清明防火安全心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 16:05:10
清明防火安全心得體會(huì)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:05:10     小編:曼珠

寫心得體會(huì)可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式,找到改進(jìn)的方向。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要主動(dòng)尋找他人的意見和建議,做到虛心接受、積極改進(jìn)。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格因人而異,以下是一些不同風(fēng)格的范文供大家選擇。

清明防火安全心得體會(huì)篇一

我有一個(gè)舅舅。他是一名消防員,一個(gè)普通而又不平凡的人。

這天,我和媽媽出門散步,忽然看到小區(qū)下面圍著一群人,抬著頭,我也抬起頭看到了驚險(xiǎn)的畫面:一個(gè)中年人站在陽(yáng)臺(tái)上,似乎想要跳樓。站在樓下的人更是擔(dān)心,從他們臉上就可以看出來,也有人在下面細(xì)細(xì)索索議論:“有什么想不開要跳樓嗎?”我心里突然有種不安,要是真跳下來怎么辦?六樓跳下來變成肉餅不成問題啊!

這時(shí)我突然聽到有人喊:“消防車來了!快點(diǎn)讓開!”消防員忽然從車上跳下來,直奔六樓,咦?那不是舅舅嗎?我剛想喊出來,忽然又有消防員跳下來,拿出大氣囊,用專用打氣筒打氣,不一會(huì)就打好了,大家臉上的擔(dān)憂逐漸消失。

“要跳了!要跳了!”忽然有人大喊,往上望去,只見那個(gè)人搖搖欲墜,隨時(shí)都要掉下來。跳了!他居然真的跳了下來,危急時(shí)刻,一只手抓住了他——那是舅舅!我心里多么激動(dòng)??!差點(diǎn)喊出聲來,那個(gè)人獲救了!

事后才知道這個(gè)人有抑郁癥,家人也不在家。此后,我更為我有這個(gè)舅舅而驕傲。

清明防火安全心得體會(huì)篇二

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是中國(guó)人民紀(jì)念祖先的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,人們會(huì)燒香祭祀祖先,掃墓悼念逝去的親人。然而,由于過去的一些事故,導(dǎo)致了清明節(jié)期間的火災(zāi)頻發(fā)。為了提高大家的安全意識(shí),確保清明節(jié)期間安全出行,我校舉行了一次防火宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)中,我深受教育,有了許多心得體會(huì)。

首先,我注意到防火宣傳活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富?;顒?dòng)包括了講座、展覽、現(xiàn)場(chǎng)演示等多種形式,吸引了許多同學(xué)的參與。在講座中,專業(yè)的消防士官向我們講解了火災(zāi)的危害、防范火災(zāi)的方法和遇到火災(zāi)時(shí)正確的自救逃生辦法。在展覽中,我們看到了一些關(guān)于火災(zāi)的真實(shí)案例,以及防火器材的使用方法。此外,現(xiàn)場(chǎng)演示還通過模擬火警逃生演練,讓我們親身體驗(yàn)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的緊急情況。通過這些多樣化的形式,我加深了對(duì)防火知識(shí)的了解,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

其次,我發(fā)現(xiàn)在防火宣傳活動(dòng)中,學(xué)校非常重視實(shí)踐操作。學(xué)校搭建了一個(gè)臨時(shí)的火警逃生場(chǎng)景,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置了逃生通道、緊急避難點(diǎn)等重要裝置。我們每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到逃生演練中,學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器材,培養(yǎng)了緊急時(shí)刻的冷靜應(yīng)對(duì)能力。而且,我還學(xué)會(huì)了如何正確撥打火警電話,向消防部門報(bào)告火災(zāi)的發(fā)生。這些實(shí)際操作讓我親手體驗(yàn)了防火知識(shí)的重要性,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)帶來的危害,以及我們應(yīng)該如何保護(hù)自己。

另外,我驚喜地發(fā)現(xiàn)防火宣傳活動(dòng)并不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)部。學(xué)校還組織同學(xué)們參觀了附近的消防隊(duì),了解他們的日常工作和消防器材的使用情況。我們看到了專業(yè)的消防隊(duì)員們快速、果斷地?fù)錅缁饎?shì)的場(chǎng)景,深深地感受到消防員這個(gè)職業(yè)的榮耀和偉大。通過參觀,我不僅對(duì)防火知識(shí)有了更深入的了解,還對(duì)消防員們的辛勤工作表示了由衷的敬意。

最后,在這次防火宣傳活動(dòng)中,我還學(xué)到了火災(zāi)預(yù)防的一些常識(shí)。我了解到,清明節(jié)期間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況,比如墓地周圍的樹林可能是易燃的,火爆的紙錢和香火造成的風(fēng)險(xiǎn)也不容小覷。因此,在給祖先上香時(shí),我會(huì)盡量選擇開闊地點(diǎn),遠(yuǎn)離樹林和易燃物,并保持足夠的安全距離。同時(shí),我也會(huì)調(diào)整燃燒紙錢和香火的方式,盡量減少火災(zāi)的發(fā)生概率。這些預(yù)防措施能夠在很大程度上降低火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)我們自己以及其他參與祭拜活動(dòng)的人的安全。

在這次防火宣傳活動(dòng)中,我深受教育,對(duì)防火知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。通過多樣化的活動(dòng)形式,我增加了對(duì)火災(zāi)危害的了解,學(xué)會(huì)了正確的自救逃生辦法。同時(shí),我也能夠通過實(shí)際操作掌握滅火器材的使用方法,培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)緊急情況的能力。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我明白了保護(hù)自己和他人的重要性。相信通過這樣的宣傳教育,我們將在今后的清明節(jié)期間,充分認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明的社會(huì)環(huán)境。

清明防火安全心得體會(huì)篇三

生活中,火與人的關(guān)系日益密切,它能給予我們溫暖,又會(huì)給我們帶來災(zāi)害。你知道嗎?全世界每年發(fā)生的火災(zāi)不計(jì)其數(shù),成千上萬(wàn)的人深受其害,輕則燒傷,重則丟掉寶貴的生命。

記得5歲那年,我很頑皮,時(shí)不時(shí)總做出一些危險(xiǎn)的事兒。雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“小孩子千萬(wàn)不能玩火?!钡悄暧谉o(wú)知的我,頭腦里沒有絲毫消防意識(shí),對(duì)火災(zāi)的危害也全然不知。

中秋節(jié)那天晚上,月亮像個(gè)大圓盤似的鑲嵌在夜空中,皎潔的月光把大地裝扮得靚麗多彩,多美的夜晚?。∥液鋈恍难獊沓?,偷偷從廚房里拿了幾個(gè)“番薯寶寶”,想體驗(yàn)一下烤番薯的樂趣。我支好烤架,點(diǎn)燃柴火,沉浸在無(wú)窮的樂趣中。可是意外也隨之發(fā)生了,因?yàn)槲覜]有安放耐熱的硬紙板,火苗瞬間竄了出來,把旁邊的柴草點(diǎn)著了,頓時(shí)一股濃煙嗆得我的眼睛只掉“銀豆豆”。我嚇得六神無(wú)主,幸虧旁邊有其他小伙伴來幫忙,他們有的用腳踩,有的用樹枝打,在一陣手忙腳亂后,“火惡魔”總算低下了頭。這件事傳到媽媽那里,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,又對(duì)我說了那句話:“小孩子千萬(wàn)不能玩火!”那次事故讓我知道了火的厲害,從那之后,我就再也沒有玩過火。

正所謂“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的,只要“人人關(guān)心消防,處處注意防火”,火災(zāi)發(fā)生的可能性還是很小的。

我更想著長(zhǎng)大以后可以做一名優(yōu)秀的消防員,在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候去沖鋒陷陣。

清明防火安全心得體會(huì)篇四

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,也是個(gè)春天里防火風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)的季節(jié)。近年來發(fā)生的一些防火事故令我們深受切膚之痛,因此,更加需要我們提高防火安全意識(shí)并付諸行動(dòng),以避免再次發(fā)生悲劇。在這個(gè)清明節(jié)來臨之際,我反思了自己平時(shí)的防火安全知識(shí)應(yīng)用,并深感應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)防火安全知識(shí)的宣傳和普及。本文將分享我在這方面的心得和體會(huì)。

防火安全知識(shí)是我們?cè)谏钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑驗(yàn)榛馂?zāi)一旦發(fā)生,對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)造成的損失都是非常巨大的。最近幾年來,防火安全事故不斷發(fā)生,讓我們看到了防火安全的重要性,也增強(qiáng)了我們加強(qiáng)防火知識(shí)的必要性。

清明節(jié)是一個(gè)容易引發(fā)火災(zāi)的季節(jié)。有些人在祭掃香燭未熄滅離開,有些人習(xí)慣在墓地旁燒紙錢,還有些人擅闖禁區(qū)野外野營(yíng)燒烤等等。這些行為會(huì)帶來很大的安全隱患。我們必須要加強(qiáng)防火安全知識(shí)宣傳,提高大家的安全意識(shí),以免造成不必要的傷害。

防火安全知識(shí)不僅僅是知道而已,更加重要的是能夠付諸實(shí)踐。在我的生活中,我始終牢記不再使用明火進(jìn)行生活,開關(guān)電器前要檢查是否安全,危險(xiǎn)品要遠(yuǎn)離火源等等,這些都是我們平時(shí)要遵守的規(guī)則。只有在平時(shí)養(yǎng)成好的防火安全習(xí)慣才能在關(guān)鍵時(shí)刻保證我們的安全。

第四段:加強(qiáng)政府的防火管理措施。

安全意識(shí)的提高以及對(duì)防火知識(shí)的廣泛宣傳是我們加強(qiáng)防火安全的有力保證,除此之外,政府也應(yīng)該加強(qiáng)防火管理,進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加消防力量,定期檢查公共場(chǎng)所的火災(zāi)安全管理,建立健全新消防安全體系。這些措施都是為增強(qiáng)防火安全保障而不斷在推進(jìn)中的。

第五段:總結(jié)。

如今,我們的生活水平不斷提高,但伴隨著這樣的提高,我們的安全也面臨著不小的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)防火安全知識(shí)的宣傳和教育,養(yǎng)成好的安全習(xí)慣,才能減少防火安全事故的發(fā)生。當(dāng)然,防火安全不只是一個(gè)人的事,也需要政府和社會(huì)的共同努力與配合。相信只要我們齊心協(xié)力,努力付出,就能夠創(chuàng)造更加安全、健康的社會(huì)。

清明防火安全心得體會(huì)篇五

第一段:引言(200字)。

清明時(shí)節(jié),春暖花開,鮮花飄香。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,人們不僅追思先人、祭祖,也應(yīng)該積極參與到防火工作中去。作為一名教師,我深深感受到防火意識(shí)的重要性。教師是學(xué)生的引路人,我們要時(shí)刻提醒自己和學(xué)生保持高度警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),確保學(xué)校安全,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二段:加強(qiáng)宣傳教育,提高防火意識(shí)(200字)。

防火意識(shí)的培養(yǎng)和加強(qiáng)需要從宣傳教育開始。作為教師,我們要以身作則,積極參與到宣傳教育中去。例如,我們可以利用每周的班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行防火知識(shí)的學(xué)習(xí)和討論。我們還可以利用學(xué)校的廣播、電視臺(tái)等媒體,通過舉辦防火知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式,引起學(xué)生對(duì)防火問題的關(guān)注。只有通過大力宣傳教育,才能提升學(xué)生和教師的防火意識(shí)。

第三段:加強(qiáng)學(xué)校安全管理,掌握防火常識(shí)(300字)。

除了宣傳教育,學(xué)校還需要加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校的防火工作得到有效落實(shí)。首先,學(xué)校應(yīng)該建立起嚴(yán)格的安全制度,明確防火責(zé)任人及其職責(zé)。其次,學(xué)校應(yīng)定期檢查防火設(shè)施的運(yùn)行狀況,如滅火器、消防通道等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的防火常識(shí)培訓(xùn),提高他們的自我防火能力。只有做到這些,學(xué)校才能真正做到安全無(wú)憂。

第四段:切實(shí)改善學(xué)生的防火意識(shí)(200字)。

作為教師,我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火教育。首先,我們可以組織學(xué)生參觀消防設(shè)施,讓他們親自了解消防器材的使用方法,增強(qiáng)防火意識(shí)。其次,可以通過開展防火演習(xí),讓學(xué)生模擬火災(zāi)情況,學(xué)習(xí)如何正確逃生。最后,我們還可以通過組織班級(jí)活動(dòng)、開展課堂討論等方式,提高學(xué)生的防火意識(shí)。只有讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性,他們才能主動(dòng)參與到防火工作中去。

第五段:加強(qiáng)家校合作,共同關(guān)注防火問題(200字)。

除了學(xué)校的努力,還需要家長(zhǎng)的支持和參與。教師與家長(zhǎng)之間需要加強(qiáng)溝通,共同關(guān)注學(xué)生的防火問題。學(xué)??梢远ㄆ诮M織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)傳達(dá)防火知識(shí)和學(xué)校的防火措施,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作進(jìn)展。同時(shí),家長(zhǎng)也要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在家中的安全狀況,教育他們?nèi)绾握_使用火源,如何處理突發(fā)火災(zāi)事件。只有教師和家長(zhǎng)共同努力,才能真正保障學(xué)生的安全。

總結(jié):(100字)。

作為一名教師,我們應(yīng)當(dāng)始終保持高度的防火意識(shí),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全。加強(qiáng)防火意識(shí)的宣傳教育、加強(qiáng)學(xué)校安全管理、增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)、加強(qiáng)家校合作等都是保證學(xué)校安全的重要措施。只有通過全社會(huì)的共同努力,防范火災(zāi),確保學(xué)生的安全。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

清明防火安全心得體會(huì)篇六

幸好我不曾有過火災(zāi)經(jīng)歷,然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越明白火災(zāi)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)造成的巨大傷害。作為一名教師,清明節(jié)期間,我深入研究了防火知識(shí),并在學(xué)校組織了一次防火演習(xí)活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我對(duì)火災(zāi)預(yù)防有了更深刻的理解和體會(huì),下面我將分享一些心得體會(huì)。

二、了解火災(zāi)的危害。

火災(zāi)是一種常見但卻十分危險(xiǎn)的自然災(zāi)害?;馂?zāi)不僅會(huì)造成人員傷亡,還會(huì)奪走無(wú)數(shù)的財(cái)富和文化遺產(chǎn)。在清明節(jié)期間,許多人到山區(qū)掃墓祭祖,火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)更大。因此,我們應(yīng)該提高警惕,了解火災(zāi)的危害。通過學(xué)習(xí)火災(zāi)的成因和防范措施,我們能夠有效地減少火災(zāi)帶來的危害,同時(shí)為親人和自己的安全提供保障。

三、提高火災(zāi)意識(shí),加強(qiáng)防范。

清明節(jié)期間,許多人習(xí)慣燒香祭拜祖先,這是一項(xiàng)有害做法。我在學(xué)校組織了一次防火演習(xí)活動(dòng),向?qū)W生和家長(zhǎng)們普及了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)。我們學(xué)校的消防設(shè)施得到了全面檢查,并進(jìn)行了相應(yīng)的維護(hù)。同時(shí),我們還向?qū)W生們傳授了滅火器的使用方法,并舉行了模擬火災(zāi)逃生演習(xí)。通過這些措施,我們希望學(xué)生和家長(zhǎng)們都能夠提高火災(zāi)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)預(yù)防的重視。

四、培養(yǎng)學(xué)生的火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。

在防火演習(xí)活動(dòng)中,我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自救能力和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的正確方法。我告訴學(xué)生們,火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們首先要冷靜,不要驚慌失措。其次,要利用濕毛巾捂住口鼻,盡量避免吸入煙霧。最重要的是要記住逃生的路線和安全出口,并遵循“低蹲、快行、多呼吸、少說話”的原則逃離危險(xiǎn)區(qū)域。在防火演習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生們運(yùn)用所學(xué)知識(shí),表現(xiàn)出了出色的防火應(yīng)對(duì)能力,這讓我們更加確信,及早培養(yǎng)學(xué)生的火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力至關(guān)重要。

五、持續(xù)的火災(zāi)宣傳和培訓(xùn)。

防火是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工作,而且任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致災(zāi)難的發(fā)生。作為教師,我們應(yīng)該將火災(zāi)宣傳和培訓(xùn)貫穿于日常教育工作之中。我們可以邀請(qǐng)消防員來學(xué)校講座,或者組織學(xué)生參觀消防站,以便使學(xué)生深入了解消防知識(shí)。同時(shí),我們還可以在日常教學(xué)中融入防火知識(shí),讓學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法,提高他們的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

總之,防火意識(shí)的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù)。作為教師,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注并傳播火災(zāi)防范知識(shí),以確保學(xué)生和家庭的安全。在清明節(jié)期間,我們更應(yīng)該重視防火工作,提醒人們遠(yuǎn)離火源,避免使用明火,確保自己和他人的安全。只有在大家的共同努力下,我們才能為社會(huì)的安寧和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

清明防火安全心得體會(huì)篇七

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

千萬(wàn)別忘了消防電話119!

新修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》(以下簡(jiǎn)稱“消防法”)已于5月1日起頒布施行了。通過學(xué)習(xí)《消防法》,我深刻感觸到新法規(guī)在操作性和各個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)中的“責(zé)任”的落實(shí)上增強(qiáng)了很多。其中,新增加的“監(jiān)督檢查”章節(jié)著重強(qiáng)調(diào)了消防機(jī)關(guān)對(duì)企事業(yè)單位火災(zāi)隱患的監(jiān)督檢查措施,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)火災(zāi)預(yù)防工作重視程度的提高。同時(shí),也增強(qiáng)了物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理工作中的法律依據(jù)。我是天孚物業(yè)投服務(wù)管理服務(wù)中心的主任助理,我中心的管理項(xiàng)目就是天津開發(fā)區(qū)投資服務(wù)中心(政府辦公大廈),本人負(fù)責(zé)消防管理工作,下面我就結(jié)合新頒布的《消防法》和業(yè)內(nèi)同仁做一個(gè)交流:

一、如何健全消防安全培訓(xùn),防火巡查和防火檢查制度。

首先,單位的主要責(zé)任人作為本單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)從思想上高度重視消防制度建設(shè)。但是,實(shí)際情況會(huì)出現(xiàn)個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)因忙于公務(wù)和其它決策性事務(wù),而未給消防工作足夠的和應(yīng)有的重視。造成消防制度建設(shè)工作停滯或不能深入開展完善。長(zhǎng)期下去會(huì)與實(shí)際工作產(chǎn)生脫節(jié),降低操作性。意識(shí)決定行為,單位負(fù)責(zé)人的重視與支持將會(huì)為消防管理工作有效開展打下良好的基礎(chǔ)。

其次,消防安全培訓(xùn)、防火巡查檢查等制度的建立應(yīng)與實(shí)際項(xiàng)目類型、建筑火災(zāi)特點(diǎn)及業(yè)主需求要緊密結(jié)合。以開發(fā)區(qū)投服中心大廈為例,該項(xiàng)目作為高層公建項(xiàng)目屬于開發(fā)區(qū)消防重點(diǎn)單位,建筑防火要求較高,于是在日常的消防管理工作中針對(duì)高層建筑隱患的特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行每日巡查及檢查制度,建立和健全消防檔案,員工在上崗前必須接受消防安全培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含高層建筑火災(zāi)的特點(diǎn)和種類,如何預(yù)防和逃生的方法等相關(guān)有針對(duì)性的內(nèi)容。

第三,消防管理者在制度的實(shí)施過程中要認(rèn)真檢驗(yàn)與實(shí)際工作的匹配性和適用性,一般情況下,每半年應(yīng)根據(jù)實(shí)際工作內(nèi)容或業(yè)主需求的變化調(diào)整充實(shí)相關(guān)制度。并及時(shí)向員工公示,以便收集建議或意見,整理完善后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議討論通過后頒布實(shí)施。

第四,制度在指導(dǎo)工作的同時(shí)又在經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn),消防管理制度在制定或完善時(shí)一定要堅(jiān)持“適用易用”的原則,避免進(jìn)入“字多理深”的誤區(qū),否則會(huì)使員工在實(shí)際執(zhí)行中因?yàn)槔斫馄钤斐烧`導(dǎo),最終影響具體工作的落實(shí)效果。因此建議大家向“產(chǎn)品說明書”學(xué)習(xí),幾乎所有的消費(fèi)者都能在看過說明書后正確使用產(chǎn)品,正是因?yàn)樗耐ㄋ仔院推毡檫m用性使我們?nèi)菀桌斫夂筒僮鳌?/p>

二、如何加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護(hù)管理。

首先,依照上文所述的法律條款,必須每年組織一次自動(dòng)消防設(shè)備檢測(cè),這是強(qiáng)制性的。并將檢測(cè)報(bào)告張貼于消防控制室內(nèi),以供消防機(jī)關(guān)檢查。建筑物配套的消防設(shè)施是否完好有效將直接影響火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警、撲救、疏散的有效性和及時(shí)性,對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人員生命安全起到重要的預(yù)防和保障作用。同時(shí),在火災(zāi)結(jié)束后,自動(dòng)消防系統(tǒng)留存的各種信息對(duì)總結(jié)和分析判斷火災(zāi)原因有重要的參考價(jià)值。為此,《消防法》第二十九條特別指出“負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理單位,應(yīng)當(dāng)保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設(shè)施的完好有效”,物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)維護(hù)管理區(qū)域內(nèi)的公共消防設(shè)施。

第二,公共消防設(shè)施日常維護(hù)和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護(hù)部負(fù)責(zé)。工程部負(fù)責(zé)建立設(shè)備臺(tái)帳和制作設(shè)備標(biāo)識(shí),并區(qū)分好保修期內(nèi)外設(shè)備的種類和數(shù)量,以便制定維修養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡查檢查制度,例如消防噴淋水泵必須定期運(yùn)行檢查,防止部分零配件長(zhǎng)期停用而銹蝕損壞。有柴油發(fā)單機(jī)的建筑還應(yīng)定期啟動(dòng)進(jìn)行檢查,每次十五分鐘左右,每半月運(yùn)行一次,非住宅項(xiàng)目建議選擇在夜間進(jìn)行,否則產(chǎn)生的噪聲氣味會(huì)影響業(yè)主正常的生產(chǎn)生活。秩序部門負(fù)責(zé)建立滅火器材臺(tái)帳和制作相關(guān)設(shè)備標(biāo)識(shí)。至少每季度巡檢一次滅火器材,嚴(yán)格按照公安部下發(fā)的《滅火器維修與報(bào)廢規(guī)程》ga95—2007文件要求認(rèn)真檢查滅火器材的瓶體外觀有無(wú)銹蝕,有無(wú)撞擊凹痕,壓力是否合格等。不合格的應(yīng)及時(shí)分揀匯總交由專業(yè)有資質(zhì)的維修廠家維修。一般情況下常用干粉滅火器在使用滿10年后應(yīng)強(qiáng)制報(bào)廢更新。

第三,應(yīng)每半年或一年通過疏散演習(xí)檢驗(yàn)相關(guān)消防設(shè)施的有效性。如疏散廣播、卷簾門、切非電源、疏散警鈴、電梯迫降等常用設(shè)備。這些設(shè)備在實(shí)際使用中能為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人員生命安全起到關(guān)鍵作用。如果存在故障應(yīng)立即維修,確保隨時(shí)滿足使用需要。其中,廣播、警鈴、安全指示燈等疏散專用設(shè)備的維修應(yīng)放在首要位置,因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí),一切救援力量都要把人員的生命安全擺在首位,而疏散設(shè)施是保障人員盡快撤離現(xiàn)場(chǎng)的主要設(shè)備。請(qǐng)大家不要忽略疏散的最后一道環(huán)節(jié):消防疏散門。緊鄰疏散樓梯或疏散通道的門即為消防疏散門,平時(shí)往往很少使用,一些單位會(huì)張貼標(biāo)識(shí)告知過往行人“非緊急情況不予開啟”,卻容易忽略它的日常保養(yǎng),在火災(zāi)發(fā)生時(shí)一旦無(wú)法開啟,后果不堪設(shè)想。因此,建議每季度由工程人員對(duì)門體、鎖具、荷葉等配件設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)維修,使其保持優(yōu)良狀態(tài)。秩序部門應(yīng)建立突發(fā)情況緊急開啟疏散門的測(cè)試考核,以便在火災(zāi)或其他需要立即疏散的情況下能迅速開啟供人使用。

三、如何完善火災(zāi)隱患整改、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

《消防法》第十六條要求有關(guān)單位“制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,及時(shí)消除火災(zāi)隱患?!笔紫?,物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)與業(yè)主簽訂《消防安全協(xié)議書》,明確雙方在消防安全方面的權(quán)利和義務(wù)。火災(zāi)隱患的主要制造者是業(yè)主,比如亂堆亂放雜物,私改用電線路等,非住宅項(xiàng)目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙,下班不關(guān)閉大功率電器等違規(guī)現(xiàn)象,面對(duì)這些問題,除了加強(qiáng)日常巡視巡查外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)業(yè)主的防火宣傳,業(yè)主自身的防火意識(shí)的提高將有效降低隱患的發(fā)生率,最終達(dá)到群防群策的目的。日常工作中影響公共消防設(shè)施使用的隱患常見的有:卷簾門下方堆放雜物、阻礙消防通道暢通等,這些現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即整改,個(gè)別難以整改的隱患,如裝修材料防火等級(jí)不合格、建筑防火間距過小等,應(yīng)通過業(yè)委會(huì)或當(dāng)事人所在單位督促整改。隱患級(jí)別較高而極易引發(fā)火災(zāi)的可通過消防機(jī)關(guān)向隱患所在單位或個(gè)人下發(fā)《限期整改通知書》,限期未能整改的將會(huì)依法暫時(shí)查封。隱患在未整改前,應(yīng)安排專人監(jiān)督整改,加強(qiáng)隱患區(qū)域巡視,附近配置滅火器材,以防火災(zāi)發(fā)生。

第二、滅火應(yīng)急預(yù)案是消防管理文件中的重要組成部分。其中必須包括報(bào)警、滅火和疏散三個(gè)主要環(huán)節(jié),同時(shí)應(yīng)組織全體員工定期演練,使每名員工熟記發(fā)生火災(zāi)時(shí)自己的崗位和職責(zé)。預(yù)案制定過程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則,在演練時(shí)爭(zhēng)取安排業(yè)主一同參與,可以增加演練的實(shí)際意義。筆者認(rèn)為,業(yè)主掌握必要的自救和逃生常識(shí)并會(huì)合理應(yīng)用,是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否順利逃生的有力保證。汶川地震時(shí),一所中學(xué)的數(shù)千師生在幾分鐘內(nèi)無(wú)傷亡疏散成功的事實(shí)振奮人心,究其原因,學(xué)校每年組織全體師生在開學(xué)前參加疏散演習(xí),甚至每個(gè)班都已熟悉自己的逃生路線。因此,通過實(shí)踐演練達(dá)到完善預(yù)案和普及知識(shí)的作用是顯而易見的。

綜上所述,消防管理工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人,重在落實(shí)?;馂?zāi)的發(fā)生率畢竟有限,但后果和影響嚴(yán)重。我們?cè)谌粘9ぷ髦袘?yīng)該“居安思危,思則有備,有備無(wú)患?!蔽覈?guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的消防方針是“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,可見預(yù)防工作是防止火災(zāi)事故發(fā)生的根本,只有把預(yù)防工作做實(shí),才能確保一方平安。

一、消防工作的重要性。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

清明防火安全心得體會(huì)篇八

第一段:引言(背景介紹)。

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是人們祭掃先人的日子。然而,每年的清明節(jié)也是一個(gè)高發(fā)的火災(zāi)季節(jié)。為了加強(qiáng)師生們的防火意識(shí),學(xué)校特別組織了一次關(guān)于“教師清明防火”的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我和其他教師們收獲了許多心得體會(huì)。

第二段:意識(shí)防火安全的重要性。

在培訓(xùn)中,我們了解到火災(zāi)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的威脅之重大?;馂?zāi)不僅會(huì)奪去生命和造成傷害,還會(huì)給家庭和社會(huì)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失。因此,防火安全意識(shí)的培養(yǎng)是非常重要的。教師作為學(xué)校的燈塔,必須時(shí)刻保持警惕,樹立起防火安全的意識(shí)。

第三段:加強(qiáng)火災(zāi)防范的舉措。

在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了一些實(shí)用的方法和舉措,用于加強(qiáng)火災(zāi)防范。首先,我們要定期檢查和維護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施,例如滅火器、消防水龍帶等。同時(shí),也要確保教室、辦公室等場(chǎng)所的電線電器安裝正常,消除火災(zāi)隱患。另外,我們還要加強(qiáng)學(xué)生的防火教育,讓他們學(xué)會(huì)正確使用火源和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本知識(shí)和技能。

第四段:加強(qiáng)清明期間火災(zāi)防范的措施。

清明節(jié)期間,火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)更高,因?yàn)楹芏嗳寺糜巍吣?、燒紙等活?dòng)都會(huì)引起火源。在培訓(xùn)中,我們也學(xué)到了一些針對(duì)清明期間的火災(zāi)防范措施。一是要合理安排節(jié)日活動(dòng),避免用火過多。二是要注意煙花爆竹的使用,遵守相關(guān)規(guī)定,確保安全性。三是加強(qiáng)宣傳教育,提醒學(xué)生和家長(zhǎng)注意防火安全,特別是在祭掃期間。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次培訓(xùn),我們教師們更加明白了防火安全的重要性,也了解了一些實(shí)用的方法和措施。然而,防火安全工作不能止步于此。我們將繼續(xù)關(guān)注并加強(qiáng)學(xué)校的防火工作,不斷提高師生們的防火意識(shí),確保校園的安全。希望通過我們的共同努力,能夠減少火災(zāi)的發(fā)生,讓每個(gè)人都在一個(gè)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

【總結(jié)】。

這篇關(guān)于“教師清明防火心得體會(huì)”的文章共有五段,每段內(nèi)容連貫邏輯,有明確的主題和結(jié)構(gòu)。首先在引言部分介紹了清明節(jié)和火災(zāi)高發(fā)的季節(jié),然后通過意識(shí)防火安全的重要性,引出了加強(qiáng)火災(zāi)防范的舉措。接著針對(duì)清明期間的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),提出了相應(yīng)的防火措施。最后,結(jié)合總結(jié)與展望,強(qiáng)調(diào)教師們的責(zé)任和努力,為校園的防火安全貢獻(xiàn)力量。整篇文章既有理論知識(shí),又有實(shí)際操作,信息豐富,可讀性強(qiáng)。

清明防火安全心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我們知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在單位中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通火災(zāi)事故,把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。“防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通與防火安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

近年來,為加強(qiáng)道路交通安全管理,改變道路交通安全形勢(shì)不穩(wěn)定的被動(dòng)局面,縣政府組織相關(guān)部門采取了一系列措施,作了大量的工作。但是,由于種種原因,道路交通安全形勢(shì)不穩(wěn)定、重特大事故連續(xù)發(fā)生的被動(dòng)局面仍未得到有效改變,道路交通事故占全縣安全生產(chǎn)事故的比例高達(dá)65%以上。道路交通安全形勢(shì)穩(wěn)定與否,成了全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)是否穩(wěn)定的晴雨表。縣境內(nèi)道路基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)村道路危險(xiǎn)路段多。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門對(duì)道路交通安全工作重視不夠,對(duì)道路交通安全責(zé)任制落實(shí)不夠好,社會(huì)廣泛參與、齊抓共管的工作格局亟待加強(qiáng)。

清明防火安全心得體會(huì)篇十

通過對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛,為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé),不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)橄腊踩[患處處有,作為學(xué)校的一員都要處處留心。

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí),提高防范意識(shí)?;鹉o(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

“抓重點(diǎn)”——涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

“抓薄弱”——相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

“抓細(xì)節(jié)”——千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

通過學(xué)習(xí),面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1.報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2.“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3.先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4.“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

5.“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

總之,通過學(xué)習(xí),讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí),在以后的生活中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去,更加努力的提高消防知識(shí)水平,為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”,把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。

二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

四、是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

五、是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

最后,消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時(shí)糾正,當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

5﹑“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

為期不多的消防安全安全培訓(xùn)使我受到很大教育,感受很深,對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟,相信在以后的工作中,我會(huì)更加的努力,把我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

班級(jí)。

姓名。

當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地;我們學(xué)生還太小,不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災(zāi)中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢(shì)不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災(zāi)場(chǎng)地。如果火勢(shì)較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話時(shí)要說清楚地點(diǎn)以及火勢(shì)大小,以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應(yīng)的處理。

另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識(shí):濕手不能摸開關(guān),插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機(jī)不能開機(jī)很久,如果有什么情況應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告,不能私拉亂接電線。

通過這一堂課的學(xué)習(xí),讓我們受益非淺,我懂得了許多消防知識(shí),也懂得了生命最重要,安全第一,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

在防火知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?;鹉o(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主。

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,雖然時(shí)間較短,但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

中心小學(xué)。

付春花。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

中心小學(xué)付春花。

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

清明防火安全心得體會(huì)篇十一

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

(一)圖片展示,引入新課。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的.場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

3、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

(三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。 你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。 你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戲。 你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

(四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

清明防火安全心得體會(huì)篇十二

洪水無(wú)情,火災(zāi)如虎”??梢?,火災(zāi)是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識(shí)嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識(shí)吧。

第一,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

第二,到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插頭。

第五,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

第六,陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

俗話說:水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)?,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

常說我們離不開火,無(wú)論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”_煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí),現(xiàn)在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò),就像江澤民爺爺說的,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美好!

一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命,這真叫人觸目驚心。今天,老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話劇,給了我們深刻的教育。

故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子,他敢于和火魔作斗爭(zhēng),敢于奉獻(xiàn),真叫人佩服。有一位老大娘,她在樓道里隨處扔垃圾,這是多么危險(xiǎn)的一個(gè)行為啊!有一天,樓道里突然失火,原因就是那袋垃圾,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然這座樓就會(huì)化為灰燼了。防火知識(shí)人人要知道,比如家里失火時(shí),先要記住火警電話是119,然后不能從門出去,把自家的窗簾系成一條長(zhǎng)繩,把繩子固定住,最后順著繩子下去;還有不能亂扔垃圾,不躺在床上吸煙,不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等等。

安全是革命本線,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本線”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富。

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。

即使是一根小小的火柴,也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來幫助,但也能帶給人們巨大的傷害?;?,無(wú)處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成的,這一切,都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災(zāi)意外發(fā)生了,我們有了防火知識(shí),可以冷靜處理:先打119報(bào)警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。為了身邊的安全,請(qǐng)大家盡量避免,遠(yuǎn)離火災(zāi)吧!讓我們時(shí)刻記住:消防安全,人人有責(zé)!

清明防火安全心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(100字)。

清明時(shí)節(jié),春意盎然,正是踏青郊游的好時(shí)候。然而,與此同時(shí),隨著氣溫的上升和林中植被的干燥,森林防火工作也變得尤為重要。作為一名森林愛好者,我有幸參與了今年的清明森林防火志愿活動(dòng),這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了森林防火的重要性,也學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:加入防火志愿者隊(duì)伍(200字)。

清明當(dāng)天,我早早地趕到了指定地點(diǎn),準(zhǔn)備加入防火志愿者隊(duì)伍。我看到志愿者們個(gè)個(gè)精神飽滿,有的身上背著滅火器,有的手持拉桿桶,各種工具一應(yīng)俱全。我們首先進(jìn)行了一次防火應(yīng)急演練,熟悉了用滅火器滅火的技巧,并學(xué)習(xí)了如何緊急撤離,這些緊急情況下的自救和互救的知識(shí)讓我們倍感安全。接下來,我們分成小組,分別前往不同的區(qū)域展開防火巡查和宣傳工作。

第三段:巡查宣傳(300字)。

在巡查和宣傳過程中,我有幸認(rèn)識(shí)了許多森林防火工作中的專家,他們以豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我們進(jìn)行巡查。通過他們的講解和實(shí)際示范,我學(xué)到了很多森林防火的基礎(chǔ)知識(shí)。我們一行人穿越茂密的樹林,仔細(xì)觀察每一個(gè)角落,特別是那些易燃易爆的地貌,用清晰的語(yǔ)言為游客普及森林防火知識(shí)。宣傳過程中,我們用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,向游客解釋了引燃森林火災(zāi)的危險(xiǎn)品和原因,告誡大家要注意文明觀賞風(fēng)景,不亂扔煙蒂和火柴,并且隨手關(guān)好各類燃?xì)忾_關(guān)。通過宣傳,我們希望能夠提高游客的安全防范意識(shí)和自覺性。

第四段:預(yù)防與應(yīng)急處置(300字)。

在巡查的過程中,我們遇到了一處易燃的情況時(shí),我們果斷地啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案。我們迅速分成小隊(duì),協(xié)同工作,有的人用拉桿桶滅火,有的人用工具清理周圍易燃物,還有的人利用揚(yáng)塵扇將積聚的火勢(shì)控制住。經(jīng)過我們?nèi)w志愿者的共同努力,我們成功地?fù)錅缌嘶饎?shì),并消除了隱患。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防是最好的滅火方法。只有在平日里做好消除隱患和宣傳工作,才能有效地避免森林火災(zāi)的發(fā)生。

第五段:心得體會(huì)和總結(jié)(300字)。

通過參與清明森林防火志愿活動(dòng),我學(xué)到了許多關(guān)于森林防火的知識(shí)和技能。首先,我認(rèn)識(shí)到預(yù)防森林火災(zāi)的重要性,只有平日里加強(qiáng)火源控制、巡查警戒和宣傳教育等工作,才能最大限度地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。其次,我領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家緊密配合,分工明確,并利用各自的優(yōu)勢(shì),才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速應(yīng)對(duì)。最后,作為一名森林愛好者,我會(huì)更加自覺地維護(hù)森林的安全,不亂扔垃圾和煙蒂,遵守公共秩序,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我心中的大自然。

總之,參與清明森林防火志愿活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更加深入地了解了森林防火的重要性以及預(yù)防和應(yīng)急處置的方法。希望通過我們的共同努力,能夠讓清明時(shí)節(jié)的森林更加安全,讓大家都能放心地享受大自然的美景。

清明防火安全心得體會(huì)篇十四

1、星火可毀千頃綠、警惕呵護(hù)萬(wàn)畝林。

2、違規(guī)用火隱患大、責(zé)任不小害全家。

3、林區(qū)鞭炮不能放、易出火災(zāi)罪承擔(dān)。

4、森林有限要靠大家珍惜、野火無(wú)情需防患于未然。

5、誰(shuí)燒山、誰(shuí)坐牢。

6、強(qiáng)化火源管理、嚴(yán)防森林火災(zāi)。

7、防范沒有終點(diǎn)、預(yù)防貴在堅(jiān)持。

8、進(jìn)入林區(qū)、防火第一。

9、烤火導(dǎo)致火燒山、造成火災(zāi)蹲大牢。

10、時(shí)時(shí)注意森林防火、人人重視森林防火。

11、天冷草枯樹葉黃、護(hù)林防火放心上。

12、入山不帶煙、野外不吸煙。

13、管好星星火、保住片片林。

14、秋冬風(fēng)高物燥、莫忘森林防火。

15、防火保森林、利國(guó)又利民。

16、無(wú)證用火章違犯、釀成火災(zāi)要法辦。

17、為了保護(hù)生態(tài)、嚴(yán)防森林火災(zāi)。

1、鮮花祭祖要提倡,森林防火有保障。

2、提倡文明祭掃,杜絕上墳燒紙。

3、節(jié)日上墳燒紙錢,燒毀森林多危險(xiǎn)。

4、上墳不燒紙,植樹表哀思。

5、確保森林資源安全,摒棄上墳燒紙陋習(xí)。

6、上墳不燒紙,植樹祭親人。

7、燒香燒紙祭先祖,森林防火記心間。

8、上墳燒紙放鞭炮,引發(fā)山火罪難逃。

9、掃墓燒紙不提倡,引發(fā)山火徒悲傷。

10、祭祀獻(xiàn)花多文明,杜絕山火保森林。

11、改上墳燒紙陋習(xí),倡植樹獻(xiàn)花新風(fēng)。

12、上墳不燒紙,獻(xiàn)花表哀思。文明搞祭祀,無(wú)火過清明。

13、上墳燒紙慎用火,別因祭祖遭橫禍。

14、清明上墳?zāi)獰?,栽花種樹祭故人。

1、節(jié)日上墳燒紙錢,燒毀森林多危險(xiǎn)。

2、提倡文明祭掃,杜絕上墳燒紙。

3、鮮花祭祖要提倡,森林防火有保障。

4、上墳不燒紙,植樹表哀思。

5、確保森林資源安全,摒棄上墳燒紙陋習(xí)。

6、上墳不燒紙,植樹祭親人。

7、燒香燒紙祭先祖,森林防火記心間。

8、上墳燒紙放鞭炮,引發(fā)山火罪難逃。

9、掃墓燒紙不提倡,引發(fā)山火徒悲傷。

10、祭祀獻(xiàn)花多文明,杜絕山火保森林。

11、改上墳燒紙陋習(xí),倡植樹獻(xiàn)花新風(fēng)。

12、上墳不燒紙,獻(xiàn)花表哀思。文明搞祭祀,無(wú)火過清明。

13、上墳燒紙慎用火,別因祭祖遭橫禍。

14、清明上墳?zāi)獰?,栽花種樹祭故人。

15、清明祭先祖不忘前人澤被,慎火護(hù)山林常使后人蒙蔭。

16、清明祭奠做文明人,只送鮮花紙不焚。

17、煙火污染環(huán)境,鮮花環(huán)保芬芳。

18、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。祭祖只獻(xiàn)鮮花禮,不焚香火文明人。

19、文明祭祀,防火保林!

20、燒香燒紙皆陋習(xí),文明祭祀應(yīng)牢記。

清明防火安全心得體會(huì)篇十五

火是一種非常危險(xiǎn)的自然元素,它可以帶來巨大的破壞和傷害,甚至威脅人們的生命安全。在學(xué)習(xí)《防火安全》這門課程期間,我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性?;馂?zāi)不僅可以瞬間摧毀我們的家園,還能燒毀我們辛辛苦苦積累下來的財(cái)物。更為可怕的是,火災(zāi)還會(huì)奪走我們的生命。如此可怕的災(zāi)難應(yīng)該引起我們的高度重視,警醒我們時(shí)刻保持防火意識(shí)。

二、了解火災(zāi)的成因和防范措施。

學(xué)習(xí)《防火安全》課程,我們對(duì)火災(zāi)的成因有了更加深入的了解。火災(zāi)主要有電器故障、人為原因、自然原因等。其中,電器故障是火災(zāi)的主要原因之一,我們應(yīng)該特別注意消防設(shè)施的正常運(yùn)行以及用電安全。人為原因主要是由于人們的不良行為引發(fā)的火災(zāi),如抽煙不控制、點(diǎn)燃煙蒂亂扔等。了解到以上原因后,我們要引起足夠的重視,時(shí)刻提醒自己要遵守基本的防火安全常識(shí),不能粗心大意。

三、建立防火意識(shí),預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

在學(xué)習(xí)《防火安全》的過程中,我認(rèn)識(shí)到建立防火意識(shí)以及預(yù)防火災(zāi)的重要性。首先,我們應(yīng)該及時(shí)清理家庭和工作場(chǎng)所的雜物,確保周圍環(huán)境干凈整潔,防止易燃物積聚引發(fā)火災(zāi)。其次,要學(xué)會(huì)正確使用電器設(shè)備,不亂拉亂拔電線,合理用電,避免電器故障發(fā)生。此外,應(yīng)該定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施,確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建立防火意識(shí)并付諸實(shí)踐,可以最大限度地減少火災(zāi)的發(fā)生。

四、掌握火災(zāi)逃生求生技能。

學(xué)習(xí)《防火安全》,我們不僅要掌握防火常識(shí),還要學(xué)會(huì)逃生求生的技能。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),大家要保持冷靜,迅速判斷火勢(shì),找到逃生的最佳路徑。同時(shí),要低姿態(tài)行動(dòng),用濕毛巾捂住口鼻以防吸入有毒煙霧。在高樓建筑中,我們應(yīng)該熟悉安全出口的位置,并盡量避免逃生時(shí)選擇電梯。了解這些逃生求生技能,可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們自救自保。

五、積極參與火災(zāi)應(yīng)急演練。

學(xué)習(xí)《防火安全》后,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的發(fā)生是一件很突然的事情,我們需要時(shí)刻保持高度警惕。為了進(jìn)一步提升防火意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力,積極參加火災(zāi)應(yīng)急演練是非常必要的。通過參加演練,我們可以模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景,了解逃生求生技能的運(yùn)用,增強(qiáng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。此外,參與演練還可以讓我們更好地了解消防器材的使用方法,掌握初步的滅火技能。

總結(jié)起來,學(xué)習(xí)《防火安全》這門課程使我對(duì)火災(zāi)的危害性有了更深刻的認(rèn)識(shí),了解到火災(zāi)的成因以及防范措施,建立了防火意識(shí),掌握了逃生求生技能,并積極參與火災(zāi)應(yīng)急演練。我相信在今后的生活和工作中,我一定會(huì)時(shí)刻保持警惕,遵守防火安全規(guī)定,為預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生做好自己的努力。同時(shí),我也會(huì)積極宣傳防火安全知識(shí),讓更多的人了解火災(zāi)的危害,從而提高整個(gè)社會(huì)的防火意識(shí)。

清明防火安全心得體會(huì)篇十六

1、秋冬季節(jié)草枯葉黃、森林防火群抓群防。

2、上墳燒紙慎用火,別因祭祖遭橫禍。

3、講文明,樹新風(fēng),文明祭奠!

4、清明上墳?zāi)獰垼曰ǚN樹祭故人。

5、清明祭先祖不忘前人澤被,慎火護(hù)山林常使后人蒙蔭。

6、清明祭奠做文明人,只送鮮花紙不焚。

7、煙火污染環(huán)境,鮮花環(huán)保芬芳。

8、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。祭祖只獻(xiàn)鮮花禮,不焚香火文明人。

9、文明祭祀,防火保林!

10、燒香燒紙皆陋習(xí),文明祭祀應(yīng)牢記。

12、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語(yǔ)寄相思,逝者已斯生者思。

15、鮮花祭故人,春雨現(xiàn)哀思。

16、清明祭奠先人,不忘環(huán)保消防。

17、清明時(shí)節(jié)淚花飛,祭奠香爐煙雨忙。手捧禮花獻(xiàn)英雄,焚燒斷魂燃靈堂。

18、我邀天弓發(fā)雪箭,千丈白綾祭亡魂。

19、清明時(shí)節(jié)寄哀思,鮮花一朵告天知。

20、清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛紛,祭奠先人,骨肉情深;鮮花一朵,告慰親人,改變陋習(xí),祖先歡欣。

21、鮮花祭故人,思念之意存于心。莫把紙來焚,環(huán)保健康文明人。

22、關(guān)愛生命,文明祭祖。

23、紙焚寄思深,空林欲斷魂。

24、上墳不燒紙植樹寄哀思。

25、情系家祖熊似火,此火非彼火;心念林木深似海,此海非彼海!

26、物燥風(fēng)大,上墳?zāi)獰?;懷親念友,獻(xiàn)花寄哀思!

27、紙火危險(xiǎn),祭祀在心!

28、清明時(shí)節(jié)祭祖墳,鮮花百綾告天靈。憂心之時(shí)莫玩火,注意環(huán)保與文明。

29、清明時(shí)節(jié)寄哀思,花香裊裊故人知。燒紙舊習(xí)莫仿效,文明上墳好風(fēng)氣。

30、清明拜祭你先人,青山園里綠茵菌。勸君愛惜祖先地,莫留星火把它焚。

31、留得青山埋宗骨,慎用火燭祭先人。

32、祭祖宗多懷念做孝子,愛子孫保環(huán)境好老子。

33、先人墳前怎放無(wú)情煙火,我等思親清明聽風(fēng)聽雨。

34、清明時(shí)節(jié)寄哀思,花香裊裊故人知。燒紙舊習(xí)莫仿效,文明上墳好風(fēng)氣。

35、追憶親人,寄托哀思!文明祭祀,平安清明!

36、清明時(shí)節(jié)寄親人,默哀三分告亡靈。

37、星火可毀千頃綠、警惕呵護(hù)萬(wàn)畝林。

38、違規(guī)用火隱患大、責(zé)任不小害全家。

39、林區(qū)鞭炮不能放、易出火災(zāi)罪承擔(dān)。

40、森林有限要靠大家珍惜、野火無(wú)情需防患于未然。

41、誰(shuí)燒山、誰(shuí)坐牢。

42、強(qiáng)化火源管理、嚴(yán)防森林火災(zāi)。

43、防范沒有終點(diǎn)、預(yù)防貴在堅(jiān)持。

44、進(jìn)入林區(qū)、防火第一。

45、烤火導(dǎo)致火燒山、造成火災(zāi)蹲大牢。

46、時(shí)時(shí)注意森林防火、人人重視森林防火。

47、天冷草枯樹葉黃、護(hù)林防火放心上。

48、入山不帶煙、野外不吸煙。

49、管好星星火、保住片片林。

50、秋冬風(fēng)高物燥、莫忘森林防火。

51、防火保森林、利國(guó)又利民。

52、無(wú)證用火章違犯、釀成火災(zāi)要法辦。

53、為了保護(hù)生態(tài)、嚴(yán)防森林火災(zāi)。

54、造林一時(shí)、防火常事。

55、林區(qū)不能火取樂、造成火災(zāi)罪不輕。

56、預(yù)防為主、積極消滅。

57、煉山開足防火帶、從上燒下人須在。

58、走進(jìn)森林、認(rèn)識(shí)環(huán)境、進(jìn)入林區(qū)、防火第一。

59、要使青山常綠、防火不可麻痹。

60、山火無(wú)情、請(qǐng)君當(dāng)心。

61、一點(diǎn)星星火、可毀萬(wàn)畝林。

62、防火就是保生態(tài)環(huán)境、毀林就是毀生態(tài)環(huán)境。

63、加強(qiáng)森林防火、保護(hù)森林資源。

64、全民護(hù)林、人人防火。

65、亂燒一堆火、毀掉一片林。

66、林火可防、重在宣傳。

67、嚴(yán)格防火措施、嚴(yán)防意外失火。

68、星火釀大禍禍及綠色、防患須小心心系森林。

69、火災(zāi)是森林的大敵、麻痹是事故的隱患。

70、護(hù)林光榮、毀林可恥。

71、山田年年耕、防火天天講。

72、進(jìn)入林區(qū)、注意防火。

73、嚴(yán)防森林火災(zāi)、貴在嚴(yán)管火源。

74、煉山要選陰天、桔桿勿燒山邊。林區(qū)杜絕煙火、嚴(yán)防隨意用火。

75、加強(qiáng)預(yù)防預(yù)報(bào)措施、提高防火滅火意識(shí)。

76、飯不可一日不吃、火不可一日不防。

77、冬春草木干、嚴(yán)防火燒山。

78、野火無(wú)情防為主、違章用火法必究。

79、請(qǐng)勿攜帶火種、不得隨意燒烤。

80、一人失火、全家遭殃。

清明防火安全心得體會(huì)篇十七

1.秋冬季節(jié)草枯葉黃森林防火群抓群防。

2.上墳燒紙慎用火,別因祭祖遭橫禍。

3.講文明,樹新風(fēng),文明祭奠!

4.清明上墳?zāi)獰?,栽花種樹祭故人。

5.清明祭先祖不忘前人澤被,慎火護(hù)山林常使后人蒙蔭。

6.清明祭奠做文明人,只送鮮花紙不焚。

7.煙火污染環(huán)境,鮮花環(huán)保芬芳。

8.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。祭祖只獻(xiàn)鮮花禮,不焚香火文明人。

9.文明祭祀,防火保林!

10.燒香燒紙皆陋習(xí),文明祭祀應(yīng)牢記。

11.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語(yǔ)寄相思,逝者已斯生者思。

13.鮮花祭故人,春雨現(xiàn)哀思。

14.清明祭奠先人,不忘環(huán)保消防。

15.清明時(shí)節(jié)淚花飛,祭奠香爐煙雨忙。手捧禮花獻(xiàn)英雄,焚燒斷魂燃靈堂。

16.我邀天弓發(fā)雪箭,千丈白綾祭亡魂。

17.清明時(shí)節(jié)寄哀思,鮮花一朵告天知。

18.清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛紛,祭奠先人,骨肉情深;鮮花一朵,告慰親人,改變陋習(xí),祖先歡欣。

19.鮮花祭故人,思念之意存于心。莫把紙來焚,環(huán)保健康文明人。

20.關(guān)愛生命,文明祭祖。

21.紙焚寄思深,空林欲斷魂。

22.上墳不燒紙植樹寄哀思。

23.情系家祖熊似火,此火非彼火;心念林木深似海,此海非彼海!

24.物燥風(fēng)大,上墳?zāi)獰?懷親念友,獻(xiàn)花寄哀思!

25.紙火危險(xiǎn),祭祀在心!

26.清明時(shí)節(jié)祭祖墳,鮮花百綾告天靈。憂心之時(shí)莫玩火,注意環(huán)保與文明。

27.清明時(shí)節(jié)寄哀思,花香裊裊故人知。燒紙舊習(xí)莫仿效,文明上墳好風(fēng)氣。

28.清明拜祭你先人,青山園里綠茵菌。勸君愛惜祖先地,莫留星火把它焚。

29.留得青山埋宗骨,慎用火燭祭先人。

30.祭祖宗多懷念做孝子,愛子孫保環(huán)境好老子。

31.先人墳前怎放無(wú)情煙火,我等思親清明聽風(fēng)聽雨。

32.清明時(shí)節(jié)寄哀思,花香裊裊故人知。燒紙舊習(xí)莫仿效,文明上墳好風(fēng)氣。

33.追憶親人,寄托哀思!文明祭祀,平安清明!

34.清明時(shí)節(jié)寄親人,默哀三分告亡靈。

35.星火可毀千頃綠警惕呵護(hù)萬(wàn)畝林。

36.違規(guī)用火隱患大責(zé)任不小害全家。

37.林區(qū)鞭炮不能放易出火災(zāi)罪承擔(dān)。

38.森林有限要靠大家珍惜野火無(wú)情需防患于未然。

39.誰(shuí)燒山誰(shuí)坐牢。

40.強(qiáng)化火源管理嚴(yán)防森林火災(zāi)。

41.防范沒有終點(diǎn)預(yù)防貴在堅(jiān)持。

42.進(jìn)入林區(qū)防火第一。

43.烤火導(dǎo)致火燒山造成火災(zāi)蹲大牢。

44.時(shí)時(shí)注意森林防火人人重視森林防火。

45.天冷草枯樹葉黃護(hù)林防火放心上。

46.入山不帶煙野外不吸煙。

47.管好星星火保住片片林。

48.秋冬風(fēng)高物燥莫忘森林防火。

49.防火保森林利國(guó)又利民。

50.無(wú)證用火章違犯釀成火災(zāi)要法辦。

1.清明祭奠先人,不忘環(huán)保消防。

2.清明時(shí)節(jié)淚花飛,祭奠香爐煙雨忙。手捧禮花獻(xiàn)英雄,焚燒斷魂燃靈堂。

3.我邀天弓發(fā)雪箭,千丈白綾祭亡魂。

4.清明時(shí)節(jié)寄哀思,鮮花一朵告天知。

5.追憶親人,寄托哀思!文明祭祀,平安清明!

6.鮮花祭故人,思念之意存于心。莫把紙來焚,環(huán)保健康文明人。

7.關(guān)愛生命,文明祭祖。

8.紙焚寄思深,空林欲斷魂。

9.上墳不燒紙植樹寄哀思。

10.情系家祖熊似火,此火非彼火;心念林木深似海,此海非彼海!

11.物燥風(fēng)大,上墳?zāi)獰?懷親念友,獻(xiàn)花寄哀思!

12.紙火危險(xiǎn),祭祀在心!

13.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語(yǔ)寄相思,逝者已斯生者思。

14.清明時(shí)節(jié)寄哀思,花香裊裊故人知。燒紙舊習(xí)莫仿效,文明上墳好風(fēng)氣。

15.清明拜祭你先人,青山園里綠茵菌。勸君愛惜祖先地,莫留星火把它焚。

16.留得青山埋宗骨,慎用火燭祭先人。

17.祭祖宗多懷念做孝子,愛子孫保環(huán)境好老子。

18.先人墳前怎放無(wú)情煙火,我等思親清明聽風(fēng)聽雨。

19.清明時(shí)節(jié)祭祖墳,鮮花百綾告天靈。憂心之時(shí)莫玩火,注意環(huán)保與文明。

21.為了保護(hù)生態(tài)嚴(yán)防森林火災(zāi)。

22.造林一時(shí)防火常事。

23.林區(qū)不能火取樂造成火災(zāi)罪不輕。

24.預(yù)防為主積極消滅。

25.秋冬風(fēng)高物燥莫忘森林防火。

26.防火保森林利國(guó)又利民。

27.無(wú)證用火章違犯釀成火災(zāi)要法辦。

28.要使青山常綠防火不可麻痹。

29.山火無(wú)情請(qǐng)君當(dāng)心。

30.煉山開足防火帶從上燒下人須在。

31.走進(jìn)森林認(rèn)識(shí)環(huán)境進(jìn)入林區(qū)防火第一。

32.一點(diǎn)星星火可毀萬(wàn)畝林。

33.全民護(hù)林人人防火。

34.亂燒一堆火毀掉一片林。

35.林火可防重在宣傳。

36.嚴(yán)格防火措施嚴(yán)防意外失火。

37.防火就是保生態(tài)環(huán)境毀林就是毀生態(tài)環(huán)境。

38.加強(qiáng)森林防火保護(hù)森林資源。

39.星火釀大禍禍及綠色防患須小心心系森林。

40.林區(qū)大事防火第一。

41.造林護(hù)林一世火災(zāi)毀林一時(shí)。

42.火災(zāi)是森林的大敵麻痹是事故的隱患。

43.護(hù)林光榮毀林可恥。

44.森林植被易燃燒野外用火須謹(jǐn)慎。

45.用火憑僥幸災(zāi)禍離你近。

46.森林防火戒嚴(yán)區(qū)禁止一切野外用火。

47.克服麻痹僥幸心理提高森林防火意識(shí)。

48.搞好森林防火保護(hù)森林資源促進(jìn)林業(yè)發(fā)展。

49.已在林區(qū)請(qǐng)勿用火。

50.山火無(wú)情人有情森林防火保山青。

清明防火安全心得體會(huì)篇十八

第一段:介紹清明節(jié)與森林防火的背景和重要性(200字)。

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是掃墓祭祖的時(shí)候。每年這個(gè)時(shí)候,大家紛紛走進(jìn)森林,祭掃先人的同時(shí)也享受大自然的美麗。然而,春季也是森林火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié),因此森林防火工作尤為重要。森林防火不僅關(guān)系到森林資源的保護(hù)和生態(tài)平衡的維持,也關(guān)系到人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)森林防火的重視和關(guān)注。

第二段:講述清明節(jié)走進(jìn)森林的體驗(yàn)和森林防火異常重磅化的措施(200字)。

作為一名大學(xué)生,我每年都會(huì)在清明節(jié)期間選擇到森林中祭掃先人。去年,我走進(jìn)一片美麗的森林,感受到了大自然的寧?kù)o和祥和。然而,我也注意到了森林防火工作異常重磅化的措施。在森林入口處,擺放著警示標(biāo)志和宣傳展板,提醒大家注意森林防火。森林管理部門也派出了專門的工作人員,在森林中提醒游客注意防火安全。此外,還設(shè)置了防火器材供游客隨時(shí)使用,確保森林防火的及時(shí)響應(yīng)。

在多次到森林中祭掃先人的經(jīng)歷中,我積累了一些關(guān)于森林防火的心得。首先,我們每個(gè)人都要提高自我防火意識(shí),遵守森林的規(guī)定和禁止性措施。不能隨意抽煙,不得在森林中使用明火燒烤,更不能亂丟煙蒂。其次,對(duì)于一些可燃物品,比如紙屑、塑料袋等垃圾,要及時(shí)清理和處理,避免它們成為火源。再次,要密切關(guān)注天氣情況。在風(fēng)力較大和干燥的日子里,要減少到森林中的活動(dòng),以免不慎引發(fā)火災(zāi)。最后,希望每個(gè)人都能發(fā)揮監(jiān)督者的職責(zé),發(fā)現(xiàn)森林中的火情,及時(shí)報(bào)警,救災(zāi)人員才能第一時(shí)間趕到,防止火災(zāi)蔓延。

第四段:展望未來森林防火的發(fā)展和重點(diǎn)工作(200字)。

隨著科技的不斷進(jìn)步,未來森林防火將加強(qiáng)與科技的結(jié)合。例如,利用無(wú)人機(jī)巡邏,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)火源,實(shí)現(xiàn)火情的快速響應(yīng)。同時(shí),森林防火的教育宣傳也需要不斷加強(qiáng)。要加大對(duì)公眾的宣傳力度,提高大家對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)和重視程度。此外,還需加強(qiáng)森林管理部門的人員培訓(xùn),提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急處理能力。

第五段:總結(jié)并呼吁廣大民眾共同參與森林防火工作(200字)。

通過參與森林防火工作,我深刻認(rèn)識(shí)到森林防火的重要性和緊迫性。保護(hù)森林資源不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任,也是對(duì)子孫后代的負(fù)責(zé)。希望每個(gè)人都能加入到森林防火的行動(dòng)中來,共同守護(hù)我們美麗的森林。同時(shí),也呼吁相關(guān)部門加大資金投入和政策支持,為森林防火提供有力保障。只有共同努力,我們才能保護(hù)好森林,美化環(huán)境,繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的綠色傳統(tǒng)。讓我們一起行動(dòng)起來,為森林防火貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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