí)的同學(xué)們呢？我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了，更應(yīng)該以身作則，為低年級(jí)的同學(xué)們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況，我們就必須找到一個(gè)合適的方法解決，因此，我建議學(xué)校：
1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語，使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。
2、每個(gè)班級(jí)每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓大家互相交流、討論，提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時(shí)，少先隊(duì)員干部在一旁做好督促和知道，使低年級(jí)的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、同學(xué)們自己也要自覺，不浪費(fèi)水和紙巾，做到文明如廁。不管是校園里還是生活中，都有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，我們要對(duì)這些不良現(xiàn)象重視起來了。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇七
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人!“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
環(huán)境，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動(dòng)吧!
xx。
20xx年xx月xx。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的`違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇九
親愛的少先隊(duì)員們：
你們好!
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
10、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力!
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
倡議人：___
20__年__月__日
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候，是否有人注意到了環(huán)境越來越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
xx年世界環(huán)境日的.主題為冰川消融，后果堪憂，與之相對(duì)應(yīng)的中國主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
作為大學(xué)生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長沒有前途，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動(dòng)，我們責(zé)無旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)能減排，從我做起的行動(dòng)倡議：
一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免長明燈現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來，讓社會(huì)行動(dòng)起來，讓企業(yè)行動(dòng)起來，讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來，讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!
搞好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義，積極行動(dòng)起來，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)國家xxx減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxx。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，
校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的.朋友善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
10、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久。看到了學(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時(shí)間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表揚(yáng)和批評(píng)。
3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。
4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十五
保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)全球綠色文明。我們都應(yīng)該積極參與到保護(hù)環(huán)境倡議行列當(dāng)中去，為保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)校保護(hù)環(huán)境倡議書，歡迎閱讀！
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
校門前的綠化帶，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學(xué)生和家長的不注意，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境，在此對(duì)參與此次環(huán)?；顒?dòng)的同學(xué)提出表揚(yáng)。老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動(dòng)吧！
親愛的同學(xué)們：
你們好！
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的`某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn)，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙；······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)，因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來；
四、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們?cè)俅纬h同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們堅(jiān)信：只要眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭做文明小主人。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧!
祁縣中學(xué)政教部。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十七
老師們、同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
倡議人：xxx。
xx年x月x日。
保護(hù)學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。
2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草、
3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
4、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
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