總結(jié)包含了對所學(xué)知識的梳理、反思和內(nèi)化，是知識的鞏固和拓展。在總結(jié)的過程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，從不同的角度進行思考和總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠了解到總結(jié)寫作的要點和技巧。
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇一
“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人來說只有一次。一個人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會由于虛度年華而后悔，也不會由于碌碌無為而羞恥!”這是前蘇聯(lián)作家奧斯特〃洛夫斯基在中對生命價值的最好詮釋。
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的期望和從零開始的心態(tài)，我加入了中國移動這樣一個充滿生氣活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司于對我們進行動期四天的入職培訓(xùn)。
前兩天為公司內(nèi)部培訓(xùn)，該部分培訓(xùn)是由州公司九大部門直屬領(lǐng)導(dǎo)分別進行授課，主要內(nèi)容為：一、職能;二、文化;三、重要性。這個階段的培訓(xùn)增強了我對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感;增進了企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強了企業(yè)的向心力和凝聚力;培訓(xùn)提高員工綜合素養(yǎng)提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平，建立企業(yè)良好形象。
“網(wǎng)絡(luò)是公司的基礎(chǔ)產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量是我們一切產(chǎn)品、品牌的基石，網(wǎng)絡(luò)是移動通訊的生命線。”聽到這段話后，作為網(wǎng)絡(luò)組的一分子，我霎時間感到熱血澎湃，為自己能成為這么一個角色而自豪。雖然前方的路荊棘滿地，但我應(yīng)當(dāng)學(xué)會成長，必須學(xué)會成長，由于——“我很重要”。
后兩天是《優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)提升與訓(xùn)練》的外部培訓(xùn)，雖然才短短兩天，但我卻學(xué)會了很多東西。在此我跟大家分享對我感觸最深的幾句話：
工作態(tài)度是對工作所持有的評判與行動偏向，包括工作的認(rèn)真度、責(zé)任度、努力程度等。由于這些因素較為抽象，因此通常只能通過主觀性評判來考評。態(tài)度是個體對某一對象所持有的評判和行動偏向。態(tài)度的對象是多方面的，其中有客觀事物、人、事件、團體、制度及代表具體事物的觀念等。不管學(xué)習(xí)還是工作，積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中，如果不具有良好的心態(tài)，遇難則退，由于一點小挫折而喪氣，是不可能獲得良好的成績的;工作也不由相同，也許你學(xué)位很高，資質(zhì)拔群，但是，沒有努力向前的進取心的話，最后仍舊只能一事無成。
人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承當(dāng)責(zé)任，只要能夠大膽地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們克服懦弱，責(zé)任能夠使人們變得大膽和堅強，責(zé)任更是我們做一位合格職場人士的準(zhǔn)則。沒有哪一位老板會對沒有責(zé)任感的員工給予深深的信任，其實沒有多少員工會面臨公司生死存亡的大事，也沒有多少員工的責(zé)任感會經(jīng)受這些考核。如果我們總是能讓上司領(lǐng)略到喜出望外的感覺，他將會對我們建立起更高的信任與依靠，產(chǎn)生欣賞，從而在有限的資源分配中向我們傾斜。在這潛移默化中，我們也就變成了自己的“老板”
4.“沒有任何事情是天經(jīng)地義的，一切需要感恩”
感恩你身邊所具有的一切。進而知道滿足，知道珍愛，更加酷愛生命。感恩，恐怕大家沒有人不知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！比松胁还苣阌龅绞裁礃拥那樾?，你都應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，畢竟你活著，你可以感遭到生命，可以看到陽光、小鳥、綠樹和紅花。常懷一顆感恩之心，它會讓我們具有良好的行動習(xí)慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿暖和的陽光。
5.“沒有任何特質(zhì)能夠取代堅持到底”
那些獲得勝利的人，是他們的'汗水澆灌的。想想自己，為何沒有得到那么多的成功，原因只有一個自己的努力不夠!堅持的不好!很多在職場獲得成功的人，很少輕易離職或跳槽，他們總是能在自己的專業(yè)上挑選堅持，并獲得最后的成功。羅曼〃羅蘭曾說：“與其花很多時間和精力去鑿很多淺井，不如花同樣的時間和精力去挖一口深井。如果一個人能專心腸做一件事情，反而更加容易出成績。對于年輕的職場人來說，如果能在一個崗位上堅持更久，那么成功的幾率更大?！敝灰愀冻隽耍傆幸惶?，你的回報終將大于你的付出。
這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了很多知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素養(yǎng)。我作為公司的一員，要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。相信自己能行，證明自己真行!
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇二
帶著期待和欣喜迎來了入職前的第一次培訓(xùn)，回首這一天半的培訓(xùn)受益頗多，責(zé)任感和使命感也油然而生，作為新教師的一員我饑渴的吸收這些養(yǎng)料并期待著能迅速而健康的成長。
學(xué)習(xí)之始,27號上午王局長首先介紹了瑤海教育的基本概況讓我對瑤海教育有了初步了解，他還對瑤海教育的亮點和特色作了細(xì)致的闡述，聆聽之后更堅定了自己的選擇，我在心中暗暗的自詡：“今天我以瑤海為驕傲，明天瑤海以我為自豪!”其次，他還語重心長的叮囑我們新教師做好自己的職業(yè)規(guī)劃：要做一個懂規(guī)矩，肯吃苦，甘于平凡的老師；要以真誠的笑容面對孩子，以愛心去呵護孩子，以寬容之心去包容孩子；要勤讀書，勤寫作，勤反思，勤上公開課，積極參加教研工作；這讓我對自己未來的職業(yè)之路有了深深的思考；緊接著教研室傅主任給我們做了一場題為《教育就是激勵喚醒和鼓舞》的講座，他對教者提出了“學(xué)，思，研，用”四個方面的要求，特別強調(diào)了學(xué)和思，其中學(xué)分為讀書（讀感興趣的書，專業(yè)的書，熱點書），讀圖像（視頻），讀人（人與物，人與人，人內(nèi)心），而思就是要反思生活方式，教學(xué)方式，閱讀方式，是啊沒要學(xué)和思的積累哪來后面的研和用，這兩點也正是我以后需要努力去做的。
下午是行知學(xué)校的張老師的講座題為《我們在書房與教室間穿行》，張老師潛心鉆研教學(xué)，大膽實施課改，充分以學(xué)生為本，讓學(xué)生學(xué)會自育學(xué)會自學(xué)，并取得的驕人的成績；他樸實而智慧的語言，真誠而謙遜的態(tài)度，熱心教育奉獻教育的無私精神深深的打動了我，也讓我對怎樣的老師才是一個好老師有了深深的思考，張老師對孩子的付出正如偉大的教育家陶行知所說：“捧著一顆心來，不帶半棵草去”，他是真正的踐行與一線的教育改革家，他為我們這一批新教師指明奮斗的方向，希望以后能有更多的機會像他學(xué)習(xí)，做一名真正的好老師。
28號上午是周校長給我們帶來的一場題為《懷揣夢想，行走在教育之路上》的分享，周校長的整個發(fā)言中著重強調(diào)了三點內(nèi)容:第一，熱愛教師職業(yè)，規(guī)劃終身發(fā)展。要我們做到永保職業(yè)熱情，規(guī)劃行為，規(guī)劃人生；第二，如何做一個稱職的教師。她指出作為教師要立足課堂，研究教學(xué)，要敬畏真理，生命，要有團隊合作精神，要學(xué)會與家長溝通，要每天給孩子一個微笑，要學(xué)會享受生活；第三讓職業(yè)精神永遠伴隨教師之路；她是站在一個管理者的角度真誠的給了我們這么多寶貴的建議，而這對我們這些即將走上教師崗位的新教師來說很受用。
除此之外，還有幸聽了兩位年輕老師的展示課，雖然是不同的學(xué)科不同的內(nèi)容，但他們都把信息技術(shù)和課堂教學(xué)整合的恰到好處，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢，他們很年輕但已經(jīng)取得了驕人的成績，他們成長如此之讓我不由的產(chǎn)生一種敬佩之意，也掀起了我的斗志想要直追猛趕，并在心中暗暗埋下決心幾年后我也要變得像他們這么優(yōu)秀，也可以給大家上展示課。
短短的一天半就這么悄無聲息的結(jié)束了，感覺還有點意猶未盡呢，講座堂堂精彩，各有千秋。針對我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問題都提出了相當(dāng)有價值并極具實用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發(fā)人深省。當(dāng)然，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時光獻給教育，獻給孩子們，做一個永遠長不大的孩子王！
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇三
大家好!第一，感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時間為我們舉行這樣的儀式，讓我們有機會說一說自己的感受、交換各自的體會。今天我站在這里，我感到很榮幸、很幸福!
十幾年學(xué)生生涯終止了，我的身份也徹底產(chǎn)生了改變，從一位目標(biāo)單純學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了負(fù)有一份職責(zé)的員工。在公司的這段時間，讓我收獲最多的就是感激。是身邊的同事們不斷地關(guān)心、幫助，讓稍顯稚嫩的我快速地融入了公司的節(jié)奏;是領(lǐng)導(dǎo)的批評與鼓勵，讓我逐漸進步，讓我感遭到了自身的價值;我也要特別感激我的父母，讓父母操勞養(yǎng)活二十多年的女兒也終于可以用自己的勞動來回報他們了。
對于我們這些剛邁出大學(xué)校門，踏進社會的年輕人而言，如何盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書本知識更好地發(fā)揮到工作實踐中，如何將自己個人的發(fā)展公司的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要實際解決的問題。但是落實到細(xì)節(jié)上說，就是如何最大程度上發(fā)揮好自己的主觀能動性，把工作干好。我很相信尼采的“時長”效應(yīng)(雖然他是違心主義者)，一個小時是長還是短一個小時可以很長，也能夠很短。如果抓緊好每一個小時，那么就可能完成很多不本可能完成的工作。如果總覺得一個小時的容量根本就不足以做什么，那么天長地久積存了很多零碎的時間就被時間的無涯無情的燒毀了。我舉個例子，只是想談一下我對提高工作效率的感受，我覺得這是我們年輕人夯實崗位工作地基本功。
還有一點就是“與時俱進”，與時俱進是我們黨提出的時期要求，對于我個人來說，就是不斷學(xué)習(xí)，特別是我的工作崗位，運算機信息知識剔除很快，必須不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，對溧蓄公司了解越多，對工作中各種實際問題的顯現(xiàn)，我就越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。在今后的生活、工作中，我會給自己上一個久長的計劃，就是堅持每天學(xué)習(xí)，我相信要是真的能一直堅持，就可以成為我人生一份寶貴的財富。
今天上午聽了領(lǐng)導(dǎo)們做的講座，讓我對公司、對工程有了更深入、飽滿的認(rèn)識。如果不了解工程建設(shè)，那么我們的工作也將是慘白的、浮夸的。所以，在今后的'工作中，我一定會主動關(guān)注工程的動態(tài)，學(xué)習(xí)一些相干的知識，這樣才能將自己的工作做到實處。在生活、工作中都真誠地對待同事，相互幫助、相互提示，和大家一起共同努力，錘煉成為一支具有團隊精神的干練隊伍。
現(xiàn)在，我越來越酷愛我的工作，我愛好上了在公司的生活節(jié)奏，在這里，我許諾，我一定會努力做最優(yōu)秀的員工，用我最大的熱情投入到工作中，同時也活出一個成心義的人生。總之，我會努力學(xué)習(xí)、成長、成熟，和保持這份“野火燒不盡”般的堅持和努力。
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇四
在學(xué)習(xí)中成長，在成長學(xué)習(xí)。人生就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。作為公司的新職員，第一感恩國房可以成為我人生尋求企圖的新起點。然后作為公司的新成員，很榮幸有機會參加這次國房新員工培訓(xùn)。通過周末一天半的培訓(xùn)，讓我內(nèi)心收獲很多意想不到的驚喜和暖和。
生活總是能夠給你的心靈感受著個世界每天帶給你的暖和和驚喜。周六，培訓(xùn)的第一天。在30多號人各自都分好組之后，我們開始了一天的培訓(xùn)課程，也是開始了我們這些國房新人相互了解溝通的建立默契的旅程。上午在琳姐和魏哥的詳細(xì)講授下，自己對公司的企業(yè)文化和企業(yè)精神有了更深的知道。中場還進行了增進組員之間交換的游戲，讓我們的培訓(xùn)課氛圍輕松歡樂。游戲后的我感遭到成長給自己帶來的暖和，心靈之間的交換與碰撞，讓自己對生活和工作有了更深的向往。下午在姜哥講授公司評估品種課程中，我明白了自己所了解的專業(yè)知識冰山一角，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)生活和工作上不斷地挑戰(zhàn)。在終止了一天的培訓(xùn)課程后，與組員間的友誼有了更深的知道和體會。自己的內(nèi)心裝進了很多不同的精神養(yǎng)料，讓我的內(nèi)心得到了新的洗禮。
生活總是可以讓你自己的心每天面對不同挑戰(zhàn)，從而讓自己的內(nèi)心走向更精深的境域。懷著對專業(yè)知識的期望，培訓(xùn)課程來到了第二天。在劉哥和馮的講授下，提升了對評估評估品種繁多和新型評估業(yè)務(wù)的.認(rèn)識。漸漸地覺得自己離企圖又近了一步，追逐自己的夢有了全新的能量。在敏姐歡樂主持下，自己的心更加融入國房這個大家庭。自己在這里不斷的汲取知識營養(yǎng)，不斷助力自己企圖，讓自己的夢來的更快更真實。
人生需要海闊天空的魄力，也應(yīng)具有光輝歲月的人生積淀。家是心靈的港灣。在國房心靈深深地暖和著我每個身體細(xì)胞。一天半的快速認(rèn)識和了解公司的企業(yè)文化和公司的規(guī)章制度，也感受著家一樣暖和的心靈庇護。在這里同事間散發(fā)著更多的是家人的情感，兄弟姐妹間的情誼，暖和著新鮮血液。在先輩們的指導(dǎo)下，自己的工作能力提升到更高更強的境域。這次培訓(xùn)自己成長了很多，在這里收獲知識與感動，暖和了心靈與靈魂。
最后，在這里感恩每一位在培訓(xùn)中付出辛苦勞動的同仁，道一聲“辛勞了”。在國房這個大家庭暖和中強健成長，在今后的工作中與更多的國房同仁一起助力實現(xiàn)公司的未來目標(biāo)計劃，一起和國房走向更高更強的軌道!讓自己的夢乘著國房心的翅膀走向幸福美好的明天!
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇五
9月14，15日，我有幸參加了黃驊市入職教師培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)時間緊湊，課程量大，不免感覺身體勞頓，單著實充實了頭腦，受益頗多。
作為教師，傳到授業(yè)解惑早已深入人心自不必說，可是做一個新時期的教師，不但要學(xué)會教書育人，還要不斷深造自己，提升自己，以最大的熱情，最飽滿的活力，最激昂的斗志為教育事業(yè)添磚增瓦。
在我來黃驊的兩個多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者老師談?wù)摚Q贊一位叫呂維智的老師，大家都說他上課精彩，深刻，我一直都很渴望能聽到呂老師的課，15日恰好有呂老師的《在教育教學(xué)中修煉》的培訓(xùn)課，我很激動也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做《教學(xué)成果是這樣煉成的》，一共十六講，以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實際教學(xué)中的一些認(rèn)識：
1、激情澎湃的老師永不老，我是南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學(xué)校教師一職，成為一名真正的人民教師，從那時起我就是特教一線崗位上的一員了，終于可以施展自己的實力對特教做出貢獻。我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始，我也一定會將這份熱情堅持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個教師，要學(xué)會尋找激情感染源，在實干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果。
2、陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠，我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學(xué)校代課近兩年，一直從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作，主要是自閉癥，二十一三體異常，發(fā)育遲緩等兒童的行為干預(yù)，言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練，和學(xué)生相處久了，親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學(xué)生對工作的失望，退縮，厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù)，我很痛心。我代課近兩年，每天上6，7節(jié)康復(fù)課，晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓(xùn)，我依然對我的學(xué)生和家長信心滿滿，其實我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是很多，前途廣闊，每一個學(xué)生都應(yīng)該有受教育，發(fā)展自己，讓自己變得更好的權(quán)利，我們特教人就是學(xué)生們的天，學(xué)生們的地，我們要始終充滿愛心充滿溫暖，堅持，堅強，一定要相信自己的能力方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報，以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關(guān)鍵，優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)是上好課的保證在我的教育教學(xué)過程中，以往的可以借鑒，但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學(xué)生不可以編成一個班級同時授課，所以針對性訓(xùn)練是比較適用于我的學(xué)前教育康復(fù)課程中，這也是個別化教育計劃的原則和標(biāo)準(zhǔn)之一。了解每一個學(xué)生的心理，多站在學(xué)生的角度考慮，在課堂上把握大局，靈活處理細(xì)節(jié)問題，師生關(guān)系良好發(fā)展的同時，老師的教學(xué)水平得以提高，學(xué)生的個人能力得以發(fā)展。
4、處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師，不分新老，很多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的，幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學(xué)生突發(fā)癲癇的，有學(xué)生拉在教室里的，有學(xué)生弄壞班級教學(xué)設(shè)備的情況，什么哭鬧，自傷的那就更不勝枚舉了，每一個特教老師都是多重身份的，有時像醫(yī)生，有時像保姆，有時像警察，有時像魔術(shù)師，更多的像媽媽，我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄，但確實是一個一個人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓(xùn)課給了我萬千的鼓舞，作為一個新的老師，我會以飽滿的熱情，全部的精力和專業(yè)能力貢獻給我最愛的特教事業(yè)，為之奮斗終身!
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇六
以營造健康文明、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目標(biāo)，從管理制度和技術(shù)措施兩方面入手，全面加強園內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)安全，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范能力，確保計算機網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、可靠運行，充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)在幼兒園教育管理工作中的重要作用，為全市教育工作信息化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
（一）建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，落實管理責(zé)任。
1、實行校園網(wǎng)絡(luò)安全園長負(fù)責(zé)制。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰使用，誰負(fù)責(zé)”的原則，各單位要成立校園網(wǎng)絡(luò)安全工作小組，幼兒園園長任組長，成員由分管領(lǐng)導(dǎo)、信息管理人員、技術(shù)維護人員及相關(guān)人員組成。
2、實行校園信息發(fā)布審核制度。各校園對本園網(wǎng)站、論壇、博客上發(fā)布的信息要實行嚴(yán)格的審核制度，定期巡查，發(fā)現(xiàn)違法、低俗信息的，要立即刪除。
3、加強對幼兒園網(wǎng)絡(luò)管理。園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)與教工宿舍網(wǎng)絡(luò)要實行隔離，嚴(yán)格實行計算機接入互聯(lián)網(wǎng)核準(zhǔn)制度，非園內(nèi)計算機不得連接至本園的計算機網(wǎng)絡(luò)中。
4、建立安全培訓(xùn)制度。通過多種途徑加強教師、幼兒園的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，經(jīng)常組織有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全防范及法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)講座。組織信息管理員加強政治學(xué)習(xí)，提高政治敏感性。落實維護人員資質(zhì)認(rèn)證工作，提高其安全防范技術(shù)水平。
5、落實備案與報案制度。幼兒園在網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通三十日內(nèi)到公安機關(guān)辦理備案手續(xù)。計算機網(wǎng)絡(luò)內(nèi)發(fā)生的案件要在24小時內(nèi)向公安機關(guān)報案。
（二）落實安全技術(shù)措施，提高防范水平。
1、防病毒，防入侵。落實防范計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)入侵和攻擊破壞等危害網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)措施。
2、落實上網(wǎng)日志留存。記錄并留存用戶登記和退出時間、主叫號碼、帳號、互聯(lián)網(wǎng)地址或域名、系統(tǒng)維護日志等。上述日志必須保存60天以上。
3、落實信息發(fā)布審核。落實記錄發(fā)布信息的'內(nèi)容、發(fā)布時間、發(fā)布人網(wǎng)址或域名技術(shù)措施，落實有害信息監(jiān)測報警的技術(shù)措施。上述記錄必須保存60天以上。
第一階段：組織發(fā)動階段（20xx年4月5日至10日）。
主要任務(wù)有：幼兒園組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)文件精神，提高對網(wǎng)絡(luò)安全工作重要性的認(rèn)識；成立網(wǎng)絡(luò)安全工作小組；制訂網(wǎng)絡(luò)安全管理制度等。
第二階段：自查自報階段（20xx年4月11日至20日）。
主要任務(wù)有：對網(wǎng)絡(luò)進行清理、隔離，使之符合防范要求；對本園網(wǎng)上違法、低俗信息進行清理；將本園的網(wǎng)絡(luò)基本情況報市教育局和市公安局備案等。
第三階段：實地審查階段（20xx年4月20日至5月15日）。
主要任務(wù)有：市教育局與市公安局聯(lián)合對幼兒園報備情況進行實地檢查；核實各項管理制度落實情況等。
第四階段：落實技術(shù)措施階段（20xx年5月15日至12月20日）。
主要任務(wù)有：組織安裝軟件，用技術(shù)手段保障網(wǎng)絡(luò)安全；在防火墻、路由器、服務(wù)器上按照嚴(yán)格的安全訪問控制策略進行安全設(shè)置等；落實網(wǎng)絡(luò)維護人員資質(zhì)培訓(xùn)與認(rèn)證工作。
第五階段：總結(jié)評比階段（20xx年12月21日至31日）。
主要任務(wù)有：對全市各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全情況進行安全評估并排名。前三名由市教育局、市公安局授予“網(wǎng)絡(luò)安全管理示范學(xué)?！?。四至七名授予“網(wǎng)絡(luò)安全管理先進學(xué)校”。
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇七
一場大學(xué)到社會的過渡；一場離開懵懂的學(xué)習(xí)；一場對未來美好憧憬的戰(zhàn)斗打響了一場新員工的入職培訓(xùn)，使我了解了公司的文化等等一些我無法了解到得東西，更使我對以后的工作、學(xué)習(xí)和生活有了很大的信心及目標(biāo)！
日子一頁一頁的被撕去，散亂的布滿房間，像秋天里的落葉！生命是一顆扎根在大地上的樹木，難道從剛開始，迎接的.就是義無反顧的凋零？日子，把乳白的芽兒拔出土層，把嫩綠的葉子一片一片地張開，把花朵一枝一枝的釋放出香味，把果實醞釀成希望的色彩，甜柔的收成。我相信我們就是那乳白的芽兒，一直會等到收獲甜柔的果實！即使歲月把日子砍伐成一顆轟然倒塌的大樹，也仍會有泥土下那斬不斷、挖不絕的根系，會重新繁殖出新的花圃來！所以我們必須要站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)整好自己的焦距，放出明亮的眼光，把握好自己，把握自己的前進道路！
每一個人都是一條獨特的河流，每一條河流都有值得跋涉的地方，只要自己能夠用心，總有一天，真正的海洋，所有的海洋都會讓你暢游！
瀑布選擇了懸崖，從此，它便成了一首奔騰的歌；種子選擇了撐列軀殼，于是，它便成就了生命的綠；珍珠選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出了奪目的珍珠；雄鷹選擇了與風(fēng)雨搏擊，在藍天翱翔，它才成為勇者與力量的化身。我相信，相信自己的選擇，相信自己的目標(biāo)，把握自己的目標(biāo)，用自己的目標(biāo)來鞭策自己，使自己走在正確的道路上！
人生，是一場永遠都不用彩排但每天都在上演著精彩的節(jié)目，我們每天都在更新著我們的臺詞，改變著我們的唱本！要想上演好精彩的節(jié)目，就要看我們是否真正的去相信自己，去把握自己，去做到自己?。?！我一直堅信，沒有比腿更高的山，沒有比腳更遠的路！人生沒有平坦路，在好的機遇，不努力攀登，也難以到達山峰！但我們不能好高騖遠，要從基層做起，從頭干起，虛心請教，踏實學(xué)習(xí)，要擺正自己的位置，知道自己的角色，要做到“團結(jié)，創(chuàng)新，誠信，務(wù)實”。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不復(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓！
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇八
培訓(xùn)期間，我感觸最大的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑理想生活”“理想生活到永恒”的企業(yè)愿景，以及以“誠信責(zé)任創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價值觀等等，這讓我們新入職的員工感到了永恒是有責(zé)任心的企業(yè)，是一個有燦爛夢想和遠大理想的企業(yè)，同時對公司的輝煌明天也充滿了信心和希望。
通過本次培訓(xùn)，我更加深了對永恒的了解和認(rèn)識，也感受到了永恒人的熱心用心和細(xì)心的作風(fēng)和態(tài)度，同時也感受到了集團彭友虎總裁、周振韶副總裁等集團領(lǐng)導(dǎo)對入職新員工的重視、鼓勵和期望。通過這次培訓(xùn)，更加堅定了我的選擇，更加有信心快速融入到這個團隊，更快的融入到工作中，為永恒的發(fā)展貢獻自己的一點微薄之力。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)快速融入。
規(guī)章制度是一個公司發(fā)展的基石，企業(yè)文化是一個公司發(fā)展的動力，我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機，認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度并認(rèn)真遵守、執(zhí)行;在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化。積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí)，了解公司各在建項目進度情況，收集各項目設(shè)計各階段設(shè)計成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上，快速融入角色和團隊。
二、關(guān)注細(xì)節(jié)成就完美。
品質(zhì)源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)成就完美。通過參觀遠大理想城項目，就能感受到集團對項目開發(fā)品質(zhì)的追求，精益求精。正因為源于對細(xì)節(jié)的把控才使得遠大理想城項目在鄭州乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規(guī)劃到工程，從工程到銷售、從銷售到竣工交房，以及后期的物業(yè)服務(wù)等等，點點滴滴的細(xì)節(jié)，決定了項目的開發(fā)成功。通過參觀學(xué)習(xí)，積累和延續(xù)公司優(yōu)秀的項目開發(fā)經(jīng)驗，將細(xì)節(jié)融入到自己的本職工作中，從點滴做起，從小事做起，關(guān)注和重視細(xì)節(jié)問題，踏踏實實、勤勤懇懇，將工作做扎實。
三、牢記責(zé)任服務(wù)執(zhí)行。
翻開“永恒人”專刊，其中有這樣一句話“永恒建筑是因，理想生活是果;永恒建筑是物質(zhì)載體，理想生活是精神追求;建筑不是永恒的，但其承載的精神追求是永恒的”，可以感受到永恒人是在為社會和客戶創(chuàng)造更大價值，讓城市更加美麗，讓客戶生活更為理想，引導(dǎo)客戶理想的生活方式。作為永恒一員，我也將這句話印在我的腦海里，作為我的座右銘，牢記自己的責(zé)任和使命，配合王總和部門同事做好總工辦的本職工作，不斷學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù)，更好的服務(wù)好集團其他職能部門和項目公司，提高工作效率、效能和效果，提升執(zhí)行能力，做好事前、事中和事后控制，向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果。
總而言之，我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對我個人收獲是特別大的。它不僅加強了我對公司的認(rèn)識和了解，更重要的是，給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到永恒這樣一個優(yōu)秀團隊，我定當(dāng)全力以赴，多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)，竭盡全力，為永恒的發(fā)展貢獻自己的全部力量!
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇九
一切美好的根源，只是起源于知識的海洋，而空洞實踐的浮華中，永遠找不到求知的重要性。正鑒于此，這次我想摒棄說教式的語言、塵囂式的理解和套路式的總結(jié)，從我培訓(xùn)的時間過程切入，認(rèn)真思考入職培訓(xùn)給我?guī)淼母形蚺c心靈的變化，重點總結(jié)感悟到的最珍貴的收獲和培訓(xùn)的目的效果，抓住“心路”變化這條線去總結(jié)我的入職培訓(xùn)。之所以稱其為“心路五站”，是因為整個培訓(xùn)過程我的思想認(rèn)識經(jīng)歷了五次變化，五步升華，故我講之比喻為五個心靈站點。
在人生步入工作的重要轉(zhuǎn)折點上，我迎來了為期一周的大學(xué)生入職培訓(xùn)，不僅廣識好友，更為重要的是經(jīng)歷了一次心靈的長途旅行，去尋找那最美好根源。透過那原始的知識海洋，心路正經(jīng)歷著一站又一站的抵達，不斷陶冶和滿足，在這個過程中不斷蓄積了工作的沖動。
8月3日，我們大家都奔波勞累地從四川省的各個市州區(qū)縣趕到峨眉山下，臉上都帶著辛苦的微笑。剛開始的我，什么也不懂，什么也不會，什么都不確定，什么都很含糊，但是今天我來了，帶著未知、迷茫、懵懂與幼稚，也有向往、憧憬、期待與興奮，更為重要的是我?guī)е鴱娏业那笾?、強大的學(xué)習(xí)干勁和執(zhí)著的對成長堅定的態(tài)度。
這天，我來了。因為，我不想對煙草行業(yè)的體制和人力資源的管理毫無了解，同事朋友問起來老是說“我對煙草行業(yè)也不太了解”，鬧出連自己都不了解自己所從事行業(yè)的笑話;我不想對卷煙營銷網(wǎng)建概念模糊、模棱兩可，作為煙草人而不知道市場上每一支煙賣出去的過程，導(dǎo)致以后不能正常工作的后果;我不想對國家煙草專賣管理制度只停留在略有耳聞階段，作為法學(xué)科班生而疏漏了煙草專賣法律法規(guī)，成為法學(xué)知識結(jié)構(gòu)中的一大缺陷;我也不想對煙草行業(yè)相關(guān)的煙葉生產(chǎn)，以及四川煙草的企業(yè)文化建設(shè)與安全管理制度一無所知或知之甚微，而導(dǎo)致不能全部融入四川煙草行業(yè)的無奈與尷尬。所以，此站始前行，迷茫頗多，但不乏美好的憧憬，謂之“迷茫站”。
王國維認(rèn)為治學(xué)第一境界為：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，是將此句理解成，做學(xué)問成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠，瞰察路徑，明確目標(biāo)與方向，了解事物的概貌。
8月4號至6號，我們每天準(zhǔn)時的上下課，有步驟地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了四川煙草組織體制和人事勞資管理制度，卷煙營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、物流管理情況和相關(guān)規(guī)定，專賣法和專賣管理制度，煙葉生產(chǎn)經(jīng)營管理與業(yè)務(wù)流程，四川煙草企業(yè)文化建設(shè)和安全生產(chǎn)管理這六個方面的知識，受益匪淺。三天時間的培訓(xùn)，使我對煙草行業(yè)基本工作業(yè)務(wù)有了進一步的認(rèn)識，對工作的各項流程有了進一步的熟悉，也牢記了工作注意事項，明確了工作重點，對煙草行業(yè)的總體運作業(yè)務(wù)和實體制度規(guī)范，對煙草行業(yè)運作程序流程和程序規(guī)范都得到綜合的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三天的集中學(xué)習(xí)，不斷掃除了前些天所帶有的無知的感覺，不斷解除了剛進入工作角色的種種擔(dān)心，不斷釋放了作為求知者和追夢人內(nèi)心所潛伏的能量。
做學(xué)問者當(dāng)對知識有孜孜以求的態(tài)度，有明確的目標(biāo)與方向而執(zhí)著追求、登高望遠，工作培訓(xùn)概莫能外。我在準(zhǔn)備本篇總結(jié)的時候，就想盡可能的表達我五次認(rèn)知的變化與進步，一次偶然的靈感使我想到了王國維讀書的三重境界，兩者是否相通，可以引用呢?顯然是的，因為都是一個層層遞進升華的過程。因此站所學(xué)甚多，題題為真，并學(xué)有所獲，滿足而行，故曰“求知站”。
王國維的治學(xué)第二境界是說：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！卑选耙痢弊掷斫鉃樵~人所追求的理想和畢生從事的事業(yè)，亦無不可，以此兩句來比喻成大事業(yè)、大學(xué)問者，不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅定不移，經(jīng)過一番辛勤勞動、廢寢忘食、孜孜以求，直至人瘦帶寬也不后悔，可謂精妙絕倫。
頂著陽光，穿過迷茫，透過彷徨，經(jīng)歷三天知識的洗禮，業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，文化的熏陶，在很多時候我有著莫名的頓悟。在這個心路站點，達到了理論與實踐的不斷結(jié)合，培訓(xùn)目的與效果的有效銜接。我有這樣的感受，不知道大家有沒有同感：在日常工作和生活中，當(dāng)我們做某些工作的時候，或者生活中遇到某些現(xiàn)象的時候，仔細(xì)一想，我們會恍然大悟，發(fā)覺原來書本上、網(wǎng)絡(luò)上或者其他媒介上看到的那種理論在實際工作和生活中原來是這么一回事情，原來可以用所學(xué)的某學(xué)理論知識來解釋;或者在具體的實際工作和生活中，我們碰到了很多難題需要去解決，遇到了很多新奇的想象需要去解釋，我們會使勁地在自己的腦海中搜索，當(dāng)想到某些理論知識的時候會覺得很欣慰，偷偷樂上一回。教說中的理論與實踐的結(jié)合也許就在于此吧。我之所以細(xì)致的談?wù)撨@樣的感覺，是因為此次煙草培訓(xùn)三天的課堂中我就不斷出現(xiàn)這樣的感覺，并進行著諸多的思考(因為我已在樂山煙草市局從三月份實習(xí)至今，具有一定的實踐經(jīng)歷，也疑惑頗多)。我想表達的也是經(jīng)歷這樣的一種學(xué)習(xí)與思考的過程，理論與實踐結(jié)合的過程，我的思想不斷成熟，日后當(dāng)運用平生所學(xué)，為工作服務(wù)。
要讓思考成為一種習(xí)慣不是一朝一夕，要讓理論與實踐的完美結(jié)合不是一時一刻，非輕而易舉，隨便可得。用理論指導(dǎo)實踐，使實踐更加有效;用實踐檢驗理論，使理論不斷完善更是如王國維求學(xué)之第二境界所云當(dāng)“衣帶漸寬終不悔”而孜孜以求。因常有這樣的思考去總結(jié)三天的學(xué)習(xí)，并有頓悟持續(xù)始終，所以且將次站稱之為“頓悟站”。
王國維的治學(xué)第三境界是說：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”以這四句為“境界”之最終最高境界，做學(xué)問、成大事業(yè)者，要達到第三境界，必須有專注的精神，反復(fù)追尋、研究，下足功夫，自然會豁然貫通，有所發(fā)現(xiàn)，悄然發(fā)現(xiàn)真理就在那里。
在整個培訓(xùn)的過程，唯有企業(yè)文化的課程才讓我有那種反復(fù)追尋后悄然發(fā)現(xiàn)真理就在那里的感覺，也許經(jīng)過了三天工作業(yè)務(wù)知識的洗禮，也懂得了文化對于人，對于工作的重要性所在，所以，我的思考到了這里，感悟到了這里便借用王國維讀書的第三境界來形容此時此刻所思所想，自認(rèn)為甚宜。四川煙草商業(yè)企業(yè)是具有豐富企業(yè)文化的團體，我們有本行業(yè)共同價值觀、行業(yè)愿景、行業(yè)使命、行業(yè)精神、行業(yè)行為信條和行業(yè)行為準(zhǔn)則，有煙草企業(yè)文化建設(shè)的基本原則、總體構(gòu)想和理念體系。四川煙草的企業(yè)文化建設(shè)也正不斷豐富與創(chuàng)新，用最為優(yōu)秀的煙草企業(yè)文化促進四川煙草的健康發(fā)展，故有“讓先進文化托起四川煙草的未來”之偉大號召。我一直認(rèn)為，文化的力量是無限而不可度量的。四川煙草企業(yè)文化建設(shè)的效果對煙草行業(yè)中同事關(guān)系的融洽、工作氣氛的輕松、領(lǐng)導(dǎo)干部的親近、員工隊伍的激情和煙草行業(yè)的團結(jié)都起到了非常積極的作用。因知識，因文化，又以文化為重，“以文化人”，故叫“文化站”。
一周的培訓(xùn)時間恍然已過，顯然時間飛快如梭，我覺得還不夠充分和滿足。但是我欣慰的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會了不少，成熟了很多，想到了不少，頓悟了很多，內(nèi)心便暗然沾沾自喜。也許我真的因為前幾站的思考而被徹底的“文化”了，充滿了精神力量與無限激情、感覺到了責(zé)任感與自豪感、有一種用有限的生命去創(chuàng)造最大化的人生價值的沖動。我將用一生的煙草生涯去詮釋、解讀和感悟“誠信煙草”、“責(zé)任煙草”和“和諧煙草”，使自己以最后的狀態(tài)，飽滿激情的投入到日后的煙草實際工作中去，干好每一件小事，處好每一個細(xì)節(jié)。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)最希望達到的培訓(xùn)效果吧。
文化不論怎樣的升華與熏陶，理論知識不論怎樣地學(xué)習(xí)與思考，最理想和期待的狀態(tài)就是我們煙草系統(tǒng)形成一種和諧的煙草文化氛圍，又在這樣的一種和諧的煙草文化氛圍的耳濡目染下形成一種潛在的，有形或者無形的精神力量，而又因此使全體上下員工都熱情的投入工作、開拓創(chuàng)新、銳意進取，實現(xiàn)煙草事業(yè)不斷發(fā)展、不斷前行，全體行業(yè)員工“愉快的工作、幸福的生活”。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)最希望看到的工作局面吧。
屈原《離騷》中有云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！辈徽撚卸嗌傥粗枰ヌ綄ぃ卸嗌倮щy需要去解決，有多少艱辛需要去品嘗，但“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，如果把任何工作都比作是一本書的話，那么我經(jīng)過此次入職培訓(xùn)終于翻到了皮毛處——只是，單單是這皮毛，已使我內(nèi)心充滿了工作的激情。我想，我會回到這美麗的根源不斷求知，蓄積力量，不斷前行，再前行!也許這就是在培訓(xùn)之后我的誓言。
因迷茫而要求知，所以孜孜以求，然后達到理論與實踐的結(jié)合與相互促進，并提升為文化的熏陶，最后升華為工作的激情而不斷奮進，培訓(xùn)的五天時間就是經(jīng)歷了這樣的五個變化，五步升華，又因為這樣的變化過程是隨著培訓(xùn)時間的深入而不斷變化的，心靈感悟有了明顯的時間線索，每到一個階段都有一次飛躍，所以我任性的將之比喻為“心路五站”，望君悅!
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十
剛畢業(yè)的大學(xué)生，對社會、對企業(yè)、對施工都處于懵懂無知的狀態(tài)，缺乏工作和生活的經(jīng)驗，因此，完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變是必須的，也是極為緊迫的要求。培訓(xùn)使我知道了作為一名新員工，應(yīng)該積極主動適應(yīng)新角色，努力塑造自己的品質(zhì)，如注重團隊合作，敢于承擔(dān)責(zé)任，擁有樂觀、積極、主動的工作態(tài)度，具有很強的執(zhí)行力等等，關(guān)鍵還要愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
具備了作為一名優(yōu)秀員工的素質(zhì)，最終看能否落實到位，否則只是霧中花、鏡中月。人生有兩大敵人，一個是膽怯，一個是懶惰，這是阻礙落實的絆腳石，所以我們必須要有堅定的意志，要有貫徹到底的勇氣，用毅力去戰(zhàn)勝它，用意志對克服它，拒絕借口，不為失敗找理由。落實雖然僅僅是兩個字，但卻是字字重千鈞，在企業(yè)承擔(dān)眾多高、精、尖的重難點工程之際，作為一位新技術(shù)員，更要用智慧和銳氣，來擔(dān)負(fù)起落實的責(zé)任。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新的工作崗位，我始終會堅持不斷學(xué)習(xí)的理念，以堅強的意志和非凡的勇氣戰(zhàn)勝困難，爭取早日成為企業(yè)發(fā)展的人才。
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十一
20__年9月14，15日，我有幸參加了20__年黃驊市入職教師培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)時間緊湊，課程量大，不免感覺身體勞頓，單著實充實了頭腦，受益頗多。作為教師，傳到授業(yè)解惑早已深入人心自不必說，可是做一個新時期的教師，不但要學(xué)會教書育人，還要不斷深造自己，提升自己，以最大的熱情，最飽滿的活力，最激昂的斗志為教育事業(yè)添磚增瓦。在我來黃驊的兩個多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者老師談?wù)摚Q贊一位叫呂維智的老師，大家都說他上課精彩，深刻，我一直都很渴望能聽到呂老師的課，15日恰好有呂老師的《在教育教學(xué)中修煉》的培訓(xùn)課，我很激動也很專注的聽了這次課。本次課程的題目叫做《教學(xué)成果是這樣煉成的》，一共十六講，以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實際教學(xué)中的一些認(rèn)識。
1、激情澎湃的老師永不老。
我是南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學(xué)校教師一職，成為一名真正的人民教師，從那時起我就是特教一線崗位上的一員了，終于可以施展自己的實力對特教做出貢獻。我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始，我也一定會將這份熱情堅持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個教師，要學(xué)會尋找激情感染源，在實干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果。
2、陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠。
我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學(xué)校代課近兩年，一直從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作，主要是自閉癥，二十一三體異常，發(fā)育遲緩等兒童的行為干預(yù)，言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練，和學(xué)生相處久了，親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學(xué)生對工作的失望，退縮，厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù)，我很痛心。我代課近兩年，每天上6，7節(jié)康復(fù)課，晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓(xùn)，我依然對我的學(xué)生和家長信心滿滿，其實我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是很多，前途廣闊，每一個學(xué)生都應(yīng)該有受教育，發(fā)展自己，讓自己變得更好的權(quán)利，我們特教人就是學(xué)生們的天，學(xué)生們的地，我們要始終充滿愛心充滿溫暖，堅持，堅強，一定要相信自己的能力方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報，以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關(guān)鍵。
優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)是上好課的保證在我的教育教學(xué)過程中，以往的可以借鑒，但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學(xué)生不可以編成一個班級同時授課，所以針對性訓(xùn)練是比較適用于我的學(xué)前教育康復(fù)課程中，這也是個別化教育計劃的原則和標(biāo)準(zhǔn)之一。了解每一個學(xué)生的心理，多站在學(xué)生的角度考慮，在課堂上把握大局，靈活處理細(xì)節(jié)問題，師生關(guān)系良好發(fā)展的同時，老師的教學(xué)水平得以提高，學(xué)生的個人能力得以發(fā)展。
4、處理課堂突發(fā)事件的智慧。
作為特教老師，不分新老，很多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的，幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學(xué)生突發(fā)癲癇的，有學(xué)生拉在教室里的，有學(xué)生弄壞班級教學(xué)設(shè)備的情況，什么哭鬧，自傷的那就更不勝枚舉了，每一個特教老師都是多重身份的，有時像醫(yī)生，有時像保姆，有時像警察，有時像魔術(shù)師，更多的像媽媽，我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄，但確實是一個一個人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓(xùn)課給了我萬千的鼓舞，作為一個新的老師，我會以飽滿的熱情，全部的精力和專業(yè)能力貢獻給我最愛的特教事業(yè)，為之奮斗終身!
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十二
短短15天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了，這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
15天的時間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳]有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。
1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如:程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。
3、通過15天的學(xué)習(xí)，我對計算機技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo):楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動。
6、通過舉辦“培訓(xùn)晚會”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。
下面要給大家推薦兩篇崗前。
范文，一篇是一名剛畢業(yè)的研究生教師寫的崗前培訓(xùn)體會，另一篇是一名醫(yī)院護士鞋的崗前培訓(xùn)體會。
作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生，我很榮幸地成為師范大學(xué)文理學(xué)院教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，對我們進行了崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，培訓(xùn)第一天上午由王永明博士為這次培訓(xùn)的內(nèi)容作了簡要介紹，并對我們對新教師提出了用合理的態(tài)度對待問題的要求，希望新教師在未來的工作中要寬容、團結(jié)，少些抱怨多想些辦法。接下來李申文教授對大學(xué)基本功能、大學(xué)教師進行了介紹，并對大學(xué)教師如何申請科研課題進行了名為教育科學(xué)研究的視野與方法的詳細(xì)講解。張路進院長將我校實際與教書育人、管理育人的理念相結(jié)合進行了有針對性的培訓(xùn)。陶躍華處長對我校的教務(wù)工作進行了詳細(xì)地介紹，寸艷昆處長對學(xué)生工作進行了飽含深情地講解。張敏副處長對我校的人事制度進行了深入地講解，楊添富副主任對學(xué)校的基本制度進行了講解。最后白云祥教授與張承明教授對如何建立師德，如何開展教學(xué)發(fā)表了自己的獨到見解。作為新進人員，我們還興致勃勃地參觀了文理學(xué)院校史館，加深了我們對學(xué)校歷史的認(rèn)識，加深了我們的自豪感。通過培訓(xùn)，我受益匪淺，特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進的地方。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下，高校教師在國家發(fā)展和社會生活中起到了越來越重要的作用。在培訓(xùn)中，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，大學(xué)的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:一方面要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，踏踏實實工作;另一方面要做學(xué)生的良師益友，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，真正成為學(xué)生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作，以積極主動的態(tài)度投入到其中，搞好教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作。
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點，不夸跑不了;學(xué)生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚、肯定學(xué)生。其實，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機會，相互學(xué)習(xí)，相互促進，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。
實踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生，我們獻身教育，就要努力實踐師德、加強職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。
在培訓(xùn)中，幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師給我們進行了模擬教學(xué)，他們深入淺出、充分調(diào)動學(xué)生積極性的授課方法給我留下了很深的印象。我更加認(rèn)識到教師應(yīng)該在選材、備課、講解、結(jié)構(gòu)、板書等各個方面做到精益求精，綜合運用多種教學(xué)手法，貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論和實踐上能掌握更多的知識。以后我一定將培訓(xùn)所學(xué)運用到實踐當(dāng)中，多給學(xué)生講授一些經(jīng)濟學(xué)前沿的知識和理論，同時教給他們學(xué)以致用的方法。通過培訓(xùn)后思考，我對教學(xué)方法有以下認(rèn)識:。
學(xué)生的自主發(fā)展是教師自主發(fā)展的目標(biāo)追求，是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。脫離學(xué)生的自主發(fā)展，學(xué)校一切工作將是無源之水，無本之木。不能自主發(fā)展的學(xué)生，是失敗的學(xué)生，學(xué)校和教師的一切是為了學(xué)生的自主發(fā)展。教學(xué)有效與否，要通過學(xué)生來表現(xiàn)。有效的教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，教師必須樹立學(xué)生的主體地位，具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，在教學(xué)活動中促進學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展，更要關(guān)注學(xué)生將來的可持續(xù)性自主發(fā)展。
教師在課程和教學(xué)設(shè)計時，應(yīng)充分考慮教學(xué)效益的問題，不能為追求形式拋棄對教學(xué)效益的追求。
3.教學(xué)有效性的實現(xiàn)要以教師自主的發(fā)展為基礎(chǔ)。
教師是影響教學(xué)有效性的一個重要條件。在課堂教學(xué)過程中，教師教學(xué)觀念的變革，教師采取的教學(xué)策略，教師對教學(xué)批判反思的能力，這些與教學(xué)有效性相關(guān)的因素都離不開教師自身的自主發(fā)展。
通過學(xué)生的自主能動學(xué)習(xí)，使學(xué)生有效學(xué)習(xí)，實現(xiàn)提高教學(xué)效率的目標(biāo)。
在保證教學(xué)有效性的條件下，教師的教學(xué)策略占有重要的地位。教師要掌握教學(xué)設(shè)備、教學(xué)實施和教學(xué)評價階段的一系列策略性的知識。
形成了對教學(xué)策略多樣化的認(rèn)識，有以下幾種策略值得借鑒:。
1.興趣化教學(xué)策略。
2.生活化教學(xué)策略。
3.信息化教學(xué)策略。
4.探究性教學(xué)策略。
總之，通過培訓(xùn)我更加堅信:心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半!我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己，相信學(xué)校，不因暫時的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻!
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán):從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標(biāo)尺。
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了東莞市萬科物業(yè)服務(wù)有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司于6月21日開始對我們進行為期兩天的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司發(fā)展歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、新酬福利、bi培訓(xùn)、物業(yè)服務(wù)管理及法律基礎(chǔ)知識、客戶服務(wù)和有效溝通等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，各專業(yè)教師講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
培訓(xùn)開始之前所有人員分成五個組，班主任詩明叫我們每組選一個組長，并想好隊名，
口號。
在接下來的培訓(xùn)中會有提問，回答正確的會給予小組加分我所在的小組是第一組，大家都比較謙虛，不愿做組長，后來有個自薦做組長的，哈哈，還比較主動但是在討論隊名和口號的時候大家都沉默了，后來我臨場發(fā)揮，想了一個很俗的----雄鷹隊，口號“雄鷹、雄鷹，展翅高飛”，有點借拓展的延伸，沒辦法啦，沒有時間了，班主任在叫第一組開始做演講了等所有組長都做完演講，接下來就是選班長了，沒有人自高奮勇的當(dāng)班長，所以班主任叫每個小組薦舉一人，但是前提是當(dāng)組長的就不能再選班長，我們小組組員強烈推薦我，特不想上臺，但不能丟品質(zhì)部的臉，只好硬著頭皮上臺了，五個人各自演講了一翻，到我演講的時候我也不知道自已是怎么說的了，一向還比較大方的我，在幾十個人的臺上還是有點小緊張的，不過表現(xiàn)還行，最終由于我的選票最多而當(dāng)選班長，要負(fù)責(zé)接下來兩天培訓(xùn)的紀(jì)律、獎罰、出勤等正式的培訓(xùn)馬上就開始了。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化，本堂課的講教是我的直接經(jīng)理。上午經(jīng)理給我們介紹公司的歷史沿革，講解得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這萬科多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。下午，總辦的陳慧清和鄧琳為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題，我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題，還有一些人事制度及bi行為規(guī)范培訓(xùn)，使我們從宏觀上了解公司的人事制度和行為規(guī)范。第二天，上午培訓(xùn)物業(yè)基礎(chǔ)知識和法律法規(guī)適用，下午培訓(xùn)客戶服務(wù)及有效溝通，用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了物業(yè)方面的基礎(chǔ)知識、相關(guān)物業(yè)適用的法律法規(guī)、客戶服務(wù)方面的基礎(chǔ)知道及怎樣與客戶進行有效的溝通等，有很多理論的知識與制度還需要我們在平時的工作中學(xué)習(xí)，比如客服方面的，在與客戶打交道的時候，任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意，因為只有在這些在實際工作中才能更好的運用所學(xué)知識，以不變應(yīng)萬變，并從中積累經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本崗位本部門的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，這樣有利于提高工作效率與質(zhì)量。此外還能盡快地進入正常工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟與前公司的工作性質(zhì)大體相同，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們大家都能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
在我工作快一個月了，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。我作為公司的一員，要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。相信自己能行，證明自己真行!
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