通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方，以及解決問(wèn)題的辦法。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，追求自己的價(jià)值和成就。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
交流會(huì)如何主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識(shí)保持鮮活的法寶，交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚，共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
大連海事大學(xué)研究生院的孫宏利副院長(zhǎng)，
大連海事大學(xué)研究生院劉文永老師，
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李德靜書記，
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院研究生李娜指導(dǎo)員。
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)?；菰茖W(xué)姐。
歡迎他們的到來(lái)!
下面我們歡迎大連海事大學(xué)研究生院孫宏利副院長(zhǎng)給大家講話!
講話ing。
俗語(yǔ)道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我們需要不斷的學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識(shí)是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣，下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識(shí)吧!
首先歡迎：大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____，
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學(xué)姐。
互動(dòng)ing。
感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精心指導(dǎo)，聽了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。接下來(lái)請(qǐng)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李德靜書記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話ing。
感謝李德靜書記對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。一個(gè)人的成功不在于想象，而在于切實(shí)的行動(dòng)中。伴著落日的余輝我們的交流會(huì)就要結(jié)束了，聽了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，大家也要落實(shí)行動(dòng)中去，愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運(yùn)用今天我們所聽到的學(xué)到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的指點(diǎn)和幫助!本次學(xué)術(shù)交流會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，再見!
交流會(huì)如何主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)！
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們，他們分別是：請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來(lái)的同學(xué)們，相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。
接下來(lái)，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話！
感謝xx的講話?。ńY(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）
聽完xx的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法！
學(xué)長(zhǎng)作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見解，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)！有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方！
最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們無(wú)私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們！
再次感謝各位的到來(lái)，本次交流會(huì)到此結(jié)束！
交流會(huì)如何主持稿篇三
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a：這樣，我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
......
b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我，深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們，讓我們樹立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期
a、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書，讓我們一起來(lái)見證這一自豪的時(shí)刻。
b、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)......
a、走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。
交流會(huì)如何主持稿篇四
一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。
在期中測(cè)試以來(lái)的一個(gè)多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng)：
一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng)，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬(wàn)鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng)，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國(guó)等老師在俞向陽(yáng)主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國(guó)興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來(lái)，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說(shuō)明的是，本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認(rèn)真，所以，有些時(shí)候，一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分，只是為了體現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn)，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力，積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來(lái)，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是你們?cè)谀瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠(chéng)地說(shuō)一句：“感謝你們?！?/p>
參加過(guò)學(xué)習(xí)的老師還有個(gè)感覺(jué)，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過(guò)十來(lái)年的教學(xué)實(shí)踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí)，能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨，小苗兒掛滿了露水珠?！睋?jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來(lái)后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤(rùn)了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時(shí)間留給他們，請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
再下來(lái)，有請(qǐng)音樂(lè)教研組長(zhǎng)楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來(lái)期待他精彩的發(fā)言。
最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個(gè)外出學(xué)習(xí)過(guò)的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時(shí)間已不早了，相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里，最后有請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話。
交流會(huì)如何主持稿篇五
女：各位朋友。
合：大家下午好。
男：很榮幸能和各位來(lái)賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”！參與了解這個(gè)對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)新意義，極具未來(lái)前景的商業(yè)模式！女：我們今天是群英薈萃，來(lái)自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起，讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會(huì)取得圓滿成功。男:當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功，成功和失敗最大的差別在于想法。
女：是啊，所有成功的人都能把握先機(jī)，所有失敗的人都只是守株待兔。
女：下面就請(qǐng)大家觀看一段短片，看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請(qǐng)大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音。
男:通過(guò)這個(gè)短片我相信大家對(duì)“電子商務(wù)”這個(gè)詞有了更深的了解，
那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)呢？下面就請(qǐng)一位內(nèi)外兼修，懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生來(lái)為大家講述，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
女：相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對(duì)于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來(lái)的呢？它是由xxx有限公司所創(chuàng)，對(duì)于這樣一個(gè)公司它是怎么樣的呢？下面請(qǐng)看短片。
《公司介紹》短片播放后。
男：短片過(guò)后，相信大家對(duì)xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢？下面就有請(qǐng)一位心懷夢(mèng)想，敢闖敢干的有為青年為大家介紹，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
xxx電子商務(wù)模式介紹后。
女：相信xxx對(duì)xxx的介紹讓大家對(duì)這個(gè)全新的代名詞有所了解了，為了讓大家對(duì)公司有更深的了解。下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠(chéng)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生xxx來(lái)為大家介紹公司的模式和實(shí)力，大家掌聲歡迎。
男：相信通過(guò)xxx的介紹，大家對(duì)公司的實(shí)力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個(gè)平臺(tái)，我們的人生又該如何定位的？下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來(lái)為闡述。大家掌聲歡迎。
女：是啊，不同的人有著不同的人生定位，而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過(guò)一段短片來(lái)了解一位年輕百萬(wàn)富翁的人生定位。
男：今天我們的這個(gè)交流會(huì)舉行的非常成功，相信在座的每一個(gè)人都或多或少的有所收獲。其實(shí)成功不是想象的那么難，關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。
女：是啊，千里之行始于足下，成功屬于那些有思想有行動(dòng)的人，只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會(huì)到此為止，謝謝大家的參與。
合：謝謝！
交流會(huì)如何主持稿篇六
（開場(chǎng)白）紫燕喜翔黃道日，鴛鴦佳偶美景時(shí)，紅梅吐芳成連理，芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來(lái)賓，女生們先生們，大家中午好。今天是~~年~月~~號(hào)。在這大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對(duì)新人，及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
（交接儀式）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無(wú)比的激動(dòng)，下來(lái)我們歡迎新娘入場(chǎng)，（此時(shí)新娘隨父親走到華亭下）朋友們，一個(gè)女人一生中最重要的有兩個(gè)人，一個(gè)是婚前養(yǎng)育她的父親，另一個(gè)是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來(lái)將是兩個(gè)男人之間的交易，走到你的公主和她父親的面前，用你的真心打動(dòng)他并求他把女兒交給你。
（求婚儀式）百年修得同船度，千年修來(lái)共枕眠，人生是花，愛就是花的蜜，當(dāng)愛情瓜熟滴落，男女雙方通過(guò)正常途徑結(jié)為夫妻時(shí)，每個(gè)人生命中最動(dòng)人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先，在這幸福神圣而有激動(dòng)人心的時(shí)刻，新那新娘不會(huì)忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。
下面一對(duì)新人將舉行拜禮儀式。拜高堂：一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩；二鞠躬：感謝父母培養(yǎng)恩；三鞠躬：祝父母身體健康長(zhǎng)命百歲。拜來(lái)賓：感謝~~~~~~接下來(lái)讓我們有請(qǐng)征婚人~~~~大家歡迎。
（宣誓）新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻，無(wú)論今后疾病健康，貧窮富貴，您都會(huì)用自己的一生去種愛她，關(guān)心他嗎？新娘：我愿意?。ㄍ瑯拥膯?wèn)題問(wèn)新郎）心與心的交換，愛與愛的交融，交織出今天這么一個(gè)美好的誓言，接下來(lái)有請(qǐng)兩為新人為對(duì)方送上定情信物，婚戒是有情人之間示愛的信物，無(wú)名指中有一支血管直通心臟，這兩顆小小的同心圓將兩個(gè)人的心緊緊的連接在一起，朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，祝愿他們愛情恒久永遠(yuǎn)，兩心永相伴。（掌聲）新朗，用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧！
（交杯酒）下面有請(qǐng)兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒，有請(qǐng)禮儀小姐酒水端上來(lái)。喝完這杯酒，幸福又長(zhǎng)久；喝了這杯酒，來(lái)生還要一起走！祝愿這對(duì)新人今后日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜，和和美美。有請(qǐng)新人共注香檳塔，讓愛源源流長(zhǎng)！掌聲有請(qǐng)！愛情是燈，越點(diǎn)越亮。愛情是河，越流越長(zhǎng)。愛情是花，越開越美。愛情是酒，越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對(duì)新人的愛情能夠如酒般香醇，如水般清澈，花如明月照，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！朋友們，掌聲！此時(shí)，幸?；槎Y慶典以接進(jìn)尾聲，最后我祝愿在場(chǎng)的所有朋友萬(wàn)是順心，多賺美金：萬(wàn)事興旺，多賺英磅；萬(wàn)事如意，多賺人民幣；總之就是一句話，愿你們賺錢少生氣，心想事成萬(wàn)事如意！
交流會(huì)如何主持稿篇七
各位老師，同學(xué)：
大家晚上好！
大家都知道哦，“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這可能也是我們高中時(shí)很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過(guò)來(lái)這一年了，我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”！
首先，我代表合工大的全體學(xué)生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！
高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)又艱苦的跋涉，終于打了人生的第一個(gè)勝仗，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學(xué)的校門。但是我要說(shuō)，這里是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)，以后的路還很長(zhǎng)。你們要適應(yīng)這里的生活，調(diào)整好自己的身體狀態(tài)，緊張的軍訓(xùn)也結(jié)束了，接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學(xué)了，再?zèng)]有人逼著你睡覺(jué)起床，再?zèng)]有成堆的試題等著你，但你要知道，傳說(shuō)中的“無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)”，真真正正的是從這一刻開始了。從現(xiàn)在起，你已經(jīng)是一個(gè)成年人，你要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中一個(gè)月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學(xué)生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個(gè)大二的學(xué)生，來(lái)這也有一年了，很榮幸能站在這里和大家聊天哦，但是今天我更想說(shuō)說(shuō)這四年里你們要注意哪些，因?yàn)槲蚁Ｍ蠹以谶@四年里，過(guò)得更充實(shí)，更快樂(lè)！
是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什么！
我覺(jué)得我們可以努務(wù)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，空閑的時(shí)候去圖書館充實(shí)自己的空虛和落寞-------------如果，你現(xiàn)在也沒(méi)想好自己想要的是什么，那也沒(méi)關(guān)系，該上課的時(shí)候上課，該玩的時(shí)候玩，該鍛煉身體的時(shí)候鍛煉身體------是不管做什么，你一定要記住，上帝很公平，它給每個(gè)人的時(shí)間一樣多，你做這件事的同時(shí)，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時(shí)間，敬畏時(shí)間！
我一向以為，作為一個(gè)大學(xué)本科生，你學(xué)到的知識(shí)是什么并不重要，但學(xué)到學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，卻非常重要。所以你的知識(shí)，一定要有自我成長(zhǎng)的能力。這個(gè)能力，來(lái)自老師的傳授，來(lái)自你和同學(xué)的交流，也來(lái)自你的自我總結(jié)。要有一顆積極向上的心，不管獲得什么樣的榮譽(yù)，都相信天外有天人外有人；不管面對(duì)什么樣的挫折，都相信明天太陽(yáng)還是會(huì)升起。要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進(jìn)社會(huì)的第一筆人脈財(cái)富。
除了校園，你們應(yīng)該多走出去了解這座城市。大家不知感覺(jué)到了沒(méi)有，這是一座欣欣向榮充滿生機(jī)的城市。看！它一點(diǎn)兒也不挑剔，那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會(huì)一直印在你的心里，無(wú)論四年以后你留下還是離開。我相信只要你曾經(jīng)仔細(xì)看過(guò)它，你就會(huì)愛上它，永遠(yuǎn)忘不了它！
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
也有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第 三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學(xué)業(yè)為重！
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)美麗的畫卷，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個(gè)人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。在這里，我相信大家已做好了一切準(zhǔn)備，你們會(huì)用信心和勇氣去拼搏，去奮斗對(duì)不對(duì)！
謝謝！
交流會(huì)如何主持稿篇八
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請(qǐng)中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)校—中心中學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛學(xué)校勝過(guò)愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是啊！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！
b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心中學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”
合 正式開始！
a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。
有請(qǐng)5班的學(xué)生代表
有請(qǐng)6班的學(xué)生代表
有請(qǐng)7班的學(xué)生代表
有請(qǐng)8班的學(xué)生代表
a 讀書可以開闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；
b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛讀書》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！
a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；
a 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛跟好書交朋友。
a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束
合 老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
交流會(huì)如何主持稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會(huì)，我是一年級(jí)組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開今天的交流研討會(huì)。
研討會(huì)分三項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題，請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見，暢所欲言。
交流會(huì)如何主持稿篇十
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？集體回答：看書吧。
合：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)五（6）班的讀書交流會(huì)。下面，宣布五（6）班讀書交流會(huì)正式開始。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
小組詩(shī)歌朗誦。
主持人1：俗話說(shuō)，“腹有詩(shī)書氣自華。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！毕旅嬲?qǐng)聽我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。
有請(qǐng)第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒??？）。
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣？）。
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒啊？）。
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯(cuò)，下一組是否更好呢？
主持人3：（非常棒，我們最后一組怎么樣，有請(qǐng)？）。
主持人1：最后一組背誦的好不好啊！我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人1：好，有請(qǐng)莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請(qǐng)劉恩旭。
讀書情況匯報(bào)。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。
主持人1：謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩(shī)歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書情況。
讀書經(jīng)驗(yàn)交流。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會(huì)，下面請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
（謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué)）。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰(shuí)啊，下面請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——。
主持人2：謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級(jí)的讀書筆記啊。（想）。
（投影讀書筆記）。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新。”
主持人2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持人合：“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。
（集體背誦《弟子規(guī)》）。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
主持人2：
主持人1：非常高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì)，下面請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會(huì)！
交流會(huì)如何主持稿篇十一
無(wú)論是會(huì)議還是晚會(huì)除了需要主持人外還需要。
主持詞。
那么下面是本站小編給大家整理收集的交流會(huì)主持詞供大家閱讀參考。
a敬愛的老師。
b親愛的同學(xué)們，
合大家下午好!
a很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
a二、讀書成果展。
b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
a四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
b讀書成果展包括。
讀書筆記。
手抄報(bào)。
等方面的展示。
a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!
b我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無(wú)私!你們愛學(xué)校勝過(guò)愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了原胡同志爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人!
b下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”
合正式開始!
a首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。
有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表。
a讀書可以開闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí);。
b讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛讀書》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)!
a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;。
b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;。
a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;。
b有為的孩子愛跟好書交朋友。
a請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。
a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完;。
a讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天!
b今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束。
合老師、同學(xué)們?cè)僖?
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直。
有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問(wèn)題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書非常精彩，全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭酰圆幌量?，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無(wú)比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題――夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢(mèng)》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻郏蠉共艜?huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢(mèng)》這本書，我覺(jué)得可以用一個(gè)字來(lái)概括這個(gè)主題――夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生:我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
師：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過(guò)今天的讀書會(huì)讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。
各位老師、各位朋友：歡迎參加今天的讀書交流會(huì)。今天交流會(huì)的主題是：我讀書，我快樂(lè)。
我成長(zhǎng)。讀書是一個(gè)古老而熟悉的話題。說(shuō)古老為什么還常提常說(shuō)呢?因?yàn)樗猩τ绪攘τ形?說(shuō)熟悉呢學(xué)生時(shí)代讀書作為我們求職謀生的敲門磚現(xiàn)在作為人師我們又當(dāng)算是文化人啦所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫面，可以是一個(gè)人，一本書，一句話，一次活動(dòng)，一個(gè)場(chǎng)面等等。首先我們來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)，三言兩語(yǔ)地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫面用語(yǔ)言來(lái)表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國(guó)文化，博大精深。朱永新先生說(shuō)：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”
是啊，有時(shí)，一句話，一本書，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個(gè)話題就是“講述我的書緣”。請(qǐng)出四位語(yǔ)文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個(gè)作家以及理由。
今天在座的有兩個(gè)人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個(gè)兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來(lái)堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵(lì)志小說(shuō)《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不讀書，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活?”
讀書使我們積累知識(shí)，擴(kuò)大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長(zhǎng)，助推成功;讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂(lè)。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話題“分享讀書快樂(lè)”。
有這樣一句話，感同深受：“時(shí)光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂(lè)此不疲，不好讀書，亦無(wú)所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂(lè)于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓?duì)讀書的感悟。
交流會(huì)如何主持稿篇十二
請(qǐng)大家注意，畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)即將開始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，謝謝合作。
敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，09級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來(lái)。
首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……。
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽?zhēng)熜謳熃阆蛭覀兎窒硭麄兊慕?jīng)歷。那么接下來(lái)有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請(qǐng)……講話，大家掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。聽過(guò)了……給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……。
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為師弟師妹的我們不得不為他們的`優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來(lái)是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來(lái)。
此時(shí)此刻，相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問(wèn)題想問(wèn)師兄師姐，大家可以就自己遇到的問(wèn)題或是心中的疑惑向嘉賓提問(wèn)，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家舉手提問(wèn)。
由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天！今晚的交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。
交流會(huì)如何主持稿篇十三
尊敬的各位：
學(xué)員，大家下午好?。ㄕZ(yǔ)氣飽含激情和正能量）。
歡迎大家加盟xx科技，有人說(shuō)：成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇！恭喜你們選擇，請(qǐng)各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲！
好，謝謝大家，首先向大家做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫，現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作，希望大家多多支持。
接下來(lái)我把本次培訓(xùn)的目的，考核要求及課堂紀(jì)律向大家簡(jiǎn)單的介紹下：
交流會(huì)如何主持稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會(huì)，我是一年級(jí)組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開今天的交流研討會(huì)。
研討會(huì)分四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題，請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見，暢所欲言。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時(shí)講的幾句話，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。
丁老師雖說(shuō)是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的`經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
……。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。
……。
接下來(lái)是第三項(xiàng)議程。
我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來(lái)的教學(xué)必然是有許多想說(shuō)的話，就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧！
……。
結(jié)束語(yǔ)。
感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過(guò)這次的交流會(huì)，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言。
交流會(huì)如何主持稿篇十五
尊敬的各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，龍采集團(tuán)的技術(shù)骨干、精英們：
大家上午好！
“龍采”20xx年技術(shù)交流會(huì)就要開幕了，我謹(jǐn)代表技術(shù)交流組委會(huì)向出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各分公司的精英骨干和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，向大家介紹出席今天開幕式的主要領(lǐng)導(dǎo)：
龍采科技集團(tuán)總裁：***先生，
副總裁：***先生，
副總裁：***女士，
助理總裁：***女士，
技術(shù)總監(jiān)：***先生，
出席今天開幕式的還有來(lái)自于龍采集團(tuán)各分公司的技術(shù)骨干、精英等，由于時(shí)間關(guān)系，就不一一介紹了。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的光臨與會(huì)表示歡迎。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，龍采人注重品牌化集團(tuán)建設(shè)，以“專業(yè)決定品質(zhì)，激情打造未來(lái)”企業(yè)理念，以“快樂(lè)、贏利、奉獻(xiàn)”為永恒的團(tuán)隊(duì)精神，在短短的時(shí)間內(nèi)，使龍采迅速的發(fā)展壯大，成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)之翹楚。
下面請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍采科技集團(tuán)總裁--***先生為技術(shù)交流大會(huì)致開幕詞。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14683952.html】
