總結有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。在總結中，要注重事實的客觀、準確和全面。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經驗，提升自己的總結寫作能力。
有我與無我論文篇一
材料一側重指出不能過多地注重自我。過多地在意身體的感受、過多地注重自我，是非煩惱就會通過身體感受和自我意識來操控你，影響你；身邊的萬物都會來干擾你，改變你。所以說，一個人一旦陷入自我，不能看輕自身，不能看淡得失，就會永遠活在枷鎖之中；無身無我，方可與萬物為一，與天地共生。
材料二側重指出世事無常，世間之物沒有一個我的存在。萬法念念不住，因緣而生，因緣而滅，離開了各種因緣關系，一切事物也就不存在了。所以，一切事物都沒有自己獨立的本質實體或是生命之主宰——“我”。世人不懂“諸法無我”的道理，總以為“我”會長存于世，并從“我”的利益角度希望美好的事物永遠常存，不好的事物永遠不要降臨在“我”身上。這是人產生諸多煩惱和痛苦的根源。
材料三側重指出“我”不能置身事外，要積極入世，擔當起應有的職責與使命。
材料四側重指出“我”要一如既往地付出努力。功績事業(yè)的完成沒必要在我一個人身上，但為功績事業(yè)的完成所付出的努力一定不會白白浪費。建功立業(yè)絕非易事，依靠的是集體，需要的是時間，每個人每時每刻的付出都是在為干成事業(yè)添磚加瓦。只有聚眾、積久之“功力”，方有一事之“功成”。所以，“功成”不是屬于哪一個人的，但是卻需要每一個人的努力付出。
二、關于審題立意。
1.準確理解材料中“無我”“有我”的含意。
“無我”指的是對個人的利益、地位、名譽等問題想得透、看得淡，知所趨、知所避、知所守，不為利所困、不為名所累、不為情所惑。面對功名利祿，淡然處之。寵辱不驚，功成身退。不因為成績而沾沾自喜，也不因為得失而斤斤計較。有得而不喜、失而不憂的淡泊，有不以物喜、不以己悲的豁達，有寒波澹澹、白鳥悠悠的寧靜。
不是消極、怠政、不作為，也不是凡事得過且過，不認真不較真，不努力不作為，做一天和尚撞一天鐘，不管鐘撞得響不響，只圖眼前舒服，把責任和擔當丟棄在腦后。
“有我”指的是事業(yè)有我，擔當有我，奮斗有我。
自覺克服“看客”心態(tài)，不當局外人，不置身事外，“任其職、盡其責；在其位，謀其政”，保持奮發(fā)進取、有所作為、敢于擔當的昂揚斗志，追求人生價值的自我實現。不把“有我”放大為“唯我”，行“有我”之名，干“唯我”之事。
2.辨明材料關系，讀懂題目引導語。
材料給出四段話，旨在要求考生分析這四段話之間的關系，分析它們之間的關聯點，即共同指向；題目引導語告訴考生：“無我”是古今始終推崇的理念，而“無我”的境界也離不開“有我”的實踐，何時無我，何時有我，是一個值得認真思考的現實問題。“無我”還是“有我”是個選擇，是現實中個人與社會、個人與集體、個人與國家以及如何做人等都將面臨的思考；由此，抓住“無我”“有我”的關聯點進行立意應是最佳立意角度。
從本質內涵來看，“無我”與“有我”是統(tǒng)一的。如果說“無我”，是一種大格局，彰顯的是胸懷和境界，那么“有我”，是一種使命感，是一種事業(yè)心，彰顯的是責任和擔當。堅持“無我”與“有我”的高度統(tǒng)一，才能充分認清“無我”與“有我”是一個問題的兩個方面，其來源是一致的，本質是一致的，目標是一致的。
從兩者關系看，“無我”和“有我”并非相互沖突的矛盾，兩者之間是相互融合促進、相互轉化升華的辯證關系。“無我”是不汲汲于名利、不戚戚于得失的境界，講求的是奉獻忘我，推崇的是功名無我。“有我”是面對人生、面對人民、面對國家時，要有我的責任，有我的擔當，有我的奉獻，奮斗有我，事業(yè)有我?！盁o我”是“有我”的前提和基礎，“有我”是“無我”的實踐和反映。
從實踐層面來看，“無我”偏重于價值取向，“有我”偏重于實際行動，前者強調的是立場觀念，后者注重的是行動能力，二者的有機融合，就是思想和實踐的有機結合，是知行合一的實踐過程。
三、關于審題立意的評判。
“何時無我，何時有我”限定了考生思辨的范圍和方向，考生要根據材料、聯系現實寫出自己的感悟與思考。寫“追求無我，心無旁騖”、“忘我奉獻，功名無我”；或寫擔當有我、奮斗有我，等等；這些立意角度皆符合題意。抓住“無我”“有我”的關聯點進行立意當屬切合題意。（詳見二、關于審題立意）。
審題立意，不可天馬行空任意發(fā)揮。拋開四句話的具體語境，孤立地談“無我”“有我”，可判為“基本符合題意”，觀點及論證均與材料內容及含意無關，另起爐灶的，視為“偏離題意”。
寫作重心應落到對現實的關照與思考上，一味拿古人說事的文章原則上不能上42分。
有我與無我論文篇二
“無我”，大概是無私奉獻，利人而為?！坝形摇保瑧切闹写嫠?，利己而為。然而在實際生活中，“無我”與“有我”并不沖突，做了一件利己的事，同時也使他人受益，不求回報，正所謂“無心插柳”，而這樣的例子也屢見不鮮。
德國人普朗克遠渡重洋，來到中國山村支教，我們認為他感動了中國，但他卻說他只是為了推行他的素質教育。這是一個發(fā)人深省的問題，它近乎確鑿地告訴我們，“無我”與“有我”在現實中并非是對立的。子曰：“達己者達人?！?/p>
李開復曾就職于美國的蘋果、微軟、谷歌的要害部門，其薪酬之高令人欣羨，然而在事業(yè)巔峰期的他卻毅然回國，開辦創(chuàng)新科技工廠，使大量青年就業(yè)。當問起他時，他卻回答，這是為了我的夢想。普朗克，李開復的例子只是千千萬萬縮影中的兩個。一個為了“推行自己的素質教育實驗”在大山中一待數十年，造福眾多孩子；一個“為了我的夢想”，為千萬青年提供了就業(yè)良機。“有我”的信念卻是“無我”的善舉。胡雪巖因為希望將商號開遍中國而散家財賑災捐國庫?；粲|希望“我的國家繁榮富強”在xxx期間一再冒生命危險救濟紅軍?！坝形摇钡膫€人理想與“無我”的大同社會美好愿景并不沖突，小人別之，君子一以貫之。
在城市找不到更好的工作，他們做起了清潔員，但我們仍認為他們是偉大而光榮的勞動者。
在社會的傳承與發(fā)展中，“無我”與“有我”，都是平凡的，也都是偉大的。我終于明白，“無我”與“有我”沒有區(qū)別，只要我們堅持“有我”時的同時不傷及“非我”，并為“無我”做出貢獻，我們也能感動中國，感動世界。
有我與無我論文篇三
足球炒蛋，聽起來這個名字很特殊吧！有的同學可能會想：足球怎么能炒蛋呢？下面請聽我給大家介紹我七歲時的足球炒蛋。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸正在看足球賽，而我卻閑的無聊，我突然想到了一個主意：讓爸爸教我炒蛋吧！我說干就干，我走過去對爸爸說：＂你教我炒蛋吧?。职滞纯斓拇饝恕?/p>
因為客廳和廚房離得非常近是，所以我在廚房里，爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。
這就是我的杰作：足球炒蛋。
五年級:許一豪。
有我與無我論文篇四
語文老師不知什么時候來了，同學們還在熱火朝天的忙著借作文書，我開始還丈二和尚——摸不著頭腦，上課后才恍然大悟。老師把沒帶作文書的同學一點不留情地罰站到了教室后面，臉上露出了“兇神惡煞”的神情，令人聞風喪膽。老師的本意是想盡快提高我班的作文水平，讓我們多看一看作文書上的結尾，多模仿寫一些好的片段，我誤以為是依葫蘆畫瓢——照抄！可卻出乎我的意料------其實老師教我們學會用自己的眼睛去捕捉身邊的`靈感??！我深深地體會到了老師的用心良苦。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室，還有一些人像熱鍋上的螞蟻——急得直撓頭皮。有的在翻書，有的在悄悄地說話，有的看寫的好的同學的作文，希望得到一點“啟示”……我想：老師要我們用自己眼睛去觀察事物，眼前不正好是最真實的一幕場景嗎？想到這，我會心地笑了，拿起了筆。
羅丹說過：生活中不是沒有美，而是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。只要我們用眼去觀察，用心去體會，傷“腦筋”的作文將不會再困擾我們，寫作會讓我們更加快樂！
有我與無我論文篇五
文章摘要：
這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。發(fā)現與創(chuàng)新作文老天爺是愛他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。
道爾頓發(fā)現自己的色覺異常，通過不斷的'研究，填補了醫(yī)學理論上的色盲癥空白：安騰百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng)新出方便面，開發(fā)帶動了一個新產業(yè);喬利在工作中發(fā)現了煤油的去污能力，最終研究出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術。在人類的社會進程中，發(fā)現和創(chuàng)新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發(fā)現的眼睛和一顆會創(chuàng)新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長久發(fā)展。
個人的發(fā)展離不開發(fā)現與創(chuàng)新。有人曾說過：“一個不懂得發(fā)現的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創(chuàng)新的人，則使那個空洞更加乏味?！蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現了可供生存的食物，還用各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物，只有不斷發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足，同時創(chuàng)造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發(fā)展。可見，發(fā)現與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
生活的完善離不開發(fā)現與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學冢。所有的科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發(fā)明了珍妮紡紗機，拉開了工業(yè)革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現與創(chuàng)新造就了這一切。
名師點評：
這篇議論文，開篇引用道爾頓的事例進入論題，開宗明義。接著運用比喻論證和道理論證，論述了“人因發(fā)現與創(chuàng)新而不斷充實”的觀點，文中引用了大量的古詩句，富有文采。
民族的繁榮離不開發(fā)現與創(chuàng)新。就拿中華民族來說吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術、造紙術、指南針和火藥的發(fā)明無疑在人類的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現并創(chuàng)新出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進程中，我們只有懂得發(fā)現本民族文化中的美，并用創(chuàng)新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的現代化和諧社會建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發(fā)現與創(chuàng)新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
不管是個人，生活，還是民族，長遠的發(fā)展都離不開發(fā)現與創(chuàng)新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現與創(chuàng)新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發(fā)現與創(chuàng)新，充實自己，奉獻社會，復興民族。
有我與無我論文篇六
可以寫成議論文題目有我與無我先寫有我，凡事積極參與，注重自己的價值發(fā)揮，自信滿滿。在寫無我，山外有山，人外有人，過度的貪欲，會使自己陷入欲望的漩渦。別把自己太當回事，世界沒了我，依舊還在。最后進行綜合，人生修煉要找到真正的自己，要榮辱不驚，不卑不亢。
作文建立自我追求無我——很多人在做某件事時首先想到的是自己，但是同樣有那么一些人在做某件事時，只想到了他人的安危。在“無我”與“有我”中選擇一個合適的答案是很難的，但無論你選...
關于《有和無》話題作文——希望能版動感，望采納。生活的精彩隨處可見.長輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的...激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩.開天辟地的盤古，以身補天的...
怎樣理解我與無我——日語中有一系列表達自我修養(yǎng)達到“圓熟”境界的詞匯。這些詞匯有些用于演員，有...我僅舉其中的一個詞:“無我”。這是禪宗用語，在上流階層中很流行。它所表達的...
獨一無二的我作文500字——彩虹總是在天空傷心寂寞，受到傷害的時候及時出現，撫慰他的傷口。彩虹總是色彩...“哎呦呦，疼死我了，我的肚子。報告老師，我要去廁所。”“我陪她去，老師?！?..
求一篇《因為有我》的作文,不少于600字!!!!!!!!!!!!!!!!——因為有了我世界多我一個人不多，少我一個人不少，可在我家里沒有了我，那可就不一樣。媽媽要做家務，還要上班，幾乎沒有空閑時間。但是，如果有我的幫助媽媽做...
因為有我作文600字——您曾經年輕過，曾經美麗過，曾經叛逆過，曾經拼搏過;但不知何時起，您的臉上被...那一次，您在梳頭，我看見您一頭青絲中已經有了一些白發(fā)，這像火一般灼痛了我的...
作文《我和有個約會作文》的寫作思路坐等——半命題么和誰約會不重要關鍵是要把自己的感受寫出來哦可以使春天可以是成功可以是快樂化實為虛或化虛為實重點在約會上著重寫出約會的情景寫出自己與所寫的...
《我與明天的自己有個約定》作文600字——未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不...一本本有厚有薄的書成了我的俘虜，我依然渴望著書，漸漸地，我的作文水平從＂乙...
我和我的班級作文——我有群關心我的同學，我有些疼愛我的老師，這些加起來就組成了我們的班級，這個溫暖的班級，我愛我的班級!現在，已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，...
有我與無我論文篇七
我讀書，我將書的界限模糊后又擴大，于我，實體的書自是毋容置喙，一闋詩詞是書，一首歌謠，甚至一個人都是書。他們環(huán)繞著富有主觀性極強的感情色彩，在我的體內碰撞出經久不息的震顫共鳴。
我在書浩渺的文字中尋到新奇的手法，在那兒驚奇著?！队嫈灯魃倌辍芬粫行稳菟绑π钒愕膲K狀體格”，這比喻用得多妙!再如《追風箏的人》中“一具骷髏偽裝成他，前來開門”，我眼前幾乎映現出人物極度消瘦的身影了。梁遇春在其對徐志摩墜機身亡發(fā)表的悼文中回憶：“他的眼睛又好像希臘雕像那兩片光滑的，含有無盡情調的眼睛?！睔q月更替輪回，而文字的本質始終未曾改變，反而因時光的積累沉淀得越發(fā)厚重且韻味悠長。
我在書含情脈脈的描寫中窺見其驚艷。京極堂說：“沒有不好看的書，書都是有趣的?！庇谖叶?，我更傾心于其中表達著或是沉重或是繾綣的感情的式樣。百人一首中第十六首和歌“別君遠赴因幡國，心似稻葉山頂松。天邊若聞君相待，自當速速就規(guī)程”將其理解成闡釋好似上杉景輝與直江兼續(xù)的鐵一樣的主仆關系的詞固然可以，但若利用文字自身的靈活性稍加變通，表達了若兼續(xù)與石田三成般的深厚友情也未嘗不可了。
而除了歌，詩也是極盡抒情之能事。有人這樣評價：詩人的靈魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙，在那里凝視我們這個已經沒有詩人的地球。這一方面顯示出詩人與世俗格格不入的特例獨行性，一方面顯示出其在精神領域層面的開明者的地位。在讀詩的過程中，我好像不再是我了，身體只是魂魄的暫駐地，我于書中與作者試圖表達的心境融合，受到圣禮一般變得虔誠又純潔，用濕潤和孤獨的眸子凝視著世界。
我有時也讀人，人也是一本書。人們經常將老人的逝世敘述成一座圖書館的消失，其原因大概也在于此吧?！对诼飞稀返闹魅斯习?，是“西部牛仔的原型和流傳至今的拓荒精神的最好詮釋者”他生活在社會邊緣，穿梭在美國東西海岸間的公路上來往追尋他所向往的無限自由的美國夢。他作為西部夜晚英雄，生氣勃勃，不可預測并且旋風般令人暈眩。此人葆有引人羨慕的魅力性格的同時，也像個普通人那樣擁有或許可被縮放卻無法消除的缺憾。通過讀這個人物，我的確得以探視美國拓荒精神的再現以及一種想象的狀態(tài)和一種醒悟的感覺。這些狂野漾著熱量的文字和人物形象賦予我生活的激情與反抗，填充我以各種形狀的愛，使我成長為一個更加全面的人。
我與書一直以來是我單方面受惠的交往形式有些令人自愧，然而若要我吐露心聲，引用那句顧城寫給妻子的話再合適不過“我將默默注視你，讓一生都沐浴著光輝”。
有我與無我論文篇八
書是人的精神食糧，在我歡樂時與我一起分享喜悅，在我傷心時幫助我忘掉不快，讓我沉浸在誘人的故事中，迫不及待地想要知道接下來發(fā)生什么。
我讀的第一本書是《幼兒畫報》。那時我還在上幼兒園，每天被紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙帶到一個不一樣的世界。書里面發(fā)生在幼兒園的有趣故事，讓不愛上學的我也喜歡上了學校。
從那時起我開始明白，原來和小朋友們一起玩耍是多么有趣的事。于是一回到家，就和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享我在學校的“發(fā)現”：誰吃飯把食物弄得滿臉都是，誰睡覺時打呼嚕等等。
上了小學，我便看起了圖畫與文字相結合的'四大名著，為劫富濟貧的好漢們拍手叫好，驚呼孫悟空神通廣大，夸著諸葛亮的足智多謀。至于《紅樓夢》，我并沒有什么興趣，因為看不懂，直到現在，我對巜紅樓夢》還是有點兒偏見，不喜歡讀。
五、六年級時我對小說產生好奇心，有了些興趣。什么修真小說，玄幻小說，讓我逐漸認為確實還有那樣的世界。那時學校流行寫小說，我當然也參加進來，利用課余時間創(chuàng)作屬于我的一“巨著”。我寫的小說被同學傳看，因為是玄幻的，所以很受歡迎。在這一兩年里，我的寫作水平似乎提高了不少。
曾經還夢想像小說里的武俠一樣仗劍走天涯，現在才知道，現實中這樣做保不齊被城管抓走，則不那么喜歡這種不切實際的小說了。
“書籍是人類進步的階梯?！币泊_實是這樣，我在書的陪伴下一路成長，隨著我的長大，從書中獲得的知識也在“長大”。
有我與無我論文篇九
天有不測風云，人有旦夕禍福。公元兩千零二年六月二十日——一年的1/365，極其平凡的一天。也許你正與同學伏案學習，正與朋友談笑風生，正與家人同享天倫……就在這許許多多的也許中，一百多個生命永遠的離我們遠去了。幾乎是惡夢一般，讓人無法相信。
生在礦山，長在礦山的我，深知從事這種性質工作，有生產就會有危險——亙古不變的道理。我也清楚自己的位置，無法與破壞礦山安全的不利因素直接做斗爭，可是大家都知道，當“非典”侵蝕到我們生命安全時，是一個個白衣天使沖在最前線，用血肉之軀筑就抗擊“非典”的新的長城。是什么使他們如此的奮不顧身，義無返顧?是人民，廣大人民用真心，用行動，為她們在后方樹立了堅定的`盾牌。所以，如果我是礦山中的一棵松，保衛(wèi)礦山安全絕不放松。即使我只是礦山中的一根細草，為保衛(wèi)礦山安全貢獻力量也絕對不會少!
如果說我長大后，如何研究新工藝，新技術，回報祖國，回報家鄉(xiāng)，使礦山安全問題得到全面解決，那是夢想，是遙遠的未來。明天模糊不清，飄搖不定。我們是礦工的孩子，礦山的后代，幾天，父母出門前，請說聲：“安全生產，祝你平安?！苯裉?，多些懂事，少些頑皮，讓爸媽安心工作，順順利利;今天，努力學習，拼搏奮斗，看到我們茁壯成長，就是他們最大的安慰。
伸出你的手，伸出我的手，多一份關注在礦山，多一份希望在礦山!
有我與無我論文篇十
無論在學習或是工作中，大家都經常接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那要怎么寫好論文呢？以下是小編幫大家整理的我與世無爭議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金戈鐵馬，迢遙亂世，曲曲離殤，我愛獨坐崇山峻嶺間，一盞清茶，幾抹書影，撫袖添香。
我常喜愛我的詩里的一句話：你懂我的，我不溫柔，只不過與世無爭。我不愿因事而喜、因事而悲，卻又難逃塵世悲歡，身陷重重迷惘。事不從我心，我心不入世，我心亦不愿入世。
清早上學曾遲到過好些次，好友詢問原因，我說不過是因為賴床而差了兩三分鐘而已，她問我?guī)c起床，我答遲到前二十分鐘。她驚訝道起得不算太遲卻還是遲到，動作麻利點不就行了，還拿她自己勸我：“我要是快遲了，臉不洗就跑去上學。”她問我那二十分鐘在干什么，我就給她一件件地說：“穿衣服、上廁所、洗臉、灌水、戴手表、穿鞋……”她急了，打斷我的話：“我真是服了你，起遲了還這么墨跡。”
我就是這樣，不愿因為時間緊急而去稍微改變自己的習慣，除非自己想改了。我寧愿被老師數落也要舒舒服服地開始一天的生活，想來這的確比急急忙忙為了爭幾分鐘時間或者為了不被老師逮到而委曲求全要好的多吧，我有我自己的生活習慣和生活方式，絕不能為學校而左右。我覺得永遠不要虧待了自己，只有自己能陪自己一輩子，其他所有，都是旅途中的一個個景點，只不過自己停留的時間或長或短而已，終究是要煙消云散的。
人各有志，殊途難同歸。這世界，有愛我的人，亦有恨我的.人，不只是我，所有人都大抵如此。那么既然如此，我便漸漸學著不再去怨恨他人，愛尚且能給自己換來好的心情；恨，自是百害無利。
所以我不愿對他人評頭論足，無論當面或是背后。他好，只是你和一些人覺得他好；他不好，還有另一些人覺得他不好。這樣的爭論，永遠沒有結果。
所以我也不愿為他人對自己做過了什么而快樂或是傷悲，更不愿因此去喜歡或者怨恨他人。他人做了對你好的事，有可能是真心的，也有可能是阿諛奉承；他人做了對你不好的事，有可能是真心討厭你，也有可能是無意之中。這樣的猜測，永遠沒有答案。
我便不于此浪費自己的時間，因為我還有好多想做的事要去做。
一切的一切，看淡了，便明白只有自己和自己真正在乎的人最重要；至于別的，還真是隨處飄渺的浮云，分分鐘地蕩人心弦。想到這些，便超然了生活，不被生活的指指點點所左右，便愛上了生活，愛上了這個世界。
可我還是躲不過親情和愛情的枷鎖，它們宛若冬陽，又宛若冬雪，使我的心時而溫暖如春，時而冷若冰霜。但是我愿意，只因它們一個于我有出世之恩，一個于我有一世之緣。
我愿“踮腳細嗅青梅”，而非“哭落一地花香”。
我愿“小樓一夜聽春雨”，而非“各領風騷數百年”。
我愿“為伊消得人憔悴”，而非“留取丹心照汗青”。
事不從我心，我心不入世。
我只愿攜一人，從此以后，與世無爭。
有我與無我論文篇十一
很多人在做某件事時首先想到的是自己，但是同樣有那么一些人在做某件事時，只想到了他人的安危。在“無我”與“有我”中選擇一個合適的答案是很難的，但無論你選擇了什么，總會有一個結果在等待著你。
“無我”是勇敢的舍棄。在某個省份的一個早晨，有一輛公共汽車緩緩駛入了車站，待人們上車之后，司機又將車緩緩開出了車站，可就在剛開出去不久，車居然又停了下來，車上的人們很驚奇，當他們看到司機的時候，一切都明白了：原來是司機的心臟病犯了，在司機去世的前一秒，他用盡了全力將汽車停在了路邊，便趴在方向盤上死去了。他無我的精神值得我們學習，他舍棄生命而拯救一車人的行為值得我們敬佩。所以，無我的舍棄是勇敢的。
“無我”是幸福的守候。在北京天安門，每天有成千上萬的游客來參觀，而有那么一群人，他們每天幫助人們去尋找他們所不熟悉的地方，那就是民警，在這樣的一群人中有一個杰出的人，他就是王東明，他被人們親切的稱為“天安門廣場上的守護者”，他每天幫助的人們不下幾百個，而面對記者他說這樣的生活不累，這樣的工作很快樂。他無我的行為讓我們敬佩，他守護著天安門廣場上的一片寧靜值得我們學習。所以，無我的`守護是幸福的。
“無我”是辛勤的鉆研。在我國電力部，有一群人每天要做放電嘗試，放一次電便記錄一組數據，經過1000多次放電嘗試之后，就在4月19日那天，他們鉆研出了特高壓線路，使我國成為世界上第一個掌握特高壓的國家，那些工作人員夜以繼日，廢寢忘食的研究，才得到了這些成就，他們無我的態(tài)度使我們感動，他們鉆研的成就令我們自豪。所以，無我的鉆研是辛勤的。
我無的精神永遠值得我們歌頌，無我的作為永遠值得我們學習，無我的態(tài)度永遠值得我們傳頌。
有我與無我論文篇十二
一只斷了線的風箏，有時他會遇到暴風雨，這轟隆隆的雷聲，利劍般的閃電，使它膽戰(zhàn)心驚，他的身上傷痕累累，有時他會遇到萬里晴空，這和煦的風，溫暖的陽光，使他心曠神怡，他的身上閃耀著光輝。一條離開了風箏的線，沒有人能帶她去實現它的飛向藍天的夢想，沒有人能帶它去領略著豐富多彩的空中世界，沒有人能讓他實現自己的價值，線離不開風箏，風箏離不開線，他們互相依靠。
小時候，我幻想著有一天能離開父母，自己獨立的去生活，我不喜歡父母對我的約束，但是如果我是風箏，父母就是線，如果我離開了線，當我生病時，也許不知道該吃哪種藥，當我害怕黑暗時，也許沒有可靠的肩膀依靠，當我傷心難過時，也許沒有溫暖的話語來安慰……我還沒有具備判斷危險的能力，當我感到饑餓時，我也許會接受別人的一粒糖，當我感到疲憊時，也許我會接受別人的一輛車，當我感到孤單時，我也喜歡接受別人的一份邀請……我是風箏，父母是線，我還需要線的約束，我還不能與線分離，獨自生活在這紛紛擾擾的世界中。
經過時間的打磨，我漸漸明白了：緣分讓風箏與線緊緊相牽，風箏為線高高撐起一片藍天，線牢牢拴住風箏給予他寶貴的生命，命運讓風箏緊密相連。珍惜緣分，快樂成長!
有我與無我論文篇十三
春天來了，在這個美麗的季節(jié)里，我最渴望的事就是放風箏。
盼望著，盼望著，開心的日子終于來了，在那個風和日麗的下午，老師帶領著嘰嘰喳喳的我們去四野里放風箏。一路上，我們說著，笑著，跳著，很快來到了目的地。“呼拉”大家一下子就散開了?？?，有的不一會兒就把風箏放上去了；有的弄了半天，風箏線還未理好；有的在田里狂奔……“嗬嗬哈哈”遠處傳來一陣陣笑聲，哦，原來李鵬的風箏線斷了，風箏蕩悠悠飛了！
我祈禱著不要跟他一樣，我開始奔跑，風箏隨著我的奔跑，飄揚起來，“飛上去了，飛上去了！”我高興地叫著，突然，我的腳被什么東西絆了一下，跌了一個大跟頭，呀，真不走運，我嘆了一口氣，風箏隨著我的嘆息落了下來。我很快站起來，可無論我怎么努力，風箏就是不起來，“這次是放不上去了”我自言自語，這時，李鵬跑過來對我說“失敗是成功之母，別恢心”，于是我又一次次放，一場又一場的失敗并沒有難倒我，我放呀放，終于成功了。我咪著眼，迎著陽光，看著那高高飄蕩的風箏，心中涌動著說不出的喜悅，藍天、白云、陽光、風箏、奔跑的小孩……多美的圖畫呀，多么絢麗的色彩。
“回教室了”，我依依不舍的拉下風箏線，可沒想到的'是風箏線竟亂了，此時我的心已隨風箏飛上了天空，在自由自在的飛翔。
有我與無我論文篇十四
緣不知何起，卻永鐫魂靈。
——題記。
不知是何時，與你結下不解之緣。許是露輕月圓之夜的奮筆疾書，許是秋殤寒濃之時的靜坐捧讀。無聲不息，你深入我的血液，讓我深深執(zhí)戀——我的語文。
我愛你浩如煙海的文學，漫步歷史長河。有著“將干齡兮此遇，莖何為兮獨往”的豪情感慨；有著“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的苦口勸導；亦有著“縷衣檀板無顏色，一曲當年動帝王“的風花雪月……簡單如你，道盡歷史風云；復雜如你，承載千言萬語，遨游現代文學巨著，你是《紅與黑》中的愛恨糾纏，是《四世同堂》中的倭寇遍野，亦是《紅樓夢》中的旺族衰??；華美如你，言不完人間糾葛；平凡如你，卻抒盡了人世滄桑！
我愛你無言的文字，一個個平凡的字眼，卻傾注了作者的心血。是《看不見》中“赤道無異于極寒，日落即日出”的濃濃禪味，也是《寒夜》中“云過風起而不安的心”。
我愛你的特別，更愛你給予我的平視。正如許巍所說：“我喜歡平視物質，既不俯視，也不仰視”。
七堇年曾說：“一個人愛上小溪，是因為沒見過大海”。那我便可驕傲的說：我已閱過萬千紛雜，卻只愛你——語文。
初三:韓鑫。
有我與無我論文篇十五
劉墉說:“幫助人,要給予他人的尊重,這是助人的藝術.”俄國作家屠格涅夫雖未給乞丐一分一厘,可他卻給予了的尊重,當他用手握住了乞丐臟兮兮的手,并誠懇地說聲:“兄弟”時,歷史就將這份傳遞愛心的尊重定格了.
尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火,溫暖他人凄冷的心,照亮他人的希望所在.僅僅因為富翁說的一句“你和我都是商人”的話,那個推銷鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強而最終成為一名成功的商人.這就是尊重的力量,無形而巨大;尊重好象點燃火箭的導火線一樣,點燃生命激情,發(fā)射無限斗志.假如沒有那句滿含尊重的話語,那個窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自怨自艾,甘于平庸,成功將永遠與他無緣.
尊重如一道亮麗的彩虹,溝通著人與人之間的心靈,聯結著友誼,友情和愛情.是尊重使馬克思和恩格斯成為摯友,共同譜寫一首為全人類利益的之歌,是尊重使“舉案齊眉”成為夫妻間相敬如賓,相親相愛的形象代言.
尊重如良知,道德的大合唱,踐踏尊重則是其中的雜音和噪音.李是非在其一詩中寫道:當勃朗特雙膝在華沙跪下,全世界看到一個反差,跪著的德國總理比站著的日本首相高大.為何?日本不尊重歷史史實,參拜靖.國神社,私改其教科書,引起世界人民的公憤.
尊重是相互的,就象“授人玫瑰,手留余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會尊重我;只有我尊敬人人,人人才會尊敬我.尊重別人吧!就象尊重自己一樣,因為尊重是人世間最美好的情感.
有我與無我論文篇十六
每次坐飛機，我都期待遇到一個安靜的鄰座。
最近一次外出，看到旁邊是位女乘客，我心下稍安。以我的經驗，女乘客安靜的概率比較高。
可是我剛坐下還沒系好安全帶，她就開口了：“大姐，這個耳機怎么用??？”我?guī)退暹M坐椅的塞孔里，她跟著又問：“怎么沒聲音？”這時空姐走過來了，她一把抓住空姐：“這個耳機聽不到歌?！笨战阏f你別急，我們一會兒會發(fā)新耳機的。
完了，遇到一個不安寧的女鄰。我心里隱隱擔憂著。
飛機開始滑動，她忽然取下耳機問我：“飛機飛起來的時候是不是很難受？”我安慰說沒事的，不要緊張就行。旁邊的小姑娘說：“你張大嘴巴就沒事了?！彼魃隙鷻C大聲唱起歌來，也許她認為這是張大嘴巴的另一種方式。
顯然這是她第一次坐飛機，我的這位女鄰座。不過她的折騰并沒有讓我特別反感，很奇怪。也許是她跟我說話時的語氣？也許是她的眼神？似乎都透出一股與她年齡不相仿的單純和天然。
飛機飛平穩(wěn)后，她終于安靜了。我便拿出書來看。剛看了沒幾頁，她就緊張地取下耳機對我說：“我耳朵聽不見了，我難受?！蔽艺f：“你吞咽口水試試？”她照著做了，露出滿意的笑容：“嗯，好了。”
她忽然說：“對不起，我問你太多問題了?！?/p>
我說：“沒事。”
不過心里卻越發(fā)好奇了。這究竟是個什么樣的`女人？她們去成都做什么？我忽然想，罷了，反正也看不成書了，不如和她聊聊。于是我合上書主動問：“你們去成都干嘛？”
她的回答讓我吃了一驚：“我們去做節(jié)目，四川電視臺邀請我們的。喏，我們5個！”她指指過道對面的兩個和身后的一個。
我毫不掩飾我的驚訝：“做什么節(jié)目？”
她很自豪地說：“我們有個‘草根之家’，是專門為進城的打工者提供服務的，我們幾個都是草根之家的義工，我們就是去做這個節(jié)目。”
她開始滔滔不絕地給我講他們的“草根之家”，還告訴我她身邊的小姑娘是跳舞的，跳得特別好，她是唱歌的。
我一邊聽一邊慶幸，還好自己開口問了她，不然，就錯過了一個美好的故事，美好的人。
她說的這個“草根之家”在杭州，已經成立8年了，小有知名度;他們的宗旨是，“讓杭州的打工朋友過上有尊嚴的生活”。這個宗旨讓我敬佩，原來他們并不只是提供娛樂交友的平臺，還提供技能培訓、普法維權等非常實在的服務。
其實更讓我感動的，是她自己的故事。她說她和老公，是在杭州打工時認識的，老公是江西人，做房屋裝修。結婚后，夫妻倆苦巴巴地齊心協(xié)力地干，漸漸有了些積蓄，生了一兒一女，小日子過得還算不錯。可是兩年前的某一天，她突然中風癱瘓——因為家族性高血壓，也因為缺乏醫(yī)學知識，從來不注意。老公見狀，毫不猶豫地把剛買的車賣掉，送她進了最好的醫(yī)院。醫(yī)生診斷后說，情況很嚴重，就算保住命，以后恐怕也要躺床上了。但她老公一點兒都不放棄，放下工作，天天跑醫(yī)院，照顧她，幫她康復。而她自己的樂觀開朗，也起了很重要的作用。于是半年后，她竟然奇跡般地恢復了，慢慢能起床了，慢慢能走路了，直到現在這個樣子。
她無限感慨地說：“我都沒想到我還能有今天?！?/p>
我說：“你很幸運，遇到你老公?！?/p>
她說：“是的，我老公特別好，人很善良。對我好，對他爸爸媽媽也好。我出院的時候才知道，我們家車沒了。他說車算什么，我們以后再買。我身體剛好一些，就想去草根之家參加活動，他就每天送我，拿自行車推我去，晚上再接我回?！?/p>
我說：“是不是感覺很幸福??？”她說：“我們也吵架的。有一次吵架時我生氣了，我就說，以后不用你管我，你走你的康莊道，我走我的獨木橋。我老公嘆氣說，還是你走康莊道我走獨木橋吧，你身體不好，獨木橋難走。哈哈，我一下就消氣了?！?/p>
我心里暖暖的，為世上還有這樣優(yōu)秀的男人，也為世上還有這樣幸福的女人。難怪她顯得那么單純天然，因為一直以來她都無需費什么心思去維護他們的婚姻。
她講得很熱情：“我給你留個電話，你下次回杭州就給我打電話，等我們草根之家有演出的時候，我請你來看。”
一直講到飛機降落，她才停下來，再沒提耳鳴的事了。告別時她再次對我說：“大姐，真不好意思，一路上都在打攪你，你煩我了吧？”
我連連說：“沒有，我很愿意和你聊天，我很開心?！?/p>
其實心里還有一句沒說出來：我愿和你一起飛。
有我與無我論文篇十七
大家晚上好！
我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通；并同時祝愿公司領導及全體員工身體健康，吉祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同發(fā)展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績，這就是我們xx。在此，我不得不說一聲：xx，我愛您！是您把來自五湖四海的我們團結在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您——xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標！我們深深懂得，xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓xx走多遠。
效率上去了，我們笑了；業(yè)績提升了，我們笑了；xx繁榮了，我們笑了！員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續(xù)；xx是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為xx的美好未來獻計獻策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問xx給了我們什么，問問自己給xx做了些什么”。
眾所周知，21世紀充滿著無數的機遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的xx一同成長。
我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了xx，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因為有了xx，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為xx的發(fā)展保駕護航。
最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧！我堅信：xx的明天一定，一定更加美好。
有我與無我論文篇十八
大家聽到雷鋒這個名字，肯定是很熟悉吧！他的很多事跡都被人們所傳頌。我們中華名組幾千年來，一直是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的國家。助人為樂，尊老愛幼，這就是我們民族的特點。而雷鋒則恰好將這個優(yōu)點所表現了出來。
許多人都以雷鋒為榜樣。有時你的一句關心，一個動作，一句話語都會使別人感到溫暖，同時，也讓我們周圍充滿了愛與關懷。
雷鋒，他一生都在做著幫別人的事情，但自己卻無怨無悔。他們的品質值得我們學習?，F在的'人們，只顧著過自己的生活愛占小便宜，斤斤計較，不同情弱小。他們與雷鋒相比，實在是渺小至及。
其實，我們可以做的事情是很多的。例如：地面上有垃圾，你可以順手將它撿起丟進垃圾箱；當有來人行走艱難時，你可以扶他們過路……我們應盡自己的能力做一些幫助他人不留名的事情。
幫助他人，其實也是在幫助你自己。好人有好報。你如果做好了榜樣，那么就會有許多人以你為榜樣做好事。那么，我們生活的是就會充滿歡聲笑語。
雷鋒，他的精神是永遠不會消失的。希望大家能夠發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。使我們這個世界變的更加溫暖。
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