方案的評估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié)，以便及時糾正問題和優(yōu)化方案?？紤]方案時，我們要綜合各種可能的選擇和方案。以下是一些總結(jié)方案的范文，供你學習和參考。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇一
這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進行評比。
培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識。
xx年11月4號。
xx交通職業(yè)技術(shù)學院體育場。
xx交通職業(yè)技術(shù)學院建筑系新生。
1、方陣總?cè)藬?shù)為80人，另旗手一名，護旗兩名。
2、80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。
3、統(tǒng)一穿實訓服，畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。
4、我們將以8x10矩陣喊口號齊步進入會場，在主席臺前站定時，響起由成龍等演唱的《國家》。此時，隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板，68人舉起紅色畫板，組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后，隊員立即向四個角散開，并且，之前所有在四角隊員迅速的穿插進入，排列成一個“房子”，共80人。
5、完成后集合成入場時8x10方陣，然后齊唱《團結(jié)就是力量》。
6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫板學生自帶。
八
口號：
a、建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。
b、凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇二
一：
是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄;。
是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者，就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。
真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結(jié)一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。
二：
各位老師、同學們，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是由_____班健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的集體。在去年的運動會上，雖有幾名運動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團體第八名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發(fā)起沖擊、發(fā)動挑戰(zhàn)。他們的口號依然是："團結(jié)進取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。"請拭目以待吧!
三：
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，_____班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：_____班，本界運動會上最亮麗的風景線!
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們_____班同在!
四：
看，那群身披朝霞英姿勃發(fā)的少年們，他們整齊劃一的擺臂驅(qū)散前方的迷霧，堅毅的目光充滿不滅的斗志。他們就是來自高一(1)班的同學們。懷抱著走出國門，報效祖國的愿望。背負著交流中西文化的重任，他們將不負眾望，跨越千山萬水，構(gòu)建中外文化交流的橋梁。
五：
迎面走來的是高一(3)班。他們整齊劃一的步伐飛揚在火紅的跑道上，獨特的青春風采展現(xiàn)在他們的臉上。“天行健，君子一自強不息”，相信在運動會的歷練后，在未來人生的道路上，他們定會追求卓越，永爭第一，開拓出一片屬于他們自己的廣闊天地。
六：
這是一個優(yōu)秀的`班集體，高二(2)班每個成員的心已融為一體，力量已匯成一支，拔河賽場上勇奪桂冠，文藝演出中鶴立群雄。今天，他們將在這里奉獻青春的汗水與活力。他們運動，充滿活力;他們拼搏，積極向上;他們堅持，永不言棄;他們團結(jié)，共同奮進!
七：
現(xiàn)在向我們走來的是高二(6)班。吾輩少年，風華正茂，駿馳風飆，不應再不聞窗外事，不應再空為一書生。即使少年，便應強身健體，英姿勃發(fā);即使少年，便應齊心向前，無所畏懼?？v然天災兇忍，征戰(zhàn)冤愁，就算鬼哭埃暮，天愁日昏，不變的是日出東方，歷天入海，紅旗飄飛，直視內(nèi)心的恐懼，不變的是大鵬飛兮。風激萬世，黃旗舞動，你我伸出雙手扶持天地，我們踢碎的是恐懼，展現(xiàn)的是力量!
八：
迎面走來的是高三(7)班的隊伍,作為一個文科班,他們精神煥發(fā),神采奕奕,全無文科生傳統(tǒng)觀念中的沉寂,飛躍馳環(huán),在普通班中取得了較好的成績.體藝會雄心淋漓,文科班胸有成竹,含蓄中充滿著爆發(fā)力,在這次b中我們本著"鍛煉身體,增強體魄,友誼第一,比賽第二"我們共同虔誠,賽出友誼,賽出風格,為西高更添一份活力,一份運動的精彩!
九：
迎面走來的是誰看,不要說那矯健的步伐,不必說那颯爽的英姿,也不要說那整齊的隊伍,更不須說那有力的口號,從那氣勢中我們就已經(jīng)感受到是高三(2)班的同學們!是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄,;是蛟龍,就應暢游四海,讓駭浪直抵龍宮.是勇敢者,就應奔跑跳躍,讓青春煥發(fā)光彩.真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時,在那荊棘叢中,決不會停止邁動的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐.高三(2)班的精神就是讓每一個機會成為自己展示的舞臺,就是讓每一時刻成為進步的階梯.冬風響起戰(zhàn)鼓擂,我們高三2班還怕誰。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇三
2、活動口號：我運動，反黃軟件我健康，我成長，我快樂。
時間：12月8日。
地點：曹橋行知幼兒園操場。
對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、部分家長代表等。
1、各班：班牌、口號、廣播操、器械操表演、親子運動項目的準備等。
2、小運動員發(fā)言的人員落實：陳永英。
3、家長代表發(fā)言：中一班褚俊毅家長。
4、場地的合理劃分及準備：高國紅、金愛金、張寶珠。
5、國旗準備及旗手進場排列：陳永英、林紅梅。
6、橫幅、彩旗、氣球、主席臺準備以及裁判員代表宣誓：陳麗美。
7、主持：蔣曉霞。
8、開幕式信息報道：張萍。
9、攝影：俞彩虹、陸秋華。
10、音響：姜永強。
11、安全及秩序維護：班主任、配班教師王潔亞。
12、幼兒兩操評委：正、副園長及新教師。
入場式（運動員進行曲）。
幼兒分年齡段依次排好（大、網(wǎng)癮中、?。?/p>
1、首先國旗進場（請大班4名幼兒行進到主席臺前）。
2、各班幼兒進場。
尚園長致開幕詞并宣布開幕。
升國旗。
家長代表發(fā)言。
小運動員代表發(fā)言。
裁判員代表宣誓。
幼兒廣播操表演。
分年齡段進行《世界真美好》及《器械操》表演控制上網(wǎng)時間，表演順序：大班、中班、小班。
孩子上網(wǎng)，請注意勞逸結(jié)合。電腦屏幕調(diào)至與孩子的視線平行或者稍低，椅子太大時，可以在椅背處放個靠墊，增加舒適感。再有，不要讓孩子在黑暗的房間使用電腦，大概在半個小時后，要讓寶寶走出去，看看綠色植物，眺望一下外面，領(lǐng)寶寶做做幅度稍微大些的伸展運動。還有，每次用完電腦后，要提醒寶寶洗手、洗臉，多吃蔬菜水果補充維生素，一定記得要多喝水。如果這能讓孩子養(yǎng)成習慣，對以后一定是很有幫助。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇四
雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是一（1）班代表隊，他們喜歡運動，他們熱愛運動，也許他們不夠高大，也許他們不夠強壯，但別小看他們，他們隱藏著無限能量，他們堅信著“拼搏就有希望，努力就有回報”！
現(xiàn)在出場的是一（2）班，他們充滿著朝氣，充滿著活力，他們健康活潑，積極進取，他們是一群活潑可愛，樂觀向上的孩子，他們的口號是我運動，我健康，我快樂。預祝他們在比賽中取得好成績。
瞧！現(xiàn)在走來的是一（3）班的小不點小星星中隊，這是一個活潑乖巧的集體?？蓜e看他們個子小，“人小志氣高”，隊員們各個神采飛揚，臉上洋溢著無比燦爛的微笑。他們的心愿是“重在參與，積極拼搏，為班爭光”。他們的口號是：“我參與，我快樂！”
陽光挺拔，精神抖擻地向我們走來的是一（4）班小超人中隊。他們充滿力量，充滿斗志，沒有誰能阻擋他們?nèi)〉脛倮Ｋ麄儊淼竭\動場就是為了贏得冠軍！他們的口號：“更高，更快，更強！”
現(xiàn)在向我們走來的是一（5）班向日葵中隊，他們是一個如同向日葵一樣熱情如火，團結(jié)向上的集體，今天他們要在運動場上展示自我風采，賽出風格，賽出水平，加油，運動員們，你們是最棒的，我們會為你們而感到驕傲！
瞧，一（6）班向我們走來了！他們純真可愛，稚氣未脫；他們團結(jié)友愛，文明睦和；他們昂揚向上，朝氣蓬勃。我們堅信，他們的明天會更美好！
鴿群振翅，雁陣高飛。二（1）班代表隊正向我們走來。他們鐫刻著一個不悔的信念：“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”，他們的口號是“二一二一，團結(jié)拼搏，永爭第一”，每一位同學都將為自己的夢想而拼搏，不斷提升自我、超越自我。
不經(jīng)風雨，怎見彩虹，現(xiàn)在向我們昂首走來的是二（2）班代表隊，團結(jié)、奮發(fā)、自強是你們的風貌；刻苦、拼搏、奪冠是你們的目標，昨天的拼搏還記憶猶新，今天的賽場看你們再展風姿。
看，邁著矯健的步伐向我們走來的是二（3）班小喇叭中隊。他們是晨露下，迎風搖曳的喇叭花，那么頑強，那么堅毅。他們臉上洋溢著自信的笑容，向著冠軍勇往直前。他們的口號：二三，二三，不做第三，勇爭第一！
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地向主席臺走來的是二（4）班。為了能在這次運動會上為班級爭光，他們個個都心往一處想，勁往一處使，不怕苦，不怕累地積極鍛煉。他們的口號是：“健康才有朝氣！”
迎面走來的是二（5）班，，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點、不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油！
走來了，走來了，迎著朝霞，披著露珠兒，帶著希望，走來了三（1）班。用微笑和坦然面對成績，永爭先風，一分耕耘，一分收獲，在這次的。運動會中，他們將會像雄鷹一般搏擊天空，在運動會中脫影而出為班爭光。
敢于挑戰(zhàn)、永不放棄，三（2）陽光中隊是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴地宣告：三（2）陽光中隊將是本屆運動會上最亮麗的風景線！
迎著和煦的秋風，沐浴著燦爛的陽光，，現(xiàn)在向我們走來的這支隊伍，隊員們各個精神飽滿，神采飛揚，臉上洋溢著無比燦爛的微笑。這就是三（3）中隊，一個生機勃勃，自信滿滿的集體。由25個生龍活虎的男孩和22個文靜乖巧的女孩組成。在這個集體中，每個人都擁有獨立的個性，自主自立的品行。但強烈的集體榮譽感又將每個成員緊緊融合在一起，團成一個球，擰成一股繩。在今天的運動會上，三（3）中隊的同學們將奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績。風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！
現(xiàn)在向我們走來的是三（4）班的健兒們，他們團結(jié)協(xié)作，勇往直前，用火的熱情面對困難，用純潔的友誼團結(jié)伙伴，他們將在這次運動會上，展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上，揮灑他們的汗水，他們有一種非我莫屬的拼搏精神，勇往直前！
各位老師、各位同學，現(xiàn)在向我們走來的，是四（1）班精神飽滿、斗志昂揚的運動員們。這是一支朝氣蓬勃的運動員隊伍在班主任張老師的帶領(lǐng)下，愈發(fā)團結(jié)，愈發(fā)自信。今天他們將以自己的方式為班級爭光。不要吝嗇你們的掌聲，為四（1）班加油喝彩吧！祝愿他們能在運動會上賽出水平，賽出成績。他們的口號是“四一四一，齊心協(xié)力，勇爭第一！”
瞧，又是一群朝氣蓬勃的運動員向我們走來了，他們來自四（2）小海豚中隊。他們秉承著“沖峰破浪，勇往直前”的班級精神，力求在這次運動會上展示中隊的風采。他們的口號是：四（2）四（2），永不言?。?/p>
鮮艷的彩旗絢麗奪目，美麗的笑臉天真爛漫，微風蕩漾著芳香的氣息，把我們帶進那輝煌的歲月，同學們，現(xiàn)在朝主席臺走來的是四3班代表隊——晨曦中隊。他們猶如早晨的太陽，普灑著陽光和快樂。四3班班全體師生預祝此次運動會圓滿成功，也預祝各班都能賽出風采，賽出水平。
勇于開拓！”他們那洪亮的口號，代表著他們?nèi)?9顆勇于奮斗的心。這次運動會是力與力之間的較量，也是心與心之間的交流。祝愿他們會在這次比賽中取得優(yōu)異的成績。加油吧！
四（5）班，藍天下快樂的團體。我們充滿活力，我們釋放活力，理想的人生正在前方向我們揮手；陽光中，我們噴發(fā)著爛漫，走在寬廣的大地上，渴望展翅飛翔。操場上，我們是運動的精靈，自由奔放，在起跑線上散發(fā)無限光芒，從汗水中獲得成功！運動會我們將全力以赴，不論成敗與否，參與過就是一份收獲，帶著陽光般的活力和勇于沖刺的運動精神，讓我們對著天空大聲地喊：“我們準備好了”！
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，五（3）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：五（3）班，本界運動會上最亮麗的風景線！
在烈日的照射下，在這片充滿活力的土地上，我們五（4）班將留下精彩的足跡。面對競爭，我們從不逃避、從不膽怯。我們力爭上游、名列前茅。五（4）班級因為我們存在而精彩：這里有攜手共進、樂觀上向、追逐終點的人；有努力奮斗，在背后默默支持的人；還有堅持不懈，哪兒跌倒從哪站起來的人。在比賽中，我們五（4）班將把自己最閃亮的一面展現(xiàn)給大家。祝愿我們五（4）班以良好風貌，對外友善、對內(nèi)團結(jié)的精神，取得更好的成績。
我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，
我們心相連，手牽手。團結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。
現(xiàn)在入場的是_____班，這是一個團結(jié)的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們_____班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
阿甘的精神，葉問的執(zhí)著，李小龍的霸氣。
itisourshowtime！
青春并不承認沙漠。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇五
20xx年12月中下旬（具體時間待定）上午9：00各代表隊在8：30以前按指定位置站好。
主題：舞動青春、放飛理想。
口號：我運動、我健康、我快樂。
組長：
副組長：
組員：任課教師。
（一）入場順序：
1、國旗隊（4名男生）。
2、?；贞牐?名女生）。
3、鮮花隊（50名女生）。
4、彩旗隊（50名男生）。
5、鑼鼓隊（20名男生）。
6、專業(yè)方陣：按專業(yè)劃分組成代表隊方陣，每個方陣必須有專業(yè)展牌。方陣先后順序為：電子電工專業(yè)方陣（男）、電子與信息技術(shù)專業(yè)方陣（女）、文秘（電子商務）專業(yè)方陣、計算機應用專業(yè)方陣、數(shù)控技術(shù)專業(yè)方陣。共5個專業(yè)的代表隊方陣。
（二）入場要求：
2、服裝：服裝統(tǒng)一、精神飽滿、隊伍整齊、口號響亮。
3、解說詞：各代表隊經(jīng)過主席臺時，主持人要宣讀解說詞。
4、隊形安排：專業(yè)方陣代表隊按指定位置站好，彩旗隊均勻分散在東、北、西、三方站定，鮮花隊、鑼鼓隊分別站在專業(yè)方陣的兩側(cè)。
1、入場式。
2、升國旗、奏國歌。
3、裁判員、運動員代表宣誓。
4、校長宣布運動會開幕。
5、主持人宣布大型團體表演正式開始。
巴東農(nóng)廣校運動會籌備組。
20xx年11月15日。
附：大型團體表演策劃方案。
序幕：盛世歡騰（導演：副導演：）。
1、兩條舞龍自西向東按鑼鼓節(jié)奏舞動至中間指定位置。
2、彩旗隊（50人）從兩邊吶喊自西向東、自東向西兩個方向向中間位置跑動，在指定位置搖旗助威。
3、彩帶隊員（100人）在龍的兩側(cè)吶喊跟進，和舞龍在中間位置停下做隊形穿插。（舞龍繼續(xù)舞動）。
4、鮮花隊（200人）手持鮮花分兩層將舞龍和彩帶隊圍住，吶喊助威。
5、按鼓聲的節(jié)奏變化，上述各隊按指定路線退場，序幕結(jié)束。
（上篇表演學生400人，從四個方向向中間集中，按指定位置站定，準備上篇—開拓進取的表演）。
上篇：開拓進取（導演：譚成副導演：）。
1、人數(shù)：400人（男生）。
2、音樂：《相信自己》。
3、服裝：校服。
4、道具：彩色綢布做的布牌。
5、隊形變換：
（1）變換一：紅牌兩行、藍牌兩行相間（每行40人）按音樂節(jié)奏做波浪形起伏，（從前到后）反復五次。
（2）變換二：紅牌（200人）分別在四周站成矩形，（前后各80人，左右各20人）高舉彩排至頭頂，藍牌、紅牌（200人）在矩形中間形成“奧運五環(huán)”（每個環(huán)40人，紅藍相間）圖樣，并隨著音樂的節(jié)奏按360°轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)8次（中速走動）。
（3）變換三：400人集中（每行40人，共10行）在中間形成“農(nóng)廣校”（持續(xù)10秒）后在形成“no1”的字樣（在形成字樣的同時，齊聲吶喊對應字形）。
（4）變換四：400人形成五角星的圖樣后立定（全紅），齊聲吶喊“我運動、我健康、我快樂”的口號。
（5）結(jié)束退場：口號吶喊結(jié)束后從五角星的五個方向跑動退場，并吶喊“哦”。
中篇——舞動青春（導演：張旭、田宇希、譚艷芳副導演：各班主任、任課教師）。
1、人數(shù)：500人（女生400人，男生100人）。
2、音樂：“清江舞”專用伴奏調(diào)、《中國功夫》、韓國李貞賢的《獨一無二》。
3、表演先后節(jié)目：清江舞——擺手舞（200女生）、太極拳（100男生）、啦啦操（200女生）。
4、每個節(jié)目表演完成后按指定方向退場，下一個節(jié)目按指定位置上場。
下篇——展望未來（導演：各班主任按去年的鮮花隊表演為準）。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇六
20xx年12月中下旬（具體時間待定）上午9：00各代表隊在8：30以前按指定位置站好。
主題：舞動青春、放飛理想。
口號：我運動、我健康、我快樂。
組長：
副組長：
組員：任課教師。
（一）入場順序：
1、國旗隊（4名男生）。
2、?；贞牐?名女生）。
3、鮮花隊（50名女生）。
4、彩旗隊（50名男生）。
5、鑼鼓隊（20名男生）。
6、專業(yè)方陣：按專業(yè)劃分組成代表隊方陣，每個方陣必須有專業(yè)展牌。方陣先后順序為：電子電工專業(yè)方陣（男）、電子與信息技術(shù)專業(yè)方陣（女）、文秘（電子商務）專業(yè)方陣、計算機應用專業(yè)方陣、數(shù)控技術(shù)專業(yè)方陣。共5個專業(yè)的代表隊方陣。
（二）入場要求：
2、服裝：服裝統(tǒng)一、精神飽滿、隊伍整齊、口號響亮。
3、解說詞：各代表隊經(jīng)過主席臺時，主持人要宣讀解說詞。
4、隊形安排：專業(yè)方陣代表隊按指定位置站好，彩旗隊均勻分散在東、北、西、三方站定，鮮花隊、鑼鼓隊分別站在專業(yè)方陣的兩側(cè)。
1、入場式。
2、升國旗、奏國歌。
3、裁判員、運動員代表宣誓。
4、校長宣布運動會開幕。
5、主持人宣布大型團體表演正式開始。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇七
下面走來的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有52位小朋友。52位小朋友就像52顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標！
迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有他們的班主任楊老師，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為正文學子，一步一個腳印，團結(jié)守紀，勤奮好學，積極向上。你們聽“友誼第一，比賽第二”，他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天一（2）班要在運動會上展現(xiàn)他們?nèi)鄮熒娘L采，大家為他們加油吧！
現(xiàn)在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創(chuàng)佳績！
鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現(xiàn)了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。
現(xiàn)在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結(jié)、拼搏、進取的集體！
手舉彩旗、步伐輕快，緊接著走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿著活力的集體。這是一個團結(jié)的集體，因為48個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為48顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會在運動場上發(fā)揮頑強拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！
在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇于拼搏，團結(jié)進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班一定會有不凡的表現(xiàn)，讓我們?yōu)樗麄兗佑?，讓我們共同期待著勝利的喜訊?/p>
手拿金色球拍，踏著有力的步伐，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優(yōu)勝獎，今天，他們帶著“敢于拼搏，敢于爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。
伴著溫暖的陽光，和著輕柔的春風，現(xiàn)在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體。他們?nèi)诵≈練獠恍?，聽，他們的口號多么嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創(chuàng)一流?！奔佑?，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等著你們。
現(xiàn)在向主席臺走來的是三（1）中隊，23個男孩和25個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結(jié)奮斗，永不后退，希望之星，挑戰(zhàn)未來！”在今天的運動場上，他們將“齊心協(xié)力，挑戰(zhàn)第一”。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得多么響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！
現(xiàn)在向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的集體，由26個生龍活虎的男孩和34個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，正文是他們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，展現(xiàn)出前進中正文小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！
瞧，迎面走來的是三（3）中隊，他們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在正文小學廣闊的天空下，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！
踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多么燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“正人正文、尚智尚勇”為校訓，做實求真，崇美，向上。在正文這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！
現(xiàn)在手舞小紅旗，身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃、團結(jié)友愛，有著良好日常行為習慣的集體，全班同學平時積極參加校內(nèi)外的各項活動，一馬當先，從不甘落后。同學們表示在本屆運動會上要積極參與，勇于挑戰(zhàn)自我，盡自己最大努力為班集體爭光。在這里預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。
現(xiàn)在朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結(jié)協(xié)作的精神，抱著勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光，取得佳績。
瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現(xiàn)更精彩！
現(xiàn)在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。
瞧，現(xiàn)在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行?！倍嗝磮远ǖ牟椒ィ嗝醋孕诺穆曇?，相信你們一定能團結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。
隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學一定會學習我國奧運健兒團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。
整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了積極準備，相信具有團結(jié)協(xié)作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：毫不停留地爭創(chuàng)一流。
現(xiàn)在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名熱愛集體，遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。
看，現(xiàn)在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！
五（3）班是由28名漂亮女生，26名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運動，身體素質(zhì)好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心，一致表示：挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在向我們走來的是五（4）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績，為班集體增添光彩。
一、第二名的名次。這次運動會不知會不會刷新自己的記錄，創(chuàng)下佳績呢？我們拭目以待。
現(xiàn)在向大家走來的是六（2）中隊。這是一個擁有69名成員的大集體。這是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個積極進取、奮勇爭先的集體。69名成員，69張可愛的笑臉。50米跑、100米跑，都曾留下過他們奪冠的身影。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)，誓與其他各路英豪一決高下。請為我們加油，請為我們喝彩。
現(xiàn)在向大家走來的是六（3）中隊。這個是充滿朝氣的集體，47名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？矗麄兊哪樕涎笠缰矏偟奈⑿?，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已經(jīng)作好充分的準備。“給六（3）一次喝彩，我們將還你一個驚喜?！?/p>
現(xiàn)在向大家走來的是六（4）中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！六（4）班！為小學生涯畫上一個圓滿的句號！
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇八
為增強國學班孩子們之間及家長們之間的交流，同時培養(yǎng)孩子們“健康第一”的體育理念，增強孩子們“團結(jié)友愛、協(xié)作互助”的團隊意識，同時為慶?！靶癯絿鴮W教育機構(gòu)”組建4周年，特舉行此次“旭辰國學教育機構(gòu)首屆親子趣味運動會”。
旭辰國學堂的簡要介紹。國學堂20__年創(chuàng)辦，后來在新村街道的支持下，全體學員進入碧海鴻庭小區(qū)上課，國學堂是以學齡前兒童、青少年和家長為主要服務對象?，F(xiàn)已開辦國學班9個班，每班配備一位老師和一位管理員，免費帶領(lǐng)大家學習國學經(jīng)典。旭辰國學堂本著讓孩子們在快樂中學習國學，提高素質(zhì)的宗旨為廣大國學愛好者提供服務。
1.主題：和諧、健康、快樂。
2.口號：我運動、我健康、我快樂。
二、比賽時間、地點(有待商榷)。
1.比賽時間：年5月2日9:00。
2.比賽地點：泰豐公園(鴿子放飛場地東側(cè))。
三、參賽對象與報名方法。
此次親子運動會的參與對象為國學堂全部師生及學生家長。賽前準備報名表，以班級為單位，在想?yún)⑴c的項目上畫勾，并交給本班老師，由組委會匯總后進行分組，再反饋給家長。
四、比賽內(nèi)容：(有待商榷)。
1.集體項目：9個班每班10個學生及這10個學生的家長參與，抽簽決定，某個班輪空，其余8各班兩兩對決，再抽簽有一個輪空，再兩兩對決，剩三個隊，最后一次抽簽，賽兩次分出1、2、3名。
2.分組比賽：以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。
1)雙人面對面托球跑：孩子和家長面對面夾住一個球，跑大概30米。每組取前兩名，再決賽，取前三名。
2)乒乓球托球接力賽：比賽規(guī)則同托球跑(只要求學生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點，中途可以掉，撿起來接著跑。(大孩子甲組，小孩子乙組)。
3)雙人綁腿跑比賽：比賽規(guī)則同托球跑。
4)九個班老師和管理員接力賽，同時比，時間短的獲勝。
五、報名時間。
四月份第一次課開始報名，兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長，并在首次。
通知時做動員?？梢韵蚣议L說明我們此次運動會的意義，因為是公益學堂，希望家長能夠提供友情捐助，并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內(nèi)容：乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助，請于本班老師聯(lián)系，截至報名同時。
五、趣味運動會活動說明。
(一)流程。
1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學堂”的相關(guān)情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。
2、入場式表演：各班選一個舉牌員，上書“國學堂x班”(運動員進行曲)，站在規(guī)定位置。
3、請創(chuàng)始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。
4、對幾個國學堂教室贊助方表示感謝，并請其中一個代表講話。
5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學生歸位。
6、第一項面對面托球跑----托乒乓球跑----綁腿跑——教職員工比賽——拔河。
7、頒獎。
8、主持人宣布運動會結(jié)束。
(二)相關(guān)準備。
1、
2、組委會(工作組)人員工作分配。
總調(diào)度1人、報名統(tǒng)計出表2人、采買3—4人、現(xiàn)場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的)3人、現(xiàn)場運動員點名通知4人(2人通知，2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。
3、所需物品：
現(xiàn)場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換，注意交接節(jié)點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創(chuàng)口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。
4、服裝：最好工作人員服裝統(tǒng)一，可要求各班有自己的隊服(自買，老師倡議，不強迫)。
(三)結(jié)束后工作組收攤。
一、活動背景。
11月9日是國家法定的消防宣傳日，為進一布推動“119”宣傳教育工作，貫徹落實公安部消防局《全民消防安全宣傳教育綱要》精神，在全校范圍內(nèi)普及消防安全知識，提高全體師生員工的消防安全意識和素質(zhì)，擬在11月9日舉行__省暨濟南市“119消防宣傳日”活動啟動儀式并于當天舉辦消防趣味運動會。
二、活動目的及意義。
1)大力推動“119”宣傳教育工作。
2)筑牢消防安全“防火墻”工程。
3)寓教于樂，有效提高師生對于消防安全的關(guān)注度。
三、活動時間。
20__年11月9日上午9：00。
四、活動地點。
__大學中心校區(qū)知新樓南側(cè)廣場。
五、參加人員。
1、省市各級領(lǐng)導。
3、群眾代表：約20人。
4、其他：高校在校大學生和消防志愿者約200人。
5、新聞媒體。
1)前期準備：
由學工部、研工部等在校級網(wǎng)站上下發(fā)活動通知，以學院為單位報名組成運動隊，每隊3名本科生、3名研究生。報名格式為含學院、姓名、學號、參賽項目(快速著滅火服每隊2人，安全繩打結(jié)2人;消防水帶連接2人;)的excel表格，報名請于11月3日前發(fā)送至安管會公郵，管會負責招募及安排此次活動的志愿者30名，并且協(xié)助公處布置現(xiàn)場、維護現(xiàn)場秩序。每個學院要有序站在指定區(qū)域。
2)具體流程：
a開始前由相關(guān)領(lǐng)導講話(10min)。
b環(huán)節(jié)1—觀摩：
消防宣傳車各項功能及消防車輛、消防車隨車器材的展示(消防支隊攜帶器材并展示，1人進行講解答疑);消防緩降器逃生體驗(消防支隊準備2套裝備，戰(zhàn)士表演從5層通過緩降器逃生)。
c環(huán)節(jié)2—體驗：
消防舉高車升空體驗，現(xiàn)場選取自愿參加的同學10人，每組1—2人參加，共5次，由消防戰(zhàn)士保護。
d環(huán)節(jié)3—比賽：
首先由消防戰(zhàn)士展示各項比賽內(nèi)容的正確方法。按照事先報名情況各參賽同學到比賽場所進行比賽。
e環(huán)節(jié)4—頒獎：由領(lǐng)導對活動進行講評、頒獎并總結(jié)講話。
3)預期成果。
七、注意事項。
2、用隔離帶把比賽區(qū)和觀眾區(qū)分隔開，比賽現(xiàn)場切勿擁擠、不守秩序，以免造成安全隱患。
八、獎項設(shè)置。
各項目參賽選手按比賽成績設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀和獎品;其他參賽人員獲得紀念品。
九、比賽項目操作規(guī)程。
一、快速著滅火服。
場地器材：在平地上標出起點線，起點線前0.5米處標出器材線。滅火服在器材線前整齊擺放成一行，間距1米。服裝疊放方法：插環(huán)式安全帶折成雙疊，橫放在衣服上;滅火服上裝正疊，尼龍搭扣對齊展平，沿兩側(cè)向背后折起，攔腰折成兩疊，衣領(lǐng)翻向兩側(cè)，衣袖縮入肩部成圓筒狀，平放在安全帶上;盔帽平放，帽徽朝前，帽頂朝上;下裝套在消防靴上，放于上裝后面，靴跟與器材線相齊。
操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員兩腳跟相搓，脫下鞋子，上體微向前傾，雙手握住右(左)靴上沿兩側(cè)，雙腿屈膝，抬起右(左)腳，腳尖向下繃直，踏入靴內(nèi)，按同樣方法著好左(右)靴;然后，雙手虎口夾握背帶，將背帶垮上雙肩的同時，挺身起立(無背帶戰(zhàn)斗庫，雙手提褲腰，并挺身起立)，扣好下裝紐扣、粘好尼龍搭扣;右(左)膝著地，右(左)手掌心向下握住頭盔右后沿，左(右)手掌心向上，手指伸入帽沿下，勾住帽帶，雙手配合將頭盔戴好，帽帶貼于下顎;雙手沒袖筒外伸出，雙臂將上衣由前方經(jīng)頭頂繞至身后，使其在身上完全展開后，雙手向前稍向內(nèi)，由上向下扣好鈕扣，粘好尼龍搭扣;左(右)手握住安全帶插環(huán)，拿起安全帶，繞至背后，右(左)手握住帶尾，協(xié)力將安全帶拉直，雙手合攏于腹前，穿入插環(huán)，左(右)手將其按住，右(左)手向前方拉，束緊安全帶，將插釬扣入金屬扣眼內(nèi)。前跨一步舉手示意，立正喊“好”。
操作要求：
1、衣帶平整，前后衣襟束于安全帶內(nèi)，尼龍搭扣必須粘合、對齊。
2、雙腳踏到靴底，安全帶扎牢，空隙不超過5厘米。
3、盔帽戴正，帽帶貼于下顎。
成績評定：計時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務，舉手示意喊“好”止。
有下列情況之一者不計成績：安全帶插釬未扣入眼內(nèi);尼龍搭扣未扣或粘合長度不到2/3;上裝或下裝鈕扣未扣。
有下列情況之一者加1秒：帽帶未貼于下顎;腰帶未系緊;腳未踏入靴底。
二、安全繩打逃生結(jié)。
場地器材：在平地上放置安全繩3根。
操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，提起繩索依次打結(jié)，完成后舉手示意喊“好”。
操作要求：動作正確、熟練，繩結(jié)方法正確。
1、單八字結(jié)。
2、雙平結(jié)。
3、稱人結(jié)。
成績評定：時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部繩結(jié)，舉手示意喊“好”止。
有下列情況之一者不計成績：繩結(jié)方法錯誤。
三、65毫米內(nèi)扣水帶連接。
場地器材：在長18米、寬2.5米的平地上，器材線上放置水槍一支、65毫米內(nèi)扣水帶一盤、分水器一只。在起點前1米、1.5米、18米處分別標出器材線、分水器拖止線和終點線。
操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，先甩開水帶，一端接上分水器接口，連接好水槍沖出終點線，舉手示意喊“好”，成立射姿勢。
操作要求：
1、水帶不應出線、壓線或扭圈360度。
2、接口不得脫口或卡口，分水器不應拖出0.5米。
3、必須在鋪帶線路內(nèi)完成全部動作。
成績評定：計時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務，沖出終點線，舉手示意喊“好”止。
有下列情況之一者不計成績：水帶接口脫口、卡口;未接上水槍沖出終點線。
有下列情況之一者加1秒：水帶壓線，水帶扭圈360度;分水器拖出0.5米。
一、活動目的。
為了促進學生身心健康，增強體質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生體育運動技能，培養(yǎng)學生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結(jié)，豐富校園文化，特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。
二、比賽時間和地點。
時間：20__年10月10日。
地點：學校操場。
三、比賽項目與報名。
50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。
四、人員員分工。
__。
五、獎項設(shè)置：
各類比賽項目分男女生獎前3名。
六、比賽方法及要求：
1、單人項目均分男女生進行比賽。
2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。
3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。
4、50米短跑：聽到“預備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。
6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。
七、其他事宜。
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最后成績交到到易謙老師處;。
2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。
3、若比賽項目在時間上發(fā)生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。
八、流程。
1、首先，有請校長宣布運動會開始。
我宣布：__小學20__年秋季運動會現(xiàn)在開始。
2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。
3、第二項：請教導主任宣布有關(guān)運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。
一、活動背景。
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承__北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司__年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關(guān)工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦。
四、活動時間、地點：
時間：定于20__年9月27日上午9:00(如有變化，另行通知)。
地點：公司辦公樓大門口。
五、活動方式：
以趣味運動項目(乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目)為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：魯雙清;。
2、負責人：戴敏、金豐利、劉蕓、周建文、俞建萍、張、孫偉平。
3、主持人及催場：金豐利。
4、方案策劃：傅露芳;。
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席;。
6、宣傳、攝影攝像：姚仁濤、傅露芳;。
7、器材道具準備、紀念品采辦和發(fā)放：熊俊玲、傅露芳、余從容;。
8、音響：工會辦、黨委工作部。
9、橫幅：工會辦。
10、各項目項目道具的擺放：張。
田德堤王儆李勇鴻。
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠(乒乓球反投，共40人)負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉。
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女;。
項目用具：乒乓球、塑料桶;。
項目距離：投擲人與投擲點相距4米;。
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力(步調(diào)一致，36人)負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅。
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配;。
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩(共40人)負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍。
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女(含兩名搖繩人員)。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內(nèi)計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內(nèi)跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
(1)每人每次限跳2次，多跳1次無效;。
(2)隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績;。
(4)項目時，若沒跳過則不作計算。
(5)跳繩走位為“8”字形方式;。
(6)如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)(踩氣球共12人)負責人：張、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉。
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員。
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：
(1)每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。
(2)裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。
(3)參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。
(4)項目時不能用手推，手抓。
5、心心相印(夾球跑，共40人)負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文。
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球(軟式排球，賽方提供)，手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打(共16人)負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤。
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
(1)如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
(2)如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女。
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
(1)在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸;。
(2)項目的開始與結(jié)束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權(quán)。
一、活動目的。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導小組。
組長：趙__。
副組長：呂__石__。
成員：各班體育老師。
三、參加對象：
全體學生。
四、活動時間和地點。
1、時間：12月下旬。
2、地點：校操場。
1.項目名稱：《跳大繩》。
項目人數(shù)：每班10人，2人搖繩，8人跳。
項目規(guī)則：2人甩起長繩，項目開始時記人次，二分鐘項目時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳)。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在人次中，項目繼續(xù)。
2.項目名稱：《趕豬》。
項目人數(shù)：每班6人(3男3女)。
項目規(guī)則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為20米，每對6人。當聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至對面終點，交由第二名隊員然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
3.項目名稱：《沙包投準》。
項目人數(shù)：每班8人。
項目規(guī)則：在場地上畫一條限制線，在限制線4米的地方放置一塑料筐，學生每人持5個沙包站在限制線處。項目開始，學生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。
4.項目名稱：《倒跑接力》。
項目人數(shù)：每班4人，(1男3女)。
項目規(guī)則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為25米，第一棒必須為男生。當聽到裁判發(fā)令后，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側(cè)身跑。
5.項目名稱：《足球射門》。
項目人數(shù)：每班6人。
項目規(guī)則：學生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線后，每人踢3個球，項目開始，依次將球踢出，最后累計全隊進球總數(shù)的多少判定名次。
六、競賽和獎勵辦法。
1、每班同學最少報2項，最多報3項。
2、全部項目項目，以集體計分。
3、項目分高段和低段進行計分，計分按照4、2、1計入總成績。
4、團體前兩名頒發(fā)獎狀。
七、注意事項。
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
八、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導小組。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇九
意氣風發(fā)，斗志昂揚的高一(1)班正邁著矯健的步伐向我們走來，團結(jié)互助，文武雙全是這個班的特色?？?，他們顯示著非同一般的氣勢，聽，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經(jīng)做好充分的準備。他們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望，相信他們39個同學在運動場上，一定會有出色的表現(xiàn)，為他們的班級爭光，為運動會添彩!
高一2班。
恰同學少年，風華正茂;颯爽英姿，一代天驕?？?整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了我們積極向上、團結(jié)奮發(fā)的風采。這就是我們高一(2)班，擁有的是彼此的默契和永恒的信念，流露出的是不竭的生命活力，展現(xiàn)的是無盡的青春活力。在運動場上拼搏努力的我們將是最閃亮的。
高一(3)。
高一(3)班邁著自信的步伐向主席臺走來。整齊的步伐踏出了他們的堅定;燦爛的笑容展現(xiàn)著他們的熱情;嘹亮的口號喊出了他們的實力!四十雙手揮舞著鮮紅的國旗，繪成一幅昂揚的畫卷;四十顆心凝聚著堅定的信念：搏擊蒼穹，我主沉浮!他們十指相連，團結(jié)友愛，風雨同舟!他們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天!
高一(4)。
放飛理想、放飛激-情、勇往直前、永不言敗，高一4班的運動健兒們正豪邁地向主席臺走來。這是一個嚴守紀律，奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在莊嚴的宣布：高一4班，本屆運動會上最亮麗的風景線!運動會上我們一定會“不拋棄，不放棄”。加油吧!運動健兒們!勝利，將與高一4班同在!
高一(5)。
迎面走來的是高一(5)班代表隊，他們個個精神飽滿，步履從容。他們是奔流不息的江水，涌向勝利的彼岸;他們是高空中展翅翱翔的雄鷹，勇往直前，他們是馳騁沙場的戰(zhàn)馬，揮灑豪情。團結(jié)友愛，進取向上是他們的精神，突破自我，勇奪第一是他們的目標。他們用自信譜寫勝利的樂章，用汗水澆灌成功之路，誓要在這片賽場上留下最炫的步伐。他們一定會戰(zhàn)出輝煌，讓我們拭目以待。
高一(6)班。
現(xiàn)在向主席臺走來的時高一(6)班的少年們，他們意氣風發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這場運動會上展現(xiàn)他們矯健的身手，書寫他們青春的名字。他們?nèi)绱箫L壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的旗!永不言敗!
高一(7)。
輝煌。祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒。讓我們?yōu)樗麄兠恳淮蔚钠床佑?，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮蔚呐炔?
高一(8)班。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”看!高一8班這個團結(jié)向上，激昂自信的集體，邁著整齊劃一的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來了。同心協(xié)力，是他們彼此的默契，頑強拼搏，是他們永恒的信念，永爭第一，是他們不變的追求。他們將發(fā)揚“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，遵守體育道德，積極參與，賽出風格，賽出水平，賽出文明，在高中生涯的第一屆運動會中取得優(yōu)異的成績。
高一(9)班。
迎著陽光向我們走來的是高一(9)班的同學們。他們手拿朵朵向日葵，象征著燦爛的明天;舞動的紅旗與藍天白云交相輝映，展現(xiàn)出他們的朝氣蓬勃!“英勇九班、揚起風帆”，高昂的口號，是他們必勝的信念。我們相信不管是在運動會中，還是在未來的學習生涯中，他們一定能鼓起奮斗的勇氣，揚起希望的風帆!
高一(10)班。
迎面朝我們走來的是氣勢非凡的高一(10)班，他們口號嘹亮，氣勢浩大。堅持拼搏是他們的信念，騰飛向前是他們的目標。在這青春年華里，他們不甘平庸，滿懷凌云大志。在未來的三年里，他們定會傳揚龍的精神，在學習生活中大展宏圖，舞動青春。
高一11班。
昂首闊步，笑迎秋風顯豪情;風云賽場，熱血青年盡全力!高一11班正朝著我們走來，他們有“駑馬十駕，功在不舍”的不懈毅力，他們有“鷹擊長空，魚翔淺底”的豪壯氣魄!他們堅信“有志者事竟成”，39顆熾熱的心帶上自信與從容，用嚴明的紀律、剛強的意志、團結(jié)進取的精神迎接挑戰(zhàn)!
高一(12)班。
39位成員組成了高一12班這個大家庭。在這個大家庭中，他們的目標是——學會做人，寬容、團結(jié);學會學習，拼搏、堅持?！斑\動場”是他們年輕的戰(zhàn)場，給了他們展示自我、超越自我的機會，為了“榮譽”去奮斗吧。
高二(1)班。
高二(1)班乘著金風，展開胸懷，擁抱青春韶華的陽光，青春的臉龐閃著如北斗星的皎潔光芒，如對美好未來的信仰，如騰飛的白鴿自他們頭頂升起，熠熠生輝。他們攥握成拳，心中堅定，拼搏是幸福的折磨，拼搏是痛苦的歡歌，拼搏是爆發(fā)的沉默，揮灑汗水去留給時間評說。拼搏!拼搏!一班驕子逐夢揚威，巾幗須眉青春無畏!
高二2班。
為夢想而戰(zhàn)!
高二3班。
現(xiàn)在走來的是高二3班。天空閃爍綠松石的光芒，他們帶著嶄新的力量隨秋天而至，香氣為他們擴散。他們相信有緣才能相聚，真心才會珍惜。他們的心朝著同一方向眺望。他們心連心，手牽手，凝結(jié)成他們新的輝煌。他們青春飛揚，團結(jié)向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。加油，高二3班的同學們。
高二(4)班。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在運動會的競技場上，迎面走來的是高二(4)班代表隊，他們蘊蓄著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，他們年輕的臉龐展現(xiàn)的是他們堅忍不拔、永不言棄的精神，他們整齊的步伐印證著他們?nèi)σ愿?、堅持到底的決心。山是水的故事，海是帆的故事，蝴蝶是花的故事，相信高二(4)班也將是六高中的故事。
高二(5)班。
別樣的風采，高昂的斗志，這就是迎面走來的高二(5)班。聽聽他們勢如破竹的口號!看看他們整齊的步伐!他們期待的正是那“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的青春舞臺!他們奮斗，他們拼搏，他們想在這美麗的校園里留下最燦爛的微笑，在這綠茵場上不留遺憾!他們團結(jié)，他們友愛，他們吶喊助威將會成為運動場上最動聽的聲音，鼓勵彼此奮勇向前!
高二(6)班。
迎面走來的是朝氣蓬勃的高二(6)班，44位同學組成的6班這個大家庭，經(jīng)過三個星期的共同學習生活，已經(jīng)成為一個充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。他們以軍人的風采、青春的熱情，邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號走向主席臺。相信他們會秉承六中“勤奮踏實靈活主動”的優(yōu)良學風，發(fā)揚拼搏精神，展示他們的朝氣和必勝的信念，祝愿他們在這次運動會上奮力拼搏，展示6班的風采，譜寫屬于他們的輝煌!
高二7班。
現(xiàn)在手持風車向我們走來的是高二7班，那輕快的步伐就像是微風吹動下旋轉(zhuǎn)的風車，四十七個生龍活虎的運動健將組成了這支強大的戰(zhàn)隊，他們團結(jié)一致，共同進退，每一位同學都滿懷信心，熱情高漲，只要投給他們一個親切的微笑，他們一定會回贈一個圓滿的答復，讓我們共同期待他們的表現(xiàn)吧!
高二(8)班。
現(xiàn)在向主席臺走來的是高二(8)班的方陣。他們青春年少，欲與天公比高。他們朝氣蓬勃，如旭日噴薄。嘴角揚起的微笑是他們自信的證明：整齊穩(wěn)健的步伐是他們團結(jié)的體現(xiàn)：響徹天際的口號是她們向運動會的宣戰(zhàn)：“拼搏是我們的習慣，絕殺是我們的無奈。沒有最好，我們只會做得更好?！?/p>
高二9班。
現(xiàn)在邁著堅定有力的步伐向我們走來的是高二9班，這是一個積極向上、團結(jié)拼搏、奮勇爭先的班級。他們精神煥發(fā)、斗志昂揚;他們意氣風發(fā)、蓬勃向上;他們團結(jié)一致、激-情飛揚。他們把拼搏的汗水揮灑在賽場上，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。
高二(10)班。
(10)班!
高二(11)班。
九月金風送爽正飛揚，十一朝氣蓬勃步鏗鏘。正朝我們走來的是高二(11)班的同學們。他們精神煥發(fā)，斗志昂揚，舉手間展現(xiàn)出勃勃英姿，眉宇間透露出必勝的豪氣。他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。艱苦的訓練更能磨礪寶劍的鋒芒，昨日的汗水一定會贏得今天的桂冠。為了騰飛的理想，去展翅翱翔，去搏擊風暴，去迎接挑戰(zhàn)!盡情的揮灑汗水吧，高二(11)班的健兒們!
高二(12)班。
迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，高二(12)班的同學們正向我們走來。此刻他們以整齊的步伐，強健的體魄，良好的精神來證明他們必勝的勇氣和信心。積極求索是他們的態(tài)度，好學上進是他們的風格，永不言棄是他們的宗旨。他們將盡情揮灑激-情的汗水，用信心和勇氣架設(shè)起成功的橋梁。十二班的風格，將在競爭中發(fā)揚;十二班的傳奇，將在賽場上傳唱。
高三(1)班。
迎面走來的是高三(1)班。鏗鏘有力的步伐詮釋了他們鋼鐵般的意志，錚錚鐵骨證明了他們是一群非同一般的熱血男兒。與眾不同是他們的個性，永不放棄是他們的精神，沒有無情只有熱情，沒有自私只有無私。他們會用行動證明他們的實力。加油!好男兒們!
高三(2)班。
聽，這支方隊的步伐，鏗鏘有力，撼天動地;看，這支方隊的成員，氣宇軒昂，容光煥發(fā)。這便是高三(2)班的隊伍。他們的服裝，整齊劃一;他們的口號，響徹云霄。超越極限，是他們努力的目標;永不言敗，是他們恪守的準則。高三(2)班是真正的強者。
高三(3)班。
同歡樂,我們共追求,我們馳騁賽場,揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利,將與高三(3)班同在!
高三4班。
迎面走來的是高三4班的同學們，他們步伐矯健、精神抖擻，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，高三四班，你們將成為成功的代名詞。
高三(5)。
別樣的風采，高昂的斗志，愛國的熱情。迎面走來的是高三(5)班代表隊，他們正以整齊的步伐，軍人般的風采展示高三(5)班必勝的信心。他們一直在不懈努力，因為他們相信付出總有回報。沒有最好，只有更好。更高更快更強是他們的目標，友誼第一比賽第二是他們的主題。勇往直前是高三(5)班勇士們真正的本色!
高三6班。
青春如火，超越自我!高三六班的隊伍正向主席臺走來?？矗麄儾椒远ㄓ辛?，服裝整齊。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。運動會的發(fā)令槍聲還沒打響，但他們已信心滿滿地踏上了高三的征途。奮斗造就輝煌，努力成就自我。我們馳騁賽場，揮灑豪情。加油吧!運動健兒們。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十
2.九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
3.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
4.勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
5.與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
6.團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
7.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵，x班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹。
8.挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生!
9.青春無畏，逐夢揚威。
10.奧運精神、永駐我心揮動激情、放飛夢想青春無悔、激情無限磨礪意志、奮發(fā)沖刺。
11.齊心協(xié)力辦好校運會，昂首闊步建設(shè)新校園!
12.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
13.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激情無限。
14.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
15.競速時代，xx班最帥，團結(jié)友愛，不可阻礙。
16.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
17.青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
18.三班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹。
19.青春如火，超越自我，x班，奮勇拼搏。
20.揚帆起航，劈波斬浪，x班，再創(chuàng)輝煌。
21.x班，決不一般，堅定豪邁，展現(xiàn)風采學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。
22.我運動，我健康，我快樂。
23.人類需要體育，世界向往和和平!
24.團結(jié)文明展現(xiàn)風采。
25.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
26.奇邁山下，喜迎校運盛會;競賽場上，盡顯健兒雄姿!
27.更強我能、更快更高。
28.命運全在拼擊，奮斗就是希望。
29.友誼第一比賽第二。
30.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
31.我精彩，我運動。
32.健體魄強素質(zhì)促發(fā)展上水平。
33.振興中華揚我班威。
34.奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
35.認真讀書，踏實做人，全民健身，奔向奧運。
36.把舵揚帆，銳不可擋，看我二，氣勢非凡。
37.x班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
38.賽出水平，賽出風格，全面提高綜合素質(zhì)!
39.播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗!
40.拼搏追取、善學勤。
班精英，敢闖敢拼，花開不敗，wecanfly!
42.發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績!
43.山中猛虎，水中蛟龍，x班，臥虎藏龍秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，x班怕過誰!
44.舞動激情，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風。
45.大國崛起，全民喜慶，高一三班，永爭第一。
46.團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
47.齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
48.開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會!
49.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
50.團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
51.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
52.秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強。
53.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
54.和衷共濟，風雨同船;拼搏進取，鑄就輝煌。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十一
43、運動無限，實力盡獻。
44、鍛煉身體，增強體質(zhì)，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
45、真我風采，永遠第一。
46、我運動，我健康，我快樂。
47、初一八班，展現(xiàn)自我，揮動激情，放飛夢想。
48、銳意進取，眾志成城，初一三班，青春無悔。
49、預備六班，文武兼?zhèn)洌B強拼搏，勇往直前。
50、增強體質(zhì)，全面發(fā)展。
51、預備四班，團體協(xié)作，奧運精神。
52、揚帆把舵，奮力拼搏，看我四班，氣勢磅礴。
53、鍛煉身體，增強體質(zhì)，好好學習，為校爭光。
54、自尊自強，團結(jié)拼搏，愛我儲能，愛我中華，初三八班，永爭第一。
55、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機。
56、運動起來勇敢第一。
57、人類需要體育，世界向往和平。
58、六班六班，非同一般。
59、展現(xiàn)自我，超越自我，初二二班，奮力拼搏。
60、友誼第一，比賽第二，振臂山呼，似錦前程。
61、團結(jié)、參與、拼搏、進取。
62、儲能中學，再創(chuàng)輝煌，初三四班，力爭第一。
63、友誼第一，比賽第二，振臂山呼，似錦前程。
64、頑強拼搏，超越極限。
65、人人關(guān)心體育，體育造福人人。
66、友誼第一，比賽第二，振臂山呼，似錦前程。
67、揚奧運精神，繪動感人生。
68、挑戰(zhàn)自我，勇往直前。
69、公平競爭，再創(chuàng)新高。
70、天道酬勤健康起來。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十二
1、如雄鷹般勇猛堅強的七年級三班走過來了。這是一支永不言敗的隊伍。沒有終點，僅有起點；沒有松懈，僅有堅強！拚搏，挑戰(zhàn)，是三班人的性格；與自信同在，與成功同行，是三班人的信念。看吧！七三班，你們永遠是最棒的！
2、看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們七年級2班：一個由47顆熱忱之心構(gòu)筑的團結(jié)友愛的班群眾，在同一個屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。“更高更快更強”是我們的目標，“友誼第一比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是我們的本色。困難遏制不住我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們青春的笑臉上。我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧晕业奶炜铡?/p>
3、迎著春風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學，決心：好好學習，天天向上，用心鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，盡展自我的風采。
4、看，此刻向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻斗志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們情緒激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！
5、手舉彩旗步伐輕快，緊之后走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿著活力的群眾。這是一個團結(jié)的群眾，因為44個同學的心往一處使，這是一個活潑的群眾，國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的群眾必須會在運動場上發(fā)揮頑強拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！
6、此刻手持熒光棒，身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃團結(jié)友愛，有著良好日常行為習慣的群眾，全班同學平時用心參加校內(nèi)外的各項活動，一馬當先，從不甘落后。同學們表示在本屆運動會上要用心參與，勇于挑戰(zhàn)自我，盡自我努力為班群眾爭光。在那里預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。
7、此刻向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的群眾，由26個生龍活虎的男孩和12個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課教師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，東林是他們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，展現(xiàn)出前進中東林小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！
8、瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻步伐整齊，以用心認真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在這天的運動會上，他們必須會賽出水平，賽出風格，表現(xiàn)更精彩！
9、此刻向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們必須會發(fā)揚奮勇爭先頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績，為班群眾增添光彩。
10、此刻朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結(jié)協(xié)作的精神，抱著勇奪第一的信心，用心參加這次運動會。相信他們這天必須會為班級爭光，取得佳績。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十三
3、目標第一，友誼重要。
4、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
5、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
6、團結(jié)一心，奮勇向前，激情飛揚，勇往直前。
7、團結(jié)友愛，積極進取，初三三班，永爭第一。
8、實力加努力，七班得第一。
9、賽場風云，隨我呼喚，爭金奪銀，還看五班。
10、高三一班，永創(chuàng)佳績。
11、文明守紀擁抱勝利。
12、六班六班，實力非凡，運動場上，任我飛翔。
13、團結(jié)拼搏，為班爭光。
14、努力拼搏，勇奪桂冠。
15、初三一班，秀出自己，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
16、超越極限，超越自我。
17、穩(wěn)扎穩(wěn)打，目標本科。
18、團結(jié)一心，奮勇拼搏，初一一班，永爭第一。
19、預備一班，絕不一般，奮發(fā)圖強，永爭第一。
20、奮發(fā)圖強，永爭第一。
21、賽出青春，亮出風采，執(zhí)著夢想，展翅翱翔。
22、五班五班，無往不勝。
23、運動先鋒，唯我一班。
24、團結(jié)一心，勇于拼搏。
25、團結(jié)拼搏，勇創(chuàng)輝煌。
26、比出風采、超越自我。
27、儲能中學，笑傲乾坤，高一二班，誰與爭鋒。
28、青春無畏，追夢揚威。
29、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
30、展我風采，再創(chuàng)新高，揮動激情，放飛夢想。
31、我精彩，我運動。
32、書寫榮譽，立志輝煌。
33、更強我能、更快更高。
34、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。
35、奧運精神，永駐我心，賽出風格，賽出水平。
36、儲能中學，再創(chuàng)輝煌，初三四班，加油拼搏。
37、初三五班，前進前進，勇于創(chuàng)新，一鳴驚人。
38、團結(jié)文明展現(xiàn)風采。
39、努力拼搏，勇奪第一。
40、正視自己，迎接挑戰(zhàn)。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十四
迎著朝霞，披著露滋，帶著希望，前面走來的是高一（1）班的同學。他們團結(jié)向上，拼搏進取，步伐矯健，像雄鷹一般搏擊天空，為班爭光是他們的奮斗目標；“賽出風格賽出水平”是他們的比賽宗旨！
迎面走來的是風華正茂的102班，他們正邁著堅實的步伐，揮灑著激情的汗水，高喊著“2班2班，非同一般”的口號，驅(qū)散著運動場上的炎熱。他們將以一往無前的勇敢，在比賽中演繹出生命中輝煌的色彩！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保鈿怙L發(fā)的103班正向我們走來，他們步伐矯健，英姿颯爽，本次運動會，他們將用青春激揚的豪邁之氣馳騁賽場，用笑傲蒼穹的錚錚鐵骨拼出風姿！
抖擻的精神，別樣的風采，激情的斗志，104班的同學正以整齊的步伐向我們走來，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨；“頑強拼搏，勇往直前”是他們的精神，“賽出水平，賽出風格”是他們的宣言！
高一（5）班正踏著整齊的方隊向我們走來。他們英姿颯爽，步伐矯??；他們意氣奮發(fā)，斗志昂揚。
他們是初升的太陽，燦爛的笑臉神采飛揚。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。
現(xiàn)在向我們走來的是高一6班，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。讓我們留一分期待，存一份期盼，目睹他們的風采吧！！
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是高一（7）班的健兒們。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示必勝的信心，他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字！
迎面走來的是高一8班，他們一向是一個追求速度與挑戰(zhàn)的班級。他們堅信，相信自己，一切皆有可能。正因為有這個堅定的信念，所以決不會輕易言棄。相信在在這誰主沉浮未定的“戰(zhàn)場”。他們將會成為一個最有潛力的隊伍。
邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是109班的同學，這是一個自信團結(jié)、積極向上的集體：齊心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。
“恰同學少年，風華正茂?！鼻?，高一（10）班的健兒們正邁著矯健的步伐向我們走來，他們意氣風發(fā)，精神抖擻，自信的笑容在他們臉上綻放，澎湃的激情在他們胸中翻涌。他們將在比賽中賽出風格，奮勇拼搏，創(chuàng)造輝煌！
“111班，非同一般，猛虎出山，實力非凡”，看，迎面走來的是高一（11）班的健兒們，他們是東方噴薄欲出的朝陽，他們是傲視蒼穹的雄鷹，他們要以氣吞山河的氣概，在青春的天空下鑄造輝煌！
高一（12）班正昂首闊步，意氣風發(fā)向我們走來。他們是時代的驕子，他們是青春的風帆。迎著朝陽，他們奮發(fā)向上，乘著秋風，他們信心滿懷。相信，綠茵場上，他們一定會奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績！
迎面走來的是充滿朝氣的高一（13）班，他們是一群為了夢想而奮起拼搏的少年，他們將會在運動會場上留下他們矯健的身姿，將會用成績證明他們的出色！為了榮耀，為了班級，這是一群勇往直前、充滿戰(zhàn)斗力的少年！
“他們是一家人，相親相愛的一家人?！边@個可愛、團結(jié)、奮進的集體——高一（14）班向主席臺走來了。“友誼第一，比賽第二”是他們參加運動會的宗旨；“全力以赴，盡我所能”是他們對自我的激勵。在班主任的帶領(lǐng)下，他們有決心有信心在此次運動會上取得優(yōu)異的成績！
迎著歲月的輕風，帶著青春的氣息，邁著堅定的步伐，高一（15）班代表隊走過來了。他們有拿云之志，他們有誰與爭鋒的胸懷，他們要用激揚的熱情征服青春，他們要用團結(jié)的信念爭取勝利！
看！迎面走來的是116班的健兒們，那整齊的服裝，那矯健的步伐，伴著旋律前進著。聽！他們青春的脈搏如歡樂的音符跳動著，他們充滿自信，富有激情。
他們對充滿愛意的世界說：“我們自信，我們拼搏，我們會贏！”
高二（2）代表隊懷揣著必勝的信念，帶著美好的希望，斗志昂揚地向我們走來。朝氣和活力在他們每個人身上洋溢著，自信與鼓勵在每個人心中傳遞著。穩(wěn)中求勝是他們的起點，愛拼才會贏是他們的信念。他們將用頑強譜寫青春的旋律，用實力去擁抱勝利。
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是203班的同學。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示著必勝的信心，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，“勇往直前”更是他們的英雄本色！
現(xiàn)在向我們迎面走來的是高二（4）班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點；不懈努力，不倦追求是他們的歷程；突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標！
現(xiàn)在走來的是205班的健兒們，他們意氣風發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字，，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的青春的旗！
迎面走來的是高二（6）班的同學們，他們昂首挺胸，步伐鏗鏘，帶著永不被摧毀的士氣。他們風華正茂卻沉著懂事；他們張揚個性但不囂張做人，他們的目的只有一個，為班級爭光！為了心中的那一份信念，他們將永往直前，永不止步！
充滿激情與朝氣的207班同學正向我們走來。他們是黎明中的第一抹朝霞，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬！他們將用響動的生命去詮釋新時代的體育精神，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
像海色風暴一樣向我們緩緩推進的是青春洋溢的208班，正如他們的口號一樣：銳意進取，永不止步。他們誓言將在這片綠茵場上用青春的汗水寫下屬于他們的詩篇，他們堅信，那勝利的榮光，必將照耀在他們的身上。
山是水的故事，海是帆的故事，蝴蝶是花的故事，209班是六中的故事！
風吹動著雪白的衣領(lǐng)，他們在成長；光，照耀著潔凈的臉蛋，他們在微笑；虹，影映著單純的心靈，他們在前進。209班的運動健兒，他們將在賽場上盡展風采，青春飛揚！
跑道上健步走來的是高二（10）班的同學們。
看！他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語激昂，傲骨挺立，氣勢震平岡！縱使強手多如云，誰怕。自強弘毅為我信！哪怕前程多坎坷，遙感，求實拓新創(chuàng)明天！
現(xiàn)在向我們走來的是高二十一班的同學們。瞧！他們個個昂首挺胸，朝氣蓬勃。深邃的眼睛中透露著對未來的渴望。堅定的步伐中展現(xiàn)著對夢想的執(zhí)著。相信211班的健兒們將在此運動會中嶄露頭角，永奪佳績。
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，現(xiàn)前面走來的是212班。這是一個團結(jié)的集體，同心協(xié)力，是他們彼此的默契；頑強拼搏，是他們永恒的信念；永不言棄，是他們不變的追求。
迎面走來的是英語特長班213的同學們，青春的旋律化作誓言，充滿激情的心是誓言的音符。他們謹記：沒有走不完的路，沒用過不了的山，他們將用頑強的意志去努力迎接成長和自信。
金秋八月，迎著丹桂飄香的芬芳，高二（14）班的運動健兒們正微笑著向我們走來，他們年輕，他們團結(jié)，他們自信，他們無畏。他們堅信：只要努力，一切都將化做奇跡，一切皆有可能。believeus，believeyou。
迎面走來的是301班的方隊。這是一個團結(jié)奮進的集體，52顆年輕的心匯集在一起，他們將用青春詮釋運動的夢想，用汗水播灑希望的種子，用辛勤澆灌信念的蓓蕾，用執(zhí)著收獲成功的果實。讓我們祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
伴隨著雄壯的運動員進行曲，迎面走來的是高三（2）班的同學們。他們將在這里洋溢青春的激情；拼搏、進取、超越是他們的班風，今天我們?yōu)樗麄兊拿恳淮纹床佑?，明天他們會將“輝煌”寫入高考的篇章。
紅，橙，黃，綠，青，蘭，紫。
組成了一道絢麗的彩虹。
這就是堅強勇敢開朗陽光的高三（3）班。
他們自律，因為他們擁有一位辛勤的向?qū)В?/p>
他們自信，因為他們擁有足夠的能力；
他們勇敢，因為他們是這樣年輕！
besideswin，whatcanwedo！
“造化鐘神秀，齊魯青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小?！笨?！304班邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。
看，飄過來一片四色海洋，他們是305班的健兒們！面朝蔚藍色的天空，展開夢想的翅膀！透著堅毅的雙眼，彰顯著黑夜的沉穩(wěn)與執(zhí)著！滿懷火紅的熱情，宣召著青春的活力！展開白色的畫卷，創(chuàng)造著他們的傳奇！校運會，他們準備好了！
前面走來的是306班的同學，這是一個欣欣向榮、努力拼搏的班級，學習上，他們奮發(fā)向前，永爭第一。運動場上，他們將努力沖刺一個又一個高度，創(chuàng)造各種奇跡與驚喜。人生能有幾回搏，此時不搏待何時，這是他們的宣言，他們的激情！
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是307班的同學們。
這是一個熱情如火，團結(jié)向上的集體。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，精神抖擻，斗志昂揚！
迎面走來的是英姿颯爽的高三（八）班，看，他們邁著整齊的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，活潑，認真，團結(jié)是他們的代言詞，這是一個充滿著笑聲，洋溢快樂的大家庭；這是一個斗志昂揚，充滿自信的大家庭！
洋溢著青春的激情，展示著非凡的風采，迎面走來的是309班代表隊。今天，他們將“拼搏”交給了強勁的秋風；明天，他們會將“輝煌”寫入高考的篇章。這正是：
英姿颯爽，器宇軒昂，氣勢震平岡；
步履從容，隊伍整齊，青春好時光。
雄鷹以天空為伴侶，精衛(wèi)以大海為目標。高三10班的運動健將們迎面走來。他們英姿颯爽，斗志昂揚，他們的目標是：要做就做最棒的！鏗鏘的步伐，鋼鐵的意志，矯健的身軀成就激昂的凱歌！堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求！
迎面走來的是高三（11）班的同學，充滿著激情，充滿著活力。46顆年輕的心，懷著青春和激情，組成一個精彩非凡的班級。他們天天向上，以不同的姿態(tài)演繹各自的精彩。今天，他們將共同展現(xiàn)311班的體育精神！
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是高三（12）班充滿活力的45位同學。他們有充分的準備與十足的自信。他們相信這樣的格言：沒有最好，只有更好！
那雄赳赳、氣昂昂走來的是313班的同學們。他們英姿颯爽，他們斗志昂揚，他們有著強烈的愛國心，發(fā)誓要“保釣抗日，衛(wèi)我中華”！他們知道，“少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球”！他們將在運動場上盡情展現(xiàn)他們的青春活力與澎湃激情！
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是高三（14）班的健兒們。他們精神飽滿，氣宇軒昂。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們將在這次運動會上展現(xiàn)矯健的身姿，寫出青春的名字。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十五
高二年級組是一個富有特色的年級組，全年級近八百位師生秉持“團結(jié)、和諧，拼搏、進取”的年級精神，以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫感奔跑在通向xx年高考的大道上。衷心祝愿高二年級組全體教師和同學們風雨兼程、同舟共濟，繼往開來、再創(chuàng)輝煌！
高二：一班。
迎面向我們走來的是高二（1）班的同學們，看他們個個斗志昂揚，步伐矯健，如茫茫夜空中閃爍的繁星，又如晨曦中冉冉升起的太陽。自強不息是他們堅定不移的信念，永爭第一是他們不懈的追求，他們以“勤學善思，苦練高效”為班訓，以打造品牌班級為目標。此刻他們正懷著對未來的完美憧憬，踏著雄健的步伐，朝著光輝的明天走去。
高二：二班。
看啊，那以別樣的風采，高昂的斗志，走向主席臺的是高二（2）班的體育健兒們。他們英姿颯爽，步伐矯健，朝氣蓬勃，積極向上。今日，他們帶著無限的夢想在那里起飛，明天，他們必將帶著勝利的榮耀在那里放歌！加油啊，高二（2）班。
高二：三班。
高二（3）班是一個有73顆年輕的心所組成的班級，在為夢想而奮斗的日子中，他們選擇用青春點燃期望，用汗水澆灌成功的花。他們志存高遠，超越自我。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求！
高二：四班。
披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚的旋律，高二（4）班向我們走來?！鞍嘧u至上，自強不息”他們那洪亮的口號代表著他們奮斗的心。藍色的祥云，承載著青春的夢，騰飛的蛟龍昭示著青春的活力，他們團結(jié)一致，活力飛揚，他們將把拼搏的汗水灑在賽場上，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
高二：五班。
在這樣一個陽光明媚、春意盎然的季節(jié)里，高二（5）班的運動健兒們正昂首闊步而來。他們堅定地秉承更高、更快、更強的奧林匹克宗旨。他們充滿著青春活力、帶著自信的微笑，準備在這次運動會上賽出成績、賽出風格、超越自我、為班爭光！
高二：六班。
天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿期望；我們帶著嶄新的力量隨春天而至。是雄鷹，就該搏擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂！
高二：七班。
別樣的個性、別樣的風采，此刻正在邁著鏗鏘步伐穩(wěn)健走來的是高二（7）班代表隊！高二（7）班是一個優(yōu)秀的團隊，“追求卓越，崇尚一流”是他們的目標，“賽出水平，賽出風格”是他們的主題。風急浪高，偏能逆水行舟；滄海橫流，方顯英雄本色。相信高二（7）班的健兒必須會在賽場上為完美的高中生活留下光輝的篇章！
高二：八班。
青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來的高二（8）班的同學們，他們熱情，他們激揚，他們頑強。成績永遠屬于過去，他們堅信，汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創(chuàng)造的成功才更真實。
高二：九班。
一個人，兩只手，十根指頭各不一樣，沒有悅?cè)缣旎[的歌喉，卻有宏厚的口號。沒有妙筆回春的畫藝，卻有令人驚嘆的構(gòu)思，沒有轉(zhuǎn)瞬既升的成績，卻在他們默默的努力下，潛移默化，蒸蒸日上，沒有低沉壓抑的氣氛，僅有奮發(fā)向上。不倦追求的年輕的心。以力爭一流為信念的異常的班級體――高二（9）班。
高二：十班。
此刻向我們走來的是高二（10）班。高二（10）班是一個朝氣蓬勃的班級，全班共77名同學，他們本著“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的理念，在班主任張信教師的帶領(lǐng)下，堅定地向夢想的方向前行。一中相信，以優(yōu)秀作為習慣的高二（10）班，必然會是高考荊棘之路上一朵最靚麗的奇葩。
高二：十一班。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十六
1、健康活動，快樂你我。
2、人人關(guān)心體育，體育造福人人。
3、親子運動會，全家一起來。
4、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
5、大手拉小手，共建文明城。
6、全家參與親子運動會，合家都歡樂。
7、我運動我健康我快樂，健康寶貝就是我。
8、大班大班，勢不可擋。
9、小二小二，獨一無二，我唱你合。
10、喜愛運動，天天鍛煉；健康成長，家國希望。
11、努力拼搏，永奪第一。
12、別看我們年紀輕，要當體育大明星。
13、精彩瞬間，有你有我。
14、天使寶寶動起來，親子活動顯身手。
15、運動讓我健康，快樂伴我成長。
16、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
17、大手拉小手，我們都來做運動。
18、我運動，我快樂。我健康。我做主。
19、親子愛子教子，家和家興家美。
20、英語我最紅，游戲我最棒，大家來比賽，爭當?shù)谝幻?/p>
21、爭當文明小選手，爭做比賽小冠軍。
22、健康又快樂，一定很精彩。
23、文明比賽，快樂運動。
24、別看我年紀小，志氣比天高；爸媽齊支援，看我爭第一。
25、啟蒙明天，播種未來。
26、我健康，我快樂，我真的很不錯。
27、文明手拉手，運動心連心。
28、快樂參與，幸福你我。
29、我運動，我開心，勝利屬于我。
30、友誼第一、比賽第二。
31、親子有方，運動有益。
32、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
33、賽出我們的友誼，賽出自己的風格。
34、團結(jié)第一，比賽第二。
35、我是文明小選手，活動場上顯身手。
36、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我；中一中一，絕不簡單。
37、全家總動員，小朋友我最棒。
38、運動運動，我就不會老。
39、人類需要體育，世界向往和和平。
40、我健康，我快樂，我真的很不錯。我運動，我開心，勝利屬于我。
41、大手牽小手，一齊向前沖。
42、媽咪寶貝齊運動，活力健康促成長。
43、大班大班，屬我最強。
44、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
45、我運動，我健康，我為文明城市添力量。
校運動會入場式的創(chuàng)意方案篇十七
1.生命在于運動，瞧，那邊正邁著矯健步伐向我們走來的，是高x（xx）班的同學們，他們運動著、快樂著。讓汗水在田徑場上恣意揮灑，任笑容在藍天下自由綻放。生命不息，奮斗不止。春來也，看少年全力以赴英勇拼搏！
2.十x班，不x般。他們乘風而來，定將破浪而去。拋頭顱，灑熱血，渡滄海，越高山。讓我們x睹他們拼搏的風采，看他們x展奮斗的容顏。十x狂則華師狂，十x強則少年強。高x十x，用汗水，凝聚力量，讓活力，點亮青春！
3.書生意氣，健兒豪情，高x十七，卓爾不群。我們，是高x（xx）班。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們在書本的天空中翱翔，我們在運動的海洋中暢游。太陽永遠發(fā)光，星星永遠閃亮，天空永遠寬廣！高x（xx）班的運動員們，將依托xx顆激情的心，在這田徑場上，恣意揮灑他們的豪情壯志，沐浴著四月的春風，他們將譜寫x首流光溢彩的絢爛詩篇！
4.踏著雄壯的節(jié)拍，邁著鏗搶的步伐?？?，英姿颯爽的高x（xx）班正向我們走來。他們奔放洋溢的笑臉向我們展現(xiàn)了青春的風采，他們奮勇拼搏的身影將向我們昭示華師x的偉大精神。今天我們奮斗進取，明天我們將收獲輝煌。這就是高x（xx）班的志向，要為華師x譜寫體育運動新的篇章，要讓高x（xx）班的旗幟在賽場上盡情飛揚！他們的口號是：奮斗進取，放飛理想；志存高遠，鑄就輝煌！
5.踏著整齊的步伐，揚著青春的笑臉，迎面走來的是高x（xx）班的同學們。他們的面龐彰顯飛揚的信心，他們的眼神透出必勝的光芒，他們的腳步踏出無畏的勇氣。意氣風發(fā)的少年們，將在運動場上揮灑汗水，放飛青春！
6.逶迤來者，高xxx班也。吾輩負凌云之壯志。擔天下之大任，為中華之崛起而讀書。求學于華x，既遨游學海上下求索，亦德智體美全面發(fā)展。望華x虎踞龍盤今勝者，看十六鯤鵬展翅創(chuàng)未來！今朝颯爽之英姿，明日民族之雄風；今朝莘莘之學子，明日國家之棟梁！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中囯少年，與國無疆！
7.穩(wěn)健整齊的踏步仿佛x陣激昂的鼓點，敲擊出我們昂揚的斗志和火熱的青春。這是高x（xx）班的步伐，充滿著朝氣與力量。聽，他們的口號，是激情燃成的旋律；看，他們的姿態(tài)，顯示出青春年少的豪氣與銳氣。每個人，都懷揣著這樣x份堅定的夢想：為集體力爭第x！
8.現(xiàn)在入場的是高x（xx）班的健兒們。友愛是他們的歌譜，微笑是他們的音符，他們用自信和頑強的琴鍵奏處出青春的音。堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們的口號是：高x十八，后激勃發(fā)，奮起讀書，為我中華！
9.現(xiàn)在向我們迎面走來的是高x（xx）班，正道是：十x雄鷹，矯健驚鴻若，談笑群英，高歌劍鋒爍。九霄仙樂風塵落，春風染盡華x胭脂色。展文武，定疆廓。君，彈指強虜破。豈拋年少任蹉跎，看我江東美名卓。四月枝頭剎那折桂落，十x賽場駿馳英姿闊。
10.現(xiàn)在向我們迎面走來的是高xxx班，他們昂揚向上，用熱血點燃青春。在年輕的戰(zhàn)場上，譜寫x曲壯烈的歌：同進同退，不離不棄。我們有理由相信，輝煌將由他們創(chuàng)造。
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