讀后感是讀者根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)和理解，對(duì)書籍進(jìn)行個(gè)人評(píng)論和評(píng)價(jià)的一種文章形式。寫讀后感時(shí)，可以參考其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，但要有自己獨(dú)立的見解和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望可以幫助到大家寫作讀后感時(shí)的思路和表達(dá)方式。讀后感并不局限于文學(xué)作品，可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的書籍，如歷史、科學(xué)、哲學(xué)等。通過(guò)讀后感的寫作，我們可以更好地理解和吸收書中的知識(shí)，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的思考和表達(dá)能力。讀后感是一種對(duì)自己內(nèi)心的探索和思考，希望大家都能從中獲得樂趣和收獲。
沉睡的人魚之家讀后感篇一
（個(gè)人覺得這是一個(gè)聰明的女人和母親）人魚之家講述了一個(gè)母親的母愛，對(duì)自己最愛的孩子突然離世的不接受，將孩子接回家照顧，并利用科技讓孩子“活過(guò)來(lái)”。在很多人眼里，母親的愛是病態(tài)的。但是設(shè)身處地的想想，當(dāng)身邊的人突然離開，有誰(shuí)真的能在第一時(shí)間就接受他突然離世的消息呢？最后的結(jié)果是瑞穗向母親道別，她感謝母親幾年來(lái)的付出，感謝母親的愛。雖然“告別”這一點(diǎn)我們無(wú)從得知是真是假，但我更愿意相信這是真的。瑞穗幾年來(lái)她的靈魂一直陪著家里人。雖然東野圭吾在這本書里，母愛確實(shí)略顯偏執(zhí)甚至有些病態(tài)，但是放眼世界，哪個(gè)父母親能夠接受白發(fā)送黑發(fā)的事實(shí)呢？如果可以，他們也寧愿相信自己的孩子未曾離開過(guò)自己。
在這本書中東野圭吾提到了器官捐獻(xiàn)，其實(shí)，面對(duì)器官捐獻(xiàn)，每個(gè)人都有自己的答案。特別是經(jīng)歷過(guò)病痛的人，更懂得生的渴望。
這本書從一個(gè)很特別的角度詮釋了生命。有人說(shuō)，死亡不是人生的終點(diǎn)，很多時(shí)候，我們以為死亡是一個(gè)瞬間，其實(shí)死亡是一個(gè)過(guò)程。
沉睡的人魚之家讀后感篇二
東野圭吾，這個(gè)近年來(lái)很火的日本作家;白色與藍(lán)色拼接的清新封面;“人魚之家“……這些標(biāo)簽，是我閱讀“沉睡的人魚之家“的初衷，起初以為會(huì)是童話故事，沒想到卻是寫實(shí)的“死亡”之歌?！比绻评硇≌f(shuō)一定要有死亡，這本書所觸及的或許就是最殘忍、最令人絕望的一種情境”。這是封面上的一句話，“死亡”也確實(shí)發(fā)生在故事的開始，伴隨著故事的結(jié)束。
小說(shuō)通過(guò)熏子與女兒多場(chǎng)景的描述，不管別人怎么看，她始終認(rèn)為女兒還活著，跟她說(shuō)話，給她精心的梳妝打扮買衣服，在精神與身體的雙重壓力下堅(jiān)持了3年。期間，甚至有一些近乎瘋狂的舉動(dòng)，比如冒充女家庭教師參加公益活動(dòng)，舉刀要親手殺了女兒……她說(shuō)“我心里可愛的寶貝，卻成為別人眼中的駭人怪物，如果愛是一種病態(tài)，就讓我徹底瘋狂吧”!熏子渴望女兒醒過(guò)來(lái)，讀者也不禁想喚醒瑞穗，去填補(bǔ)熏子那孤獨(dú)的思念。女兒最終依然沒能醒過(guò)來(lái)，但熏子卻已經(jīng)解開了心結(jié)，完全釋然了。這沉甸甸的母愛，盡管瘋狂，卻“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般浸入了讀者心里。
沉睡的人魚之家讀后感篇三
最近很喜歡看東野圭吾的小說(shuō)?？赐扑]比較好就選了這一本。還是以往東野圭吾的風(fēng)格。先是敘述一段場(chǎng)景，拋出個(gè)懸念，然后引出一個(gè)大故事，最后再呼應(yīng)一下，解開謎題，給人一種恍然大悟的感覺。
其實(shí)個(gè)人很喜歡東野圭吾的作品。在這本書里，我仿佛能看到瑞穗溺水時(shí)的場(chǎng)景，也能感受到薰子在得知這件事時(shí)候的那種心碎感。說(shuō)實(shí)話，作為一個(gè)第三人來(lái)看這個(gè)故事的話，一開始是對(duì)薰子的同情和理解。但后來(lái)看到薰子能控制瑞穗的身體活動(dòng)而感到高興的時(shí)候，以及面對(duì)自己的兒子生人指出瑞穗已經(jīng)死亡而做出一系列過(guò)激舉動(dòng)的時(shí)候，我真的以為薰子已經(jīng)瘋了，而且感到毛骨悚然。但越往后看越發(fā)現(xiàn)原來(lái)薰子什么都明白，也不是放不下，她比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。我才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直不理解的薰子對(duì)于瑞穗的感情，是不甘心。而在她感受到女兒的離開的時(shí)候，我看到了他堅(jiān)持捍衛(wèi)女兒死亡日期的那種倔強(qiáng)?？吹竭@里的時(shí)候我又想起來(lái)以前他們所經(jīng)歷的那些事情，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)人物薰子的印象由原來(lái)的瘋狂，到心疼，理解和支持。
當(dāng)然，這部書里也提到了許多關(guān)于腦死亡定義的說(shuō)法。因?yàn)閭€(gè)人對(duì)這些方面沒有什么太大的研究，但是我認(rèn)為條文是死的'，而人心是活的。正因?yàn)榘l(fā)生了這樣的事情，才會(huì)有針對(duì)事情的相關(guān)法律條文在之后產(chǎn)生。
總之是一部挺好的小說(shuō)。喜歡這種敘述故事的方式。同時(shí)，東野圭吾的作品每次都能帶給人新的思考。
沉睡的人魚之家讀后感篇四
之前看這本書的介紹，覺得探討死亡問(wèn)題索然無(wú)味，所以一直沒有看。在機(jī)緣巧合之下打開看了，覺得真的寫的太好了。佩服東野先生深厚的功底以及對(duì)生活無(wú)微不至的觀察，對(duì)科學(xué)問(wèn)題的細(xì)致描述，讓人邊看邊點(diǎn)頭，覺得這好像就是發(fā)生在自己身邊的真實(shí)的事情。
沉睡的人魚之家讀后感篇五
在2月最后一天下午的馬克思主義原理課上看完了這本書。一直覺得東野圭吾筆下的人心不可直視，無(wú)論是在《白夜行》還是《嫌疑人x的獻(xiàn)身》里，甚至是《時(shí)生》，都有那種，為了某個(gè)目標(biāo)瘋狂追逐不擇手段的人。他常常用很平淡，很冷靜，甚至有點(diǎn)黑色幽默的筆觸不動(dòng)聲色地講述。當(dāng)所有人都覺得你瘋了，你還會(huì)不會(huì)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持下去并且甘之如飴？這聽起來(lái)有一種唐吉訶德式悲壯又浪漫的英雄主義。然而生活的.真相往往更加看不清楚，不再只是講故事，東野圭吾在這個(gè)故事里談到了一個(gè)很難抉擇的命題。當(dāng)命運(yùn)擺在你眼前的兩條路都通向難以捉摸的黑暗時(shí)，怎么走看起來(lái)似乎都是徒勞。
但這次的東野并沒有殘忍地將一切逼入絕境，他也許只是單純地希望讀者能勇敢地面對(duì)并且思考這個(gè)艱難的命題。當(dāng)瘋狂變成讓人眼眶一熱的愛與執(zhí)著，連生死的沉重也開始變得溫情。愛與死，善與生，給予與占有，從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的自我滿足。也許風(fēng)狂雨驟處，也有波恬浪靜的風(fēng)光。即使這個(gè)世界陷入瘋狂，也用有我們想要守護(hù)的東西，因?yàn)槊倒宓南銡?，?lái)自那跳動(dòng)的心臟的主人。
沉睡的人魚之家讀后感篇六
個(gè)人感覺整個(gè)小說(shuō)是首尾呼應(yīng)以升華主題而獲得了感染力。去掉開頭結(jié)尾，便會(huì)平淡許多。主要表達(dá)的還是一種靈魂的溫暖，呼吁大愛和人性美的主題。主人公熏子是大愛的代表，為了救活女兒而堅(jiān)持了許多平常人難以堅(jiān)持的東西，盡管會(huì)給人詭異和瘋狂的感覺，但也有很多評(píng)論從母親的角度表示理解。圍繞熏子延續(xù)女兒生命，許多人物都在這條主線中經(jīng)歷思想和情感的變化，甚至成熟。面臨離婚家庭破裂的和昌，差點(diǎn)出軌的熏子，為了滿足自己欲望的星野，還有勇敢提出分手的真緒，這些經(jīng)歷都圍繞著主線故事的發(fā)展，但都得到了比較正面積極的結(jié)果。但最核心的主題在一直沉睡的瑞穗身上，她一直“活”著，或許是因?yàn)殡y以割舍母親的偉大的愛，所以靈魂一直沒有離開。但當(dāng)她遇見宗吾這個(gè)善良天真的.男孩時(shí)，她選擇離開，——死，因?yàn)樽谖嵝枰鞴僖浦玻挥凶屗赣H接受她死去了，她的肉身器官才能夠被捐贈(zèng)，這也是對(duì)媽媽對(duì)她的大愛的延續(xù)。首尾的緊密又詩(shī)意的相扣使得小說(shuō)在本來(lái)有的大愛主題之上又加上了一層浪漫的奉獻(xiàn)的愛的美，因此更具有神秘氣息和浪漫色彩，以及感染力?；蛟S這也是作者針對(duì)日本器官移植做出的思考后，以這種方式來(lái)表達(dá)一種愛，小說(shuō)中反復(fù)討論道德觀念和法律法規(guī)，不無(wú)原因，但通過(guò)辛章房子這個(gè)人物，對(duì)不捐贈(zèng)和捐贈(zèng)這兩種選擇都做出了中肯的意見，即，作者認(rèn)為都沒有錯(cuò)，主要是大愛，人類的愛是高尚而美麗的。小說(shuō)依舊有很多懸疑的手法，比如鋪墊，懸念，細(xì)節(jié)等等，這可能是作者本身就是懸疑小說(shuō)家，這讓這樣一個(gè)主題的小說(shuō)變得更加吸引人讀下去。而且總體上有一種神秘色彩。我還是反對(duì)給差評(píng)的讀者的意見的。
沉睡的人魚之家讀后感篇七
我們無(wú)法定義是腦死或是心臟停止跳動(dòng)才是真正的死亡時(shí)間，這本來(lái)就是一個(gè)講不清的話題。就像熏子在朋友們?cè)诙疾焕斫馑恢闭疹櫼呀?jīng)毫無(wú)意識(shí)的瑞穗的時(shí)候，她報(bào)警請(qǐng)來(lái)了警察問(wèn)他們，如果這時(shí)候拿一把刀插進(jìn)瑞穗胸口會(huì)不會(huì)被判故意殺人罪。警察很難說(shuō)瑞穗是不是已經(jīng)死亡，因?yàn)樗男呐K可以跳動(dòng)，而大腦卻是接近死亡狀態(tài)。
而熏子在第一次被醫(yī)生建議是否履行同意瑞穗捐贈(zèng)器官的時(shí)候，因?yàn)楦惺艿饺鹚氲纳眢w活動(dòng)而果斷拒絕了捐贈(zèng)之后，心里也是特別的糾結(jié)難受。她冒充了她看不慣的老師新章房子，去參加了周末一個(gè)等待心臟移植的孩子的募捐活動(dòng)。最后那個(gè)孩子等不到募全款出國(guó)移植，病情惡化遠(yuǎn)離爸爸媽媽而去的時(shí)候，爸爸媽媽也沒有怪罪那些不愿意將自己孩子器官捐獻(xiàn)的父母，因?yàn)閷⑿谋刃模娴氖且患茈y的事情，雖然等待捐贈(zèng)，但不期待任何一個(gè)孩子的逝去，這是對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是很難過(guò)的事情，他們可以理解。
對(duì)了，那個(gè)很高級(jí)的通過(guò)脊髓傳輸刺激四肢運(yùn)動(dòng)的高科技，如果真的可以研發(fā)出來(lái)，會(huì)很棒誒，能夠造福許許多多的病人和他們的家人，回到一個(gè)正常的不需要?jiǎng)e人照顧，自主生活的狀態(tài)！
沉睡的人魚之家讀后感篇八
我其實(shí)不喜歡一個(gè)作家頻繁地出書，總覺得一個(gè)人的才氣是有限的，過(guò)度地消耗不是好事。寫作這件事，如果想要寫好，必定是需要沉淀和長(zhǎng)久地思考的。
算是東野圭吾的忠粉，在他還很小眾的時(shí)候就看過(guò)他好幾本書了。但說(shuō)實(shí)話，他的書水平真的參差不齊。喜歡如《白夜行》《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，逢人就推薦。不喜歡如《夢(mèng)幻花》，特意買了書，結(jié)果沒撐到60頁(yè)，死活看不下去。這本《沉睡的人魚之家》，則介于喜歡和不喜歡之間。
小說(shuō)的主題很好的。熏子跟丈夫打算離婚前夕，女兒瑞穗因?yàn)槟缢慌卸X死，然而心臟卻還在跳動(dòng)。在二次判定前，醫(yī)生向播磨夫妻提出器官捐贈(zèng)，夫妻倆也同意了。結(jié)果做二次判定的時(shí)候女兒瑞穗的手動(dòng)了一下，兩人于是拒絕做二次判定，覺得瑞穗還活著。于是為了照顧“腦死”的女兒，熏子和丈夫決定不離婚。此后通過(guò)現(xiàn)代科技，瑞穗被母親和外婆照顧了三年，三年后瑞穗二次判定腦死，播磨夫婦捐贈(zèng)了瑞穗的器官。
前半部分閱讀的時(shí)候能感受到一個(gè)母親對(duì)孩子的愛。如果是我，在那種情況下，我也會(huì)相信我的孩子活著，畢竟她的心臟還在跳動(dòng)著，她的身體依然還在成長(zhǎng)，肌膚也很有彈性。只是到了后半部分，那種無(wú)私的母愛感受不到了，反而覺得熏子的照顧只是為了滿足自己的私心。甚至覺得她將女兒當(dāng)成了一個(gè)仿真版的娃娃，給她買好看的衣服，讓她依靠科技器械做出各種動(dòng)作，所以在兒子生人說(shuō)出“其實(shí)姐姐很久以前就已經(jīng)死了”的時(shí)候才會(huì)勃然大怒。
東野圭吾最受歡迎的小說(shuō)雖然都是推理類的，但他身上還有一個(gè)標(biāo)簽——“人性”作家。這本書便是涉及“人性”。我不敢肯定，在那種情況下，我會(huì)比熏子理智。不，我根本不可能理智。只不過(guò)，我可能會(huì)堅(jiān)持不了熏子那么長(zhǎng)久，也不會(huì)像熏子那樣擺弄女兒的身體。我大概會(huì)在中途將女兒的器官捐贈(zèng)給了江騰夫婦的孩子。
法律和愛，理智和情感，這其實(shí)很難做出抉擇。有些時(shí)候，我們明知道那樣做更好，但因?yàn)榍楦猩系脑蚨芙^。這本書的主題其實(shí)不是很鮮明的，東野圭吾似乎想通過(guò)這本書來(lái)說(shuō)明日本法律對(duì)于“腦死”判定的不正確（我表達(dá)不清楚具體的意思），想告訴他們有多少人因?yàn)檫t遲等不到器官捐贈(zèng)而失去了生命。當(dāng)然，這也可能是我的臆測(cè)。但如果我臆測(cè)的是對(duì)的，那么東野圭吾的這本書是失敗的，因?yàn)樵陂喿x此書的時(shí)候，感覺東野圭吾就像書里的熏子一樣，從一開始的.堅(jiān)定，到中間的動(dòng)搖，最后無(wú)法自圓其說(shuō)只好自己給自己編了一個(gè)結(jié)局。
我真的寧愿瑞穗后面活了，這樣至少熏子的三年堅(jiān)守是有意義的。要么干脆在中間江騰夫婦的女兒快要籌集到出國(guó)做手術(shù)的巨款，卻突然病情惡化導(dǎo)致無(wú)法挽救的時(shí)候，及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。而也是從這里開始，熏子從已經(jīng)動(dòng)搖轉(zhuǎn)為了偏執(zhí)，以至于后面才會(huì)以自殺的方式逼得親人和警察承認(rèn)瑞穗沒死。
單單從母愛，或者親情地角度來(lái)寫這本書，或者直接對(duì)國(guó)家法律提出質(zhì)疑，無(wú)論偏向哪一個(gè)，這本書都應(yīng)該會(huì)好看一點(diǎn)，而這本書卻感覺兩者都想偏，最后卻哪一方都沒有偏，主題不是很明確。當(dāng)然，也有可能是我思維程度還達(dá)不到東野圭吾的高度。
總之，這不算是一本好書，但也值得讀一讀。
沉睡的人魚之家讀后感篇九
該怎么說(shuō)呢，一個(gè)母親拼盡全力不顧別人的目光去用高科技維持著一個(gè)別人都認(rèn)為已經(jīng)死去的女兒的命，用錢去買命。我也以為她可能瘋了，不能從女兒死去的事實(shí)里緩過(guò)來(lái)，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這絕不只是對(duì)她自己心里的慰藉，而是真正的相信她的孩子還活著，然后想盡一個(gè)母親最大的責(zé)任去讓她的女兒存在這世界上，哪怕她的.孩子幾乎永遠(yuǎn)沒有蘇醒的機(jī)會(huì)。
熏子真的是深愛著自己的孩子的，連孩子的父親都不能像她這樣愛。我在這個(gè)母親身上看到了堅(jiān)韌不屈。她偏執(zhí)但是又顯出作為一個(gè)母親的溫柔，她瘋狂但是卻又顯示出驚人的理智和清醒。她的丈夫其實(shí)也盡到了該有的責(zé)任，同意支持她妻子的決定。
作為一個(gè)遭受過(guò)這樣的事情的人，我想大多數(shù)人，在醫(yī)生判斷孩子為腦死亡時(shí)，就會(huì)接受事實(shí)吧。結(jié)局很耐人尋味，也可以判斷出熏子的女兒當(dāng)時(shí)也確實(shí)還活著，熏子作為一個(gè)母親很盡力了，延續(xù)了女兒三年的命，沒有因?yàn)槿魏稳说脑捳Z(yǔ)行為而停止拯救自己的女兒。
所以最后移植了熏子女兒的心臟的小男孩說(shuō)，捐贈(zèng)者生前一定很幸福，得到了很多的愛。
沉睡的人魚之家讀后感篇十
這是日本著名小*說(shuō)家——東野圭吾的書。他的書有的恐怖，有的懸疑，但更多的，還是對(duì)人性的思考。
整本書最大的疑問(wèn)就是——瑞穗到底死了，還是沒有死？
事情發(fā)生在一個(gè)夏天。
過(guò)了這個(gè)夏天，瑞穗該上小學(xué)了。瑞穗的父親和母親本打算在那天下午去小學(xué)做面試的彩排，卻接到了一個(gè)十分不幸的消息：瑞穗因?yàn)橛斡緯r(shí)，手不慎卡到了下水口上，怎么拔都拔不出來(lái)，于是因?yàn)槿毖跏チ松?/p>
瑞穗被判定為腦死，但因?yàn)闆]有進(jìn)行最后的腦死判定，而且瑞穗還有極其微弱的生命特征，所以瑞穗的父母并沒有對(duì)瑞穗放棄治療。瑞穗的父親是一所科技公司的社長(zhǎng)，他啟用所有人力資源，制作了一個(gè)可以讓人呼吸困難的人在不用帶呼吸機(jī)的情況下自主呼吸的機(jī)器。
瑞穗的情況很奇怪。按常理說(shuō)，死去的人應(yīng)該是沒有任何生命特征的。但是瑞穗可以呼吸，可以進(jìn)行正常的新陳代謝，并且心臟跳動(dòng)得頑強(qiáng)有力，看起來(lái)面色紅潤(rùn)，十分健康。但是瑞穗也不算活著，因?yàn)槿鹚脒t遲不見醒來(lái)的跡象，她活著，仿佛只是依靠機(jī)器活著一樣。
幾年過(guò)后，瑞穗依舊沒有醒來(lái)。所有人雖然嘴上不說(shuō)，但是他們心里都認(rèn)為，瑞穗死了，她只是一個(gè)靠機(jī)器活著的人。唯獨(dú)瑞穗的母親，固執(zhí)地認(rèn)為，女兒瑞穗還沒有死。她想著：要是讓瑞穗動(dòng)一下該多好啊！于是，在技術(shù)人員制作出的機(jī)器的作用下，瑞穗動(dòng)了，笑了。
瑞穗的外公很是生氣，質(zhì)問(wèn)瑞穗的母親：“你這樣對(duì)待瑞穗，跟對(duì)待一個(gè)供自己操控的傀儡有什么區(qū)別？”沉浸在書中的我陡然清醒：瑞穗在她母親的操控下，越來(lái)越像一個(gè)活著的布娃娃了！而這個(gè)布娃娃，除了給瑞穗母親一點(diǎn)心理上的安慰，根本沒有一點(diǎn)像個(gè)“人”的樣子！
這樣子下去終究會(huì)出事兒，先是瑞穗母親的姐姐質(zhì)疑瑞穗靠機(jī)器活著的意義，后來(lái)瑞穗的弟弟在學(xué)校里因?yàn)橛幸粋€(gè)“死”了的姐姐而受盡嘲笑……。
瑞穗的母親最后選擇了一個(gè)十分偏激的方法，她說(shuō)，如果我現(xiàn)在把瑞穗殺死，算不算犯法？如果算犯法，那就說(shuō)明瑞穗確實(shí)還活著。如果不算犯法，那就說(shuō)明瑞穗早已經(jīng)死了。
我看完后又是不解又是感動(dòng)。
不解是因?yàn)椋喝鹚氲哪赣H有沒有在某一時(shí)刻想過(guò)：我的女兒是不是已經(jīng)死了呢？
感動(dòng)是因?yàn)?，瑞穗的母親那無(wú)私癡狂的愛。瑞穗的母親本來(lái)打算等瑞穗上了小學(xué)后就離婚，在那之前，她已經(jīng)與一名醫(yī)生產(chǎn)生了愛情的萌芽。為了瑞穗，她不得不放棄離婚，放棄她喜歡的人。瑞穗出事之后，她一直讓瑞穗保留著原來(lái)的樣子，不求別的，只為了能聽到瑞穗的呼吸，聽見瑞穗的心跳聲，看見瑞穗的笑容。仿佛只要瑞穗在她身邊，她便會(huì)不顧一切，什么都可以舍棄，她要的很簡(jiǎn)單，不過(guò)是極力欺騙自己，瑞穗還在她身邊，瑞穗仿佛還是出事前的瑞穗，一直無(wú)憂無(wú)慮地活著。
然而我受感觸最深的，還是故事的主角——瑞穗。
也正是想到瑞穗這么善良，瑞穗的母親最后做出了一個(gè)決定——把瑞穗的器官捐獻(xiàn)出去。這樣的話，瑞穗在天之靈，應(yīng)該會(huì)很高興。因?yàn)樗砩系钠鞴倬璩鋈?，可以救很多人的命?/p>
東野圭吾用一種細(xì)膩?zhàn)匀坏奈墓P描繪了這個(gè)關(guān)于死亡故事，卻讓所有的讀者都感受到了溫暖。
哦！這就是愛與生命?。嬔艅颍?。
沉睡的人魚之家讀后感篇十一
愛，不放手。
從來(lái)想象不到一個(gè)人可以愛另一個(gè)人深沉到什么程度，也從來(lái)不相信世上真的有因?yàn)閻鬯詯鄣母星椤?/p>
今天想說(shuō)的并不是愛情，而是一位母親對(duì)女兒無(wú)與倫比的沉重的愛。
熏子的女兒瑞穗在泳池溺死，醫(yī)生已經(jīng)確定大腦無(wú)意識(shí)，但是基于日本的政策，只有在同意捐獻(xiàn)器官的前提下才能判定腦死亡，而身為父母還是會(huì)存在僥幸心理的，認(rèn)為醫(yī)生還沒判定腦死亡孩子就還會(huì)有一絲生機(jī)。
在很久很久的糾結(jié)與考慮之下，熏子和丈夫做出來(lái)捐獻(xiàn)器官的決定。因?yàn)樗麄兌贾廊鹚搿笆且粋€(gè)心地善良的孩子”，她一定是愿意去幫助別人的。原本就這樣結(jié)束了，甚至還疑惑后面會(huì)如何發(fā)展。但是，在與瑞穗告別的時(shí)候，熏子和和昌都隱約感覺到瑞穗的手動(dòng)了，熏子馬上改變了主意，她覺得女兒沒有死，她的大腦還有部分功能。但事實(shí)是，這存留的極小部分功能根本無(wú)濟(jì)于事。
熏子開始學(xué)護(hù)理，然后將瑞穗轉(zhuǎn)移到家里，親自照顧。和昌的公司是研究。
在星野的幫助下，瑞穗雖然無(wú)意識(shí)地沉睡，但她依然在成長(zhǎng)。
熏子依然在守護(hù)瑞穗，但是和昌發(fā)出了質(zhì)問(wèn)：“那么，目前在我家的女兒，到底是病人，還是尸體？”這個(gè)問(wèn)題真的很難回答，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，不管是病人還是尸體，她所守護(hù)的不過(guò)是自己的女兒。
在生人的生日宴大鬧之后的一個(gè)晚上，熏子出奇地感受到了瑞穗的動(dòng)靜，她覺得瑞穗站起來(lái)了，瑞穗對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我走了！”在這個(gè)時(shí)候，在熏子心中，瑞穗才是真正意義上的死去。
最后，瑞穗的心臟捐給了宗吾，而他就是當(dāng)初進(jìn)入熏子家里看見瑞穗，然后說(shuō)“她睡得真熟！”的小男孩。
客觀上來(lái)說(shuō)，熏子對(duì)瑞穗的堅(jiān)守毫無(wú)意義。但是，我們無(wú)法判斷一個(gè)母親對(duì)孩子的愛，也就無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)這份守護(hù)有無(wú)意義。
可是呀，熏子對(duì)瑞穗的愛太沉重了！美晴、若葉、和昌……所有人都知道瑞穗已經(jīng)死了，卻礙于熏子看破不說(shuō)破，和昌的父親對(duì)瑞穗這樣的行為很生氣，他覺得瑞穗的行為根本就是“為了讓自己心安，把女兒的身體當(dāng)成玩具”，確是如此，太過(guò)固執(zhí)的愛，已經(jīng)讓熏子失去自我了，她為了照顧瑞穗放棄了一切，也絲毫不在乎別人的看法。
但是這樣的愛是不是有些扭曲了？
一想到生人開學(xué)典禮那天其他孩子們看到躺在輪椅上的瑞穗，然后向她們投來(lái)異樣的眼光，又告訴生人家里躺著的是一具尸體，就滲得慌，剛上小學(xué)的生人，對(duì)新的生活應(yīng)該滿懷欣喜，可是因?yàn)榻憬阋磺卸紱]有了，取而代之的是同學(xué)們的嘲笑。太可怕了，這樣小的孩子居然要承受這些非議！
愛，也需要放手。
沉睡的人魚之家讀后感篇十二
許久沒有品讀東野大大的小說(shuō)，為了尋求心靈慰藉、暖心治愈，便翻開了東叔的《沉睡的人魚之家》。
有生便有死，沒有人能逃脫自然法則的束縛。三年里先后去殯儀館參加了幾次告別，無(wú)論是切身體會(huì)生死離別的痛，還是眼見耳聞周遭的悲切之聲，那一聲聲“兒啊，你讓娘怎么活呀~”如刀割剮著心頭。
人世間最悲痛的事莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人了。而眼睜睜看著幾歲的孩童離去，那無(wú)異于要了雙親的命。而《沉睡的人魚之家》就講了這么一個(gè)悲痛的故事。
6歲的瑞穗再一次游泳中不幸溺水，送至醫(yī)院搶救一直處于昏迷狀態(tài)。大夫?qū)棺雍秃筒ㄅ⒌碾p親）說(shuō)孩子的狀況不是很樂觀，已經(jīng)無(wú)法再次恢復(fù)，只能做眼延命措施。不久之后，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。
對(duì)待這樣的情況，醫(yī)生向他們?cè)V說(shuō)了他們的“權(quán)力”——如果判定腦死亡是否同意進(jìn)行器官捐獻(xiàn)。根據(jù)日本的法律已經(jīng)允許兒童在判定腦死亡的情況下經(jīng)過(guò)父母同意便可以捐獻(xiàn)器官。但是對(duì)于大多數(shù)群眾來(lái)說(shuō)還無(wú)法認(rèn)同，畢竟還能聽見心跳，那分明還沒有“死”。
日本于1997年通過(guò)了《器官移植法》，其中規(guī)定了腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)定的程序。依照該規(guī)定，只有在同時(shí)具備以下5個(gè)條件的情況下，才能被判定為腦死亡：腦電波曲線是平的；深度昏迷；瞳孔運(yùn)動(dòng)終止；腦反光消失；自然呼吸停止。是否符合以上標(biāo)準(zhǔn)，必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)或兩個(gè)以上的醫(yī)生進(jìn)行兩次以上的測(cè)試，兩次測(cè)試的時(shí)間間隔必須在6個(gè)小時(shí)以上。
和昌付夫婦倆經(jīng)過(guò)一夜的考慮，決定同意捐獻(xiàn)，可是在最后因?yàn)榭吹搅伺畠菏址瓷湫詣?dòng)了一下而改變了主意。他們堅(jiān)信：女兒還在努力，還未放棄，而他們又怎能“謀殺”女兒呢。
薰子將女兒接回家，自己和母親一起護(hù)理。通過(guò)和昌公司研發(fā)的最新技術(shù)讓女兒不僅可以“自主呼吸”還能通過(guò)外接設(shè)置，讓女兒“抬手”甚至產(chǎn)生微笑。
買新衣服，帶瑞穗出門曬太陽(yáng)，給她買各種玩偶，甚至入學(xué)請(qǐng)了老師每周來(lái)進(jìn)行特殊教育。薰子全身心的投入照顧女兒的生活起居之中。
這是一個(gè)關(guān)乎母愛極致的故事，極致到令人動(dòng)容、令人憐憫。常在新聞中聽聞xx陪伴植物人親人幾十年，終于將其喚醒。這身后的艱辛、困苦也終將在這一刻變得值得。
可是對(duì)于瑞穗，真的會(huì)有奇跡發(fā)生么，而薰子竟然想讓她在生人同學(xué)面前動(dòng)動(dòng)手，證明她并沒有死?？吹竭@里，深深的懷疑讓女兒“活著”只是滿足薰子內(nèi)心的慰藉，這樣的堅(jiān)持卻令身邊的人苦惱，盡管出于真心的祈禱，但終歸知道那不過(guò)是徒勞的堅(jiān)持。
妹妹的女兒將瑞穗的死因告訴了薰子，并哭求到日后長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)幫助照顧，對(duì)她來(lái)說(shuō)，表姐一直活著。這一番話也讓薰子頓悟。
每個(gè)人都有各自的活法，又何必向別人展示女兒”活著“。
靜靜的陪伴，只要在生活中感受這些小小的喜悅和快樂就好，不要奢望太多，只要和今天相同的明天能夠來(lái)臨，就要感到滿足。
對(duì)于”死亡“的認(rèn)定，對(duì)于”腦死亡“的認(rèn)知都在不斷考驗(yàn)著社會(huì)及倫理。在中國(guó)，一般的死亡概念是：一個(gè)人只要心跳完全停止，自主呼吸消失，就算是死亡，即”心死亡“。而這一概念一直執(zhí)導(dǎo)著我國(guó)傳統(tǒng)的醫(yī)療和法律。
而對(duì)于”腦死亡“，相關(guān)部門有意使其立法合法，但是反對(duì)聲中指出”腦死亡“的立法只是為了器官捐獻(xiàn)而違背了道德倫理。而支持者則認(rèn)為”腦死亡“后的一系列安慰性、儀式性的搶救、治療都是對(duì)家庭和人的一種負(fù)擔(dān)。
其實(shí)在我看來(lái)，這就和安樂死的合法化一樣，依據(jù)文化、國(guó)情、倫理道德觀念，都將是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的變遷。作為親人，”放棄“而承認(rèn)死亡，并不是一件容易的事情，尤其是在這個(gè)浮躁的容易道德綁架的社會(huì)里。
而《人魚》中除了提到上述社會(huì)問(wèn)題外，還有關(guān)于器官捐獻(xiàn)的`反思。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的思想不在那么封建保守，很多人都愿意捐獻(xiàn)出健康的器官去創(chuàng)造奇跡、拯救生命，以另一種形態(tài)繼續(xù)存活于世。問(wèn)題是當(dāng)處于”腦死亡“的情況下，在日本法律規(guī)定下，作為家屬又會(huì)做出何種選擇。
你會(huì)停止你孩子的心跳（盡管醫(yī)生已經(jīng)判定為腦死亡）而進(jìn)行器官移植么？這個(gè)答案我無(wú)法回答。在做父母前永遠(yuǎn)不會(huì)懂父母對(duì)孩子的那種難以割舍的愛。
生命只有一次，如果每天沉浸在畏懼死亡的恐懼中，你失去的將不止時(shí)間和生命。有的人走了，卻他依然活著；有的人活著，卻與死了無(wú)異。生命的長(zhǎng)度和寬度與活的長(zhǎng)久無(wú)關(guān)，與其擔(dān)憂是否能夠長(zhǎng)壽，不妨考慮如何讓這一次旅途變得更加精彩。
盡管煩惱會(huì)一直持續(xù)，但煩惱存在的方式會(huì)發(fā)生改變。今天和明天可能會(huì)擁有相同的煩惱源泉，但自身所擔(dān)心的事情卻可能會(huì)發(fā)生改變。時(shí)間會(huì)解決煩惱，但卻并不是唯一的方法。
只要奇跡能夠發(fā)生，自己愿意付出任何代價(jià)，即使自己怎樣都沒關(guān)系。然而，這句話每說(shuō)一次，就更加空虛。因?yàn)椴粫?huì)發(fā)生，所以才稱為奇跡。
即使這個(gè)世界陷入了瘋狂，仍然有我們必須守護(hù)的事物，而且，只有母親能夠?yàn)閮号萑氙偪瘛?/p>
爸爸說(shuō)，不需要的東西都要盡量丟掉，這是清理不需要東西的絕佳機(jī)會(huì)。有些東西雖然充滿回憶，但其實(shí)只是放在那里而已，平時(shí)根本很少會(huì)拿出來(lái)看。丟了也就算了，很少會(huì)因?yàn)閬G了什么東西而后悔。
沉睡的人魚之家讀后感篇十三
作者把我?guī)肓艘粋€(gè)意想不到的世界，書中人性的刻畫感覺很真實(shí)。
小女孩被家人照顧時(shí)發(fā)生了意外，怨誰(shuí)？不怨誰(shuí)？一家子都是什么心情？
母親假扮老師去幫助募捐，是怎樣的心痛與無(wú)奈？
當(dāng)女兒終于與母親告別，母親放下女兒也放下自己，是怎樣的一種釋然？
其實(shí)，別說(shuō)母親，直到作者寫女兒站到母親床前那一刻，我還是以為發(fā)生了奇跡。直到從爸爸的角度聽到媽媽說(shuō)女兒已逝，我才最終無(wú)奈嘆息。原來(lái)奇跡并不是本書的本意。
讀完很沉重也很釋然。
沉睡的人魚之家讀后感篇十四
世界上的看似毫不相關(guān)的兩件事之間似乎有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
瑞穗從來(lái)沒有離開過(guò)，她的心只不過(guò)是換了個(gè)地方在跳動(dòng)。
一開始我也誤會(huì)了惠子，就像她周圍的其他人一般，我也覺得惠子很瘋狂，有點(diǎn)神經(jīng)，她懦弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她所做的一切可能就是為了維護(hù)自己逃避現(xiàn)實(shí)的玻璃心。
即使惠子出事后，惠子也拒絕醫(yī)院的一切安排和腦死檢查，她不是怯弱，而是堅(jiān)信自己，堅(jiān)信女兒的存在。可能是因?yàn)樯頌橐粋€(gè)母親與子女間確實(shí)存在一種特殊的化學(xué)物質(zhì)聯(lián)系彼此，她知道瑞穗還活著。為了瑞穗，她花費(fèi)高昂的醫(yī)藥費(fèi)冒險(xiǎn)尋求尚不成熟醫(yī)療幫助，她細(xì)心學(xué)習(xí)病患的日常護(hù)理，研究醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，在別人看來(lái)很難很辛苦的事，她卻覺得很幸福很值得。
不得不說(shuō)她是一個(gè)特別的女人。她知道總有一天瑞穗會(huì)離開，所以每年一月例行幫瑞穗拍好看的遺照。她從來(lái)沒有瘋，她也不自私，只是無(wú)人理解。當(dāng)遇到千萬(wàn)人阻擋，她會(huì)拼了命堅(jiān)持著自己的想法和價(jià)值觀。
回想起來(lái)，惠子付出了太多，忍受了太多委屈。從來(lái)沒有什么感同身受，如果我是惠子我可能早早就放棄或者崩潰了。
即使這個(gè)世界陷入了瘋狂，仍然有我們需要守護(hù)的東西。——惠子
沉睡的人魚之家讀后感篇十五
有生便有死，沒有人能逃脫自然法則的束縛。三年里先后去殯儀館參加了幾次告別，無(wú)論是切身體會(huì)生死離別的痛，還是眼見耳聞周遭的悲切之聲，那一聲聲“兒啊，你讓娘怎么活呀~”如刀割剮著心頭。
人世間最悲痛的事莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人了。而眼睜睜看著幾歲的孩童離去，那無(wú)異于要了雙親的命。而《沉睡的人魚之家》就講了這么一個(gè)悲痛的故事。
6歲的瑞穗再一次游泳中不幸溺水，送至醫(yī)院搶救一直處于昏迷狀態(tài)。大夫?qū)棺雍秃筒ㄅ⒌碾p親）說(shuō)孩子的狀況不是很樂觀，已經(jīng)無(wú)法再次恢復(fù)，只能做眼延命措施。不久之后，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。
對(duì)待這樣的情況，醫(yī)生向他們?cè)V說(shuō)了他們的“權(quán)力”——如果判定腦死亡是否同意進(jìn)行器官捐獻(xiàn)。根據(jù)日本的法律已經(jīng)允許兒童在判定腦死亡的情況下經(jīng)過(guò)父母同意便可以捐獻(xiàn)器官。但是對(duì)于大多數(shù)群眾來(lái)說(shuō)還無(wú)法認(rèn)同，畢竟還能聽見心跳，那分明還沒有“死”。
日本于1997年通過(guò)了《器官移植法》，其中規(guī)定了腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)定的程序。依照該規(guī)定，只有在同時(shí)具備以下5個(gè)條件的情況下，才能被判定為腦死亡：腦電波曲線是平的；深度昏迷；瞳孔運(yùn)動(dòng)終止；腦反光消失；自然呼吸停止。是否符合以上標(biāo)準(zhǔn)，必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)或兩個(gè)以上的醫(yī)生進(jìn)行兩次以上的測(cè)試，兩次測(cè)試的時(shí)間間隔必須在6個(gè)小時(shí)以上。
和昌付夫婦倆經(jīng)過(guò)一夜的考慮，決定同意捐獻(xiàn)，可是在最后因?yàn)榭吹搅伺畠菏址瓷湫詣?dòng)了一下而改變了主意。他們堅(jiān)信：女兒還在努力，還未放棄，而他們又怎能“謀殺”女兒呢。
薰子將女兒接回家，自己和母親一起護(hù)理。通過(guò)和昌公司研發(fā)的最新技術(shù)讓女兒不僅可以“自主呼吸”還能通過(guò)外接設(shè)置，讓女兒“抬手”甚至產(chǎn)生微笑。
買新衣服，帶瑞穗出門曬太陽(yáng)，給她買各種玩偶，甚至入學(xué)請(qǐng)了老師每周來(lái)進(jìn)行特殊教育。薰子全身心的`投入照顧女兒的生活起居之中。
沉睡的人魚之家讀后感篇十六
全書很平，只是在快要結(jié)束的時(shí)候來(lái)了兩三個(gè)高潮和線索鏈的閉合，這才沒讓整本書崩塌了。整本書的立意和《秘密》很像，用一種看似神話卻又不給明確科學(xué)解釋的現(xiàn)象，來(lái)表達(dá)一種愛，父母的，家庭的，同時(shí)又諷刺一下社會(huì)，東野圭吾的一貫?zāi)蛐?，但是和《白夜行》《秘密》這些代表作的一波三折相比，就有點(diǎn)遜色一些了。
其實(shí)，在看書的前半部分時(shí)，對(duì)于熏子的態(tài)度，只是覺得她有點(diǎn)偏執(zhí)和討厭，總是很難和愛掛鉤，讀完了才知道這是愛。且不說(shuō)這種行文方式是不是對(duì)比升華，但是著實(shí)有點(diǎn)突兀感，個(gè)人感覺書的開頭應(yīng)該做一些瑞蕙生前的描寫，把熏子的愛刻畫深刻一些。
最后說(shuō)下“腦死”這個(gè)醫(yī)學(xué)概念，真的很搶鏡在整本書中，甚至一度讓我游離出愛這個(gè)主題，專注于腦死這個(gè)社會(huì)化的科學(xué)問(wèn)題上，所以說(shuō)這一點(diǎn)上，感覺東野大叔有點(diǎn)用力過(guò)猛了。不過(guò)，還是受益匪淺，了解到腦死還有這么多的問(wèn)題。
現(xiàn)在看東野的書，總是有一種很親切的感覺，像是身邊或是自己的事情，字里行間是一種生活氣息。
沉睡的人魚之家讀后感篇十七
奇葩說(shuō)里康永哥在某一期里說(shuō)過(guò)，“我們要練習(xí)面對(duì)告別，因?yàn)槲覀兌嫉酶鎰e?！睎|野圭吾用了一本書講了一次告別。
這本小說(shuō)并不是一本偵探小說(shuō)，而是講了一個(gè)真實(shí)的合乎情理沒有任何奇跡發(fā)生的悲傷的故事。卻探討了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，當(dāng)我看完這本書，卻仍止不住的思考，假如有一天我面對(duì)這樣的場(chǎng)景我會(huì)做何選擇。我覺得作者的目的以及想傳遞的信息已經(jīng)達(dá)到了。
故事的開始從一個(gè)小女孩瑞穗游泳意外溺水開始說(shuō)起，醫(yī)生診斷為腦死亡，詢問(wèn)她父母是否接受器官捐獻(xiàn)，她的父母無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)堅(jiān)信她只是呈植物人狀態(tài)，并沒有真正的死去。
隨著日子一天天的過(guò)去，小女孩瑞穗在她麻麻精心的護(hù)理下身體也一天天的長(zhǎng)大，在她的身上也先后采用了bmi（腦機(jī)接口技術(shù)）和aibs（人工智能呼吸控制系統(tǒng)手術(shù)）。靠著這些技術(shù)，小女孩能在大腦沒有意識(shí)的情況下靠著電擊來(lái)活動(dòng)四肢，甚至面部表情。
身邊的質(zhì)疑聲越來(lái)越大，覺得瑞穗的麻麻用這些技術(shù)，只是來(lái)滿足自己的內(nèi)心，瑞穗變成了她的玩具。但她麻麻卻覺得并沒有一條法律說(shuō)明瑞穗已經(jīng)死了所以自己并沒有錯(cuò)。
最后奇跡沒有發(fā)生，瑞穗在幾年后身體機(jī)能退化，瑞穗的父母最后接受了瑞穗已經(jīng)離開的事實(shí)，并同意了器官捐獻(xiàn)，來(lái)幫助更多在生死邊緣的孩子。
道理我們都懂，但要真正放下，又談何容易？
我看完后思考的問(wèn)題是。
1、我能不能完全信任并且接受醫(yī)生判定的結(jié)果，而不是心懷奇跡，覺得一切皆有可能。
2、我能不能放下“滿足自己”的這種心理，接受不可逆的現(xiàn)實(shí)并且放手。
3、就算我接受了以上兩個(gè)，我能不能接受最親密的人器官捐獻(xiàn)。
相對(duì)地，我處于病人的情況下，我能不能接受自己沒有任何質(zhì)量的活著，能不能接受器官捐獻(xiàn)。我也不知道，只有真正的在那個(gè)情境下，才能做出判斷，切斷糾結(jié)的內(nèi)心。更加熱愛生活才是我現(xiàn)在該考慮的事呀，不推薦大家再去看這本書啦。
愿身邊的大家新的一年健健康康，拜個(gè)早年。
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