方案的執(zhí)行過程中應(yīng)該有合理的監(jiān)控和評估機制，及時進行調(diào)整和改進。方案的制定需要明確目標和需求，以便更好地滿足實際要求。讓我們一起來閱讀以下的方案案例，以便更好地掌握方案的設(shè)計和實施方法。
對六一兒童節(jié)活動方案篇一
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲"節(jié)日快樂！"祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)"我健康、我快樂、我成長"的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內(nèi)心的情感。相信今年的"六一"游園等相關(guān)活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶！
一、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（學校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)學生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學前班活動。（麗萍）
二、主要活動設(shè)想：
6月1日上午（學校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）
3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）
4、學生集體朗誦。（負責人：燕華）
5、學生個人演唱。（負責人：萍萍）
6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負責人：建設(shè)、劉英、占莉）
6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動方案活動方案。（設(shè)在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）
7、學前班游園。（學前班：麗萍）
三、大門值勤：
保安、潘山村聯(lián)防隊
對六一兒童節(jié)活動方案篇二
1.知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2.了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)上中班的愿望。
3.通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、鼓勵在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
1.知識準備：
(1)主題活動：蔬菜和水果的經(jīng)驗積累
(2)學會兒歌《六一到》
2.能力準備：
飲食衛(wèi)生習慣養(yǎng)成鞏固，運用適當?shù)恼Z言交往，語言能力準備
3.材料準備：
幼兒：自帶水果若干(品種多量少)
老師：水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)
工具：牙簽、盤子、刀等
一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。
二.組織兩個班的幼兒在一起。
1.開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2.出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3.介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。
4.幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。
兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。
5.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6.“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。
7.帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8.回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。
了解幼兒在家過六一的情況。
話題：難忘的六一。
欣賞活動中的照片。
班級主頁中對這次活動作記錄。
分為：前期--中期--后期。
對六一兒童節(jié)活動方案篇三
“六一”慶?；顒勇≈責崃?，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參加，圍觀的人員比較多，為保證慶祝大會的順利進行，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實各級安全會議和區(qū)教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強化師生的安全意識，消除麻痹思想和僥幸心理，認真做好安全保衛(wèi)工作，保證慶祝大會的順利進行。
二、目標任務(wù)：
1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會。
2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質(zhì)量好、安全，從正規(guī)商店購買。
3、不準學生隨便買冷飲喝及從小攤點買零食。
4、保證會場秩序井然，安全工作到位。
5、保衛(wèi)人員要加強巡邏，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。
三、方法措施：
1、各班主任要及時了解匯報學生到會情況，未到學生要查明原因。
2、會前各班要加強安全常識教育，強化學生的安全意識。
3、各班任課教師要步行隨同本班學生到會場。
4、大會工作人員要提前安排好座區(qū)，指揮學生有條不紊的到自己的座區(qū)。
5、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。
6、邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生到會場做保健工作。
7、如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xxx
副組長xxx 成員：xxx xxx
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責，強化治安保衛(wèi)工作，各成員既要分工明確、責任到人，又要協(xié)調(diào)一致，共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。
對六一兒童節(jié)活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
xx年“六·一”兒童節(jié)即將到來，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮，使少先隊員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程，我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂，頌歌獻給黨”，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六·一”，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌，向中國共產(chǎn)黨90周年獻禮。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動目的：
1、通過新隊員入隊儀式，對學生進行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊組織的直觀教育，繼承發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，壯大組織力量，增強少先隊組織的活力。
2、通過對學校優(yōu)秀少先隊員和輔導(dǎo)員進行表彰獎勵，以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性。
3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它是一種呼喚，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心里，帶動每一個家庭。
五、活動內(nèi)容：
1、學校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單，填寫入隊申請書，學校入隊儀式前，輔導(dǎo)員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學習和教育，使學生充分的認識、了解少先隊組織。
2、學校在入隊儀式結(jié)束后同時舉行“六·一”合唱慶?；顒?，各年級準備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。
六、活動要求：
1、各中隊訓練隊列儀式，確保大隊活動的效果。
2、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導(dǎo)員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。
3、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目，由各年級專人負責光碟的質(zhì)量和效果。(學生使用的道具及打擊樂器自備)
4、進退場要有秩序，不能大聲喧嘩，以免影響其它節(jié)目的演出效果。
七、活動議程：
1、隊列儀式，整隊
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、入隊儀式
4、表彰優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員
5、大隊長宣布活動開始
6、“頌歌獻給黨”合唱比賽
7、評獎表彰
八、活動具體時間安排：
1、
2、
3、請各班老師積極配合，認真做好各項準備工作，力爭將本次活動開展好!
九、活動工作人員安排：
1、活動策劃()
2、舞臺調(diào)度()
4、計分統(tǒng)計 ()
5、校園文化布置()
6、場地安排 ()注：包括各班進退場安排
7、主席臺布置
8、攝影師
9、音響師
10、后勤保障
11、獎狀書寫
十、注意事項
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動
2、講紀律：遵守各項規(guī)定，有事要向班主任請假
3、班主任、副班主任加強責任心，確保無事故
4、講文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓
對六一兒童節(jié)活動方案篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日。根據(jù)學校的工作安排，學校將組織同學們開展慶祝“六一”游園活動，使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1——6年級學生。
活動地點：各班教室及操場。
6月1日（星期三）上午。
1、8：20前各班級及活動點做好準備，學生及負責跟班老師到位。
2、8：30游園活動開始。
3、活動結(jié)束后，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。（一、二年級10：50排隊放學；三至六年級11：00排隊放學）。
各中隊認真準備好游園活動節(jié)目，并在5月27日前即（本周五）把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應(yīng)在活動開始前把場地布置好，在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動的名稱、規(guī)則等。
1、以樓層為單位，自由選擇參加活動節(jié)目，要求項目內(nèi)容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目，項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
4、每個項目的負責跟班老師應(yīng)負責項目組織開展。
5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動，每種活動只準參加一次。
由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。
對六一兒童節(jié)活動方案篇六
明天就是六一兒童節(jié)了，“牽手六一，享受童年”是這次活動的主題，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞巳缦碌幕顒?，和大家分享我們的設(shè)計。
教師節(jié)，每一個孩子為老師們唱一首歌，兒童節(jié)，每一個老師為孩子們表演一個節(jié)目。校長室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學組的數(shù)學小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳，英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對唱、科學組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目，老師們都做了精心的準備?；氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸?。
孩子們都是天生的演員，有著表演的欲望和天賦。讓一個班級的每一個孩子都上臺表演，是本次兒童節(jié)的又一個亮點。這次上臺的五個班級，將為我們表演五個經(jīng)典劇，《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》，站在了舞臺上的每一個孩子一定是世界上最可愛的孩子。
持續(xù)了一個學期的生態(tài)文化節(jié)，將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級為單位展現(xiàn)自己班級學生的作品，并通過不超過五元錢的手工制品交易，將積得的款項積聚成東小愛心基金，為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉，用自己的動手，為需要幫助的人送去我們的溫暖，是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。
愿師生們度過一個充滿快樂、幸福和夢想的“六一”兒童節(jié)。
對六一兒童節(jié)活動方案篇七
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)
對六一兒童節(jié)活動方案篇八
1、節(jié)目（26日-27日排）
2、帶上一張與自己好朋友的合影（29日）
3、制作一朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子（30日）
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、制作禮物（27日）
6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）
（二）教師準備
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、游戲材料（每班各自準備）
例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、獎品
4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、教師與幼兒一起布置（31日）
6、邀請家長
（三）家長準備
1、6月1日來園前為孩子化裝好
2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)
1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）
器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱
3、結(jié)束語
4、回自己教室休息
5、家長與孩子一起制作蛋糕
6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
8、孩子午睡，家長離園
1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子時裝舞臺模仿秀釣魚講故事（自己最高興的事）邊做邊講
2、游戲結(jié)束，互贈禮物
3、吃午點
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
對六一兒童節(jié)活動方案篇九
各班級、各位老師：
為了豐富學生在校的課余生活，陶冶學生情操，根據(jù)學校德育計劃，以慶六一為主題，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特開展以下系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1.全校師生書法大賽 2.慶六一主題黑板報、手抄報評比
3.學生繪畫作品比賽 4.科技節(jié)活動
5.學生征文比賽（4—6）
6.舞蹈、器樂、聲樂比賽
7.廣播操、回操路隊比賽
8. 各班慶六一活動
9。師生攝影比賽（校園生活）
10．一年級學生入少先隊儀式
1、少先隊入隊儀式5月14日（周四）。
負責人：米文麗
2、廣播操、回操路隊比賽5月21日（周四）下午。
負責人：閆果香、體育組
3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日（周五）。
負責人：張璇、喬穎、英語組（教師組）、李改玲、數(shù)學組（學生組）
4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日
負責人：馬錦梅、音樂組
5、慶六一黑板報、手抄報（每班3份）評比5月21（周四）。
負責人：大隊部
6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。
負責人：韓麗霞、美術(shù)組
7、征文（快樂童年）評比5月26日。
負責人：劉建會、語文組長6人
8、科技節(jié)活動
負責人：徐春彩、科學組、思品組
9、師生攝影比賽評比5月20日
負責人：白變?nèi)A、寇紅苗
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負責人：班主任
活動組長工作：
1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。
2、資料整理要求：比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作品等
1. 各班級、各位老師要積極做好活動前的準備工作，比賽類活動，任何班級及個人不得棄權(quán)。
2.參賽學生全部有獎，
一、二年級：一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名
三---六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
并按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統(tǒng)計班級總分，每年級評出一名優(yōu)秀組織獎。
3.希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。
4．希望各位老師密切配合，積極參與，使各項活動得以順利有序的開展。
5. 充分發(fā)揮集體的`力量，鼓勵多提寶貴意見。
6.六一節(jié)后大隊部進行優(yōu)秀作品展覽。
7.如有疑問請與米老師、項目組長聯(lián)系。
對六一兒童節(jié)活動方案篇十
六一兒童節(jié)就要到啦！為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷，充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專業(yè)特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識。
教職工家庭。
20xx年xx月xx日上午9點——12點。
第五號實驗樓xx工藝學實驗室。
（一）前期工作。
物品準備：
1、制作冰激凌所需要的材料（包括預(yù)實驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢
（二）活動流程。
1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。
2、9：20活動正式開始。
3、參與者家庭自成一組，聽從指導(dǎo)老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作；接著在進行pizza的制作，在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。
（三）活動結(jié)束。
及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。
請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規(guī)范。
生命與環(huán)境科學學院工會
生命與環(huán)境科學學院食品質(zhì)量與安全系
20xx年xx月xx日
對六一兒童節(jié)活動方案篇十一
1、 節(jié)目（x日-x日排）
2、 帶上一張與自己好朋友的合影（x日）
3、 制作一 朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子（x日）
4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、 制作禮物（x日）
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（x日）
（二） 教師準備
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、 游戲材料（每班各自準備）
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、 獎品
4、 節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、 教師與幼兒一起布置（x日）
6、 邀請家長
（三） 家長準備
1、 6月1日來園前為孩子化裝好
2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)
二、 活動過程（上半日）在活動室或室外
1、 幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、 節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、 結(jié)束語
4、 回自己教室休息
5、 家長與孩子一起制作蛋糕
6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、 孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
8、 孩子午睡，家長離園
三、 活動過程（下半日）
2、游戲結(jié)束，互贈禮物
3、吃午點
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
對六一兒童節(jié)活動方案篇十二
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，xx銀行xx水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。
5月29日，xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
對六一兒童節(jié)活動方案篇十三
為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導(dǎo)思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進學生體質(zhì)，提升學生審美情趣，融洽師生關(guān)系，豐富校園生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、 活動時間
20xx年5月31日
三、 活動場所
學校運動場
四、 活動方法
每個節(jié)目不限制參與者，全校學生皆可參與，學生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。
五、 獎勵形式及獎品
現(xiàn)場獎勵，由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、 活動項目及負責人
（1）、托乒乓球走?；顒右?guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。(負責人：周謹、黎祖波)
（2）、夾氣球跑。活動規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發(fā)，同樣的時間內(nèi)，氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負責人：張俊瑋、李珍)
（3）、盲人敲球?；顒右?guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負責人：羅小美、呂桂花)
（4）、兩人三足。活動規(guī)則：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。(負責人：蘭梅花、符開全)
5、搶凳子。活動規(guī)則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈，老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。(負責人：吉麗英、董姮弟)
對六一兒童節(jié)活動方案篇十四
活動目標：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準備：
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手（xx負責）。
二樓中一班教室后空地——跳房子（xx負責）。
二樓電腦房——套套樂（xx負責）。
二樓舞蹈房——搶椅子（xx負責）。
一樓早教室——喂喂動物寶寶（xx負責）。
一樓小四班教室后空地——小釣手（xx負責）。
大廳——趕小豬（張園負責）。
2、活動當天所需材料、獎品選購（xx負責）。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
四、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）。
六、游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）。
七、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設(shè)置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
八、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
九、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
十、人員安排。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班：xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
對六一兒童節(jié)活動方案篇十五
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點，體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。
2.通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。
鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動。
自由活動后能按時集合。
引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標點。
在活動中團結(jié)友愛、互相幫助。
1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。
9：30——10:00大一放風箏。
10:00——11:00大一班定向運動。
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。
12:30——2:00大一班集合，海邊自由活動。
2:00——2:30大一班騎毛驢。
2:30在公園出口集合，乘車返回。
鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。
3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。
4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。
鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長填寫好今天活動的評價表。
在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：
看地圖按圖標順序?qū)ふ业綐它c。
雖然看地圖，但沒有按圖標順序?qū)ふ覙它c。
靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標點。
由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。
沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>
沒有一個小朋友掉隊。
活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
可以提供一些堅毅地圖。
或者在比較難找的地方有一些簡單的標識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
對六一兒童節(jié)活動方案篇十六
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園，熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功，結(jié)合我校實際，特制定此方案。
20xx年6月1日。
1．升國旗。
2．六一致辭。
3.少先隊新隊員入隊儀式。
4．愛國歌曲合唱比賽。
5.表彰大會。
6.游園活動。
上午：
1．升國旗。
2．六一致辭。
3.少先隊新隊員入隊儀式。
4．愛國歌曲合唱比賽。
5.表彰大會。
下午：游園活動。
1.各完小要制定六一活動方案、總結(jié)，5月19日前上報活動計劃，活動當天上報活動簡訊，6月2日上報活動總結(jié)。
3.各完小要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。
4.游園活動全員參與，活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。
5.做好各個細節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調(diào)。
6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。
1．保安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2．懂文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3．講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4．有紀律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。
對六一兒童節(jié)活動方案篇十七
七彩童年，歡度20xx年六一兒童節(jié)，家長和孩子共同游玩xx影視城。
中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后，中央電視臺投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地（無錫、涿州、xx、南海）之一，1997年6月1日開城，向世人展示風采。
通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協(xié)作精神等多方面的綜合能力的`培養(yǎng)。
快樂童年，關(guān)注健康，注意安全，團結(jié)友愛。
時間：20xx年5月25日上午8：30—下午5：00（周末視天氣而定）
上午8：30在影視城門口集合，大世界始發(fā)站15路公交車可到達。
參與人員3年4班孩子/家長
負責人爸爸、xx媽媽
請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。
孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽（影視城內(nèi)的物價過高，盡量不在里面買吃的或喝的，所以提前準備好）
憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4d影院5個收費項目可免費各游玩一次，如果再次游玩，每項10元/人；其余的9個游樂項目（投籃球機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部）及4個參觀景點（智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島）可免費重復(fù)游玩。
每位家長看護好自己的孩子。安全第一，游玩第二。
1、參與活動的小征集文字感想收集。
2、整理好相關(guān)資料，學校網(wǎng)站，群里上傳（集體相片、活動照片、總結(jié)）。
對六一兒童節(jié)活動方案篇十八
尊敬的魏書記您好！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長朋友們、親愛的同學們、小朋友們：
大 家 好！
一個主題：改善民生 ，一條主線：訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪，一項目標：創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧社區(qū)。五大重點工作，十大重點項目，十件惠民實事引領(lǐng)我區(qū)進入了一個經(jīng)濟社會發(fā)展的全新局面。
載著輝煌，載著希望我們送去了五月的芬芳，又迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月。 六一伴隨著花兒的香味悄然而至；六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，老師、同學們、小朋友們、家長、以及支持幼兒教育的社會各界人士，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝小朋友的節(jié)日，共同擁抱美麗的'六月。長江幼兒園慶祝六一兒童節(jié)暨“童心飛揚 快樂成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
今天與小朋友共慶六一的領(lǐng)導(dǎo) 有：
以及區(qū)教育局 、楊家峪街道辦事處等部門的領(lǐng)導(dǎo)
讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
（二）贈送節(jié)日禮物
孩子是祖國的希望，民族的未來。百年大計教育為本，教育是民族興旺的的基石?！霸L貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”溫暖了全區(qū)人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問寒送溫暖”的號角，在全區(qū)掀起了高潮。適逢六一來臨之際區(qū)委魏民書記帶領(lǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨偏遠農(nóng)村。為孩子們送來了節(jié)日的祝福和節(jié)日禮物，溫暖了山區(qū)孩子們，溫暖了全體師生。下面請領(lǐng)導(dǎo)向全體幼兒，學生代表贈送節(jié)日禮物。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)給予我們農(nóng)村孩子的關(guān)愛表示衷心的感謝！
（三）園長表態(tài)發(fā)言
多年來，我們幼兒園一直本著“培養(yǎng)健康.睿智.明理富有個性的新一代” 的辦園思想，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個樂啟的教育環(huán)境。今天，區(qū)四大班子對我們的慰問與關(guān)注，又讓我們看到了農(nóng)村教育的希望，也更加堅定了我們扎根農(nóng)村教育的信心。 下面就請長江幼兒園園長羅英蓮做表態(tài)發(fā)言。
（四）文藝匯演
請領(lǐng)導(dǎo)們欣賞孩子們的節(jié)目
（五）結(jié)束語：
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
對六一兒童節(jié)活動方案篇十九
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
6月1日下午。
全體師生。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導(dǎo)學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球。
(1)活動地點：校乒乓球臺。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
(3)負責人：陳x、黃x。
2、趣味夾珠子。
(1)活動地點：一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責人：李x、鄭x、歐x。
3、青蛙跳水。
(1)地點：一(2)班教室。
4、趣味保齡球。
(1)活動地點：二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:李x、陳x、黃x。
5、水中吹球。
(1)活動地點：二(2)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責人：張x、鄭x、李x。
6、兩人三足。
(1)活動地點：四(1)班。
(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人：涂x、林x、楊x。
7、海獅頂球。
(1)活動地點：四(2)班。
(2)游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:陳x、卓x、林x。
8、掌上明珠。
(1)活動地點：五(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
(3)負責人：蔣x、陳x、陳x。
9、巧占先機。
(1)活動地點：六(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
對六一兒童節(jié)活動方案篇二十
為慶祝___年"六一"國際兒童節(jié)，市婦兒工委各有關(guān)成員單位注重發(fā)揮職能優(yōu)勢，形成合力，開展了豐富多彩、形式多樣的慰問、慶祝活動，努力為兒童少年辦實事、辦好事。
1、5月30日，市委、市人大、市府、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)到___街道、___、___等地慰問部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村托幼園所、小學，看望小朋友們和兒少工作者。
2、"六一"前夕，市總工會對工礦系統(tǒng)所屬托幼園所進行慰問；市商業(yè)局對所屬商業(yè)托兒所進行慰問；市婦聯(lián)去部分鎮(zhèn)辦、系統(tǒng)辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問；市科協(xié)、市婦聯(lián)到聯(lián)系鎮(zhèn)、鄉(xiāng)慰問當?shù)貎和倌?；市財政局、市文化局、市統(tǒng)計局、市政法委、市司法局對本單位14周歲以下獨生子女慰問。
1、市教育局與市文體局聯(lián)合舉辦"六一"廣場文藝演出，教育局組織全市慶"六一"幼兒現(xiàn)場剪貼畫比賽。
2、5月31日，市婦聯(lián)組織"洋太太和孩子們在一起"聯(lián)歡活動。
3、市婦聯(lián)主辦"家庭文化藝術(shù)周"活動，"挑戰(zhàn)___名廚"家庭烹飪大獎賽，"家和萬事興"家庭文藝晚會，孩子與父母同臺表演文藝節(jié)目，一起動手參加烹飪比賽。
4、團市委召開全市少先隊工作會議，表彰獎勵少先隊工作創(chuàng)新獎，十佳少先隊輔導(dǎo)員，十佳小雛鷹等；組織全市小學生道德故事演講賽。
5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂活動；市商業(yè)局所屬商業(yè)托兒所開展慶"六一"文藝演出。
6、市關(guān)工委組織"關(guān)心下一代工作講師團"去部分學校作巡回報告。
1、今年市婦兒工委推出的一項重要活動是加大"春蕾計劃"的實施力度。實施"春蕾計劃"的目的就是決不讓一個孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學、輟學。因此，發(fā)動全社會的力量來幫助她們完成學業(yè)，讓她們在社會主義大家庭中健康快樂地成長。
2、市民政局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市紅十字會分別到福利院看望慰問孤兒；市殘聯(lián)到河山中心學校兒童班看望慰問兒童。
3、市財政局去石門羔羊幫助結(jié)對困難兒童。
4、市文化局將向聾啞學校及___街道部分學校捐款。
5、計生局慰問特困獨生子女戶。
1、"六一"前后，市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優(yōu)惠活動，并為兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、六月一日，市建設(shè)系統(tǒng)所屬公園、市文體系統(tǒng)所屬四大名人紀念館、體育館、圖書館等向兒童免費開放。
3、市衛(wèi)生系統(tǒng)所屬各醫(yī)療機構(gòu)對14周歲以下兒童免收掛號費、診療費；"六一"期間，各醫(yī)療機構(gòu)將為當?shù)?---7歲兒童免費進行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會將去基層為當?shù)貎和倌昝赓M進行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會、市衛(wèi)生系統(tǒng)部分衛(wèi)生院組織上街開展健康咨詢服務(wù)活動。
4、市司法局開展青少年維權(quán)法律咨詢活動，市計生局、市計生協(xié)會、市民政局上街開展大型宣傳活動。
進一步加大宣傳力度，___日報___分社、市廣播電臺、市電視臺全力做好"六一"節(jié)宣傳報道工作，在全社會形成"兒童優(yōu)先、愛護兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實事"的良好氛圍，優(yōu)化兒童少年健康成長的社會環(huán)境。
對六一兒童節(jié)活動方案篇二十一
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
對六一兒童節(jié)活動方案篇二十二
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱層變褐懒乱蝗帐菄H兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日；同時，創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2.以班為單位作好參加活動的準備
（2）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
（3）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
（4）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3.準備活動獎品和禮品。
4.做好主持工作準備。
5.利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
對六一兒童節(jié)活動方案篇二十三
xxx。
我的六一，我做主。
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設(shè)計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶?；顒樱惺芄?jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。
xx班教室。
(一)開場白。
a：親愛的小朋友們，
b：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：連小草都在歡樂地歌唱。
b：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
ab：xx慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演。
1、三句半《幼兒園我的`家》。
2、歌曲《慶祝六一》。
3、游戲《搶椅子》。
4、律動操表演。
5、鋼琴獨奏。
6、動物操《世界真奇妙》。
7、古箏表演。
8、古詩擂臺賽。
(三)結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
a：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
ab：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
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