我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)大全(21篇)

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我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:29:07     小編:LZ文人

總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人,讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇一

似乎我與他太過一帆風(fēng)順,所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架(只能說是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過的是我們都沒做過,所以我們只是好朋友,而現(xiàn)在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄,連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛充實(shí)了一切:雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來,持續(xù)了七個(gè)月之久。終于,隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動(dòng),水晶終于要碎了,那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(zhǎng)眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著粗氣慎重的說:“我喜歡魚兒?!?/p>

靜下心來分析,牛兒的蘇醒是誰導(dǎo)致的呢,當(dāng)然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮,又走入新的陷阱,可笑的是,這雙“魚”竟是路盲,他帶別人走出來了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。

先前,復(fù)雜的魚兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒,一會(huì)到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無數(shù)輛回家的公交車,撐著傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著,久久地,仿佛時(shí)間靜止一般,一邊嘴里還說:怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復(fù)雜。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇二

開學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心情來到了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因?yàn)槠惹邢雭淼竭@所學(xué)校,而不停地復(fù)習(xí),考完試后又忐忑地等著通知,直到8月27日接到學(xué)校的通知,我這顆懸著的心終于落地了。

剛走進(jìn)教室看著這陌生的環(huán)境,陌生的面孔,想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間,腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面,不禁心頭一酸。不過新的生活,新的開始,我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著,班主任彌老師進(jìn)了教室,開始做自我介紹,我們大家也以最快的速度去認(rèn)識(shí)對(duì)方,了解對(duì)方,漸漸的一切步入了正軌。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,開學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué),看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練,看起來略顯霸氣,讓人不敢靠近。而這時(shí),大家都在納悶著怎么沒有書,那該怎么上課?老師卻胸有成竹,一點(diǎn)也不擔(dān)心,用粉筆在黑板上,行云流水般的寫一些題,大家也聚精會(huì)神地看著,老師讓我們先將這些題認(rèn)真的思索,然后又一一講解給我們,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著,教室安靜得連根針掉到地上也聽得見,老師正講著這道題的重點(diǎn),下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來,這時(shí),我終于體會(huì)到了那句話“時(shí)間如流水”。

上了兩天的課,才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學(xué)校,沒有下課時(shí)同學(xué)們打打鬧鬧,更多的是學(xué)生探討問題的聲音。沒有上課時(shí)的乏味枯燥,更多的是學(xué)生們積極回答著一個(gè)又一個(gè)問題??粗蠹衣斆骱脤W(xué),努力鉆研,與原來的學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習(xí)氛圍。而我,也從原來那個(gè)貪玩、懶惰,不愛思考,變成了每天都勤于練習(xí),與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,尋找問題的答案,幾天下來,我也體會(huì)到了大人們所說的壓力。不過,我會(huì)化壓力為動(dòng)力的,會(huì)向著目標(biāo)而努力。

在初三的生活里,周圍同學(xué)的帶動(dòng)下,我改變了很多。我相信,我們這個(gè)大家庭肯定還會(huì)遇到許多坎坷,但我們會(huì)努力克服它們,幸??鞓返爻砷L(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇三

3月12日植樹節(jié),今天我們學(xué)校發(fā)了一些種子,要把種子種成花。這天放學(xué)后,我像飛了一樣跑回家?;丶液笪艺伊艘粋€(gè)不大不小的花盆,把土放在花盆里。然后用小鏟子松了松土,再把種子放在盆里這樣就大功告成了。這時(shí)我想:種子快快長(zhǎng)大吧。

到了月尾,這天我和往常一樣跑回家給種子除草和澆水,誰知種子發(fā)芽了!我高興地跳起來,我立刻去叫正在煮飯的媽媽,媽媽聽了笑了笑,說:“恭喜你呀,我們給小苗留戀留戀吧?!薄昂醚健!蔽艺f。這天晚上我高興得睡不著,不停想小苗開花的樣子。

4月5日是清明節(jié),所以我們?nèi)胰ネ馄偶易∫煌?。我望著窗外的狂風(fēng),大雨和閃電,我心里非常擔(dān)心小苗。那天晚上我翻來覆去誰不著,就是因?yàn)檫@件事而睡不著,我心想:小苗前往不要有事啊。

清民節(jié)的'第二天,回家后就立刻去看我的小苗,只見花盆里有很多雨水,我把水倒掉,看見小苗的尸體!小苗的葉子無力的垂下頭。頓時(shí)我的熱淚一滴一滴的流下來。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇四

“呱呱呱……”在10月18日那一天,一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界,那就是我——陳宇明。

1歲的時(shí)候,我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過去了,我的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。

4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)我說:“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。

6歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多??晌矣X得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔?,就可以成功,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!

現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了,我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!

我還會(huì)長(zhǎng)大,還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記,一起來期待吧!

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇五

翻開那本日記,看到日記里記錄著的一件件與成長(zhǎng)有關(guān)的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關(guān)的一點(diǎn)一滴都被爸爸媽媽詳細(xì)地記錄了,不過,令我感到最幸福的幾個(gè)篇章,竟是搞笑的事情。

那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我還是一個(gè)小屁孩,被爸爸媽媽寵著像個(gè)活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發(fā)上,自己用嘴吹著泡泡玩,爸爸媽媽正在書房辦公,沒有時(shí)間管我。我實(shí)在無聊,就在沙發(fā)上左翻右滾,一不小心滾到了地上,緊接著又撞到了桌子,頭上撞出了一個(gè)大包。我本來應(yīng)該哭的,但是不知當(dāng)時(shí)為什么,我卻反常地笑了出來,最后我滾到了沙發(fā)底下,只露出個(gè)頭。爸爸媽媽出來后發(fā)現(xiàn)我不見了,焦急地四處找我,媽媽找遍了每個(gè)房間,我卻在沙發(fā)底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶:為什么我撞了頭,鼓了大包,卻也不哭。

成長(zhǎng)的日記翻到了后面,那時(shí)我已經(jīng)會(huì)屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上,等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前,就自己吃了起來。可是我只能看著媽媽吃,不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待,媽媽叫我自己吃,學(xué)她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊,卻抬得高高的,一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西,但還是學(xué)著媽媽的樣子嚼啊嚼,逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復(fù),媽媽也不斷為我擦干凈,她沒有責(zé)備我,反而用慈愛的目光看著我,手把手教我,讓我感到無比幸福和溫暖。

還有一次,媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙,讓我畫畫,我卻將紙揉成一團(tuán)放入洗手間的紙桶里,媽媽又重新拿一張,用筆畫了一個(gè)火柴人,對(duì)我說:“畫吧,用筆來畫。”我嘻嘻笑著,在紙上畫了三個(gè)圓,兩個(gè)大一個(gè)小,指著其中一個(gè)大圓說“媽媽”,指著另一個(gè)大圓說“爸爸”,最后一個(gè)就指指我自己。媽媽說:“真棒,來,再畫!”現(xiàn)在回頭想,我是多么幸福,媽媽對(duì)我實(shí)在是太有耐心了,她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。

我的成長(zhǎng)日記,記錄著一件件幸福的故事,這是爸爸媽媽對(duì)我的愛。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇六

一步一腳印,經(jīng)歷多少滄桑,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,走過多少路程,回首望去,留下的便是那一串串刻骨銘心的足跡.它既是歷史的證明,也是真實(shí)的寫照.

幽香的花瓣飄過了山野,便留下了芬芳的足跡.崎嶇的山路上,留下你奮力向上攀登的足跡.新一輪太陽的升起,留下了你追求和渴望的足跡.不必恐懼,挫折其實(shí)只不過是一道障眼法,只不過是自己給自己設(shè)的一塊絆腳石,深呼吸,奮力跨過,回頭看看,它便成了一串足跡.

在漫長(zhǎng)的人生道路上,有喜有悲,酸,甜,苦,辣,便成了不一樣的足跡.你只需用力前行,不斷創(chuàng)新,只有開拓不止,路才無盡頭.正義的人,留下一串串讓人夸贊而又正直的足跡.相反的,邪惡的人留下的卻是一串串臭名遠(yuǎn)揚(yáng),歪歪斜斜的足跡.只到路已盡,生命奄奄一息時(shí),回憶下自己的足跡,得到的又將是什么呢?雖然人們都說:好人難做,壞人好做.學(xué)好要三年,學(xué)壞只要三天.但是,只要有一顆真誠(chéng)的心,當(dāng)好人還是挺容易的.

歲月的流逝,使我們留下的足跡日益增多.世界之大,人海茫茫,要讓足跡遍布世界,談何容易?身后是足跡,前方是太陽,不必徘徊顧盼,要造就一顆堅(jiān)定的心,用心去包容一切,用心去感受萬物之博大,只需用力前行,用足跡去證明一切.

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇七

放學(xué)回到家,我立刻把杯子里的水倒了出來,因?yàn)橥瑢W(xué)侯一青對(duì)我說:“黃豆杯子里不能沒有水,沒有水他就死了,就發(fā)不了芽了!”

上網(wǎng)我們雖然沒找到答案,但卻意外的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說:豆子不能泡太多的水,否則就會(huì)淹死!侯一青說的不對(duì)。

按照網(wǎng)上說的,我趕緊倒掉了杯子里的一些水,把它們放在向陽處,希望他們?cè)陉柟獾恼丈湎驴炜斐砷L(zhǎng)。

我心里充滿了期待,快能看到“豆芽妹妹”了!

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇八

早上九點(diǎn),無聊的一天,正式開始!

上午,耀眼的陽光把我照醒,我懶洋洋地穿好衣服,洗了臉,刷了牙,吃完早餐。一看,已是上午十點(diǎn)多,再打開手機(jī),抄起了作業(yè),剛好把題目抄完,媽媽又開始喊吃午飯了。只好把作業(yè)收起,先吃飯,下午繼續(xù),好不容易寫完了作業(yè),已經(jīng)下午三點(diǎn)多了。

“兒子,我和弟弟回老家了!”媽媽說道。

“好的,媽……”話未落音,媽媽就邁出了家門。

站在陽臺(tái)上,我目視媽媽離家越來越遠(yuǎn),然后從奶奶房間拉出了搖搖椅,坐在上面賞起了陽春三月的景色來。想到公園的小橋流水后,我情不自禁吟詩:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”也不知觀賞多久,我走進(jìn)客廳,打開電視,看看時(shí)間,已經(jīng)17:47了。我趕緊轉(zhuǎn)身走向廚房,打開電飯煲,拿出內(nèi)膽,在里面加了一些米,又用水淘洗了幾遍,再接上適量的水,把內(nèi)膽放進(jìn)電飯鍋里,調(diào)好模式,開始煮飯。

時(shí)間過得可真快,在眨眼的剎那間就到了六點(diǎn)鐘。隨著余霞逐漸向地平線以下推移,夜晚降臨。

“不!人的一生應(yīng)該是忙碌而充實(shí)的,荒廢時(shí)間,就是在荒廢自己的人生。”

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇九

打架是一件不好的事情,不但別人會(huì)受傷,自己身上也會(huì)掛彩,還會(huì)被師長(zhǎng)及父母親責(zé)罵,可說是一件得不償失的事情。

記得就讀低年級(jí)時(shí),在班上只要有同學(xué)故意碰撞我,我就會(huì)氣得暴跳如雷,并追逐著他的身影,只為了報(bào)被撞之仇,事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。

記得有一次,在團(tuán)體活動(dòng)中,身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下,害我差點(diǎn)五體投地,出于自我防衛(wèi)的本能,當(dāng)下就想反擊回去,但是想起打架之后還要被老師批評(píng),想想還是算了,結(jié)果,那位同學(xué)還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。

這樣的情形一直困擾著我:打人雖然是不對(duì)的行為,但是面對(duì)同學(xué)的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會(huì)不會(huì)有些人的個(gè)性較為軟弱,遇到事情只會(huì)逆來順受,不懂得該如何保護(hù)自己,所以才會(huì)造就校園中的打人事件。

后來,媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候,如果有老師在場(chǎng),應(yīng)該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開現(xiàn)場(chǎng),避開那惹事生非的人事物。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑,避開危險(xiǎn)并不是懦弱的表現(xiàn),而是為了平復(fù)自己激昂的情緒,不至于在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無可彌補(bǔ)的'過錯(cuò)。

隨著年齡的增長(zhǎng),六年級(jí)的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎(jiǎng)懲。希望在小學(xué)這段所剩無幾的時(shí)光里,我可以更有智慧的管理自己的情緒,并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦,讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。

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我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十

我有一個(gè)非常愛我的外婆。她個(gè)子中等,不高也不矮,身體瘦瘦的但卻十分靈活。一雙有神的大眼睛配上高高的鼻梁,再加上一頭美麗的'卷發(fā),顯得特別有氣質(zhì)。

外婆有個(gè)特別的癖好——打理花園。每天早上,外婆都起得很早,第一件事情就是去看她心愛的花園。花園里的花花草草都由外婆親自打理,所以每一棵都長(zhǎng)得格外嬌艷。吊蘭的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓蒼翠欲滴,月季上的露珠晶瑩剔透,鳳仙花的花瓣紅得像染過似的……外婆每天幫花草澆水、捉蟲、翻土,就像照顧自己的兒女一樣?;ㄩ_的時(shí)候是外婆最興奮的時(shí)候,她會(huì)迫不及待地走進(jìn)花園,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著那些開得正旺的花朵。

外婆是一個(gè)愛花的老人,更是一個(gè)嚴(yán)格的老師,她對(duì)我就非常嚴(yán)格。有時(shí)我有題目不會(huì)做,就讓外婆來幫我解決問題。外婆是一位退休教師,她的學(xué)問可比我淵博得多,我的小難題她通通能搞定。有一次,我粗心算錯(cuò)了題目,外婆嚴(yán)肅地說:“粗心是個(gè)壞毛病,是學(xué)習(xí)中最大的敵人,必須改掉!”說著在紙上寫了十多個(gè)計(jì)算題,讓我一遍一遍地練習(xí),直到我再也不會(huì)算錯(cuò)為止。瞧,外婆是個(gè)多么嚴(yán)格的人呀。

外婆退休后去當(dāng)了老年協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)助理,她非常熱心地幫協(xié)會(huì)解決各種問題。外婆工作起來非常認(rèn)真賣力,就算忙得滿頭大汗也依然不回家休息。因?yàn)楣ぷ鞯氖虑?,外公還和外婆翻臉過,可是外婆卻說:“服務(wù)大家非常重要,我喜歡幫助大家,再累我也要堅(jiān)持下去?!卑Γ馄耪媸莻€(gè)熱心腸的人!

這就是我能干的外婆,熱心的外婆,嚴(yán)格的外婆,熱愛大自然的外婆,她永遠(yuǎn)是我心目的榜樣。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十一

今天我生日,爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。

我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀(jì)公園玩。開始,爸爸不想帶我去那里玩。我就說:“不去那里,我們?nèi)ツ膬和婺兀俊眿寢屨f:“今天是他生日,就讓他去玩吧!”于是,爸爸就去買了三張門票。

我們進(jìn)了公園,先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮……池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。

后來,我們來到溜冰場(chǎng)看。我看到有十多個(gè)人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤,旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個(gè)笑的人,自己不小心也和別人相撞,摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。

接著,我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床,我就接摔了一跤,正好坐到了一只小球上面。小球滾動(dòng),我就摔了一個(gè)朝天跤。我不想玩了,就從一把小梯上爬了下去。

來到一處滑梯前,我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子,從一個(gè)紅色的東西上滑下來,從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來,我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時(shí),我這個(gè)人像在天上飛一樣,我以為自己真的在天上飛呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就說:“不玩了,我們出去吧!”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。

那里門前有一個(gè)假人,假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進(jìn)店里,我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說:“來一個(gè)全家桶吧?!辈灰粫?huì)兒,那位阿姨就端來了全家桶。我們就高高興興地吃了起來。

吃完,我們就回家去了。

這一天,我過得非常高興、快樂。

這真是一個(gè)令我難忘的國(guó)慶節(jié)呀!

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十二

我的奶奶呀,沒事就喜歡嘮叨我們,我們要是一點(diǎn)事沒有做好,或者不順?biāo)男?,她就?huì)一直叨下去。

但是他的嘮叨,也成了我的一種習(xí)慣。

爸爸,爺爺和妹妹去山上了,媽媽和弟弟妹妹去外婆家了,家里只有我和奶奶。我睡到9點(diǎn)多才起起來,看見奶奶正在坐在椅子上看電視。他看見我起來了,便是讓我去做事情,雖然我不是很想做,但在他的再三嘮叨下。我由不自主的去了。

我們正打算吃什么?奶奶說,吃面吧,再加上那些鴨肉雞肉什么的,說干就干,拿了面,奶奶說加點(diǎn)米粉也好,于是就拿了米粉,拿了兩個(gè)雞蛋。我和奶奶的共同合作下。面快煮熟了。味道聞起來而且特別香。

雖然昨天也是吃面,但那是媽媽煮的,味道自然沒有奶奶煮的香。相比起來,我更喜歡吃今天的面,因?yàn)槟抢镉形液湍棠坦餐暮献鳎藵鉂獾膼?。今天是我和奶奶一起合作的,吃了那面后,心里無比歡喜,奶奶的心里樂開了花似的。

雖然奶奶是上了年紀(jì)了,愛跟我們嘮叨,但是他們的嘮叨也是對(duì)我們的好,我們應(yīng)該遵從她的意見,順著她的心,做自己的事。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十三

今天一大早,我便向媽媽要了一小把綠豆,找到一個(gè)裝滿土的小花盆,用鏟子松了松土,再澆上水。我望著一盆充滿愛心的泥土,心里高興極了:綠豆芽?jī)簜?,快快長(zhǎng)大吧!

10月1日星期三晴。

第三天,我很早起床去看綠豆芽了。啊!小豆子終于探出頭來了,像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào),它們努力地向上鉆,迎接美好的未來??吹竭@里,我心里樂滋滋的。為了豆芽?jī)簜冮L(zhǎng)得更快一些,我拿起小鏟子松了松土,撒了一些花肥,再澆上一點(diǎn)水。

10月4日星期六晴。

傍晚,我連飯都顧不上吃,便跑去陽臺(tái)了。只見太陽光芒四射,像一個(gè)巨大的火球,透射著一束束金色的亮光。就連我們的小苗兒也低垂著臉,仿佛在說:“熱死了!熱死了!”我連忙給饑渴的小苗兒澆了幾口清涼的水。它們好像微笑著對(duì)我招手。芽?jī)喉敹藘善埸S的葉子,像一把剪刀,在“剪刀”下面,有兩瓣被一分為二的.豆子。我仔細(xì)一看,綠豆芽?jī)簭潖澋?,像一個(gè)形態(tài)各異的音符,合成了一曲美妙的交響曲。

看來,有耕耘就有收獲啊!

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十四

過了兩天,我們把泡在水里的花生撈了起來放到盤子里用濕毛巾蓋好,媽媽說明天小花生就會(huì)發(fā)芽了!

8月23日星期一雷陣雨。

早上我迫不及待的起床就跑到陽臺(tái)看我的花生寶寶,掀開給它蓋的小被子,小花生的肚子里長(zhǎng)出了白色的像面條一樣的東西。媽媽剛要解釋這是什么?我就自顧自的說:“花生寶寶們,你們好慘啊!還沒長(zhǎng)大就不能種了。”媽媽連忙在旁解釋說,不用擔(dān)心花生發(fā)芽長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)哦!我高興的看著它們,心里又期待著再長(zhǎng)大一點(diǎn)的花生寶寶們。

8月25號(hào)星期三雷陣雨。

今天的天氣不。

錯(cuò),可是下午天空突然發(fā)起了脾氣,下起了磅礴大雨。我的小花生們也有了新的變化,它們的身體分成了兩瓣,顏色變成了黃色,像還沒有煮熟的玉米,中間竟然長(zhǎng)出了一根不怎么長(zhǎng)的綠色繩子。哦!不對(duì)不對(duì),是小苗。小苗底下還帶一點(diǎn)點(diǎn)白色上面是淡綠色。還有小苗的身上長(zhǎng)出了幾片小嫩葉,像媽媽剛生出的小寶寶一樣,年紀(jì)都還很小很小,但是還有一些花生還沒有完全變成我剛剛說的樣子。我們還給她們換了新房子水培瓶!

8月27日星期五多云。

花生們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,現(xiàn)在的花生中間的桿子變成了綠色,哪種綠呢?淡綠在加深一點(diǎn)的那種。小花生主桿上長(zhǎng)出來三四根分枝,分枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了不少的小嫩葉,中間還有點(diǎn)白色。水培瓶的下半花生的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了白色的一根根的胡須。媽媽說那是花生寶寶的根,有了根它們才能好好的長(zhǎng)大結(jié)果!我的花生們,好像天天都在變。它們也一定會(huì)長(zhǎng)成我沒有寫到的樣子,希望我的花生們,都快快茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)媽媽在后面說:“加油。”

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十五

今天,我和幾個(gè)小朋友一起去那柯里玩。

那柯里雖然是個(gè)小村子,但是非常熱鬧!大街上有賣吃的、賣玩的、賣用的、還有賣特產(chǎn)的呢!人山人海。我走進(jìn)一家小店,東西可真多呀,我看來看去,看到了一個(gè)琥珀,里面有小海星,真好看!于是我就用錢買了,高高興興地掛在脖子上面了。

接下來我們要去瓦渣兄弟那里制作黑陶,我想一定很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲易鲞^一次了,看完叔叔的示范后,我們便自己做了起來,我想做筆筒,可是做得太高,筆筒倒了,叔叔又幫我弄好,我重新開始,這次我吸取教訓(xùn),才把它弄高一小點(diǎn),可是由于太用力,被我拔斷了。為什么她們能做好,而我卻不能做好,因此我產(chǎn)生了厭煩情緒,媽媽對(duì)我說“孩子,凡事都要堅(jiān)持不懈地去做,不能半途而廢?!甭犃藡寢尩脑?,我重拾信心,終于做出了最好看的筆筒,我開心極了。

從這件事我懂得了一個(gè)道理:凡事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,做事要有始有終。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十六

最近,我決定觀察蒜苗的生長(zhǎng)過程。蒜苗的生長(zhǎng)過程是怎樣的呢?讓我們開看看吧!

今天下午,我從廚房里拿出了幾個(gè)蒜頭,蒜頭的外皮的灰白色的,底部有點(diǎn)泛紫。我準(zhǔn)備剝蒜,可不知從哪里下手,這個(gè)時(shí)候,媽媽過來告訴我,應(yīng)該從蒜的底部開始剝。我按照媽媽教的方法很快就把蒜剝完了。我把剝好的蒜放到一個(gè)盤子里,然后在盤里放了一些水,正好把蒜頭淹沒。

今天一起床我就跑去看蒜頭,我發(fā)現(xiàn)蒜頭的底部長(zhǎng)出了三根白須,那應(yīng)該就是蒜的根吧。我還看見蒜頭的頂端變得飽脹起來,隱隱地看見一抹綠色?,F(xiàn)在的蒜頭看上去就像一只白色的水母在水中游來游去,有趣極了!

今天早上我又一大早就起床看蒜頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn)蒜頭的頂端冒出了一根嫩綠的小芽,底部的白須也更密了,就像老爺爺?shù)暮樱蓯蹣O了!到了下午,我再去看我的蒜頭,發(fā)現(xiàn)它的蒜芽長(zhǎng)的更高了,媽媽說,已經(jīng)不能再叫它蒜頭,要叫它蒜苗了。

蒜苗的生長(zhǎng)過程是不是非常有趣?嘻嘻!

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十七

前幾天,我和爸媽去北京游玩,離開家時(shí),我給蒜苗加了足夠的水。今天一看,嗬!蒜苗竟長(zhǎng)得這么高了,大約有25厘米高了,根須也有六七厘米長(zhǎng)了。

今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜,說真的,我有點(diǎn)舍不得,經(jīng)過商議,留下兩盆開學(xué)時(shí)帶到班級(jí),剩下的我們就做成美味佳肴了。

不過,媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段,然后在碗里打了兩個(gè)雞蛋、攪勻。準(zhǔn)備工作做好后,開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油,先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi),翻炒幾下雞蛋就熟了,把雞蛋倒出后,又往鍋里放了一勺油,再把蒜苗放鍋里翻炒幾下,最后把炒好的雞蛋倒鍋里,放些鹽翻炒兩下,這盤純綠色無公害的菜肴就ok了。

這盤菜黃綠搭配,營(yíng)養(yǎng)兼?zhèn)?,真是既好看又好吃。哈!主要是自己的勞?dòng)果實(shí),當(dāng)然吃了心里美滋滋了!

通過這次種蒜苗,使我明白了植物生長(zhǎng)的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長(zhǎng)周期。也使我明白了任何成長(zhǎng)的東西都有它的早期(萌芽期)、中期(成長(zhǎng)期)、后期(長(zhǎng)得茂盛)、末期(衰竭期)。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十八

一個(gè)小孩,緩緩閉上眼睛。心中默默念著自己的愿望,這種場(chǎng)合每個(gè)小孩都十分渴望,這就是生日,這不,今天就是我的生日,別提我多高興了!

夢(mèng)中正在吃美餐的我被一陣搖晃回到現(xiàn)實(shí),睜開眼一看,原來奶奶來了,她手里拿著禮物,禮物外面被精美的包裝紙襯托著,我迫不及待的打開包裝,讓我驚呆了,躺在我眼前的是一部精美的三星智能手機(jī),黑色外殼掩蓋不住它華貴的氣息。我激動(dòng)得不知道怎么說好,我趕緊起床。

出臥室門,一陣香氣迎面撲來,在我眼前的是一桌讓人流口水的菜:干炸蝦仁,爆炒腰花,酸菜魚,風(fēng)味茄子……我抓起一塊放在嘴里,滿嘴的香氣,我快被香暈了!

今天,讓我不知不覺的懂得了一個(gè)道理,親人給的愛是最好的禮物!

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇十九

鐺、鐺、鐺,快起來,要遲到了,機(jī)器人保姆大聲的叫著,唉!沒辦法,一天又開始了。多么想再睡會(huì)兒呀!時(shí)間為什么過的這么快,我在心里抱怨著,我慢吞吞的穿好衣服,洗好臉,戴起智能手表,突然,智能手表的聲音在我耳邊響起“主人,已到請(qǐng)快上學(xué),我聽了,嚇了一跳,提起快樂學(xué)習(xí)電腦,穿上我平時(shí)很少穿的光速火箭靴以光的速度向?qū)W校沖去,到了學(xué)校,機(jī)器人正準(zhǔn)備關(guān)校門時(shí),我一陣風(fēng)似的從他身邊沖過,氣得機(jī)器人按下紅外線蜘蛛網(wǎng)的按扭,把一個(gè)和我一樣遲到的人牢牢的粘在了那層紅外線上,進(jìn)了學(xué)校,鈴聲正要響起,我急中生智,拿出時(shí)間控制機(jī),按下慢,把時(shí)間調(diào)慢了兩分鐘,剛剛響起的鈴聲驟然停止,到了教室,老師知道我肯定又使用了什么先進(jìn)儀器,無可奈何的搖搖頭。只得讓我進(jìn)來,我輕輕的舒了口氣,大搖大擺的走進(jìn)了教室。

鈴鈴鈴,京港,快起來,要遲到了,我一看,原來是媽媽,我急忙爬起來,匆匆的穿好衣服,背起書包說往學(xué)校趕,到了學(xué)校,唉!還是遲到了。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇二十

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名主持人,我特別愛看脫口秀,脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼,所以,我立志當(dāng)一名充滿自信的主持人。

從我小時(shí)候起,我們家就常看cctv三臺(tái)的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目,光陰似箭,我已小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)最初的階段,有不少在舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì),可我因?yàn)槟懶。鲁袚?dān)不了,就沒有報(bào)名。而看著我的好朋友一次又一次成功的'主持,他的舞臺(tái)也越來越大,他的笑容和魅力展現(xiàn)在所有人面前,是那么的自信,而我,除了羨慕,我也在暗地里默默的努力著。

三年級(jí)的某天,突然機(jī)會(huì)來了,國(guó)旗頌要換人了,我鼓起勇氣報(bào)了名,在一輪又一輪的選拔中,我脫穎而出,成了下一任國(guó)旗頌的朗誦者。

期盼已久的時(shí)刻終于到了,我心中抑制不住的激動(dòng),我與搭檔落落大方的走上主席臺(tái),其實(shí)心里像揣了個(gè)小兔子一樣咚咚地跳,當(dāng)我用抑揚(yáng)頓挫的聲音,激昂的朗誦完所有的詞時(shí),臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲,從大家的掌聲中,我,找到了自信。

我的成長(zhǎng)日記四年級(jí)篇二十一

風(fēng),你咆哮吧,咆哮吧,盡力地咆哮吧!

在這軍訓(xùn)的時(shí)候,一切都是灼熱的。只有你,只有你這大地的氣息是充滿涼意的。你似天邊送來上天的淚光,化作雨水,滲入皸裂的皮膚,干涸的喉嚨。風(fēng),你不愧是天地之浩然者呀!

淚雨呀!請(qǐng)不要打斷我們的訓(xùn)練,浸濕我們的衣襟。我知道你是上天的淚光,是天地間的憫人者呀。我知道你是為了保護(hù)我們而來,化作閃光,沖淡我們的煩躁,但請(qǐng)不要打斷我們的訓(xùn)練,這一切都是我們自己的選擇,就請(qǐng)你讓我們默默忍受吧,只請(qǐng)你,在我們最需要的時(shí)候,化作天邊霞,治愈我們的干渴吧!

雷,你高喊吧,高喊吧,盡力地高喊吧!

在這軍訓(xùn)的時(shí)候,一切都是苦累的。只有你,只有你這上天的呼喊是發(fā)泄苦悶的。你從地界送來深谷的閃光,化作閃電,切裂這黑暗的世界,苦悶的世間。

電光呀!請(qǐng)盡力地撕裂吧,穿透我們的稚幼吧!我知道你是宇宙中最犀利的劍,是蒼穹中的反抗者呀。我知道你是為了鼓勵(lì)我們而來,化作刃劍,劈開我們的弱小。請(qǐng)化作我的靈魂吧,賜予我戰(zhàn)勝黑暗的力量吧,給予我不再畏懼的勇氣吧!

讓苦難來吧!我不怕!我們不怕!

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