大四美國留學(xué)申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)

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大四美國留學(xué)申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-24 16:07:12     小編:紙韻

在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識的積累。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗,但也要保持獨立思考和個性化。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗和范文,可以幫助我們更好地把握寫作的重點和技巧。

大四美國留學(xué)申請書篇一

技巧一:客觀性。

文書中陳述的事例必須真實可信。有時候,即使是真實的事情也會讓人聽起來不真實。因此,自己申請美國高中時文書寫作不要使用生疏別扭的單詞,也不要用做作、賣弄的語氣。

技巧二:有趣。

面對“疲憊不堪”的錄取委員,有亮點的文章才能從眾多的申請文書中脫穎而出。同樣,細(xì)節(jié)的描述能夠展現(xiàn)文章的特點和個性。同時,應(yīng)注意文章的簡練。冗長的文章是不會激起錄取委員的閱讀欲的。要想使文章變得有趣,改變句子長度也可使文章不再單調(diào)。

技巧三:有意義。

首先,留學(xué)申請文書必須嚴(yán)格遵循學(xué)校關(guān)于申請書寫作的指導(dǎo)。如遇到限制主題或者提問題的申請書要求,則應(yīng)該緊扣主題并準(zhǔn)確回答問題。其次,文章中的每一句話都是緊扣中心思想的,而適當(dāng)?shù)牧_列細(xì)節(jié)更有助于突出主題,使文章更有意義。

大四美國留學(xué)申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是一名學(xué)生,畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽中學(xué),20_。我現(xiàn)在還在讀高中,因為我去年沒有被理想的大學(xué)錄取。最近,我有一個出國留學(xué)的夢想。然后我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)去美國留學(xué)更方便也更適合我。

首先,美國是一個多元文化的國家,擁有世界上最先進(jìn)的教育。第二,學(xué)費比其他國家低,我覺得對我來說是合理的。最后,美國的氣候與中國南方的氣候相似。綜合以上原因,我把去美國留學(xué)的打算告訴了父母,父母同意了。

作為一個女孩,我從小就喜歡學(xué)前教育。如今,中國家長為了讓孩子接受更好的教育,更加重視學(xué)前教育。如果我學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)課程,我會在大學(xué)畢業(yè)后回國努力學(xué)前教育。

我的計劃如下:首先,我計劃在美國語言學(xué)院學(xué)習(xí)大約半年的英語。然后,我將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專業(yè)課程。

我相信我有出國留學(xué)的能力,因為我已經(jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作,收入也不錯,所以他們會支持我完成學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)后,我將回到祖國,從事學(xué)前教育工作,以實現(xiàn)人生價值。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

一、體檢材料。

參加體檢是需要提前進(jìn)行預(yù)約的,在線上就可以進(jìn)行,成功之后可以會直接將個人信息表打印出來,確認(rèn)自己的身份資料,然后還要準(zhǔn)備好自己的身份證明(護(hù)照或者身份證)。

還需要備好證件照(4.8×3.3cm),以及學(xué)校提供的需要接受檢查的項目表格,如果大家有接種過疫苗還需要帶上記錄原件,這樣就不需要重復(fù)進(jìn)行接種。

二、體檢流程。

在體檢的前一天,需要大家保證比較清淡的飲食,不然可能會影響檢查的結(jié)果;檢查當(dāng)天記得吃早飯,衣服盡量選擇上裝下裝分開,不要戴首飾,并且按時前往醫(yī)院。

體檢一般會安排治安8:00-11:20,整個流程需要花費一個小時左右的時間,大家要按照指引完成每一項的檢查,這樣才不會有遺漏,能夠正常的完成流程,順利的獲取結(jié)果。

三、體檢項目。

x光是需要首先進(jìn)行的,對大家的全身進(jìn)行健康檢查,包括內(nèi)臟骨骼等;然后要接受b超的檢查,速度會很快,只需要在儀器前露出自己的獨自就可以直接獲取結(jié)果,心電圖也會同步進(jìn)行檢測。

抽血早一點進(jìn)行,這樣對結(jié)果的影響會比較小;全科的檢查包括體重身高視力五官科等一起進(jìn)行;最后就是接受尿檢,在此之前可以多喝一點水保證順利。

四、疫苗接種。

需要學(xué)生接種的疫苗,會直接在官方的網(wǎng)站和學(xué)校發(fā)放的表格中標(biāo)示出來,大家如果有接種過里面的相關(guān)項目,只需要出示接種的官方證明就可以了,這樣可以少挨幾針。

不同階段留學(xué)美國語言要求。

1、高中階段。

美國高中留學(xué)申請中常用的語言成績有slep,toefljunior,toefl。要注意toefljunior可作為8年級學(xué)生的入學(xué)申請,但9年級級,仍需要托福成績。

托普仕一般建議slep55分以上,toefl80以上。

2、本科階段。

美國本科對于語言要求比較高,申請本科語言要求托福至少79分或雅思6.0分以上。通常來說:

申請前30大學(xué):托福至少100分,雅思至少7分。

需要注意的是,相當(dāng)多的美國本科高??梢韵?qū)W生發(fā)出有條件的錄取通知書。也就是說,學(xué)生可以在本科開學(xué)前閱讀一段時間的語言課程,然后再學(xué)習(xí)該課程。至于語言課程的長度,則取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、研究生階段。

對大多數(shù)專業(yè)來說,托福要求低的學(xué)校的最低分一般是79分或80分。大多數(shù)要求很高的學(xué)校的最低分?jǐn)?shù)為100分,少數(shù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求高于100分,比如哥倫比亞大學(xué)的傳媒專業(yè)。如果能拿到100多所,學(xué)校的基本選擇不會受到托福的阻礙。如果其他條件好,應(yīng)用效果會更好。文科專業(yè)對托福的要求普遍較高,如傳媒等專業(yè)。不僅前50名的學(xué)校,而且許多50至100名的學(xué)校要求托福成績?yōu)?00分。

雅思的話也可以接受,在美國排名前50的大學(xué)中,無論是本科生還是研究生對雅思成績都有很高的要求,雅思一般至少需要達(dá)到7分。如果你想申請商學(xué)院(bnpparibas)和法學(xué)院(lawschool)前50名的大學(xué),以及傳媒專業(yè)的研究生,你至少需要獲得7.5分的雅思成績。申請美國普通大學(xué)至少需要雅思6.0分和研究生6.5分。盡管雅思已經(jīng)得到了大量美國大學(xué)的認(rèn)可,但美國大學(xué)提出的雅思成績卻相對苛刻,一般都在7.0分以上,有的甚至需要達(dá)到7.5分。

美國留學(xué)學(xué)制的設(shè)置介紹。

一、學(xué)期制。

這和國內(nèi)高校的學(xué)制安排是一樣的,每一學(xué)年分為兩個學(xué)期,每美個學(xué)期安排14-20周的課程,學(xué)習(xí)的時間在九個月左右,每學(xué)期會安排一周的時間作為考試周,大家完成課程的考核。

這樣的安排,學(xué)生會有比較多的時間,可以安排自己的課程學(xué)習(xí),以及準(zhǔn)備考試,不管是理論學(xué)習(xí)還是項目研究,都會有比較充足的時間;不過這樣也會帶來效率低的缺點,讓資源得不到程度上的利用。

二、學(xué)季制。

一個學(xué)年的學(xué)習(xí)分為了十分學(xué)期,每個學(xué)期大概有9-11周的課程,還會包括有暑期的課程,會根據(jù)四季安排每一個季度的目標(biāo),這樣大家的學(xué)習(xí)就會比較緊湊,安排的暑期課程是選修課,可以報備不上課。

安排縮短了教學(xué)的時間,增加了學(xué)期的數(shù)量,讓學(xué)生可以保持在一個比較活躍和敏感的學(xué)習(xí)階段,每學(xué)期的課程也會要少一些,精力能夠更集中,不過由于時間緊湊,大家要面臨的壓力也是比較大的。

三、三學(xué)期制。

這門在歐洲各國中比較常見的學(xué)制,目前也被美國引進(jìn)了,將一年的十二個月等分成了三個學(xué)期,學(xué)生必須要讀滿秋季和冬季學(xué)期,春夏班可以選修,每年有四次入學(xué)機會,完成學(xué)業(yè)即可申請畢業(yè)。

第一學(xué)期就是秋季班,會安排在八月底九月初開學(xué),在圣誕節(jié)前結(jié)束課程;第二學(xué)期是冬季班,每年一月開學(xué),十月結(jié)束;第三學(xué)期會分為兩個小學(xué)期,大家任選一個學(xué)期入學(xué)選修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制。

顧名思義,即將一學(xué)年的學(xué)習(xí)時間,劃分為了三個階段,包括兩個四個月的學(xué)期和一個一個月的學(xué)期,迷你學(xué)期可以安排在學(xué)期之間,也可以安排在學(xué)期后。

十個月的學(xué)期學(xué)習(xí)即大家正式的專業(yè)課程學(xué)習(xí)時期,大家需要在學(xué)校內(nèi)完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí),迷你學(xué)期則會安排學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,或者在校外實習(xí)。

大四美國留學(xué)申請書篇三

動筆之前,要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么,如何組織素材,如何凸現(xiàn)閃光點。所以,一開始組織整理素材的時候,可以養(yǎng)成隨時做筆記的習(xí)慣,把突現(xiàn)的靈感,自己的閃光點隨時記錄下來,最后列成大綱,整理出寫作思路,最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是,在這個過程中,要注意挖掘自己的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,由此定下寫作主題。

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。一個好的的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了。因此,開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。

文書的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說服力,詳略得當(dāng),重點突出。當(dāng)你的文書開了一個好頭,吸引人看下去的時候,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過文書的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分,一定要突出自己是個什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng),才算是一篇優(yōu)秀的文書。文書的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用,呼應(yīng)全文主題,讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意,文書的結(jié)尾要避免簡單復(fù)述文章內(nèi)容,應(yīng)簡潔明了,不要過分啰嗦,要有說服力,起到畫龍點睛的作用。

大四美國留學(xué)申請書篇四

在美國學(xué)校申請中,向?qū)W校提供的留學(xué)文書是一個重要環(huán)節(jié)。出國留學(xué)文書包括簡歷、推薦信和個人陳訴。留學(xué)文書的重要性體現(xiàn)在哪里呢?比如同樣有個學(xué)生的gpa(平均成績)是3。3,另一個學(xué)生是3。6,gpa3。3的學(xué)生想要獲得錄取名額,就要在美國本科申請文書中讓考核官看到自己和gpa3。6的學(xué)生一樣優(yōu)秀、甚至更優(yōu)秀。

任職哈弗大學(xué)多年的招生辦主任william r。fitzsimmons曾明確地表示,學(xué)校想要在出國留學(xué)文書文章中看到的是這個孩子的思想深度,開放式的思維,不斷探索的精神以及與眾不同的表達(dá)方式。所以,創(chuàng)造性智慧與思維才是美國頂尖大學(xué)所尋找的。

申請文書的寫作絕對不同于課堂作業(yè)或者考試作文。“看上去很美”是很多招生官員對于中國孩子申請文書的評價,而實質(zhì)上則是表示他們無法從這些文書中看出申請人的特征,無法引人入勝,換而言之,這些文書毫無價值。

以上的描述可能讓你明白了好文書的標(biāo)準(zhǔn)。但具體如何才能寫出一篇自己的好美國本科申請文書呢?資深申請老師幫您解密申請文書的寫作技巧,以下的經(jīng)驗是根據(jù)十多年實際經(jīng)驗以及近幾年的流行趨勢總結(jié)而出的。

ps或essay的第一段將是很關(guān)鍵的一段,會決定招生官是否有興趣繼續(xù)看下去,所以必須要做到引人入勝,但不能冗長拖沓。千萬不要試圖在文章中解釋自己不夠理想的成績,會被認(rèn)為是在為自己找借口,而這也會因為與美國的主流道德文化相悖而被低看。

適當(dāng)?shù)匾靡恍┪膶W(xué)作品會更好地體現(xiàn)申請人的個人修養(yǎng),并且會使文章看上去更有趣味。在寫作前請對自己提問:我的夢想是什么?我的實力?我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣?當(dāng)你確認(rèn)自己可以回答好這些問題后就可以開始動筆寫作了。這些寫作技巧可以幫助你展現(xiàn)與眾不同的自己,寫好后一定仔細(xì)讀幾遍,并且想象自己是無法見面的招生官,在讀了一天上百份的申請材料后來看你的文章會不會有眼前一亮的感覺?留出充分的時間,讓自己的美國本科申請文書由內(nèi)而外都無可比擬!

動筆之前,要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么,如何組織素材,如何凸現(xiàn)閃光點。所以,一開始組織整理素材的時候,可以養(yǎng)成隨時做筆記的習(xí)慣,把突現(xiàn)的靈感,自己的閃光點隨時記錄下來,最后列成大綱,整理出寫作思路,最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是,在這個過程中,要注意挖掘自己的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,由此定下寫作主題。

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了。因此,ps開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。

ps的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說服力,詳略得當(dāng),重點突出。當(dāng)你的ps開了一個好頭,吸引人看下去的時候,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過ps的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分,一定要突出自己是個什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng),才算是一篇優(yōu)秀的ps。ps的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用,呼應(yīng)全文主題,讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意,ps的結(jié)尾要避免簡單復(fù)述文章內(nèi)容,應(yīng)簡潔明了,不要過分啰嗦,要有說服力,起到畫龍點睛的作用。

大四美國留學(xué)申請書篇五

除了各種語言成績,ps、推薦信等申請文書,申請美國大學(xué)獎學(xué)金還需要一封獎學(xué)金申請書,很多人覺得這份材料可有可無,有的學(xué)生開始準(zhǔn)備申請書卻又不知道該如何撰寫,下面我們來介紹一下獎學(xué)金申請書的寫作方法。

在獎學(xué)金申請書中,申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校,如果學(xué)校是211重點大學(xué)最好,接著要介紹一下自己大學(xué)期間的成績,同時還有語言成績,這些基本情況只需要簡單介紹,不需要多做解釋。那么獎學(xué)金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)動機,同時還要表明自己有能力完成學(xué)業(yè),并有在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得成績的可能。學(xué)生在申請獎學(xué)金之前,必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度,是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。

確定專業(yè)以后,要看所申學(xué)校對獎學(xué)金的要求,如果選定了教授,則要多看看教授的研究方向和他的研究論文,有助于了解導(dǎo)師的喜好。這些準(zhǔn)備工作都做好了就可以著手撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書了。申請書要得體適宜,不要有伸手要錢的嫌疑,否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學(xué)校和老師的心理,讓他們肯定你的成績和能力,并且對你感興趣。

獎學(xué)金申請書因人而異,但字?jǐn)?shù)不需要太長,不要把它作為ps來寫,容易弱化ps的作用,獎學(xué)金申請書字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在600到800字符,用凝練簡介的語言說清楚即可。

大四美國留學(xué)申請書篇六

美國碩士申請過程中想必每位學(xué)生都會有很多的表格要填寫,很多的短文要構(gòu)思。這些瑣碎的事兒都容易分散你的注意力,使你犯一些低級錯誤。比如:把家庭住址拼寫錯誤,本科院校全稱寫錯,成績單上傳錯等等。因此,放慢自己填寫表格的進(jìn)度,仔細(xì)閱讀申校指南顯得尤為重要。以上提及的仔細(xì)閱讀申校指南,并非局限于閱讀essay里的每點要求,還需要你仔細(xì)閱讀申校所填寫的每頁表單。大家要非常重視申請美國碩士文書的寫作。

這一雷區(qū)大多的赴美申請者都會觸及。很多時候?qū)W生精心準(zhǔn)備了自己的美國留學(xué)申請材料,但在創(chuàng)建自己申校郵箱的時候卻很隨意。然而,事實證明隨意被注冊的郵箱都不會得到錄取委員會招生官的青睞。建議大家最好在注冊郵箱時一定要遵循簡單,官方的原則。格式如下:自己的姓+名+生日的形式。(last name+ first name+ birthday)這樣的命名形式真的是既方便自己,也方便他人。美國留學(xué)申請文書的過程中大家遇到問題莫急莫怕莫慌,找到解決方法就好了。

“我想要通過在該校的學(xué)習(xí)進(jìn)一步改變自己,改變未來,改變世界。”

試想一下這樣的個人陳述哪所學(xué)校會想看到?

因此,提及個人陳述也一定要遵循一個原則“一定要是原創(chuàng),有自己獨到見解的。不僅僅是一味地揣測招生官想要看到什么樣的文書。美國碩士申請材料不需要你一味地強調(diào)自己做的事情有多么的厲害,反而要把更多的重點放在活動上。描述此活動是一個怎樣的類型的活動,此活動對于你的個人的影響等等。”此外,不論你要申請哪幾所學(xué)校,切忌不要使用同一版文書。因為每所學(xué)校的項目特色大不相同。你最起碼要做到,每所學(xué)校的選校原因得稍作修改。

隨著赴美留學(xué)浪潮的興起,準(zhǔn)備赴美讀研的學(xué)子越來越多。然而,知名的美國院校就那幾所。因此,申請者的壓力和申請美國知名院校的競爭力也越來越大,如果你的申請材料出現(xiàn)拼寫或語法錯誤,很容易給教授留下不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠?,甚至懷疑你的英文水平,自然也會?dǎo)致你與名校無緣了。

大四美國留學(xué)申請書篇七

why: 美國學(xué)校很注重多樣性(spanersity),所以學(xué)校在挑選學(xué)生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景,教育背景或個人成長背景的學(xué)生。例如你來自一些少數(shù)民族或者來自一些民族特征比較明顯的地區(qū)如西北地區(qū)等,往往不同地區(qū)的人們性格會有或多或少的不一樣的,這就要看你自己對于自己的民族或所在地區(qū)的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題:

1、你覺得你所生長的地區(qū)賦予了你哪些獨特性?

2、這個地區(qū)的人民有哪些顯著的特點?

3、為什么你會覺得你生長在這個地區(qū)是特別的?

4、你覺得這個地區(qū)對于你成長有哪些幫助?

5、你會為自己出生在這個地區(qū)而感到自豪嗎?為什么?

why:除了學(xué)術(shù)方面,學(xué)校都想了解申請人的人生觀和價值觀,通過學(xué)生所崇拜的對象學(xué)??梢钥闯鰧W(xué)生對于是與非的分辨。美國留學(xué)申請文書這里主要考核的是學(xué)生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以后的成長軌跡。

why: 通常美國留學(xué)申請文書的essay題目里面都會有一條是關(guān)于課外活動的,主要考核的是學(xué)生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴,不妨問一下自己以下的問題:

1、為什么會學(xué)鋼琴?

2、你是如何進(jìn)行你的鋼琴練習(xí)的?

3、鋼琴演奏對于你來說意味著些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次當(dāng)時的情形?

6、當(dāng)你苦練了那么久,最后在過級考委面前真正地彈奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?

7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什么?

why: 美國學(xué)??粗氐牟⒉皇悄愕某煽冇卸嗝炊嗝吹膬?yōu)秀,你曾經(jīng)拿過多少獎項,而更多的是看重學(xué)生的志愿者經(jīng)歷,而這些恰恰是中國學(xué)生所缺失的。不妨問一下自己:

1、曾經(jīng)做過的志愿者活動是什么?當(dāng)時的情形是怎樣的?

2、描述一個情景,而這個情景是真正能夠觸動你有想當(dāng)志愿者的沖動的?

3、志愿者活動對于你來說意味著什么?

why: 通常申請文書會問你為什么要選擇它們的商學(xué)院或者為什么要選擇金融or經(jīng)濟學(xué),這里主要考核的是學(xué)生的academic potential以及make sure學(xué)生做出這樣的選擇并非是盲目的。那你就不妨問一下自己:

1、為什么這個專業(yè)?是什么使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的興趣?

2、選擇這個專業(yè)對于你來說意味著什么?

3、你未來的職業(yè)目標(biāo)是什么?

4、你對這個專業(yè)認(rèn)識有多少?

why:這個是一個常見的問題,就算學(xué)校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應(yīng)該在ps的最后闡明自己選擇這所學(xué)校的理由。切忌大而空的回答,很多學(xué)生都喜歡說因為學(xué)校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學(xué)校的理由,但這只會讓學(xué)校覺得你是在盲目地選校而不是根據(jù)自身的需求出發(fā)來選擇學(xué)校。所以不妨問一下自己:

1、你的職業(yè)目標(biāo)是什么?這個職業(yè)目標(biāo)需要你掌握些什么知識或技能?

2、這所學(xué)校的課程設(shè)置如何?能否滿足你的學(xué)習(xí)需求和未來職業(yè)目標(biāo)需求?

3、這所學(xué)校吸引你的地方在哪里?

總之,美國留學(xué)申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞著自己的特點來進(jìn)行寫作和規(guī)劃,最好出自己在性格方面的優(yōu)勢和特點,同時挖掘素材,不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認(rèn)真挖掘出你自身的素材,或者未能徹底對你進(jìn)行審視,都會導(dǎo)致缺乏個性的大眾化。

大四美國留學(xué)申請書篇八

留隨著獎學(xué)金申請人數(shù)的增加,獎學(xué)金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得,不主動申請,獎學(xué)金很少會自己找上門來。要想獲得成功,努力提升自己的專業(yè)背景,細(xì)心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。

總體來講,應(yīng)充分準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書,具體可以體現(xiàn)在:全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通,讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。

合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫,主線要明確,不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機,同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密,主線明確,便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中,這會弱化了ps應(yīng)起的作用。語言表達(dá)一定要用地道的英語。

看了上面文章的介紹,大家現(xiàn)在應(yīng)該對美國留學(xué)獎學(xué)金申請書怎么寫有了清楚的了解了。希望大家在看了文章的說明之后,認(rèn)真準(zhǔn)備自己的獎學(xué)金申請書并順利申請到獎學(xué)金的資助。

大四美國留學(xué)申請書篇九

在獎學(xué)金申請書中,申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校,如果學(xué)校是211重點大學(xué)最好,接著要介紹一下自己大學(xué)期間的成績,同時還有語言成績,這些基本情況只需要簡單介紹,不需要多做解釋。那么獎學(xué)金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)動機,同時還要表明自己有能力完成學(xué)業(yè),并有在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得成績的可能。學(xué)生在申請獎學(xué)金之前,必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度,是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。

確定專業(yè)以后,要看所申學(xué)校對獎學(xué)金的要求,如果選定了教授,則要多看看教授的研究方向和他的研究論文,有助于了解導(dǎo)師的喜好。這些準(zhǔn)備工作都做好了就可以著手撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書了。申請書要得體適宜,不要有伸手要錢的嫌疑,否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學(xué)校和老師的心理,讓他們肯定你的成績和能力,并且對你感興趣。

獎學(xué)金申請書因人而異,但字?jǐn)?shù)不需要太長,不要把它作為ps來寫,容易弱化ps的作用,獎學(xué)金申請書字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在600到800字符,用凝練簡介的語言說清楚即可。

大四美國留學(xué)申請書篇十

首先,相信大家應(yīng)該都清楚,在國內(nèi)讀研究生的話時間上要比讀本科的時間要短一點點,在美國讀研究生的話差不多也是這個樣子,通常情況下兩年左右就能夠拿到學(xué)位證書,不過這里要注意下,不同的院校、不同的專業(yè)在實際學(xué)習(xí)的時長方面也是有很大不同的,除了這些,能夠影響到美國研究生進(jìn)修時間長短的因素還有很多。商業(yè)分析、金融、會計、市場營銷等商科專業(yè)大多一年就可以畢業(yè)。

到底在美國讀研究生要幾年的時間呢,答案是不確定的,因為美國研究生采取學(xué)分制,也就是說,只要學(xué)分修滿,無論年限,即可畢業(yè),所以要學(xué)幾年,就要看大家學(xué)得怎么樣了。

美國大學(xué)讀研究生一般是兩年,如果讀博士需要五年時間,算是很短的,但往往去讀研究生的學(xué)生都是應(yīng)屆畢業(yè)生,離開家的時間也不算很長了。

如果去美國讀商科專業(yè),一般商科專業(yè)的研究生大概都是一年制,像金融、會計這類專業(yè)最短的大學(xué)只需要9個月。

美國研究生讀統(tǒng)計學(xué):統(tǒng)計學(xué)專業(yè)最短的學(xué)制是一年的,比如耶魯大學(xué);稍微有些長的是12到18個月,比如斯坦福大學(xué),而且如果超過三年就不能畢業(yè)了。最長的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)制不會超過2年。

美國研究生讀建筑學(xué):同統(tǒng)計學(xué)專業(yè)一樣,最短的是一年,最長的兩年,但每個學(xué)校的課程設(shè)置都是不同的,比如賓大的建筑學(xué)專業(yè)一般來講都是一年,但也有可能持續(xù)三年半。

美國研究生讀法律:中國學(xué)生申請llm的比較多,jd專業(yè)相對來講比較少,而llm專業(yè)大部分學(xué)制都是一年,極少數(shù)有兩年的學(xué)制。

1、學(xué)歷:到美國留學(xué)碩士需要申請者至少本科畢業(yè),或者相當(dāng)于美國本科學(xué)士學(xué)歷。

2、平時成績:到美國碩士留學(xué)要求申請者高中期間的gpa至少達(dá)到3.0分。

3、英語成績:到美國留學(xué)碩士你的托福成績至少要達(dá)到80分,或雅思總分至少達(dá)到6.5分,各單項成績至少達(dá)到6.0分,或pte成績至少達(dá)到52分。

4、標(biāo)準(zhǔn)化成績:到美國留學(xué)碩士需要準(zhǔn)備gre成績,申請美國商學(xué)院碩士可以提交gmat考試成績代替gre成績。

5、經(jīng)濟要求:到美國留學(xué)碩士需要提供資金證明,證明你有能力支付去美國留學(xué)碩士的費用,一般來說去美國留學(xué)碩士需要準(zhǔn)備30-50萬左右人民幣的存款證明即可。

6、申請時間:一般來說,美國大部分大學(xué)碩士的申請截止時間是在12-1月份,部分大學(xué)的申請截止時間是在11月份以及2-3月份左右。

1、擇校方法。

通常情況下我們在進(jìn)行院校的選擇時,會把美國大學(xué)的綜合排名作為參考依據(jù),但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們在選擇院校和專業(yè)時要務(wù)實,不可好高騖遠(yuǎn)。首先我們要根據(jù)自身實際情況制定詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學(xué)計劃,然后選擇合適的專業(yè)方向,在確定方向后,選擇3所以上的有把握的學(xué)校進(jìn)行申請。

2、入學(xué)條件。

(1)申請對象要求:大三、大四的在讀生和社會上有工作經(jīng)驗的人員。在申請時需要提供在讀證明或大學(xué)本科學(xué)位證。

(2)入學(xué)成績要求:gpa成績不低于3.0分,toefl成績在80分以上或ielts成績在6.5分以上。申請優(yōu)秀的碩士研究生要求gpa成績在3.5分以上;toefl成績在100分以上;ielts成績要在7.0分以上。

3、日常準(zhǔn)備。

申請者在平時要努力提升自身的綜合能力,不要只注重出國考試科目的學(xué)習(xí),更要多關(guān)注和學(xué)習(xí)申報專業(yè)的知識和技能,多關(guān)注專業(yè)的前沿信息,平時多參加社會實踐,將學(xué)習(xí)的知識運用到實踐中。既有了知識,又有了實踐的經(jīng)驗,校方才會對你另眼相看。

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大四美國留學(xué)申請書篇十一

why:美國學(xué)校很注重多樣性(spanersity),所以學(xué)校在挑選學(xué)生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景,教育背景或個人成長背景的學(xué)生。例如你來自一些少數(shù)民族或者來自一些民族特征比較明顯的地區(qū)如西北地區(qū)等,往往不同地區(qū)的人們性格會有或多或少的不一樣的,這就要看你自己對于自己的民族或所在地區(qū)的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題:

1、你覺得你所生長的地區(qū)賦予了你哪些獨特性?

2、這個地區(qū)的人民有哪些顯著的特點?

3、為什么你會覺得你生長在這個地區(qū)是特別的?

4、你覺得這個地區(qū)對于你成長有哪些幫助?

5、你會為自己出生在這個地區(qū)而感到自豪嗎?為什么?

why:除了學(xué)術(shù)方面,學(xué)校都想了解申請人的人生觀和價值觀,通過學(xué)生所崇拜的對象學(xué)校可以看出學(xué)生對于是與非的分辨。美國留學(xué)申請文書這里主要考核的是學(xué)生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以后的成長軌跡。

why:通常美國留學(xué)申請文書的essay題目里面都會有一條是關(guān)于課外活動的,主要考核的是學(xué)生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴,不妨問一下自己以下的問題:

1、為什么會學(xué)鋼琴?

2、你是如何進(jìn)行你的鋼琴練習(xí)的?

3、鋼琴演奏對于你來說意味著些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次當(dāng)時的情形?

7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什么?

why:美國學(xué)校看重的并不是你的成績有多么多么的優(yōu)秀,你曾經(jīng)拿過多少獎項,而更多的是看重學(xué)生的志愿者經(jīng)歷,而這些恰恰是中國學(xué)生所缺失的。不妨問一下自己:

1、曾經(jīng)做過的志愿者活動是什么?當(dāng)時的情形是怎樣的?

2、描述一個情景,而這個情景是真正能夠觸動你有想當(dāng)志愿者的沖動的?

3、志愿者活動對于你來說意味著什么?

why:通常申請文書會問你為什么要選擇它們的商學(xué)院或者為什么要選擇金融or經(jīng)濟學(xué),這里主要考核的是學(xué)生的academicpotential以及makesure學(xué)生做出這樣的選擇并非是盲目的。那你就不妨問一下自己:

1、為什么這個專業(yè)?是什么使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的興趣?

2、選擇這個專業(yè)對于你來說意味著什么?

3、你未來的職業(yè)目標(biāo)是什么?

4、你對這個專業(yè)認(rèn)識有多少?

why:這個是一個常見的問題,就算學(xué)校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應(yīng)該在ps的最后闡明自己選擇這所學(xué)校的理由。切忌大而空的回答,很多學(xué)生都喜歡說因為學(xué)校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學(xué)校的理由,但這只會讓學(xué)校覺得你是在盲目地選校而不是根據(jù)自身的需求出發(fā)來選擇學(xué)校。所以不妨問一下自己:

1、你的職業(yè)目標(biāo)是什么?這個職業(yè)目標(biāo)需要你掌握些什么知識或技能?

2、這所學(xué)校的課程設(shè)置如何?能否滿足你的學(xué)習(xí)需求和未來職業(yè)目標(biāo)需求?

3、這所學(xué)校吸引你的地方在哪里?

總之,美國留學(xué)申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞著自己的特點來進(jìn)行寫作和規(guī)劃,最好出自己在性格方面的優(yōu)勢和特點,同時挖掘素材,不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認(rèn)真挖掘出你自身的素材,或者未能徹底對你進(jìn)行審視,都會導(dǎo)致缺乏個性的大眾化。

大四美國留學(xué)申請書篇十二

每位招生專員都看重文書內(nèi)容的簡單明了,忌諱所謂的文不對題,詞不達(dá)意,或內(nèi)容太長,形容詞修飾得太多,招生員都不吃那一套。

不需要過度去雕刻你的文書,盡量突出簡練真實的感覺即可,之前最好多做做草稿,檢查整個文章大意以及詞句的用法,結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)相當(dāng)重要,不得馬虎。往往一丁點小錯誤就會給招生官留下深刻的壞印象,因為他會覺得你平時易犯一些低級錯誤。

完全沒有該必要,你只要誠信想去該校學(xué)習(xí)深造,只需要真實的表達(dá)出情感即可,不要讓招生官覺得你是刻意而為之,為了貪圖一些其他好處或虛榮才有就讀欲望。

這其實也屬于低級錯誤的一種,很多粗心的學(xué)子寫著寫著就跑偏了,他們多想讓自己的文書具更多的吸引力,而完全忽視了文書寫作的主要目的。除非讓你寫成“簡歷”是院校的特定要求,否則可別這么做。

林子大了什么樣的學(xué)生也都有,一部分自命不凡的學(xué)子想讓自己更顯個性,結(jié)果直接在申請中貶低自身的能力,最終可想而知,并沒什么人喜歡這樣的。假如說你的高中成績本就不理想,還想將其灌輸于幽默的話題還博得同情心,但這些更多只是體現(xiàn)出你對自己的不負(fù)責(zé)任。

還是那句話,一切不宜太刻意,你不要故意去招引對方的注意,而把自己的人生經(jīng)歷描繪得各種天方夜譚。也許你會覺得自己思想豐富,但事實上招生官只會感覺你過于虛偽和浮夸。只需要寫出真實知道的事情便可,直接利用自身經(jīng)歷來闡述。

實際申請材料與文書內(nèi)容相整合是最需要注意的點。招生官很容易看出來你在文書中所表達(dá)的內(nèi)容觀念有沒有與申請材料的表現(xiàn)相一致。要是材料與文書的表達(dá)內(nèi)容并不能相呼應(yīng),對方就會產(chǎn)生抄襲的懷疑。

那樣很容易使自己陷入一個尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見的單詞在內(nèi)容中,數(shù)量過多就給招生官留下你使用了辭海的印象。

這是最忌諱的一點,千萬不要存在任何僥幸心理去進(jìn)行文章的抄襲,除了招生官可以直接看出來以外,抄襲的內(nèi)容一般都會錯誤百出。美國人很講究知識產(chǎn)權(quán)意識的保護(hù),一旦發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了內(nèi)容抄襲,那么所有好印象定將灰飛煙滅。

真有那么多人把文書當(dāng)“簡歷”啦?每所學(xué)校都有其特性,你需要根據(jù)具體的條件去對應(yīng)該所大學(xué)的性質(zhì),不要抱有隨便的思想觀念。

大四美國留學(xué)申請書篇十三

首先,相信大家應(yīng)該都清楚,在國內(nèi)讀研究生的話時間上要比讀本科的時間要短一點點,在美國讀研究生的話差不多也是這個樣子,通常情況下兩年左右就能夠拿到學(xué)位證書,不過這里要注意下,不同的院校、不同的專業(yè)在實際學(xué)習(xí)的時長方面也是有很大不同的,除了這些,能夠影響到美國研究生進(jìn)修時間長短的因素還有很多。商業(yè)分析、金融、會計、市場營銷等商科專業(yè)大多一年就可以畢業(yè)。

到底在美國讀研究生要幾年的時間呢,答案是不確定的,因為美國研究生采取學(xué)分制,也就是說,只要學(xué)分修滿,無論年限,即可畢業(yè),所以要學(xué)幾年,就要看大家學(xué)得怎么樣了。

美國大學(xué)讀研究生一般是兩年,如果讀博士需要五年時間,算是很短的,但往往去讀研究生的學(xué)生都是應(yīng)屆畢業(yè)生,離開家的時間也不算很長了。

如果去美國讀商科專業(yè),一般商科專業(yè)的研究生大概都是一年制,像金融、會計這類專業(yè)最短的大學(xué)只需要9個月。

美國研究生讀統(tǒng)計學(xué):統(tǒng)計學(xué)專業(yè)最短的學(xué)制是一年的,比如耶魯大學(xué);稍微有些長的是12到18個月,比如斯坦福大學(xué),而且如果超過三年就不能畢業(yè)了。最長的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)制不會超過2年。

美國研究生讀建筑學(xué):同統(tǒng)計學(xué)專業(yè)一樣,最短的是一年,最長的兩年,但每個學(xué)校的課程設(shè)置都是不同的,比如賓大的建筑學(xué)專業(yè)一般來講都是一年,但也有可能持續(xù)三年半。

美國研究生讀法律:中國學(xué)生申請llm的比較多,jd專業(yè)相對來講比較少,而llm專業(yè)大部分學(xué)制都是一年,極少數(shù)有兩年的學(xué)制。

1、學(xué)歷:到美國留學(xué)碩士需要申請者至少本科畢業(yè),或者相當(dāng)于美國本科學(xué)士學(xué)歷。

2、平時成績:到美國碩士留學(xué)要求申請者高中期間的gpa至少達(dá)到3.0分。

3、英語成績:到美國留學(xué)碩士你的托福成績至少要達(dá)到80分,或雅思總分至少達(dá)到6.5分,各單項成績至少達(dá)到6.0分,或pte成績至少達(dá)到52分。

4、標(biāo)準(zhǔn)化成績:到美國留學(xué)碩士需要準(zhǔn)備gre成績,申請美國商學(xué)院碩士可以提交gmat考試成績代替gre成績。

5、經(jīng)濟要求:到美國留學(xué)碩士需要提供資金證明,證明你有能力支付去美國留學(xué)碩士的費用,一般來說去美國留學(xué)碩士需要準(zhǔn)備30-50萬左右人民幣的存款證明即可。

6、申請時間:一般來說,美國大部分大學(xué)碩士的申請截止時間是在12-1月份,部分大學(xué)的申請截止時間是在11月份以及2-3月份左右。

1、擇校方法。

通常情況下我們在進(jìn)行院校的選擇時,會把美國大學(xué)的綜合排名作為參考依據(jù),但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們在選擇院校和專業(yè)時要務(wù)實,不可好高騖遠(yuǎn)。首先我們要根據(jù)自身實際情況制定詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學(xué)計劃,然后選擇合適的專業(yè)方向,在確定方向后,選擇3所以上的有把握的學(xué)校進(jìn)行申請。

2、入學(xué)條件。

(1)申請對象要求:大三、大四的在讀生和社會上有工作經(jīng)驗的人員。在申請時需要提供在讀證明或大學(xué)本科學(xué)位證。

(2)入學(xué)成績要求:gpa成績不低于3.0分,toefl成績在80分以上或ielts成績在6.5分以上。申請優(yōu)秀的碩士研究生要求gpa成績在3.5分以上;toefl成績在100分以上;ielts成績要在7.0分以上。

3、日常準(zhǔn)備。

申請者在平時要努力提升自身的綜合能力,不要只注重出國考試科目的學(xué)習(xí),更要多關(guān)注和學(xué)習(xí)申報專業(yè)的知識和技能,多關(guān)注專業(yè)的前沿信息,平時多參加社會實踐,將學(xué)習(xí)的知識運用到實踐中。既有了知識,又有了實踐的經(jīng)驗,校方才會對你另眼相看。

大四美國留學(xué)申請書篇十四

1、避免談?wù)撃愕摹八缴睢?。在你的美國申請文書寫作里談?wù)撃信笥押团笥咽且患苊半U的事情。招生官真能從你的感情生活里了解你本人嗎?不能吧,而且很可能讓招生官對你的文書失去興趣。

2、避免談?wù)撃承┎坏赖滦袨?。把你曾?jīng)考試作弊或者偷過一個糖果棒的丑事抖摟出來或許對證明你的悔改之心是個很好的話題,但還是不建議絮叨這些事情?;蛟S招生官正在拿你跟另外一個為當(dāng)?shù)貓D書館籌集了5000美元的申請者做比較,如果你寫的是這樣一個有問題的行為,那對不起了,這太容易決定誰去誰留了。

4、美國申請文書寫作表達(dá)的一定要是‘關(guān)于你’的。你要表達(dá)的,是你認(rèn)為有趣的或者是一段獨特的經(jīng)歷。即使這篇文章提示要求你寫別人或一個重要事件,記得招生委員會的`根本目的是了解你,而不是寫一段歷史或你最近讀過的一本書。

5、避免選擇一個聽起來不錯但是你并不關(guān)心的話題。很多學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是想招收那些做了很多社區(qū)服務(wù)工作的學(xué)生,這是真實的,因為大學(xué)贊揚你為社區(qū)做貢獻(xiàn)的行為。但是,這并不意味著你必須得寫關(guān)于社區(qū)服務(wù)工作的事,尤其是當(dāng)你覺得這些服務(wù)工作對塑造你自己沒有起到重要的作用時,那就更沒必要寫了。其他話題也是如此。

6、讓招生官讀懂你。讀到你的文書,招生官可能想知道你喜歡什么,不喜歡什么,你做了什么,你期望以后有什么成就。他們最想知道你在接下來的四年里能給他們的學(xué)校帶來什么,你有興趣參加什么活動,你是否是個潛在的領(lǐng)導(dǎo)者,你最想學(xué)什么。

大四美國留學(xué)申請書篇十五

在同等分?jǐn)?shù)的情況下,從美國中學(xué)畢業(yè)的中國高中生申請美國大學(xué)的結(jié)果往往比從國內(nèi)中學(xué)畢業(yè)的申請學(xué)生要好,個中原因就是中國學(xué)生在美國中學(xué)里可以累積良好的校園活動、社區(qū)活動、公益活動以及競賽類活動,有更多的機會去累積在中國讀中學(xué)時無法涉及的背景,以區(qū)別于國內(nèi)高中生近乎一樣的申請素材。因此,選擇到美國讀私立中學(xué)已經(jīng)成為繼美國本科之后又一個赴美留學(xué)的新趨勢。據(jù)了解,盡管申請美國私立中學(xué)的中國學(xué)生越來越多,但是有一個非常重要的環(huán)節(jié)常常被學(xué)生和家長被忽略了,即對學(xué)校情況缺乏調(diào)查研究。如果連申請的學(xué)校都不了解,那么就無法確定申請材料的側(cè)重點,也談不上獲得名校的青睞了。

在以往與美國中學(xué)招生主任溝通時,發(fā)現(xiàn)他們最不愿看到的申請材料就是堆積成山的獲獎證書。千篇一律的申請文書幾乎都以去美國學(xué)習(xí)的原因為開頭,或者全篇充斥著以‘我’開頭的句子,樂此不疲地列舉自己過去的成績或者成就。這樣的申請材料既不能吸引招生官的眼球,也無法在人才濟濟的名校申請競爭中取勝。新東方前途出國美國中學(xué)部總監(jiān)、著名美國中學(xué)申請指導(dǎo)專家盧巍說,實際上,申請材料與學(xué)校教學(xué)和育人理念的契合度往往決定著申請能否成功。這也為學(xué)生的申請?zhí)岢隽讼鄬Φ膫?cè)重點。建議學(xué)生可以登錄學(xué)校的網(wǎng)站,仔細(xì)研究學(xué)校的背景和發(fā)展歷史以及學(xué)校崇尚的教學(xué)理念。這些簡單的說明性文字恰恰能間接體現(xiàn)出學(xué)校招生的方向以及所看重的學(xué)生品質(zhì)。了解了這些信息,才能結(jié)合自己參加過的活動,抽取有用的信息進(jìn)行升華,使自己在活動中的收獲或者體會與學(xué)??粗氐膶W(xué)生品質(zhì)完美契合。契合點的增加在某種程度上就會增加被名校錄取的勝算。

除了申請材料,決定能否被優(yōu)秀的美國中學(xué)錄取的另一個不容忽視的環(huán)節(jié)就是面試。因為無論文書寫得多絢麗,個人宣傳冊做得多精美,一切都要憑真材實料把自己最閃耀的一面通過面試活生生地體現(xiàn)在招生老師的面前,學(xué)生的表現(xiàn)如何將直接決定校方是否錄取該生。

事實上,美國私立中學(xué)面試過程中,面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下,性格開朗、自信大方、活潑好動的學(xué)生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國私立中學(xué)的教育注重培養(yǎng)的是學(xué)生的個性和自信,并不在于誰是第一,而崇尚的是人人都第一。因此,美國私立中學(xué)面試官更喜歡對自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標(biāo)的學(xué)生。同時,面試官將重點考察學(xué)生的興趣愛好,并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學(xué)里得到發(fā)展。新東方前途出國市場部經(jīng)理李浚表示,美國私立中學(xué)想要的不一定是全世界最優(yōu)秀的學(xué)生,而是最適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學(xué)生。因此,學(xué)生如果在面試前對即將面試的中學(xué)做一些細(xì)致地了解,并且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度,也可以較為輕松地贏得面試官的好感。

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